全景视频的拍摄与制作
全景视频的拍摄与制作
实验指导
全景视频是一种用3D摄像机进行全方位360度进行拍摄的视频，用户在观看视频的时候，可以随意调节视频上下左右进行观看。通过这门课程教授如何熟练使用全景设备（器材的使用），全景视频的前期拍摄（构图，收音，录制），以及全景视频的后期剪辑制作（达芬奇密码，PR,AE）。
人文学院新闻传播学系
逯明宇
2017年10月
实验一器材的使用一、实验目的
能够熟练地使用和操作拍摄器材
二、实验器材
GO PRO ，三脚架，电池，内存卡，补光灯
三、实验方式
1.老师演示
2.分组操作，两人一组亲自动手操作使用器材
四、注意事项
轻拿轻放，小心使用拍摄器材
实验二全景视频的拍摄一、实验目的
顺利的拍摄全景视频
二、实验器材
GO PRO ，三脚架，电池，内存卡，补光灯
三、实验方式
1.老师演示
2.分组操作，两人一组拍摄一段全景视频
四、注意事项
1.轻拿轻放，小心使用拍摄器材
2.GO PRO的位置摆放
3.视频的录制格式
4.构图和收音
实验三全景视频的制作
一、实验目的
能够熟练地利用后期软件进行全景视频剪辑
二、实验器材
电脑，达芬奇密码，PR,AE等相关软件
三、实验方式
1.老师演示
2.学生自己动手剪辑自己之前拍摄的全景视频
四、注意事项
多多动手操作
实验四独立实践
一、实验目的
通过以上三次试验的教学，将所学知识融会贯通，完整独立的完整整个全景视频的制作。
二、实验器材
GO PRO ，三脚架，电池，内存卡，补光灯，电脑，达芬奇密码，PR,AE等相关软件
三、实验方式
1.两人一组，进行整个从前期到后期的全景视频的制作
2.选择一个拍摄主题，交由老师审核
3.进行分镜头编写
4.进行拍摄和制作
四、注意事项
1.注意机器的妥善保管
2.注意全景视频的录制格式和收音效果
专题片节目拍摄技术审核标准
附件： 专题片节目拍摄技术审核标准 1.节目质量审核标准 （1）画面与构图 画面、构图要合理，画面主体要突出。画面应简洁、明快，室内拍摄应使用灯光，光比恰当，并有较为明显的的轮廓光使人物以背景分开。 （2）字幕 字幕设计应充分考虑屏幕视觉效果，字体整体比例要与电视屏幕的比例一致 字幕应选择平实、均匀、笔画粗细适中、易读的字体，避免使用笔划较细或较粗，结构繁杂、潦草等不易辨认的异形字体，字幕中涉及的标点符号要符合国家标准的标点符号用法（GB/T15843－1995标点符号用法）的要求。 涉及人物访谈内容时，除应加注人物介绍外，还应采用同期声字幕。选用的资料、图片等素材画面应清楚，对于历史资料、图片要进行再加工。录像教材中使用的资料和图片，应在资料或图片的合理位置注明来源、作者等说明信息。在一部录像教材中说明信息字幕的位置及字体属性应统一。 （3）视频信号与画面质量 ①稳定性：全片图像同步性能稳定，无失步现象，CTL同步控制信号必须连续；图像无抖动跳跃，色彩无突变，编辑点处图像稳定。 ②清晰度：全片自拍图像彩色清晰度不低于500线。 ③信噪比：图像信噪比不低于46dB，无明显杂波，不得有划
伤和磁粉脱落。 ④色调：白平衡准确，无明显偏色，多机拍摄的镜头衔接处无明显色差。 ⑤视频电平：视频全讯号幅度为1Vp-p，最大不超过1.1vn-p。其中，消隐电平为0v时，白电平幅度0.7Vp-p，标准黑电平0.05p-p，同步信号－0.3V,色同步信号幅度0.3Vp-p（以消隐线上下对称）。全片一致。 ⑥磁迹：磁信号（RF）h指标应在标准绿区范围内，磁迹不能过偏。多机拍摄的节目，各段磁迹应一致。 ⑦视频记录要求重放图像画面稳定，无丢帧、加帧，无跳动、闪烁和变色，画面清晰、色彩自然。节目内容禁止出现彩条或其它杂乱信号，节目最后一帧画面后除黑场外不允许有其它节目信号，起始彩条前与片尾黑场后不能有残像。 2．音频信号 （1）声道：使用DVCPRO/DVCAM录像带录制节目，彩条须录入1000Hz或400Hz基准正弦波音频信号(双声道)。内容音频信号全部记录于第1声道，第2声道不记录任何声音。 （2）录音电平：标准电平为0VU，混响电平应在－10～0vU 电平指数之间。声音应无明显失真、放音过冲、过弱、时大时小。音频信噪比不低于48db。声画同步，无交流声或其它杂音等缺陷。 3．基准磁平：对应于1000Hz或400Hz，有效值为100nWb/m，彩条须录入1000Hz或400Hz基准正弦波音频信号( 双声道)。 4．成品录像带：均应采用全新磁带制作，磁带应无机械损伤、卷边、褶皱、受潮、霉变等。 5．其它：图像中心正确，重合度和几何失真度应符合广播电
全景视频的拍摄与制作
全景视频的拍摄与制作 实验指导 全景视频是一种用3D摄像机进行全方位360度进行拍摄的视频，用户在观看视频的时候，可以随意调节视频上下左右进行观看。通过这门课程教授如何熟练使用全景设备（器材的使用），全景视频的前期拍摄（构图，收音，录制），以及全景视频的后期剪辑制作（达芬奇密码，PR,AE）。 人文学院新闻传播学系 逯明宇 2017年10月
实验一器材的使用一、实验目的 能够熟练地使用和操作拍摄器材 二、实验器材 GO PRO ，三脚架，电池，内存卡，补光灯 三、实验方式 1.老师演示 2.分组操作，两人一组亲自动手操作使用器材 四、注意事项 轻拿轻放，小心使用拍摄器材 实验二全景视频的拍摄一、实验目的 顺利的拍摄全景视频 二、实验器材 GO PRO ，三脚架，电池，内存卡，补光灯 三、实验方式 1.老师演示 2.分组操作，两人一组拍摄一段全景视频 四、注意事项 1.轻拿轻放，小心使用拍摄器材 2.GO PRO的位置摆放 3.视频的录制格式 4.构图和收音
