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主题班会创意

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主题班会

名称:我们

活动:

一.大家来自不同的地区,有着不同的话语,虽然现在我们都在用普通话交流,但当我们听到亲切的家乡话响彻耳际,相信大家都会十分激动。现在我们来进行一个游戏,让

我来说家乡话。(由一个人教授本地方言,一定要有本地特色,随机挑四到八人学习,学得最

像的有奖励,他获得一个请两个同学表演节目或者接受惩罚的机会)

二.开火车在开始之前,选出来自不同地区的同学8个,每个人的家乡名字,代表

自己。但是

地点不能重复。游戏开始后,假设你来自北京,而另一个人来自上海,你就要说:开呀

开呀开火车,北京的火车就要开。(台上台下)大家一起问:往哪开?你说:上海开。那代表

上海的那个人就要马上反应接着说:上海的火车就要开。然后大家一起问:往哪开?再由这

个人选择另外的游戏对象,说:往某某地方开。如果对方稍有迟疑,没有反应过来就输了。

意义:(我们汇聚在这里是一种缘分,不管原来我们是北京上海还是浙江山东,现在我们

汇聚在了这里,现在我们成了xxxx班的一员,现在我们是一个家庭,现在我们是互相学习和

依靠的亲人。希望这次班会能够使大家完成一个从我到我们的过渡。不要害怕背井离乡,因

为我们在一起,我们。。。共同在一起!)

三.加一个字游戏(开始由第一个人说一句简单的话,然后由后面的依次加一个字,使之还是一句完整的话如:我漂亮——我很漂亮——我很漂亮啊——我真很漂亮啊……,

不能快速接出来的输,表演一个节目)(每一个小活动背后都是有一个美丽的寓意,希望大家

通过这个活动可以知道在开始组建一个班级时可能没有什么内容,像简短的文字,但当我们

都为集体不断付出,不断添砖加瓦后,那个集体一定会丰富温馨)

四.小组活动,20张纸分别代表一个从一到二十的数字(有的是图,要经过分析才可

以得出)以小组为单位,大家在50秒内到讲台上,把数字从一到二十依次交给裁判。每

个队轮流上,只有3次机会,最后哪队所到数字多就获胜。

1 一张图碗

2 图孔子

3 图山峰

4 图柿子

5 cctv体育频道(文字)

6 顺

7 图,一桶

漆 8 岳父9 图一瓶酒 10 完美 11 图一双筷子 12 dozen 13 图,扑克牌k 14 图石

狮 15 food 16图石榴 17 石器时代 18 成年 19 三乘五加四 20 女子法定结婚年龄(一

个团队要成功,需要全部人的智慧参与,只要我们为集体贡献自己的力量,那么我们的团体

力量无限。)

五.扮时钟(我们应该珍惜相处的时间,不断创造属于我们班的独家记忆,为青春留下浓墨重彩的一笔) 游戏规则:

1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型,分别将时钟的刻度标识出来;

2、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针,手上拿着三种长度不一的棍子或其他道

具(代表时钟的指针)在时钟前面站成一纵列(注意是背向白板或墙壁,扮演者看不到时钟

模型);

3、主持人任意说出一个时刻,比如现在是3小时45分15秒,要三个分别扮演的人迅速

的将代表指针的道具指向正确的位置,指示错误或指示慢的人受罚

五.踩气球

目的:活跃气氛,增进协调性和协作能力。

要求:人数为十名,男女各半,一男一女组成一组,共五组。

步骤:当场选出十名员工,男女各半,一男一女搭配,左右脚捆绑三至四个汽球,在活

动开始后,互相踩对方的汽球,并保持自已的汽球不破,或破得最少,则胜出

目的:活跃气氛,增进协调性和协作能力。

要求:人数为十名,男女各半,一男一女组成一组,共五组。

步骤:当场选出十名员工,男女各半,一男一女搭配,左右脚捆绑三至四个汽球,在活动开始后,互相踩对方的汽球,并保持自已的汽球不破,或破得最少,则胜出六.写下一个希望一个祝福,明天我们创造(还有设计班歌班徽什么的)篇二:形式新颖的班会主题有哪些

形式新颖的主题班会

学校开班会的时间一般都是固定的,我们学校班会就是在每周一下午进行。时间是固定的,如果形式也是固定的,再好的内容也会产生审美疲劳,班会效果大打折扣,所以班主任尽量让班会开展得丰富多彩。

根据寄宿制的特点,我们班是采取以宿舍为单位的管理模式。就这种管理形式我开展了这样一些效果不错的班会:

1、《多才多艺展青春》。这个班会是为了展示学生们的才艺,丰富孩子们的生活。现在的家庭里,那个孩子不有一点本事,或音乐的,或体育的,或美术的,等等,所以召开一个施展才艺的班会是很容易的。我们还是以宿舍为单位,每个宿舍有一个主题,形式自定,歌舞青春,孩子们非常开心,也多了一些自信,也更让其他同学了解自己了,增进了学生之间的沟通。与此同时,孩子们在准备的过程中也增进了孩子们之间的配合,提高了协作能力。三次班会,九个宿舍,吹拉弹唱,说演比拼,欢声笑语,掌声不断。很多细节令人永生难忘。有的孩子很内向,很少和同学说话,但拿起吉他的他是那样的潇洒,会心的微笑真是可爱;有的孩子不合群,在集体的排练中渐渐的被感动,幸福的走进集体的行列。这一切都是孩子们应该拥有的,为何拒绝五彩的生活呢?

2、《想唱就唱》。自古以来,歌声就是人们消遣娱乐,鉴赏品味,甚至派遣苦闷的最好方式,每个人都很喜欢唱歌,虽然歌曲具有时代性,但每个时代都不乏精品,感染着每一个人。虽然每一个人的唱歌天赋不同,但这些都未曾阻挡住人们对唱歌的喜爱。我们的学生们更是如此,戴上耳机,摇头晃脑,深情投入,那才是生活。所以我就召开了一次演唱会。孩子们用歌声唱出自己的生活,也唱出自己的理想,也唱出对彼此的鼓励。当一个学生唱完周杰伦的《蜗牛》后,深情的对同学们说:“我们一起加油,虽然我们现在不是辉煌的,但我们要像蜗牛一样,慢慢往上爬,总有一天会有属于我们的天空。”话音未落,掌声雷动,每一个人都在歌声中得到了精神力量。

《祝我们生日快乐》。生日本来是一件令人开心的事,但是现代的孩子过得越来越复杂, 3、

怎么过,送什么礼物,似乎成为一种负担,不仅仅是对自己,还有别人。每个班五十多个学生,平均每周都有人过生日,若是每一个生日都给学生没带来以上的负担,那么岂不是罪过。所以我就开展一次班级的生日会,用幸运抽奖的方式抽取出一个同学的生日,就在这个同学生日的这一周班会召开班级生日会,统一过生日,共同祝福。孩子们共同吃蛋糕的开心场景一直萦绕在我的脑海里,虽然有一次被学校刘主任警告了,但还是觉得挺开心的。(当然一定要注意安全)在其他同学过生日的时候,由宣传委员在班级宣传板(我们班教室前面只做了一个宣传板,专门宣传班级事务)上写出祝福语。这样的生日既开心,有无负担,让本该快乐的事真正快乐起来。

4、《唇枪舌战》。召开了一次辩论会,学生们侃侃而谈,你争我抢,既提高了学生们深入思考的能力,又使宿舍更加团结。

还有知识竞赛、交流会、讲座等等的班会。丰富多彩的组织形式深深地吸引了学生,经常能够在班会中得到掌声,这样才能够真正的达到召开班会的作用了。

·美在生活中 ( / )·展现我们的新风貌 ( / )·理想与成才 (/ ) ·我材必有用 ( / )· --立志 ( / )·世界是我们的 ( / ) ·礼仪知识知多少 ( / )·“调

节自己的情绪”教案 (/ ) ·《天生我才必有用》教案 (/ )·我们的昨天、今天和

明天 ( / ) ·呼吸亲情,学会感恩 ( / )·《拥

抱亲情》 (/ ) ·文明创新奔小康设计方案 (/ )·信念——

·不做超前消费族 (/ )·“真情永驻你我他”教案 (/ ) ·勿忘国耻,爱我中华

(/ )·挽救一个网迷者的情怀 ( / ) ·我给学生心理“淬火” ( / )·特别的爱给特别的你——谈后进生转 ( / )·您

班有早恋的学生,您会怎么处理? ( / ) ·挽救一个网迷者的情怀 ( / )·灵活而有情——谈班级纪律管理 ( / ) ·沸腾的

班会·别开生面的班会课 ( / )·亲密接触小动物班会案例 ( / ) ·洪战辉,新时代的偶像 ( / )·有一种爱让我们心痛 ( / )·超越梦想 ( / )·安

全伴我行 ( / )·美丽的大学生活 ( / ) ·“我文明,我懂礼” ( / )·健康的定义——拥有健康的心灵 ( / ) ·理想

( / )·地球,我们唯一的家园 ( / )·孝心 ( / ) ·《我和我的祖国》 ( / )·青春的渴望- ( / )·理解父母,尊重父母·“让理想

飞得更远” ( / )·理想和现实 ( / )·我也当回兵 ( / ) ·烈火中永生 ( / )·道

德咨询热线 ( / )·《向沙漠进军》系列活动·八荣八耻班会设计方案 ( / )·《我爱你,

敬爱的老师》(班会教案 ( / ) ·“孝敬父母” (/ )·:点一盏心灵的明灯 ( / )·扬

起理想风帆驶向未来彼岸 (/ )·真情永驻简明教案 (/ )·如何提高的实效

性·《心存感激,与爱同行》方 (/ )·《新世纪的畅想》 ( / ) · -弘扬红十字

精神加强人与 (/ )·礼仪之星 ( / )4 · -学习方法交流班会 (/ ) ·争章活动方案——你学谁 ( / )·好好学习,天天向上,实现父母愿望 ( / ) · -

初三学习方法探究 ( / )·—世界是我们的 (/ ) ·班会发言稿《养成好习惯》

( / )·金梦之圆 ( / ) ·“手脑运动会”主题中队活动全部过 ( / ) ·“地球是我

家,环保靠大家”主题队 ( / ) ·弘扬民族精神,争做龙的传人主题班 ( / )·与爱同行主题队会 ( / ) ·换位思

考,律己宽人 ( / )·爸爸妈妈我能行 ( / ) ·《时时刻刻注意安全》主题队会 (/ )·实施“小公民道德建设”中队活动方·自古

英雄出少年----中队主题活 ( / )·七色花儿开----主题队会·颂祖国树理想

( / )·《环保,从我做起》主题队会 (/ ) ·学习雷锋好榜样主题队会 (/ )·遨游文明王国 ----文明礼貌主 ( / ) ·理想,

在这里放飞 ( / )·理解父母,尊重父母 ( / )·军事追踪游戏 ( / ) ·救救地球 ( / )·继

承先烈遗志书壮丽诗篇 ( / )·革命历史故事大赛·国家兴亡人人有责 ( / )·国旗下

的追忆与展望 ( / ) ·感谢您!老师祝福您!母校 (/ )·弘扬长征精神做跨世纪新

人 ( / ) ·我们的昨天、今天和明天 ( / )·对明天的承诺 ( / )·理想伴我飞·常

怀感恩心·主题教育——立志始于今·“告别童年,展望未来”·“做一个诚实守信的人”

