【参考文档】幼儿园绕口令串词-实用word文档 (11页)
本文部分内容来自网络整理所得，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即予以删除！
== 本文为word格式，下载后可方便编辑修改文字！ ==
幼儿园绕口令串词
幼儿园绕口令串词，怎么讲好绕口令呢?下面是小编为大家带来的绕口令串词，希望对大家有帮助!
幼儿园绕口令串词【1】
每天早上点名是幼儿园的常规工作，老师只要一说：点名字三个字，孩子们马上就接：不说话，安安静静来坐下，点到谁，谁说到，声音就像百灵鸟。
要上课了，孩子们还在叽叽喳喳的说话，老师就会说：小嘴巴，孩子们很快就接：闭起来，然后是：小眼睛，孩子们接：看黑板。
既然上课就要做得整齐一些，老师又说了：小手背后，孩子就会接：小脚并齐。
还要来个鼓励的口令：一二三四五六七，孩子们接：看谁坐的最整齐，xxx做的最整齐，响亮的回答：我们都向他学习。
要是批评就变成：xxx做的不整齐，孩子们就变成：我们不向他学习。
这些口令过后，再看孩子们端端正正的坐的可好了。
课堂上孩子们表现的可棒了，我们来鼓励一下自己：棒棒棒，就是棒!耶!还有：我真的很不错，我真的很不错，我真的真的真的真的真的很不错，耶!有些拗口吗?但孩子们说的很流利哟!
每次老师一拍铃鼓，孩子们就会自动拍手，一般都会这样说：请你跟我拍拍手，孩子接：我就跟你拍拍手，老师：请你跟我这样做，孩子：我就跟你这样做，老师：请你跟我坐端正，孩子们就会胸脯一挺，我就跟你坐端正。
在孩子们热闹地说话时候，老师要是说什么根本就听不到，那我们就会说：听我说，这个时候孩子们接到：请说吧，很管用的。
那老师要讲故事了，讲故事的时候要怎样，孩子们很整齐：讲故事，不说话，安安静静来坐下，老师老师请讲吧。
虽然和点名字的口令差不多，但孩子们分的很清。
要出去做操了，首先要站队，一声令下：立正，整齐回答：一二。
老师还要说：准备准备，孩子回答：准备好了。
口号喊出来：学做解放军，一二一，一二三三四，小三班的宝宝谁最棒!我棒我棒我最棒!
要睡觉了，孩子们还在吵吵闹闹，老师这时就会说：小被子，孩子们立即就会说：已铺好，大家快来睡午觉，不说话，不吵闹，眼睛一闭睡着了。
怎么样，不错吧!真是：小小口令本领大
老师来问我来答
良好习惯已养成
我们都是好娃娃
1、点点头，插插腰，我的表现最最好。
2、小脚，小脚，踩一踩，你的表现真不错!
3、小手转一转，你棒，我棒，大家棒。
4、叮叮铛，叮叮铛，大拇哥送你，你最棒!
5、very very good, very very cool!
6、你的表现好，你的表现棒，你的表现No 1。
7、左边小红花，右边小红花，奖给我们小朋友顶呱呱!
8、请你伸出左手，请你伸出右手，变成奥运选手耶!耶!耶!
9、唧唧唧唧，小鸡小鸡喜欢你，也来表扬你。
10、金咕噜棒，银咕噜棒，我是宝宝我最棒!
11、噼里啪啦，噼里啪啦，碰!
12、小河流水哗啦啦，老师表扬你顶呱呱。
13、拍拍我的小手，请你吃菠菜，变成大力水手，耶!耶!耶!
14、拍拍我的小手，我可真不赖，我是拼音能手，耶!耶!耶! 幼儿园绕口令串词【2】
林和小芳，
来造大厂房。
墙根没砌稳，
就要架大梁。
一个不小心，
袖子碰到墙。
下回用心造，
袖子先卷上。
不急也不慌，
慢慢砌围墙。
一二三四五，
六七八九十。
小小工程师，
造成大厂房。
---
1.十和四四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，莫把四字说成十，
休将十字说成四。
若要分清四十和十四，经常练说和四。
2.捉兔一位爷爷她姓顾，上街打醋又买布。
买了布，打了醋，回头看见鹰抓兔。
放下布，搁下兔，上前去追鹰和兔，飞了鹰，跑了兔。
打翻醋，醋湿布。
3.小毛与花猫小毛抱着花猫，花猫用爪抓小毛，小毛用手拍花猫，花猫抓破了小毛，小毛打疼了花猫，小毛哭，花猫叫，小毛松开了花猫，花猫跑离了小毛。
4.小花猫
小花猫爱画画，先画一朵腊梅花，又画一个小喇叭，带着腊梅花，吹着小喇叭，回家去见妈妈，妈妈见了笑哈哈。
5.鸟和猫树上一只鸟，地上一只猫。
地上的猫想咬树上的鸟，树上的鸟想啄猫的毛。
6.猫鼻子白猫黑鼻子，黑猫白鼻子; 黑猫的白鼻子，碰破了白猫的黑鼻子，白猫的黑鼻子破了，剥了秕谷壳儿补鼻子; 黑猫的白鼻子不破，不剥秕谷壳儿补鼻子。
7.狗与猴树上卧只猴，树下蹲条狗。
猴跳下来撞了狗，狗翻起来咬住猴，不知是猴咬狗，还是狗咬猴。
8.鹅过河
哥哥弟弟坡前坐，坡上卧着一只鹅，坡下流着一条河，哥哥说：“宽宽的河，弟弟说：白白的鹅。
科普联谊会主持串词台词
科普联谊会主持串词台词 ① 开场白 各位来宾、尊敬的中老年朋友们： 非常高兴能够与您相约"夕阳美"，我是今天的主持人文秘部落，在此，我代表北京基恩爱生物技术有限责任公司的全体工作 人员对各位能够抽出宝贵时间积极参与"夕阳美"的活动表示衷心 的感谢和热烈的欢迎。 大家知道，去年8月，中共中央、国务院作出了《关于加强老龄工作的决定》。加强老龄工作，发展老龄事业，是党中央、国务院面向新世纪作出的重大决策。北京基恩爱生物技术有限责任公 司积极响应党中央、国务院的号召，于3月8日在北京正式启动了"夕阳美关爱老年健康行动"，并多次深入社区、企事业机关单位 和大专院校内为老同志举办科普讲座和联欢活动，受到了老年朋 友的普遍好评。今天，"夕阳美"活动能在χχ单位（居委会）成 功举办，离不开 χχ单位（居委会）的领导χχ的大力支持，下面就有请χχ 讲话。（主办方领导讲话） ②"夕阳美关爱老年行动"启动后，在社会上引起了强烈反响。中国老龄协会、中国老年学会、中华预防医学会、中国老年保健 协会、中国老年保健医学研究会等十多家全国性的老年组织、健 康组织，以及有关政府部门十分关心和支持。中央电视台、中央
