骨牌资料汇编(优质参考)

骨牌（又称牙牌、牌九）是中国传统的娱乐及赌博工具之一，某位文坛巨人（是林语堂那个级数的哟）就曾有过“城里人搓麻将，乡下人推骨牌”的说法，可见其流传之广。有人把“骨牌”和“牌九”、“天九”混淆起来，其实，骨牌是赌具的名称，而牌九和天九只是骨牌中最流行的玩法而已，其他的玩法还有接龙等。（接龙又名“剥皮赌”、“顶牛”，是一种根据牌面点数轮流出牌的玩法，输赢很大，一晚上足以使一个小富之家破产，经常有人连衣服都输掉后光着身子回家的，所以有此外号。在修改稿中，将介绍接龙的玩法）

牌九=“牌出九点”

牌类娱乐用品。又称骨牌。牌九每副为32张，用骨头、象牙、竹子或乌木制成，每张呈长方体，正面分别刻着以不同方式排列的由2到12的点子。牌九起源于中国，在民间流传较广，属于娱乐消遣用具。牌九一般为4个人玩，玩法多种，变化也较多。

32只骨牌(也有用20只)；3～4颗骰子（注：若3颗骰子则颜色相同，4颗则其中1颗颜色不同，3颗或4颗依赌场而异。）；1个骰盅。

各牌名称

文子

在32只牌当中,有11种牌有两只.这种成双的牌称文牌或文子。

名称点数介绍

天牌 12 红6点，白6点，象徵天候的24节气，文牌中最大的牌。

地牌 2 红2点，象徵大地东南西北4个方位。

人牌 8 红8点，两只牌则16点，象徵仁义忠信、礼廉耻智、是非羞恶、恻隐辞让十六项为人道德。

和牌,鹅牌 4 红1点，白3点，状似鹅，故有此称呼。

梅花,梅牌 10 白10点，状似梅花，故有此称呼。

长三,长衫 6 白6点

板凳 4 白4点，四点状似板凳四腿，故有此称呼。

斧头,虎头 11 白11点

红头,四六 10 红4点,白6点

高脚七,铜棰 7 红1点,白6点

零霖六,麽五 6 红1点,白5点

武子

在32只牌当中，有10只牌没有成双。其中8只有点数相同，但图案不同的"对应牌"。而2种只有单独一只。这种牌共有10只，称武牌或武子。

名称点数介绍

杂九 9 有两种,一红4白5,一白9点

杂八 8 有两种,都是白8点,但排列方式不同

杂七 7 有两种,一红4白3,一白7点

杂五 5 有两种,一红5点,一白5点

二四,大头六6，可当3用至尊牌之一，可当丁三用

麽鸡三,丁三3，可当6用至尊牌之一,可当二四用

玩法

骨牌牌九的基本玩法就是以骨牌点数大小分胜负。骨牌牌九又分大牌九与小牌九，大牌九是每人四张牌，分为大小两组，分别与庄家对牌，全胜全败为胜负，一胜一败为和局；小牌九是每人两张牌，胜负立现，由于干脆利落，小牌九流行较广。

游戏流程

主要与庄家比大小，特别的是玩家可作庄与其他玩家对赌，也可轮流做庄。人数包括庄家通常是4人或8人。

各人下注後,由庄家将所有牌面朝下，开始砌牌，然后以8排每排4张排列。用骰子掷出点数，然后按顺序将牌分配到每个参与者手中。

分配牌的方法各赌场有异，以下是一种分牌顺序。

各人先下注，然后由庄家抛骰子。

依照骰子的点数，依逆时针方向派牌。例如：若八人玩，三颗骰子，庄家的点数是1、9、17。

玩家会有4只牌，分开两组,每组两张。玩家可自行将四牌两两搭配,然後两组牌朝下，小的点数横摆放在前面，大的点数直摆放在后面(由於过於繁复已少人用,现在多不分大小横直放)。然后每人与庄家比牌分胜负，必须前后都大于对方才算赢，前赢后输或前输后赢就是和局,前後都输即输。所以配牌必须讲究策略。

牌九另一较灵活的赌法是可以轮流庄，通常是由赌场做庄开始，然后依逆时针方向轮流做庄，玩家可以独自做庄或与赌场合伙做庄。

牌大小顺序

牌大小首先看有无配成对牌,若无方以二牌之和的个位数（参见十进位）来分胜负。

对牌大小顺序

对牌或称对子，是成对的二牌。以下列的是所有对牌大小顺序。但算不算对牌因赌场而异。例如，天王、地王、天槓、地槓、天高九及地高九等，有些赌场并不列为对牌，尤其是天高九及地高九。

大小顺序名称介绍

最大至尊宝,猴王对丁三配二四，歇後语“丁三配二四──绝配”由此而来，特点是点数3＋6＝9。单张数很小但对牌最大，这就是可玩味之处。第二双天由两天牌组成

第三双地由两地牌组成

第四双人由两人牌组成

第五双和,双鹅由两和牌组成

第六双梅由两梅花牌组成

第七双长由两长三牌组成

第八双板凳由两板凳牌组成

第九双斧头由两斧头牌组成

第十双红头由两红头牌组成

第十一双高脚由两高脚七牌组成

第十二双零霖由两零霖六牌组成

第十三杂九由两杂九牌组成

第十四杂八由两杂八牌组成

第十五杂七由两杂七牌组成

第十六杂五由两杂五牌组成

第十八地王地牌配任何一种9点牌，即地牌配杂九牌。特点是点数为2＋9＝11，算个位数是1

第十九天槓天牌配任何一种8点牌，即天牌配人牌或杂八牌。特点是点数为12＋8＝20，算个位数是0

第二十地槓地牌配任何一种8点牌，即地牌配人牌或杂八牌。特点是点数为2＋8＝10，算个位数是0

第二十一天高九天牌配杂七中的二五牌，特点是点数为12＋7＝19，算个位数是9。

第二十二地高九地牌配高脚七牌，特点是点数为2＋7＝9，算个位数是9。

没有对牌,则以二牌之和的个位数分胜负

若没有以上的对牌,则以二牌之和的个位数分胜负.最大是9,最小是0。这也是牌九的名称由来，即排出九的数目之意。

例:一天牌(12点)及一杂五(5点)的组合,二牌点数之和为12+5=17,个位数为7,所以点数是7。

又一梅花(10点)及一红头(10点)的组合,二牌点数之和为10+10=0,个位数为0,所以点数是0。

而丁三牌及二四牌可以对调用。

例:若获得一零霖六牌及二四牌，可以视为6+6=12，只有2点；亦可视为6+3=9点。

牌九时一般是轮流做庄，庄家砌好牌后，用骰子掷出点数，然后按顺序将牌分配到每个参与者手中，参与者的牌来与庄家比大小。如比庄家大的庄家赔注，比庄家小的庄家吃注。

如果牌拆开的话就按点数比大小，同时按天地人和长短杂的顺序比较同点数的牌的大小。

注：庄家和闲家出一样的牌时，庄家大于闲家。如：庄5+4>闲5+4。庄家任意的0点牌>闲家0点牌，如庄家4+6> 闲家3+7 、9+1等。

【发牌顺序】由庄家或系统摇出的色子点数（2粒色子点数和）来决定谁先拿牌。5，9点庄家先拿，2，6，10顺门先拿，3，7，11为天门先拿，4，8，12为地门先拿。拿牌方向以庄家为参照，整副牌和每局的4墩牌都是从右至左，玩家拿牌顺序为逆时针。每方拿牌数量为1墩2张。申请上庄和坐庄只要玩家的财富值大于房间设定的上庄额度，玩家便可以‘申请上庄’，所有‘申请上庄’的玩家会进入一个坐庄的队列，当轮到某玩家上庄时，只要此玩家的财富大于他自己设定的上庄金额，则该玩家便坐庄成为‘庄家’。

