军事理论答案(1~6课)
第一课：国际战略环境与格局
★．1．、什么是国际战略环境？
．．．．．．．．．．．
国际战略环境，是一个时期内世界各主要国家在矛盾斗争和合作共处中的全局状况和总体趋势。它是国际政治、经济、军事形式的综合体现，影响一个国家外交、经济、军事斗争的对象、任务和目标，是各个国家在国际环境中生存必须首先考察和关注的外部环境条件。
★．2．、为什么说和平与发展仍是当今时代的主题？
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（一）经济全球化是当今世界最主要的发展趋势
（二）主要大国之间没有形成敌对关系
（三）发展经济和科技是各国国家战略的核心
（四）南北矛盾的核心仍然是经济发展问题
★．3．、什么是世界战略格局？
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世界格局也可以叫国际战略格局，是指各大国之间相互联系、相互作用所形成的力量结构。
★．4．、当前世界安全形势的总体状况及原因是什么？
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总体和平，局部战争，总体缓和，局部紧张，总体稳定，局部动荡
原因：（一）恐怖主义对国际社会的威胁严重
（二）霸权主义和强权政治是引发世界局部动荡的主要根源
★．5．、中国倡导的新安全观的表述及主要内容是什么？
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“安全上应相互信任，共同维护，树立互信、互利、平等和协作的新安全观，通过对话和合作解决争端，而不应诉诸武力和以武力相威胁。”——党的十六大报告互信：通过对话协商，增进相互了解和信任，国与国之间要超越意识形态和社会制度异同，摒弃冷战思维和强权政治心态，互不猜疑，互不敌视。这是各国和平相处和安全保证的前提，也是新安全观的基础。
互利：在维护本国安全的同时，也要充分考虑和尊重别国的安全利益，为对方的安全创造条件。互利强调的是共同安全，反对以牺牲他国的安全利益为条件来谋求自身的绝对安全。互利是新安全观的目的。
平等：遵循和平共处五项原则，主张国家不分大小、贫富、强弱，都是国际社会中平等的一员，应相互尊重，平等对待，积极推动国际关系的民主化。平等是新安全观的保证。
协作：通过对话协商解决争端，并就共同关心的安全问题进行广泛深入的协作，防止战争和冲突的发生。协作是新安全观的方式。
第二课：中国周边安全环境
★．1．、我国领土总面积是多少？
．．．．．．．．．．．． 960 (1040)万平方公里
★．2．、周边安全环境的主流？
．．．．．．．．．．．缓和与稳定是我国当前周边安全环境的主流
★．3．、我国相对稳定的周边安全环境中，目前还存在哪些不安全因素？
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（一）美国成为影响周边安全环境的最主要外部因素
1、美国对中国周边安全环境的影响在地域分布上具有全方位性。
2、美国对中国周边安全构成的威胁在性质上具有根本性，在程度上具有严重性，在时效上具有长期性。
（二）日本对我国安全存在着潜在和现实的威胁
第一，日本与我战略利益矛盾日趋突出，将我列为主要潜在对手
第二，拥有巨大军事实力，具备成为军事大国的物质基础
第三，加强对与我有争议的岛屿和海域的控制
（三）印度对我国领土的侵犯和威胁
（四）周边其他国家与我国领土争议及安全威胁
★．4．、日本对我国安全环境的威
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．．．．．．．．．．．．胁有哪些？
日本对我国安全存在着潜在和现实的威胁，主要表现在历史问题、台湾问题和国土争端问题。
第一，日本与我战略利益矛盾日趋突出，将我列为主要潜在对手
第二，拥有巨大军事实力，具备成为军事大国的物质基础
第三，加强对与我有争议的岛屿和海域的控制
★．5．、印度对华军事战略趋向是什么？
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当前印度对华军事战略：
一是以我为敌，确立“攻势”防御的战略思想
二是加强战场建设，实施重兵防御部署
三是加强对华威慑
★．6．、结合所学内容谈谈对我国安全问
．．．．．
．．．．．．．．．．．．．．．题的思考？
20世纪90年代，我国国际安全环境基本上满足了“四化”建设需要，但也发生重大变化。世界大战和外部入侵的危险没发生，但卷入地区的冲突的危险增加了；国际格局未变，但面临更大的战略压力；军事实力差距没有大变，但非传统安全问题增加了。今后10年，台湾分离主义将增加我国卷入战争的危险，但不至于引发世界大战；中美矛盾将增强我国安全的不确定性，但中美之间仍能进行消极的安全合作；经济全球化将增加我国非传统问题，但这些问题的战略重要性不会大幅提升。我国需加快国防现代化建设，抑制军事冲突发生；加强安全合作，增强相互信任；加快经济体制改革，增强竞争力与抗危机能力。
第四课：中国国防与国防建设
★．1．、什么是国防？
．．．．．．．
《中华人民共和国国防法》定义：
国家为防备和抵抗外来侵略，制止武装颠覆，保卫国家主权、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
★．2．、国防的类型有哪几种？我国属于哪种国防？
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国防的基本类型：
扩张型国防
1、扩张型的国家奉行霸权主义政策，它们以国家安全需要为幌子，将其他国家和地区纳入本国的势力范围，肆意对别国进行侵略、颠覆和渗透。
自卫型国防
2、自卫型的国家以防止外敌侵略为目的，主要依靠本国的国防力量维护本国的国家安全。
联盟型国防
3、联盟型的国家为弥补自身力量的不足，以结盟的形式联合相关国家进行防卫。联盟型国防又分为两种：一是一元体联盟，即某一大国为联盟的盟主，其它国家处于从属地位；二是多元体联盟。即联盟诸国基本处于伙伴关系，共同协商防卫大计。
中立型国防
4、中立型的国家是指一些奉行和平中立政策的中小发达国家，为保障本国的繁荣和安
全，实行和平中立的国防政策。
我国属于自卫型国防
★．3．、现代国防有哪些特征？
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1）多种斗争形式的角逐
现代国防的斗争，不仅继续以双方军事势力在战场上进行武力较量为基本形式，而且也通过非武力斗争形式进行角逐，如政治斗争、心理斗争、经济斗争、科技斗争以及外交谈判、军备控制等。
2）战争潜力的转化
现代国防仍然是以军事力量为主体，但它不单纯指军事力量，还要靠国家潜力转化为作战的实力。
3）综合国力的抗衡
现代国防，已成为综合国力的对抗。事实证明，没有强大的综合国力，国防建设只能是空中楼阁。
4）质量建设的道路
在历史上，兵多将广曾是一支军队强大的标志。科学技术的发展，改变了战争样式，打破了“兵多”必胜的传统观念。科技强军，走精兵、利器、合成、高效的质量建设之路，是我们的必然选择。
5）威慑作用的功能
威慑是和平时期国防的主要功能。这种不进行战争，而是运用强大的国防力量，采用多种手段，使敌人不敢动用武力，以保证本国获得最大的利益。
★．4．、新中国建立后国防建设分哪几个阶段？
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第一个阶段，外御侵略、内治创伤的恢复时期（1949—1953）
依据国防的需要，建立合成军队；抗美援朝，保家卫国。
第二个阶段，调整时期（1953—1965）
拉开国防和军队现代化建设的序幕；依靠自己的力量发展国防科研和国防工业；与国内外敌人作斗争，保卫了国家安全。
第三个阶段，文化大革命时期（1965—1976）
提出了“立足于早打、大打、打核战争”的战略方针；国防实力取得了重大发展；北反南击，捍卫国家的主权。
第四个阶段，现代化建设时期（1977—1989）
调整了国防和军事战略方针；以国防和军队现代化建设为重点；进行边境自卫还击作战，保卫了国家安全。