(/ )·“拍卖十大件” ( / ) ·将美好的理想植根于现实中·走进社会大课堂 ( / )·感受美,创造美·“立志·拼

搏·成功” ( / )·“珍惜时光”的 (/ ) ·爱我家园爱护公物主题活动 ( / )·初三年级“立志”主题活动 ( / ) ·新世纪

谈诚信 ( / )·理想与现实 ( / ) ·(listen to you (/ )·网络与我们的生活 ( / ) 3

· -积极的心态,成功的一半 (/ )·记一次——远离网吧 (/ ) ·实录--

走过脆弱 ( / )·“努力学习,力争上游”班会课教 ( / ) ·诚信在我心中 ( / )·认识

自我超越自我--探讨“自信 ( / ) ·心理健康 ( / )·立足现实志存高远

( / )· ----理想与现实·德育课堂实录--成长不忘 ( / )·立志勤学 ( / ) ·班会-班级管理的重要工具 ( / )·帮助别人就是帮助自己---一劫难·集体生日

班会 ( / )·教案:行为规范教育 ( / ) ·《诚信——人之本》 ( / )·做人的

根本——诚信 ( / ) ·班

会课-----学生自由的空间 ( / )· --亮出你自己 ( / ) ·制度 ( / )·读书

与人生 ( / )· --立志 ( / ) ·“朋友” ( / )·窗外的改革世界 ( / ) ·勿以善小而不为,勿以恶( / )·成语故事会 ( / ) ·快乐与安全同行—— ( / )·“只有一个地球”主题队会方案 ( / ) ·“我自

信,我能行” ( / )·面对烦恼我能行 ( / ) ·老师,您辛苦了 ( / )·党在

我心中 ( / ) ·颂祖国,树理想·诚信教育 )·组织班会,要在思考上下功夫

·哭泣的雨伞 ( / )·把班会开成“记者招待会”·猜谜语、讲故事 ( / ) ·别

开生面“画改革”( / )·浅谈班会教育 ( / ) ·健全法律意识,预防犯罪行为( / )·“《情系灾区小朋友》”活·爸爸、妈妈、

我们孝敬您( / )·《我爱唱的一首歌》 ( / ) ·模拟法庭审理案件 ( / )·游

戏中的感悟和方法( / ) ·“珍惜时光” ( / )·“自我介绍” ( / ) ·高一:“树环保意识,做文( / )·《谁在最前面》 ( / ) ·教案:爱我

校园从我做起( / )·《我和我的祖国》 ( / ) ·学会说不——人际交往技巧

( / )·:台湾宝岛在我心中( / ) ·—建设集体的责任( / )·—生命在你

手中( / ) ·活动方案的设计( / )·《珍惜生命安全第一》教( / ) ·“中

学生早恋”班会怎么开?( / )·—花季雨季( / ) ·高一活动案例:苦恼的

单相( / )·祖国在我心中主题队会( / ) ·《诚信一生》主题中队会活动方案

( / )·有趣的野外班队活动课( / ) ·《我爱我班》主题中队会 (/ )·班队活动课

教案——友谊之光 ( / ) ·诚信——人的第二生命 ( / )·二年级主题中队会我为祖国

妈妈添 ( / ) ·遨游文明王国 ---- ( / )·心中的领巾永远红 ( / ) ·学习好榜

样主题队会 ( / )·英雄伴我成长 ( / ) ·《环保,从我做起》 ( / )·争当文明小

公民 ( / )·《蓝天、白云映红花》主题班队会 ( / ) ·弘扬民族精神,争做龙的传人

( / )·如何确定的主题 ( / ) ·将进行到底 ( / )·善待挫折 ( / )·撒播友

谊的种子 ( / ) ·爱,你准备好了吗? ( / )·我是一个小小的音符 ( / ) ·生命,

在你手中 ( / )·诚信——人的第二生命 ( / ) ·尊师重教 ( / )·我们仅仅是朋友 ( / )·在集体中健康成长 ( / ) ·团结合作

才能成功 ( / )·礼仪知识知多少 ( / )·争当文明小公民 ( / ) ·保护环境,美化家园 ( / )·环保教育教育 ( / )·中学生的友谊与爱情观 ( / ) ·集

体在我心中 ( / )·心中的领巾永远红 ( / )·心理健康,人格更美 ( / ) ·年

后的我 ( / )·师颂 ( / )·美德在身边 ( / )·英雄伴我成长 ( / ) ·时时刻刻

注意安全 ( / )·文明之花处处开 ( / )·走进经典,拥有一颗感恩的心·西部知多

少 ( / )·人生的明灯——友谊 ( / )·友谊之光 ( / ) 5

·“感恩的心” ( / )·从我做起,实践基本道德规范 ( / )·与爱同行 ( / ) ·关

爱别人 ( / )·关爱地球 ( / )·为理想插上翅膀 ( / ) ·环境保护设计——人类

只有 ( / )·活动方案的设计 ( / ) ·亲情教育活动方案 ( / ) ·“别让孩子活得太累” ( / )“关注家乡环境,创想环保路径”的 ( / ) ·《蓝天、

白云映红花》主题班队会 ( / )·校园剧本<<红领巾>> ( / ) ·高二( ) :一次爱

的洗礼( / )·让班会课成为提高学生素质的舞台 ( / ) ·班会课能这样上吗

( / )·班会课必须体现“班本性 ( / ) ·让网络在教学中飞扬 ( / )·活动方案

的设计 ( / )·《亲情对话》 ( / ) ·“《情系灾区小朋友》” ( / )·只有贴近学

生实际 ( / ) ·我们的未来不是梦 ( / )·——我和我的祖国 ( / ) ·——

“珍惜时光”( / )·把班会还给学生 ( / )·利用积极开展德育教育系列·“人

与环境”—— ( / )·网络班会实践初探 ( / )·关爱地球 ( / ) ·为绿色树目标,

为环保改缺点 ( / )·绿色校园---美丽人生 ( / ) ·——明礼诚信 (/ )·—法

与我们息息相关 (/ ) ·—生命在你手中 (/ )· -真诚的同路人——朋友

(/ ) ·美在生活中 ( / )·展现我们的新风

貌 ( / )·理想与成才 (/ ) ·我材必有用 ( / )· --立志 ( / )·世界是

我们的 ( / ) ·礼仪知识知多少 ( / )·“调节自己的情绪”教案 (/ ) ·《天生我

才必有用》教案 (/ )·我们的昨天、今天和明天 ( / ) ·呼吸亲情,学会感恩

( / )·《拥抱亲情》 (/ ) ·文明创新奔小康设计方案 (/ )·信念——·不做超前消费族 (/ ) ·“真情永

驻你我他”教案 (/ )·勿忘国耻,爱我中华 (/ ) 6

·挽救一个网迷者的情怀 ( / )·我给学生心理“淬火” ( / ) ·特别的爱给特别的你——谈后进生转 ( / )·您班有早恋的学生,您会怎么处

理?·挽救一个网迷者的情怀 ( / )·灵活而有情——谈班级纪律管理 ( / ) ·沸腾

的班会

·别开生面的班会课 ( / ) ·亲密接触小动物班会案例 ( / ) ·洪战辉,新时代

的偶像 ( / ) ·有一种爱让我们心痛 ( / ) ·超越梦想 ( / ) ·安全伴我行

( / ) ·美丽的大学生活 ( / ) ·“我文明,我懂礼” ( / ) ·健康的定义——拥有健康的心灵 ( / ) ·理想 ( / ) ·地球,我们唯一的家园 ( / ) ·孝心 ( / ) ·《我和我的祖国》 ( / ) ·青春的渴望- ( / ) ·理解父母,尊重父母-

( / ) ·“让理想飞得更远” ( / ) ·理想和现实 ( / ) ·我也当回兵 ( / ) ·烈

火中永生 ( / )

7

·道德咨询热线 ( / )

·《向沙漠进军》系列活动 ( / ) ·八荣八耻班会设计方案 ( / ) · -弘扬红十字精神加强人与 (/ ) ·礼仪之星 ( / ) · -学习方法交流班会 (/ ) ·争章活动方案——你学谁 ( / ) ·好好学习,天天向上,实现父母愿望 ( / ) · -初三学习方法探究 ( / ) ·—

世界是我们的 (/ ) ·班会发言稿《养成好习惯》 ( / ) ·金梦之圆 ( / ) ·“手脑运动会”主题中队活动全部过 ( / ) ·“地球是我家,环保靠大家”主题队

( / ) ·弘扬民族精神,争做龙的传人主题班 ( / ) 8

·与爱同行主题队会 ( / ) ·换位思考,律己宽人 ( / ) ·爸爸妈妈我能行 ( / ) ·《时时刻刻注意安全》主题队会 (/ ) ·实施“小公民道德建设”中队活动方

( / ) ·自古英雄出少年----中队主题活 ( / ) ·七色花儿开----主题队会( (/ ) 本周四班会课上,水田小学的周东芳老师组织学生上了一堂别开生面的主题班会展示课。

两位学生主持围绕时下有争议的“生日该不该请同学”让同学们展开辩论,正反两方各执一

词,激烈辩论。通过这次班会,既达到了教育效果,帮助学生树立了正确的生日消费观念,又活跃了同学们的思维,锻炼了学生的口语交际应变能力。

班会教案

系列课程名称课题

我的冒险和发现

课题课时第一课时执教教师

授课班级

小学六年级升初一学生

背景分析同学不够积极,很多机会不懂得抓住。大多数同学只沉浸在课堂的乐趣中,比较少

思考乐趣后的作用和故事。

教学目标通过每天的“冒险”激励并督促孩子们抓紧最后一周的时间突破自我,不要让自己后悔。通过“我的发现”让孩子们跳出自己的角度,多观察自己和他人,多思考。课前准备分享所需的轻音乐,教师自己的冒险和发现教学资源电脑,音响,便利贴,笔,装饰好的小黑板教学流程一:班会主题的引入(2min)二:我的冒险(15min)(1)先有老师跟大家说一下自己在接下来的一周每一天的冒险,给大家做个示范,顺便鼓励大家勇敢的写出自己最真实的想法。(5min)

(2)给每位同学发一张便利贴,鼓励大家经过自己的认真考虑之后,在便利贴上写出自己在接下来的第一天的冒险。(5min)

(3)写完后可以跟大家分享你的冒险,分享完后把你的冒险的便利贴贴在讲台旁边的小黑板处。(5min)

三:我的发现(20min)

(1)还是由老师先跟大家说一下自己在这三周以来的发现,给大家做一个示范(5min)(2)给每一位同学发一张便利贴,让他们在便利贴上写上自己在这三个星期的发现。(8min)

(3)写完后鼓励同学们上台跟大家分享一下自己在自己的便利贴上写下的自己的发现,分享完后也把自己的发现贴在讲台旁边的另外一块小黑板上(7min)