【下庄和让庄】当玩家用于赔付的‘注金’减少为0时，系统强迫玩家下庄。当玩家坐庄的盘数为2的整数倍的时候，系统会出现是否让庄的提示，系统默认为让庄。投注闲家先点击右下角的投注筹码图标，然后在可下注区点击鼠标左键即可，玩家可以多次点击多次下注并可以随意改变投注筹码。系统默认让玩家使用最大筹码。

一副骨牌只有32张，比起一百多张一副的麻将来简单得多，所以才能在旧中国的农村流行起来。有人对骨牌的牌面感到很难理解，其实只要一句话就可以说清楚：每张骨牌的牌面都是两个骰子的点数拼成的！了解？

不过马上带来下一个问题，一个骰子有六种点数，两个骰子点数的组合应该是21种（有人不信？你从1加到6就知道了！），怎么一副骨牌倒有32张呢？其实，一副骨牌里有11种牌面是成对的，共22只，再加上其余10种单张的牌面，正好32张。成对的牌有个专门的术语叫“文牌”，单张的则称为“武牌”。下面就来逐一介绍。

文牌：

1、两个六点：称为天牌，一对天牌凑一块就叫“天牌对”

2、两个一点：称为地牌；

3、两个四点：称为人牌；

4、一点和三点：称为和牌，或者鹅牌；

5、两个五点：称为梅花，或者梅牌；

6、两个三点：称为长牌，或者长三；

7、两个二点：称为板凳，韦爵爷的宝贝女儿韦双双的名字就差点成了韦板凳；

8、六点和五点：称为虎头，或者斧头（韦爵爷的长子如果叫韦斧头才有瞧的呢！）；

（为了方便大家记忆，以上八者可以一口气念作“天地人和，梅长板斧”）

9、六点和四点：就叫四六，又叫红头十，因为牌面上总共十点，而骨牌上的四点和骰子上一样是红色的，骨牌里有很多牌都是这样命名的；

10、六点和一点：幺六，又名高脚七（牌面七点，六点形如两条长脚）；

11、五点和一点：幺五，又名大头六；

这里有一个重要问题，即为韦家二少爷命名的“铜锤”究竟是高脚七还是大头六呢？金大侠在《鹿鼎记》第45回中明确指出“铜锤么六”，可手头上的新资料显示铜锤六即大头六，各执一词，教药铺好生为难也！还要请高手指点迷津。

武牌：

新版上海市建筑工程优质结构评审标准模板

上海市建筑工程优质结构评审标准( 最新版) 第一部分现场质量保证条件 一、检查标准 （一）施工现场质量管理检查记录 1、现场质量管理制度; 2、主要专业工种上岗证书; 3、施工组织设计、施工方案及审批手续( 补充) ( 1) 施工单位技术负责人、监理单位总监审查签字手续齐全; ( 2) 质量验收按统一标准进行划分, 并制订混凝土强度、钢筋保护层厚度等。结构实体检验计划。 ( 3 ) 编制项目不少于”质量控制资料”A册目录中的基本项目, 特殊分部、分项工程应由专项施工方案。 ( 4 ) 施工时按照审批经过的施工组织设计、施工方案( 含按规定经专家技术评审的专项施工方案) 组织实施, 不得擅自改变。 4、材料管理情况( 补充) ( 1 ) 材料台帐制作与工程实际进度及现场实际使用相符合, 材料应先复试后使用。 ( 2 ) 材料台帐与现场材料质量说明书一致, 不得制作虚假台帐。 ( 3 ) 混凝土空心砌块、混凝土多孔砖、加气砌块等产品露天堆放有防雨防潮措施; 砌筑时产品龄期不小于28天。 5、测量仪器、计量器具设置( 水准仪、经纬仪、磅秤、30m和 50m卷尺等) ( 1 ) 在检定有效期内使用测量仪器及计量器具。

( 2 ) 测量仪器及计量器具的精度符合工程实际要求精度。 ( 3 ) 测量仪器及计量器具的计量、校验证书与实物一致。 ( 4) 专人使用, 专人保管。 （二）施工现场标准养护室设置和管理 1、养护室面积不宜小于5m2, 且有保温隔热及恒温装置; 2、室内养护: 室内温度为20℃±2℃, 相对湿度为95％以上 水中养护: 采用温度为20℃±2℃不流动的Ca( OH) 2饱和溶液; 3、标准养护室应设立水泥混合砂浆试块立柜, 立柜内宜衬海绵等保 湿材料, 控制湿度为60％～80％; 4、标准养护室配置温度计、湿度计, 温度、湿度由专人每天记录 两次( 上、下午各一次) , 有标准养护室的管理制度并严格执行; 5、砂浆、混凝土试块按规范标准制作, 试块制作后在终凝前用铁钉 刻上制作日期、工程部位、设计强度等, 不得在试块终凝后书写。 （三）永久水准点和沉降观测点( 补充) 1、水准点和沉降观测点设置符合设计图纸和规范要求。 2、按规范要求对建筑物及时进行沉降测量, 不得制作虚假测量资料。 二、得分计算 1、应得分满分为5分; 2、施工现场质量管理检查记录符合要求得3.5分; 3、施工现场标准养护室设置和管理符合规定得1分; 4、永久水准点和沉降观测点的设置符合规范及设计要求得0.5分。 三、检查评分表采用附录B: 建筑表一 第二部分实测

大班科学：《多米诺骨牌》

大班科学：《多米诺骨牌》 XX课件大班科学《多米诺骨牌》活动目标：初步了解推力的作用，知道在同等数量的条件下骨牌的倾倒与路线排列间隔有关。 通过游戏，培养幼儿做事要耐心细心。 培养幼儿主动积极的学习态度，体验游戏的乐趣。 活动准备：骨牌若干数量骨牌视频图片活动过程：一出示多米诺骨牌，引起幼儿的兴趣。 师：你们看今天老师带来了什么玩具——多米诺骨牌。 二幼儿自由探索，初步尝试多米诺骨牌的玩法。 师：现在老师请每个小朋友找一副多米诺骨牌玩玩，在玩的过程中你发现了什么？（）你是怎么玩的？（幼儿自由回答）（）为什么骨牌会一块一块的倒下。 （推力的作用）（）玩的时候要注意些什么呢？（耐心，细心）小结：玩骨牌时一定要心细有耐心。 只要推倒第一块，后面的骨牌由于推力的作用就会一块接一块地倒下，这就是多米诺骨牌现象。 三幼儿再次尝试操作师：现在老师再请你们去玩玩多米诺骨牌，观察一下每次骨牌倒下的快慢速度一样吗？幼儿操作，教师观察指导。 幼儿自由讨论：骨牌倒下的快慢速度为什么不一样？小结：在用力一样的情况下，由于排列的路线和骨牌间隔距离的不同，骨牌倒下的速度会不一样。

