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Cummins 详细描述

Cummins 详细描述
Cummins 详细描述

以下的参数都是可以用的,多变化下哈!参数也可以自己组合!

1.

Cummins Inc., a global power leader, is a corporation of complementary business units that design, manufacture, distribute and service engines and related technologies, including fuel systems, controls, air handling, filtration, emission solutions and electrical power generation systems. Headquartered in Columbus, Indiana (USA), Cummins serves customers in approximately 190 countries and territories through a network of more than 500 Company-owned and independent distributor locations and approximately 5,200 dealer locations.

Our company is an approved Cummins OEM partner. So we can provide genuine Cummins genset with very competitive price and comprehensive technical support

Gense t Model Prime

Powe

Standby

Power

Engine

Fuel

Consum

ption

(g/kwh)

Cylind

er No.

Displacem

ent

(L )

Bore X

Stroke

(mm) K

W

KV

A

K

W

KV

A

DNC1 6 16 20 18

22.

5

4B3.9-G ≤229 4 3.9

102*1

20

DNC2 0 20 25 24 30 4B3.9-G ≤229 4 3.9

102*1

20

DNC2 4 24 30 28 35 4BT3.9-G ≤214 4 3.9

102*1

20

DNC4 0 40 50 45 56 4BTA3.9-G ≤215 4 3.92

102*1

20

DNC5 6 56 70 64 80 6BT5.9-G ≤215 6 5.9

102*1

20

DNC9 6 96

12

10

6

13

3

6BTA5.9-G

2

≤215 6 5.9

102*1

20

DNC1 20 12

15

13

2

16

5

6CTA8.3-G

2

≤210 6 8.3

114*1

35

DNC1 60 16

20

18

22

5

6CTAA8.3-

G2

≤210 6 8.3

114*1

35

DNC2 00 20

25

22

27

5

6LTAA8.9-

G2

≤210 6 8.3

114*1

35

DNC2 40 24

30

27

33

7

NTA855-G

1A

≤207 6 14

140*1

52

DNC2 80 28

35

30

37

5

NTA855-G

2A

≤208 6 14

140*1

52

DNC330373240NTAA855-≤206 6 14 140*1

00 0 5 0 0 G7 52

DNC3 20 32

40

35

43

7

NTAA855-

G7A

≤206 6 14

140*1

52

DNC4 00 40

50

44

55

KTA19-G4 ≤203 6 18.9

159*1

59

DNC4 50 45

56

2

50

62

5

KTAA19-G

5

≤204 6 18.9

159*1

59

DNC5 00 50

62

5

56

70

KTAA19-G

6A

≤206 6 18.9

159*1

59

DNC6 00 60

75

66

82

5

KTA38-G2 ≤21412 37.9

159*1

59

DNC7 20 72

90

78

97

5

KTA38-G2

A

≤21512 37.8

159*1

59

DNC8 00 80

10

00

86

10

75

KTA38-G5 ≤20212 37.8

159*1

59

Specifications:

1. Output range: 20KVA-2000KVA

2. Available Engine: Cummins

3. Small volume, light weight, low noise, low fuel consumption, water cooling with water tank and fan\air cooling

4. Key start / auto start

5. Monitoring meters and control switches

6. Protection provided for short, over-current, over-speed, high water temperature and low oil pressure

7. Soundproof / weatherproof canopy optional

Control Panel:

1. Automatic control panel (AMF), LCD display

2. Four protection systems

3. Emergency stop

Soundproof/Silent Box:

1. Excellent ventilation

2. Oil tank mounted on base frame for 12 Hours working

3. Highly Corrosion Resistant construction

4. Excellent Access for Maintenance

5. Security and Safety

6. 1m<80 dB / 7m<70 dB

2.

Standard Generator Set Features

Dongfeng Cummins water cooled diesel engine,

Oil and fuel filter fitted, water separator

Lube-oil drain valve fitted

Electric starter & Charge altimeter 24v DC

Electronic governor

Normal duty air filter

Single bearing alternator, class H / IP21

Standard voltage 400/230 volts, 50Hz

Exciter/Voltage reg-Torque Match as standard SmartgenHGM6310 with Bargraph as standard 3-circuit breaker Welding steel base with vibration block base

Silencer

Starting storage battery

Green body, black base

Contract plastic film for package

Manual and machinery descriptions

Tag of standard configuration

3.

Generator Set Performance

1. Voltage Regulation

Maintains voltage output to within 1.0%

At any power factor between 0.9 and 1.0

At any variations from no load to full load

At any variations from cold to hot

At speed droop variations up to 4.5%

2. Frequency Regulation

Isochronous under varying loads from no load to 100% full load when electronic is fitted 3. Random Frequency Variation

Will not exceed 0.25% of its mean value

For constant loads no load to full load

4. Waveform

Total harmonic distortion open circuit

Voltage waveform in the order of 1.8%

Three-phase balanced load in the order of 5.0%

5. Alternator Temperature Rise

Class H insulation

Generation Set Options

Noise proof generator, Trailer generator, Heat interchanger-water tank cooling system, Residential exhaust silencer, Daily-use fuel tank 600L or 1000L, Thermostat heater with water tank, Fuel water separator, Low water level and low fuel alarm, Anti-condensation heater generator, Utility monitor system, Charger BAC2404, MODBU agreement.

1.Output range: 20kw (25kva)-800kw(1000kva)

2.Cummins Engine models:NTA855-G1,NTA855-G1A,NTA11-G3,NTA855-G2A…

3.Alternator model: Leroy Somer / Stamford / Marathon / ENGGA … (Excitation: Brush less)

4.Water-cooled

5. 8 hours operation base fuel tank

6. 230 / 400V AC, 50HZ / 60HZ, 0.8pF three-phase and four wires

7.Insulation class: H

8.Protection: IP23

9.Control panel consisting of:

Emergency Stop button

Voltmeter and selector switch

Ammeter and selector switch

Frequency meter

Controller with selection for auto-start, manual-start and Automatic alarm system with following (and not restricted to) features:

1).Start / Stop button

2).Hour run meter

3).Monitor engine temperature and provides shutdown protection

4).Monitor engine speed and provides optional shutdown protection

5).Monitor oil pressure or level and provides shutdown protection

6).Alarm output for abnormal operation

10.Sound-proof / weather-proof canopy is available

11.Detailed specification will provide upon requested

Soundproof/Silent Box:

1. Excellent ventilation

2. Oil tank mounted on base frame for 12 Hours working

3. Highly Corrosion Resistant construction

4. Excellent Access for Maintenance

5. Security and Safety

6. 1m<80 dB / 7m<70 dB

Control Panel:

1. Automatic control panel (AMF), LCD display

2. Four protection systems

3. Emergency stop

Optional:

1. Trailer type

2. Soundproof / water proof

3. ATS (automatic transfer switch)

4. Parallel system

5. Remote system

PMC System:

1. Standard 2\3 pitch windings avoid excessive neutral current

2. Permanent magnet generator system provides constant excitation under all condition

3. Optional accessories available for easy paralleling with mains or other generators

4. AVR auto voltage regulation, auto exciter, auto adjustment

Our Advantages:

1. Solve your technical problems in 24 hours and provide international warranty service for engines

2. Desi gn the appearance form according to customers’ request

3. Polyester varnish for appearance protecting for shining and raining

4. Two hours testing before out factory

5. ISO9001 and CE certification121

4.