四:班会总结(5min)

由班主任对这次的班会进行总结,希望大家好好珍惜我们在一起的时光,也希望大家去实现自己的冒险,同时在平时的学习生活中更加的关注身边的人和事,有更多的发现!篇三:主题班会创意大赛活动总结

绵阳师范学院校学生会办公室

2010-2011学年上学期十一至十二月

“主题班会创意设计大赛”

校学生会办公室

2010年12月7日

绵阳师范学院校学生会办公室

“主题班会创意设计大赛”活动总结

一、活动背景

我校每周日晚上全校师生都会开班会课,班主任老师通过班会来帮助学生认识到什么是

真正的自己,学会走进自己的内心,不盲目追求外在形式;解决学生在正确认识成长历程中

的问题,端正他们的心态,明确是非观;让学生学会感悟自身的价值,学会树立目标,并努

力追求,实现自身价值;帮助学生增强责任意识,树立正确的人生观和价值观等等。因此,

开班会课对于大学生来说是非常有意义的。在意识到这一点后,我们校学生会办公室特意举

办此次活动来加强全校师生对开展班会课的意义的认识,了解全校学生的思想动态及创新意

识。

二、活动主题

通过此次活动,让全校师生深切的感受开展主题班会的意义,进一步培养大学生的独立

思考能力,进一步发展大学生的创新精神,增强班级凝聚力。为此我们校学生会办公室举办

了以“齐创新,共进步”为宗旨的“主题班会设计大赛”。

三、活动时间:12月3日晚7:00- 9:00(周五)

四、活动地点:二教205

五、活动内容及流程

1、活动流程,本次主题班会创意大赛分为初赛、复赛和决赛,初赛由各学院学生会组织

举行,各学院推选出1—2个表现优秀的班级上报校学生会办公室,参加复赛,复赛决出6

支优异队伍参加决赛。在决赛时决出一、二等奖各1名,三等奖2名及优秀奖2名。赛后参

赛组与各嘉宾评委合影留念。

2、活动筹备期间,我部门与校团委的干事表现出高涨的工作热情,许多干事主动到办公

室出谋划策,牺牲了自己宝贵的休息时间,抽出课间的半小时来为办公室出力,没课的干事

甚至整整一天都在工作;主席团主席也亲自到场,指导主题班会的筹备工作,指导参赛队伍

的参赛节目的问题,为我们鼓舞士气;在常务副主任郭雨的安排下,校学生会办公室及校团

委成员以后勤组、设备组、布置组、数据组、接待组、道具组六个小组分工协作的形式,参

与本次比赛全程策划布置工作,各组由各部门干部领队,校主席团统筹安排,协调各组工作,

维持赛场秩序及赛场布置;在决赛前期,我部门联合校团委宣传部,并邀请主席团主席共同

召开“主题班会创意设计大赛”工作人员动员大会。会上,我部门干事代表作了热情四射的

激情演讲,并带领全体工作人员宣誓,从思想上为本次比赛成功举行奠定了重要基础。决赛

前夕,为了促使比赛顺利进行,一共举行了两次完整的预演,而事实上,对决赛的成功举办

可谓是起着举足轻重的作用。

六、活动反思

1、本次活动由于我们办公室和宣传部的合作,及主席团主席的指导,加上前期准备工作

的完备,使得本次活动圆满结束,

前期准备的仔细、完备和各位主席百忙之中抽空指导是本次活动成功的前提

2、但是,由于我们办公室是第一次举办这种活动,所以即使在准备时期如何的考虑周全,

到正式比赛时还是出现了一些漏洞,例如无线话筒的调试,音箱的布置,及教室布置的完整

保全等,这些暴露出来的问题都是我们值得吸取的经验,我们将在以后的活动中注意以上问

题。

七、总结

本次活动最终以完美的成功落下了帷幕,虽然有些许的瑕疵,但是瑕不掩瑜,本次活动

有很多闪光点,比如团结协作,周密完善的筹备,踏实苦干的作风。我们全体成员将传承本

次活动的成功经验,在以后的工作中大力发扬我们的优良传统。

绵阳师范学院校学生会办公室

二零一零年十二月七日篇四:集体生日班会创意

主题班会创意:只花四元钱的生日party。

【第一环节】热场与引入

ppt:

集优班集体生日会

(2014年1月)

背景音乐:《祝你生日快乐》(中文版,持续循环播放)

背景图片:

开场白:班长致辞,今天是一个普通的日子,也是一个特殊的日子,在这样一个日子里,我们相聚在这里开一次特殊的班会……

ppt:

每一天的太阳都是新的……

人生的每一个今天都是唯一……

ppt:

今天我们相聚在这里,

为我们中的他们——

送上我们的祝福

美好的期望!

ppt:

你们是今日的明星,今天属于你们……

【第二环节】明星档案

用ppt展示四位同学的自然情况,包括照片、出生年月日、毕业学校、特长、为集体做出的贡献、曾经获得过的表彰或表扬,等等。文字用ppt中“自定义动画”菜单中“添加效果”里的“颜色打字机”,逐字打出,制造情趣和悬念,速度设定为“非常快”,单击换片,背景音乐持续。

学生班级生活图片(选)

【第三环节】生日许愿与感言

掌声请出四位同学,为自己的生日许愿,背景音乐持续(生日快乐歌,英文版),全班同学齐唱:“祝你生日快乐!”(英文版),展示收集到的学生在班级活动中的照片,大多数照片都是首次亮相,引发学生的关注,营造幸福的气氛。

许愿后学生发表简短的生日感言。

【第四环节】送上我们的祝福

全班每个人选择四位同学中的一位,写一句祝福的话送给他(她),要求越有创意越好,现场生成,收上来之后分别送给这四位同学,选取其中最有意思的祝福语现场念出来。、【第五环节】老班的祝福与礼物

班委会送给学生每人三件礼物:

第一件:一朵鲜花(图片,ppt)

第二件:一首歌(在同一张ppt上打出,同时播放)歌曲是我精心挑选的《生日礼物》(林志颖),旋律优美,内容健康阳光。歌词如下:

《生日礼物》

心中有一束花

是我青春的那棵芽

浇过泪水绽放着微笑慢慢长大

陪你度过阳光和小雨

陪你走过悲伤和甜蜜

现在我将它

永远种在你心房

永远有一句话

写在岁月的旅途上

用那真情雕塑的光阴让你珍藏

不管未来需要多少年

不管期盼还有多遥远

现在我将它深深刻在你心田

每个人都拥有祝福

每个生日都有礼物

如果没有昨日的知己

明天的梦依然孤独

无论你有多少个愿望

不论你有多少个梦想

我的礼物是我的心

陪着你成长!

第三件:班主任的礼物

【第六环节】班长总结

在祝贺四位同学又长大了一岁的同时,指出过生日的意义,成长的意义,生命的意义。(略)

最后,布置下一期集体生日会的安排:篇五:我青春,我创新主题班会设计方案

“我青春,我创新”主题班会设计方案

一、活动目标:

(一) 通过本次活动,让学生明白创新意识的重要性。

(二) 通过案例展示,培养学生用心感悟生活,寻找创新源泉的情操。

(三) 通过创新活动,激发学生的创新意识,让他们发掘自己的创新潜力,自觉地在生活、学习中锻炼创新思维。

(四) 引导学生树立热爱科学、热爱创新的观念,鼓励学生发明创造。

二、活动准备:

(一) 搜集有关创新意识测试的资料。

(二) 搜集有关中学生发明创造的案例以及视频资料。

(三) 制作演示课件。

(四) 提前五天让学生做好以下的准备:

1. 全班分为五组,每组收集废弃的纸张、花朵、树叶等作材料。班会课当天,每组派三个代表上讲台,两个同学负责现场利用收集到的废弃材料制作创意服饰,另一位当模特。

2. 让学生以个人或小组为单位,选择一首自己喜欢的歌,结合自己的实际重新填词,要求歌词内容健康、向上,班会课当天进行创意歌词创作,现场演绎,有兴趣的同学要准备好有关的音乐。

三、活动过程:

(一)创新意识测试(8分钟)

主持人:同学们,我们常常被比作祖国的花朵,祖国的太阳,那是因为我们拥有青春,我们风华正茂!我们拥有“指点江山”、“激扬文字”的热情!今天的世界,是信息的时代。这要求我们拥有创新的意识,到底什么是“创新”呢?你们到底具备多少的创新意识呢?以下的创新测试将为你提供答案。

(呈现课件的创新意识测试题目)

1、印在纸上的主意、想法,其价值还不如印它们的纸张。

a非常同意 b比较同意 c稍许同意 d不太同意 e很不同意 f极不同意

2、世界上有两种人,一种人追求拥护真理,另一种人排斥真理。

a非常同意 b比较同意 c稍许同意 d不太同意 e很不同意 f极不同意

3、大多数人并不知道什么才是对他有益的。

a非常同意 b比较同意 c稍许同意 d不太同意 e很不同意 f极不同意

4、人生中的大事就是去做自己认为重要的事。

a非常同意 b比较同意 c稍许同意 d不太同意 e很不同意 f极不同意

5、在这个复杂的世界里,要了解事情的演变情形,唯一的途径就是我们信任的领导人或专家。 a非常同意 b比较同意 c稍许同意 d不太同意 e很不同意 f极不同意

6、在当代论点不同的所有哲学家当中,有可能只有一二位才是正确的。

a非常同意 b比较同意 c稍许同意 d不太同意 e很不同意 f极不同意

7、大多数人根本不会替别人稍微设身处地的想一想。

a非常同意 b比较同意 c稍许同意 d不太同意 e很不同意 f极不同意

8、最好听取自己所尊敬的人的意见,再做判断和决定。

a非常同意 b比较同意 c稍许同意 d不太同意 e很不同意 f极不同意

9、为有投身追求一个理想,才能使生命变得有意义。

a非常同意 b比较同意 c稍许同意 d不太同意 e很不同意 f极不同意

10、当有人顽固不肯认错时,我就会很急躁。

a非常同意 b比较同意 c稍许同意 d不太同意 e很不同意 f极不同意计分方法:a是1分 b是2分 c是3分 d是4分 e是5分 f是6分

? 主持人:同学们,你的得分是多少呢?如果你的得分是0~18分,则你比较欠缺创新意识,要加把劲培养自己的创新能力哦!如果是19~40分,则你的创新意识中等,值得表扬,应该继续坚持。如果是41~60分,则你具有较高的创新意识,那你就要想想如何把这些创新的想法贯彻到实际的发明中了!相信我们班的同学的创新意识都不低吧!那么什么才是创新意识呢?请几个同学来谈谈他们心中的创新意识的含义吧!

? 学生a:创新意识就是发明以前没有的东西。

? 学生b:创新意识就是脑袋里有很多新奇的想法,并且将这些想法落实于行动。

? 主持人:同学们对创新意识都有一定认识,那么创新意识的正确含义是什么呢?让我来揭晓吧!

