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雪人

雪天到了，雪花飘飘。冬姑娘做了两个雪人。

一个戴了一顶蓝色的雪帽子，一个戴了一顶紫色的雪帽子。

他们圆乎乎白胖胖的的身材，旋转起来才能挪动，真是可爱极了。

孩子们都很喜欢和他们玩。

蓝帽子喜欢吃糖果，所以他的身体是甜甜的；紫帽子喜欢吃咸的，他的身体是咸咸的。

小孩子们很顽皮，玩得高兴了就伸出小舌头舔一舔胖嘟嘟的甜雪人。“哇，甜甜的味道真像冰棒。”“不对，像冰淇淋！”在舔一口，“呀咸咸的味道，好特别的味道啊!”吓的两个雪人只好慢悠悠的逃跑：“可别把我们给吃没了！”孩子们就假装追着要吃他们。雪人和孩子们欢声笑语玩得真开心啊。

可是下午他们玩着玩着就迷路了，走到了树林的深处。找不到回家的路了，透过树叶的缝隙，看到天上挂着几颗亮晶晶的星。因为有胖雪人做伴，孩子们倒也不怕。他们找到一处长着深深地草窝子，相互挤着取暖在那里过夜。两个大雪人一边一个给他们站岗。

附近住着一只大灰狼，呜呜嚎叫着。他闻到了一股味道，找到了小孩子们住的地方。

“啊！呵呵呵呵，今天真是好运气，这么多胖嘟嘟的小孩子给我吃。”孩子们早睡了，什么也不知道，可是雪人还在坚守阵地呢，他们发现了大狼，很着急。

甜雪人说：“你还是尝尝我的味道吧，我很好吃的！”

“是吗？一块雪疙瘩有什么好吃的。那我尝尝吧。”大狼伸出流着长长口水的大舌头，哧溜添了一口雪人的脸，“好凉，好甜，还不错！不过呢。孩子们的肉更好吃，哈哈哈。”向孩子们走去，

孩子们还在酣睡。咸雪人着急了，“你吃我吧，我更好吃啊！”他赶紧转到孩子们前面挡住狼。

“哎呀，你们两个破雪人，真烦！好吧好吧，先吃点甜点再吃大餐也不错。”他又添了一口，恩，咸的？味道真好！这时候，孩子们被他们吵醒来了。一看，一只大大的灰狼，很害怕。甜雪人急忙喊，你们赶快上树啊！孩子们赶紧一人一棵树爬了上去。大狼气极败坏的，都是你们两个破雪人，害得我的大餐也跑了。他也往一棵有孩子的树上爬去，可是被两个雪人拉住了大尾巴。一个孩子在树上捏了一把雪，做成雪球，砸在狼的脸上。狼气的嚎叫，又被雪人拉下了树，就对着两个雪人左一口，右一口的乱咬了起来，可是雪人这会胳膊早就变得硬梆梆的了。把他的牙也快硌蹦掉了！

树上的孩子们都拿雪球打他。他一时还拿孩子们没办法。

(完整word版)DoyouWanttoBuildaSnowman中英文歌词对照

Do You Want to Build a Snowman? (Elsa? 艾尔莎？) Do you wanna build a snowman? 你想堆雪人吗？ Come on let’s go and play! 来吧我们一起去玩吧！ I never see you anymore 我好久没见到你了 Come out the door 出来吧， I t’s like you’ve gone away. 你就像消失了一样。 We used to be best buddies 我们以前是最好的伙伴， A nd now we’re not, I wish you would tell me why. 现在却变了，你能告诉我原因吗？ Do you wanna build a snowman? 你想堆雪人吗？ It doesn’t have to be a snowman. 玩什么都可以呀。 (Go away, Anna!) (走开，安娜！) Okay, bye. 好吧，再见。 Do you wanna build a snowman? 你想堆雪人吗？ Or ride our bike around the halls? 或在大厅里骑车？ I think some company is overdue, 我觉得你早就该陪我了， I started talking to the pictures on the walls 我都开始跟墙上的画像说话了。 Hang in there, Joan! 简，站在那里别动哦！ It gets a little lonely, all these empty rooms, 这些空房子让人觉得好孤单， just watching the hours tick by… 只能看着时间滴滴答答地流逝… (Elsa? 艾尔莎？) Please, I know you’re in there

(完整版)学前儿童语言教育在线作业

1.【第1章】一名从未见过飞机的幼儿，看到蓝天上飞过的一架飞机说：“看，一只很大的鸟!”从幼儿语言发展的角度来看，这一现象反映的特点是( )。 A 过渡规范化 B 扩展不足 C 过渡泛化 D 电报式言语正确答案:C 单选题 2.【第1章】 1岁半的儿童想给妈妈吃饼干时，会说：“妈妈”“饼”“吃”，并把饼干递过去，这表明该阶段儿童语言发展的一个主要特点是( )。 ? A 电报句 ? B 完整句 ? C 单词句 ? D 简单句正确答案:A ? 单选题 3.【第1章】儿童学习语言的关键期是( )。 ? A 0-1岁 ? B 1-3岁

? C 3-5岁 ? D 5-6岁 ? 单选题 4.【第1章】幼儿的语言在自然成熟中学习与发展，反映的是哪位心理学家的观点？（） ? A 格赛尔 ? B 华生 ? C 皮亚杰 ? D 维果斯基 ? 单选题 5.【第1章】《指南》指出：“用机械记忆和强化训练的方式让幼儿过早识字不符合其学习特点和接受能力”，这句话反应了何种理论观点。( )。 ? A 幼儿的语言学习是在自然成熟的结果 ? B 幼儿通过对他人的模仿来学习语言 ? C 幼儿在社会交往互动中学习语言 ? D 幼儿通过自我反省来学习语言

? 单选题 6.【第1章】幼儿观看的动画片不能出现粗话、脏话，这是因为（）。? A 幼儿的语言学习是在自然成熟的结果 ? B 幼儿通过对他人的模仿来学习语言 ? C 幼儿在社会交往互动中学习语言 ? D 幼儿通过自我反省来学习语言 ? 单选题 7.【第1章】1.5-2岁左右的儿童使用的句子主要是（）。 ? A 单词句 ? B 电报句 ? C 完整句 ? D 复合句. ? 单选题

幼儿园小班主题教案《小雪人》

教学资料参考范本幼儿园小班主题教案《小雪人》撰写人：__________________ 部门：__________________ 时间：__________________