实验三全景视频的制作 一、实验目的 能够熟练地利用后期软件进行全景视频剪辑 二、实验器材 电脑，达芬奇密码，PR,AE等相关软件 三、实验方式 1.老师演示 2.学生自己动手剪辑自己之前拍摄的全景视频 四、注意事项 多多动手操作 实验四独立实践 一、实验目的 通过以上三次试验的教学，将所学知识融会贯通，完整独立的完整整个全景视频的制作。 二、实验器材 GO PRO ，三脚架，电池，内存卡，补光灯，电脑，达芬奇密码，PR,AE等相关软件 三、实验方式 1.两人一组，进行整个从前期到后期的全景视频的制作 2.选择一个拍摄主题，交由老师审核 3.进行分镜头编写 4.进行拍摄和制作 四、注意事项 1.注意机器的妥善保管 2.注意全景视频的录制格式和收音效果
视频拍摄策划书
视频拍摄策划书 篇一：短片视频拍摄策划书 视频策划 本视频目的在于表现舞者的舞蹈及生活的结合，以《happy》 这首歌为背景音乐，表现音乐和舞蹈给舞佳舞每个人带来的快乐。 内容大体结构： 1. 使用较为舒缓的背景音乐（具体音乐待定），西安各大场 景航拍，接在各个场景的不同人物简单谈大家对于音乐、舞蹈的 看法（30秒到1分钟） 2. 背景音乐转为《happy》，于桐老师（鱼头）将poppin的 一些人聚集在一起，包括齐舞、个人solo等内容（音乐大概50秒处结束） 3. 大家一起聚会的场景，以及和其他舞种舞者的相遇（约音 乐的1分38秒处结束） 4. 所有人一起搞怪、玩耍、跳舞的情节，可考虑加入恋爱的 情节。（直到结束） 5. 音乐回到最初，所有人在一个场景中，由鱼头的一句话作 为总结。 场景以及拍摄内容： （注：以下每个场景都需要两到三个机位，都需要环境的航拍，以及齐舞的航拍；每个场景都要拍摄齐舞、solo，适当的routine，
以及一句话的访谈。下文不再记录） 1. 城墙根：对着城墙做俯卧撑 2. 钟楼，世纪金花前的广场：轮滑，以及用滑步“挑战”轮滑；吃小奶糕；poppin团队的相识。 3. 大雁塔南北广场：模仿雕像动作；robot风格舞蹈；集体slowmotion（最后被吐槽）；整个团队的相遇；邂逅姑娘（待定）。 4. 舞房：练舞，包括某人在练十分难的动作，其他人甘拜下风；击掌，各种打招呼；假唱。 5. 赛格广场、商场内：模仿模特动作，购物但因为太贵买不起。 6. 小寨天桥：摆地摊，被城管抓；装作随着音乐打鼓街头卖艺。 7. 饭馆或路边摊：吃东西，节奏拍打的routine。 片尾片花内容： 1. 各种笑场以及NG。 2. 航拍设备的简单剧情的小广告。 篇二：宣传片拍摄策划书 商 学 院 社 团
720全景视频拍摄教程
在网络上要展示交互式的空间或物体效果时，大致有两种方法，一种是直接3d制作原始模型，然后贴图渲染在发布到网络上。另一种就是要涉及到全景。因为全景图片是直接从实物拍摄而成，只要前期的拍摄和后期的全景软件处理做得好的话，其真实感要好于用三维制作的效果。制作高质量的全景图片至少需要了解以下几个方面： 一、了解720丁丁猫全景视频和传统摄影的区别： 1.由于全景是要捕捉场景360°范围内的所有信息，所以一般用鱼眼镜头来拍摄（一般为视角等于或大于180°，焦距6mm～16mm之间的超广角镜头），鱼眼镜头镜片结构复杂，边缘和中央进光有差异，全景镜头无法使用遮光罩，无法使用偏光镜，除了sigma8mm能使用滤光片以外，大部分的全景镜头都无法使用等等。 2.720丁丁猫全景视频由于更多地需要后期的图像处理，更注重于数码摄影，而更多的摄影师目前还是使用传统的胶片相机。很显然数码摄影和胶片摄影的差别是相当大的，对同样的场景条件，用同样的参数，出来的结果可能相差非常远。数码摄影牵涉了太多电子的东西，发热了，振动了，冷了，光线太强了都难出好效果。 3.全景一般更侧重于表现场景的全局信息，所以720丁丁猫全景视频更注重选点，传统摄影更注重于构图。 4.全景更注重从全局光线去考虑，所以大部分的全景都是拍摄在晴朗的，光线充足的时候一般秋高气爽的时候，对场景整体光照比较讲究，世界的大部分720丁丁猫全景视频师都在大白天甚至烈日当中四处游曳，而传统摄影更喜欢早出晚归，在绝大部分光线条件下都可以拍出好的作品来。 5.全景在景深方面没有太多的选择余地；在有太多运动物体的场景里由于受拼合等限制无法有良好的发挥。 二、选择好的摄影设备： 720丁丁猫全景视频，您需要有一个好的数码照相机，一个鱼眼镜头，一个专业的全景头和一个性能优秀的脚架，推荐以下几个配套方案： Nikon Coolpix4500、990、995、5000、5700相机+ FC-E8、FC-E9鱼眼镜头+ kaidan kiwi系列云台、全视角4500全景头+脚架，Nikon D100 D1 D2H,Canon 1DS，Kordak14n数码相机+sigma8mm鱼眼镜头+manfrotto全景头+脚架。 以上设备已经过全景色友们的实践证明确实可行。如果采用传统相机+鱼眼镜头的，则要考虑用专业的底片扫描仪了。 三、选择光线环境： 全景不需要太多的光怪陆离，一般选择在能见度佳，气温低，空气纯净，光照充足的时候，秋高气爽的午后或者是晴空万里的海边，雪山，草地是出全景照片最好的地方，如果要拍夜
视频拍摄制作技术标准
附件2 视频拍摄制作技术标准 根据征集展示工作需要，特制定本标准。本标准适用于“学科德育精品课程”征集展示视频的拍摄制作。 一、前期录制要求 （一）录制场地录制场地应选择授课现场，可以是课堂、演播室或礼堂 等场地，面积在50平方米以上。要求录制现场光线充足、环境安静、整洁；宜采用三基色冷光灯（色温在3200K左右）或日光灯（3500K左右）；日光灯可每隔一米排列一支，避免在同一室中混合使用白炽灯和日光灯，也应避免使用工作在30?50HZ 的节能日光灯。避免在镜头中出现有广告嫌疑或与课程无关的标识等内容。 （二）录制方式及设备 1. 拍摄方式：根据课程内容，采用多机位拍摄（3机位 以上），且不应出现与教学无关的拍摄人员被摄录进拍摄视频中，机位设置应满足完整记录课堂全部教学活动的要求。 2. 录像设备：摄像机要求不低于专业级数字设备，在同一门课程中标清和高清设备不得混用，推荐使用高清数字设备。
