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14-15-2公差配合与测量教案首页

14-15-2公差配合与测量教案首页
14-15-2公差配合与测量教案首页

安徽扬子职业技术学院

2014—2015 学年第二学期

公差配合与测量技术

教案首页

系(部)机械工程系

教研室机械教研室

授课班级汽车3141/2/5数控3141

教师姓名王飞

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课次第1次课课型课堂教学

绪论

教学目的1.掌握互换性的概念、分类及互换性在设计、制造、使用和维修等方面的重要作用

2.掌握互换性与公差、检测的关系

3.理解标准化与标准的概念及重要性

4.了解优先数系和优先数的概念及其特点

教学

重点

互换性、公差、标准化

教学

难点

优先数系的概念

教学

方法讲授、讨论教具

挂图

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授课

班级汽车3141、2 汽车3145、数控3141 授课

日期2015年3月2日2015年3月3日

相关素材(参考资料、指导学生阅读材料等)

公差配合与测量技术(第五版)主编吕天玉大连理工大学出版社公差配合与测量技术(第4版)主编徐茂功机械工业出版社

教学后记

第一次课主要讲述互换性的概念,举例说明互换性在我们日常生活中的广泛应用,学生能够完全掌握,但是对优先数和优先数系不太懂,下次课再讲一遍,教学效果好。

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课次第2次课课型课堂教学

章节第1章极限与配合及检测1.1 极限与配合的基本知识

教学目的1.理解有关公差、极限偏差等术语的定义

2.掌握并看懂公差与配合示意图

3.掌握绘制公差带图

教学

重点

公差、极限偏差、公差配合示意图、公差带图

教学

难点

公差、极限偏差、公差配合示意图、公差带图

教学

方法讲授、讨论教具

挂图

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授课

班级汽车3141、2 汽车3145、数控3141 授课

日期2015年3月5日2015年3月6日

相关素材(参考资料、指导学生阅读材料等)

公差配合与测量技术(第五版)主编吕天玉大连理工大学出版社公差配合与测量技术(第4版)主编徐茂功机械工业出版社

教学后记

本次课主要讲述极限与配合的基本知识,基本概念很多,学生基本上掌握知识点,上课讲解题目,学生听课认真,教学效果好。

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课次第3次课课型课堂教学

1.1 极限与配合的基本知识

教学目的1.掌握配合的术语以及定义

2.三种配合的孔与轴公差带之间的关系以及计算

教学

重点

间隙配合、过盈配合、过度配合、配合公差

教学

难点

间隙配合、过盈配合、过度配合、配合公差

教学

方法讲授、讨论教具

挂图

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授课

班级汽车3141、2 汽车3145、数控3141 授课

日期2015年3月9日2015年3月10日

相关素材(参考资料、指导学生阅读材料等)

公差配合与测量技术(第五版)主编吕天玉大连理工大学出版社公差配合与测量技术(第4版)主编徐茂功机械工业出版社

教学后记

本次课主要讲述极限与配合的基本知识和三种基本配合,基本概念很多,有多媒体课件学生基本上掌握知识点,上课讲解题目,学生听课认真,教学效果好。

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课次第4次课课型课堂教学

1.2 极限与配合标准的主要内容

教学目的1.熟悉国家公差与配合标准的内容

2.掌握轴、孔极限偏差的计算、查表

3.公差配合在图样上的标注

教学重点基准制、公差等级与标准公差、基本偏差概念、尺寸公差与配合在图样上的标注

教学

难点

基本偏差的确定、计算与查表

教学

方法讲授、讨论教具

挂图

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授课

班级汽车3141、2 汽车3145、数控3141 授课

日期2015年3月12日2015年3月13日

相关素材(参考资料、指导学生阅读材料等)

公差配合与测量技术(第五版)主编吕天玉大连理工大学出版社公差配合与测量技术(第4版)主编徐茂功机械工业出版社

教学后记

本次课主要讲述极限与配合的标注,基本概念很多,有多媒体课件学生基本上掌握知识点,上课讲解题目,学生听课认真,教学效果好。

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课次第5次课课型课堂教学

章节1.3 测量技术基础

1.4 测量误差及数据处理

教学目的1.掌握零件检测(测量方法、测量误差、测量精度等)的基础知识

2.能正确使用游标卡尺、外径千分尺等测量工具对典型零件进行测量

教学重点1.零件检测(测量方法、测量误差、测量精度等)的基础知识

2.能正确使用游标卡尺、外径千分尺等测量工具对典型零件进行测量

教学难点1.零件检测(测量方法、测量误差、测量精度等)的基础知识

2.能正确使用游标卡尺、外径千分尺等测量工具对典型零件进行测量

教学

方法讲授、讨论教具

挂图

PPT

授课

班级汽车3141、2 汽车3145、数控3141 授课

日期2015年3月16日2015年3月17日

相关素材(参考资料、指导学生阅读材料等)

公差配合与测量技术(第五版)主编吕天玉大连理工大学出版社公差配合与测量技术(第4版)主编徐茂功机械工业出版社

教学后记

本次课主要讲述测量误差及数据处理,内容很多,讲课一般,概念不熟悉,课下要认真备课,缺少实验。

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课次第6次课课型课堂教学

1.5 极限与配合的使用

教学目的1.掌握基孔制与基轴制的选择方法

2.能采用类比法正确选择,熟悉各类配合特点并能参考资料选择配合

教学

重点

基准制、公差等级、各类配合特点

教学

难点

类比法选择配合

教学

方法讲授、讨论教具

挂图

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授课

班级汽车3141、2 汽车3145、数控3141 授课

日期2015年3月19日2015年3月19日

相关素材(参考资料、指导学生阅读材料等)

公差配合与测量技术(第五版)主编吕天玉大连理工大学出版社公差配合与测量技术(第4版)主编徐茂功机械工业出版社

教学后记1.本堂课内容较多,讲课前,建议预先布置学生自学。

2.本节“公差配合选择综合实例”只作简单介绍,可布置学生课后自学。

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课次第7次课课型课堂教学

第1章习题课

教学目的1.让学生掌握极限与配合的重难点知识

2.发挥学生的主观能动性,使学生能够学以致用

教学

重点

让学生掌握极限与配合的重难点知识

教学

难点

发挥学生的主观能动性,使学生能够学以致用

教学

方法讲授、讨论教具

挂图

PPT

授课

班级汽车3141、2 汽车3145、数控3141 授课

日期2015年3月23日2015年3月24日

相关素材(参考资料、指导学生阅读材料等)

公差配合与测量技术(第五版)主编吕天玉大连理工大学出版社公差配合与测量技术(第4版)主编徐茂功机械工业出版社

教学后记

在黑板上布置一些极限与配合的习题,让学生在课堂上做题解题,会的学生很少,后期要多增加一些习题课。

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课次第8次课课型课堂教学

章节第2章几何公差及检测2.1 概述

2.2 几何公差的研究对象

教学目的1.分析图纸上的零件几何精度的要求,读懂零件的几何公差要求,解释几何公差的含义

2.了解几何公差的研究对象

教学

重点

几何公差的研究对象

教学

难点

几何公差的研究对象

教学

方法讲授、讨论教具

挂图

PPT

授课

班级汽车3141、2 汽车3145、数控3141 授课

日期2015年3月26日2015年3月27日

相关素材(参考资料、指导学生阅读材料等)

公差配合与测量技术(第五版)主编吕天玉大连理工大学出版社公差配合与测量技术(第4版)主编徐茂功机械工业出版社

教学后记

本次课主要讲解几何公差的研究对象,内容很抽象,学生理解有困难,安排学生要先预习。

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课次第9次课课型课堂教学

章节2.3 几何公差的标注

2.4 几何公差带及几何公差

教学目的1.掌握几何公差项目代号及标注知识

2.掌握几何公差带的定义、标注、解释及其说明

3.初步掌握直线度、平面度、圆度与圆柱度、线轮廓度与面轮廓度公差带的概念以及在图样上的标注方法和各种形状误差的检测方法

4.初步掌握平行度、垂直度、倾斜度、同轴度(同心度)、对称度、位置度、径向、轴向及斜向圆跳动和全跳动公差带的概念以及公差在图样上的标注方法与各种位置误差的检测方法

