临床合理用药培训试题

临床合理用药培训试题

科别 __________ 姓名 _____________ 分数

、A 型题 1、临床上用药的主体是

A 单个的病人

B 医药卫生人员

C 医疗机构

D 社区甚至国家

E 以上都 是 2、以下说法不正确的是

A 用药时应力求应用得当，趋利避害

B 用药是指病人服用药物的过程

C 合理用药的含义包括安全、有效、经济、适当地用药

D 病人的依从性与药物使用是否方便、不良反应轻重等因素有关

E 合理用药的意义和目的就是要充分发挥药物的作用 3、合理用药应当包括的要素是

A 科学性、有效性、安全性、适当性 性 C 安全性、经济性、适当性、规律性

E 科学性、安全性、经济性、适当性

4、用药安全性的确切含义是

D 成本/效果尽可能小

E 不良反应发生率低 5、以下哪个不是判断药物治疗有效性的指标B 安全性、有效性、经济性、方便 D 安全性、有效性、经济性、适当

A 无毒副作用

B 不良反轻微

C 风险/效果尽可能小

造成药品供需矛盾的主要原因是

A药品的产量不足B社会支付能力有限C经常使用昂贵药品D药价上涨太快E医疗卫生资源稀缺

合理用药最基本的要求是

A保证用药的安全性B保证用药的有效性C保证用药的经济性D保证用药的适当性E保证药品的质量

8、不合理用药的表现之一为

A收受药品回扣B使用过期药品C选用药物不当

D发生药物不良反应E审查处方不严格

疾病诊断和治疗的主要责任者是

A医师B药师C护师D病人E医院

10、以下哪项不是不合理用药的药师因素

A审查处方不严B未正确执行医嘱C调剂配发错误

D用药指导不力E协作交流不够

11、影响合理用药的因素包括

A医师、药师和护师因素B医师、药物和环境因素

C药师、药物和病人因素D人员、药物和环境因素

E人员、药物和政策因素12、药物不良反应与药源性疾病的差别在于

A造成的后果和危害程度不同B引起反应的药品不同

C用药的方式不同D用药的剂量不同