人民广播电台、北京电视台、人民日报、光明日报、经济日报等 全国数十家新闻媒体，进行了热情洋溢的宣传报道。 我想大家都希望知道"夕阳美关爱老年健康行动"有哪些内容。现在我们用热烈的掌声有请×××（市场领导，介绍公司名称及职务）作介绍。（承办方领导讲话） ③为了关爱老年朋友的精神文化生活，北京基恩爱公司和中 央民族大学的张友殿先生合作创作了《夕阳美》、《老年颂》、《情悠悠爱悠悠》等歌颂老人的歌曲，由中国唱片总公司出版发行！这是我国第一个老年歌曲专辑。为了关爱老年朋友，北京基恩爱公 司首期制作XXX万盘，价值100多万元，赠送给全国的老年朋友。今天，我们将《夕阳美――献给老年人的歌》专辑磁带带到了现场，现在，就有请北京基恩爱生物技术有限责任公司的χχ携"夕阳美"同仁把磁带赠送给在座的老年朋友们！（赠磁带仪式） ④我们也是希望通过这样的活动真正从精神上关爱老年人的 晚年生活，更希望您能够沉浸在联谊会快乐的氛围当中。（游戏：音乐传球、拉歌比赛、快乐传真、丢炸弹、快乐传递、绕口令接力、猜成语等。） ⑤"夕阳美关爱老年健康"行动的宗旨就是带给您欢乐笑声、 送给您健康知识，我们将组织健康保健的一系列科普知识讲座， 今天带给大家的是系列讲座之一：高血压，让我们以热烈的掌声 有请北京基恩爱公司的χχ向大家详细介绍常见的老年病--高血压。（讲座）
绕口令主持词
绕口令主持词 篇一：城关一小说好普通话圆梦你我他—绕口令比赛主持词 城关一小“说好普通话、圆梦你我他”——绕口令比赛主持词女：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家——合：下午好！ 女：普通话是现代汉民族共同语的口语形式，由于我们国家地域辽阔、人口很多，自古以来就存在方言分歧。方言的存在给交际带来不便，使交流双方产生隔阂，为了避免方言给交际带来的麻烦，这就要有一种沟通各种方言的共同语的存在。 男：恩，为了强化大学生的讲普通话意识，提高大家的普通话水平，特举办本次绕口令比赛。女：下面请允许我介绍一下今天到场的各位评委，他们分别是：中心校领导王琼燕、中心校领导陈玉新；学校领导何支书，谭校长，余主任，以及我们的左飞燕老师、张书霞老师，让我们用掌 声对他们的辛勤工作表示衷心的感谢！ 男：下面我宣布：城关一小绕口令比赛—— 合：现在正式开始！ 女：有请一（1）班的同学上场！请一（2）班做准备。 口齿伶俐是说好普通话的必备素质，感谢一（1）班同学的精彩表演，接下来有请一（2）班的同学，请一（3）班做好准备。男：感谢一（2）班同学的精彩表现，下面有请一（3）班同学，请一（4）班做好准备。
女：看着台上的同学读的这么利落，我也都跃跃欲试了，不过，还是请一（4）班的同学吧，有请一（4）班同学，请二（1）班做好准备。男：接下来宣布一下一年级组的得分情况······ 下面有请二（1）班同学，请二（2） 班做好准备。 女：感谢二（1）班同学的精彩表现，下面有请二（2）班同学，请二（3）班做好准备。男：感谢二（2）班同学的精彩表现，下面有请二（3）班同学，请二（4）班做好准备。 女：感谢二（3）班同学的精彩表现，下面有请二（4）班同学，请三（1）班做好准备。男：现在宣布一下二年级组的得分情况······ 下面有请三（1）班同学，请三（2）班做好准备。 女：感谢三（1）班同学的精彩表现，下面有请三（2）班同学，请三（3）班做好准备。男：感谢三（2）班同学的精彩表现，下面有请三（3）班同学，请三（4）班做好准备。 女：感谢三（3）班同学的精彩表现，下面有请三（4）班同学， 请“绕口令”比赛的最后一个班级三（5）班做好准备。男：感谢三（4）班同学的精彩表现，下面有请三（5）班同学。女：感谢同学带给我们精彩的表现，不知道今天的“绕口令”比赛是否让大家满意，大家对我们今天的比赛满意吗？谢谢大家的支持，有了你们的支持，我们学校的活动才会有意义。我现在宣布一下三年级组的得分情况······男：一口漂亮的普通话是你步入职场的敲门砖 女：一口流利的普通话也能为你的个人魅力加分
幼儿园绕口令
幼儿园绕口令游戏大全 冰和灯 小平冻了一块冰，小英装进一盏灯。 只见灯外包着冰，只见冰外包着灯。 里亮外亮里外亮，冰明灯明冰灯明。 小平小英手儿灵，热爱科学有才能。 71．剥虎皮补鼓 东庙有面鼓，西山有只虎。 敲动鼓，惊动虎。 鼓面敲破，剥虎皮补鼓。 72．捕鱼的老何 罗家门前有条河，河里游着群鹅。 来个捕鱼的老何，挑来一对竹萝。 老何只顾着撒网落河，碰翻了一只萝。 竹箩滚下了河，套住了一只鹅。 老忙下河，捞萝来救鹅。 急坏了老何，吓散了群鹅。 73．卜小五种谷 卜家卜小五，种了五亩谷。跑来一群鼠，在地里吃谷。小五忙割谷，顾不得捉鼠。小五想捉鼠，就顾不得割谷。忙坏了卜小五，没捉住老鼠，还糟蹋了很多谷。 74．不要惊吵妈妈
莎莎告诉佳佳，又去告诉花花，妈妈下班乏了，不要惊吵妈妈。咱们外边玩耍，手帕反眼蒙毒害，玩玩“过桥摸瞎“。 莎莎拉着佳佳，佳佳拉着花花。 75．猜中指 猜中指，打十五，不打不打二十五， 猜到了，一盘肉，猜不到，吃豆腐， 猫儿回来憩猪油。 76．猜谜 桌上摆了，一支笔，一面旗， 一只小鸡，一个梨， 还有一块橡皮泥。 阿姨说：桌上有什么？ 一一记心里， 阿姨让你们来猜“谜“。 齐齐第一个把手举， 他说桌上一支笔，一面旗， 一只不鸡，一块橡皮泥，就少了一个梨。 77．唱倒歌 唱倒歌，倒唱歌， 往年少呀今年多。 鸡子飞进鸽子笼， 鸽子占了燕子窝。
鸡蛋碰破石头角， 老鼠咬着猫子脚。 板凳爬上墙， 石磙飞过河。 先生我，后生哥， 妹妹先把十岁过。 姐姐带上老花镜， 八十岁的婆婆绣花朵， 白天伸手不见掌，黑太阳死我。78．倒吊鸟 梁上两对倒吊鸟，泥里两对鸟倒吊，可怜梁上的两对倒吊鸟， 惦着泥里的两对倒吊鸟， 可怜泥里的两对鸟倒吊， 也惦着梁上的两对倒吊鸟。 79．梳胡子 苏州有个苏胡子，湖州有个胡梳子，胡梳子买把斧子做梳子， 苏胡子买把梳子梳胡子。 80.麻子谣 麻家爷爷挑着一对麻叉口， 走到麻家婆婆的家门口。
幼儿园绕口令教案