3. 录音设备：使用若干个专业级话筒，保证教师和学生发言的录音质量。 4. 后期制作设备：使用相应的非线性编辑系统。 （三）多媒体课件的制作及录制教师在录制前应对授课过程中使用的多媒体课件（PPT、音视频、动画等）认真检查，确保其文字、格式规范，没有错误，符合拍摄要求。在拍摄时应针对实际情况选择适当的拍摄方式，确保成片中的多媒体演示及板书完整、清晰。 （四）视音频信号源技术指标 1．视频信号源稳定性：全片图像同步性能稳定，无失步现象，CTL 同步控制信号必须连续，图像无抖动跳跃，色彩无突变，编辑点处图像稳定，声画同步。 信噪比：画面清晰，图像信噪比不低于55dB,无明显杂 波。 色调：白平衡正确，无明显偏色，色彩对比度一致，多机拍摄镜头衔接处无明显色差。 视频电平：视频全讯号幅度为1Vp-p ，最大不超过 1.1V p-p。其中，消隐电平为0V时，白电平幅度0.7 V p-p，同步信号-0.3V ，色同步信号幅度0.3V p-p （以消隐线上下对称），全片一致。 2．音频信号源 声道：普通话内容音频信号记录于第 1 声道，音乐、音效、同期声记录于第 2 声道，若有其他文字解说记录于第3 声道（如录
视频拍摄技巧
数码相机的视频拍摄技巧 说到DC的视频拍摄技巧，其实与Dv也没有太大的区别，基本的手法也就是“推拉摇移”。不过由于DC本身的特性，就算是采用DV拍摄传统的推拉搖移，也会因为DC本身的特性而产生操作上的变化。 Dv拍摄讲究推拉搖移，不过我们这里把摇和移放在了前面，为什么呢？因为很多数码相机在拍摄视频的时候，是不能“推”和“拉”的，在这种情况下，“推”和“拉"就会被“移” 取代，所以，在用数码相机进行视频拍摄的时候，最常用的一种手法就是“移”。 1. 移 在使用DC进行视频拍摄的时候，移动是不变的话题。其宪，移钱;头是最能体现我们日常生活状态的拍摄手法，在观看移镜头拍摄的画面时，很容易让观众产生身临其境的感受? 因为大部分的时候我们都在移动中观察这个世界，所以移镜头其实是我们生活的真实反映。而且很多老款的De和一部分新款DC在拍摄视频画面时往往不能变焦，因此连原本应该采用的“推”和“拉”动作，也会由我们的移动来完成。 2. 描 搖镜头也是DV拍摄当中的一种基本手法。搖镜头，就是把摄像机左右搖动，搖动摄像机光学镜头的光轴线进行拍摄的方法。搖镜头的视觉效果像摇头一样，画面构成了一个以摄像机为中心的扇面，给观众的感觉像是自己在“描头”-拍摄的时候我们双脚分开与肩同宽，相机奪稳，然后只转动上半身，下半身尽可能少移动。如果擋的速度和主体运动的速度不一样，运动的物体在画面上就会时左时右忽快忽慢，很容易产生视觉疲劳和不稳定感，因此在左右描动时最好能保持主体在画面中的某一个因定位置。 3. 推 推镜头，就是摄像机向前“推”，给人的感觉是画面框架向前移动，也就是向被摄主体方向接近。通过推镜头，我们的视点逐渐向前移动，被摄主体由小到大，而周国环境则由大到小。不过，我们最好始终保证被摄主体处于画面的中央，画面的推动起到引导观众视线的作用，另外还可以淸楚地 交代环境与主体的关系。 4. 拉 拉镜头，简单的说就是把推镜头的起幅当成落幅，落幅当成起幅来拍摄。有时候我们也会说“拉近”，只是这个通俗的说法，把景物“拉”到面前来。不过，不管怎么理解，拉镜头就是推镜头的逆转。与推镜头一样，拉镜头的强调重点也在落幅上，所以，拉镜头着重表现的是主体和环境的关系， 而非主体本身。同时，拉锐头的速度可以表现某种情感。拉得较慢，是为了让大家能清楚地观察到景别的变化，给人的威觉是非常平和。而且由于变焦镜头的机械特点，越往广角变魚，视觉速度会越慢，最后定格在一个全景或者大全景上。 1、画面稳定是DV拍摄的核心 对于大多数家用数码摄像机来讲，不少朋友在使用的时候单手持握，这样尽管方便了，但是拍摄的
实操全景接片拍摄与制作
全景接片的制作 第一，电脑要有足够的内存，全景接片软件在制作时，是同时将这一组的几张照片进行处理的，而每张照片基本 都在十几兆以上，如果电脑内存不足的话，接片的处 理过程将会是非常缓慢、艰难的。建议使用内存在 2GB以上的电脑操作。 第二，全景接片制作的软件有不少，除了一些专门的全景接片软件外，Photoshop 中的Photomerge，也可以比 较好地完成全景接片。接片版面，建议使用“圆柱”， 拼合出的图片四边相对比较整齐，方便裁减。 第三，我分别使用Panorama Maker 5 Pro 和Photoshop CS5做全景接片。全景接片软件的操作都比较简单， 自动化程度很高，一般如果不是对片子质量要求很 高，或者所拍摄的片子之间误差较大，可以不用手动 接片。（参见Panorama Maker 5 Pro 和Photoshop CS5全景接片过程示意图） 第四，通过全景接片软件完成接片后，就可以在Photoshop 中进行调整、润色了。 插图说明： （一）： 01.j pg : 在Panorama Maker 5 Pro中打开接片照片；
02.j pg : 点“下一步”，完成自动接片拼合，需要手动调整的， 点“手动”进行调整； 03.j pg : 根据自己的构思，对照片进行剪裁并保存； 04.j pg : 在Photoshop 中进行调整、润色。 全景图1.jpg ：完成图。 （二）： 001.jpg : 打开Photoshop ，在“文件——自动”中进入Photomerge； 002.jpg : 点击“浏览”，选择本组素材照片。“版面”，建议使用“圆柱”，拼合出的图片四边相对比较整齐，方便裁减。点击“确定”，进行自动接片拼合； 003.jpg : 自动接片拼合效果。 004.jpg : 用“矩形选框工具”裁减图片； 005.jpg : 裁减完成后，即可直接进行整幅全景图片的调整、润色。 全景图2.jpg ：完成图。 （三）： 全景图-手持 3.jpg ：由于现场环境和条件所限，无法使用三脚架和快门线，手持相机拍摄4张接片完成。