(呈现课件资料)

创新意识是指人们根据社会和个体生活发展的需要,引起创造前所未有的事物或观念的动机,并在

创造活动中表现出的意向、愿望和设想。它是人们进行创造活动的出发点和内在动力,是创造性思维和创造力的前提。创新意识包括创造动机、创造兴趣、创造情感和创造意志。创造动机是创造活动的动力因素,他能推动和激励人们发动和维持进行创造性活动。创造兴趣能促进创造活动的成功,是促使人们积极控求新奇事物的种心理倾向。创造情感是引起、推进乃至完成创造的心理因素,只有具有正确的创造情感才能使创造成功。创造意志是在创造中克服困难,冲破阻碍的心理因素。创新意识是引起创造性思维的前提和条件,创造性思维是创新意识的必然结果,二者之间具有密不可分的联系。创新意识是创造人才所必需具备的。创新意识的培养和开发是培养创造人才的起点只有注意从小培养创新意识,才能为成长为创造人才打下良好的基础。一个具有创新意识的民族才有希望成为知识经济时代的科技强国。

(二)创新意识无处不在(8分钟)

1、观看flash《无处不在》

? 主持人:有些同学说,从理论上看创新意识,这似乎有点抽象,让人难以理解。其实,我们生活中处处都有创新意识的体现,只要你用心体会,就会发现创新的源泉!请收看以下的flash——《无处不在》(5分钟),相信你们收看后会很受启发。(情节介绍:以steven、martin、jessica三位学生到教授家拜访为主线,通过简单的生活细节体现中国年轻一代的创新文化、创新意识和创新追求。)

? 主持人:看完flash后,你们有没有创新的冲动呢?flash中有很多创新意识的体现,你们能列举几个吗?

? 学生c:steven没带镜子,于是把随身带的cd拿出来当镜子。

? 学生d:martin把破了的篮球改装为背包,很有自己的风格。

? 学生e:jessica的自行车坏了,她用润肤霜当作润滑油,把自行车修好了。

2、中学生的发明创造

? 主持人:《无处不在》让我深深为他们的创新意识所折服!不知道大家是否有同感呢?

其实,创造发明对我们来说并不遥远,在中国,已经有很多中学生发挥他们的聪明才智,创造了很多简单而有用的小发明,而且有不少投入到实际生活中使用,造福人民。

(呈现案例文本与图片资料)

1. 重庆列五中学蔡为立等三名同学运用不到10元的成本买了一个滑动电阻、一个电位器,发

明了注水肉测试器。

2. 湛江第一中学叶琪玮同学通过改装玩具车辆,把无线电遥控技术、伺服系统、视频发射等

技术有机结合,花两年时间造出“消防灭火机器人”。

3. 中山大学附属中学12岁学生王希哲发明“智能垃圾桶”,为残疾人和老年人提供极大的帮

助。

(三)我秀我创意(20分钟)

? 主持人:同学们,不知道刚才的发明创造有否激发你们的创新欲望呢?我们的同龄人都纷纷展现了他们的创新才华,我们也不甘示弱,接下来,我们班的唱作人和时装设计师,将会以他们的歌声和服装秀出他们的创新意

1、创意歌词唱作

? 主持人:同学们,相信大家都有自己心中喜欢的歌曲,有没有想过改编自己喜欢的歌曲,为旧歌添上新词呢?以下的两位同学就发挥了他们的创新精神,把他们自己的生活以及自己的感受,用歌词的形式表现出来!让我们细心欣赏他们出色的演出吧!

? 学生f(略)

? 学生g(略)

2、创意环保时装秀

? 主持人:刚才两位同学的创意歌曲真是绕樑三日,让我们感受到活泼青春的气息!我们

班的同学真是多才多艺,接下来,我们五组同学会进行一次时装设计比赛,每组派三个同学参与,其中两个运用预先准备好的报纸、花朵、树叶等废弃物制造一件衣服,另外一个同学则作为模特儿,展示自己的队员做的环保服饰。限时10分钟,5组同时比赛。然后全体同学投票,每人选最有创意的三组,多选少选作废,最高票数那组获“最具创意大奖”。各组代表就位,比赛正式开始!(播放背景音乐!——《new boys》)

? 主持人:时间到!请各组代表展示自己设计的时装!同学们可要用心欣赏啦!待会投票

选出自己心中最具创意的三组!

(代表走时装秀,设计者简介时装的设计思路以及创新之处)

? 主持人:看过各组代表的时装秀后,相信大家已经心中有数。到底哪一组会获得“最具

创意大奖”呢?请大家开始投票。

(学生投票)

(四)播下创新的金种子:(4分钟)

? 主持人:趁着工作人员点票,我们一边等待结果,一边播下创新的金种子。何谓创新的

金种子呢?请同学们把自己的一项发明构想写在刚才发给你们的小纸条上,并签上你们的大名!并把这张纸条折成幸运星!这颗种子将会成为你们发明创造的目标!我们把全班同学的创意种子放在瓶子中收集起来,这就是我们高一(10)班的创意宝库了!

(学生把创新金种子放到瓶子中。)

? 主持人:同学们,紧张的时刻到了!“最具创意大奖”的得主是——第x组!请老师上台颁奖!第x组的全体同学将会成为我们班的创新使者,宣传创新意识,激励全班同学发扬创新的意识。今天大家播下创新的金种子,明天我们将开启创意宝库,造福人民!

今天的主题班会到此结束!我们将继续发扬创新精神,迈向辉煌的明天!

四、预计效果与注意问题:

(一)预计效果(可行性分析):

5月10日为四十七中的科技节,在5月8日开展以创新意识为主题的班会课活动,能激发学生参与科技节的兴趣。其次,这个活动的资料在四月中旬已经全部准备好了。而在班级上,也提前一个多星期作了动员,同学们反应热烈,都表示有兴趣参与班会中的互动活动。活动中所需要的材料(报纸、落叶、花瓣等废弃物)都是常见的物品,而且已经让学生准备好了。此外,活动所需的电教器材只是ppt,教室中已经具备,因此,本活动具有较高的可行性。活动的内容丰富,启发性与针对性强,而且运用较多的互动教学,充分发挥学生的主体作用,达到在活动中学习,在学习中活动的良好效果。

(二)注意问题:

1. 班会课时间的控制。由于本次班会课的内容较多,因此要注意控制好时间,

避免拖堂。

2. 课件的播放。课件中有一段5分钟的flash,上班会课前要在班上试播,避免

出现技术问题,并带备flash播放器安装软件,预防教室的电脑不能播放课

件。

3. 纪律问题。在班会课的第三部分,由于活动较多,要防止学生情绪高涨时发

生纪律问题。

主题班会创意主题

形式新颖的主题班会 学校开班会的时间一般都是固定的,我们学校班会就是在每周一下午进行。时间是固定 的,如果形式也是固定的,再好的内容也会产生审美疲劳,班会效果大打折扣,所以班主任 尽量让班会开展得丰富多彩。 根据寄宿制的特点,我们班是采取以宿舍为单位的管理模式。就这种管理形式我开展了 这样一些效果不错的班会: 1、《多才多艺展青春》。这个班会是为了展示学生们的才艺,丰富孩子们的生活。现在的 家庭里,那个孩子不有一点本事,或音乐的,或体育的,或美术的,等等,所以召开一个施 展才艺的班会是很容易的。我们还是以宿舍为单位,每个宿舍有一个主题,形式自定,歌舞 青春,孩子们非常开心,也多了一些自信,也更让其他同学了解自己了,增进了学生之间的 沟通。与此同时,孩子们在准备的过程中也增进了孩子们之间的配合,提高了协作能力。三 次班会,九个宿舍,吹拉弹唱,说演比拼,欢声笑语,掌声不断。很多细节令人永生难忘。 有的孩子很内向,很少和同学说话,但拿起吉他的他是那样的潇洒,会心的微笑真是可爱; 有的孩子不合群,在集体的排练中渐渐的被感动,幸福的走进集体的行列。这一切都是孩子 们应该拥有的,为何拒绝五彩的生活呢? 2、《想唱就唱》。自古以来,歌声就是人们消遣娱乐,鉴赏品味,甚至派遣苦闷的最好方 式,每个人都很喜欢唱歌,虽然歌曲具有时代性,但每个时代都不乏精品,感染着每一个人。 虽然每一个人的唱歌天赋不同,但这些都未曾阻挡住人们对唱歌的喜爱。我们的学生们更是 如此,戴上耳机,摇头晃脑,深情投入,那才是生活。所以我就召开了一次演唱会。孩子们 用歌声唱出自己的生活,也唱出自己的理想,也唱出对彼此的鼓励。当一个学生唱完周杰伦 的《蜗牛》后,深情的对同学们说:“我们一起加油,虽然我们现在不是辉煌的,但我们要像 蜗牛一样,慢慢往上爬,总有一天会有属于我们的天空。”话音未落,掌声雷动,每一个人都 在歌声中得到了精神力量。 3、 《祝我们生日快乐》。生日本来是一件令人开心的事,但是现代的孩子过得越来越复杂, 怎么过,送什么礼物,似乎成为一种负担,不仅仅是对自己,还有别人。每个班五十多个学 生,平均每周都有人过生日,若是每一个生日都给学生没带来以上的负担,那么岂不是罪过。 所以我就开展一次班级的生日会,用幸运抽奖的方式抽取出一个同学的生日,就在这个同学 生日的这一周班会召开班级生日会,统一过生日,共同祝福。孩子们共同吃蛋糕的开心场景 一直萦绕在我的脑海里,虽然有一次被学校刘主任警告了,但还是觉得挺开心的。(当然一定 要注意安全)在其他同学过生日的时候,由宣传委员在班级宣传板(我们班教室前面只做了 一个宣传板,专门宣传班级事务)上写出祝福语。这样的生日既开心,有无负担,让本该快 乐的事真正快乐起来。 4、《唇枪舌战》。召开了一次辩论会,学生们侃侃而谈,你争我抢,既提高了学生们深入 思考的能力,又使宿舍更加团结。 还有知识竞赛、交流会、讲座等等的班会。丰富多彩的组织形式深深地吸引了学生,经 常能够在班会中得到掌声,这样才能够真正的达到召开班会的作用了。 ·美在生活中 ( / )·展现我们的新风貌 ( / )·理想与成才 (/ ) ·我材必 有用 ( / )· --立志 ( / )·世界是我们的 ( / ) ·礼仪知识知多少 ( / )·“调 节自己的情绪”教案 (/ ) ·《天生我才必有用》教案 (/ )·我们的昨天、今天和 明天 ( / ) ·呼吸亲情,学会感恩 ( / )·《拥 抱亲情》 (/ ) ·文明创新奔小康设计方案 (/ )·信念—— ·不做超前消费族 (/ )·“真情永驻你我他”教案 (/ ) ·勿忘国耻,爱我中华 (/ )·挽救一个网迷者的情怀 ( / ) ·我给学生心理“淬火” ( / )·特别的爱给特别的你——谈后进生转 ( / )·您

