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各区县教育(教体)局组织人事股、市教育局局直各单位:

各区县教育(教体)局组织人事股、市教育局局直各单位:
各区县教育(教体)局组织人事股、市教育局局直各单位:

关于召开全市教育系统组织人事工作暨

创先争优活动推进会的通知

各县市(区)教育(教文体)局、局直各单位、各民办学校:为贯彻传达全省教育系统组织人事工作会议精神,总结2010年度教育组织人事工作,安排部署2011年全市教育人事工作及创先争优活动,经研究决定召开全市教育系统组织人事工作暨创先争优活动推进会,现将有关事项通知如下:.

一、会议时间:2011年4月12日上午8:50。

二、会议地点:衡阳市教育局八楼大会议室。

三、参会人员:

(1)、各县市区教育局分管组织人事工作的副局长、人事股股长。

(2)、局直单位党组织主要负责人、支部干事。

(3)、各民办学校党组织主要负责人。

四、注意事项:

(1)、请各参会单位于2011年4月8日前将与会人员名单(见附表)报市教育局组织人事科。联系人:侯嫦春、綦增电话:8811312 (2)、会议重要,请各单位安排好工作时间,不得缺席。

衡阳市市教育局办公室

二O一一年四月三日

附件:

2011年全市教育系统组织人事工作

暨创先争优活动推进会与会人员名单单位:

教育局人事科工作总结范文

教育局人事科工作总结范文 20xx年我们以师德建设为引领,以教师均衡配置为重点,以促进教师专业成长为抓手,切实加强教育人才队伍建设,现将有关工作汇报如下: 一、抢抓机遇,多措并举,不断夯实教育人才基地。 1.协助局党委制定主题实践活动方案,努力加强党员队伍建设,新发展党员56人,预备党员转正22人。年初,我局在南通市举行的20xx年党建人事工作会议上重点交流了经验。蒲中在全市“三理工作法”现场推进会上作了经验介绍。局关工委被国家教育部评为“关心下一代工作先进集体”。 2.抢在春节前,招录新教师100名(高中26人、小学幼儿教师74人),其中引进硕士以上研究生12人,引进优秀本科毕业生54人,其中211工程、985高校毕业生7人,完成了20xx年高层次人才招聘计划。同时,面向本市在岗不在编幼师公开招考30人,招师取得新的突破。 3.今年在职教师进修研究生毕业就达21人,本科毕业391人。不断深化职称制度改革,今年新增高级职称人才123人,中学一级366人、小学高级283人。3人被评为教授级中学高级教师,在大市名列前茅。 二、搭建平台,悉心培育,加快教师专业成长进程。 1.5月初,举行了师德文化建设年开班典礼,邀请省教授级特级教师朱建廉为学员作了精彩讲座。6月底完成了“万人师德大考评”。

12人被评选为南通市师德标兵、1个教研组被评为优秀教师群体。推荐并获得省劳动模范称号1人,南通市劳动模范1人、市劳动模范2人。感动xxxx教育十大人物葛永松老师的先进事迹,经专人编成诗表演《你用左手托起明天的太阳》,被选为南通市教育系统庆祝建党90周年“七一”表彰大会的讲演节目,成为六县市中两个节目之一,大力宣传我市师德典型,努力打造我市敬业爱生、热心农村教育的优秀教师群体形象。 2.制定了20xx年中小学教职员工培训工作计划。认真部署了十大培训工程,36个培训项目。今年共组织教师出guo培训13人;国家级培训(远程)174人;中小学校长参加远程教育培训181人,优分率名列南通市前列;省市校长培训36人;南通市级培训529人;xxxx 市级培训869人,暑期校本网络培训参培教师达4000多人。7月下旬,协助组织校长80余人到北师大学集中学习,强化了大家对北师文化的体验与领悟,为大家提供一顿丰富的思想盛宴。我市xxxx中学、实验初中、如师附小等8所学校被评为首批南通市教师专业发展优质学校,总数列大市第一。 三、立足教育,服务社会,充分发挥人才引领作用。 1.召开了20xx年xxxx市教育人事工作会议,出台了教师均衡方面的文件。暑假期间,主城区义务教育学校交流教师485人,城区交流到边远农村教师24人,各镇中心学校与一般学校教师交流及初中教师分流到小学453人,包括交流的校长及城区中层干部,合计交流1049人,达全市义务教育学校专任教师的18.77%,力度之大超过

教育局个人述职报告范文

教育局个人述职报告范文 尊敬的领导,各位同事: 大家好! 在局党委的统一领导下,协助xx同志分管组织工作处、德育处、市人民政府教育督导室,联系指导教育电视台、青少年校外活动中心 等工作。20xx年在上级领导和相关部门的大力支持下,团结带领同志 们一道戮力同心,认真履职,勤奋工作,为我市教育科学内涵发展做 出了不懈的努力。按照考核要求,现将我个人完成20xx年岗位职责任务、最新理论学习、落实党风廉政建设责任制和执行廉洁自律各项规 定的情况作个人述职述廉述学报告如下。 一、因势而谋,以“长风破浪会有时”的坚强斗志,围绕致力实 现办一流省会教育的“教育梦”夯实新基础 一是弘扬马克思主义学风,用新理解、新认识、新实践凝聚成新 能力。学习永无止境,实践永无止境。一年来,我认真学习党的十八 大精神、十八届三中全会精神和总书记的一系列重要讲话,全面理解、深刻领会了丰富内涵。“运用之妙,存乎一心。”一年来,结合实际,在深入一线调查研究的基础上,指导起草了《xx市教育局完善酝酿推 荐提名领导干部程序的制度》、《20xx-20xx年“名校长”培养工程实施方案》、《xx市学生道德实践体验活动自主化评估标准》、《xx市 家校互动化评估标准》、《xx市心理健康教育规范化评估标准》等。 理论联系实际,生成了指导工作实践的新能力。组织参加全市“庆七一、谋发展、创一流”党史知识竞赛获一等奖;xx多名党员参加“学习新党章、建设新xx”答题活动获优秀组织奖。为全面贯彻十八届三中 全会精神,为每一位党员干部发放了各种学习辅导资料xx余册,真正 使全体党员干部精力向促进优质教育发展集中,工作向办一流的省会 教育用劲。

