高一7班第二期班报 第一版
2014学年度第二学期 高一（7）班第二期班报 第1版
一个黑乎乎的角落里，躲着一条默默流泪的小鱼。
它为什么流泪呢？
在怀念家乡的生活。
它的家乡在大山脚下的一条小溪中，那儿的景色美极了。山上的树木可茂密了，树上住满了鸟儿。每天清晨，成群结队的鸟儿，唱着欢乐的晨曲，振翅而出，那场面壮观得像是百鸟朝凤。山上那郁郁葱葱的树木为流向山下的小溪作了一层又一层的过滤，使得小溪更加清澈了，小鱼儿的家就在这清澈的溪流中若隐若现，是那几块矗立在溪流中鹅卵石筑就的宫殿。
有一天，小鱼儿和伙伴们在家门口玩耍时，看到一只年老的海龟脚步匆匆地经过。它于是很好奇地跑过去，问那只海龟：“海龟爷爷，你这么急着的，是要去哪儿啊？”老海龟回答说：“我要赶回大海去，那是我的故乡!”
小鱼儿很纳闷地问道：“大海是什么地方啊？有小河宽敞吗？”海龟笑着摸了摸小鱼儿的头，告诉它：“大海啊，在离这里很远的地方，可宽敞了，都能同时容下好多鲨鱼、鲸鱼，还有人类的邮轮呢。”小鱼儿听了，羡慕得眼睛都发亮了，接着问：“大海漂亮吗？好玩吗？”老海龟很自豪地说：“我们海底有透明的水母，有五彩的珊瑚树，还有会发光的鱼……，总之，可漂亮了！在那里你一定能找到好多朋友。欢迎你来大海玩啊。”老海龟说完，就又开始赶路了。而小鱼儿还一直沉浸海龟爷爷描述的宽敞、漂亮、好玩的大海的画面里。
回到家，小鱼儿就把自己从海龟爷爷那儿听来的“大海”向妈妈描述了一遍。还嚷嚷着要去大海玩。可小鱼儿的妈妈不同意它去大海玩的要求，理由是大海离这里那么远，路上肯定很危险。所以坚决不允许。可是，小鱼儿压根就没听进妈妈的劝告，它趁着妈妈没注意，就朝着那天海龟爷爷离开的方向，奔向了那宽敞、漂亮、好玩而又遥远的大海。
小鱼儿游啊游，游过了小溪、山涧，游到了墨江河里。然而，还没游过墨江河，它就开始害怕了。因为在这条长长的河流的游历过程里，它看到水面上的天不再蓝了，河边的树也变得灰绿灰绿的了——因为树叶上沾了厚厚的灰尘，河底不知从哪伸出了好多管道，更可怕的是这些管道里还不断地涌出黑乎乎的、带着恶臭的液体。在这条比它的家乡宽敞了好多倍的河里，河水已经很浑浊了，而且它在这里也基本上找不到它的同伴了……
小鱼儿觉得不对劲，至于具体是哪里不对劲，它也说不清楚，于是它开始不知所措了。它开始后悔没有听妈妈的话，自己溜了出来。
它边流泪边在想海龟爷爷说的那个比河流都要宽敞好多的、漂亮的、好玩的大海是不是真的很漂亮、很好玩啊？如果真的是那样，那么海龟爷爷要回到它美丽的大海故乡，要忍受多少充满污浊的液体的河流河水的浸渍才能回去？然而，海龟爷爷又能不能忍受这些污浊不堪的河水呢？
小鱼儿想到这，突然就放弃了要到海龟爷爷所说的那个美丽的大海去玩的决定。因为它想，海龟爷爷是要回家，所以，不管有多难，它都要回去。而自己呢，既然不能忍受这些污浊不堪的河水，为什么不回家呢？
文/陈莉 高一（7）班第二期班报 版面设计：谢志伟 文字编辑：冯浩源 指导老师：陈淑娟
2018高一学生家长会班主任发言稿
高一学生家长会班主任发言稿 ——一切为了学生的成长各位家长： 大家好！十分感谢大家来参加这次会议，我姓李，是高一（7）班的班主任兼物理老师。 今天的会议有三个议程：1、由我发言2、科任老师发言3、家长与教师互动 下面进行第一项议程 这次召开家长会，一方面是刚刚举行期中考试，有些问题需要与各位家长沟通；另一方面是为了加强老师与家长之间的交流，以便我们能够及时调整管理方式；同时也想让家长们能够及时参与到孩子的教育管理中来，增加教育的合力，使同学们在以后的学习中能够取得更好的成绩，实现家长、学生、老师三方面共同的心愿。 这次家长会，我主要讲以下几个方面： 一、学校情况 南安第一中学1939 年创办，1997 年晋升为省一级达标中学，2003 年被确认为福建省首批“示范性高级中学”，目前教职工290 人，学生3500 人，其中，本校区高中部设有54 个班，每个年段18 个班；新校区初中部设有18 个班，每个年段6个班。 高考成绩年年稳居泉州市前2 名、福建省前10 左右，2008 年有11 人考入清华和北大，近3 年分别为6 人、7 人、7 人。学校因此获得清华和北大的学生推荐资格——全省只有11 所学校获此殊荣！2008年有1名
学生代表中国赴匈牙利参加第40届国际化学奥林匹克竞赛，夺取三块金牌。 二、班级基本情况： 本班的九位科任老师都是教学经验丰富，有独特的教学风格，能严格要求学生，能充分调动学生的积极性和主观能动性的优秀教师，深受学生欢迎。 本班共有学生45人，其中女生26人，男生19人，走读生17人，住宿生28 人。同学们都能刻苦学习；严格遵守校纪校规；有较强的集体荣誉感。 三、期中考试成绩： 这是各位家长都很关心的一个问题，现就考试的相关情况向大家说明一下： （1）考试成绩具体情况（略） （2）考试中反映出的问题： -- 少数同学学习态度不端正，学习目的性不明确； -- 很多学生偏科比较严重，不能实现全面发展； -- 部分学生对基础知识的掌握不够扎实； -- 部分学生的时间观念不强； -- 学习过程中的反思纠错不够到位； -- 听课效率有待提高； （3）如何正确看待考试和成绩：（感谢考试）四、管理中出现的问题：
(新)高一家长会方案
高11（1）班家长会方案 一、目的： 1、进一步了解学生在的家庭情况以及他们的家庭情况 2、通过相互交流，了解学生们在学校的表现，通过段考成绩成绩分析，让家长们看到他们的子弟的前途 3、汇报班级工作状况 4、分析学生带有普遍性的问题 5、帮助家长提高家教水平，家长是教师的助手 6、树立家长的信心，让家长们能在这一次的家长会上更多更好的了解我们学校，了解自己的孩子 7、更好的促进家校联系和沟通，形成学生、家长、学校之间三方的合力，促进学生的发展。 二、步骤： （一）由班干部代表向家长们的致词： （二）、班主任汇报： 1、班主任作半学期来的工作汇报和小结： （1）班级的基本情况分析 （2）学生的学习情况分析以月考的和段考小结的一些数据作一些情况分析和（3）学生入校以来的情况总结以及学校的值周制度的改革以后对学生们的作用：他们能吃得好，睡得好。 （4）学生的良好的生活习惯和学习习惯的养成 （5）学生相比刚入学时的变化 （6）学生平时的表现：用真实事例学生们在校的良好表现 （7）让家长们看看自己的孩子放在桌面上的“成绩表中见信心” 2、对家长们提出几点建议：对于下学期的文理科的选择问题是比较重要的；
