二年级数学：长度单位单元测试题

二年级数学： 长度单位 单元测试题

班级 姓名

等级 _ ________

一、填一填。

1．在直尺上 1 个大格就是（ ）厘米

2．在直尺上，从刻度“ 0”到刻度“ 5”是（ ）厘米，从刻度

“ 7”到刻度“ 10”是（ ）厘米。

3．在米尺上，从刻度“ 0”到刻度“ 100” 是（ ）厘米，也

就 是（ ）。

、在括号里填上合适的长度单位

36米

四、算一算

4．

1 米＝（ ）厘米 7 米＝（ ）厘米

300 厘米＝（ ）米

600 厘米＝（ ）米

1．圆珠笔大约长 15 ）； 2 ．旗杆大约高 12（ ）； 3．小拇指大约长 4（ ）； 4 ．教室的门大约高 2（ ）； 5．床长大约长 2 ）； 6 ．黑板的长约 4（ ）； 7．一座楼房高约 25

）； 8 ．文具盒长约 21（

）。

三、在○里填上“>

1 米 7 米

5 米 1

6 5 米 16

厘米

厘米 <” 或者 或者 99 厘米

厘米

＝”。

26 厘米 米＋2米 米＋2米 米＋3 厘米 12 2 米 12

23 米 8 厘米 75

厘米－20 厘米

37厘米＋8 厘米＝（

25厘米＋9 厘米＝（

1米－78 厘米＝

（）厘米）厘米厘米

70 厘米＋30厘米＝（厘米＝

（

）米

五、下面各图中是线段的在（）里面

画

√”，不是的画

“×”。

六、数一数，

③

面各图中由几条线段组成。

）（

七、按要求画线

段。

1．画一条长 4 厘米的线

段。

2．画一条比 4 厘米长 2 厘米的线段

3．画一条比 4 厘米短 2 厘米的线段

八、量一量，比一比，再计算。

①

（）厘米

②

（）厘米

③

（）厘米

（1）第三条线段比第一条线段短多少厘米？

2）第二条线段和第一条线段一共多少厘米？

（3）把三条线段的序号按从长到短的顺序排列。排列：九、问题解决。

1．一根绳子长15 厘米，用去8 厘米，还剩多少米？2．小芳身高为96厘米，她再长高多少厘米就是 1 米？

4．篮球场长为80米，宽为60 米，长比宽长多少米？

3．三位同学进行50 米跑步比赛。

起点）（终点）

（1）小明同学已经跑了米，离终点还有米。

（2）小刚同学已经跑了米，离终点还有米。

（3）图上小明比小刚少跑米。

（4）图上小军比小明多跑米。

5．一根彩带长27 厘米，另一根长9 厘米，如果把两根接到一起，彩带有多长？

【精】二年级数学单元测试题全套及答案

二年级数学上册单元试题全套及答案 第一单元达标测试卷 一、我会填。(每空1分，共20分) 1．测量笔盒的宽用() 作单位，测量教室的长用()作单位。2．小学生的两臂长大约1()，手掌宽大约7()。 3．线段有()个端点，直尺上从刻度3到刻度8是()厘米。 4． 钢笔大约()个长树叶大约()个长 5. 铅笔长()厘米木条长()厘米 木棍长()厘米钉子长()厘米 6．2米＝()厘米1米35厘米＝()厘米400厘米＝()米160厘米＝()米()厘米 7．在()里填上“厘米”或“米”。 楼房高约30()蜜蜂身长约2()马高约2()

二、先估一估，再量一量。(每空1分，共10分) 1. 2. 三、我会比。(6分) 8厘米8米1米96厘米200厘米2米 10米100厘米6米60厘米83米38米 四、我会画。(4题4分，其余每题2分，共10分) 1．画一条比4厘米短的线段。 2．画一条比3厘米长2厘米的线段。 3．画一条和下面线段同样长的线段。 4．在小兔子左边2厘米处画一根萝卜，右边4厘米处画一朵小花。

五、我会选。(每题2分，共10分) 1．下面三个图形中是线段的是()。 2．黑板的长大约是()。 ①40厘米②4米③15厘米 3．笑笑参加短跑比赛用了18秒，她跑完了100()。 ①厘米②元③米 4．下面的测量方法正确的是()。 5．1米长的绳子和100厘米长的铁丝比，()。 ①绳子长②铁丝长③同样长 六、我会辨，对的画“√”，错的画“×”。(每题2分，共10分) 1．10厘米和1米同样长。() 2．小明一拃长20米。() 3．教室门高比1米高。() 4．方桌边，书本的边，黑板的边，圆桌的边都可以看作是线段。() 5．直尺上从刻度1到刻度10的长度是10厘米。() 七、我会排。(5分) ()>()>()>()>()

人教版：小学二年级上册长度单位知识点、练习题及参考答案

人教版：小学二年级上册长度单位知识点、练习 题及参考答案 人教版：小学二年级上册长度单位知识点 概念： 米：国际单位制中长度的标准单位是“米”，用符号“m”表示。 分米：分米（dm）是长度的公制单位之一，1分米相当于1米的十分之一。 厘米：长度单位，简写符号为：cm。 毫米：英文缩写为mm （1厘米=10毫米=0。1分米=0。01米=0。00001千米） 认识米： （1）米是常用的长度单位。 （2）测量较长物体的长度时，用“米”作单位。 （3）米用字母“m”表示。 （4）1米=100厘米。 认识厘米： （1）厘米是常用的长度单位。 （2）测量较短物体的长度时，用“厘米”作单位。 （3）厘米用字母“cm”表示。 （4）1米=100厘米。 认识线段： 线段的特征： ①线段是直的；②线段有两个端点；③线段可以测量出长度。 画线段的方法： 从尺子的“0”刻度开始画起，需要画几厘米长的线段就画到尺子的几厘米处。（没有直接给出画几厘米，要先算再画最后标记）比如：画比5厘米短2厘米的线段。 人教版：小学二年级上册长度单位练习题 一、填空