教育局计财股工作计划

教育局计财股工作计划 :工作计划教育局计财职成股工作计划教育局哪个股最好教育局计财股长级别 篇一:基础教育股20XX年工作计划 基础教育股20XX年工作计划 20XX年,基础教育股将继续围绕局党委“三化”协调发展工作思路,以促进“学校管理特色化”为目标,以书香校园建设、特色学校建设为重点,细化措施,加强督查,积极推进各中小学办学品位提升。重点做好如下工作: 一、认真抓好学校常规管理 (一)切实规范办学行为 一是加强招生管理,严格控制“大班额”,杜绝“超大班额”。新学年将加大对城区学校“大班额”治理工作力度,确保初中和小学1-3年级全面消除“大班额”。 二是严格课程计划。严格按照国家和省规定的课程设置和课程计划开齐开足课程,确保音、体、美、信息技术、综合社会实践等课程的教学时间。根据当地特点和学校实际,积极引导开发和实施学校课程。 三是严格控制学生在校时间。按照走读生在校集中学习时间小学、初中分别不超过6小时、7小时,走读生一律不安排早晚自习,寄宿生晚自习每天不超过2课时,结束时间小学不晚于20:

30、初中不晚于21:30的要求,做好控制学校在校时间的相关工作。 四是加强切实减轻学生负担。落实上级减轻学生课业负担有关政策,对学生家庭书面作业实行总量控制,保证小学 一、二年级不留书面家庭作业,小学中高年级、初中学生书面家庭作业总量分别控制在1小时、1.5小时。 五是加大对违规征订和使用教辅的治理力度。学校一律不得违规征订和使用教辅资料,也不得允许其他部门、团体 和个人在校内组织学生统一征订教辅资料。 (二)扎实做好学校德育工作 一是落实好常规德育工作。继续落实好“升降国旗、传唱校园歌曲、经典诵读、阳光大课间”等常规工作。开展好国旗下讲话活动,每周一主题,有针对性的对学生进行德育教育,做到制度化、常态化。 二是加强团(共青团)队(少先队)工作。积极开展多种形式的团队活动,落实每周有相当于两个课时的团队活动时间。中小学校要广泛开展各种形式的主题团日、队日活动,形成有效开展团队活动的长效机制;积极拓展中小学团队文化阵地建设。把团队基础建设作为学校整体发展规划的重要组成部分,建立健全团队活动室、鼓号队、广播站、红领巾书屋、中队角等设施和载体,并通过建章立制和达标评先,切实发挥其教育青少年学生的积极作用。

教育局人事科工作的自我总结

教育局人事科工作的自我总结 我科全体人员能认真贯彻落实党的xx大精神和江总书记关于“三个代表”指导思想,紧紧围绕本局的年度工作思路和工作中心,根据全区教育工作会议精神,加 强师资队伍建设,推行教育人事制度改革,提高师资队伍素质,在局领导的关心、指导下和兄弟科室、基层单位的支持配合下,全科同志进一步发扬严谨、务实、 团结、奉献的优良传统,顺利地完成了年度工作计划和上级组织及领导交办的各 项工作任务。以下就是本人的工作自我总结: 一、加强政治业务学习,提高政治业务素质 结合人事工作的性质、任务、会议,加强党的“xx大”文件、“xx届六中”全会精 神和党的“xx大”精神的学习,深刻领会党对教育人事工作的指导意义,增强在市 场经济形势下“讲学习、讲政治、讲正气”的自觉性和切实实践“三个代表”的重要性。坚持把学习邓小平理论和《义务教育法》、《教育法》等法律法规作为重点 工作来抓,对新形势下教育战略地位进一步认识,增强搞好我区教育人事工作的 自觉性和责任感,加强学习人事干部的有关人事纪律、工作规范、办事程序等知识。 二、严格执行政策规定,认真做好毕业生就业安置与人事调配工作。 1、为搞好人事调配工作,我科对每所学校进行师资状况调研,搞好教师需求预测,及时做好人事统计工作和计划编报工作。 2、贯彻省市有关毕业生就业政策,做好毕业生安置工作。由于调配工作抓紧抓好,严格按照政策要求及程序,顺利安置了师范类本科毕业生14人,专科毕业生34人,中专英语、美术、音乐、体育等技能科毕业生18人;34名同教育局鉴定 就业协议的届中专普师毕业生,也均符合协议条件顺利安排上岗。另有7名师范 类普师、特教专业无法安排,经给予分析就业形势及省、市毕业生就业政策,充 分做好他们的思想工作后,愿意另择职业。 三、稳步推进学校内部管理体制改革 1、继续深化毕业生实行试用期聘任制。对分配的80名毕业生试用期满后根据业 绩情况择优录用,对分配的100名毕业生继续鉴定聘用合同书。 2、推行校长负责制,教职工聘任制。结合市教育局人事科草拟的《罗定市中小 学内部管理体制综合改革实施意见》,初步制定我区中小学校内部管理体制改革 的方案,并在马甲中学、罗溪中学、河市学区、万安学区实行校长负责制教职工 全员聘用制,为全面推行中小学全员全员聘用制,完善学校内部管理体制改革, 更好地促进教师队伍走向科学化、规范化和轨道创造试点经验。 3、全面实施教师资格制度。按照省市教育主管部门的统一部署,一是做好首批 在职教师的教师资格认定工作,全区共有800人申请,经过普通话水平测试、体 检和“两学”培训等项目审查后,剩692人通过了中小学教师资格认定,并做好了

