C语言程序设计习题答案
C语言程序设计习题答案
习题一 C语言程序设计概述
一、名词解释
（1）程序P1 （2）程序设计P1 （3）机器语言P1 （4）汇编程序P2
（5）高级语言P2 （6）编译程序P3 （7）解释程序P3 （8）算法P4
（9）结构化的程序设计P9
二、简述题
1. 设计程序时应遵循哪些基本原则？P4
答：正确性、可靠性、简明性、有效性、可维护性、可移植性。
2. 算法的要素是什么？算法具有哪些特点？
答：算法的要素是：操作与控制结构；算法的特点有：有穷性、确定性、有效性、有零个或多个输入、有一个或多个输出。
3. 算法的表示形式有哪几种？
答：算法的表示形式有：自然语言、传统流程图、伪代码、结构化的流程图（N_S流程图,盒图）。
4. 有哪三种基本结构？
答：三种基本结构是：顺序结构、选择结构和循环结构。
5. 传统流程图与N-S流程图最大的区别是什么？
答：N-S流程图去掉了在传统流程图中常用的流程线，使得程序的结构显得更加清晰、简单。
三、用传统流程图、N-S图分别表示求解以下问题的算法。
1. 有3个数a，b，c，要求按由大到小的顺序把它们输出。
2. 依次将10个数输入，求出其中最大的数
和最小的数并输出。
3. 求1+2+3+…+100的值。
4. 求1×2×3×…×10的值。
5. 求下列分段函数的值。
6. 求100~200之间的所有素数。
7. 求一元二次方程ax2+bx+c=0的根。分别考虑d=b2-4ac大于0、等于0和小于0三种情况。
四、注释下面C程序的各个组成部分。
main() /*主函数 */
{ /*程序开始 */
int a,k,m; /*定义三个用来存放整数的变量 */
a=10; /*将整数10赋值给变量a */
k=2; /*将整数2赋值给变量k */
m=1; /*将整数1赋值给变量1 */
a=(k+m)*k/(k-m); /*先求出算术表达式的值，并将其赋值给变量a */
printf("%d\n",a); /*在屏幕上打印出变量a 的值 */
} /*程序结束 */
习题二 数据类型、运算符与表达式
一、 选择题
1～10：BCDCB DDBCA
11~20: ADDAA DBADC
21~28: DABAD CDD
二、填空题
1．字母 L 或字母 l
2． 字符或%c 、 整数或%d
3．在程序运行过程中，其值可以在一定的范围内变化的量。
4． ‘\0’
5． 小数形式 、 指数形式
6． 关键字 、 预定义标识符 、 用户标识符
7． 字母 、 数字 、 下划线 、 数字
8． 18
9． 2 、 1 、 30
10． 双精度实数或double
11． 赋值 、 逗号 、20、 20 、 20、
4
12． 4
习题三 顺序程序设计
一、 选择题
1～10：BCCBC CCDCC
二、 填空题
1. printf( ) 、 scanf( )
2. l (注：long的第1个字符)
3. 域宽，即在格式字符前加一个整数，如%5d
4. ‘\0’
5. e 、 g
6. 6
7. s 、 c
8. *
9. - 、 +
10. i
三、 编程题
1. 编写程序，从键盘输入一个以秒为单位的时间数，将其换算成几小时几分几秒，然后进
行输出。例如输入的时间为4258秒，则输出结果为：1小时10分58秒。
答：程序参见文件Cprogram\xt3_3_01.c
#include "stdio.h"
main()
{int x,h,m,s;
scanf("%d",&x);
h=x/3600; m=x%3600/60; s=x%60;
printf("%ds=%d:%d:%d!\n",x,h,m,s);
}
2. 编写程序，读入三个整数给变量a、b、c，然后交换它们中的数，把a中原来的值给b，
把b中原来的值给c，把c中原来的值给a。
答：程序参见文件Cprogram\xt3_3_02.c
#include "stdio.h"
main()
{int a,b,c,t;
printf("input a b c:");
scanf("%d%d%d",&a,&b,&c);
printf("a=%d,b=%d,c=%d\n",a,b,c);
t=a;a=c;c=b;b=t;
printf("a=%d,b=%d,c=%d\n",a,b,c);
}
习题四 选择结构程序设计
一、 填空题
1． 1 、 0
2． ！ ％ ＋ <= != && || =
3． x==0
4． 0,2
5． 20 、 0 、 0
二、 选择题
1～7：DDCAD DC
三、 程序阅读题
1． 595959
2． 0.500000
3． 1
4． 2
5． 6
6． a=2,b=1
7． pass
warn
8. 1
四、 编程题
1. 设a为整型变量且其值大于零，请将以下if语句改写成switch语句。
if ( a<60) m=1;
else if(a<70) m=2;
else if(a<80) m=3;
else if(a<90) m=4;
else m=5;
答：程序参见文件Cprogram\xt4_4_1.c 或Cprogram\xt4_4_1b.c
#include "stdio.h"
main()
{int a,m;
scanf("%d",&a);
switch(a/10)
{case 0:case 1:case 2:case 3:
case 4:case 5:m=1;break;
case 6:m=2;break;
case 7:m=3;break;
case 8:m=4;break;
default:m=5;break;
}
printf("m=%d\n",m);
}
Cprogram\xt4_4_1b.c
#include "stdio.h"
main()
{int a,m;
scanf("%d",&a);
m=0;
switch(a/10)
{default:m++;
case 8:m++;
case 7:m++;
case 6:m++;
case 5:case 4:case 3:case 2:
case 1:case 0:m++;
}
printf("m=%d\n",m);
}
2. 编写程序，从键盘输入一个整数，打印出它是奇数还是偶数。
答：程序参见文件Cprogram\xt4_4_2.c
#include "stdio.h"
main()
{int a;
scanf("%d",&a);
if(a%2==1)
printf("%d is a odd number !\n",a);
else
printf("%d is a even number !\n",a);
}
3. 编写程序，从键盘输入一个字符，判别它是否是小写字母，如果是，将它转换为大写字母；如果不是，不转换。然后输出最后得到的字符。
答：程序参见文件Cprogram\xt4_4_3.c
#include "stdio.h"
main()
{char ch;
scanf("%c",&
ch);
if(ch>='a' && ch<='z')
ch=ch-32;
printf("%c\n",ch);
}
4. 编写程序，从键盘输入一个不多于4位的正整数，打印出它是几位数。
答：程序参见文件Cprogram\xt4_4_4.c
#include "stdio.h"
main()
{int x,n;
scanf("%d",&x);
if(x>1000) n=4;
else if(x>100) n=3;
else if(x>10) n=2;
else n=1;
printf("%d\n",n);
}
5. 当一个人的月收入在2000元以下时免税；月收入在2000元到5000元之间时，超过2000的部分纳税8%；月收入在5000元以上时，2000至5000之间的部分纳税8%，超过5000的部分纳税15%。编写程序从键盘输入月收入income，计算并输出应交税款tax。
答：程序参见文件Cprogram\xt4_4_5.c
#include "stdio.h"
main()
{int income;
float tax;
scanf("%d",&income);
if(income<=2000)
tax=0;
else if(income<=5000)
tax=0.08*(income-2000);
else
tax=0.08*(5000-2000)+0.15*(income-5000);
printf("tax=%f\n",tax);
}
6. 回文是指正读和反读都一样的数或字符串。例如：12321、55455、35553等都是回文。请编写一个程序，从键盘上读取一个包含五位数字的长整数，并判断它是否是回文。（提示：用除法运算和求余运算把一个数的个位、十位、百位、千位等分别分离出来。）
答：程序参见文件Cprogram\xt4_4_6.c
#include "stdio.h"
main()
{long x;
int a,b,d,e;
scanf("%ld",&x);
a=x/10000; b=x%10000/1000;
d=x%100/10; e=x%10;
if(a==e && b==d)
printf("%ld is huiwen!\n",x);
else
printf("%ld is not huiwen!\n",x);
}
习题五 循环结构程序设计
一、 阅读题
1． 8
2． 4321
3． X
4． -1
5． 23
6． 52
7． 5
8． 3
二、 填空题
1． 18
2． 2
3． b=i+1
4． 17
5． i<=9 、 j%3!=0
6． d=1.0 、 k=k+1 、 k<=10