1、我们知道的长度单位有（）（）（）（）。 2、量比较长的物体可以用（）作单位，量比较短的物体可以用（）作单位。 3、测量物体的长度时候，要把尺子的（）刻度对准物体左端，再看物体右端右端对着几。 二、换算 5米=（）厘米 500厘米=（）米 4分米=（）厘米 5000毫米=（）分米 3000毫米=（）米 6分米=（）毫米 三、在括号里填上适当的长度单位 一支粉笔长10（） 教室长7（） 小军身高12（） 数学书长210（） 小树高3000（） 文具盒长20（） 人教版：小学二年级上册长度单位练习题参考答案 一、填空 1、我们知道的长度单位有（米）（厘米）（毫米）（分米）。 2、量比较长的物体可以用（米）作单位，量比较短的物体可以用（厘米）作单位。 3、测量物体的长度时候，要把尺子的（“0”）刻度对准物体左端，再看物体右端右端对着几。 二、换算 5米=（500）厘米 500厘米=（5）米 4分米=（40）厘米 5000毫米=（50）分米 3000毫米=（3）米

二年级上长度单位练习题.doc

二年级数学上册第一单元检测题 （内容：长度单位） 一、填一填。（36 分） 1、我们知道的长度单位有（）和（）。 2、要知道物体的长度用（）量。 3、量比较长的物体可以用（）作单位，量比较短的物体可以用（）作单位。 4、拿一条线，把两天拉紧，就成了一条（）。 5、量较长物体的长度，可以用（）作单位。量较短物体的长度可以用（）作单位。 6、量物体的长度时，要把尺子的（）刻度对准物体的一端，再看物体的另一端对着几。 7、1 米=（）厘米400 厘米=（）米 8、看一看，填一填。 这支回形针长( ) 厘米这支铅笔长( ) 厘米。 9、在（）里填上合适的单位 一本书厚1（）手掌的宽约8（） 操场长约60（）课桌的高65（） 一条跳绳长2（）哥哥的身高1（）28（） 一支粉笔长10（）教室长7（）小军身高120（） 一本数学书长21（）小树高3（）文具盒长20（） 10、30 米+8 米=（）米12 厘米- 7 厘米=（）厘米 27 厘米+6 厘米=（）厘米54 米- 4 米=（）米 1 米=（）厘米500 厘米=（）米 18 厘米+4 厘米=（）厘米36 米+9 米=（）米 40 厘米-7 厘米=( )厘米80 厘米+20 厘米=（）米 二、选一选（把正确答案的序号填在括号里）（12 分）

1、下面三条线中，( ) 是线段。 【①②③】 2、要知道学校的操场有多长，应该用( ) 来量。 【①三角尺②米尺③卷尺】 3、你的椅子大约高( ) 。 【①45 厘米②45 米】 4、一棵树的高度大约是3( ) 。 【①厘米②米】 三、辨一辨（对的在括号里打“√”，错的打“×”）。（10 分） 1 、一张单人床长 2 米。???????????????????( ) 2 、一块橡皮擦的厚1 0 厘米。????????????????( ) 3 、一枝自动水笔的长是1 6 厘米。??????????????( ) 4 、小红爸爸的身高有1 7 0 米。????????????????( ) 5 、一条线段长5 厘米。????????????????( ) 6 、一颗图钉长1 米。????????????????（） 7 、比70 米少20 米的是50 厘米。????????????????（） 8 、一棵树高6 米。????????????????（） 9 、1 米和1 0 厘米同样长。????????????????（） 1 0 、长1 米的木棒要比长1 0 0 厘米的铁丝短一些。????????( ) 四、量一量。（24 分） 1、先量出下面每条线段的长度填在右边的括号里，再回答问题。 第一条( ) 厘米 第二条( ) 厘米 ①两条一共有( ) 厘米。②第二条比第一条长( ) 厘米。 2、估一估，量一量，填一填。

【上海市】人教版小学二年级下册数学单元测试题-全套

人教版数学二年级下册数据收集整理 1．气象小组把6月份的天气作了如下记录：（18） (1) 把晴天、雨天、阴天的天数分别填在下面的统计表中。 天气名称晴天雨天阴天 天数 (2) 从上表中可以看出：这个月中( )的天数最多，( )的天数最少。 (3) 这个月中阴天有( )天。 (4) 这个月中晴天比雨天多( )天。 (5) 这个月中阴天比雨天多( )天。 (6) 你还能提出什么问题? 2．根据统计表完成统计图，并回答下面提出的问题。（20） (1)每个表示( )辆车。 (2)小轿车比客车多( )辆。

(3)( )最少，( )最多。 (4)货车和面包车相差( )辆。 (5)客车和货车的总辆数和( )同样多。 (6)这四种车一共有( )辆。 3．下面是森林动物园小动物的数量统计情况。（22） (1)小刺猬有( )只； 小象有( )只； 小猴子有( )只 (2)小猴子的只数是小刺猬的( )倍。 口○口＝口 (3)小象的只数是小猴子的( )倍。 口○口＝口 (4)小象的只数是小刺猬的( )倍。 口○口＝口 (5)这些小动物一共有( )只。 口○口＝口 4．请你根据表中的数据将结果填到下表中。（12） 种类航模组书法组羽毛球组舞蹈组绘画组篮球组围棋组人数15人8人12人9人13人20人7人 (1)我最喜欢( )小组。 (2)喜欢( )小组的人数最多。 (3)喜欢( )小组的人数最少。

(4)选择羽毛球组的有( )人。 (5)选择篮球组的有( )人。 (6)你对学校开展的课外小组有什么好的建议? 5．学校组织过的几次体检?请你根据一年级、四年级和六年级各一个班的情况来回答问题。（18） 5.0以上 4.9～４．７ ４．６～４．３ ４．２以下 一年级（1 ）班 29 11 5 2 四年级（2 ）班 27 12 6 3 六年级（1 ）班 18 20 5 5 (1)一年级5．0以上有( )人。 (2)六年级5．0以上有( )人。 (3)四年级4．2以下有( )人。 (4)六年级( )的人数最多。 (5)5．0的视力是正常的，低于5．0的一年级的有( )人；六年级的有( )人。 (6)从统计表中你还可以得到哪些信息? 6.下面是二年级四个班男、女生人数的统计图，请根据统计图完成统计表，并回答后面的问题。 （10） （1）男生同样多的班是（ ），女生同样多的班是（ ）。 （2）（ ）班和（ ）班的学生人数同样多。 （3）二（3）班比二（2）班少（ ）人。 二（一）班 二（2）班 二（3）班 二（4）班 男 女 班 别 人 数 （人） 性 别

