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高二历史(人教版)必修3同步测试：模块复习测试(必修Ⅲ 1-24课)

模块复习测试（必修Ⅲ 1-24课）

一、选择题（50×2=100分）

1.春秋战国时期，中国文化教育领域发生了重大变化，主要表现在

A．出现学术下移现象 B.贵族垄断文化教育

C.官办学校逐渐消失

D.思想控制日趋加强

2.下图反映的历史事件的主要意义在于

A. 促进了儒家学说的传播

B.打破了贵族垄断教育的局面

C. 使教育在一定范围内开始普及

D. 是中国历史上的一次思想解放运动

3．春秋战国至秦汉时期，各种思想流派纷呈。有的学者对各种思想主张进行整理，将它们分别描述为“全面归服自然的隐士派”、“专制君主的参谋集团”、“劳苦大众的行动帮会”、“拥有无限同情心和向上心的文化人的学派”。按顺序它们分别是：

A．儒、道、墨、法 B．墨、儒、法、道 C．法、儒、道、墨 D．道、法、墨、儒

4.古代某思想家“通诸孔孟先秦儒，兼及道释，而组织一大系统……思想上还是沿袭二程”。这位思想家是

A．董仲舒 B．朱熹 C．陆九渊 D．王阳明

5．秦汉以来儒家思想不断发展。下列属于吸收外来文化因素、阐释儒家思想的著作是

①《春秋繁露》②《四书章句集注》③《儒林外史》④《孔子改制考》

A．①② B．②④ C．①③ D．③④

6．明末清初的思想家们立足于时代发展的需要，对传统思想进行了深刻的反思和批判。以下各项最能体现黄宗羲思想特色的是

A．夫私者，人之心也 B．天下兴亡，匹夫有责

C．天下为主君为客 D．天地之化日新

7．宋明儒学思想家对如何约束个人行为，有不同回答。一个主张“主人在外面”，一个主张“主人在里头”。下列反映了“主人在里头”的主张是

A．“存天理，灭人欲。” B．“制天命而用之。”

C．“穿衣吃饭，即是人伦物理。” D．“心外无物，心外无事，心外无理。”

8.“眼珠子，鼻孔子，朱子高于孔子；眉先生，胡后生，后生长于先生。”这是一副中国近代比较典型的双关语对联，对于“朱子高于孔子”隐含意思的最佳解释是

A.朱熹建立了系统的心学理论

B.朱熹对于儒家学说贡献大于孔子

C.朱熹的心学理论比孔子的学说高明

D.朱熹继承和发展了孔子儒家学说

9.当时儒家“民本思想”与智者学派的“人文主义”思想出现的社会背景，有何主要不同

A．讨论主题不同 B．诞生的政治氛围不同

C．价值取向不同 D．所处的历史阶段不同

10.在评论秦朝灭亡时，美国历史学家费正清说：“在证明了法家思想确有效用的同时，秦王朝也（从反面）体现了孟子的一个思想的正确——政府最终还是要依靠被统治者的默认。”此处孟

子的“一个思想”具体是指

A．制天命而用之 B．“民贵君轻”，统治者要实行“仁政”

C．兼相爱、交相利 D．加强中央集权，防止人民反抗

11.从《宋史》中出现的以下人物名字，可以推测他们深受当时哪种思潮的影响?焦守节(卷261)、李克让(卷270)、陈从信(卷277)、赵安仁(卷287)、钱端礼(卷385)、张忠恕(卷409)。

A．佛学 B．法学 C．道学 D．理学

12.“智者不以无过为喜,人之大德在于改过,作一新人。”王阳明这句话的主要意思是

A．勉励人谨言慎行,避免犯错 B．说明人非圣贤,孰能无过

C．指出智者以有过为喜,以重生为荣 D．强调知过改过,日新月新的重要性

13.“万物的存在与否，事物的形态性质，全在于人的感觉，一阵风吹过，有人觉得冷，有人觉得凉爽，难受与惬意，全在于人的感觉。”上述言论实际上在强调

A.人是万物的尺度

B.认识你自己

C.主权在民 D．人生而自由

14.善是人的内在灵魂，世界上没有人自愿作恶，人之所以作恶，做不正义的事是出于无知。这是古希腊一位哲人强调知识对人的道德的作用，这位哲人是

A.柏拉图

B.亚里士多德

C.苏格拉底

D.普罗泰格拉

15.右图是公元前3世纪前后古希腊的著名雕像《维纳斯》，

充分反映了人体之美，这种风格的绘画在当时的世界上

几乎是独一无二的。古希腊产生这种艺术的原因不包括

．．．

A．民主政治的发展

B．人文精神的影响

C．工商业高度发达

D．安土重迁思想的影响

16.右图是1490年米开朗琪罗为罗马圣彼得大教堂创作的

大理石群雕像《哀悼基督》。作品取材于圣经故事：

耶稣基督被钉死在十字架上后，圣母玛利亚子抱着

死去的儿子无比悲痛。作品表明作者意在

A.歌颂真实自然的人性

B.刻画耶稣的英雄形象

C.宣扬上帝的精神权威

D.倡导灵魂得救的观念

17.右图是1581年欧洲印刷的世界地图。世界被描绘成三叶草形状，

代表基督教国王统治的三大洲，其中心是耶路撒冷。导致此图

产生巨大错误的原因是

A.基督教神学世界观的影响

B.交通通讯技术的落后

C.人们对世界认识能力有限

D.天文地理知识匮乏

18.在研究文艺复兴运动和启蒙运动时，有学者指出：如果说文艺复

兴为人文主义者们“清理了场地”，那么启蒙运动则是“大兴土木”。这里“大兴土木”是指A．解除人的精神枷锁 B．建设工业文明国家

C．大力张扬人的个性 D．构建民主法制社会

19.雕塑家罗丹（1840～1917年)，参观博物馆，面对一些人物塑像时，曾有感而发说：“瞧！伏尔泰对面的卢梭，目光中含有无限精微气息，那是十八世纪诸人物的共同性格。”依你的推论，罗丹所谓的“十八世纪诸人物的共同性格”主要是指

A. 以理性的方法，思考人类社会的现象

B. 提倡摆脱宗教的束缚

C. 尊崇人文主义，否定天主教的教规

D. 主张自由、平等、反对君主政体

20.中国古代四大发明对欧洲近代社会产生了重要影响，其中“替宗教改革开路，并使推广民众教育成为可能”的是

A．指南针和印刷术 B．造纸术和火药 C．火药和指南针 D．印刷术和造纸术

21．“中国古代某项发明为欧洲走出黑暗的中世纪以及文艺复兴运动的出现准备了条件”。下列图示与此评述最为相关的是

A．造纸工序示意图 B．司南 C．架火战车 D.转轮排字盘

22.鲁迅说：“外国用火药制造子弹御敌，中国却用它做爆竹敬神；外国用罗盘针航海，中国却用它看风水……”这说明的实质问题是

A. 鲁迅具有民主科学的先进思想

B. 外国资本主义促进了科学与技术结合

C. 中国自然经济发展不需要科技

D. 社会环境决定了科技能否发挥作用

23. 下列四幅图片反映了中外历史上的四次思潮，它们共同具有的主要作用是

A. 推动了世界资本主义的发展

B. 发挥了马克思主义哲学的指导作用

C. 在社会上起了思想解放作用

D.推动近代自然科学的产生和发展

24．下列著作被法国《读书》杂志推荐为理想藏书。这四部书相对应的表述完全正确的一组是《神曲》《红楼梦》《物种起源》《老人与海》

A. 诗歌剧本散文小说

B. 彼特拉克曹雪芹达尔文海明威

C. 倡导人文主义反对封建礼教阐述自然选择体现现代主义

D. 抨击世俗王权叙述爱情悲剧挑战教会神学歌颂民主自由

25. 无论学术界还是广大读者，都一致认为：作品生动而深刻地反映封建社会走向没落，是中国古典小说最高峰。这部著作是

26.鉴于社会上的孔子像多种多样、形象不一，甚至还有神化或丑化

孔子形象的现象存在，中国孔子基金会决定征集“孔子像标准设计

方案”，要求以右图所示的孔子像为创作样本，该孔子像为

我国唐代一位画家的作品，他的画有“天衣飞扬，满壁风动”

