五年级上册数学第一二单元试卷

五年级上册数学第一、二单元试卷

班级＿姓名座号＿分数

一、神机妙算我能行！（39分）

1、口算(5分)

0.2×0.4= 8.2+1.8= 100-35.2 2.5×0.4= 1.25×0.8=

0.8×50= 2.4×5= 3.99×1= 0×13.87= 0.9-0.52=

2、列竖式计算（16分）

8．01×2.2= 0.401× 0.3= 0.203 ×0.29≈ (得数保留两位小数) 1.9 ×3.5= 4.5 × 0.96= 0.17 × 0.71=（验算）

3、怎样算简便就怎样算（共18分）

3.7×1.4×0.05 1.5×102 1.25×0.7×0.8

0.8×（12.5 – 1.25）8.7× 99 2.7×99+2.7

二、填空题（26分）

1科学课，小明坐在实验室第3列第2排，用数队（3，2）表示，用（5，3）来表示的同学坐在第（）列，第（）排。

2、2.35×0.5 的积是（）位小数，1.62×0.14的积是（）位小数。

3、在（）里填上>、< 或者 =。

4.7×1.02( )4.7 0.48× 0.9( ) 0.48

75×0.13( )0.13× 7.5 7.6× 12 ( ) 76× 1.2

4、根据44× 21=924 ,直接写出下面几个算式的积。

4.4×2.1= ( ) 0.44× 0.21=( )

2.1×0.44=（） 0.21×4.4= ( )

5、一个数是三位小数，将它四舍五入到百分位是 3.32，这个数最大是（），最小是（）。

6、找一找，每只动物的位置在哪儿？

（1）小鸭的位置在（）；小猪的位置在

（）；小猴的位置在（）；小狗的位置在

（）。

（2）在（9，5）位置上的是（），在（1，2）

位置上的是（）。

（3）的位置在（8，4），请在图中用“△”

标出小兔的位置。

（4）管理员的办公室在（4，3），请在图中用“·”标出管理员办公室的位置。

（5）管理员从办公室去小猴的位置应先向（）走（）格，再向（）走（）格

三、判断题（5分）

1、7.6乘一个小数，积一定小于7.6。（）

2、小数点后面添上0或去掉0，小数的大小不变。（）

3、整数乘法简便运算定律对于小数乘法同样适用。（）

4、0.7× 0.7的积用四舍五入法保留一位小数约是0.5。（）

5、一个长方形的长和宽同时扩大到原来的10倍，这个长方形的面积就扩大到原来的10倍。（）

四、选择题。（5分）

1、4个0.25的和是多少? ( )

A、0.25×4=100

B、0.25×4=10

C、0.25×4=1

2、一个数乘0.99的积比这个数( )。

A、大

B、小

C、相等 D 、不确定

3、教室里冰冰坐在第四列第三排，用数队（4，3）表示，红红坐在冰冰正后方第一个位置上，用数对（）表示。

A、( 3，3 )

B、( 4，4)

C、( 3，2 )

D、( 4，2 )

4、9.998精确到百分位是( )。

A、9.99

B、10.00

C、10.0

D、10

5、下面积最小的是（）。

A、420×0.023

B、42×0.023

C、0.42×23

D、0.42×0. 23

五、解决问题（25分）

1、一个长方形小院,长18.8米，宽7.6米。这个小院的面积是多少平方米？（得数保留整数）

2、张明和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶一起去公园游玩，门票成人每人 3.5元，儿童每人2.5元。请你帮他算一算，买门票要多少元？

3、大货车的速度是45千米/时,面包车的速度是大货车的1.2倍, 小轿车的速度是面包车的1.5倍。小轿车每小时行驶多少千米?

4、小红家新居的面积是110平方米,她打算用边长0.8米的正方形瓷砖铺地,170块够吗？

5、某地打固定电话每次前3分钟内收费0.22元,超过3分钟每分钟收费0.11元(不足1分钟按1分钟计算)。妈妈一次通话时间是8分29秒，她这一次通话的费用是多少？

七、附加题(10分)

1、赵东把100×（□+0.9）错算成100×□+0.9，他计算的结果与正确答案相差多少？

2、一列长280米的火车以每秒15米的速度通过一座长350米的大桥需要多少秒？

附加题：

1、小刚买了3千克梨和3千克苹果共付了16.5元，小强买了3千克苹果和1千克梨共付10.5元，请问每千克苹果多少元？

2、小华在计算31.2除以一个数时，由于商的小数点向右多点了一位，结果得65。这道试题的除数是多少？

3、某地出租车收费方法如下：乘车路程不超过3千米时，收费4元（起步价）；超过3千米时，超过部分按每千米1.2元加收车费。某乘客一次乘车付车费11.2元，他乘车的路程是多少千米？