排得疏骨牌倒得慢，排得密就倒得快。 四．观看课件，了解多米诺骨牌的历史。 。 师：骨牌据说起源于中国，后来以意大利传教士——多米诺的名字来命名，后来多米诺成为一种运动，世界上许多国家还举行比赛呢？下面就请你们欣赏一下吧！幼儿观看。 师：说说你们看到了什么？五人体多米诺骨牌幼儿将自己想象成一块多米诺骨牌，朝同一个方向坐好。 间隔距离尽可能相同，排头往后倒，依次类推，幼儿逐个倒下。 （游戏次数和方法可根据幼儿的想象和幼儿的兴趣来决定）。 大班游戏课程《多米诺骨牌》反思多米诺骨牌是幼儿非常喜欢的一个活动。 大班幼儿好奇心探索欲很强，而骨牌又是幼儿生活中能接触到的玩具，并有一定的感性经验，所以当老师出现多米诺骨牌后，幼儿兴趣就被激发了。 我们刚开始设计教案时，环节比较多，目标要求相对也多点。 在活动过程中首先我们出示骨牌，让幼儿自由探索，孩子们有的搭房子有的堆高……玩的方法很多。 接着请幼儿说说自己刚才是怎么玩的？孩子们通过操作明白骨牌能一块一块的倒下是推力的作用，并知道这一现象就叫多米诺骨牌现象。

安全经验分享案例(整理)

安全经验分享案例集 一、生产、操作 二、现场作业 三、工艺、安全 四、火灾、爆炸 五、车辆交通安全 六、办公室安全 七、工作外安全 一、生产、操作 工作中切勿三心二意 一、案例经过 2009 年10 月地一天，某公司维修工张某正打算修理碱库碱泵，该泵物料为淡碱. 工段安排人员停泵、关闭阀门并排料，阀门关闭后排出淡碱，排料结束后泵蜗壳里有少量碱未排出，维修人员开始拆泵，泵拆卸下来后，有少量碱洒落在泵周围. 张某掏出手机查看，在搭档喊他抬泵时，仍然看着手机，抬泵过程中没有注意到脚下地碱水，突然摔倒在碱水上，造成局部轻微烫伤. 二、案例分析 1、检修作业前，碱未完全排净； 2、排碱前应用水清洗置换； 3、修泵时，人员不应玩手机. 三、经验分享 1、加强对检修人员地设备安全检修制度地教育和学习，杜绝再发生类似事

故； 2、严格按照作业要求开展检修工作，杜绝违章操作； 3、对修泵时排料地方式方法整改，避免类似事故发生. 放料软管脱落导致皮肤灼伤 一、案例 2006 年6 月19 日凌晨0：50 左右, 某公司吡虫啉工段蒋某在放满第四桶氨水关阀门时, 氨水放料管突然从短接处脱落，氨水直喷到身上，蒋某立即到水池边冲洗，后到更衣室换衣服，上了烫伤膏后到厂医务室处理, 厂医张洁建议到医院观察，医院医生要求住院治疗观察，防止发炎. 二、案例分析 1、工段放料管缺少严重，到处乱拔共用，日常对放料管松紧检查不到位； 2、员工放料前未查放料管松紧情况，事后自身处理不到位； 3、工段对员工自我安全保护意识教育不到位，员工对物料物化性质了解不到位. 三、经验分享 1、加强管理，配齐所有抽、放料管，定期对抽、放料管松紧度进行检查；要求所有放料管短接口必须朝下，减小放料管脱落时物料对人体地伤害； 2、加强员工安全教育，提高自我保护意识； 3、形成事故案例，杜绝今后类似事故地发生. 跌入沟内烫伤 、案例经过 2008 年4 月30 日22 时许，某公司正值出炉熄焦，李某到熄焦塔东侧查看熄焦情况，过回水沟时，将沟上铁栅钢筋于焊缝处踩断，右足跌处沟内，造成烫

幼儿园多米诺骨牌(大班)教案

教学资料参考范本 幼儿园多米诺骨牌（大班）教案 撰写人：__________________ 部门：__________________ 时间：__________________

设计意图： 1、游戏是幼儿的天性，而多米诺骨牌是一种集动脑动手于一体的 益智活动，选择多米诺骨牌幼儿比较喜欢，有助于幼儿主动学习。 2、玩多米诺骨牌，放到课堂中来进行，时间短，需要合作，才能 完成任务。在活动中，我们不是单纯一味强调合作，而是让幼儿通过 活动发现，要做得好必须合作，碰到失败，不埋怨他人，而是接着干，非常有利于幼儿一些良好品质的形成。 3、活动贯穿了科学的道理，即直线于曲线倒的速度，让幼儿反复 观察、比较而产生，而不是空洞的说教。 活动目标： 1、游戏中培养幼儿的合作精神和主动学习、仔细观察的学习态度。 2、初步了解力的传递现象，知道直线比曲线传得快。 活动准备： 1、多米诺骨牌，排列示意图二张（直线与曲线） 2、录像带 活动过程： 一、幼儿看录像，引起兴趣。 教师用语：老师请小朋友看一段录像，说一说你看到了什么？今天我们就来玩多米诺骨牌的游戏。 二、幼儿操作，学习合作。 1、幼儿玩多米诺骨牌，学习骨牌的正确排列方法。 教师用语：多米诺骨牌应该怎样玩？排的时候要注意什么？

2、幼儿再次玩多米诺骨牌，学习小组合作进行排列。 教师用语：（1）你们是怎样排的？为什么你们排得快？ （2）这一次玩多米诺骨牌，我们来比一比，哪一组小 朋友排得最快。 3、幼儿合作排列多米诺骨牌，并尝试击倒。 教师用语：当你击倒第一块时，你发现了什么？ 三、两组幼儿排列比较，了解排列线路与力的传 递间的关系。 1、出示两张排列示意图，相邻的两组小朋友商量并选择不同的排列，比一比哪组排得快。 2、教师用语：请每组选一个代表，听好口令，同时击倒多米诺骨牌。 3、幼儿讨论：曲线与直线哪种排列方式倒得快？ 4、幼儿看录像：倒得快慢与排列线路有关。

安全经验分享案例

安全经验分享案例 安全经验分享案例（一）： 吊筐吊耳开焊，吊装过程坠落 1。事故、事件描述： 2006年10月某日，配制班人员在一楼吊装化学品，当时吊筐里面有一吨化学品，距离地面四米左右，吊耳突然开焊，吊筐突然从空中掉落，砸落到地面，险些砸伤人。 2。原因分析： 1)吊筐未作定期检查。 2)吊料之前没有仔细检查确认吊耳是否牢固，在吊料时吊筐吊耳突然开焊。 3。推荐采取的防范措施： 1）对吊筐做定期检查，保证完好。在使用前加强对吊筐完好程度进行确认。 2）吊装作业时下方设置警戒线，由专人监护，防止坠落伤人。 安全经验分享案例（二）： 梯子滑倒发生摔伤 1。事故、事件描述： 2000年某日，刘某按领导安排清理走廊高处墙壁卫生，在使用扶梯的过程中，因水泥地面光滑，梯子摆放角度不适宜，又无人把扶

监护，登梯过程中梯子失稳滑移倾倒。将刘某双膝磕伤，被送进医院检查，幸未造成骨折。 2。原因分析： 1)扶梯摆放不规范，角度不适宜而失稳。 2)无人扶梯监护。 3。推荐采取的防范措施： 1)使用扶梯时角度要适宜，防止扶梯打滑而摔倒。 2)加强安全管理，特殊作业必须要有监护人，作业前要安全提示。 安全经验分享案例（三）： 吊运脚手杆坠落险伤人 1。事故、事件描述： 2007年3月底，某区进行短停检修，各楼层均有施工作业，检修人员用四楼电葫芦进行木杆子吊运，准备在四楼搭架子作业。检修人员在一楼固定好挂钩后，便离开现场，此时岗位操作工并不知情，当木杆子吊到三楼时，有一根木杆松动脱落，坠落到一楼地面，幸亏当时一楼现场人员离事发地较远，没有发生事故。 2。原因分析： 1)施工人员对吊运作业没有足够的重视，安全意识淡薄。监护不利，没有设警戒线、警示牌。 2)岗位操作工对本岗位施工作业监护管理不到位。 3。推荐采取的防范措施： 1)专人吊运，专人监护，作业期间拉警戒线。