的效果，他是：

A. 顾恺之 B .王维 C. 吴道子 D. 张择端

27.你从下图可以获取的正确信息是

A. 徽剧戏班进京

B. “徽汉合流”局面形成

C. 京剧走向成熟

D. 京剧走向世界

28.为达尔文发表不朽名著《物种起源》创造条件的是：

A. 资产阶级革命的发生、启蒙运动的开展、蒸汽时代的到来

B. 文艺复兴运动的开展、马克思主义的诞生、细胞学说的确立

C. 宗教改革运动的开展、自然科学进步、电气时代的到来

D. 经典力学体系确立、世界殖民体系的形成、文艺复兴运动的开展

29.1933年，爱因斯坦在为英国一刊物撰稿时写到“科学是一种强有力的工具，如何使用它，它是给人赐福还是给人降祸，取决于人本身，而不是取决于工具。……我们的惟一希望在于，拒绝任何有助于战争准备或战争意图的行为”。由此看出爱因斯坦关于科学技术的主要观点是：

A. 要和平利用核能，用核技术为人类提供电力

B. 科学可以制造战争，也可以制止战争，关键取决于人类本身。

C. 科学技术是一把双刃剑

D. 要使用科学工具给人类造福

30.科技创新与民生问题密切相关。下列表述错误的是

A. 蒸汽机车、蒸汽轮船的出现，使交通运输业发生了革命性改变

B. 电冰箱、洗衣机、吸尘器的使用，大大减轻了繁重的家务劳动

C. 互联网的出现，标志着人类从信息封闭时代进入大众传播时代

D. 南优二号杂交水稻的培育，有助于解决未来世界性饥饿问题

31.下列叙述错误的是

A. 黄宗羲的政治主张对孙中山领导的民主革命起积极的推动作用

B. 中国的印刷术大大推动了欧洲的文艺复兴运动和宗教改革运动

C. 孙中山的新三民主义继承和发展了他的旧三民主义

D. 爱因斯坦的相对论完全否定了牛顿的经典力学

32.研究性学习小组在《新青年》中看到这样一句话：“笃古不变之族，日就衰亡；日新求进之族，方兴未已。”对这句话中“变”的内涵产生了争议：甲说：变就是要变革教育制度。乙说：不对，变是要变革政治制度。丙说：不对，变是要变革思想观念。丁说：你们都不对，这里的变是要推翻资本主义制度，建立无产阶级专政。他们中有一人的观点是正确的，他是

A. 甲

B. 乙

C. 丙

D. 丁

33.下对社会政治制度的革新进行了有益探索并付诸实践的人物有：

① ② ③④ ⑤

A. ②③⑤

B. ②④⑤

C. ②③④⑤

D. ①②③④⑤

34.“我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每页上都写着‘仁义道德’几个字。我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是‘吃人!’……”鲁迅先生《狂人日记》这部作品①抨击了儒家的传统道德②推动新文化运动进入新阶段

③促进了中国文学的发展④全面肯定了西方的思想文化

A. ①③③④

B. ①③

C. ②④

D. ①②③

35.“什么叫社会主义，我们过去对这个问题并不是很清醒的，…计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。…计划多一点，还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。”下列表述不能正确阐释邓小平“南方谈话”精神的是：

A. 认识到计划和市场都是经济手段

B. 揭示了社会主义的本质是解放和发展生产力

C.主张消灭剥削．消灭两极分化，最终达到共同富裕

D. 为马克思主义理论补充了无产阶级必须发展生产力的历史使命

36.下列成果对打破西方国家对空间技术垄断局面有促进作用的是：

①冯如研制的飞机②原子弹爆炸成功③东方红一号卫星④神州五号发射成功

A.①②

B. ③④

C. ①③④

D. ②③④

37.文学、艺术虽然表达方式不尽相同，但是在创作风格上却可以有相似之处。与《自由引导人民》具有相同创作风格的作品是

A.《伏尔加河上的纤夫》

B.《人间喜剧》

C.《巴黎圣母院》

D.《向日葵》

38.下列人物中采用西方现代主义手法进行文艺创作的是

①巴尔扎克②海明威③梵高④毕加索

A.①②

B.③④

C.②③

D.②④

39.美国经济学家唐·帕尔伯格曾如此赞誉一位世界名人说：“他引导我们走向一个丰衣足食的世界”，他所赞誉的应该是

A. 邓小平

B. 袁隆平

C. 爱迪生

D. 瓦特

40.毛泽东的下列思想产生的先后顺序是①“工农武装割据”思想②新民主主义革命思想

③中国特色的社会主义改造思想④正确处理人民内部矛盾思想

A.①②③④

B.②①③④

C.②①④③

D.①②④③

41.三民主义是比较完整的资产阶级民主革命纲领，“完整”是指

A．集中表达了民族资产阶级的利益和要求B．反映了中国社会各阶层的迫切要求

C．三民主义包括旧三民主义和新三民主义D．明确提出建立资产阶级共和国目标

42.针对三民主义，章太炎说：“言种族革命，则满人为巨敌，而欧、美少轻。以异族之攘吾政府，在彼不在此也，若就政治社会计，则西人之祸吾族，其烈千万倍于满洲。”这表明他A．反对孙中山的三民主义 B．反对推翻满族贵族统治

C．认为三民主义存在不足 D．公开反对进行暴力革命

43..新三民主义是孙中山根据时代需要对三民主义的新发展，它顺应了时代潮流。当时的“时代潮流”是

A．弘扬民主科学 B．打倒列强，除军阀，统一中国

C．实行改良维新 D．进行暴力革命，推翻君主专制

44.史学家费正清在《观察中国》一书中写道：“他们每天都亲眼目睹少年们在‘阶级斗争’的借口下，对长辈进行抢劫、报复、打骂和侮辱；他们必须出席公开批评邻居、朋友、同事和父母的大会，甚至还要积极发言……”对费正清笔下相关历史事件的评述不正确的是

A．明显受到了西方人文主义的影响 B．破坏了社会主义民主和法制

C．阻碍了中国社会思想文化的发展 D．使文艺界出现了消沉的局面

45.19世纪，经典力学遇到了无法解释的新问题。20世纪，这些问题迎刃而解得益于

A．相对论和进化论的提出B．相对论和万有引力定律的提出

C．相对论和量子论的提出D．进化论和量子论的提出

46.19世纪30年代，达尔文在环球考察中发现，不同品种的动物整体形态相似，属于近的物种，但各具特点，距离越远，差异越明显。由此他认为生物进化的机制是

A．主动选择 B．人工选择 C．用进废退 D．自然选择

47.文学反映时代的主题。19世纪中期，在工业革命的推动下出现的主流文学形式是

A．浪漫主义文学 B．批判现实主义文学

C．现代主义文学 D．魔幻现实主义文学

48.与浪漫主义美术、现实主义美术作品的相比，印象画派的作品

A．注重塑造英雄人物的形象 B．注重表现普通民众的疾苦

C．注重用光和色彩展现瞬间印象 D．注重反映社会各阶层的迷茫心理

49.受两次世界大战和经济危机影响而创作的文学与艺术作品有

①海明威的《老人与海》②贝克特的《等待戈多》③毕加索的《格尔尼卡》④凡高的《向日葵》

A.①②③

B.①②③④

C.①②④

D.②③④

50.下列哪些因素促进了当代音乐的发展变化

①音乐家的艰辛创作②传播技术的革命③交通日益发达，各国间的文化交流日益频繁④全球化的浪潮

A.①②

B.③④

C.①②③

D.①②③④

二、非选择题（共50分）—请认真审题、规范作答、提升应试能力

图文资料探究问题

苏格拉底被雅典法庭以不敬神和腐化青年的罪名判处死刑。本来苏格拉底认一下错，略表一点妥协，他完全可以避免死刑，但苏格拉底自愿选择死。⑴观察图片，苏格拉底对“死”持什么态度？其态度说明了什么？（5分）