教学重点1.几何公差的几何特征及其符号

2.几何公差的标注

3.几何公差带的含义、标注、解释及其说明

教学难点1.几何公差的几何特征及其符号

2.几何公差的标注

3.几何公差带的含义、标注、解释及其说明

教学

方法讲授、讨论教具

挂图

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授课

班级汽车3141、2 汽车3145、数控3141 授课

日期2015年3月30日2015年3月31日

相关素材(参考资料、指导学生阅读材料等)

公差配合与测量技术(第五版)主编吕天玉大连理工大学出版社公差配合与测量技术(第4版)主编徐茂功机械工业出版社

教学后记

本次课主要讲解几何公差的标注和几何公差带及几何公差,内容很抽象,学生很难理解,教学效果一般,安排学生及时复习课本。

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课次第10次课课型课堂教学

2.5 公差原则与公差要求

教学目的1.掌握公差原则的有关术语及其定义

2.掌握公差原则的相关要求

教学

重点

独立原则、包容要求、可逆要求

教学

难点

独立原则、包容要求、可逆要求

教学

方法讲授、讨论教具

挂图

PPT

授课

班级汽车3141、2 汽车3145、数控3141 授课

日期2015年4月2日2015年4月3日

相关素材(参考资料、指导学生阅读材料等)

公差配合与测量技术(第五版)主编吕天玉大连理工大学出版社公差配合与测量技术(第4版)主编徐茂功机械工业出版社

解,教学效果一般,安排学生及时复习课本。

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课次第11次课课型课堂教学

章节2.6 几何公差的选择

2.7 几何误差检测及评定原则

教学目的1.了解几何公差项目的选择

2.了解几何公差值的选择

3.了解几何误差检测及其评定原则

教学

重点

几何公差项目的选择、几何公差值的选择、几何误差检测及其评定原则

教学

难点

几何公差项目的选择、几何公差值的选择、几何误差检测及其评定原则

教学

方法讲授、讨论教具

挂图

PPT

授课

班级汽车3141、2 汽车3145、数控3141 授课

日期2015年4月6日2015年4月7日

相关素材(参考资料、指导学生阅读材料等)

公差配合与测量技术(第五版)主编吕天玉大连理工大学出版社公差配合与测量技术(第4版)主编徐茂功机械工业出版社

解,教学效果一般,安排学生及时复习课本。

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课次第12次课课型课堂教学

第2章习题课

教学目的1.使学生巩固几何公差与检测的重难点知识

2.发挥学生的主观能动性,使学生学以致用

教学

重点

使学生巩固几何公差与检测的重难点知识

教学

难点

发挥学生的主观能动性,使学生学以致用

教学

方法讲授、讨论教具

挂图

PPT

授课

班级汽车3141、2 汽车3145、数控3141 授课

日期2015年4月9日2015年4月10日

相关素材(参考资料、指导学生阅读材料等)

公差配合与测量技术(第五版)主编吕天玉大连理工大学出版社公差配合与测量技术(第4版)主编徐茂功机械工业出版社

教学后记

布置习题,让学生先做题目然后再跟学生讲解,通过做题来加强对课本知识的理解。

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课次第13次课课型课堂教学

章节第3章表面粗糙度及检测3.1 概述

3.2 表面粗糙度国家标准

教学目的1、理解表面粗糙度的有关术语和参数

2、掌握表面粗糙度的标注方法和选用原则

教学重点1、表面粗糙度的概念

2、表面粗糙度的评定参数

教学难点1、表面粗糙度的概念

2、表面粗糙度的评定参数

教学

方法讲授、讨论教具

挂图

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授课

班级汽车3141、2 汽车3145、数控3141 授课

日期2015年4月13日2015年4月14日

相关素材(参考资料、指导学生阅读材料等)

公差配合与测量技术(第五版)主编吕天玉大连理工大学出版社公差配合与测量技术(第4版)主编徐茂功机械工业出版社

教学后记

本次课主要讲解表面粗糙度,内容很简单,学生能够完全掌握知识,学生听课认真,教学效果良好。

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课次第14次课课型课堂教学

3.3 表面粗糙度的标注及应用

教学目的1、了解表面粗糙度的表示法

2、掌握表面粗糙度评定参数的选用

教学

重点

表面粗糙度评定参数的选用

教学

难点

表面粗糙度评定参数的选用

教学

方法讲授、讨论教具

挂图

PPT

授课

班级汽车3141、2 汽车3145、数控3141 授课

日期2015年4月16日2015年4月17日

相关素材(参考资料、指导学生阅读材料等)

公差配合与测量技术(第五版)主编吕天玉大连理工大学出版社公差配合与测量技术(第4版)主编徐茂功机械工业出版社

教学后记

本次课主要讲解表面粗糙度的标注,内容很简单,有多媒体课件,学生能够完全掌握知识,学生听课认真,教学效果良好。

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课次第15次课课型课堂教学

章节第4章普通计量量具的选择和光滑极限量规4.1 概述

4.2 光滑极限量规

教学目的1、明确安全裕度和验收极限的概念

2、理解光滑极限量规的特点、作用和种类

教学重点1、误收与误废概念

2、通规与止规

教学难点1、误收与误废概念

2、通规与止规

教学

方法讲授、讨论教具

挂图

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授课

班级汽车3141、2 汽车3145、数控3141 授课

日期2015年5月4日2015年4月21日

相关素材(参考资料、指导学生阅读材料等)

公差配合与测量技术(第五版)主编吕天玉大连理工大学出版社公差配合与测量技术(第4版)主编徐茂功机械工业出版社

教学后记

本次课主要讲解光滑极限量规,内容难很抽象,有多媒体课件,学生能够基本掌握知识,学生听课认真,教学效果一般。

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课次第16次课课型课堂教学

章节4.3 量规设计的原则4.4 工作量规设计

教学目的1、理解泰勒原则的含义

2、理解工作量规公差带

教学

重点工作量规公差带

教学难点理解泰勒原则的含义理解工作量规公差带

教学

方法讲授、讨论教具

挂图

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授课

班级汽车3141、2 汽车3145、数控3141 授课

日期2015年5月7日2015年4月24日

相关素材(参考资料、指导学生阅读材料等)

公差配合与测量技术(第五版)主编吕天玉大连理工大学出版社公差配合与测量技术(第4版)主编徐茂功机械工业出版社

教学后记

本次课主要讲解量规的设计原则和泰勒原则,内容难很抽象,有多媒体课件,学生能够基本掌握知识,学生听课认真,教学效果一般。

安徽扬子职业技术学院教案首页

课次第17次课课型课堂教学

章节第5章键、花键的公差及检测5.1 概述

5.2 矩形花键的公差

教学目的1、掌握平键的公差、配合及标注方法

2、理解矩形花键连接的公差与配合的选用,几何公差及表面粗糙度的确定

教学重点1、平键的公差、配合及标注方法

2、矩形花键连接的公差与配合的选用,

3、几何公差及表面粗糙度的确定

教学难点1、平键的公差、配合及标注方法

2、矩形花键连接的公差与配合的选用,

3、几何公差及表面粗糙度的确定

教学

方法讲授、讨论教具

挂图

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授课

班级汽车3141、2 汽车3145、数控3141 授课

日期2015年5月11日2015年4月28日

相关素材(参考资料、指导学生阅读材料等)

公差配合与测量技术(第五版)主编吕天玉大连理工大学出版社公差配合与测量技术(第4版)主编徐茂功机械工业出版社

教学后记

本次课主要讲解矩形花键,内容难很抽象,有多媒体课件,学生能够基本掌握知识,学生听课认真,教学效果一般。

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课次第18次课课型课堂教学

章节第6章普通螺纹结合的公差及检测6.1 普通螺纹的基本牙型和几何参数6.3 普通螺纹的公差与配合

教学目的1、掌握普通螺纹的几何参数、配合特点、标记代号

2、熟悉螺纹测量器具的使用

教学

重点

普通螺纹的几何参数、配合特点、标记代号

教学难点掌握普通螺纹的几何参数、配合特点、标记代号熟悉螺纹测量器具的使用

教学

方法讲授、讨论教具

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授课

班级汽车3141、2 汽车3145、数控3141 授课

日期2015年5月14日2015年5月1日

相关素材(参考资料、指导学生阅读材料等)