上海市优质工程(结构工程)推荐检查要求调整事项

附件 上海市优质工程（结构工程）推荐检查要求调整事项 一、管理程序 1.增设预申报环节 年度预审报工作分两次进行。工程施工总承包单位作为上海市优质工程（结构工程）（以下简称市优质结构）申报主体，须于每年1月10日前填妥《上海市优质工程（结构工程）创优预申报表》（以下简称预申报表，详见附表），将本企业全年创优目标工程向上海市建设工程安全质量监督总站（以下简称市安质监总站）提出预申报，同年6月20~30日期间将下半年度需增加申报的工程再次提出书面预申报。《预申报表》在报送市安质监总站的同时，须抄送工程相关受监监督机构。 预申报办法从2016年6月起执行。 2.检查申报截止时间 申报截止时间为每周五下午3时前，检查时间为每周三或周四。（特殊情况除外） 二、管理要求 1.申报单位应严肃认真做好预申报工作，做好预申报项目的创优目标控制和过程控制，对预申报项目的创优质量负责。未经预申报的项目原则上不受理推荐检查。 凡预申报项数与参评项目数之差大于10%以上的（即相符率低

于90%的），将对该施工企业下一年度的创优申报参评项目数量予以相应比例限制。 2.工程受监监督机构对上报的参评工程应认真做好推荐工作，严格把关。推荐相符情况将纳入区县监督机构年度业绩评价内容。 3.工程在申报市优质结构推荐检查前，须经参建方对主要的分部分项（桩基、基础、主体结构）进行验收并达到合格标准。《分项、分部工程质量验收证明》作为现场质保条件的检查内容。按规定分阶段申报的项目，须提供分阶段验收证明文件。 4.申报工程中含有民防工程的，应经上海市民防建设工程安全质监站检查符合要求。 三、评分标准的要求 （一）调整特色分中的得分内容

《多米诺骨牌》教案

《多米诺骨牌》教案 尤永胜 一、多米诺骨牌简介 二、多米诺活动目标 三、多米诺骨牌参考图案 四、活动场地与器材 五、多米诺骨牌活动组织程序 一、多米诺骨牌简介 ㈠介绍。多米诺骨牌（domino）是一种用木制、骨制或塑料制成的长方形骨牌。玩时将骨牌按一定间距排列成行，轻轻碰倒第一枚骨牌，其余的骨牌就会产生连锁反应，依次倒下。 多米诺是一种游戏，多米诺是一种运动，多米诺还是一种文化。它的尺寸、重量标准依据多米诺运动规则制成，适用于专业比赛。它的游戏规则非常简单，将骨牌按一定间距排成单行，或分行排成一片。推倒第一张骨牌，其余的发生连锁反应依次倒下，或形成一条长龙，或形成一幅图案，骨牌撞击之声，清脆悦耳；骨牌倒下之时，变化万千。除了可码放单线、多线、文字等各式各样的多米诺造型外，还可充做积木，搭房子，盖牌楼、制成各种各样的拼图。 多米诺是一项集动手、动脑于一体的运动。一幅图案由几百、几千甚至上万张骨牌组成。骨牌需要一张张摆下去，它不仅考验参与者的体力、耐力和意志力，而且还培养参与者的智力、想象力和创造力。 多米诺是种文化。它起源于中国，有着上千年的历史。漫长的发展过程，赋予它独特的教育功能。码牌时，骨牌会因意外一次次倒下，参与者时刻面临和经受着失败的打击。遇到挫折不气馁，不退缩，要树立信心，鼓起勇气，重新再来。人只有经过无数这样的经历，才会变得成熟，最终走向成功。

多米诺骨牌是一项能培养人的创造能力、增强自信心、品位高雅的娱乐活动，而且不受时间、地点的限制，对开发参与者的智力、创造力和想象力，对训练参与者动手能力、思维能力都非常有好处，更重要的是，它能够培养参与者的意志，最大限度地发扬团队精神。 ㈡多米诺骨牌的历史 1.多米诺骨牌实际上是中国古代的“牌九”。据记载，18世纪流传到意大利后，人们利用牌九上面的点数来做一些拼图游戏，后来一个意大利人好奇地把骨牌竖起来，逐渐发展成了原始的“多米诺”。 宋宣宗二年（公元1120年），民间出现了一种名叫“骨牌”的游戏。这种骨牌游戏在宋高宗时传入宫中，随后迅速在全国盛行。当时的骨牌多由牙骨制成，所以骨牌又有“牙牌”之称，民间则称之为“牌九”。 1849年8月16日，意大利传教士多米诺从中国回到阔别8年的米兰。他拿出一件又一件的礼物给家人，但他的女儿小多米诺只喜欢一套28张的骨制产品--牌九。她男友阿伦德是个性情浮躁的人，小多米诺就让他把28张牌一张一张竖起来，不许倒下，还规定时间完成---如果不成功就限制他一周不许参加舞会！经过七七四十九天的磨练，阿伦德终于变的性格坚强，做事稳重，让米兰人大吃一惊。于是，传教士多米诺为了让更多的人玩上骨牌，制作了大量的木制骨牌，并发明了各种的玩法。不久，木制骨牌就迅速地在意大利及整个欧洲传播，骨牌游戏成了欧洲人的一项高雅运动。 后来，人们为了感谢多米诺给他们带来这么好的一项运动，就把这种骨牌游戏命名为“多米诺”。到19世纪，多米诺已经成为世界性的运动。在非奥运项目中，它是知名度最高、参加人数最多、扩展地域最广的体育 2.多米诺骨牌的玩法 最原始的多米诺玩法仅仅是单线，比赛谁推倒得更多、更远。随后多米诺骨牌从单线向平面发展，人们开始利用多米诺骨牌组成一些文字和图案。现在多米诺骨牌进一步向着立体层次发展，并且应用高科技成果，配以声、光、电的效果，使多米诺骨牌动力的传递具有了多种形式，同时，它的艺术性也增强了。 多米诺骨牌在摆放的过程中是非常辛苦的，一张张小小的骨牌要准确无误的摆放，需要极好的耐心和耐力。参与者基本上都采用“跪姿”操作以降低身体的重心，这其间只要有一张牌摆放的不到位就可能产生“不倒牌”而影响全局。真可谓：一招棋错，满盘皆输。当图案摆放好了以后，

上海市建设工程优质结构评选办法的实施细则

上海市建设工程优质结构评选办法的实施细则 关于印发“上海市建设工程优质结构评选办法的实施细则”的通知 2006-08-30 沪建安质监[2006]第100号 各有关局（集团）、外省市驻沪办建管处、各有关施工单位、监理单位、各区（县）、专业安质监站：现将“上海市建设工程优质结构评选办法的实施细则”印发给你们，请遵照执行。本规定由“市优质结构评定工作小组”负责具体解释。本规定自2007年1月1日起施行。 附件：上海市建设工程优质结构评选办法的实施细则 上海市建设工程安全质量监督总站 二〇〇六年七月三十一日附件： 上海市建设工程优质结构评选办法的实施细则 为了更好地在优质结构评审活动中贯彻本市有关工程建设的规定，落实建设工程综合创优的指导思想，经评委会讨论研究决定，对沪建建（1997）第0050号文提出如下实施细则： 一、评选范围 上海市建设工程优质结构工程评选范围： 1、建筑面积在5000 m2及其以上的房屋建筑结构工程； 2、建安工作量在2000万元及其以上的其他各类专业结构工程： （1）市政公路类：桥梁和高架道路；地下结构； （2）水务类：水闸、泵站等； （3）水运类：码头、船坞等。 注：市政公路类工程申报单元遵循以下规定： 1、桥梁和高架道路工程 1）同一标段中连续的高架道路工程，其主线和匝道合并为一个申报单元； 2）每座大型立交、独立桥梁（特大型桥梁除外）为一个申报单元； 3）轨道高架桥按每区间为一个申报单元。 2、地下结构工程

