名词变复数、动词三单形式现在分词过去分词过去式变化及形容词副词级别变化

名词变复数

名词变复数的规则变化

1．一般名词复数是在名词后面加上“s”，如map→maps，bag→bags等；

2．以s，sh，ch，x等结尾的词加“es”，如bus→buses，watch→watches等；

3．以辅音字母＋y结尾的词，变y为“i”加“es”，如baby→babies等；以元音字母＋y结尾的名词变复数时，直接加“s”变复数，如monkey→monkeys，holiday→holidays；4．以o 结尾的名词变复数时：

a）无生命的加“s”，名词有：photo→photos，piano→pianos，radio→radios，zoo→zoos b）有生命的加“es”，名词有：potato→potatoes，tomato→tomatoes；

5．以f或fe结尾的名词变复数时：

a）加“s”的名词有：belief→beliefs，roof→roofs，safe→safes，gulf→gulfs

b）去掉f，fe加“ves”的名词有：half→halves knife→knives，leaf→leaves，wolf→wolves，wife→wives，life→lives，thief→thieves；

名词变复数的不规则变化

1）child→children，foot→feet，tooth→teeth，mouse→mice，man→men，woman→women （注意：由一个词加man 或woman构成的合成词，其复数形式也是-men和-women，如an Englishman，two Englishmen。但German不是合成词，故复数形式为Germans；

Bowman是姓，其复数是the Bowmans。）.

2）单复同形，如:deer，sheep，fish，Chinese，Japanese.

3）集体名词，以单数形式出现，但实为复数。例如：people，police，cattle等本身就是复数，不能说a people，a police，a cattle，但可以说a person，a policeman，a herd of cattle. 4）以s结尾，仍为单数的名词，如：

A. maths，politics，physics等学科名词，一般是不可数名词，为单数。

B. news 为不可数名词。

C. the United States，the United Nations 应视为单数。

The United Nations was organized in 1945. 联合国是1945年组建起来的。

D.以复数形式出现的书名，剧名，报纸，杂志名，也可视为单数。

"The Arabian Nights" is a very interesting storybook.《一千零一夜》是一本非常有趣的故事书。

5）表示由两部分构成的东西，如：glasses（眼镜），trousers，clothes等，若表达具体数目，要借助数量词pair（对，双）、suit（套）→a pair of glasses，two pairs of trousers等。6）另外还有一些名词，其复数形式有时可表示特别意思.

如：goods货物，waters水域，fishes（各种）鱼。

7）有些表示生物的名词，其复数形式与单数相同。

如：fish→fish，sheep→sheep，deer→deer。这类名词还有aircraft, means等。

动词第三人称单数变化

动词第三人称单数变化规则如下：

1. 一般情况下，直接在动词词尾加“s”，如：work→works，take→takes，say→says.

2. 以s，sh，ch，x或o结尾的动词，在词尾加“es”，

如guess→guesses，wash→washes，teach→teaches，fix→fixes，go→goes/do→does.

3. 以辅音字母+ y结尾的动词，把y变为i 再加“es”，

如：study→studies，try→tries，carry→carries，fly→flies.

动词现在分词变化

动词现在分词的变化规律如下：

1．一般情况下，直接在动词后加“ing”，如work→working，sleep→sleeping，study→studying. 2．动词以不发音的e结尾，要去e加“ing”，如take→taking，make→making，dance→dancing. 3．重读闭音节或r音节结尾（“辅音+元音+辅音”）且末尾只有一个辅音字母的动词要双写末尾辅音字母再加“ing”，如swim→swimming，run→running，put→putting，sit→sitting，begin→beginning，plan→planning，cut→cutting，get→getting，stop→stopping.

4. 以“ie”结尾的动词，要把ie变成“y”再加“ing”，如lie→lying，tie→tying，die→dying. 【注】

1）以字母l结尾动词，若末尾一个音节为重读音节，则必须双写l再“ing”，如control→controlling；但若末尾一个音节为非重读音节，则可双写l(英国英语)或不双写l(美国英语)，如travel / travel(l)ing.

2）名词变复数、形容词和副词变比较级和最高级、动词变过去式和过去分词等都有“改y 规则”，但动词的现在分词没有“改y规则”.

动词过去式、过去分词变化

动词过去式和过去分词的变化规律分规则和不规则两种，

不规则的变化需逐个记忆，规则变化的规律如下：

1．一般情况下，在动词词尾直接加“ed”，如work→worked，stay→stayed，shout→shouted. 2．以e结尾动词只在词尾加“d”，如close→closed，like→liked，live→lived，smile→smiled. 3．以辅音字母加y结尾的动词将y改为“i”再加“ed”，如study→studied，carry→carried. 4．重读闭音节或r音节结尾（即辅音+元音+辅音）且末尾只有一个辅音字母的动词，要双写末尾的辅音字母再加“ed”，如stop→stopped，admit→admitted，prefer→preferred. 【注】

1）以字母l结尾的动词，若末尾一个音节为重读音节，则必须双写l再加“ed”，如control →controlled；但若末尾一个音节为非重读音节，则可双写l(英国英语)或不双写l(美国英语)，如travel→travel(l)ed.