二年级上册长度单位练习题

第一单元:长度单位 1、要知道物体的长度，可以用（）来量。 2、（）和（）都是长度单位。 3、（）是可以量出长度的，它有（）个端点。 13、1米﹦（）厘米1元3角﹦（）1元﹦（）分 14、一星期有（）天。 15、1米=（）厘米45厘米-6厘米=（）厘米 37厘米+5厘米=（）厘米23米-8米=（）米 一、填一填。 1、量较长物体的长度，可以用（）作单位。量较短物体的长度可以用（）作单位。米和厘米之间的关系（)。 2、厘米可用字母（）表示，米可用字母（）表示。 3、1米=（）厘米400厘米=（）米 15厘米+8厘米＝（）厘米30米+6米＝（）米 10米－9米＝（）厘米6米－5米＝（）厘米1米--30厘米=( )厘米40厘米+60厘米=（）米 4、看一看，填一填。 这支回形针长( )厘米这支铅笔长( )厘米。 5、在（）里填上合适的单位 ①一本书厚1（）②手掌的宽约8（） ③操场长约60（）④课桌的高65（） ⑤一条跳绳长2（）⑥哥哥的身高1（）28（） 二、选一选（把正确答案的序号填在括号里）。 1、下面三条线中，( )是线段。 ①②③ 2( )来量。 ①三角尺②米尺③卷尺

3、你的椅子大约高( )。 ①45厘米②45米 4、一棵树的高度大约是3( )。 ①厘米②米 三、辨一辨（对的在括号里打“√”，错的改正后写在括号里。） 1、一张单人床长2米。……………………………( ) 2、一块橡皮擦的厚10厘米。………………………( ) 3、一枝自动水笔的长是16厘米。…………………( ) 4、小红爸爸的身高有170米。……………………( ) 5、长1米的木棒要比长100厘米的铁丝短一些。( ) 四、量一量。 1、先量出下面每条线段的长度填在右边的括号里，再回答问题。 第一条( )厘米 第二条( )厘米 ①两条一共有( )厘米。②第二条比第一条长( )厘米。 2、估一估，量一量，填一填。 估计长( )厘米估计长( )厘米 实际长( )厘米实际长( )厘米 五、画一画。 1、画一条比5厘米长2厘米的线段。 2、画一条比6厘米短2厘米的线段。 3、画一条比下面线段短2厘米的线段。 六、用数学。 1、一根绳子剪去28厘米，还剩50厘米，这根绳子原来长多少厘米？ 2、一块布长12米，做了2套衣服后还剩7米，做衣服用去多少米？ 3、1米长的绳子，用去40厘米，还剩多少厘米? 4、玲玲有红、黄两条彩带，各50厘米，两条彩带一共长多少米？

【数学】《二年级下册数学》单元测试题

【数学】《二年级下册数学》单元测试题 一、培优题易错题 1．用数字7、8、6可以摆出多少个不同的三位数？请你一一列举出来，并从中选出两个数组成减法算式。 【答案】解：876，867，786，768，687，678， 876 - 678=98 【解析】 2．接着往下画 （1） （2） （3） 【答案】（1） （2） （3） 【解析】【分析】（1）观察图形可知，此题是按“”两个图形为一组，循环排列的，据此规律往下画； （2）观察图形可知，此题是按“”三个图形为一组，循环排列的，据此规律往下画； （3）观察图形可知，此题是按“”四个图形为一组，循环排列的，据此规律往下画。 3．给下面钟面画上时针和分针 (2时30分) 【答案】解：

【解析】 4．给下面的钟面画上时针或分针．【答案】解： 【解析】 5．在钟面上画出时针和分针．【答案】解： 【解析】

6．在钟面上画出时针和分针． 【答案】解： 【解析】 7．有一袋大米，第一次用去这袋大米的一半，第二次用去剩下的一半，余下的大米刚好是4千克。这袋大米原来是多少千克? 【答案】解：4×2=8（千克） 8×2=16（千克） 答：这袋大米原来是16千克。 【解析】【分析】此题主要考查了逆推问题，根据余下的大米是4千克，用4×2=第一次用去后剩下的大米质量，根据条件“ 第一次用去这袋大米的一半”可知，用第一次用去后剩下的大米质量×2=这袋大米原来的质量，据此列式解答。 8．小明从家去猴山有（）条路可走。 设计一条能参观全部景点的线路。（线路不要重复） 【答案】解：3×3=9（条） 所以小明从家去猴山有9条路可走。 设计路线：家→熊猫馆→狮虎馆→猴山→鸟语林→海豚馆→大象馆→家。（路线不唯一）。【解析】【分析】小明从家经过熊猫馆然后经过狮虎馆（海豚馆、鸟语林）3条，再从家经过大象馆、鸟语林又各有3条，即可用乘法解答。只要设计的路线不重复，且能参观全部景点即可。

最新人教版二年级上册数学《认识长度单位》练习题

第一单元（认识长度单位）练习题 一． 填一填。 1． 要知道物体的长度，可以用（ ）来量。 2．图钉的长大约是（ ）。 3．回形针的长是3（ ）。 4．量比较短的物体，通常用（ ）作单位。 5．量比较长的物体或距离，通常用（ ）作单位。 6．1米=( )厘米，操场跑道长时200（ ）。 7．量一个物体时，米尺的（ ）刻度要对这物体的左端。 8．一张床大约是2（ ），手指的宽大约是（ ）厘米。 9．你的尺子上，从0到1是（ ）厘米，从0到8是（ ）厘米，从6到13是 （ ）厘米。 10．三角形是由（ ）跳条线段围成的，正方形是由（ ）条线段围成的。 11．一条线段长是100个1厘米，这条线段长（ ）米。 12．小红今年上二年级，她的身高时125（ ）。 二． 在 里，填上“ >”“ <”或“=” 。 5 32厘米 8 35 500厘米 54厘米 20厘米 5米厘米 1米8厘米 99厘米 4 6厘米 2米10厘米 6667 8米108米1厘米 3米10400厘米 5厘米 5米 三． 小小画家。 1．画一条长3厘米的线段。 2．画一条长5厘米的线段。 3． 先画一条5厘米长的线段，再画一条比它短2厘米的线段。 4． 在两点之间画线段，最多能画（ ）条，在图上画出所有的线段。 （1） (2)