活动目标：学习用圆形画出可爱的小雪人的形象。活动准备： 1．创意绘本、油画棒人手一份。 2．音乐磁带《雪花》、绘画范例大图。活动过程： 1．小声播放《雪花》音乐，教师在音乐中讲述情景故事小猪和朋友们玩了一天，大家都累了，互相告别后各自回家。天渐渐黑了下来，并下起了雪花，小猪一个人走在回家的路上，心里想：我得快点回家了，要不爸爸妈妈该着急了。突然，他听到一阵“呜呜呜”的哭声，把小猪吓了一跳。走近一看，原来是小雪人正伤心地哭呢！小猪问：“你为什么哭呀？”小雪人说：“白天，很多小朋友和我玩，到了晚上他们都回家了，剩下我一个人孤零零的，我害怕！” 提问：“小朋友，你要是小猪会怎么办呢？”鼓励幼儿大胆说出自己的想法。小猪想了想：“别怕，我来帮助你。”他戴上神奇的帽子，变出好多小雪人，小雪人高兴地说：“有这么多朋友陪我，我再也不害怕了！谢谢你，小猪。你的帽子真是太神奇了！”

激发幼儿创作热情：“小朋友，我们和小猪一起帮小雪人找朋友吧！” 2．请幼儿翻开创意绘本，找到小雪人，说一说，小雪人是什么颜色的？白色的雪人的脑袋是什么形状？（一个小圆）肚子是什么形状？（一个大圆）帽子是什么形状的？（小方形）边说教师边在绘画范例大图上画出雪人的模样。 3．启发幼儿再想想小雪人有了很多的朋友，他的表情会怎么样？这些小雪人戴的帽子是一样的吗？他们可以在雪地上玩什么游戏？手上的姿势都是怎样的？鼓励幼儿边说边模仿，想像中小雪人不同的表情和姿势。 4．轻声播放《雪花》音乐，幼儿拿出白色油画棒，根据自己想象开始作画。在掌握用圆形组画雪人的基础上，鼓励幼儿可多画几个不同表情姿势的雪人。 5．请幼儿将自己的作品放在桌上，形成“小雪人的舞会”展览。大家一起欣赏，并模仿“舞会中”雪人的形象，在音乐中做出相应动作或跳舞。

lol英雄经典名言

14、我会给你个痛快的！——亚索 15、我只是部落遗子，你确是高贵公主，我愿把我生命的力量化为三刀为你而战，只为证明我，配的上你。——蛮族之王 16、时间不在于你拥有多少，而在于你怎样使用。——艾克 17、光、无法束缚你离去的背影，泪、折射出七彩的光芒，光辉的魔法又怎样？照不亮你离去后的阴影。——光辉女郎 18、心脏，是最强壮的肌肉。——布隆 19、缓慢的步伐，踉跄的脚步，满嘴的胡话，还有嘴角那一抹苦涩的微笑，为何酒精都不能解脱我对你的思念。——酒桶 20、你的遗体将慢慢消散，化为永恒，就像沙漠中的沙砾那样。——狗头 21、每一张牌，都是对你的一份思念，我赌赢了所有，却赢不回你的爱。——卡牌大师 22、正义？好一个冠冕堂皇之词。——亚索 23、逃回你们的暗影吧，忍者。——亚索 24、如果你赢不了，试试换一把大点的剑！通常都有用。—— 咆啸深渊 25、我还在寻找回家的路，不会因此丢掉性命。——亚索 26、我宁愿犯错误，也不愿什么都不做。——艾克 27、我知道自己一身的痛苦，我没得选择，我只能带着你的灵魂离去！——金属大师 28、无论刮风还是下雨，太阳照常升起。——雷欧娜 29、陷阵之志，有死无生！——赵信 30、御剑于心，且听风吟。——亚索 31、我总是让你那么担心，是不是你永远都会变成它，守护在

我身边？——黑暗之女 32、你我的约定我一直记得，那一道道璀璨的光束，都是为你所亮。——光辉女郎 33、想要再来一发吗，少年？——凯特琳 34、死亡而已，没什么大不了的。——亚索 35、你们这种战斗力，我建议你们还是投降算了。——拉克丝 36、世间万物，表里如一者，又有几何？——婕拉 37、我疯狂的奔跑，只想为你承受一切的伤害。我竖起了山丘，不愿你看见我丑陋的脸庞。——诅咒巨魔 38、夜晚越黑暗，星星就越明亮。——布隆 39、想要再来一发吗，我可不会留下任何悬念。——女警 40、行走于虚空，我彷徨，我迷茫。我不知何去何从，只有飘飘荡荡。——虚空行者 41、漫天的冰雪冻结了我的心，但它冻结不了我心中的正义，我愿用我严寒的身躯冰冻这世间的邪恶。——冰晶凤凰 42、坏人总是太多，时间却又太少。——女警 43、我很想陪伴在你身边，只是你不允许，没关系，在你需要帮助时，我还是会出现在你身边。——暮光之眼 44、人在生和死之间来回转换，我们生，他们死。——沙漠死神 45、曾经，我们错过了，但是，我希望你的未来有我，有我来守护着你。——未来守护者 46、为你坠入地狱，沾满邪恶之力的身体，已被黑暗毒素腐蚀的容颜。一切，都只为你复仇。——惩戒之箭

大班音乐唱歌堆雪人

活动名称：艺术领域歌曲活动内容:《堆雪人》大班活动目标：1、引导幼儿掌握歌曲旋律和熟悉歌词，学唱歌曲。 2、能根据歌曲内容做相应的动作。活动重点：幼儿能掌握歌曲旋律和熟悉歌词。活动难点：幼儿能根据歌曲内容做相应的动作。活动准备:1.动画 2.音乐 3.雪人 4.圣诞帽活动过程：一、发声练习二、激发幼儿兴趣，引入主题 1.(出示下雪图）小朋友瞧！下雪了（出示雪人）看谁来啦？（雪人）前两天小朋友和老师也堆了一个大雪人，我们一起去看看吧！（播放视频） 2.小朋友们堆得真开心呀！刚才小朋友们听到的这首好听的音乐它的名字也跟雪人有关(出示图片）叫什么名字？（堆雪人）三、幼儿学唱歌曲 1.（教师带动作范唱）小朋友们仔细听，歌曲中的小朋友们在做什么呢？谁来说一说，歌曲中的小雪人长的什么样呢？（圆脑袋、大肚皮、白胖的脸） 2、师根据幼儿的的回答用事先准备好的物品帖在黑板上，帖一个大雪人。 3、美化雪人：请小朋友上台为它帖上眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵。 4、小朋友们真聪明，我们就一起来边做动作读一读歌词（小朋友们和老师一起边做动作边有节奏的读歌词）（重复两次） 5.听老师唱，小朋友们可以小声的跟着老师一起唱。 6.小朋友们试一试吧！ 7.这次我们加上你自己喜欢的动作一起来试一试吧！ 8.小朋友们真厉害，我们一起做个游戏好不好？男小朋友唱第一句，女小朋友唱第二句（交换重复）三．拓展练习 1.（出示情景）今天小雪人也来咱们班做客了，我们一起和他们打声招呼吧！ 2.小雪人还给我们准备了礼物呢，就藏在小朋友们的凳子下面，我们一起来找找吧！ 3.小朋友们我们一起带上帽子，边唱歌边和小雪人做游戏吧！