Engine:

1. Cummins Engine is available

2. Multi-cylinder in-line or veer engine, 4-stroke, direct injection

3. Naturally aspirated, turbocharged, water cooled or turbocharged with air intercooler

4. Machinery or electronic governing

5. Fuel injection pump

6. Electric motor starting system

7. Forged steel crankshaft, cast iron cylinder and replaceable wet type cylinder liner

8. Low discharge, and low fuel consumption

9. Installed conveniently and maintain easily

Alternator:

1. World famous brand AC alternator: Leroy Somer, Stamford, Marathon, ENGGA

2. Brushless, 4 poles, rotation magnet

3. IP21-23(NEMA1) enclose is standard for all industrial alternators

4. H class insulation system

5. AVR self-regulated, voltage regulation rate: ≤±1%

6. Simple installation and maintenance with easy access to terminals, rotating diodes and coupling bolts

7. Wide range of flange adaptors and single bearing disc coupling

8. Radio interference restraining accords with the stipulation of VDE0875-N and ISO8528

9. Moisture proof, sand-proof, dustproof, salt-proof and vibration-proof

Soundproof/Silent Box:

1. Excellent ventilation

2. Oil tank mounted on base frame for 12 Hours working

3. Highly Corrosion Resistant construction

4. Excellent Access for Maintenance

5. Security and Safety

6. 1m<80DBA / 7m<70DBA

Control Panel:

1. Automatic control panel (AMF), LCD display

2. Four protection systems

3. Emergency stop

Optional:

1. Trailer type

2. Soundproof / water proof

3. ATS (automatic transfer switch)

4. Parallel system

5. Remote system

PMC System:

1. Standard 2\3 pitch windings avoid excessive neutral current

2. Permanent magnet generator system provides constant excitation under all condition

3. Optional accessories available for easy paralleling with mains or other generators

4. AVR auto voltage regulation, auto exciter, auto adjustment

Cummins Inc., a global power leader, is a corporation of complementary business units that design, manufacture, distribute and service engines and related technologies, including fuel systems, controls, air handling, filtration, emission solutions and electrical power generation systems. Headquartered in Columbus, Indiana (USA), Cummins serves customers in approximately 190 countries and territories through a network of more than 500 Company-owned and independent distributor locations and approximately 5,200 dealer locations.

Our company is an approved Cummins OEM partner.

So we can provide genuine Cummins genset with very competitive price and comprehensive technical support.

Parameters:

1. Output range: 16 - 800kW (20 - 1000KVA)

2. Rated voltage: 220/380V, 230/400V, 240/415V, etc

3. Rated frequency: 50/60Hz

4. Mode of connection: 3-phase-4-line

5. Rated power factor: 0.8 (lagging)

6. Open type or Silent type or Trailer type

7. Key start or auto start

Genset Features:

1. Genuine Cummins engine

2. Radiator 40°C max,fans are driven by belt, with safety guard

3. Original Stamford, Leroy Somer, Marathon, Engga alternator

4. Choice of manual/auto and AMF control panels and protection systems

5. Digital auto-start panel

6. Anti Vibration Suspension Absorber

7. Dry type air filter, fuel filter, oil filter

8. 10-hour operation base tank

9. Mould case circuit breaker

10. 24V DC start motor and storage battery

11. 24V charge alternator

12. 24V batteries, rack and cable

13. Ripple flex exhaust pipe, exhaust siphon, flange, and muffler

14. Comply with ISO and CE standards.

15. All generator sets are gone through rigorous testing before being released to the market place, including 50% load, 75% load, 100% load , 110% load and all protection function (over speed stop, high water temperature, low oil pressure, battery charging fail, emergency stop)

Accessories:

1) Standard accessories: Standard 40 radiator mounted on skid ,Common steel frame, circuit breaker, damper, exhaust silencer, flexible pipe, battery and connecting wires, Standard tools kit ,operation manual and document

2) Optional accessories: Engine coolant and oil heater, alternator space heater, cooling for heat exchanger, communication interface, battery charger by main supply, daily fuel tank, ATS and paralleling system, soundproof canopy and moving trailer.

Warranty policy:

Guarantee for 12 months or 1000 hours whichever reach first from ex-factory date. During the guarantee period, DINGNUO will provide the free easy-damageable spare parts of diesel engine caused by our quality of production or raw material. After expiration, DINGNUO provides cost spare parts maintenance of gensets.

Engine Features:

1. Genuine Cummins engine

2. Multi-cylinder in-line or veer engine, 4-stroke, direct injection

3. Naturally aspirated, turbocharged, water cooled or turbocharged with air intercooler

4. Machinery or electronic governing

5. Fuel injection pump

6. Electric motor starting system

7. Forged steel crankshaft, cast iron cylinder and replaceable wet type cylinder liner

8. Low discharge, and low fuel consumption

9. Installed conveniently and maintain easily

Alternator Features:

1. Genuine Stamford, Leroy Somer, Marathon, Engga alternator

2. Brushless, 4 poles, rotation magnet

3. IP21-23(NEMA1) enclose is standard for all industrial alternators

4. H class insulation system

5. AVR self-regulated, voltage regulation rate: ≤±1%

6. Simple installation and maintenance with easy access to terminals, rotating diodes and coupling bolts

7. Wide range of flange adaptors and single bearing disc coupling

8. Radio interference restraining accords with the stipulation of VDE0875-N and ISO8528

9. Moisture proof, sand-proof, dustproof, salt-proof and vibration-proof

Soundproof/Silent Box:

1. Excellent ventilation

2. Oil tank mounted on base frame for 10 Hours working

3. Highly Corrosion Resistant construction

4. Excellent Access for Maintenance

5. Security and Safety

6. 1m<80DBA / 7m<70DBA

Control Panel:

1. Automatic control panel (AMF), LCD display

2. Four protection systems

3. Emergency stop

Optional:

1. Trailer type

2. Soundproof / water proof

3. ATS (automatic transfer switch)

4. Parallel system

5. Remote system

Our Advantages:

1. Solve your technical problems in 24 hours and provide international warranty service for engines

2. Design the appearan ce form according to customers’ request

3. Polyester varnish for appearance protecting for shining and raining

4. Four hours testing before out factory and CCIB Inspection

5. ISO9001 and CE certification

第二节 算法和算法描述

第二节算法和算法描述 一、基本说明 1模块:高中信息技术基础 2年级:高中二年级 3所用教材版本:上海科技教育出版社 4所属的章节:第一章第二节 5学时数:40分钟(多媒体教室授课) 二、教学设计 1、教学目标: (1)、知识与技能目标: ①、了解算法的基本概念和特点; ②、掌握算法的描述方法;能用自然语言、流程图、伪代码描述算法;(2)、过程与方法目标: 通过分析实际生活中的问题,理解和熟悉自然语言、流程图和伪代码等清晰描述解决问题的过程,确立算法的概念; (3)、情感态度价值观目标: ①、通过对生活中具体实例的分析和解决,激发学生的学习兴趣。培养学生的 自主探究能力; ②、通过算法描述,锻炼学生自行分析问题及解决问题的能力,培养学生严谨 的思维习惯; ③、增强学生的逻辑思维能力和表现意识,鼓励学生分享思想和反思自我的学 习理念。 2、内容分析: 本课是高二第一章的内容,也是整个《算法与程序设计》模块的基础知识,本节内容对后续章节的学习起着十分重要的作用,让学生从整体上计算机解决 实际问题的过程;因本节内容在高一数学模块三第一章中学生已有初步接触, 比较简单,教师可根据具体情况有所深入地进行授课。

