商务汉语教材及创新思路

商务汉语教材及创新思路

于海娇

（首都师范大学文学院，北京１０００８９）

【摘要】商务汉语教材是商务汉语的载体，是进行课堂教学的基础和学习的重要工具。本文简述商务汉语发展历史，分析教材现状，并在此基础上提出了商务汉语教材改革创新的新观点。

【关键词】商务汉语；教材创新

一、商务汉语教材发展简述

现代商务汉语开始于２０世纪８０年代，一般认为１９８２年北京语言学院和北京外贸学院联合编写的《外贸洽谈五百句》是最早的商务汉语教材。１９８８年北京语言学院开设经贸班，当时外贸口语和外贸写作课的教材《汉语外贸口语３０课》、《外贸写作》于２０世纪９０年代出版。这是最早的供长期进修汉语的学术使用的商务汉语教材。随着我国对外贸易的迅速发展，商务汉语教材编写也随之发展。１９９２年对外贸易教育出版社出版了《经贸中级汉语听说》，这一时期教材以口语教材为主，后来也出现了综合性教材和国别化汉语教材。

２０世纪９０年代末至２０１５年更多外企进入中国，企业职员和在校学生逐渐成为了商务汉语的主要学习者，此时商务汉语教材逐渐成为一体化教材。２０００年至２０１２年，商务汉语教材出版达到８０余套，有近２００部之多。出版教材的出版社也逐步增加，如北京语言大学出版社、北京大学出版社、外语教学与研究出版社、对外经济贸易大学出版社、华语教学出版社和商务印书馆等。

二、商务汉语教材现状分析

随着经贸往来的增加，商务汉语教材出版数量持续增加，教材质量也有很大的提高，成为完整的汉语教材体系。

课程内容主要为汉语语言知识、商务文化知识和语言技能的商务汉语为主的综合教材是商务汉语教材现存数量最多的系列。从组成来看，可以分为单本教材和系列教材。单本教材如张泰平的《国际商务汉语教程》。系列综合教材则包括经理人汉语、新丝路商务汉语、赢在中国、卓越汉语等多个系列。此类系列教材通常是作为规划教材开发编写的，通过同系列教材的补充和配合，在有难度等级有所区分的同时，全面涉及到商务汉语学习的各个方面。

商务技能教材是单独训练学习者各项语言技能的教材，主要包括口语、阅读、写作、案例分析和文化教材等。多为一本或上下两本教材，单一对某一项言语技能进行讲解和训练，以听说读写能力为主，如张静贤的《汉语外贸口语３０课》、张黎的《商务口语教程》、关道雄的《商务汉语１０１》等。也存在针对不同技能方向，按照听说读写的训练要求分为听说读写及案例分析的成套教材，通过教材的配合，学习者能够学习商务汉语的各项技能，掌握全面的商务知识。这类教材包括北京大学出版社的商务汉语金桥系列教材、高等教育出版社的纵横商务汉语系列和清华大学出版社的新商务汉语系列教材等。

商务汉语国别化教材根据不同国家的情况和特点所编写，可以分为一书多译版本教材和外语类国别化教材。外语类国别化教材发展比较早，如：１９９９年施敏和吴仲华的《日本人学商业中国语》是针对日本学习者编写的商务汉语教材。张红和岳薇的《体验汉语—商务篇》系列则有英语、德语、俄语、西班牙语、韩语和日语六个语种的版本。

三、商务汉语教材创新

商务汉语教材虽然得到了快速发展，教材质量也得到了极大提升，但仍然存在着一些不足，为了打造更加优秀的商务汉语教材，我们可以从以下几个角度进行创新。

（１）版面设计不够新颖，同现代化教学方法联系较少。商务汉语教材专业化程度和难度系数比较高，而学习者大多都没有真实的商务经验，现行的教材对学习者的吸引度不高。应当对教材的版面设计提出更高的要求，结合美学因素和现代化的设计来突出学习的重点和难点，引起学习者的学习兴趣。将视频教学、情景模拟教学和互联网教学等现代化教学方法编入商务汉语教材，能够缩短学习者对商务汉语课程的距离感，教学更加直接，也能在提升学习者的学习兴趣的同时降低学习难度。

（２）为了满足学习者的专业需求，商务汉语教材的专业化程度需进一步加强。在经济贸易快速发展的今天，商务汉语逐渐由语言培训方向转向专业学习方向，商务汉语学习者对商务条例、合同拟定、企业管理和商务法规等专业经贸方向的学习需求不断增长。而市面上大部分商务汉语教材是针对来华留学生的学历教材，忽略了针对真正迫切学习商务汉语的来华工作人员的学习需求，以短期培训和实际应用为主的教材相对较少。应注意到不同方向和层次学习者的实际需求，在教材编写中加强商务知识，突出商务环境，做到为实际工作服务。

（３）中外不同国家编写的商务汉语教材差异较大，应当加强合作，实现中外双方共同合作编写教材。现存的商务汉语国别化教材多为中方进行翻译，翻译中难免出现纰漏。而外方各国自行编写的外语类商务汉语教材又和实际的中国商贸情况有所不同，不够准确和专业。中外双方合作编写教材是商务汉语教材的新趋势。中外合作编写教材既能尊重中外双方实际贸易情况、增进语言的准确性，又能促进商务汉语教材的现代化、准确化和先进化，对不同语言背景的学习者有所帮助。

随着中外交流的不断发展和中外贸易的不断壮大，商务汉语在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。分析商务汉语教材的出版现状并为商务汉语寻求更加科学、更加广阔的发展道路，才能促进商务汉语教材的完善，促进商务汉语学科的发展和进步。

参考文献

［１］赵金铭．对外汉语教材评估［Ｊ］．语言教学与研究，１９９８（０３）．

［２］刘丽瑛．经贸汉语教学初探［Ｊ］．世界汉语教学，１９９９（０１）．［３］路志英．商贸类汉语教材编写和研究的基本情况述评［Ｊ］．云南师范大学学报，２００６（０４）．

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