人教版英语八年级下册课本单词短语句子背诵默写(按课本页码)
What’s the matter? Page1---2
一、单词背诵
1、问题，事情
2、疼痛的，酸痛的
3、胃痛，腹痛
4、脚，足
5、颈，脖子
6、胃，腹部
7、咽喉，喉咙
8、胳膊
9、背
10、耳朵
11、眼睛
12、手
13、头
14、腿
15、嘴
16、鼻子
17、牙齿
18、躺，平躺
19、放松，休息
20、咳嗽
21、间歇，休息
22、疼痛，受伤23、可能，大概
二、短语背诵
1、怎么了？
2、感冒
3、胃痛
4、背痛
5、喉咙痛
6、发烧
7、咳嗽
8、牙痛
9、头痛
10、躺下休息
11、拍片
12、量体温
13、休息
14、伤着某人自己
15、喝带蜂蜜的热茶
16、看牙医
17、把药放在它上
18、需要去做某事
19、吃太多
20、起初
21、喝足够的水
22、照顾，照看
23、刚才
24、意外，偶然
25、让某人做某事
26、远离
27、看医生
Page 3-4
一、单词背诵
1、司机
2、乘客
3、拯救，挽救
4、大喊
5、心脏，内心
6、向，朝
7、问题，苦恼
8、击，打
9、她自己
10、其他人
二、短语背诵
1、沿着……走
2、大声呼救
3、下车
4、使……惊讶的是
5、看见某人正在做某事
6、期望某人去做某事
7、等待，等候
8、同意去做某事9、帮助某人去做某事
10、多亏了，幸亏
11、及时
12、想去做某事
13、思考，考虑
14、立即，马上
15、需要去做某事
16、陷入麻烦
17、下次
18、吃药
19、伤到某人自己
20、倒下，摔倒Page 5-8
一、单词背诵
1、绷带，用绷带包扎
2、压，挤，按
3、生病的，有病的
4、膝，膝盖
5、鼻出血
6、呼吸
7、晒伤的
8、我们自己
9、登山者
10、危险，风险，冒险
11、事故，意外遭遇
12、情况，状况
13、千克，公斤
14、岩石
15、刀
16、血
17、意思是，打算，意欲
18、重要性，重要
19、决定
20、限制，约束，管理
21、勇气，意志
22、死，死亡
23、护士
二、短语背诵
1、对……感兴趣
2、鼻出血
3、撞到头
4、告诉某人去做某事
5、把头低下
6、呼吸有问题，呼吸困难
7、被一个球击中
8、晒伤
9、爬山
10、习惯于做某事
11、冒险
12、用完，用尽13、准备好做某事
14、以便于，以至于
15、一本叫……的书
16、做决定，下决心
17、掌管，控制
18、继续做某事
19、放弃
20、腿疼
21、打排球的时候伤着他的后背
22、离开，从……出来
23、切除
24、用他的左手
本单元重要句子背诵：
1、你怎么了？我胃痛。下次你不应该吃太多。
2、Ben怎么了？----他伤着他自己了。他背痛。他应该躺下来休息。
3、你发烧了吗？是的。不，没有。我不知道。
4、他牙痛了？是的。他应该看牙医和拍片。
5、她应该怎么办？她应该量体温。
6、我应该放药在它上面吗？----是的，你应该。不，你不应该。
7、他应该怎么办？----她应该远离电脑休息。
8、我想你不应该以同样的方式坐着很长时间不
动。
9、你喉咙痛了吗？----是的，我不得不躺下休息，然后多喝热的蜂蜜水。
10、作为一名攀登者，他习惯于冒险。
11、因为他的手臂不能自由活动，他在那儿待了五天并希望有人能发现他。
12、.由于意外，他好多次几乎丢掉了自己的生命。
13、在这本书里，他讲述了做好决定和掌控自己生活的重要性。
14、他对登山的热爱如此强烈，以至于他甚至在这样的经历后还继续登山。
Unit 2 I’l help to clean up the city parks Page11--12
一、单词背诵
1、欢呼，喝彩
2、义务做，志愿者
3、标识，信号
4、通知，通告，注意，注意到
5、孤独的，寂寞的
6、饥饿的
7、饥饿
8、喂养
二、短语背诵
1、打扫（清除）干净
2、变得更高兴，振奋起来
3、分发，散发
4、提出，想出
5、推迟，拖延
6、分发
7、打电话给……
8、曾经做某事，过去常常做某事
9、照顾，非常喜欢
10、希望去做某事
11、想去做某事
12、想要去做某事
13、无家可归的人
14、要求某人去做某事
15、需要做某事
16、写下
17、计划去做某事
18、敬老院
19、讲故事
20、课后学习项目Page13-----14
一、Words
1、几个，数个，一些
2、强烈的，强壮的
3、感觉，感触
