智取威虎山

《智取威虎山》观后感

座山雕：“脸红什么?”

杨子荣:“精神焕发！”

座山雕：“怎么又黄了？”

杨子荣：“防冷，涂的蜡！”

又听到这段经典的对白，想起了以前读过《林海雪原》，深深被里面杨子荣与座山雕的斗智斗勇所吸引。最近徐克导演又将这部分内容拍成了电影——《智取威虎山》再一次将经典搬上了荧屏。假期里我有幸观看了这部电影。不仅为杨子荣的机智勇敢感到钦佩，更对我军表现出的优良传统感到仰慕。

剧中的革命军人展现出了优良的品质，他们勇于担当，临危不惧，面对困难，积极乐观的创造条件去解决。他们牢记责任，宁死不屈，甘于牺牲，机智勇敢。

警卫员高波，始终把军人的责任放在肩头，面对敌人的严刑拷打，他始终坚咬着牙，不肯向敌人屈服，不愿向土匪透露一丁点的消息。虽然身体遭受了极大地折磨，他依然坚守着一名军人宁死不屈的革命精神。在掩护村民的战斗中，他不幸牺牲。他虽然牺牲了，但他把人民放在第一位的战斗意识永远不会丢。

杨子荣在威虎山的表现展现了我军的果敢机智，面对艰苦困难的斗争环境，敢于主动请缨，面对复杂的卧底环境，临危不惧巧妙应对。上山遇虎，他冷静面对最终把老虎消灭；敌人猜疑，他机智巧妙破解危机；土匪考验，他心细勇敢巧得胜利。以一人之勇，深入敌营。为了将情报送出，他不得不担受被发现的危险，但他义无返顾。为了人民群众的安危，为了我军的最后胜利，他收集了有用的信息，并将它们传递了出来，最后与大部队一起取得了最终的胜利。

在影片中我也看到了军民一家的和谐氛围。在夹皮沟，老乡一开始并不相信战士们能够消灭土匪，但随着战士们对他们的关心和照顾。夹皮沟的村民和战士们靠的越来越近。战士们为了村民付出了很多，村民也为战士们提供了很多帮助。军民心连心，为最终的胜利都做出了极大地努力。

我们今天重新观看《智取威虎山》,不同于以往欣赏革命样板戏,但我们依然可以从这部影片中看出我们党领导中国人民进行艰苦卓绝的斗争,战胜国内外敌人可歌可泣的历史画卷,历史告诉我们,只要我们党和人民永远心连心,我们的军队永远和人民心连心,任何艰难险阻都能战胜,我们的事业就会无往而不胜.从而激励我们永远忠于党,把我们的国家建设得更加美好!作为一名国防生，我们更应该继承革命前辈的优良传统，努力向他们看齐。

一填空题

一填空题(每空1分,共30分) 1.组歌是由一些内容上互相联系着( 歌曲 )组成的( 声乐 )套曲 . 2.西洋铜管乐器有( 小号 ), ( 长号),( 圆号), ( 大号). 3.《五月的鲜花》是( 光未然)词闫述诗词. 4.《军港之夜》是( 马金星)词刘诗召曲. 5.《自己的队伍来到面前》是现代京剧《智取威虎山》选段. 6.京剧产生于( 北京 ),流行全国,至今有( 200)多年历史.以( 西皮),( 二黄)为主要唱腔.伴奏乐器有:京胡京二胡月琴_及打击乐器.传统剧目有《空城计》《铡美案》霸王别姬.现代剧目有: 《智取威虎山》《沙家浜》《红灯记》 7.《祖国颂》是.乔羽词刘炽曲曲. 8.《在希望的田野上》是.晓光词施光南曲. 9.《我是城里的大忙人》是意大利歌剧作曲家_罗西尼_写的.他的歌剧有 《威廉退尔》《奥塞罗》《塞维尔的理发师》 10.德沃夏克是_.捷克_民族音乐主要代表人作品有《幽默曲》《水仙女》等. 11.《如歌的行板》是俄国作曲家( 柴科夫斯基)作品. 二.判断题:( 共30分) 1.《大进行曲》是舞剧《阿依达》选曲.( 错). 2.《纺织姑娘》是朝鲜歌曲.( 对) 3.歌曲《茉莉花》是江苏民歌.( 对). 4.《凤凰展翅》是唢呐演奏的.( 错) 5.歌曲《青年参军》是一首宫调式的歌曲 .( 对). 6.《蝶恋花.答李淑一》属于京韵大鼓.( 错) 7.《月光奏鸣曲》的作曲是莫扎特.( 错) 8.乐曲《杜鹃圆舞曲》是一首巴扬独奏.( 对) 9.《春节序曲》的曲作者汪立三..( 错) 10.《小白菜》河北民歌.( 对). 11.《卡门主题随想曲》是小提琴曲.( 对) 12.《萨拉萨蒂》是西班牙小提琴家.( 对) 13.《赫哲人的春天》是筝独奏曲.( 对) 14.《图内拉河上的天鹅》是西贝柳斯的作品( 对) 15.《我的家乡日喀则》是西藏堆偕.( 对) 三.选择题( 共40分) 1.《保卫黄河》是《黄河大合唱》曲( D ). A . 一 . B.二. C. 六 D.七 . 2. 福斯特作曲的《美丽的梦神》是( B )歌曲. A . 俄国 B. 美国 C. 日本 D. 法国 3.《山间小路》是管弦乐组曲《大峡谷》之三作曲是( C )国的格罗非. A .英国 B. 法国 C.美国 D 法国 4.下面那部作品不是德国作曲家韦伯的作品( D ) A .《自由射手》 B.《邀舞》 C.《奥伯龙》D《奥塞罗》 5.我国最古老的乐器之一,陶制,平底梨形.有五至十个大小不一的音孔,.音色淳厚,古朴.他是( A ) A . 埙 B.竖笛 C.葫芦丝 D 竽 6.《悲怆交响乐》是___C___的代表作之一.

