外国语学院2011届毕业生考研录取情况统计

外国语学院2011届毕业生考研录取情况统计

外国语学院

序号学号姓名性别所学专业班级录取专业录取学校备注1070714014陈华英语（教育方向）翻译硕士郑州大学

2070714007符欢欢英语（教育方向）英语笔译中南民族大学

3070714001刘小娇英语（教育方向）英语语言文学河南大学

4070714020王涛英语（教育方向）中文系漳州师范学院

5070714010茹志新英语（教育方向）翻译硕士天津外国语大学6070714032王亚南英语（教育方向）外国语言学及应用语言学河南师范大学

7070714047晏俊娟英语（教育方向）外国语言学及应用语言学苏州大学

8070714046李鸽英语（教育方向）英语语言文学南京师范大学

9070714037李会侠英语（教育方向）社会工作专业硕士广西师范学院10070714044黄凤英语（教育方向）文艺学漳州师范学院11070714033潘真真英语（教育方向）翻译学武汉大学

12070714043周萍英语（教育方向）外国语言学及应用语言学华中师范大学130********吕妍英语（教育方向）世界史吉林大学

14070724019杨洁洁英语（教育方向）外国语言学及应用语言学上海海事大学150********张金凤英语（教育方向）英语笔译曲阜师范大学16070714048孙治龙英语（教育方向）英语口译广东外语外贸大学17070714084姚玫英语（教育方向）英语笔译中南民族大学180********苏泳仲英语（教育方向）英语口译中山大学

19070714091李振环英语（教育方向）学科教育漳州师范学院20070714126李响英语（教育方向）外国语言学及应用语言学河南大学

21070714087刁杰阁英语（教育方向）英美文学广西师范学院22070714079常洁琼英语（教育方向）英美文学中国矿业大学

23070714123何晓彤英语（教育方向）语言学吉林大学

24070714086石乐薇英语（教育方向）英语笔译上海师范大学25070724040刘苗苗英语（经贸方向）口译西安外国语大学26070724033崔瑞英语（经贸方向）笔译湖南大学

27070724058彭婧婕英语（经贸方向）外国语言学及应用语言学浙江工商大学28070724051张亚辉英语（经贸方向）外国语言学及应用语言学大连大学

29070724043彭小龙英语（经贸方向）笔译上海海事大学30070744006李祥燕日语外国语言学及应用语言学辽宁师范大学31070744013宋茜茜日语日语语言文学河南大学

32070744024吴旭升日语日语语言文学北京第二外国语学院33070744003冯瑞敏日语日语语言文学河南师范大学34070744005郭一凡日语日语语言文学上海师范大学35090712076李梦君英语专升本翻译河南师范大学36090712050吴晓霞英语专升本翻译四川外国语大学37090712078陈茹英语专升本外国语言学及应用语言学河南大学

38090712018张琳琳英语专升本翻译硕士南开大学

39090712045张静莹英语专升本学科教育赣南师范学院40090712031段璐璐英语专升本英语语言文学辽宁大学

41090712009宋华丰英语专升本现当代文学云南民族大学42090712008唐晓东英语专升本英语笔译大连海事大学43090712034胡慧玲英语专升本翻译硕士湖南大学

44070714002吴晨玲英语（教育方向）教育学西南大学

45070724036孔萌萌英语（经贸方向）外国语言学及应用语言学延安大学放弃

“青春的选择”大学生先进事迹报告会主持词

***“青春的选择” 大学生先进典型事迹报告会主持词 ●●● 男：尊敬的各位领导、老师 女：亲爱的同学们，大家 合：晚上好 男：奏响时代的乐章，共青团迎来了90岁生日 女：舞动青春的旋律，学雷锋活动走过了半个世纪 男：在雷锋离开的半个世纪里，人们用心延续着雷锋的生命，用爱延续着雷锋精神。在当今，雷锋精神不断被丰富升华，不断被赋予新的内容和使命。 女：在***校园里，有许许多多的“活雷锋”通过他们无私的言行与奉献，诠释了新时代的雷锋精神。他们在用榜样的力量告诉我们青春的选择，他们用榜样的声音给予我们前进的动力。 男：他们中有将“雷锋日记”传承了23年的学雷锋小组； 有用真心回报社会，坚持爱心助残14年的爱心社；有用热情和责任感染身边的人，用专业知识和技术服务社会，践行环保的碧水志愿服务队；有20年如一日、无微不至关怀与照顾的离休教师的爱心接力团队；有潜心科技创新、顽强拼搏为校争光的优秀集体；有志愿服务西部，点燃山区孩子梦想的***青年。

女：他们是我们学校的骄傲，是我们***人的楷模。今天，就让我们一起来倾听这些***“活雷锋”的先进事迹，一起来聆听他们在成长与奉献的交织中奏响的动人旋律，一起来感受***学子用爱与责任谱写的别样感动。 女：下面我宣布，***第七届“青春的选择”大学生先进事迹报告会现在开始。 ●●● 男：参加今天报告会的嘉宾有 让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。 ●●● 女：请全体起立，唱国歌。 ◎◎◎ 女：请坐。 男：1989年那个做好事不留名的刘允公在雷锋日记中画下了重重的一笔，就是这一笔让雷锋精神在***机电学院传承了23个春夏秋冬，让九届15个班级成为了新时代的“活雷锋”。下面我们用热烈的掌声欢迎机电学院第九届学雷锋小组11S0832班的*来讲述这本厚重的“雷锋日记”。 ◎◎◎*报告 女：他们总看别人还需要什么；他们总问自己还能多做什么。

