小学标点符号练习题以及答案

小学标点符号练习题以及答案

小学标点符号练习题以及答案

篇一

1.下列句子中标点符号的使用，正确的一句是（）

A.读了拜伦的诗，就想到西班牙去，想看看女郎的头发是黑的，还是金黄的？

B.在中华大地上，我要去的地方就更多了，因为我认为中国的山山水水、亭台楼阁、花草树木……都是世界最美的。

C.为了对演出市场及演员进行规范管理，文化部近日发出了“演员个人营业活动管理暂行办法”。

D.她说：“有这么热心的民警，有这么多好街坊，我呀！还得活一辈子啊! ”

答案B?A项的问号改为句号；C项的引号改为书名号；D项的前一感叹号改为逗号。

2.下列句子中逗号使用不当的一项是（）

A.历史经验证明，任何力量都不能够阻挡人民前进的步伐。

B.一路上，山形树态，掌故传说，他都描述得真真切切，活鲜鲜的。

C.水生笑了一下，女人看出他笑得不像平常，“怎么了，你？”

D.这，也不是一天两天就能够解决的事。

答案C?“平常”之后的逗号改冒号。

3.下列各句中冒号使用正确的一项是（）

A.“纪律要严明，”陈厂长说：“纪律不严明，不能打胜仗。”

B.工人走进技校，学习现代科学；农民跨出家门，搞起商品经济：工农都为现代化大业做贡献。

C.比赛开始了，同学们高喊着：“加油！加油！”的口号为运动员加油。

D .小王来信的意思是:“她在那儿学习和工作都很妬不用惦念。”

答案B. A项冒号改逗号；C项冒号删去；D项冒号和引号删去。

4.下列各句中问号使用正确的一项是（）

A.她是从四叔家出去就成了乞丐的呢?还是先到卫老婆子家然后再作乞丐的呢？

B.这事明明是他干的，还装作不知，问这是谁干的？

C.三年的高中生活，有人间我什么最难忘?我答不上来。

D.在世界水日到来之际，你想过没有，如果一天没有了水，这个像西瓜一样的小小寰球会变成什么样子?

5.下列各句中引号使使用正确的一项是（）

A.“最重要的是，”他说道:“我们心中要有对弱者的同情与爱心”。

B.古人对于写文章有两个基本要求，叫做“有物有序”。“有物” 就是要有内容，“有序”就是要有条理。

C.杜甫有一个愿望：“会当凌绝顶，一览众山小”。

D.鲁迅的两句诗，“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”应该成为我们的座右铭。

答案B。A冒号改逗号，句号在扌舌号内；C项句号在引号里而；D 项引号里的句号删去。

6.下列各句中省略号使用有误的一项是（）

A.呜一一腾腾吐吐，腾腾吐吐……车到站了。

B.她一头扑过去，抱着女儿己经僵冷了的身体，放声大哭起来……

C.在农村插队时，他自学了语文、历史、生物、化学……等。

D.有一首诗说：“龙盘虎踞帝王州，帝子金陵访古丘。……”其间“龙盘虎踞”就与现在说的“虎踞龙盘”不同。

答案C。省略号不能和“等”同用。

7.下列各句中标点符号使用有误的一项是（）

文化的“现代”，都只能是自己而不是他人的“过去”的延续。

B.写文章要做到“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色”。

C.我们一行人全到了天都峰顶。千里江山，俱收眼底；黄山奇景，尽踏脚下。

D?江泽民要求“各级干部少应酬、多学习，少说空话、多帮实事，少一点主观主义，多一点调查研究。”

答案D。句号在引号后面。

8.下列各句中标点符号使用有误的一项是（）

A?请说说，你在台上装腔作势是出于你的内心需要？还是为了低档观众的愿望？

B.教师热爱学生，学生尊敬教师：师生关系非常融洽。

C.《说文解字》解释“读”的含义时指出：“读，诵也。”也就是说，读，是出声地阅读或背诵。

D.15年过去了。而对未来，我们必须有所继承，有所创新。在

新的一年里，我们将向读者奉献什么呢?