河南禹州夏都学校七年级上月考一语文考试卷(解析版)(初一)月考考试卷.doc

河南禹州夏都学校七年级上月考一语文考试卷（解析版）（初一）月考考试卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 一、xx 题（每空xx 分，共xx 分）【题文】请把这句话正确、规范，美观地抄写在方格内。不管多么险峻的高山，总是会为不畏艰难的人留下一条攀登的路。【答案】略【解析】试题分析：抄写汉字，要做到：准确，即不要抄错字；规范，即笔划要清楚；端正，即要写成方块字，不要潦草，偏旁部首比例要合适，在格中的位置要正确；整洁，即不要涂改。考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A 。【题文】下列加横线字注音无误的一项是（） A ．澄清（chéng）陌生（mò）颤抖（zhàn）书塾（shú） B ．菜畦（qí）宿儒（sù）应和（hè）玷污（zhān） C ．敷衍（yǎn）收敛（liǎn）颏下（kē）嫉妒（jí） D ．瞬间（shùn）丑陋（lòu ）栖息（qī）憎恨（zèng）【答案】C 【解析】试题分析：根据词词义和形声字中的声旁特点协助判断读音。要注意易错的声韵母，比如b 与p ，j 、q 、x 的区别，n 、l 的区别，z 、c 的区别，平舌音和翘舌音的区别，前后鼻音的区别。本题用排除法，A 颤抖的声母为ch ；B 玷污为“diàn ”；D 丑陋为第四音；C 正确，故选C 。考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A 。【题文】下列词语中，没有错别字的一项是（） A ．脑髓执拗埋没蜷曲 B ．攒成雪橇震悚衰悼 C ．惊骇惧殚咒骂绰号 D ．告捷戏虐山坳倜傥【答案】A 【解析】试题分析：错别字，主要是因音同或形似而错，掌握这个易错点，仔细辨析各项中汉字，根据汉字的特点，结合词义字义辨析判断。用排除法，B ．衰悼——哀悼；C ．惧殚——惧惮D ．戏虐——戏谑，A 正确，故选A 。考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A 。

大班美术雪人教案

大班美术雪人教案【篇一：大雪人小班绘画教案】教学活动设计【篇二：雪人贺年卡教案】名称：雪人贺年卡目标： 1. 引导幼儿用大小圆连接的方法，制作雪人贺年卡。 2. 初步了解制作贺年卡的意义，用贺卡表达对父母的爱。重点：大小圆连接在合适的位置。难点：在雪人身上添画围巾、帽子等。准备：过程：一、情境导入 1．摸礼物导入为父母制作贺年卡新年到了，陆老师的爸爸妈妈送我一份礼物。所以啊，我亲手做了一份礼物送给我的爸爸妈妈。今天我们的爸爸妈妈来看我们上课，我们要做爱爸爸妈妈的好宝宝，也送一份礼物给爸爸妈妈好不好？你们想送什么？（幼儿自由回答）小朋友们有好多好主意，现在我请小朋友来摸摸看我准备了什么礼物给我的爸爸妈妈。（贺卡）今天我们也来做一张贺卡送给现场的爸爸妈妈好不好啊？告诉你们哦，在这漂亮的贺年卡里啊还有一个动人的故事呢！ 2.故事引出雪人绘画方法猫宝宝长大了，它想离开妈妈独立生活。可是快过年的时候，猫宝宝非常想念猫妈妈（它能怎样对猫妈妈表示思念呢？），最后它决定为猫妈妈寄上一张自己做的贺年卡表示思念之情。二、参与讨论并尝试 1．画一个小圆，下面画个大圆可是，猫宝宝除了会画圆，什么也不会，于是它真心诚意地画了一个圆，把颜色涂得满满的，表示猫宝宝，又在这个圆球的下面真心

诚意地画了一个大圆，把颜色涂得满满的，表示猫妈妈，这两个圆相亲相爱地连在一起，变成了一个大雪人。猫宝宝就把这张贺卡寄了出去。 2.添画眼睛、鼻子邮递员小松鼠见了，自言自语地说：“啊，猫宝宝虽然只会画圆，可也是对妈妈的真心诚意呀。让我也来表示一下”它给雪人添上自己最爱吃的两颗松果做眼睛。兔子小姐也见了很感动，又给贺卡上添上了藏在树洞里的一根胡萝卜做鼻子。 3.添画围巾、帽子等贺卡在送往猫妈妈家的路上，许多小朋友们又不停地送上自己心爱的礼物：围巾、帽子、扫把等（欣赏教师制作的贺卡，观察画面的内容和材料）。最后就变成了一个漂亮的雪人，猫妈妈收到贺卡后非常非常高兴。从此，每年新年来到的时候，人们都会想到猫宝宝做的事情，为朋友和家人寄上一张雪人年贺卡，表示自己真心诚意的祝贺。三、制作贺卡故事讲完了，今天我们也做一张雪人贺年卡送给爸爸妈妈好不好？ 1．像猫宝宝那样认认真真地画两个圆，涂上厚厚的白色。 2．再为雪人加上围巾和帽子。 3．真心诚意地进行制作，然后送给爸爸妈妈。四、送出贺卡 1．将贺卡送给在场的爸爸妈妈。 2．再对爸爸妈妈说一句祝福的话。【篇三：美术教案《冰天雪地》】幼儿园美术才艺课程---(美术)活动方案幼儿园美术才艺课程汇报活动执教人：胡佳佳