3、学情分析: 学生具有一定的分析问题、解决问题的能力,并且在高一数学模块三中对算法的概念和用流程图描述算法有初步的了解,且已初步了解面向过程的三种 结构,但未对算法形成抽象认识和理解;还不能对算法做出恰当的描述。 4、设计思路: 本节课是一堂理论性的课,又缺乏理论的深度,如果只由教师讲解就会显得比较枯燥,因此本堂课的设计思路是从具体的案例入手,引导学生进行思考、讨论,最后得出基本的结论,形成一定的概念,达到理解和应用的目的。教师 的主要任务在于积极引导,调动学生的积极性。 三、教学过程

职等职级制度

第一章总则 第一条为规范员工管理,加强人力资源基础性工作建设,特制定本制度。 第二条公司实行浮动的职等职级制度。 每个岗位都有一个浮动的职等职级范围,并职务与职等职级相对挂钩,不绝对挂钩。即不同单位同等职务的岗位职等职级可不一样,同一单位同个岗位不同担任者的职等职级也可不一样。 第三条员工的职等职级是各项待遇福利、职权划分的重要或直接的依据,跟所在岗位的工作难度、工作要求,以及个人的学历、工作熟练程度、工作能力、在公司的服务年限相关。 第四条本制度适用于集团及其下属子公司的所有员工(不包括生产一线作业人员及临时工)。 对于月工资不按职等职级发放的子公司,可仅执行职等制度。 第五条集团人力资源负责部门负责整个集团的职等职级制度的整体管理工作,各子公司行政人事部门负责所在公司的职等职级日常管理工作。 第二章岗位职等职级范围 第六条集团实行十二个职等,每一等有三十职级的职等职级制度,其 中一等最低、十二等最咼,一级最低、三十级最咼。其中九等(含)以 上为咼层或享受咼层待遇,五等到八等为中层或享受中层待遇,四等

(含)以下为基层。 第七条岗位分为管理岗位、普通岗位、技术岗位三大类。各大类的不同级别的岗位都一个浮动的职等浮动范围,该级别的任何岗 位的职等都必须在该级别的职等浮动范围内浮动,其中管理岗位的副 职的职等必须低于该级别的最咼职等,原则上应至少低1-2个职等。 第八条职等表

第九条各单位(各子公司或集团总部,下同)应按照第七条的职等表的职等浮动范围,结合本单位的发展现状,根据每个岗位的工作要求和工作难度以及该岗位的薪资水平给每个岗位核定一个职等职级浮动范围,原则上每个岗位的职等浮动跨度为2个职等,职级浮动跨度为7-11职级(中间级应为基准水平)。上报集团核决,最后以集团核决的职等职级范围为准。 第十条各单位如有新岗位设立或原岗位的工作要求和工作难度发生改变,应按照第七条规定,核定岗位的职等职级范围。 第十一条每年年初,集团将发布各岗位的参考职等职级范围,并向各子公司下达五等以上各职等的人数和五等以上总人数的指标限制。 第三章职等职级确定与调整 第十二条对于新进员工,各单位应根据该员工拟担任的岗位的职等职级浮动范围,并结合该员工的学历、工作熟练程度(工作经验)、工作能力核定该员工的职等职级。原则上职等应从低,职级以中间级,为基准,如学历较高或较低,工作较熟练或较生疏,工作能力较强或需加强,职级可在中间级上下浮动1-3级,但不能超出核定的浮动范围。然后上报集团批准,最后以集团批准的职等职级为准。特殊引进人员除外。 第十三条员工在同一岗位每担任一年(超过6 个月,不到一年的可按一年算)可在每年年初向所在的单位申请调整职级,每担任两年(超过

公司岗位职级管理制度

上海盛大网络发展有限公司岗位职级系统管理制度(试行版) 目录 第一章总则 第二章岗位职级系统的结构 第三章岗位职级系统的管理 第四章岗位职级系统的应用 第五章附则

岗位职级系统管理制度 第一章总则 第一条岗位职级系统建立的目的 岗位职级系统是公司人力资源管理的基础。岗位职级系统将以经验值系统为核心,为人员招聘、薪酬管理、人才培养、绩效管理、员工发展等提供重要依据。为夯实人力资源基础工作,使人力资源工作更加标准化、规范化,特制定本制度。 第二条岗位职级系统的定义 岗位职级系统以“岗位”为核心,根据每个岗位在学历、经验、技能和责任等方面的不同任职资格要求设定不同等级(即职级),以可量化的经验值体系作为对应参照标准,同时根据各岗位价值以及同行业薪酬水平制定各岗位的标准薪酬,为员工设计职业发展通路。 第三条岗位职级系统的适用范围 适用于公司所有正式员工,盛大集团之下属投资子公司参照执行。盛大集团之下属投资子公司是指由盛大集团或集团内成员公司全资控股或非全资控股的有限责任公司,具有独立的企业法人资格,依法独立承担民事责任。 第四条岗位职级系统的原则 1、公平性原则:岗位职级系统以工作业绩可量化衡量为主要手段,强调工作过 程管理,职级晋升标准公开明示,以保证本系统的内部公平性。 2、竞争性原则:岗位职级系统每年都将参考外部同类行业市场薪酬水平调整相 应岗位职级的薪酬水平,以保证本系统的外部竞争性。

第二章岗位职级系统的结构 第一节岗位职级系统相关定义 第五条岗位与岗位大类 1.岗位:根据公司业务模式和组织架构,按照在公司中承担的相同任务、职责和权限,划分出岗位。例如:应用软件开发、平面设计、行政等等。 2.岗位大类:是对职责、技能等相近的岗位进行归类,形成不同的岗位大类。 例如:技术开发类、技术运维类、研发策划类、运营策划类等等。 3.岗位划分标准原则: 1)根据公司战略发展不同阶段,与业务模式和组织架构相匹配。 2)岗位的工作职责和工作流程独立清晰、不可替代。 3)岗位对所需专业知识、专业技能和专业经验存在不同要求。 4)在相关行业具有可参照性。 第六条职级与职级大类、晋级与晋升 1.职级:公司职级体系作为岗位定级参照标准,纵向上划分成不同的数字等级。2.职级大类:为了便于集中管理和相互区别,根据每个岗位所需要的技能、经验、学历以及职责、权限等任职要求,纵向的若干职级合并为一个职级大类,并且每一大类都有固定的称号。 3.晋级:在职级体系中每上升一个职级,称之为“晋级”。 4.晋升:若员工每上升一个职级大类,称为“晋升”。 5.晋级标准:即每个职级大类范围内,依据职级标准确定的不同经验值达标范围,只要经验值达到既可自动晋级。 6.晋升标准:即每个岗位不仅必须达到晋升职级大类所需要的经验值外,同时必须满足晋升职级大类所需的岗位认证条件。详见第十四条有关规定。 第七条经验值体系 1.定义:经验值是员工在公司服务期间做出成绩的量化指标。是根据岗位性质、技能要求、任务难度、工作职责等相关指标确定的一个绝对值,仅用于记录和调整职级,是每个岗位的晋升和晋级的标准。