5．画一条比4厘米长2厘米的线段。 6．画一条比9厘米短1厘米的线段。 7．画一个边长为3厘米的正方形。 四．排一排。 1．按从小到大的顺序排列。 12厘米2厘米21厘米32厘米 2．按从大到小的顺序排列。 11厘米4厘米1厘米17厘米 五．下面图形哪些事线段，是的在（）里打“√”，不是的打“×”。 （）（）（）（）( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 六．小小神算家。 8厘米＋12厘米＝（）厘米3米＋6米＝（）米 54米＋12米＝（）米40厘米－30厘米＝（）厘米 13厘米＋31厘米＝（）厘米39米+7米＋2米＝（）米 20厘米＋（）厘米＝1米1米＋4米＋（）米＝15米 26厘米＋8厘米=( )厘米70厘米－7厘米=( )厘米 82米－5米＝（）米30米＋46米＝（）米 95厘米＋5厘米＝（）米1米－10厘米=( )厘米

【小学数学】人教版二年级数学上册长度单位练习题

【小学数学】人教版二年级数学上册长度单位练习题 一、在○里填上＞、＜或＝。 3米○30厘米 60厘米○100厘米 2米○20厘米 1米○100厘米 4厘米○１米 50米○５米 二、在（）里填上合适的长度单位（米或厘米）。 （1）一枝蜡笔长10（）（2）姐姐身高是1（）46（）; （3）一条裤子长1（）（4）一把剪刀长13（） （5）一幢大楼高56（）（6）一根丝瓜长60（） （7）教室门高2（）（8）写字台高80（） （9）一条成人围巾长2（）（10）练习本长22（） 三、将下面的长度按从小到大的顺序排一排。 40厘米 1米 1厘米 10厘米 四、解决问题。 1、一捆绳子长15米;第一次用去5米;第二次用去6米;一共用去多少米？还剩下多少米？ 2、一枝蜡笔用去2厘米;还剩下8厘米;这枝蜡笔原来长多少厘米？ 。 或“ =” 一、在○里填上“>”“< ” 5米○５厘米 1米20厘米○100厘米 100米○１厘米 200厘米○２米 98厘米○１米 1米○１厘米 5米○50厘米 3米○13厘米 70厘米○１米 1米-30厘米○60厘米 4米+5米○10米 200厘米○２米+3米二、把79厘米、3米、4厘米、1米、90米、900厘米按从大到小的顺序排。（） 三、（）里填上合适的长度单位(厘米或米)。 河水深8（）学校操场长200（）一个茶杯高11（） 电梯高18（）一根跳绳长2（）课本的宽约14（） 旗杆高20（）公共汽车长10（）梳子长26（） 粉笔长10（）小红身高125（）缝衣针长3（） 大树高15（）手掌的长约10（）哥哥的身高1（）60（）

一枝毛笔长20（）房间大约长6（）中指的宽大约是1（）四、解决实际问题。 1．一根木料长1米;用去45厘米;还剩下多少？ 2．小明身高86厘米;小强比他高11厘米;小强身高多少？ 3．一段布长13米;做了2套衣服后还剩7米;做衣服用去多少？ 4．一枝铅笔用去8厘米;还剩12厘米;原来长多少？ 一、试一试;填一填。 （1）我们学过的长度单位有（）和（）。 （2）量手掌的宽度通常用（）作单位;买布的阿姨通常用（）作单位量布料的长度。 （3）线段是（）的;有（）个端点;可以量出长度。 （4）教室的黑板大约长（）米。 （5）你的身高比1米多（）厘米。 （6）你的一庹大约比1米长（）厘米。 （7）教室的宽大约是（）米。 （8）教室的门大约高（）米。 （9）直尺上从刻度4到刻度10是（）厘米;从刻度12到刻度7是（）厘米。 （10）从尺的刻度（）到（）是6厘米。 （11）小明的手掌宽约6（）; （12）一本字典的厚度大约是5（）;我的食指大约是5（）。（13）1米是（）个1厘米那么长;6米是（）个1米那么长;6米是（）个1厘米那么长。 （14）把一根1米长的绳子剪成1厘米长的小段;能剪成（）段。（15）我们把书边、桌子边、黑板边都可以看成（）。 二、换算单位。 5米=（）厘米 100厘米=（）米 1米25厘米=（）厘米 500厘米=（）米3米30厘米=（）厘米 110厘米=（）米（）厘米 二、比一比 。 1、在（）里填上“>”、“<” 或“=” 51cm（）49cm 33cm（）3m 1cm（）1m 25cm（）2m 6m（）60cm 2m（）200cm

人教版二年级数学上册单元测试题全套

第一单元达标测试卷 一、我会填。(每空1分，共20分) 1．测量笔盒的宽用( ) 作单位，测量教室的长用( )作单位。2．小学生的两臂长大约1( )，手掌宽大约7( )。 3．线段有( )个端点，直尺上从刻度3到刻度8是( )厘米。 4． 钢笔大约( )个长树叶大约( )个长 5. 铅笔长( )厘米木条长( )厘米 木棍长( )厘米钉子长( )厘米 6．2米＝( )厘米1米35厘米＝( )厘米400厘米＝( )米160厘米＝( )米( )厘米7．在( )里填上“厘米”或“米”。 楼房高约30( ) 蜜蜂身长约2( ) 马高约2( )

二、先估一估，再量一量。(每空1分，共10分) 1. 2. 三、我会比。(6分) 8厘米8米1米96厘米200厘米2米 10米100厘米6米60厘米83米38米 四、我会画。(4题4分，其余每题2分，共10分) 1．画一条比4厘米短的线段。 2．画一条比3厘米长2厘米的线段。 3．画一条和下面线段同样长的线段。 4．在小兔子左边2厘米处画一根萝卜，右边4厘米处画一朵小花。

五、我会选。(每题2分，共10分) 1．下面三个图形中是线段的是( )。 2．黑板的长大约是( )。 ①40厘米②4米③15厘米 3．笑笑参加短跑比赛用了18秒，她跑完了100( )。 ①厘米②元③米 4．下面的测量方法正确的是( )。 5．1米长的绳子和100厘米长的铁丝比，( )。 ①绳子长②铁丝长③同样长 六、我会辨，对的画“√”，错的画“×”。(每题2分，共10分) 1．10厘米和1米同样长。( ) 2．小明一拃长20米。( ) 3．教室门高比1米高。( ) 4．方桌边，书本的边，黑板的边，圆桌的边都可以看作是线段。( ) 5．直尺上从刻度1到刻度10的长度是10厘米。( )七、我会排。(5分) ( )>( )>( )>( )>( )