县教育局计财股工作总结

计财股2015年工作总结及2016年工作打算 一年来,在局党组的领导下,我们认真贯彻落实《河南省人民政府关于深化农村义务教育经费保障机制改革的通知》精神和省、市、县有关规定,脚踏实地做好本职工作,取得了一定的成绩,也积累了一些经验,现简要总结如下:一、教育经费预算工作 一年来,面对教育发展与经费需求不断增长的突出矛盾,以争取经费、保运转为工作重点,组织召开教育经费预算编制专题会议,及时编制了2014年教育经费预算,真实地反映了全县教育经费的投入和资金使用情况,认真细致地做好教育经费统计工作。 农村中小学负责编制教育经费预算,教学点纳入其所隶属的学校统一编制。公用经费预算根据学生人数、生均定额标准、规定的开支范围和定额编制,校舍维修资金预算根据学校校舍维修改造需要编制,贫困寄宿生生活补助费预算根据贫困生补助人数和补助标准编制。 我们对农村中小学编制的预算做到认真细致审核,确保学生人数真实、公用经费支出项目和水平合理,并根据财政局核定的校舍维修改造资金数额,按照轻重缓急原则,统筹安排学校和项目。 二、教育经费管理工作 1、“公用经费”资金的管理和使用 一年来,我们严格执行国务院和省、市、县的有关规定,规范和加强农村中小学“两免一补”经费管理,严格按照《**县农村中小学教育经费管理和使用暂行办法》、《**县农村义

务教育阶段学校“两免一补”结余资金管理和使用暂行办法》、《**县农村中小学薄弱学校界定标准》等开展工作,有效地提高了资金使用效益,确保了国家资金的安全。 为保障资金及时足额到位,我们积极理顺资金拨付渠道,严格按照专项资金拨付程序及时申请拨付中小学公用经费。一是合理分配经费:除按学籍建档学生数分配拨付公用经费外,结余资金重点向薄弱学校和边远学校倾斜,向特殊教育学校倾斜,以弥补其公用经费不足。免费教科书节省下来的资金,全部用于集中采购教科书循环使用所需的存储、消毒设备及相关辅助学习资源(练习册、外语磁带等)。二是严格执行上级需要的拨付时限,按规定的工作日内下达资金预算;三是规范拨付程序:对符合直接支付条件的,直接拨付,对无法直接支付的,将资金支付到直接核算学校经费的相关账户,杜绝了二次分配或截留挪用、滞留缓拨现象;四是规范公用经费使用范围,确保中小学公用经费全部用于教学业务和管理、教师培训、实验实习、文体活动、水电、取暖、交通差旅、邮电、仪器设备与图书资料的购臵、房屋、建筑物及仪器设备的日常维修维护等。要求各学校必须坚持“统筹兼顾、保证重点、勤俭节约”的原则,充分发挥资金的最大使用效益;五是加强管理与监督:配合纪检、审计、监察等部门,定期或随机对中小学的账务进行检查督导,发现问题及时纠正。 2、学校基建工程项目实施情况 ①完成并交付2014年校舍维修项目43个; ②完成2013年薄弱学校食堂建设项目2个; ③完工并交付使用2014年初中校舍改造项目2个;

2021年高校人事部工作计划(新编版)

2021年高校人事部工作计划 (新编版) Frequent work plans can improve personal work ability, management level, find problems, analyze problems and solve problems more quickly. ( 工作计划) 部门:_______________________ 姓名:_______________________ 日期:_______________________ 本文档文字可以自由修改

2021年高校人事部工作计划(新编版)导语:工作计划是我们完成工作任务的重要保障,制订工作计划不光是为了很好地完成工作,其实经常制订工作计划可以更快地提高个人工作能力、管理水平、发现问题、分析问题与解决问题的能力。 一、指导思想 认真学习上级人事精神,继续以区教育局人事科精神为指导,贯彻党的路线、方针和政策。认真学习以人为本的科学发展观,根据新形势、新任务、新要求,理论联系实际,增强自我培训的实效性,从而将本校的人事管理工作在原有水平上完成得更为规范。 二、具体工作 (1)协助学校领导完善用人制度工作 根据新劳动合同法的相关精神,本学期继续协助校领导完成全校教工和临时用工人员的聘用合同签订工作及职称评聘、新教师引进工作,正确进行绩效考核和人才评价,做到科学、公正,公平。结合区教育局人事科传达的会议内容学习教师专业技术职

务评聘政策演变与当前的考核操作技能方法,做好学期末每位教师的考核汇总表测评、填写工作。 (2)做好工资福利及新一轮工改策略工作 工资福利牵涉每一位教工的切身利益,我将一如既往地认真做好各类人事报表,如:日常的月报表、季报表包括年报表工作。对于工改的进一步深化,我校已成立基本的工改领导小组,在本学期的人事培训中我进一步学习相关的政策文件,研读新一轮的工改政策,及时和学校工改小组汇报沟通讯息,使我校的工资福利分配工作能顺利开展并圆满完成。做到上级领导放心和学校教工满意。 (3)进一步规范教工人事档案管理工作 进一步维护好电子版的干部人事档案系统。及时整理教工书面档案的整理、分类工作。做到资料保管妥善、有序。做好学校人才资源的网上统计,包括市教委出台的上海市学校行政管理工程中的所有信息录入并维护好,随时接受上级部门的检查、监督。 三、发展方向

2014南康区教育局人事工作总结(修改稿)