2）词尾加“ed”读音规则是：在清辅音后读作[t]，元音和浊辅音后读作[d]，在辅音[t]或[d] 后读作[id].

形容词/副词比较级、最高级变化

形容词、副词的比较级和最高级的构成规则

1．一般单音节词和少数以er，ow结尾的双音节词，直接在词尾加“er”构成比较级，最高级则在词尾直接加“est”：

a）单音节词，如：small→smaller→smallest，short→shorter→shortest，tall→taller→tallest b）双音节词，如：clever→cleverer→cleverest，narrow→narrower→narrowest.

2．以不发音的字母e结尾的单音节词，直接在词尾加“r”构成比较级，最高级则在词尾加“st”，如：large→larger→largest，nice→nicer→nicest，able→abler→ablest.

3．以辅音字母＋y结尾的双音节词，把y改为“i”，比较级加“er”，最高级加“est”，如：easy→easier→easiest，heavy→heavier→heaviest，busy→busier→busiest.

4．重读闭音节单词中（即辅音＋元音＋辅音），先双写末尾的辅音字母，比较级加“er”，最高级加“est”，如：big→bigger→biggest，hot→hotter→hottest，fat→fatter→fattest. 5．多音节词和部分双音节词，比较级在单词前面直接加more，最高级在其前面加most，如：beautiful→more beautiful→most beautiful，different→more different→most different，easily→more easily→most easily，slowly→more slowly→most slowly.

6．有少数形容词、副词的比较级和最高级是不规则的，必须熟记.

如：good/well→better→best，bad/ill→worse→worst，many/much→more→most，

little→less→least，old→older/elder→oldest/eldest，far→farther/further→farthest/furthest. 【注】

1）形容词最高级前通常必须用定冠词the，副词最高级前可不用.

如：The Sahara is the biggest desert in the world. He runs fastest of the three.

2）形容词most前面没有the，不表示最高级的含义，只表示"非常".

It is a most important problem. = It is a very important problem.

3）可修饰比较级的词，有even，a bit，a little，rather，much，far，by far等.

4）序数词通常只修饰最高级，如Africa is the second largest continent.

5）要避免重复使用比较级.

（错）He is more cleverer than his brother.

（对）He is more clever than his brother.

（对）He is cleverer than his brother.

1. 词汇考点：

a）名词、动词、形容词、副词之间的相互转换。

b）转换后词形的变化，比如名词变复数，所有格；动词的三单形式、现在分词、过去分词、过去式；形容词、副词的比较级最高级变化。

●单词的掌握，拼写是根本。

2. 知识点考察：

知识点的运用，转换能力。

●知识点的识记是根本。

3. 语法知识：

语法的运用，能力贯穿在词汇与知识点中。

4. 阅读部分内容：

培养学生的逻辑思维能力，分析推断以及综合理解能力！

●词汇，知识点，语法必不可少。

笔杆子分类金句-公文动词、名词、形容词、副词合集

公文动词、名词、形容词、副词合集 （一）动词 抓，搞，上，下，出，想，谋，访，进，走，察，问，明，看，建，献，严，改，肃，稳，提，拿，动，见，钻，深； 着力，聚力，出力，用力，发力，实现，分析，研究，了解，掌握，发现，提出，推进，推动，推广，制定，出台，完善，建立，健全，加强，强化，增强，增进，促进，加深，加快，加大，深化，扩大，落实，细化，突出，建设，营造，开展，发挥，发扬，创新，转变，发展，统一，提高，提升，保持，优化，优先，聚焦，召开，举行，贯彻，执行，树立，引导，规范，整顿，服务，协调，沟通，配合，合作，支持，加大，开拓，拓展，巩固，保障，保证，确保，形成，指导，统领，协调，统筹，适应，改革，创新，方向，振兴，崛起，分工，扶持，改善，调整，优化，解决，宣传，教育，发挥，支持，带动，帮助，服务，维护，实施，鼓励，引导，坚持，监督，管理，开展，整合，理顺，推行，纠正，严格，满足，遏制，整治，保护，丰富，夯实，尊重，制约，适应，发扬，拓宽，拓展，改进，逐步，实现，调节，取缔，调控、把握，弘扬，借鉴，倡导，培育，打牢，武装，凝聚，激发，说服，感召，尊重，包容，树立，培育，发扬，提倡，营造，唱响，主张，通达，引导，疏导，着眼，吸引，塑造，搞好，履行，