同时还向家长们提出平时和孩子交流的重要性等方面向家长们提出一些建议。 3、了解家长们的所思所想：问家长们有什么意见和建议，及时记录下来。 4、向家长们介绍跟班的科任教师，让家长们和科任教师交流。 三、预期的效果： 通过向家长们介绍学校的管理情况和他们自己的孩子在学校的起居饮食情况以及学习情况，同时介绍班级里面的科任教师的情况，让家长们知道班里科任教师的配备是学校最重视的一环，这让家长们对自己的孩子在校情况有更多的了解，对孩子就读的学校有更好的了解。对自己的孩子有信心，对他们的前途有信心，对学校也有信心的，可以看到家长们也是比较满意和放心的。
高一家长会活动方案
高一家长会活动方案 一、活动主题：“家校携手，共促发展” 二、活动目的： 1、宣传学校办学理念、治校特色、工作措施、管理要求、育人氛围，展示学校教育教学成绩和办学成果，使家长更好地了解我们学校。 2、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，并了解学生在家中的表现。 3、和家长互动，探讨学生成长中的问题，交流教育方法，共同为孩子创建良好的学习氛围，促进学生身心健康成长。 三、活动时间： 7—12班：2017年5月9日（农历四月十四，周二）下午14：00 1—6班：2017年5月10日（农历四月十五，周三）下午14:00四、活动地点：阶梯教室及各班教室 五、活动准备： 1、召开安排会 布置通知家长事宜；提前安排好发言的家长代表；安排环境卫生及布置教室（包括阶梯教室）；安排家长会当天的课程调整；安排好学生做引领员；参会领导及任课老师分组入班和通知参会等。 2、写好发言稿，包括班主任的发言稿、学生代表的发言稿等。 班主任发言稿中应包括以下内容： （1）介绍召开家长会的目的。 （2）向家长汇报班级整体情况（包括期中考试成绩情况）。 （3）表扬优秀同学，恰当地对一些平时表现较差的同学提出希望要求（注意只说现象不点名，个人表扬与集体鼓励相结合）。 （4）向家长介绍学校相关校规，正确的学习方法、子女教育方法，并向家长提出具体要求。（如：学校收费标准、教育扶贫资助政策、手机使用规定、生活费使用要求、作业要求、周日到校的要求等）。 （5）强调关于学生安全工作、卫生保健、预防传染病等问题。 六、活动流程： 1、家长大会（地点：阶梯教室） （1）致欢迎词。 （2）校领导讲话。 2、班会（地点：各班教室）
高一七班营造良好的学习氛围倡议书
高一7班营造良好的学习氛围倡议书 我们已经在高中奋斗了三个月，在高一（7）班的我们有一个共同的愿望：学习，进步，全方位提升自己，完善自己！我们在努力，我们在严格要求自己，我们在努力地做最好的自己。自己努力的同时我们还迫切地感到我们需要大家的帮助。 高一七班班委会发出倡议： 1．自习课，我们需要安静的自习环境：有计划地安静学习，充分利用每分每秒。 2．课堂上，我们需要严肃活泼的学习氛围。 3．课余，我们需要热烈讨论学习的和谐氛围。 4．宿舍里，我们创造温馨舒适的环境； 在我们热爱的七班，我们需要互帮互助的友好竞争……要该静时则静养成勤于思考，勤于做笔记的习惯，眼，耳，口，手，脑齐上阵。及时独立地完成各科作业，及时巩固复习，跟上老师节奏。 让我们互相提醒，互相监督，互相帮助，共同进步。 我们相信态度决定高度，只要我们一起努力认真充实地过好每一天，我们可以一起进步！相信自己，再困难不要放弃，因为你不是一个人在战斗，让我们一起坚持，互相鼓励，努力地做最好的自己！请记住I can shine, we can shine！一次考试失败了不要悲伤，不要哭泣；我们的终极目标是高考，让即将到来的期末考试成为我们共同进步的见证！ 学生签名： 高一7班营造良好的学习氛围倡议书 我们已经在高中奋斗了三个月，在高一（7）班的我们有一个共同的愿望：学习，进步，全方位提升自己，完善自己！我们在努力，我们在严格要求自己，我们在努力地做最好的自己。自己努力的同时我们还迫切地感到我们需要大家的帮助。 高一七班班委会发出倡议： 1．自习课，我们需要安静的自习环境：有计划地安静学习，充分利用每分每秒。 2．课堂上，我们需要严肃活泼的学习氛围。 3．课余，我们需要热烈讨论学习的和谐氛围。 4．宿舍里，我们创造温馨舒适的环境； 在我们热爱的七班，我们需要互帮互助的友好竞争……要该静时则静养成勤于思考，勤于做笔记的习惯，眼，耳，口，手，脑齐上阵。及时独立地完成各科作业，及时巩固复习，跟上老师节奏。 让我们互相提醒，互相监督，互相帮助，共同进步。 我们相信态度决定高度，只要我们一起努力认真充实地过好每一天，我们可以一起进步！相信自己，再困难不要放弃，因为你不是一个人在战斗，让我们一起坚持，互相鼓励，努力地做最好的自己！请记住I can shine, we can shine！一次考试失败了不要悲伤，不要哭泣；我们的终极目标是高考，让即将到来的期末考试成为我们共同进步的见证！ 学生签名： 高一7班营造良好的学习氛围倡议书 我们已经在高中奋斗了三个月，在高一（7）班的我们有一个共同的愿望：学习，进步，全方位提升自己，完善自己！我们在努力，我们在严格要求自己，我们在努力地做最好的自己。自己努力的同时我们还迫切地感到我们需要大家的帮助。 高一七班班委会发出倡议： 1．自习课，我们需要安静的自习环境：有计划地安静学习，充分利用每分每秒。 2．课堂上，我们需要严肃活泼的学习氛围。 3．课余，我们需要热烈讨论学习的和谐氛围。 4．宿舍里，我们创造温馨舒适的环境； 在我们热爱的七班，我们需要互帮互助的友好竞争……要该静时则静养成勤于思考，勤于做笔记的习惯，眼，耳，口，手，脑齐上阵。