有创意的主题班会课件

有创意的主题班会课件 主题班会是班级教育活动的形式之一,是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。如下是精心为你挑选的有创意的主题班会课件,欢迎大家踊跃阅读! 班会主题: 如何背着“壳”前行 活动目标: 1、正确认识自己所背负的压力,初步形成主动磨练自己的意识。 2、树立自强进取的信念和信心,培养勇于承受压力的能力和乐观积极的生活态度。 活动重难点: 让学生初步形成主动磨练自己的意识,培养勇于承受压力的能力。 主题阐释: 现代社会迅速发展,升学压力、家长期望、自我期望等各方面压力纷纷压到学生的心头,如何引导学生正确对待压力,并培养自强不息的意志力成为现代学校德育的一个重要的内容。 课前准备: 歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》和《蜗牛》。制作课件。并提前

将班会主题告知学生,要求学生对“如何对待压力”先做一定思考。 班会过程: 一、导入通过埃及的一个古老的传说引入: 有一个故事说,能够到达金字塔顶端的只有两种动物,一是雄鹰,靠自己的天赋和翅膀飞上去。另外一种动物就是蜗牛。 蜗牛到达金字塔顶,主观上是凭它永不停息的执着精神,客观上应归功于它厚重的壳。正是这看上去又笨又拙、有些负重的壳,让小小蜗牛得以到达金字塔顶。在登顶过程中,蜗牛的壳和鹰的翅膀,起的是同样的作用。 可是生活中,大多数人只羡慕鹰的翅膀,很少在意蜗牛的壳。就像我们羡慕别人能有某种天赋或特长而获得某些成就,却整天埋怨我们身上要背负太沉重的“壳”一样。 二、提出问题: 那么我们身上背负的“壳”到底是什么呢学生讨论回答。教师稍作归纳。这“壳”能够搁下吗(明确:人要生存就必然担负着许多责任和压力。) 三、讨论: 我们要如何背着“壳”前行呢 看动画《蜗牛与黄鹂鸟》听歌曲,并要求同学们根据动画中的一些启示去归纳出自己的答案。

大学生班级创意主题班会活动方案

大学生班级创意主题班会活动方案 活动主题:将来的一次提问 活动概要:将每一位班级成员的能力展示出来让大家让自己去从每一个角度去认识自身从而能在彷徨的时间内找到一个新的起点将每一个的才华凝聚在一起互相学习互相提点互相帮助互相合作以后能积极高校的去完成未知之中的每一项事物望大家都能打破过去的平庸过去的逃避争取竞争 活动价值:从现实状态来讲班集体处于起步状态每位成员之间的协调还不是很到位但面对时间的窘迫只有通过积极正确的组织活动来调动每一位兄弟姐们心中的追求之志能在最短的时间适应大学的节奏能在有效地时间内完成任务能不再保持沉默是金的非主动心理追求更高的生活形式 活动目的: 1.争取良好的代表指导引导同学找到新的起点 2.锻炼每一位班委的协调能力和合作精神并对职务负责的态度 3.追求更高尚的品味与更积极乐观的生活 4.鼓舞大家展现自己让互相了解为以后系里院里的各项活动做好准备 5.培养力争做到最好的行为自检能力并沿袭到学习当中去 活动步骤: 1.主持人分别上台朗诵开幕词

主持人将节目安排表分步朗读并朗读串台词 2. 3.按节目安排表分别上台表演 4.组织全体参与型游戏 5.奖励优秀参与人员及优秀团体 6.班长及班委代表活动总结 7.主持人朗读闭幕词 8.班歌散会整理教室内务(班歌为朋友) 活动准备: 1.竞选主持人采用自愿报名(于宣传委员处)并将参与人选进行现场模拟面试(班委组织文稿参与人员进行朗诵)通过者入选并在以后的班里系里院里的各项活动中优先选择 2.个人及团体的表演节目练习并于星期六晚上之前交于宣传委员处 3.宣传委员接到节目单时与班委协商将节目进行编排并由宣传委员立即撰写串台词及开幕词闭幕词 4.班委提前准备所用道具、服装、和表演时所用的器械班级成员协助完成 5.女生组与部分男生组在下周2晚上班会之前装饰教室及各个环节 6.班委团体提前购买奖品以及所用的物品并出示单据 7.班长及组织委员提前申请教室务必是多媒体教室 8.各参与人员积极准备务必向最好发展

初中有创意的班会主题汇总

初中有创意的班会主题汇总 班会要主题调动每个学生的发言积极性,对于学生的不正确见解,要主题纠正方式。以下是小编精心收集整理的主题班会方案,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。 主题班会方案1 一、活动主题:假如我是你 二、活动目的: 1、教育学生尊重他人,懂得每个生命都是平等的。 2、教育学生多看他人的长处,能与他人愉悦相处。 3、通过游戏、表演、讨论等的形式,让学生感悟同在一个集体是莫大的缘分,增加集体荣誉感,要以“海纳百川”的心态融入其中,创建和谐的班集体。 三、班会前的准备: 班主任召开班委会议,确定主题和内容,准备台词,编排节目程序表,参加表演的同学一边编排节目一边修改,班主任和班干部准备有关道具。 四、班会流程设计:

主持人:詹继鹏、李雨桐 参与人:初二(6)班全体学生、班主任刘辉老师 序:播放歌曲《伙伴》 主持人在音乐背景下导入活动的主题:假如我是你 合:老师、同学们大家好: 甲:我们有幸迈进了这同一间教室。 乙:我们有幸成为了同学,成为了“邻居”。 甲:我们之间有过快乐,有过欢笑,但常常被忘记。 乙:我们之间有过摩擦,有过厌烦,却常常被记起。 甲:让关怀消释心头的寒冰,让宽容取代往日的怨恨。 乙:手拿放大镜,看你的优点,看我的缺点。 合:我们是伙伴,让友谊的线把我们紧紧地连在一起,永远、永远! 初二(6)班“假如我是你”主题班会现在开始。 本次班会把全班分成4大组,针对班会主题各负责一个方面内容,各组都有组长,提前做好充分准备。 (一)游戏:我的核桃(由第一组同学设计并主持)

各组的桌子上都放一个盒子,请每个同学从里面拿出一个,用2分钟时间去观察它,认识它,然后把它放进小组中间的空盒子里,并试着在混合一下之后从中找出来…… (1)你能找到自己的核桃吗? (2)请同学们用心感受你的核桃,如果这个核桃就是你,谈谈你的感受。 (3)这个游戏带给我们什么启示。 (说明核桃看着都差不多,但是都与众同,就像我们同学一样,没有相同的两个人,世界有了你和我,才会精彩,每个人都有长处和短处,认识自我,理解别人,多看别人的长处,206有了你和我才会精彩,我们要学会理解,理解的基础就是换位思考,这会使我们的班级更和谐。) (二)讲故事:三个换位思考的小故事(由第二组同学讲,并谈感受) (三)1、情景剧《假如我是你》(由第三组同学演出,并谈感想) (说明,换位思考的重要性) 2、说班内的好人好事 (四)1、成果展示(展示本班一年多来的成果)

有趣新颖主题班会设计方案

有趣新颖主题班会设计方案 主题班会是班级教育活动的形式之一是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动以下是专门为你收集整理的有趣新颖主题班会设计方案供参考阅读! 一、活动目标: 通过开展形式多样的主题班会社会实践调查研究从而在热烈的气氛中同学们开怀畅谈自己的理想憧憬未来同时下定决心要为自己 理想的实现而努力奋斗明白将祖国己任将社会为己任的美好理想通 过各种方式了解名人的伟大理想并且把自己的理想与祖国的前途和 命运结合起来为中华民族的伟大复兴而努力 二、参加对象: 班主任老师班级全部学生 三、活动方式: 小品、演讲、讨论、游戏、演唱、调查等 四、活动过程过程: 播放歌曲《水手》班会主题开始班长、宣传委员主持 主持人(男):伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们“理想与前途”主题班会的序幕 主持人(女):理想是个诱人的字眼 主持人(男):理想是灯塔指引人生前进的方向照亮人生前进的路程主持人(女):一个没有理想的人就像雪儿没有翅膀就像打桩的没有设备主持人(男):没有理想就没有坚定的方向没有坚定的方向就没

有生活主持人(女):罗勃朗宁曾说过:人类的伟大不在于他们在做什么而在于他们想做什么 主持人(男):福尔摩斯也说:世界上最重要的事不在于我们在何处而在于我们朝什么方向走 主持人(女):上面所讲的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明星——理想那么什么是理想你的理想?(同学们讨论) 主持人(男):下面请同学们说说自己的理想好?(同学们畅所欲言有的说长大后要成为科学家有的说要成为美容师有的要成为教师……) 主持人(女):当一个人达到自己的理想的时候我们可以说他是一个成功的人那么你对成功是样看的呢? 同学1:我觉得要像先生那样做时代的伟人才是成功的人; 同学2:我认为努力去实现自己的理想的人就是成功的人; 同学3:我觉得凡是能在自己平凡的工作岗位上做出贡献的人都可以算是成功的人;同学4:我觉得一个能在逆境中站起来勇于向困难宣战的人便是一个成功的人;…… 主持人(男):同学们说得很好下面我们请×××同学们谈谈“成功的人” ×××同学发言(略) 主持人(女):对只要我们从小便树立远大的理想并为之不断地努力我们的理想就一定能实现

大学生主题班会创意有趣

大学生主题班会创意有趣 大学生主题班会创意有趣 一. 班会主题:放飞心灵,超越梦想 二. 活动背景: 亲爱的同学们,回眸自己走过的路,还记得每一个梦想带来的悸动,在生命中留下了怎样足迹吗?人们常说“有志者,事竟成”。还有人说“最贪的是无才,最贱的是无志”。由此可见,人不可无梦想,我们青年人好幻想,但幻想终究只是一种单纯的想法,它不可能变成一种现实。青春应该是舞动的,所以,我们在这美好的时光里,要敢于拼搏,敢于向前看,学会放飞心灵,超越梦想! 三. 活动的目的 1.让同学们懂得拥有梦想是件好事,但如果不付出实践,那么梦想也会变成成一种幻想。 2.了解、感受追逐梦想可以为我们自己带来怎样的幸福和快乐,从而用一颗积极的心态去对待学习和生活。 四. 活动时间:2011年11月22号星期二 五. 活动地点:2教多媒体教室。 六. 活动对象:市营四班全体学生 七. 主持人:余戈潘虹 八. 活动形式:主题班会

九. 活动流程: 1.班长确定活动场地,并通知大家相关事宜,以确保活动顺 利进行。 2.①主持人开场白(播放音乐“年轻的战场”或“我的舞台”)宣布主题班会开始 ②班长和副班长发言 ③互动小游戏(具体的适当时情况而定)、互动歌曲等 3.①播放班级同学为梦想奋斗积极阳光的的幻灯片(图书馆照片、上课照片、做作业照片、羽毛球篮球照片,更多记录生活的 照片。) ②大家踊跃发言结合自身谈感受 ③辅导员发言总结(播放音乐“我的未来不是梦”)宣布主题班会结束 十. 后期总结: 通过本次班会,让同学们能够更加深刻了解自己的梦想,确 认大学的目标,改变消极迷惘的的生活状态,并且能够为自己拟 定一个合理的学习计划,让我们为梦想奋斗,让自己的大学生活 过的充实而快乐。