算法设计与分析C++语言描述(陈慧南版)课后答案

第一章 15P 1-3. 最大公约数为1。快1414倍。 主要考虑循环次数,程序1-2的while 循环体做了10次,程序1-3的while 循环体做了14141次(14142-2循环) 若考虑其他语句,则没有这么多,可能就601倍。 第二章 32P 2-8.(1)画线语句的执行次数为 log n ????。(log )n O 。划线语句的执行次数应该理解为一格整体。 (2)画线语句的执行次数为 111 (1)(2) 16 j n i i j k n n n ===++= ∑∑∑。3()n O 。 (3 )画线语句的执行次数为 。O 。 (4)当n 为奇数时画线语句的执行次数为 (1)(3) 4 n n ++, 当n 为偶数时画线语句的执行次数为2 (2)4 n +。2()n O 。 2-10.(1)当1n ≥时,225825n n n -+≤,所以,可选5c =,01n =。 对于0n n ≥,22 ()5825f n n n n =-+≤,所以,22 582()n n n -+=O 。 (2)当8n ≥时,2222 582524n n n n n -+≥-+≥,所以,可选4c =,08n =。对于0n n ≥, 22()5824f n n n n =-+≥,所以,22582()n n n -+=Ω。 (3)由(1)、(2)可知,取14c =,25c =,08n =,当0n n ≥时,有22212582c n n n c n ≤-+≤,所以 22582()n n n -+=Θ。 2-11. (1) 当3n ≥时,3 log log n n n <<,所以()20log 21f n n n n =+<,3 ()log 2g n n n n =+>。可选21 2 c = ,03n =。对于0n n ≥,()()f n cg n ≤,即()(())f n g n =O 。注意:是f (n )和g (n )的关系。 (2)当4n ≥时,2 log log n n n <<,所以2 2 ()/log f n n n n =<,2 2 ()log g n n n n =≥。可选1c =,04n =。对于0n n ≥,2 ()()f n n cg n <≤,即()(())f n g n =O 。 (3)因为log log(log )()(log ) n n f n n n ==,()/log log 2n g n n n n ==。当4n ≥时,log(log )()n f n n n =≥,

算法与算法描述教学设计

算法与算法描述教学设 计 公司内部档案编码:[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]

算法与算法描述教学设计 一、教学目标 (一)知识与技能 1.充分理解掌握算法的概念及其特点 2.学会用自然语言来准确地描述算法 3.认知流程图的六种基本符号,用流程图描述简单的算法 4.理解科学合理的选择和设计算法 (二)过程与方法 1.通过问题的解决,培养学生观察流程图问题、分析问题和解决问题的能力 (三)情感态度与价值观 激发学生学习算法设计的兴趣,使学生积极参与,发挥他们的主动性,激发他们的求知欲;认识计算机只是工具,合理的指挥和控制计算机来解决学习和生活中的问题。 二、内容分析

教学重点: 1. 充分理解掌握算法的概念及其特点 2. 学会用自然语言和流程图来准确地描述算法 教学难点: 学会用自然语言和流程图来准确地描述算法 三、学生分析 在必修模块“编制计算机程序解决问题”部分以及本章第一节的学习中,学生已经经历了用计算机解决问题的基本过程,对VB开发环境有所了解,这些都为本节课的学习提供了良好的基础。(学生对本节内容的学习具备一定的基础知识和学习经验) 本节课有关知识、问题与数学学科联系紧密,学生具有相关的数学基础,因此理解起来相对容易。教学中要关注全体学生,变学生的个体差异为资源,发挥同伴互助作用,共同提高教学效率。 四、教学策略 1、教学方法:讲授法、演示法、任务驱动、情境教学

2、学习方法:协作学习、自主学习 五、教学过程

六、教学反思: 本课充分发挥了学生的主观能动性,在教学中教师一般是提出问题让学生思考探究、注重实践、互动交流;另外举例生动形象,简单明了,学生学习起来兴趣浓厚,学生在轻松愉快的过程中较好的掌握了算法的概念,理解算法的设计和优劣的选择。学生初步接触编程,设计好这堂课的内容,能够激起学生学习编程的兴趣。

志愿者申请书范文5篇

志愿者申请书范文5篇 志愿者指在不为任何物质报酬的情况下,能够主动承担社会责任而不获取报酬,奉献个人时间和助人为乐行动的人。下面是小编给大家整理的志愿者申请书范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 #志愿者申请书范文1# 尊敬的校及院团委领导 您们好!我是历史文化与旅游管理学院20__级1班的学生曾和蔺。现在为院上社会实践与志愿者服务部的干事。 中国有句老话叫做“授人玫瑰,手留余香。”乐于助人是中华名族传统美德中的一块瑰宝。一直以来我都希望能够成为一名优秀的志愿者,给那些需要的人奉献我的一片爱心,让我的双手成为托起他们希望的力量之一。但是由于以前的条件限制,我只能参加一些诸如捐款的活动。刚进入我们学校,当听说我们学院有个一个专门从事志愿者服务的部门后,我欣喜若狂。我毫不犹豫第参加了我们部门的竞选,很幸运地成为了“社会实践与志愿者服务部”的一名成员。 是我们部门给了我这个平台,让我的梦想得以实现。于是我告诉自己一定要努力干好部门的各方面工作,积极参加志愿者服务活动。而我确实是这样做,团结部门干事,配合各部门做好各方面的工作,刻苦学习相关的知识和经验,踊跃参加部门组织的志愿者服务活动。 20__年11月14日那天让我刻骨铭心,因为那是我们部门开展的的第一次大型活动,也是我大学里的第一次走出校外去进行志愿者服务。那天我们到了博爱福利院,去看望那些孤独的老爷爷老奶奶们。我们打扫福利院的卫生,陪爷爷奶奶们吃饭、聊天、拉家长,还送上了我们精心准备的节目。我们的节目收到了很好的效果,让爷爷奶奶们笑的合不上嘴。我们和爷爷奶奶们建立了深后的感情,当下午我们要离开的时候,有两个奶奶哭了,我们的女同学也禁不住哭了。我知道我们的不舍,我们对那些爷爷奶奶的爱并没有因为离开而结束。我们是他们的孙女,我们的爱还会继续。 20__年11月份我们学校举行了运动会,这让热爱运动的我激情澎拜。虽然最终我没能

高中算法与算法的描述

第一章算法与算法的描述 1.算法的定义 算法:就是解决问题的思想方法,对解题过程的精确描述。计算机解决问题的步骤为分析问题、设计算法、编写程序、调试程序。算法是程序设计的“灵魂”,最核心过程。 2.法的特征 一个算法应该具有以下五个重要的特征: 1、有穷性:一个算法必须保证执行有限步之后结束; 2、确定性:算法的每一步骤必须有确切的定义; 3、输入:一个算法有0个或多个输入,以刻画运算对象的初始情况,所谓0个输入是指算法本身定出了初始条件; 4、输出:一个算法有一个或多个输出,以反映对输入数据加工后的结果。没有输出的算法是毫无意义的; 5、可行性:算法中执行的任何计算步都是可以被分解为基本的可执行的操作步,即每个计算步都可以在有限时间内完成;(也称之为有效性) 3.算法的描述方法 算法的描述:可分多种表达方法,一般用自然语言、流程图和伪代码进行描述。 (1)自然语言描述法:指用人们日常生活中使用的语言(本国语言),用自然语言描述符合我们的习惯,且容易理解。 例1:求圆的周长和面积 算法如下:(自然语言描述法) (1)输入半径r ; (2) 计算周长c=2*π*r ; (3) 计算面积 s=π*r*r ; (4) 输出周长c,输出面积s ; (5) 结束 例2:工人每天工作8小时,每小时9元,超过8小时的每小时增加15%的加班费,计算工人每天的应发的日工资。(1)输入工作小时X (2)判断X值,分别计算 ●X小于8,工资=X*9 ●X大于8,工资=X*9+(X-8)*9*0.15 (3)输出工资 (4)结束 练习:求三个数中的最大数。(用自然语言描述) (2)流程图描述:也称程序框图,它是算法的一种图形化表示方法。且描述算法形象、直观,更易理解。

