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人文地理学复习重点

人文地理学复习重点
人文地理学复习重点

人文地理学

第一章

⒈★什么是人文地理学

人文地理学以人文现象为研究主体,侧重于解释人类活动的空间结构及其提前地域分布的规律性。人文现象的空间分布及其演变不仅受到自然环境的影响,社会、经济、文化和政治等因素也起着十分重要的决定。人文地理学是研究地球表层的人类活动和地理环境相互关系的地域体系的形成过程、结构、特点和发展规律的地理学分支学科之一。

人文地理学具有其特定内核(人文地理学的研究对象),具体包括三大主题:

①人地关系的传统。人与环境的关系是一个动态的过程,人文地理学研究人文现象空间特征与人类赖以生存的地理环境之间的关系,揭示自然环境对人类社会活动、人类活动对地理环境作用的变化和规律以及探讨如何适应环境和改造环境,以协调人地关系。

②区域研究的传统。人类活动在地球表面创造了各种人文现象,所有的人类活动都是在特定的地域上进行的,人文地理学是从地域的观点去研究人文现象的区域差异、区域分布、区域特征及其形成过程、发展规律和演变趋向。

③空间分析的传统。人文地理学关注地球表面自然现象和人文现象的区位和空间变化,强调地方和空间对过程与现象的重要性,探讨形成过程,揭示与地理环境的相互关系,并预测其发展变化趋势。

⒉★人文地理学的特性:

①社会性。人文地理学是一门社会性较强的地理学科,人文现象的

分布是社会现象的空间形式。研究社会现象的地域结构是人文地理学的具体

研究领域,不同地域人文现象分布的发展和变化受各种因素影响,其中社会生产方式和社会经济制度是最基本的因素;人文地理学的社会性还突出的反应在其历史性上。各地区的人文现象的分布面貌是在历史演变过程中形成的,人文地理学研究要运用历史分析的方法。

②区域性。区域性是人文地理学的基本特性。任何地理现象都有一

定的分布区域,都有特定的空间和地域。人文现象的地理位置的研究,他的恩不范围、界限、类型、规律的研究,区域特征和特征条件的研究,区域划分的理论和方法的研究以及地理的编制等,都是区域性的体现。人文地理学与其他人文学科的差异根本点之一也在于人文地理学包含的区域研究的特性,重视了区域特征的差异性和相似性。

③综合性。综合性的特点来源于地理事物的多样性、整体性。人

文地理学自身的优势也在于它在综合研究一个区域的人口、经济、社会、文化、政治、聚落等各方面形成发展的条件、特点、分布规律和人地之间的相互关系以后,在一个更高的层次上发现问题,提出解决矛盾的构思。综合性特点决定了人文地理学的性质是一个横断学科,与研究地球表面的人文要素的学科都有密切关系。

⒊古代、近代、现代人文地理学的特征

①古代人文地理学:从地理思想的萌芽直到19世纪上半叶为止,以描述自然和

人文现象为中心内容,还未形成独立的学科。

②近代人文地理学:19世纪下半叶一直到第二次世界大战以前,开始分化为一

门独立的地理学分支学科。

③现代人文地理学:⑴理论与哲学方法论的多元化⑵研究方法的不断革新

⑶研究内容和方向的社会化、应用化趋向

⒋近代西方人文地理学有哪些流派?

⑴德国

地理环境决定论拉采尔

区域学派赫特纳主张地理学应着重于空间分布的研究,是地理学

的核心

景观学派施吕特尔注重从历史的角度来分析景观

⑵法国

人地相关论维达尔.白兰士强调人类对外界环境的适应不是被动的,而

是主动的,人与自然环境之间是相互作用的

法国学派特别重视小区与研究,重实实地考察⑶英国

政治地理学麦金德第一个将全球作为整体来探讨世界政治活动的规律

性,开创了政治地理学的先河

⑷美国

地理环境决定论森普尔和亨丁顿大肆宣扬地理环境对人类体质、民族发展

与国家历史有决定性影响

文化景观派索尔致力于探讨人类文化与景观之间的关系

区域学派哈特向他认为,地理学是描述和解释作为人类世界的地球个

地方之间的变异性的科学

⑸俄国

经济学派巴朗斯基和萨乌什金主张经济地理学研究对象是区域,强调经

济地理与自然地理的密切联系,重视自然

条件的分析和区域的综合研究。

地理学派费根和康斯坦丁诺夫认为经济地理学属于一门纯粹的经济科学

第二章

⒈★人地关系理论有哪些?各理论的核心思想和评价。

①环境决定论

核心思想:强调自然环境对社会发展起决定性作用

评价:⑴他用自然环境的作用否定“天命论”“神创论”具有一定的进步意义

⑵但其过分强调环境的决定作用,忽视各种因素之间的复杂关系

②可能论

核心思想:强带人在利用地理环境过程中的选择力和创造力

评价:过分强调人的选择能力,地理环境只是提供可能,其对人地关系的解释不够彻底,但他承认环境对人类的影响,同时也反对环境决定社会的观点,具有朴素的辩证能力。

③适应论

核心思想:强带人群对自然环境的文化适应

评价:该理论已经有了协调人地关系的思想

④生态论

核心思想:人与自然和生物环境的相互影响

评价:⑴生态学概念的引入,是人类活动、生物作用、自然营力在一定的生态系统中加以整合,避免了决定论和或然论各持一端之嫌,又打破了自然和

人文的二元论观点。为人地关系研究提供了一种新方法。

⑵生态学为人类提供了一套新的研究方法模式,使其研究个科学化。

⑤环境感知论

核心思想:人与自然环境关系中的各种可能性进行选择是不是任意的、随机的和毫无规律的,而是有一定的客观规律可寻的。他是受一种思想意识的支配。

评价:(将行为心理学运用到环境感知论中)

⑴通过研究人类的环境知觉和空间行为,可透彻了解和检验人地之间的关

系,用人类的行为感知过程,把人类与环境关联起来,克服了传统人地

关系研究中只把人类活动加以理性化概括化,且只注重人类活动和环境

后果的倾向。

⑵为人地之间的协调和调控提供了又一支撑体系

⑥文化决定论

核心思想:文化的发展水平决定着人对环境影响程度,每一种文化特征水平都对应于特定的人地关系

评价:⑴片面性。虽然文化规范人们的行为准则,但人类在自己创造出来的文化面前并不是束手无策俯首听命的。在面临新的人地问题时,人们总是从

传统习惯和文化习惯之外去寻找解决方法,从而不断创造出新的文化。

⑵文化对人类的行为规范是具有条件的,当人们在生命钱挣扎而加速生长

环境衰竭的时候,文化价值观也失去了他的支配作用。

⑦和谐论

核心思想:人地关系应当和谐

评价:“和谐论”“可持续发展论”作为人类社会追求的理想模式和人地关系优化的目

标,具有泛科学化的意义,对地理学来说,最重要的仍然是在这一思想指导下构建富有实际地理内涵的人地关系理论

⒉人文地理学的五大主题的概念?类型?各类型区别与联系?

①文化区—人文思想的空间表征

概念:文化区是指某种文化特征或具有文化特征的人的群体在空间上的分布

类型:形式文化区、功能文化区、乡土文化区

★区别:乡土文化区与功能文化区相比既无功能中心,有无明确的边界线;与形式文化区相比内缺乏形式文化区那种文化特性上的一致性。

★联系:三种文化去具有作用上的互补性,空间上的重叠性,时间上的动态性②文化扩散—文化的时间现象

★扩展扩散:指某文化出现后,通过其居民,向四周不断的传递,辐射所占据的空间越来越大的过程。特点:⒈空间上的连续性、⒉扩散速度的差异性、主要分为接触扩散、等级扩散、刺激扩散

★迁移扩散:文化主体的迁移流动对文化的引进与传播导致文化扩散。特点:⒈文化保持原汁原味⒉空间上不连续呈点状分布⒊速度快

③文化生态学—文化与环境的关系、

文化产生于人地关系,蕴含着人地关系,表现着人地关系,受制于人地关系。核心观点:文化的发展与生物一样离不开其所在的环境。

④文化整合—文化各特质之间的协调

⑤★文化景观:是居住于该地的某文化集团为满足其需要,利用自然界所提供

的材料,在自然景观的基础上,叠加自己所创造的文化产品

⒊文化的内容?概念?结构?