及时独立地完成各科作业，及时巩固复习，跟上老师节奏。 让我们互相提醒，互相监督，互相帮助，共同进步。 我们相信态度决定高度，只要我们一起努力认真充实地过好每一天，我们可以一起进步！相信自己，再困难不要放弃，因为你不是一个人在战斗，让我们一起坚持，互相鼓励，努力地做最好的自己！请记住I can shine, we can shine！一次考试失败了不要悲伤，不要哭泣；我们的终极目标是高考，让即将到来的期末考试成为我们共同进步的见证！ 学生签名： 高一7班营造良好的学习氛围倡议书 我们已经在高中奋斗了三个月，在高一（7）班的我们有一个共同的愿望：学习，进步，全方位提升自己，完善自己！我们在努力，我们在严格要求自己，我们在努力地做最好的自己。自己努力的同时我们还迫切地感到我们需要大家的帮助。 高一七班班委会发出倡议： 1．自习课，我们需要安静的自习环境：有计划地安静学习，充分利用每分每秒。 2．课堂上，我们需要严肃活泼的学习氛围。 3．课余，我们需要热烈讨论学习的和谐氛围。 4．宿舍里，我们创造温馨舒适的环境； 在我们热爱的七班，我们需要互帮互助的友好竞争……要该静时则静养成勤于思考，勤于做笔记的习惯，眼，耳，口，手，脑齐上阵。及时独立地完成各科作业，及时巩固复习，跟上老师节奏。 让我们互相提醒，互相监督，互相帮助，共同进步。 我们相信态度决定高度，只要我们一起努力认真充实地过好每一天，我们可以一起进步！相信自己，再困难不要放弃，因为你不是一个人在战斗，让我们一起坚持，互相鼓励，努力地做最好的自己！请记住I can shine, we can shine！一次考试失败了不要悲伤，不要哭泣；我们的终极目标是高考，让即将到来的期末考试成为我们共同进步的见证！ 学生签名：
高一七班军训口号霸气押韵.doc
高一七班军训口号霸气押韵 烈日的曝晒击垮不了我们的意志;大雨的倾盆涣散不了我们的队伍;挥洒的汗水淹没不了我们心中的信念;全身的疲惫击败不了我们心中的斗志。下面是我为大家整理的高一七班军训口号霸气押韵，欢迎大家阅读。 国防责任重，祖国在心中 摸爬滚打锻精兵千锤百炼造英雄 磨练坚强意志，培养优良作风。 谁英雄，谁好汉比一比，看一看 苦不苦想想红军二万五累不累看看革命老前辈。 奋勇争先，食品最行 同心同德求实创新齐育桃李芳天下 跨过军训门堪称园艺人 加强国防教育，提高国防意识，增强国防观念。 弘扬奥运精神勇创园艺军魂 少小立志报国，长大踊跃参军 流血流汗不流泪掉皮掉肉不掉队 少小立志报国，长大踊跃参军 向前看，看未来;齐步走，走天下。 加强国防教育提高国防意识增强国防观念 继承人民军队光荣传统和优良作风，为民族复兴刻苦学
习; 艰苦训练奋勇争先勇夺第一 勿忘国耻，奋发图强 苦练军事技能，共抒报国情怀。 军中骄子，校园精英，神勇5连,谁与争锋 军纪如铁，意志如钢，勇挑重担，力创一流。 天下兴亡，匹夫有责 刻苦训练，严格要求，争做军训优秀学员。 军歌嘹亮，唱响山川风雨彩虹; 争当训练标兵争创先进连队 精英九连，豪情满天：重志诚橙，勇往直前 军纪如铁,意志如钢,勇挑重担,力创一流军中骄子，校园精英，铿锵四连，勇往直前!!! 做“五种革命精神”的传人，自觉磨练成为新一代的祖国卫士 明德尚行，矢志报国，磨砺青春，升华自我。 迷彩军训青春无悔 服从命令听从指挥团结互助争创佳绩 学政治、学军事、全面提高自身素质。 刻苦训练锐意进取 争当训练标兵，共创先进连队。 苦练军事技能共抒报国情怀
高一(15)班家长会设计方案
高一（15）班家长会设计方案主题：家校联合促沟通齐心协力铸辉煌 一、目的： 1、让家长了解孩子，从不同角度欣赏孩子的闪光之处，从而配合教师教育。 2、通过家长会，让家长、老师之间互相交流教育孩子的方法和体会。 二、程序： 1、班长发言：{班级情况介绍，主题讲话} 2、任课老师发言。 3、学生代表发言。 5、家长代表发言。 6、班主任总结。 三、主持人：张曜南、冯逸佳 四、参加人员：全体家长、学生代表及英语老师。 五．实施过程： （一）班主任讲话 尊敬的各位家长： 大家上午好! 首先，我代表高一（5）班的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎，感谢你们在百忙之中抽出宝贵时间不辞劳苦地赶来参加我们的家长会。我们今天的家长会是在孩子期中考试后的背景下召开的，高中三年是一盘棋，高一年级有它独特的作用和特点。三年的地位可以这样概括，高一是基础，高二是关键，高三是决战。 本次会议有以下几项内容： 1、英语老师发言 2、班级情况介绍。 3、期中考试反馈。 4、学生代表发言。 5、家长代表发言。 （二）班级近期状况介绍 为了完成本学期的各项任务，顺利实现高中阶段这个重要的转折和过渡，在本学期我着重做了以下一些工作： 第一，营造良好的学习氛围。班主任老师是学生管理的核心，在对每一个学生负责的思想指导下，抓点滴抓细微，从每一个良好习惯的养成抓起；注重和学生交心，注重内心深处的感化，调动每一个学生学习的积极性和紧迫感，使整个班级各方面工作呈现出良好的势头。我的工作思想是：先教学生做人，后教学生做文。我认为，学生成长发展，做人是根本。学做人比做学问更重要。而且只有良好的学习习惯和好的班风才能让孩子们从根本上学习成绩得到提高。这就必须有一个良好的班级氛围，使班级有一个正确的舆论导向，形成班级的凝聚力。另外，对于充满稚气的学生，不仅需要恰如其分的批评，更需要宽容与信任。并力求做到，使每一个学生都感到自己付出的努力能得到公正评价，使他们轻松愉快地融合在集体之中。 第二，对学生的学习进行有效的指导。通过与学生谈话的方式，了解他们在学习中的困惑，有针对性地给予指导。学习的过程从来就不是一帆风顺，会遇到
高一年级班级家长会