三、 选择题
1～8：ADDAB DDA
四、 编程题
1. 编写程序，打印出所有的“水仙花数”，所谓“水仙花数”是指一个三位数，其各位数字的立方之和等于该数本身。例如，407是一个“水仙花数”，因为：407=43+03+73。（注：若将题意改为打印出最大的或最小的“水仙花数”，则应将循环语句作如何调整？）。
答：程序参见文件Cprogram\xt5_4_01.c
#include "stdio.h"
main()
{int a,b,c,k;
for(k=100;k<=999;k++)
//求最大的“水仙花数”改用：for(k=999;k>=100;k--)
{a=k/100;b=k/10%10;c=k%10;
if(k==a*a*a+b*b*b+c*c*c)
{ printf("%5d",k);
//求最大或最小“水仙花数”时增加一个语句：break;
}
}
printf("\n");
}
2. 编写程序，输出从公元1980年至2880年所有闰年的年号。每输出5个年号换一行。
答：程序参见文件Cprogram\xt5_4_02.c
#include "stdio.h"
main()
{int k,flag,n=0;
for(k=1980;k<=2880;k++)
{flag=(k%4==0)&&(k%100!=0)||(k%400=
=0);
if(flag)
{ printf("%5d",k);
n++;
if(n%10==0)
printf("\n");
}
}
printf("\n");
}
3. 编写程序，求1-3+5-7+…-99+101的值。
答：程序参见文件Cprogram\xt5_4_03.c
#include "stdio.h"
main()
{int n,t=1,s=1;
for(n=3;n<=101;n+=2)
{t=-t; s=s+t*n; }
printf("s=%d\n",s);
}
4. 编写程序，计算并输出下列级数的前n项之和Sn。n的值从键盘输入。
答：程序参见文件Cprogram\xt5_4_04.c
#include "stdio.h"
main()
{int fz,fm,n,i;
float s,t;
fz=2;fm=1;s=0;
scanf("%d",&n);
for(i=1;i<=n;i++)
{t=(1.0*fz)/fm;
s=s+t;
fz=fz+fm; fm=fz-fm;
}
printf("s=%f\n",s);
}
5．编写程序，求e的值e=1+1/1!+1/2!+1/3!+1/4!+…+1/n!
答：程序参见文件Cprogram\xt5_4_05.c
#include "stdio.h"
void main()
{int n,i;
float t,fm=1,e=1;
scanf("%d",&n);
for(i=1;i<=n;i++)
{fm=fm*i; t=1.0/fm; e=e+t; }
printf("n=%d,e=%f\n",n,e);
}
6. 已知某球从80米高度自由落下，落地后反复弹起，每次弹起的高度都是上次高度的一半。求此球8次落地所经过的总路程。
答：程序参见文件Cprogram\xt5_4_06.c
#include "stdio.h"
void main()
{int n;
float s=80,h=s/2;
for(n=2;n<=8;n++)
{s=s+2*h;
h=h/2;
}
printf("s=%f\n",s);
}
7. 用牛顿迭代法求高次方程f(X)=2x3-4x2+5x-18=0的根。牛顿迭代公式为：Xn=Xn-1-f(Xn-1)/f’(Xn-1)，其中f’(Xn-1)为导函数在点Xn-1的值。
答：程序参见文件Cprogram\xt5_4_07.c
#include "stdio.h"
#include "math.h"
main()
{float x,f,f1;
x=8; // x的初值可为任意值
do
{f=2*x*x*x-4*x*x+5*x-18; f1=6*x*x-8*x+5; x=x-f/f1;
}while(fabs(f)>0.00001);
printf("x=%f,f=%f\n",x,f);
}
8. 用弦截法求高次方程2x3-3x2+7x-13=0的根。
答：程序参见文件Cprogram\xt5_4_08.c
#include "stdio.h"
#include "math.h"
main()
{float a,b,c,fa,fb,fc;
do
{printf("Enter a,b:");
scanf("%f,%f",&a,&b);
fa=2*a*a*a-3*a*a+7*a-13;
fb=2*b*b*b-3*b*b+7*b-13;
}while(fa*fb>0);
do
{c=(a*fb-b*fa)/(fb-fa);
fc=2*c*c*c-3*c*c+7*c-13;
if(fa*fc>0)
{a=c;fa=fc;}
else
{b=c;fb=fc;}
}while(fabs(fc)>0.0001);
printf("x=%f,y=%f\n",c,fc);
}
9. 有这样一些真分数：其分子和分母都是两位正整数，且分子的个位数与分母的十位数相同，如果把该分数的分子的个位数与分母的十位数同时去掉，所得到的新的分数正好与原分数的值相等，如26/65=2/5。试编程求出所有满足上述条件的真分数。
答：程序参见文件Cprogram\xt5_4_09.c
#include "stdio.h"
main()
{int a,b,c; //设这个分数为ab/bc
for(a=1;a<=9;a++)
for(b=1;b<=9;b++)
for(c=1;c<=9;c++)
if((a
}
10. 编写程序，求数列：1、（1+1/2）、（1+1/2+1/3）、（1+1/2+1/3+1/4）、（1+1/2+1/3+1/4+1/5
）…的前10项之和。
答：程序参见文件Cprogram\xt5_4_10.c
#include "stdio.h"
main()
{float s,t;
int i;
s=0,t=0;
for(i=1;i<=10;i++)
{t=t+1.0/i; s=s+t; }
printf("s=%f\n",s);
}
11. 编写程序，求3到100之间的所有素数之和。
答：程序参见文件Cprogram\xt5_4_11.c
#include "stdio.h"
main()
{int s,i,k,flag;
s=0;
for(i=3;i<=100;i++)
{flag=1;
for(k=2;k
{flag=0;break;}
if(flag)
{s=s+i;printf("%4d",i);}
}
printf("\nsum=%d\n",s);
}
12. 编写程序，求Fibonacci数列中大于800的最小的一个数。c
答：程序参见文件Cprogram\xt5_4_12.c
#include "stdio.h"
void main()
{int f1=1,f2=1,f3;
while(f3<=800)
{f3=f1+f2;
f1=f2; f2=f3;
}
printf("Fibonacci数列中大于800的最小数是%5d\n",f3);
}
习题六 数组
一、 选择题
1～10： BDBCD CDBAB
11～20：BCDCC DABBC
21～30：CCADC ABBCB
31～41：BDDDD CDCCB A
二、 填空题
1． 9 、 0
2． 先行后列
3． 连续的存储空间中
4． QuickC
5. (c=getchar( )) 、 ‘A’+i或65+i
6. ‘\0’ 、 str1[i]-str2[i]
7． CDABC
8． 10 14
9． 6
10． 1 0 0 0 0
0 1 0 0 0
0 0 1 0 0
0 0 0 1 0
0 0 0 0 1
11． 600
12． AzyD
13 4 some string *test
三、 编程题
1. 定义一个有20个元素的整型数组，分别求出下标为奇数和偶数的元素的平均值。
答：程序参见文件Cprogram\xt6_3_01.c
#include "stdio.h"
#include "math.h"
main()
{int i,s0=0,s1=0,a[20];
for(i=0;i<20;i++)
a[i]=rand()%100;
for(i=0;i<20;i+=2)
{printf("%3d",a[i]);
s0=s0+a[i];
}
printf(" sum is:%d ave=%f\n",s0,s0/10.0);
for(i=1;i<20;i+=2)
{printf("%3d",a[i]);
s1=s1+a[i];
}
printf(" sum is:%d ave=%f\n",s1,s1/10.0);
}
2. 设有一个整型数组，另输入一个整数，编程查找这个整数是否在数组中出现过，若出现，则输出第一次出现的位置，否则，输出no found。
答：程序参见文件Cprogram\xt6_3_02.c
#include "stdio.h"
#include "math.h"
main()
{int i,s,a[20];
for(i=0;i<20;i++)
a[i]=rand()%100;
scanf("%d",&s);
for(i=0;i<20;i++)
if(a[i]==s)
{printf("found:a[%d]=%d\n",i,a[i]);
break;
}
if(i==20)