幼儿园绕口令教案 【篇一：幼儿园绕口令教案】 幼儿园绕口令教案幼儿园绕口令教案活动目标： 1、学习绕口令， 能清楚、准确地读准绕口令中的字音。 2、培养幼儿学习绕口令的兴趣。 活动准备：绕口令录音、幼儿用活动过程：1、理解内容：教师引 导幼儿图书。 老虎是怎样追小兔的？小兔想了什么办法来战胜大老虎？ 2、解释 绕口令：教师用较快的速度朗诵绕口令，引起幼儿的学习兴趣。 教师边讲解绕口令边提问：这首绕口令的名字叫什么？山上的老虎 想干什么？他是怎么做的？山下的小兔想了一个什么办法躲过了老虎？觉得绕口令中的哪几个字不容易读清楚？绕口令中的哪几句话 容易读错？ 3、幼儿学说绕口令：重点学说难念的字与易读错的句子。 幼儿分小组接龙朗诵绕口令。 附：绕口令坡上有只大老虎，坡下有只小兔兔；老虎饿肚肚，想吃 小兔兔。 刺儿扎疼虎屁股。气坏了虎，乐坏了兔；饿虎肚里咕咕咕，窝里笑 坏了小兔兔。-------1．十和四四是四，十是十，十四是十四，四十 是四十，莫把四字说成十，休将十字说成四。若要分清四十和十四，经常练说和四。 爷爷她姓顾，上街打醋又买布。买了布，打了醋，回头看见鹰抓兔。放下布，搁下兔，上前去追鹰和兔，飞了鹰，跑了兔。打翻醋，醋 湿 3．小毛与花猫小毛抱着花猫，花猫用爪抓小毛，小毛用手拍花猫，花猫抓破了小毛，小毛打疼了花猫，小毛哭，花猫叫，小毛松 开了花猫，花猫跑离了小毛。 4．小花猫小花猫爱画画，先画一朵腊梅花，又画一个小喇叭，带 着腊梅花，吹着小喇叭，回家去见妈妈，妈妈见了笑哈哈。5．鸟和 猫树上一只鸟，地上一只猫。地上的猫想 6．猫鼻子白猫黑鼻子，黑 猫白鼻子；黑猫的白鼻子，碰破了白猫的黑鼻子，白猫的黑鼻子破了，剥了秕谷壳儿补鼻子；黑猫的白鼻子不破，不剥秕谷壳儿补鼻子。7．狗与猴树上卧只猴，树下蹲条狗。猴跳下来撞了狗，狗翻起 来咬住猴，不知是猴咬狗，还是狗咬猴。8．鹅过河哥哥弟弟坡前坐，
最新联欢晚会主持人串词
最新联欢晚会主持人串词 最新联欢晚会主持人串词篇1 (开场台词：) (合)：各位领导、各位老师、各位家长，各位同学，大家好! 主持甲：光阴荏苒，斗转星移，光辉灿烂的20xx年即将过去，充满希望和挑战的20xx年悄然来临。今天，我们三(3)班全体师生欢聚于此，庆祝即将到来的元旦佳节! 主持乙：在过去的一年里，我们齐心协力、锐意进取、奋发图强、开拓创新，我们努力的学习，园丁们辛勤的工作，换来了丰硕的收获! 主持甲：展望即将到来的一年，我们满怀憧憬，激情澎湃， 主持乙：没有什么能阻挡，没有什么能动摇，我们满怀信心，开足马力，奔向更加辉煌的20xx年! 主持甲：年年岁岁花相似 主持乙：岁岁年年人不同 主持甲：回首20xx年，我们骄傲自豪! 主持乙：展望20xx年，我们斗志昂扬! 主持甲：雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。展望未来，我们满怀信心! 主持乙：是啊，嘉小的师生，没有闯不过去的关、没有趟不过去的河! 主持甲：精诚所致，金石为开!嘉小的明天会更美好!
主持乙：在这辞旧迎新的时刻，让我们向为嘉小默默奉献的广大领导、老师致以亲切的问候!并送上真诚的谢意和祝福! 主持甲：让我们用歌声寄托对嘉小的深情厚意，让我们用舞姿承诺嘉小的信念永恒。 主持乙：和着优美的旋律，伴着跳动的音符，让我们请进灿烂的阳光，挂上绚丽的彩虹。 主持甲：新年的钟声即将敲响，让我们紧紧抓住时光飞翔的翅膀，共同演绎灿烂而又辉煌的明天! 主持乙：在这一刻，我们已经感受到了春天的气息，这是我们嘉小的春天，这更是我们每个人的春天。 主持甲：今天，我们相约在校园，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。 主持乙：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。 主持甲：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄! 主持乙：嘉小三(3)班20xx年元旦联欢会 (合)现在开始! 1、主持甲：有一种舞蹈，他很随意;有一种舞蹈，他很有活力;有一种舞蹈,他有着无穷的吸引力。 主持乙：他就是让众多少男少女喜爱的街舞。下面有请奚亚平、田祥珍给大家送上街舞《no body》。。。。。。。。。。。。 主持甲：哇塞，太劲爆啦!太给力啦!搞得我也想去练街
[重点]幼儿园绕口令大全
[重点]幼儿园绕口令大全 幼儿园绕口令大全 1.《兔和肚》——白兔是白肚，黑兔是黑肚。白兔白肚不是黑肚，黑兔黑肚不是白兔。要想分清兔和肚，请你拍拍小肚肚。 2.《小毛与花猫》——小毛抱着花猫，花猫用爪抓小毛，小毛用手拍花猫，花猫抓破了小毛，小毛打疼了花猫。小毛哭，花猫叫，小毛松开了花猫，花猫跑离了小毛。 3.《小花猫》——小花猫，爱画画，先画一朵腊梅花，又画一个小喇叭。带着腊梅花，吹着小喇叭，回家见妈妈，妈妈见了笑哈哈。 4.《小猪》——小猪找锄头，吭哧吭哧(kengchi)走,小鸟唱枝头，小猪扭头瞅，锄头撞石头，石头砸猪头。小猪怨锄头，锄头怨猪头。 5.《鸭和霞》——天上飘着一片霞，水里游来一群鸭，霞是五彩霞，鸭是麻花鸭，五彩霞网住麻花鸭，麻花鸭游进五彩霞，乐坏了鸭，碎了霞，分不清是鸭还是霞。 6《.张果老》——张果老，张果老，张果老的门前有棵白核枣，白的多，红的少，看的多，买的少，凭你说得快，一口气说不完一百个枣。一个枣，两个枣，三个枣……一百个枣。 7.《练舌头》天上有个日头，地下有块石头，嘴里有个舌头，手上有五个手指头。不管是天上的热日头，地下的硬石头，嘴里的软舌头，手上的手指头，还是热日头，硬石头，软舌头，手指头，反正都是练舌头。 8.《石狮子和柿子》石狮寺前有四十四个石狮子，寺前树上结了四十四个涩柿子，四十四个石狮子不吃四十四个涩柿子，四十四个涩柿子倒吃四十四个石狮子。
9.山上五棵树，架上五壶醋，林中五只鹿，箱里五条裤。伐了山上树，搬下架上的醋，射死林中的鹿，取出箱中的裤。 10.北边来了一个瘸que(2)子，背着一捆橛jue(2)子。南边来了一个瘸子，背着一筐茄qie(2)子。背橛子的瘸子打了背茄子的瘸子一橛子。背茄子的瘸子打了背橛子的瘸子一茄子。 11.《采蘑菇》黑兔和白兔,上山采蘑菇，小猴和小鹿，一齐来帮助，猴和兔，兔和鹿，高高兴兴采蘑菇 12.《狗与猴》——树上卧只猴，树下蹲条狗。猴跳下来撞了狗，狗翻起来咬住猴，不知是猴咬狗，还是狗咬猴。 13..《打铁》张打铁，李打铁，打把刀，送姐姐。姐姐留我歇，我不歇，我在张家学打铁。 14.《窝和锅》——树上一个窝，树下一口锅，窝掉下来打着锅，窝和锅都破，锅要窝赔锅，窝要锅赔窝，闹了半天，不知该锅赔窝，还是窝赔锅。 15.《画凤凰》——粉红墙上画凤凰，凤凰画在粉红墙，红凤凰，黄凤凰，粉红凤凰花凤凰。 16.,《手指头》——一个指头拉钩钩，两个指头捡豆豆，三个指头系扣扣，四个指头提兜兜，五个指头合一拢，攥(Z)成拳头有劲头。请你爱护你的手，保护十个手指头。 17.《说眼皮》——眼睛上长眼皮，上有上眼皮，下有下眼皮。上眼皮真调皮，没事欺负下眼皮。左眼上眼皮打左眼下眼皮，右眼上眼皮打右眼下眼皮，左眼下眼皮打不着左眼上眼皮，右眼下眼皮打不着右眼上眼皮。 18.《黑和灰》——黑是黑，灰是灰，黑不是灰，灰不是黑，煤是黑，石是灰，煤烧过变成灰，石涂上墨变了黑。 19.《天连水》——天连水，水连天，水天无边波连连，蓝蓝的天似绿水，绿绿的水似蓝天，到底是天连水，还是水连天,