网络视频策划方案
网络视频策划方案标准化管理处编码[BBX968T-XBB8968-NNJ668-MM9N]
网络视频策划方案 中国互联网正在面临着一场新的宽频革命。随着网络带宽的不断扩大，流量的逐渐顺畅。人们登陆网络已经不再满足于文字和图片信息的浏览。视频信息和视频资讯以更加方便，快捷，也更具有感观上的直接冲击。 动态的数码的影像世界将开启一个互联网的新的时代。随着互联网络带宽的提升，视频节目成为互联宽网门户、移动宽网门户运营的主体。也是提升行业竞争力的一个有力手段。（就是俗话说的微视营销）。 视频节目虽然已经成为许多网站、门户的眷顾对象，但是专门针对关注中医行业动态、健康产业产品宣传方面的视频栏目在目前的市场仍然是一片空白。而这却是我们这个栏目的整体业务的发展方向。 因此，综合以上观点，我对未来栏目的发展充满了信心，补充发展了网络门户的实践应用，填补了国内业界的市场空白。作为一个新型的视频栏目，没有一个现有的可以参照的模式进行运做，我们现在所做的努力与探索，都是为了未来能够缔造出一个成熟的运营模式、赢利模式，成为整个行业的领跑者。 一、栏目定位： 我们把这个栏目初步定位为：以企业产品视频信息（广告）为基础，中医行业动态、中医推广、病理咨询问答、行业权威分析等为辅助，以精品娱乐视频为拓展。用多种盈利模式侧面打造一个独一无二的蚂蚁品牌推广渠道。 其中企业视频信息（广告）节目是做为这个栏目的初步运做，也就是栏目的起始和基础阶段。逐渐拓展增加娱乐视频拍摄。开辟多个分类子栏目。在每一个子栏目中开发不同的盈利点。 二、主要功能： 1、企业品牌及企业产品，企业资讯的宣传（广告）拍摄与投放。 2、中医新闻动态，病理咨询介绍与内容提供、搜索。
摄像技术规范
影视制作技术规范 前期准备工作： 一、查看现场 在摄像开始前1小时需要到达拍摄现场观察。决定最佳拍摄位置，并需要得到其他部门协助，需要一些器械帮助摄像机机位的的架设，使得得到最佳的拍摄角度和高度。这是取得较佳的摄像效果的前提。 二、机位的架设： 按照不同的场地,不同类型的活动选择不同的角度和高度。必须保证机位的稳定，及摄像人员的活动范围内的稳定，和无遮拦。 1、三脚架的使用 稳定是前提，无论如何必须保证。不能倾斜，注意观察脚架的水平仪。 2、底座的固定 必须使用螺丝刀拧紧 三、摄像机的电源保证 摄像机在拍摄前必须保证电池的在充满状态下。 摄像机的电源从现场取得，要检查电源线的质量和线路的安全，防止突然的断电造成数据的丢失。所以摄像机在拍摄前必须保证电池的在充满状态下。用来避免断电造成的数据丢失。 四、视频线的连接 每次拍摄前先检查视频线的完整性，应场地的不同选择不同的视频线，必须携带三股以上的视频线备用，防止长度不够以及视频线的损坏。 五、摄像机的视频信号检测 当视频线连接完成，摄像机开机进行拍摄，与直播控制台协调。进行视频信号的检测，协同字幕以及音频进行检测。 六、摄像机的格式 一般选择为4:3 拍摄过程中 一、对于取景的要求： 学院摄像任务主要有大型露天晚会、室内晚会、讲座、军训
汇报表演、运动会入场式表演、大型典礼、新闻发布会。各种的取景要求不同，无法详细叙。活动场地和活动内容均不相同。但是均要求以某一人物或者物体为主。 二、摇杆的使用： 操作要求手一定要稳，不能抖。 三、遥控的使用： 例如讲座，主讲人移动幅度小，就可以使用遥控，遥控的优势就是在拍摄过程中摄像机不会发生抖动，保证画面效果。 四、数据存储方式： 分成磁带和网络传送带 注意若使用磁带录播要预估好更换磁带的时间点，尽量不要漏过重要情节。并且要保证电池能保证供电需要。网络传送带要保证网络的畅通和直播设备的供电。详情见录播机技术以及直播机技术 五、明确活动具体流程 在拍摄中需要按照活动流程来进行拍摄，配合字幕 六、摄像机的具体操作 详情见摄像机操作手册，篇幅过大不予详述。 后期工作 一、磁带 使用汇编软件导出数据 二、网络送送带 直接可以使用 三、若要美化和剪辑 使用汇编软件
(完整版)视频拍摄要求与建议
视频拍摄要求与建议 一、视频要求 1、格式 为便于后期统一制作，请将视频格式转化为mov格式，屏幕比例是4：3。 2、制作 请提供转化格式后的视频原始文件（无配乐或字幕等附加内容），并填写《“全球科大人”视频信息统计表》（其中包括有演职人员信息，字幕内容文字稿等）。 3、内容 建议内容如下：简短的自我介绍后，回忆或怀念下当年科大有趣的人与事，聊一聊 对科大的怀念与祝福，还有对师弟师妹们的寄语......最后共同喊口号。 4、口号 请一定用“永远科大人”做口号，而非“永远都是科大人”，“我们永远都是科大人”等，可以同时做些Pose或展示相关标语。 二、拍摄建议 1、取景 ?室外：选取当地比较具有代表性的景色建筑，最好有地名或校名等文字信息； ?室内：建议背景与主体有一定的关系，但不能太杂乱或喧宾夺主； ?场地最好不要有太多噪音（如风声，无关人员说话声，手机铃声等），不要影响到视频的拍摄（若不可避免，尽量保证人的声音能够听得清楚）。 2、光线 ?无论室内还是室外，尽量以自然光为主（但避免阳光非常强的场景）； ?除创意需求外，请采用顺光或者侧光拍摄，避免使用逆光和顶光。 3、拍摄构图 ?角度：除创意需要外请避免仰拍或俯拍； ?人物比例位置：参考“黄金分割”法，避免出现人物过小或充满整个画面的情况； ?虚实：可采用长焦距；大光圈，小景深；近距拍摄等手法虚化背景，突出主体。 4、推位： ?控制好全景，中景（人物膝盖以上），近景（胸部以上）及特写（面部）的关系。 5、创新性： ?拍摄方式可以大胆创新，最好能让人印象深刻，过目不忘，给即将毕业的师弟师妹们一个快乐而又优秀的师兄师姐形象。 6、设备： ?请尽量使用高品质摄像设备； ?请尽量使用三脚架等辅助固定设备。 7、时间：（时间的控制只是提供一个参考时间，可变动） ?单人特写：20秒/人；视频总长不超过5分钟； ?因晚会时间限制，可能会对视频进行剪辑编排。