形式新颖的主题班会活动方案

【最新资料,WORD文档,可编辑修改】 形式新颖的主题班会 学校开班会的时间一般都是固定的,我们学校班会就是在每周一下午进行。时间是固定的,如果形式也是固定的,再好的内容也会产生审美疲劳,班会效果大打折扣,所以班主任尽量让班会开展得丰富多彩。 根据寄宿制的特点,我们班是采取以宿舍为单位的管理模式。就这种管理形式我开展了这样一些效果不错的班会: 1、《多才多艺展青春》。这个班会是为了展示学生们的才艺,丰富孩子们的生活。现在的家庭里,那个孩子不有一点本事,或音乐的,或体育的,或美术的,等等,所以召开一个施展才艺的班会是很容易的。我们还是以宿舍为单位,每个宿舍有一个主题,形式自定,歌舞青春,孩子们非常开心,也多了一些自信,也更让其他同学了解自己了,增进了学生之间的沟通。与此同时,孩子们在准备的过程中也增进了孩子们之间的配合,提高了协作能力。三次班会,九个宿舍,吹拉弹唱,说演比拼,欢声笑语,掌声不断。很多细节令人永生难忘。有的孩子很内向,很少和同学说话,但拿起吉他的他是那样的潇洒,会心的微笑真是可爱;有的孩子不合群,在集体的排练中渐渐的被感动,幸福的走进集体的行列。这一切都是孩子们应该拥有的,为何拒绝五彩的生活呢? 2、《想唱就唱》。自古以来,歌声就是人们消遣娱乐,鉴赏品味,甚至派遣苦闷的最好方式,每个人都很喜欢唱歌,虽然歌曲具有时代性,但每个时代都不乏精品,感染着每一个人。虽然每一个人的唱歌天赋不同,但这些都未曾阻挡住人们对唱歌的喜爱。我们的学生们更是如此,戴上耳机,摇头晃脑,深情投入,那才是生活。所以我就召开了一次演唱会。孩子们用歌声唱出自己的生活,也唱出自己的理想,也唱出对彼此的鼓励。当一个学生唱完周杰伦的《蜗牛》后,深情的对同学们说:“我们一起加油,虽然我们现在不是辉煌的,但我们要像蜗牛一样,慢慢往上爬,总有一天会有属于我们的天空。”话音未落,掌声雷动,每一个人都在歌声中得到了精神力量。 3、《祝我们生日快乐》。生日本来是一件令人开心的事,但是现代的孩子过得越来越复杂,怎么过,送什么礼物,似乎成为一种负担,不仅仅是对自己,还有别人。每个班五十多个学生,平均每周都有人过生日,若是每一个生日都给学生没带来以上的负担,那么岂不是罪过。所以我就开展一次班级的生日会,用幸运抽奖的方式抽取出一个同学的生日,就在这个同学生日的这一周班会召开班级生日会,统一过生日,共同祝福。孩子们共同吃蛋糕的开心场景一直萦绕在我的脑海里,虽然有一次被学校刘主任警告了,但还是觉得挺开心的。(当然一定要注意安全)在其他同学过生日的时候,由宣传委员在班级宣传板(我们班教室前面只做了一个宣传板,专门宣传班级事务)上写出祝福语。这样的生日既开心,有无负担,让本该快乐的事真正快乐起来。 4、《唇枪舌战》。召开了一次辩论会,学生们侃侃而谈,你争我抢,既提高了学生们深入思考的能力,又使宿舍更加团结。 还有知识竞赛、交流会、讲座等等的班会。丰富多彩的组织形式深深地吸引了学生,经常能够在班会中得到掌声,这样才能够真正的达到召开班会的作用了。

创意主题班会活动策划方案

创意主题班会活动策划方案 ——WORD文档,下载后可编辑修改—— 创意主题班会活动策划方案1 活动时间:_ 活动目的: 1、让学生明白环境的变化不要影响自己的学习态度,班主任的更换,语文老师的变换不能成为学习成绩下滑的理由。 2、让学生认识到四年级是高年级了,要树立起学习的独立性。 活动班级: _学校四(1)班 活动准备: 1、学生提前准备关于新学期新变化的所思所想。 2、美国纳尔逊中学校徽故事。 3、网上下载相关音乐和视频。 活动过程: 1、开场白引入儿歌《小二郎》引入学习话题。 2、为什么要学习? 3、如何快乐得学习? 4、学生上台畅谈最近的学习状态。 5、教师总结让学生明白乐学的含义,根据班级情况,让学生明白学习的重要性。 6、教师总结并点题。

7、延伸:校训中的感恩、健康、阳光有给你带来什么启发呢?留给同学们思考。 8、齐背诵校训,结束活动。 创意主题班会活动策划方案2 活动背景:让我们的孩子学会感恩、学生感谢,懂得回报。 活动目的:告诉大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件东西也不属于你个人,请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切,请珍惜他人为你的努力和付出,请常常报有一颗感恩的心。 活动准备: 活动过程: 一、序幕: 老师:在美国,把每年11月的最后一个星期四定为感恩节,在这一天,具有不同信仰和不同背景的人们,会按照习俗前往教堂做感恩祈祷,感谢上苍一年里对自己的恩赐和惠顾。我们中国也有着“感恩”的传统,像:“滴水之恩,涌泉相报”“谁言寸草心,报得三春晖”都是很好的写照,我们举行这次以《学会感恩》为主题的班会,希望同学们以此为契机,学会感恩,刻苦学习,拼搏进取,来回报父母,老师和社会,下面请李诺一(甲)、胡超(乙)和我一起主持这次班会,大家欢迎。 二、活动开展:故事准备诗 甲:大家好,我是李诺一。 乙:大家好,我是胡超

大学生主题班会创意有趣

大学生主题班会创意有趣 一. 班会主题:放飞心灵,超越梦想 二. 活动背景: 亲爱的同学们,回眸自己走过的路,还记得每一个梦想带来的悸动,在生命中留下了怎样足迹吗?人们常说“有志者,事竟成”。还有人说“最贪的是无才,最贱的是无志”。由此可见,人不可无梦想,我们青年人好幻想,但幻想终究只是一种单纯的想法,它不可能变成一种现实。青春应该是舞动的,所以,我们在这美好的时光里,要敢于拼搏,敢于向前看,学会放飞心灵,超越梦想! 三. 活动的目的 1.让同学们懂得拥有梦想是件好事,但如果不付出实践,那么梦想也会变成成一种幻想。 2.了解、感受追逐梦想可以为我们自己带来怎样的幸福和快乐,从而用一颗积极的心态去对待学习和生活。 四. 活动时间:20xx年11月22号星期二 五. 活动地点:2教多媒体教室。 六. 活动对象:市营四班全体学生 七. 主持人:余戈潘虹 八. 活动形式:主题班会 九. 活动流程: 1.班长确定活动场地,并通知大家相关事宜,以确保活动顺利进行。

2.①主持人开场白(播放音乐“年轻的战场”或“我的舞台”)宣布主题班会开始 ②班长和副班长发言 ③互动小游戏(具体的适当时情况而定)、互动歌曲等 3.①播放班级同学为梦想奋斗积极阳光的的幻灯片(图书馆照片、上课照片、做作业照片、羽毛球篮球照片,更多记录生活的照片。) ②大家踊跃发言结合自身谈感受 ③辅导员发言总结(播放音乐“我的未来不是梦”)宣布主题班会结束 十. 后期总结: 通过本次班会,让同学们能够更加深刻了解自己的梦想,确认大学的目标,改变消极迷惘的的生活状态,并且能够为自己拟定一个合理的学习计划,让我们为梦想奋斗,让自己的大学生活过的充实而快乐。

创意高中主题班会策划大全

2020创意高中主题班会策划大全 班会是学校集体活动中最主要的组织活动之一。在班主任领导和指导下或者是同学自发的,以班级为单位,围绕一个或几个主题组织的对全班同学开展教育的活动。以下是小编精心收集整理的高中主题班会策划,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。高中主题班会策划1 教学目的:让学生认识自信心的重要性,了解自信者的表现,掌握建立自信的方法 教学重点:让学生掌握建立自信的方法 教学方法:讲授、活动与表演相结合 教学教具:漫画“自卑、自信、自大”,表格“我的优点” 课前准备:让四同学准备表演:“谁是自信者”,让每位同学写一篇文章“谈自信”从中了解班上哪些同学缺乏自信及其表现,以及他们对自信的认识;让学生注意观察班上每个同学有些什么优点 教学过程: 引入: 主持人问“同学们有谁认为自己是一个自信的人请举手”(一般只有十来个同学举手);请一些同学说说自己不够自信的表现及不良影响,从反面例子引入自信的重要性 一、自信的重要性(板书) 自信是成功的第一秘诀(板书) 举例说明: A.居里夫人凭着对自己科学假设的坚定信念,在艰苦的条件下从几吨沥青中提炼出一克的镭 B.爱迪生在寻找一种材料做电灯丝时,曾千百次失败,被人讥笑,如果他不是对自己充满信心,就不可能坚持实验 C.请班上个别比较自信并对自信的重要性深有体会的同学(陈鸿梅同学)谈体会 通过以上由远而近,由名人到身边的同学等几个例子让同学深深体会要成功首先要自信 过渡:大家知道了自信的重要性后,就要懂得判断自己是不是一个自信的人 二、自信的表现(板书) 大家先看一个小小的表演,看有什么启发?