幼儿园小班绕口令大全
幼儿园小班绕口令大全 小妞妞，花兜兜。小辫子，扭一扭。推小车，吱扭扭。爱劳动，拾豆豆。 城市交通的不断发展促使我们加强交通安全教育，让幼儿了解一些危险因素，知道遵 守交通规则的重要性，懂得如何保护自己。 红豆豆，绿豆豆。一粒一粒不能丢。老爷爷，点点头。大家都来夸妞妞。 绕口令：画蛤蟆帽 真正让幼儿体验到了体育运动的快乐，学会或提高了幼儿的运动技能，增强了幼儿的 集体荣誉感和竞争意识，很好了完成了运动会的活动目标。 一个胖娃娃，画了三个大花活蛤蟆; 三个胖娃娃，画不出一个大花活蛤蟆。 画不出一个大花活蛤蟆的三个胖娃娃， 在卫生保健方面,我们班注重保教并重,细心关心每一位幼儿,照顾他们的生活,为他们 提供卫生舒适的生活学习环境。每天严格按要求进行常规消毒、打扫卫生;认真组织好孩 子的两餐一点;管理好孩子的一日生活;配合保健医生做好保健工作。在园内的卫生评比活 动中,取得很高的评价。 闲来没事出城西，树木榔林数不齐，一二三四五六七，七六五四三二一，六城四，三 二一，五四三二一，四三二一三二一，二一一，一个一，数了半天一棵树，一棵树长了七 个枝，七个枝结了七样果，结的是槟子、橙子、桔子、柿子、李子、栗子、梨! 真不如画了三个大花活蛤蟆的一个胖娃娃 绕口令：驼子和胡子 驼子挑了一担螺蛳，胡子骑了一匹骡子， 驼子的螺蛳撞啦胡子的骡子， 胡子的骡子踏啦驼子的螺蛳， 接力跑(材料：接力棒玩法：家长拿着接力棒先跑到场地中间把接力棒交到幼儿手中，幼儿冲向终点，先到终点者为胜。) 运动会口号
运动会加油口号 运动会班级口号 校运会口号 幼儿园运动会口号 拉拉队口号 加油口号 方阵口号 队列口号 运动口号 幼儿运动会口号大全 中一班：中一中一，齐心协力，创造奇迹。 驼子要胡子赔驼子的螺蛳， 你是个聪明有主见能说会道的小姑娘，不管老师让你做什么——唱歌讲故事回答问题……，你都能大方地笑嘻嘻地做好它，老师喜欢你这样，如果你能与小朋友团结友爱，一定会更出色。
晚会抽奖环节主持人串词
晚会抽奖环节主持人串词 导读：本文晚会抽奖环节主持人串词，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一】 男女(合)：各位领导，各位同事，晚上好，下面是20**年XX市庆“七一”文艺晚会及抽奖活动正式开始。 男：下面有请本次联欢晚会幸运四等奖的抽奖同事上台抽出幸运四等奖30名，每人奖单车一辆，掌声有请抽奖同事! …… 女：吹吹打打捧个春，热热闹闹过个年。下面请颀赏三洋微马达厂党支部为我们精心准备的器乐合奏《正月十五闹元宵》，有请——…… 男：音韵优美，旋律酣畅，山高月小，余音绕梁，不但充分展示了民族器乐特有的魅力，也给我们带来了实实在在的享受。下面请大家颀赏由爱心一族为我们真情奉献的舞蹈《阿里山的姑娘》，掌声欢迎—— …… 女：好戏看不完，大奖抽不完。接下来我们将要抽出本次晚会的幸运三等奖20名，每人奖电磁炉一套，有请幸运三等奖的抽奖同事先生! ……
男：又到一年春归时，忽闻山上茶飘香。请颀赏三洋微马达厂党支部选送的舞蹈《苗岭姑娘》。 …… 女：五十六个民族五十六朵花，数不尽的风情看不尽的葩。一年一度的火把节燃烧着黎族人世纪的梦想，放飞着生命的渴望!请颀赏深圳商贸学院党支部选送的黎族舞《七月火把节》。 …… 男：又到了我们幸运抽奖的时候了，下面有请本次联欢晚会幸运二等奖的抽奖同事上台抽出幸运二等奖10名，每人奖电子词典一部，掌声 一段动感十足的舞蹈过后，我们的抽奖也要马上拉开帷幕，大家都要等不急了有请抽奖同事! 女：虽然我们远离家园，远离亲人，但我们依然拥有一个流动的家，依然可以感受到家的温暖，依然可以听到党的声音!这一切都得益于当地党委政府的关心，得益于沙井民营党委的关怀。怀着感恩的心，畅鸿公司党支部精心组织编排了一个节目，它是广大流动党员和企业员工发自内心的赞歌，名字叫做《民营党委好》，请颀赏——…… 男：此情此景，此时此刻，那丝丝温暖、那细细关怀，不能不让我想起：党啊，亲爱的妈妈!接下来请颀赏三洋微马达厂党支部为我们带来的男声独唱《母亲》，掌声有请姚东先生—— ……
幼儿园小班语言优秀教案《绕口令：虎、兔、鼠、鱼》
幼儿园小班语言优秀教案《绕口令：虎、兔、鼠、鱼》 一、活动目标： 1、通过观察图片，学说绕口令，能正确发出绕口令中得每个字的读音。 2、能用打击乐器简单地配到绕口令中，激发孩子对用节奏伴奏的兴趣。 二、活动准备：图片、打击乐、课件 三、活动过程： 1、小朋友们好！（老师好！） 2、你们喜欢小动物吗？（喜欢）你喜欢什么小动物？它生活在哪里？（小朋友自由地说一说）（恩，你说得真完整！）（谁来帮助他！） 3、今天有几只小动物也来到了我们小（1）班，大家欢迎！一起来看一看第一个来到我们班的小动物是谁？（老虎！） 4、老虎生活在哪里啊？（小朋友通过观察图片说出老虎生活在山上） 5、一边说一边出示图片，那我们用一句好听的话说一说：山上一只虎 6、第二个小动物让孩子猜个谜语，如果你们猜出来，它就会和我们小朋友见面啦!听好了谜语：长耳朵，短尾巴，只吃萝卜和青菜。
7、小朋友们真聪明，兔子来了，大家一起和它问个好！兔子在哪 里玩啊？出示图片。 8、谁也会用一句老师刚才那样的话来说一说兔子！ 9、小朋友真能干，再说一次。 10、“吱吱吱，吱吱吱”又是谁来了呢？ 11、我们一起来看看小老鼠生活在什么地方？出示图片谁会用一 句好听的话来说一说? 12、小朋友看，谁来了啊？小鱼生活在哪里啊/13、出示图标;我 们一起来说一说，水里一条鱼。 14、你们最喜欢哪个小动物，你就用一句好听的话来说一说。 15、小朋友说得真不错，表扬表扬自己。 16、小朋友听最后一句是怎么念的：出示图片，虎、兔、鼠、鱼，大家别说错。现在我把黑板上的图片连起来说一说，你们想听吗？ 17、教师念绕口令，小朋友也来看着图片试一试念一遍，好吗？ 18、小朋友念得真棒，现在我们换一种方式来念一念，老师问一句，小朋友答一句，好吗？听好，山上几只虎？山上一只虎。草里几 只兔？洞里几只鼠？洞里一只鼠。水里几条鱼？水里一条鱼。最后我 们一起念，虎、兔、鼠、鱼，大家别说错。 19、小朋友刚才你们表现很不错！现在又要用另一种方式来说了，我念到虎这个字时，会用一个动作来表示老虎，你们知道了吗?试一试吧，山上一只虎（小朋友做老虎的动作） 20、看到你们做动作，我也想和你们一起做呢，开始吧。 21、刚才我们念的儿歌好听吗？它有一个好听的名字叫绕口令， 数数歌，小朋友一起来说一说！