答案A。两个问号分别改为逗号和句号，因为这是陈述句。

9.下列各句中标点符号使用有误的一项是（）

A.关于什么是形象思维，国内外争论多年也没有定论。

B.除了你能去，谁能去?他吗?他能去吗?我看他不能去吧？

C.这个家庭，书籍、衣服、杯、盘、碗、碟都放得井井有条。

D.相反，在另一些领域中，人却超越了自然，如飞机、火箭、电视等。

答案C。“杯盘碗碟”是与“书籍”“衣服”并列的，故“杯盘碗碟”之间的顿号应删去。

10.下列各句中标点符号使用有误的一项是（）

A.正确的观点，不是简单的教条，不是空洞的观点，而是从具体材料中引出正确的结论。

B.“学而不厌”出自《论语》（述而），常与“诲人不倦”连在一起使用。

C.真笨哪，你这人！

D.顾名思义，“华新（电风扇）的名气是吹出来的”这句广告中的吹字是指“吹风”，若理解为“吹牛”，那可就叫人不可思议了。

答案B。“《论语》（述而）”改为“《论语?述而》”

11.下列各句中标点符号使用有误的一顶是（）

A.晚霞消失了，明天还会再现；青春消逝了，就不会再来了。同学们，一定要争朝夕啊！

C.《家》《春》《秋》是巴金的《激流三部曲》。

D.街道一度出现脏、舌L、差，市民们怨声载道。

答案C。“激流三部曲”书名号改为引号。

12.下列各句中标点符号使用有误的一项是（）

A.不估量主客观条件，轻率地提出某种要求、主张，是为不揣冒昧。（多用作自谦之语）

B.《索菲的抉择》末尾那段长时间的索菲特写镜头，我永生不会忘记：泪早己流尽了，干涩的双眼仍张得大大的.在盼望着什么？

C.古人有诗：“为鼠常留饭，怜蛾不点灯。”虽然琐细，渎后感觉心中暖暖的，大过卬度洋的暖流。

D.接下来，诗人一句“哦一一地球满腹忧烦”，便回答了海水是眼泪的原因。

答案B。句末问号改为句号。

14.下列各句中标点符号使用有误的一项是（

A.可能有人会说这架飞机上的乘客过于迂腐，是否和歹徒搏斗这样千钧一发的事情还要通过表决来进行，不是明摆着书生之举吗? 采取表决的方法是不是因为贪生怕死？

B.小路无人不知，因为历史哲学家歌德、亚斯培斯、黑格尔、韦伯、海德

瓦和渐行渐渺的河沿。

C.两个人不仅私下切磋，而且公开讲学辩论。开讲时，“一时舆马之众，饮池水立涸，”朱张两人渡湘江来回的地方被老百姓唤为朱张渡。

D.一个爱思考的人行走千里只为追究一个形而上学的问题；舆马争饮、座无虚席，只为听一场关于道德的辩论：渡口不以政治人物命名，却纪念两个著书立言的人……什么样的社会才允许这样的事情？

答案C。逗号在引号之后。

15.下列各句中标点符号使用有误的一项是（）

A.美国有的书评家甚至这样奉劝其读者：“你一定要读《瓦尔登湖》，如果没有时间的话，你可以选择阅读描写自然界方面面的部分。”

B.近来，媒体的有关报道引起了人们对“数字地球”这一概念的兴趣，那么究竟什么是数字地球呢？

C.全诗运用了比喻、拟人、排比、对偶等手法，结构严谨，构

思精妙，意境幽深，具有强烈的感染力。

D。东晋人温山乔被评为“过江第二流之高者”,大概相当于中上类，便感到很难为情,“时名辈共说人物，第一将近之间，温常失色”。（《世说新语?品藻》）

答案D。扌舌号前的句号移至括号后。

笹—

丽一?

一年级

一、给下列句子加上标点符号1.今天是星期天吗（

）

2.湖水多么像一而镜子呀（）

3.我是一个聪明的孩子

（）4.你知道为什么会下雨么（）

5.我多么想长大呀（）

6.你怎么连一句完整的话

也不会说呀（）7.你看（）这朵花真美

8.秋天是收获的季节（

9.多么可爱的小猫呀（

二年级

一.给下面句子加上标点符号

1.你完成今天的作业了吗（

2.

今天早上（ ）我和哥哥一起上

学 （ ）

3. 妈妈说（

）我非常愿意帮助你（ ）

4. 我养成了认真书写的习惯（

）妈妈感到十分满

意（

）

6. 大风车转得真快呀（

7. 伯父问（

小姑娘说（

8.

