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广东省深圳市文汇中学2015-2016学年九年级(上)期中化学试卷【解析版】

2015-2016学年广东省深圳市文汇中学九年级（上）期中化学试

卷

一、选择题（共25小题，每小题2分，共50分）

1．固态碘、碘溶液和碘蒸气中都存在碘分子，馒头遇到固态的碘、碘溶液和碘蒸气都能变蓝色．这一实验现象说明（）

A．分子始终在做无规则的运动

B．分子之间存在空隙

C．分子之间存在引力和斥力

D．分子是保持物质化学性质的一种微粒

2．原子的构成示意图如图，下列叙述正确的是（）

A．原子是实心球体

B．质子、中子、电子均匀分布在原子中

C．质子与电子质量相等

D．整个原子的质量主要集中在原子核上

3．碳14原子的核电荷数为6，相对原子质量为14，关于碳14原子的说法错误的是（）A．质子数和中子数之和为14 B．电子数为6

C．质子数为6 D．中子数为6

4．氚是氢的一种同位素，氚原子含有1个质子和2个中子．下列示意图能正确表示氚原子结构的是（）

A．A B．B C．C D．D

5．如图是元素X的一种粒子结构示意图，下列说法正确的是（）

A．X是金属元素

B．该粒子最外电子层已达到稳定结构

C．该粒子的核电荷数为18

D．该粒子可表示为X+

6．下面是4位同学对分子、原子、离子的描述，其中正确的是（）

A．B．C．C

D．

7．某品牌牛奶营养成分表数据显示，每250毫升牛奶中含钠70毫克，钾90毫克，钙90毫克．这里的“钠、钾、钙”指的是（）www-2-1-cnjy-com

A．原子 B．元素 C．分子 D．单质

8．据报道，科学家发明了一种“月球制氧机”，这种“月球制氧机”可利用聚焦太阳能产生的高温加热月球土壤，制得氧气．据此可推测月球土壤中一定含有（）

A．氧化物B．氧气 C．水D．氧元素

9．以下化学符号所表示的意义最多的是（）

A．SO42﹣B．H C．Fe D．2H2O

10．已知某氧原子的相对原子质量为16，某硫原子的相对原子质量为32．如果该氧原子的质量为m，则该硫原子的质量为（）21教育名师原创作品

A．32m B．2m C．m D．不能确定

11．下列图示的各物质（或元素）相对含量明显错误的是（）

A．

空气的组成B．

地壳中的元素分布

C．

人体中的元素分布D．

海水中的元素分布

12．如图为稀土元素铈（Ce）在元素周期表中的相关信息．下列说法错误的是（）

A．铈的原子序数为58 B．铈属于金属元素

C．铈原子中的质子数为58 D．铈原子的质量为140.1

13．图为某物质的分子模型示意图，其中“”代表氢原子，“”代表氧原子．下列关于此物质的叙述正确的是（）【来源：21cnj*y.co*m】

A．该物质中氧元素化合价为﹣2价

B．该物质由两个氢原子和两个氧原子构成

C．该物质属于氧化物

D．该物质中两种元素质量比为1：1

14．如图是四种粒子的结构示意图，对它们的描述正确的是（）

A．四种粒子均表示原子

B．N与W可形成NW3型化合物

C．四种粒子均达到了相对稳定结构

D．四种粒子所代表的元素不在同一周期

15．以下化学用语与含义相符的是（）

A．2N：两个氮分子

B．O：氧化镁中镁元素的化合价为+2价

C．He：一个氦元素

D．CO2：一个二氧化碳分子中含有一个氧分子

16．下列物质的化学式书写正确的是（）

A．氧化镁：Mg2O B．氢氧化钠：NaOH

C．氢氧化钙：Ca（HO）2D．硫酸钾：KSO4

17．下列图标中，表示节水的标志是（）

A．B．C． D．

18．偏钛酸钡（BaTiO x）因其显著的“压电效应”而广泛应用于超声波发生装置中．已知偏钛酸钡中钛元素的化合价为+4价，则其化学式中x的数值是（）

A．1 B．2 C．3 D．4

19．下列化合物中氮元素的化合价与N2O5中氮元素的化合价相同的是（）

A．NO B．NO2C．HNO3D．NH3

20．很多饮料中都含有柠檬酸（C6H8O7）．下列关于柠檬酸的说法中正确的是（）A．属于氧化物

B．由6个碳原子、8个氢原子和7个氧原子组成

C．分子中氧元素的质量分数最大

D．分子中碳、氢、氧三种元素的质量比为6：8：7

21．过滤操作中不需要用到的仪器是（）