第五个阶段，历史性飞跃发展时期（1989年至现在）
提出了军队建设的总要求和新时期军事战略方针；坚持走以精兵、利器、合成、高效的国防建设之路。
★．5．、我国第一颗原子弹、氢弹爆炸成功、人造地球卫星发射成功在哪年哪月？
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第一颗原子弹爆炸成功：1964年10月16日
第一颗氢弹爆炸成功：1967年6月17日
1970年4月27日，我国第一颗人造地球卫星——“东方红1号”发射成功
★．6．、新时期军队建设的两个转变是什么？
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两个根本性转变：在军事斗争准备上，由应付一般条件下的局部战争向打赢现代技术特别是高技术条件下局部战争的转变；在军队建设上，由数量规模型向质量效能型、由人力密集型向科技密集型的转变。
★．7．、新时期我国国防战略是什么？
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在新形势下，我国的社会制度和基本政策以及军事斗争的现实需要决定我们仍然坚持积极防御的国防战略。根据和平时期的特点，进一步发展和丰富积极防御战略，实行遏制战争与打赢战争的辩证统一，着重准备对付可能发生的局部战争和突发事件，以国家利益为最高准则处理军事战略问题．是新时期我国国防战略的基本目标和基本任务。
第五课：中国武装力量
★．1．、中国武装力量的组成？
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中国武装力量包括：中国人民解放军现役部队和预备役部队、中国人民武装警察部队和中国民兵。
★．2．、中国人民解放军的组成和任务？
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中国人民解放军由现役部队和预备役部队组成。
现役部队，是国家的常备军。由陆军、海军、空军和第二炮兵组成。
预备役部队，是以现役军人为骨干，以预备役军官、士兵为基础，为战时能迅速转为现役部队而组建起来的部队。通常分为军种和兵种预备役部队，其师、团已列入中国人民解放军建制序列。
中国人民解放军的主要任务是, 巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业。
★．3．、中国人民武装警察部队的组成和任务？
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武警部队包括：内卫部队、边防部队、消防部队、警卫部队、黄金部队、水电部队、交通部队和森林部队。
武装警察部队的任务：
1、维护国家主权和尊严
2、维护社会治安
3、保卫党政领导机关、重要目标和人民生命财产的安全。
★．4．、陆军、海军和空军各由哪些兵种组成？
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陆军包括：步兵、炮兵、装甲兵、防空兵、陆军航空兵、工程兵、通信兵、防化兵和电子对抗部队。
海军包括：潜艇部队、水面舰艇部队、海军航空兵、海军岸防兵和海军陆战队。
空军包括：航空兵、地空导弹兵、高射炮兵、空降兵和雷达兵。
★．5．、海军、空军和第二炮兵各自的使命？
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（一）海军的使命：我国海军是一个战略性军种，具有多重国防功能。其使命是：
1、防御外敌海上入侵
2、收复敌占岛屿
3、保卫我国领海主权
4、维护祖国统一和海洋权益
（二）空军的使命：
1、组织国土防空
2、夺取制空权
3、协同陆、海军作战
4、保卫国家领土、领空、领海主权和国家利益
5、维护国家统一和安全
6、保障我国改革开放和经济建设的顺利进行
（三）第二炮兵的使命
第二炮兵是我国核力量的主体，担负着实施核反击的战略任务。其使命是：
1、威慑。即平时打破敌核讹诈，战时遏制常规战争升级
2、实战。即在我国遭到核突袭时，对敌实施坚决、及时、有效的核反击
第六课：国防法规
★．1．、国防法规的基本含义是什么？
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国防法规的基本含义：国家为了加强防务，尤其是加强武装力量建设，用法律形式确定并以国家强制手段保证其实施的行为规范的总称。
★．2．、《国防教育法》是何时颁布施行的？
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《中华人民共和国国防法》 1997年3月14日第八届全国人大第五次会议通过
★．3．、我国的全民国防教育日是哪一天？
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2001年8月31日,九届全国人大常委会第二十三次会议决定设立全民国防教育日,确定每年9月的第三个星期六为全民国防教育日。
★．4．、我国兵役制度的特点是什么？
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中华人民共和国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度。
中华人民共和国公民，不分民族、种族、职业、家庭出身、宗教信仰和教育程度，都有义务依照本法的规定服兵役。
第七课：中国古代军事思想
中国古代军事思想：在我国奴隶社会、封建社会时期，个阶级、集团及其军事家、军事著者对于战争与军队问题的理性认识。
大致可分为以下四个阶段：
（一）我国古代军事思想的初步形成（夏、商、西周时期）
形成的重要标志：商代甲骨文、商周的金文，用于记载军事活动。
西周时期出现了《军志》《军政》等军事著作。
（二）我国古代军事思想趋向成熟（春秋、战国时期）
现存最早、影响最大的就是春秋末期孙武所著《孙子兵法》。其他影响较大的兵书还有《吴子》、《司马法》、《孙膑兵法》、《尉缭子》、《六韬》等著作。
（三）我国古代军事思想进一步丰富和发展（秦—五代时期）
这个时期出现了许多总结军事斗争经验的兵书。其中汉初出现的《黄石公三略》和后来的《李卫公问对》等，是传世的重要著作。
（四）我国古代军事思想形成体系化（宋—清前期）
据《中国兵书总目》统计，宋元明清（不含近代）兵书总共有1815种，占我国古代兵书总数的3／4 以上。而且内容丰富，分门别类地概括了军事思想的各个方面，形成逻辑性较强的比较完整的体系。
《孙子》孙武
《吴子》吴起
《司马法》司马穰苴
《尉缭子》尉缭
《六韬》
《三略》
《李卫公问对》佚名
（1）中国历代兵家名将无不重视对其研究与应用
《孙子兵法》在战国时就广为流传。
韩非《五蠹篇》说：“境内皆言兵，藏孙、吴之书者，家有之”
汉时作为教科书；南北朝之后尊为“兵经”；宋朝元丰年间被朝廷定为“武经”之首。
孙中山高度赞扬《孙子兵法》：“旧中国历史来研究，二千年的兵书，有十三篇，那十三篇兵书，就成为中国的军事哲学”。
我党老一辈革命家毛泽东、刘伯承等都十分重视对《孙子兵法》的学习和研究。
（2）《孙子兵法》在国外久负盛名
公元735年，留唐学者吉备真备将此书带回日本，曾在一段时间内成为皇家贵族的家宝、国宝。他们推崇孙武为“百世兵家之师”、“东方兵学的鼻祖”。称《孙子兵法》为“兵学圣典”和世界古代第一兵书。
1772年，法国神父阿米奥特将此书译为法文。
发动第一次世界大战的德国威廉二世在被废黜后的侨居中看到此书后叹道：“早二十年读《孙子兵法》，就决不至于遭受亡国之痛苦了！”
全美著名大学中，凡教授战略学、军事学课程的，无不把其作为必修课。美国国防大学将其列为将军的主修课。美政治家、兵学家、军事将领皆将《孙子兵法》奉为至宝。民间有近百个研究《孙子兵法》的学会、俱乐部。
1991年1月，美国记者从海湾战场发回一条消息：尽管中国在这里没有派一兵一卒，有一个神秘的中国人却临前线，操纵作战行动，他就是2500年前的孙子。
（3）《孙子兵法》在许多社会领域有着广泛的影响
军事家称之为“兵学圣典”
哲学家颂之为“人生的哲学”
医学家赞之为“治病之法尽之矣”