公差配合与测量技术(第五版)主编吕天玉大连理工大学出版社公差配合与测量技术(第4版)主编徐茂功机械工业出版社

教学后记

本次课主要讲解普通螺纹的几何参数,内容难很抽象,有多媒体课件,学生能够基本掌握知识,学生听课认真,教学效果一般。

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课次第19次课课型课堂教学

章节第7章滚动轴承的公差与配合7.1 概述

7.2 滚动轴承与轴和外壳孔的配合

教学目的1、了解滚动轴承内、外径公差带及其特点

2、掌握滚动轴承精度等级的应用

3、掌握滚动轴承与轴和外壳的公差配合、几何公差和表面粗糙度的选择

教学重点1、滚动轴承内、外径公差带及其特点

2、滚动轴承精度等级的应用

3、滚动轴承与轴和外壳的公差配合

教学难点1、滚动轴承内、外径公差带及其特点

2、滚动轴承精度等级的应用

3、滚动轴承与轴和外壳的公差配合

教学

方法讲授、讨论教具

挂图

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授课

班级汽车3141、2 汽车3145、数控3141 授课

日期2015年5月18日2015年5月5日

相关素材(参考资料、指导学生阅读材料等)

公差配合与测量技术(第五版)主编吕天玉大连理工大学出版社公差配合与测量技术(第4版)主编徐茂功机械工业出版社

公差与配合习题精选

公差与配合复习题 一、判断题: 1、钢直尺是能直接读出测量数值的通用量具。(√) 2、若用游标卡尺代替卡钳或卡板测量工件时,用力要适当。(×) 3、零件装配时不需任何修配和调整就能顺利装配的性质称为互换性。 (×) 4、公差与配合图解中的零线即表示基本尺寸线。(√) 5、表面粗糙度量值越小,即表示光洁度越高。(√) 6、用游标卡尺测量工件时,测力过大过小均会增大测量误差。(√) 7、百分表经过检定后,即使无检定合格证,仍然可以使用。(×) 8、各级a~h轴和H孔的配合必然是形成间隙配合。(√) 9、普通螺纹公差带,由公差等级和基本偏差两者组合而成。(√) 10、理论正确尺寸就是表示该尺寸为绝对正确的尺寸。(×) 11、形状公差是指单一要素的形状所允许的变动全量。(√) 12、位置公差是指关联实际要素的位置对基准所允许的变动全量。 (√) 13、形状误差是指实际形状对理想形状的偏离量。(√) 14、位置误差是指零件上被测要素的实际位置对理想位置的变动量。 (√) 二、填空题: 1、在法定长度计量单位中,常用的长度单位的名称有:千米、米、分米、厘米、毫米、微米等,其符号分别用km、m、dm、cm、mm、um表示。 2、读数值为的游标卡尺的读数原理,是将其游标上 10 格宽度等于尺身 9 格的宽度。 3、轴用量规的通规尺寸等于被检验轴的最大极限尺寸,而止规的尺寸等于被检验轴的最小极限尺寸。 4、现行国标根据孔和轴公差带之间的不同关系,可以分为间隙配合、过

渡配合和过盈配合。 5、Φ50F6/h7为基轴制间隙配合。h是基准轴公差带代号,F是孔公差带代号。 6、圆柱度公差属于形状公差。 7、形位公差带是限定形位误差变动的区域,它由公差带的形状、大小、方向和位置四个要素决定的。 8、有一螺纹标注M30-5H6G,M30表示粗牙螺纹代号,5H表示内螺纹中径公差带代号,而6G表示内螺纹顶径公差带代号。 9、加工误差包括:尺寸误差、形状误差、位置误差、表面粗糙度误差。 10、构成公差带的两要素是:公差带的大小和公差带的位置。 11、标准公差等级分成 20 个等级,用IT01、IT0、IT1……IT18表示,其中IT表示标准公差代号,末位的数字表示公差等级代号。 12、基本偏差a~h的轴与H孔形成基孔制的间隙配合;j~n的轴与H 孔主要形成基孔制的过渡配合;p~zc的轴与H孔主要形成基孔制的过盈配合。 13、对于基本尺寸≤500mm的轴孔配合,当标准公差≤IT8时,国家标准推荐孔比轴低一级相配合;但当标准公差>IT8级或基本尺寸>500mm的配合,推荐采用同级孔、轴配合。 三、论述题: 1、什么是公差偏差孔轴公差和偏差的代号用什么表示 答:零件加工允许的变动范围就是公差。 某一尺寸减去基本尺寸所得的代数差称偏差。 公差代号IT,孔、轴上偏差分别用ES、es表示,下偏差用EI、ei表示。 2、什么是基孔制GB对基准孔的代号和基本偏差是怎样规定的 答:基本偏差为一定的孔的公差带与不同基本偏差的轴的公差带形成各种配合的一种制度称为基孔制。GB规定其下偏差为零。基准孔的代号为H。

公差配合与技术测量试题答案卷

公差配合与技术测量试 题答案卷 内部编号:(YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128)

《公差配合与技术测量》试题 班级姓名学号 一、选择题(将下面题目中所有正确的论述选择出来)(每题2分,计20分) 1. 对于尺寸公差带,代号为A-H的基本偏差为(C ) (A)上偏差, 正值(B) 上偏差,负值(C)下偏差, 正值(D) 下偏差, 负值 2. 一般配合尺寸的公差等级范围大致为(c ) (A) IT1 ~ IT7 (B) IT2 ~ IT5 (C) IT5 ~ IT12 (D) IT8 ~IT14 3. 决定配合公差带位置的有(b ) (A) 标准公差 (B) 基本偏差 (C) 配合公差 (D) 孔轴公差之和 4. 对于基本偏差代号为JS的孔的公差带,下列论述中,正确的有(c ) (A) 基本偏差只能是上偏差 (B) 基本偏差只能是下偏差 (C) 基本偏差可以是上偏差或下偏差 (D) 不能确定 5. 配合是指_(b ) (A) 基本尺寸相同的相互结合的孔、轴的形位公差带之间的关系 (B) 基本尺寸相同的相互结合的孔、轴的尺寸公差等级之间的关系 (C) 基本尺寸相同的相互结合的孔、轴的尺寸公差带之间的关系 (D) 相互结合的孔、轴的尺寸公差带之间的关系 6. 精密配合尺寸的公差等级范围为(b) (A) IT3 ~ IT7 (B) IT2 ~ IT5 (C) IT5 ~ IT13 (D) IT01 ~IT1 7. 下列论述中正确的有(A)

(A) 对于轴的基本偏差,从a~h为上偏差es,且为负值或零 (B) 对于轴,从j~z孔基本偏差均为下偏差,且为正值 (C) 基本偏差的数值与公差等级均无关 (D) 基本偏差的数值与公差等级均有关 8. 若某配合的最大间隙为30μm,孔的下偏差为―11μm,轴的下偏差为―16μm ,轴的公差为16μm,则其配合公差为(b ) (A) 46μm (B) 41μm (C) 27μm (D) 14μm 9. 决定公差带大小的有(a) (A) 标准公差 (B) 基本偏差 (C) 配合公差 (D) 极限偏差 10. 极限与配合国家标准中规定的标准公差有(c)个公差等级 (A) 13 (B) 18 (C) 20 (D) 28 二、判断题(正确打√,错误打×,请把答案填入下表。每题2分,共20分) 2.图样标注φ200 -0.021mm的轴,加工得愈靠近基本尺寸就愈精确。(×) 3.某平面对基准平面的平行度误差为0.05mm,那么这平面的平面度误差一定不大于0.05mm。(√) 4.对同一要素既有位置公差要求,又有形状公差要求时,形状公差值应大于位置公差值。(×) 5.圆柱度公差是控制圆柱形零件横截面和轴向截面内形状误差的综合性指标。(√)