2019最新花城版音乐八上第4单元《今日痛饮庆功酒》教案

2019最新花城版音乐八上第4单元《今日痛饮庆功酒》教 案》 教学目标 1、通过欣赏,感受体验京剧艺术的博大精深,从而激发民族自豪感。 2、了解到《智取威虎山》的故事情节,体验到京剧演唱与唱歌的不同之处。 教学重、难点 1、引导学生体验京剧演唱与唱歌的不同之处。 2、感受、欣赏歌曲《今日痛饮庆功酒》,理解歌曲所表达的思想感情。 教材分析 京剧选段《今日痛饮庆功酒》选自现代京剧《智取威虎山》。此唱段属于老生行当的唱腔,西皮快二六。该选段1/4拍,节奏紧凑,速度较快。表现了侦察排长杨子荣胆大心细、足智多谋,不畏艰险勇于献身的英雄形象。整个选段分为两部分。第一部分中一字多音的京剧唱腔比比皆是。如：“日”、“志”、“未”、“显”等。每一句话的起拍都在弱拍,落拍多在强拍,唱腔咬字归韵也很到位,色彩明朗。第二部分运用了长拖腔,如：“秋”,演唱铿锵有力,流畅自如。 教学过程 一、导入新课 1、播放《保卫黄河》和《今日痛饮庆功酒》的音频,导入新课教学。 师：请同学们听两段音乐,区别它们的音乐类型？ 学生回答：《保卫黄河》是歌曲,《今日痛饮庆功酒》是京剧。 师：刚才我们听到的《今日痛饮庆功酒》是现代京剧《智取威虎山》中的一个片断。杨子荣是生行的角色,但又不是传统意义上的老生或者武生,而是经过创新了的。下面,我们一起看一看影片《智取威虎山》的片段 2、介绍剧情。 师：1946年,我军某部团参谋长率部队进山,发动群众,以便消灭逃进威虎山的土匪座山雕。经过侦查,威虎山倚仗着地堡暗道,想要制胜最好是智取。参谋长派侦察排长杨子荣改扮土匪打入威虎山,杨子荣假意把联络图交给了座山雕,座山雕因其献图有功,劳苦功高所以

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电影《智取威虎山》观后感范文1000字范文3篇 观看电影《智取威虎山》观后感1000字《一》 印象最深的自然是杨子荣进威虎山对黑话的那一段，耳熟能详，铿锵有力。张涵予是个好演员，更是个好配音，其酷炫拽淋漓尽致地表现于肢体表情和台词上，那一句重复的“正晌午时说话，谁也没有家”，夸张的口气吐字，听着却酣畅淋漓，忍不住在心里叫好：对，就是这股劲儿。 第二深的却大概和诸位不同。小白鸽抽了栓子一巴掌，哭着哭着又和栓子抱在了一起。佟丽娅的表演中规中矩，让我觉得有意思的却是栓子。栓子的那几声吼不仅提神，还催泪，然后他倔强地硬在解放军面前，固执地说着混话，俨然就是个毛还没长齐的东北大汉，让我很是感触。 就我今年看过的国产电影来说，威虎山毫无疑问能排第一。节奏紧凑，剧情精彩，特效不错，老虎逼真，打斗好看。一些特殊的镜头运用得稍显突兀，不过效果不错。这是徐克式的爽片，在这个富野由悠季依旧节奏诡异的20xx，徐克终于回到了爽片。别问我为什么突然提到光头，因为高达G复国追得我很崩溃。 前几年的徐克多少让人有点失望：通天帝国中规中矩，德华宝刀未老，却也没有更多;龙门飞甲前半段层层推进十分精彩，但李连杰和陈坤一碰上沙尘暴智商就被风吹走了;神都龙王怒打怪兽，洛阳旁边还有海，更过分的是主演是个弯弯口音的面瘫。三部商业大片都票房不俗，却总让人觉得这不应该是徐克。诚然，徐克在三部中分别贡献了让人大呼美人的三朵花(神都龙王的花不是AB)，也贡献了让人大呼帅逼的李冰冰和周迅，其百合情节和外貌协会似乎仍然是那个徐克，但总觉得徐克应该可以做得更好。 而威虎山，没了鸟语花香、绝世美人，香港导演拍起了样