北京大学中文系中国古典文献学考研资料及参考书目

北京大学中文系中国古典文献学考研资料及参考书目 北京大学创办于1898年，初名京师大学堂，是中国第一所国立综合性大学，也是当时中国最高教育行政机关。辛亥革命后，于1912年改为现名。 作为新文化运动的中心和“五四”运动的策源地，作为中国最早传播马克思主义和民主科学思想的发祥地，作为中国共产党最早的活动基地，北京大学为民族的振兴和解放、国家的建设和发展、社会的文明和进步做出了不可替代的贡献，在中国走向现代化的进程中起到了重要的先锋作用。爱国、进步、民主、科学的传统精神和勤奋、严谨、求实、创新的学风在这里生生不息、代代相传。我想这就是为什么那么多学子考北大的原因之一吧，今天作为北大的一名学子就给大家介绍一下我考北大的一些心里路程，希望可以帮到学弟学妹们。 奋斗了了一年的时间，我终于踏进了北大的校门，我最想说的一句话，就是付出总有回报！这不是套话，这是我刚刚知道我考了多少分的那一刻的最深切的体会！想起当初大学毕业只身前往北京，举目无亲，那个时候不知道北大的食堂在哪里、不知道在哪里能找到住的地方、不知道应该在哪里看书学习、不知道向谁去打听专业课的问题……,总之苦楚溢于言表，当然最后的得到的快乐也可以说是喜上云霄！ 学弟学妹们好，我是汪学长硕士：北京大学中文系中国古典文献学，当年以总成绩第二名考入北京大学中文系中国古典文献学专业，在新祥旭考研一对一讲解621中国古典文献学和832中国古典文献学基础专业课，首先我自己当初也是在新祥旭考研辅导学校辅导过专业课，觉得老师们水平很高，尤其是在北大的学子们几乎是没有人不知道新祥旭的，毕竟新祥旭创始人就是北大的，这也是我为什么在新祥旭兼职任教的原因，毕竟我也是在这里的老师帮助下考上的，这个在这里不细说了，有什么问题大家可以留言或者加老师微信，那么我给大家推荐一些参考书目： 孙钦善《中国古文献学史》中华书局（写的可读性很差，最重要，逼着自己去看）曾贻芬《中国历史文献学史述要》商务印书馆 皮锡瑞著周予同注《经学历史》中华书局 安静小太郎《经学史》万卷楼 江竹虚《五经源流变迁考》上海古籍出版社（各经的发展源流很明晰） 徐有富《目录学与学术史》中华书局 江蕃《国朝汉学师承记》中华书局 梁启超《中国近三百年学术史》中华书局（精彩有个性） 梁启超《清代学术概论》中华书局

2011应届毕业生就业趋势调查报告完结版

(华科08营销503宿舍原创.) 摘要 今年的校园招聘似乎格外火爆。打从开学伊始，各大名企陆续“潜入”校园，引领招聘热潮。部分高校反映，预定宣讲会的名单甚至已经排到了年底。而据近日公布的翰德季度就业调查报告显示，本季度中国地区的招聘意向保持在2006年一季度以来的最高水平；通过对各主要经济领域将近600名主管人员进行调查后发现，2010年第四季度有65%的受访者计划增加员工人数，该比例与第三季度持平。 前两年，受金融危机影响，各大企业纷纷缩减校园招聘力度，毕业生遭遇前所未有的求职寒流。今年，随着经济的强势复苏，众多企业面临着大项目需要马上启动的局面，于是纷纷抢登校园，打响人才争夺战。如火如荼的“宣讲热”给2011届的毕业学子打了一剂强心针，也预示着今年就业形势的整体回暖。在这股暖流中，我校毕业生的机会真的来了吗？

目录 前言 (3) 一．调查计划与设计 (4) 二．调查数据统计分析 (5) 三．趋势预测分析 (7) 四．总结 (9)

前言 2011年大学生就业形势有喜有忧。与往年相比，今年企业的招聘数均比去年上升不少，薪酬也普遍提高。但教育部部长袁贵仁在2011年全国普通高校毕业生就业工作视频会议上直言：国际金融危机对我国就业的不利影响还没有消除，如果说2010年是我国经济最困难的一年，2011年可能是最复杂的一年，整个宏观层面就业形势就很严峻。 看到师哥师姐为找工作忙碌不停的身影，我不禁也为自己的前途担忧起来。很想和他们聊聊，可总是没有一个合适的机会。这次有幸借助我们的课题作业来一同走进他们，听听他们的求职感言，了解目前的就业形势，让我们对自己有一个更清醒的认识吧。

报告会主持词的开场白

报告会主持词的开场白 报告会主持词开场白 同学们： 今天是6月11日。09年的高考刚刚过去。高考那两天，我走进学校大门的时候，看到咱们学校的高三的学生三五成群地走出校门，赶往考场，准备去实现自己十几年来的理想，去实现父母亲人的梦想。那时，我突然想到你们在座的高一高二的学子们。明年或后年的这个时候，也将是你们奔赴战场的时候。你们准备得怎么样了呢?除了有高涨的学习热情之外，你们是否有一套适合自己的高效的学习方法?你们是否有自己的学习技巧?你们是否能在学习中取得事半功倍的效果?当你们奔赴高考考场的时候，你们是否能胸有成竹，充满信心? 今天，咱们漯河实验高中和北京四中网校漯河分校，共同邀请中国科协教育专家委员会基础教育部首席讲师、著名教育专家、中高考升学考试复习应对策略及心理调节专家为同学们做报告，他就是肖宇赫老师。(掌声)我们还要感谢为我们今天这场报告提供支持的民建漯河市委，坐在我旁边的这位漂亮的女士就是民建漯河市委邓丽娜秘书长!(掌声)今天报告的主题就是《从高一高二学习看高考》，当然，肖老师还有自己的标题。说起肖老师，我还是忍不住要隆重介绍一下。肖老师是著名家庭教育专家，对升学考试及中学生学习方法很有研究，近年来指导数以万计的学生应用科学的学习

方法取得了考试成功。他独创的升学考试应对策略被广大学生和家长誉为现代升学考试领域的孙子兵法。相信肖老师的报告能给大家带来启迪，能给大家留下深刻美好的印象。 还有一个小秘密要透露给大家。会前，北京四中网校漯河分校的老师再三跟我交代，说开会前一定要强调一下考试纪律。我就再三地跟网校的老师说：漯河实验高中的学生是素质最好的学生!你就放心吧!同学们，你们说，我说得对不对?(对!)我觉得，跟同学们强调大会纪律，好像有点多余，对吗?(对!)(掌声)肖老师闯南走北，在全国各地做过n的平方次演讲，见过无数的学生和家长。我希望，今天同学们能够战线出漯河实验高中学生的风采，展现出漯河学子的精神风貌，为实验高中争光，为漯河争光。大家说，好不好?(好!) 肖老师前天在北京演讲，昨天在石家庄演讲，今天早晨6点刚刚达到我们美丽的漯河。大家是否能从肖老师脸上看到一点点倦容呢?(笑，是!)。但是，我看肖老师，仍然是神采奕奕，精神焕发!我相信肖老师能以最大的热情为同学们做好这场报告，我也相信同学们能以最大的热情听好这场报告!好，下面，让我们用热烈的掌声欢迎肖宇赫老师做报告。 结语 同学们，我问大家一个问题：肖宇赫老师的报告好不好?(好!)肖老师的报告精彩不精彩?(精彩!)其实，我从大家的掌声里我能听得出来!但是，我想说，让我们先把掌声献给我们在座的实验高中