4、某茶具店规定：凡购买一个茶壶赠送一个茶杯。已知每个茶壶15元，每个茶杯2.5元。李老师购买了4个茶壶和一些茶杯共用了75元，李老师买回了多少个茶杯？

小学五年级数学上册各单元测试题

小学五年级数学上册各单元测试题 第一单元综合测试(一) 年级: 班别: 姓名: 成绩: 小试身手 1、（14分）想一想，填一填。 （1）2.7×5表示（），还可以表示（）。（2）3.8×0.24表示求( )的( )是多少。 （3）根据2.1×0.5=1.05写出两道除法算式是( )和( )。（4）21.4÷0.2表示( ) （5）8除以11的商用循环小数表示是（），保留两位小数约是（）。 2、（4分）根据下面第一栏的结果，很快把下表填写完整。 3、（4分）000000000000000000000000000 二、计算天地 4、（12分）计算下面各题。（前面两小题得数保留一位小数，后面两小题得数保留两位小数） 2.14× 3.6=0.15×0.84= 2.07×4.8=2.05÷11= 5、（12分）想一想，下面各题怎样算简便就怎样算！ 3.04+5.83+16.96+ 4.17 1.25×32×25 3.25×1.6-0.6×3.250.88÷4÷0.25 6.（12分）解方程。 0.4χ÷0.32=105χ-6.8=3.2 4.8+12.5χ=20 2.5χ=16.5 三、动脑筋 7、（6分）不计算，直接在○里填上“>”、“<”或“=”。

6.25×0.8○6.25 6.25×3.4○6.25 4.6÷0.3○4.6 8、（5分）判断下面的说法是否正确。（对的画“√”，错的画“×”） （1）12.6×0.1=0.126 （） （2）在计算小数乘法时，积的小数点要与因数的小数点对齐。（） （3）3.515151可以写作3.51。（） （4）无限小数不一定都是循环小数。（） （5）比0.4大而比0.6小的数只有一个。（） 四、实践活动 10、（9分）列出算式并计算出得数。 （1）用3.2与3.8的和去除5.6，商是多少？ （2）一个数的3.2倍是57.6，这个数的5.5倍是多少？ （3）甲数是18.6，是乙数的1.5倍，乙数是多少？ 11、（4分）五（1）班有学生50人，五（2）班学生人数是五（1）班的1.2倍。你能算出五（2）班有多少学生吗？ 12、（4分）某车队要运130.5吨煤，已经运了8次，每次运14.5吨，还剩多少吨没有运？ 13、（4分）14辆汽车8天共节约汽油360.64千克。平均每辆汽车一天节约汽油多少千克？ 14、（4分）一个足球的价钱是105元，是一个排球价钱的3倍。一个足球比一个排球贵多少元？ 第二单元综合测试(一) 年级: 班别: 姓名: 成绩: 巧填空白 1、(13分)想一想,填一填。 （1）加法和减法叫做（）运算，乘法和除法叫做（）运算。 （2）一个算式里，如果只含有同一级运算，要（）依次计算。 （3）一个算式里，如果含有两级运算，要先做（）运算，后做（）运算。（4）一个算式里，如果有括号，要先算（）里面的，再算（）里面的。（5）在四则混合运算过程中，遇到除法的商的小数位数较多或出现循环小数时，一般

人教版五年级上册数学测试题

第一学期单元学业质量检测题 五年级数学第一单元 时间：90分钟分值：100命题人： 一、填空题 1、0.4＋0.4＋0.4＋0.4＋0.4写成乘法算式是（）。 2、计算小数乘法时，先移动因数的小数点，使它变成整数，因数的小数点向右移动几 位，最后把积的小数点向（）移动几位。 3、3.64×1.7的积是（）位小数，1.16×2.08的积是（）位小数。 4、根据794×98＝77812，填出下面各式的得数。 79.4×0.98＝（）79.4×980＝（）7.94×0.98＝（） 5、小凯做了几道题，忘记点了小数点，请你帮他点上小数点。 36×2.4＝86413×0.25＝32514.4×3.98＝57312 6、根据运算律，在（）里填上合适的数。 6.8×2.56＝（）×（） 2.5×（1.32×0.4）＝（）×（）×（） 5.7×3.8＋4.3×3.8＝(+)×（） 二、判断题（对的打“√”错的打“×”） 1、一个因数扩大10倍，另一个因数缩小到它的10 1 ,积不变。 2、两个小数相乘，积一定是小数。 3、8.2×9.5的积一定是两位小数。 4、3.6×1.4＋3.6×8.6＝3.6×（1.4＋8.6）应用的乘法的结合律。 5、0.7×0.7的积用“四舍五入法”保留一位小数约是0.5。 三、怎么简便就怎么算. 0.125×320.78×1013.26×5.7－3.26×0.7 56.5×99＋56.51.25×213×0.819.625－(4.716＋9.625) 四、在○里填上“＜”“＞”或“＝” 13.76×0.8○13.760.2○1.1×0.20.3×3○0.3×0.3 5.2×0.6○0.52×68.4×1.3○0.9×8.4 6.4×0.2○6.4×0.5 4.48×0.46○4.48×0.406 5.25×0.75○5.25＋0.7535.4×44.2○35.3×44.3 （） （） （） （） （）