板戏，但这快意江湖和侠义之气，却远比前几年的徐克更徐克。 你当我是猪，用料来套我，梁家辉的座山雕外形酷似格格巫，霸气外露，让人几乎认不出来，但是在兄弟们热闹的时候却一拍掌冲上去唱歌;老大崩了老四，泪眼婆娑地要给自己一枪，座山雕客气客气地表示，你和老四是基友，感情好，有话好好说;老二要试探杨子荣，结果一出乌龙，座山雕呵呵呵，杨子荣嘻嘻嘻，观众哈哈哈;老八最逗，一见钟情一起拉屎，看到嫂夫人进了老九的房紧张得不行，结束时还委屈地噘了噘嘴。 先不提土匪的江湖气，这种细节是十分有意思的。徐克镜头下的反派一向如此，轻轻地挖一个坑，让人展开联想，引人去探究，然后任人把坑越挖越大，似乎以往单薄的反派便瞬间有了完整的人生，十分有趣。 看到杨子荣干脆利落击毙座山雕，我有点失望，没有惊天动地大干一场，不符合007传统，也没有体现徐克热爱炫技的嗜好。果然，他果然留了一手!之后那个最不像彩蛋的彩蛋，充分具备了007和徐克电影的双重风格!这段飞机搏杀，灵感来自《八爪女》和《择日再死》，动作的奇想天开则充满了徐克印记!座山雕并不是死于杨子荣之手，而是采取上天裁决，这样老派的道德法则，也不是这个时代的标准，却是非常正统的六七十年代好莱坞规则。 除此之外，影片还有数之不尽的细节，都是从古典007模板中衍生而来，那些原来的配方，熟悉的味道，太亲切太亲切。我必须感谢徐克，他的勇气令人赞赏，冒着被批剿匪神片的风险，坚守着并不全属于这时代的一招一式，并与最本土化的革命样板戏共度两小时的爆米花蜜月。徐克在美国学电影时，正是古典007电影风头最盛之时，很难不受其影响，但我没想到影响之大，使得他用一整部贺岁

《智取威虎山》电影赏析

《智取威虎山》电影赏析： 《智取威虎山》的故事大家都很熟悉，1956年曲波将自己的经历在作家车承友的帮助指导下写成了40万字的长篇小说《林海雪原》，并在当年获得了堪称天文数字的印刷量。作为一部革命题材的小说，即便诸位没有看过，也会知道其大致故事，因为文革时期著名的样板戏《智取威虎山》太有名了，单单是其中的选段《打虎上山》、《今日痛饮庆功酒》就是春晚京剧选段的常客；如果诸位连这些也比较陌生的话，那一定知道杨子荣、座山雕和他们“天王盖地虎”的故事。就是这样一个脍炙人口的故事，如今拍成了电影，导演还是一位香港人，有优势也有劣势。 优势在哪里？当然是这个故事太知名了，几乎做到路人皆知，劣势又在于哪里呢？当然是这个经典段子在如今商业市场的形式感如何了。红色样板，主旋律风格，这些元素对于商业片来说是非常致命的。而一个香港导演，如何驾驭得了这个特殊题材呢？ 首先我们在不夹杂意识形态的情况下，来审视一下这个故事。一个小分队与一大批土匪之间的较量，典型的以少胜多，这个模板是好莱坞动作片

最喜欢套用的模式，杨子荣打入敌人内部，威虎山是天然的密室，孤胆英雄也是如今主流商业片喜欢的类型。与敌人斗智斗勇，里应外合，在香港江湖片、黑帮片中这样的模式很常见。这样一来也就明白了，所谓“故事来源于生活”，上个世纪50年代的小说《林海雪原》，其实放在今日，其中的亮点和关键部分，乃是典型的商业片套路。尤其是“卧底”和“以少胜多”方面，多方人物汇聚一堂，明暗较量，正邪对抗，这些正是香港武侠片最常见的桥段。 对于徐克来说，拍摄这类电影也不陌生，他1980年那部邪典电影《地狱无门》，虽说类型和表现形式与《智取威虎山》相差很远，但故事模型却与后者很像，都是外来人进入到一个乖张特定区域，从而将计就计的类型。往近了说也有《新龙门客栈》这样大家比较熟悉的戏码，特定场所中多方势力不同人物轮番登场，也是徐克很擅长的类型。因此徐克对于这样的故事并不陌生，本是一个完全商业化的故事。况且在1991年徐克还执导一部电影叫做《财叔之横扫千军》，讲述的是一个小分队在满洲国大战川岛芳子的故事，颇具娱乐性。可见对类似的题材，在一个香港导演