尊敬的各位家长： 中午好！首先，请允许我代表高一9班的全体师生对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!在假期召开这个家长会，我非常感谢大家对我们工作的理解，更感谢您给予我们最无私、最真诚的支持！ 高一同学入校已经将近三个月的时间，期中考试结束后，我相信大家都非常急于知道自己的孩子进入高中后学习怎么样？表现如何？为此，我们召开今天的家长会，目的是想以期中考试为转折点，让您的孩子在下段学习中再有新的进步或能重新以正确的态度对待高中的学习生活。希望您与我们齐心协力把握时机，促使您的孩子在高中的学习生活获得成功，三年后不留遗憾或少留遗憾，相信我们只要紧密地配合就一定能教育好你们的子女。一是简单介绍我们班的有关情况及学生在校的日常作息安排；二是向大家反馈班级总体成绩并结合成绩及学生的表现做学情分析；三是请家长配合我们做好几项工作。 高一（9）班的情况。 我们班一共72人，其中男生37人，女生35人，虽然有些同学的入学成绩不太好，可能家长们主要是因为工作上奋力拼搏而放松了对孩子的要求，导致孩子的成绩下滑。另外我知道，就算有些孩子是考上岚皋中学的，家长也是有些遗憾的，认为孩子本来可以考得更好。但是，这些都是过去的事情，我们要做的，是怎么样面对现实，共同做
到改变现实，赢得美好的未来。开学的第一天，我就对学生提出，高中阶段的三个主要任务是：学会做人、做事、学习，每个同学都有责任和义务在自己的基础上不断完善自己的人格。总体上看来，大多数的高一学生基本适应从初中到高中的转变，很快的投入到了高中的紧张学习生活中来，表现不错。我们的黑板报，在宣传委员徐兴兰同学的带领下，获得学校的好评。杨思晋同学作为副班长和体育委员，非常正气，带领班干部和同学做了很多方面的工作。彭佳双同学和李坤同学作为班长和卫生委员，为班上的工作尽心尽力，多次获得学校的表杨。其他同学也各有其特点。 到校时间：早：7：05——11：55 中午：2：20——4：50 晚：6:00——9：40 二、期中考试成绩简单通报 开学以来，我们进行了两次较大规模的考试，一次是在10月的月试、还有就是这一次的期中考试，本次期中考试我们共考了九门学科，总分960分（其中语、数、外、满分120分、理、化、生、政、史、地满分100分）。试题难度相对适中，质量总体较高，考查了主干知识和基本技能，对学生起到了很好的诊断和评价作用。本次考试对大多数学生来说成绩是正常的，高中成绩分布特点之一就是落差比较大，我们各位家长看成绩时既要看分数又要看名次。
高一七班第一次班干部会议
今天召开这个班干部会议，是我们本学期第一次班干部会议。主要是对班级从开学到现在的班级情况作一个清楚的认识；其次对班干部的管理工作中存在的问题给出一些提醒和帮助，以及班级现存问题的探讨和决议。 我们班干部中，有一些是有担当过班干部的经验的，而有些同学在这个领域却还是盲人摸象。但这并不影响我们成为一个优秀的管理团队。只要大家团结一致，互相帮助，劲往一处使，心往一处想，我们班一定能成为一个优秀的班级。 （一）班级的情况 班级自开学到现在班风逐步平稳，同学们慢慢养成了一些好的习惯，比如：课前准备的好习惯、不随地丢垃圾的习惯、上课认真听讲的好习惯，包括认真倾听同学发言的习惯；还有签字的习惯、认真检查作业的习惯，同学们之间的相处越来越融洽，懂得谦让，很多同学都会主动伸出友谊之手帮助有困难的同学。尤其是“一帮一”的活动开展以来，几个比较落后的同学都有了逐步地提高。同学们的学习积极性热情高涨，班级的凝聚力和集体荣誉感更强。眼保健操的认真对待，运动会的项目同学们积极参与，都让老师感到由衷的高兴。这是老师希望看到的局面，也是班干部发扬了你们的榜样，作出了具体成效的，努力营造班级平等、团结、和谐、进取的班级的氛围提供了有力的支持。我对大家、对班级的明天充满了信心 （二）优秀班干部的要求：
我们班干部既是学生，又和普通学生不一样，我们是学生中的管理者、带头人、标杆。因此班干部是否优秀，是否负责，直接关系着班级的兴衰荣辱。可以说班干部在班级起着举足轻重的作用。因此，我想就班干部的重要作用再来强调一下。你们自己听听离一个优秀的班干部有没有差距？差距在什么地方？有没有做得不好的地方？相信一 定会给大家一些启发，以便改进自己的不足，时刻以一个“我是班干部”的形象面对大家。 1、班干部在班级建设中的重要作用 班干部是班主任和其他任课教师与同学沟通联系的桥梁和纽带。学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师，老师有什么事情或安排通过班干部通知给学生。 （1）模范带头作用 以身作则；模范遵守各种规章制度；吃苦在前，享受在后；做同学所想，急同学所急。班干部也是学生，所以千万不要脱离同学，自己高高在上而小看同学，总有一种优越感。比如：迟到的现象就不能发生在班干部的身上，还有卫生打扫、学习成绩、做人处事等。建立正确的舆论，带动整个班集体开展批评和自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。 （2）监督作用 监督班级课堂和自习纪律；监督班级卫生和卫生区卫生；监督同学进行学习；监督同学之间是否友好相处。 （3）提醒作用
高一七班工作总结
2014—2015学年度第一学期高一七班班级总结 班主任：在校领导和政教处的大力支持下，本学期高一七班各项工作稳步进行，取得了一些成绩，也有很多经验教训需要总结。下面就将本学期高一七班本学期工作总结如下： 一提高自身素质 班主任的一言一行，对学生都会产生巨大的影响，所以，新时期的班主任应对教育对象实施影响的同时，不断地完善自己。必须不断地学习有关知识，在实践中总结经验，提高自身素质，才能严于律己，以身作则，在学生中树立一个实实在在的榜样。 二、班主任要走进学生的心灵 从小事入手，严格管理，要求学生养成好习惯。开学初我就从上课迟到，课间准时进班，严格要求学生遵守学校纪律。一方面，学生行为规范和良好习惯比开学初有进步，但是还是没有达到我所希望的样子，可能培养力度不够。找其原因，学生原来长期积累的行为习惯就比较差，自己控制能力也不够好。通过这个学期的努力，算是有些进步：如课间操排队声音比以前稍有进步。