最新人教版二年级数学上册单元测试题全套及答案

最新人教版二年级数学上册单元测试题全套及答案 第一单元达标测试卷 一、我会填。(每空1分，共20分) 1．测量笔盒的宽用() 作单位，测量教室的长用()作单位。 2．小学生的两臂长大约1()，手掌宽大约7()。 3．线段有()个端点，直尺上从刻度3到刻度8是()厘米。 4． 钢笔大约()个长树叶大约()个长5. 铅笔长()厘米木条长()厘米 木棍长()厘米钉子长()厘米 6．2米＝()厘米1米35厘米＝()厘米400厘米＝()米160厘米＝()米()厘米7．在()里填上“厘米”或“米”。

楼房高约30()蜜蜂身长约2()马高约2() 二、先估一估，再量一量。(每空1分，共10分) 1. 2. 三、我会比。(6分) 8厘米8米1米96厘米200厘米2米 10米100厘米6米60厘米83米38米 四、我会画。(4题4分，其余每题2分，共10分) 1．画一条比4厘米短的线段。 2．画一条比3厘米长2厘米的线段。 3．画一条和下面线段同样长的线段。 4．在小兔子左边2厘米处画一根萝卜，右边4厘米处画一朵小花。

五、我会选。(每题2分，共10分) 1．下面三个图形中是线段的是()。 2．黑板的长大约是()。 ①40厘米②4米③15厘米 3．笑笑参加短跑比赛用了18秒，她跑完了100()。 ①厘米②元③米 4．下面的测量方法正确的是()。 5．1米长的绳子和100厘米长的铁丝比，()。 ①绳子长②铁丝长③同样长 六、我会辨，对的画“√”，错的画“×”。(每题2分，共10分) 1．10厘米和1米同样长。() 2．小明一拃长20米。() 3．教室门高比1米高。() 4．方桌边，书本的边，黑板的边，圆桌的边都可以看作是线段。 () 5．直尺上从刻度1到刻度10的长度是10厘米。() 七、我会排。(5分)

小学二年级上册长度单位练习题及参考答案

小学二年级上册长度单位练习题及参考答案 【导语】数学给予人们的不仅是知识，更重要的是能力，这种能力包括观察实验、收集信息、归纳类比、直觉判断、逻辑推理、建立模型和精确计算。这些能力和培养，将使人终身受益。 小学二年级上册长度单位知识点 概念： 米：国际单位制中长度的标准单位是“米”，用符号“m”表示。 分米：分米（dm）是长度的公制单位之一，1分米相当于1米的十分之一。 厘米：长度单位，简写符号为：cm。 毫米：英文缩写为mm （1厘米=10毫米=0。1分米=0。01米=0。00001千米） 认识米： （1）米是常用的长度单位。 （2）测量较长物体的长度时，用“米”作单位。 （3）米用字母“m”表示。 （4）1米=100厘米。 认识厘米： （1）厘米是常用的长度单位。 （2）测量较短物体的长度时，用“厘米”作单位。 （3）厘米用字母“cm”表示。 （4）1米=100厘米。 认识线段： 线段的特征：

①线段是直的；②线段有两个端点；③线段可以测量出长度。 画线段的方法： 从尺子的“0”刻度开始画起，需要画几厘米长的线段就画到尺子的几厘米处。 （没有直接给出画几厘米，要先算再画最后标记）比如：画比5厘米短2厘米的线段。小学二年级上册长度单位练习题 一、填空 1、我们知道的长度单位有（）（）（）（）。 2、量比较长的物体可以用（）作单位，量比较短的物体可以用（）作单位。 3、测量物体的长度时候，要把尺子的（）刻度对准物体左端，再看物体右端右 端对着几。 二、换算 5米=（）厘米 500厘米=（）米 4分米=（）厘米 5000毫米=（）分米 3000毫米=（）米 6分米=（）毫米 三、在括号里填上适当的长度单位 一支粉笔长10（） 教室长7（） 小军身高12（） 数学书长210（） 小树高3000（） 文具盒长20（）

小学二年级数学上册长度单位单元测试题

第一单元自测优化练习 姓名班级 一、判断题，对的在括号里打“√”，错的打“×”（8分）。 1、一棵大树高6厘米。（）； 2、小明比小红高3米。（） 3、一枝铅笔长16厘米。（）； 4、教室的宽是60厘米。（） 二、填空题（42分）。 1、在下面的括号里填上“厘米”或“米”（12分）。 （1）语文课本的宽是14（）；（2）一根跳绳长3（）；（3）教室的黑板长是4（）； （4）课桌高是70（）；（5）教室里的门高是2（）；（6）妈妈的一个手指长7（）。 2、在○里填上“〉”“〈”或“=”（12分〉。 15厘米12厘米4米5厘米98厘米1米 20米15米1米100厘米3厘米3米 3、把30厘米、25厘米、1米、90厘米按从小到大顺序排列（8分）。 （）（）（）（） 4、在直尺上从0刻度到8刻度是（）厘米 5、数一数下面的图形是由几条线段组成的（8分）。 （）条（）条（）条（）条 三、操作题（33分）。 1、分别量出以下线段的长度，并填空（9分）。 第一条：第二条： 第一条比第二条短（）厘米 2、先量一量，再填空（12分）。

（1）()厘米（2） ()厘米 ()厘米 ()厘米()厘米 ()厘米 ()厘米 3、按要求画线段（12分）。 （1）画一条6厘米长的线段。（2）画一条比3厘米短1厘米的线段。 （3）画一条比6厘米长3厘米的线段。（4）画一条线段，比下面的一条线段短2厘米 四、列式计算。17分（4×3+5） 1、一块布长20米，用去6米，还剩下多少米？ 2、一棵大树高10米，另一棵大树高8米，两棵大度相差多少米？ 3、一条线段长40厘米，另一条线段长8厘米。两条线段连接在一起后是多少厘米？ 4、一根绳子对折后是4米，这根绳子长多少米？这根绳子剪去2米后，还剩多少米？

小学二年级上册数学单元测试题(全册)