公差配合教案

公差与配合教案 1.互换性概念 互换性定义 互换性是指从一批相同的零件中任取一件,不经修配就能装配到 机器或部件中,并满足产品的性能要求。 互换性意义 零件具有互换性有利于组织协作和专业化生产,对保证产品质量,降低成本及方便装配,维修有重要意义。 尺寸公差的术语和定义 1)基本尺寸——设计给定的尺寸。如图a中的?30mm。 2)实际尺寸——零件制成后,通过测量所得的尺寸。 3)极限尺寸——允许零件实际尺寸变化的两个界限值,其中较大的一个尺寸称为最大极限尺寸,较小的一个尺寸称为最小极限尺寸。

如图b示出了轴?30mm的最大极限尺寸为?29.993mm,最小极限尺寸为?29.980mm。实际尺寸只要在这两个极限尺寸之间均为合格。 )尺寸偏差(简称偏差)——某一尺寸减去基本尺寸所得的代数 差。尺寸偏差有上偏差、下偏差(统称极限偏差)和实际偏差。 上偏差=最大极限尺寸 - 基本尺寸 下偏差=最小极限尺寸 - 基本尺寸 如上图所示的轴: 上偏差= (29.993-30)mm= -0.007mm 下偏差= (29.980-30)mm= -0.020mm 国家标准规定:用代号ES和es分别表示孔和轴的上偏差; 用代号EI和ei分别表示孔和轴 的下偏差。偏差可以为正,负或零值。 实际尺寸减去基本尺寸的代数差称为实际偏差。零件尺寸的实际偏差在上、下偏差之间均为合格。 5)尺寸公差(简称公差)——允许尺寸变动的量。 即:公差=最大极限尺 寸-最小极限尺寸 或:公差=上偏差-下偏 差 如上图所示的轴 公差= (29.993-29.980) mm =0.013mm 或:公差=

[-0.007-(-0.020)] mm =0.013mm 由于最大极限尺寸总是大于最小极限尺寸,所以公 差总是正值,且不能为零。 在零件图上,凡有公差要求的尺寸,通常不是标注两个极限尺寸,而是标注出基本尺寸和上、下偏差,见上图a。 6)尺寸公差带(简称公差带)——公差带是表示公差大小和相对于零线位置的一个区域。 上图a表示了一对互相结合的孔与轴的基本尺寸、极限尺寸、偏差、公差的相互关系。为简化起见,一般只画出孔和轴的上、下偏差围成的方框简图,称为公差带图,见上图b。 在公差带图中,零线是表示基本尺寸的一条直线。当零线画成水平线时,正偏差位于零线的上 方,负偏差位于零线的下方,偏差值的单位为微米。

公差配合与测量技术精彩试题库

课程名称:公差配合与测量技术 试题类型:判断题 顺序:1 评星:★★ 建议分值2 题目容:公差是零件尺寸允许的最大偏差。 题目附图: 题目答案:错 顺序:2 评星:★★ 建议分值2 题目容:公差通常为正,在个别情况下也可以为负或零。 题目附图: 题目答案:错 顺序:3 评星:★★ 建议分值2 题目容:孔和轴的精度越高,则其配合精度也越高。 题目附图: 题目答案:对 顺序:4 评星:★★ 建议分值2 题目容:配合公差总是大于孔或轴的尺寸公差。 题目附图: 题目答案:对 顺序:5 评星:★★ 建议分值2 题目容:过渡配合可能有间隙,也可能有过盈。应此,过渡配合可以是间隙配合也可以是过盈配合。 题目附图: 题目答案:错 顺序:6 评星:★★ 建议分值2 题目容:零件的实际尺寸就是零件的真实尺寸。

题目附图: 题目答案:错 顺序:7 评星:★★ 建议分值2 题目容:某一零件的实际尺寸正好等于其公称尺寸。则这尺寸必是合格。 题目附图: 题目答案:错 顺序:8 评星:★★ 建议分值2 题目容:间隙配合中,孔的公差带一定在零线以上,轴的公差带一定在零线以下。题目附图: 题目答案:错 顺序:9 评星:★★ 建议分值2 题目容:公称尺寸一定时,公差值愈大,公差等级愈高。 题目附图: 题目答案:错 顺序:10 评星:★★ 建议分值2 题目容:不论公差值是否相等,只要公差等级相同,尺寸的精确程度就相同。 题目附图: 题目答案:对 顺序:11 评星:★★ 建议分值2 题目容:75±0.060mm的基本偏差是+0.060mm尺寸公差为0.06mm。 题目附图: 题目答案:错 顺序:12 评星:★★ 建议分值2 题目容:因Js为完全对称偏差,故其上、下偏差相等。 题目附图: 题目答案:错

(完整版)公差与配合试题及答案(可编辑修改word版)

学年第一学期《公差与配合技术》试卷(一) 一、填空题(每题 2 分共 30 分) 1.一个孔或轴允许尺寸的两个极端称为极限尺寸。 (×)5. 未注公差尺寸是没有公差的尺寸。 四、简答与计算(每题 10 分,共 40 分) 1.如图所示零件,若加工时以I 面为基准加工尺寸A1和A2,则A3的尺寸为多少? 2.配合基准制分_基轴制 。和基孔制两种。一般情况下优先选用基孔制 解:根据题意,A3 为封闭环,A1 为增环,A2 为减环。 3.现代工业对齿轮传动的使用要求归纳起来有四项,分别为准确性、A3=A1-A2=(50-20)mm=30mm ES3=ES1-ES2={0.1-(-0.15)}mm=+0.25mm 平稳性、载荷分布的均匀性、此侧间隙。EI 3=EI1-EI2=(-0.1-0)mm=-0.10mm 4.普通螺纹结合的基本要求为开环、闭环。故A3=30 +0.25 -0.10mm 5.公差原则分独立原则和相关要求,相关要求包括包容要求、 最大实体要求、最小实体要求、可逆要求四种。 2.测量的实质是什么?一个完整的测量过程包括哪几个要素? 答:(1)测量的实质是将被测几何量L 与作为计量单位的标准量 E 进行比较,从机时 二、选择题(每题 2 分,共 20 分) 1.当孔与轴的公差带相互交叠时,其配合性质为(B )。获得两面三刀者比什q 的过程,即L/E=q,或L=Eq。 (2)一个完整的测量过程包括被测对象,计量单位、测量方法和测量精度四个要素。 A. 间隙配合 B. 过渡配合 C. 过盈配合 2.公差带的大小由(C )确定。N8 3.有一组相配合的孔和轴为 ?30 h7 ,作如下几种计算并填空: A.实际偏差 B. 基本偏差 C. 标准公差 3.下列孔与基准轴配合,组成间隙配合的孔是(A )。 A.孔两个极限尺寸都大于基本尺寸 B.孔两个极限尺寸都小于基本尺寸 C.孔最大极限尺寸大于基本尺寸,最小极限尺寸小于基本尺寸 4.基本偏差是( D )。 A.上偏差 B .下偏差 C. 上偏差和下偏差 D. 上偏差或下偏差 5.垂直度公差属于(C )。 A.形状公差 B. 定位公差 C. 定向公差 D. 跳动公差 三、判断题(每题 2 分,共 10 分) (×)1 .在ф60H7/f6 代号中,由于轴的精度高于孔,故以轴为基准件。 (×)2. 测表面粗糙度时,取样长度过短不能反映表面粗糙度的真实情况,因此越长越好。 (√)3. 普通螺纹的公称直径是指螺纹的大径。 (×)4. 尺寸φ30f7 与尺寸φ30F8 的精度相同。

公差配合试题库完整

公差配合试题库 一、填空 1、①30的轴,上偏差是-0.010 ,下偏差是-0.036 ,其最大极限尺寸是「①29.99_最小极限尺寸是①29.964。 5、下图中50分度游标卡尺的读数为_10.52_mm & 100.1+0.05mm的上极限尺寸是_100.15_mm下极限尺寸是100.05_mm 8、已知轴的公称尺寸为①80mm轴的上极限尺寸为①79.970mm下极限尺寸为 ①79.951mm则轴的极限偏差为: es=_Dmax_-_D_=_> 79.970一- ① 80 =_-0.030mm__ ei= Dmin - D = ① 79.951 -① 80 = -0.049mm 9、下图游标卡尺的读数是58.65 mm