4、满足，满意
5、高兴，愉快
6、物主，主人
7、旅行，行程
8、筹集，征集
9、午夜，子夜
10、独自，单独
11、生病的
12、国家
13、非洲
14、单独，独自
15、午夜，子夜
二、Phrases
1、参加……选拔，使用
2、放弃
3、照顾，照看
4、看到某人做某事
5、在……岁的时候
6、一星期一次
7、同时
8、实现
9、无家可归的人
10、粘贴
11、让某人做某事
12、在学校周围
13、至少
14、小学
15、尽力做某事
16、一个做某事的好方法
17、停止做某事
18、告诉某人去做某事
19、暑假
20、图书特卖
Page 15 -----18
一、Words
1、修理，修补
2、破损的，残缺的
3、车轮，轮子
4、信，函
5、女士，小姐
6、丧失能力的，有残疾的
7、瞎的，失明的
8、聋的
9、想象，设想
10、困难，难题
11、开，打开
12、拿，提，扛
13、训练，培训
14、激动的，兴奋的
15、训练，培训
16、仁慈，善良
17、聪明的，聪颖的
18、理解，领会
19、变化，改变
20、兴趣，关注。使感兴趣，关注
21、先生
22、夫人，女士
23、普通的，常见的
24、可能的
25、不同的
26、特别的，特殊的
27、指令，命令
28、极好的，迷人的
29、改变30、组，团
二、Phrases
1、用完用尽
2、与……想象
3、修理，修补
4、赠送，
5、与……相像
6、设立，建立
7、影响，有作用
8、接电话
9、有能力做某事
10、幸运的做某事
11、立刻，马上
12、最美好的祝愿
13、对……感兴趣
14、擅长于
15、在我空闲的时候
16、成功的解决，发展
17、帮助需要的人
18、以……为荣
19、我的一个朋友
20、一条特殊训练的狗
21、使得…成为可能
22、一张他的照片
本单元重要sentences
1、我想去帮助无家可归的人。
2、她决定应聘一个课后阅读项目的志愿者选拔
3、你可以让医院允许你看望儿童并且让他们振奋起来
4、马里奥相信他能帮助他得到他未来的理想工作。
5、她自愿每周一次在那里工作，帮助儿童学习朗读。
6、我正在制作一些标志来粘贴在学校四周。
7、这个女孩能在医院帮助生病的孩子并逗他们开心。
8、这个男孩能在食物救济站分发食物
9、我们需要想出一个计划来告诉人们关于城市公园的清理
10、当看到动物们好转、看到它们主人脸上的快乐，我有一种强烈的满足感11、我可以在做自己喜欢做的事情的同时帮助他人
12、Jimmy 修好自行车坏了的部分，像轮子
13、我确定你知道这个组织是被建立起来帮助像我这样的残疾人的
14、你帮助使我拥有了Lucky。Lucky给我的生活带来了巨大的改变
15、如果你喜欢，我可以寄给你他的照片，并向你展示他是怎么帮助我的。
Unit 3 Could you please clean your room? P————17--18
单词：
1.垃圾废弃物
2.折叠，对折
3.打扫
4.地板
5.杂乱，不整洁
6.到达
7.今晚
短语
1.洗餐具
2.倒垃圾
3.扫地
4.整理床铺
5.打扫客厅
6.叠衣服
7.请你做……好吗？
8.没问题
9.出去吃晚餐
10.在外待到很晚
11.搭车
12.至少13.完成做某事
14.乱成一团
15.顺便来访
16.动作片
P ————19---20
单词：
1.扔，掷
2.也不，两者都不
3.衬衫
4.给，递，通过，走过
5.借，借用
6.借给，借出
7.手指
8.厌恶，讨厌
9.杂物
10.与……时候，当……时候，而，然而
11.解决，解答
12.回答，答复
13.大喊
14.理解，领会
15.分享
16.舒服的，舒适的
17.盐
18.帐篷
19.手指
短语：
1.生……气
2.一……就……
3.坐下
4.一直，反复
5.和你一样的累
6.惊奇，惊讶
7.发生了什么？
8.闲逛
9.给你
10.递给某人某物
11.向某人借某物
12.把某物借给某人
13.做家务
P--————21---24
单词：
1.点心，小吃，快餐
2.精神压力，心理负担
3.浪费，滥用，垃圾
4.提供，供应
5.而且，加之
6.依赖，依靠
7.发展，壮大
8.独立
9.公正性，合理性10.因为，既然，从……以后，自……以来
11.邻居
12.有病，不舒服
13.落下，掉落
14.独立的，自主的
15.小心的，仔细的
16.早已，已经
17.大学
18.环境
19.邻居