赣州市南康区教育局2014年人事工作总结 暨2015年工作思路 2014年,南康教育人事工作在上级教育主管部门的指导下,紧紧围绕“加强教师队伍建设与管理,服务于提高教育教学质量”这一核心,经全体同志共同努力,教育人事工作取得了一定成效。 一、2014年主要工作和成效 (一)教师队伍建设方面 1、中小学教职工编制核定情况 2014年9月,我区实有在编中小学教职工为7345人,其中小学3893人,初中3035人,高中1164人,职业中专124人,特殊学校21人,幼儿园38人,进修学校70人。2014年10月至12月,中小学教职工退休70人,调出2人,自动离职6人,病故2人。截止到2014年12月,我市实有在编在册中小学教职工人数7265人。我区编委办对中小学教职工编制能做到一年一核定。 2、中小学人事制度改革方面 (1)中小学校长、中层干部选拔任用。根据南康市委办、市政府办关于印发《南康市教育系统干部人事管理工作暂行规定》的通知(康办字[2011]172号)精神,为切实做好我区教育系统后备干部推荐工作,我局制定下发了《关于做好2014年教育系统后备干部推荐工作的通知》(康教字…2014?71号)文件,明确了后备干部推荐条件、推荐程序、推荐指标等。按照文件精神,经过教职工海选、行政会票决、学校公示、教育局公示等程序,2014年教育系统共确定后备干部112名,从后备干部队伍中提拔、重用了一批人,使学校的领导班子年龄结构、知识结构更加优化。 (2)事业单位岗位设置和聘用。2014年,我区在总结前两次教职工职称竞聘上岗工作的基础上,进一步完善教师职称竞聘工作方案,制定了《2014年南康市教育系统教师专业技术职务竞聘上岗实施方案》,并按方案要求进行聘任,聘期为一年。

教育局人事股2016年工作总结

教育局人事股2016年工作总结 2016年,我股室在教育局领导、分管领导的正确领导下,在上级相关业务部门的指导下,在局机关和师训中心相关人员的配合支持下,认真学习党的各项方针、政策,学习有关业务知识、政策法规,服从大局,团结协作,始终本着为教育服务,为全体教职工服务的思想,工作中坚持原则,热情服务,一年来,人事工作在工作压力大、突发业务多、各种矛盾比较突出的情况下,分工明确、配合到位,互相帮助,顺利完成了2016年预定的各项工作任务,现将一年来的工作及2016年工作打算作如下总结和计划: 一、二○○九年完成的主要工作 1、元月初前完成了教育系统2016年度事业单位工作人员的年度考核的组织、审核、报批工作。根据县事业单位工作人员年度考核办公室对事业单位工作人员考核工作的要求,结合我系统实际,在2016年11月至2016年元月初完成了我系统2016年度事业单位工作人员的年度考核的组织安排、审核、审批、下文签证、制表、归档总结等业务。2016年度我系统事业单位考核结果为:应参加考核人数1350人,参加考核数1350人,其中认定为优秀等次的201人、称职等次的1142人,不定等次7人,无基本称职和不称职人员。在此过程中及时处理考核过程中的各种矛盾。按

县事业单位年度考核办的要求,事业单位考核年度在十二月底统一时间统一组织考核,鉴于我系统的特殊性,2016年度的考核工作按要求已在本年9月安排各校按计划组织好本学年的年度考核工作。要求在本年12月底前基层考核全面完成。 2、按州人事通知及县人事局安排,按要求、按时间及时组织义务教育学校相关人员完成了义务教育学校绩效工资实施前期统计等相关工作。 3、2016年教师专业技术职务评审和各级先进教师、先进教育工作者评选表彰奖励情况。根据迪庆州教育局“关于2016年专业技术人员职称评定工作的通知”要求和有关职改工作新的政策要求,我股室在三月底完成了我系统教师各级职务的指标清理、中高级职务的设置、上报、审核工作,并在3月底完成了我系统事业单位职务岗位调整工作,在此基础上对2016年教师职称评审工作作了周密安排,下发了有关文件、分发了评审计划和晋级人员所需的各种表册,布置了晋级人员计算机考试各项工作。提前做好了职改工作的各项业务准备,为我系统整个专业技术人员职称正常评审打下良好的基础。按上级相关政策要求和我系统职改工作计划。 2016年全县教育系统在试点的基础上积极稳步地全面实施了专业技术职务评聘分开工作,到目前为止我系统此项工作已全面转入正常。在此过程中我股室和分管领导积极宣传有关政策,及时了解和解

2018年教育局机关科室主要工作计划

姓名:XXX 部门: XX部YOUR LOGO Your company name 2 0 X X 2018年教育局机关科室主要工作计划范文

2018年教育局机关科室主要工作计划范文办公室:指导学校创建省级档案室,组织开展语言文字各项活动,完成办公室日常事务工作,围绕区域教育品牌建设编写《xx教育简报》。 组宣科:在基层党组织中开展科学发展观学习实践活动第一阶段的学习调研;开展向吴大观同志学习活动;开展“共建推进月”活动;开展脱贫攻坚“两消除”行动;召开支部书记会议,推进党建工作示范点建设。 工会:调研教代会、校务公开工作;举办工会会计和经费审查委员会主任培训班;开展基层工会财务竞赛活动。 纪委监察室:做好教育局党务公开工作;分片对校长进行廉政谈话;配合开展“三限”政策落实情况检查。 人事科:召开名教师工作室导师例会,交流工作室活动情况,布置下一阶段各名师工作室研究工作;继续调研义务教育学校的绩效考核方案的制定和具体考核工作;办理中小学教师职称晋升以后工资调整;兑现XX年7月—XX年6月拔尖人才津贴。 基教科:做好创建镇江市无流生学校、控制流生先进学校的申报验收工作;对镇江市现代化小学、初中创建学校进行预查。 职社科:督促职成教相关创建工作推进,指导材料及现场准备;举办全市职校学生第十二届技能大赛相关组织工作,布置落实相关准备工作。 督导科:按责任区开展贯彻中小学管理规范和执行“五严”规定情况督导随访;布置兼职督学对责任区内学校依法办学情况进行随机督导,对来电、来信、来访反映的学校进行跟踪督查;对部分幼儿园进行督导后的回访。 发财科:下拨各类助学金;继续做好暑期离任校长经济责任审计;做好学年初综合报表汇总和上报工作;将生源地助学贷款材料整理归档。 教育资产管理中心:做好教育重点工程的竣工验收、决算审计和建筑资料的整理归档工作;对校舍进行排查鉴定,并配合专业部门作出鉴定报告,建立中小学校舍安全信息系统和校舍维修改造项目库。 第 2 页共 4 页