达芬奇是意大利文艺复兴的著名代表人物，其代表作品《蒙娜丽莎》体现了这一时期的主流思想。⑵从历史研究的角度，《蒙娜丽莎》有什么重大的历史价值？（2分）

我不同意你说的每一个字，但是我愿意誓死捍卫你说话的权利。———伏尔泰⑶伏尔泰的言论反映的实质问题是什么？（2分）

⑷结合你对材料的认识，谈谈你对欧洲传统文化特征的认识。（2分）

材料一孔子“仁、礼、孝”等个人的品质，因为他相信拥有这些品质的人才能在社会上具有影响力。…孔子认为，只有在道德高尚的人的领导下，中国才有恢复政治和社会秩序的希望。材料二在管理中汉武帝仍然依靠法家学派的关于政府原则的学说，但他又通过把儒家思想作为帝国官方的意识形态，确保了儒家思想在中国的长期存在。

材料三宋朝新儒学最重要的代表人物是哲学家朱熹（1130-1200）。……其最具影响力的作品是《朱子家训》，其中对婚礼、葬礼、敬奉祖先以及其他一些家庭礼仪都做了详尽规定。作为一个优秀的儒家学者，朱熹认为最重要的时期就是个人无论是在家还是在更大的社会里应当发挥其正当的作用。————以上材料均据【美】杰里·本特利《新全球史》

⑴据材料一，指出孔子思想反映了怎样的时代特征？（2分）据此说明儒家和法家对于建立“政治和社会秩序”的构想有何明显不同。（4分）

⑵据材料二并结合所学知识分析，汉武帝“依靠法家学派的关于政府原则的学说”的目的是什么？（2分）他又是怎样“把儒家思想作为帝国官方的意识形态，确保了儒家思想在中国的长期存在”的？（4分）

⑶据材料三并结合所学知识，朱熹认为人要发挥“正当的作用”，必须遵循什么原则？（2分）据材料分析统治者将朱熹学说作为官方哲学的根本原因。（2分）

⑷西汉以来，古代中国儒学不断发展，长期占据传统文化主流思想地位的现象给我们以怎样的历史启示？（2分）

53.（21分）民族的反思，是在遭遇极大的困难中产生的。一个智慧的民族之所以智慧，就在于在反思中不断促进民族进步。阅读材料，回答问题。

一百数十年来，中华民族的第一次反思是在鸦片战争后，渐知诸事不如人，只有学习西方；

第二次反思始于“五四”前后的新文化运动，何以学了西方仍然失败；第三次反思是在“文革”后，何以在大胜利中又大失误。————陈旭麓《浮想录》

⑴据材料并结合所学知识，说明“第一次反思”时期“渐知诸事不如人”的主要表现。（4分）列举在这种反思基础上出现的重大历史事件。

⑵据材料并结合所学知识，说明“第二次反思”对中华民族的发展所产生的重大影响，并概括指出近代前期中华民族“反思”的突出特点。（6分）

⑶材料中的“大胜利”和“大失误”具体指的什么？据此说明中华民族“第三次反思”与前两次反思的主题有何明显不同。（8分）

参考答案——学案（25）——模块复习测试（必修Ⅲ 1-24课）

1.ABDBB 6. CDDBB 11.DDACD 16.AADAD 21.DDCCA

https://www.wendangku.net/doc/0c14139932.html,ABC 31.DCABD 36.BCDBA 41.ACBAC 46.DBCAD

51.⑴态度：从容赴死，毫不畏惧。（2分）

说明：苏格拉底捍卫法律的权威、思想的自由和人格的尊严。（3分）

⑵价值：《蒙娜丽莎》最重大的价值在于它取材于普通人而不是神，展现了人性之美。（2分）（如有其它答案，只要紧扣人文主义即可得分）

⑶实质：尊重人的自然权力（或崇尚自由平等）（2分）

⑷认识：人文主义在传承中不断得到发展。（2分）

52．⑴特征：宗法制和分封制遭到破坏（礼崩乐坏）。（2分）

不同：儒家希望通过道德重建来恢复秩序；法家希望通过改革，建立君主专制的中央集团国家。

（4分）

⑵目的：加强中央集权，巩固国家统一。（2分）

措施：接受董仲舒的建议，实行“罢黜百家，独尊儒术”；（2分）任用儒学之士为官；建立太学和地方学校，传授儒家思想。（2分）

⑶原则：存天理，灭人欲。（2分）

原因：朱熹约束人的正当欲求，要求人性符合理的要求，有利于统治阶级维护和巩固封建统治。（2分）

⑷启示：任何一种思想只有不断根据时代需要，充实内涵，才能保持旺盛的生命力。（2分）

53.⑴“诸事不如人”：两次鸦片战争及战后，逐渐认识到中国的器物（技术）不及西方；甲午中日战争后，逐渐认识到中国的制度不及西方。（4分）

重大事件：“中学为体，西学为用”思想的形成及洋务运动；维新思想的传播及戊戌变法；资产阶级革命思想的传播及辛亥革命。（3分）（答出洋务运动或戊戌变法或维新变法运动、辛亥革命即可）

⑵影响：动摇了儒家思想的正统地位；使知识分子普遍接受了一次“民主”与“科学”的洗礼；促进了思想解放和马克思主义在中国的传播。（2分）（答出其中两点即可）

特点：经历了器物变革、制度变革、思想变革三个紧密相连，不断提高的过程；中华民族的反思建立在民族危机不断加深、向西方学习不断深入的基础上。（4分）

⑶“大胜利”是指取得了新民主主义革命的胜利，成功地建立了社会主义基本制度；

“大失误”是指在建设社会主义道路的探索中出现严重的“左”倾错误。（4分）

不同：前两次反思的主题是探索救国救民的道路；第三次反思的主题是探索社会主义建设的道路。（4分）

【精品试题】高中历史必修三第一单元测试题

高中历史必修三第一单元测试题时间：90分钟满分：100分一、单项选择题（每小题2分，共48分） 1．西方学者认为，公元前6—公元前3世纪是人类文明的“轴心时代”（Axial Age），“人类意识”首次觉醒，理性思维所创造的精神文化决定着其后诸民族的文化走向。在当时的中国，最具典型意义的现象为【】 A．诸子并立，百家争鸣 B．以法为教，焚书坑儒 C．罢黜百家，独尊儒术 D．崇儒尚佛，兼收并蓄 2．春秋战国时期学派林立，学术观点异彩纷呈，然“天下一致而百虑，同归而殊途”。诸子百家关注的共同点是【】 A．人与自然的和谐 B．关注社会现实 C．人与社会的和谐D．关注人的价值 3．思想家在世时往往是孤独和寂寞的，据《史记?孔子世家》记载，周游列国推销自己思想并“知其不可为而为之”的孔子受到了许多同时代人的嘲笑和讽刺，诸如“四体不勤，五谷不分……自腰以下不及禹三寸。累累若丧家之狗”等。导致扎子如此尴尬结局的主要原因是【】 A．他的宣传方式不得法 B．他的主张不符合当时诸侯争霸的需要 C．他的思想不利于统治阶级稳固统治 D．他的思想观念相对陈旧保守 4．“《礼》者，法之大分，类之纲纪也……隆礼至法则国有常，尚贤使能则民知方……”“君人者隆礼尊贤而王，重法爱民而霸……”下列观点中与材料中所体现的主张符合同一思想家的是【】 A．鸡犬之声相闻，民至老死不相往来 B．民为贵，社稷次之，君为轻 C．君者舟也，庶人者水也。水则载舟，水则覆舟