班级管理中眼睛保健操和卫生工作没做好而导致扣分的现象也慢慢减少了，也因此提高了整个班级的荣誉。对这些进步的表现，我要多加强鼓励，加强和保持。在每周五的班会活动课我还是要持续进行集体主义教养，如集体合作，学生之间团结，互相帮助的事例加以引导，耐心教育潜能生，分析行为中的小问题也是有严重的后果的，不是一个人，一个人代表的是集体，引导他们知错要改。经过自己和全体学生的共同努力，在集体比赛中都能充分体现学生为集体争光为集体而努力的美好品德，如在运动会中我班取得了比较令人满意的成绩。从这里，我和学生都体会到，只要集体努力没有什么困难是克服不了的。 三、培养班干部自主管理班级，让学生“自制” 要管好一个班级，许多工作还得靠学生来干，我所遵循的原则是“干部能干的事，班主任不干；学生能干的事，干部不干”。所以我观察发现一些做事认真有责任心的学生，把各项工作详细分配给他们，这样既可以增强学生的责任心，又可以把班级管理细节化。班里的很多工作，我只是给予适时的指导，其它的都由班委、团委来完成，比如两名班长分白天和晚上管理班级的纪律，早自习和下午自习分配给各科科代表统一进行学习，我有时有时也会突然出现进行抽查监督，这充分调动学生的积极性和主动性，培养了他们的创造性、自我管理的能力，也为形成良好的班风和学风打下了的基础。为了保障有一个好的学习环境，我重点强化了纪律观念、时间观念和卫生观念，特别规范了自习和课间纪律，要求自习
高一七班
班级；高一七班 课题成员：叶梦薇陈璐李涵伟张昊林陈诗涵周煜雯（按名字笔画顺序排列） 指导老师：吴爱武
中学生理财调查表 1、你觉得节俭是：（）A、一种美德B、过时的观念C、应该提倡 2、你捐过钱吗：（）A、经常B、从来没有C、老师要求才捐 3、你的零花钱是怎么来的:（）A、父母定时给B、自己打工或做家务C、不定时定量，没钱就要 4、你的零花钱大部分买什么：（）A、书籍文具B、零食C、玩具、娱乐 5、你的压岁钱大概有：（）A、1000元以下B、1000元到3000元C、3000元以上 6、你的压岁钱怎么处理：（）A、自己花掉B、交给父母C、自己存起来 7、你觉得储蓄的作用在于：（）A、攒钱B、迅速致富C、用处不大 8、你有自己的存折吗：（）A、有B、没有C、不知道不关心 9、、你知道几种储蓄的方式：（）A、几乎都了解B、了解三四种C、一个也不知道 10、你何时知道利息概念：（）A、很小就知道B、刚知道C、还不知道 11、你能说出几家银行：（）A、三家以下B、三到五家C、五家以上
中学生理财调查报告 一调查原因 理财是现代社会每个人都必须具有的能力，如果只懂得怎么拿钱，而不知道怎么花钱，怎样去管理好自己的钱财，那样的花费只是挥霍。而中学生理财方面的观念是我们主要研究的。据《中学生》杂志一份《青少年理财状况问卷》调查报告显示：79%的中学生没有对自己的零用钱开支作过总结，64%的中学生没有预算过自己的零用钱开销，只有12%的人对自己的零用钱进行定期的总结和预算。大部分中学生家长都固定地给他们一些零用钱，数量从几十元到几百元不等。但每次还未到月末，孩子们早已是“财政赤字”了。很多中学生对“钱该怎么用？“这一理财的基本问题存在着种种不成熟的偏见和误解。他们一般不会想到对零用钱进行定期结算和预算的必要，甚至在他们“身无分文”的时候也不知道自己的钱到底花到哪里去了。这样的理财观念是值得我们去探究、思考的。而且更让我们忧虑的是：我们的学校对孩子的理财问题是基本不干涉的。现今世界，理财能力是一个人得以生存不可缺少的一部分，也是素质教育不可忽视的一项重要内容。因此，研究中学生的理财情况，与如何解决这样让人忧虑的现状尤为重要！所以，今天我们小组提出这样一个研究课题“中学生理财初探”。 二.调查方法 1、调查方式：个人随机调查 2、调查地点：肯德基
高一第一次家长会班主任发言稿
一切为了学生的健康成长 ——高一（3）班家长会班主任发言稿程序：欢迎，通报学生学习思想情况，交流几个问题，发布几条信息，几点要求或希望 尊敬的各位家长，大家下午好： 你们的孩子来到这里已经半学期了。今天，我们在这里相聚，目标只有一个，那就是为了孩子们能更好地成长和学习上能取得更大的进步。首先，我代表我班的全体师生，对大家的光临，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！你们来这里参加家长会，说明你们对孩子成长的高度关注，实际上也只有你们的积极配合，形成家校联动，才能教育好孩子。 半学期来，在我班全体师生的共同努力下，团结友爱、勤奋好学的良好班风和踏实认真、积极进取、比学赶帮、合作创新的良好学风已经基本形成，自主管理、自主学习、合作学习的基本框架和良好氛围已经形成并初见成效。 我的发言分四个部分:汇报班级情况，交流三个问题，具体措施，几点温馨提醒 一、首先,跟大家汇报一下班级学生现状 1. 班级学生现状 我们班总共67名学生，总体上看，孩子们进入高一以来，各个方面都有不同程度的进步： 1）、学生的纪律观念不断增强，学习环境不断优化。
课前基本无迟到现象，课堂基本无违纪记录，地面干净整洁，桌凳摆放有序，整体的学习环境是良好的。 2）、多数孩子的学习目标越来越明确，自觉主动学习的孩子越来越多。 3）、自学能力逐步提高，合作意识不断增强，学习成绩不断提高 4）、班级资助情况： a、香港苗培自主22人，每人每学期1200元，已经发放了第一学期的。 名单：马益涛马元虎谈天瑞王善明白玉迎马芬珍张呈祥朱文俊俞山平范宗财王胜鸿张雪梅甘慧慧巴正娟邱振华蓟海莲赫志莲马成星吕海忠刘妙青铁微晶晁崇斌 B、自强班7人 名单：张梅娟冶彩花陈玉芬马晓慧陈菁芃张文强马明花 C、国家助学金7人 名单：张梅娟冶彩花陈玉芬马晓慧陈菁芃张文强马明花 以上学生若有违纪或成绩不进全校150名者取消并追回助学金。 2．存在问题: 1）迟到现象时有发生，尤其是早上。 2）部分学生的学习方式仍然停留在初中甚至小学阶段，从不自觉主动地去学习（从他们对作业的认识和处理方式上就可以看出来） 3）不少学生在课间甚至课堂上玩手机（不要带给手机，若有发现一律没收）