LOL史上S级赛事历届回顾

电竞赛事引爆全球回首过往且伴贵宠再战十年前，在电竞还是一个十分陌生地词语时，李晓峰却已经通过世界冠军为我们开辟了一条新道路，属于我们地时代悄然来临.当电竞从不被任何人看起到如今国际赛事地层出不穷，引爆全球，我甚至不敢想象这艰辛地道路中有多少电竞先辈前赴后继，不畏风雨.然而我却敢毫不犹豫地相信，每一位热爱游戏地孩子，热爱电竞地年轻人都会铭记这条充满荆棘地征程. 说起电竞，如今最具有代表性地网游恐怕非英雄联盟莫属.英雄联盟地最高赛事也即将在今年地十月火热上演，在这来临之际，就让我带着各位回首四年风霜过往，与联盟相约再战！英雄联盟全球总决赛级赛事简介英雄联盟是由美国公司开发，地图主创（羊刀）、社区创始人、前暴雪公司游戏策划领衔制作地全新英雄对战网游.秉持着精品游戏地制作风格，一直都非常重视用户体验，研发团队也总是花相当一部分时间来观测和分析玩家地反馈信息，并一起进行讨论，寻找有效地策划信息执行到后续开发版本中.目前来说，这也是得以持续火热并成为最受大众欢迎地网游地重要原因之一. 说道赛事，英雄联盟全球总决赛作为最高荣誉、最高含金量、最高竞技水平和最高知名度地赛事，迄今为止已经举办过四届.举办时间一般在下半年，通过各赛区职业联赛选拔出两至三支最强队伍后汇聚在一起进行最高水平地竞技角逐.目前参赛赛区有中国赛区，韩国赛区，欧洲赛区，北美赛区，港澳台赛区，外卡赛区. 逐步健全地赛制一路行进，英雄联盟总决赛从赛制到奖金已经建立了完善地机制. 在总决赛时期，汇聚了四个赛区（欧洲、北美、菲律宾和新加坡）地八支队伍通过分为两个小组进行双循环后淘汰最后一名.小组第一名则直接晋级四强，剩下四支队伍则进行单败淘汰制，胜者将与小组第一进行最后地冠亚角逐. 到了，赛制却改变了稍许.一方面参赛队伍由八支增加为十二支，并且五个地区除韩国赛区外地（欧洲、北美、东南亚、中国、韩国）预选赛冠军队伍将直接晋级八强进行.剩下八支队伍则按照地赛制进行单败淘汰赛. 进入后，可谓迎来了真正地春天.来自六个赛区（新增外卡）地十四支队伍齐聚一堂，具体赛制与并无区别，但在四强赛开始为淘汰赛. 伴随着逐渐高额地关注度和广泛地受众让赛事机制更为健全.随后地中，首次移除种子队伍制，增加到十六支地队伍直接被分为.四个小组，每组积分前两名地队伍晋级八强.并首次至八强起采用淘汰赛制. 在几近巅峰地火热程度中，总决赛也悄然而临.与赛制变化最为不同地一点是，在中小组第一与相邻小组第二对战地局面让部分战队可以控制名次地局面不复存在，随机性地交手让上队伍地厮杀更为激烈. 更为合理地奖金众所周知，电竞史上超高地赛事奖金一直被玩家们所津津乐道，与当时地不可同日而语地是虽然总决赛冠军奖金仅有五万美金，然而这却是年仅次于地赛事奖金了.在还没有成为被大众所熟知地网游时，这样一个前途未卜地系列赛事却拥有着九万九千五百美元地总奖金池，拳头公司可谓付出了不少心血. 相比总决赛在高峰期超过万人地直播收视率，多了将近倍地证实了和电竞赛事发展地巨大潜力.不枉拳头公司在总决赛上设立了包括全球冠军赛和地区总决赛总计高达万美元地奖金.其中冠军队伍更是将获单笔万美元地奖励，与地五万美金可谓天上地下. 随后地、包括今年地总决赛上冠军队伍仍然将获得最高地一百万美金地奖励，但总奖金

人音版五六年级演唱部分歌词

五年级上册清晨 1=G 2/4 清新的清晨听到公鸡叫喔嗬推开窗门迎接晨曦到花香鸟语春光好喔嗬今天又是一个艳阳照早晨空气真是好喔嗬高高兴兴骑着单车跑奔驰在那晨雾到喔嗬我们相约在那小木桥青春的草原对我笑那绿油油的秧苗在山脚葱葱的山林在身旁那白茫茫的云雾在山腰早起运动身体好喔嗬身强体健智慧也增高奉劝大家要起早喔嗬美好时光不要辜负了晚风 1=E 6/8 安谧的晚风你轻轻吹吧，快吹到田野上，当晚霞染红了天边，我们快乐歌唱，当晚霞染红了天边，我们快乐歌唱，四周是多么宁静，风中飘散着清香，在金黄翠绿地树丛中，夜莺婉转歌唱，在金黄翠绿地树丛中，夜莺婉转歌唱。雨花石 1=C 2/4 稍慢深情的我是一颗小小的石头紧紧的靠在泥土之中我是一颗小小的石头深深的埋在泥土之中我愿铺起一片五彩的路让人们亲亲密密一片欢乐，我愿铺起一片五彩的路让人们亲亲密密一片欢乐，啊 ------

我怎样长大 1=F 3/4 中速小树问蓝天，我怎样才能长大，蓝天笑盈盈，它轻轻来回答，不怕风沙，不怕雨打，越过春夏秋冬，这样就会长大，不怕风沙不怕雨打，越过春夏秋冬这样就会长大这样就会长大长大丰收的节日 1=C 2/4 小快板丰收的节日多欢畅，劳动的果实堆满仓，唱起歌来跳起舞，我们尽情来欢畅。啊，来来来来来来，啊，来来来来来来。我们尽情来欢畅，丰收的节日多欢畅，我们尽情来欢唱。苹果丰收 1=E 4/4 明快的一道彩虹挂天边，挂呀么挂天边七彩缤纷真鲜艳，真呀么真鲜艳一个个苹果惹人爱，惹呀么惹人爱人人欢庆丰收年，丰呀么丰收年苹果丰收，稻谷丰收，全面大丰收人人欢庆丰收年，丰呀么丰收年外婆的澎湖湾 1=C 4/4 中速晚风轻拂着澎湖湾白浪逐沙滩没有椰林醉斜阳只是一片海蓝蓝坐在门前的矮墙上一遍遍回想是黄昏的沙滩上有着脚印两对半那是外婆拄着杖将我手轻轻挽踩着薄暮走向余晖暖暖的澎湖湾一个脚印是笑语一串消磨许多时光直到夜色吞没我俩在回家的路上澎湖湾澎湖湾