D．利用权术驾驭大臣，以绝对的权威来震慑臣民 5．“天下之人皆不相爱，强不执弱，众不劫寡，富不侮贫，贵不敖贱，诈不欺愚。凡天下祸篡怨恨，可使毋起者，以相爱生也”。以上言论出自【】 A．孔子 B．墨子 C．孟子 D．老子 6．儒家经典著作之一《尚书》中最早提到“民主”一词，认为：“天惟时求民主，乃大降显于成汤。”含义说暴君夏桀残民以逞；不配做民之主，推翻夏桀的成汤才是民主。对此理解不正确的是【】 A．文中的“民主”，实即作民之主，与君主同义 B．肯定了成汤革命是推翻暴虐之政的正义举动 C．说明早期儒家已经有“天人感应”思想 D．强调“主权在民”，人民有权推翻统治者 7．“万乘之主，千乘之君，所以制天下而征诸侯者，以其威势也。”下列各项中，与这一政治思想属于同一学派的是【】 A.“天地之间人为贵，众人之中王为本” B.“不期修古，不法常可” C.“从道不从君，从义不从父” D.“有力者疾以助人，有财者勉以分人” 8．右图为《三教图》。此图绘佛、道、儒三教的创始人释迦牟尼、老子、孔子三人于一图之中，似正在辩经论道，体现了我国古代的一种社会思潮。对这一思潮表述正确的是【】 A．隋唐时期初露端倪 B．推动了新儒学体系的诞生 C．“三教合规佛”为其核心 D．成为中国古代传统文化的主流 9．西汉中期的汉元帝初元二年，“六月，关东饥，齐地人相食。秋七月，诏日:‘岁比灾害，民有菜色，惨怛于心。已诏吏虚仓廪，开府库振救，赐寒者衣。阴阳不和，其咎安在公卿将何以优之其悉意陈朕过，靡有所讳。”汉元帝下诏罪己的思想因素是【】

高中语文必修三第二单元单元测试试卷.doc

必修三第二单元单元测试试卷 (时间：70分钟满分：80分) 一、基础演练(31分) 1．下列各项词语中加点字的注音，完全正确的一项是(3分)( ) A．掌舵(tuó) 吮血（shǔn）荻花(dí) 环珮(pèi) B．抚膺(yīnɡ) 锦瑟(sè) 恬然(tián) 霓裳(shǎnɡ) C．栈道(zhàn) 嗟叹(jiē) 商贾(ɡǔ) 钿头(diàn) D．溯源(sù) 惘然(mǎnɡ) 悯然(mǐn) 江渚(zhǔ) 2．下列各项中加点词的活用类型，与其他三项不同的一项是(3分)( ) A．砯崖转石万壑雷B．玉露凋伤枫树林 C．使人听此凋朱颜D．猿猱欲度愁攀援 3．下列句子中，加点词古今义相同的一项是(3分)( ) A．孤舟一系故园心B．凄凄不似向前声 C．艰难苦恨繁霜鬓D．望帝春心托杜鹃 4．下面加线的诗句引用不恰当的一项是(3分)( ) A．这些老屋确有些味道，“夕阳无限好，只是近黄昏”，新的小区要开发了，不得不推倒啊！ B．刚退休不久的老王常对老伴抱怨：“你看我才退下几天，就‘门前冷落鞍马稀’了，真是人走茶凉啊！” C．大家出来闯天下，到一起就是缘分，“相逢何必曾相识”，我提议，干杯！ D．电视剧《大宅门》白景琦从济南返回京城家里时，父亲已去世。在灵堂前，他并没有嚎啕大哭，导演也没有用哀乐来渲染，只是让他做了一个点燃父亲生前所用烟袋跪献灵前的动作。这一场戏真是“此时无声胜有声”，能表现人物的性格。 5．下列各组词语，有错别字的一项是（） A．钩连潦倒地崩山摧群山万壑 B．峨眉谪居冲波逆折蚕从鱼凫 C．咨嗟惘然扪参历井海誓山盟 D．巉岩整顿司马青衫杜鹃啼血 6．下列加点词的解释不正确的一项是（） A.尔来四万八千岁尔：那，指开国之初 B.渚清沙白鸟飞回回：回旋 C.满座重闻皆掩泣泣：眼泪 D.寻声暗问弹者谁暗：悄悄 7．下面对文学常识的表述，有错误的一项是(3分)( ) A．李白与杜甫齐名，贺知章曾经说他“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”。相传白居易读罢《蜀道难》，“称李白为‘谪仙’”。 B．杜甫是我国文学史上最伟大的现实主义诗人。《登高》通过描绘秋江景色，倾诉诗人长年漂泊、老病孤愁的复杂感情。 C．白居易在文学上主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，强调继承我国古典诗歌的现实主义优良传统，是新乐府运动的倡导者。 D．李商隐《锦瑟》中“庄生迷蝶”“望帝托心”“沧海泣珠”“蓝田玉烟”烘托出诗人希望破灭后凄凉、孤寂而又沉郁的心境。 8．补写出下列名句的空缺部分。 (１０分)

高一语文必修三模块考试测试题

三江中学高2013级语文必修三模块考试（试题卷）本试卷分为选择题和非选择题两部分，时量120分钟，满分150分。第一卷（共45分）一、基础知识（第1至15题，共45分，每小题3分） 1．下列各组词语中，加点的字注音全正确．．．的一项是（） A．宵柝．tuò膏腴．yú厢庑．wǔ商贾．gǔ B．巉．岩chán 琵琶．bá匙箸．．chízhù敛声屏．气bǐng C．潦．倒liǎo 盥．沐ɡuàn 悯．然mǐn 穿红着．绿zhuó D．甬．路yǒng思忖．cǔn 颦蹙．．píng cù冠．冕堂皇guàn 2．下列各组词语中，只有一个错别字．．．．．的一组是（） A．赦造懵懂钿头银蓖做客他乡转轴拔弦 B．阑干粘惹丽姝淑女金碧辉煌轩峻壮丽 C．撕混玷辱一愁莫展不经之谈诞皮赖脸 D．膏粱丫鬟娇生惯养疯疯颠颠浑世魔王 3. 下列句子中加点的熟语，运用不正确．．．的一项是（） A.39岁的里维斯经常发现自己成为某些色情谣言中的主角，但和其他的明星不同，他不会让这些不经之谈．．．．影响到自己的情绪。 B.在林黛玉看来，王熙凤实在是放诞无礼．．．．。但这恰恰是突出了王熙凤在贾府中的特殊地位和身份。 C. 在一浪高过一浪的“泡沫”、“过热”的呐喊与声讨中，房市成了美联储诟病的重要话题。然而，近期公布的一系列数据表明，美国房地产市场已是“门庭冷落鞍马稀．．．．．．．”。 D. 我默念了一下射击要领，下定决心，“砰”地打响第一枪，眼睛情不自禁．．．．地眨了二下，身体也随之一震。 4.下列句子句意明确，没有语病的一句是 A.我虽然把鱼弄死是为了养活我自己，也为了养活许多人。不过，那样一来什么都是罪过了。 B.京剧缺少观众就会影响整个剧种的存亡，这简单的事实充分说明了创作鱼欣赏是密不可分的。 C.秦孝公当上秦国国君后，支持商鞅变法，一方面发展农业生产，一方面加强军队建设，成为当时北方的一大强国。 D.若非清朝闭关锁国，中国近代科学技术就不会那样落后，中华民族被帝国主义欺凌的血泪斑斑的近代史就可能会改写。 5. 下列内容的叙述，有．误．的选项是（）Ａ.《老人与海》：桑提亚哥在同象征厄运的鲨鱼的斗争中虽然失败了，但他并没有在厄运面前屈服，认为人虽可以暂时战败，但人的精神和意志是永远也打不垮的。这篇小说在艺术上具有很高的概括性、寓言性和象征性。在本文中海明威主要运用内心独白来刻画人物性格。