人教版五年级英语上册第一二单元测试题

小学英语五年级上册一二单元测试题 听力部分 一、Listen and choose（听录音，选出所听到的单词） ( )1．A．Mr. B．Miss C．Mrs. ( )2．A．you B．young C．your ( )3．A active B．smart C．kind ( )4．A．Sunday B．sunny C．sun ( )5．A．Tuesday B．Thursday C．Monday 二．Listen and circle.听音，圈出你听到的单词。 1. Our head teacher is very ( kind / strict). 2. We have Art on ( Wednesday / Thursday). 3. I often ( play football / paint) on Sunday. 4. Is he ( active / quiet) 5. My math teacher is ( pretty / funny) 三、Listen and judge.（听短文，判断。正确的用“T”，错误的用“F”表示） 1．Miss Green is an English teacher.（） 2．Miss Green watches TV on weekends.（） 3．What does he often do on Monday （） 4．Do you often read books in this park （） 5．Wu Yifan isn’t hard-working . ( ) 四、Listen and choose.（听问句，选答句） ( )1．A．I like apples. B．I’d like some water. ( )2．A．We have math. B．We have beef and rice. ( )3．A．We have tea B．I often watch TV. ( )4．A．It’s Monday. B．Tomorrow is Monday. ( )5．A．He’s smart. B．He likes chicken. 五、Listen and number .听音，给下列句子排序。 ( ) I know. He’s my uncle. ( )? What’s he like ( ) Mr. Green. He’s from Canada. ( ) ? He’s short and thin. He’s very funny. ( )? Who’s your art teacher 笔试部分 六、Listen and choose.(选出与所给单词同类的一项)。 ( ) 1. strict A. student B. shy ( ) 2. mother A. father B. son ( ) 2. music A. math B. many ( ) 4. tall A. talk B. old ( ) . A. Sun. B. John ( ) 6. what A. watch B. who 七、Listen and choose .判断划线部分发音是(√)否（×）一致。 ( ) 1. A. funny B windy C shy ( ) 2. A. baby B happy C sorry ( ) 3. A tea B eat C weather ( ) 4. A feet B beef C tea ( ) 5. A bread B teacher C repeat 八、Fill in the blanks .用be 动词填空（am, is, are）。 1. John and Mike ________ helpful at home. 2. They ________ young and kind. 3. We ________ hard-working. 4. I _______ strong. 5. It ____ a panda. 九、Match .(找答语)。 ( ) 1. What’s he like A. He’s tall and strong. ( ) 2. What’s your mother like B. Yes, she is. ( ) 3. Do you have new teachers C. Mr. Black. ( ) 4. Who’s your English teacher D. Yes, we do. ( ) 5. Is your aunt tall E. She’s kind and young. 十、Look and choose .(选择题)。 ( ) 1. Our music teacher is _____ strict teacher. A. a B. an C. the ( ) 2. – Is Miss Wu quiet -- No, _______. A. she’s B. she isn’t C. she is ( ) 3. -- ______ your science teacher like --He is clever. A. What’s B. Who’s C. Where’s ( ) 4. -- _____ clever and funny --Yes, it is.

五年级数学上册单元检测题

五年级数学测试卷( 1) 一．填空题。(18分，每空0.5 分) 1、把8.9+8.9+8.9 改写成乘法算式是()。 2、3.2 X 2.6的积有()位小数，2.06 X 4.02的积有()位小数。 3、5.9807 保留一位小数是()，保留两位小数是()，保留三位小数是()。 4、根据35X 16=560直接在括号里填数。 3.5 X 16=()0.35 X 1.6=()3.5 X 1.6=() 5、2.7 - 0.7的商精确到十分位是(),保留两位小数是() &在括号里填上或“=”。 5.6 - 1.3()18.7 X 3.2()8.79.1 X 0.56 ()9.1 7.6X1.2()7.64.3 X0.99()4.33.25 X5.7()32.5X0.57 7、一个两位小数的近似数是6.0，这个两位小数最大可能是()，最小可能是()。 8、6.8X2.01=6.8 X2+6.8X0.01 可以用()律进行简算。 9、在计算2.8+1.2 X0.7 时，先算()法，再算()法，最后的结果是()。 10、用数对表示位置时，先写()再写()，中间用()隔开，行是从()向()数，列是从()往 ()数，小红坐在教室的第 1 列第6行，用数对表示为(，)，用( 5，2)表示的同学坐在第()列第()行。 11、 1.8米=()厘米6.3平方米=()平方分米 12、两个因数的积是5.28，把一个因数扩大到它的10倍，另一个因数缩小到它的百分之一，积是() 二．选择题。( 8 分) 1、与0.845 X 1.8 的结果相同的算式是()°X 18B.18 X 0.084C.84.5 X 0.18 2、算式3.24 X 18的积是()位小数。A.一B.两C.三 3、 ()的计算结果比第一个因数大。 A.3.4 X0.9X2C.2.3X D.9.8X0 4、计算9.9 X 25 的简便方法是()。A.9 X 9X 25B.(10 —1) X 25C.(10 —0.1) X 25 5、一个三位数小数四舍五入后为 5.50，这个三位小数最大可能() & 一个非0自然数乘大于1的数,积比原数()A、大？?????B小？?????C无法确定 7、3.73 X 1.1的乘积扩大()倍就变成整数A、10倍B、100倍C、1000 8、0.3 X b v 0.3 , b 一定()A、大于1B 等于1C 小于1 三、判断对错(共8 分，每题 1 分) (1)、一个数( 0除外)的1.001 倍比原数要大。() (2)、4.7X10.1=4.7 X10+4.7X1() ( 3)、整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于小数乘法同样适用。()