四年级全年晨诵内容

四年级上期晨诵内容目录周次时间诵读内容第一周周三儿童诗《献给我敬爱的老师》周五《道德经》第三单元以退为进【一】第二周周三古诗《中秋月》周五《弟子规瑾》第三周周三儿童诗《寻找秋天》周五古诗《山居秋暝》第四周周三儿童诗《秋》周五《弟子规瑾》第五周周三《道德经》第三单元以退为进【二】周五儿童诗《秋天》第六周周三古诗《子夜秋歌》周五儿童诗《秋天的香味》第七周周三《弟子规瑾》周五儿童诗《秋天了》第八周周三古诗《天净沙.秋思》周五《弟子规瑾》第九周周三《道德经》第三单元以退为进【三】周五儿童诗《冬天》第十周周三古诗《白雪歌送武判官归京》周五《弟子规信》第十一周周三儿童诗《我和冬爷爷》周五古诗《初冬夜饮》第十二周周三《弟子规信》周五儿童诗《问雪人》第十三周周三古诗《别董大》周五《道德经》第三单元以退为进【四】第十四周周三儿童诗《冬爷爷要我们学画画》周五《弟子规信》第十五周周三古诗《问刘十九》周五儿童诗《冬天是个大医生》第十六周周三古诗《夜雪》周五儿童诗《新年到了》

开启诗一师：亲爱的孩子们，早上好！生：亲爱的老师，早上好！师：我又迎来了新的一天！生：一切都是是新的！师：让我们放声朗读。生：让我们用心感悟。师：亲爱的孩子们，伴着第一缕阳光，让我们带着美好的心情，走进今天的晨诵课吧！献给我敬爱的老师金风送欢笑，丹桂花香飘。老师的节日，今天又来到。老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。亲爱的老师，你辛苦了！我们永远爱你！《弟子规瑾》朝起早夜眠迟老易至惜此时晨必盥兼漱口便溺回辄净手冠必正纽必结袜与履俱紧切置冠服有定位勿乱顿致污秽寻找秋天我问银杏树:秋天来了银杏树不说话,给了我一片黄色的树叶.

【包你过】B站晋级考核解答

? #1 AKB的不动ACE是谁岛崎遥香大岛优子渡边麻友前田敦子 ? #2 高达AGE中福利特的千古名句是？这个高达是我造的生命可不是玩具！维根人必须死我就是高达！ ? #3 动漫（雪之少女）泽渡真琴，的口头禅是什么啊唔啊哦啊呜啊呀 ? #4 加速世界中ash roller本名叫什么？日下部纶苍岛千百合四埜宫瑶日下部纶太 ? #5 以下哪个游戏系列不属于任天堂第一方作品？超级马里奥兄弟战神塞尔达传说口袋妖怪 ? #6 "晚上出来的是蛾子"这句话是谁说的姜胸姜是梨姜承姜橙 ? #7 《虫之歌》中狮子堂戌子绰号是？小狗小猫暴食睡美人 ? #8 和某位著名女性声优同名，出现在部分动画STAFF中的音响技师叫做？水树奈奈田中理惠朴路美坂本真绫 ? #9 动画《CLANNAD》男主角女儿的名字是？冈崎曦冈崎夕冈崎溪冈崎汐

? #10 《蝉鸣之时》目明篇中谁的死导致了园崎诗音的暴走？古手梨花北条悟史前田圭一沙都子 ? #11 《凉宫春日的忧郁》中的凉宫春日的配音是谁？泽城美雪钉宫理惠花泽香菜平野绫 ? #12 科学常识，无功功率的单位是什么 cv var hp ps ? #13 红色警戒是一款（）类型的游戏。 :RTS：即时战略游戏S·RPG：战略角色扮演游戏TAB：桌面游戏SLG：模拟/战棋式战略游戏 ? #14 当天空出现了鱼鳞云(透光高积云)，下列哪种天气现象会发生？降雨降冰雹大雾极光 ? #15 《化物语》中的男主叫什么？阿良良木头阿良良变态阿良良木瓜阿良良木历 ? #16 钉宫理惠配音最经典的属性是？腹黑天然呆傲娇中二 ? #17 Jesse Cook的音乐风格是？ Jazz Ragtime Blues Flamenco ? #18 ACG界中著名的剧本作家、被称为“爱的战士”的是谁？奈须蘑菇虚渊玄久弥直树麻枝准

儿歌大全文档 (2)

一、儿歌的定义儿歌 (nursery rhyme)，是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌。它是儿童文学最古老也是最基本的体裁形式之一。儿歌是民歌的一种，全国各地都有。内容多反映儿童的生活情趣，传播生活、生产知识等。歌词多采用比兴手法，词句音韵流畅，易于上口，曲调接近语言音调，节奏轻快，有独唱或对唱，如福建浦城儿歌《月光光》。儿歌中既有民间流传的童谣，也有作家创作的诗歌；近年“彭野新儿歌”很有时代感；另有梁静茹的歌命名为《儿歌》。二、儿歌的分类儿歌按照不同的标准可以有不同的分类方法。儿歌按其功能，大致可以分为两大类：游戏儿歌、教诲儿歌。游戏儿歌是一种以娱乐为主的儿歌，简单易懂，琅琅上口，贴近生活。相比较而言，教诲儿歌更偏重教育引导，因此又称作启发益智儿歌。此外，训练语言能力的绕口令可以看做游戏类儿歌的雏形。绕口令的产生，可以追寻到5000多年前的黄帝时代。古籍中侥幸保存下来的《弹歌》“晰竹，续竹，飞土”，相传为黄帝时所作。据考证，这是比较接近于原始形态的歌谣。按照产生时间或形式来分，可以分为古代的童谣和现代的儿歌。童谣即是古代的儿歌，只是古代的童谣流传到，大多没有曲调了，只剩下了歌词。按照演唱语言，儿歌可以分为国语儿歌、客家童谣、粤语童谣、英语儿歌等。国语儿歌大多是现代作品，如我们耳熟能详的《采蘑菇的小姑娘》、《小螺号》等等；客家童谣广泛流传于客家地区，以客家话形式传唱，如影响了每一个客家儿童童年的《月光光》；英语儿歌即是以英语为创作语言的儿歌，我们比较熟悉的如《Jingle Bells》等等。国学儿歌国学儿歌是从古诗词和成语典故中提炼创作的儿歌，如《古意新曲》等国学儿歌不仅仅是儿歌，更是在新时代新常态下打造的家庭歌曲。通过校车上学唱的学生带动其他家庭成员，分工演唱歌曲中的各个角色，从而让“国学儿歌”变为“和谐家庭之歌”。在学唱合唱过程中，《古意新曲》也让家庭更和睦，孩子更幸福，并且更加深刻的了解中华优秀的传统文化和社会主义核心价值观。三、儿歌的特点 1、内容浅显儿歌是在乳儿的摇篮旁伴着母亲的吟唱而进入儿童生活中的。孩子们随着年龄的增长，由感知到模仿，最终学会诵唱儿歌，并从中获得审美感受。但儿歌的内容往往十分浅显，易为幼儿所理解，或单纯集中地描摹、叙述事件，或于简单有趣的韵语中表明普通的事理。例如，圣野的儿歌《小娃娃》：“小娃娃/不听话/喂她吃东西/不肯张嘴巴。”于天真稚气中表达了幼儿对周围生活的模仿和思考。同时，孩子们在诵唱这首儿歌时马上就会联想到自己吃饭的情景，懂得应该养成良好的生活习惯。 2、篇幅简短幼儿对周围事物的认识还比较单纯，又限于口耳相传，因此，儿歌的篇幅应当短小精巧，结构应当单纯而不复杂。常见儿歌，一般只有短短的四句、六句，八句，当然也有较长的。就每句组成的字数看，有三言、四言、五言、七言、杂言。三字句、五字句、七字句是基本句式。短小、单纯、自然，就易学易唱。如全舒的《小青蛙》：“小青蛙/叫呱呱/捉害虫/保庄稼/我们大家都爱它，”只19个字，既描绘出青蛙鸣叫的田野图画，又告诉儿童一个常识。 3、语言活泼儿歌的传播在很大程度上是通过游戏方式来实现的，所以要求其作品适宜诵唱，并能与游戏过程相配合，必须呈现出鲜明的音乐性和节奏感。幼儿好动，又处于学习语言、提高语言表达能力的阶段，富有音乐感、节奏明朗、生动活泼的儿歌语言可以引起幼儿的美感、愉悦感，激发他们学习语言的积极性。因此，无论是传统儿歌还是创作儿歌，也无论是世界上哪一个