A．烧杯 B．漏斗 C．量筒 D．玻璃棒

22．下列净化水的方法中，净化程度最高的是（）

A．沉降 B．吸附 C．过滤 D．蒸馏

23．如图是某个化学反应的微观模拟示意图．从图中获得的有关信息不正确的是（）

A．反应前后原子的种类和个数都没有改变

B．该反应的基本类型为分解反应

C．在化学反应中分子可分为原子，但原子不能再分

D．反应前是混合物，反应后是纯净物

24．如图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含与不包含关系，若整个大圆圈代表纯净物，则在下列选项中，能正确指出①、②、③、④所属物质类别的是（）

A．①单质、③氧化物B．②化合物、④氧化物

C．①单质、③化合物D．②含氧化合物、④氧化物

25．如图所示，小林对二氧化碳化学式表示的意义有如下四种理解，你认为不正确的是（）

A．表示二氧化碳气体

B．表示二氧化碳由碳、氧两种元素组成

C．表示二氧化碳的一个分子

D．表示二氧化碳由1个碳原子和2个氧原子构成

二、填空题（共50分，每空1分，表达式2分）

26．按要求写出化学符号或化学式：

（1）温度计中填充的液态金属

（2）空气中含量（体积分数）最多的气体

（3）保持氧气化学性质的最小粒子

（4）干冰；

（5）氦元素

（6）碳酸根离子；

（7）2个三氧化硫分子

（8）硫酸铁，

（9）3个氧原子

（10）氢氧化铜

（11）氧化钠中钠元素显正一价，

（12）Fe2+中，“2”表示．

27．在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特

点．

（1）将“分子”、“原子”、“元素”填入如图1序号所对应的横线上．

①；②；③．

（2）在铜、氯化钠、二氧化碳三种物质中，由离子构成的是．

（3）请用化学符号填写：

（1）二氧化硫（2）氧化钙中钙元素显+2价（3）2个氢原子

（4）根据原子结构的相关知识和图2的信息填空：

甲图中①代表的元素符号是，乙图中所示元素原子的核电荷数

28．2013年3月22日是第二十届“世界水日”，请回答你对相关问题的认识．

（1）图1是电解水的实验装置．通电一段时间后，试管1收集到的气体名称为，它能够，试管2收集到的气体是，1，2两种气体的体积比为．通过这个实验可以说明：水是由和组成．写出电解水的符号表达式

（2）图2是简易净水装置．该装置（填“能”或“不能”）将硬水软化．生活中可以通过方法将硬水变为软水

（3）图3中，自来水厂使用的净水方法有（选填序号）．

A．沉淀B．过滤C．煮沸D．蒸馏E．吸附（4）若要检验本地区的自来水是否为硬水，常选用的物质是．

29．图表示氢气和氯气反应的示意图：

试回答：

（1）该反应的类型属．于反应；

（2）在反应中氢气分子变成，氯气分子变成，它们相互结合形成的新分子是；

（3）保持氢气化学性质的最小粒子是，氯气在化学变化中的最小粒子

是，因此在这个反应中，发生变化的粒子是．

30．N（NO2）3是科学家2011年发现的一种新型火箭推进剂的原料．试计算：

（1）N（NO2）3的相对分子质量为

（2）N（NO2）3中氮元素和氧元素的质量比为

（3）N（NO2）3中氮元素的质量分数是

（4）76g N（NO2）3中氮元素的质量是．

（5）g N（NO2）3中含56g氮元素．

2015-2016学年广东省深圳市文汇中学九年级（上）期中

化学试卷

参考答案与试题解析

一、选择题（共25小题，每小题2分，共50分）

1．固态碘、碘溶液和碘蒸气中都存在碘分子，馒头遇到固态的碘、碘溶液和碘蒸气都能变蓝色．这一实验现象说明（）

A．分子始终在做无规则的运动

B．分子之间存在空隙

C．分子之间存在引力和斥力

D．分子是保持物质化学性质的一种微粒

【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题．

【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．

【分析】无论是固体碘还是碘蒸气其构成都是由碘分子构成的，碘具有能使淀粉变蓝的性质．【解答】解：固态碘和碘蒸气中含有相同的碘分子，都能使淀粉溶液变蓝，说明相同的物质具有相同的分子，其化学性质也相同，分子是保持物质化学性质的最小粒子．