北大中文系古典文献专业考研参考

北京大学中文系古典文献专业考研参考 一位北大硕士生的介绍： 我们专业在不了解或是不喜欢的人看来很枯燥，实际上不是这样的。专业中许多老师研究的学问都很有意思，比如李零老师的中国方术研究。退一步说了，一门学问，只要你能真正静下心来，肯定能从其中发现乐趣，找到安慰的，不如说古文字学，我们专业的裘锡圭和李家浩两位老师，一生浸淫其中。这些都不用说了，老师的情况可以去https://www.wendangku.net/doc/0814629171.html,查，凡是副教授及以上的，基本上都可以带硕士研究生。 我们本科的专业课很多，大致也说一下吧。 古文献学史：分上下两学期讲授，是重中之重，主要的教材是孙钦善老师写的《中国古文献学史》，上下两册。很厚的两本，也是考研最重要的参考书了。 文字学：裘锡圭老师的《文字学纲要》 音韵学：《音韵学教程》，北大唐作藩等老师编写 （以上两门课较有难度，考试中占的比例似乎不多） 训诂学：洪成《训诂学》，董洪利《古籍的阐释》（这个老师是我们专业的） 版本学：没有现成的教材，大致可以看一下曹之的《中国古籍版本学》、李致忠的《古书版本概论》以及其他一些老先生的书，还有前两年出的《校雠广义》，也是很好的参考书。 目录学：高路明《目录学与中国古代学术源流》（我们专业的老师），还应该看看中姚名达的《中国目录学史》等书。 校勘学：倪其心《校勘学大纲》 哲学要籍解题：没有固定的教材，大致是介绍中国古代的哲学典籍 文学要籍解题：金开诚《历代诗文要籍详解》 史学要籍解题：可参看张传玺的《中国历史文献简明教程》、张舜徽的《中国史学名著解题》古籍整理概论：专业启蒙课，可看看最近黄永年老先生再版的《古籍整理概论》 中文工具书使用法：《中文工具书教程》朱天俊,李国新著 中国古代文化：阴法鲁等《中国古代文化史》 古代汉语：王力与郭锡良的教材都可以 现代汉语：北大中文系现代汉语教研室编写的《现代汉语》 中国古代史：在考试中占的比例也较大，教材一般是翦伯赞《中国古代史》 中国古代文学史：北大教材《中国文学史》，或者袁行沛新编的《中国古代文学史》 以上是我们专业课的大致情况，如果有什么补充，我再告诉你。有的书名可能不太对，但大致没有什么差别。考试的情况我就真不太清楚了，除了公共课以外，还要考古文献学、古文献学专业基础(包括古代汉语、中国古代历史文化)和综合考试，综合考试较难，包括中文系所有本科专业的内容，完全是知识面的考察，其中文学占绝大部分，如果没有平时的积累，光靠考前突击，很难有效果。另外，我觉得公共课是关键，一定要考高分才行。我知道的也就这么多

优秀的大学生事迹报告会演讲稿

优秀的大学生事迹报告会演讲稿 亲爱的学弟学妹们： 大家好。 今天我能够站在这里向大家讲述我过去一年的经验和历程，同时能够代表09级的学生们抒发我们的心声和承诺，我感到很荣幸。 首先介绍一下我自己。我叫高x，临床医学系07级7班。目前的职务是院报学生记者，学生分会学习部干事，五月剧社副会长。过去两个学期做出的成绩和贡献主要在学习和写作两个方面，两次期末考试，我的学习成绩都是班里第二名，拿过一次一等奖学金和一次二等奖学金，截至目前，共五次在院报发表作品，在其他校园报刊上也经常有文章发表，在院系组织的各种征文比赛中也拿过不少奖项。另外，我还比较喜欢表演，在“英语短剧大赛”中，我们五月剧社选送的《吕布与貂蝉》以幽默生动的表演征服了全场的观众，获得第二名的好成绩，我饰演的王允一角颇受师生们的好评。 在竞争残酷的医学院里，学习永远是第一要务，尤其是临床医学系就业形势严峻，我们都背负着考研的压力，更应加倍努力，争取考研以将来获得一份比较不错的工作。就第一学期的课程而言，由于都是公共基础课，所以相对轻松，只要上课专心地听讲，跟上老师的思路，把功夫下在平时，期末考出高分拿到奖学金还是十分有可能的。就具体的科目来说，高等数学，医用物理，基础化学这些科目理解的成分更多，所以上课必须跟上老师的思路，第一遍就把知识学通学透，如果一时疏忽走神没有跟上，下课一定多学多问，以免造成知识的空

白。思修，形势与政策，计算机等科目都是记忆的成分多一点，所以上课认真听课，课后若有时间就及时的复习一下前面的内容，考前下点力气背一背，也问题不大。我想强调的是英语，因为我们最后拿学位或考研，都要过英语这一关，而且英语的分数是死杠，这里通不过，其他科目分数再好也无济于事，而第一学期课程相对轻松，你们就必须把英语的基础打牢，以免将来考研时太过吃力，所以你们平时要把英语课重视起来，作业认真对待，最好提前做一下四级考试题，将来肯定受益很多。 在没有上大学之前，大学在我们的印象里是一座圣洁典雅、遥不可及的梦幻乐园。学习之余，我们经常构思着大学里的幸福图景，良师益友的畅谈宏辩，假山花圃的春意盎然，并行恋人的漫步私语，人工湖畔的徐徐暖风，多少次出现在酣然的梦中。然而，当我们真的站在大学的门前，呈现给我们的却是一座漫天黄土，遍地沙石的硕大荒园。于是，我们期待中的精彩纷呈便被大大简化，甚至简化到了每天宿舍、教室、餐厅三点一线来回奔忙。虽然心中有一点失望，但我并没有因为生活方式的枯燥单一而觉得委屈了自己，相反，溢满心头的是一种充实之后的满足和快慰。因为我明白，选择了医学就选择了这种枯燥单一，医学的博大精深要求我们必须去承受学习的苦涩的磨砺，也只有远离了那些浮华和喧嚣，我们的心灵才变得空明澄澈，一丝不乱，我们才能将那些淳厚的心志倾注于知识的沃土，才有可能去实现心中的誓言和宏愿，才有资格去做一个笃行济世的天使。而学习

北京大学古典文献学专业考博 --中国古代历史文化---近10年题集

北京大学中国古代历史文化题库 考試科目：古代歷史文化（不分導師） 2011年 3月19日14點~17點 一、名詞解釋。（3分×10） 1.藩府本 2.鐵琴銅劍樓 3.四始六義 4.九品中正制 5.改土歸流 6.貢生 7.凌廷堪 8.內藤湖南 9.《永樂大典戲文三種》 10.李約瑟 二、寫出下列作品的作者及其生活的朝代。（1分×10） 古文辭類纂廿二史考異楚辭章句新語佩文韻府 六經正誤四六談麈折獄龜鑒臺海使槎錄（缺一個，疑是《墨子閒詁》） 三、問答題。（20分×2） 1.列舉五本清代以前及清代重要的《論語》研究著述，并說明其主要內容、特點。 2.近年來出土了一批新的簡帛材料，談談其對學術研究的重要價值。 四、標點并翻譯。（20分） 昔者齐景公问于晏子曰：‘吾欲观于转附、朝儛，遵海而南，放于琅邪。吾何修而可以比于先王观也？’晏子对曰：‘善哉问也！天子适诸侯曰巡狩，巡狩者巡所守也；诸侯朝于天子曰述职，述职者述所职也。无非事者。春省耕而补不足，秋省敛而助不给。夏谚曰：“吾王不游，吾何以休？吾王不豫，吾何以助？一游一豫，为诸侯度。”今也不然：师行而粮食，饥者弗食，劳者弗息。睊睊胥谗，民乃作慝。方命虐民，饮食若流。流连荒亡，为诸侯忧。从流下而忘反谓之流，从流上而忘反谓之连，从兽无厌谓之荒，乐酒无厌谓之亡。先王无流连之乐，荒亡之行。惟君所行也。’景公说，大戒于国，出舍于郊。于是始兴发补不足。召大师曰：‘为我作君臣相说之乐！’盖《征招》、《角招》是也。其诗曰：‘畜君何尤？’畜君者，好君也。”《孟子?梁惠王下》