老师说（

（

）

9. 草叶上的露珠（

（

）

10. 一天晚饭后（

你最近在读什么书（

11. 一阵阵秋风吹过（

5.早晨（

（ ）

）红彤彤的太阳从地平线上升起

）西瓜多少钱一个（

）五元（

）我们都要好好学习

）像天上闪烁的星星

）爸爸问小明（ ）

）

）树叶像蝴蝶般飘落下来

一.给下而句子加上标点符号

1、煮过的花籽怎么会发芽呢（

2、小鸭子自言自语地说（（）明天再练吧（

3、要是能早点回家（

4、傍晚（

（）真吵人啊（

5、春风在唱歌（

泉水也在唱歌（

6、晚上停电了（

怎么办呢（

7、妈妈说（

可不要乱脱衣服呀（

8、奶奶大声吼道（

（）

9、花园里的花有红的（

）今天下雨了

）

）那该多好哇（））小青蛙在池塘里叫个不停

）

）小鸟在唱歌（）

）不能写作业（）

）天气忽冷忽热的（））

）是谁把花瓶打碎了

）白的（）

）五颜六色

紫的（）黄的（（）

11、唉（

）妈妈怎么还不回家（

）

四年级

一.给下而句子加上标点符号

1、 你看到什么了（ ）孩子（ ）

2、 全体立正（

）

（

）煮东西吃（

）

3、这回翻山使部队养成了一种新的习惯（

）那就 是用脸盆（

）饭盒子（

）茶缸煮饭

4、她问我们饿了没有（

思（ ）

）这一问正中了我们的心

5、他时而默读（

时而背诵（

）时而朗读（

6、我在市场里买了桔子（

青菜（

）锤子（

（ ）

）苹果（ ）

）钉子等东西

7、张华考上了北京大学（）在化学系学习

械制造专业（）我在百货公司工作（) 我们都有光明的前途（)

8、人们常说的( ）开卷有益（) 读书破万卷（）就是从这里来的（)

9、当时的情况是（）开水没有（) 水壶要洗（）茶壶( ）茶杯要洗( ) 火生T（) 茶叶也有了( )

10、推开门一看( ）呵（）好在的

雪呀（）山川

（

）河流（)

树木（）房屋（）全都罩上了一层厚厚的口雪（) 万里江山变成了粉妆玉砌的世界

（）

五年级

一.给下而句子加上标点符号

1.不知什么时候（）春姑娘披着绿色的轻纱

（）戴着七色花环（）乘着微风来了（）

2.小草从地下探出了头（）万紫千红的花朵争奇

人们脱掉了厚厚的棉袄（ ）冲出家门（ ）

奔向田野去寻找春天（

）

3.

小朋友们踏着春天的脚步（

）欢天喜地地去郊

远处传来了孩子们清脆的歌声（ 眼睛里（ ）耳朵里（

（ ）

六年级

一、给文章空白的地方加上标点符号

）王奶奶以为是她的孙女摘的（

冬（

）像仙女正在弹奏着优美的乐曲（

）

秃的树木又抽出了嫩绿的枝叶（ ）解冻的小溪叮叮咚

游了（ ） 欢快的歌声感染着周围的人们

( ）引得大家纷纷迈出脚步去感受春天的气 息 （

)

)

4.春天在哪里（ ）春天在哪里（

）春天在小朋友们的

）心灵里

1?我们院里的王奶奶种了一棵月季（

）月季红艳

艳的（

）可漂亮了（

）我摘了一朵月季

非常生气地把梅梅打了一顿（）我听见梅梅的哭声

）心里很难过（）连忙过去对王奶奶

）花是我摘得（）王奶奶

（）对不起（）王奶奶笑着说

（）认了错就是好孩子（）以后别摘了

（）

2.后来（）我常常帮助王奶奶浇花（）

来弥补自己的过失（）月季花开的更鲜艳了

（）

3.今天（）爸爸和我一起到大海边玩

（）我在沙滩上走来走去（）身后留下

一串串脚卬（）浪花一波一波的打在脚上

（）我都快要站不住了（）浪花一朵一

朵的在海面上开放（）美丽极了（）我还看到一群小鱼在水中游来游去（）真是有趣呀（）爸爸说（）大海是船儿的道路

（）我说（

）大海是鱼儿的家（）

答案

一年级

一、给下列句子加上标点符号1.今天是星期天吗（？）2.湖水多么像一而镜子呀（！）3.我是一个聪明的孩子（。）4.你知道为什么会下雨么（？）5.我

不会说呀（？）7.你看（，）这朵花真美（！）8.秋天是收获的季节。

9.多么可爱的小猫呀！

二年级

一、给下列句子加上标点符号

1?你完成今天的作业了吗（？）2.今天早上（，）我和哥哥一起上学（。）3.妈妈说（：“）我非常愿意帮助你（。”）4、我养成了认真书写的习惯（，）妈妈感到十分满意（。）5、早晨（，）红彤彤的太阳从地平线上升起（。）6、大风车转得真快呀（！）7、伯父问（：“）西瓜多少钱一个（？”）小姑娘说（：“）五元（。”）