教育局人事股述职报告范文

2010年以来,在局党组的领导下,我股室努力转变工作作风,不断提高加强服务意识,积极协调配合局机关股室和上级机关、区直相关部门,认真完成各项工作任务。现将人事股近期思想、工作及廉政情况报告如下。 一、主要工作及完成情况 人事股的主要职责是负责局机关及所属单位的人事、劳动工资、年度考核、机构编制管理、表彰奖励、人事档案管理等工作;指导制定教育系统中长期人才发展规划;负责教师资格认定的管理和中小学教师专业技术职务评审推荐工作;规划并指导教育行政管理人员及所属各级各类学校校长队伍建设和培训工作;指导全区各级各类学校内部人事与分配制度改革;指导各类师范类毕业生就业,并负责毕业生档案管理、办理就业报到手续。 今年以来,我们主要做了以下工作: 一月份: 1、在人事部门的指导下,完成了2010年度的职称评定的全部工作。2010年我区教育系统 共评定通过了25名中学高级教师,30名中学一级教师,40名小学高级教师,以及124初级 职称,共219人的信息上报到职称数据库。 2、在人事部门的统一指导下,完成了2010年的人事年度报表上报工作。人事年报工作如 果简单理解,就是数字的堆砌,但实质上作为国家每年人事政策与工资政策制定的依据,具有重要的意义。对此,我们本着“严肃认真,力求准确”的原则,对全区教育系统43个单位、4000多个人员的十多万个数据进行整理分析统计汇总,并与上年度的数据进行参照对比后,及时准确上报。 3、根据区政府与局党组的研究意见,积极宣传并落实义务教育学校实施绩效工资政策, 配合人事与财政部门,要求各单位“实事求是,务必准确”,反复两次审核了义务教育学校3419名教师的绩效工资标准,保证了绩效工资的及时发放,促进了全区教育大局的稳定。 二月份: 1、在局党组的领导下,由人事股牵头,各股室人员通力配合,分成8个考核小组,完成了2010年度的3823名教职工的年度考核工作。 2、按照省教育厅的通知精神,对3名特困优秀教师进行了春节慰问工作,把每人500元的 慰问金及时送至特困优秀教师家中。 三月份: 根据局党组的统一安排,配合相关股室,做好新学期的开学准备工作与安全活动月的检查工作,3次到所承包的5所学校进行检查督导。

教育局人员编制管理规定

一、职责调整 取消的职责 取消已由市政府公布取消的行政审批事项。 加强的职责 1、加强统筹规划,合理调整布局,优化资源配置,提高学校办学效率;推行教育人事制度改革,赋予学校办学管理自主权。 2、加强对民办教育的统筹规划、综合协调和宏观管理。 3、加强推进义务教育均衡发展,促进教育公平。 二、主要职责 贯彻执行党和国家的教育方针、政策和法规,制定相应的实施办法和规章制度并监督实施。 研究提出全市教育改革与发展战略,制定全市各级各类教育事业发展规划和年度计划,贯彻落实教育体制改革政策和拟定全市教育事业发展的重点、结构、速度和步骤。 负责推进义务教育均衡发展和促进教育公平,负责指导全市学前教育、初等教育、中等教育、职业教育、特殊教育及成人教育等工作,全面实施素质教育。 主管全市教师工作,负责实施教师资格制度,统筹规划学校教师和管理人员队伍建设工作,会同有关部门开展教育系统职称改革和专业技术职务评聘工作。 统筹协调全市招生、自学考试工作,负责中等学历教育的学籍管理工作。按照国家和省上大中专毕业生就业政策,组织实施全市普通高等学校毕业生离校前就业指导和服务工作。 指导各级各类学校的社会主义精神文明建设和教学、思想政治、体育卫生、劳动技术教育、信息技术教育、国防教育、教学研究、教学仪器配备、勤工俭学、学生管理、教育教学督导评估及教育目标责任管理工作。 负责本部门教育经费的统筹管理,制定并组织实施教育系统基本建设规划及投资计划;会同有关部门筹措教育经费,监测全市教育经费筹措和使用情况,按有关规定管理实施教育援助、教育贷款;依据审计工作法律法规,对全市教育系统内部经费情况进行审计。 负责全市教育宣传和教育系统外事工作。 负责全市教育基本信息的统计、分析和发布。 检查监督县、乡政府及教育行政部门贯彻执行中央及省、市的教育工作方针、政策及有关法规的情况。 指导全市推广普通话、普通话师资培训、普通话水平测试和规范社会用字工作。 承办市委、市政府和上级业务主管部门交办的其他事项。 三、内设机构 根据上述职责,市教育局设6个内设机构: 办公室 综合了解全市贯彻教育方针、政策的情况和工作的动态;规划并起草综合性教育政策文件;综合协调局机关重要政务、事务;负责文件运转和管理;负责局党组会议、局务会议、局长办公会议和局级工作会议等重要会议的组织安排并督办会议决定事项;负责教育宣传、文秘、信息、档案、保密、信访、保卫、计划生育、爱国卫生、社会治安综合治理及工、青、妇等工作;负责全市教育系统法制宣传、教育行政执法监督和行政复议工作;负责局机关后勤服务和接待工作;管理局机关财务、车辆、固定资产。 人事科 负责全市教师队伍宏观管理和教师资格制度的实施工作,统筹规划和协调全市中小学

述职报告 教育局个人述职报告范本

教育局个人述职报告范本 教育局负责全国各类学校网点布局规划调整工作,学校基建、校舍和校产及教育用地的管理。下面是为您精心整理的教育局个人述职报告范本。 教育局个人述职报告范本1 各位领导、同志: 本人是市委教育工委委员、市教育局副局长,负责组织人事、师训干训、发展规划、民办教育、四配套工程、宣传、外事等工作,分管组织人事处、发展规划处。在市委市政府的正确领导下,在班长的带领下,在市、县区教育局同志和学校同仁的大力支持下,圆满完成了各项工作任务,同时理论学习和廉政建设也有了新成效。现根据d 组通〔xx〕60号《关于做好市直机关领导班子和领导干部考核工作的通知》要求述职述廉如下。 四项主要工作实绩 一、切实加强党建工作和教师教干队伍建设,为教育内涵提升和精明增长提供不竭动力。 一是坚持抓党建促发展。紧紧围绕中心工作抓党建,教育系统党的组织建设、思想建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设进一步加强,通过组织建党87周年系列活动和学抗震救灾先锋、铸wmk 党员特质、创一流工作业绩活动以及推动落实好快干、解放思想能行成活动,党组织的政治核心作用、战斗堡垒作用,党员的先锋模范作用