晚会抽奖环节主持人串词
晚会抽奖环节主持人串词 【篇一】 男女(合)：各位领导，各位同事，晚上好，下面是20**年XX 市庆“七一”文艺晚会及抽奖活动正式开始。 男：下面有请本次联欢晚会幸运四等奖的抽奖同事上台抽出幸运四等奖30名，每人奖单车一辆，掌声有请抽奖同事! …… 女：吹吹打打捧个春，热热闹闹过个年。下面请颀赏三洋微马达厂党支部为我们精心准备的器乐合奏《正月五闹元宵》，有请 …… 男：音韵优美，旋律酣畅，山高月小，余音绕梁，不但充分展示了民族器乐特有的魅力，也给我们带来了实实在在的享受。下面请大家颀赏由爱心一族为我们真情奉献的舞蹈《阿里山的姑娘》，掌声欢迎 …… 女：好戏看不完，大奖抽不完。接下来我们将要抽出本次晚会的幸运三等奖20名，每人奖电磁炉一套，有请幸运三等奖的抽奖同事先生! ……
男：又到一年春归时，忽闻山上茶飘香。请颀赏三洋微马达厂党支部选送的舞蹈《苗岭姑娘》。 …… 女：五六个民族五六朵花，数不尽的风情看不尽的葩。一年一度的火把节燃烧着黎族人世纪的梦想，放飞着生命的渴望!请颀赏深圳商贸学院党支部选送的黎族舞《七月火把节》。 …… 男：又到了我们幸运抽奖的时候了，下面有请本次联欢晚会幸运二等奖的抽奖同事上台抽出幸运二等奖10名，每人奖电子词典一部，掌声 一段动感足的舞蹈过后，我们的抽奖也要马上拉开帷幕，大家都要等不急了有请抽奖同事! 女：虽然我们远离家园，远离亲人，但我们依然拥有一个流动的家，依然可以感受到家的温暖，依然可以听到党的声音!这一切都得益于当地党委政府的关心，得益于沙井民营党委的关怀。怀着感恩的心，畅鸿公司党支部精心组织编排了一个节目，它是广大流动党员和企业员工发自内心的赞歌，名字叫做《民营党委好》，请颀赏 …… 男：此情此景，此时此刻，那丝丝温暖、那细细关怀，不能不让我想起：党啊，亲爱的妈妈!接下来请颀赏三洋微马达厂党支部为我们带来的男声独唱《母亲》，掌声有请姚东先生
幼儿园大班语言活动：瓜儿大(绕口令)
教学资料参考范本 幼儿园大班语言活动：瓜儿大（绕口令） 撰写人：__________________ 部门：__________________ 时间：__________________ 一、活动目标： 1、感知的韵味，体验学说绕口令的欢乐。 2、在图谱的帮助下，尝试用轮流接念的方式并有节奏地说绕口令。 3、初步学说绕口令，发准易混淆的字音“夸kua”“瓜gua”。 二、活动重难点： 重点：初步学说绕口令，发准易混淆的字音“夸kua”“瓜gua”。 难点：尝试用轮流接念的方式并有节奏地说绕口令。 三、活动准备： 1、经验准备：认识冬瓜，听过绕口令。 2、物质准备：绕口令图谱，符号；西瓜队、冬瓜队的队旗。 四、活动过程： （一）倾听故事，激发兴趣，引出儿歌。 ——今天，有两支队伍要开始进行一场种瓜比赛，比比哪个队伍种的瓜儿大！它们分别是西瓜队和冬瓜队，这两支队伍接到这个比赛任务之后都在家里紧锣密鼓地种起瓜来，今天就是比赛结果揭晓的时候拉！它们都带来了自己种的最大的瓜。西瓜队看见冬瓜队的瓜之后伸出了大拇哥直夸奖说：“哇！你们的
冬瓜真大呀”冬瓜队看见西瓜队的瓜之后也伸出了大拇哥直夸奖说：“你们种得瓜也很大呢” 大家看了两个队种的瓜之后，觉得两个瓜都很大，“西瓜大些吧”“我角色还是冬瓜大些”……大家猜来猜去，到底哪一队才能赢得这次种瓜比赛呢？ ——答案就在我的儿歌《瓜儿大》里。（二）通过图谱，学说部分绕口令，发准易混淆的字音“夸kua”“瓜gua”。 1、第一次倾听教师念绕口令，初步感知绕口令的韵味。 ——听了这首儿歌，你觉得它和我们以前学过的儿歌有什么不一样呢？ ——你能听清晰我儿歌里的每一句吗？ ——这首儿歌听上去有很多字发音很像，比如说瓜和夸，念的时候舌头在嘴巴里绕来绕去，而且这首儿歌念的时候是有节奏地，所以我们把这样的儿歌叫做绕口令。 ——那在念绕口令的时候，有什么办法才能让你们听得更清晰呢？2、第二次倾听，揭示图谱，初步学说部分绕口令。 ——这一次你听清晰了吗？你听清晰了哪一句？（根据回答揭示图谱） ——都听清晰了吗？怎么证明你们都说对了？ 3、第三次倾听，验证与补充统统绕口令的部分图谱。 ——这一次我们要边听边看图谱，看看我们是不是每一句都听清晰并且说统统了。 （三）通过对符号、图片的观察与理解，进一步统统学说绕口令。 1、观察理解问号，萌发好奇心。 ——咦？那到底是哪一队的瓜儿大呢？答案就藏在这个问号的后面。
幼儿园绕口令教案中班
幼儿园绕口令教案中班 【篇一：幼儿园小班绕口令活动教案：数数歌】 幼儿园小班绕口令活动教案：数数歌 活动名称：绕口令——数数歌 活动目标：1、通过观看课件，清楚的理解绕口令的内容 2 、学说绕口令，能正确发出儿歌中每个字的读音活动准备：多媒体课件“数数歌” 活动过程： 一、活动导入，激发幼儿的学习兴趣谈话：请你说说你喜欢的动物是谁？它喜欢在哪里玩？ 二、观看幻灯，学习绕口令 1 、“今天有几只动物要和我们玩捉迷藏的游戏，咱们一起找一找他们藏在哪？” 2 、点击幻灯片2，请幼儿说说这是哪？（山） 2、“看看是谁藏在了山上？”（同时点击鼠标，出现“虎”），在幼儿的回答中反复并纠正“虎”的发音 3 、带领幼儿学说短句“山上一只虎” 4、同样方法分别播放幻灯3、4、 5、6，帮助幼儿更快的理解、记忆绕口令的内容，在幼儿的跟读中纠正字的发音 6 、和小动物一起复述绕口令 三、巩固复习 游戏：1、看谁说得快（全体） 2 、做动作说绕口令（全体） 3 、绕口令接龙（分组） 【篇二：幼儿园绕口令大全】 幼儿园绕口令大全 1. 《兔和肚》——白兔是白肚，黑兔是黑肚。白兔白肚不是黑肚，黑兔黑肚不是白兔。要想分清兔和肚，请你拍拍小肚肚。 2.《小毛与花猫》——小毛抱着花猫，花猫用爪抓小毛，小毛用手拍花猫，花猫抓破了小毛，小毛打疼了花猫。小毛哭，花猫叫，小毛松开了花猫，花猫跑离了小毛。 3. 《小花猫》——小花猫，爱画画，先画一朵腊梅花，又画一个小喇叭。带着腊梅花，吹着小喇叭，回家见妈妈，妈妈见了笑哈哈。 4. 《小猪》——小猪找锄头，吭哧吭哧( kengchi) 走,小鸟唱枝头，小猪扭头瞅，锄头撞石头，石头砸猪头。小猪怨锄头，锄头怨猪头。