一师一优课视频制作标准
“一师一优课，一课一名师”视频拍摄 制作技术标准 根据“一师一优课，一课一名师”活动需要，特制订本标准。本标准主要包括课堂实录的音视频录制、后期制作等基本技术规范。 一、前期录制要求 （一）课程时长 必须是完整的一堂课，每课时长应在30~45分钟之间。在视频的后期制作中，应编辑删除与教学无关的内容。 （二）录制场地 录制场地应选择授课现场，可以是课堂、录播室等地，要求录制现场光线充足，环境安静、整洁，避免在镜头中出现有广告嫌疑或与课程无关的标识等内容。 （三）录制方式 1.拍摄方式：根据课程内容，建议采用双机位或多机位拍摄，机位设置应满足完整记录课堂全部教学活动的要求。 2.录像要求：视频要保证图像清晰，能够清楚地呈现师生活动；画面无抖动、无倾斜、无变形；白平衡准确，曝光适当。禁止滥用画中画、分屏、屏幕叠加特技效果。 3.录音设备：用摄像机附带麦克风或专用麦克风采集声音，保证教师和学生发言的录音清楚无杂音。 4.后期制作：建议进行适当的后期剪辑处理，在适当环节插入教学资源呈
现画面，保证资源呈现画面清晰可见。。 （四）多媒体课件的制作及录制 教师在录制前应对授课过程中使用到的多媒体课件（演示文稿、音视频、动画等）认真检查，确保其文字、格式规范，没有错误，符合拍摄要求。在拍摄时应根据实际确保成片中的多媒体演示情况选择适当的拍摄方式 或采用录屏软件采集多媒体课件， 及板书完整、清晰。 课件设计的文件格式可为.ppt、.pptx、.swf、.exe。一个课件设计文件大小不能超过500M。 （五）文档类文件技术标准 作品除课堂实录、课件外，文档类文件：课标分析、教材分析、学情分析、教学设计、评测练习、效果分析、观课记录、课后反思，要求使用.doc或.docx 文件格式制作保存。 二、后期制作要求 （一）片头与片尾 片头时长不超过5秒，应包括：课程名称、年级、上/下册、版本、主讲教师工作单位和姓名等信息。片尾包括录制时间、制作单位等信息。 （二）技术指标要求 1.视频文件要求 （1）稳定性：视频图像同步性能稳定，无失步现象，CTL同步控制信号必须连续：图像无抖动跳跃，色彩无突变，编辑点处图像稳定。 （2）色调：白平衡正确，无明显偏色，多机拍摄的镜头衔接处无明显色
360全景视频拍摄实战经验总结
https://www.wendangku.net/doc/0c15582892.html, 360全景视频拍摄实战经验总结 Dane是一家媒体的专栏记者，同时也是电影制作爱好者，360全景视频拍摄给了Dane很多的创作灵感。Dane也花费了一个月的时间学习和实验360全景视频拍摄。经过三十天的实战，Dane总结了一些360全景视频拍摄经验，本文将和大家分享一下他在360全景视频拍摄方面所获得的成功、失败和总结。 1、360度全景新闻采访 全景360视频拍摄对话十分诱人，因为你可以得到所有的角度。但为360度采访中不是十分有效，因为跟2D框架不同，全景360视频拍摄不能使观众集中注意力，毕竟观众的自由太大了，全景360视频拍摄采访似乎有点花哨。三星和尼康都将他们的360度相机标榜为运动相机，但360度视频下的极端运动并不奏效，因为即便是小小的运动都会造成晕动症。这个视频抖动很多，这似乎只是为了营销，并强调新闻工作和VR属于彼此。 2、VR语言 我们正处于VR时代，而作为内容创作者，我们有机会开发和定义人们消费VR的方式，以及他们对VR的看法。尽管全景360视频拍摄并不容易，但这是令全景360视频拍摄爱好则投身于此的原因所在，我们需要制定VR的语言。
https://www.wendangku.net/doc/0c15582892.html, 跟2D电影开发出故事叙述技巧的方式一样，我们需要为全景360视频拍摄开发出故事叙述的词汇。因为观众在360度视频中可以看到一切事情，所以你不能通过特定的取景来吸引他们的注意力。相反，你需要利用运动/对象与镜头的邻近程度，并通过编辑来吸引观众的注意力。这是我迄今为止对VR电影语言的想法。但我还有很多东西要学。 3、自由观察 360全景视频拍摄的共情力量在于简单的观察。当你感觉到自己身临其境，并可环顾四周时，这能够激发出神奇的魔力。你会理解场景的语境，以及其对故事的作用。对记者和电影制作人来说，这可是关键。让观众去感受，不要单纯地“喂食”。我们可以根据阅读文章判断出事实。也就是说，画外音是传达必要信息的重要工具，并提供了全景360视频拍摄的语境。 360全景视频拍摄可以让我们置身于平时难以前往的地方，而这种感觉真的非常神奇。我们可以足不出户就能获得这种难得的体验。人们主要是把智能手机作为体验360度视频的神奇窗口。毫无疑问，头显是最佳的观影方式，但对大众消费者而言这是一个障碍。所以我们在全景360视频拍摄时需要记住，人们更倾向于使用智能手机这一神奇的窗口，而这是否会影响我们360全景视频拍摄的方式呢? 4、总结 全景360视频拍摄需要很多的尝试和实战，才能找到最适合自己的方向，在这个过程中，或许会有很多的失败和错误，但是这并不会影响你对于全景360视频拍摄的激情。因为全景360视频拍摄需要与你希望讲述的故事产生连接，而这种连接需要你对与你希望讲述的故事产生连接有着最原始的热爱。
视频拍摄制作经验分享