算法和算法的描述教案

算法和算法的描述(教学案例) 教材分析: 这节课内容主要是一些概念和理论,而算法的概念和理论都太抽象,讲起来非常的枯燥乏味,那么就要把这些抽象的东西变得通俗易懂,使学生能轻松而又愉快的接受并理解。 学生分析: 学生基本上没有接触过编程,那么在高中阶段初步接触编程,学生首先会感到很深奥,看到书中的程序语句,尤其是看到后面的长一点的程序语句更是觉得可怕,那教师必须要考虑在授课中如何正确引导,以什么样的方式进行。学生有没有兴趣学,往往看这个课是不是有意思,难不难学,一看难学又乏味,就开始产生厌学的情绪。 教学目标: 引导学生对编程的兴趣,理解算法的概念和如何科学合理的选择和设计算法,为程序设计打好基础。 教学重点: 算法的概念、算法的设计和选择。 教学难点: 如何科学合理的选择和设计算法。 教学方法: 与学生进行互动探讨式教学,以趣味智力题激发学生探索解决问题的兴趣,以故事事例和具体的程序运行对比,引导学生一步步的思考,从而总结出算法的概念,以及如何设计和选择算法,充分调动学生的主观能动性和探究学习能力。 教学过程: 1、引导学生对编程的兴趣 (1)教师:同学们喜欢玩电脑游戏吗? (2)学生:喜欢!(说到游戏学生总是表现出很浓的兴趣。) (3)教师:在上机练习课的时候,总发现有个别同学偷偷的玩游戏,其实你们喜欢,老师也很喜欢,那么同学们想不想自己编个游戏来玩呀? (4)学生:会不会很麻烦!(学生表现出好奇,又对编程心里还没有底。) (5)教师:不用担心,编程并不像你们所想像的那样难,很快你们就会编一些小游戏程序了。其实编程是件非常有意思的事情,在以后的学习中你会发现自己越来越喜欢编程,甚至会着迷的。 2、算法的概念 (1)教师:幻灯片出示一个经典的趣味性例子, 有一个牧羊人带着一头羊,一只狼和一颗大白菜准备过河,他找到一只很小的船,每次只能带一样东西过去,可是如果让狼与羊单独在一起,狼会吃羊,让羊与白菜单独在一起,羊会吃白菜,牧羊人应如何过河? (2)教师:分组讨论,前后四个同学为一组,把你们的橡皮擦放到一块,分别写上狼、羊、白菜,你们自己是牧羊人,现在请同学们来设计一个方案,把3样东西安然无恙的带过河。我们来比一比看哪组同学最快完成。 课堂立即活跃起来,同学们把它当作一种游戏全都投入进去了,积极思考起来。 (3)很快就有学生举手回答。 过河的方案: 第一步:人和羊过河,人返回,留下羊; 第二步:人和狼过河,人和羊返回,留下狼; 第三步:人和菜过河,人返回,留下菜; 第四步:人和羊过河。 (4)教师:同学们这个方案行不行? (5)学生:行。

高中信息技术算法和算法描述教案沪教版

算法和算法描述 一、基本说明 1模块:高中信息技术基础 2年级:高中二年级 3所用教材版本:上海科技教育出版社 4所属的章节:第一章第二节 5学时数: 40分钟(多媒体教室授课) 二、教学设计 1、教学目标: (1)、知识与技能目标: ①、了解算法的基本概念和特点; ②、掌握算法的描述方法;能用自然语言、流程图、伪代码描述算法; (2)、过程与方法目标: 通过分析实际生活中的问题,理解和熟悉自然语言、流程图和伪代码等清晰描述解决问题的过程,确立算法的概念; (3)、情感态度价值观目标: ①、通过对生活中具体实例的分析和解决,激发学生的学习兴趣。培养学生的自主 探究能力; ②、通过算法描述,锻炼学生自行分析问题及解决问题的能力,培养学生严谨的思 维习惯; ③、增强学生的逻辑思维能力和表现意识,鼓励学生分享思想和反思自我的学习 理念。 2、内容分析: 本课是高二第一章的内容,也是整个《算法与程序设计》模块的基础知识,本节内容对后续章节的学习起着十分重要的作用,让学生从整体上计算机解决实际问题的过程;因本节内容在高一数学模块三第一章中学生已有初步接触,比较简单,教师可根据具体情况有所深入地进行授课。 3、学情分析:

学生具有一定的分析问题、解决问题的能力,并且在高一数学模块三中对算法的概念和用流程图描述算法有初步的了解,且已初步了解面向过程的三种结构,但未对算法形成抽象认识和理解;还不能对算法做出恰当的描述。 4、设计思路: 本节课是一堂理论性的课,又缺乏理论的深度,如果只由教师讲解就会显得比较枯燥,因此本堂课的设计思路是从具体的案例入手,引导学生进行思考、讨论,最后得出基本的结论,形成一定的概念,达到理解和应用的目的。教师的主要任务在于积极引导,调动学生的积极性。 三、教学过程 教学阶段教师活动学生活动设计意图 一、引入1、出示渡河游戏,要求学生给出 解决的办法。 2、怎样在全班同学中找出最高的 同学? 积极参与,发表观 点,说出解决的办 法。 运用学生感兴趣 的事物,激发学 生的学习兴趣。 二、新课讲解(一)算法的概 念通过总结两个实例的算法分析过 程,引出算法的概念。 观看课件,与教师 探讨算法的意义。 引导学生将感性 认识提升为理性 认知。 (二)算法的特 征 展示高一数学模块三第一章的三 个例题,找出算法还具有两个特 点:一个算法有0或多个输入、1 或多个输出。 继续总结渡河游戏,得出算法具有 有穷性、确定性和可行性。 思考和分析范例, 领会算法的特征。 回顾实例,寻找规 律,共同总结。 调动学生对生活 的认识和体会, 融入对算法的学 习和理解。 (三)算法的表示——自然语 言利用渡河实例,细致分析算法,介 绍自然语言描述算法设计。 领会算法设计的过程:提出问题、 分析问题、设计算法。 提出问题:“求三个数中值最大的 数。”——分析问题——用自然语 言描述出算法。 分步骤讨论和分 析,会运用自然语 言设计实例的算 法。 对实例进行初步 算法设计,自然 语言易于理解, 为后续其他抽象 描述方法作铺 垫。 (四)算法的表示——流程图总结自然语言的优缺点,引出流程 图的表示方法,介绍流程图的基本 结构,分析其逻辑关系的表示。 提出问题:“求三个数中值最大的 数。”——分析问题——用伪代码 描述出算法。 积极探索、分析, 运用流程图描述 该问题的算法。 对比学习,加深 对各类算法设计 描述方法的认 识,培养学生设 计算法的能力。