高中历史必修三试题及答案

新人教版高中历史必修三试题及答案一、选择题（本大题共25小题，每题2分，共50分） 1．某人到青岛崂山旅游，看到岩石上刻有老子的《道德经》。石刻上会出现的内容是A．祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏 B．爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之C．己所不欲，勿施于人 D．人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？2．秦朝实行“焚书坑儒”，西汉实行“罢黜百家，独尊儒术”，两者共同的根本着眼点是A．压制知识分子 B．区别对待古代文化 C．完善法治机制 D．加强君主专制统治 3．顾炎武、黄宗羲、王夫之对君主专制的批判反映出 ①封建专制制度的腐朽②知识分子对国家、民族的责任感 ③商品经济的发展④资产阶级民主革命思想的产生 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D.①②③④ 4．文艺复兴时期许多美术作品，一扫中世纪的呆板拘谨的宗教气息，充满生机和活力。主要是由于A．绘画技术的发展 B．绘画内容的改变 C．人文主义的影响 D．宗教束缚的削弱 5．洛克在《政府论》中说：“当立法者们图谋破坏人民的财产或贬低他们的地位，使其处于权力下的奴役状态时，立法者就使自己和人民处于战争状态，人民就无须再予以服从，而只能寻求上帝给与他们的抵抗强暴的共同庇护。”上述材料体现的主要思想是 A．三权分立 B．主权在民 C．民主共和 D．君主立宪 6．人们日常生活中的下列现象源于第二次科技革命的有①打电话拜年②乘公共汽车上班 ③在日光灯下读书④网上聊天 A．①③④B．①②③ C．①②④ D．②③④ 7．在中国率先举起社会主义旗帜的着名学者写了下列哪篇文章 A．《法俄革命之比较》 B．《敬告青年》 C．《狂人日记》 D．《文学改良刍议》 8．中国教育事业逐步形成比较完整的国民教育体系是在 A.过渡时期 B.十年探索时期 C.“文革”十年时期 D.改革开放时期9．近代文学艺术不同派别的发展变化，从根本上反映了 A.政治经济生活的变化 B.作家的天赋和个人的努力 C.不同的阶级利益 D.不同的地域特点 10．假如你生活在19世纪20年代的英国，你可以 A．去西班牙观赏毕加索的画展 B．去德意志欣赏贝多芬的作品音乐会 C．通过电视观看奥运会的比赛 D．去电影院看奥斯卡金像奖获奖电影 11. 人类文明发展的今天，面临着技术进步与战争灾难、经济发展与道德沦丧等并存问题。早在1988年，世界诺贝尔奖金获得者在巴黎集会上就发表宣言称：“如果人类要在21世纪生存下去，必须退回2540年，去汲取孔子的智慧。”此中“智慧”是指 A．“兼爱”和“尚贤” B．“仁”和“德治” C．“克己复礼” D．“有教无类” 12．儒家思想曾在欧洲资产阶级革命时代备受启蒙思想家的推崇，这主要是挖掘和改造了儒家思想中的 A．富于人文精神的政治观 B．主张渐进改良的历史观 C．躬行有教无类的教育观 D．强调贵贱有序的阶级观 13．齐景公向孔子请教如何为政，孔子说：“国君要像国君的样子，臣子要像臣子的样子，父亲要像父亲的样子，儿子要像儿子的样子。”景公高兴地说：“对呀，要不这样，即使有很多粮食，我还能吃得着吗？”这说明孔子提倡 A．仁者爱人，理解和体贴他人 B．克已复礼，人们应贵贱有序

高中数学 - 必修三模块测试卷

高中数学必修三模块测试卷考试时间:120分钟满分:150分一、选择题(共10小题,每小题5分,共50分1.下列给出的赋值语句正确的是 (A.3A= B.M M=- C.B A 2== D.0x y+= 2.线性回归方程a bx y +=?表示的直线必经过的一个定点是(A.(x y,B.(0x,C.(0y,D.(00, 3.在如图所示的“茎叶图”表示的数据中,众数和中位数分别(A.23与26 B.31与26 C.24与30 D.26与30 4.下列事件:①连续两次抛掷同一个骰子,两次都出现2点;②明天下雨;③某人买彩票中奖;④从集合{1,2,3}中任取两个元素,它们的和大于2;⑤在标准大气压下,水加热到90℃时会沸腾.其中是随机事件的个数有( A.1 B.2 C.3 D.4 5.200辆汽车通过某一段公路时,时速的频率分布直方图如图所示,则时速在[50,70的汽车大约有(A.60辆B.80辆C.70辆D.140辆

6.为了在运行下面的程序之后输出的y值为16,则输入x的值应该是(IF x<0 THEN y=(x+1(x+1 ELSE y=(x-1(x-1 END IF PRINT y END A.3或-3 B.-5 C.-5或5 D.5或-3 7.同时掷3枚硬币,至少有1枚正面向上的概率是( 1 2 4 2 0 3 5 6 3 0 1 1 4 1 2 时速(km 0.01 0.02 0.03 0.04频率

组距40 50 60 70 80 A. 87 B.85 C.83 D.8 1 8.用“辗转相除法”求得459和357的最大公约数是( A.3 B.9 C.17 D.51 9.右图给出的是计算 20 1 614121++++的值的一个流程图,其中判断框内应填入的条件是(

高一语文必修三模块考试试卷(含答案)