倾斜，惠及，简化，衔接，调处，关切，汇集，分析，排查，协商，化解，动员，联动，激发，汲取，检验，保护，鼓励，完善，宽容，融洽，汇集，筑牢，考验，进取，设置，吸纳，造就 （二）名词 制度，体系，机制，体制，系统，规划，战略，方针，政策，措施，要点，重点，焦点，难点，特点，热点，亮点，矛盾，问题，建设，思想，认识，作风，整治，环境，秩序，作用，地方，基层，传统，运行，监测，监控，调控，监督，工程，计划，行动，创新，增长，方式，模式，转变，质量，水平，效益，会议，文件，精神，意识，服务，协调，沟通，力度，领域，空间，成绩，成就，进展，实效，基础，前提，关键，保障，动力，条件，环节，方法，思路，设想，途径，道路，主意，办法，力气，功夫，台阶，形势，情况，意见，建议，网络，指导，指南，目录，方案、关系，力度，速度，反映，诉求，形势，任务，要务，核心，主体，结构，增量，比重，规模，标准，办法，主体，作用，特色，差距，渠道，主导，纽带，主体，载体，需求，能力，负担，体系，重点，资源，职能，倾向，活力，项目，竞争力，环境，素质，权利，利益，权威，氛围，职能，事权，需要，基础，比重，举措，要素，精神，根本，地位，成果，核心，精神，力量，

动词过去式及过去分词变化规则

动词过去式和过去分词的变化规则 动词过去式和过去分词有规则变化和不规则变化两种。 Ⅰ. 规则变化: 1. 一般情况直接加ed，如ask—asked, work—worked 2. 以不发音的e结尾，只加d，如love—loved, dance—danced 3. 以辅音字母加y结尾，把y变为i，再加ed，如try—tried, study—studied 4. 以一个元音字母和一个辅音结尾的重读闭音节结尾的动词(以重读闭音节或r音节结 尾而末尾只有一个辅音字母),先双写末尾这个辅音字母,再加ed,如stop—stopped, permit—permitted 注：A. 以l结尾的动词,尾音节重读时,双写l,如control—controlled;尾音节不重读时, 双不双写都可以，如travel—traveled(美) /travelled(英) 。 B. 特例:picnic—picnicked—picnicked(去野餐),traffic—trafficked—trafficked （交易,在…通行）另外,还有很多动词的过去式和过去分词是不合乎上述规则的,需要熟记.(见后) C. 读音与说明: ①.-ed在清辅音音素后发音为[t]: helped, liked, finished, fetched, stopped, clapped ②.-ed在浊辅音和元音后发音为[d]: believed, changed, planned, preferred, followed, stayed ③.-ed在[t]、[d] 后发音为[id]: wanted, needed, admitted, permitted II. 不规则动词表: (1) AAA型（动词原形、过去式、过去分词同形） cost（花费）cost cost shut shut shut cut（割）cut cut spit spit/spat spit/ spat(英) hit（打）hit hit hurt 伤害）hurt hurt let（让）let let put（放）put put read （读）read read (2) AAB型（动词原形与过去式同形） beat（跳动）beat beaten (3) ABA型（动词原形与过去分词同形） become（变成）became become awake awoke awoken come（来）came come run（跑）ran run (4) ABB型（过去式与过去分词同形） dig（挖）dug dug build built built get（得到）got got/gotten catch caught caught hang（吊死）hanged hanged deal dealt dealt hang（悬挂）hung hung feed fed fed hold（抓住）held held find found found shine（照耀）shone shone forbid forbade/forbad forbidden sit（坐）sat sat pay paid paid win （赢）won won send sent sent meet（遇见）met met shoot shot shot keep （保持）kept kept tell told told sleep（睡）slept slept win won won sweep（扫）swept swept feel（感觉）felt felt smell（闻）smelt/smelled smelt/ smelled leave（离开）left left build（建设）built built

常见动词过去式过去分词的变化规则

常见动词过去式过去分词的变化规则 动词过去式和过去分词有规则变化和不规则变化两种。 一、规则变化: 1. 一般情况直接加ed，如ask—asked, work—worked 2. 以不发音的e结尾，只加d，如love—loved, dance—danced 3. 以辅音字母加y结尾，把y变为i，再加ed，如try—tried, study—studied 4. 以一个元音字母和一个辅音结尾的重读闭音节结尾的动词(以重读闭音节或r音节结 尾而末尾只有一个辅音字母),先双写末尾这个辅音字母,再加ed,如stop—stopped, permit—permitted 注：A. 以l结尾的动词,尾音节重读时,双写l,如control—controlled；尾音节不重读时,双 不双写都可以，如travel—traveled(美) /travelled(英) 。 去野餐),traffic—trafficked—trafficked （交易,在…通B. 特例:picnic—picnicked—picnicked( 行）另外,还有很多动词的过去式和过去分词是不合乎上述规则的,需要熟记.(见后) C. 读音与说明: ①.-ed在清辅音音素后发音为[t]: helped, liked, finished, fetched, stopped, clapped ①．-ed在浊辅音和元音后发音为[d]: believed, changed, planned, preferred, followed, stayed ①．-ed在[t]、[d] 后发音为[id]: wanted, needed, admitted, permitted 二、不规则动词(Irregular Verbs)的过去式大体上归纳有以下记忆法： 1. 以t结尾的词，过去式与原形相同。如： put—put, let—let, cut—cut, beat—beat read—read must--must 2. 以d结尾的词，把d变成t。如: build—built, lend—lent, send—sent, spend—spent 3. 以n结尾的词，在词后加t。如： mean—meant, burn—burnt, learn—learnt 4. 以ow / aw结尾的词，把ow / aw变成ew。如： blow—blew, draw—drew, know—knew, grow—grew throw—threw（动词show除外，show—showed） 5.含有双写字母的词，将双写改为单写，在词尾加t。如： keep—kept, sleep—slept, feel—felt, smell—smelt sweep—swept 6. 含有元音字母o / i的词，将o / i变成a。如： come—came become—became sing—sang, give—gave, sit—sat, drink—drank 7．以ought和aught结尾，且读音是〔:t〕的过去式。如： bring—brought，buy—bought，think—thought，catch—caught，teach—taught 8．把重读开音节中的i改为o，变成过去式。如： drive—drove，ride—rode，write—wrote 9．动词原形中的e改为o，如：get—got，forget—forgot