文学家评之为“不朽不灭的大艺术品”
政治家视之为“政治秘诀”、“外交教科书”
商人和管理学家视之为市场竞争的必读教材
你想成为管理人才吗？必须去读《孙子兵法》。——美国的著名管理学家乔治
《孙子兵法》问世2500年以来，其影响早已远远超出国家和时代的界限。它不仅属于中国，也属于世界，不仅属于古代，也属于现代和未来，它已经成为全世界人民的共同文化遗产和永恒的宝贵精神财富。
1、以仁为本的战争观。
2、不战则已，战则必胜的指导原则。
3、“知己知彼，百战不殆”的战争指导思想。
4、“不战而屈人之兵”的“全胜”战略。
5、因情用兵的作战思想。
6、奇正相生的辨证思维方式。
7 、选贤任能的用将之道。
《孙子兵法》的核心是以谋略制胜的用兵思想
（1）庙算制胜——多算胜，少算不胜，而况于无算乎！吾以此观之，胜负见矣。
（2）诡道取胜仁道王道霸道诡道——兵者，诡道也。故能而示之不能；用而示之不用；近而示之远；远而示之近。利而诱之；乱而取之；实而备之；强而避之；怒而挠之；卑而骄之；佚而劳之；亲而离之；攻其无备，出其不意。此兵家之胜，不可先传也。
五条作战用兵原则
1）先胜而后求战（2）“示形”、“动敌”（3）避实而击虚（4）我专而分敌（5）因敌而制胜
1、战争观方面未能区分战争性质
2、治军方面的愚兵政策
3、作战原则上存有某些片面性和绝对化
4、军队补给方面的抢掠政策
第八课：毛泽东军事思想
毛泽东军事思想的科学含义：毛泽东军事思想，是以毛泽东为代表的中国共产党人关于中国革命战争和军队问题的科学理论体系。
1、毛泽东军事思想对马列主义军事理论作出了重大而独特的贡献
2、毛泽东军事思想在世界上具有广泛而深刻的影响
3、毛泽东军事思想永远是我军克敌制胜的法宝
（一）产生时期(1921年7月──1935年1月)
1.接受了马列主义关于暴力革命的学说，掌握和影响了部分武装力量
十月革命后，毛泽东开始接受了马列主义的暴力革命学说，思想发生了显著的变化，赞成中国革命必须走俄国人的道路，必须采取俄国式的暴力革命方式。
2.开创了农村包围城市，武装夺取政权的革命道路
大革命失败后，中国革命向何处去？在这生死存亡的危机关头，毛泽东以独特超众的胆识，义无反故地提出了“上山”的主张。毛泽东亲手创立了第一个农村革命根据地，由此找到了一条适合中国革命特点的“农村包围城市、武装夺取政权”的唯一正确的革命道路！
3. 缔造了一支新型的人民军队
在井冈山上，毛泽东又创立了一支新型的人民军队，开始了从一个斯文书生到全军统帅的过渡，其独特的军事思想，开始放射出绚丽的光彩！
（二）形成时期(1935年1月－1945年8月）
⑴《中国革命战争的战略问题》（1936年12月）
⑵《抗日游击战争的战略问题》（1938年）
⑶《论持久战》（1938年）
（三）毛泽东军事思想的丰富和发展时期 (1945年８月至今)
１、提出了十大军事原则
２、建设现代化、正规化的国防军
３、确立了发展“两弹一星”的国防科技战略
４、积极防御战略思想有了新的发展
（一）无产阶级的战争观和方法论
（二）人民军队建设理论
1、提出“枪杆子里面出政权”的著名论断
2、创立人民军队的建军原则
一是确立了党指挥枪的原则
二是规定了人民军队的性质
三是创立了政治工作三大原则
（三）人民战争思想
１、人民战争思想的含义：人民战争，是指广大人民群众为反抗阶级压迫或抵御外敌入侵而组织和武装起来进行的战争。
基本特征：
－－战争的正义性－－战争的群众性
２、人民战争思想的理论根据
(１) 人民群众是战争胜负的决定力量
(２) 战争的正义性是实行人民战争的政治基础
(３) 战争胜负的决定因素是人不是物
－－人是战争胜负的决定因素
－－武器是战争胜负的重要因素
(４) 党的正确领导是实行人民战争的必要条件
３、人民战争思想的主要内容
４、如何打赢高技术条件下的人民战争
（四）人民战争的战略战术
1、立足全局，审时度势
2、灵活用兵，因敌制胜
3、集中兵力，运动歼敌
（五）国防建设理论
⑴因时用兵⑵因地用兵⑶因敌用兵⑷因己用兵⑸因势用兵
第十课：高技术战争
高技术战争是指大量运用具有信息技术、新材料技术、新能源技术、生物技术、航天技术、海洋技术等当代高、新技术的常规武器装备，并采取相应的作战方法进行的战争。
1.高技术战争是社会形态转变的产物
2.科学技术的发展是高技术战争形成的物质基础
3.军事斗争的需求是高新技术战争形成的直接动力
1.战场空间广阔
2.战争可控性强
3.作战方式多样化
4.指挥控制自动化
5.系统对抗突出
6.战争消耗巨大
1.能有效控制打击的目标
2.能有效控制战争的规模
3.能有效控制战争的进程
1.武器装备费用上升
2.战场物资消耗增多
军事理论课试卷及参考答案
中南大学军事理论课程考试试卷 （时间：120分钟） 学院班级姓名学号 一、单项选择题（每题2分，共24分） 1、中国人民解放军是我国武装力量的组成部分。（ A ） A、主要 B、重要 C、必要 D、次要 2、未来信息化战争中，军队规模将向方向发展。（ C ） A、大型化 B、一体化 C、小型化 D、立体化 3、军事航天技术是指为服务的航天技术。（ D ） A、侦查 B、通信 C、导航 D、军事目的 4、战争被视为世界第一场交战双方都广泛实施信息战的战争，战争中北约方面广泛实施了战略、 战术级信息作战。（ B ） A、海湾战争 B、科索沃战争 C、阿富汗战争 D、伊拉克战争 5、在我国，领导和管理国防科研生产属于在国防方面的职权。（ A ） A、国务院 B、中央军委 C、全国人大及其常委会 D、总参谋部 6、是仅次于中国的最大的发展中国家和人口大国，也是南亚次大陆举足轻重的国家，其政治、 经济、军事潜力巨大。（ B ） A、巴基斯坦 B、印度 C、越南 D、泰国 7、在中国周边国家中，俄罗斯、、印度、印度尼西亚等国都是世界或地区大国。（ C ） A、韩国 B、越南 C、日本 D、巴基斯坦 8、在近代，沙俄侵吞了中国东北多万平方千米的土地。（A ） A、150 B、220 C、300
D、50 9、中国人民解放军空军成立于。（ C ） A、1927年8月1日 B、1949年4月23日 C、1949年11月11日 D、1966年7月1日 10、高技术是、的概念，具有战略性、创新性、渗透性等特征。（ A ） A、动态的、发展的 B、静止的、绝对的 C、动态的、相对的 D、静止的、不变的 11、中国及其周边不仅是世界人口最密集、大国最集中的地区，也是和潜在热点最多的地区。（ A ） A、世界热点 B、地区热点 C、中越边界 D、中俄边界 12、信息化作战平台是指所依托的作战平台。（ A ） A、C4ISR系统 B、武器装备 C、信息化弹药 D、卫星系统 二、判断题，对的打?，错的打?（每题1分，共10分） 1、国防的对象，一是侵略，二是武装颠覆。（√） 2、武装力量是国家或政治集团拥有的政治组织的总称。（×） 3、被称为世界兵书“鼻祖”的是《战争论》。（×） 4、为适应战争形态新的发展变化，中央军委确立了推进中国特色的军事变革，实现军队建设由半机械 化向机械化跨越式发展的战略决策。 （×） 5、微电子技术的发展速度和规模已成为衡量一个国家军事高技术进步和武器装备水平的重要标志。（√） 6、武器装备信息化是进行信息化战争的基础和前提，是真正具备信息化战争能力的关键因素。（√） 7、当代高技术主要包括信息技术、新材料技术、新能源技术、生物技术和海洋技术等。（×） 8、火箭弹缺少制导系统这一要素，所以不能称为导弹。（√） 9、中印边界全长约2000千米，分为东、中、西三段，争议面积共达12.5万平方千米。（√） 10、第四次信息革命以计算机技术的发明为标志。（×） 三、简答题（每小题6分，共36分） 1、现代国防的基本特点有哪些？ 1.现代国防是综合国力的集中体现 2.现代国防是多种斗争形式的综合角逐 3.现代国防是国家行为和国际行为的结合 4.现代国防兼具实战功能和威慑功能 5.现代国防具有多层次的目标 2、毛泽东军事思想的主要内容有哪些？ .无产阶级的战争观和方法论、人民军队建设理论、人民战争思想、人民战争的战略战术、国防建设理论 3、我党在新形势下的强军目标是什么？ 建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，是党在新形势下的强军目标。 4、什么是军队自动化和军队自动化系统？