高一7班《时刻听党话,永远跟党走》
时刻听党话, 永远跟党走 北城中学高一7班杨梦凡教师李长喜没有共产党，就没有新中国；没有共产党，就没有新中国；共产党他辛劳为人民……”每每听起这振奋人心的乐曲，我便忍不住沉思起来。 从伟大的“五四”爱国运动起，共产党就站在爱国救国的前沿。当时，在各地爱国志士的努力下，在共产思想的正却领导下，凭着一股力量，他们勇敢的游行，不怕军警的镇压和逮捕。这股力量是从筋骨迸出来；从血管里冒出来；性子里吼出来；思想中激发出来。从生命中激荡出来的那种热情，那种纯真的、无私的爱国之情。这股力量是多么伟大啊！ 在它的面前，人的怜生之念，畏苦之情，又算得了什么？在那个黑暗颠覆光明的社会；那个帝国主义践踏着人们尊严的社会；那个中国人民被指责为“东亚病夫”的社会，含有我们太多的血和泪。就在这血和泪混杂的社会中，那些正义的爱国志士们，勇敢的站了起来，用那稚嫩的胸膛，挡住了军阀那明晃晃的刺刀，挡住了帝国主义者那耀武扬威的子弹。这种视死如归，毫不退缩的可贵精神。不是正是来自那股真诚而纯洁的爱国力量吗？ 有人说：19世纪是英国人的世纪；20世纪是美国人的世纪；21世纪则是我们中国人的世纪！“远去足音听凝重，再创辉煌又撼心。”中国经过几十年来的艰苦建设，已取得了“乘长风，破万里浪”的迅猛发展。但我们仍是一个发展中国家，还有许许多多的地方没有完善。 另一方面，不光是国家要发展，我们要崇尚科学，坚持真理。让我们用知识加汗水，以满腔热情，拥抱新希望，迎接中国建党90周年！ 历史告诉我们：没有共产党就没有新中国！ 现实告诉我们：只有中国共产党才能带我们走向更大的胜利！ 灵感告诉我们：跟党走，永远跟党走，才是我们的正确选择！
高一家长会教案
高一（19）班家长会 一、活动目的： 1 让家长了解孩子在学校的成长、发展、变化情况、学习成绩以及班级情况。 2 让家长走进孩子心灵，成为孩子的知心长辈和朋友。 3 虚心听取家长对班级、学校的工作意见和建议。 二、活动流程： 1 致欢迎辞 感谢各位家长于百忙之中抽出时间，配合学校、老师参加家长会，关注、关爱学生。（建立意识：家庭教育直接、长久、随意，影响很大，所以家校合作尤为重要，使得对孩子的教育达到最优。） 2 介绍学校情况： (1) 学校近几年取得的成就 (2) 学校半军事化管理对我校发展的重要性，如从就寝、内务问题谈起。 (3) “校园六不准”及其他事项 3 介绍班级整体情况： (1) 全班57人，女生27人，男生31人。 (2) 班委、学生会成员介绍，表扬优秀学生干部。 4 自己的管理理念，实施情况及效果： (1) 具体工作：结合学校管理和学生实际，以及操行分评分制度制定版规，严格按其执行，从学生的班级、宿舍的纪律、卫生，学习情况等方面体现。 (2) 全体学生的精神面貌、思想品质、班级建设等情况。（可从军训、广播操、蒙古舞等谈起，观察自己的孩子是不是懂事了？成熟了？性格是不是开朗了？积极向上了？） 5 期中考试成绩分析：公布前25名，介绍学生特点，进行全班总分析和各科分析。 6 分析考试结果与自己理想的成绩有差距的原因： (1) 入学不适应，从初中转向高中。 (2) 偏科，且自主学习能力不强。 (3) 学生处于青春期，其心理敏感、偏激、叛逆。 (4) 不能很快适应高中内容多、有深度、方法活、要求高的学习过程，自己学习不够用心、勤奋、灵活、高效。 (5) 自控能力差，自我管理能力差。 7 学生、老师、家长共同努力，使得学生改进的措施： (1) 日常学习中，严格要求自己，提高自我管理能力，合理安排学习、生活，
高一七班班级计划
高一年级七班第一学期班级计划 高一七班赵顺 班级情况介绍：高一七班是我校重点班之一。学生总人数67人，学生思维敏捷，富有朝气，具有较强的活力，精神状态优秀。从整体成绩来看，学习成绩还不错。抓好学习效率，提高学习成绩，确保学生养成优良的学习习惯。 一，加强班级体的凝聚力 班集体作为学生成长过程中的一个重要组成部分，她是学生成长的摇蓝。实践证明，良好的班集体始终激励着学生不断进取，主动、健康地成长，能使得学生心情愉快，更加积极、轻松，充满激情地投入学习、生活与工作当中去。班主任是班集体的建设者，组织者、领导者，是班级的中心与灵魂。要把班级管好、教好、培养好，要组织好、引导好、协调好同学们的学习、工作、生活，要把一个班级搞活，心向一处看，劲往一处使，建立一个具有很强凝聚力的集体，班主任必须作出相当的努力。 学生发展与追求的差异。集体目标源于个体目标，又高于个体目标。两者的差异又会诱导学生产生新的追求与需要，调整设置新的目标。 另外，班主任高尚的人格魅力也是增强班级凝聚力的一个重要方面。班主任不仅要像韩愈在《师说》里说的“传道、授业、解惑”，还应该具有崇高的人格魅力。渊博的知识、深厚的艺术修养，做得正，行得直的作风，都能使得自己在学生中树立威信，使得学生能尊重你、支持你，主动地聚集在你的周围，“拧成一股绳、劲往一处使”。班主任也才能在教育中做到“随风潜入夜，润物细无声”的效果。 二进一步完善班级日常管理工作。 1、加强干部队伍的建设和培养，凝聚核心，发挥模范带头作用。 班干部是班主任的左膀右臂，是一个班级的顶梁柱，是沟通班主任和同学之间关系的重要纽带，由此可见班干部在班级管理中的重要性，所以加强干部队伍的建设是构建良好班级、形成良好学风的关键。 2、做好学生的德育工作，以疏导为主线。 全面做好学生思想教育工作，指导学生从思想、知识、心理等方面做好准备，帮助学生树立信心，提升竞争意识，激励他们以良好的精神状态去挑战高三，在第一周，配合学校的校风校纪检查，对学生的仪容仪表进行检查，尤其是男学生的头发问题。使新的班级在新的学年中朝气蓬勃，提高班级的凝聚力。 认真上好班会课，做到有备而上。利用各种形式的班会课对学生进行思想教育，调动学生学习的积极性，培养学生良好的品格、修养等。有计划地安排一些主题班会，提高每一次的班会课的质量。
高一(1)班家长会设计方案