(完整版)五年级上册数学试卷

2015-2016年人教版小学数学五年级上册期末试题 后附答案 学校：班级：姓名： 一、填空。（每空1分，共24分） 1、根据18×64＝1152，可知1.8×0.64＝（），11.52÷6.4＝（）。 2、686.8÷0.68的商的最高位在（）位上，结果是（）。 3、一个两位小数“四舍五入”保留整数取得近似值是3，这个数最小可能是（），最大可能是（）。 4、34.864864 …用简便方法表示是（），保留三位小数约是（）。 5、不计算，在○里填“＞”“＜”或“＝”。 0.5÷0.9 ○0.5 0.55×0.9 ○0.55 36÷0.01○3.6×100 7.3÷0.3○73÷3 6、小明今年a岁，爸爸的年龄比他的3倍大b岁，爸爸今年（）岁。 7、一本字典25.5元，孙老师拿150元钱，最多能买（）本。 8、 0.62公顷＝（）平方米 2时45分＝（）时 2.03公顷＝（）公顷（）平方米 0.6分＝（）秒 9、一个直角三角形，直角所对的边长是10厘米，其余两边分别是8厘米和6厘米，直角所对边上的高是（）厘米。 10、一个盒子里有2个白球、3个红球和5个蓝球，从盒中摸一个球，可能有（）种结果，摸出（）球的可能性最大，可能性是（）。 11、某学校为每个学生编排借书卡号，如果设定末尾用1表示男生，用2表示女生，如：974011表示1997年入学、四班的1号同学，该同学是男生，那么1999年入学一班的29号女同学的借书卡号是（） 二、判断题（8分） 1、a2和2a表示的意义相同。（） 2、3.675675675是循环小数。（） 3、从上面、正面、左面看到的图形都相同。（） 4、面积相等的两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。（） 5、0.05乘一个小数，所得的积一定比0.05小。（） 6、小数除法的商都小于被除数。（）

五年级英语上册第一二单元考题

苏嘴校外辅导中心五年级英语阶段性测试 班级：姓名： 一．单项选择,请将最佳答案的序号写在题前的括号里。 ( )1. ______your new English teacher? --Miss White. A. Who’s B. What’s C. Where’s ( )2. –Is your new Chinese teacher strict? -- , she is, ________ she’s very kind. A. Yes; and B. No; but C. Yes; but ( )3. --What __________ do you have on Fridays? --I have English, math, Chinese and P.E. A. day B. class C. colour ( )4. --What do you do ________ Sundays? --I often do my homework and watch TV. A. to B. at C. on ( )5. John ______ art, computer and math on Wednesdays. He ______ Wednesdays. A. have; likes B. has; like C. has; likes ( )6. Mother’s Day is the ________ Sunday in May. A. first B. second C. third ( )7. ________ is it today? It’s Wednesday. A. What’s day B. What C. What day ( )8. ________ your brother ________ ? He’s short and thin. A. What’s; like B. What; like C. What’s; do ( ) 9. What’s your sister like? -----_______ A. She likes green. B. She’s pretty. C. Yes, she is. ( ) 10. Today is Tuesday. What day is tomorrow? _______ A. Monday B. Friday C. Wednesday ( ) 11. I can play_____ you. A. in B. on C. with ( )12. Is Amy young and pretty? --Yes, _______. A. he is B. she isn’t C. she is ( )13.I often watch TV on Saturdays. What about you? A. I am hungry. B. I do my homework. C. I like Chinese. ( )14. Our art teacher is ______ university student.

苏教版五年级上册数学试卷(最新)

五年级数学 卷首语：亲爱的同学们，经过一学期的努力，相信你一定会有很多收获！展示一下你的数学才华，相信你会十分出色的！ 一、计算。（计30分） ⒈直接写得数。（每题0.5分，计6分） 1.4＋3.6＝0.3×0.3 ＝0.49÷7 =7.2÷100 = 3.6÷0.6＝1-0.7 = 4.2÷3＝15×0.4 = 1÷0.25 = 0.23×0.5＝ 9.6+0.4－9.6＋0.4＝ 1－0.8÷2＝ 2.用竖式计算（每题3分，计12分） 19－0.07＝ 0.63×3.6＝ 9.45＋0.65＝ 5.15÷86≈ （保留两位小数） 3.下面各题，怎样算简便就怎样算。（每题3分，计12分） 6.8＋0.98＋0.2 43.5＋43.5×99 1.25× 7.2 11÷［（0.4+ 0.04）×0.5］ 二、填空。（第7、10每题2分，其余每空1分，计24分） 1. 6.05吨 =( )千克 2.4公顷=（）平方米 80 公顷=（）平方千米 3.3 厘米=（）米 2. 在里填上合适的数。 0 1 2 3

3. 阳光小学上学年六年级毕业学生586人，记作－586人。新学年招收一年级新生512人，记作( )人。现在学校的学生人数与上学期相比（）了。（填“多”或“少”） ⒋我们生活的地球，赤道一周的长度是40075千米，改写成用“万千米”作单位的数是（）万千米，将改写的这个数四舍五入到个位是（）万千米。 5. 一个三角形的面积是24平方分米，与它等底等高的平行四边形的面积是 （）平方米；一个三角形与平行四边形面积相等，底也相等，三角形的高是8分米，平行四边形的高是（）分米。 6.一个三位小数四舍五入到百分位约是 7.50，这个数最大可能是（），最小可能是（）。 7.体育课上，同学们排成一排做游戏，按“女女男男女女男男……”站队，第24个同学是（）生；如果女生有30人，男生最多有（）人。 8．一张单人学生桌64元，一把椅子28元。买一套这样的桌椅，如果都付面值20元的人民币，至少付（）张；用800元最多买（）套这样的桌椅。9．右图中，正方形的周长是9.6米， 平行四边形的面积是（）平方米。 10.贺新年，莉莉想用一张长10分米、宽6分米的长方形彩纸裁成直角边是3 分米的等腰直角三角形小旗，最多可以裁（）面。 三、判断（正确的在括号里打“√”，错的在括号里打“×”）（计5分） 1．小于1的两个数相乘，积一定小于其中的任何一个因数。（） 2.在小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变，但意义不同。（） 3.如果两个梯形可以拼成一个平行四边形，那这两个梯形的高一定相等。( ） 4.一个直角三角形三条边分别是6厘米、8厘米、10厘米，这个三角形的面积 是40平方厘米。（）5.五（1）班学生订阅《科学世界》、《七彩语文》和《课堂内外》三种杂志，最