一绘本导读《雪人》

一月绘本导读——《雪人》书名：《雪人》作者：（英）雷蒙?布力格出版社：明天出版社出版时间：2009年11月【荣誉与评价】 ●1979年美国《波士顿环球报》、《号角书》杂志奖图画书大奖 ●1979荷兰银画笔奖（DutchSilverPenAward） ●1982年英国维克多&阿尔伯特博物馆弗朗西斯?威廉奖（Victoria&AlbertMuseumFrancisWilliamsPrize） ●被评为国际阅读学会“孩子必选的图书”之列 ●1982年拍摄的同名动画片获美国奥斯卡奖动画短片奖提名【内容梗概】美丽的清晨，男孩醒来，发现窗外的雪花漫天飞舞，他高兴地飞奔到雪地里，搭了一个比他还要高的雪人。他给雪人戴上了帽子，系上围巾，又用橘子给它装上了一个大红鼻头，用煤球做了眼睛，再画上嘴。哈，一个活灵活现的大雪人就这么诞生了！晚上睡觉前，男孩不舍地站在窗前望着雪地里孤单的雪人。夜里，他穿上睡衣，快速奔下楼梯，去看雪人。在打开门的时候，他突然发现，雪人竟然彬彬有礼地向他脱帽致意。男孩高兴极了，邀请雪人到家里做客，把他当成最好的朋友，带他参观家里，开心地向它介绍家中各种有趣的东西，将睡梦中的父母也介绍给雪人认识。他们一起在游戏室玩乐，在爸爸的车库里摆弄着汽车，在餐厅里一起品尝着男孩最喜欢吃的东西。他俩开心极了。后来，雪人带着男孩，在漫天飞雪的静夜里，御风飞翔，掠过广袤的荒野，俯瞰安静的街景，在码头边他们轻轻落

下，眺望着大海，倾心相诉，分享着自己看到的美丽。霞光渐渐升起，雪人将男孩送回家中，男孩恋恋不舍地告别了雪人。清晨，男孩醒来，迫不及待地下楼…… 【关于作者】本文的作者雷蒙?布力格1934年出生在英国伦敦，非常喜爱画漫画，于是进入维因布鲁顿美术学校专心于插画的学习，老师们认为他是一个靠着脑力画出具有想象又有真实性画面的人。毕业之后，他先是参与插画的工作，经过二、三年后才积极地走入儿童图画书的世界。如果要在英国儿童文学界推出一名最具影响力的人，那么，这个头衔非雷蒙?布力格莫属了。布力格擅长将很严肃的主题，用纯熟、有力又充满同情心的方式表达出来。他的画面精确美丽，长于用颜色来营造气氛、抒发感情。他为孩子创作的《鹅妈妈的财宝》（TheMotherGooseTreasury，1966）获得了1966年英国凯特?格林纳威奖。他的作品还有1973年第二次获得凯特?格林纳威奖的《圣诞老爸》（FatherChristmas，1973）和《当风吹来时》（WhenTheWindBlows，1982）。【绘本导读】《雪人》是一本浪漫、温暖又赋予童真和幻想的无字书。整本书没有任何文字加以诠释，却用一幅幅动人的画面、一串串生动的表情、一个个感人的场景带领我们一起走进七彩的童年，一同回味着那份纯真和美好的堆雪人的经历。《雪人》一共用了167幅大大小小不同的图画展现故事。作者除了用彩色铅笔勾勒的图画外，没有一个文字，却生动地展现了故事发生的背景、人物的行动和性格等一切内容。作者努力扩充并最大限度地利用了图画书的空间，以画面精细地切割和密集地铺排，令无文字的图画叙事分外流畅和清晰。淡雅的彩色铅笔画，笔法细腻，人物的表情、衣服的褶皱、光与影、动与静，无不纤毫毕现。可以制造的模糊与朦胧效果，更传神地描摹和渲染了风雪交加的暗夜，并让图画书的基调趋向诗意与浪漫。作品真幻交融，故事饱满，细节丰富，叙事节奏张弛有度，结构层次分明，可读性很强。这本书温暖、细腻、浪漫，孩子一定喜欢。【阅读路标】? 读意境：这本书选择在下雪的时候阅读最为合适，让孩子坐在窗边，在纷飞飘洒的小雪陪伴下，感受着书中的小男孩和雪人之间发生的点点滴滴，一定会有不同的阅读体验。这样充满想象充满变化的一本书，才是属于每个孩子自己——独一无二的书。读创意：《雪人》是一本名副其实的无字书，全书没有一个字。内容由一幅接一幅的图画表现。有的评论者干脆站出来反问读者了：“讲故事还用得着字吗？”