1）每座地铁车站为一个申报单元； 2）地铁盾构法隧道按每区间（含上、下行线）为一个申报单元，越江盾构法隧道按每条（上或下行线）为一个申报单元。 3）同一标段中连续的明（盖）挖隧道为一个申报单元； 二、申报条件 1．申报工程应严格遵守国家基本建设程序和本市建筑建材业现行法律法规及政策，必须严格按图施工。 2、申报工程应实行创优目标管理，施工单位在开工前应将各自制定的创优目标计划与措施，报受监质监站备案。 3、工程开工至主体结构完成，未发生重大质量事故和因工死亡事故。 4、深基坑工程发生围护结构坍塌、盾构进出洞时造成地面塌孔、联络通道施工时发生涌砂冒水造成重大影响的，不得申报。 5、工程施工时，造成周边公用管线破坏、邻近建筑物内人员疏散撤离、道路交通全部或局部中断等重大影响的，不得申报。 6、违反有关规定使用粘土砖或未按规定使用预拌（商品）砂浆的工程，不得申报。 7、主体结构工程必须全部完成，在市优质结构工作小组检查前，未经许可不得进行任何装饰；钢结构工程不得进行防火喷涂。 8、申报工程必须为实行质量监理的工程，并经项目总监理工程师检查通过，由受监质量监督机构初评达标后推荐。 9、桥梁和高架道路工程申报时应按施工图完成桥面混凝土铺装层、混凝土白带、雨水落水口、防撞墙伸缩缝嵌填等工序，但未经同意不能进行沥青摊铺。 10、地铁盾构隧道工程应在铺轨工程之前申报；越江盾构法隧道工程应在装饰工程进场之前申报。 11、鼓励申报工程采用新技术、新工艺、新材料，鼓励申报工程满足节约型工地的有关要求。 三、评审依据 1．国家及上海市现行有关工程建设的技术标准； 2．上海市建设工程优质结构评审系列标准。 四、评审机构 1、本市建设工程优质结构评选活动的主管部门是上海市建设和交通委员会。 2、市建设和交通委员会牵头成立由有关方面领导和专家组成的“上海市建设工程优质结构评审委员会”，具体负责评审工作。

益智游戏——多米诺骨牌教案

个人简介（略） 益智游戏课程简介 “益智”，顾名思义，有启发、开发智力之意。根据小学生活泼、好动、爱游戏的特点，利用益智游戏帮助学生开发智力是一个不错的选择。在众多的益智游戏中，我选择了我国古代四大益智游戏——九连环、华容道、孔明锁、七巧板、多米诺骨牌、头脑风暴等。 看似简单的几样小游戏，其中却蕴藏着无限的奥妙与玄机。并且每一种游戏又有多种衍生游戏，可谓种类繁多、百玩不厌。 本学期主要以多米诺骨牌为主。多米诺骨牌游戏规则非常简单，将骨牌按一定间距的尺寸排成单行，或分行排成一片。推倒第一张骨牌，其余发生连锁反应依次倒下，或形成一条长龙，或形成一幅图案，骨牌撞击之声，清脆悦耳;骨牌倒下之时，变化万千。。 多米诺是种文化。点数多米诺骨牌它起源于中国，有着上千年的历史。漫长的发展过程，赋予它独特的教育功能。码牌时，骨牌会因意外一次次倒下，参与者时刻面临和经受着失败的打击。遇到挫折不气馁，不退缩，要树立信心，鼓起勇气，重新再来。人只有经过无数这样的经历，才会变得成熟，最终走向成功。 多米诺骨牌需要一张张摆下去，它不仅考验参与者的体

力、耐力和意志力，而且还培养参与者的智力、想象力和创造力。多米诺骨牌是一项集动手、动脑于一体的运动，能培养人的创造能力、增强自信心、品位高雅的娱乐活动，而且不受时间、地点的限制，对开发参与者的智力、创造力和想象力，对训练参与者动手能力、思维能力都非常有好处，更重要的是，它能够培养参与者的意志，最大限度地发扬团队精神。

智启社团课程实施方案 课程名称：智启游戏 指导老师： 授课时间：每周三下午 课程理念 本课程注重培养学生的逻辑思维能力及动手能力，让学生耐下心来认真研究、思考、推理，并从中体会到在困难面前要冷静年对，不要急躁。通过益智游戏给孩子一个放飞心情、放飞大脑的空间。在提高学生能力的同时，也起到弘扬中华民族传统文化的作用。 益智游戏总有一种魔力——让人在不知不觉中度过很长一段时间。所以，本社团内容给孩子提供了一个开放的“游戏平台”，可以在一定程度上减轻当代社会存在的学生“电脑热”问题，让学生从电子产品中走出，进入自己动手操作的小世界中去。这让孩子在得到手部训练、思维锻炼机会的同时，培养兴趣，陶冶情操，开阔视野，锻炼能力。 教学目标 总目标：在游戏的过程中培养学生的逻辑思维能力与动手操作能力，培养学生认真观察、缜密思考的能力；在游戏中对各学科知识进行综合运用；体会中华民族传统文化的博大精深。 具体目标： 1、通过认真研究、思考、操作，掌握多米诺骨牌排列的基本策略和方法，培养学生动手能力和创新能力。。 2、培养学生认真细心的良好品质，锻炼学生的意志和耐力。使学生感受到课程带来的快乐，享受成功的喜悦。

安全系统经验分享案例

安全经验分享案例集（二） 69 / 79

一、生产、操作 二、现场作业 三、工艺、安全 四、火灾、爆炸 五、车辆交通安全 六、办公室安全 七、工作外安全 69 / 79

一、生产、操作 工作中切勿三心二意（图片） 一、案例经过 2009年10月的一天，维修工某正打算修理碱库碱泵，该泵物料为淡碱。工段安排人员停泵、关闭阀门并排料，阀门关闭后排出淡碱，排料结束后泵蜗壳里有少量碱未排出，维修人员开始拆泵，泵拆卸下来后，有少量碱洒落在泵周围。某掏出手机查看，在搭档喊他抬泵时，仍然看着手机，抬泵过程中没有注意到脚下的碱水，突然摔倒在碱水上，造成局部轻微烫伤。 二、案例分析 1、检修作业前，碱未完全排净； 2、排碱前应用水清洗置换； 3、修泵时，人员不应玩手机。 三、经验分享 1、加强对检修人员的设备安全检修制度的教育和学习，杜绝再发生类似事故； 2、严格按照作业要求开展检修工作，杜绝违章操作； 3、对修泵时排料的方式方法整改，避免类似事故发生。 瑞祥有机其康 69 / 79