军事理论答案(1~6课)
第一课：国际战略环境与格局 ★．1．、什么是国际战略环境？ ．．．．．．．．．．． 国际战略环境，是一个时期内世界各主要国家在矛盾斗争和合作共处中的全局状况和总体趋势。它是国际政治、经济、军事形式的综合体现，影响一个国家外交、经济、军事斗争的对象、任务和目标，是各个国家在国际环境中生存必须首先考察和关注的外部环境条件。 ★．2．、为什么说和平与发展仍是当今时代的主题？ ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． （一）经济全球化是当今世界最主要的发展趋势 （二）主要大国之间没有形成敌对关系 （三）发展经济和科技是各国国家战略的核心 （四）南北矛盾的核心仍然是经济发展问题 ★．3．、什么是世界战略格局？ ．．．．．．．．．．． 世界格局也可以叫国际战略格局，是指各大国之间相互联系、相互作用所形成的力量结构。 ★．4．、当前世界安全形势的总体状况及原因是什么？ ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 总体和平，局部战争，总体缓和，局部紧张，总体稳定，局部动荡 原因：（一）恐怖主义对国际社会的威胁严重 （二）霸权主义和强权政治是引发世界局部动荡的主要根源 ★．5．、中国倡导的新安全观的表述及主要内容是什么？ ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． “安全上应相互信任，共同维护，树立互信、互利、平等和协作的新安全观，通过对话和合作解决争端，而不应诉诸武力和以武力相威胁。”——党的十六大报告互信：通过对话协商，增进相互了解和信任，国与国之间要超越意识形态和社会制度异同，摒弃冷战思维和强权政治心态，互不猜疑，互不敌视。这是各国和平相处和安全保证的前提，也是新安全观的基础。 互利：在维护本国安全的同时，也要充分考虑和尊重别国的安全利益，为对方的安全创造条件。互利强调的是共同安全，反对以牺牲他国的安全利益为条件来谋求自身的绝对安全。互利是新安全观的目的。 平等：遵循和平共处五项原则，主张国家不分大小、贫富、强弱，都是国际社会中平等的一员，应相互尊重，平等对待，积极推动国际关系的民主化。平等是新安全观的保证。 协作：通过对话协商解决争端，并就共同关心的安全问题进行广泛深入的协作，防止战争和冲突的发生。协作是新安全观的方式。 第二课：中国周边安全环境 ★．1．、我国领土总面积是多少？ ．．．．．．．．．．．． 960 (1040)万平方公里 ★．2．、周边安全环境的主流？ ．．．．．．．．．．．缓和与稳定是我国当前周边安全环境的主流 ★．3．、我国相对稳定的周边安全环境中，目前还存在哪些不安全因素？ ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． （一）美国成为影响周边安全环境的最主要外部因素 1、美国对中国周边安全环境的影响在地域分布上具有全方位性。 2、美国对中国周边安全构成的威胁在性质上具有根本性，在程度上具有严重性，在时效上具有长期性。 （二）日本对我国安全存在着潜在和现实的威胁 第一，日本与我战略利益矛盾日趋突出，将我列为主要潜在对手
军事理论课考试重点
1两岸关系中最大威胁是什么? 台独 2毛泽东思想的精髓 实事求是是毛泽东思想的精髓 3国防的要素p7 （一）国防的主体。国防的主体，是国防活动的实行者，通常为国家。 （二）国防的目的。国防的目的主要是捍卫国家的主权、统一、领土完整和安全。 （三）国防的手段。国防的手段是指为达到国防目的而采取的方法和措施。主要有： 1、军事。国防的主要手段是军事手段。对付武装入侵和武装暴乱最根本和最有效的手段莫过于采取军事手段。这是因为：⑴军事手段是最具有威慑作用的手段；⑵军事手段是唯一能够有效对付武装侵略的手段；⑶军事手段是解决国家之间矛盾冲突的最后手段。 2、政治。政治手段作为国防手段之一，指的是“与军事有关的”政治活动，而不是政治本身的全部涵义。 3、经济。经济是国防的基础。社会经济制度决定国防活动的性质，社会经济状况决定国防建设的水平。现代条件下，无论是国防建设还是国防斗争，都要广泛采用经济手段，这些手段主要有国防经济活动、经济动员、经济战、经济制裁等。 4、外交。国防外交活动主要是指国家与国家之间为了国防目的而开展的外交活动。由于这种外交主要涉及军事领域，所以又称为军事外交。它既有通常意义上外交的一般特征，又具有区别于其它外交工作的特殊规律，是寓外交与军事于一体的活动。它的范围很广，领域很多，活动的内容也十分丰富。 除上述诸因素外，与军事有关的科技、教育等，也是国防的重要手段。 4什么叫军事思想p56 5军队指挥信息系统 指挥信息系统，是在军队指挥机构中，以计算机系统为基础，收集与处理军事指挥、控制所需信息，并能为各级指挥员提供战场军事情报的应用系统。 6精确制导技术p121 7印度、俄罗斯、欧盟、美国安全战略 8中国国家安全观是什么 9中国古代军事思想产生了那几部代表性的军事著作p58 10毛泽东军事思想的主要内容p74 11什么叫信息化战争p154 12国防动员包括的主要内容是什么p48 13中国的二位一体战略核打击力量是指什么 所谓"三位一体"是指从空战战略远程核轰炸，核打击。从海洋潜射导弹实施远程战略核打击。从陆地发射远程战略导弹。 （所谓"三位一体"是指从空战战略远程核轰炸，核打击。从海洋潜射导弹实施远程战略核打击。从陆地发射远程战略导弹。） 14有哪些伪装技术p129-130 15什么叫电子战p141参考 电子战是指敌对双方争夺电磁频谱使用和控制权的军事斗争，包括电子侦察与反侦察、电子干扰与反干扰、电子欺骗与反欺骗、电子隐身与反隐身、电子摧毁与反摧毁等。 或者：电子战就是电磁频谱的斗争。其作战方式主要表现为：利用电子装备与器材，侦察与反侦察，干扰与反干扰，摧毁与反摧毁。目的在于削弱、破坏敌方电子设备的使用效能和保护己方电子设备正常发挥效能。
军事理论答案(李有祥)
军事理论答案(李有祥)
一、因中国清政府甲午战争战败，被迫在1895年与日本国签订了( )，将台湾及附属岛屿，包括钓鱼岛割让给日本。马关 中国古代国防指导思想是( )。以民为体，居安思危 根据现代国防理论，国防的主体是( )。国家 中立型国防中完全不设防的典型国家是( ) 冰岛 二、国防法规的特殊性在于( )。司法适用 我国现行的国防法规主要有四个层次：法律、法规、规章、地方性法规。是 公民履行兵役义务的形式不包括( )。参加国防建设 根据现行《国防教育法》，我国的国防教育日为( )。9月3个周六 根据《兵役法》，我国实行的兵役制度包括( )。义务兵与志愿兵 三、 国民经济动员包括( ) 医药卫生 “军无辎重则亡”反映的是( )的重要性经济动员 武装力量动员是国防动员的核心和主体，包括常备力量和后备力量动员是 1840-1919年，外国侵略者强迫中国签订的不平等条约、协定达1182个是 国防动员的主体和核心是( 武装力量动员 《中华人民共和国国防动员法》于( )起施行。20100701 四、步兵是陆军的主要突击力量。否 巨浪2型导弹是可以从潜艇进行水下发射的战略导弹。是 空军具有( )的能力。高远猛 中国的武装力量建设构成不包括( )。中国人民公安部队 巨浪2型导弹是可以从潜艇进行水下发射的战略导弹。是 歼15战斗机的我海军的第一种舰载战斗机。是 五、 “天下虽安，忘战必危”出自( )。司马 孙子认为将帅应该具备的素质是( )。智信仁勇严 孙子兵法如果用最少的8个字可概括为：重战、备战、慎战和不战。是 《孙子兵法》关于“致人而不致于人”的论述，强调的是军事指挥员必须( )。争取主动 1991年1月，美国记者从海湾战场发回一条消息说，尽管中国在这里没有派一兵一卒，却有一个神秘的中国人亲临前线，操纵作战行动，他就是2500年前的孙武。是
军事理论考试答案