20.同意
21.不同意
22.公平的
23.不公平的
24.请求
25.许可
短语：
1.目的是，为了
2.依赖，依靠
3.照顾，处理
4.买一些饮料和小吃
5.邀请某人去做某事
6.当然可以
7.不用谢，不客气
8.一些，几个（修饰可数名词）
9.在星期六
10.让某人做某事，使某人做某事
11.浪费时间
12.花费时间做某事
13.取得好成绩
14.提供某人某物
15.介意做某事
16.对于某人来说去做……没有必要
17.去做……是不足够的
18.越早越好
19.例如
20.使用你的CD机
21.快速浏览
——————单元重要句子：
1.我可以和我的朋友出去吃晚餐吗？好的，那应该可以
2.我们可以在看完电影后买些喝的东西吗？不，你们不能。你明天要篮球比赛
3.请你带狗出去散下步好吗？好的，但是我想先看一个节目
4.请你倒下垃圾好吗？好的。
5.我可以用一下你的电脑吗？--对不起，我打算现在用呢。
6.你能帮忙做几件事吗？
7.我觉得你看了两个小时的电视已足够了
8.妈妈随时会买完东西回来。
9.我刚在电视机前坐下来，妈妈就过来了。
10.我终于明白，我们要共同承担家务，才能有一个干净舒适的家。
11.在家中给他们的孩子提供一个干净、舒适的环境是家长们的事情
12.反正我觉得干点家务也不难。
13.做家务事可以帮助发展孩子们的独立能力，教他们如何照顾自己。
14.结果，他常常生病，成绩下滑。
15.孩子们越早学会独立，对他们的未来就越好。
Unit 4 Why don’t you talk to your parents? P——————25--26
单词：
1.允许，准许
2.有毛病的，错误的
3.猜测，估计
4.协议，交易
5.严重的，严肃的
6.可能，大概，也许
7.原因，理由8.杂志，期刊
9.忘记
10.任然，还
短语：
1.太多的家庭作业
2.太多的课后作业
3.允许做某事
4.允许某人做某事
5.和某人吵架
6.怎么了？
7.为什么不……呢？
8.获得足够的睡眠
9.开始做某事
10.高中
11.向某人解释
12.尽力做某事
13.给某人写信
14.以便于，以致
15.擅长于
16.电话里交谈
17.我应该怎么办？
18.快速查看，浏览
19.告诉某人去做某事
20.重要的事
21.成功的发展，解决
22.谢谢你的建议
23.生……气
P————27----28
单词：
1.关系，联系
2.困难的
3.交流，沟通
4.争吵，吵架
5.年纪较长的
6.云朵
7.代替，反而，却
8.任何，每一
9.焦虑的，担忧的
10.主动提供，自愿给予
11.正确的，恰当的
12.第二，其次
13.解释，说明
14.清楚易懂的，晴朗的
15.抄袭，模仿，复制，复印
16.归还，回来，返回
17.再也不
18.正常的，普遍的
19.拒绝
20.使……惊讶
21.打架
短语：
1.与……相处
2.拒绝做某事
3.提供某人某物
4.主动提供做某事
5.介意做某事
6.以便于，以至于
7.抄其他人的作业
8.合适的交流
9.使某事清楚易懂P ------29----32
单词：
1.成员，分子
2.压力
3.竞争，对抗
4.意见，想法，看法
5.技艺，技巧
6.典型的
7.橄榄球，足球
8.快的，迅速的
9.持续，继续存在
10.比较
11.不理智的，疯狂的
12.鞭策，督促，推动
13.发展，发育，成长
14.造成，引起
15.通常的
16.可能，大概，也许
17.练习，实践
18.成功的
19.饥饿的
20.身体的
21.不同，有差异
短语：
1.删除，删去
2.以……之见
3.比较，对比
4.将他们和其他孩子比较
5.太多的压力
6.有压力的
7.保持做某事，继续做某事
8.上网
9.上课外辅导课
10.直到……才……
11.是做……时候了
12.各种各样的
13.继续做某事
14.取得好成绩
15.该做家庭作业了
16.不再
17.和我的同学们进行竞争
18.对……有好处
19.同意某人观点，看法
单元句子：1.你看上去很累。怎么了？我昨晚学习到半夜，所以没有充足的睡眠。
2.我应该怎么办？为什么不忘掉这件事情呢？尽管她错了，但是又没什么大不了。
3.他应该怎么办？为了道歉，他应该和他的朋友谈谈。
4.也许，你可以去他家。我想我可以，但我不想让他感到惊讶。
5.为什么不和你的父母谈谈呢？
6.我的父母不允许我和我的父母闲逛。
7.昨天我发现我的妹妹正在翻阅我的东西。