动词变名词和形容词变副词名词练习

巧记单词1：动词变名词work---___________(工作者)sing---___________(歌手)teach---___________(教 师)drive---___________(司机)write---___________(作家)dance---___________(舞蹈家) win---___________(获胜者)run---___________(赛跑者)swim---___________(游泳者) act---___________(男演员)act---__________(女演员)collect---___________(收藏 家)direct---___________(主管)visit---___________(参观者)invent---___________(发明 家)translate---___________(翻译家)educate---___________(教育)describe---___________(描 述)collect---___________(收藏)invent---___________(发明)build---___________(建筑物) mean---___________(意思)meet---___________(会议)cross---___________(路口) turn---___________(转弯处)decide---___________(决定)die---___________(死亡) fly---___________(飞行)know---___________(知识)please---___________(高兴) pronounce---___________(发音)mix---___________(混合物)predit---___________(预言) 形容事/物形容人 please---_____________(令人高兴的)---________________(感到高兴的) surprise---_____________(令人惊讶的的)---______________(感到惊讶的) excite---_____________(令人兴奋的)---_________________(感到兴奋的) interest---_____________(令人感兴趣的)---______________(感兴趣的) worry---_____________(令人担忧的)---__________________(感到担忧的) bore---_____________(令人无聊的、枯燥的)---________________(感到厌烦的) relax---_____________(令人轻松的)---___________________(感到轻松的) amaze,annoy,disappoint,embarrass,frustrate,relax,terrify,thrill,tire等 巧记单词2：形容词变副词、名词 A:形容词变副词并写出中文意思。 quick---____________()strong---____________()heavy---____________()angry---____________()happy---_ ___________()lucky---____________()healthy---____________()noisy---______________()usual---_______ _____()careful---_____________()real---____________()successful---____________()terrible---__________ __()possible---_______________() B:形容词变名词并写出中文意思。 kind---_______________()happy---_________________() ill---_________________()sad---_________________() confident---_______________()important---______________() different---________________()true---_________________() high---_________________()safe---_________________()

高中英语常用词汇表(动词、名词、形容词和副词)

高中英语常用词汇表 （动词、名词、形容词和副词）一、动词 accept vt.& vi.接受；同意 achieve vt.完成，实现；达到 act vi.行动；做，做事 add vt.加，增加 admire vt.钦佩；羡慕；赞美 admit vt.& vi.承认 advance vi.前进；提高 n.进展 advise vt.劝告；建议 afford vt.担负得起… agree vt.&vi.同意，赞成 allow vt.允许，准许；任 amaze vt.使惊奇，使惊愕 announce vt.宣布，宣告，发表 answer vt.&n.回答；响应 apologize vi.道歉，谢罪，认错 appear vi.出现；显得，好象 argue vi.争论，争辩，辩论 arrive vi.到达；来临；达到 ask v.问，要求 astonish vt.使惊讶 attack vt.&vi.&n.攻击，进攻 attempt vt.尝试，试图 n.企图 attend vt.出席；照顾，护理 attract vt.吸引；引起，诱惑 awake vt.唤醒 vi.醒 bake vt.烤，烘 bathe vt.给…洗澡；弄湿 beat vt.& vi.打，敲；打败 become vi.& link v.变成；成为，变得 beg vt.&vi.请求，乞求 begin vi.开始 vt.开始 believe vt.相信；认为 belong vi.属于，附属 bend vt.使弯曲 vi.弯曲 bite vt.咬，叮，螫；剌穿 blame vt.责备，把…归咎于 blow vt.&vi.吹 n.重击 boil vi.沸腾；汽化 vt.煮沸 borrow vt.借 break v.断裂；打破 n. (课间)休息时间 breathe vi.&vt.呼吸 bring vt.带来；引出；促使 build vt.建筑；建立；创立 burn vi.&vt.燃烧 burst v.&n.突然破裂；爆发 bury vt.埋葬，葬；埋藏 buy vt.买 call vt.把…叫做；叫，喊 care v.&n.在乎，在意照料；保护；小心 carry vt.携带；运载；传送；传播 catch vt.& vi.抓住；钩住；挂住；绊住 celebrate vt.庆祝；歌颂，赞美 charge vt.使承担；收费；充电 n.主管 chat v.& n.聊天