文化是人们在劳动过程中创造的财富的总和

文化分为物质文化和非物质文化,非物质文化分为精神文化和制度文化

物质文化:①内涵:是人类创造物质财富的总和,是文化整体演进的基础

②特点:物质性(实体性)—文化的支撑骨架与表现载体

基础性(经济性)—文化发展的物质基础

时代性(社会性)—变化快

制度文化:①内涵:强调文化的社会调节功能,反映社会关系

②特点:⑴强制性和权威性—刚性约束

⑵缓慢变迁性—制度变迁与制度创新的成本有时很大,尤其

是对既得利益而言

⑶相对独立性—制度的孕育制定、修改、完善与创新涉及到

很多因素,也有着自己的内在要求与规律

精神文化:①内涵:文化的核心层精神。是人类在社会实践和意识活动中长期培

育出来的价值观念,思维形成,道德情操、审美趣味、民族

性格。是人类在改造和创造自然和社会的过程中的思维活动

和精神活动,是文化整体的核心部分。

第四章

1.世界人口增长呈三个阶段:

①农业革命之前的人口

生产和活动及其性质:狩猎采集业、生产水平低下的性质决定了当时人口增长

受到种群规律的强大制约。人口特征:⒈极低的人口密

度⒉高出生率高死亡率⒊人口分布:大分散小聚居⒋人口迁

移扩大范围如亚洲的蒙古人,沿白令海峡冰桥到达美洲形成

黄种人的分支印第安人爱斯基摩人

②农业革命与人口增长

特征:⒈高的人口密度⒉高出生率高死亡率死亡率呈现大幅的波动状态⒊出现定

居的村落⒋劳动分工手工制作业的发展及社会阶层的分化③工业革命对人口增长的影响

特征:⒈人口死亡率下降平均寿命高⒉人口出生率有上升向下降转变⒊人口增长的幅度明显增大,人口密度进一步加大⒋人口移动规模大

⒉世界人口增长趋势①虽然发达国家人口增长势头减缓,但发展中国家人口增势不减,世界人口仍将持续增长②虽然很多国家力图控制人口增长,但人口增长率下降并不快③虽然世界人口的死亡率总体水平较低,但不存在一定的地区差异④人口移动规模将近一步扩大

⒊★人口转变理论与模式

人口转变是指由传统人口在生产类型向现代人口在生产类型的过度。人口转变模式旨在解释不同类型的国家或地区人口转变过程与经济再生产类型之间的相关规律。

⒋促使人口转变的因素

①经济的发展及其引发的生活方式,生育观念和妇女地位等的进步和提高

②政府对发育的态度和相关的人口政策

人口转变理论⒈兰迪(法)的三个序列理论:原始阶段,中间过渡阶段,现代阶段⒉将兰迪的第三序列化分为三个阶段(高低高、过渡阶段、低低低)⒊寇尔人

口转变模式的数量有限⒋布莱克五阶段模式(高位静止阶段、早期扩张阶段、后期扩张阶段、低位静止阶段、减退阶段(绝对衰减阶段))

★人口转变模式(区别与联系)

由于不同国家人口发展背景不同,虽然人口转变总的方向是一致的,演变的过程却各有特点。具有带表性的人口人口模式

⒈西北欧模式

最早并完成了工业化,这一人口转变模式伴随社会经济发展的自发性的过程,即经济增长促使生活方式的该百年和生活质量的提高,社会经济结构及其功能也随之发生变化,导致出生率自然平稳缓慢的下降,整个人口转变历程历时长达一个多世纪

⒉日本模式

日本产业革命较晚,整个19世纪大体上均处于高位静止阶段。,19世纪末至第二次世界大战前夕属于早期扩张阶段,二战期间人口增张放慢,战后又进入生育高峰期,1948年率先颁布了优生法,不就大规模推行计划生育,20世纪50-70年代,后期扩张阶段,80年代低位静止阶段。2010年前后进入绝对衰减阶段。与西北欧模式相比,日本模式特点是采取了强有力的人为干预生育行为的措施,因此人口转变速度快,在几十年的时间内走完了西北欧国家一二百年的道路。

⒊中国人口转变模式

旧中国的人口再生产类型是高位静止的原始型。新中国成立后,死亡率剧降。1950-1970年中国人口属于早期扩张阶段。70年代初,中国开始实行大规模的计划生育政策,出生率迅降,死亡率相对稳定,人口自然增长率持续下降。到90年代跨入了后期扩张阶段。预计2020年前后,进入低位静止阶段。2040年

后进入绝对衰减阶段。

与前两个模式相比,中国的特点是:经济发展水平较低,生育控制作用更强;另外内部差异大,多种人口转变阶段同时并存。

⒋印度模式

直到20世纪第二个十年,印度的人口再生产类型属于高位静止阶段。此后进入早期扩张阶段。50-60年代,印度的人口自然增长率高于2.0%。直到90年代仍未出现明显的下降趋势。

印度的人口发展在发展中国家具有代表性,主要是生育控制较弱,虽然政府和有识之士早就认识到了计划生育的重要性,但由于文化传统和特定的国情,导致实效不大。

人口转变不仅取决于技术因素,更重要的是经济因素、政治和文化因素。

西欧国家的人口转变是基于其经济起飞基础之上的,日本紧随人口转变之后的经济发展明显为其人口转变的彻底性提供了保障。广大发展中国家经济文化的相对落后,无疑是给其人口转变设置了障碍。

人口与发展

⒈人口增长的动力机制:

①自然因素:土地资源与人口增长:农业-土地开发利用,土地资源破坏,耕地减少。淡水资源与人口增长:淡水充足之地人口增长同时淡水资源日益紧张。森林资源与人口增长:人口增长,开采荒地,建屋筑舍,取得燃料,开发工农业,森林面积锐减。矿产资源与人口增长:能源的开发利用极大的促进了人口的增加,

但人口增长过快造成了对能源的过度需求,从而与有限的能源总量产生矛盾。②★人口构成(人口结构):是按不同的属性划分的各部分人口在总人口中所占的比例关系。分为自然构成和社会构成两种。人口构成的差异会造成出生率与死亡率的差异。{自然:性别,年龄。社会:民族,种族,职业,阶级,文化教育,婚姻家庭。}

人口构成与人口发展:⑴人口性别构成对婚姻和家庭状况有很大影响,并进一步影响带人口的增长,移动和其他人口构成⑵人口的年龄构成对人口发展动态有很大的影响,年龄构成轻轻,少年儿童比重大,则将来相继进入婚龄育龄的人数必然大,出生率高⑶人口的文化教育构成对人口数量的影响主要表现在两个方面:一方面,人口文化素质的提高,改变了人们传统的生育观念,少生优生等现代生育观,逐渐深入人心,而且文化素质的提高就延长了劳动者的受教育时间,相对推迟了人口的结婚年龄;另一方面,人口文化素质的提高,有利于控制人口增长,世界上妇女平均生孩子的数量与其文化深度成反比。

③人口政策:①鼓励人口增长的人口政策,发达的欧美国家和人口出现明显老龄化趋势的国家②抑制人口增长的人口政策,发展中国家对人口过快增长的措施。

⒉人口与经济发展

在经济发展的过程中,人口因素突出的表现出两重性特征:作为生产者又作为社会物质财富的消费者而存在。

⒊人口增长与可持续发展

⑴人口增长对区域可持续发展的影响:在特定的条件下,人口的作用更突出

⑵适度人口对区域可持续发展的战略意义

①区域适度人口的确定对区域经济社会发展战略的制定,区域规划和城市规划的

修编,区域未来人口的预测及各专项事业的评价等都有重要意义②适度人口的确定是制定国家战略的基础和出发点③对于发展中国家的人口转变来讲,适度人口的确定也有着重要意义

★人口容量即人口承载量,是指地球及其各个部分在一定时间一定条件下所可能容纳和抚养得最多人口数量。

★适度人口是一个国家或地区最适宜的人口数量,它实际上是一种理想的人口数量。适度人口有经济适度人口和实力适度人口之别。

★人口分布:一定时间内人口在一定地区范围的空间分布状况,是人口过程在空间上的表现形式。

★人口密度:在单位土地面积上居住的人口数。被看作是衡量人口分布的主要指标,反应一定地区的人口密集程度。其反映范围越小越精确,不能揭示内部差异。世界人口的分布特征:①表现出明显的趋向性:趋向暖湿地区(中低纬指向)、低平地区和岸边(海岸、河岸)②邦奇的人类大陆图揭示了世上存在四个人类大陆,第一个为东亚和东南亚,第二个是南亚,第三个是欧洲,第四个是北美洲东部。

人口分布的影响因素:自然因素(气候地形土壤水体矿产资源)、社会经济因素、历史和政治因素、(生产方式、生产力水平、经济发展水平、经济活动方式、交通运输条件)

人口迁移:国际人口迁移:指跨国界并且改变住所达到一定时间的迁移活动

包括永久性迁移、非永久性迁移、

国内人口迁移:是指一国范围内人口有一个地区向另一个地区移居的

现象。形式有三种:地区间迁移、城乡间迁移、城市间迁移

二战后国际人口的迁移特点:①世界性国际人口迁移高潮接近尾声②外籍劳工逐渐成为国际间移动的主要形式③国际难民数量增加,持续时间长④发展中国家智力外流,引起世界关注⑤人口迁移流向发生改变

人口迁移的空间规律:①大部分移民只是短距离的迁移长距离的移民一般倾向于迁移到大的工商业中心②乡村人口向城市或其他地区的迁移具有阶段性③两地间的净迁移量在总迁移量中所占比重不大④乡村居民比城镇居民更富迁移性⑤短距离的迁移以女性居多,在较富冒险性的且距离遥远的迁移中男性居多⑥大部分移民是年轻人,由祖国携家带眷全家一处是很少见的⑦迁移的主要方向是从农业地区迁移至工商业中心,迁移的主要动机以经济为主。

拉文斯坦:迁移发生率与源地目的地之间的距离成反比。(迁移的距离越大,移民的人数就越少)

4.人种与民族(★概念、区别)

人种即人类的种族,是在人类历史的早期由于长期生活在相对隔离的不同地理环境中形成的具有某种共同遗传特征的人群。它按人们自然的体形和遗传特征加以区分,属于生物学范畴。

民族是在历史上形成的一个有共同语言、共同地域、共同经济生活以及表现在共同文化上的共同心理素质的稳定的共同体,是一种社会现象。民族是一个历史范畴,民族在一定社会物质生产条件下产生,是氏族部落瓦解的结果。