printf("no found\n");
for(i=0;i<20;i++)
printf("%3d",a[i]);
printf("\n");
}
3. 设有一个已排好序的数组，今输入一个数，要求按原来排序的规律将它插入到数组中。
答：程序参见文件Cprogram\xt6_3_03.c
#include "stdio.h"
#define N 10
main()
{int i,j,s;
//int a[N]={1,3,5,7,9,11,13,15,17};
int a[N]={17,15,13,11,9,7,5,3,1};
scanf("%d",&s);
i=0;
if (a[0]
else
while(s
a[j]=a[j-1];
a[j]=s;
for(i=0;i
printf
("\n");
}
4. 编一程序，从一个已排好序的数组中删去某个位置上的元素。
答：程序参见文件Cprogram\xt6_3_04.c
#include "stdio.h"
#define N 10
main()
{int i,j;
int a[N]={1,3,5,7,9,11,13,15,17,19};
for(i=0;i
printf("\n");
scanf("%d",&i);
for(j=i;j
a[j]=0;
for(i=0;i
printf("\n");
}
5. 将一个二维数组的行、列互换后存到另一个二维数组中并输出结果。
答：程序参见文件Cprogram\xt6_3_05.c
#include "stdio.h"
main()
{int i,j;
int a[3][4]={1,3,5,7,9,11,13,15,17,19,21,23},b[4][3];
for(i=0;i<4;i++)
for(j=0;j<3;j++)
b[i][j]=a[j][i];
printf("array a:\n");
for(i=0;i<3;i++)
{for(j=0;j<4;j++)
printf("%5d",a[i][j]);
printf("\n");
}
printf("array b:\n");
for(i=0;i<4;i++)
{for(j=0;j<3;j++)
printf("%5d",b[i][j]);
printf("\n");
}
}
6. 编一程序，在一个二维数组中，查找第一次出现的负数，并输出该数及其所在的行、列号。
答：程序参见文件Cprogram\xt6_3_06.c
#include "stdio.h"
main()
{int i,j,flag;
int a[3][4]={1,3,5,7,9,11,13,-15,17,19,-21,23};
flag=0;
for(i=0;i<3;i++)
for(j=0;j<4;j++)
if(a[i][j]<0)
{flag=1;
printf("found:a[%d][%d]=%d\n",i,j,a[i][j]);
i=j=100;//可使双重循环提前结束
}
if(flag==0)
printf("no found !");
printf("array a:\n");
for(i=0;i<3;i++)
{for(j=0;j<4;j++)
printf("%5d",a[i][j]);
printf("\n");
}
}
7. 编程将一个字符数组中的字母，按由大到小的顺序进行排序。
答：程序参见文件Cprogram\xt6_3_07.c
#include "stdio.h"
#include "string.h"
main()
{char t,s[]="ABCDIVBHFBVCNLKFDB";
int i,j,n;
puts(s);
n=strlen(s);
for(i=0;i
puts(s);
}
8. 输入一行字符，统计其中有多少个英语单词，单词之间用空格隔开。
答：程序参见文件Cprogram\xt6_3_08.c
#include "stdio.h"
#include "string.h"
main()
{char s[81];
int w,i,n;
gets(s);
i=0;n=0;w=0;
while(s[i]!='\0')
{if(s[i]==' ')
w=0; /*end of a word*/
else
if(w==0)
{w=1;n++;} /*begin of a word*/
i++;
}
printf("number of word:%d\n",n);
}
9. 编程将两个一维数组中的对应元素的值相减后进行输出。
答：程序参见文件Cprogram\xt6_3_09.c
#include "stdio.h"
#include "math.h"
main()
{int i,a[10],b[10];
for(i=0;i<10;i++)
{a[i]=rand()%100; printf("%4d",a[i]);}
printf("\n");
for(i=0;i<10;i++)
{b[i]=rand()%100; printf("%4d",b[i]);}
printf("\n");
for(i=0;i<10;i++)
printf("%4d",a[i]-b[i]);
printf("\n");
}
10. 有n个无序的数放在数组a中，请将相同的那些数删得只剩得一个，输出经过删除后的数据。
答：程序参见文件Cprogram\xt6_3_10.c
#include "stdio.h"
main()
{int i,j
,k,a[10]={90,20,40,30,50,50,50,50,20,80};
for(i=0;i<10;i++)
printf("%4d",a[i]);
printf("\n");
for(i=0;i<9;i++)
for(j=i+1;j<10;j++)
if(a[j]==a[i])
{a[j]=-888;}
k=0;
for(i=0;i<10;i++)
if(a[i]!=-888)
{ printf("%4d",a[i]);
a[k++]=a[i]; } //不相同的有效元素只有K个了
printf("\n");
}
11. 求二维数组中这样一个元素的位置：它在行上最小，在列上也最小。如果没有这样的元素则输出相应的信息。
答：程序参见文件Cprogram\xt6_3_11.c
#include "stdio.h"
#include "math.h"
main()
{int j,i,k,flag,fz=0,a[4][5];
for(i=0;i<4;i++)
{for(j=0;j<5;j++)
{a[i][j]=rand()%100;
printf("%4d",a[i][j]);
}
printf("\n");
}
for(i=0;i<4;i++)
{for(j=0;j<5;j++)
{flag=1;
for(k=0;k<5;k++)
if(a[i][k]
for(k=0;k<4&&flag;k++)
if(a[k][j]
if(flag)
{fz++; printf("min a[%d][%d]=%d\n",i,j,a[i][j]);}
}
}
if(fz==0)
printf("no found!");
}
12. 在一个二维数组中形成并输出如下矩阵：
1 1 1 1 1
2 1 1 1 1
A= 3 2 1 1 1
4 3 2 1 1
5 4 3 2 1
答：程序参见文件Cprogram\xt6_3_12.c
#include "stdio.h"
#define N 5
main()
{int j,i,a[N][N];
for(i=0;i
a[i][j]=1;
else if(j==0)
a[i][j]=i+1;
else
a[i][j]=a[i-1][j-1];
}
for(i=0;i
printf("\n");
}
}
13. 已知A是一个3╳4的矩阵，B是一个4╳5的矩阵，编程求A╳B得到的新矩阵C，并输出C矩阵。
答：程序参见文件Cprogram\xt6_3_13.c
#include "stdio.h"
main()
{int j,i,k,a[3][4]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12};
int b[4][5]={3,2,1,5,4,4,3,2,5,1,2,3,5,4,1,7,8,5,6,9}, c[3][5];
printf("array A(3*4):\n");
for(i=0;i<3;i++)
{for(j=0;j<4;j++)
printf("%4d",a[i][j]);
printf("\n");
}
printf("array B(4*5):\n");
for(i=0;i<4;i++)
{for(j=0;j<5;j++)
printf("%4d",b[i][j]);
printf("\n");
}
for(i=0;i<3;i++)
for(j=0;j<5;j++)
{c[i][j]=0;
for(k=0;k<4;k++)
c[i][j]+=a[i][k]*b[k][j];
}
printf("array C(3*5)=A * B:\n");
for(i=0;i<3;i++)
{for(j=0;j<5;j++)
printf("%4d",c[i][j]);
printf("\n");
}
}
14. 编程输出两个字符串中对应位置上相同的字符。
答：程序参见文件Cprogram\xt6_3_14.c
#include "stdio.h"
main()
{int i;
char a[81]="acbsbdvhfejbvewvkbewljbv";