(赛课教案)四年级下册音乐《甘洒热血写春秋》

《甘洒热血写春秋》教学设计 （唱歌课） 一、教材分析 京剧选段《甘洒热血写春秋》选自现代京剧《智取威虎山》。此唱段属于老生行当的唱腔，西皮快二六。该选段1/4拍，节奏紧凑，速度较快。表现了侦察排长杨子荣胆大心细、足智多谋，不畏艰险勇于献身的英雄形象。整个选段分为两部分。第一部分中一字多音的京剧唱腔比比皆是。“日”“志”“未”“显”等。每一句话的起拍都在弱拍，落拍多在强拍，唱腔咬字归韵也很到位，色彩明朗。第二部分运用了长拖腔，如：“秋”，演唱铿锵有力，流畅自如。 《智取威虎山》剧情简介：1946年冬季，我人民解放军某团参谋长率领的一支小分队，为剿灭“座山雕”的土匪武装，进入东北深山老林。侦查员杨子荣不畏艰险，假扮土匪打入敌人内部。参谋长在山外的夹皮沟村，发动群众、恢复生产，组织民兵配合剿匪战斗。最后，在土匪的“百鸡宴”上，得到土匪信任的杨子荣与前来剿匪的小分队里应外合，一举歼灭了“座山雕”的土匪武装，巩固了东北人民解放战争的胜利。 二、教学目标 1. 感受体验京剧艺术的博大精深，从而激发民族自豪感。 2. 能够准确演唱京剧唱段《甘洒热血写春秋》。 3. 了解京剧《智取威虎山》剧情，理解歌曲所表达的思想感情。 三、教学重、难点 （一）教学重点 京剧唱段《甘洒热血写春秋》的演唱。 （二）教学难点 体验京剧演唱与唱歌的不同之处。 四、教学过程 （一）导入新课 1. 复习京剧行当的知识，听辨唱段属于京剧哪个行当导入新课教学。

师：同学们都了解京剧的行当包括：生、旦、净、丑，四大行当，请同学们听听这段音频属于哪个行当？ 学生回答：生行当。 师：刚才，我们听到的《甘洒热血写春秋》是现代京剧《智取威虎山》中的一个片段。京剧中的角色-杨子荣是生行的角色，不是传统意义上的老生或者武生，而是经过创新了的人物角色。下面，我们一起看一看影片《智取威虎山》的片段。 2. 介绍剧情，并观看影片视频。 （教师播放视频《智取威虎山》片段） 师：1946年，我军某部团参谋长率部队进山，发动群众，以便消灭逃进威虎山的土匪座山雕。经过侦查,威虎山倚仗着地堡暗道，想要制胜最好是智取。参谋长派侦察排长杨子荣改扮土匪打入威虎山，杨子荣假意把联络图交给了座山雕，座山雕因其献图有功，劳苦功高所以提拔了杨子荣，被封为“老九”，并一起喝庆功酒。除夕夜杨子荣趁着土匪们为座山雕祝寿的时机，将匪徒灌醉，此时大部队赶到，全歼顽匪。这一段就是匪徒们在为杨子荣庆功的时候，杨子荣所唱的一段。今天，我们就来学习这一唱段。 （二）《甘洒热血写春秋》唱段学习 1.聆听唱段范唱 师提问：歌曲表现了什么情绪？ 学生回答：表现了一种豪迈的心情。 师：《甘洒热血写春秋》表现了杨子荣机智勇敢，深入虎穴当卧底，以及要取得最后胜利的决心和信心。 2.学唱第一部分。 （1）聆听选段第一部分。 师：跟老师一起为第一部分选段打拍子，并找出这个选段的特点。 学生回答：每一个乐句都是弱拍起，基本上停留在弱拍上。 师：这一点符合我们前面学到的京剧中哪个唱腔的特点？ 学生回答：属于西皮。 （2）分句学唱。

群星 -《现代京剧十八名家唱段选2CD》[WAV CUE]

群星-《现代京剧十八名家唱段选2CD》[WA V+CUE] [align=center] [color=DarkOrchid] 专辑中文名: 现代京剧十八名家唱段选2CD 专辑英文名: 艺术家: 群星 音乐类型: 民乐 资源格式: WA V+CUE 版本: [中唱上海HCD-0689] 发行时间: 2008专辑介绍：正宗原版，精心加工中国唱片上海公司出版的这套两张装CD，选辑了在现代京剧样板戏中饰演主角的十八位京剧名家的主要唱段。两张CD共选辑了28个唱段，包含了8个样板戏里的经典选段，令人了解和重温上个世纪六、七十年代，那个特殊历史时期京剧艺术大师们的风采。