人种的划分是以保有共同的遗传的自然特征为依据。

世界种族的的划分:①三分法:蒙古人种、尼格罗人种、欧罗巴人种、②综合指标划分:白色种族群(北欧种族、南欧种族、印度种族)、黄色种族群(蒙古族、

美洲印第安种族、爱斯基摩人)、黑色种族群(尼格罗种族、布须曼种族)棕色种族群(澳大利亚种族、美拉尼西亚种族、波利尼西亚种族、密克罗尼西亚种族)地理人种:地理条件对体质、血型系统、免疫系统和遗传基因上有一定影响,导致地理区范围内的人群具有一定共性。

世界地理人种划分:亚洲地理人种、欧洲地理人种、非洲地理人种、美洲印第安地理人种、印度地理人种、澳大利亚地理人种、美拉尼西亚地理人种、密克罗尼西亚地理人种、波利尼西亚地理人种

民族特征:①共同语言②共同的地域③共同的经济生活④共同心理素质

民俗分为:心理民俗:以信仰为核心,主要是崇拜和禁忌,带有奇异性和神秘性行为民俗:心里的反映,更多体现为有形的传袭活动

语言民俗:主以语言为中心。表现人们的思想愿望和要求的传袭艺术第五章

农业三个发展阶段:(★区别与各自特征)

㈠原始农业:⒈分布:热带地区

⒉特点:①对土地进行轮种而不是对作物进行轮种,以刀耕火种为种植方式②多种作物的杂处③主要是种植作物的土地的迁移,而不是人口的迁移

⒊评述:在环境可承载范围之内,刀耕火种对保护环境是有积极作用的。因为热带雨林特殊的生态环境使土壤中储存的养分太少,不足以维持作物生长,刀耕火种可以解决土壤养分问题,符合环境条件。但是如果刀耕火种的强度太大,就会给热带雨林带来破坏性的后果。

㈡传统农业:⒈基本特征:传统农业是传统社会的农业,是一种生计农业

⒉东西方农业的产生:中国传统农业的形成、欧洲中世纪农业、美国殖民农业⒊

类型:旱作农业、水稻农业、地中海农业、游牧业、

㈢现代农业:⒈基本特征⑴现代农业是商业农业⑵是高层次集约农业⑶是高效农业⑷是大规模农业⑸是高度社会化农业

⒉类型:①种植业:单一经济作物、劳动力集约、市场指向明显地域性、带来大规模移民、②谷物农业:规模大、机械化程度高、主要种植小麦玉米和水稻、③牲畜育肥农业:种植业与饲养业结合、主要种植玉米大豆、④乳品业:专门生产流质牛奶计入加工制品、区位选择受市场和地理环境的影响、⑤市场园艺农业:市场提供蔬菜水果花卉等产品、保鲜与储存有特殊要求、⑥大牧场:不同于一般游牧业。规模大、不以家庭为单位放牧,由牧主雇佣牧工放牧、不以自给自足为目的,产品投入市场。

现代农业与传统的自给自足的生计农业不同,它的产品不是以供给自己消费为主要目的,而是作为商品进入市场以获得利润为目的,所以现代农业称为商业农业。

★中国人口分布的特点及其影响因素:

特点:⒈东南地区人口稠密,西北地区人口稀少⒉人口明显的集中于沿海,越往内地人口越稀疏⒊我国人口具有明显的低地指向性特点,即人口垂直方向上分布不平衡。

影响因素:⑴中国历史上气候变化对人口变化的影响分为两方面:直接影响:气候变化引起的农业产量的增减,农业区域的移动,从而导致人口发生变化。间接影响:指气候恶化激发社会矛盾,触发社会危机,引起原有社会结构解体,同时

引起外来烈性传染病的传播。从而导致人口减少,反之则引起人口增加⑵地形⑶土壤:⑷水体:⑸矿产资源:产业链城市出现,人口密集地区

第六章

1. 影响工业分布的因素(论述)

㈠自然条件:影响工业分布的自然条件主要有地形、气候、水文。地形影响厂址的选择,多选在较大面积平坦地形的地区;气候条件对工业的作用不如地形大,因为人工办法可以创造适合的环境,但费用较大;水文条件主要是供水和排水的问题。工业大多需要较多的供水,有数量和质量上的要求。

㈡资源条件:企业所需的资源受一定的地域限制。各种原料的数量质量等方面差异对工业企业选择区位有较大影响。

⒈加工后体积与重量大大减少而价格又低廉的原料

使用这种原料的企业多选在原料产地,以减少原料的运输费用,从而降低成本,利用产品获得价格上的竞争优势。

⒉加工后成品体积增大又不便运输的原料

区位选择多靠近市场

⒊消耗能量多的企业

当从原料到成品的加工过程中需要大量能源时,企业为降低成本,不得不选择能源供应低廉且稳定的地方。

⒋需要新鲜原料的企业

加工蔬菜和水果的企业,其成品质量与原料的新鲜程度关系较大,另外这类原料易于腐烂,所以加工厂不但要求距原料产地近,运输条件好,而且工厂还需要有保鲜设备

⒌产品需要保鲜的企业

当最终产品比原料容易腐烂变质时,工厂多选在市区

㈢能源条件

第二产业是将原料加工为成品的过程中需要消耗大量的能源

㈣市场条件

市场、消费条件是从生产的目的方面影响生产布局

联合企业在很大程度上考虑产品市场

为占领他地域他国市场,一些企业直接在这些地区和国家投资建厂生产,以便就地销售,减少运输费用,降低交易成本。

市场对港口城市的影响较明显。

㈤劳动力市场

包括劳动力供应数量,平均工资水平以及劳动力的技术状况等条件

劳动力是生产过程中的重要条件,也是产品增值的重要因素

劳动力密集型产业与技术密集型产业

㈥工业发展的环境条件

工业发展对经济发展、人们生活水平、提高起着促进作用的同时,还对环境产生不利影响,环境问题:酸雨、全球变暖

㈦区域协作和全球一体化

一些主要工业国家间为了降低研发危险,扩大产品市场,方便融资,在工业产品的各种环节进行合作。

第七章

⒈城市化的概念:包含四个方面的含义

①城市化是城市对乡村施加影响的过程;

②城市化是全世界人口接受城市文化的过程;

③城市化是人口集中的过程,包括集中点的增大;

④城市化是城市人口比例占全社会人口比例增加的过程

⒉城市化进程(简答)

㈠内部市区的城市化㈡外围市区的城市化㈢郊区的城市化㈣逆城市化阶段

⒊城市化机制

㈠农业生产力水平的发展是城市化的原生动力

①农业生产力水平及剩余粮食的生产能力是城市形成的第一前提

城市不能生产农产品,城市人口所需的粮食必须由城市外部的农业提供

②农业剩余劳动力是城市形成的第二前提

剩余粮食刺激人口劳动结构发生分化。农业只提供粮食,不提供劳动人口,非农业部门就不能兴起,城市也就不能产生

㈡工业化是城市直接动力

城市化是工业化所产生的劳动分工在空间上的反映。工业对城市的发展起主导作用,工业是创造财富的手段之一,城市成长的有利方式仍是工厂企业的发展。㈢第三产业是城市化的后续动力

城市中第三产业的发达与现代社会的发展和工业的现代化密切相关。第三产业需要人与人之间面对面的交流,而且门类众多,手工操作比例高,只有在城市中才能找到所需的大量不同性质的劳动力。是第三产业成为现代城市的主要就业部门。

㈣经济发展是城市化的内生决定性力量

城市化是在空间体系下的一种经济转换过程,人口和经济之所以向城市集中,是集聚经济和规模经济作用的结果。经济增长必然带来城市化水平的提高。

㈤人口与城市政策可以加速或延缓城市化进程

人口政策的相对宽松必然会促进人口向城市移动,城市规模不断扩大,城市人口比重逐渐提高;相反,城市对外来人口的限制必然会阻滞城市化的进程,使城市化进程呈现出城市比重与人均收入水平低的相关非正常状态。

⒋当代城市化特征(简答)

①城市化进程加快②大城市发展迅速,出现规模巨大的城市群③城市发展的区

域差异明显④发达国家出现“逆城市化”倾向

⒌当代中国城市化(简答)

①有计划逐步发展,城市化进入快速发展阶段②乡村城市化开始显现③城市规模体系的动态变化加速,城市群和一批超大城市正在形成④城市化的省际差异明显⒍城市内部的地域结构模型

①同心圆模型

第一带是中心商务区;第二带是过渡带,以商业和驻宅相混合为特点;第三带是人工住宅带;第四带为中产阶级住宅带,即白领阶级住宅区。第五带是通勤带,是高收入阶层的居住区域,是城乡交错地区。