8.你应该和他谈谈，以便于你可以说你很抱歉。
9.如果你的父母有困难，你应该主动帮助。
10..尽管她做得不对，但这也没什么大不了
11.你为什么不坐下来和你的哥哥交流一番？
12.相反，他想看什么就看什么，直到深夜。
13.你应该解释道你不介意他一直看电视
14.也许你应该做更多的家务以便他们有更多的时候来进行合适的交流
15.我表妹借我的东西不还
16.他们中大多数正在学习应试技巧以便他们能进入一所好高中并且以后能进入一所好大学
17.也许我应该削减一些活动，但是我坚信这些活动对我的孩子的将来是很重要的
18.在一些家庭，竞争在孩子很小的时候就开始，直到他们长大依然在继续
19.父母们总是一直把他们和其他孩子进行比较。太疯狂了
20.专家们说到，太多的压力对一个孩子的发展不是好事
Unit 5 What were you doing when the rainstorm came?
P33---34单词：
1.暴风雨
2.闹钟
3.开始
4.在很大程度上，大量地
5.忽然，突然
6.奇怪的，奇特的
7.天气
8.倚，碰，撞
9.雨伞
10.可怕的，极坏的
11.疯狂的，不理智
短语
1.当……时候
2.大雨
3.接电话
4.到目前为止
5.决定去做某事
6.等公车
7.醒来，唤醒
8.在八点之前
9.该是……的时候了
10.突然
11.忙于做某事
12.看见某人正在做某事
13.洗澡
14.寻找
P35-----36
单词
1.暴风雨
2.风
3.光，光线，光亮
4.报道，公布
5.地域，地区
6.木，木头
7.窗，窗户
8.手电筒，火炬
9.火柴
10.敲打，打败
11.睡着
12.升起，增加，提高
13.倒下的，落下的
14.分离，分开
15.覆盖着冰的，冰冷的
16.开玩笑，欺骗
17.午夜，子夜
18.蜡烛
19.邻居
20.事故
21.短语：
1.起初，起先
2.进入梦乡，睡着
3.逐渐变弱，逐渐消失
4.看一看
5.在附近，街区
6.木板
7.确保。务必
8.互相帮助
9.面对困难的时候，在困难时
10.开始下大雨
11.把车开去洗
12.立刻，马上
13.拍照
14.弹钢琴
P37----40
单词：
1.理解，领会，认识到
2.章节，段落
3.学生
4.彻底地，完全地
5.惊愕的，受震惊的
6.沉默，缄默，无声
7.不久前，最近
8.恐怖分子，恐怖分子
9.日期，日子
10.塔，塔楼
11.实情，事实
12.比赛，竞赛
13.事件，大事
14.记住，牢记
15.厨房
16.美国
17.美国人，美国的，美国人的
18.撞击
19.紧张的，焦虑的
20.呼吸
21.事情，事件
22.比赛，竞赛
23.想知道
24.最近，最新
25.厨房
26.记者
27.害怕的，恐惧的
28.错误
29.内心，心脏
短语：
1.路边
2.等待有人路过
3.费力的前往
4.沉默，无声
5.拆除，往下拽，记录
6.把电话落在家里
7.向窗外望
8.如此……以至于
9.做某事有麻烦
10.指出，指给……看
11.停止呼吸
12.对某人重要
13.醒来，唤醒
14.突然
15.如此……以至于
16.在路边
17.并不是每个人
18.在六年级
句子：
1.你昨晚八点正在做什么？我正在洗澡。
2.当暴风雨来临时她正在做什么？她正在做作业。
3.当暴风雨来临时，他正在做什么？当暴风雨来临时，他正在图书馆图书。
4.开始下大雨时，本正在做什么？开始下大雨时，本正在帮助妈妈做晚饭。
5.当琳达正在睡觉的时候，珍妮正在做什么？当琳达正在睡觉时，珍妮正在帮助玛丽做作业。
6.我忙着找伞，以至于没看见一辆车正开过来。
7.当你打电话来时，我正在洗澡
8.到处都是落下的树木，破碎的窗户和垃圾。
9.虽然暴风雨摧毁了许多东西，但它却将家庭邻里之间的关系拉得更近了。
10.我的父母在那之后就没有说话了，然后我们默默地吃完了晚饭。
11.甚至这个日期--2001年9月11日，对大多数美国人来说都有意义。12.我太害怕了以至于在那之后都几乎不能清晰地思考了
13. Robert的父母听到这个新闻很震惊
Unit 6 An old man tried to move the mountains P41---42
单词：
1.射击，发射
2.石头
3.虚弱的，无力的
4.神，上帝
5.提醒，使想起
6.一点，小块
7.愚蠢的，不明事理的
8.继续，持续
9.可能的
10.除非，如果不
11.