表演:“谁是自信者?” (内容)班上举行文艺晚会,他们是我们班上最能歌善舞的同学,我作为文娱委员当然 要请他们在晚会上表演一两个节目啦 文:小A,你这么能歌善舞,能在晚会上为我们表演一个节目吗? A:(自卑地)哎哟,我这歌喉和舞姿哪能见人呢,不要叫我出丑啦 文:班上的同学都很喜欢你的歌舞呢 A:这是他们抬举我罢了,我哪有那么好的才能,而且我也没有这个胆量,你还是放 过我吧 文:那我也不勉强了小B,你的歌舞也很出众,你愿意为我们作表演吗? B:哎,谢谢你的称赞有机会让我在班上表演我当然乐意啦,而且这也是作为班集体 的一分子的责任我会尽力而为的! 文:谢谢你的支持小C,你愿意参加表演吗? C:表演是我的强项,班上我认第二还有人敢认第一吗?表演当然是非我莫属啦!(指着B)不过他和我同台表演似乎不太相配吧 主持人问:“表演中的A、B、C分别是什么心理的表现?” 同学们齐回答:“A是自卑心理、B是自信、C是自大心理的代表” 结合表演中的三个人物和三幅漫画的比较,概括出自卑、自信、自大的特点 自卑——过低地评价自己,看不到自己的优点(板书) 自大——过高地评价自己,看不到自己的缺点(板书) 自信——恰当地评价自己的优缺点(板书) 过渡:现在大家基本能判断自己是否一个自信的人,如果不是的话如何着手建立自己 的信心呢? 三、建立自信的方法(板书) 在介绍方法之前先向大家提出一个问题:“学习成绩不理想的同学如何建立学习信心?” 提出这个问题是因为很多同学进入高三后发觉周围同学都很用功,学习压力较大于是 学习信心发生了动摇而学习信心对学习成绩有很大影响请大家带着对这个问题的思考,看如何利用接下来学习的建立自信的一般方法来解决这个问题 刚才我们在比较自卑、自信、自大时知道自卑的人往往看不到自己的优点,所以要克 服自卑、建立自信首先要清楚自己身上有些什么优点、能力和特长 1、认识自己的优点、能力和特长(板书)

有趣新颖主题班会

有趣新颖主题班会 主题班会是班级教育活动的形式之一,是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。以下是小编为大家搜集整理提供到有趣新颖主题班会,希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习! 有趣新颖主题班会1一、活动名称:“为理想奋斗”主题班会 一、活动目标: 通过开展形式多样的主题班会,社会实践,调查研究。从而在热烈的气氛中,同学们开怀畅谈自己的理想,憧憬未来,同时下定决心要为自己理想的实现而努力奋斗,明白将祖国己任,将社会为己任的美好理想。通过各种方式了解名人的伟大理想,并且把自己的理想与祖国的前途和命运结合起来,为中华民族的伟大复兴而努力! 二、参加对象: 班主任老师,班级全部学生。 三、活动方式: 小品、演讲、讨论、游戏、演唱、调查等。 三、活动过程过程:

播放歌曲《水手》,班会主题开始,班长、宣传委员主持。 主持人(男):伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们“理想与前途”主题班会的序幕。 主持人(女):理想是个诱人的字眼。 主持人(男):理想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。主持人(女):一个没有理想的人,就像雪儿没有翅膀,就像打桩的没有设备。主持人(男):没有理想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活。主持人(女):罗勃朗宁曾说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。 主持人(男):福尔摩斯也说:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。 主持人(女):上面所讲的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明星——理想。那么,什么是理想,你的理想是什么?(同学们讨论。) 主持人(男):下面请同学们说说自己的理想,好吗?(同学们畅所欲言,有的说长大后要成为科学家,有的说要成为美容师,有的要成为教师……) 主持人(女):当一个人达到自己的理想的时候,我们可以说他是

高中主题班会策划创意实用篇合集

高中主题班会策划创意实用篇合集 高中可以通过开展主题多样的班会活动,来提高学生的素质教育。以下是小编精心收集整理的高中主题班会策划,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。 高中主题班会策划1 新组建宿舍,学生们由陌生聚在一起,学会相处是集体生活的关键。班上学生多为独生子女,其中大部分初次离开父母过集体生活,难免有些不适应。为了加强宿舍内部团结,增强集体荣誉感,召开此班会。 班会过程: 一、班会程序 1.“我爱我家”吹气球比赛。男女宿舍同时进行:宿舍1VS宿舍2;宿舍3VS宿舍4;宿舍5VS宿舍6;宿舍7VS混合宿舍。 2.宿舍问题讨论。 说明:①每个宿舍派出两人参加。②主持人提出若干宿舍问题,然后提出两个观点选项,参赛者可根据其选择进行走动,并说出选择理由和解决方法。③对方或台下观众可针对发言内容随意发问或反驳。④发言有理或精彩的,其他同学掌声鼓励。最后获得掌声最多的发言者将获“宿舍至宝”称号并获一份特别奖品。 3.班主任总结,班会结束。 二、班会纪实 主持人:在我们进行班会之前呢,咱们先来做一个游戏。 我先说一下咱们的游戏规则。游戏以宿舍为单位组成一支球队,要求把球吹过对方场内,除手外,可用身体任何部分触球,吹出界或球掉在本方界内的输;每场三局,每局三分,采用三局两胜淘汰制,男_赛出冠军宿舍一个。在咱们的球场上,分两个场地,每宿舍各派一人拉线(中间的线),由班主任当裁判。 主持人:同学们听明白了吗? 同学们:明白。 主持人:好,现在比赛开始。 (过程略) 主持人:在刚才的游戏中,大家表现的都很出色,尤其是宿舍3,他们宿舍取得了第一名。我们祝贺他们。

主持人:比赛结束了,可我就在想,如果只依靠一个人的力量,宿舍3最后能取得胜 利吗? 同学们:不能。 主持人:对,我觉得也不能,而且如果大家不齐心,也许他们在第一场的比赛中,就 有可能被淘汰掉了。所以说集体的力量大。 宿舍是我们生活的地方,每天生活在同一屋檐下,正如一家人一样。但正所谓“相见好,同住难”,日子久了,难免会有一些磕磕碰碰。例如争洗澡房啊、别人拿错了自己的东 西啊、清洁问题、用词不当引起误会啊、舍员说梦话吵着自己睡觉等等。总之,小问 题是很多的,如若处理不当,小问题会变成大问题,或者会造成关系紧张,或者会造 成情绪低落,影响学习,或因此势不两立,大动干戈,造成不可想象的后果…… 一个宿舍的人际关系,可以看作是其他人际关系的缩影,现代社会除了讲究IQ外,也讲究EQ,也就是情商,说白一点,就是情绪和人际关系。一个才华横溢但处处讨人 厌的人,他会因众叛亲离、孤立无援而最终一事无成。学会处理宿舍的人际关系,也 就学会调节人与人的关系。 下面,我们共同讨论一下,如果我们遇到下列问题时,该如何恰当地解决。 1.A、B同住一室,B经常带一些水果之类的食品回宿舍,A跟其他的舍友经常分而吃之。有一次,B从教室回来,发现自己水果全没了,而自己竟然一个也没吃过,他一 声不吭,去洗澡,洗完后,发现自己刚买一个星期的洗衣粉又没了。这时,A从另外 的洗澡房出来,并说:“你的洗衣粉太糟糕了,洗得一点也不干净。”B生气了:“‘不问 而取,视为贼也。’打了别人还说别人弄断他的棍子,岂有此理!”从此,B没有睬过A。而A和其他舍员就觉得B太小气,斤斤计较没点男子气概。 问:你支持谁?为什么?假如你是舍长,你会用什么方法解决这种僵局?如果你是其中 的舍员呢? 2.B来自北方,经常不洗澡,而A很爱干净,觉得既然同在一室,就应该顾及他人感受,搞好个人卫生,因此对B颇有微词。而B则认为这是个人的事,A是“狗拿耗子,多管闲事。侵犯个人隐私权,干涉别人的私生活。” 问:你支持谁?假如你是他,你会怎样解决这件事? 3.A是学生会干部,经常要做事而误了宿舍清洁,B颇有微词。B认为:A不把宿舍清 洁问题当一回事,才赶不回来清洁的。而A认为自己因为工作才耽误清洁的,并不是 故意的,情有可原。

有创意的主题班会课件

有创意的主题班会课件 为现代学校德育的一个重要的内容。 课前准备: 歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》和《蜗牛》。制作课件。并提前将班会主题告知学生,要求学生对“如何对待压力”先做一定思考。 班会过程: 一、导入通过埃及的一个古老的传说引入: 有一个故事说,能够到达金字塔顶端的只有两种动物,一是雄鹰,靠自己的天赋和翅膀飞上去。另外一种动物就是蜗牛。 蜗牛到达金字塔顶,主观上是凭它永不停息的执着精神,客观上应归功于它厚重的壳。正是这看上去又笨又拙、有些负重的壳,让小小蜗牛得以到达金字塔顶。在登顶过程中,蜗牛的壳和鹰的翅膀,起的是同样的作用。 可是生活中,大多数人只羡慕鹰的翅膀,很少在意蜗牛的壳。就像我们羡慕别人能有某种天赋或特长而获得某些成就,却整天埋怨我们身上要背负太沉重的“壳”一样。 二、提出问题: 那么我们身上背负的“壳”到底是什么呢?学生讨论回答。教师稍作归纳。这“壳”能够搁下吗?(明确:人要生存就必然担负着许多责任和压力。) 三、讨论:

我们要如何背着“壳”前行呢? 看动画《蜗牛与黄鹂鸟》听歌曲,并要求同学们根据动画中的一些启示去归纳出自己的答案。 在学生发言后,用幻灯片展现三个小故事,并要求学生在故事中得出启示: 故事一: 德国法兰克福的钳工汉斯?季默,从小便迷上了音乐,他的心中 有一个始终不变的奋斗目标——当音乐大师,尽管买不起昂贵的钢琴,但他能用钢板制作的模拟黑白键盘,练贝多芬的《命运交响曲》时,竟把十指磨出了老茧。 后来,他用作曲挣来的稿费买了架“老爷”钢琴,有了钢琴的他如虎添翼,并最后成为好莱坞电影音乐的主创人员。他作曲时走火入魔,时常忘了与恋人的约会,惹得许多女孩“骂”他是“音乐白痴”、“神经病”。 他不论走路或乘地铁,总忘不了在本子上记下即兴的乐句,当作创作新曲的素材。有时他从梦中醒来,打着手电筒写曲子。汉斯?季 默在第67届奥斯卡颁奖大会上,以闻名于世的《狮子王》荣获最佳 音乐奖。这天,是他的37岁生日。 启示一:要能背着“壳”前行,首先要有明确的目标。 故事二: 美国伟大的励志成功大师拿破仑?希尔曾讲过这样一个故事:赛 尔玛陪丈夫驻扎在一个沙漠中的陆军基地里,丈夫经常外出演习,她

新颖的班会主题

·美在生活中 ( / )·展现我们的新风貌 ( / )·理想与成才 (/ ) ·我材必有用 ( / )· --立志 ( / )·世界是我们的 ( / ) ·礼仪知识知多少 ( / )·“调节自己的情绪”教案 (/ ) ·《天生我才必有用》教案 (/ )·我们的昨天、今天和明天 ( / ) ·呼吸亲情,学会感恩 ( / )·《拥抱亲情》 (/ ) ·文明创新奔小康设计方案 (/ )·信念—— ·不做超前消费族 (/ )·“真情永驻你我他”教案 (/ ) ·勿忘国耻,爱我中华 (/ )·挽救一个网迷者的情怀 ( / ) ·我给学生心理“淬火” ( /)·特别的爱给特别的你——谈后进生转 ( / )·您班有早恋的学生,您会怎么处理? ( / ) ·挽救一个网迷者的情怀 ( / )·灵活而有情——谈班级纪律管理 ( / ) ·沸腾的班会·别开生面的班会课 ( / )·亲密接触小动物班会案例 ( / ) ·洪战辉,新时代的偶像 ( / )·有一种爱让我们心痛 ( / )·超越梦想 ( / )·安全伴我行 ( / )·美丽的大学生活 ( / ) ·“我文明,我懂礼” ( /)·健康的定义——拥有健康的心灵 ( / ) ·理想 ( / )·地球,我们唯一的家园 ( / )·孝心 ( / ) ·《我和我的祖国》 ( / )·青春的渴望- ( / )·理解父母,尊重父母 ·“让理想飞得更远” ( /)·理想和现实 ( / )·我也当回兵 ( / ) ·烈火中永生 ( / )·道德咨询热线 ( / )·《向沙漠进军》系列活动 ·八荣八耻班会设计方案 ( / )·《我爱你,敬爱的老师》(班会教案 ( / ) ·“孝敬父母” (/ )·:点一盏心灵的明灯 ( / )·扬起理想风帆驶向未来彼 岸 (/ )· "真情永驻"简明教案 (/ )·如何提高的实效性 ·《心存感激,与爱同行》方 (/ )·《新世纪的畅想》 ( / ) · -弘扬红十字精神加强人与 (/ )·礼仪之星 ( / )