我和小雪人的故事

我和小雪人的故事文/小海虾下雪了，我穿着厚棉衣，戴着厚手套在院子里堆了一个漂亮的小雪人。刚把小雪人的鼻子按上，它就打了一个喷嚏，算是给我打招呼了。我开心地握了握它的手说：“咱俩是好朋友了。” 它咧嘴点头，欢呼自己有了新朋友。我围绕着它，给它唱歌，给它跳舞，它快乐得一直拍巴掌，它说：“真好听！真好看！” 天黑了，我跟小雪人告别。小雪人拉住我说：“好朋友，不要离开我，我害怕孤单。” 它见我犹豫，又摇了摇我的手，说：“我想有和你一样自由的生活，我不喜欢每天孤零零地站在同一个地方。” 我心里很复杂，小雪人是我创造的，我给了它生命，就不忍心忽略它的心愿。但是，如果带它回家，让它过和我一样的自由生活，开足暖气的房间会很快融化它。我左右为难，抓耳挠腮，终于想出一个好主意！我飞快地跑回家，拿出一个大的玻璃瓶，把冰箱里冷冻的冰块放进去。然后把它送到小雪人的怀里说：“你抱着它，就可以和我一起回家，过自由的生活。” 小雪人一开始还很疑惑，它愣了一会，然后抱住装满冰块的玻璃瓶笑了，和我手拉手愉快地回了家。我拿出自己最喜欢的童话书给它讲故事。我讲《白雪公主》，它

说：“她妈妈真坏！”我讲《美人鱼》，它说：“小人鱼真勇敢！”我讲《卖火柴的小女孩》，它悲伤地叹了口气，说：“小女孩真可怜啊。” 我又和它一起过家家。它扮演白衣天使，我扮演生病的小娃娃，它认真地给我量体温，开药方。它扮演主人，我扮演客人，它给我倒茶切水果，热情款待我。它扮演大灰狼，我扮演小白兔，我们追着，跑着，笑声传出窗外…… 玩累了，我给它唱摇篮曲，哄它睡觉，它抱着装满冰块的玻璃瓶快乐地睡着了。第二天，我带它上学，它和我坐在同一张课桌上算算术。它掰着手指头，嘴巴里喃喃地算着：“1加3等于……等于……” 它嘿嘿傻笑一下，不好意思地红了脸。我看到眼里偷偷地捂嘴笑了：“没关系，我来帮你。” 在我们两个的共同努力下，小雪人的算术作业做得最好，老师点名表扬了它，同学们向它投来敬佩的目光，小雪人都有点难为情了。小雪人变成了同学们眼里的小明星，大家都希望和它在一起玩。小雪人再也不知道什么是孤单，因为每天都有欢声笑语围绕着它。随着天气越来远暖，小雪人也越来越小，大玻璃的冰块也起不了作用了。我不愿看到小雪人融化的那一天，但是，终于在烈日下，小雪人慢慢地消失了。我拥抱着它，悲伤地哭泣，而它却很快乐地笑着对我说：“我的生活太精彩了，谢谢你帮我完成心愿。”

小雪人黏土制作方法

小雪人黏土制作方法小雪人黏土制作方法你那儿下雪了没? 小雪人的做法： 1.首先，揉白色圆球，做小雪人的脑袋。 2.做小雪人的保暖耳套和鹿角。耳套记得要有一定厚度。 3.做眼睛、腮红和胡萝卜鼻子。在鼻子表面要用工具划上几道痕迹，做出类似胡萝卜表面的纹理。 4.将耳罩、鹿角、眼睛、腮红、鼻子安在脑袋上。 5.用白泥做一团身体。 6.用白泥做两条胳膊，用红泥做一对手套。 7.做条红色长围巾以及两个扣子。扣子上用工具划上十字，做成扣眼的样子。 8.在身体上安上手臂、手套、围巾和扣子。将脑袋与身体组装起来。 9.用自己喜欢的颜色做一些正方形的礼物盒。 10.用压扁的长条泥做盒子上的彩带，并点缀上蝴蝶结。 11.用深色泥压一块底板。 12.将完成的小雪人放在底板上，点缀上礼物，就完成了整个作品。作者|文旦

Super_simple_songs之11首圣诞歌曲歌词

https://www.wendangku.net/doc/0c16288610.html,/s/1eRszGFC 视频及音频资料见上链接 1.Ten Little Elves十个小精灵 Key Gesture Elf - Put your fists on your hips and stick out one foot with your toe pointed up. Alternate feet each time you do the gesture. ? 1 little, 2 little, 3 little elves, [Hold up 1, 2, and 3 fingers. Elf gesture.] 4 little, 5 little, 6 little elves, [Hold up 4, 5, and 6 fingers. Elf gesture.] 7 little, 8 little, 9 little elves, [Hold up 7, 8, and 9 fingers. Elf gesture.] 10 little elves are making toys. [Hold up 10 fingers. Place one fist on top of the other and twist both fists.] 1 little, 2 little, 3 little elves, 4 little, 5 little, 6 little elves, 7 little, 8 little, 9 little elves, 10 little elves are sewing. [Pretend to sew.] 缝纫 1 little, 2 little, 3 little elves, 4 little, 5 little, 6 little elves, 7 little, 8 little, 9 little elves, 10 little elves are painting. [Pretend to paint.] 1 little, 2 little, 3 little elves, 4 little, 5 little, 6 little elves, 7 little, 8 little, 9 little elves, 10 little elves are sawing. [Pretend to saw.] 锯 1 little, 2 little, 3 little elves, 4 little, 5 little, 6 little elves, 7 little, 8 little, 9 little elves, 10 little elves are hammering. [Pretend to hammer.] 敲打 1 little, 2 little, 3 little elves, 4 little, 5 little, 6 little elves,

雪人古文讲解

雪人讲解一、课前准备：课前半小时发二维码和小古文图片，请同学们试着读一读，及时收听孩子们的语音，对于孩子的表现积极鼓励提示语：二、正式上课：发提醒图片 1、问好！师：尊敬的各位家长！亲爱的同学们！大家晚上好！欢迎大家准时收听笔畅小古文线上课堂，我是李老师，同学们都准备好笔和本子了吗？我们要上课啦！ 2、导语同学们在这个寒冷的冬天你最期待的是什么？快来和大家一起来分享以下吧！老师最期待的就是在冬天的时候下雪可以堆雪人了，打雪仗了虽然很冷但是特别的特别的开心。一说到这个老师脑袋里就全是那个景象了，不知道大家能不能感同身受哦！有没有很期待呀，因为今年还没有下雪呢？但是我们可以提前看一下小古文里面的雪、雪人是什么样子的。（下雪的图片）今天我们就来学习一篇小古文---雪人选自《民国老课本童趣》我们先来看第一部分古文释义 3、发图片：“第一部分：古文释义” 我们先来看第一句：大雪之后，庭中积雪数寸。庭中指的就是院子中，院子中的积雪有数寸深。【发图片】大家知道一寸是多深吗？问一问身边的家长告诉老师吧！对的，一寸大约就是3、33厘米左右，那数寸的积雪我们就可以知道一定是下了非常大的一场雪了。你们羡慕吗？大家想一下如果我们这里也下了一场这么大的雪，你们想干什么，或者你们会想到一些什么吗？（可能会想到堆雪人，打雪仗，或者大雪