高一（1）班家长会设计方案 班级：高一（1）班班主任：赵桂红 一、目的： 1、让家长了解孩子，从不同角度欣赏孩子的闪光之处，从而配合教师教育。 2、通过家长会，让家长、老师之间互相交流教育孩子的方法和体会。 3、和家长探讨学生文理分科。 二、程序： 1、学生主持班会。 2、学生代表发言。 3、家长代表发言。 4、任课老师发言。 6、班主任汇报班级情况及并就文理分科与家长进行探讨。 三、主持人：董冰婷、邢昊林 四、参加人员：全体家长、学生代表及物理老师、语文老师、历史老师。 五．实施过程： （一）班主任讲话 尊敬的各位家长： 大家上午好! 首先，我代表高一（1）班的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎，感谢你们在百忙之中抽出宝贵时间不辞劳苦地赶来参加我们的家长会。我们今天的家长会是在孩子期中考试后的背景下召开的，高中三年是一盘棋，高一年级有它独特的作用和特点。三年的地位可以这样概括，高一是基础，高二是关键，高三是决战。 本次会议有以下几项内容： 1、学生代表发言。 2、家长代表发言。 3、任课老师发言 5、班级情况介绍。
6、期中考试反馈。 7、分析教育孩子经验。 8、探讨文理分科。 （二）班级近期状况介绍 总体纪律、卫生较好，学生们的集体荣誉感较强, 同学之间团结互助,能较好地遵守校纪班规。但部分学生学习效率低，个别学生自控能力差，对自身要求不高,上课迟到，多次被发现玩手机，个别同学有早恋现象。 （三）考试成绩分析 在本次考试中，班级前十名是肖欣怡、王琳、王梦露、韩璐瑶、张璟悦、刘雯悦、王凯、王怡静、花志强、姚佳祺。一部分孩子的成绩不理想，对这些孩子，希望家长不要过分苛责，一时的考试失误也属正常现象，主要是要和孩子交流一下，帮助他分析一下下滑的原因，这方面的工作我也会做，但希望家长也能积极配合，平时多督促孩子学习，多了解孩子的状况，不要一味指责，更不能打骂，多给孩子一些鼓励，好孩子是夸出来的。只要孩子自己肯努力，家长和老师积极配合，相信我们的孩子都会进步，作为家长，千万不要自己先丧失了信心，往往家长的情绪会直接影响孩子。尤其在近阶段，孩子们学习压力大，任务重，孩子们尤其需要父母的关心和理解，父母的的支持和帮助。父母一定要做他们身后的精神支柱。不少家长反映搞不懂学生的课程，无法帮助学生，这其实是很大的错误，在课程上有老师，不要你们担心，你们要做的是用朴实的语言和行动做好学生的心理工作。 从成绩所反映出存在的问题： （1）自信心严重不足 学生对自己能否考上大学心中没底，部分学生认为以前成绩不好，基础差，考大学没有希望。从而失去上进心，得过且过者有之。 （2）学习方法不科学 有些学生没有养成自觉发疑、虚心向老师请教的好习惯，上课不积极思考，不踊跃回答问题。对课堂知识、课堂时间不够重视，反而将重点放在课外资料和自习后点灯夜战上。不研究考试方向，学习没有重点。
高一11班家长会方案
高一（11）班家长会方案 主题：一切为了孩子 一、活动目的： 1、让家长了解学生在校的学习、生活、成长等情况，了解学生在家中的表现。 2、和家长互动，共同阐释学生心中的问题，交流教育方法，一切为了孩子。 3、班干部能力的培养。 二、活动地点：高一11班教室 三、活动方式：学生主持家长互动交流任课老师交流个别家长单独谈话 四、活动准备： 1、邀请家长来参加，统计好人数。 2、开家长会之前布置好教室，给家长以干净、整齐之感；安排好学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位。 3、课件准备好。 4、选主持人、组织培训。 5、学生节目准备。 五、活动流程： （一）、简短的欢迎词（营造气氛，宣布家长会开始）；
（二）、节目《相亲相爱的一家人》； （三）、介绍班级、在校的生活、学习情况、几点建议； （四）、任课老师交流； （五）、个别家长单独谈话； 六、课件主要内容： 1、班级介绍 高一（11）班是一个由23位女生和19位男生组成的大家庭。从新班级组建到现在每个成员都为班级努力过，奉献过，欢笑过。我们无法用语言描述我们在班级中的成长：运动会、跑操…我们尽显风姿！ 2、班干部介绍 我们的班委、团委，都以身作则，起到模范带头作用，共同营造出良好的班风。（班长:王海波；副班长:陈柯希、田旭东；团支书:金肖倩；学习委员:胡勇；劳动委员: 郑伟豪、张薷艺、林颖；纪律委员:梁安琪、黄俊豪；文艺委员: 陈婧；生活委员:罗颖妮；体育委员: 黄泽、陈莹；签到委员:徐伟平；图书管理员:潘星宇；电教员:李昱萱；眼操检查员:郭东坤、张朦尹。） 3、我们的荣誉介绍 9月份和10月份被评月文明班级；运动会获校第一名；班容班貌获校一等奖；9月份黑板报获一等奖…… 4、我们在校的生活
高一7班班级口号
高一7班班级口号 本文是关于高一7班班级口号，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。高一7班班级励志口号【经典篇】 1. 团结进取，追求卓越。 2. 孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。 3. 团结拼搏，争创佳绩。 4. 让今天的自己胜过昨天的自己 5. 健康第一，从我做起。 6. 志在千里，壮心不已。 7. 分分秒秒，构筑辉煌。 8. 和谐竞争拼搏超越 9. 心态决定命运，自信走向成功。 10. 励精图治，开拓进取，超越刘翔，从我做起。 11. 高一七班，团结进步，永争第一。 12. 业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。 13. 竞争不是比谁努力，而是比谁更努力。 14. 明确的目标是前进的动力。 15. 挥动激情，挑战自我，突破极限，超越自我。 高一7班班级口号【精选篇】 1. 高一七班，一枝独秀，谁与争锋，唯我七班。 2. 团结一心扬我班威。 3. 看我七班样样最棒看我七班锐不可当。 4. 懦夫把困难当作沉重的包袱，勇士把困难当作前进的阶梯。 5. 我爱二四团结奋进人人参与永不放弃。 6. 努力进取勇夺第一。 7. 一生之苦今日吃，三年之乐来日享。 8. 同心同德勇往直前。