放料软管脱落导致皮肤灼伤（图片） 一、案例 2006年6月19日凌晨0：50左右,吡虫啉工段某在放满第四桶氨水关阀门时,氨水放料管突然从短接处脱落，氨水直喷到身上，某立即到水池边冲洗，后到更衣室换衣服，上了烫伤膏后到厂医务室处理,厂医洁建议到医院观察，医院医生要求住院治疗观察，防止发炎。 二、案例分析 1、工段放料管缺少严重，到处乱拔共用，日常对放料管松紧检查不到位； 2、员工放料前未查放料管松紧情况，事后自身处理不到位； 3、工段对员工自我安全保护意识教育不到位，员工对物料物化性质了解不到位。 三、经验分享 1、加强管理，配齐所有抽、放料管，定期对抽、放料管松紧度进行检查；要求所有放料管短接口必须朝下，减小放料管脱落时物料对人体的伤害； 2、加强员工安全教育，提高自我保护意识； 3、形成事故案例，杜绝今后类似事故的发生。 农药事业部袁瑞明 69 / 79

上海市优质结构参考

建设工程结构质量创优指导手册（一）[房屋建筑工程] （试行版） 上海市青浦区建设工程质量监督站 上海市青浦区建设工程安全监督站 上海市建设工程质量检测中心青浦区分中心 2002年9月1日（汇编） 目录 第一部分结构工程质量创优?实施要点 1．现场质量保证条件 2．实测实量控制要点 3．实物质量检测要点 4．目测观感控制要点 5．技术资料完善要点 6．水、电安装控制要点 7．文明施工控制要点 8．工程特色争创要点 第二部分结构工程质量创优?评选要点 1．基本条件 2．评选标准 3．评选内容 第三部分结构工程质量创优?评选办法 1．上海市青浦区建设工程优质结构评选办法 附：上海市青浦区建设工程优质结构申报表等 2．上海市建设工程优质结构评审标准

附：上海市建设工程优质结构申报表等 第一部分 结构工程质量创优 实施要点 第一部分结构工程质量创优?实施要点 序号 结构工程质量创优?实施要点 大类项目标准要求 一现场质量保证条件 ?施工设备、测量器具检定管理 （1）检定周期准时（2）检定证书齐全（3）实物与证书相符（4）满足使用功能和精度要求（5）专人使用、专人保管 ?施工现场标准养护室设置和管理 （1）养护室面积不小于5㎡，并有保温隔热措施。 （2）室内配置恒温装置，一般冷暖空调，室内温度应控制在20±3°C范围内。 （3）室内设有增湿机或其他喷淋装置，室内湿度应控制在90%以上。 （4）或可设置试块养护池，池底宜与地面架空脱开，内壁贴白色磁砖、池底设放水孔，水温应控制在20±3°C；同时必须设置预养水池或水桶，其容积应与养护水体积相仿，可设在养护池上方，水温也应控制在20±3°C。 （5）室内应设水泥混合砂浆试块立柜，立柜内壁家衬海绵等保湿材料，立柜内湿度应控制在60—80%。 （6）室内、水池内、立柜内及相关部位，必须同步设置温度计和湿度计，并有专人每天上、下午各检查、记录一次。 （7）室内张贴养护室管理制度和岗位责任制。并有专人管理、专人负责。 （8）砂浆、混凝土试块必须按规范标准制作。制作后应在终凝前用铁钉刻写制作日期、工

ERP成功案例经验分享

ERP成功案例经验分享 纵观一些ERP成功案例，这些企业的ERP实施过程,其成功经验 可以大致归纳为以下几个方面: ERP成功案例经验分享一：能够选择适合的ERP软件产品： 任何一家想要实施ERP的公司都会有其行业通性和自身的特殊性，选择ERP软件产品时，既要考虑到ERP软件产品的通用性，还要考 虑随着公司业务发展所要求的ERP软件产品的扩展性，当然也要考 虑到当前公司员工文化素质水平所要求的ERP软件产品的易学易用性，最后就是要选择有良好用户口碑的软件供应商。这是成功实施ERP的前提。 ERP成功案例经验分享二：关注ERP系统操作的培训： 这些能够成功应用ERP的公司往往非常重视员工的ERP系统操作培训，从基础资料的准备到业务流程试用再到项目实施阶段，ERP 成功案例公司组织充分的各层次人员操作培训，并把对ERP系统操 作以及培训过程同员工的绩效考核结合起来，取得了非常好的效果。对企业员工做全面的技术培训，以熟悉ERP系统结构和运行要求， 使企业能自主处理ERP系统运行中出现的问题。改变企业员工对 ERP的认识，提高业务水平和系统的操作能力，从而提高工作效率，为企业节省成本。 ERP成功案例经验分享三：采用严格科学的ERP项目管理： 实施ERP的过程中，任何企业都要制定严格而科学的ERP项目管理制度与考核奖惩制度。其中项目组人员承担着ERP系统实施规划 及日常维护任务，要求非常高。结合企业日常工作中的实际业务， 对公司经营过程中遇到的各种问题进行集体讨论。当然，过程中出 现的问题必须得到及时解决，从而保证了企业ERP实施思想及管理 办法及时落到实处，也是ERP成功案例的基础。

上海市建设工程白玉兰奖(市优质工程)评选办法

上海市建设工程白玉兰奖（市优质工程）评选办法上海市建设工程白玉兰奖(市优质工程)评选办法 第一章总则 第一条为贯彻执行“百年大计、质量第一”的方针，坚持“质量兴业”的宗旨，促进建筑施工企业增强质量意识，倡导科技进步，建立和健全质量保证体系，推动全市建设工程质量水平的提高，特制订本办法。 第二条上海市建设工程白玉兰奖(市优质工程)(以下简称:市白玉兰奖)是我市建筑行业工程质量的最高荣誉奖。 第三条上海市建筑施工行业协会受上海市建设和交通委员会委托，负责市白玉兰奖的评选工作。 第四条申报市白玉兰奖工程的企业必须是上海市建筑施工行业协会会员单位，并且是工程的总承包或主承建单位。 市白玉兰奖的申报，一律通过创优赛区进行选拔。赛区分为上海建第五条 工(集团)总公司和中建总公司、江苏省、浙江省进沪企业分别组成的赛区，以及由其他本市和中央部属、外省市进沪企业组成的综合赛区(综合赛区的会员单位按预报预审的暂行办法执行)。 第六条市白玉兰奖的评选一律实行预评制，当年通过预评的工程，通过报刊向社会公告，并经受一冬一夏的考验后，无质量问题反映的，方能予以正式认定。 第七条市白玉兰奖每年评选两次，上半年为6月;下半年为12月。 第八条申报鲁班奖和国家优质工程，从市白玉兰奖工程中择优推荐。 第二章评选工程范围 第九条市白玉兰奖评选工程范围是:工业、民用和公共建筑;市政工程;园林绿化工程和其他工程。其工程的规模要求如下:

一、8层以上(含8层)，且建筑面积不少于8000平方米的高层住宅工程。 二、建筑面积10000平方米以上的公共建筑。 三、建筑面积15000平方米以上的工业建筑。 四、建筑面积20000平方米以上的住宅群体。 五、单项安装工程应具有独立生产能力的工业生产流水线，且产值不少于3000万元。 六、单项装饰工程是指对原有建筑的改建，并全面完成工程的整体装饰，且产值不少于5000万元。 七、市政工程具有完整的使用功能，且产值不少于8000万元。 八、绿化面积40000平方米以上的公共园林绿化工程。 九、建筑面积5000平方米以上的公共园林建筑群体。 十、学校、厂房、医院、别墅、度假村等每个单体工程未达到评选工程规模，可以群体工程申报，但建筑面积应在20000平方米以上。其他要求还须参照本办法第十一条第九款的有关条件执行。 十一、个别建筑设计独特，工程质量突出，在社会上有影响的工程，本着严格控制的原则申报推荐。 第十条下列工程不列入评选范围: 一、在市外、国外的工程。 二、凡属于地下隐蔽的、工程质量不能进行复查的工程。 三、改建历史保护性建筑的工程。 四、已经参加过市白玉兰奖评选而未被评选上的工程。 第三章申报条件 第十一条各赛区推荐市白玉兰奖评选的工程，应具备以下条件:

新版上海市建筑工程优质结构评审标准

上海市建筑工程优质结构评审标准（最新版） 第一部分现场质量保证条件 一、检查标准 （一）施工现场质量管理检查记录 1、现场质量管理制度； 2、主要专业工种上岗证书； 3、施工组织设计、施工方案及审批手续（补充） （1）施工单位技术负责人、监理单位总监审查签字手续齐全； （2）质量验收按统一标准进行划分，并制订混凝土强度、钢筋保护层厚度等。结构实体检验计划。 ( 3 ) 编制项目不少于“质量控制资料”A册目录中的基本项目，特殊分部、分项工程应由专项施工方案。 ( 4 ) 施工时按照审批通过的施工组织设计、施工方案（含按规定经专家技术评审的专项施工方案）组织实施，不得擅自改变。 4、材料管理情况（补充） ( 1 ) 材料台帐制作与工程实际进度及现场实际使用相符合，材料应先复试后使用。 ( 2 ) 材料台帐与现场材料质量说明书一致，不得制作虚假台帐。 ( 3 ) 混凝土空心砌块、混凝土多孔砖、加气砌块等产品露天堆放有防雨防潮措施； 砌筑时产品龄期不小于28天。 5、测量仪器、计量器具设置（水准仪、经纬仪、磅秤、30m和50m卷尺等） ( 1 ) 在检定有效期内使用测量仪器及计量器具。 ( 2 ) 测量仪器及计量器具的精度符合工程实际要求精度。 ( 3 ) 测量仪器及计量器具的计量、校验证书与实物一致。

（4）专人使用，专人保管。 （二）施工现场标准养护室设置和管理 1、养护室面积不宜小于5m2，且有保温隔热及恒温装置； 2、室内养护：室内温度为20℃±2℃，相对湿度为95％以上 水中养护：采用温度为20℃±2℃不流动的Ca（OH）2饱和溶液； 3、标准养护室应设立水泥混合砂浆试块立柜，立柜内宜衬海绵等保湿材料，控制 湿度为60％～80％； 4、标准养护室配置温度计、湿度计，温度、湿度由专人每天记录两次（上、下午 各一次），有标准养护室的管理制度并严格执行； 5、砂浆、混凝土试块按规范标准制作，试块制作后在终凝前用铁钉刻上制作日期、 工程部位、设计强度等，不得在试块终凝后书写。 （三）永久水准点和沉降观测点（补充） 1、水准点和沉降观测点设置符合设计图纸和规范要求。 2、按规范要求对建筑物及时进行沉降测量，不得制作虚假测量资料。 二、得分计算 1、应得分满分为5分； 2、施工现场质量管理检查记录符合要求得3.5分； 3、施工现场标准养护室设置和管理符合规定得1分； 4、永久水准点和沉降观测点的设置符合规范及设计要求得0.5分。 三、检查评分表采用附录B：建筑表一 第二部分实测 一、检查标准 （一）砌体

上海市优质结构评审

上海市优质结构（安装优质结构）评审 1上海市建设工程优质结构网上申报流程及使用说明 2上海市建设工程优质结构申报表（附安装工程申报表） 3上海市建设工程优质结构创优简介 4上海市建设工程优质结构检查标准 5上海市建设工程优质结构评分表 6上海市建设工程优质结构安装工程评审、申报、简介 7补充修改文件 ①上海市建筑工程优质结构评审办法的若干补充规定 沪建安质监（2005）第054号 ②上海市建筑工程优质结构评审标准局部修改规定 沪建安质监（2005）第104号 ③上海市建筑工程优质结构评选办法的实施细则 沪建安质监（2006）第100号 ④上海市建筑工程优质结构评审标准补充及修改 沪建安质监（2006）第113号 1 上海市优质结构工程网上申报流程及使用说明 企业登录上海市建筑建材业网（）,在网上办事栏目中选择优质结构申报，进入用户手机登录页面。申报人通过中国移动手机注册，用户名为手机号码，密码由注册平台发送到申报人的手机上，长度为6位。申报人使用用户名和密码进入申报窗口。 —2107）。填写《上海市优质结构工程申报表（网上）》。 分阶段申报时，企业按原手机号和密码登录，进入优质结构申报窗口，填入原单位工程编号，系统会自动区分。 各区县站登录管理系统,对企业的申报记录进行审核，决定是否推荐（分阶段申报的工程，应分阶段推荐。）。

申报企业再次登录时可看见区县站对该次申报的处理意见，或需要补充上报的资料。 总站人员登录管理系统后，可以看到区县站推荐的工程，并决定是否受理此工程。同样，企业也在网上能看到总站的受理意见及需要上报的资料。总站决定受理后，会发出关于优质结构检查时间安排的通知，通知会在网站的专区中显示，以供申报企业、受监质监站、评委及工作人员查看。 被总站受理的申报工程企业需要上传一张工地的地图，信箱，图片格式为jpg,大小不能超过100K。

数学教学经验交流材料(完整版)

数学教学经验交流材料 数学教学经验交流材料 各位领导、各位老师： 晚上好！首先很感学校给我这次交流学习的机会。其实，教学经验谈不上，只是在这里跟大家谈一下自己在平时工作中的一点感受。首先，我谈一下学生存在问题： 1、数学基础很差，基本运算能力极差； 2、学习习惯很差，课堂上做小动作，讲小话，不认真听课。 3、有个别学生学习态度极差，不思进取，一部分学生作业、练习以抄袭他人为主。甚至有个别学生不仅不学，还以与老师作对为乐。根据学生存在的问题，在平时教育教学中我主要做到以下几点： 一、把45分钟的课堂作为提高成绩的主阵地 1、做好课前准备活动，钻研教材，深入挖掘考点，精心设计课堂练习、课后作业，以及教学环节。在备课的过程中，不仅要考虑到自己怎样教，还要考虑到学生怎样去学。 2、上好每一节课。 首先，上课时要怀着愉快的心情面对学生、面对课堂。 其次，在课堂上以训练为主，让学生多动脑，勤动笔。有一句话说得好“数学，只有自己做出来了，才叫做真正会做了”。否则，老师讲得再好，学生在课堂上没有充分的练习，那也只能取得事倍功半的效果。对这一点，我深有体会。我们的学生基础比较薄弱，所以我上课就讲得很详细，要保证大部分学生在课堂上听得明白，同时每节课都保证给他们充足的时间练习。

3、注重课堂评价，多表扬学生，关注全体学生。容易的题目多- 1 - 叫中下层学生回答，我们简单的一句“不错”、“很好”对中下层学生也许会起到很大的促进作用。同时要特别注意培养那些向、胆小的学生的自信心。在我们的学生中有一些学生，他们的成绩一般、上课认真听讲、也按时完成作业，但上课回答问题时，声音很小，或从不主动回答问题。这样的学生其实是有很大潜力的，只要我们老师抓住机会，适时表扬，他们的成绩肯定会有一个飞跃。 4、抓好课堂管理，课堂上，教师不能只是很卖力的讲自己的课，而不管学生听不听、学不学，这样的课堂就不会取得好的效果。在讲课过程中，要随时提醒那些思想开小差、做小动作、讲小话的学生注意听讲。只有做到教管并重才能有效地提高课堂质量。 二、强化作业抓好课后辅导工作 练习是掌握和巩固知识的必要途径。要掌握和巩固知识，必须靠练习，怎样练习才更能有效呢？我主要做到了以下几点： 1、作业、练习要有目的性，针对性，同时做到紧贴考点，明确这个题为什么要练，不盲目练，以免加大学生课业负担。练后，做到及时批改或检查，这样才能发现问题。 2、要保证练习时间，可利用自习辅导时间让学生尽量在适当的时间完成适量的练习，在学生练习的同时，巡回检查及时发现练习中存在的问题，并做到一对一地进行及时更正，这样学生就掌握了所学容。这样既完成了教学任务，又保障了做作业、练习的质量，更主要的是能当面批改作业。使个性化的问题都得以纠正，就是学习困难的学生得到了足够的单独辅导时间。