二年级数学上册第一单元练习题 姓名：____ 家长签名：_____ 一．填一填。（25 分） 1. 要知道物体的长度，可以用（）或（）。2．测量长度的工具是（）。 3．曲别针的长是3（）。 4．量比较短的物体，通常用（ 5．量比较长的物体或距离，通常用（6．1 米 =( ) 厘米，操场跑道长 ）作单位。 ）作单位。400（）。 7．量一个物体时，米尺的（）刻度要对着物体的左端。 8．一张床大约是2（）， 9．你的尺子上，从 5 到 18 是（）厘米。 10．三角形是由（）条线段围成的，正方形是由（）条线段围成的。11．一条线段长是 100 个 1 厘米，这条线段长（）米。 12．小红今年上二年级，她的身高是125（）。 13. 1 米=（）300 厘米=（）米 4 厘米 +20 厘米 =（）厘米 1 米-20 厘米 =（）厘米 1 米+30 厘米 =（）厘米18 厘米 -13 厘米 =（）厘米 60 厘米 +40 厘米 =（）厘米 =（）米 二、从小到大排列： 3 厘米 3 米30 厘米120 厘米15 米 ___________________________________________________________ 三、在括号里天上合适的长度单位 1、跳绳的长是 2（） 2 、爸爸的身高大约是 175（） 3、学校操场的长是40（） 4 、一把手机厚1（） 5 、一张标准双人床长2（），宽 150（） 6、一棵大树高20（）。7 、桌子高 60（）。 8、门高 200（）。9 、小红身高 1（）32（）。

四．小小画家。 1．画一条长 3 厘米的线段。 2．画一条长 5 厘米的线段。 3.画一条比 4 厘米长 2 厘米的线段。 5．画一条比 5 厘米短 1 厘米的线段。 四．应用题： 1、一张桌子高 80 厘米，一把椅子高55 厘米，桌子比椅子高多少厘米？ 2、二年级有男生 35 名，女生比男生多 3 人，二年级一共有多少人？ 3、小明看一本书，已经看了45 页，还剩 55 页未看，这本书共几页？ 4、一套桌椅 93 元，已知一张桌子50 元，一把椅子多少钱？一张桌子比一把椅子贵多少钱？

小学二年级数学上册长度单位练习题

小学二年级数学上册长度单位练习题 一、填空。 1、1米=( )厘米400厘米=（）米 2、量比较长的物体，可以用( )做单位；量比较短的物体，可以用( )做单位。 3、量物体的长度时，要把尺子的（）刻度对准物体的一端，再看物体的另一端对着几。 4、在下面的( )里填上合适的单位。 ①一本书厚1（）②手掌的宽约8（） ③操场长约60（）④课桌的高65（）

⑤一条跳绳长2（）⑥哥哥的身高1（）28（） 5、在( )里填上“>”、“<”或“=”。 3米( )3厘米 30厘米( )29厘米 1米( )100厘米3米( )2米75厘米 6、在( )里填上合适的数。 25米-8米=( )米 40厘米+26厘米=( )厘米 30米+15米=( )米60厘米-16厘米=( )厘米 1米-12厘米=( ) 30米+8米=（）米 12厘米-7厘米=（）厘米27厘米+6厘米=（）厘米54米-4米=（）米 7、看图填空。

二、正确的在( )里画√，错误的在( )里画×。 1、小明今年读二年级了，他的身高是128厘米。( ) 2、1米的绳子比100厘米的绳子长。( ) 3、画一条6厘米长的线段，从尺子的刻度1画到6。( ) 4、爸爸的身高有178米。( ) 5、一张单人床长2米。( ) 6、一块橡皮擦的厚10厘米。( ) 三、做一做。 1、

2、请你画一条3厘米长的线段。 3、下图中( )和( )是线段。 4、下图中有多少条线段? 5、要知道学校的操场有多长，应该用( )来量。 【①三角尺②米尺③卷尺】 6、你的椅子大约高( )。 【①45厘米②45米】 7、一棵树的高度大约是3( )。 【①厘米②米】

二年级上册长度单位练习题

第一单元:长度单位 1、 量较长物体的长度，可以用( )作单位。量较短物体的长度可以用 作单位。米和厘米之间的关系( )。 2、 厘米可用字母( )表示，米可用字母( )表示。 2、( )和( )都是长度单位。 3、( )是可以量出长度的，它有( 13、1 米二( )厘米 1元3角=( )1元 =( 14、一星期有( )天。 15、1 米=( )厘米 45 厘米-6厘米=()厘米 1要知道物体的长度，可以用( )来量 )个端点 )分 37厘米+5厘米=( )厘米 填一填。 23 米-8米=( )米 3、 1米=( )厘米 15厘米+8厘米=( )厘米 10米—9米=( )厘米 1米--30厘米=( )厘米 4、 看一看，填一填。 400厘米=( )米 30米+6米=( )米 6米—5米=( )厘米 40厘米+60厘米=( )米 这支回形针长( )厘米 5、在()里填上合适的单位 ①一本书厚1 ( ③操场长约60 ( ) ⑤一条跳绳长2 ( ) ②手掌的宽约8( ) ④课桌的高65 ( ) ⑥哥哥的身高1 ( ) 28 ( ) 二、选一选(把正确答案的序号填在括号里) 1、 下面三条线中，() 是线段。. ①：. ② ./ 2、 要知道学校的操场有多长，应该用 ( ①三角尺 ②米尺 )来量。 这支铅笔长( )厘

3、你的椅子大约高（ ①45厘米 ）。 ②45米 4、一棵树的高度大约是 3（ ）。 ①厘米 ②米 三、 辨一辨（对的在括号里打““”，错的改正后写在括号里。） 1、 一张单人床长2米。 ........................ （ ） 2、 一块橡皮擦的厚 10厘米。................... （ ） 3、 一枝自动水笔的长是 16厘米。 ............... （ ） 4、 小红爸爸的身高有 170米。 ................. （ ） 5、 长1米的木棒要比长100厘米的铁丝短一些。（ ） 四、 量一量。 1、先量出下面每条线段的长度填在右边的括号里，再回答问题。 第一条 （ ）厘米 第二条 （） 厘米 ①两条一共有（ ）厘米。 ②第二条比第一条长（ ）厘米。 3、画一条比下面线段短 2厘米的线段。 I __________________________________ J 六、用数学。 1、 一根绳子剪去28厘米，还剩50厘米，这根绳子原来长多少厘米? 2、 一块布长12米，做了 2套衣服后还剩7米，做衣服用去多少米？ 3、 1米长的绳子，用去 40厘米，还剩多少厘米？ 4、玲玲有红、黄两条彩带，各 50厘米，两条彩带一共长多少米? 2 、估一估，量一量，填一填 估计长（）厘米 估计长（ 实际长丄）厘米 实际长（ 五、画一画。 1、画一条比5厘米长2厘米的线段。 ）厘米 ）厘米 2、画一条比6厘米短2厘米的线段。 O