这套CD亦是了解和深入认识现代京剧艺术水平的珍品。 CD1曲目：01. 迎来春色换人间(童祥苓饰杨子荣，选自《智取威虎山》) [0:05:17.00] 02. 血的教训(杨春霞饰柯湘，选自《杜鹃山》) [0:06:50.00] 03. 穷人的孩子早当家(钱浩饰李玉和，选自《红灯记》) [0:00:59.50] 04. 找见了救星(杜近芳饰吴清华，选自《红色娘子军》) [0:05:03.50] 05. 管叫山河换新装(童祥苓饰杨子荣，选自《智取威虎山》) [0:02:40.00] 06. 做人要做这样的人(刘长瑜饰李铁梅，选自《红灯记》) [0:03:50.00] 07. 千难万险(李长春饰高志扬，选自《海港》) [0:02:53.62]

08. 毛泽东思想东风传送(李丽芳饰方海珍，选自《海港》) [0:03:44.63] 09. 大火熊熊(马永安饰雷刚，选自《杜鹃山》) [0:02:56.00] 10. 光辉照儿永向前(刘长瑜饰李铁梅，选自《红灯记》) [0:02:39.25] 11. 八一三(万一英饰沙奶奶，选自《沙家浜》) [0:02:29.50] 12. 家住安源(杨春霞饰柯湘，选自《杜鹃山》) [0:04:17.50] 13. 誓把反动派一扫光(沈金波饰参谋长，选自《智取威虎山》) [0:05:46.25] 14. 智斗(马长礼饰刁德一，洪雪飞饰阿庆嫂，周和桐饰胡传魁，选自《沙家浜》) [0:05:16.50]CD2曲目：01. 胸有朝阳(童祥苓饰杨子荣，选自《智取威虎山》) [0:06:52.00] 02. 打不死的吴清华(杜近芳饰吴清华，选自《红色娘子军》) [0:04:53.37]

人音版五年级上册音乐复习题

五年级上册音乐复习题 第一课《朝夕》 1、管弦乐《晨景》是挪威作曲家格里格谱写的描写日出和清晨景色的音乐。 2、《渔舟唱晚》是近代的一首筝独奏。 3、歌曲《清晨》是G调，拍号位2\4，D.C.表示的意思是从头反复至Fine结束。 4、《晚风》是E调，6\8拍节奏，演唱强弱规律是强弱弱次强弱弱， 第二课《农家乐》 1、《丰收锣鼓》是一首民族管弦乐曲。 2、《快乐的农夫》是一首（管弦乐），作者是德国的舒曼。 3、《赶圩归来啊哩哩》是一首G调4\4拍的歌曲。 4、《苹果丰收》是朝鲜影片的插曲。 第三课《足迹》 1、《红梅赞》是歌剧《江姐》选曲，阎肃词，女声独唱。 2、《红星歌》是影片《闪闪的红星》主题歌，演唱形式为合唱，是一首进行曲，要唱得雄壮有力。 3、《雨花石》是电视连续剧《红红的雨花石》主题歌，2\4拍。 4、《我怎样长大》是影片《烛光里的微笑》主题歌，3\4拍节奏。 5、《歌唱二小放牛郎》是一首童声合唱曲，方冰词，劫夫曲。 第四课《可爱的家》 1、《天黑黑》是一首童声独唱的台湾民歌。 2、《可爱的家》是一首管弦乐曲，英国比肖普作曲。 3、《回家》是一首萨克斯管独奏曲。《剪羊毛》和《别处哪儿有》都是竖笛演奏。 4、《外婆的澎湖湾》叶佳修词曲。 5、《牧场上的家》是一首美国儿童歌曲，3\4拍节奏。 第五课《故乡》 1、《谁不说俺家乡好》是影片《红日》插曲，女声独唱。 2、《思乡曲》是一首小提琴独奏曲，作者是我国著名小提琴演奏家马思聪。 3、《乡间的小路》是一首叶佳修作曲，演唱形式为男声独唱。 4、《故乡的小路》节奏为4\4、3\4的变拍子，歌曲中的#叫做升记号，降记号是b。 5、《如今家乡山连山》是一首欢快的歌曲。 第六课《欢乐的少年》 1、歌曲《叮铃铃》中的倚音记号是，下滑音记号是。 2、《雏鹰之歌》中采用了大量的下滑音记号。 3、《可喜的一天》是苏联故事影片《攻克柏林》插曲，苏联肖斯塔科维奇作曲。 4、《罗马的松树》是意大利作曲家雷斯皮基写的一首管弦乐曲。 5、《多瑙河之波》是竖笛演奏，罗马的伊凡诺维奇作曲。。 第七课《雨花》 1、《雨滴》是著名的波兰作曲家钢琴家肖邦写的一首钢琴独奏曲。 2、《暴风雨》是一首管弦乐曲，作者是美国作曲家格罗菲，音乐选自《大峡谷组曲》中的乐章。 3、歌曲《踩雨》是4\4拍歌曲。《雨中》是2\4拍歌曲。 4、聆听歌曲《踩雨》演唱形式为童声独唱。 第八课《冬雪》 1.《乘雪橇》是一首管弦乐，美国乐曲。