char b[81]="anbdxwdbviuerkjvbfidbvuie bik";
printf("string1: %s\n",a);
printf("string2: %s\n",b);
printf("string3: ");
i=0;
while(a[i]!='\0' && b[i]!='\0')
{if(a[i]==b[i])
printf("%c",a[i]);
i++;
}
printf("\n");
}
15. 设有一字符串已按升序排列在字符数组a中，请将另一字符串b中的字符按升序
的规律插到数组a中。
答：程序参见文件Cprogram\xt6_3_15.c
#include "stdio.h"
#include "string.h"
main()
{int i,j,k;
char a[81]="acdfhjklmopxz";
char b[81]="anbdx";
printf("string1: %s\n",a);
printf("string2: %s\n",b);
i=0;
while(b[i]!='\0')
{j=0;
while(a[j]
k=strlen(a);
while(k>=j)
{a[k+1]=a[k];k--;}
a[j]=b[i];
i++;
}
printf("string3: %s\n",a);
}
16. 将已按升序排列的两个字符串a和b中的字符按升序归并到字符数组c中。
答：程序参见文件Cprogram\xt6_3_16.c
#include "stdio.h"
#include "string.h"
main()
{int i,j,k;
char a[81]="acdfhjklmopxz";
char b[81]="abdnx";
char c[81];
printf("string1: %s\n",a);
printf("string2: %s\n",b);
i=0;j=0;k=0;
while(a[i]!='\0'&&b[j]!='\0')
{if(a[i]
else
c[k++]=b[j++];
}
while(a[i])
c[k++]=a[i++];
while(b[j])
c[k++]=b[j++];
c[k]='\0';
printf("string3: %s\n",c);
}
习题七 函数
一、 选择题
1～10：BDCDD BDBAC
11～20：AABBB ABAAC
21～31：CDAAC DDABB A
二、 填空题
1． 函数声明
2． 自动将其转换为函数定义时的类型
3． 10
4． 1100
5． 9.000000
6． i<=n 、 s 、 0 、 f(k)
7． 0.5*(x0+a/x0) 、 a,x1
8． Itis
9． 2721
10． 0246
11． k 、 -1
12． 2 、 2
13． p= j 、 x[i][p]
14． 5
15． 7
16． 24
17． age(n-1)+2 、 age(n)
18． m%10 、 m/10 、 m或m!=0 、 r(m)
三、 编程题
1. 编一函数，判断某年是否为闰年，若是返回1，否则返回0。
答：程序参见文件Cprogram\xt7_3_01.c
#include
fun(int m)
{ return (m%4==0)&&(m%100!=0)||(m%400==0);}
main()
{ int n;
for (n=1987;n<2009;n++)
if(fun(n))
printf("year:%d is a leap! \n",n);
}
2. 编写计算三角形面积的程序，将计算面积定义成函数。三角形面积公式为：
A= 式中s=(a+b+c)/2
其中A为三角形面积，a、b、c为三角形的三条边的长度。
答：程序参见文件Cprogram\xt7_3_02.c
#include
#include
float fun(float a,float b,float c)
{float f,s;
s=(a+b+c)/2;
if((s<=a)||(s<=b)||(s<=c))//或(a+b)>c&&(a+c)>b&&(b+c)>a
f=0;
else
f=sqrt(s*(s-a)*(s-b)*(s-c));
return f;
}
main()
{ float a,b,c;
scanf("%f%f%f",&a,&b,&c);
printf("area is:%f\n",fun(a,b,c));
}
3. 编写两个函数，分别求出两个整数的最大公约数和最小公倍数，用主函数调用这两
个函数，并输出结果，两个整数由键盘输入。
答：程序参见文件Cprogram\xt7_3_03.c
#include
#include
int fmax(int m,int n)
{int r;
r=m%n;
while (r!=0)
{m=n;n=r;r=m%n;}
return n;
}
int fmin(int m,int n)
{ return m*n/fmax(m,n);}
main
()
{ int a,b;
scanf("%d%d",&a,&b);
printf("fmax is:%d\n",fmax(a,b));
printf("fmin is:%d\n",fmin(a,b));
}
4. 编写函数，根据整型形参m的值，计算公式
t=1- - -…- 的值。例如，若m=5，则应输出0.536389。
答：程序参见文件Cprogram\xt7_3_04.c
#include
float fun(int m)
{float t=1;
int i;
for(i=2;i<=m;i++)
t=t-1.0/i/i;
return t;
}
main()
{
printf("t(5)=%f\n",fun(5));
}
5. 计算s=1+ + +…+ 。n由终端输入，将计算n!定义成函数。
答：程序参见文件Cprogram\xt7_3_05.c
#include
float fun(int m)
{int i;
float s=0,t=1;
for(i=1;i<=m;i++)
{t=t/i; s=s+t; }
return s;
}
main()
{ printf("s(5)=%f\n",fun(5)); }
6. 编写函数，利用公式：
计算π的近似值，当某一项的值小于10-5时，认为达到精度要求。
答：程序参见文件Cprogram\xt7_3_06.c
#include
double fun()
{int n; double pi=1,t=1;
n=1;
do
{t=t*n/(2*n+1);
pi=pi+t;
n++;
}while(t>1e-5);
return 2*pi;
}
main()
{ printf("pi=%f\n",fun());}
7. 编一函数，判断某一整数是否为回文数，若是返回1，否则返回0。所谓回文数就是该数正读与反读是一样的。例如12321就是一个回文数。
答：程序参见文件Cprogram\xt7_3_07.c
#include
#include
int huiwen(int m)
{int t,n=0;
t=m;
while(t)
{n++; t=t/10;} //求出M是几位的数
t=m;
while(t)
{if(t/(int)pow(10,n-1)!=t%10) //比较其最高位和最低位
return 0;
else
{t=t%(int)pow(10,n-1); //去掉其最高位
t=t/10; //去掉其最低位
n=n-2; //位数去掉了两位
}
}
return 1;
}
main()
{ int x;
scanf("%d",&x);
if (huiwen(x))
printf("%d is a huiwen!\n",x);
else
printf("%d is not a huiwen!\n",x);
}
8. 编写一个求水仙花数的函数，然后通过主函数调用该函数求100到999之间的全部水仙花数。所谓水仙花数是指一个三位数，其各位数字的立方和等于该数本身。
例如：153就是一个水仙花数：153=1*1*1+5*5*5+3*3*3
答：程序参见文件Cprogram\xt7_3_08.c
#include
#include
int fun8(int m)
{int a,b,c;
a=m/100; b=m/10%10; c=m%10;
if(m==a*a*a+b*b*b+c*c*c)
return 1;
else
return 0;
}
main()
{ int i;
for(i=100;i<=999;i++)
if(fun8(i))
printf("%5d",i);
printf("\n");
}
9. 编一函数primedec(m)，求整数m的所有因子并输出。例如：120的因子为：2，2，2，3，5
答：程序参见文件Cprogram\xt7_3_09.c
#include
#include
void primedec(int m)
{int n=2;
while(m>1)
{while(m%n==0)
{printf("%d ",n);m=m/n;}
n++;
}
printf("\n");
}
main()
{ int x; scanf("%d",&x); primedec(x); }
10. 求100～200之间的所有素数，按每行6个输出。
答
：程序参见文件Cprogram\xt7_3_10.c
#include
#include
int prime(int m)
{int n,f=1;