10、用游标卡尺测量工件中心孔距时,两孔内径为Q和R,两孔内表面之间的最小距离A,两孔内表面最大距离B,则两孔的中心孔X= A+(Q+R)/2或Y=_B-(Q+R)/2_。 11、当上极限尺寸等于公称尺寸时,其上偏差等于零;当零件的实际尺寸等于公称尺寸时,其实际偏差等于零。 12、尺寸偏差简称偏差。它包括实际偏差和极限偏差;而极限偏差又包括上极限偏差和下极限偏差。 13、①50-丄必-的上偏差为-0.030 mm,下偏差为-0.049 mm。基本偏差为_ -0.030 mm,公差为0.019 mm。 14、所谓互换性,就是同一规格一的零部件,在装配时不需再经任何选择和修配 就能装配到机器或仪器上,并满足使用性能的特性。 15、所谓互换性,就是同一规格的零部件,在装配时_不需再经任何选择和修配就能装配到机器或仪器上,并满足使用性能的特性。 ★16、极限偏差是—极限尺寸一减—基本尺寸_所得的代数差。 ★17、最大极限尺寸与基本尺寸的差值为上偏差。 ★18、最小极限尺寸与基本尺寸的差值为_下偏差_。 二、选择题:

《公差与配合》试卷B及答案

. 班级: 姓名: 学号: 考场 密 封 线 2010年上《极限配合与测量技术》试卷 (B) 一、填空:(24分) 1.互换性是指同一规格的零件中,不需要作__挑选__或__附加加工_就 可以直接使用,组装成部件或整机,并能达到__设计要求_。 2.尺寸公差是允许尺寸的__变动量__。 3.尺寸公差带的两个要素分别是_公差带的大小_和_位置_。 4.孔和轴的基本偏差代号各有__28_个,其中H 和h 为基准代号,其基本偏差值均为_零__。 5.根据形成间隙或过盈的情况,配合分为_间隙配合_、_过盈配合_和_过渡配合_三类。 6.国标对孔与轴的公差带之间的相互关系规定了了两种基准制,即__基孔制_和_基轴制_。 7.配合公差是允许__间隙__或__过盈_的变动量,它等于组成配合的_孔公差__和__轴公差_之和。 8.确定形位公差带的四要素分别是_大小__、__形状__、__方向_和_位置_。 9.位置公差的定向公差包括__平行度_公差、_垂直度_公差和__倾斜度_公差。 二、名词解释:(16分) 1.标准公差 2.基轴制 3.被测要素 4.位置公差 1.φ40n6 2.φ50H7 3.h8945 N φ 4.7 855h G φ 五、已知孔为030.0070+φ,轴为039 .0020.070++φ,试画出孔轴公差带图,判断配 合性质,并计算极限盈隙和配合 公差。(18分) 六、根据右图识读形位公差代号,填写下面的表格。 (16分) 二、 1.国标中用以确定公差带大小的任一公差值。 2.固定轴公差带的基本偏差,不同的孔的公差带与之相配获得不同配合的制度。 3.在图样中规定了形位公差的几何要素。 4.限制被测实际要素对基准要素在方向、位置和跳动方面误差的允许变动量。 三、 1.基本尺寸为φ40,基本偏差代号为n ,公差等级为6级的轴。

公差配合与测量习题与答案

《公差配合与测量》课程习题与答案(2014秋) 西南科技大学成人、网络教育学院 版权所有 【说明】:本课程《公差配合与测量》(编号为04110)共有单选题,计算题,判断题,问答与作图题, 填空题等多种试题类型,其中,本习题集中有[问答与作图题]等试题类型未进入。 一、单选题 1. 5 6 50h S φ是 C 。 A 、过渡配合 B 、间隙配合 C 、过盈配合 D 、任何配合 2. 某机床主轴转速为50、63、80、100、125、…单位min r ,它们属于 B 系列。 A 、R5 B 、R10 C 、R40 D 、R80 3. 公差带的大小有 D 决定。 A 、基本偏差 B 、基本尺寸 C 、公差等级 D 、标准公差值 4. 下面为基孔制过盈配合的公差带表示方法的是 A 。 A 、6 7 u H .; B 、7 8 h H ; C 、6 7 k H ; D 、6 7 h U 5. 下列配合中配合性质完全相同的是 A 和 。 A 、 6730g H φ; B 、 7630h G φ ; C 、7630G h φ; D 、 6 730h G φ; 6. 国标规定优先选用基孔制配合,是___C_ _ 。 A 、为了减少孔和轴的公差等级数量 B 、因为孔比轴难加工 C 、为了减少定尺寸孔用刀、量具的规格数量 D 、孔可以先加工 7. 设置基本偏差的目的是将__A___加以标准化,以满足各种配合性质的需要。 A 、公差带相对于零线的位置 B 、公差带的大小 C 、各种配合 8. 对于孔,A-H 的基本偏差是:A A. EI B. ES C. ei D. es 9. 对于精密仪器和重要机器中的主要配合,其公差等级应选为:B A. IT1至IT7 B. IT2至IT5 C. IT5至IT7 D. IT8至IT13 10. 选择配合种类时,主要应考虑:A A. 使用要求 B. 制造工艺性 C. 结构合理性 D. 生产经济性 11. 配合是_D____相同的孔与轴的公差带之间的关系。

公差与配合试卷及答案

1.保证互换性生产的基础是。 A.通用化 B. 系列化 C. 标准化 D. 优化 2.决定尺寸公差带大小的是, A、公差等级 B、基本尺寸 C、实际偏差 D、基本偏差 3.?60+0.046 的孔与?60±0.015的轴的结合是配合; A. 间隙 B. 过渡 C. 过盈 D. 无法确定. 4.对于尺寸公差带,代号为P-ZC的基本偏差为 A、上偏差, 正值 B、上偏差,负值 C、下偏差, 正值 D、下偏差, 负值 5.考虑到孔、轴的工艺等价性,下列孔、轴配合中选用不合理的是__。 A.H8/u8 B.H6/g5 C.H8/js8 D.H9/a9 6.当需要对某一被测要素同时给出定向公差和形状公差时,其形状公差值不得()定向公差的一半。 A.大于 B. 等于 C.小于 D.小于等于 7.当被测要素是圆柱面时,其形位公差带的形状是之间的区域。 A D 8.孔的体外作用尺寸其实际尺寸, A、不大于 B、不小于 C、大于 D、等于 9.在表面粗糙度评定参数中,能充分反映表面微观几何形状高度方面特性的是。 A. Ra、 B. Rz C. R Y D. R S m 二、填空题 1. 尺寸公差带二要素是指公差带的. 2. GB/T1800.2将线性尺寸的标准公差分为20级,其中最高级为 1

3. 表面粗糙度的两个高度特征参数中,比较全面客观地反映表面微观几何形状特征的是 。 4. 配合精度要求高的零件,其表面粗糙度数值应 5. 配合公差的数值愈小,则相互配合的孔、轴的公差等级愈 6. 尺寸φ80JS8,已知IT8=46μm ,则其最大极限尺寸是 mm , 最小极限尺寸是 mm 。 三、填表 根据已知项,填写未知项。 1. 1、改正下面标注错误的地方。 +0.03 Ф60 E

公差配合与测量技术试卷(含答案)