英语形容词-名词-动词-副词-互变方法规律

英语形容词-名词-动词-副词-互变方法规律

英语形容词，名词，动词，副词互变方法规律 一．名词变形容词： 1．名词后加-y, 如： luck→lucky, cloud→cloudy; wind→windy; rain→rainy; sun→sunny, snow→snowy noise-noisy health→healthy 2．在名词后加-ly, 如： friend→friendly love→lovely day→daily 3．方位名词加-ern，如： east→eastern west→western south→southern north→northern 二．动词变形容词 1.词尾加ful: use - useful, care - careful, help - helpful, thank - thankful peace - peaceful,

forget - forgetful, play - playful, succeed - successful, wonder - wonderful 2.词尾加d或ed: please - pleased, unite - united, excite - excited, surprise - surprised, organize - organized, close - closed, wound - wounded, relax - relaxed,develop - developed, appreciate - appreciated,frustrate - frustrated, interest - interested, annoy - annoyed, use - used, frighten - frightened, crowd - crowded, thrill - thrilled, pollute - polluted 3.词尾加ing:

名词动词形容词副词出现位置 (1)

百度文库- 让每个人平等地提升自我！ 名詞、動詞、形容詞、副詞出現位置1當主詞: 範例 [N] + V …S Actions speak louder than words . (事實勝於雄辯。) 2當受詞: 範例 (1)Vt + [N] O (2)介詞+ [N] O We all have confidence in her success . (我們確信他會成功。) In addition to English , he can speak Chinese . (除了英文之外，他還會講中文) 3當補語: 範例 (1)S + Be + [N] SC (2)S + Vt + O + [N] OC We are all humans , not animals . (我們都是人類，不是動物) We appointed him manager . (我們指派他為經理。) 冠詞: a / an / the 所有格: my / our / his / your her / our / their … 指示形容詞: this / these + n. that / those 不定形容詞: no / any / all some / every … 1在主詞之後範例 S + [ V ] Columbus discovered America in 1492 . (哥倫布於1492年發現美洲。) 2在助動詞之後範例 助動詞+ [原形V ] Hi can swim very well . (他可以游得很好。) 3在不定詞之後範例 to + [原形V ] Children always like to imitate what their parents do . (孩子們總喜歡模仿他們雙親所做所為。) 4祈使句範例 [原形V ]….Study hard , and you will succeed . (好好努力，那麼你就會成功。) 1.當主詞補語範例 S + Be /連綴V + [Adj] SC ?These flowers smell sweet. (這些花聞起來很香) ?English is not difficult to learn.

常用的形容词和副词 名词

常用的形容词和副词： absurd 荒唐的 addictive 上瘾的affectionate 有感情的aggressive 有上进心的 alert 敏锐的；警惕的arduous 费劲的 artistic 艺术的authoritative 权威性的awkward 尴尬的 balanced 平衡的 cogent 使人信服的 cold-blooded 冷血的 cold-hearted 无情的compassionate 富有同情心的compatible 兼容的complicated 复杂的confident 自信的contemptible 可鄙的contributive 有贡献的corrupt 腐败的 delicious 美味可口的demanding 要求高的detrimental 有害的 devious 偏离正道的dishonorable 不光彩的disturbed 受到干扰的eccentric 古怪的economical 经济的enlightened 开明的；文明的evil 邪恶的 exotic 异国的 fallacious 荒谬的fashionable 时髦的 feasible 可行的 fictitious 虚假的 flexile 灵活多样的 fruitful 有成效的glamorous 富有魅力的gorgeous 辉煌的 humane 人道的 ignorant (of) 无视的；无知的impressive 令人印象深刻的

inborn 天生的 incompatible 不调和的incompatible 不和适宜的inconceivable 不可思议的indecent 不妥的；不检点的indifferent 冷漠的indispensable 不可或缺的inexhaustible 取之不尽的infectious 传染性的 inferior 低人一等的 infirm （身体）弱的influential 有影响力的 ingrain 根深蒂固的inhumane 不人道的 initially 首先 innocent 多管闲事的inquisitive 有害无益insalubrious 有教育意义的instructive 智力的 intellectual 中间的；过渡的interim 人际关系的interpersonal 密切的 intimate 不可侵犯的inviolable 内在的 inward 不可挽回的irreparable 不可抵抗的irresistible 不可挽回的irritating 恼人的 isolated (from) 隔绝的laudable 可赞誉的 lavishly 大方的 legitimate 合法的 loyal 忠诚的 luxurious 奢侈的magnanimous 宽宏大量的mature 成熟的 misleading 误导的misrepresented 不如实叙述的money-oriented 向钱看的multilateral 对方面的nourished 有营养的 obscure 晦涩的 old-fashioned/out of date 过时的palatable 美味的