二年级数学单元测试题

二年级数学单元测试题 （时间：60分钟满分：100分） 一、动脑筋填一填。（每空1分，共27分） 1、22÷4=5……2读作（）。 2、（）里最大能填几？ 2×（）<15 4×（）<37 32> 5×（） 3、1万里面有（）个一千，有（）个一百。 4、从17里面连续减去5，最多减（）次，余（）。 5、文化馆展览的绘画有4005张，约（）张。 6、用4、0、5、8四个数字，组成最大的四位数是（），组成最小的四位数是（）。 7、在?÷7=5……?中，余数最大是（），最小是（），当余数最大时，被除数是（）。 8、比一比 357〇452 1280〇976 675〇657 9、找规律填一填 高考篇：靠着信念坚持着，不管有没有未来，都想为青春拼一把，当时我非常喜欢俞敏洪的演讲，特别是那一段“人们可以踩过你，但是人们不会怜悯你，因为你是一棵草，人们根本就没有看见你。”正是因为憋着这样一种改变命运的一口气，最终我考进了大学，去了那个一直梦想的城市。高考是残酷的，是百万人超越梦想一齐涌向现实的时刻，在其背后还有牵挂你的人，和你一齐走向考场，他们的心情和你们一样紧张，自始至终陪伴你们一起努力。你的未来有他们的一份功劳。高考必胜！

（1）2360、2370、（）、2390、（） （2）300、600、900、（）、（） （3）1092、1093、（）、（）、1096 10、一千零七十二是由（）个千，7个（），（）个一组成，写作（）。 二、考考你的计算能力。（23分） 1、直接写得数。（每个1分） 100-50= 64÷9= 2000+60= 5600-600= 4000+3000= 63÷7= 7000-6000= 180-90= 2、竖式计算（每个3分） 43÷8= 60÷7= 47÷5= 3、在〇里填上“<”“<”或“=”（每个2分） 750+50〇1200-400 2000+3000〇2500+2000 2800-800〇1800+200 2800-600〇2800-400 三、动脑筋，选一选。（10分） 1、下面（）最接近500. A、498 B、501 C、524 高考篇：靠着信念坚持着，不管有没有未来，都想为青春拼一把，当时我非常喜欢俞敏洪的演讲，特别是那一段“人们可以踩过你，但是人们不会怜悯你，因为你是一棵草，人们根本就没有看见你。”正是因为憋着这样一种改变命运的一口气，最终我考进了大学，去了那个一直梦想的城市。高考是残酷的，是百万人超越梦想一齐涌向现实的时刻，在其背后还有牵挂你的人，和你一齐走向考场，他们的心情和你们一样紧张，自始至终陪伴你们一起努力。你的未来有他们的一份功劳。高考必胜！

数学二年级上关于长度单位的练习题

数学二年级上关于长度单位的练习题 2、测量较短物体通常用厘米作单位，测量较长物体通常用米作单位。 3、测量物体长度的方法：将物体的左端对准直尺的“ 0刻”度，看物体的右端对着直 尺 上的刻度是几，这个物体的长度就是几厘米。 4、米和厘米的关系： 1 米=100 厘米100 厘米=1 米 5、线段 ⑴线段的特点：① 线段是直的; ② 线段有两个端点；③ 线段有长有短，是可以量出长度的。 （!画线段的方法：先用笔对准尺子的’09度，在它的上面点一个点，再对准要画到的长度的厘米刻度，在它的上面也点一个点，然后把这两个点连起来,写出线段的长度。 ⑴测量物体的长度时，当不是从“ 0刻度量起时，要用终点的刻度数减去起点的刻度数。 【篇二】 填上合适的长度单位。 小明身高1（米）30（厘米） 小明身高130厘米 练习本宽13（厘米） 铅笔长17 （厘米） 黑板长2（米） 图钉长1（厘米） 一张床长2（米） 一口井深3（米） 学校进行100（米）赛跑 教学楼高25（米） 宝宝身高80（厘米） 跳绳长2（米）

一棵树高3（米）一把钥匙长5（厘米）一个文具盒长24（厘米）讲台高90 （厘 米）门高2（米）教室长12 （米）筷子长20 （厘米）一棵小树苗高1（米）篇三】 填长度单位。 1、教室的长大约是6（）。 2、小明的身高是124（）。 3、一张课桌的长约是1()。 4、小红从家到学校要走100（）。 5、一枝自动铅笔长10（）。 6、一根绳子长2（）。 7、教室的门高大约是2()。 10()。 8、一棵大树高大约是 1()。 9、小朋友的拇指宽约 10 、教室的宽大约是 6()。 填一填。 1、1米=（）厘米100厘米=（）米 2、要知道物体的长度，可以用（）来量。量较短的物体，用（）作单位，量比较长的物体或距离，通常用（）作单位。 3、在刻度尺上，从刻度0 到刻度5 是（）厘米，刻度 3 到刻度7 是（）厘米。 4、一枝铅笔大约长（）厘米。 5、黑板大约长（）米。 6、20厘米+ 50厘米=()厘米 17米—8米=()米 60米+ 9米=()米 15厘米—7厘米=()厘米

二年级数学下册各单元测试卷

小学二年级数学第1单元试卷 一、青蛙回家：用线把青蛙和荷叶连起来。 二、你能算得又快又对吗？ 22＋13－6 65－5×9 63÷（32－23） 三、解决问题。 1、妈妈买了4支钢笔，每支8元，又买了1支毛笔，每支5元，妈妈买笔共用了 多少钱？ 2、二年级同学去图书馆看书，女同学有18人，男同学有27人。每5个人坐一张 桌子，一共需要几张桌子？ 3、李老师买这套衣服够钱吗？ 四、根据提供的信息解决问题。 1、小青有30元，买了6支钢笔后，还剩多少钱？