1国防的含义和类型？ 国防，简而言之，就是国土防御。是指以军事单位，武装力量，战争机器，进行有效分布或组织，对一切领土，领海，领空遭遇进犯，挑恤，争端打击和防御行为。这不仅是战时行为，而且在和平年代，也要加强国防教育和准备，居安思危以防不测之事。 我国的国防类型为国土防御，这与中国历代没有侵略性有关。也与中国的国策有关。中国是不称霸，不结盟，独立自主的外交政策，所以国防战略也是基于此而建立的。但由于时代不同，中国经济发展，迫使中国必须要大量获得海外资源，而中国发展得太晚，没法像西方资本主义发展时期那样疯狂掠夺，所以只能以进口或互惠的方式获取，这就要求中国的国防，能保护中国的陆海经济通道，所以海军走向深蓝，空军能远程作战的要求，被提上议事日程，这也是现代中国国防类型发生转变的原因。 2我国国防教育的实质是？ 通过开展国防教育，使公民增强国防观念，掌握基本的国防知识，学习必要的 军事技能，激发爱国热情，自觉履行国防义务。 3大学生进行国防教育的目的是？ 国防教育的根本目的在于弘扬爱国主义和革命英雄主义精神，普及国防知识，使、大学生提高国防观念，增强保卫国家安全的意志、技能和体魄。 4中国国防历史的启示？ 中国国防历史的启示 我国是历史悠久的大国。几千年的国防史为我们积累了无数宝贵的经验，留下了
宝贵的历史文化遗产，激励着一代又一代的中华儿女为祖国而战，为民族而战，为和平而战。证明了中华民族是不可欺凌、不可战胜的。纵观中国国防历史的种种历程，前人留给了我们太多重要而有意义的启示。现我总结如下：（1）、国防强大的基础是经济实力的强大 建设强大的国防是一个国家、民族生存与发展的基本条件。而国家想要发展，不被外界威胁而自强，则必须强大自己的国防。国防强大的基础体现在于国家的经济实力。早在春秋战国时期我国军事思想家就提出了“富国强兵”的重要思想。从秦到清，这一思想在各个朝代的前期都得以贯彻实施，统治者往往通过一系列的改革、变法，在一定程度上解放了生产力，促迸了经济的发展，所以秦有统一六国的大业，唐有贞观之治，清有康乾盛世，这些都是统治者重视经济发展的结果。相反，各个朝代的衰败、更替，大多是其末期的政治腐败、经济落后所导致的。在这一点上，现代国防与古代国防具有极大的共同性，所以邓小平同志提出了改革开放、解放生产力、提高国民生活水平的战略方针，经过二十几年的实践，这一高瞻远瞩的策略取得的成就举世瞩目。只有致力于解放和发展社会生产力，不断增强综合国力，国家才能长治久安。只有强大的经济实力基础，才能保证国防无坚不摧、固若金汤。 （2）、坚持党的领导和建立一支忠于国家、人民的现代化军队是建立强大国防的根本保证 一个国家要长治久安，就必须有一个睿智的领导核心和一支忠于国家、忠于人民的军队。历史上，凡是兴盛的朝代，除了大力发展经济外，统治者大都雄才伟略、足智多谋，实行比较开明的治国之策，并拥有一支对国家和人民忠心耿耿的军队。现代的中国，没有了封建时代的统治者，却有了一个全心全意为人
完整版军事理论答案(修正版)
中国国防复习题 注：红色为修改后的答案 一．基础题 1、国防的含义、目的、手段 答：含义：国家为防备和抵制侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权，统一，领土完整和安全所进行的军事活动及军事有关的政治，经济，外交，科技，教育方面的活动。 目的：捍卫国家的主权；保卫国家的统一；保卫国家的领土完整；维护国家的安全。 手段：包括军事活动以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。 2、我国上下几千年的国防历史给我们的启示 答：①强大的国防必须要有强大的经济发展力量做后盾②国防的兴衰取决于国家政治的兴衰③巩固国防必须建设质量高、数量足的军队④武器装备的优劣是决定国防强弱的重要因素⑤只有国家统一、民族团结才能形成强大的国防⑥国防意识是国防赖以确定的精神根基 3、我国武装力量的构成 答：中国人民解放军现役部队和预备部队、人民武装警察部队和民兵组成的人民武装力量。 4、我国国防的基本目标。 答：巩固国防，防备和抵制侵略②制止分裂，实现祖国完全统一③制止武装颠覆，维护社会稳定④加强国防建设，实现国防和军队现代化⑤维护世界和平，反对侵略扩张5、我国的全民国防教育日是哪一天 答：每年的九月第三个星期六。 6、我国的陆地国土面积、海洋国土面积、大国土面积分别是多少 答：陆地面积约960万平方公里；海洋国土面积约300万平方公里；国土面积：约1260万平方公里。 7、我国的陆地边界线和海岸线分别是多少 答：陆上国界线长达22300多千米；海岸线：1.8万多千米 8、中国人民解放军的构成 答：陆军、海军、空军、第二炮兵、中国人民武装警察部队和各种兵种部队。 9、建国后三次大裁军的概况。答：1985年-100万，1997年-50万，2003年-20万 10、《孙子兵法》的作者、产生时间 答：作者：孙武；产生时间：中国春秋战国时期 11、毛泽东人民军队思想的内容 答：①党对军队的绝对领导是建军的根本原则②没有一支人民的军队，便没有人民的一切③全心全意为人民服务是人民军队的唯一宗旨④政治工作是人民军队的生命线 12、我军政治工作三大原则 答：官兵一致、军民一致、瓦解敌军的原则。 13、新时期军队建设“五句话”总要求
2019年大学《军事理论》考试试题及答案
大学《军事理论》考试试题及答案 一、填空题 1、现代国防的类型，按照性质可分为扩张型和自卫型，按照形式可分为联盟型和中立型。 2、学校国防教育是国民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容。对小学，初中，高中，大学的国防教育提出了不同层次的要求。 3、国家机构包括立法机关，行政机关，司法机关和军队，警察，监狱等专门机构，这是实现国家职能的实体。 4、中国人民解放军由现役部队和预备役组成，现役部队由陆军，海军，空军，战略导弹部队（第二炮兵），中国人民解放军驻香港部队和中国人民解放军驻澳门部队组成。 5、著名的兵书有《孙子》《吴子》《六韬》《司马法》《黄石公三略》《尉缭子》和《李卫公问对》等，被称为武学必读的武经七书。 6、《孙子兵法》被推崇为“兵学圣典”“东方兵学的鼻祖”“武经的冠冕”，在世界军事历史上占有突出的地位。 7、“军事是政治关系的延续”这一名言出自《战争论》。 8、江泽民国防和军队建设思想，从战略角度，从全局上对军队的现代化建设进行了研究，提出了包括战争与和平理论，武器装备发展理论，人才培养理论，科技强军理论，思想政治工作理论等等。 9、胡锦涛提出坚持把科学发展观作为加强国防和军队建设的重要指导方针。 10、不同时期的战略有不同的内容和特点，决定因素主要有战略思想，战略环境，军事力量。
11、战略特点主要表现为全局性，对抗性，谋略性，相对稳定性。 12、研究国内的战略环境应重点把握地理环境，政治环境，综合国力三方面的情况。 13、一般把国际战略格局区分为四种基本类型：单极格局，两级格局，多级格局，多远交叉格局。 14、我国拥有960万平方千米的陆地疆土，拥有300万平方千米的海洋国土。 15、目前我国地缘方向上表现为“北稳，南和，东紧，西动”的不同态势。 16、新的国家安全观是“互信，互利，平等，合作”的安全观。 17、精确制导武器是指直接命中概率超过50%的制导武器。 18、实现信息化建设目标，最关键的就是要实现军事人才的跨越式发展。 19我国的预备役部队是现役常备军直接的后援力量，是国防建设和武装力量建设的重要力量。 20、2006年2月5日，中国政府代表在慕尼黑安全会议上阐述了中国安全政策。中国的安全政策有三个目标，一是保持中国自身的稳定与发展，二是维护周边地区的和平与稳定，三是促进国际安全对话与合作。 二、简答题 1.请简要阐述按照《中华人民共和国国防法》的规定，公民享有的国防权利和义务。 1）履行兵役的义务 2）维护国家统一和安全的义务 3）保护国防设施的义务
军事理论课复习重点答案