京剧选段《甘洒热血写春秋》

教材简析京剧选段-《甘洒热血写春秋》是现代京剧《智取威虎山》当中的片段。表现了杨子荣机智勇敢，深入虎穴当卧底，并要取得最后胜利的决心和信心。 京胡与乐队-《夜深沉》是以昆曲中《风吹荷叶煞》一曲中的四句歌腔为基础，经过历代京剧琴师们的加工改编发展而成，曲名出自首句唱词的头三个字。而京胡与乐队的演奏，集各家演奏版本之长，将乐曲结构扩展成为引子-慢板-中板-快板的板式铺排，使原曲的精华刚劲且优美的音乐得到充分的表现。 歌曲《龙里格龙》选自合唱《流水恋歌》。该曲属于戏歌（或京歌）体裁，曲调比较简单，主要采用京剧西皮唱腔中的音乐素材编写。歌词“龙里格龙”是京剧中常用的象声词。学情分析 本课是以我国的国粹-京剧为主要学习内容。对于四年级的学生是一个极大的挑战。重点放在激发学生兴趣和聆听感受上，鼓励孩子们大胆模仿表演，弘扬我们的民族文化，并将其传承下去。 教学目标 1.感受体验我国民族艺术的“国粹”—京剧的音乐风格与韵味，培养对民族民间音乐的兴趣。 2.用和谐、活泼和富有力度变化的声音，演唱二声部歌曲《龙里格龙》，表现出该歌曲独特的京剧韵味。 3.在聆听、模唱旋律、身段表演、念（奏）锣鼓经、为京剧伴奏等实践活动中，了解京剧相关的知识，进一步体验和表现京剧的韵味。

4.认识京剧重要的伴奏乐器-京胡，通过对比聆听，能辨别二胡和京胡在结构音色上的不同。 教学重点：感受京剧的音乐风格；用和谐、活泼的声音，演唱具有京剧韵味的歌曲。教学难点：准确模唱及身段表演。教学准备：多媒体课件、京胡与二胡的图片。 教学方法：模仿演唱、表演。课时安排：3课时教学过程 第1课时 一、复习演唱第七课歌曲。 二、聆听京剧选段《甘洒热血写春秋》 1.初听，设问：这是什么音乐？你了解京剧吗？出示课件，简介京剧基本情况。 2.复听唱段，请说说这段唱腔给你的感觉是怎样的。师简介现代京剧《智取威虎山》的故事及本唱段所表现的内容。播放视频，帮助学生理解唱段表现的内容，感受该段唱腔表现的杨子荣坚定威武、机智勇敢的英雄形象。 3.师简介京剧板式中的“板”和“眼”。 4.再次聆听，请学生跟着唱段边模仿演唱边模仿打板。并重点视唱结束句“甘洒热血写春秋”，感受其唱腔特点。 5.师简介京剧表现手法中的“做”，请学生跟着视频中的表演模仿做一做，并为杨子荣这一角色设计身段，边唱边表演。 三、编创活动

欣赏 甘洒热血写春秋

甘洒热血写春秋 教学目标 1. 感受体验京剧艺术的博大精深，从而激发民族自豪感。 2. 了解《智取威虎山》的故事情节。 3、体验到京剧演唱与平时唱歌的不同之处。 教学重、难点 1. 一字多音的拖腔唱法。 2. 感受、欣赏歌曲《甘洒热血写春秋》，理解歌曲所表达的思想感情。 教材分析 京剧选段《甘洒热血写春秋》选自现代京剧《智取威虎山》。此唱段属于老生行当的唱腔，西皮快二六。该选段1/4拍，节奏紧凑，速度较快。表现了侦察排长杨子荣胆大心细、足智多谋，不畏艰险勇于献身的英雄形象。整个选段分为两部分。第一部分中一字多音的京剧唱腔比比皆是。如：“日”、“志”、“未”、“显”等。每一句话的起拍都在弱拍，落拍多在强拍，唱腔咬字归韵也很到位，色彩明朗。第二部分运用了长拖腔，如：“秋”，演唱铿锵有力，流畅自如。 教学过程 一、创设情境，激趣导入 1. 播放《小苹果》和《甘洒热血写春秋》的音频。 师：请同学们听两段音乐，区别它们的音乐类型？ 学生回答：《小苹果》是歌曲，《甘洒热血写春秋》是京剧。 师导言：京剧是我国流传最广在国内外享有盛誉的戏曲剧种，有两百多年的历史了，今天就请同学们和老师一起走进京剧、学唱京剧。（出示课题） 师：京剧分几个行当？（生旦净丑） 二、感受体验 1、视频欣赏现代京剧《甘洒热血写春秋》 师：今天我们要学习的京剧唱段中的人物属于哪个行当？哪部戏？ 生：是生行的演员唱的。 师：对，是生行，《甘洒热血写春秋》是现代京剧《智取威虎山》中的一个片段。2. 介绍剧情，并观看影片视频。（教师播放视频《智取威虎山》。） 师：1946年，解放战争后期，解放军某团参谋长少剑波率小分队进剿盘踞于威虎山的座山雕匪帮。威虎山地势险恶，想要制胜最好是智取。侦察排长杨子荣主动请命乔扮土匪胡彪，以献联络图为名打入匪窟，假意把联络图交给了座山雕，座山雕因其献图有功，被封为“老九”，并一起喝庆功酒。除夕夜杨子荣趁着土匪们为座山雕祝寿的时机，将匪徒灌醉，此时大部队赶到，全歼顽匪。这一段就是匪徒们在为杨子荣庆功的时候，杨子荣所唱的一段。今天，我们就来学习这一唱段。 教学要求：教师随多媒体的播放进程进行讲解，学生认真聆听，了解影片的故事情节。 三、《甘洒热血写春秋》歌曲学习 1、初听，教师提问：同学们了解了故事情节，这段唱腔的演唱力度、速度是怎样的？表现了什么情绪？ 生回答：这段唱腔演唱力度强，速度稍快，表现了一种豪迈的心情。