2、小青妈妈有60元，买了一本故事书后，还能买几个笔盒？ 3、你还能提出什么数学问题？ 小学二年级数学第2单元试卷 一、口算我最快。（8分） 72+8= 45－9= 36+6= 32－8= 18÷3= 8×7= 30÷6= 43－4= 54－30= 30÷5= 6×5= 25÷5= 5×5= 49+7= 15÷5= 6×6= 72－7= 10÷5= 4×5= 20－8= 24÷4= 4×6= 36÷6= 20÷5= 32+9= 16÷4= 18+8= 4×5= 4×2= 90－4= 2×3= 12÷3= 28+7= 2×2= 6×3= 45÷5= 12÷2= 68+4= 26+50= 90－9= 二、我会填。（37分，每5、7题2分，其余每空一分。） 1、（）×5=15 6×（）=24 3×（）=18 （）×4=20 五（）三十（）四十二 （）六十二五（）二十五（）四得八 2、算式18÷3=6，读作（），被除数是（），除数是（），商是（）。 3、在里填上＜、＞或＝。（4分） 3× 6 4×5 8÷2 ×2 1+1 1 4、在里填上+、－、×或÷。（8分） 24 6 3=15 5=25

二年级数学上册长度单位测试题

二年级数学上册第一单元测试题 一、填空题（40分） 1、我们知道的长度单位有（）和（）。 2、要知道物体的长度用（）来量。 3、量比较长的物体可以用（）作单位，量比较短的物体可以用（）作单位。 4、拿一条线，把两头拉紧，就成了一条（）。 5、1厘米1厘米地数，数（）次是5厘米，数（）次是8厘米。7、1米＝（）厘米500厘米＝（）米 18厘米＋4厘米＝（）厘米45米＋5米＝（）米 40厘米－7厘米＝（）厘米36米＋9米＝（）米 80厘米＋20厘米＝（）米 8、测量课桌面长的时候，要把尺子的（）刻度对准课桌左端，再看课桌面的右端的数对准（），课桌面的长度就是（）厘米。 9、画一条8厘米长的线段，从尺子的（）刻度开始画起，画到（）的地方。 10、从直尺的0—1是（）厘米，从直尺3—8 厘米是（）厘米。 11、桌子的高度比1米短20厘米，桌子高度为（）厘米。 12、小明用30厘米的尺子量绳子的长，量了3次，又量了10厘米，这根绳子长（）厘米，合起来是（）米。 13、在括号里填上“米”或“厘米” 一支粉笔长10（）教室约10长（） 小军身高1（）20（）一本数学书长21（） 语文课本的宽是14（）。一根跳绳长3（）。 教室里的黑板长是4（）。教室里门高2（）。 妈妈的一个手指长7（）。一棵大树高19( )。 课桌的高是75( )。教室外面走廊是30( )。 字典厚6（）。一根旗杆的高度是13（）。 在米尺上从刻度0到刻度100是1( )。

二、判断（对的在括号里打“√”，错的画“×”（10分） 1、一条线段长5厘米（） 2、一个图钉长1米（） 3、比70米少20米的是50厘米（） 4、一棵树高6米（） 5、1米和10厘米同样长（） 6、小林的身高大约是13厘米。（） 7、1米长的绳子和100厘米的铁丝同样长。（） ８、要知道物体的长度，可以用尺子来量。（） 9、小明比小红高3米。（） 10、一枝铅笔长16厘米。 ( ) 三、量一量，将答案填在（）里（5分） （）厘米（）厘米 （）厘米 ）厘米（）厘米 四、画一画（6分） 1、画一条长5厘米的线段。 2、画一条比8厘米短5厘米的线段。 3、画一条比4厘米长2厘米的线段。 五、连一连（10分）

二年级上长度单位练习题(供参考)

2016年锦园小学二年级数学上册第一单元校本练习 （内容：长度单位） 班级__________姓名________ 一、填一填。（36分） 1、我们知道的长度单位有（）和（）。 2、要知道物体的长度用（）量。 3、量比较长的物体可以用（）作单位，量比较短的物体可以用（）作单位。 4、拿一条线，把两端拉紧，就成了一条（）。 5、量较长物体的长度，可以用（）作单位。量较短物体的长度可以用（）作单位。 6、量物体的长度时，要把尺子的（）刻度对准物体的一端，再看物体的另一端对着几。 7、1米=（）厘米 400厘米=（）米 8、看一看，填一填。 这支回形针长( )厘米这支铅笔长( )厘米。 9、在（）里填上合适的单位 一本书厚1（）手掌的宽约8（） 操场长约60（）课桌的高65（） 一条跳绳长2（）哥哥的身高1（）28（） 一支粉笔长10（）教室长7（） 小军身高120（）一本数学书长21（） 小树高3（）文具盒长20（） 10、 30米+8米=（）米 12厘米-7厘米=（）厘米 27厘米+6厘米=（）厘米 54米-4米=（）米 1米=（）厘米 500厘米=（）米 18厘米+4厘米=（）厘米 36米+9米=（）米 40厘米-7厘米=( )厘米 80厘米+20厘米=（）米 二、选一选（把正确答案的序号填在括号里）（12分）

1、下面三条线中，( )是线段。 【①②③】 2、要知道学校的操场有多长，应该用( )来量。 【①三角尺②米尺③卷尺】 3、你的椅子大约高( )。 【①45厘米②45米】 4、一棵树的高度大约是3( )。 【①厘米②米】 三、辨一辨（对的在括号里打“√”，错的打“×”）。（10分） 1、一张单人床长2米。…………………………………………………( ) 2、一块橡皮擦的厚10厘米。…………………………………………( ) 3、一枝自动水笔的长是16厘米。……………………………………( ) 4、小红爸爸的身高有170米。…………………………………………( ) 5、一条线段长5厘米。…………………………………………() 6、一颗图钉长1米。…………………………………………（） 7、比70米少20米的是50厘米。…………………………………………（） 8、一棵树高6米。…………………………………………（） 9、1米和10厘米同样长。…………………………………………（） 10、长1米的木棒要比长100厘米的铁丝短一些。……………………( ) 四、量一量。（24分） 1、先量出下面每条线段的长度填在右边的括号里，再回答问题。 第一条 ( )厘米 第二条 ( )厘米 ①两条一共有( )厘米。②第二条比第一条长( )厘米。 2、估一估，量一量，填一填。 估计长( )厘米估计长( )厘米 实际长( )厘米实际长( )厘米