2009-2010学年二学期公差配合与测量技术试卷(A卷) 班级:___________学号:___________姓名:___________得分:___________ 题目部分,(卷面共有37题,100.0分,各大题标有题量和总分) 一、判断题(9小题,共9.0分) (1分)[1]选用优先数列时,应按照先疏后密的规则进行选取,以避免规格过多。() (1分)[2]选择较大的测量力,有利于提高测量的精确度和灵敏度。( ) (1分)[3]对一被测值进行大量重复测量时其产生的随机误差完全服从正态分布规律。( ) (1分)[4]某圆柱面的圆柱度公差为0.03 mm,那么该圆柱面对基准轴线的径向全跳动公差不小于0.03mm。() (1分)[5]汽车发动机曲轴和凸轮轴上的正时齿轮,车床主轴与丝杠之间的交换齿轮,主要要保证其传动的准确性。() (1分)[6]选用派生系列时应优先选用公比较小和延伸项含有项值1的数列。() (1分)[7]圆柱度公差是控制圆柱形零件横截面和轴向截面内形状误差的综合性指标。()(1分)[8]过渡配合可能有间隙,也可能有过盈,因此,过渡配合可以算间隙配合,也可以算过盈配合。() (1分)[9]基本尺寸不同的零件,只要它们的公差值相同,就可以说明它们的精度要求相同。() 二、填空题(8小题,共16.0分) (2分)[1]图样上规定键槽对轴的对称度公差为0.05mm,则该键槽中心面偏离轴的轴线距离不得大于( )mm。 (2分)[2]任何几何量的量值都由( )和( )两部分组成。 (2分)[3]按GB/T 10095.2—2001的规定,齿轮的径向综合公差的精度等级为( )共九级。 (2分)[4]对于除配合要求外,还有极高形位精度要求的要素,其尺寸公差和形位公差的关系应采用( )。 (2分)[5]系统误差可用( ), ( )等方法消除。 (2分)[6]优先数R5系列的公比近似为( )。 (2分)[7]在同一公差组内各项公差与极限偏差应保持( )相同或不同的精度等级。(2分)[8]φ50mm的基孔制孔、轴配合,已知其最小间隙为0.05,则轴的上偏差是( )。 三、单项选择题(10小题,共20.0分) (2分)[1]下列说法不正确的有 A、用于精密机床的分度机构、测量仪器上的读数分度齿轮,一般要求传递运动准确; B、用于传递动力的齿轮,一般要求载荷分布均匀; C、用于高速传动的齿轮,一般要求载荷分布均匀; D、低速动力齿轮,对运动的准确性要求高。 (2分)[2]测量与被测几何量有一定函数关系的几何量,然后通过函数关系式运算,获得该被测几何量的量值的方法,称为 A、相对测量法

《公差配合与测量技术(第六版)》—教学教案

《公差配合与测量技术(第六版)》 教学教案

绪论 【学习目标】 1.掌握互换性概念、分类及互换性在设计、制造、使用和维修等方面的重要作用。 2.掌握互换性与公差、检测的关系。 3.理解标准化与标准的概念及重要性。 4.了解优先数系和优先数的概念及其特点。 0.1 概述 0.1.1 互换性及其意义 1.互换性 (1)定义:是指在制成的同一规格的一批零部件中任取其一,无须进行任何挑选和修配就能装在机器(或部件)上,并能满足其使用性能要求的特性。 举例:组成现代技术装置和日用机电产品的各种零件,如一批规格为M20×2-5H6H的螺母与M20×2-5g69螺栓的能自由旋合。在现代化生产中,一般应遵守互换性原则。 2.意义(表现在以下三个方面) (1)在设计方面(2)在制造方面(3)在使用和维修方面 总之,互换性对保证产品品质和可靠性,提高生产率和增加经济效益具有重要意义。 0.1.2互换性的分类 1.互换性的分类 (1)完全互换性(绝对互换)若一批零部件在装配时,不需要挑选、调整或修配,装配后即能满足产品的使用要求,则这些零部件属于完全互换。 (2)不完全互换性(也称有限互换)仅同一组内零件有互换性、组与组之间不能互换,以满足其使用要求的互换性,称为不完全互换。简言之,不完全互换就是因特殊原因,只允许零件在一定范围内互换。 2.标准部件或机构的互换性分类 (1)内互换是指部件或机构内部组成零件间的互换性,例如,滚动轴承的外圈内滚道、内圈外滚道与滚动体的装配。 (2)外互换是指部件或机构与其装配件间的互换性,例如,滚动轴承内圈内径与轴的配合、外圈外径与轴承孔的配合。 0.1.3 机械零件的加工误差、公差及其检测 1.公差允许零件尺寸和几何参数的变动范围称为“公差”。 2. 测量是指将被测量与作为计量单位的标准量比较,确定被测量的大小的过程。 3.检验是指验证零件几何参数是否合格,而不必得出具体数值的过程。 0.2 标准化 0.2.1 标准化与国家标准

《公差与配合》考试试题

《公差与配合》考试试题 姓名班级学号 一、填空题 1、用特定单位表示长度值的数字称为()。它由()和()两部分组成。 3、尺寸偏差简称()。它包括()和极限偏差;而极限偏差 又包括()和()。 5、公差带包括公差带()和公差带()两要素。 14、基孔制的孔称为(),其代号为(),它的基本偏差为(), 其数值为()。 21、基准制分()和()两种。一般情况下优先选用()。 24、国标规定,形位公差共有()个顶目,其中形状公差()项, 位置公差()项。 27、基准代号由()、()、()和()组成。32、形位公差带由()、()、()和()四个要素组成。 37、表面粗糙度是指()所具有的()和()不平度。 二、判断题 ()1、零件的实际尺寸就是零件的真实尺寸。 ()2、尺寸公差可为正值、负值或零。 ()3、E I≥es的孔轴配合是间隙配合。 ()4、相互配合的孔和轴,其基本尺寸必须相等。 ()5、有实际间隙的配合一定是间隙配合。 ()6、基准孔的上偏差大于零。 ()7、不论基本尺寸如何,IT12的公差值总是小于IT8的公差值。 ()8、因Js为完全对称偏差,故其上、下偏差相等。 ()9、形位公差带的大小由给定的形位公差值t所确定。 ()10、¢75±0.06mm的基本偏差是+0.06mm,尺寸公差为0.06mm。

三、选择题 1、基本尺寸是()。 A 测量时得到的; B 设计时给定的。 2、最大极限尺寸()基本尺寸。 A 大于; B 小于; C 等于; D 大于、小于或等于。 3、当上偏差或下偏差为零值时,在图样上()。 A 必须标出零值;B不能标出零值; C 标或不标零值皆可。 4、公差带的大小由()确定。 A 实际偏差;B基本偏差; C 标准公差。 5、当孔的基本偏差为上偏差(ES)时,另一极限偏差为数值用()公式计算。 A EI=ES-IT; B EI=ES+IT; C ES=EI-IT。 四、综合题 1、有一个孔直径为Φ30mm,最大极限尺寸为Φ29.997mm,最小极限尺寸为 Φ29.964mm,试求孔的上、下偏差。 2、已知孔mm与轴mm是过盈配合;试求 (1)画孔和轴的公差带图; (2)求该配合的Ymin 、Ymax及Yav

公差与技术测量试题及答案,DOC

公差配合与技术测量试题2 一、填空 1、允许零件几何参数的变动量称为 2、按互换的程度不同,零部件的互换性可分为互换和互换。 3、配合的选用方法有、、。 4、公差类型有公差,公差,公差和。 5、向心滚动轴承(除圆锥滚子轴承)共分为:、、、、五等级,其中级最高,级最低。 6、配合是指相同的,相互结合的孔和轴的公差带的关系。 7、光滑极限量规简称为,它是检验的没有的专用检验工具。 8、根据配合的性质不同,配合分为配合,配合,配合。 9、用量规检验工件尺寸时,如果规能通过,规不能通过,则该工件尺寸合格。 10、按照构造上的特征,通用计量器具可分为,,,,(气动量具),(电动量仪。) 11、形状公差包括,,,,,。 12、国际单位制中长度的基本单位为。 13、位置公差包括,,(),(),(),(),(),()。

14、在实际测量中,常用真值代替被测量的真值,例如,用量块检定千分尺,对千分尺的示值来说,量块的尺寸就可视为真值。 15、螺纹按其用途不同,可分为螺纹,螺纹和螺纹。 16、表面粗糙度Ra、Rz、Ry三个高度参数中,是主要参数 17、表面粗糙度的评定参数有,、(),,,。 18、当通用量仪直接测量角度工件时,如果角度精度要求不高时,常用测量;否则,用光学角分度头或测量。 19、表面粗糙度检测方法有:()()、(、()。 20、键的种类有()()()。 21、平键配合是一种()制的配合,配合种类只有三种,()键连接,()键联接和()键联接,其中()键联接是间隙配合。()键联接和()键联接是过渡配合。 22、角度和锥度的检测方法有()()和() 23、平键和半圆键都是靠键和键槽的(面传递扭矩。 24、检验工件最大实体尺寸的量规称为()。检验工件最小实体尺寸的量规称为(。 二名词解释 1.基本尺寸:

(完整版)公差与配合教案.