成功之处在于:动态分析城市地域结构的变化,反映了一元结构城市的特点,为城市地域结构的研究提出了新的方法。

②扇形模型

形成扇形的原因首先是高租金住宅区从市中心商业区开始,沿方便的交通线向另一远处高租金住宅区延伸,最后彼此相连成一个扇形。高租金住宅区多选在环境

条件较好地区,离市区及中心地区远就要有快速的交通线与其联系。

③多核模型

多核心城市出现的原因是城市的多样化功能不断出现,而各种功能都有自己的特殊需要,所以在空间上呈现出这种特殊的空间地域结构。

以上三个模型由于注意的重点不同,并且反映了不同时期美国城市内部地域结构动力差异而产生的不同形态。

人文地理学的期末复习材料

人文地理学的期末复习材料 2007-07-16 13:08:19| 分类:地理学作业|字号大中小订阅 这个学期选择了汪涛的人文地理课,上完以后明白为什么她只能教旅游管理班了。水平一个字:“烂”。 下面我把我和另外2位同学整理的材料发到网上或许能造福带一届的。 1、人文地理学的研究对象和内涵是什么? l 研究对象:人文地理学是关于人类活动的空间差异(包括不同的国家、地区、社会制度、思想意识)和空间组织以及人类与地理环境之间相互关系的学科。 l 研究内容: (1)人口、粮食、资源与环境的协调发展; (2)经济建设事业空间分布的合理化; (3)认识环境与区域的文化关系,使其合理化; (4)研究政治军事方面的知识,巩固国防。 2、分析文化区的研究在人文地理学研究中的意义? 地理学是从自然、经济和人文现象的空间分布开始其研究的。文化区,具有文化特征的人的群体在空间上的分布。地理学家注意观察各种地理现象与研究这些现象,亦多是从其空间的分布开始的。

3、文化扩散有哪几种类型?结合实例分析文化扩散特征 l 文化扩散类型: (1)扩展扩散 ①接触扩散又称传染扩散,指某种文化现象易于为接触者所接受,几乎接触该文化现象的人,如同接触到易于传染的病菌一样,就自然地接受了这种文化现象,从而实现了其扩散,例如,电视机的传播。 ②等级扩散指该文化现象的传播或接受该文化现象的人,在空间上或人群等方面,有一种等级现象。例如苏格兰威士忌从社会的下层传到社会上层。 ③刺激扩散指某种文化现象由于某种原因而无法在一地存在,人们不得不将其做某种程度的改变,使其得以存在并传播。例如滑旱冰就是从滑冰演变过来的。 (2)迁移扩散 迁移扩散是指某种文化现象与拥有这种文化现象的人或集团紧密联系,当拥有这种文化的人、群体迁移到新的地方,遂将该文化传播到该地。 迁移扩散是由具有这种文化的人传播出去的,比扩展扩散要快,而且易于保持这种文化本身的特点。另外,由于是随人迁移,特别是迁移到远处,使这种文化区出现些孤立的点或小区,其与原文化区在空间上不连续。 4、地理环境如何影响地域文化? u 地域文化形成的第一个条件就是自然环境。它决定着一个地区的人们的生存质量和心理状态。人得向提供着物质的自然讨生计,这是自然环境决定地域人群文化样式的第一个层次,越是人类生活的早期,这一层次的内容起的作用越大。 u 地域文化创造第二个因素,是地理条件的特殊或得天独厚。

人文地理学知识点总结

目录 第一章绪论 (3) 德国近代人文地理学 (3) 第二章人文地理学的研究主题与基本理论 (4) 一、人文事象的空间表征—文化区 (4) 二、文化的时间现象—文化的扩散(基本形式) (5) 三、文化生态学—文化与环境的关系 (5) 四、文化整合—文化各特质之间的协调 (5) 五、文化现象综合体—文化景观 (6) 六、人文地理学基本理论 (6) 第三章、人文地理学研究方法 (7) 一、人文地理学研究的方法论 (7) 二、分学科(常考名词) (8) 第四章人口、人种和民族 (8) 一、人口转变理论和模式 (8) 二、人口与发展—适度人口 (8) 三、人口分布与迁移 (9) 四、人种 (10) 五、民族 (10) 六、民俗 (10) 第五章农业的起源与发展 (10) 一、农业类型 (10) 二、农业景观: (11) 三、农业区位论 (11) 第六章工业的出现和工业区位 (11) 影响工业区位分布的因素 (11) 第七章聚落与城市化 (11) 一、城市化概念 (11) 二、城市化进程(阶段的划分) (12)

三、城市化机制 (12) 四、当代城市化的特征 (12) 五、城市地域 (12) 六、城市内部地域结构模型(学说、名称、内容) (13) 七、城市体系 (14) 八、城市景观与感知 (14) 第八章语言的传播与影响 (15) 一、语言语系分布范围 (15) 二、语言传播的特性 (15) 三、语言传播与环境 (15) 四、语言扩散及其结果 (16) 第九章宗教地理与宗教景观 (16) 一、世界三大宗教起源及分布 (16) 二、宗教的传播 (16) 第十章旅游地理 (17) 一、旅游文化 (17) 二、旅游开发的区域影响 (17) 第十一章政治与全球政治地理格局 (18) 一、政治与政治地理 (18) 二、国家政治地理特征 (19) 三、国家权利 (19) 四、全球政治地理格局 (20) 第十二章人类行为与空间环境 (20) 一、人类行为与地理环境 (20) 二、人类活动的行为空间 (21) 第十三章人文地理学所面临的问题 (22) 可持续发展 (22)

人文地理学复习提纲.docx

人文地理学 第一章绪论 1.人文地理学研究的主题:人地关系、区域研究和空间分析。 2.人文地理学学科特性:社会性、区域性和综合性。 3.古希腊伟大诗人荷马在公元9世纪时的两部史诗《伊利亚特》和《奥德赛》被认为是关于 人文地理知识的最早记述性著作。 4.两位德国地理学家洪堡和李特尔被尊为近代地理学开山大师。 第二章人文地理学的研究主题与基本理论 1.文化区(culture area): 是指某种文化特征或具有文化特征的人的群体在空间上的分布。 形式文化区(formal culture regions): 形式文化区指某种文化现象,或某些具有相互联系的文化现象,在空间分布上具有集 中的核心区与模糊的边界文化区。(静态分布) 语言、民族等 功能文化区(functional culture regions): 功能文化区是以该文化特征受政治、经济或社会某种功能影响,其内部彼此Z间有一 种相互联系从而确定其分布区范围的文化区。国家、城市、行政区等。 乡土文化区(vernacular culture regions ) 乡土文化区是居住于某一地区的居民的思想感情上有一种共同的区域自我意识,这种自我意识除在感情上有所反映外,有的述有一种符号作标志。民俗、信仰等。 扩展扩散(expansion diffusion ) 指某文化现彖出现后,通过其居民,从该地向四周,不断地传递,其所占据的空间也就越来越大。 这种扩散现象的特点是空间上的连续性,新的分布区由旧的分布区扩大而形成,旧的分

布区较小,而位于新的分布区内。

迁移扩散(relocation diffusion) 迁移扩散,是指某种文化现象与拥有这种文化现象的人或集团紧密联系,当拥有这种文 化的人、群体迁移到新的地方,遂将该文化传播到新的地方。 迁移扩散是由具有这种文化的人传播Array出去,具有以下特征: ——比扩展扩散要快 ——易于保持这种文化的本身特点 ——空间上与其原文化区不联系 (孤立的点或小区) 接触扩散、等级扩散、刺激扩散 文化整合 在一个文化系统内,各文化层次,各层次的文化特质在功能上形成协调(相对的、动态 的、非稳定的) 文化景观(Cultural landscape) 是指居住于该地的某文化集团为满足其需要,利用自然界所提供的材料,在自然景观的 基础上,叠加上自己所创造的文化产品。 2.文化区大体可以分为三类:形式文化区、功能文化区和乡土文化区。 3.文化扩散可以分为扩展扩散和迁移扩散。 4.扩展扩散可以为三种类型:接触扩散或传染扩散、等级扩散和刺激扩散。 5.文化产业cultural industry 按照工业标准生产、再生产、储存以及分配文化产品和服务的一系列活动

《人文地理学》全文复习资料

王恩涌《人文地理学》第一章绪论 (一)名词解释: 人文地理学:从地域的观点去研究人文现象的空间分布规律,着重说明在什么地方有什么样的人文活动和人文特性,探讨其形成过程,揭示与地理环境的相互关系,并预测其发展变化趋势。广义的人文地理学包括经济地理 学,狭义的人文地理学不包括经济地理学。 (二)解析: (三)1.人文地理学的学科性质及研究对象。 学科性质:社会性,区域性,综合性。 研究对象:人文地理学是关于人类活动的空间差异和空间组织及人类与地理环境之间相互关系的学科。 2.人文地理学在地理学分类体系中的地位。 3.简述西方人文地理学的发展过程。 (1)人文地理学的产生: 19世纪中叶之前,是积累地理知识和资料的过程。荷马史诗《伊里亚特》和《奥赛德》被认为是关于人文地理知识的最早记述性著作。 德国地理学家亚历山大.冯.洪堡创立了自然地理学,卡尔.李特尔是近代人文地理学的开山大师。 (2)人文地理学的发展:(19世纪下半叶到第二次世界大战以前) 德国是近代地理学的发源地,拉采尔提出环境决定论。 法国人文地理学家维达尔.白兰士竭力反对拉采尔的环境决定论思想,提出“人地相关论”,白吕纳进一步发扬了他的思想。 英国地理学家麦德金提出“心脏地带学说”,将全球作为一个整体来探讨世界政治活动的规律性,开创了政治地理学的先河。 美国形成了文化景观学派。 俄国形成了经济地理学。 (3)现代人文地理学的发展: 理论和哲学方法的多元化:实证主义,经验主义,人本主义,结构主义。 研究方法不断革新: ?计量方法和数学模型广泛应用, ?引入了心理学的分析方法——行为地理学, ?遥感技术的应用。 研究内容和方法的社会化,应用化趋向。 4.近代西方人文地理学的流派主要有哪些。 (1)德国是近代地理学的发源地,拉采尔提出环境决定论。 (2)法国人文地理学家维达尔.白兰士竭力反对拉采尔的环境决定论思想,提出“人地相关论”,白吕纳进一 步发扬了他的思想。 (3)英国地理学家麦德金提出“心脏地带学说”,将全球作为一个整体来探讨世界政治活动的规律性,开创了 政治地理学的先河。 (4)美国形成了文化景观学派。 (5)俄国形成了经济地理学。 5.简述中国人文地理学的发展。 (1)近代人文地理学: 公元前500年左右,最早的地理著作《禹贡》, 汉司马迁著《史记》中的《货殖列传》卷, 汉班固著《汉书》中专辟《地理志》, 明末的《徐霞客游记》。 (2)近代人文地理学的引进和发展: .我国近代地理学的先驱者,张相文,竺可桢等, 竺可桢等人的推动下,中国近代地理学在20世纪30年代和40年代得到了发展, (3)文地理学的发展: .1949-1979年,是经济地理学一枝独秀,人文地理学衰落的时期,