高一语文必修三模块考试试卷时量：120分钟满分：120分一、语言文字运用（共12分） 1、下列词语中，加点字读音全正确的一组是（） A．敕．造（chì）惫．懒（bai）讪．讪（shà）扪参．历井（shēn）B．錾．银（zàn）两靥．（yàn）桌帏．（w?i）拗．他不过（niù）C．蹙．缩（cù）歆．享（xīn）榫．头（sǔn）鸡豚狗彘．（zhì）D．庠．序（xiáng）洿．池（kuà）贾．人（gǔ）间．或一轮（jiàn） 2、下列词句中，有错别字．．．的一组是（） A．俨然迷惘炮烙飞湍瀑流争喧豗 B．放诞骐骥巉岩巫山巫峡气萧森 C．驯熟伶俐踌躇间关莺语花底滑 D．潦倒杜撰寒喧空闻虎旅传霄柝 3、下列各句中，划线的词语使用不恰当的一句是（） A．在“东方文明和儒家文明”的框架里，华夏文化，一言以蔽之，就是一个注重群体整合的文化，这与注重个性的西方文化框架有很大的不同。 B．文理科不仅应该互相补充，还应该互相渗透。实际上，社会科学与自然科学决不可能是泾渭分明的。 C．《哈利·波特》系列小说生动地描绘了霍格沃茨巫师学校种种不可理喻的神秘景象，引起了青少年读者的极大兴趣。 D．要是比不过他，你就不要打肿脸充胖子，不然最后下不来台的还是你。 4、下列句子中句意明确，没有语病的一句是（） A．在张大爷住院治疗一段时间后，感到体力和思维都大不如以前了。 B．蔡校长说：“李虎对张林的批评是有充分准备的，我相信他们会处理好这件事。”C．“低保政策”体现了党和政府对困难群众的关爱，但要把关爱落到实处，却远不是划几条标准那么简单。 D．山东大学积极采取措施，培养新入校的大学生，力争在较短时间内解决史学界后继乏人的状况。 5、下面是《红楼梦》中“金陵十二钗正册”中的部分判词，人物指代正确的一组是（） ①凡鸟偏从末世来，都知爱慕此生才。一从二令三人木，哭向金陵事更哀。 ②欲洁何曾洁，云空未必空。可怜金玉质，终陷淖泥中。 ③勘破三春景不长，缁衣顿改昔年妆。可怜绣户侯门女，独卧青灯古佛旁。 ④富贵又何为，襁褓之间父母违。展眼吊斜晖，湘江水逝楚云飞。

【精】高中历史必修三试题及答案

新人教版高中历史必修三试题及答案一、选择题（本大题共25小题，每题2分，共50分） 1．某人到青岛崂山旅游，看到岩石上刻有老子的《道德经》。石刻上会出现的内容是 A．祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏 B．爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之 C．己所不欲，勿施于人 D．人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？ 2．秦朝实行“焚书坑儒”，西汉实行“罢黜百家，独尊儒术”，两者共同的根本着眼点是A．压制知识分子 B．区别对待古代文化 C．完善法治机制 D．加强君主专制统治 3．顾炎武、黄宗羲、王夫之对君主专制的批判反映出 ①封建专制制度的腐朽②知识分子对国家、民族的责任感 ③商品经济的发展④资产阶级民主革命思想的产生 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D.①②③④ 4．文艺复兴时期许多美术作品，一扫中世纪的呆板拘谨的宗教气息，充满生机和活力。主要是由于A．绘画技术的发展 B．绘画内容的改变 C．人文主义的影响 D．宗教束缚的削弱 5．洛克在《政府论》中说：“当立法者们图谋破坏人民的财产或贬低他们的地位，使其处于权力下的奴役状态时，立法者就使自己和人民处于战争状态，人民就无须再予以服从，而只能寻求上帝给与他们的抵抗强暴的共同庇护。”上述材料体现的主要思想是 A．三权分立 B．主权在民 C．民主共和 D．君主立宪 6．人们日常生活中的下列现象源于第二次科技革命的有①打电话拜年②乘公共汽车上班③在日光灯下读书④网上聊天 A．①③④B．①②③ C．①②④ D．②③④ 7．在中国率先举起社会主义旗帜的著名学者写了下列哪篇文章 A．《法俄革命之比较》 B．《敬告青年》 C．《狂人日记》 D．《文学改良刍议》8．中国教育事业逐步形成比较完整的国民教育体系是在 A.过渡时期 B.十年探索时期 C.“文革”十年时期 D.改革开放时期 9．近代文学艺术不同派别的发展变化，从根本上反映了 A.政治经济生活的变化 B.作家的天赋和个人的努力 C.不同的阶级利益 D.不同的地域特点10．假如你生活在19世纪20年代的英国，你可以 A．去西班牙观赏毕加索的画展 B．去德意志欣赏贝多芬的作品音乐会 C．通过电视观看奥运会的比赛 D．去电影院看奥斯卡金像奖获奖电影 11. 人类文明发展的今天，面临着技术进步与战争灾难、经济发展与道德沦丧等并存问题。早在1988年，世界诺贝尔奖金获得者在巴黎集会上就发表宣言称：“如果人类要在21世纪生存下去，必须退回2540年，去汲取孔子的智慧。”此中“智慧”是指 A．“兼爱”和“尚贤” B．“仁”和“德治” C．“克己复礼” D．“有教无类” 12．儒家思想曾在欧洲资产阶级革命时代备受启蒙思想家的推崇，这主要是挖掘和改造了儒家思想中的A．富于人文精神的政治观 B．主张渐进改良的历史观 C．躬行有教无类的教育观 D．强调贵贱有序的阶级观 13．齐景公向孔子请教如何为政，孔子说：“国君要像国君的样子，臣子要像臣子的样子，父亲要像父亲的样子，儿子要像儿子的样子。”景公高兴地说：“对呀，要不这样，即使有很多粮食，我还能吃得着吗？”这说明孔子提倡 A．仁者爱人，理解和体贴他人 B．克已复礼，人们应贵贱有序 C．政在爱民，国君要严于律已 D．忠孝有道，人际关系要和谐 14．1964年10月16日，《人民日报》的头版新闻可能是 A.中国第一颗原子弹爆炸成功 B.人造地球卫星东方红1号发射成功 C.毛泽东正式提出“双百”方针 D.杂交水稻南优二号首次培育成功 15．一人生活在明朝时，下列有关他的说法有可能发生的是

高一语文必修三模块检测试题人教版.docx

高一语文必修三模块检测试题（人教版）（时间： 120 分钟；分值： 150 分）一、选择题（每小题 3 分，共 39 分）（一）语言文字运用 1．下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是（） A．句读（dòu）琵琶（pà）笑靥（yè）扪参历井（ měn）．．．．．．．． B．吞噬（shì）膏腴（ yú）歆享（ xīn）鞭笞天下（ chī） C．瘦削（xi āo）炮烙（ pào）形骸（hái）百无聊赖（l ài）．．．．D．忖度 (c ǔn) 逡巡 (q ūn) 搭讪 (sh àn)间或一轮（ jiān）．．．． 2．下列各组词语中没有错别字的一项是（） A．孽獐莫衷一是杜鹃啼血沸反盈天 B．斑斓弃甲曳兵涛涛不绝敛声屏气 C．饿莩缠绵悱恻不经之谈揭竿而起 D．聒噪细肢末节自鸣得意相敬如宾 3．下列句子中加点词语的解释正确的一项是（） A．蚕丛及鱼凫，开国何茫然。．．茫然：失意的样子。 B．于其身也，则耻师焉，惑．矣惑：疑惑，疑问 C．一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏朔：北方． D．百越之君，俯首系颈，委命．下吏命：命令 4．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（）