pep小学英语五年级上册第一二单元测试卷.doc

第一学期小学《英语》（PEP） 五年级第一阶段(Unit1-2)练习卷 School_________ Class_________ Name___________ Score ___________ 听力部分（50分） 一.听音，选出你听到的一项。(8分) ( )1. A. short B. shirt ( )2.A.tall B.ball ( )3. A. thin B. this ( )4.A. miss B. Mr （）5.A. Tuesday B. Thursday ( )6.A. English B. Art ( )7. A. strict B. smart ( )8.A.housework B.homework 二、听音标号。 (10分) 三．听音，圈出你听到的单词。（5分） 1. Our principal is very ( kind / strict). 2. We have Art on ( Wednesday / Thursday). 3. I often ( play football / paint) on Sunday. 4. Is he ( active / quiet)? 5. My math teacher is ( pretty / funny) 五、听音，选出所听到的问题的最佳答语。(5分) ( ) 1. A.Yes, she is. B. Yes, he is. ( ) 2. A.Mr Zhao. B. He’s funny.

( ) 3. A. He’s from Canada. B. He’s Wang Tao. ( ) 4. A. She’s thin. B.Yes, she is. ( ) 5. A. It’s Monday. B. I like Wednesday. 六、听音，圈出A或B。(8分） 1. 2. 3. 4. 七、听音，给下列句子排序。（5分） ( ) I know. He’s my uncle. ( ) What’s he like? ( ) Mr Green. He’s from Canada. ( ) He’s short and thin. He’s very funny. ( ) Who’s your art teacher? 笔试部分（50分） 一、找出下面单词中意思不同类的一个，把它的序号写到前面的括号里。(8分) （）1. A. short B.student C. thin （） 2. A. bedroom B.Monday C.Friday （）3. A.English B.China C. America （）4. A. in B. old C. on （）5. A. blue B. white C. pencil （）6. A. Social Studies B. Math C. today （）7. A. hamburger B.beef C. English （）8. A. doctor B. teacher C. dog 二．根据中文提示选择正确的翻译。（5分） ( ) 1. His P.E. teacher is ____________(又高又壮). A. short and thin B. tall and strong ( ) 2. My little sister is __________(活泼好动的).

小学五年级数学上册单元测试卷全册

苏教版小学数学第九册期中试卷 班级姓名得分 一、填空。（1－8每题2分，9、10两题每题3分，计22分） 1、在－9、＋1.6、10、0、－4.5、＋1000、－6这些数中，正数有_______________，负数有_______________。

２、在□里填上合适的数。 -0.3 -0.2=□0 +0.1-0.2=□ 3、小红在银行存入100元，记作+100元；那么－200元表示_______________。 4、10月9日,新公布的珠穆朗玛峰高程数据与1975年公布的8848.13米相比，降低了3.7米。珠穆朗玛峰的现在海拔高度是()米，记作（）米。 5、一个等腰直角三角形的直角边长2 cm，这个三角形的面积是（）。 6、百分位的计数单位是_______________，0.35里有_______________个这样的计数单位。 7、将下面的能化简的小数化简。 1.80300 1.750 1.0020.0600 8、把下面的小数精确到十分位。 9.528.1670.09 3.8215 9、用1、2、3和小数点可以组成6个不同的两位小数，请你把这六个数按从小到大的顺序排列起来。 10、找规律填空。 ☆☆★★☆☆★★☆☆★★☆☆★★……左起第20个是（），前30个图形中有☆（）个，★（）个。

二、判断。（4分） 1．小数比整数小。（）2．小数点左边第一位是十分位，计数单位十0.1。（）3．梯形的面积等于平行四边形面积的一半。（）4．小数加减法的意义和整数加减法意义相同。（）三．计算。 1、直接写出得数（10分） 3.5×0.3=0.72÷0.9=1-0.01=0.2÷0.01= 4.8+2=0.25×40= 6.5- 5.6= 1.25×8= 2.6÷2=0.24＋0.6=7.5－0.5=4×2.5= 0.6＋0.34=0.12×30=0×3.96=0.1×100= 3.6－1.6=1000÷100=0.45＋0.6=48÷12= 2、列竖式计算下面各题（6分）。 10.9＋7.32＝100－21.35＝28×2.05＝ 3、怎样算简便就怎样算（12分）。