动词,名词,代词,形容词,副词,冠词

常用词：动词，名词，代词，形容词，副词，冠词等 最重要和最复杂的当属动词的用法了，一，动词是构成谓语的主力，而谓语是句子的灵魂二，所有时态语态单复数都要通过动词的变形来体现。(v-ed泛指动词过去式和过去分词) 一般现在时v（动词原形，第三人称单数要加S） 现在进行时am/is/are+v-ing 一般过去时v-ed（动词过去式） 一般完成时has/have+v-ed（动词过去分词） 一般将来时will/begoingto+v(动词原形) 过去完成时had+v+ed（动词过去分词） 过去进行时was/were+v-ing 最简单的句子： Go!虽然是个祈使句，但也属于陈述句，所以陈述句中唯一不可少的词是谓语动词。What/Why/How/Who/Where/When特殊疑问句中，特殊疑问词非常关键。 Yes/no/ok/really/Sure/absolutely/good 动词： 包括谓语动词和非谓语动词，顾名思义，谓语动词就是做谓语的动词 一个陈述句中，谓语动词非常非常非常重要，而且大部分句子都是陈述句。 通常可以做谓语的只有两类词，一个是谓语动词，一个是系动词，所以二者之间常引起混淆 系动词就是am/is/are/was/were/havebeen/hasbeen等be动词的变形 由于一个句子中通常只有一个谓语，所以谓语动词和系动词不能共存，一旦同时出现，要么赶走系动词，要么原本的谓语动词立即变性为非谓语动词。 比如： Adogisbark.(wrong)is和bark都是完美的谓语词选，一山不容二虎，所以改革势在必行， Adogisbarking.（谓语动词bark变性为非谓语动词barking） Adogbarks.(赶走了is)同时也要注意第三人称单数时动词后要加S 一般现在时是最简单的时态，还好对付，如果遇到下列时态呢 过去时，MyfatherwasboughtatreeforChristmas. 这时，被动语态会被无辜牵连进来，因为被动语态的构成为be+v-ed

英语中的名词副词形容词

英语中的名词副词形容词 副词 a. 表示程度：很、非常、极、十分、最、顶、太、更、挺、极其、格外、分外…… b. 表示范围：也、都、全、总、总共、共、统统、又、仅仅、只、光、净、一概…… c. 表示时间、频率：已经、曾经、早已、刚刚、正、正在、就、就要、将、将要、曾、刚、才、在…… d.表示肯定、否定：不、非、没、没有、不用（甭）、必、必须、必定、准、的确、未、别…… e. 表示情态、方式：忽然、猛然、公然、特意、亲自、大肆、肆意…… F. 表示语气：难道、决、岂、反正、也许、大约、大概、果然、居然、竟然、究竟…… g. 表示地点：家、这里、那里、每一处、楼上楼下、随时随地、无处不在、国外，在其他地…… 定义: 副词是一种用来修饰动词,形容词,全句的词,说明时间,地点,程度,方式等概念。 分类: 1) 时间和频度副词: now,then,often,always,usually,early,today, lately, next,last,already,generally,frequently, seldom,ever,never,yet,soon,too, immediately, hardly,finally,shortly, before, ago,sometimes, yesterday. 2) 地点副词: here, there, everywhere, anywhere, in, out, inside, outside, above, below, down, back, forward, home, upstairs, downstairs, across, along, round , around, near, off, past, up, away, on. 3) 方式副词: carefully, properly, anxiously, suddenly, normally, fast, well, calmly, politely, proudly, softly, warmly 4) 程度副词: much,little, very,rather,so,too,still, quite, perfectly, enough, extremely, entirely,almost, slightly. 5) 疑问副词: how, when, where, why. 6) 关系副词:

高中英语常用词汇表(动词名词形容词和副词)

高中英语常用词汇表（动词、名词、形容词和副词） 一、动词 accept vt.& vi.接受；同意 achieve vt.完成，实现；达到 act vi.行动；做，做事 add vt.加，增加 admire vt.钦佩；羡慕；赞美 admit vt.& vi.承认 advance vi.前进；提高n.进展 advise vt.劝告；建议 afford vt.担负得起… agree vt.&vi.同意，赞成 allow vt.允许，准许；任 amaze vt.使惊奇，使惊愕 announce vt.宣布，宣告，发表 answer vt.&n.回答；响应 apologize vi.道歉，谢罪，认错 appear vi.出现；显得，好象 argue vi.争论，争辩，辩论 arrive vi.到达；来临；达到 ask v.问，要求 astonish vt.使惊讶 attack vt.&vi.&n.攻击，进攻 attempt vt.尝试，试图n.企图 attend vt.出席；照顾，护理 attract vt.吸引；引起，诱惑vt.避免；回避，躲开 awake vt.唤醒vi.醒 bake vt.烤，烘