幼儿园绕口令教案
幼儿园绕口令教案 活动目标： 1、学习绕口令，能清楚、准确地读准绕口令中的字音。 2、培养幼儿学习绕口令的兴趣。 活动准备： 绕口令录音、幼儿用书。 请假制度：有事要提前向老师，如果是生病，要及时送交病假条，请假如果需要退伙食费，事假两周以上，病假一周以上，从周一起算，不含双休。 活动过程： 这学期我们班总共有幼儿45名，男生名，女生名,男女比例很不平衡,因此也显得班级更为活跃。这学期新生有6名，还有我们班配有2位老师，一位保育员，经过几个星期的集体生活，现在我班新幼儿都比较喜欢上幼儿园，喜欢老师和小朋友，在园情绪稳定愉快，这是非常可喜的! 1、理解内容： 教师引导幼儿阅读图书。 “老虎是怎样追小兔的?” “小兔想了什么办法来战胜大老虎?” 种冬瓜——东门童家门东董家，童、董两家，同种冬瓜，童家知道董家冬瓜大，来到董家学种冬瓜。门东董家懂种冬
瓜，来教东门童家种冬瓜。童家、董家都懂得种冬瓜，童、董两家的冬瓜比桶大。 C:《蒙眼找宝宝》将爸爸的眼睛蒙上，妈妈指挥方向，爸爸根据宝宝的特征找到自己的宝宝。完成任务的爸爸依先后次序获得积分。 2、解释绕口令： 教师用较快的速度朗诵绕口令，引起幼儿的学习兴趣。 教师边讲解绕口令边提问： “这首绕口令的名字叫什么?” 幼儿园中秋节亲子活动，不仅可以促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情，还能让小朋友体验中秋节快乐。 “山上的老虎想干什么?他是怎么做的?” “山下的小兔想了一个什么办法躲过了老虎?” “你觉得绕口令中的哪几个字不容易读清楚?绕口令中的哪几句话容易读错?” 3、幼儿学说绕口令： 重点学说难念的字与易读错的句子。 幼儿分小组接龙朗诵绕口令。 附：绕口令 虎和兔 坡上有只大老虎，坡下有只小兔兔; 老虎饿肚肚，想吃小兔兔。
【K12学习】幼儿园小班绕口令教案
幼儿园小班绕口令教案 作为一个小班的老师，要通过写教学反思来总结自己得工作，如果你还不知道教学反思怎么写?没关系，下面为您推荐二篇优秀范文，快来学习吧! 准备： 我给小朋友们准备了小鱼、小青蛙、月亮头饰，这是为了让幼儿更能进入到这一游戏角色中;根据故事，我布置了小河等情境，这是为幼儿在情境中游戏，并能加深故事的理解而准备的;音乐，是为了进一步营造游戏的气氛而准备的。 幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容相互渗透，能促进幼儿情感、态度、能力、认知、技能等方面的发展。 鼓一面、老虎图片一张、鼓锤一副、“妈妈”面具一副安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点：过程： 1、出示“鼓”引起幼儿兴趣。引导幼儿说说鼓是什么样。引出：“一面小花鼓。” 2、出示老虎图片，请幼儿贴在鼓上。使幼儿说出：“鼓上画老虎。”
3、请幼儿敲鼓，可反复几次。(教师悄悄把鼓上的老虎撕破。)以引出“宝宝敲破鼓。” 4、教师扮妈妈来补鼓。边补边说“妈妈拿布补。不知是布补鼓，还是布补虎。” 在这一课的教学中，我把目标定为：会认11个生字，会读生字组成的词语，会写“夸奖、斥责”这四个字。正确、流利地朗读课文。有感情地朗读1、2、3自然段。初步领会爱迪生的聪明可爱和爱动脑。培养孩子回答问题时说完整话的能力。在实现目标的过程中，我注重培养孩子们的语文学习能力，回顾课堂，反思如下： 5、完整边示范边朗诵绕口令。根据幼儿兴趣反复学习。 6、游戏“幼儿以小椅子为道具‘小鼓，’边玩边朗诵绕口令。” 目标: 1、练习发清“鼓、”“虎、”“补”等音。 2、丰富幼儿的词汇，发展幼儿的语言。 3、在游戏中使幼儿学习了解绕口令。 亲情对对碰宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜(宝宝要在途中找到第三轮比赛的宝藏--即爸爸的礼物)。
小主持人开场白主持词
小主持人开场白主持词 开场白 王雷鑫：亲爱的爸爸妈妈 张育佳：叔叔阿姨 侯芳玉：敬爱的老师 刘沛贤: 可爱的同学们 合：大家好！ 王雷鑫：有人爱芳香四溢的春天，有人爱硕果累累的秋天，有人爱那多姿多彩的夏天。我却独爱雪花飞舞的冬天。 张育佳：秋天随着落叶走了，冬天披着雪白的衣裳带着温暖的太阳蹦跳着走来了…… 侯芳玉：在这样一个充满阳光和朝气的日子里，我们怀着激动的心情站在这 刘沛贤：向爸爸妈妈展示我们的风采，向老师汇报我们的成绩 王雷鑫：四个月前，快乐的脚步伴着我们走进小海豚 张育佳：在有趣的学习中，我们不断的变化和成长 侯芳玉：四个月，时间虽然短暂，但我们真正拥有了属于自己的进步与收获 刘沛贤：现在的我们能够大大方方的站上舞台表现自己了
王雷鑫：现在的我们站姿、表情更严谨更漂亮了。 张育佳：这每一点变化都离开爸爸妈妈与老师的配合与指导。 侯芳玉：这每一点变化也都是我们努力学习的收获。 刘沛贤：让我们在今天洒下希望的种子 王雷鑫：期待明天硕果累累的收获 张育佳：让我们在今天畅想未来的美好 侯芳玉：迎接属于我们的时代 刘沛贤：“我自信---我成功”，现在我宣布小海豚汇报表演现在开始。有请节目主持人。 节目串词 1、> 罗辛洁：作为一名小主持人，口齿伶俐很重要，绕口令就是最好的训练素材。 张少岩：下面我们就来比一比，看谁的口齿最伶俐。 罗辛洁：下面请欣赏我们带给大家的第一个节目> 【>---张家铭; >----高任翔；>---张育佳；《打枣》——刘沛贤；>---侯芳玉；《知道与不知道》——王雷鑫】 2、《小犀牛》 刘沛贤：大家都知道小犀牛喜欢吃青草，可是，今天他吃草
幼儿园绕口令教案