北大中文2009博士生古典文献专业古代歷史文化 一、名詞解釋（2分*10個） 四始六義、麻沙本、六書、靜嘉堂文庫、武威漢簡、因声求义、载记、校勘四法 二、寫作者及時代 增補元史藝文志、文淵閣書目、五燈會元、唐音癸籤、四書賸言、校勘學釋例、刊正九经三 传沿革例 三、簡答題（三選二，30%） 1、新出土簡帛文獻對古籍整理研究的影響。 2、任意列舉三本清及清以前的《尚書》或《左傳》著作，并評價和優劣。（題目大意如此） 3、《四庫全書》對古籍整理及后世學術的影響。（題目大意如此） 四、標點翻譯 世道多難，儒教淪喪，文武之軌，將遂凋墜。或沈溺於聲色之中，或驅馳於競逐之路。孤貧 而精六藝者，以游夏之資，而抑頓乎九泉之下；因風而附鳳翼者，以駑庸之質，猶回遑乎霞 霄之表。捨本逐末者，謂之勤修庶幾;擁經求己者，謂之陸沈迂闊。於是莫不蒙塵觸雨，戴 霜履冰，懷黃握白，提清挈肥，以赴邪徑之近易，規朝種而暮獲矣。若乃下帷高枕，遊神九 典，精義賾隱，味道居靜，確乎建不拔之操，揚青於歲寒之後，不揆世以投跡，不隨眾以萍 漂者，蓋亦鮮矣。（抱樸子·勖學） 古之正義，東西南北，苟舟車之所達，人跡之所至，莫不率服，而後雲天子。德厚焉，澤湛焉，而後稱帝。又加美焉，而後稱皇。今稱號甚美，而實不出長城，彼非特不服也，又大不敬。（邊）長不寧，中長不靜，譬如伏虎，見便必動，將何時已！昔高帝起布衣而服九州，今陛下杖九州而不行於匈奴，竊為陛下不足。且事勢有甚逆者焉，天子者，天下之首也，何也？上也。蠻夷者，天下之足也，何也？下也。蠻夷征令，是主上之操也；天子共貢，是臣下之禮也。足反居上，首顧居下，是倒植之勢也。天下之勢倒植矣，莫之能理，猶為國有人乎？德可遠施，威可遠加，舟車所至，可使如志，而特捫然數百里而威令不信，可為流涕者此也。（《新書·威不信》） 古代历史文化2008年3月16日上午8：30-11：30 一、解释下列名词20 封禅联绵词蝴蝶装白鹿书院五山刻本（参考严绍璗《汉籍在日本的流布研究》）三家分晋开化纸定州八角廊汉墓竹简史记三家注金匮石室 二、写出各书的作者、时代10 文渊阁书目风俗通义读史方舆纪要古文尚书冤词说文释例广韵故训汇纂集韵玉函山房辑佚书校雠通义 三、问答40（三选二） 1、什么是避讳？古书避讳主要有哪些方式？古代的避讳制度对古文献的流传、整理有什么影响和意义？ 2、陆心源的皕宋楼藏书于1907年经其子陆树藩之手售予日本三菱财团，后来成为东京静嘉堂文库的主干藏书。其后近百年来，引起国内学术界的不同看法。试就这一情事发表你的看法。（参考严绍璗《汉籍在日本的流布研究》）

学术讲座报告会主持词两篇

学术讲座报告会主持词两篇 尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 大家上午好: 欢迎来到材料学院“材子联盟”学术讲座活动现场，我是主持人刘莹,很高兴能在这样一个美好的上午与大家相聚。同时感谢学院给我们提供一个这么好的交流平台，让同学们能够进一步了解材料方面的知识.下面请允许我介绍今天为我们做讲座的嘉宾—东南大学材料学院院长潘冶. 潘冶-----潘冶，男，博士，教授，博士生导师。现任东南大学材料科学与工程学院院长，兼任教育部高等学校材料成型及控制工程专业教学指导委员会委员，全国铸造学会复合材料技术委员会副主任委员，南京铸造学会副理事长等职。曾先后赴美国University of Michigan和University of Wisconsin-Madison做访问学者和访问教授，赴日本Ahresty 研究所任客座研究员。 目前主要从事先进金属材料的制备与组织控制，非晶与微晶材料，功能性复合材料等方面的研究。主持和承担国家级、省部级等科研项目19项，其中高强度材料与控制凝固复合材料方面的成果获省部级科技进步二等奖一项，三等奖二项，半固态合金制备与组织控制关键技术获欧洲和日本专利各一项，在国内外核心期刊和重要学术会议上发表论文90

余篇，为教育部高等学校骨干教师资助计划获得者。 下面让我们用热烈的掌声欢迎潘院长进入会场; 潘院长这次讲座的主要内容是------ 好的,接下来请大家认真倾听潘院长给我们带来的精彩讲座吧 感谢潘院长的精彩讲话，相信同学们一定深有启发，一定会有许多的问题要向潘院长请教.接下来我们就进入提问环节.由于时间关系,我们的提问机会很有限,只限10次哦,同学们好好珍惜这个机会,另外希望同学们提的问题尽量简洁明了,避免冗长的阐释----- 由于时间关系，很遗憾不能让每位同学的问题都得到解答。大家如果还有什么疑问的话可以在活动结束后与潘院长进行深入的交流，她也会很乐意为大家解答的。 在座的许多同学之前肯定一直对材料专业的概念比较模糊,对材料专业的前景比较关心,听了院长的精彩讲座,相信大家一定都受益匪浅,对材料这个专业有了更加深入的认识,对自己未来的道路有了更加坚定的目标.最后,让我们再次用热烈的掌声感谢潘院长的精彩演讲. 好,今天材子联盟第一部分--学术讲座到此结束,感谢大家的到来~~~谢谢同志们： 为深入开展教育实践活动，进一步加强职业道德建设，结合我们教育系统工作实际，我们特意请来杨梅玲同志为我