A．蚓无爪牙之利，筋骨之强。 B ．爱其子，择帅而教之．．嗟乎！师道之不传也久矣！听其音，铮铮然有京都声．． C．五亩之宅，树之以桑D．青，取之于蓝，而青于蓝．．王好战，请以战喻不拘于时，学于余．． 5．下列各句中加点的成语使用不正确的一项是（） A．在中国古代小说中，《红楼梦》是一个“异数”，又是一个空前绝后的小说艺．．．．术高峰。 B．作者对这个贵族家庭饮食起居各方面的生活细节都进行了真切细致的描写，表现了这个钟鸣鼎食的诗礼之家“树倒猢狲散”的没落过程。．．．． C．《红楼梦》不仅思想深邃，在艺术上也巧夺天工，这首先表现在作者善于刻画．．．．人物上。在描写贾府的没落过程中，作者就为我们塑造了一大批艺术形象。 D．王熙凤不仅曾遭到赵姨娘的暗算，更经常受婆婆邢夫人的气，在贾府捉襟见肘．．．．的衰落局面下，她以病体恃强支撑，终于在后40 回中因心劳力拙而死去。 6．下列各句中，没有语病的一句是（） A．根据观察的结果，凡是吝啬鬼，野心家，所有执着一念的人，他们的感情总特别贯注在象征他们痴情的某一件东西上面分不开。 B．林黛玉幼年丧母，体弱多病，红颜薄命身世可怜。在与薛宝钗的竞争中，她所缺乏的，一是没有健康体格，二是不够温柔大气。 C．黛玉的生活正如探春所说，外头看着光鲜，其实十分难熬。但是她也有着青春少女的活泼热情，并非不是终日都只在哀愁之中。 D．孟子认为，如何对待人民这一问题，对于国家的治乱兴亡，具有极端的重要意义。他根据战国时期的经验，总结各国治乱兴亡的规律，提出了一个富有民主性精神的着名命题：“民为贵，社稷次之，君为轻。” （二）阅读下面的文字，完成7－10 题。

高二历史必修三练习题大题

高二历史必修三练习题大题 1、（20 分）阅读材料，回答下列问题：材料一：礼之用，和为贵。己所不欲，勿施于人。温故而知新，可以为师矣。 ——《论语》亲亲而仁民，仁民而爱物。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。 ——《孟子》材料二：孔子者，历代帝王专制之护符也。 ——李大钊分明挂了共和的招牌，而国会议员居然大声疾呼，定要尊重孔教……愚之信仰共和，必排孔教。 ——陈独秀材料三：随着对“非物质文化遗产”的重视，孔子的儒家学说越来越得到国际认可和推广。孔子学院的建立就是一个典型。截至2010年10月，全球已建立322所孔子学院和369个孔子课堂，共计691所，分布在96个国家（地区）。 ——孔子学院简介请回答： ⑴材料一体现了先秦儒学的哪些思想？（6分） ⑵材料二和材料三对于孔子学说的态度有何不同？（4分）结合所学知识分析，材料二中对待孔子及其学说态度的原因是什么？（6分） ⑶你认为当代青年应该如何弘扬传统文化精髓？（4分） 2．（20 分）阅读材料，回答下列问题：材料一：人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。至于神，我既不知道他们是否存在，也不知道他们像什么东西。” ——普罗泰格拉材料二：阿尔帕说：“……大多数的时候，落在人们头上的幸福或不幸取决于他们自己。” 彼特拉克说：“真正的高贵并非天成，而是自为的”。材料三：他(孟德斯鸠)主张君主国家立法权应该委托给人民代表机关，国王只应该是行政机关的首脑，司法权则应该属于陪审法庭……。 ——吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》(上卷)

请问答： ⑴概括材料一、二、三的核心主张。（9分） ⑵结合所学知识,分别指出材料一、二、三思想产生的时期。（6分） ⑶简述材料三主张的意义。（5分） 3．（20分）教育的内容随时代变迁而各具特点，但对社会进步均起到了重要的推动作用。古今中外统治者历来重视教育。阅读材料，回答下列问题。材料一：凡以教化不立而万民不正也，夫万民之从利也，如水之走下，不以教化堤防之，不能止也。……古之王者明于此，是故南面而治天下，莫不以教化为大务；立太学以教于国，设庠序以化于邑，渐民以仁，摩民以谊，节民以礼，故其刑罚甚轻而禁不犯者，教化行而习俗美也。 ——《汉书·董仲舒传》材料二：迈向近代化的过程中，清政府曾试图对教育体制进行改革。1903年—1906年，在京师大学堂设立进士馆，通过融入西学对即将入仕的新进士进行再教育，并提供机会赴日游学，在近代教育史上占有重要地位。进士馆学科程度及每星期教授时刻表（第二学年）注：以上各科目外，尚有东文、西文、算学及体操，均作为随意科目，愿习与否均听其便。材料三：我们国家，国力强弱，经济发展后劲的大小，越来越取决于劳动者的素质，取决于知识分子的数量和质量。一个十亿人口的大国，教育搞上去了，人才资源的巨大优势是任何国家比不了的……如果现在不向全党提出这样的任务，就会误大事，就要负历史责任。

外研社必修三模块测试卷(Module 3)

模块测试(Module 3) (时间:120分钟满分:150分) 第一部分听力(共两节，满分30分) 第一节(共5小题；每小题1.5分，满分7.5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1.What did Bob do last night?() A.He stayed up all night. B.He wrote an article. C.He finished some reading. 2.Why do they like to stay at home?() A.They want to watch TV. B.They want to do some reading. C.It’s not a nice day. 3.How does the man feel about the exam?() A.It’s easier than the last one. B.It’s more difficult than the last one. C.It’s the same as the last one. 4.What are they talking about?() A.How to make some soup. B.How long it takes to make some soup. C.How long it takes to warm some soup. 5.Where does this conversation take place?() A.In a restaurant. B.In a bar. C.On a plane. 第二节(共15小题；每小题1.5分，满分22.5分) 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。

高二人教版历史必修三知识点总结

高二人教版历史必修三知识点总结导读：我根据大家的需要整理了一份关于《高二人教版历史必修三知识点总结》的内容，具体内容：总结高二人教版历史必修三的知识点，有利于提高复习效率。下面我为大家分享的是的详细内容，希望对大家有帮助!第一单元、中国传统文化主流思想的演变知识总结一、春秋战国时期...总结高二人教版历史必修三的知识点，有利于提高复习效率。下面我为大家分享的是的详细内容，希望对大家有帮助! 第一单元、中国传统文化主流思想的演变知识总结一、春秋战国时期的百家争鸣： 1、"百家争鸣"的含义： "百家争鸣"是指春秋战国时期知识分子中不同学派的涌现及各流派争芳斗艳的局面。所谓"百家"是泛指，意为数量多。《汉书艺文志》上主要分为儒家、墨家、道家、法家、阴阳家、杂家、名家、纵横家、兵家、小说家等十家。所谓"争鸣"，是指当时代表各阶层，各派政治力量的学者或思想家，都希望按照本阶级(层)或本集团的利益和要求，对宇宙对社会对万事万物作出解释。于是，他们著书立说，广收门徒，高谈阔论，互相辩难，争相发表自己的见解。 2、"百家争鸣"局面出现的社会原因政治：社会大变革(宗法分封制和礼乐制崩溃、周天子权威丧失)和争霸战争为百家争鸣提供了历史舞台。在阶级关系上，"士"阶层的活跃和受重

经济：铁器和牛耕的使用，促进了商业繁荣和城镇兴旺，封建经济迅速发展，为学术文化的繁荣提供了物质条件。文化：专业文化阶层的形成、私学的兴起、相对宽松的学术环境、广泛的文化交流与碰撞，为百家争鸣提供了必要的文化背景。 3、"百家争鸣"的主要流派和主要代表学派代表人物主要思想影响儒家孔子 "仁"和"礼"；"为政以德"；私学，"有教无类"；大思想家，儒家学派的创始人，创立的儒家学说后来成为中国传统文化的主流；大教育家，他提出的教育理论和教育方法，对后世影响深远。孟子仁政、重民；性善说；儒家学派重要奠基人，被尊为"亚圣"，并对中国传统文化产生重要影响。荀子治国以礼教为主，礼法并施；性恶论；儒家重要代表人物。墨家