人教版五年级上册数学试卷新版

人教版五年级上册数学试卷新版 期中试题 班级姓名 一、填一填.（17分） 1、如果忘了点1.25的小数点,则这个数变成（）,它是原数的（）倍. 2、用简便计法表示下面的循环小数. 0.393939…（）0.028383…（）7.8650650…（） 3、写出下面各数的近似数（得数保留两位小数） 3.095≈（）,12.598≈（）,26. ≈（）. 4、7÷3.5=（）÷0.35=（）÷35 5、当□=2.1时,4×□-0.4=△,那么6（△+0.5）=（）. 6、将6.5÷1.4,6.5÷0.8,6.5÷5,按结果的大小排列起来是 （）＞（）＞（） 7、判断下面哪些式子是方程?(是方程的打上“√”) x+5.6=7.2 （）3a=4.5 （）9.5-1.4=8.1 （） 2x+3y=15.6 （）7x-8y+6（）9y-10=35 （） 二、选一选.（14分） 1、一个大于0的数乘以0.98,乘得的积比这个数（）. A 大B小C相等D不能确定 2、2.5×21×4=21×（2.5×4 ）,这里运用了（）. A乘法交换律B乘法结合律 C乘法交换律、结合律D乘法分配律 3、如果65×A＞65,那么A（） A 大于1 B 小于1 C 等于1 D 无法确定 4、下面各题中商小于1的是（） A 6.78÷2.5 B 0.5÷0.2 C 7.7÷7.7 D 98÷125 5、观察长方体时,一次至少能看到（）个面,最多能看到（）个面（） A 1 B2 C3 D4 6、每听饮料a元,小红买了5听,付出10元,应找回（）元. A 5a B 5a-10 C 10-5a D (10-5)a 7、一个三位小数“四舍五入”到百分位约是1.87,这个三位小数最大是（）. A 1.869 B 1.8749 C 1.874 D 1.865 三、算一算. 1、直接写出得数.（4分） 0.32×3= 0.5×2.4= 12.5×0.8= 63.9÷9= 7.2÷8= 0.28÷0.4= 0.56÷28= 0.6÷0.02= 2、列竖式计算（9分） 2.8× 3.2= 33.7÷3.7= 26÷18（得数保留一位小数）

人教版小学数学五年级上册第二单元

人教版小学数学五年级上册第二单元

人教版小学数学五年级上册第二单元 《商的近似数》集体备课稿 一、教材分析 求商的近似数是九年义务教育小学五年级数学教科版第九册第二单元的内容，在学习小数除法的基础上学习的。商的近似值，一般是采取“四舍五入”法截取，前面已学过积的近似值截取，对商的近似值截取，有一个初步的了解，在教学时，通过结合实例教学，要求学生明确截取商的近似值的实际意义。小数除法经常会出现除不尽的情况，或者商的小数位数较多的情况。但是在实际工作和生活中，并不总是需要求出很多位小数的商，而往往只要求出商的近似值就可以了。因此这部分内容的教学很重要。这里只是通过一道计算钱数的应用题，让学生自己想一想，怎样取商的近似值。 二、教学目标： 1、使学生掌握用四舍五入法截取商的近似值的方法，能按要求在小数除法的计算中正确地截取商的近似值。并且能够灵活的处理问题。 2、通过观察、比较、合作交流等学习方法，学会求商的近似值的方法。 3、使学生体会数学在现实生活中的应用价值，增强学习数学的兴趣，体验学习数学的快乐。 三、教学重点、难点： 1、会根据实际需要求商的近似值。 2、理解求“积的近似值”与求“商的近似值”的异同。 四、教学过程 本课教学主要分以下几部分来进行教学的 （一）复习铺垫 的近似值作铺垫。 （二）自主尝试 出示例题的情景图，学生通过读题列式，爸爸为小明买了一桶羽毛球，一共12只，花了19.4元，每个多少元？尝试计算来初步探究问题 这里多媒体出示生活情境图，为的是激发学生学习数学的兴趣，调动学生学习的积极性和主动性，使学生积极地投入到数学探索活动中去，并在数学探索活动中，体会数学的实用价值，获得求商的近似值的方法。整个过程是让学生自己充分思考、判断、推理，由实际生活知识引入到所要学的内容，并在从中悟出其中的道理。 （三）展示交流 集体交流：你的得数是多少，让学生交流自己的看法。教师点拨，人民币的单位园、角、分，这里三位小数，应该精确到分，所以保留两位小数。遇到这样的题即使没有告诉保留也要精确到分。交流不仅使学生明确了取近似值的方法，而且在交流的过程中使学生感悟到取近似值的方法以及规律。 （四）点拨探索 师生在共同板演竖式计算的基础上，引导学生探讨如何求商的近似值的解决方法。需保留几位小数？除的时候该怎么办？帮助学生总结出取商的近似值的一般方法；即要保留一位，要看第二位，也就要除到第二位。即要保留二位，要看第三位，也就要除到第三位。以此类推，这个方法是学生在尝试练习中自己得出的结论，是本课教学的重点所在。数学教学需要学生的感悟，感悟方法，感悟规律。然后在引导学生比较求商的近似值和求积的近似值的异同点：还可根据学生的接受情况，介绍一种简便的方法，即除到要保留的小数位数后，不再继续除了，只把余数同除数做比较，若余数比除数的一半小，就说明求出下一位商要直接舍去；若余数等于或大于除数的一半，就说明要在已除得的商的末一位上加1。通过归纳、整合知识，让学生明白如何求商的近似值。计算后，强调一些细节问题：如横式中用“约等于”连接，竖式的正确书写及答案中写上“约”字等，培养学生良好的计算和书写习惯。 （五）演练拓展 （1）按要求在下表里填上商的近似值：这个表是书本的试一试，我把它放到巩固练习处理，因为这个题，不仅仅是保留方法的训练，还有计算技巧的素质培育。所以在学生对保留有更深的认识后再练习，