bathe vt.给…洗澡；弄湿 beat vt.& vi.打，敲；打败 become vi.& link v.变成；成为，变得beg vt.&vi.请求，乞求 begin vi.开始vt.开始 believe vt.相信；认为 belong vi.属于，附属 bend vt.使弯曲vi.弯曲 bite vt.咬，叮，螫；剌穿 blame vt.责备，把…归咎于 blow vt.&vi.吹n.重击 boil vi.沸腾；汽化vt.煮沸 borrow vt.借 break v.断裂；打破n. (课间)休息时间breathe vi.&vt.呼吸 bring vt.带来；引出；促使 build vt.建筑；建立；创立 burn vi.&vt.燃烧 burst v.&n.突然破裂；爆发 bury vt.埋葬，葬；埋藏 buy vt.买 call vt.把…叫做；叫，喊 care v.&n.在乎，在意照料；保护；小心carry vt.携带；运载；传送；传播catch vt.& vi.抓住；钩住；挂住；绊住celebrate vt.庆祝；歌颂，赞美 charge vt.使承担；收费；充电n.主管chat v.& n.聊天 cheer vt.使振作；欢呼 choose vt.&vi.选择

动词的过去式和分词

动词的过去式和分词 一. AAA型：即原形、过去式和过去分词三式都相同。 口诀1：（三句口诀任选一种）（10个单词） 助记口诀①：花钱cost 切割cut（门窗），（头被）撞击hit，（心）受伤hurt；让let 读书read 放put；安置set 关闭shut 传播spread（厂） 助记口诀②：2H（hit, hurt) 花钱(cost) 让(let) 3S(set,shut,spread) 放(put)（下）读书(read)（去）切割（cut) 助记口诀③：让（let）他放（put）下砍（cut）刀去读（read）书，以免伤害（hurt）头被撞（hit)，还要花钱（cost）安置(set) 关闭（shut) 传播（spread)厂。 AAA型（原形→原形→原形） 原形过去式过去分词汉语意思 cost cost cost花费，值 cut cut cut切，割 hit hit hit撞，击 hurt hurt hurt使…伤痛 let let let让 put put put放 read read read读

set set set安排，安置 shut shut shut 关闭 spread spread spread 传播，散布 注意： read ---read--- read发音分别是： [ri:d]---[red]---[red]二. AAB型：即原形和过去式相同 口诀2：打败天下无敌手，分加en（1个单词） 原形过去式过去分词汉语意思 beat beat beaten打败 三. ABA型：即动词的过去分词与原形相同。 口诀3：跑、来、成为、超越，元音字母变成a（4个单词） 原形过去式过去分词汉语意思 become became become成为 come came come来 run ran run跑 overcome overcame overcome 超越

形容词和副词2018 完整版

形容词和副词 一、形容词 高考分析：考查的重点是形容词的比较级和最高级，以及形容词的句法作用（修饰名词时误用副词，作表语时该用形容词时误用名词等）。 （一）、形容词的句法作用:形容词在句中重要作定语、表语、宾语补足语和状语。 1.作定语 ①Their heart-broken mother receives news about all her dead sons on the same day. 改错：Lots of studies have shown that global warming has already become a very seriously problem. （2012全国卷改）2．作表语 ①I was glad to hear you’re alive and well. 改错：whenever I think of the old days, I feel very happily. _______ 3. 作宾语补足语 ①I thought I had made it very clear. ②-------what a nice fire you have in your fireplace! --------During the winter I like my house_______ A . warmly and comfortably B. warm and comfortable C. warm and comfortably D. warmly and comfortable （2005上海） 4. 作状语:形容词作状语常用来表示主语的状态、性质、特征等；可位于句首或句 末。 ①The survivors lay on the beach, exhausted and shocked. ②After the long journey, the three of them went back home,________. A . hungry and tiredly B. hungry and tired C .hungrily and tiredly D. hungrily and tired (2008北京) （二）、形容词作定语的位置 1.多个形容词作前置定语时的排序：限定描绘大长高，形状年龄与新老, 颜色国 籍出材料，作用类别往后靠 （综括性限定词（all both/all no/分数/倍数/百分数）+ 限定性形容词（指示代 词/形容词性物主代词/名词所有格/冠词）+数词（序数词+基数词） ①Both his parents他的父母亲 ②他在科学方面的全部贡献. ③Eighty percent(of)the population 80%的人口 ④2/3的地球表面 ⑤some other countries一些其他国家Three other doctors其他的三个医生 ⑥另外两个新成员. ⑦one such fountain一个这样的喷泉 ⑧第三张褐色圆木桌 注意：若两个或两个以上的颜色形容词修饰同一个名词，须用and连接。

名词 形容词 动词 副词#优选.