古典文献学书目

张舜徽：《中国文献学》，郑州：中州书画社，1982；上海：上海古籍出版社，2005。洪湛侯：《中国文献学新编》，杭州：杭州大学出版社，1994。 孙钦善：《中国古文献学史》，北京：中华书局，1994。 杜泽逊：《文献学概要》，北京：中华书局，2001。 黄永年：《古文献学四讲》，厦门：鹭江出版社，2003。 张三夕主编：《中国古典文献学》，武汉：华中师范大学出版社，2003。 孙钦善：《中国古文献学》，北京：北京大学，2006。 张舜徽：《文献学论著辑要》，西安：陕西人民出版社，1985。 余嘉锡：《古书通例》，上海：上海古籍出版社．1985。 邱陵：《书籍装帧艺术简史》，哈尔滨：黑龙江人民出版社，1984。 韩仲民：《中国书籍编纂史稿》，北京：中国书籍出版社，1988。 来新夏：《中国古代图书事业史》，上海：上海人民出版社，1990。 曹之：《中国古籍编撰史》，武汉：武汉大学出版社，1999。 魏隐儒：《古籍版本鉴定丛谈》，北京：印刷工业出版社，1984。 戴南海：《版本学概论》，成都：巴蜀书社，1989。 严佐之：《古籍版本学概论》，上海：华东师范大学出版社，1989。 李致忠：《古书版本学概论》，北京：书目文献出版社，1990。 曹之：《中国古籍版本学》，武汉：武汉大学出版社，1992，2002（重印）。 姚伯岳：《版本学》，北京：北京大学出版社，1993。 程千帆、徐有富：《校雠广义?版本编》，济南：齐鲁书社，1998。 黄永年：《古籍版本学》，南京：江苏教育出版社，2005。 戴南海：《校勘学概论》，西安：陕西人民出版社，1986。 倪其心：《校勘学大纲》，北京：北京大学出版社，1987。 管锡华：《校勘学》，合肥：安徽教育出版社，1991。 程千帆、徐有富：《校雠广义?校勘编》，济南：齐鲁书社，1998。 余嘉锡：《目录学发微》，北京：中华书局，1963；成都：巴蜀书社，1991。 来新夏：《古典目录学浅说》，北京：中华书局，1981。 程千帆、徐有富：《校雠广义?目录编》，济南：齐鲁书社，1988。 周少川：《古籍目录学》，郑州：中州古籍出版社，1996。

优秀毕业生励志讲座总结

《励志青春梦》——优秀毕业生励志讲座总结 ----2000届电算化会计专业XX 为配合XX学校第二届职业教育活动周安排，2016年5月11日下午，我校优秀毕业生，原9704班，电算化会计专业XX同学励志讲座在新教学楼五楼报告厅举行。讲座由学校商务专业科主持，14级和15级商务专业的学生参加了讲座聆听。 XX目前在XX银行XX支行担任行长。是国际注册金融理财师（CFP），注册私人银行家（CPB），2011年，被共青团中央授予“全国青年金融服务标兵”称号。 讲座中，XX同学先结合自己在校期间的学习和生活经历，鼓励同学们要多参加实践活动，多锻炼自己的沟通能力和语言表达能力，努力提高自己的写作能力，学会适度的展示自己。之后，讲到了自己如何从一个“菜鸟”到一个职场白领的经历。XX同学结合自身的职场经历与在场师生交流了什么是“最好的自己”和个人成功应具备的因素：如要有清晰的奋斗目标；要有积极向上的乐观心态；要有战胜挫折的勇气与毅力；要具备善于与他人合作的团队精神。讲座中XX 勉励在场的广大同学珍惜在校时光，及早规划好个人职业生涯，努力做“最好的自己”。另外，她还讲到了自己对于现代化人才需求的理解，分享了现代化企业对人才招聘和人才培养的心得。她告诉同学们要学习真正的职场环境，包括上司与下属，自己与客户，自己和同事之间的人际关系。最后，XX以“立志成才，敢于拼博，心系感恩，不忘母校”与在场师生共勉。整堂讲座生动活泼、精彩纷呈，现场不时响起

热烈的掌声。同学们纷纷表示：要以杨娅校友为榜样，积极规划好个人的职业生涯，努力成为最好的自己。 最后，XX老师作了总结。他给这场讲座的意义进行了一个定位：“不是我们听了讲座就会成功，而是我们明白了一个人是怎么成功的，一个人要想取得成功应该具备什么样的素质。”强调了一个人的综合素质在其发展中的重要性。 这场讲座促使每一位同学对自己的学习态度和行为习惯作了反省，感慨颇多，很多同学一致表示，我们需要团队合作，需要具有踏实肯干的品格，这样才能摘得理想中的桂冠，收获成功的喜悦。 XX专业科 2016-5-17

北大古典文献学考研真题【名词解释全编】

北大中文1989古文献专业试题 1．三通、九通 2.十驾斋养新录 3．考信录 4.考据、义理 5．别录、七略 6.影宋、覆宋 7．史记三家注8.释事忘义 9．不校校之10.审辞气 北大中文1989古文献专业基础试题 1．七略 2.右文 3．四部 4.小令 5．錯簡 6.監本 7．平水韵8.四六文 9．四書五經10.一條鞭法 北大中文1991古文献专业试题 1．解老喻老（4分） 2.以意逆志（2分） 3．望文生訓（2分） 4.釋事忘義（3分） 5．不校校之（3分） 6.版式（3分） 7．讀若、讀曰、當為（6分）8.四部正訛（2分） 9．讖緯（3分）10.尚書古文疏證（2分） 北大中文1991古文献专业基础试题 1．春秋外傳（2分） 2.以訓詁代本字(2分) 3．史注二體（4分） 4.疏不破注（3分） 5．二重證據法（3分） 6.互著，別裁（4分） 7．覆宋、影宋（4分）8.玄學（3分） 9．廣雅疏證（2分）10.七緯（3分） 北大中文1992古文献专业基础试题 1．錯簡 2.底本 3．租庸調 4.三家詩 5．黨錮之禍 6.九流十家 7．六朝8.四書 9．黃巾起義10.樂府古詩 北大中文1993古文献专业试题 伏生2、司马迁 刘歆4、梅颐（赜） 孔颖达6、朱熹 7、阮元8、张元济 北大中文1996古文献专业试题 1．春秋内外傳 2.周官（2分） 3．先鄭后鄭 4.底本之是非，立說之是非（4分）5．詩本義 6.玄學（3分） 7．剩文、奪文8.一聲之轉（3分） 9．疏不破注10.影宋本（3分） 北大中文1996古文献专业基础试题