苏教版五年级上册数学试卷及答案

苏教版五年级上册数学试卷及答案 如下： 一、填空。1-8每题2分，9、10两题每题3分，计22分 1、在-9、+1.6、10、0、-4.5、+1000、-6这些数中，正数有_______________，负数有_______________。 2、在□里填上合适的数。 -0.3 -0.2=□ 0 +0.1-0.2=□ 3、小红在银行存入100元，记作+100元;那么-200元表示_______________。 4、10月9日,新公布的珠穆朗玛峰高程数据与1975年公布的8848.13米相比，降低了3.7米。珠穆朗玛峰的现在海拔高度是米，记作米。 5、一个等腰直角三角形的直角边长2 cm，这个三角形的面积是。 6、百分位的计数单位是_______________，0.35里有_______________个这样的计数单位。 7、将下面的能化简的小数化简。 1.80 300 1.750 1.002 0.0600 8、把下面的小数精确到十分位。 9.52 8.167 0.09 3.8215 9、用1、2、3和小数点可以组成6个不同的两位小数，请你把这六个数按从小到大的顺序排列起来。 10、找规律填空。 ☆☆★★☆☆★★☆☆★★☆☆★★……左起第20个是，前30个图形中有☆ 个，★ 个。 二、判断。4分 1.小数比整数小。 2.小数点左边第一位是十分位，计数单位十0.1。 3.梯形的面积等于平行四边形面积的一半。

4.小数加减法的意义和整数加减法意义相同。 三.计算。 1、直接写出得数10分 3.5×0.3= 0.72÷0.9= 1-0.01= 0.2÷0.01= 4.8+2= 0.25×40= 6.5- 5.6= 1.25×8= 2.6÷2= 0.24+0.6= 7.5-0.5= 4×2.5= 0.6+0.34= 0.12×30= 0×3.96= 0.1×100= 3.6-1.6= 1000÷100= 0.45+0.6= 48÷12= 2、列竖式计算下面各题6分。 10.9+7.32= 100-21.35= 28×2.05= 3、怎样算简便就怎样算12分。 4.32+ 5.43+ 6.68 15.17-6.8-3.2 12.75-2.75+6.8 1.27+3.9+0.73+16.1 4.计算下图的面积。6分 25㎝ 50m 日一二三四五六 四.操作。4+6 1.2021年元旦是星期日，你能推算出这个月的20日是星期几吗?这个月上了多少天课，休息了多少天?先在右表中填再答题。 2.在下图中分别画出和长方形面积相等的平行四边形、三角形、梯形各一个。 五. 应用30分 1、一提起我国领土总面积，大家一定会异口同声地说：960万平方千米。其实这只是我国陆地面积的大致情况。经最新的科学度量测定，在我国领土中，陆地面积为944万平 方千米，岛屿为7.54万平方千米，滩涂为1.27万平方千米，内海为69.3万平方千米，

人教版小学五年级英语上册第一二三单元知识点

人教版小学五年级英语上册第一二三单元知识点 新人教版小学五年级上册第一单元知识点 Unit1What’shelike? 一．单词 1.形容人的形容词 新词：young年轻的old年老的kind和蔼的strict严格的funny滑稽可笑的cle*er聪明的polite有礼貌的helpful乐于助人的shy害羞的hard-working努力工作（学习）的 复习：tall高的short矮的strong强壮的fat胖的thin瘦的smart 聪明的 acti*e积极的、活跃的quiet安静的、文静的nice好的lo*ely可爱的 2.称呼用词: Mr先生

Miss女士（未婚）Ms女士（不明是否已婚）Mrs夫人（随丈夫姓） 3.频率词：often经常usually通常sometimes有时 4.任课教师 anartteacher一位美术老师anEnglishteacher一位英语老师amathsteacher一位数学老师ascienceteacher一位科学老师aChineseteacher一位语文老师amusicteacher一位音乐老师aPEteacher一位体育老师 二．句型 1.Who’syour()teacher?谁是你的（）老师？ Mr…...某先生。 Miss…...某女士（未婚）。

Ms……..某女士（不明是否已婚）。 Mrs…….某夫人（随丈夫姓）。 括号里填科目 2．问：What’s()like?某人怎么样？ 括号里可填：（she/he/yourfather/yourartteacher/ZhangPeng/MrLi） 答He/Sheis().括号里填描述人的形容词 3.MissWangwillbeournewEnglishteacher.王女士将会是我们的新英语老师。 4.Isshe/hekind?她是和蔼的吗？肯定回答Yes，she/heis.否定回答No,she/heisn’t. 5.DoyouknowMrYoung?你知道杨先生吗？肯定回答：Yes，Ido.否定回答：No,Idon’t.