教案 1

一、新课导入: 极限配合与技术测量主要内容包括极限与配合、形位公差、表面粗糙度和技术测量,主要学习和研究互换性,围绕零件的制造误差和公差概念及其使用要求之间的关系,合理的解决生产成本、产品质量与效益之间的矛盾。 二、新授内容: 第一章概述 第一节互换性 (一)互换性基本概念: 所谓互换性是指在制成同一规格的零件中,不需要作任何挑选或附加加工(如选配或钳工加工)就可以组装成部件或整机,并能达到设计要求。 举例说明:自行车手机电脑零部件的互换性。 (二)互换性的种类: 根据零件的互换范围不同: a)完全互换性:零、部件在装配时,不需要作任何选择或附加加工。 b)不完全互换性:零、部件在装配时,允许进行附加加工、选择与调 整。 完全互换性在机器制造中被广泛采用。 (三)分组装配法:为了解决加工困难和装配精度要求之间的矛盾。 把零件的互换性范围限制在同一组内的方法,称为分组装配法。属于不完全互换性。 第二节加工误差和公差 (一)加工误差: 1、加工误差的定义:零件的实际尺寸和理论上的绝对准确尺寸之差。

2、加工误差的分类: a)尺寸误差; b)形状误差; c)位置误差; d)表面粗糙度误差; e)波纹度误差。(未标准化) (二)公差: 1、公差的定义:零件的尺寸、几何形状、几何位置关系及表面粗糙度参 数值允许变动的范围。 2、公差的分类: a)尺寸公差; b)形状公差; c)位置公差; d)表面粗糙度公差; 第三节极限与配合标准 (一)标准化和标准: a)标准化:制定标准和贯彻执行技术标准为主要内容的全部活动过程。 b)标准:指为产品和工程上的规格、技术要求及其检测方法方面等所作的 技术规定。 (二)国家有关标准: 标准分为:国家标准行业标准地方标准企业标准 第四节技术测量概念 (一)技术测量的意义和对象: a)技术测量是实现互换性的必要条件。 b)所谓技术测量就是把被测出的量值与具有计量单位的标准量进行比较 从而确定被测量的量值。 c)技术测量的对象:长度、角度、表面粗糙度和形位公差。

公差配合复习题

一、填空题(每空2分,共40分) 1、当EI-es≥0时,此配合必为间隙配合;当ES-ei≤0时,此配合必为过盈配合。 2、定向公差的项目有三项,分别是平行度、垂直度、和倾斜度。 3、孔的体外作用尺寸小于(大于,等于,小于)孔的实际尺寸;轴的体外作用尺寸 大于(大于,等于,小于)轴的实际尺寸。 4、尺寸公差等于最大极限尺寸减去最小极限尺寸之差,或上偏差减去下偏差之差。6、孔的最大实体尺寸即孔的_最小__?极限尺寸,轴的最大实体尺寸为轴的__最大__极限尺寸,当孔、轴以最大实尺寸相配时,配合最__紧__(松,紧,合适)。 7、从功能要求的角度考虑选择公差原则与公差要求,若需保证零件的配合要求,应选择_____公差要求_?;若保证零件的互换性要求,应选择___公差原则__。 8、定位公差的项目有三项,分别是同轴度、对称度和位置度。 9、极限偏差是___最大极限__尺寸减__最小极限_尺寸所得的代数差。 10、测量误差按其性质分为随机误差、系统误差和粗大误差。 11、孔的体内作用尺寸大于(大于,等于,小于)孔的实际尺寸;轴的体内作用尺寸小于(大于,等于,小于)轴的实际尺寸。 12、在进行配合制选择时,一般情况下优先选用__基孔制___。 13、用特定单位表示线性尺寸值的数值,它由数值和单位两部分组成,如30cm,60mm等。 14、常用尺寸段的标准公差的大小,随基本尺寸的增大而增大,并随着公差等级的提高而降低。 15、确定公差位置的那个极限偏差称为基本偏差,此偏差一般为靠近零线的极限偏差。 16、孔和轴配合时,若ES=ei,则此配合是过盈配合;若ES=es,则此配合是过度配合;若EI=es,则此配合是间隙配合;若EI=ei,则此配合是过渡配合。 17、基孔制配合中的孔称为基准孔。其基本偏差为下偏差,代号为 H。 18、某一尺寸(实际尺寸、极限尺寸等)减其基本尺寸所得的代数差称为偏差。极限尺寸减其基本尺寸所得的代数差称为极限偏差,实际尺寸减其基本尺寸所得的代数差称为实际偏差。 19、φ30的轴,上偏差是,下偏差是,其最大极限尺寸是_φ 最小极限尺寸是__φ,其公差是。 20、φ50H7中字母H表示__孔的下偏差为零__,数字7表示__公差等级7级__。 21、加工误差存在____________, 形状误差, 位置误差, 和____________。 22、配合的种类可分为_间隙配合___,_过渡配合_和过盈配合。 23、无论是塞规还是卡规均由______通___规和___止___规成对组成。 24、基准制可以分为__基孔制__和__基轴制__。 25、工件加工后其几何参数与理想值不相符,其差别称为___误差____;它包括____尺寸____误差,_____形状__误差和___位置____误差。 二、选择题(每题1分,共10分) 1、基本尺寸是( D )。 A、测量时得到的; B、加工时得到的;

(完整版)公差与配合试卷及答案

.保证互换性生产的基础是 A.通用化 B. 系列化 C. 标准化 D. 优化 2.决定尺寸公差带大小的是, A、公差等级 B、基本尺寸 C、实际偏差 D、基本偏差 3.?60+0.046 的孔与?60±0.015的轴的结合是配合; A. 间隙 B. 过渡 C. 过盈 D. 无法确定. 4.对于尺寸公差带,代号为P-ZC的基本偏差为 A、上偏差, 正值 B、上偏差,负值 C、下偏差, 正值 D、下偏差, 负值 5.考虑到孔、轴的工艺等价性,下列孔、轴配合中选用不合理的是__。 A.H8/u8 B.H6/g5 C.H8/js8 D.H9/a9 6.当需要对某一被测要素同时给出定向公差和形状公差时,其形状公差值不得()定向公差的一半。 A.大于 B. 等于 C.小于 D.小于等于 7.当被测要素是圆柱面时,其形位公差带的形状是之间的区域。 A D 8.孔的体外作用尺寸其实际尺寸, A、不大于 B、不小于 C、大于 D、等于 9.在表面粗糙度评定参数中,能充分反映表面微观几何形状高度方面特性的是。 A. Ra、 B. Rz C. R Y D. R S m 二、填空题 1. 尺寸公差带二要素是指公差带的. 2. GB/T1800.2将线性尺寸的标准公差分为20级,其中最高级为 3. 表面粗糙度的两个高度特征参数中,比较全面客观地反映表面微观几何形状特征的 是。 4.配合精度要求高的零件,其表面粗糙度数值应 5. 配合公差的数值愈小,则相互配合的孔、轴的公差等级愈 6. 尺寸φ80JS8,已知IT8=46μm,则其最大极限尺寸是mm, 1