大家好，我是一名在校学生，摄影和视频后期处理，是我的课余的爱好，下面我就把我的一些有关摄影和视频后处理的简单经验和大家分享一下，希望对大家有所帮助。 “磨刀不负砍柴功”，为了让视频的后期处理更加顺利，我们必须得从拍摄阶段就开始入手，获得更接近于理想状态的镜头，省时省力，事半功倍。 DV摄影： 了解DV的主要性能参数 我现在拥有一台NVGS28型业余级别Mini DV，采用Mini DV带作为存储介质，24倍光学变焦，参与感光成像的有效像素是45W左右，我所采集的视频尺寸为720×576，属于中国的DV-PAL制。 除了DV，还有很多的附件，比如三角架和DV控制棒等等，这些都能帮助我们完成想要的拍摄效果。我们只有深入地了解了硬件，才能更好地发挥它们的性能，为后期的视频录制、剪辑和处理省很多事。 明确拍摄目的并制定计划 在拍摄之前，我们得规划好到底需要拍摄的是什么，要达到怎样的效果。所以我们需要注意以下几点： 1、最好制定一个的计划，当然是越详细越好，但至少要有个大概的规划，明确拍摄主题。否则在拍摄的时候会出现漏拍、余留空间不足等问题，对视频的后续处理不利。所谓计划赶不上变化，我们也需要根据实际条件，适时调整拍摄计划，不能过于呆板。 2、拍摄的时候，如果硬件条件可以接受，我们宁可多拍也不能拍。因为视频后期需要剪辑，多拍了，有时候可以为视频镜头提供更多的选择，不好的镜头直接剪辑掉。要是少拍了的话，会让后期的处理很纠结，有的漏拍可以去补拍回来，如果失去的是难得的精彩瞬间，那就后悔一辈子了，因为你永远也回不到过去。 3、在拍摄的时候，会遇到一些意料之外的镜头，我们一定得好好把握住。不要小看这些“偶然镜头”，它有时候会给我们带来新的灵感，对随后的视频制作有莫大的帮助。 我第一次用DV拍摄的目的很简单也很明确，就是记录我们班级在院篮球赛上的表现，留个纪念。但是，毕竟是我第一次用DV拍摄，没有经验，所以就没做计划，完全是一股脑去拍，而且当时压根就不知道有非线性编辑软件，所以拍摄的时候过于谨慎，等出现好镜头才按下REC.。最后的结果嘛，漏掉了很多精彩镜头，也不会剪辑，视频最终效果很差。 PS：不过当时，对于我们这一帮第一次接触DV的家伙来说，已经很棒了，毕竟“上电视”了，呵呵~ 摄影基本构图 每次在拍摄之前，我们都需要环顾四周的环境，注意各个对象的布局，从取景器中看看画面是否达到所要的效果。 摄影构图应注意以下几点：
视频拍摄要求及注意事项
视频拍摄要求及注意事项 请通过资格初审和综合评价的考生按照以下要求进行面试视频资料录制： 一、视频录制时间安排 综合评价正式视频录制时间：2020年6月18日8:00-8:15，共15分钟，其中准备时间3分钟，倒计时后系统自动进行录制（也可以提前点击“准备完毕”进行考试视频录制），请考生自觉遵守考试纪律，综合评价要求视频录制时长3分钟。 试讲正式视频录制时间：2020年6月20日8:00-9:00，共60分钟，其中备课时间为25分钟，倒计时后系统自动进行录制（也可以提前点击“准备完毕”进行试讲录制），请考生自觉遵守考试纪律。试讲要求视频录制时长8分钟。 正式考试视频录制时，报考人员须在要求录制时间内完成正式视频录制，并提交视频，详细见软件内界面提醒。只有1次视频录制，录制完毕后，选择视频，提交上传作为正式考试视频。 模拟考试视频录制时间：6月16日—17日，为方便考生熟悉视频录制流程及要求，小艺帮app提供模拟考试功能。报考人员务必进行模拟考试视频录制测试，模拟考和正式考的科目要求、操作流程完全相同，模拟测试不需要提交视频。具体点击【去模拟考】，不限定时间和次数，以熟练掌握考试流程为准。 二、视频录制条件及环境 1.考试前务必保持手机电量充足，确保在拍摄过程中不会出现因为手机电量过低自动关机、录制内容丢失的情况。对考试时间比较长的专业，必须准备好电源和移动电源，可随时立即使用。
2.考试前务必检查网络信号，确保在提交过程中网络环境正常，避免出现因断网导致视频提交失败。建议是稳定的Wi-Fi。 3.考试前务必关闭手机通话功能（如不使用电话卡等）和退出其他应用程序，例如微信、QQ、录屏、音乐、视频、在线课堂等可能会用到麦克风、扬声器和摄像头的程序，确保在拍摄过程中不会被其他应用程序干扰，导致录制视频失败。 4.考试前务必确保手机存储空间充足，至少有5G的剩余存储空间。确保在拍摄过程中不会因为手机存储问题导致录制中断、录制内容丢失的情况。考试时间越长，需要预留的空间越多。 5.为保障考试视频拍摄效果，建议考生使用iphone 6、android 5.0及以上品牌机（千元机以上）拍摄并上传视频。 6.室内光线充足，封闭、无其他人员及外界干扰的安静场所，背景干净无杂物，录制过程中不能有其他人员出现在录制画面中。 7.穿着干净整洁，大方得体；妆容不宜夸张，不得遮挡面部（不得戴口罩），以免影响人脸识别；口语表达音质清晰，无杂音。 三、视频录制方式 1.镜头角度平视并与镜头保持一定距离，视频需要至少半身露出，手机横屏拍摄，使录制画面成正常比例显示，本人不得中途离开录制画面。 2.试讲需使用板书设计，可以借用白板、白纸等辅助工具进行拍摄。 四、注意事项 1.录制视频开始时，须360度环录室内环境（包括备课时
视频拍摄制作技术标准
附件4： 视频拍摄制作技术标准根据征集评选工作需要，特制定本标准。 本标准适用于“学科德育精品课程”参评视频的拍摄制作，“育人精彩瞬间”参评视频拍摄制作时除对录制场地不作要求外，其他主要技术参数参照此标准执行。 一、前期录制要求（一）录制场地应选择授课现场，可以是课堂、演播室或礼堂等场地，面积在50平方米以上。 要求录制现场光线充足、环境安静、整洁，避免在镜头中出现有广告嫌疑或与课程无关的标识等内容。 （二）录制方式及设备 1.拍摄方式： 根据课程内容，采用多机位拍摄（3机位以上），机位设置应满足完整记录课堂全部教学活动的要求。 2.录像设备： 摄像机要求不低于专业级数字设备，推荐使用高清数字设备。 3.录音设备： 使用若干个专业级话筒，保证教师和学生发言的录音质量。 4.后期制作设备： 使用相应的非线性编辑系统。 （三）多媒体课件的制作及录制教师在录制前应对授课过程中使用的多媒体课件（PPT、音视频、动画等）认真检查，确保其文字、格式规范，没有错误，符合拍摄要求。