for(n=2;n
{f=0;break;}
return f;
}
main()
{ int x,n=0;
for(x=100;x<=200;x++)
if(prime(x))
{n++;
printf("%5d",x);
if(n%6==0)
printf("\n");
}
printf("\n");
}
11. 编一函数，求末尾数非0的正整数的逆序数，如：reverse(3407)=7043。
答：程序参见文件Cprogram\xt7_3_11.c
#include
#include
int reverse(int m)
{int x=0;
while(m)
{x=x*10+m%10;
m=m/10;
}
return x;
}
main()
{ int w;
scanf("%d",&w);
printf("%d==>%d\n",w,reverse(w));
}
12. 编一函数，将一个字符数组中的数字字符存于另一个字符数组中。
答：程序参见文件Cprogram\xt7_3_12.c
#include
#include
void fun12(char a[],char b[])
{int i=0,j;
for(j=0;j
a[i++]=b[j];
a[i]='\0';
}
main()
{ char s1[81],s2[81];
gets(s2);
fun12(s1,s2);
puts(s2);puts(s1);
}
13. 编一函数，统计一个字符串中字母、数字、空格和其它字符的个数。
答：程序参见文件Cprogram\xt7_3_13.c
#include
#include
void fun13(char s[])
{int i,num=0,ch=0,sp=0,oh=0;
char c;
for(i=0;(c=s[i])!='\0';i++)
if(c==' ') sp++;
else if(c>='0'&&c<='9') num++;
else if(toupper(c)>='A' && toupper(c)<='Z') ch++;
else oh++;
printf("char:%d,number:%d,space:%d,other:%d\n",ch,num,sp,oh);
}
main()
{ char s1[81];
gets(s1);
fun13(s1);
}
14. 用递归的方法实现求1+2+3+…+n。
答：程序参见文件Cprogram\xt7_3_14.c
#include
#include
int fun14(int m)
{int w;
if(m==1)
w=1;
else
w=fun14(m-1)+m;
return w;
}
main()
{ int x,i;
scanf("%d",&x);
printf("1+2+...+%d=%d\n",x,fun14(x));
}
15. 用递归的方法将一个整数转换成字符串。例如：输入345，应输出字符串“345”。
答：程序参见文件Cprogram\xt7_3_15.c
#include
#include
void fun15(int m)
{ if(m!=0)
{fun15(m/10);
printf("%c ",'0'+m%10);
}
}
main()
{ int x;
scanf("%d",&x);
printf("%d==>",x);
fun15(x);
printf("\n");
}
16. 用递归的方法计算下列函数的值：
p(x,n)=x-x2+x3-x4+……(-1)n-1xn n>0
答：程序参见文件Cprogram\xt7_3_16.c
#include "stdio.h"
#include "math.h"
float p(float x,int n)
{float f;
if(n==0)
f=0;
else
f=p(x,n-1)+pow(-1,n-1)*pow(x,n);
return f;
}
main()
{
printf("p(2,3)=%f",p(2,3));
}
17. 采用递归的方法计算x的n次方。
答：程序参见文件Cprogram\xt7_3_17.c
#include "stdio.h"
#include "math.h"
float p(float x,int n)
{float f;
if(n==0)
f=1;
else
f=p(x,n-1)*x;
return f;
}
main()
{
printf("p(2,8)=%f",p(2,8));
}
18. 根据勒让德多项
式的定义计算Pn(x)。n和x为任意正整数，把计算Pn(x)定义成递归函数。
1 n=0
Pn(x) = x n=1
((2n-1)Pn-1(x)-(n-1)Pn-2(x))/n) n>1
答：程序参见文件Cprogram\xt7_3_18.c
#include "stdio.h"
float p(float x,int n)
{float f;
if(n==0)
f=1;
else if(n==1)
f=x;
else
f=((2*n-1)*p(x,n-1)-(n-1)*p(x,n-2))/n;
return f;
}
main()
{
printf("p(2,8)=%f",p(2,8));
}
习题八 用户标识符的作用域和存储类
一．选择题
1—10:ADBBC CABDB
11-20: DBABC CCDAC
二．填空题
1. 静态局部变量的作用域是 从定义点到函数体（或复合语句）结束 。
2. 凡在函数中未指定存储类别的变量，其隐含的存储类别为 auto 。
3. 变量的作用域是指变量的有效范围，在作用域内可以引用该变量。按作用域来说，变量可分为 ①局部 变量和 ②全局 变量。
4. 根据函数能否被其它源文件调用，函数可分为 ① 外部函数和 ②静态（或内部）函数。
5. 下列程序的输出结果是 2468 。
#include
#define MAX_COUNT 4
void fun()；
main()
{ int count; for(count=1; count<=MAX_COUNT; count++) fun(); }
void fun()
{ static int i; i+=2; printf("%d",i); }
6. 下列程序的输出结果是 2，5，1，2，3，-2 。
main()
{ int a=3,b=2,c=1;c-=++b; b*=a+c;
{ int b=5,c=12; c/=b*2; a-=c; printf(“%d,%d,%d,”,a,b,c); a+=--c; }
printf(“%d,%d,%d\n”,a,b,c);
}
7. 下列程序的输出结果是 。
#include
static int a=5;
main()
{ printf(“a=%d\n”,a); p1(); p2();}
p1()
{ printf(“a*a=%d\n”,a*a); a=2;}
p2()
{ printf(“a*a*a=%d\n”,a*a*a);}
8. 下列程序的输出结果是 20,10 。
#include
main()
{ int x=10;
{ int x=20; printf(“%d,”,x); }
printf(“%d\n”,x);
}
9. 下列程序由两个文件组成，其运行结果是 x=2 。
/* 文件1 */
int x;
sub()
{x=4; }
/* 文件2 */
static int x=2;
main()
{sub();printf(“x=%d\n”,x); }
10. 下列程序由两个文件组成，其运行结果是 x=25,y=25 。
/* 文件1 */
#include
int x=10;int y=10;
void add(void)
{ y=x+10; x*=2;}
main()
{ extern void sub(); x+=5; add(); sub();printf(“x=%d,y=%d\n”,x,y);}
/* 文件2 */
void sub(void)
{ extern int x; x-=5;}
11. 下列程序由两个文件组成，其运行结果是 。
/* 文件1 */
#include
int x=10;int y=10;
extern void sub();
void add(void)
{ int y=5; y=x+10; x*=2; printf(“add:y=%d; ”,y);}
main()
{ x+=5; add(); sub();printf(“main:x=%d; main:y=%d\n”,x,y);}
/* 文件2 */
extern int x;
void sub(void)
{ int
y=5; x-=y; printf(“sub:y=%d; ”,y);}
12. 下列程序由两个文件组成，其运行结果是 。
/* 文件1 */
#include
static int x=2;int y=3;
extern void add2();
void add1();
main()
{ add1(); add2();add1();add2();printf(“in main x=%d y=%d\n”,x,y);}
void add1(void)
{ x+=2; y+=3; printf(“in add1 x=%d y=%d”,x,y);}
/* 文件2 */
static int x=10;
void add2(void)
{ extern int y; x+=10; y+=2; printf(“in add2 x=%d y=%d\n”,x,y); }