9. 耕耘于分秒，收获于细微。 10. 七班：不轻言放弃，终有一天，我们会展翅高飞。 11. 七班七班，勇拼第一，开拓进取，自强不息。 12. 七班：非比寻常，九班最强! 13. 七班：超越自我，秀出风采! 14. 七班：七班的人，班的魂! 15. 非学无以成才，非志无以成学。 16. 七班：认真读书，踏实做人。全民健身，奔向奥运。 17. 七班：七班七班，永争前三! 18. 七班：拼搏，拼搏，再拼搏，奋斗，奋斗，再奋斗! 19. 七班：友谊第一，比赛第二!七班：永争第一! 20. 七班：没有最好，只有更好。 高一7班班级霸气口号【集锦篇】 1. 锲而不舍，存义精思。 2. 挑战自我，超越梦想，团结互助，共创佳绩。 3. 最美的年龄为最纯的梦想尽最大的努力。 4. 每一次努力都是最优的亲近，每一滴汗水都是机遇的滋润。 5. 功崇惟志，业广为勤。 6. 7班：超越自我，挑战极限! 7. 与时俱进，奋力拼搏，齐心协力，争创一流。 8. 青春无畏，逐梦扬威。 9. 七班：团结友爱，勤奋好学，激情飞扬。 10. 态度决定一切，习惯成就未来。 11. 七班：团结拼搏，永争第一! 12. 没有播种，何来收获。 13. 应知学问难，在乎点滴勤。 14. 知识就是力量。 15. 七班七班，意气风发，奋力拼搏，勇创最佳。
高一家长会班主任发言稿(最新-最全)
高一（1）家长会发言稿 尊敬的各位家长： 首先感谢您在百忙之中抽空来参加此次家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！您的孩子能取得进步，获得全面发展是我们共同的目标！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。一切为了孩子。 但是：下面要说恳请你们好好听，好好思考。 一：1、我不感谢你来，这是你应该的 我不再感谢你在百忙之中来参加家长会。因为你虽然忙，但并不是日理万机；你虽然忙，但忙最终是为了谁。这个谁是你本人吗？难道不是你们的孩子吗？孩子是一家人的希望，难道不是吗？你孩子在这里读书，你屈尊来一次也是应该的。来参加一次家长会，有多少效果我不知道，但你不来，你永远不知道跟别的家长对教育认识上的差距有多大。你永远不知道你的到来给你孩子多大信心和支持。 2、孩子不是老师的，是你的 对孩子的教育，不是我们老师在求你，而是你的义务。做为父母，总得想方设法把孩子今后的道路铺得好一些。但每次开家长会，我都有一种错觉，好像孩子都是老师的，老师在讲台上恨铁不成钢地说着某些孩子的不足或者家长做得不够，而家长们也只是被动的听听算了。总是指着你们应该怎么管好孩子，你们心里难过，老师心里也不好受。总是说孩子不好管，管不了，你们老师帮我管。 3、学习好坏，你责任最大 你的孩子学习成绩好，你不用感谢我；你孩子学习成绩差，你也不用埋怨我。学习成绩好，自然有她好的原因，一般来说，最主要的是靠他（她）自己，还有部分家长的功劳。学习成绩差，总离不开基础不好、学习习惯不好或者家长老师没管理好。同一个班学生，总会有好的，有差的。对老师来说，这是正常的，好的差的都是只是班里的一部分；对你们来说，这个好的或者差的就是你家庭的全部。全部是啥概念，你自己思考。 4、教师只能给出自己的教育建议 教师只是一种职业，一个谋生的手段。我同你一样，都是为了生活而找的这一份工作。其实你想想自己对工作的态度，也就对我们多了点宽容；或者你想想自己对工作的态度，就会对我们老师提更高的要求。这都很正常的。所以对我今天说的话，绝对不是你必须要听的，我没有资格来教育你，说应该怎么样，或不应该怎么样。有关孩子的教育，你也可能比我更专业，更花费心思，所以，你自己完全可以凭你的意愿去做。我说得中听，你就听着；说得不好，你就当耳旁风过去就行了。 5、父母的自身行为，才最关键
高一下学期家长会班主任发言稿
高一（7）班2017年春期末家长会材料尊敬的各位家长，大家上午好： 学生来到保康县第一中学第一个学年的学习生活即将圆满结束。今天，为了学生更好成长与更大进步，我们大家再次相聚在一起。首先，我代表高一（7）班的老师和7班所有的学生，对大家的光临，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！ 将近一年的时间，在校领导的关注指导、各位家长的关心支持以及全体师生的共同努力下，大家也许能够感受到，咱们高一（7）班已经展现出了骄人的风姿，团结友爱、孝敬诚信班风和踏实认真的学风。这一年中班级获得5次“班级流动红旗”，多次受到年级组表彰。今天我结合班级和学生现状，跟大家交流三个方面的问题，一是成绩，二是下学期的打算，三是给家长的几点建议，这三个问题关系到孩子教育前景的问题，希望能与您有更深入的交流。 一、班级和现状及期末分析 总体上看，学生进入这学期以来，各个方面都有不同程度的进步。 1、学生的纪律观念不断增强，学习环境不断优化。课前无迟到现象，课堂无违纪记录，自习课安静，教室布置优美，地面干净整洁，桌凳摆放有序，整体的学习环境良好。 2、孩子们学习的目标越来越明确，理想信念坚定，知道为什么而学，将来准备做什么，学习有紧迫感，有竞争意识，主动学习的孩子越来越多。 3、自学能力逐步提高，合作意识不断增强，学习成绩不断提高，班级自主管理不断优化。 在过去两次月考中，我们班都挑战成功，战胜了八班，在年级排名中，每次达本科线的人数都在不断提升，像陈玉荣、唐磊蕾、王曦、赵琦、刘立伟、陈冉、吕丹丹、陈培红等成绩优异的同学，时刻严格要求自己，为班级同学做好了榜样；学习积极性高，学习方法科学；同时，同学们的自觉性不断增强，像周扬、周立涛、冯康楠、付于涵、陈培红、姚胜婷等非常负责任的班干部，全心全意为班上同学服务，同学们也有很好的自觉性，致使班级平稳、和谐。