军事理论课复习重点 一单选100题50分，二简答2题10分，三论述40分。 第一章中国国防 1、国防的定义：P16～20 国防是国家为防备和抵抗侵略、制止武装颠覆、保卫国家主权统一、领土完整和安全，而进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。 基本要素： ●国防的主体：国家 ●国防的目的： 1)捍卫国家的主权； 2)保卫国家的统一； 3)保卫国家的领土完整； 4)维护国家的安全。 ●国防的手段：军事、政治、经济、外交、与军事有关的科技、教育等。 ●国防的对象： 1)国防要防备和抵抗的是“侵略”； 2)国防应把“武装颠覆”作为制止的对象 2、国防的基本类型：扩张型、自卫型、联盟型、中立型。P20 3、国防的历史启示：P34～35 1)经济发展是强大的基础； 2)政治昌明是国防巩固的根本； 3)国家统一和民族的团结是国防坚强的关键。 4、国防法、兵役法、国防教育法、反分裂国家法、国防动员法的基本情况：P41～43 5、我国国防领导体制:P44～47 6、我国武装力量建设:P57～66 7、国防动员的概念：P67～68 ●动员的主体，通常是国家（或政治集团）动员是一种高度体现国家意志，维护国家利益，在国家授权下以国 家名义实施的行为，是国家履行职能的特殊表现。 ●动员的对象，是一切能够为战争服务的“人力、物力、财力”。动员涉及与战争相关的所有因素。首先，动员 的主要对象是人。人是进行战争的主体，人的素质、条件和状态，直接影响到动员的质量。在人的动员中，武装力量的动员又是核心，并且是全部战争动员活动的重点。其次，是物力的动员。武器、装备和物资的生产、储备、筹措，早已成为战争动员的重要内容。 ●动员的手段。是国家（或政治集团）“采取紧急措施”，通过转变体制而形成的动员机制。 ●动员的实质，是将战争潜力转化为战争实力。 ●动员的过程，分为平时动员准备和战时动员实施。动员准备是动员实施的基础。 ●动员的作用，在于夺取战略主动权，全力保障战争的实施。主要表现在： 1)动员是确定战略目标的依据之一； 2)动员是国家迅速实现平战转换的关键； 3)动员是夺取战争主动权的重要条件； 4)动员是保障战时军需民用的根本措施。 8、国防动员的内容：P69～80 ●武装力量动员 ●国民经济动员 ●交通战备动员： 1)交通战备设施建设；
军事理论课测验考试南开满分答案
1关于军事思想发展的内在规律，下列说法错误的是（）。（1.0分）1.0 分 A、军事思想以新的生产力和新的社会关系作为自己的发展前提。 B、军事思想的进步依赖于军事实践，特别是战争实践。 C、军事思想在激烈尖锐的军事对抗军事竞赛中产生飞跃。 D、军事思想以科学作为自己的理论基础，与时俱进。 我的答案：D 2最早的反辐射导弹百舌鸟出现在下列那次战争中？（）（1.0分）1.0 分 A、海湾战争 B、美伊战争 C、越南战争 D、中法战争 我的答案：C 3侦察监视技术按照任务分类不包括下列哪一项？（）（1.0分）1.0 分 A、战略侦察监视 B、战役侦察监视 C、战术侦察监视 D、空间侦察监视 我的答案：D 4关于人民战争的理论基础，下列说法错误的是（）。（1.0分）1.0 分 A、人是战争胜负的决定因素 B、人民群众是战争胜利的决定力量 C、战争的正义性是实行人民战争的前提 D、当权政党的领导是实行人民战争的必要条件 我的答案：D 5关于军事思想发展的各个阶段，下列说法错误的是（）。（1.0分）1.0 分 A、军事思想作为独立的意识形态出现是在奴隶社会。 B、军事思想在封建时代获得了飞跃性发展。 C、资产阶级走向历史舞台之后，军事思想获得巨大发展。 D、二战后，以美国为首的资产阶级的军事思想得到进一步发展。 我的答案：B 6战争的最终目的是（）。（1.0分）1.0 分 A、领土扩张 B、维护主权 C、称霸世界 D、消灭战争 我的答案：D 7无人侦察机得以快速发展的原因不包括（）。（1.0分）1.0 分 A、成本低 B、体积小 C、侦察范围广 D、机动灵活 我的答案：C 8明治维新之后日本正式确立的三步走战略不包括（）。（1.0分）1.0 分A、占领台湾
军事理论课程练习题答案
二、《军事理论》课程练习题 1、中国人民解放军由陆军、空军、海军和第二炮兵部队构成。 2、国防义务与国防权利是相互促进、相互转化的关系。 3、现代国防是一个庞大的系统，它包括武装力量建设、国防体制建设、国防科研、国防工业建设、国防工程建设和战场建设、军事交通、国防动员、国防教育等。 4、根据不同社会制度国家国防政策及国防目标的不同，目前世界上的国防类型主要有四种: 扩张型、自卫型、联盟型、中立型。 5、高技术的主要特征：高智力、高投资、高竞争、高效益、 高风险、高渗透、高速度。 6、纪律条令的内容包括：总则、奖励、处分、特殊措施、控告和申诉、首长责任和纪律监察、附则等。 7、信息化战争是人类社会、政治、经济、科学技术和战争实践发展到一定阶段的必然产物。 8、纪律条令中奖励的项目有：嘉奖、三等功、二等功、一等功、荣誉称号。 9、中国人民解放军进行的三大战役是平津战役、淮海战役、辽沈战役。 10、目前，中日磨擦的焦点集中在四个问题上：历史问题；钓鱼岛问题；台湾问题和日本扩军问题。 11、现代国防既是一种国家行为又是一种国际行为。 12、《兵役法》规定，对与应征公民拒绝、逃避征集不改正的，在 2年内不得被录取为国家公务、国有企业职工，不得出国或者升学。 13、国防，即国家的防务，是指国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事及与军事有
关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。 14、中央军委通过总参谋部、总政治部、总后勤部、总装备部对全军实施作战指挥和建设领导。 15、民族凝聚力是衡量一个国家综合国力的重要标志之一。 16、解放军预备役部队组建于 1983 年，是以现役军人为骨干、预备役人员为基础，按规定的体制编制组成的部队。 17、国防建设是国家建设的重要组成部分。 18、国防基本内容包括精神和物质两个方面。 19、《兵役法》规定：高等学院的学生在就学期间，必须接受基本军事训练。 20、信息化战争是指发生在信息时代，以信息为基础。 21、现代国防的基本特征？ 1.现代国防是国家综合国力的体现 2．战争潜力能否转化为战争实力是现代国防强弱的一个重要标志 3.现代国防既是一种国家行为又是一种国际行为 4.现代国防具有多层次的目标体系 22、公民的国防义务是什么？ 接受国防教育，保护国防措施，保守国防秘密，支持国防建设，协助军事活动，依法服兵役23、什么是信息化战争？ 基本含义：信息化战争是指发生在信息时代，以信息为基础，并以信息化武器装备为主要战争工具和作战手段，以系统集成和信息控制为主导，在全维空间内通过精确打击、实时控制、信息攻防等方式进行的瘫痪和震慑作战，夺取信息优势和制信息权。使用信息化武器系统是信息化战争的重要特征。在战争中使用信息化的武器装备并主导战争的进程，才能称之为信息化战争。 24、国防历史的启示？： ⑴经济发展是国防强大的基础。
安徽工业大学军事理论课考试纲要
军事理论课考试纲要 （2013年6月考试用） 说明： 1、本纲要以《普通高等学校军事学概论》安徽大学出版社2011年7月第3版为依据修订； 2、以教材章节为序，数字为教材页码； 3、超出教材的内容用突出显示（黄色）； 4、军事理论考试题目全部为选择题，题目量大约为60-70道题，满分100分。 第一章：中国国防（35%） 第一节：国防概述 1.国防的要素。定义1，主体1-2、目的2、手段3、对象3 2.国防的基本类型4。 3.现代国防的基本特征4-5。 4.国防历史。国防产生5，古代国防工程和兵制建设5-6。 5.近代的五次侵华战争。 第一次鸦片战争：1840-1842，中英南京条约近代第一个不平等条约，香港岛 第二次鸦片战争：1856-1860，英法联军攻入北京，火烧圆明园，沙俄侵占东北大片领土 中日甲午战争：1894，马关条约，日本占领台湾澎湖列岛 八国联军侵华战争：1900-1901，辛丑条约签订，中国沦为半殖民地办封建社会 6.国防历史的启示8-9。 第二节：国防法规 1.国防法规。制定权限11 2.国防法：颁布12，公民、组织的国防义务和权利12 3.兵役法：中华人民共和国兵役法制定和修订13 1955年7月，通过新中国第一部兵役法 1984年5月，通过新的兵役法 2011年10月，《关于修改〈中华人民共和国兵役法〉的决定》第3次修正 4.兵役制度： 《中华人民共和国兵役法》第2条：实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度。13 5.平时征集：13-14 每年十二月三十一日以前年满十八周岁的男性公民，应当被征集服现役。当年未被征集 的，在二十二周岁以前仍可以被征集服现役，普通高等学校毕业生的征集年龄可以放宽至二十四周岁。 根据军队需要和本人自愿，可以征集当年十二月三十一日以前年满十七周岁未满十八周 岁的公民服现役 国家实行兵役登记制度。每年十二月三十一日以前年满十八周岁的男性公民，都应当在 当年六月三十日以前，按照县、自治县、市、市辖区的兵役机关的安排，进行兵役登记。 经兵役登记并初步审查合格的，称应征公民。 在征集期间，应征公民被征集服现役，同时被机关、团体、企业事业单位招收录用或者 聘用的，应当优先履行服兵役义务；有关机关、团体、企业事业单位应当服从国防和军队建设的需要，支持兵员征集工作。 现役士兵包括义务兵役制士兵和志愿兵役制士兵，义务兵役制士兵称义务兵，志愿兵役 制士兵称士官。