充分发挥,广大党员教书育人、为人师表、爱岗敬业、关爱学生,为教育内涵提升和教育精明增长提供了强大的动力。 二是认真做好新教师、紧缺学科教师的补充引进工作。积极参与省、市组织的应届大学毕业生招聘活动,共招聘教师598名,其中本市优秀大毕业生491名,外市引进优秀大学生150多名。 二是大力开展教师教干培训。全年累计选派教师教干参加国家级、省级骨干教师各类培训2455人次,组织开展市级师训干训培训1.7万人次。创新校长培训新模式,与苏州市教育局联合举办了中学校长高级研修班,在徐州师范大学举办小学校长高级研修班,与国家教育行政学院联合对500名中小学校长进行网上培训。 三是继续做好干部选拔任用工作。坚持民主、公开、竞争、择优的原则,采取竞争上岗方式选拔使用局机关、直属事业单位及学校干部,将群众信得过、政治靠得住、发展有本事的人选拔到教育教学管理岗位上来,共选拔校级干部7名,局机关及事业单位干部5名。 四是努力开创外事工作新局面。今年共选派96名教师教干出国培训,聘请10名外籍教师来宿对300名英语教师进行口语及教法培训。聘请11名外籍教师来宿任教。积极促成宿豫中学、泗洪县兴洪中学、wmk 高等师范学校取得聘请外专学校资格,全市已有10所学校具备聘请外专资格。 五是高层次人才培养取得新突破。全市共有25人通过全省第十批中小学特级教师评审,创我市历史上通过人数最高纪录。认真组织市第三批市名校长、名教师评选工作,对第一、二批名校长、名教师

XX年教育局教育股工作总结及来年工作计划

XX年教育局教育股工作总结及来年工作计 划 一年来,教育股围绕“三条主线”,优化德育工作,强化学校管理,推动幼教发展,推进素质教育,较好地完成了工作任务。荣获全国青少年五好小公民“美丽中国我的中国梦”主题教育读书活动先进集体,被评为全省教育系统“五好”关工委。 目前,全县共有公办学校189所,其中完中2所,初中16所,职业中学、教师进修学校、县幼儿园、特教学校各1所,小学167所(教学点49所,小学118所),中小学在校学生共52494人(普高学生6929人,初中生13925人,小学生31640人)。 一、主要工作 (一)优化德育工作 1.抓实学生养成教育。加强学校对学生的养成教育。下发了“XX县中小学生良好习惯养成教育指导意见”。指导学校以规范学生行为习惯,培养学生良好道德品质、学习能力和文明行为为目的,以优化环境、提升师德、建章立制、检查评比为主要手段,着力培养学生遵纪守法,文明道德,尊老爱幼,乐于奉献的优秀品质,不断提高学生人文素养,为学生的人生幸福和未来发展奠定基础。通过“重养成?抓常

规?提质量”活动开展,进一步增强学校做好学生养成教育工作的责任感和紧迫感,推动学校加大学生养成教育工作力度,培养学生良好行为习惯,促进学生全面发展。 2.加强中小学生社会主义核心价值观的培育。弘扬社会主义核心价值观,对学生进行国家、社会和个人三个层面的价值观教育,提高德育的针对性和实效性。把社会主义核心价值体系融入中小学教育全过程,进一步强化各学科的德育功能,促进学生健康成长、全面发展,自觉践行社会主义核心价值观。 3.深化“校家同创”中小学德育工程。进一步推进中小学(幼儿园)建立家长委员会,健全学校教育、家庭教育、社会教育“三结合”的教育网络。创新工作机制,为构建家校合作教育工作长效机制提供经验,进一步开创了我县中小学学校、家庭和社会“三结合”教育新局面。 4.加强学校环境卫生。下发《关于加强学校环境卫生管理工作的实施方案》崇教字【XX】72号,学校每周开展一次全校卫生大清扫活动,每月上好一堂环境卫生教育课,每学期出好一期环境卫生宣传专刊,让每一双小手拉起家长的大手。通过加强校园环境卫生,学校做到三有:有垃圾分类投放箱;有车棚或车辆集中停放处;有花草树木。六无:校园内无散乱垃圾;操场和道路无积水;门窗无破损;厕所及宿舍无臭味、异味;食堂无油污;墙面无乱涂乱画。坚持五到

教育局人事科工作计划

教育局人事科工作计划 1、抓好教职工队伍建设,指导学校内部管理体制和人事制度改革,优化教育人力资源配置,推行教职工全员聘任制。为领导当好参谋,做好教育干部的调整任免工作; 2、办理毕业生招聘录用和就业安置,负责教师资格认定工作; 3、负责全市教职工年度考核及奖惩工作; 4、办理教职工退休手续,搞好老干部管理和慰问工作; 5、负责城区学校党务工作,做好入党积极分子培养考察和党费收缴工作。 财务科工作职责: 1、积极筹措教育经费,确保教育事业发展对资金的需求,加强财务管理,切实提高资金使用效益; 2、对学校财会人员进行业务培训,努力提高其业务水平; 3、按时汇总上报教师工资变动情况,确保教师工资及时发放; 4、做好统计工作,按时完成月报、学年初报表、年终决算等统计报表; 5、制定校改计划,搞好校舍改造工作; 6、加强对学校固定资产的管理,确保国有资产完整; 7、做好学生资助工作,对学校财务实行会计集中核算。 XX年工作计划:

教师工作任务繁杂,要求标准高,焦点热点多,解决处理难度较大。在事业单位改革政策不断出台和推进的情况下,做好教师工作,任务艰巨,新的一年要进一步认清形势,明确目标,理清思路,迎难而上。强化责任心,增强事业心,提高解决处理问题的能力,重点做好如下工作: 1、积极化解各种矛盾,扎实做好稳定工作。民师问题、代课人员问题、职称评聘问题、绩效工资问题、教师的合理流动问题和师德问题,都要积极应对,正确处理,并且不断完善和制定相关的规定,进一步做好稳定工作,更好的调动、发挥和保护广大教师的积极性。 2、加强教师队伍的管理,不断完善工作机制。落实省厅有关工作要求,抓好教师队伍的编制管理,合理调配教师资源,强化考核奖惩,同时优化管理手段,进一步完善教师信息化管理水平。一是全面清理在编不在岗人员。二是加大清理代课人员工作力度。三是搞好市直学校教师以超补缺摸底工作。四是制定完善市直学校教师流动和新教师招聘分配的有关工作办法。五是强化师德师风的教育,加大对执行各种规定制度情况的督察力度。重点查处违反中小学教师职业道德规范和教师行为“八不准”等行为。 3、积极完成二级机构整合及人员分流安置后的编制、三定和人员工资等手续的协调办理工作。 4、在设岗完成的基础上,指导学校加快推进教职工全员竟聘上岗的组织实施工作。 5、扎实做好非义务教育学校教职工绩效工资实施工作,进一步完善义务教育学校教职工考核办法,尽可能增强教职工的满意度,减少人为矛盾。 6、大力搞好宣传发动,积极鼓励优秀教师参加申报全省第十批特级教师的评选,扎实做好此项工作的组织和推荐工作。

教育局人事科工作总结及计划

教育局人事科工作总结及计划 一、20××年主要工作 1、为进一步加强教师队伍建设,吸引更多的优秀人才,我们组织开展三次面向社会招考中小学教师工作。经过严格的考核、政审、体检等程序,共招聘了87位教师;同时,绿色通道引进优秀教育人才2人。 2、完成20××.9—20××.8学年度中小学幼儿园教师年度考核。 3、完成20××年招考教师试用期满考核、进编、工资套改。 4、贯彻落实教育均衡发展,将英特尔-未来教育的理念融入教师的教学、融入学生的学习,我们组织乡镇共25位教师参加了第三批英特尔-未来教育培训,教师们普遍反映收获很大。 5、进一步完善、充实教师档案材料,迎接区委组织部档案工作检查。 6、组织全区813位教师参加全省《新世纪教师素养》统考,806人顺利取得合格证书。 7、完成了两次教师资格认定工作,八百多人取得相应的教师资格。 8、20××年教师中高级职称材料审核上报和初级职称材料受理、评审工作。

9、组织落实20××年教师支教工作:召开动员大会、送支教教师到岗、举办支教教师座谈会、赴长丰慰问支教教师及受援学校。 10、完成全区中小学编制核算,20××年人事年报、工资年报。 二、20××年工作思路 人事科力求在完成自身纵向工作的同时,加强与横向的其他层面的结合,使人事工作成为促进教育发展、提高教学质量、加强教师素质的有效手段。 1、积极推进教师干部交流的人事制度改革 教师干部交流是明年初合肥市的一项重大教育人事制度改革。人事科将根据市文件精神,制定**区中小学教师干部交流实施方案,积极推进教师干部交流的人事制度改革,努力将中小学教师干部交流工作与加大教育投入相结合,与加强薄弱学校建设和教育布局调整相结合,与改革学校治理体系、干部治理制度、教育人事制度相结合,与充实、培训、提高相结合。推进干部教师合理流动,实现校际人力资源均衡配置。促进教育均衡发展。为有效推进这项工作,我科打算从以下方面入手: (1)、确定交流对象与范围探索交流的形式 对我区中小学教师的年龄、性别、学历、职称等现状进行全面分析,确定我区中小学教师干部交流的范围、对象、交流的时间和比例。在充分调研、讨论的基础上探索我区教师干部交流的形式。 设想交流形式:

2019年组织人事股工作总结暨个人述职报告

述职述廉:_________ 2019年组织人事股工作总结暨个人述职报告 姓名:______________________ 单位:______________________ 日期:______年_____月_____日 第1 页共11 页

2019年组织人事股工作总结暨个人述职报告一年来,我们紧跟局党委的部署,在主管局长的直接领导下,精诚团结、脚踏实地、开拓进取,遵循用管理促发展的思路,较好地完成了各项工作任务。 一、提出了一个口号自律、乐群、务实、创优。 自律: 严格要求、以身作则;乐群: 尊重领导、善待下属、密切与各部门的联系;务实: 想实情、出实招、办实事;创优: 目标高标准、过程高质量、结果高水平。 口号虽然是务虚的,但能起到激励心志、凝聚人心、统一步调、规范行为的作用。 二、强化了两项措施 (一)用制度规范本股工作人员的行为 1、制订了本股工作人员职责分工细则,每月都制订有工作要点,并做到每两周结一次帐。 2、制订并坚持了股室工作例会制度。 3、制订并坚持了关于进一步规范组织人事工作办事程序的暂行规定。 4、制订并坚持了股室内务轮流值日制度。 (二)用严格的目标管理激发基层政工干部的积极性。我们要求:任何工作有布置就有检查,有受命就有复命,不允许出现工作环节上的空白。对基层政工干部的工作情况实行了严格登记,定期通报,并 第2页共11页

