小学语文沪教版四年级下册第八单元第38课《中彩那天》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

小学语文沪教版四年级下册第八单元第38课《中彩那天》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

1教学目标

1.朗读课文,理解“拮据、咆哮、梦寐以求”等词语的意思。

2.抓住关键词理解句子的意思,品读理解父亲面临的道德难题,体会人物的思想品质。

3.通过学习,体验人物在解决“道德难题”时的心灵挣扎,感悟“一个人只要活得有骨气,就等于有了一大笔财富”的人生哲理。

2学情分析

1、整体上看,我班学生的书写还不够规范,需要教师在今后的教学中进一步加强和指导。

2、学生学习呆板,不会综合运用所学知识。对课文内容较为熟知,但是自主思考能力不足,课内阅读、课外阅读等题正确率不高。

3、基础字词教学只注重教而忽视了巩固,学生在当堂学习中就没有消灭错别字,学习了一段时间之后遗忘更严重,回生现象多。主要表现为书写中错别字多。词语教学只注重识记,忽视了引导学生在语言环境中理解词语,也很少进行运用,导致了学生会写不会用。

4、语文知识教学中规则讲解多但实践运用少,导致学生不能真正理解知识,难以在语文实践中正确运用。比如修辞手法等,学生能说出方法却不会正确判断和运用于写作。

5、阅读教学关注结论多,注重教给学生“是什么”,忽视了教给学生阅读方法和促进学生的思考,即“怎么想”。主要表现为学生在阅读中不会抓要点,思维不灵活,回答问题片面甚至完全脱离文本答题。

6.教学中忽视了学生良好学习态度的培养,主要表现在书写不够工整、审题不够细心,反映出学生对于学习的浮躁心态。学生对平时的学习方法不留心以及学生学习心态很浮躁,教学中对这一方面的引导不足。学生的思维力还有待进一步的提高。有一部分孩子思维很懒惰、很被动,要“逼”着进入思考,深入思考,这也是今后应该注意的方面。

3重点难点

1.抓住父亲中奖以后的反常表现,品读他的思想斗争,领悟诚实守信是美德,拥有诚信,就等于拥有财富。

2.从人物的神态、动作描写和心理活动的想象上,深入理解父亲所面临的道德难题。

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学活动