军事理论答案
自动化学院军理期末考试总结 整理人：自1104 陈杰敏 1、一个民族最重要的两件大事：一是生存与安全问题，二是发展与富强问题。国防是人类社会发展与安全所需要的产物，是国家生存和发展的安全保障。 2、国家的基本职能是捍卫国家主权与领土完整，防止外来侵略与颠覆。 3、国防和行为主体是国家，基本内容包括国防建设和国防斗争两个方面。 4、中国国防历史的启示：经济发展是国防强大的基础；政治昌明是国防巩固的根本；国家的统一和民族的团结是国防强大的前提。 5、陆军是以步兵、装甲兵、炮兵为主体，主要在陆地上遂行作战任务的军种。 6、海军是以舰艇部队为主体，主要在海洋遂行作战任务的军种。它具有在水面、水下和空中作战的能力。海军由水面舰艇部队、潜艇部队、海面防空兵、海军岸防兵、海军陆战队等兵种和各种专业勤务部队组成。 7、空军是以航空兵为主体，主要遂行空中作战任务的军种。空军由航空兵、地空导弹兵、高射炮兵、空降兵、雷达兵以及通信兵等其他专业勤务部队组成。 8、国防动员的地位和作用。 国防动员是打赢战争的基础环节； 国防动员是应对紧急突发事件的有效措施； 国防动员是支援经济和社会发展的重要力量。 9、国防动员的主要内容包括：人民武装动员、国民经济动员、人民防空动员、交通战备动员和政治动员。 10、人民军队政治工作的三大原则：官兵一致、军民一致和瓦解敌军。 三大民主：军事民主、政治民主、经济民主。 11、江泽民国防和军队建设思想的主要内容。 （一）加强国防现代化建设，打赢高技术条件下的局部战争。 ①从国际关系全局和国家发展大局，谋划“打得赢”。 ②国防建设要贯彻积极防御的战略方针。 ③坚持和发展人民战争思想，发挥人民战争的整体威力。 ④确立科技强军思想，实现“两个转变”。 ⑤培养和造就大批高素质新型军事人才。 ⑥加快发展“杀手锏”，实现武器装备的现代化。
军事理论考试题及答案
军事理论考试题及答案 .1 军事思想通常包括战争观、战争问题的( 认识论)和( 方法论)以及战争的指导、军队的建设、战略战术等，构成了一个完整的军事思想体系。 认识论方法论战争观世界观 1.1 军事思想居军事学的首要地位，与其他学科的关系是( 相互依存)、( 相互作用)。 领导关系相互依存相互作用指导作用 1.1 从地域和民族区分，军事思想可分为( 中国军事思想)、( 外国军事思想)。 汉族军事思想中国军事思想 少数民族军事思想外国军事思想 1.1 从形成发展的时代区分，军事思想分为( 古代军事思想)、( 近代军事思想)和现代军事思想。 古代军事思想封建军事思想当代军事思想近代军事思想 1.1 军事思想研究的基本对象是战争。战争实践是军事思想产生的( 源泉)和( 发展)的动力。 产生源泉发展推进 1.1 《武经七书》包括《孙子》、《吴子》、《司马法》、《六韬》、《尉缭子》、《三略》、《李卫公问对》。 《孙子》《吴子》《孙膑兵法》《虎铃经》 1.1 "第二次世界大战新出现了( 飞机),( 坦克) 、自动步枪乃至原子武器。" 机关枪无烟火药飞机坦克 1.1 资产阶级军事思想在一战，二战时期，得到了极大丰富和提高，当时提出的战略理论，有（空中战争论）、“总体战”、“机械化战争论”、( 闪击战) 等等。 空中战争论速战论闪击战包围歼灭战理论 1.1 无产阶级军事思想是无产阶级( 革命)和( 解放)的强大思想武器。 斗争胜利革命解放 1.1 军事思想，根据阶级性质可分为封建地主阶级军事思想、( 资产阶级军事思想) 和( 无产阶级军事思想)。 农民阶级军事思想工人阶级军事思想 资产阶级军事思想无产阶级军事思想
军事理论课后答案
一、毛泽东军事思想 1.如何理解毛泽东军事思想的科学含义及本质特征？ 毛泽东军事思想，是“毛泽东关于中国革命战争、人民军队和国防建设以及军事领域一般规律问题的科学理论体系。毛泽东思想的重要组成部分。它是马克思列宁主义普遍原理与中国革命战争和国防建设实际相结合的产物，是中国共产党领导中国人民及其仅对长期军事实践经验的科学总结和集体智慧结晶，同时也多方面汲取了古今中外军事思想的精华，是中国共产党领导中国革命战争、军队建设、国防建设和反侵略战争的指导思想”。 2.理解战争与政治、经济的关系 战争是阶级斗争的最高形式；战争是流血的政治；战争是经济的竞赛；一致性：战争就 是政治（为阶级集团谋利）差别性：战争必须有一套特殊的组织方法。 3.试述毛泽东军事思想的主要内容 战争观和军事问题方法论；人民军队思想；人民战争思想；人民战争的战略战术思想； 国防建设思想。 4.无产阶级对待战争的态度是什么？ 对待不同属性值的战争采取不同的态度，拥护主义的战争，反对非正义战争；我们的最 终目的是要消灭一切战争，实现永久和平。 5．如何认识战争的规律？ 所谓战争规律，就是战争产生和发展过程中各种矛盾的本质联系和必然趋势，它是战争 双方军事、政治、经济、地理、战争性质、国际关系等客观条件相互作用的结果，通过 战争实践反映出来。它贯通于战争的全过程，支配着战争的发展方向，决定着战争的进 程和结局，具有不依人的意志为转移的客观性质，并随着人类社会和战争实践的发展而 不断发展。（认识一般战争规律，认识特殊战争规律） （一般规律认识：①战争实践②熟悉敌我情况③发挥自觉能动性） 6.怎样建设一支人民军队？ 树立共产党的绝对领导；建立强有力的革命政治工作；实行三大民主，执行“三大纪律 八项注意”；加强“三化”建设。 7.如何理解人民战争的基本精神？ a.战争的正义性是实行人民战争的政治基础； b.革命战争是群众的战争； c.人民群众是 战争伟力之深厚根源；d.兵民是胜利之本；e.人是战争胜利的决定因素。 8.①战争观： 人们对战争本质问题的根本看法和态度。 无产阶级战争观是指无产阶级对战争问题的根本看法和态度。 ②无产阶级战争观主要内容： a.战争观和军事问题方法论； b.人民军队思想； c.人民战争思想； d.用正义战争形式对抗非正义战争形式。 ③战争起源： 从有私有财产和有阶级以来就开始了的，用以解决阶级和阶级、民族和民族、国家和国家、政治集团和政治集团之间、在一定发展阶段上的矛盾的一种最高斗争形式。 ④战争的本质： 战争是解决阶级之间、民族之间、国家之间、政治集团之间矛盾的一种最高斗争形式。 ⑤战争性质的决定因素： 首先取决于战争的政治目的；其次取决于战争的阶级本质；又取决于战争的历史作用。 ⑥人民军队思想：
《军事理论》试题及答案