短语：
1.代替，反而
2.一个叫……的故事
3.从前
4.花很长时间走路到另一边
5.足够的大
6.开始做某事
7.第二天
8.忙于，从事9.完成做某事，结束做某事
10.继续做某事
11.日复一日年复一年
12.西游记
13.一个做某事的好方法
14.有点儿，稍微
15.同意某人
P43----44
单词：
1.十一月
2.节目
3.主要的，重要的
4.角色，任务
5.传统的
6.普通的，常见的
7.猴子
8.形状，外形
9.大小，尺码
10.物体
11.隐藏，隐蔽
12.尾巴
13.有魔力的，
14.西方的，西方国家的
15.使激动，使兴奋
16.继姐妹
17.王子
18.适合，合身
19.夫妻，两个人，两件事物
20.笑，微笑
21.结婚
22.老鼠
短语：
1.第一次
2.事实上
3.看起来像
4.变成
5.金箍棒
6.出版，发行
7.对……感兴趣
8.最受欢迎的故事之一
9.爱上，喜欢上
10.结婚
11.使某人做某事
12.忍不住做某事
13.全世界
P45---48
单词：
1.金子，金币
2.皇帝
3.丝绸，丝织物
4.内衣
5.没有人，小人物
6.愚蠢的
7.欺骗，蒙骗，骗子
8.突然
9.喊，大喊
10.特别的，特殊的
11.森林
12.救助，拯救
13.月光
14.妻子，太太
15.丈夫
16.全部的，整体的
17.场，场景
18.发光，照耀
19.光亮的，明亮的
20.地，地面
21.带路，领路
22.声音
23.勇敢的，无畏的
24.欧洲
短语：
1.童话故事
2.计划去做某事
3.一整天
4.迷路
5.面包片
6.尽力去做某事
7..让…送死
8.找到他们回家的路
9.沿途丢下白色的石头
句子：
1.故事是怎样开始的？从前，有一个老人……
2.接下来发生了什么？这个人一说完，愚公就说在他死后，他的家长会继续移山。
3.为什么愚公尽力把山移走？因为山太大了，以至于走到山的另一侧需要花费很长时间。
4.美猴王是谁？他是《西游记》里的主人公。
5.美猴王不能做什么？他不能把他自己变成人，除非他能藏起他的尾巴。
6. 最后，一个天神被愚公感动以至于他派了两位神仙把山搬走了。
7.这个故事提醒了我们假如你不尽力使这件事情发生的话，你绝不会知道可能发生什么?
8. 你们对这个故事有不同意见，而且你们俩都没错。
9. 一个故事有很多面以及很多理解方式。
10. 这是因为他能就他的形状和大小做七十二变，变成不同的动物和物品。
11.那对兄弟把所有东西都自己留下了并告诉国王如果人们不聪明就看不到那件衣服。
12.今天晚上当月亮明亮照耀时，我们将能看见这些石头。
13. 你们在森林里睡了这么久!
14. 不要紧！就继续走。如果我们不这样做，我们就找不到出路。
15. 它正引导我们通向那栋由面包、蛋糕和糖果制成的绝妙的房子。
四、词性（形）转换
1. shoot _________(过去式)
2. hide ________ (过去式)