幼儿园绕口令教案 幼儿园绕口令教案 活动目标： 1、学习绕口令，能清楚、准确地读准绕口令中的字音。 2、培养幼儿学习绕口令的兴趣。 活动准备： 绕口令录音、幼儿用书。 请假制度：有事要提前向老师，如果是生病，要及时送交病假条，请假如果需要退伙食费，事假两周以上，病假一周以上，从周一起算，不含双休。 活动过程： 这学期我们班总共有幼儿45名，男生名，女生名,男女比例很不平衡,因此也显得班级更为活跃。这学期新生有6名，还有我们班配有2位老师，一位保育员，经过几个星期的集体生活，现在我班新幼儿都比较喜欢上幼儿园，喜欢老师和小朋友，在园情绪稳定愉快，这是非常可喜的! 1、理解内容： 教师引导幼儿阅读图书。 “老虎是怎样追小兔的?” “小兔想了什么办法来战胜大老虎?” 种冬瓜——东门童家门东董家，童、董两家，同种冬瓜，童家知道董家冬瓜大，来到董家学种冬瓜。门东董家懂种冬瓜，来教东门童家种冬瓜。
童家、董家都懂得种冬瓜，童、董两家的冬瓜比桶大。 C：《蒙眼找宝宝》将爸爸的眼睛蒙上，妈妈指挥方向，爸爸根据宝宝的特征找到自己的宝宝。完成任务的爸爸依先后次序获得积分。 2、解释绕口令： 教师用较快的速度朗诵绕口令，引起幼儿的学习兴趣。 教师边讲解绕口令边提问： “这首绕口令的名字叫什么?” 幼儿园中秋节亲子活动，不仅可以促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情，还能让小朋友体验中秋节快乐。 “山上的老虎想干什么?他是怎么做的?” “山下的小兔想了一个什么办法躲过了老虎?” “你觉得绕口令中的哪几个字不容易读清楚?绕口令中的哪几句话容易读错?” 3、幼儿学说绕口令： 重点学说难念的字与易读错的句子。 幼儿分小组接龙朗诵绕口令。 附：绕口令 虎和兔 坡上有只大老虎，坡下有只小兔兔; 老虎饿肚肚，想吃小兔兔。 游戏规则：在一分钟内一组的同学(13人)和家长同时亲子跳绳，第二组的家长数数，接着第二组的同学和家长跳绳，由第三组的家长数数，依
幼儿园小班儿歌大全
幼儿园小班儿歌大全(137个) 儿歌的篇幅短小，读起来朗朗上口，深受孩子们喜爱。在幼儿园教学中，儿歌是重要的教学内容之一，尤其是在小班，儿歌教学的比重更大。为此，小编整理了以下小班儿歌大全，供大家参考。 1、吃饭歌 我的小手真能干，自己来喂自己饭。吃青菜，剥鸡蛋，身体健康多可爱。 2、喝水歌 我的小手真能干，杯杯清水保平安。你一杯，我一杯，多喝水身体棒。 3、穿衣歌 我的小手真能干，自己的事情自己办。穿衣服，脱鞋袜，勤劳聪明人人爱。 4、穿衣脱衣 我是一个好孩子，自己穿衣穿裤子。还会穿鞋穿袜子，妈妈伸出大拇指。 5、穿衣服 一件衣服四个洞，宝宝套进大洞洞。脑袋钻出中洞洞，小手伸出小洞洞。小纽扣，钻洞洞，一二三，钻出来。 6、哈巴狗（歌表演） 一只哈巴狗一只哈巴狗坐在大门口吃完肉骨头 眼睛黑油油尾巴摇一摇想吃肉骨头向我点点头 7、爱玩具歌 我的小手真能干，样样玩具我喜爱。你不争，我不抢，爱护玩具当模范。 5、可爱的小五官 眼睛看妈妈，鼻子闻花花。嘴巴吃瓜瓜，耳朵听夸夸。 6、小手链 小手链，真好看。我和妈妈穿一穿。有红的，有黄的，漂亮的颜色一串串。 7、奇妙的彩泥 彩色泥，手里搓。我把它变成小手镯。彩色泥，手里搓。还能变成很多多。 8、小乌龟 小乌龟，慢慢走。背着房子去旅游。不怕风，不怕雨。是个游泳小能手。 9、小脚大脚 一二一，走呀走。妈妈宝宝手拉手。小脚踩在大脚上，向前走，向后走。 向左走，向右走。一二一二齐步走。 10、划小船 小小船，两头尖。我和爸爸去划船。划呀划，划呀划。我们一起去游玩。 11、小蜜蜂 小蜜蜂，嗡嗡嗡。小蜜蜂，嗡嗡嗡。勤劳勇敢爱劳动。 小蜜蜂，嗡嗡嗡。采花酿蜜有本领。 12、调皮的小老鼠（小班） 小老鼠们真调皮，大象鼻子当通道。大象有点不注意，小老鼠们钻进去，
绕口令比赛主持词怎么写
绕口令比赛主持词怎么写 女：普通话是现代汉民族共同语的口语形式，因为我们国家地域宽阔、人口许多，自古以来就存有方言分歧。方言的存有给交际带来不便，使交流双方产生隔阂，为了避免方言给交际带来的麻烦，这就要有一种沟通各种方言的共同语的存有。 男：恩，为了强化大学生的讲普通话意识，提升大家的普通话水平，特举办本次绕口令竞赛。女：下面请允许我介绍一下今天到场的各位评委，他们分别是：中心校领导王琼燕、中心校领导陈玉新；学校领导何支书，谭校长，余主任，以及我们的左飞燕老师、张书霞老师，让我们用掌 声对他们的辛勤工作表示衷心的感谢！ 男：下面我宣布：城关一小绕口令竞赛—— 合：现在正式开始！ 女：有请一（1）班的同学上场！请一（2）班做预备。 口齿伶俐是说好普通话的必备素质，感谢一（1）班同学的精彩表演，接下来有请一（2）班的同学，请一（3）班做好预备。男：感谢一（2）班同学的精彩表现，下面有请一（3）班同学，请一（4）班做好预备。 女：看着台上的同学读的这么利落，我也都跃跃欲试了，不过，还是请一（4）班的同学吧，有请一（4）班同学，请二（1）班做好预备。 男：接下来宣布一下一年级组的得分情况…… 下面有请二（1）班同学，请二（2）班做好预备。
女：感谢二（1）班同学的精彩表现，下面有请二（2）班同学，请二（3）班做好预备。男：感谢二（2）班同学的精彩表现，下面有请二（3）班同学，请二（4）班做好预备。 女：感谢二（3）班同学的精彩表现，下面有请二（4）班同学，请三（1）班做好预备。男：现在宣布一下二年级组的得分情况…… 下面有请三（1）班同学，请三（2）班做好预备。 女：感谢三（1）班同学的精彩表现，下面有请三（2）班同学，请三（3）班做好预备。男：感谢三（2）班同学的精彩表现，下面有请三（3）班同学，请三（4）班做好预备。 女：感谢三（3）班同学的精彩表现，下面有请三（4）班同学， 请“绕口令”竞赛的最后一个班级三（5）班做好预备。男：感谢三（4）班同学的精彩表现，下面有请三（5）班同学。女：感谢同学带给我们精彩的表现，不知道今天的“绕口令”竞赛是否让大家满意，大家对我们今天的竞赛满意吗？感谢大家的支持，有了你们的支持，我们学校的活动才会有意义。我现在宣布一下三年级组的得分情况······ 男：一口漂亮的普通话是你步入职场的敲门砖 女：一口流利的普通话也能为你的个人魅力加分 男：希望通过本次竞赛能让大家真正认识到普通话的重要性，达到我们普及普通话的目的女：下面进行第二个活动“五好小公民”的演讲竞赛。 【篇二】 尊敬的各位老师，友爱的同学们： 大家下午好!