人文地理知识点整理

地理必修2知识归纳 第一章人口与环境 第一节人口增长模式 1、人口增长模式:出生率-死亡率=自然增长率 2.某个地区人口自然增长速度的数量受生物学规律的制约、自然环境、自然灾害、经济基础(经济发达程度,文化教育水平,医疗卫生条件)社会因素(妇女就业状况,婚姻生育观,宗教信仰,风俗习惯、人口政策、战争)等 人口增长的快慢取决于生产力的发展水平 人口一亿以上的国家:中国、印度、美国、印尼、巴西、俄罗斯、日本、孟加拉国、尼日利亚、巴基斯坦 发展中国家的人口问题:a人口出生率高、自然增长快,少年儿童比重大 b加大了资源、环境、就业压力;c人均资源减少; d影响了经济发展、生活水平提高、社会安定。 发达国家的人口问题:人口老龄化——a劳动力或兵源不足b社会负担加重 c老年人生活困难、孤单 措施:a关心照顾老人b建立社会保障制度;c适当鼓励移民和生育;d提高老人退休年龄。 中国的人口问题:人口总量大;未富先老(老龄化);出生性别比严重失衡;人口总体素质不高;流动人口规模庞大;就业压力大…… 第二节人口合理容量 自然资源是人类生产生活资料的主要来源 自然资源是有限的:土地。矿产资源。森林 环境人口容量的制约因素: 资源(首要)、科技发展水平、经济发达程度、人口受教育水平、地区开放程度—成正比 生活和文化消费水平——成反比 人口容量三个特点:临界性、相对性、警戒性。 第三节人口迁移 人口迁移的判断:空间位移;变更居住地;永久性 人口迁移的类型①按地理范围划分(按是否跨越国界):国际迁移、国内迁移

要类型)、城市→农村、第一产业→第二产业→第三产业 80年代中期以来人口迁移的原因:①大批农村潜在的剩余劳动力; ②允许农民进入小城镇落户的政策;③城乡和地区之间巨大的收入差距。 人口迁移对迁入地和迁出地的影响 意义: ①弥补了人口流入地区劳动力的不足;②提高了人口流人地区的城市化水平; ③缓解了人口流出地区的就业压力;④促进了人口流入地区与人口流出地区的经济社会交流。 1、对迁出地环境的影响 利:①加强了迁出地与外界的经济、科技、思想和文化的联系,有利于社会经济的发展。 ②在农村有利于缓解当地人地矛盾,更好地保护农村自然环境。 弊:会引起人才外流 2、对人口迁入地的影响 利:①补充劳动力,推动当地经济的发展;②利于迁入地资源的开发,活跃市场; ③促进了迁入地第三产业的发展;④加强多元经济、科技、文化交流 弊:①加剧迁入地的环境压力,加剧城市交通拥挤、住房紧张的状况、教育压力; ②增加城市就业难度等; ③带来不稳定的社会因素(如难民问题)——增加了公共设施的负担和城市管理的难度 影响人口迁移的因素 自然:气候,土壤,水源,地形,资源、自然灾害 经济:发展水平,交通通讯发展、城市化推进、区域开发、大型项目建设 政治:政策、战争、政治中心变更, 社会:文化教育、家庭婚姻、宗教信仰 第四节地域文化与人口 地域文化:是指在一定地域长时期形成的特定文化现象。(文化=物质财富+精神财富) 外国文化与人口:文化的差异对人口发展的影响是多方面的,其中婚俗(如初婚年龄、婚姻的稳定

人文地理学复习(重点)解读

第1章绪论 1、人文地理学的研究对象 人文地理学是以研究人地关系的地域系统为核心,研究地表人文现象的分布演变和传播及其空间结构的形成过程、特点并预测其发展和变化规律的科学。 2、人文地理学的学科特性 人文地理学的学科特性:社会学、区域性、综合性 3、人文地理学的发展过程 古代:以描述自然和人文现象为中心内容 德国的洪堡和李特尔对古代地理学尤其是近代人文地理学具有奠基意义 近代:发展成为独立学科 19世纪下半叶至二战前:对人文地理物象的解释,产生很多学派 现代:以美国为首的西方阵营和以苏联为首的社会主义地理学两大流派 4、近代西方人文地理学的发展 第2章人文地理学的研究主题与基本理论 5、人文地理学研究的主题(五大主题) ①人文事象的空间表征——文化区;

②文化的时间现象——文化扩散; ③文化与环境的关系——文化生态学; ④文化各特质之间的协调——文化整合; ⑤文化景观 6、形式文化区、功能文化区、乡土文化区及其差别 形式文化区:是指某种文化现象或某些具有相互联系的文化现象,在空间分布上具有集中的核心区与模糊的边界文化区 功能文化区:是以该文化特征受政治、经济或社会某种功能影响,其内部彼此之间有一种相互联系从而确定其分布区范围的文化区。 乡土文化区:是指居住于某一地区的居民在思想感情上有一种共同的区域自我意识,这种自我意识除在感情上有所反映外,有的还用一种符号作标志 差别: 形式文化区是具有一个文化特征表现典型的核心区、文化特征相对一致而又逐渐弱化的外围区及边界较为模糊的过渡带; 功能文化区不是自然形成的,都有对该区内某种功能起着协调和指导作用的中心; 乡土文化区既无功能中心,又无明确的边界线;区内缺乏文化特性上的一致性。 7、文化的扩散 文化的扩散包括扩展扩散和迁移扩散。 扩展扩散:是指某文化现象出现后,通过其居民从该地向四周不断地传递,其所占的空间越来越大。这种扩散具有空间连续性的特点。即文化的新旧分布区相连。 扩展扩散分为接触扩散、等级扩散和刺激扩散 1)接触扩散,又称传染扩散:指某种文化现象易于为接触者所接受,几乎接触该文化现象的人,如同接触到易于传染的病菌一样,就自然地接受了这种文化现象,从而实现了其扩散。 2)等级扩散:指该文化现象的传播或接受该文化现象的人,在空间上或人群等方面,有一种等级现象。 3)刺激扩散:指某种文化现象由于某种原因而无法在一地存在,人们不得不将其做某种程度的改变,使其得以存在并传播。

人文地理学知识点总结 (1)

第一章绪论 德国近代人文地理学 洪堡:德国地理学家,和李特尔被尊为近代地理学的开山大师。对近代人文地理学的发展也有很重要的影响。洪堡的伟大功绩在于使地理学成为一门独立的科学。他的成就主要在自然地理学方面,但他也注意到人地之间的相互关系,洪堡创立了因果原则、综合原则、比较原则等研究的基本方法,是地理学从古典的对地理现象的描述和记述,走向近代地理学解释和探讨因果关系,他强调地表事物的整体研究。 李特尔:近代人文地理学的开山大师。他认为地理学研究的是人类家乡,要确立一门以人与自然的有机统一为基础的新的科学的地理学,致力于探究自然环境对人类历史的因果关系。与洪堡不同的是,李特尔应用区域方法来论证人地关系,研究世界各地区不同地理现象的因果关系,他学术思想上最大的缺陷是,他把“人地关系“看作为“神的意志“。 拉采尔2:人文地理学的创始人,致力于研究人类迁移、文化借鉴和人地关系,对人文地理学提出系统概括。拉采尔被认为是地理环境决定论思想的引入者,在他著作中,阐述了地理环境对人类活动、国家等的支配作用,是人文地理学理论体系中完整和系统的早期思想。 赫特纳:区域学派的代表人物。他主张地理学应着重于空间分布的研究,区域地理学是地理学的核心,地理学研究的地域应是人类与环境相互作用的结果,所有自然界中与人类活动相互影响的一切要素,与自然环境相互联系的人文现象都是区域的特征。施吕特尔:景观学派的创始人,他认为,地理学者应该首先着眼于地球表面可以通过感官察觉到的事物,着眼于这种感觉— 景观的整体,他注重从历史的角度分析景观,探究一个原始景观转换成人文景观的过程,这就是地理学的主要任务。 杜能:首先创立了农业区位论 韦伯:创立了工业区位论 克里斯泰勒:提出了城市区位理论—中心地学说 廖什:建立了市场区位理论 法国近代人文地理学