唱念做打

唱念做打

“唱、念、做、打”习京剧教学设计 [教学内容分析及教学指导思想] 中国戏曲艺术绚丽多彩、源远流长，它是中华民族光辉灿烂的传统文化的组成部分，是我国各族人民和历代戏曲艺术家劳动与智慧的结晶，同时也是世界戏剧史上独树一帜、自成体系的艺术奇葩。而京剧是我国400多种戏剧中最具有代表性的剧种，有着200多年的历史，沉淀着中国深厚的文化艺术底蕴，以其无限的艺术魅力，与中医、国画并称为“三大国粹”。现在京剧作为音乐教育的一部分，已纳入国家课程体系，说明了国家对传统文化的重视。但由于数字化时代的冲击、快节奏的生活节拍、快餐式文化的影响，这种艺术表现形式对时下的中小学生来说，似乎太过遥远，对大多数孩子而言，周杰伦的《听妈妈的话》似乎更能起到教育他们伦理观的目的，《青花瓷》里对传统文化的描绘也许更能引起他们学习和探究的兴趣。那么如何针对学生状况，从学生兴趣、基础出发，让他们了解、感受京剧艺术的魅力，提高京剧鉴赏能力，从而加深对民族文化艺

术的热爱之情，正是授课者所要探究的目标。 在开展新课程改革、推进素质教育的大背景下，京剧作为音乐课程的重要内容走进中小学生课堂，大大丰富了中小学艺术课的内容。授课者在新课程理念指导下，在进行京剧这门综合艺术的教学时，既基于教材，又不囿于教材内容，认真分析学生情况，从学生实际出发，以教师范唱经典名段激趣，以京歌京味的歌曲《唱脸谱》导入，充分利用网络资源及多媒体的表现形式，形声并茂地再现京剧艺术的魅力，通过“唱”、“念”、“做”、“打”的师生互动环节，让学生既掌握了明晰的京剧常识，又有了更为形象的认识，让学生在不知不觉中走近京剧、感受京剧，体会到京剧离我们的生活并非遥不可及，进一步提高学生的京剧鉴赏能力。最后通过讨论京剧的发展趋势，使学生对民族文化艺术的认识得到升华，增强参与意识和传承民族文化艺术的责任感。 [教学目标]1、通过教学使学生了解中国京剧艺术的基础知识，为进一步学习音乐与戏剧的关系打下基础。

戏曲名剧选段

戏曲名剧选段--转贴自百度搜索。 1.打虎上山 --京剧《智取威虎山》选段 穿林海跨雪原，气冲宵汉。 抒豪情寄壮志，面对群山。 愿红旗五洲四海齐招展，哪怕是火海刀山也扑上前，我恨不得急令飞雪化春水，迎来春色换人间！ 党给我智慧给我胆，千难万险只等闲， 为剿匪先把土匪扮，似尖刀插入威虎山。 誓把座山雕，埋葬在山涧， 壮志憾山岳，雄心震深渊。 再等到与战友会师百鸡宴-- 捣匪巢定叫他地覆天翻！ 2.我家的表叔数不清 --京剧《红灯记》选段 奶奶，您听我说！ 我家的表叔数不清， 没有大事不登门。 虽说是，虽说是亲眷又不相认， 可他比亲眷还要亲。 爹爹和奶奶齐声唤亲人， 这里的奥妙我也能猜出几分。 他们和爹爹都一样， 都有一颗红亮的心。 3.穷人的孩子早当家 --京剧《红灯记》选段 提篮小卖、拾煤渣、 担水劈柴也靠她， 里里外外一把手， 穷人的孩子早当家。 栽什么树苗结什么果， 撒什么种子开什么花。