簡答下列著作的著者或編者，成書的朝代（10分） 楚辭章句 2.文選 經典釋文4．一切經音義 5.史通 6.通典 7．唐詩三百首8.古文觀止 9.讀書雜誌 簡明解釋下列詞語的内容要點，不作評論 1．律賦 2.八股文 3.十家九流4．三教九流 5.六藝 6.四書 7．郡國8.花甲 9.五行相生10安史之亂 北大中文2002古文献专业试题 1.离经释意 2.影宋覆宋 3.一声之转 4.石渠奏议 5.互训递训 6.桐城派 7.汲古阁8.五德终始 9.三豕涉河10.三体石经 写出著作的著者及其年代 周易正义 2.书集传 诗集传 4.诗三家义疏 春秋左传诂 6.尔雅义疏 7七经小传8. 潜夫论 9.酉阳杂俎10.杜诗详注 北大中文2002古文献专业基础试题 1.祓禊 2.四库全书 3.次韵 4.三家分晋 5.郭店楚简 6.三舍法 7.庙号8.祠禄 9.安史之乱10.三省六部 写出下列人物的著作 王应麟王引之钱大昕刘向洪迈刘知几司马光王夫之阮元北大中文2003古文献专业试题 1.理校 2.大题小题 3.刊成不统 4.中秘书 5.疏不破注 6.始一终亥 7.轻唇音8.顾广圻 9.十驾斋养心录10.元典章校勘释例北大中文2003古文献专业基础试题 1.博士弟子 2.三统历 3.安史之乱 4.门阀士族 5.九流十家 6.四库全书 7.居延汉简8.三辅 9.五行10.类书

学院2011届毕业生

学院2011届毕业生

****学院2011届毕业生 就业情况调查报告 前言 2011年大学生就业形势 2010年，全国普通高校毕业生630万人，比2009年增加20万人。而2011年全国普通高校毕业生将达660万人，比今年增加约30万人。毕业生就业形势依然严峻.。日益激烈的就业竞争、庞大的待就业人数、国际金融危机的不利影响又使大学生们面临日益严峻的就业形势，但随着经济的逐渐回暖，就业形势也将得到一定好转。因此，研究2011年大学生就业的形势，帮助毕业生们认清客观状况，形成理性化的求职择业心态，具有十分重要的意义。 时下又将是毕业生就业的高峰期，为了更好的了解大学生的就业心态和对目前就业形势的认识，我们组织了此项调查，由此进一步分析大学生的就业前景，以便为学校提供未来就业指导工作的资料与对策依据，也使我校大学生在整个大学学习期间进行以提高就业竞争力为目标的就业准备，培养大学生追求最优选择和最佳就业的精神与品质。 调查方案设计 一、调查目的：为了解我校毕业生的就业期望，自身素质的评价，学校就业指导，对就业形势的看法，旨在了解当前的就业形势对大学生的影响;通过对影响大学生就业因素的调查，更好地调节用人单位与毕业生之间的供需关系;为当代大学生职业生涯规划的发展作一个新的描述;帮助大学生尽快认识自我，学校为学生提供就业引导，使学生能谋取理想职业。为同学们在今后的求职就业过程中提供参考。 二、调查对象：****学院本、专科应届毕业生 三、调查时间：2010年12月1号至2010年12月8号 四、调查内容： 1.学生的就业去向 2.学生的就业态度 3.关于就业指导方面 五、调查形式：调查问卷共500份，回收有效问卷498份，回收率高达99.6%，调查文件采用单项选择，不定项选择和限选题三种方式来设计问卷。转贴于51 调查问卷设计 1. 性别A、男B、女 2.你对自己今后的就业状况持怎样的的态度？ A很乐观B有难度，但能克服 C.很悲观，不知如何是好D其他____ 3 在求职中最困扰你的因素是什么(最多可选择3项) A 学校就业指导不够 B 信息量少 C 对企业岗位专业知识缺乏了解 D 能力不足 E 优势难以发挥 F 求职方法技巧欠缺 G 对社会缺乏了解 H 对企业招聘流程和基本要求缺乏了解J 其他____ 4. 请问择业前您考虑的首要因素是什么？（单选） A经济收入B个人发展机会 C.专业知识的应用

大学生就业率的统计学分析.doc

大学生就业率的统计学分析 一．近年就业趋势概述； 改革开放的30年来，我国从计划经济体制转向市场经济体制，经济结构和产业结构发生了重大调整，经济体制的改革导致就业体制和就业结构的变革。人口、农村剩余劳动力转移、实现工业化和现代化、国企职工下岗等中国特有的基本国情使我国的就业问题面临着更加复杂的经济环境。高校毕业生的总体供给与社会需求的矛盾,而另一方面高校扩招又使得我国高等教育步入大众化阶段，导致每年大学生毕业生数量剧增。 中国处于人口高峰期,存在大量的新增劳动力需要就业。由于毕业生数量急剧增长,而就业岗位增长缓慢,经济高增长与就业增长脱节的困难局面。而随着竞争的进一步加剧，由于工资差距，地域差距，毕业生普遍流东部发达地区，私营企业相比国家机关和企事业单位，就业人数迅猛增加。由专业之间供求不平衡更是使学非所用的矛盾逐渐显现非重点院校毕业生和低学历毕业生就业相对困难。在这基础之上毕业生对工作的满意程度降低，岗位流动的速率趋势加快。总的来说,大学生的就业前途不容乐观。 近年来,中国高校毕业生数量逐年增多,大学生面临严峻的就业形势,加之当前金融危机的影响,毕业生的就业受到前所未有的挑战,大学生在毕业后能否顺利就业,已成为全社会普遍关注的热点问题。大学生就业难既有社会原因、政策原因,也有大学生自身的原因。解决大学生就业难的问题事关大学生的切身利益,更关系到社会的和谐稳定,需要政府、企业、高校和大学生共同的努力。现在的年轻一代，实际上是中国社会转型中的一代，注定要承受付出转型代价的一代。他们的上一代，实际上仍然在吃传统体制的旧饭，并未真正的投入到市场竞争中；他们的下一代，将因为社会的不断进步而获得很大程度的劳动保障；而他们这一代，将注定在20年后的“白领失业浪潮”中变成中国社会最悲惨的人。这是时代的代价，没有办法的。 二．就业局势的统计学分析； 2014年各专业类的毕业生人数： 2008年到2014年大学生毕业生人数:

考研文学类热门专业解读古典文献学

考研文学类热门专业解读－古典文献学

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考研文学类热门专业解读古典文献学 古典文献学专业是一门古老的学科。它以中国古代留存下来的古代典籍为研究对象，通过对古籍的整理和运用,达到为现实生活服务的目的。古籍整理的内容一般包括以下几个方面:校勘、注释和研究。古典文献学的特点是:人才需求量少,扎实的专业基础，广博的知识和开阔的思路。 古典文献学专业主干学科:中国语言文学。 古典文献学专业主要课程：中国古典文献学、目录学、版本学、校勘学、文字学、音韵学、训诂学、文科工具书使用、古代要籍解题、出土文献概论、古代文化概论、古文献学史、古代汉语、中国古代文学史等。5１美术网 古典文献学专业培养目标: 古典文献学专业学生主要学习古籍整理和中国古典文献学方面的基本知识，受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练。 古典文献学专业就业前景： 最近,由于西方文化思潮的大量涌入，人文学科包括古典文献学的面貌也发生了很大的变化。最明显的现象就是:新的研究思路的大量进入,改进或者代替了一些旧有的研究思路。同时，学者越来越多地关注和吸收西方学术界的研究成果,我国传统的古典文献学在经历了几千年的漫长发展历程之后，正在迅速走向世界。古典文献学专业培养具备中国古籍整理与古典文献学全面系统知识，能从事古籍整理方面的实际工作、古典文献教学与研究工作的文献学专门人才。 凯程教育张老师整理了几个节约时间的准则：一是要早做决定,趁早备考；二是要有计划，按计划前进;三是要跟时间赛跑，争分夺秒。总之,考研是一场“时间战”,谁懂得抓紧时间,利用好时间,谁就是最后的胜利者。 １.制定详细周密的学习计划。 这里所说的计划,不仅仅包括总的复习计划，还应该包括月计划、周计划，甚至是日计划。努力做到这一点是十分困难的,但却是非常必要的。我们要把学习计划精确到每一天,这样才能利用好每一天的时间。当然,总复习计划是从备考的第一天就应该指定的;月计划可以在每一轮复习开始之前,制定未来三个月的学习计划。以此类推,具体到周计划就是要在每个月的月初安排一月四周的学习进程。那么,具体到每一天,可以在每周的星期一安排好周一到周五的学习内容,或者是在每一天晚上做好第二天的学习计划。并且,要在每一天睡觉之前检查一下是否完成当日的学习任务，时时刻刻督促自己按时完成计划。 方法一：规划进度。分别制定总计划、月计划、周计划、日计划学习时间表，并把它们贴在最显眼的地方，时刻提醒自己按计划进行。 方法二：互相监督。和身边的同学一起安排计划复习，互相监督，共同进步。 方法三:定期考核。定期对自己复习情况进行考察,灵活运用笔试、背诵等多种形式。 2．分配好各门课程的复习时间。 一天的时间是有限的，同学们应该按照一定的规律安排每天的学习，使时间得到最佳利用。一般来说上午的头脑清醒、状态良好，有利于背诵记忆。除去午休时间，下午的时间相对会少一些,并且下午人的精神状态会相对低落。晚上相对安静的外部环境和较好的大脑记

专家报告会主持词范本

专家报告会主持词范本 各位嘉宾，欢迎您的光临泰康人寿甘肃分公司万能20XX产品说明 会的现场，我们的理财报告会马上就要开始了，请将您的手机调至静音或关机状态。为了确保整个报告会的有序进行，请在会议期间不要随意走动。另外，为了您和他人的身体健康，会场内情不要抽烟。感谢您的支持与配合。谢谢！ 尊敬的各位来宾，各位朋友，亲爱的泰康伙伴们，大家早上好。我叫朱瑾，是本次理财报告会的主持人，很高兴在这样一个特别的日子里和各位朋友相聚在这里，在此请允许我代表泰康人寿甘肃公司全体工作人员对各位的到来表示最最热烈的欢迎！相信经由本次理财报告会，能帮助各位嘉宾了解和掌握投资理财方式。 二、主持人宣布报告会正式开始 首先，我将向大家介绍一下本次理财报告会的流程。为了让各位嘉宾对泰康人寿有一个更为深刻的了解，对泰康人寿的发展状况、服务理念及资金运用等各个方面也有一个基本了解，我们会请大家观看由中央电视台和泰康人寿联合录制的公司形象片。接下来，是一个关于投资理财的专题报告，专题报告以后是我们的现场交流时间，各位嘉宾如果有任何关于投资理财的疑问，都可以向在场的专家咨询。在此，预祝各位嘉宾在泰康人寿度过一个愉快的早上。 四、播放公司形象宣传片 现在，让我们一起观看由中央电视台和泰康人寿联合录制的公司形象片《相知泰康》。 相信，通过这短短十分钟的形象片，各位嘉宾对泰康公司的整体规模、发展前景以及我们的服务理念有了一个整体的了解。 今天，我们也非常荣幸的邀请到一位投资理财专家，她在寿险行业从业多年，取得很多不凡的成就，曾获得全国第一总监的称号。大家现在看到的这张照片，就是开业之际甘肃省副省长陆武城先生和王 蕾女士的合影。王蕾女士，国内理财专家，中国保险大学客座教授，中国企业管理顾问协会高级会员，泰康人寿总公司资深训练师。现任泰康人寿甘肃分公

报告会发言稿范文汇总6篇

报告会发言稿范文汇总6篇 各位老师好： 首先感谢领导给这个我和大家交流学习的机会，其实我内心是诚惶诚恐的，一来资历不够，因为我只是一名普普通通的幼儿教师，在小学老师面前作报告真是关公面前耍大刀；二来愧不敢当，因为我感觉自己只是做了年轻人应该做的事情，没有什么值得拿出来说一说的。所以烦请各位老师多多批评指正，我将分四个篇章汇报我的学习工作。 由于数学严重偏科，我只上了一所二专学校（最可怕的是，高中三年我的班主任都是数学老师，最后数学老师看我真是 __，意味深长地对我说一句让我终生难忘的话："绪康呀绪康，咱不能光往脑子里"续糠"呀，咱得续点数学知识呀！",现在我还经常拿出我调侃一番）。虽然没有考上好的大学，我始终有一个信念：不怕起点低，这反而意味着成长空间将是海阔天空。环境仅仅是影响个人成长的因素之一，更不是决定因素，而抱怨永远是最没有营养价值的负能量，个人的努力才是最大的资本，奋斗才是王道，自己才是靠山。在亲朋好友的极力反对下，我毅然填报了学前教育专业，班里四十七个人只有我一个男生，在这种环境中是一种甜蜜的痛苦，舞蹈让我头疼，钢琴让我抓狂，手工让我崩溃。大学期间，我的大部分时间与精力都献给了图书馆与篮球场，平时的学习生活虽然孤单枯燥了一点，但也收获