人文地理学复习重点

人文地理学 第一章 ⒈★什么是人文地理学 人文地理学以人文现象为研究主体,侧重于解释人类活动的空间结构及其提前地域分布的规律性。人文现象的空间分布及其演变不仅受到自然环境的影响,社会、经济、文化和政治等因素也起着十分重要的决定。人文地理学是研究地球表层的人类活动和地理环境相互关系的地域体系的形成过程、结构、特点和发展规律的地理学分支学科之一。 人文地理学具有其特定内核(人文地理学的研究对象),具体包括三大主题: ①人地关系的传统。人与环境的关系是一个动态的过程,人文地理学研究人文现象空间特征与人类赖以生存的地理环境之间的关系,揭示自然环境对人类社会活动、人类活动对地理环境作用的变化和规律以及探讨如何适应环境和改造环境,以协调人地关系。 ②区域研究的传统。人类活动在地球表面创造了各种人文现象,所有的人类活动都是在特定的地域上进行的,人文地理学是从地域的观点去研究人文现象的区域差异、区域分布、区域特征及其形成过程、发展规律和演变趋向。 ③空间分析的传统。人文地理学关注地球表面自然现象和人文现象的区位和空间变化,强调地方和空间对过程与现象的重要性,探讨形成过程,揭示与地理环境的相互关系,并预测其发展变化趋势。 ⒉★人文地理学的特性: ①社会性。人文地理学是一门社会性较强的地理学科,人文现象的 分布是社会现象的空间形式。研究社会现象的地域结构是人文地理学的具体

研究领域,不同地域人文现象分布的发展和变化受各种因素影响,其中社会生产方式和社会经济制度是最基本的因素;人文地理学的社会性还突出的反应在其历史性上。各地区的人文现象的分布面貌是在历史演变过程中形成的,人文地理学研究要运用历史分析的方法。 ②区域性。区域性是人文地理学的基本特性。任何地理现象都有一 定的分布区域,都有特定的空间和地域。人文现象的地理位置的研究,他的恩不范围、界限、类型、规律的研究,区域特征和特征条件的研究,区域划分的理论和方法的研究以及地理的编制等,都是区域性的体现。人文地理学与其他人文学科的差异根本点之一也在于人文地理学包含的区域研究的特性,重视了区域特征的差异性和相似性。 ③综合性。综合性的特点来源于地理事物的多样性、整体性。人 文地理学自身的优势也在于它在综合研究一个区域的人口、经济、社会、文化、政治、聚落等各方面形成发展的条件、特点、分布规律和人地之间的相互关系以后,在一个更高的层次上发现问题,提出解决矛盾的构思。综合性特点决定了人文地理学的性质是一个横断学科,与研究地球表面的人文要素的学科都有密切关系。 ⒊古代、近代、现代人文地理学的特征 ①古代人文地理学:从地理思想的萌芽直到19世纪上半叶为止,以描述自然和 人文现象为中心内容,还未形成独立的学科。 ②近代人文地理学:19世纪下半叶一直到第二次世界大战以前,开始分化为一 门独立的地理学分支学科。 ③现代人文地理学:⑴理论与哲学方法论的多元化⑵研究方法的不断革新

人文地理学期末复习重点

第一章绪论 1、地理学发展的三个阶段 A.古代地理学b.近代地理学c.现代地理学 2、根据研究对象的侧重点不同,地理学的分类 一般来说,根据研究对象的侧重点不同,地理学通常分成自然地理学和人文地理学两部分,或分为自然地理学、经济地理学和人文地理学三部分。 3、人文地理学的概念 概念:人文地理学以人地关系的理论为基础,探讨各种人文现象的地理分布、扩散和变化,以及人类社会活动的地域结构的形成和发展规律的一门学科。 4、人文地理学研究的三大主题 (1)人地关系的传统(2)区域研究的传统(3)空间分析的传统5、人文地理学的研究对象 人文地理学是关于人类活动的空间差异(包括不同国家、不同地区、不同社会制度、不同思想意识)和空间组织以及人类与地理环境之间相互关系的学科。 6、人文地理学的学科特性 A.社会性b.区域性c.综合性 7、世界和中国最早的人文地理著作 世界:荷马的《伊利亚特》和《奥德赛》中国:《禹贡》 8、不同发展阶段人文地理学的代表人物 古代地理学:亚历山大.冯.洪堡和卡尔.李特尔 近代地理学:拉采尔、白兰士、白吕纳、赫特纳、哈特向、施吕特尔、索尔 现代地理学:谢佛、加里森、阿努钦 9、现代人文地理学的主要特征

(1)理论与哲学方法论的多元化(2)研究方法的不断革新(3)研究内容和方向的社会化、应用化趋向 10、胡焕庸线 即中国地理学家胡焕庸在1935年提出的划分我国人口密度的对比线,最初称“瑷珲—腾冲一线”后因地名变迁,先后改称“爱辉—腾冲一线”、“黑河—腾冲线”。 11、人文地理学的研究任务或人文地理学对社会的主要贡献 (1)对科学认知的贡献(2)社会实践方面对决策的贡献(3)文化教育方面的作用 第二章人文地理学的研究主题与基本理论 1、文化区的概念及其类型 概念:文化区是指某种文化特征或具有文化特征的人的群体在空间上的分布。 类型:形式文化区、功能文化区和乡土文化区。 2、文化扩散的两种类型、概念 (1)扩展扩散:指某文化现象出现后,通过其居民,从该地向四周不断地传递,其所占据 的空间也就越来越大。 (2)迁移扩散:指某种文化现象与拥有这种文化现象的人或集团紧密联系,当拥有这种文 化的人或群体迁移到新的地方时,会将文化传播到该地的过程。 3、文化与地理环境的关系 (1)地理环境为文化的形成提供了基础条件 (2)环境条件对文化发展的影响—加速或延缓作用 (3)环境条件差异性的影响 (4)人类活动产生的文化,改变了自然面貌,形成文化景观 4、文化整合、文化景观的概念 (1)文化整合:指不同文化相互吸收、融化、调和而趋于一体化的过程。 (2)文化景观:人文景观,亦称为文化景观,是居住于该地的某文化集团为满足其需要,利用自然界所提供的材料,在自然景观的基础上,叠加上自己所创造的文化产品。 5、文化景观的研究主要集中在哪三个方面? (1)聚落型式(2)土地利用类型(3)建筑 6、人类与环境的关系主要反映在哪三个方面? (1)人对自然的崇拜阶段(2)人对自然的独立阶段(3)人对自然的利用控制阶段 7、几种人地关系理论的主要观点 环境决定论:强调自然环境对社会发展起决定性作用; 可能论:注重人对环境的适应与利用方面的选择能力; 适应论:一方面人群对他们的自然环境的适应,另一方面居住在一定区域内人群及其和地理 区域之间的关系;

人文地理学复习材料

人文地理学 第一章绪论 第一节人文地理学的研究对象和特性 一、人文地理学的研究对象 (PPT)人文地理学是关于人类活动的空间差异(包括不同国家、不同地区、不同社会制度、不同思想意识)和空间组织以及人类与地理环境之间相互关系的学科。 人文地理学从地域的观点去研究人文现象的地域分异规律,着重说明在什么地方有什么样的人文活动和人文特性,探讨其形成过程,揭示与地理环境的相互关系,并预测其发展变化趋向。 (书)人文地理学以人文现象为研究主体,侧重于揭示人类活动的空间结构及其地域分布的规律性。人文现象的空间分布及其演变不仅受到自然环境的影响,社会、经济、文化和政治等因素也起着十分重要的作用。当前人文地理学与自然地理学研究正由分离走向互相结合,深入研究国家建设和解决社会问题,为社会发展和政策决策起到愈益显著的作用 二、人文地理学的研究特定内核(ppt) (一)人地关系 人文地理学研究人文现象空间特征与人类活动赖以生存的地理环境之间的关系,揭示自然环境和人类社会活动相互作用的变化和规律,以及探讨如何适应环境和改造环境,以协调人地关系。 (二)区域研究 人文地理学是从地域的观点去研究人文现象的区域差异、区域分布、区域特征及其形成过程、发展规律和演变趋向。 (三)空间分析 人文地理学关注地球表面自然现象和人文现象的区位和空间变化,强调地方和空间对过程与现象的重要性。三、人文地理学的学科特性 (一)社会性 人文地理是一门社会性较强的地理科学。研究社会现象的地域结构是人文地理学的具体研究领域,不同地域人文现象分布的发展和变化,虽然受自然环境、技术条件因素的影响,但是主要还是受制于社会、经济、文化、政治等人文因素,其中社会生产方式和社会经济制度是最基本的因素。 人文地理学的社会性还突出反映在其历史性上。人文地理研究主要运用历史分析方法,要有动态的观点,要求把现代人文地理现象作为历史发展的结果和未来发展的起点,要求研究不同发展时期和不同历史阶段人文地理现象的发生、发展及其演变规律,预测其发展方向,更好地为社会经济服务。 (二)区域性 区域性是地理学的基本特性,也是人文地理学的特性之一。人文地理学与其他人文学科的差异,根本点之一就在于人文地理学包含了区域研究的特性,重视了区域特征的差异性和相似性。 区域性具体表现为:均质区域(如农业种植中的区域)、结节区域(结节点即为区域中的核心,通过不同等级的辐射联结着辐射区) (三)综合性 综合性的特点来源于地理事物的多样性、整体性。人文地理学是从整体的角度去研究人文现象的。只有对所有关联因素进行认真细致的综合,从总体特征进行研究,注重各种要素之间的相互影响和相互制约,以及地表综合体的特征和时空变化规律,才能的出正确的结论。 第二节西方人文地理学的发展过程 荷马——地理学的祖师 哺育希腊地理学成长的两位“乳母”是地理考察和哲学 一、人文地理学的产生 时间:19世纪中叶之前