集团公司岗位职级管理制度

集团公司岗位职级 管理制度

浙江*******有限公司 岗位职级系统管理制度(试行版) 目录 第一章总则 第二章岗位职级系统的结构 第三章岗位职级系统的管理 第四章岗位职级系统的应用

岗位职级系统管理制度 第一章总则 第一条岗位职级系统建立的目的 岗位职级系统是公司人力资源管理的基础。岗位职级系统将以经验值系统为核心,为人员招聘、薪酬管理、人才培养、绩效管理、员工发展等提供重要依据。为夯实人力资源基础工作,使人力资源工作更加标准化、规范化,特制定本制度。 第二条岗位职级系统的定义 岗位职级系统以“岗位”为核心,根据每个岗位在学历、经验、技能和责任等方面的不同任职资格要求设定不同等级(即职级),以可量化的经验值体系作为对应参照标准,同时根据各岗位价值以及同行业薪酬水平制定各岗位的标准薪酬,为员工设计职业发展通路。 第三条岗位职级系统的适用范围 浙江******有限公司全体员工(不含总经办人员) 第四条岗位职级系统的原则 1、公平性原则:岗位职级系统以工作业绩可量化衡量为主要手 段,强调工作过程管理,职级晋升标准公开明示,以保证本系

统的内部公平性。 2、竞争性原则:岗位职级系统每年都将参考外部同类行业市场薪 酬水平调整相应岗位职级的薪酬水平,以保证本系统的外部竞争性。

第二章岗位职级系统的结构 第一节岗位职级系统相关定义 第五条岗位与岗位大类 1.岗位:根据公司业务模式和组织架构,按照在公司中承担的相同任务、职责和权限,划分出岗位。例如:周边产品、工程技术、行政等等。 2.岗位大类:是对职责、技能等相近的岗位进行归类,形成不同的岗位大类。例如:技术运维类、综合管理类、运营策划类等等。 3.岗位划分标准原则: 1)根据公司战略发展不同阶段,与业务模式和组织架构相匹配。 2)岗位的工作职责和工作流程独立清晰、不可替代。 3)岗位对所需专业知识、专业技能和专业经验存在不同要求。 4)在相关行业具有可参照性。 第六条职级与职级大类、晋级与晋升 1.职级:公司职级体系作为岗位定级参照标准,纵向上划分成不同的数字等级。 2.职级大类:为了便于集中管理和相互区别,根据每个岗位所需要的技能、经验、学历以及职责、权限等任职要求,纵向的若

志愿者注册登记表

志愿者誓词 我志愿成为一名光荣的志愿者。我承诺:尽己所能,不计报酬,帮助他人,服务社会。践行志愿精神,传播先进文化,为建设团结互助、平等 友爱、共同前进的美好社会贡献力量。 志愿者个人信息资料(请认真如实填写)Array 姓名性别出生年月民族党派 学校/工作单位职位 证件类型:□身份证□军人证□护照□其他 证件号码: 通讯地址:邮编 联系电话(1)(2)(3) 传真号码电子邮箱 教育程度:□小学□初中□高中□中专□大专□本科□硕士□博士 特长/技能:□文学□采编□主持□外语□教育□曲艺□舞蹈□声乐□器乐 □ DJ □美术□雕刻□舞美设计□园艺□医学□烹饪□企划□摄影□摄像 □财会□美容美发□家电维修□法律□礼仪□公关□微机操作□网络维护 □程序设计□其它 志愿服务项目选择(请在“□”、“○”、“△”内打√选择,“”填写) □社区服务:○护绿保洁○家政服务○医疗保健○治安联防○法律援助 ○家教服务○家电维修○管道疏通○公益宣传○美容美发○其它 □结对服务:○空巢老人○关爱农民工○优抚对象○孤寡老人○困难学生○困难残疾人 ○下岗职工○戒毒人员○艾滋病人○帮教对象○心里障碍病人○其它弱势群体 □环保服务:○环保宣传○环保调查○植绿护绿○动物保护○保护母亲河○垃圾分类 ○清除白色污染○其它

□公共服务:○维持交通○维持秩序○文明劝导○其它 □健康救助:○献血△ O型△ A型△ B型△ AB型△特殊血型 ○捐献骨髓○医疗陪护○健康指导○其它 □赛会服务:○外语翻译○微机操作○礼仪接待○安全保卫 ○体力服务其它 □文艺宣传:○节目主持○声乐○器乐○戏剧○相声○杂技○魔术○舞美○ DJ ○其它 □公益机构:○福利院○敬老院○慈善会○红十字会○纪念馆○医院○图书馆○博物馆○其它 □捐助服务:○志愿者组织△资金(金额) ○志愿者服务项目△物品各类○数量 □“三下乡”活动:○文化教育○科学技术○医疗卫生 □志愿者组织管理:○注册报名○网络维护○内务管理○信息采编 ○调查研究○微机操作○财务管理○其它 □其它服务项目: 服务时间(请在相应栏内打“√”) 其它事项说明 申请人签字年月日 仓山区志愿者联合会监制

算法和算法的描述

算法和算法的描述 一、教学内容 算法和算法的描述 二、教学目标 1.充分理解掌握算法的概念及其特点 2.学会用自然语言来准确地描述算法 3.认知流程图的六种基本符号,用流程图描述简单的算法 4.理解科学合理的选择和设计算法 5.通过问题的解决,培养学生观察流程图问题、分析问题和解决问题的能力 三、重点难点 1.学会用自然语言和流程图来准确地描述算法 2.算法的三种基本结构 四、教学过程 (一)算法的的概念及自然语言描述 教师活动:说明”狼菜羊过河”的游戏规则 学生活动:前后四个同学为一组,设计方案,比一比看哪组同学最快完成。记录实际过河过程,完成学案中相关应部分内容的填写

教师活动:指导学生将自己的方案用规范的自然语言的形式表示(学案)样例:过河的方案: 第一步:人和羊过河,人返回,留下羊; 第二步:人和狼过河,人和羊返回,留下狼; 第三步:人和菜过河,人返回,留下菜; 第四步:人和羊过河。 教师活动:收集学生的过河方案,并将其用自然语言的形式展示于黑板上教师小结: 1、算法的概念 2、算法的特征 3、算法的择优 (二)用流程图描述算法 教师活动:介绍流程图的作用,讲解流程图所用的基本符号及功能 学生活动:在学案中完成流程图的拼接 教师活动:点评学生流程图,对照自然语言表达归纳流程图表达的优缺点(三)用程序实现算法 教师讲解:编写程序即把人们设计的算法转换成计算机能够识别的代码。

(四)算法的三种基本结构 1、顺序结构 2、分支结构 3、循环结构 (五)课堂小结 1.算法形成的过程:自然语言表示的算法----流程图表示的算法----算法的程序表示 五、教学反思 1、整个课堂教学气氛非常活跃,条理清楚,不同层次的学生都能积极参与到课堂讨论中来。主要得益于两个方面:一是利用两个生动且富有挑战性的经典问题,二是教师的演示和学生动手调试程序环节,将学生牢牢的吸引住;同时本课很多内容都是基于高一数学模块三中的已学知识,知识点的难度小。如算法及其描述方式在高一数学中已有介绍,所以整堂课学生的参与度高。 2、本节课利用问题导学法进行教学,让学生对问题进行探究,有效的调动了学生的学习积极性。 3、本节课的课堂气氛没有预想中的好,可能与教学内容和问题的设置有一定的关系,这也从一定程度上反映出学生对于算法存在畏惧心理,对于老师提的问题不敢大胆发言。

志愿者注册登记表(模板)