人教版五年级上册第二单元复习资料

第二单元复习资料 第五课：古诗词三首 泊船瓜洲 宋·王安石 ------写景抒情（借景抒情） 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。 从京口到瓜洲仅是一江之隔，而京口到南京也只隔着几座青山。 春风又绿江南岸，明月何时照我还。 春风又吹绿了长江两岸，明月什么时候才能照着我回到家乡。 《泊船瓜洲》这首诗写的是诗人停船在瓜州之后，望着仅仅一江之隔的京口，想到离京口并不很远的南京，不禁勾起了浓浓的思乡之情。 秋思 唐·张籍 ----- 叙事抒情（寓情于事） 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。 秋风乍起，客居洛阳城的诗人想写封信，给远在家乡的亲人，表达自己思乡怀亲的心情，可是要说的话太多了，竟不知从何说起。 复恐匆匆说不尽，行人临发又开封 信写好后，又担心匆匆写就的信不能把自己的意思完全表达出来，当捎信的行人将要出发的时候，又打开已封好的信查看。 《秋思》写了诗人在洛阳城见秋风而思乡，写信给家人，无奈信短情长、无法尽诉，字里行间流露出浓浓的思乡怀亲之情。

长相思 清·纳兰性德 ----写景与叙事抒情（情景交融）山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。 将士们跋山涉水，向山海关那边进发。夜里，住宿帐篷，每个帐篷里都点 起了灯。 风一更，雪地更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。 入夜又是刮风，又是下雪，将士们从睡梦醒来，再也睡不着了，不禁思念起故乡，因为故乡是温暖，宁静，是没有寒风朔雪之声的。 《长相思》描写了戍边的南方将士，在北方的风雪声中，辗转反侧，不能入眠，思乡之情油然而生，非常怀念故园的温暖祥和的情景。 第六课：梅花魂 《梅花魂》课文回忆了“我”与外祖父之间的五件小事。讲述了外祖父爱梅花，把梅花当做祖国的象征，他把爱祖国的情怀寄托在梅花身上，表达了他眷恋祖国之情。表达了外祖父这位身在异地他乡的老华侨对祖国的热爱和眷恋之情。 魂：精神。梅花的精神是：不管经历多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。 词语理解： 朵朵冷艳，缕缕幽芳：冷艳，指花朵好看而高雅；幽芳，指香味清淡而芬芳。冷艳和幽芳写出了梅花的清高品格。 漂泊他乡：指职业、生活不稳定，在远方东奔西走。 文坛：文艺界。 颇负盛名：颇，很。指名气很大。 古玩：古董，即古代留传下来的器物。 玷污：弄脏。 杭绸：杭州一带出产的丝绸，是很珍贵的。 骨气：刚强不屈的气概。 折节：屈服。 秉性：性格。 隆冬：冬天最冷的一段时期。 无所谓：说不上。 眷恋：深切地留恋。 课文解析：

人教版五年级上册数学期末试卷及答案

人教版五年级上册数学期末试卷及答案 一、用心思考，我会填。(20分) 1、5.04×2.1的积是( )位小数;22.6÷0.33的商，保留一位小数约是( )。 2、将保留两位小数是( )，保留三位小数是( )。 3.在下面的圆圈里填上“>” “<”或“=” 3.25×0.98 3.25 A ÷0.97 A (A≠0) 0.75÷0.5 0.75×2 4.某同学身份证号码为510402************，该同学是( )年( )月( )日出生的，性别是( )。 5、小林买4支钢笔，每支a元;又买了5本练习本，每本b元。一共付出的钱数可 用式子( )来表示;当a=2.5，b=0.5时，一共应付出( )元。 6、把一个小数的小数点向右移动两位，得到一个新数，与原数相差44.55，原数是( )。 7、王师傅加工一种零件，5分钟加工了20个，那么王师傅平均加工1个零件需要( )分钟，1分钟能加工这种零件( )个。 8、一个直角三角形的三条边分别是3厘米、4厘米和5厘米，这个直角三角形的面 积是( )平方厘米。 9、一个直角梯形的上底、下底和高分别是10dm、12dm和8dm，它的面积是( )平 方分米;在梯形内画一个最大的正方形，正方形的面积是( )平方分米。 10. 盒子内装有6个标有数字1、2、3、4、5、6的小球。任意摸一个，有( )种可能，每种结果出现的可能性都是( )，是单数的可能性是( )，小于3的可能性是( )。 二、火眼金睛，我来判。(5分) 1、a2和2a表示的意义相同。 ( ) 2、两个数相乘，积一定大于其中的任何一个因数。 ( ) 3、用四根木条钉成的长方形，拉成平行四边形后，它的周长和面积都保持不变。 ( ) 4、9.999999是循环小数。 ( )

新五年级英语上册第1-2单元测试题

精心整理 五年级英语上册第一、二单元测试题 班级_______姓名__________得分________ (一)听力测试 ) ) ) ) ) lady( ) 4.Tuesday( ) Friday( ) Sat urday( ) 5.Chinese( ) music( ) m ath( ) te te ( ) 4.What day it today? It’s Sunday. ( )

5.Mike likes music, math and art. ( ) 三、听录音连 h. play computer game. 5.Chen Jie read books. （二）笔试部分 一、选出不同类的单词（10分） 1. ( )A.strong B.tall C.know C.to 10分） AB 1.WhatdoyouhaveonMondays?That’sri ght! 2.Whatdayisittoday?Great!Icanplayw ithyou.

3.WhatdoyoudoonSundays?IhaveEnglis handartonMondays. 4.Ioftenplayfootball.It’sMonday. 5.IdomyhomeworkonSaturdays.Idomyho meworkathomeonSundays. 三、 （ ’t （） （ （）4.WehaveEnglish________MondaysandW ednesdays. A.in B.of C.on （）5.________dayisittoday? A.WhenB.WhatC.Where （）6.---Whatdoyou________onTuesday?---Ioftenplayping-pong. A.have B.can C.do ） ） ） A.at B.with C.and （）10.Ioftenreadsome________andwatchT V. A.book B.books C.notebook