了点滴欣慰，大学期间，曾先后获得"优秀学生干部""童话征文一等奖""优秀读者""优秀毕业生"等荣誉称号，现在回想起来，我可以对自己说："还行，这三年没白虚度。"这就足够了。 对于孩子，我始终有一种敬畏感，毫不夸张的说，孩子就是我最大的灵感。作为一名男幼师，我享受着一种独特的职业幸福感。从事幼教的这七年中，我收获了太多的感动。一句"贾老师，上你的课真是爽歪歪呀！"给了我无限的鼓励与动力，既然选择了幼教行业，那就要努力做到极致。在此期间，我考取了蒙台梭利教育高级证书，连续五年获得"先进个人""明星教师",论文《论男幼儿教师个人价值的实现》还有幸获得了一等奖，还先后获得"山东学前教育网特邀通讯员""优秀撰稿人""中国幼教网优秀版主""优秀作者"等荣誉称号。育人先育己，教师专业成长，永不止步，永无止境！ 虽然内心挚爱学前教育事业，虽然在工作上取得了点滴成绩，虽然社会认可度也在逐渐提高，可人终归是要面对现实的。工作之余，内心也会有莫名的惆怅，男幼师，社会认可度还是有待提高，经济福利还是偏低，虽然身处女儿国，可是找对象还是比较困难的，因为同行理解自己的选择，也理解这份职业的价值，但还是几乎没有哪个女孩愿意嫁给男幼师，曾经一度我考虑过转行，可每当看到可爱的孩子们，听到他们稚嫩的声音，我还是选择坚守在这片我深爱的热土上。

关于古典文献学考研的参考书目

关于古典文献学考研的参考书目 一直看到有人发帖子询问关于考古典文献学（或国学与汉学）研究生的事。我就想起几个月前的自己。当开始决定考这个方向的研究生後，也是到处求人，想了解这个专业的相关要求和参考书目，包括怎么考的问题。但这个专业一直属冷门中的冷门，本来学这个的人就很少，因而少有人回答。有回答的不是蜻蜓点水，太过简略，就是神吹乱侃，不切实际。当然，靠着自己“坚持不懈”的努力，也蒐集到了一些资料。後来又有幸得到武大古籍所师兄（特此向师兄表示感谢）的指点，豁然开朗，也了解了大致的复习方向。现将相关资料整理出来，公之于众，以免同道“望尽天涯路”之苦。 在说专业课之前，先说一下英语。英语毋庸置疑，一定要过它所划定的线（相信多数学校都是这样）。否则，总分再高也不收。除非专业课能考130以上，那么可以考虑英语降7分左右录取（以武大为例）。但这7分也是很少的，对英语太差的人来说也无济于事。所以，要想考上古典文献学的研究生，就必须抓英语。政治就更不用说了，地球人都知道。 再说专业。专业课，被问得最多的是该看什么书，或该怎么复习。其实，这个问题我也一直有困惑，总感觉学校推荐的那些书好像不够（所以自己就盲目买了不少书，主要跟着人气走）。在请教古籍所老师後，了解了更多的信息，也确定了大致需要购买和阅读的书。以下先列出学校官方公布的参考书目（以武大为例）： 一、阴法鲁、许树安、刘玉才主编《中国古代文化史》。文化史的基本知识都囊括了，难度好像还有点大。总之认真看，勤记忆没错。我还没开始看这本书（自己之前在图书馆借了老版的，大致翻了一下，然后决定买了一部新版的插图本上下册，RMB一百多块啊~~寒~不过还没开始看。。惭愧~） 二、孙钦善《中国古文献学史简编》（北大修订版）。教育部推荐的研究生教学用书，也是武大指定的书，必看。专业课部分就靠这个了。近期在看此书，发现书中不少错别字，如“黄帝”讹为“皇帝”这类错误频现。待我读完，会将勘误表整理贴出。此书绝对是所有书中最大的重点，重中之重。考试题目大多都从这里来。师兄的建议是不仅要仔细看正文，还要着重看每章的概述，把握各朝的学术脉络。

财经学院2011届毕业生就业市场开拓工作方案

财经学院2011届毕业生就业市场开拓工作方案2011届我院共有毕业生793人，其中旅游管理专业毕业生80人，电子商务专业141人，会计电算化专业毕业生391人，人力资源管理45人。为了给我院2011届毕业生求职择业创造更好的条件，为省内外各用人单位选拔毕业生提供更好的服务，确保我院2011届毕业生充分、顺利就业，结合学校于11—12月份举办的“供需见面活动月”，特制定本市场开拓方案，力争完成我院在“供需见面活动月”期间初步达成就业意向的毕业生人数达到60%以上的目标。 一、毕业生就业市场开拓工作安排 1、充分调研，积极开拓省内外就业市场。 积极配合和参与校招生就业指导处组织开展的毕业生就业市场开拓计划，前往山东周边各地区，尤其是个沿海地区调研，充分了解各类企事业单位尤其是财经行业的用人需求和计划，并与有关单位深入交流和协商，邀请其来校参加“供需见面活动月”或者召开专场招聘会，同时向公司积极推荐我院优秀毕业生就业；配合和参与学校邀请政府人才市场来校举办专场招聘会的计划，动用多种资源，积极了解各地财管人才需求，做好准备，抓住机会。 2、动员毕业生主动出击，积极参与校外就业市场竞争。 打破校内招聘会的局限性，改变以往毕业生“坐、等、靠”的传统就业模式，组织毕业生外出参加青岛，烟台，日照以及山东各县市区等地的大规模招聘会；组织毕业生参加青岛大学，青岛滨海学院等高校的校园招聘会，让校外就业市场为我院毕业生所用，同时让我院毕业生积极参与和其他高校毕业生的竞争

； 3、开拓网上就业市场，推进毕业生网上就业。 组织我院毕业生参加全国就业指导中心召开的网上招聘；组织专门力量加强网页维护，将学院就业网站与学校就业信息网、知名企业、大型人才市场以及中华英才网、智联招聘等相关专业招聘网站广泛链接，实现与用人单位、人才市场的网上互动交流、信息共享；同时充分利用就业网、班级QQ群、手机短信等途经广泛发布就业信息，提高服务工作效率；此外，将积极创造条件组织毕业生参加网上可视招聘项目等活动。 4、开拓基层和西部地区就业市场。 认真贯彻执行中共中央办公厅《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见》（[2005]18号）文件精神，在毕业生中开展以到基层就业为主要内容的教育活动。动员毕业生到基层和艰苦地区就业，开辟基层和西部地区就业市场，配合学校继续做好“大学生志愿服务西部计划”、“三支一扶”、“特岗计划”、大学生到村任职以及选调生等组织工作。同时，加大宣传、发动、鼓励毕业生参加征兵工作。 5、巩固我院原有就业基地，建立一批新基地。 为进一步拓宽我院毕业生就业渠道，为毕业生提供更多的就业机会，学院在巩固和维护原有就业基地的基础上，今年将突出重点，继续广泛深入地开展就业基地建设，力争新开辟3到4个有分量、具有一定行业影响力的就业基地，与单位签订就业基地协议书。 6、充分利用本院教职工资源，努力扩展就业渠道。 利用我院教师的关系网，千方百计联系新的用人单位，建立新的就业基地。