《军事理论》试卷 一、选择题 1、国防的基本类型包括（ ABCD ） A、扩张型 B、联盟型 C、中立型 D、自卫型 ２、我国的兵役制度是（ A ） A、义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合 B、志愿兵与民兵相结合、义务兵与预备役相结合 C、职业兵与义务兵相结合、现役与预备役相结合 D、义务兵与志愿兵相结合、现役与预备役相结合 3、我国实行“三结合”的武装力量体制。“三结合”是指（ ACD ）的结合。 A、中国人民解放军 B、预备役 C、民兵 D、中国人民武装警察部队 4、毛泽东提出“枪杆子里面出政权”的著名论断是在（ A ）上。 A、八七会议 B、古田会议 C、瓦窑堡会议 D、中共六大 5、下列战役以少胜多的是（ ABCD ） A、牧野之战 B、赤壁之战 C、官渡之战 D、淝水之战 6、我国西周时期出现的军事书籍是（ AD ） A、《军志》 B、《孙子兵法》 C、《司马法》 D、《军政》 7、我军“三化”建设的核心是（ C ） A、革命化 B、正规化 C、现代化 D、信息化 8、在《论持久战》中，毛泽东把抗日战争划分为（ ABCD ）三个阶段。 A、战略防御 B、战略相持 C、战略进攻 D、战略反攻 9、我中国人民解放军海军诞生于（ B ） A、1948年 B、1949年 C、1950年 D、1951年 10、提出“毛泽东军事思想”这一概念是在（ B ）上。 A、中共六大 B、中共七大 C、中共八大 D、中共九大 11、毛泽东军事思想形成于（ B ） A、土地革命战争时期 B、抗日战争时期 C、解放战争时期 D、抗美援朝战争时期 12、当今时代的主题是（ A ） A、和平与发展 B、战争与革命 C、和平与民主 D、发展与自由 13、精确制导弹药可分为（ AD ） A、末制导弹药 B、制导炮弹 C、制导炸弹 D、末敏弹药 14、军事伪装按运用范围可分为（ ABC ） A、战略伪装 B、战役伪装 C、战术伪装 D、战斗伪装 15、世界新军事变革的本质核心是（ A ） A、信息化 B、数字化 C、综合集成化 D、高科技化 16、下列武器中属于核武器的是（ABD ） A、原子弹 B、中子弹 C、精确制炸弹 D、氢弹
军事理论考试答案
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一、单选题（题数：50，共分） 1 明治维新之后日本正式确立的三步走战略不包括（）。分 窗体顶端 A、 B、 C、 D、 窗体底端 正确答案： C我的答案：C 2 古代欧洲国家军事思想的典型代表不包括（）。 分 窗体顶端 A、 B、 C、 D、 窗体底端 正确答案： D我的答案：D 3
关于伊拉克入侵科威特的原因，下列说法错误的是（）。分 窗体顶端 A、 B、 C、 D、 窗体底端 正确答案： D我的答案：D 4 成吉思汗的军事思想的特点不包括（）。 分 窗体顶端 A、 B、 C、 D、 窗体底端 正确答案： D我的答案：D 5 军队指挥信息系统一体化发展方向不包括下列哪一项（）分 窗体顶端 A、
B、 C、 D、 窗体底端 正确答案： A我的答案：A 6 战争的最终目的是（）。分 窗体顶端 A、 B、 C、 D、 窗体底端 正确答案： D我的答案：D 7 原子弹之父是（）。 分 窗体顶端 A、 B、 C、
D、 窗体底端 正确答案： B我的答案：B 8 《孙子兵法》的第一篇是（）。分 窗体顶端 A、 B、 C、 D、 窗体底端 正确答案： A我的答案：A 9 粒子束武器的组成不包括（）。分 窗体顶端 A、 B、 C、 D、 窗体底端
10 无人侦察机得以快速发展的原因不包括（）。 分 窗体顶端 A、 B、 C、 D、 窗体底端 正确答案： C我的答案：C 11 美国为伊拉克战争所做的战前准备不包括（）。 分 窗体顶端 A、 B、 C、 D、 窗体底端 正确答案： D我的答案：D 12 世界各国国防战略的基本模式，下列对应错误的选项是（）。分
军事理论课网课答案
1 【单选题】我国陆地领土面积排名世界第几？（C） A、1 B、2 C、3 D、4 2 【单选题】以下哪个国家不属于金砖五国（BRICS）？（B） A、中国 B、日本 C、印度 D、俄罗斯 3 【单选题】以下哪位学者主张在冷战结束后构建单极世界？（A） A、布热津斯基 B、基辛格 C、沃勒斯坦 D、萨义德 4【判断题】人口数量直接影响到军队规模和动员潜力的大小。（对） 5【判断题】国土面积与国家的全球政治地位一定成正比。（错） 1.2 1 【单选题】下列不属于19世纪美国的战略选择的是（D）。 A、中立主义 B、孤立主义 C、门罗主义 D、霸权主义 2 【单选题】美国全球扩张具有极深的思想文化渊源，不包括（C）。 A、“天赋使命观”在美国根深蒂固 B、美国自视为“自由世界的代表” C、宗教极端主义 D、享有“拯救世界的无取胜特权” 3 【单选题】美国通过对哪个地区的驻军，实现向北威慑俄罗斯，向东威慑中国，向南威慑印度，向西威慑里海石油通道？（B） A、南亚 B、中亚
D、西亚 4【判断题】美国全球战略的三大战场分别是俄罗斯、中国、南美战场。（错） 5【判断题】南北极由于暂时没有国别归属，因此具有重大战略意义。（对） 1.3 1 【单选题】中国进口石油的最主要两个地区是（B）。 A、中东和南美 B、中东和非洲 C、中东和东南亚 D、非洲和东南亚 2 【单选题】世界石油贸易主要以哪种货币结算？（B） A、欧元 B、美元 C、日元 D、人民币 3【判断题】西亚和北非位于阿拉伯海、红海、地中海、黑海、里海五海之间。（对） 4【判断题】1973年10月，美国宣布美元和黄金脱钩。（错） 5【判断题】连接印度洋和波斯湾的海峡是霍尔木兹海峡。（对） 1.4 1 【单选题】经济方面，（C）自2002起连续8年以7%的速度增长，已进入世界十强之列。 A、意大利 B、西班牙 C、俄罗斯 D、法国 2 【单选题】俄罗斯强大的常规军事力量以及（D），是其制约单极世界的重要军事基础。 A、精锐的部队 B、庞大的军队规模 C、发达的科研设备 D、庞大的核武器库 3 【单选题】“英国的强大最终还是通过商业和殖民地的经济扩张”，这句话出自于（B）。 A、威廉一世 B、哈里·狄更斯 C、埃德蒙二世 D、克伦威尔 4 【单选题】美国未来学学者（C）将日本称为“一条腿的国家”。 A、戴维·霍尔 B、西蒙
军事理论答案
74军事理论答案(李有祥) 一、因中国清政府甲午战争战败，被迫在1895年与；根据现代国防理论，国防的主体是()；中立型国防中完全不设防的典型国家是()冰岛；二、国防法规的特殊性在于()；我国现行的国防法规主要有四个层次：法律、法规、规；公民履行兵役义务的形式不包括()；根据现行《国防教育法》，我国的国防教育日为()；根据《兵役法》，我国实行的兵役制度包括()； 三、；国民经济动员包括( 一、因中国清政府甲午战争战败，被迫在1895年与日本国签订了( )，将台湾及附属岛屿，包括钓鱼岛割让给日本。马关中国古代国防指导思想是( )。以民为体，居安思危 根据现代国防理论，国防的主体是( )。国家 中立型国防中完全不设防的典型国家是( ) 冰岛 二、国防法规的特殊性在于( )。司法适用 我国现行的国防法规主要有四个层次：法律、法规、规章、地方性法规。是 公民履行兵役义务的形式不包括( )。参加国防建设 根据现行《国防教育法》，我国的国防教育日为( )。 9月3个周六 根据《兵役法》，我国实行的兵役制度包括( )。义务兵与志愿兵 三、 国民经济动员包括( ) 医药卫生 “军无辎重则亡”反映的是( )的重要性经济动员 武装力量动员是国防动员的核心和主体，包括常备力量和后备力量动员是 1840-1919年，外国侵略者强迫中国签订的不平等条约、协定达1182个是 国防动员的主体和核心是( 武装力量动员 《中华人民共和国国防动员法》于( )起施行。 四、步兵是陆军的主要突击力量。否 巨浪2型导弹是可以从潜艇进行水下发射的战略导弹。是 空军具有( )的能力。高远猛 中国的武装力量建设构成不包括( )。中国人民公安部队巨浪2型导弹是可以从潜艇进行水下发射的战略导弹。是 歼15战斗机的我海军的第一种舰载战斗机。是 五、 “天下虽安，忘战必危”出自( )。司马 孙子认为将帅应该具备的素质是( )。智信仁勇严 孙子兵法如果用最少的8个字可概括为：重战、备战、慎战和不战。是 《孙子兵法》关于“致人而不致于人”的论述，强调的是军事指挥员必须( )。争取主动1991年1月，美国记者从海湾战场发回一条消息说，尽管中国在这里没有派一兵一卒，却有一个神秘的中国人亲临前线，操纵作战行动，他就是2500年前的孙武。是 六、“凡战者，以兵合，以奇胜”告诉人们打仗一定要善于灵活应变，不能一成不变。是“知彼知己，百战不殆”，表达的是知胜的思想,说明事前要调查研究是 古代战争持续几十、几百年，20世纪的战争持续几年、十几年，现在的战争则持续几十天甚至只有( 几分钟“兵贵胜，不贵久”反映出的是一种( )思想速胜 “凡战者，以兵合，以奇胜”反映出的是一种( )思想出奇致胜 兵者，诡道也”反映出的是一种( )思想诡道取胜 七、 中国共产党领导和发动的人民战争是人类战争史上规模最大的一场人民战争。是