故选D．

【点评】此题考查相同的物质具有相同的分子，其化学性质也相同，分子是保持物质化学性质的最小粒子．

2．原子的构成示意图如图，下列叙述正确的是（）

A．原子是实心球体

B．质子、中子、电子均匀分布在原子中

C．质子与电子质量相等

D．整个原子的质量主要集中在原子核上

【考点】原子的定义与构成．

【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．

【分析】根据原子的结构进行分析解答．原子是由居于原子中心带正电的原子核和核外带负电的电子构成的，核外电子是分层运动的，且质量很小，可忽略不计．

【解答】解：A、原子由带正电的原子核和核外带负电的电子构成，原子核又是由带正电的质子和不带电的中子构成，原子不是不可分割的实心球体，故A错误；

B、质子、中子、电子不是均匀分布在原子中，故B错误；

C、质子与电子质量不相等，故C错误；

D、原子质量主要集中在原子核上，故D正确．

故选：D．

【点评】本题考查原子构成，注重基础，学习中应注意对原子构成的理解和一些规律知识的掌握和运用．

3．碳14原子的核电荷数为6，相对原子质量为14，关于碳14原子的说法错误的是（）A．质子数和中子数之和为14 B．电子数为6

C．质子数为6 D．中子数为6

【考点】原子的有关数量计算．

【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．

【分析】在原子中，核内质子数=核外电子数=核电荷数，相对原子质量=质子数+中子数；利用碳14原子的核电荷数为6，相对原子质量为14来解答．

【解答】解：A、相对原子质量=质子数+中子数，碳14原子的相对原子质量为14，因此质子数和中子数之和为14，说法正确．

B、因质子数等于电子数，质子数为6，则电子数为6，说法正确．

C、由碳﹣14原子的核电荷数为6，根据质子数等于核电荷数，则质子数为6，说法正确．

D、由质子数和中子数之和为14，质子数为6，则中子数为14﹣6=8，说法错误．

故选D．

【点评】本题以新信息为载体来考查学生对教材知识的掌握，学生应学会对新信息的选择使用；同时应熟记在原子中，核内质子数=核外电子数=核电荷数，相对原子质量=质子数+中子数．

4．氚是氢的一种同位素，氚原子含有1个质子和2个中子．下列示意图能正确表示氚原子结构的是（）

A．A B．B C．C D．D

【考点】原子的定义与构成．

【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．

【分析】根据在原子中核内质子数=核外电子数，以及图示进行解答．

【解答】解：根据在原子中核内质子数=核外电子数，其核内有一个质子和2个中子，可知，氚原子核外有1个电子，故A正确．

故选A

【点评】本题主要考查了在原子中核内质子数=核外电子数，题目较易．

5．如图是元素X的一种粒子结构示意图，下列说法正确的是（）

A．X是金属元素

B．该粒子最外电子层已达到稳定结构

C．该粒子的核电荷数为18

D．该粒子可表示为X+

【考点】原子结构示意图与离子结构示意图．

【专题】化学用语和质量守恒定律．

【分析】在结构示意图中，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该电子层上的电子数，离核最远的电子层称为最外层；圆圈内的数字为微粒的质子数，质子数=核外电子数的微粒为原子；在原子结构示意图中，最外层电子数小于4，一般为金属元素；最外层电子数大于4，一般为非金属元素；根据以上知识，对四个选项中的说法进行判断．

【解答】解：A、由X元素的粒子的结构示意图可知，质子数＜核外电子数，该结构为阴离子结构，而原子的最外层电子数为7大于4，因此，判断该元素为非金属元素．故A不正确；