人版高二年级历史必修三期中考试试题及答案解析

皖江高中高二历史期中考试历史试卷及答案第I卷（选择题）一、选择题（本题共30道小题，每小题2分，共60分） 1.荀子在《大略》中提到“大略：君人者，隆礼尊贤而王，重法爱民而霸，好利多诈而危”。据此可知荀子主张 A．以礼为本 B．隆礼重法C．依法治国D．君主集权 2.下面是春秋战国时期四位著名思想家的言论，哪位思想家的主张最符合当时的历史潮流 A.“道之以政，齐之以刑，民免而无耻” B.“兼爱”“非攻”“尚贤”“节用” C.“无欲而天下足，无为而万物化，渊静而百姓定” D.“吾以是明仁义而爱惠之不足，而严刑重罚之可以治国也” 3.某中学历史探究课上，学生从“穿衣”的角度表达他们对诸子百家思想的理解，某生说：“穿衣服应合乎大自然四季的变化来穿衣，天气冷多穿一点，天气热少穿一点。”该描述所对应的思想应属于 A．儒家 B．道家 C．法家 D．墨家 4.元代杂剧《窦娥冤》，通过窦娥含冤而死的故事深刻地反映了当时的社会现实。剧中窦娥死后，六月飞雪、楚州大旱。这种描写体现了 A．佛教的因果循环 B．法家的严刑竣法 C．道家的无为而治 D．儒家的天人感应5.如果有人向陆九渊请教求贤的方法和态度，他应该会回答( ) A．要尚实，要有助于国计民生 B．要接触世间万事万物 C．要注重人内心的涵养功夫 D．要勤于读书研究，努力用功 6.窦太后曾以“不尚贤，使民不争”为由，阻挠汉武帝任用赵绾、王臧等人，这说明窦太后崇信 A．仁者爱人 B．兼爱、非攻 C．王道之纲 D．无为而治 7.“自宋以降，仗义死节之士远轶前古，论者以为程朱讲学之效”。材料表明程朱理学对宋代以后中国社会的影响突出表现为 A促进文化教育普及 B成为维护封建统治的工具 C压抑了人的个性发展 D对塑造中华民族性格起了积极作用 8.清风吹动旗幡，一人说是风动，一人说是幡动。禅宗六祖慧能说，不是风动，不是幡动，而是两位心动。在世界的本原问题上，与慧能的观点有相似之处的思想家是（）A．孔子 B．程颢 C．朱熹 D．王阳明 9.李世民发动玄武门之变，杀皇太子李建成，逼父皇李渊退位，李世民违反了

2020高考生物必修三模块检测卷(三)

模块检测卷（三）（教师独具）（时间：60分钟满分：100分）一、选择题（每小题2分，共50分） 1.（2019·华中师大附中摸底）某人去外地出差，因生活习惯发生改变而表现出明显的高血压症状，经调查发现其在当地喜食偏咸的食物。下列相关叙述错误的是（） A.Na＋与神经细胞上的兴奋传导有关，动作电位形成的主要原因是Na＋外流 B.过多Na＋和Cl－进入血液会引起血浆渗透压升高 C.过多Na＋和Cl－进入人体，会导致抗利尿激素分泌量增加 D.上述现象说明人体维持稳态的调节能力是有一定限度的解析神经细胞上动作电位的产生是由于神经细胞受到刺激，细胞膜对Na＋的通透性增加，Na＋内流，A错误；血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质含量有关，而细胞外液渗透压的90%以上来源于Cl－和Na＋，B正确；过多Na＋和Cl－进入人体后，会引起细胞外液渗透压升高，从而引起下丘脑分泌抗利尿激素的量增加，以减少尿量，C正确；高血压症状的出现，说明过多Na＋和Cl－进入人体，超过人体自我调节能力，即人体维持稳态的调节能力是有一定限度的，D正确。答案 A 2.（2019·福建三明一中月考）如图为人体体液之间的物质交换示意图，下列叙述错误的是（） A.图中A、C、D参与人体内环境的组成 B.解旋酶可以存在于B内 C.乙酰胆碱和激素可存在于C中 D.D可以运输养料、二氧化碳、尿素和糖原等物质解析图中A是淋巴，B是细胞内液，C是组织液，D是血浆，其中A、C、D

参与人体内环境的组成，A正确；解旋酶用于DNA复制时DNA双螺旋的解开，可存在于细胞内液，B正确；乙酰胆碱（神经递质）和激素可存在于组织液中，C正确；血浆可以运输养料、二氧化碳、尿素等，糖原存在于肝细胞和肌细胞中，D错误。答案 D 3.（2019·山东齐鲁名校教科研协作体联考）反射是机体在神经系统参与下对内外环境变化作出的规律性应答。如图所示为某反射活动的反射弧，相关叙述正确的是（） A.反射弧的五个组成部分都能接受刺激并产生兴奋 B.该图可代表缩手反射和膝跳反射的反射弧 C.若切断A处，刺激F处，D仍能完成反射活动 D.在该反射活动中，B和C所产生的神经递质相同解析反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五个部分组成，它们都能接受刺激并产生兴奋，A正确；膝跳反射的反射弧中只有2个神经元，而图中有3个神经元（可表示缩手反射），即A所在的神经元，B、C之间的神经元及F所在的神经元，B错误；若切断A处，刺激F处，传出神经可以将兴奋传至效应器，使之作出反应，但由于参与反应的结构只有传出神经和效应器，没有经过完整的反射弧，因此不能称为反射，C错误；在该反射活动中，B、C处所产生的神经递质不一定相同，D错误。答案 A 4.（2018·河北衡水武邑中学三调）如图为人体某器官中血液的流动情况示意图， ①②表示物质，①促进或抑制②的产生，②产生后将释放到血液中。下列说法正

高中历史必修三知识点总结

第一单元中国传统文化主流思想的演变第1课百家争鸣课程标准：知道诸子百家，认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义；了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成。基础知识： 1、“百家争鸣”出现在的背景：春秋战国时期，中国社会发生重大变革经济：井田制瓦解。政治：周王室衰微，诸侯士大夫崛起。（分封制瓦解）阶级关系：士阶层的活跃。教育学术：从“学在官府”到“学在民间”，平民百姓也开始接受教育。 2、主要流派：(1)道家学派：老子和庄子，主张“无为而治”，把世间万物看作是相对的。 (2)儒家学派：孔子、孟子和荀子。 (3)墨家学派：墨子主张“兼爱”“非攻”“尚贤”“节用”。 (4)法家学派：韩非子主张以法治国。 3、“百家争鸣”意义 (1)是中国历史上第一次思想解放运动。 (2)是中国学术文化、思想道德发展史上的重要阶段，奠定了中国思想文化发展的基础。 (3)形成了中国的传统文化体系，也形成了中国思想文化兼容并包和宽容开放的特点。

4、儒家学派主要主张考点突破： 1、孔子的思想是如何体现人文精神的？提示：人文精神指的是，以人为中心，肯定人的尊严和价值。 (1)“仁”的思想有利于建立良好的人际关系，为提倡人文精神提供宽松社会环境。 (2)“有教无类”等教育主张，保证了个性发展，推动了个人素质的提高。 2、孟子提出“民为贵，社稷次之，君为轻”，我们如何认识这种“民本”思想？提示：从孟子的阶级属性出发来分析。孟子代表当时的新兴地主阶级，他的主张从根本上讲是为了实现本阶级的利益。孟子认识到人民的力量的强大，有利于缓和阶级矛盾、促进社会的发展，在某种程度上体现了儒家的民本思想，但不能就说是“民主意识”。从根本上讲，孟子是地主阶级思想家，其“民贵”的主张是为了更长久稳固地统治压迫人民，“君轻”也是为了更有效地保证君主统治剥削人民。 3、你认为诸子百家中，对当时的封建统治者最有用的是哪一派？为什么？法家。

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