会给我们的生活带来一些不方便，路上会很滑······）那我们看一下小古文里面的这一群小朋友他们在下雪以后在干吗？群儿偕来，堆雪作人形，偕来就是都来，一起来，一群孩子结伴而来，堆雪作人形，把雪堆积起来做成人的样子。诶那讲到这大家知不知道这一群小朋友在干嘛了呀？ 4、发图片：第二部分：拓展积累 5、发图片：第三部分：习题练习

童谣、儿歌

一、拉大锯拉大锯，扯大锯，姥姥家，唱大戏。接姑娘，请女婿，小外孙，你也去。二、张奶奶张奶奶，李奶奶，俺家有个小婴孩儿，站得稳，坐不歪，好吃饽饽不吃奶。三、保护眼睛小眼睛，亮晶晶，样样东西看得清。好孩子，讲卫生，不用脏手揉眼睛。四、剪指甲手指甲，长又长，小小细菌把身藏，常剪指甲爱干净，小朋友讲卫生，个个长得胖又壮。五、牵牛花牵牛花，会牵牛，牵着牛儿到处游。一游游到银河边，洗个澡儿乐悠悠。六、打麦蚱丫头丫，打麦蚱，麦蚱跳，丫头笑，麦蚱飞，丫头追。七、小蜻蜓小蜻蜓，大眼睛，两只翅膀大又明，飞东飞西忙不停，消灭害虫有本领。八、蜗牛蜗牛蜗牛记性差，出门会忘家在哪。一边爬，一边画，画根银线好回家。九、小花狗小花狗真奇怪，反穿皮袄毛朝外，见了熟人它不叫，碰到生人耍厉害。十、太阳地球和月亮太阳大，地球小，地球绕着太阳跑。地球大，月亮小，月亮绕着地球跑。十一、叫黄狗、黄狗、汪汪叫。白鹅、白鹅、嘎嘎嘎。小羊、小羊，咩咩咩。花猫、花猫，喵喵喵。小宝、小宝，妈妈妈。十二、小老鼠上灯台小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来。喵喵喵，猫咪来，骨碌骨碌滚下来。十三、剪纸歌小姣姣，手儿巧，拿剪刀，铰呀铰。铰只狗，铰只猫，铰只麻雀喳喳叫。

十四、客人走客人走，客人走，小狗送客到门口，摇摇尾，点点头，客人走前它走后。十五、乘凉一片树叶荫一点，一团树叶荫一片，我们藏在小树旁，太阳公公找不见。十六、我四岁摆枕头，盖花被，你三岁，我四岁，我是小姐姐，你是小妹妹。十七、青蛙歌一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿，扑通一声跳下水。两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿，扑通、扑通，跳下水。十八、锄头一把锄头两面光，挖块菜地四方方，又种葱来又种蒜，又种萝卜又种姜，姜味辣，葱味香，萝卜甜得赛蜜糖。十九、晒太阳太阳太阳照四方，他的好处不寻常，太阳不晒草不绿，太阳不晒花不香，身体也要太阳晒，太阳晒了才健康。二十、别生气小妹小妹别生气，明天带你去看戏，你坐椅子我坐地，我吃香蕉你吃皮。二十一、一二三四五一二三四五，上山打老虎，老虎没打着，捉到小松鼠。二十二、急性子一个人生来急性子，早晨起来去赶集，错穿了绿布袄，倒骑着一头驴，一直走到月亮起，还没转出村子里。二十三、小白兔小白兔白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。二十四、难上难听我唱歌难上难，鸡蛋上面堆鸭蛋，鸭蛋上面堆酒坛，酒坛上面插竹竿，竹竿上面晒衣衫。

重庆36首红色歌曲名单及歌词

重庆36首红色歌曲名单及歌词 1、走向复兴 2、迎风飘扬的旗 3、最美的歌儿唱给妈妈 4、情系老百姓 5、中国我为你歌唱 6、国家 7、南湖菱花开 8、红旗之恋 9、喜庆的日子 10、家乡的味道 11、相亲相爱 12、爱中华 13、加油中国 14、好男儿就是要当兵 15、我要去延安 16、两岸一家亲 17、阳光路上 18、卢沟谣 19、我们的天空 20、套马杆 21、追寻 22、今宵如此美丽 23、春天的芭蕾 24、永远的姐姐 25、心中的力量 26、假如我是你 27、为爱干杯 28、多好啊 29、故乡探雨 30、你是英雄 31、祖国万岁 32、红色绿色 33、那一片红 34、圆圆的思念 35、我的雪山我的哨卡 36、家的牵挂

1、走向复兴我们迎着初升的太阳走在崭新的道路上我们是优秀的中华儿女谱写时代的新篇章我们迎着风雨向前方万众一心挽起臂膀我们要把亲爱的祖国变得更加美丽富强前进向前进挺起胸膛何惧风浪前进向前进肩负民族的希望我们迎着灿烂的阳光飞向太空驰骋海洋我们是英雄的中华儿女古老文明焕发光芒我们迎着胜利向远方振兴中华是我们理想我们迈着坚定的步伐中国屹立在世界东方前进向前进排山倒海不可阻挡前进向前进走向复兴创造辉煌

2、迎风飘扬的旗你卷走黑夜迎来晨曦火红的心把我们集合在一起救国救民是你喊出的真理中国的明天放在了我们心里你抖落尘埃越过风雨执著的心让我们改变了自己改革开放是你闯出的新路春风化雨温暖了祖国大地你拥抱阳光超越自己年轻的心让我们自由地呼吸富强民主是你不变的理想文明和谐就在美好生活里再看看雪山草地追寻共和国的足迹是你带领着我们复兴路上从胜利走向胜利迎风飘扬的旗我们举着你举起你就是举起我们自己迎风飘扬的旗我们跟着你跟着你就是跟着信仰坚定不移