人文地理学复习试题及答案

一、选择题(每题1.5分,共30分) 1.根据研究对象的侧重点不同,地理学被分成自然地理学和两部分。 A、经济地理学 B、人文地理学 C、文化地理学 D、政治地理学 2.首创“地理学”(Geographe)这一名词的是希腊学者。 A、希罗多德 B、希波革拉第 C、柏拉图 D、埃拉托色尼 3.编著了我国第一批地理教科书。 A、竺可桢 B、胡焕庸 C、张相文 D、李旭旦 4.制度文化亦称为文化。 A、社会 B、政治 C、经济 D、法律 5.文化扩散可以分为两类,即扩展扩散和。 A、接触扩散 B、等级扩散 C、刺激扩散 D、迁移扩散 6.影响人口分布的主要因素除历史、政治、社会经济因素外,还有。 A、自然因素 B、行为因素 C、气候因素 D、海拔因素 7.人口迁移一般是指人们出于某种目的,移动到一定距离之外,改变其的行为。 A、出生地 B、定居地 C、迁入地 D、迁出地 8.1934年,在《人口革命》一书中提出了人口转变理论。 A、寇尔 B、布莱克 C、兰迪 D、诺特斯坦 9.人口构成,又称人口结构,指的是内部不同属性之间的比例关系。 A、人地系统 B、生态系统 C、社会系统 D、人口系统 10.关于农业起源的理论大体分为两类:一是人口压力说,二是说。 A、食物短缺 B、食物过剩 C、宴享 D、需求 11.原始农业是农业起始阶段的农业类型,即农业。 A、狩猎 B、采集 C、定居 D、迁移 12.当前全球经济面临的问题是与生产能力过剩。 A、需求不旺 B、需求过旺 C、需求稳定 D、需求波动 13.种族是指在特征上具有某些共同遗传特征的人群。 A、文化形态 B、社会形态 C、自然体质 D、心理素质 14.一般认为,是语言产生的唯一源泉。 A、思维 B、劳动 C、行为 D、心理 15.以下属于宗教传播方式之一的是。 A、交流和转教 B、经商与贸易 C、武力侵略 D、文化侵略 16.以下属于影响旅游决策行为的主要因素之一的是。 1 / 5 A、资源价值 B、收入水平 C、距离远近 D、感知环境 17.行为空间是指人们活动的界限。 A、移动 B、通勤 C、地域 D、网络 18.最基本的政治地理单元是。 A、区域 B、国家 C、地区 D、世界 19.美国耶鲁大学教授,提出了世界战略重点“陆缘”学说。 A、麦金德 B、马汉 C、柯恩 D、斯皮克曼 20.世界上使用人数最多的语系是。 D、印欧语系C、闪一含语系、科依桑语系A、汉一藏语系B得分

高中人文地理知识点汇总(最全)资料

一人口与环境 1、人口再生产类型及其特点 原始型:出生率很高,死亡率很高,自然增长率很低。 传统型:出生率很高,死亡率较高,自然增长率较低。 过渡型:出生率高,出生率低,自然增长率高。 现代型:出生率低,死亡率低,自然增长率低。 2、人口再生产类型的地区分布 世界:属于“过渡型”向“现代型”转变的阶段 发达国家:主要是“现代型” 发展中国家:多为“过渡型”,但韩国、新加坡、古巴、乌拉圭、中国已进入或正要进入“现代型”。 3、环境人口容量 简单地说:就是环境所能容纳的最大人口数。 影响因素:资源(正比)、科技发展水平(正比)、人口的文化和生活消费水平(反比), 资源是首要因素。 4、人口迁移 按地理范围分:国际人口迁移和国内(省际、县际)人口迁移。 按迁移方向分:国内人口迁移分为由农村到农村、农村到城市、城市到城市、城市到农村。由农村到城市的人口迁移是发达国家历史上和发展中国家

当前人口迁移的主要类型。 5、影响人口迁移的主要因素 (1)气候(美国老年人向“阳光地带”迁移)、淡水、土壤、矿产资源 (2) 经济因素:目前最主要的因素,迁移是为了追求更好的就业机会和更高的经济收入,从而有更高的生活水平(如:中国大量人口向上海、深圳、北京迁移)。 (3)国家的政策、战争、政治中心的改变 6、人口迁移对环境的影响 对迁出地:加强了迁出地与外界社会的经济、科技、思想和文化的联系;缓解了当地的人地矛盾;有利于社会经济的发展。 对迁入地:提供了大量的劳动力有利于资源的开发和经济的发展;产生一些生态环境问题;给当地的基础设施和社会秩序等方面造成了巨大压力。 7、80年代中期以来的人口迁移 特点:流动人口增加,自发流动为主。 方向:从农村到城市;从内地省、自治区到沿海城市和工矿地区。 目的:务工和经商;学习、培训、分配工作迁移的人数增加。 变化:原来人口的净迁出地区,有些开始变为净迁入地区,如上海。 二城市地域结构 1、城市的作用与形态

人文地理学期末复习

人文地理学期末复习文档编制序号:[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]

人文地理学 二、填充题 1、人文地理学的研究对象是地表人文现象空间分布、发展变化及其与地理环境的关系。 2、人地关系理论流派中的环境决定论、神的意志决定和生产关系决定论。 3、在我国研究比较成熟的人文地理问题有经济地理问题、人口地理问题、文化地理问题和政治地理问题。 4、人地关系协调的有序性包括协调各要素比例、对立统一和空间布局。 5、地理环境包括自然地理环境和社会地理环境。 6、人地关系研究研究是人文地理学的中心课题,人地关系论论是人文地理学的基础理论。 7、认为自然环境为人类提供了多种可能性,由人类选择利用什么、如何利用,属于人地关系论思想流派中的人地相关论论。 8、现代国外人文地理研究的新方法包括“计量革命”和“行为革命革命”。 9、我国建国初期人文地理学是经济地理学一枝独秀阶段。

10、人文地理学具有区域性性、综合性性和社会性性。 三、名词解释 1.现代地理学:地理学系统,三大子系统,五大圈层,各要素相互影响,相互 联系。2.二元论:自然地理二元论:地理学是纯粹的自然科学,不包括研究人文现象 的人文地理学。经济地理二元论:经济地理研究应从经济部门为出 发点,抛弃自然地理空间基础。3.人地关系适应论:人地关系的本质是适应,即人对地理环境及社会环境的适 应性。4.人文地理学:研究地表人文现象空间分布、发展变化及形成原因的科学。5.人地关系:人与地理环境之间以物质流、能量流为纽带,相互联系、相互作 用。6.人地相关论:人地相互作用、相互影响;人是积极因素;人地互为因果。7.人文地理学的社会性:人文现象是社会现象;人文现象时间发展即变化。8.人地关系的动态变化性:人类利用环境的范围和强度不断扩大;人类对环境 的改造能力不断加强;环境对人类的反作用不断加强。9.人地关系的多样性:人地关系包括人与自然地理环境、人与人文地理环境的 关系,内含多种自然地理要素和人文地理要素。 10.现代人文地理学中新的科学理论和方法论: 新的科学理论:和谐论、人地共创论 新的方法论:系统论、信息论、控制论、突变论、协调论、耗散结构。 四、问答题 1、详述人文地理学的研究对象,主要内容及主要特征。 地表人文现象的空间分布形成演化过程及产生原因。 包括(1)空间分析(2)时间序列分析(3)人地关系分析 主要内容:(1)基本理论:元人文地理学、人文地理学基本理论,人文地 理学方法论;(2)应用理论:区域人文地理学、部门人文地理学(3)应用学科:综合人文地理学 2、什么是生产关系决定论分析其产生的时代背景。 全面夸大生产关系对生产力发展的反作用,认为人的意志可以决定一 切,时代背景(1)科学技术的飞速发展(2)对马克思主义的曲解。

人文地理考试重点

人文地理考试重点 人文地理学:以人文现象为研究主题,侧重于揭示人类活动的空间结构及其他区域分布的规律性。 人文地理应用的三大主题:人地关系的传统,区域研究的传统,空间分析的传统。 人文地理学的主要特征:社会性、区域性、综合性、统一性、预测性。 对古代地理学具有奠基意义的德国地理学家是:亚历山大·冯·洪堡,卡尔·李特尔,亚历山大·冯·洪堡创立了因果,综合,比较,范围的原则。 法国白兰士:反对拉采尔的环境决定论,他认为除了环境的直接影响外,还有其他的影响因素,强调人对外界环境是主动地,不是被动的。人地相关论。 西方人文地理学与前期相比:1.理论与哲学方法论的多元化2.研究方法的革新(计量方法与数学模型的应用,心理学的分析方法,3s的应用)3.研究内容与方法的社会化 我国古代四种人地关系:地理环境决定论、人定胜天思想、天人相关论、因地制宜思想。 人文地理研究的五大主题:文化区、文化扩散、文化生态学、文化整合、文化景观。 文化扩散:扩展扩散(接触扩散、等级扩散、刺激扩散)、迁移扩散。刺激扩散:某种文化现象,受某种原因儿无法在另一地存