新时代联欢晚会主持词
新时代联欢晚会主持词 举办联欢晚会?那么相关的主持词又应该怎么进行设计呢?以下是本人为大家精心整理的新时代联欢晚会主持词，欢迎大家阅读。 新时代联欢晚会主持词一(开场台词：) (合)：各位领导、各位老师、各位家长，各位同学，大家好! 主持甲：光阴荏苒，斗转星移，光辉灿烂的20xx年即将过去，充满希望和挑战的20xx年悄然来临。今天，我们三(3)班全体师生欢聚于此，庆祝即将到来的元旦佳节! 主持乙：在过去的一年里，我们齐心协力、锐意进取、奋发图强、开拓创新，我们努力的学习，园丁们辛勤的工作，换来了丰硕的收获! 主持甲：展望即将到来的一年，我们满怀憧憬，激情澎湃， 主持乙：没有什么能阻挡，没有什么能动摇，我们满怀信心，开足马力，奔向更加辉煌的20xx年! 主持甲：年年岁岁花相似 主持乙：岁岁年年人不同 主持甲：回首20xx年，我们骄傲自豪! 主持乙：展望20xx年，我们斗志昂扬! 主持甲：“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”展望未
来，我们满怀信心! 主持乙：是啊，嘉小的师生，没有闯不过去的关、没有趟不过去的河! 主持甲：精诚所致，金石为开!嘉小的明天会更美好! 主持乙：在这辞旧迎新的时刻，让我们向为嘉小默默奉献的广大领导、老师致以亲切的问候!并送上真诚的谢意和祝福! 主持甲：让我们用歌声寄托对嘉小的深情厚意，让我们用舞姿承诺嘉小的信念永恒。 主持乙：和着优美的旋律，伴着跳动的音符，让我们请进灿烂的阳光，挂上绚丽的彩虹。 主持甲：新年的钟声即将敲响，让我们紧紧抓住时光飞翔的翅膀，共同演绎灿烂而又辉煌的明天! 主持乙：在这一刻，我们已经感受到了春天的气息，这是我们嘉小的春天，这更是我们每个人的春天。 主持甲：今天，我们相约在校园，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。 主持乙：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。 主持甲：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄! 主持乙：嘉小三(3)班20xx年元旦联欢会
十个适用于幼儿园孩子的绕口令
幼儿潜能开发与17个亲子游戏 当您的宝宝以他（她）的第一声啼哭，向我们宣告了他（她）的诞生，同时也给每一个家庭带来了无尽的快乐。通常，好多做家长的都会想：刚刚生下来的孩子太小了，只知道吃和睡，这时候只要让孩子吃好睡好，别的等长大些再说吧。其实不是这样的，从孩子出生的那一天开始，我们对孩子的“启蒙”教育也就应该开始了，这就是从我们每天与孩子一起做的——亲子游戏开始的。游戏活动，就是教与指导孩子的最有效的方法。游戏，能调动孩子所有感官，使孩子能够全身心地投入其中，随着各种游戏的进行，孩子从感觉到认知，从智能到体能，从语言表达到情感交流，都会行到极大的促进；从中可以逐步塑造孩子的性格与品德、意志与才能。使我们的宝宝能在游戏中找到和学会许多关于生存的能力和技巧，以应付示来生活的种种机遇与挑战。如何选择适合宝宝的游戏？这要根据宝宝不同年龄段的生理发育和智力发育特点，有目的、的针对性地进行。本书着重介绍的是０～３岁婴幼儿的基础能力的培养。 0——3个月宝宝 0——3个月宝宝成长的主要指标出生体重约3千克，满月增重0．8~ 0．9千克。身高约50厘米，满月增高约4厘米。目光可及距眼睛20厘米左右的物体。听到悦耳的声音可停止啼哭。有较完善的觅食、吸吮、吞咽、握持、行走等无条件反射。体温随环境温度变化而升降。每天睡16~ 22小时。每小时平均有3~ 7分钟处于清醒状态。到第三个月：重约为出生时1．2倍，达到4千克左右。长增加约2．78（女）~ 3．27（男）厘米。细胞生长的第2个高峰期。能竖直向四周张望。卧时能抬起前半身。双手可以在胸前接触。-在光线微亮的房间里会睁开眼睛。喜欢看人脸，特别是看母亲慈爱的笑容。喜欢被抱起来与其谈话、逗笑。对甜、酸、苦常用微笑、皱鼻、伸舌或挣扎表示欢迎、讨厌、拒绝。对及时、反复的视听刺激有初步的记忆能力。到三个月时，喜欢摇晃、注视自己的手。用手触摸折打玩具。用口“探索”物体。喜欢听自己的声音，与父母“谈话”。明确显示对母亲的偏爱。 0～3个月的婴儿，由于所经验的事情太少，所接受的刺激也不够多；所以，他们对于各种“第一次”所接触的东西，都会不由自主地产生极浓厚的兴趣。因此在为段时期中，父母一定要唤起婴儿的各种感觉，使之得到充分的发挥。 0～3个月的婴儿，所能做的事情相当有限，这就需要父母经常与宝宝接触与沟通，这对小宝宝日后在各方面的发展，尤其是在语言方面，将具有非常大的影响。 0～3个月的婴儿，能够透过视觉与听觉来认识周围的事物，他已经能将母亲的声音与别人的声音加以区别。只要听见母亲的声音，婴儿就会非常愉快和安心。此外父母还要让婴儿注意身边的各种东西，透过视觉的功能，使婴儿的脑部获得适当的刺激，进而启发宝宝的语言能力。 成长指标：０～３个月是宝宝的睡眠时期，在沉睡中成长的婴儿会以反射动作来反应外界的刺激，颈部比较坚挺，有看东西听声音的能力表情丰富, 吸吮手指是心理成长的表现。这个时期家长可以把游戏的内容贯穿于和宝宝生活的每一个细节中。例如：给您的宝宝布置一个很舒适的环境，设计一个非常漂亮的婴儿床，将颜色鲜艳的玩具吊在婴儿床的上面，游戏是孩子的天性，游戏令您的孩子心智发展，给您的家庭带来无穷的乐趣。换好干净的尿布后，母亲可以看着婴儿的眼睛轻轻和他说话。做孩子的第一位幼师，让孩子在游戏中受到最好的“启蒙”教育。