4.驸马爷近前看端详 --京剧《铡美案》选段 包拯：驸马爷近前看端详。 上写着秦香莲她三十二岁，状告当朝驸马郎。 欺君王、瞒皇上，悔婚男儿招东床。 杀妻灭子良心丧，他逼死韩琪在庙堂。 将状纸压至在了某的大堂上， 咬紧了牙关你为哪桩？ 5.苏三起解 --京剧《玉堂春》选段 苏三离了洪洞县，将身来在大街前。 未曾开言心好惨，过往的君子听我言。 哪一位去往南京转，与我那三郎把信传。 就说苏三福命短，破镜只怕难重圆。 倘公子得见面，来生变犬马我就当报还。 6.刘大哥讲的话理太偏 --豫剧《花木兰》选段 刘大哥讲的话理太偏 谁说女子享清闲 男子打仗到边关 女子纺织在家园 白天去种地 夜晚来纺棉 不分昼夜辛勤把活干 将士们才能有这吃和穿 你要不相信哪 请往这身上看 咱们的鞋和袜 还有衣和衫 这千针万线都是她们连哪 许多女英雄 也把功劳建 为国杀敌 是代代出英贤 这女子们 哪一点儿不如儿男。

智取威虎山

《智取威虎山》是徐克执导的一部3D谍战动作电影，改编自曲波小说《林海雪原》，讲述的是解放军一支骁勇善战的小分队与在东北山林盘踞多年的数股土匪斗志斗勇的故事。 在故事情节方面，本片除了将我们耳熟能详的故事唱段搬上荧幕之外，本片还穿插了小栓子的孙子这样一个角色，由这个角色引出《智取威虎山》这么一个故事。并且在影片结尾，由一顿年夜饭来结尾，对应着影片之前的现代场景，也与影片中，村长邀请203他们去吃年夜饭相对应。这也是本片新颖之处。 这部电影在人物形象方面，全篇是以韩庚所饰演的古代人和冤家聚会为扫尾，有意中看到京剧智取威虎山的选段，由此揭开了一段杨子荣假扮土匪胡彪潜入威虎山的故事。 杨子荣是是个兵，却又是一个匪。满脸胡子拉碴却又心细如发、擅长察看。他会在刚见203时敬个规范的军礼叫首长，也可以用黑话俏皮地“审问土匪”;他可以一团体骁勇打虎，也可以默默地用画笔记载下小栓子的睡相;他关于土匪毫不手软拿起机枪就“干”，他在看到老乡食不果腹时也会偷偷地从衣服中拿出口粮给与他们。他是一个传奇人物，而在这个电影里，张涵予做到了传奇。浓厚的眼影、满口的脏话、奢靡的貂大衣，而这些内部描写使整团体物丰满异常。 青莲。影片开篇不久就看到一个高挑的背影，一步步走到后面，却又被座山雕死死掐住，拽到别处。电影中屡次呈现他被座山雕捆绑手脚、动弹不得的场景，她一团体在那里妄图自救，不幸之极。在“勾引”胡彪失利后，她被座山雕绑住虐打，眼里溢出的眼泪让你绝望又不平。从最开端青莲的四处“放纵”谁都不敢惹的三爷的女人，到后来听到儿子的音讯时的180度大转变。她才不论什么党什么争，不清晰什么主义不主义，她只晓得恨土匪，由于他们毁了她的幸福。她只晓得谢胡彪，由于他可以带她见儿子。 座山雕在和杨子荣的对峙中，他狐疑重，最恨外敌，在和青莲的虐恋中，他暴力、无法。他爱着青莲却用暴力看待她，他不悍然支持青莲勾引自家弟兄却又预先囚禁、虐打青莲，他心慈手软却在危难之际撇下一切只带本人的女人逃跑。他是反派也被梁家辉塑形成了一个普通人，一个近乎变态的山大王，不晓得怎样表达本人的情感，二心想在本人的山头称王称霸，有江湖义气对兄弟重情重义，就连威虎寨都是从日自己抢来的。听着他的声响觉着阴暗，看着他的抽象觉着很是推翻，以至看到最初我觉得他有一些独有的幽默，略带有心酸的幽默。 在这部电影中必不可少的就是203和他的小分队们，这些青春偶像把203部队的全体颜值提到了一个新的高度，男的帅女的美，就算是高原红军旅绿也遮盖不了他们的风采。将白色变得热血青春。 在视听语言上，这部电影包含着大量民国时期的东北土匪黑话，至少一半台词，都是“蘑菇”、“嘛哈嘛哈”，“插了你”这样的暗语。好在，徐克在电影里用字幕详细解释了这些匪话的意思，观众不仅不会看不懂，可能还会对东北土匪产生更多兴趣。除了这些黑话，影