在,不得不将原文化做某种程度的改变,使其在当地存在,得到传播。 文化整合:在一个文化系统中,个文化层次,各层次的文化特质在功能上形成协调。 人文地理学研究的一般程序:确定研究课题、制定研究计划、收集整理资料、调查研究与实地考察、分析研究、研究总结成果评审。 人文地理学研究的方法论:经验主义方法论,实证主义方法论(首先,发展了人文地理学的理论。其次,采用演绎逻辑,从一般规律处理特殊事件,第三,加强了人文地理学的科学化),人本主义方法论,结构主义方法论。 人口转变模式:西北欧模式,日本模式,中国的人口转变模式,印度模式, 地理环境与人口增长之间的关系: 一.自然环境对人类发展的影响主要体现在:1.自然环境为人类的发展和生存提供了自然物质基础,人类是自然环境长期发展变化的结果2.人们从事一切物质资料生产的一切物质条件都来源于自然环境3.自然环境的优劣对人口的发展、人口的分布、人口密度也会产生重大影响。 二.适量的人口是开发环境的动力,过量的人口增长会对环境造成压力。 三.人类的生存和发展离不开各种自然资源提供的物质基础,他

人文地理学考研复习资料

人文地理学考研复习资料 人文地理学考研专业词汇总结 1、地理学geographe研究对象是地理环境(自然环境、经济环境、人文环境) 2、人文地理学以人文现象为研究主体,侧重于揭示人类活动的空间结构及其地域分布的规律性。研究对象是人文环境、人文现象和文化景观。其内核是注重区域和空间,注重人地关系 3、人地关系内涵:人指社会属性的人,具体说是指在一定区域空间和一定生产方式下从各种社会活动和生产活动的具有群体行为的人;地指地理环境,包括自然环境和社会人文环境,具体指与人类活动有密切联系的空间上存在地域差异的自然、人文、经济复合体系。 4、人文地理的学科特征:社会性、区域性、综合性。 5、近代人文地理学:(德国)洪堡:使地理学成为一门独立的科学;李特尔:近代人文地理学的开山大师,致力于探究自然环境对人类历史的因果关系。拉采尔:地理环境决定论。赫特纳:区域学派的代表。施吕特尔:景观学派的代表。(法国)白兰士、白吕纳:人地相关论。(英国)麦金德:大陆腹地说。罗士培:适应论。(美国)森普尔:环境决定论。苏尔:文化景观学派。(俄国)巴朗斯基、萨乌什金:区域学派,费根、康斯坦丁:经济学派。 6、现代人文地理学:美国谢佛使作数学统计培养计量地学者,苏联自然地理学与经济地理学相分离的二元论观点。总体特征:(1)科学理论与方法论的建立:人地关系协调论和可持续发展观;(2)新的研究方法:计量方法、数学模型、心理学的分析方法、技术分析法;(3)新的研究内容和研究方向:在人地关系研究方面,既注重生态观点,同时社会化和人文化的倾向得到强化,面向解决实际问题。 7、中国:近代张相文、竺可桢,、胡焕庸、张其昀。现代李旭旦、吴传钧、鲍觉民。 8、方法论:(1)经验主义:观察是其重点,强调综合和归纳的作用;(2)实证主义:对任何事物合乎科学的理解必须有意义并且同实际相符,演绎由一般到特殊;(3)人本主义:以人为主体,重视人类行为的丰富意义和社会价值观念体系中的非经济成分;(4)结构主义:可观察的事物,只有当把它用一个潜在结构或秩序联系在一起时,才有意义。(5)多学习、善思考、深入实际,新自作调查研究。 9、文化:广义上是指人类在社会发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和,狭义上指社会意识形态以及与之相适应的制度和组织机构,是一种社会现象以物质为基础。具有历史连续性、阶级性和民族特征。 10、文化结构:(1)物质文化:满足人类生活和生存需要所创造的物质产品及其所表现的文化,物质性、基础性、时代性;(2)制度文化:反映个人与他人、个体与群体之间的关系,强制性、权威性、缓慢变迁性、相对独立性。(3)精神文化:人类在社会实践和意识活动中长期育化出来的价值观念、思维方式、道德情操、审美趣味、宗教感情、民族性格等,是人类文化心态在观念形态上的反映:书面文化、行为文化、艺术文化、心理文化。 11、文化对环境的适应性:(1)生物适应性:人类在其发展中,为适应环境而获得更好的生存条件在体质方面发生的变化,而这种变化具有遗传特性。(2)文化适应性:利用工具、制造工具、技术发展、群体组织与分工以有效获取食物和改善其生活条件,以适应环境。(3)

高中地理详细笔记和总结知识点.

高中地理知识总结 必修1(自然地理) 【第一章宇宙中的地球】 1、天体系统的级别:总星系——银河系(河外星系)——太阳系——地月系 2、地球上生命存在的条件:①稳定的太阳光照条件②比较安全的宇宙环境③因为日地距离适中,地表温度适宜(平均气温为15度)④因为地球的质量和体积适中,地球能吸引大气形成大气层(氮、氧为主)⑤形成并存在液态水 3、太阳活动对地球的影响: (1)太阳活动的标志:黑子、耀斑 (2)影响:影响电离层,干扰无线电短波通讯;产生“磁暴”现象和“极光”现象;影响地球气候。 4、地球自转的地理意义: ①昼夜交替:昼半球和夜半球的分界线——晨昏线(圈)——与赤道的交点的时间分别是6时和18时——太阳高度是0度——晨昏圈所在的平面与太阳光线垂直; ②地方时差:东早西晚,经度每隔15度相差1小时。

③沿地表水平运动物体的偏移:赤道上不偏,北半球右偏、南半球左偏。偏向力随纬度的增大而增大。 5、地球公转的地理意义: (1)昼夜长短的变化: ①北半球夏半年,太阳直射北半球,北半球各纬度昼长夜短,纬度越高,昼越长夜越短。夏至日——北半球各纬度的昼长达到一年中的最大值,北极圈及其以北的地区,出现极昼现象。②北半球冬半年,太阳直射南半球,北半球各纬度夜长昼短,纬度越高,夜越长昼越短。冬至日——北半球各纬度的昼长达到一年中的最小值,北极圈及其以北的地区,出现极夜现象。③春分日和秋分日,太阳直射赤道,全球各地昼夜等长,各为12小时。 ④赤道全年昼夜平分。南半球的情况与北半球的相反。 (2)正午太阳高度的变化: 同一时刻,正午太阳高度由太阳直射点向南北两侧递减,夏至日,太阳直射北回归线,正午太阳高度由北回归线向南北两侧递减,此时北回归线及其以北各纬度达到一年中的最大值,南半球各纬度达最小值。冬至日,太阳直射南回归

人文地理学复习

人文地理复习参考题 第一章 1.人文地理学的研究对象和内涵是什么? 答:人文地理学的研究对象是:人文地理是关于人类活动的空间差异(包括不同国家、不同地区、不同社会制度、不同思想意识)和空间组织以及人类与地理环境之间的相互关系的学科。 人文地理学的内涵是:人文地理学是地理学科体系中的重要组成部分之一,以地球表面人类各种社会经济活动为研究对象,以人文现象为研究主体,侧重于揭示人类活动的空间结构及其地域分布的规律性。人文地理学一般有广义与狭义之分,广义的人文地理学包括社会文化地理学、政治地理学、经济地理学等,狭义的人文地理学则指社会文化地理学。2.为什么说人文地理学是地理科学中的社会科学?人文地理学的社会特性体现在哪些方面? 答:它既有社会科学的特性,又有地理学的特点,其中社会性就是人文地理学的主要特征之一。 体现:①研究社会现象的地域结构是它的具体研究领域,不同地域人文现象分布的发展和变化,主要受制于社会、经济、文化、政治等人文因素,其中社会生产方式和社会经济制度是最基本因素。②其社会性还突出反映在其历史性上。各地区人文现象的分布面貌是在历史演变过程中形成的,人文地理研究要用历史分析方法,要求研究不同发展时期和历史阶段人文地理现象的发生、发展及演变规律。 第二章 1.分析文化区研究在人文地理学研究中的意义。 答:一个文化区具有一个特定的文化体系,包含许多文化综合形成的文化复合体,划分文化区并确定其界限,探讨当前和历史时期的文化区,研究文化区的演进过程及其内容,其范围可包括全世界,也可限于个别国家和地区,都是文化地理学的重要内容。 2.文化扩散有哪几种类型?结合实例分析文化扩散的特征。 答:文化扩散可以分为两类,即扩展扩散和迁移扩散。 (1)扩展扩散:接触扩散(传染扩散)、等级扩散、刺激扩散(2)迁移扩散 特征:(1)是双向的,但有主次之分(2)有选择的(3)在传授、接受过程中,会掺入自己的主观意识,和当时当地的情况情况进行理解。 3.地理环境如何影响地域文化?试举例说明。 答:(1)地理环境为文化的形成提供了基础条件; (2)环境条件对文化发展的影响——加速和延缓作用; (3)环境条件差异影响地域文化; (4)人类活动产生的文化,改变了自然面貌,形成了人文景观。 4.试述文化区、文化扩散、文化生态、文化景观和文化整合之间的有机联系。 答:它们是人文地理学研究的五大主题。 其中,文化区是文化的空间现象,而文化扩散则是文化的时间现象,文化与环境的关系即为文化生态研究内容之一。文化整合,则是文化各特质之间的协调,文化景观就是文化现象的综合体。 人文地理学的研究,即是从各人文现象的空间分布出发,通过扩散的时间过程使时空相结

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