上海市建设工程优质结构申报材料填写实例

市优质结构工程参评资料上海***二期B2标段B8住宅“优质结构”申报材料 建设单位：上海闵行***房地产经营有限公司 设计单位：中国***设计研究院 监理单位：上海***工程顾问有限公司 施工单位：******建设公司 二00四年四月

上海市虹口区建筑业管理署 建设工程优质结构申报表QR-7.5.1(16)-01 编号： 申报日期：年月日

工程结构创优简介 1.上海市建筑工程结构创优简介 一、工程概况 工程名称上海***二期B2标段B8#住宅。建筑面积：8896 m2。结构类型剪力墙结构，地上共一层，地下共十五层。本工程共分一次申报，本次为第一次，本次申报范围为地下一层～地上十五层全部结构；本次检查范围内有否获准进行过装饰：否，装饰楼层及部位为无。开工日期2003年7月1日。 工程桩类型JZHb－240－1413.5B ，数量为180 根。桩身质量检测数量为48 根，占总桩数27 %，检测方法为低应变动力检测；桩承载力检测共2 根，占总桩数0.01 %，检测方法竖向抗压静荷载试验。地下防水等级为二级。 结构混凝土设计强度：墙C30S6 （地下一层） 墙C30 （地上一层～十五层） 受力钢筋保护层厚度：梁25 mm （强度C30 ） 悬挑梁25 mm （强度C30 ） 板15 mm （强度C30 ） 悬挑板15 mm （强度C30 ） 现浇板厚度：90 mm、110 mm、140 mm、150 mm、160 mm、。 砌体采用块材料：外墙MU10多孔砖， 内墙MU7.5混凝土空心小砌块。 砌体水平灰缝厚度：10 mm。 砌筑砂浆拌制方式：自拌√或预拌。 二、本工程有关建设参建方及监督机构 建设单位名称：上海闵行***房地产经营有限公司项目负责人：*** 勘察单位名称：上海岩土堪察及设计研究院项目负责人：***

家教成功案例及经验分享

家教成功案例及经验分享 家教成功案例及经验分享 尊重天性，玩出灵性 2000年夏天，熊涵出生在云梦县一个知识分子家庭里，父亲熊尉东是一名自由作家、诗人、独立时评人。因没有找到合适的学前班，刚5岁的熊涵随父母从外地返回家乡孝感，进入玉泉小学读书。 打小孩子就活泼聪明，上课时，其它同学都在聚精会神听讲，而他总在下面玩小动作，然而点名提问竟也对答如流，甚至连老师没讲的课程，他都知道，自学能力超强。于是，熊爸顺应孩子的天性，很快帮孩子申请了跳级。 跳级后的熊涵，成绩在新班级依然突出，和老师、同学也相处很愉快，大家都喜欢这个可爱的“熊宝宝”。然而孩子贪玩的本性却是愈演愈烈，别的孩子放学后，就做作业、看书，而他却疯狂地玩着“拍拍熊”、“三国杀”等游戏。 熊涵一直是学校的“学霸”。他的老师和同学的家长都觉得这孩子有出息，建议让他进培训班补习，然而一贯贪玩的熊涵并不感兴趣。熊爸尊重孩子的意愿，除了小学阶段曾短暂上过英语游戏班外，从小到大一个兴趣班、培优班都没有参加过。熊爸认为，家庭教育是人生整个教育的基础和起点，是对人的一生影响最深的一种教育，它直接

或者间接地影响着一个人人生目标的实现。熊爸更注重有意识地进行知识传授、品德教育和家庭生活氛围的陶冶。 虽然孩子有点贪玩，但熊爸熊妈并不很紧张：“我们的态度是尊重孩子天性，但也不能完全放任，给他引导规则意识，但尽可能让他自由选择。” 爱我所爱，玩出特长 虽然爸爸妈妈经常说“没必要非要考第一名，第一名和前几名没啥本质区别”，但熊涵的学习成绩一直名列前茅，经常排名第一。 高一那年，他第一次参加全国中学化学奥林匹克竞赛，和高二、高三的学长们一起考同一张试卷，在全省排名第52名，获得湖北省赛区全国二等奖，与一等奖擦肩而过(前50名可获一等奖)。高二他再次参赛，一举夺得全省第2名的好成绩，斩获一等奖，并代表湖北省参加全国总决赛，最后获得由中国科协、中国化学会联合颁发的全国金牌和荣誉证书。在来自全国30多个省市自治区的370名优秀选手中，他名列第48名。20XX年12月初，高三上学期，凭借这块金牌和总决赛的优异成绩，熊涵被北大预录取。 “只要高考成绩过湖北省一本线，正式录取就没问题。”这对于熊涵来说并没有什么挑战。备战高考期间，他感觉很轻松，学习之余，除了打球，还会“偷”着去玩电子竞技、桌游。最终他考了628分，高出当年湖北省一本录取线近120分，毫无悬念地被北大化学与分子工程学院录取。 北大给予了更多的专业可供选择，但熊涵还是选择了自己钟爱的

上海市建设工程优质结构参评告知书

附件二： 上海市建设工程优质结构参评告知书 为确保上海市优质结构工程质量，促进优质结构工作的健康发展，特提出以下参评告知事项： 1、检查提供文件资料真实有效，无弄虚作假； 2、工程所用原材料、现场制作的混凝土和砂浆试块、结构质量检测的取样、送样严格执行国家及地方有关规定，工程建造过程无偷工减料现象； 3、不在施工现场为迎接检查铺张浪费，不刻意渲染迎查气氛。 4、不向工作小组成员和评委赠送现金、礼券或其它各种纪念品。 5、违反上述事项，工程取消评审资格，企业暂停当年度优质结构申报资格。 ------------------------------------------------------------------------------------------- 上海市建设工程优质结构参评承诺书 我企业已认真阅读《上海市建设工程优质结构参评告知书》全部内容，并愿作以下承诺： 1、检查提供文件资料真实有效，无弄虚作假； 2、工程所用原材料、现场制作的混凝土和砂浆试块、结构质量检测的取样、送样严格执行国家及地方有关规定，工程建造过程无偷工减料现象； 3、不在施工现场为迎接检查铺张浪费，不刻意渲染迎查气氛； 4、不向工作小组成员和评委赠送现金、礼券或其它各种纪念品； 5、若存在违反上述告知事项的行为，我企业愿意取消工程评审资格，暂停企业当年度优质结构申报资格。若由于上述原因发生投诉、举报、出现工程质量问题的，我企业愿意承担相应法律责任。 工程名称：上海市青浦区徐泾小学教学楼 承诺人（签名）：（项目经理） 施工单位：上海徐泾建筑工程有限公司（盖章） 2009 年 11 月 13日注：本承诺书可从网上下载并签字盖章后，于检查当日交检查小组组长。