与年度目标管理挂钩。今年19个乡镇政工干部有16个在目标管理考评时被扣分。有的是因为教工请假手续不健全,有的是因为教工信息管理有疏漏,有的是因为上交材料没按时。 三、开展了六项研究我们将全县各中心学校政工副校长和县直学校政工专干组织起来,分别成立了师德评价、规范教工上岗管理妥善处理历年离岗人员、教师业务学习考核、规范完中结构工资、规范民校教师资格管理、基层教工信息电脑管理与应用六个重点难点工作集中攻关小组,本股6位干部每人带一个组,进行了卓有成效的研讨活动,对指导08年的相关工作打下了扎实的基础。 四、取得了五大成绩 1、制度建设体系化。我们不仅有比较健全的股室工作制度,而且通过几年的努力也基本健全了教师管理的制度体系。在岗位目标管理方面,既有单位的教育工作管理目标管理考评方案,又有教师个人的岗位目标管理考评指导方案,还有局管干部的目标管理考评方案;在教职工劳动纪律管理方面,有关于进一步加强和完善教职工劳动管理的暂行规定,还有关于规范教职工在职脱产进修的暂行规定,有民办学校教师管理暂行办法,还以两办的名义下发了《关于加强教师队伍建设的意见》;在师德建设方面,有师德建设七项制度和师德评价指导方案;在骨干教师队伍建设方面,有骨干教师评选办法、学科带头人评选办法和学科带头人管理办法。其他各项工作的开展都有上级或本级的文件精神,避免了工作的随意性和盲目性。 2、信息管理电子化。建立了4个人事信息库:关于加强教师队伍建设的意见》;在师德建设方面,有师德建设七项制度和师德评价指导方案;在骨干教师队伍建设方面,有骨干教师评选办法、学科带头人评 第3页共11页

学校人事处工作计划

学校人事处工作计划 无论是单位还是个人,无论办什么事情,事先都应有个打算和安排。有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,就可以协调大家的行动,增强工作的主动性,减少盲目性,使工作有条不紊地进行。本文是关于学校人事处工作计划,希望对你有所帮助。 学校人事处工作计划1 一、指导思想 以***理论和科学发展观为指导,深入学习和贯彻**市教育工作会议和中共**市委十一届三次全体(扩大)会议精神,紧紧围绕学校本学期的工作目标,全面强化目标管理,坚持创新、开拓进取,力争使我校的人事工作再上新台阶。 二、工作目标 (一)加强政治、业务学习,努力开创人事工作的新局面 1、加强政治理论学习,用科学的理论武装头脑。以深入学习党的十六大精神为重点,努力把握其解放思想、实事求是、与时俱进的理论精髓,以科学发展观指导人事工作,探索规律,开拓创新,增强工作责任感,强化服务意识,加强作风建设。 2、加强业务学习,提升管理水平。认真学习有关人力资源管理的相关政策、规定,开拓视野,丰富信息,全面提高管理水平,建立办事高效、规范的工作管理机制。 (二)加强教师队伍建设,提高教师的整体素质 1、继续推进用人制度改革,严格规范操作程序。一按核定的教职工编制,规范设岗;二按教师自愿报名公开竞聘,学校考核,决定聘用,签定聘用合同;三按双向选择的原则,学校为被聘教职工提出聘任工作;四经双向同意,与被聘任的教职工签定聘任合同;五是做好聘后的考核工作。 2、加强青年教师“一二三培养工程”的组织实施工作。期初制定青年教师成长的目标任务,要求每一位青年教师制定个人奋斗目标及具体实施措施,期末对他们进行考核并提出意见和建议。

年学校人事工作述职报告

XX年学校人事工作述职报告 人事工作虽纷繁琐碎,却事事关乎教工的切身利益,不容半点懈怠。为了调取一个老师的档案,跟其本人一道去外区的人才中心,往返几个小时;为了审核一个老师的工资,先后去教育局不下六、七次;为了办理一个老师的居住证,跑了区人才中心又跑市人才中心;为了解决一个老师档案中的历史遗留问题,数次联系教育局及其原单位……以下是XX年学校人事工作述职报告,欢迎阅读 XX年学校人事工作述职报告伴随着如梭的时间和匆匆的脚步,20xx学年又将结束。回想三年前刚接任人事工作时,曾是那般毫无头绪、无从着手,而今的我,面对人事工作的纷繁琐碎,已然多了一份从容与淡定。现对20xx学年的工作作如下简要回顾及总结: 一、工作成效 (一)人事工作 1.不断学习,提升业务知识和工作能力 继前年参加了新任人事干部岗位培训后,今年我又参加了为期半年的全员性的人事干部培训,通过学习,不断提高自己的业务知识和工作能力。平时,我抽空学习人事方面的政策法规,阅读《组织人事报》,通过闵行人事qq群等平台与同行探讨、交流

工作。去年10月,与程立海老师共同撰写了《“老骥”也“奋蹄”促使高级职务教师走出“安于现状”境地的策略研究》 一文参加市教育人才交流协会组织的20xx年论文征集活动,得到好评。 2.梳理档案,提高人事档案管理工作水平 记得刚接手人事工作时,面对密集架上几十份已经整理好的人事档案和一大堆尚未整理的零散档案,内心忐忑不安,一时无从着手。档案材料越积越多,查阅起来十分不便。20xx年暑期,我利用整整一个半月的时间,在陆亚芳、曹晶老师的协助下,初步完成了全校140多名教工的档案整理。又利用双休日、下班后等业余时间,进一步拾遗补缺,力求规范、完整、美观。“功夫不负有心人”,在20xx年区教育局人事干部档案检查工作中,我校荣获优胜奖。 3.不厌其烦,为广大教工排忧解难 人事工作虽纷繁琐碎,却事事关乎教工的切身利益,不容半点懈怠。为了调取一个老师的档案,跟其本人一道去外区的人才中心,往返几个小时;为了审核一个老师的工资,先后去教育局不下六、七次;为了办理一个老师的居住证,跑了区人才中心又跑市人才中心;为了解决一个老师档案中的历史遗留问题,数次联系教育局及其原单位;为了一个老师能如期贷款买房,暑假里一次次跑教育局,提前为其核定工资;为了申报职务评审的老师更好地做好书面材料,整理出了具体详尽的操作要求提供给他

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