习题九 编译预处理
一． 选择题
1—10: DDCBC CABBB 11-20: BBCBB
二． 填空题
1. 下列程序的输出结果是 1000 10 。
#define N 10
#define s(x) x*x
#define f(x) (x*x)
main()
{ int i1,i2;i1=1000/s(N);i2=1000/f(N);printf(“%d %d\n”,i1,i2);}
2. 设有如下宏定义：
#define MYSWAP(z,x,y) {z=x;x=y;y=z;}
以下程序段通过宏调用实现变量a、b内容交换,请填空。
float a=5,b=16,c;MYSWAP( c ,a,b);
3. 下列程序的输出结果是 11 。
#define NX 2+3
#define NY NX*NX
main()
{ int i=0,m=0; for(;i
#define MAX(x,y) (x)>(y)?(x):(y)
main()
{ int a=5,b=2,c=3,d=3,t; t=MAX(a+b,c+d)*10; printf(“%d\n”,t);}
5. 下列程序的输出结果是 MIN 。
#define MAX(a,b) a>b
#define EQU(a,b) a==b
#define MIN(a,b) a
{ int a=5,b=6; if(MAX(a,b)) printf(“MAX\n”); if(EQU(a,b)) printf(“EQU\n”);
if(MIN(a,b)) printf(“MIN\n”);}
6. 下列程序的输出结果是 0 1 1 。
#define TEST
main()
{ int x=0,y=1,z; z=2*x+y;
#ifdef TEST
printf(“%d %d ”,x,y);
#endif
printf(“%d\n”,z);
}
三． 编程题
1. 定义一个带参的宏，求两个整数的余数。通过宏调用，输出求得的结果。
#define R(m,n) (m)%(n)
#include
void main()
{ int m,n;
printf("enter two integers:\n");
scanf("%d%d",&m,&n);
printf("remainder=%d\n",R(m,n));
}
2. 分别用函数和带参的宏，从3个数中找出最大者。
#include
#define MAX(a,b) ((a)>(b)?(a):(b)) // implementation by MACRO
int max3(int a,int b,int c) //implementation by function
{int m;
m=a>b?a:b;
m=m>c?m:c;
return m;
}
void main()
{ int m,n,k;
printf("enter 3 integer:\n");
scanf("%d%d%d",&m,&n,&k);
printf("1. MACRO max=%d\n",MAX(MAX(m,n),k));
printf("2. function max=%d\n",max3(m,n,k));
}
3. 输入一个整数m，判断它能否被3整除。要求利用带参的宏实现。
#include
#define DIVIDEDBY3(m) (m)%3==0
void main()
{ int m;
printf("enter a integer:\n");
scanf("%d",&m);
if(DIVIDEDBY3(m))
printf("%d is divided by 3\n",m);
else
printf("%d is not divided by 3\n",m);
}
习题十 指针
一．填空题
1. 指针变量是把内存中另一个数据的 首地址 作为其值的变量。
2. 能够直接赋值给指针变量的整数是 0 。
3. 如果程序中
已有定义：int k;
1) 定义一个指向变量k的指针变量p的语句是 int *p=&k; 。
2) 通过指针变量，将数值6赋值给k的语句是 *p=6; 。
3) 定义一个可以指向指针变量p的变量pp的语句是 int **pp; 。
4) 通过赋值语句将pp指向指针变量p的语句是 pp=&p; 。
5) 通过指向指针的变量pp，将k的值增加一倍的语句是 (**pp)*=2; 。
4. 当定义某函数时，有一个形参被说明成int *类型，那么可以与之结合的实参类型可以是 整型数组名 、 指向整型数据的指针值 等。
5. 以下程序的功能是:将无符号八进制数字构成的字符串转换为十进制整数。例如,输入的字符串为:556,则输出十进制整数366。请填空。
#include
main( )
{ char *p,s[6]; int n; p=s; gets(p); n=*p-'0';
while( *（p++） != '\0') n=n*8+*p-'0'; printf("%d \n",n); }
二．选择题
1—10: BCADC AAABB 11-15: CBCDC
16. 以下count函数的功能是统计substr在母串str中出现的次数。
int count(char *str,char *substr)
{ int i,j,k,num=0;
for(i=0; ① ;i++)
{for( ② ,k=0;substr[k]==str[j];k++,j++)
if(substr[ ③ ]==’\0’)
{num++;break;}
}
return num;
}
① A) str[i]==substr[i] B) str[i]!=‘\0’
C) str[i]==‘\0’ D) str[i]>substr[i]
② A) j=i+1 B) j=i C) j=i+10 D) j=1
③ A) k B) k++ C) k+1 D) ++k
17. 以下Delblank函数的功能是删除字符串s中的所有空格（包括Tab、回车符和换行符）。
void Delblank(char *s)
{ int i,t;
char c[80];
for(i=0,t=0; ① ;i++)
if(!isspace( ② ))c[t++]=s[i];
c[t]=‘\0’;
strcpy(s,c);
}
① A) s[i] B) !s[i] C) s[i]=‘\0’ D) s[i]==‘\0’
② A) s+i B) *c[i] C) *(s+i)=‘\0’ D) *(s+i)
18. 以下conj函数的功能是将两个字符串s和t连接起来。
char *conj(char *s,char *t)
{ char *p=s;
while(*s) ① ;
while(*t)
{*s= ② ;s++;t++;}
*s=‘\0’;
③ ;
}
① A) s-- B) s++ C) s D) *s
② A) *t B) t C) t-- D) *t++
③ A) return s B) return t C) return p D) return p-t
19. 下列程序的输出结果是 。
#include
main()
{int **k,*a,b=100;a=&b; k=&a;printf(“%d\n”,**k);}
A） 运行出错 B) 100 C) a的地址 D) b的地址
20. 下列程序的输出结果是 。
#include
fun(int *a,int *b)
{int *w;*a=*a+*a;*w=*a; *a=*b; *b=*w;}
main()
{int x=9,y=5,*px=&x,*py=&y;fun(px,py);printf(“%d, %d\n”,x,y);}
A)出错 B) 18, 5 C) 5, 9 D) 5, 18
21. 若定义了以下函数：
void f(……)
{……
p=（double *)malloc(10*sizeof(double));
……
}
p是该函数的形参，要求通过p把动态分配存储单元的地址传回主调函数，则形参p的正确定义应当是 。
A) double
*p B) float **p C) double **p D) float *p
三．编程题
1. 编写函数，对传递进来的两个整型量计算它们的和与积之后，通过参数返回。
#include
void compute(int m, int n, int *sum, int *p);
void compute(int m, int n, int *sum, int *p)
{ *sum=m+n;
*p=m*n;
}
void main()
{ int x,y,sum,product;
printf("enter 2 integers:\n");
scanf("%d%d",&x,&y);
compute(x,y,&sum,&product);
printf("x=%d y=%d sum=%d product=%d\n",x,y,sum,product);
}
2. 编写一个程序，将用户输入的字符串中的所有数字提取出来。
#include
#include
void main()
{ char string[81],digit[81];
char *ps;
int i=0;
printf("enter a string:\n");
gets(string);
ps=string;
while(*ps!='\0')
{if(*ps>='0' && *ps<='9')
{ digit[i]=*ps;
i++;
}
ps++;
}
digit[i]='\0';