志愿者注册登记表 志愿者编号(注册机构填写):[ 不填] 填表日期(不填): 年月日 姓名*** 性别男/女出生 年月 1994.06 民族汉 彩照黑白皆 可(必须有) 籍贯福建 泉州 户籍 所在地 福建 泉州 政治 面貌 共青团员/群众/ 党员/预备党员 学历本科 在读 职称无职务 (根据 个人情 况填写) 职业学生 毕业学校及专业例:福建医科大学在读五年临床 工作单位及地址工作单位:‘学校-学院-部门’或‘学校-学院-年级-部门/班级’ 地址:福建医科大学上街校区 (例:福建医科大学学生会办公室福建医科大学上街校区) 住址家庭住址(与身份证上一致) 身份证号码****************** 特长例:二胡、演讲 其他有效证件号学生证号:3130103*** 爱好例:唱歌 联系方式联系 地址 福建医科大学上街校区12#321 邮编350108 联系 电话 18********* Email *******@***** QQ ********* 服务意向如医疗卫生、紧急救助、帮扶支教、阳光助残、城市清洁等等

注册号编制规则 例:3 5 0 0 0 0 0 0 8 0 1 0 4 0 8 0 0 1 位 123456789101112131415161718数 注 册 350000008010408001号 一、第1、2位: 35代表福建省。 二、第3—8位:表示青年志愿者所属的区域或行业。 (一)第3、4位为省青年志愿者协会的团体会员单位代码。 第3、4位为01—09的分别为9个设区市。(例:01代表福州市,02代表厦门市,03代表宁德市,04代表莆田市,05代表泉州市,06代表漳州,07代表龙岩,08代表三明市,09代表南平市)。 第3、4位为11—40代表省直单位或全省形的行业团体青年志愿者协会(例:11代表省直团工委,12代表闽江工程局,13代表省地勘局,14代表福建炼化有限公司···20代表助残联络站)。 第3、4位为41—99代表省属高校。(41代表厦门大学,42代表福州大学,43代表福建师范大学,44代表华侨大学,45代表福建农林大学, 46代表集美大学,47代表福建医科大学,48代表福建中医学院, 49代表漳州师范学院、50代表福建教育学院,51代表福建经济管理干部学院,52代表福建广播电视大学,53代表福建工程学院···)。 (二)第5、6、7、8位:

高中算法与算法的描述知识分享

高中算法与算法的描 述

第一章算法与算法的描述 1.算法的定义 算法:就是解决问题的思想方法,对解题过程的精确描述。计算机解决问题的步骤为分析问题、设计算法、编写程序、调试程序。算法是程序设计的“灵魂”,最核心过程。 2.法的特征 一个算法应该具有以下五个重要的特征: 1、有穷性:一个算法必须保证执行有限步之后结束; 2、确定性:算法的每一步骤必须有确切的定义; 3、输入:一个算法有0个或多个输入,以刻画运算对象的初始情况,所谓0个输入是指算法本身定出了初始条件; 4、输出:一个算法有一个或多个输出,以反映对输入数据加工后的结果。没有输出的算法是毫无意义的; 5、可行性:算法中执行的任何计算步都是可以被分解为基本的可执行的操作步,即每个计算步都可以在有限时间内完成;(也称之为有效性) 3.算法的描述方法 算法的描述:可分多种表达方法,一般用自然语言、流程图和伪代码进行描述。 (1)自然语言描述法:指用人们日常生活中使用的语言(本国语言),用自然语言描述符合我们的习惯,且容易理解。 例1:求圆的周长和面积 算法如下:(自然语言描述法) (1)输入半径r ; (2) 计算周长c=2*π*r ; (3) 计算面积 s=π*r*r ; (4) 输出周长c,输出面积s ; (5) 结束 例2:工人每天工作8小时,每小时9元,超过8小时的每小时增加15%的加班费,计算工人每天的应发的日工资。 (1)输入工作小时X (2)判断X值,分别计算 ●X小于8,工资=X*9 ●X大于8,工资=X*9+(X-8)*9*0.15 (3)输出工资 (4)结束 练习:求三个数中的最大数。(用自然语言描述) (2)流程图描述:也称程序框图,它是算法的一种图形化表示方法。且描述算法形象、直观,更易理解。

算法和算法的描述

《算法和算法的描述》教学设计 东平明湖中学——董爱平 一、教学理念: 本节课的教学设计充分体现了《普通高中信息技术课程标准》中的基本理念,注重教学过程中三维目标的渗透,采用了以学生的学习和发展为中心,基于建构主义理论的任务驱动、情境教学、赏识教学等教学方法,突出自主、合作、探究等学习方法;强调信息技术与生活实际的联系,培养学生的逻辑思维能力、解决问题的能力等;设置多种形式的评价方式,让学生掌握学习内容的同时,形成交流与评价的能力。 二、教学分析: 1.教材分析: 本节课是广东教育出版社出版的普通高中《信息技术选修1算法与程序设计》第一章第2节的部分教学内容,包括有算法的概念、描述算法的过程、算法的特征等。本章是全书的开篇和概述,而本节内容是本章的重要环节,是对前一节知识内容的进一步学习,也为后续章节的学习和开展多元化交流与合作做好必要的准备。 2.学情分析: 本节课的教学对象是高二年级学生,他们已具备了一定的逻辑思维、分析问题、表达思想等能力。在本课前一节里,学生已基本掌握了用计算机解决问题的步骤等基础知识,为本节课的学习提供了良好的基础。 3.课时安排:1课时 三、教学目标: 1.知识与技能: 理解算法的概念及特征;用自然语言、流程图等方法描述算法的过程; 2.过程与方法: 通过问题分析,选择适当的算法描述工具进行算法探究活动。 3、情感态度及价值观 激发学习热情,培养合作意识和进取精神,初步形成严谨的逻辑思维习惯。 四、教学重点:算法的特征以及经历用自然语言、流程图等方法描述算法的过程。 五、教学难点:算法的特征以及流程图描述算法。 六、教学方法:讲授法、演示法、任务驱动、情境教学

算法和算法的描述教案

算法和算法的描述 一、案例背景信息: (一)模块:高中信息技术选修1-《算法与程序设计》 (二)年级:高中一年级 (三)所用教材版本:广东教育出版社 (四)学时数:1 二、教学设计: (一)教学目标 1.充分理解掌握算法的概念及其特点 2.学会用自然语言来准确地描述算法 3.认知流程图的六种基本符号,用流程图描述简单的算法 4.理解科学合理的选择和设计算法 5.通过问题的解决,培养学生观察流程图问题、分析问题和解决问题的能力 (二)内容分析 教学重点: 1. 充分理解掌握算法的概念及其特点 2. 学会用自然语言和流程图来准确地描述算法 教学难点: 学会用自然语言和流程图来准确地描述算法 (三)学生分析 通过前面的学习,学生已经了解到可以用计算机来解决一些较复杂的问题,但具体应该“怎么做”即分析具体问题进行算法设计,仍然会让学生觉得抽象,枯燥,无从下手,因此本节课教师应注意引导学生的兴趣,设计好教学内容,提高学生对以后编程学习的兴趣。(四)教学策略设计 1.教学方法设计 本节课以趣味智力游戏“狼菜羊过河”来激发学生探索解决问题的兴趣,进而总结出算法的概念及特点,在具体案例的分析过程中轻松学会用自然语言和流程图来准确地描述算法,所有内容都以学生独立思考和分组讨论的方式进行,充分调动学生的主观能动性。2.学生上机操作安排和教师应用信息技术的情况 (1)学生以小组为单位,通过玩“狼菜羊过河”的小游戏,记下过河的方案,理解算法的概念;用自然语言描述求解:sum=1+2+3+4+5问题的算法;用流程图表示:计算工人日工资问题;每位同学都启动Visual Basic程序设计环境,输入程序代码,并调试运行。最后通过对比、思考理解科学合理的选择和设计算法的重要性。 (2)计算机教室,投影,网络,PPT导学课件,“狼菜羊过河”的FLASH游戏,求和.frm 三、教与学的实际过程描述 教学阶段及所用时间教师活动学生活动对学生学习过程的观 察和考查 信息技术 的应用 (一)创设情景,激发兴趣1.提出“狼菜羊过河”的 游戏规则 2.演示“狼菜羊过河”的 FLASH游戏 3.点评部分学生的过河方 以小组为单位,玩 一玩“狼菜羊过 河”的小游戏,并 记下过河的方案, 比比看哪一组最 创设问题情景,激发 学生兴趣,观察学生过 河方案的设计是否合 理正确,了解学生对算 法及其特征的理解情 PPT BBS “狼菜羊 过河”的 FLASH游戏