最小极限尺寸是 mm 。 三、填表 1.根据已知项,填写未知项。 +0.03Ф60 E

《公差配合与测量技术》复习试卷三套答案

一、判断题〔正确的打√,错误的打X,每题1分,共25分〕 1.公差可以说是允许零件尺寸的最大偏差。(×) 2.基本尺寸不同的零件,只要它们的公差值相同,就可以说明它们的精度要求相同。(×) 3.国家标准规定,孔只是指圆柱形的内表面。(×) 4.图样标注φ200 mm的轴,加工得愈靠近基本尺寸就愈精确。(×) -0.021 5.孔的基本偏差即下偏差,轴的基本偏差即上偏差。(×) ,今测得其实际尺寸为φ19.962mm,可以判断该孔合6.某孔要求尺寸为φ20-0.046 -0.067 格。(×) 7.未注公差尺寸即对该尺寸无公差要求。(×) 8.基本偏差决定公差带的位置。(√) 9.某平面对基准平面的平行度误差为0.05mm,那么这平面的平面度误差一定不大于0.05mm。(√) 10.某圆柱面的圆柱度公差为0.03 mm,那么该圆柱面对基准轴线的径向全跳动公差不小于0.03mm。(√) 16.线轮廓度公差带是指包络一系列直径为公差值t的圆的两包络线之间的区域,诸圆圆心应位于理想轮廓线上。(√) 17.零件图样上规定Φd实际轴线相对于ΦD基准轴线的同轴度公差为Φ0.02 mm。 这表明只要Φd实际轴线上各点分别相对于ΦD基准轴线的距离不超过0.02 mm,就能满足同轴度要求。(×) 18.若某轴的轴线直线度误差未超过直线度公差,则此轴的同轴度误差亦合格。 (×) 19.端面全跳动公差和平面对轴线垂直度公差两者控制的效果完全相同。(√) 20.端面圆跳动公差和端面对轴线垂直度公差两者控制的效果完全相同。(×) 21.尺寸公差与形位公差采用独立原则时,零件加工的实际尺寸和形位误差中有一项超差,则该零件不合格。(√) 22.作用尺寸是由局部尺寸和形位误差综合形成的理想边界尺寸。对一批零件来说,若已知给定的尺寸公差值和形位公差值,则可以分析计算出作用尺寸。(×) 23.被测要素处于最小实体尺寸和形位误差为给定公差值时的综合状态,称为最小实体实效状态。(√) 24.当包容要求用于单一要素时,被测要素必须遵守最大实体实效边界。(×) 25.当最大实体要求应用于被测要素时,则被测要素的尺寸公差可补偿给形状误差,形位误差的最大允许值应小于给定的公差值。(×) 二、选择题(每题2分,共20分) 1.下列论述中正确的有_A、D、E_。 A.因为有了大批量生产,所以才有零件互换性,因为有互换性生产才制定公差制. B.具有互换性的零件,其几何参数应是绝对准确的。

公差与配合试题及答案

公差与配合试题及答案 大家不妨来看看小编推送的公差与配合试题及答案,希望给大家带来帮助! 公差配合练习题 P26二、计算题 1.某基轴制配合,孔的下偏差为-11um,轴的公差为16um,最大间隙为30um,试确定配合公差,求最大过盈,划出公差带图,详细写出计算过程。 解:根据题意可知:ei=-0.016mm es=0 EI=-0.011mm Xmax=0.030mm 则ES=Xmax+ei=0.030-0.016=0.024mm TD=ES-EI=0.024-(-0.011)=0.024+0.011=0.035mm Td=es-ei=0-(-0.016)=0.016mm Tf=TD+Td=0.035+0.016=0.041mm 公差带图: +-0.016 由公差带图可知,此配合为过渡配合 Ymax=Dmin -dmax=EI-es=(-0.011)-0=-0.011mm 答:此配合的配合公差为0.041mm,最大过盈为-

0.011mm. 2.基本尺寸为30mm的N7孔和m6轴相配合,已知N和m 的基本偏差 分别为-7um和+8um,IT7=21um,IT6=13um,试计算极限间隙(或过盈)、平均间隙(或过盈)及配合公差,并绘制孔、轴配合的公差带图(说明何种配合类型)。 解:根据题意知ES=-0.007mm ei=0.008mm EI=ES-IT=-0.007-0.021=-0.028mm es=ei+IT=0.008+0.013=0.021mm Tf=TD+Td=0.021+0.013=0.034mm 由孔轴的偏差可知,本配合为过盈配合 Ymax=EI-es=-0.028-0.021=-0.049mm Ymin=ES-ei=-0.007-0.008=-0.015mm +- Yav=(Ymax+Ymin)/2=(-0.049-0.015)/2=-0.032mm 答:配合类型为过盈配合,配合公差是0.034mm,平均过盈是-0.032mm P39练习 1、设有一孔轴配合,基本尺寸为25mm,要求配合的最大过盈为-0.028mm,最大间隙为0.006mm,试确定公差等级和选择适当的配合并绘制公差带图。

最新公差配合与技术测量基础教案内容

公差配合与技术测量基础教案内容

32-34课时 教学内容:互换性的含义、 教学目的和要求: 本模块作为本课程的开篇,通过对互换性的讲解,引出了全课程的内容,因此教学中要充分利用趣味性来引导学生对本课程特点的理解,提高学生的学习积极性. 为此提出如下要求: 1. 了解互换性的含义; 2. 懂得学习《公差配合与技术测量基础》的重要性。 教学重点及难点: (1)掌握互换性的概念及其在机械制造业中的应用。 (2)掌握加工误差与公差之间的关系。 (3)理解标准化与计量、优先数的概念。 教学方法:; 讨论讲述教学法:演示教学法:启发教学法教学安法。 教学过程:课题引入: 一、概述 换性是互现代化生产的一个重要技术原则,它普遍应用于机电设备的生产中。 在日常生活中,互换性的例子也很多。如自行车的内、外胎破了,可以换上同规格的新胎,机器设备零部件突然损坏时,可迅速用相同规格的零部件更换。 讲述相关知识点: 1、互换性的含义:

在机械工业中,互换性是指制成的同一规格的一批零件或部件,不需作任何挑选,调整或辅助加工(如钳工修配),就能进行装配,并能满足机械 产品的使用性能要求的一种特性。例:同型号的轴承、光管、螺钉等 等。 互换性内容:几何参数,力学性能,物理化学性能等方面。 2、作用 有利于组织专业化协作。 有利于用现代化工艺装配。 有利于采用流水线和自动线生产方式。 提高生产效率,降低成本,延长机器使用寿命。 3、分类 ①完全互换性:若零件在装配或更换时,不作任何选择,不需调 整或修配,就能满足预定的使用要求,则成为完全互换性(当不限定 互换范围时,称为完全互换法,也叫绝对互换法)。 ②不完全互换性:由于某种特殊原因只允许零件在一定范围内互换时,称为不完全互换法。 4、互换性条件 一批相同规格的零件具有互换性的条件为:实际尺寸在允许的范围 内;形状误差在允许的范围内;位置误差在允许的范围内;表面粗糙 度达到规定的要求。 。 二,国家标准

公差与配合测试试题库

公差与配合试题库

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公差与配合试题库 一、填空题 1、尺寸公差是一个没有正负号的绝对值,用符号表示。孔的尺寸公差用符号表示,轴的尺寸公差用符号表示。 2、国家标准规定,标准公差的精度等级分为个等级,其中精度最高,精度最低。 3、线性尺寸的一般公差分为,,和 4个公差等级。 4、按照孔公差带和轴公差带的相对位置不同,配合分为配合,配合和配合三种。 5、塞规的通端根据孔的确定,用字母表示;止端根据孔的确定,用字母确定。 6、形状公差包括度、度、度、度、度和度等。 7、平行度限制要素相对要素在方向上的变动余量。 8、垂直度限制要素相对要素在方向上的变动余量。 9、同轴度公差是限制被测轴线相对基准轴线的一项指标。 10、极限尺寸分为和;极限偏差分为和 。 11、基本偏差是公差带图中靠近的那个极限偏差,其中孔的基本偏差代号用写字母表示;轴的基本偏差代号用写字母表示。 12、卡规的通端根据轴的确定,用字母表示;止端根据轴的确定,用字母表示。 13、孔、轴配合时,如果ES=ei,那么此配合是配合;如果ES=es,那么此配合是配合;如果EI=es,那么此配合是配合。 14、几何公差包括公差、公差、公差、公差。 15、跳动公差用于综合控制被测要素的误差、误差、误差;跳动公差可分为跳动公差和跳动公差。 16、在表面结构符号中表示表面以去除材料的方法获得的是符号,表面以非去除材料的方法获得的是符号。 17、圆柱度公差是用来限制的形状误差。 18、标准对标准公差规定了____________级,最高级为__________最低级为____________。 19、极限偏差是__________尺寸减___________尺寸所得的代数差。 20、孔的公差带在轴的公差带之上为____________________配合;?孔的公差带与轴的公差带相互交迭_____________________配合;孔的公差带在轴的公差带之下为__________配合。 21、h5、h6、h7的__________相同________________不同。f7、g7、h7的____________相同_________________不同。 22、若被测要素为轮廓要素,公差框格箭头指引线应与该要素的尺寸线__________________。 23、公差带的位置由__________________决定,公差带的大小由___________________决定 24、螺纹代号M20×2-5g6g-S的含义为:

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