printf("string=%s digit=%s\n",string,digit);
}
3. 编写函数实现，计算字符串的串长。
#include
#include
int StringLength(char *s);
int StringLength(char *s)
{ int k;
for(k=0;*s++;k++);
return k;
}
void main()
{ char string[81];
printf("enter a string:\n");
gets(string);
printf("length of the string=%d\n",StringLength(string));
}
4. 编写函数实现，将一个字符串中的字母全部转换为大写。
#include
#include
char *Upper(char *s);
char *Upper(char *s)
{ char *ps;
ps=s;
while(*ps)
{if(*ps>='a' && *ps<='z')
*ps=*ps-32;
ps++;
}
return s;
}
void main()
{ char string[81];
printf("enter a string:\n");
gets(string);
printf("before convert: string=%s\n",string);
printf(" after convert: string=%s\n",Upper(string));
}
5. 编写函数实现，计算一个字符在一个字符串中出现的次数。
#include
#include
int Occur(char *s, char c);
int Occur(char *s, char c)
{ int k=0;
while(*s)
{ if(*s==c)
k++;
s++;
}
return k;
}
void main()
{ char string[81],c;
printf("enter a string:\n");
gets(string);
printf("enter a character:\n");
c=getchar();
printf("character %c occurs %d times in string %s\n",c,Occur(string,c),string);
}
6. 编写函数实现，判断一个子字符串是否在某个给定的字符串中出现。
#include
#include
int IsSubstring(char *str,char *substr)
{ int i,j,k,num=0;
for(i=0;str[i]!='\0' && num==0 ;i++)
{ for(j=i ,k=0;substr[k]==str[j];k++,j++)
if(substr[ k+1 ]=='\0')
{ num=1; break; }
}
return num;
}
void main()
{ char string[81],sub[81];
printf("enter first string:\n");
gets(string);
printf("enter second string:\n");
gets(sub);
printf("string '%s' is ", sub);
if(!IsSubstring(string,sub))
printf("not ");
printf("substring of '%s'\n", string);
}
7. 有n个人围成一圈，顺序排号。由用户从键盘输入报数的起始位置，从该人开始报数（计数从0开始），凡报数为3的倍数出圈。问最
后剩下的是几号？
见导学例10.25
8. 由一个整型二维数组，大小为m×n，要求找出其中最大值所在的行和列，以及该最大值。请编一个函数max，数组元素在main函数中输入，结果在函数max中输出。
见导学例10.26
9. 由n个学生，每个学生考m门课程，要求编一函数，能检查n个学生有无不及格的课程，如果由某一学生有一门或一门以上课程不及格，就输出该学生的号码（学号从0开始）和其全部课程成绩。
见导学例10.27
习题十一 结构体、共用体和用户定义类型
一、选择题
1—10: AABDD BDDDC 11-20: CBBCC
二、填空题
1．若有下面的定义：
struct
{int x;int y;}s[2]={{1,2},{3,4}},*p=s;
则表达式 ++p->x 的值为_____2______; 表达式(++p)->x的值为____3_____。
2．为了建立如图11.12所示的链表，结点的正确描述形式是：
struct node
{ int data; struct node *next; };
3．已知head 指向一个带头结点的单向链表，链表中每个结点包含数据域（data）和指针域（next），数据域为整型。下面的sum函数是求出链表中所有结点数据域值的和，作为函数值返回。请填空完善程序。
struct link
{ int data; struct link *next;}
main()
{ struct link *head; int s;
┆
s=sum(head);
┆
}
int sum( struct link *head )
{ struct link *p; int s=0; p=head->next;
while(p)
{ s+= p->data ; p= p->next ; }
return(s);
}
4．设有共用体类型和共用体变量定义如下：
union Utype
{ char ch; int n; long m; float x; double y; };
union Utype un;
并假定un的地址为ffca。
则un.n的地址是__ffca_， un.y的地址是__ffca__。执行赋值语句：un.n=321; 后，再执行语句：printf("%c\n",un.ch); 其输出值是??__A_。（提示：321D=101000001B）
(进一步提示：0100 0001B=65D,char与int的比特位分布关系参见课本P30。)
三、编程题
1．编写程序，进行两个复数的相减。
#include
struct Complex{
double m_r,m_i;
};
struct Complex sub(struct Complex c1,struct Complex c2)
{ struct Complex c;
c.m_r=c1.m_r-c2.m_r;
c.m_i=c1.m_i-c2.m_i;
return c;
}
void main()
{ struct Complex c1 ={1.2,2.3},c2={0.2,0.3};
struct Complex c;
c=sub(c1,c2);
printf(“c=%g+i%g\n”,c.m_r,c.m_i);
}
2．定义一个包括年、月、日的结构体。输入一个日期，计算该日在本年中是第几天？注意闰年问题。
#include
struct ymd
{
int day;
int month;
int year;
};
int dayof[13]={0,31,28,31,30,31,30,31,31,30,31,30,31};
int days(struct ymd *p)
{
int i,d;
if(p->year%4==0&&p->year%100!=0||p->year%400==0)
dayof[2]=29;
d=p->day;
for(i=1;i
d=d+dayof[i];
return (d);
}
void main()
{
struct ymd date;
int d;
for (;;)
{
printf("date(yyyy/mm/dd)=? (yyyy=0--Exit)\n\n");
scanf("
%d/%d/%d",&date.year,&date.month,&date.day);
if(date.year==0)
break;
d=days(&date);
printf("\nThe day of the year is %d !\n\n",d);
}
}
3．有10个学生，每个学生的数据包括学号、姓名、3门课程的成绩。从键盘输入10个学生的数据，要求输出3门课程的总平均成绩，以及最高分的学生的学号、姓名、3门课程成绩、平均分数。
#include
#define N 10
struct student
{ char num[6];
char name[8];
float score[3];
float avr;
}stu[N];
void main()
{ int i,j,maxi;
float sum,max,average;
for(i=0;i
printf("No.:");
scanf("%s",stu[i].num);
printf("name:");
scanf("%s",stu[i].name);
for(j=0;j<3;j++)
{
printf("score %d:",j+1);
scanf("%f",&stu[i].score[j]);
}
}
average=0;
max=0;
maxi=0;
for(i=0;i
for(j=0;j<3;j++)
sum+=stu[i].score[j];
stu[i].avr=sum/3.0;
average+=stu[i].avr;
if(sum>max)
{ max=sum;
maxi=i;