名词形容词动词副词 构词法： 1.名词： 一、词缀： A. v→n V+ment eg:management V+ation eg:infomation V+tion eg:production V+sion eg:decision V+ion eg:education 练习： Commit,appoint,civilize,confuse,consider,acquire,attract,impress,compose Congratulate,explain,depress B. N+er Eg: singer, teacher,cooker, silencer N+or: Eg: 练习：Observe,visit,report,visit,ski,learn,drink. V+al:refuasl V+ing:building V+age:wastage 练习：Shop,store,feel,cook,end;gather,arrive,write,begin,remove,pass,marry N/adj→n: N+hood:childhood Adj+hood:falsehood Friend+ship:friendship adj+ship:hardship N+dom:kinddom Adj+dom:freedom 练习：Relation,leader,boy,brother,adult,wise,citizen,member,lively,author,neighor,owner

adj→n: Greatness Coldness 练习:Weak,kind,happy,sad,strage,ill,ease.tired,dark,lazy,nervous,careless N+y: Cloudy,sandy,snowy,sleepy L练习:Dirty,suny,curly,salty,healthy,anger,rain,ease,silk,ice,wealth,wind,luck,noise,taste 2.形容词： 1. V→adj:有可能导致意思发生改变 V+ale:=V+ed 练习：Desirable,favorable,considerable, acceptable, drinkale, advisale, remakale,preferale 2. N+ous Mountainous,joyous n+al Cultural,traditional 练习：Tropic,globe,danger,center,environment,occasion,music,nature N+ful: useful,delight,hope,help N+less: doubtless,careless,speechless （2）前缀： 否定前缀： In+adj:incomplete Ir+adj:irresponsible 练习：Legal,polite,regular,patient,capable,consistent,appopriate,correct,definite Un+adj Unwise.unforgettable：Noticeable,reasonable,grateful,limited,certain,cover,recongnizable,fashionable,do,tidy,fol d,load,

名词的形容词副词

I．动词变名词：在它的后面加上-er或-or就变成从事该项工作的人了。如：work—worker（工人），teach—teacher（教师），read—reader（读者），visit—visitor（参观者），invent—inventor（发明家） II．名词变形容词：1）某些表示天气情况的名词后面加y构成形容词。如：rain —rainy, snow—snowy, cloud—cloudy, wind—windy 注意：有时需双写或去e。如：sun—sunny, fog（雾）—foggy（多雾的），ice—icy（结冰的）2）有的名词后加-ful也可构成形容词，意为“有……的”，加-less构成含否定意义的形容词，意为“没有……的”或“不……的”。如：care—careful（细心的）—careless（粗心的），help —helpful（有帮助的）—helpless（无助的）3）方位名词后加-ern构成形容词，注意有时读音发生变化。如：south [au] —southern [Λ], north[ ]—northern[ ],east —eastern, west—western 4）表示国家的名词变形容词时需加-n或-ese。如：China—Chinese, Japan—Japanese, America—American, Australia—Australian III．形容词变名词需在后面加上-ness，表示某一性质或状态。如：good—goodness （善良，仁慈），kind—kindness（厚道，仁慈），happy—happiness IV．动词变形容词其前面要加个a，表示“……着的”。如：sleep（睡觉）—asleep （睡着的），wake（唤醒）—awake（醒着的） V．形容词变副词通常是加ly。请记住口诀：一般直接加，“元e”，去e加，“辅y”改i加，“le”结尾e改y。如：quick—quickly, true—truly, happy—happily, possible —possibly 注意：有些形容词和副词同形。如：fast, high, hard（adj.坚硬的）—（adv.努力地），early等

名词形容词动词副词

词类英语名称作用例词 名词Noun（缩写为 n.） 表示人或事物的名 称 party政党China 中国 代词Pronoun (pron.) 用来代替名词、形容词 或数词等 He他that那 数词Numeral (num.) 表示数量或顺序one一first第一 形容词Adjective （adj.） 用来修饰名词，表示人 或事物的特性、性质 safe安全的great 伟大的副词Adverb (adv.) 用来修饰动词、形容词 或其他副词，表示动作 或形状的特性 hard艰苦地here 这里 冠词Article (art.) 用在名词前，帮助说明 名词所指的人或事物 an，a，the 动词Verb (v.) 表示人或事物的动作或 状态 eat吃have有 介词Preposition (prep.) 用在名词、代词等前面， 说明句子中词与词之间 的关系 under在。。。。。。下 in在。。。。。。里 连词Conjunction (conj.) 用来连接词、短语或句 子 and和but但是 感叹词Interjection(in terj.) 表示说话时的感情或口 气 按意义分类 1.专有名词-表示具体的人,事物,地点，团体或机构的专有名称（第一个字母要大写）例：China 中国Asia 亚洲Beijing 北京the People’s Republic of China 中华人民共和国专有名词如果是含有普通名词的短语,则必须使用定冠词the。如：the Great Wall(长城) 姓氏名如果采用复数形式,则表示该姓氏一家人(复数含义),如：the Greens( 格林一家人)。