算法和算法的描述 教案

算法和算法的描述教案 课题:算法和算法的描述 一、复习:1.什么是算法? 算法就是解决问题的方法和步骤。(重要的事情说三遍) 2.程序的几种结构。 顺序结构,选择结构,循环结构。 (人生的结构何尝不是顺序着,选择着,循环着,唯独不一样的是程序只有一个确定的结果,但人生确是充满那么多不确定性) 3.用程序解决问题的步骤。 具体问题,分析问题,设计算法(核心),编写程序,调试运行,得到结果。 二、新课讲授 1.2.1算法的概念 请大家用2分钟时间读P8,用欧几里得的辗转相除法,求两个正整数的最大公约数。 与此同时在黑板上写出例题。 学生实践:设给定两个正整数M=112和N=64,利用辗转相除法,求他们的最大公约数。 算法如下: (1)112除以64,余数为________。 (2)________除以________余数为________。 (3)________除以________余数为________。 答:112和64的最大公约数为________。 学生实践:利用辗转相除法,求112和64的最小公倍数。(旨在提醒学生认真看书,带书) 算法的概念:P8 1.2.2算法的描述 教师直接给出算法的三种主要描述方式。 1.自然语言描述算法 2.流程图描述算法

3.伪代码描述算法 请同学回答,上面的辗转相除法求两个数的最大公约数是用了哪一种描述方式。教师讲解:通过欧几里得的辗转相除法的自然语言描述,能转化为流程图描述么?答:能 教师讲解表1-4 流程图的基本图形及其功能 注:学生在数学上算法作为一个章节,已经学习过,在此作为知识提醒和巩固。教师活动:通过画流程图,描述欧几里得的辗转相除法。 在此教师要边画边说。 提问:你如果是程序员,你喜欢自然语言的算法描述,还是流程图的算法描述?最后写出伪代码描述欧几里得算法。 INPUT m,n r= m mod n DO WHILE R><0 m=n n=r r=m mod n LOOP PRINT n 通过三种算法的描述,完成 了解了算法及其描述,结合“辗转相除法”实例,引出算法的五个方面的重要特征: 1,输入 一个算法有零个或多个输入,以刻画运算对象的初始情况。 所谓零个输入,是指算法本身给出了初始条件,一些程序,如杀毒软件就不需要输入,且输入不仅仅是指键盘输入,鼠标,摄像头都可以作为输入。 2.确定性

新教科版高中信息技术选修一:第一章 算法与算法的描述 知识要点复习

算法与程序设计选修模块知识要点 第一章算法与算法的描述 1.算法的定义 算法:就是解决问题的思想方法,对解题过程的精确描述。 计算机解决问题的步骤为分析问题、设计算法、编写程序、调试程序。 2.算法的特征 1、有穷性:一个算法必须保证执行有限步之后结束; 2、确定性:算法的每一步骤必须有确切的定义; 3、输入:一个算法有0个或多个输入,以刻画运算对象的初始情况,所谓0个输入是指算法本身定出了初始条件; 4、输出:一个算法有一个或多个输出,以反映对输入数据加工后的结果。没有输出的算法是毫无意义的; 5、可行性:算法中执行的任何计算步都是可以被分解为基本的可执行的操作步,即每个计算步都可以在有限时间内完成;(也称之为有效性) 3.算法的描述方法 算法的描述:可分多种表达方法,一般用自然语言、流程图和伪代码进行描述。 (1)自然语言描述法:指用人们日常生活中使用的语言(本国语言),用自然语言描述符合我们的习惯,且容易理解。 例1:求圆的周长和面积 算法如下:(自然语言描述法) (1)输入半径r ; (2) 计算周长c=2*π*r ; (3) 计算面积s=π*r*r ; (4) 输出周长c,输出面积s ; (5) 结束 (2)流程图描述:也称程序框图,它是算法的一种图形化表示方法。且描述算法形象、直观,更易理解。 例2:求圆的周长和面积 (3)伪代码描述法:是介于自然语言和计算机程序语言之间的一种算法描述。是专业软件开发人员常用方法。流程图的基本图形及功能: 例3:求圆的周长和面积 input r

c=2*pi*r s=pi*r*r print c,s 4.程序与程序语言 (1)程序的定义:程序实际上是一组机器的操作的指令或语句的序列,是算法的一种实现。 (2)程序的基本结构:顺序结构、选择结构、循环结构。 (3)程序设计语言的的产生和发展 1、机器语言:最早的程序设计语言,二进制代码指令,01代码序列,与机器硬件紧密相关,难于记忆和使用,仅有少数人能够掌握,但是能被机器直接识别。 2、汇编语言:为便于记忆和使用,发明了类似英语缩略词且带有助记性符号的语言,每条汇编指令和一条机器指令相对应,只是指令码和操作数都采用符号形式。而这种语言是不能被机器直接接受,必须用一种语言翻译器将程序中的每条语句翻译成机器语言才能执行。例如:MOV AH 2 3、高级语言:高级语言本身不是一种语言,只是一类语言的分类。用高级语言编写的程序必须经过翻译器将其翻译成机器语言,才能在计算机上执行。更便于推广和使用, 常见的高级语言:C语言、C++、pascal、java、C#、VB、Basic 5、程序的编辑和翻译 1、程序的编辑:以汇编语言或者高级语言所编写的程序被称为“源代码”,这些代码需要我们逐一的输入到计算机中。并把他们以文件的形式保存起来,这个过程称为程序的编辑 2、程序的翻译:前面的学习中使我们知道,计算机只能识别和执行二进制的机器语言代码,而我们用级语言或汇编语言编写的程序要想被计算机执行,必须翻译成机器语言程序,最终才能被计算机执行。高级语言的翻译程序一般则有两种类型:编译程序和解释程序。

青年志愿者注册申请表

中国青年志愿者 注册登记表注册机构:(签章) 河北大学共青团委员会 河北大学青年志愿者中心 登记表编号: _____________ 志愿者誓词 我愿意成为一名光荣的志愿者。我承诺:尽已所能,不计报酬,帮助他人,服务社会。践行志愿精神,传播先进文化,为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量。 申请人签字:_ ______ 日期:_______ 注册志愿者个人资料 姓名:____________ 性别:________ 身份证或学生证证件号:_______________ 出生年月_______ 民族:__________ 通信地址及邮编: _____________________________________________________ 住址: ________________________________________________________________ 联系电话: _______________ 电子邮箱:___________ 教育程度:□小学□初中□高中□中专□大专□本科□硕士□博士 专业:_____________________ 工作经验: _____________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 志愿者服务经历: ____________________________________________________ ________________________________________________________________________ 学校/工作单位: _________________________________ 职位: __________ 职业分类:□公务员□教师□学生□军人□工人□农民□医务人员□科技人员□企事业单位行政/管理人员□家庭主妇□下岗职工 □退休人员□其它

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