在拍摄时应针对实际情况选择适当的拍摄方式，1确保成片中的多媒体演示及板书完整、清晰。 二、后期制作要求（一）片头、片尾及唱词片头、片尾时长一共不超过15秒，应包括学校名称、年级、教学主题、主讲教师姓名等信息。 片尾包括版权单位、制作单位、录制时间等信息。 视频应配备字幕，提交时随盘提供相应的STR格式的唱词文件（要求见后）。 （二）技术指标 1.视频信号源（1）稳定性： 全片图像同步性能稳定，无失步现象，CTL同步控制信号必须连续： 图像无抖动跳跃，色彩无突变，编辑点处图像稳定。 （2）信噪比： 图像信噪比不低于55dB，无明显杂波。 （3）色调： 白平衡正确，无明显偏色，多机拍摄的镜头衔接处无明显色差。 （4）视频电平： 视频全讯号幅度为1Ⅴp-p，最大不超过 1.1Ⅴp-p。 其中，消隐电平为0V时，白电平幅度 0.7Ⅴp-p，同步信号- 0.3V，色同步信号幅度 0.3Vp-p(以消隐线上下对称)，全片一致。
VR拍摄技法 全景布光套路总结
VR拍摄技法| 全景布光套路总结 全景拍摄为什么需要布光？ 有的人经常抱怨：为什么我拍的全景视频色彩不够鲜艳、为什么有的区域黑乎乎一片、为什么颜色偏红了、为什么拍的人看起来很模糊····· 因为拍全景从来就不是一台相机、拿起就拍那么简单。 全景拍摄不会像传统电影那样大灯小灯齐上阵、甚至你还要千方百计的把灯藏起来，这也导致了很多人忽略光的重要，所以今天简单讲一下全景拍摄该如何打光？抛砖引玉，希望大家在日常拍摄中能够更加重视这一块儿。 聚光灯的几种用法：
如图，我们虚拟了一个室内拍摄场景：拍摄主体是一个位于半封闭空间内的人，我们通过手机监看全景相机的各个镜头，同时依靠近场传输将手机上的画面同步到大屏监看器上：这样做的目的是为了更好的演示灯光对全景拍摄的影响： 在拍摄主体前方： 来看下面这张图，位于相机侧后方的射灯无论是高度还是角度都避开了全景相机的镜头直射：
这样布光的好处就是第一视角看起来更具现场感： 在拍摄主体侧方： 如下图，利用空间中唯一的开放式结构--窗户完成侧光的布置：
这样布置拍摄主体的轮廓感更强，图像显得更真实，更有触感，也更明晰 在拍摄主体后方：
如下图，这是一次逆光拍摄，所以要注意射灯的位置、方向，用Teche全景相机的镜头夹缝对准光源，压低射灯： 这样处理能够得到室内空间底部的全域色调。同时我们从监看器中看到，人物主体上有灯光的颜色，所以也多用在需要进行色彩控制和平衡的场景中。 在拍摄主体上方：
如图，垂直向下的灯光布置： 在VR拍摄现场，这样的灯光布置最不容易穿帮，俗话说得好：“灯下黑”，这样处理使得拍摄主体表面有着更强的明暗调性，我们在监看器中看到：人物的线条更硬朗，色彩也更有层次： 聚光灯光与区域灯光的差别：
视频拍摄要求及注意事项【模板】
附件6 视频拍摄要求及注意事项 请通过资格初审和综合评价的考生按照以下要求进行面试视频资料录制： 一、视频录制时间安排 综合评价正式视频录制时间：2020年6月18日8:00-8:15，共15分钟，其中准备时间3分钟，倒计时后系统自动进行录制（也可以提前点击“准备完毕”进行考试视频录制），请考生自觉遵守考试纪律，综合评价要求视频录制时长3分钟。 试讲正式视频录制时间：2020年6月20日8:00-9:00，共60分钟，其中备课时间为25分钟，倒计时后系统自动进行录制（也可以提前点击“准备完毕”进行试讲录制），请考生自觉遵守考试纪律。试讲要求视频录制时长8分钟。 正式考试视频录制时，报考人员须在要求录制时间内完成正式视频录制，并提交视频，详细见软件内界面提醒。只有1次视频录制，录制完毕后，选择视频，提交上传作为正式考试视频。 模拟考试视频录制时间：6月16日—17日，为方便考生熟悉视频录制流程及要求，小艺帮app提供模拟考试功能。报考人员务必进行模拟考试视频录制测试，模拟考和正式考的科目要求、操作流程完全相同，模拟测试不需要提交视频。具体点击【去模拟考】，不限定时间和次数，以熟练掌握考试流程为准。 二、视频录制条件及环境 1.考试前务必保持手机电量充足，确保在拍摄过程中不会出
现因为手机电量过低自动关机、录制内容丢失的情况。对考试 时间比较长的专业，必须准备好电源和移动电源，可随时立即 使用。 2.考试前务必检查网络信号，确保在提交过程中网络环境 正常，避免出现因断网导致视频提交失败。建议是稳定的Wi-Fi。 3.考试前务必关闭手机通话功能（如不使用电话卡等）和 退出其他应用程序，例如微信、QQ、录屏、音乐、视频、在 线课堂等可能会用到麦克风、扬声器和摄像头的程序，确保在 拍摄过程中不会被其他应用程序干扰，导致录制视频失败。 4.考试前务必确保手机存储空间充足，至少有5G的剩余 存储空间。确保在拍摄过程中不会因为手机存储问题导致录制 中断、录制内容丢失的情况。考试时间越长，需要预留的空间 越多。 5.为保障考试视频拍摄效果，建议考生使用iphone 6、android 5.0及以上品牌机（千元机以上）拍摄并上传视频。 6.室内光线充足，封闭、无其他人员及外界干扰的安静场所，背景干净无杂物，录制过程中不能有其他人员出现在录制画面中。 7.穿着干净整洁，大方得体；妆容不宜夸张，不得遮挡面部（不得戴口罩），以免影响人脸识别；口语表达音质清晰，无杂音。 三、视频录制方式 1.镜头角度平视并与镜头保持一定距离，视频需要至少半身露出，手机横屏拍摄，使录制画面成正常比例显示，本人不得中途离开录制画面。