8、老师说（：“）我们都要好好学习（。”）

9.草叶上的露珠（，）像天上闪烁的星星（。）

10.一天晚饭后（,）爸爸问小明（：U）你最近在读什么书（？”）∏. —阵阵秋风吹过（，）树叶像蝴蝶般飘落下来（。）

三年级

1、煮过的花籽怎么会发芽呢（？）

2、小鸭子自言自语地说（：“）今天下雨了（, ）明天再练吧（。”）

3、要是能早点回家（, ）那该多好哇（！）

(!)

5、

春风在唱歌（；）小鸟在唱歌（；）泉水也在唱歌（。

）

6、 晚上停电了（，）不能写作业（,）怎么办呢（？）

7、妈妈说（：“）天气忽冷忽热的（，）可不要乱脱衣服 呀（！” ）

11、唉（一一）妈妈怎么还不回家（？

）

四年级

1、你看到什么了（，）孩子（？）

2、全体立正（！）

3、 这回翻山使部队养成了一种新的习惯（,）那就是用脸盆（、） 饭盒子

（、）茶缸煮饭（、）煮东西吃。

4、 她问我们饿了没有（，）这一问正中了我们的心思（。）

5、他时而默读（；）时而朗读（；）时而背诵（。）

68、奶奶大声吼道（：“ ）是谁把花瓶打碎了（？ ”

9、 花园里的花有红的（、

黄的（ .... ）五颜六色（

10、 如苹果（、）桃子（

都是水果

（o ）

）白的（、）紫的（、） ）

）李子（、）还有菠萝（，）

西（。）

7、张华考上了北京大学（，）在化学系学习（；）李萍考进了中等技术学校（，）读机械制造专业（；）我在百货公司工作（。）我们都有光明的前途（。）

8、人们常说的（；）开卷有益（，）读书破万卷（。）就是从这里来的（。）

9、当时的情况是（：）开水没有（，）水壶要洗（，）茶壶（、）茶杯要洗（，）火生了（，）茶叶也有了（。）

10、推开门一看（。）呵（，）好在的雪呀（！）山川（、）河流（、）树木（、）房屋（。）全都罩上了一层厚厚的白雪，万里江山变成了粉妆玉砌的世界（。）

五年级

1.不知什么时候（，）春姑娘披着绿色的轻纱（，）戴着七色花环（,）乘着微风来了（。）

2.小草从地下探出了头（，）万紫千红的花朵争奇斗艳（，）小燕子从南方飞回来了（，）光秃秃的树木又抽出了嫩绿的枝叶（，）解冻的小溪丁丁冬冬（，）像仙女正在弹奏着优美的乐曲（。）人们脱掉了厚厚的棉袄（，）冲出家门（，）奔向田野去寻找春天（。）

3.小朋友们踏着春天的脚步（，）欢天喜地地去郊游了（，）欢快

的歌声感染着周围的人们（，）引得大家纷纷迈出脚步去感受春天的气息（!）

歌声（，）春天在小朋友们的眼睛里（，）耳朵里（，）心灵里（。）六年级

1.我们院里的王奶奶种了一棵月季（，）月季红艳艳的（，）可漂亮了（！）我摘了一朵月季花（。）王奶奶以为是她的孙女摘的（，）非常生气地把梅梅打了一顿（。）我听见梅梅的哭声（，）心里很难过

（,）连忙过去对王奶奶说（：“）花是我摘得（，）王奶奶（，）对不起（！”）王奶奶笑着说（：“）认了错就是好孩子（，）以后别摘了（。”）

2.后来（，）我常常帮助王奶奶浇花（,）来弥补自己的过失（o）月季花开的更鲜艳了（。）

3.今天（，）爸爸和我一起到大海边玩（。）我在沙滩上走来走去（,）身

后留下一串串脚卬（。）浪花一波一波的打在脚上（，）我都快要站不住了（。）浪花一朵一朵的在海面上开放（，）美丽极了（ o）我还看到一群小鱼在水中游来游去（，）真是有趣呀（！）爸爸说（：

“）大海是船儿的道路（。”）我说（：“）大海是鱼儿的家（。”）篇三

1、去好呢还是不去好呢

2、你看到什么了孩子

6、全体立正