有趣新颖的主题班会设计方案

有趣新颖的主题班会设计方案 主题班会是班级教育活动的形式之一是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动下面是小编整理的有趣新颖的主题班会设计方案欢迎参阅 一、活动名称:“为理想奋斗”主题班会 一、活动目标: 通过开展形式多样的主题班会社会实践调查研究从而在热烈的气氛中同学们开怀畅谈自己的理想憧憬未来同时下定决心要为自己理想的实现而努力奋斗明白将祖国己任将社会为己任的美好理想通过各种方式了解名人的伟大理想并且把自己的理想与祖国的前途和命运结合起来为中华民族的伟大复兴而努力 二、参加对象: 班主任老师班级全部学生 三、活动方式: 小品、演讲、讨论、游戏、演唱、调查等 三、活动过程过程: 播放歌曲《水手》班会主题开始班长、宣传委员主持 主持人(男):伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们“理想与前途”主题班会的序幕 主持人(女):理想是个诱人的字眼 主持人(男):理想是灯塔指引人生前进的方向照亮人生前进的路程主持人(女):一个没有理想的人就像雪儿没有翅膀就像打桩的没

有设备主持人(男):没有理想就没有坚定的方向没有坚定的方向就没有生活主持人(女):罗勃朗宁曾说过:人类的伟大不在于他们在做什么而在于他们想做什么 主持人(男):福尔摩斯也说:世界上最重要的事不在于我们在何处而在于我们朝什么方向走 主持人(女):上面所讲的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明星——理想那么什么是理想你的理想?(同学们讨论) 主持人(男):下面请同学们说说自己的理想好?(同学们畅所欲言有的说长大后要成为科学家有的说要成为美容师有的要成为教师……) 主持人(女):当一个人达到自己的理想的时候我们可以说他是一个成功的人那么你对成功是样看的呢? 同学1:我觉得要像邓小平先生那样做时代的伟人才是成功的人; 同学2:我认为努力去实现自己的理想的人就是成功的人; 同学3:我觉得凡是能在自己平凡的工作岗位上做出贡献的人都可以算是成功的人;同学4:我觉得一个能在逆境中站起来勇于向困难宣战的人便是一个成功的人;…… 主持人(男):同学们说得很好下面我们请×××同学们谈谈“成功的人” ×××同学发言(略)

最新创意主题班会之《感恩的心》主题班会

最新创意主题班会之《感恩的心》主题班会 主持人:先请大家来看一个故事!(播放音乐《感恩的心》,请一个学生朗读) 附:有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了,她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕就是天上的美味了! 有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间,妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影。天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路,自己去找妈妈。她走啊走啊,走了很远,终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累,睡着了,就把妈妈的头枕在自己的腿上,想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现,妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白:妈妈可能已经死了!她感到恐惧,拉过妈妈的手使劲摇晃,却发现妈妈的手里还紧紧地攥着一块年糕……她拼命地哭着,却发不出一点声音…… 雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?那是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪,决定用自己的语

言来告诉妈妈她一定会好好地活着,让妈妈放心地走…… 小女孩就在雨中一遍一遍用手语“唱”着这首《感恩的心》,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑过……“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地“唱”着,一直到妈妈的眼睛终于闭上…… 主持人:感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……这个小女孩让人感动,这样的母爱同样伟大!今天就让我们学会感恩,珍惜母爱! 什么是感恩?心中有爱才能发现这个世界充满爱心;心存感恩方能感知生活施予我们的恩泽。古人说得好:“滴水之恩,当涌泉相报。”感恩,不一定非得是那种惊天地、泣鬼神的大事,感恩是一种生活态度,它是一种善于发现生活中的感动并能享受这一感动的思想境界。请大家看一幅图片!(解说:有一个人她永远占据你内心最软弱的地方,你愿意用自己的一生去爱她;有一种爱:她让你肆意的去索取、享用,却不要任何回报。这个人就是母亲,这种爱叫——母爱。)这样的画面是否让你感动,你是否有过同样的经历呢? 其实生活让我们感动的还有很多,请看下面这样的文章:(请一学生朗读,播放音乐《母亲节》) 附:母爱无言 听说过两个有关母亲的故事。

最新创意主题班会之迎难而上

最新创意主题班会之迎难而上 【活动目的】 1. 2.在学习和实践中充分发挥自己的主观能动作用,百折不挠克服学习上的各种困难,以顽强的意志提升自我,实现既定目标,达到成功的 【活动准备】 1.准备一个不管是顺境还是逆境,都不放弃自己的追求,生命不息、奋斗不止、坚韧不拨的故事。 2. 【活动过程】 一、班主任引题 每个人的一生不都是一帆风顺的,都会有这样或那样的烦恼,而这些烦心事就是我们通常所说的困难。今天我们就围绕“困难”这个话题开一次班会。 二、正视困难 1.面对困难的两种态度 甲:人的一生难免会遇到这样或那样的烦恼和挫折,“万事如意”“心想事成”只不过是人们的美好祝愿而已。 乙:自然界中没有不凋谢的花,人世间没有无曲折的路,社会上的万事万物,无不在曲折中进步。 甲:无论是伟人还是普通的人物,无论是成年人还是青年人,都会遇到意想不到的困难。 乙:那么,面对困难和挫折,我们都应有什么态度呢? 甲:共同看表演 (情景设置)前两天下雨,早晨来上学对于有的同学来说,是个小小的困难,不同的人有不同的表现。 一个同学的表演是:哎!天气这么不好,还是不去了吧!在温暖的被窝里睡觉多舒服啊!一会再给老师请个假,就说我有点头疼。对,就

这样办了,我接着睡吧! 一个同学的表演是:天下雨了,我得早点去,否则要迟到的。穿好雨披,走!这点雨算什么啊!我不能被这点困难吓倒啊! 乙:由这个表演看出来了,我们面对困难有两种态度,一种是消极的,一种是积极的。 甲:那同学们总结一下,看看我们在生活中都是如何面对困难的。(同学发言:一种是面对困难逃避,为自己找借口;一种是积极面对,无所谓惧,迎难而上) 2.与名人握手 甲:对待困难的态度不同,结果也会不同的。 乙:古往今来,凡是有成就的人,无不是勇敢克服困难,在逆境中奋斗,才最终取得成功的。 甲:课下让同学们搜集有关名人克服困难的事迹,现在我们就与名人握手,看看他们是怎样做的? (同学们交流发言:贝多芬、张海迪、司马迁、布鲁诺、霍金等等)扼住生命的咽喉:大作曲家贝多芬小时候由于家庭贫困没能上学,十七岁时患了伤寒和天花之后,肺病、关节炎、黄热病、结膜炎等又接踵而至,二十六岁不幸失去了听觉,爱情上也屡遭挫折,在这种境遇下,贝多芬发誓要“扼住生命的咽喉”。在与生命的顽强拼搏中,他的意志占了上风,在乐曲创作事业上,他的生命之火燃烧得越来越旺盛了。 司马迁写《史记》:汉朝司马迁继承父业,立志著述史书。他游历各地,阅读了大量书籍。不料正在他着手编写《史记》时,遭到了李陵之祸的株连。但他矢志不渝,忍辱负重,身受腐刑,幽而发愤,经过十余年的艰苦奋斗,终于写成了鸿篇巨著——《史记》。 张海迪砺志成才:张海迪自幼就因病高位截瘫,几次濒临死亡的边缘,身体可算弱小,可是20多年来,她学会了4门外语,翻译了16万多字的外国著作,获得了哲学硕士学位,并自学了针灸技术,为群众治病1万多人次,作出了巨大贡献。 为真理而献身的布鲁诺:文艺复兴时期的意大利天文学家、哲学家布鲁诺,因为宣传哥白尼的学说和自己的科学见解,为维护真理,

最新大学生班级创意主题班会活动策划范文

活动主题:将来的一次提问 活动概要:将每一位班级成员的能力展示出来,让大家让自己去从每一个角度去认识自身,从而能在彷徨的时间内找到一个新的起点,将每一个的才华凝聚在一起,互相学习,互相提点,互相帮助,互相合作。以后能积极高校的去完成未知之中的每一项事物。望大家都能打破过去的平庸,过去的逃避,争取竞争。 活动价值:从现实状态来讲,班集体处于起步状态,每位成员之间的协调还不是很到位。但面对时间的窘迫,只有通过积极正确的组织活动来调动每一位兄弟姐们心中的追求之志,能在最短的时间适应大学的节奏,能在有效地时间内完成任务,能不再保持沉默是金的非主动心理。追求更高的生活形式。 活动目的: 1.争取良好的代表指导,引导同学找到新的起点。 2.锻炼每一位班委的协调能力和合作精神。并对职务负责的态度。 3.追求更高尚的品味与更积极乐观的生活。 4.鼓舞大家展现自己,让互相了解,为以后系里院里的各项活动做好准备。 5.培养力争做到最好的行为自检能力,并沿袭到学习当中去。 活动步骤: 1.主持人分别上台朗诵开幕词。 2.主持人将节目安排表分步朗读,并朗读串台词。 3.按节目安排表分别上台表演。 4.组织全体参与型游戏。 5.奖励优秀参与人员及优秀团体。 6.班长及班委代表活动总结。 7.主持人朗读闭幕词。 8.班歌散会,整理教室内务。(班歌为“朋友”) 活动准备:

1.竞选主持人,采用自愿报名(于宣传委员处),并将参与人选进行现场模拟面试(班委组织文稿,参与人员进行朗诵),通过者入选,并在以后的班里系里院里的各项活动中优先选择。 2.个人及团体的表演节目练习,并于星期六晚上之前交于宣传委员处。 3.宣传委员接到节目单时与班委协商,将节目进行编排。并由宣传委员立即撰写串台词及开幕词闭幕词 4.班委提前准备所用道具、服装、和表演时所用的器械。班级成员协助完成。 5.女生组与部分男生组在下周2晚上班会之前装饰教室,及各个环节。 6.班委团体提前购买奖品,以及所用的物品。并出示单据。 7.班长及组织委员提前申请教室,务必是多媒体教室。 8.各参与人员积极准备,务必向最好发展。 活动要求: 1.全班参与,由纪检委员实地考勤,出示结果。 2.保持现场纪律、卫生。 3.不得到处乱走,中途离开。上厕所走后门。 4.坚决不允许在上课时间进行表演练习。 5.对有些要紧之事酌情考虑。 6.希望大家能努力把这次活动及以后的各项活动办好。能从中体会生活的价值。 活动备注: 奖品为团体奖,个人奖两种。奖励前五名个人。前三名团体。

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