视频拍摄策划书范文两篇
视频拍摄策划书范文两篇 视频拍摄策划书（一） 一、活动背景 亲爱的同学们，距离20**年高考只剩40多天了，虽然属于我们的高考已经离我们远去，但我们却依然记挂着今年迎战高考的红勤实健们！高考备考无疑是枯燥的，是高压的，是难熬的，这个时候我们的师弟师妹们正处于高度紧张和戒备的状态下，经历过高考的我们都知道，他们正需要得到鼓舞，得到激励，得到正能量！所以咱们应该给他们一些鼓励！让他们有力量继续为自己的梦想奋斗下去，让他们信心饱满地迎接高考的洗礼并祝愿他们取得好成绩！ 二、活动目的 在高考来临之际，为了给在题海中奋战的红勤实健ers 给予鼓励和正能量，鼓励师弟师妹们勇敢向前，为实现自己的大学梦想而奋斗，展开此次高考加油视频拍摄活动。 三、具体安排 （1）红勤实健ers，师兄师姐为你们高考加油。 1、人员安排：北京地区各所高校的一中人。 2、时间：五一劳动节假期期间。 3、地点：各自高校 4、拍摄内容：在自己校区内寻找合适地点（最好是自己高校的标志性建筑）拍摄加油视频，内容不限，主题是高
考加油，可参考去年校友会的加油视频，视频长度30秒到一分钟为宜。 5、视频提交时间：各高校联系人5月2号前必须提交给理事会外宣部进行剪辑以及后期制作。 6、视频处理时间：外宣部于5月10号前必须后期处理完毕。 7、提交方式：***** 8、提交注意事项：两份视频分开提交并在文件名处注明视屏内容和自己的高校名称，如“高考加油—xxx大学” 9、注意事项： a、拍摄期间注意安全。 b、拍摄期间不要影响活动秩序。 （2）师兄师姐答疑，消除报考疑惑 1、人员安排：每所高校至少一个一中人。 2、时间：可选择和高考加油视频一起拍摄，不过要分开提交理事会外宣部 3、地点：各自高校 4、拍摄内容：大概介绍一下你的高校有哪些特色专业，并欢迎师弟师妹们报考。 5、视频提交时间：5月7号前提交给理事会外宣部进行剪辑以及后期制作。 6、视频处理时间：外宣部于5月20号前必须后期处理
VR全景视频拍摄
VR（全景）照片与视频拍摄
全景图基础知识1全景图拍摄2全景视频拍摄3全景视频直播 4录目
±什么是"全景摄影’’或"全景照片”呢？全景摄影(Panorama)也叫作虚拟现实（Versualreality)是基于图像处理的虚拟漫游。全景摄影是把相机环360°拍摄的一组照片拼接成一幅全景图像，通过对场景中360°全方位图像进行无缝拼接，以及视角变形热点设定，给浏览者展现一个三维的空间。 ±虽然被称为全景摄影，但是摄影在全景技术中所占的比重并不是最大的，在全景摄影的过程中你完全可以不必顾忌构图、景深等在一般摄影中十分关心的问题，你所需要的只是在符合全景摄影的云台上将镜头面前的景象完全清晰地展现出来就可以了。全景摄影是一种基于摄影生成的真实图像通过后期的拼接、输出而产生的虚拟现实的技术。具体来说就是将相机绕着镜头的节点旋转一周拍摄完整的360度空间照片，然后通过专门的软件拼接所拍摄的图片制作成为一张全景图，使用专门的播放器在单机、或是生成swf、mov、java等格式发布在网络上，这样在网络上用户可以通过鼠标的拖拽在旋转自己观看的视点，如同亲临现场置身于场景之中。
±柱形全景顾名思义就是把空间想象成一个柱形，柱型全景是看不到顶底的，只能环视四周，由于只是平面图片的连接，没有透视矫正，所以浏览时缺乏立体感。柱形全景的实现相对来说是比较简单的。 ± 柱形全景
球形全景 ± ±球形全景是将球形的经度和纬度坐标，直接到水平和垂直坐标的一格，这个网格的高度大约宽的两倍。因此从赤道到两极，横向拉伸不断加剧，南北两个极点被拉伸成了扁平的网格在整个上部和下部边缘。球形全景可以现实整个水平和竖直的360 全景。
微课拍摄制作流程及技术标准
微课拍摄制作流程及技术标准
微课拍摄制作流程及技术标准 根据微课建设工作的需要，特制定本标准。本标准主要包括微课的音视频录制、后期制作和文件交付等基本技术规范。一、前期录制要求 （一）课程时长 每门课程总讲数应至少10讲，每讲时长应在5—8分钟之间。在视频的后期制作中，应编辑删除与教学无关的内容。（二）录制场地 授课现场的录制场地选择，能够是课堂、演播室或礼堂等场地，面积在50平方米以上。要求录制现场光线充分、环境安静、整洁，避免在镜头中出现有广告嫌疑或与课程无关的标识等内容。 理论课的录制场地能够是课堂或演播室，同一所学校理论微课录制场地要统一，使用同一间教室或演播室，以达到后期课程制作的统一美观。录制环境要求外部声音安静整洁、室内可完全隔绝日光（窗帘遮蔽等形式均可）。 实训课及其它课程录制场地根据课程需求由授课教师自行选择录制地点。录制地点面积要给录制设备留够空间，预留面积大小约在录制目标半径五米以上。
录制环境均要求可外部或内部接入电源。电源接入口不少于两个。 （三）教学材料 1.脚本准备 脚本包含教师上课时用的文本材料、PPT、教学图片等，不同上课环境各类材料有相应的规则要求，教师应按以下规范进行准备。 脚本文本：理论课脚本文本应限制在-----字内。以确保上课时长在5-8分钟内。实操课脚本根据上课实际情况准备，上课时长也保持在5-8分钟。 PPT、图片：PPT与教学图片的格式大小应为16:9.不建议使用4:3格式。由于微课成片大小为16:9，建议保持一致。PPT与图片除大小有要求外，清晰度也要注意，要使用清晰度高的图片及素材编辑PPT，保障微课后期编辑时能够使用相关素材。 2.教具准备 有操作流程的教学器具教师应编写器具操作流程，条件允许可将器具操作的整体流程真实演示并使用手机等录制，在事前筹备阶段发送给我公司项目交接人员或视频编辑人员。 实操课上课需要使用的教学器具需要老师提前进行检查，若