B、由粒子的结构示意图可知，该粒子最外层有8个电子，为稳定结构动．故B正确；

C、由X元素的粒子的结构示意图可知，该粒子的质子数17，则核电荷数为17．故C不正确；

D、由粒子的结构示意图，核外的电子数比核内的质子数多1，该粒子可表示为X﹣．故D 不正确．

故选B．

【点评】了解原子和离子的相互转化；掌握原子结构示意图与离子结构示意图的区别、特点；掌握核外电子在化学变化中的作用和得失电子的规律特点．

6．下面是4位同学对分子、原子、离子的描述，其中正确的是（）

A．B．C．C

D．

【考点】分子的定义与分子的特性；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；原子的定义与构成．

【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．

【分析】A、根据分子、原子、离子的电性进行分析判断．

B、根据构成物质的粒子进行分析判断．

C、根据原子的概念进行分析判断．

D、根据都是保持物质化学性质的最小粒子进行分析判断．

【解答】解：A、分子、原子均不显电性，故选项说法错误．

B、分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子，故选项说法正确．

C、由原子的概念可知，原子是化学变化中的最小粒子，故选项说法错误．

D、都是保持物质化学性质的最小粒子，故选项说法错误．

故选B．

【点评】本题难度不大，考查同学们对分子、原子、离子的概念及三者与物质之间的关系的理解与应用．

7．某品牌牛奶营养成分表数据显示，每250毫升牛奶中含钠70毫克，钾90毫克，钙90

毫克．这里的“钠、钾、钙”指的是（）

A．原子 B．元素 C．分子 D．单质

【考点】元素的概念．

【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．

【分析】根据元素的概念与元素的存在形态进行分析解答．

【解答】解：牛奶营养成分表数据显示，每250毫升牛奶中含钠70毫克，钾90毫克，钙90毫克．这里的“钠、钾、钙”等不强调以单质、分子、原子形式存在，而是指元素．通常用元素及其所占质量（或质量分数）来描述．

故选：B

【点评】本题难度不大，主要考查元素与微观粒子及物质的区别，加深对元素概念的理解是正确解答此类试题的关键．

A．氧化物B．氧气 C．水D．氧元素

【考点】物质的元素组成；质量守恒定律及其应用．

【专题】分析比较法．

【分析】根据氧气的组成和质量守恒定律判断，氧气是由氧元素组成的，根据质量守恒定律，反应前后元素的种类不变，要制氧气原料中必须含有氧元素．

【解答】解：A、氧化物中含有氧元素，可能用来制氧气，但含有氧元素的物质均有可能，不一定非是氧化物，所以错误．

B、制氧气可能用物理方法，也可能用化学方法，如用化学方法的话，原料中不一定含氧气，所以错误．

C、水中含有氧元素，可用来制氧气，但含有氧元素的物质均有可能，不一定非是水，所以错误．

D、氧气是由氧元素组成的，根据质量守恒定律，反应前后元素的种类不变，要制氧气原料中必须含有氧元素，所以正确．

故选D．

【点评】化学是研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学，物质的组成和结构决定物质的性质，物质的性质决定物质的用途，所以了解物质的组成和结构，是研究物质的基础．

9．以下化学符号所表示的意义最多的是（）

A．SO42﹣B．H C．Fe D．2H2O

【考点】化学符号及其周围数字的意义．

【专题】化学用语和质量守恒定律．

【解答】解：A、SO42﹣表示一个硫酸根；

B、H 表示1个氢原子；

C、Fe：微观：表示一个原子；宏观：1、表示一种物质；2、表示该物质的元素组成；

D、2H2O 表示2个水分子；

通过比较可知Fe表示的意义最多；

故选C．

【点评】本题考查学生对化学符号所表示的意义的理解与正掌握，掌握各种符号的意义是解题的关键．

10．已知某氧原子的相对原子质量为16，某硫原子的相对原子质量为32．如果该氧原子的质量为m，则该硫原子的质量为（）

A．32m B．2m C．m D．不能确定

【考点】相对原子质量的概念及其计算方法．

【专题】结合课本知识的信息．

【分析】利用相对原子质量（是以一个碳﹣12原子质量的作为标准，任何一个原子的真

实质量跟一个碳﹣12原子质量的的比值，称为该原子的相对原子质量）这一概念解决此题．

【解答】解：=16 则有：碳原子质量的=

=32 则有硫的原子质量是=32×=2m

故选B

【点评】此题借助相对原子质量的概念，对求解的公式进行了变式训练，强化了对相对原子质量的理解．

11．下列图示的各物质（或元素）相对含量明显错误的是（）

A．

空气的组成B．

地壳中的元素分布

C．