}
}
average/=N;
printf(" No. name scorel score2 score3 average\n");
for(i=0;i
printf("%5s%10s",stu[i].num,stu[i].name);
for(j=0;j<3;j++)
printf("%9.2f",stu[i].score[j]);
printf(" %8.2f\n",stu[i].avr);
}
printf("average=%5.2f\n",average);
printf("The highest score is : student %s,%s.\n",stu[maxi].num,stu[maxi].name);
printf("His scores are: %6.2f,%6.2f,%6.2f,average:%5.2.\n",stu[maxi].score[0],
stu[maxi].score[1],stu[maxi].score[2],stu[maxi].avr);
}
4．设单向链表head1和head2已建立。编写将单向链表head2连接到单向链表head1之后的函数，以head1返回，如图11.13所示。
/* 结点结构 Node */
struct Node
{ int data;
struct Node *next;
};
提示：函数原型为:struct Node *link(struct Node *head1, struct Node *head2);
struct Node *link(struct Node *head1, struct Node *head2)
{
struct Node *p ,*head0;
p=head1; head0=head1;
while(p->next!=NULL)
p=p->next;
p->next=head2;
return head0;
}
5．有两个链表a 和 b。设结点中包括学号、姓名。从a链表中删除去与b链表中有相同学号的那些结点。
#include
#include
#define LA 4
#define LB 5
struct student
{ int num;
char name[8];
struct student *next;
}a[LA],b[LB];
void main()
{struct student a[LA]={{101,"Wang"},{102,"Li"},{105,"Zhang"},{106,"Wei"}};
struct student b[LB]={{103,"Zhang"},{104,"Ma"},{105,"Chen"},{107,"Guo"},
{108,"lui"}};
int i;
struct student *p,*p1,*p2,*head1,*head2;
head1=a; head2=b;
printf("list A: \n");
for(p1=head1,i=1;i<=LA;i++)
{if(i
else p1->next=NULL;
printf("%4d%8s\n",p1->num,p1->name);
if(i
}
printf("\n list B:\n");
for(p2=head2,i=1;i<=LB;i++)
{ if(i
B)p2->next=b+i;
else p2->next=NULL;
printf("%4d%8s\n",p2->num,p2->name);
if(i
}
p1=head1;
while(p1!=NULL)
{p2=head2;
while((p1->num!=p2->num)&&(p2->next!=NULL))
p2=p2->next;
if(p1->num==p2->num)
if(p1==head1)
head1=p1->next;
else
{p->next=p1->next;
p1=p1->next;}
else
{p=p1;p1=p1->next;}
}
printf("\nresult:\n");
p1=head1;
while(p1!=NULL)
{printf("%4d %7s \n",p1->num,p1->name);
p1=p1->next;
}
}
习题十二 位运算
一、选择题
1—8: CBDBC AAB
二、填空题
1． 5+3<<2的值为 32 。
2． a为任意整数，能将变量a清零的表达式是__a&0__。
3． 能将两字节变量x的高字节置全1，低字节保持不变的表达式是_x|0xFF00_。
4． 下列程序的输出结果是 64 。
#include
main()
{char x=040;printf(“%d\n”,x=x<<1);}
三、编程题
1． 取一个整数a从右端开始的4～7位。
#include
main()
{
int num, mask;
printf("Input a integer number: ");
scanf("%d",&num);
printf("the number:0x%x\n",num);
num >>= 4; /*右移4位，将4～7位移到低4位上*/
mask = ~ ( ~0 << 4); /*间接构造1个低4位为1、其余各位为0的整数*/
printf("4~7 :0x%x\n", num & mask);
}
2． 编一个将十六进制数转换成二进制形式显示的程序。
#include "stdio.h"
void main()
{
int num, mask, i;
printf("Input a hexadecimal number: ");
scanf("%x",&num);
mask = 1<<15; /*构造1个最高位为1、其余各位为0的整数(屏蔽字)*/
printf("%d=" , num);
for(i=1; i<=16; i++)
{ putchar(num&mask ? ’1’ : ‘0’); /*输出最高位的值(1/0)*/
num <<= 1; /*将次高位移到最高位上*/
if( i%4==0 ) putchar(‘,’); /*四位一组，用逗号分开*/
}
printf("\bB\n");
}
习题十三 文件
一、 选择题 1—7: BDABB BC
二、 填空题
1． 2 ！feof(f1) f2
2. fopen(filename,”w”) ch
3. 0 “r” !feof(fp)
4. BBBCCCDDD
5. “w” str[I]-32 “r”
6. “bi.dat” fp
7. fopen ftell
三、 编程题
编程题1: 调用fputs函数，把10个字符串输出到文件中；再从此文件中读入这10个字符串放在一个数组中；最后把字符串数组中的字符串输出到终端屏幕，以检查所有操作的正确性。
#include
void main()
{ int i;
FILE *fp=fopen("test.txt","w");
char *str[10]={ "One","two","three","four","five","six","seven",
"eight","nine","ten"};
char str2[10][20];
if(fp==NULL)
{ printf("Can not open write file\n");
return;
}
for(i=0;i<10;i++)
{ fputs(str[i],fp);
fputs("\n",fp);
}
fclose(fp);
fp=fopen("test.txt","r");
if(fp==NULL)
{ printf("Can not open read file\n");
return;
}
i=0;
w
hile(i<10&&!feof(fp))
{ printf("%s",fgets(str2[i],20,fp));
i++;
}
}
编程题2:从键盘读入10个浮点数，以二进制形式存入文件中。再从文件中读出数据显示在屏幕上。修改文件中第四个数据。再从文件中读出数据显示在屏幕上，以验证修改的正确性。
#include "stdio.h"
void ctfb(FILE *fp)
{
int i;
float x;
for(i=0;i<10;i++)
{ scanf("%f",&x);
fwrite(&x,sizeof(float),1,fp);
}
}
void fbtc(FILE *fp)
{
float x;
rewind (fp);
fread(&x,sizeof(float),1,fp);
while(!feof(fp))
{ printf("%f ",x);
fread(&x,sizeof(float),1,fp);
}
}
void updata(FILE *fp,int n,float x)
{ fseek(fp,(long)(n-1)*sizeof(float),0);
fwrite(&x,sizeof(float),1,fp);
}
main()
{ FILE *fp;
int n=4;
float x;
if((fp=fopen("e:file.dat","wb+"))==NULL)
{ printf("can't open this file\n");
exit(0);
}
ctfb(fp); fbtc(fp);
scanf("%f",&x);
updata(fp,n,x);
fbtc(fp);
fclose(fp);
}
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