最新外研版三年级起点四年级上册重点

四年级复习提纲M o d u l e1

重点单词:l e f t左边r i g h t右边s t r a i g h t直地l o s t迷路l i v e居住N o.第…..号s t r e e t大街，街道r o a d路s t a t i o n车站h o u s e房屋s u p e r m a r k e t 超市c i n e m a电影院h i l l小山t r a i n火车n e a r接近，临近n e x t t o紧挨着，临近b e s i d e在……旁边，在……附近s o m u c h十分，非常Y o u’r e w e l c o m e .不客气

重点短语:b e h i n d t h e t r e e在树后o n y o u r l e f t在你的左边o n y o u r r i g h t

在你的右边t u r n l e f t向左拐t u r n r i g h t向右拐g o s t r a i g h t o n直走e x c u s e m e对不起，打扰了b e s i d e t h e c i n e m a在电影院旁边u p t h e h i l l上山

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d o w n t h

e h i l l下山a t t h e s t a t i o n在车站n e a r t h e h o u s e在房子附近

n e x t t o t h e s u p e r m a r k e t紧挨着超市l i v e a t居住在

重点句子

1.-W h e r e i s t h e t r a i n?火车在哪里？

-I t’s u p t h e h i l l/d o w n t h e h i l l/n e a r t h e h o u s e/a t t h e s t a t i o n.它在上山/在下山/在房子附近/在车站。

2.-W h e r e i s S a m?

-H e’s b e h i n d t h e d o o r.

句型：W h e r e i s人名(男名、女名)？

H e’s/S h e’s

3.I l i v e a t N o.2，P a r k S t r e e t.我住在公园街2号。

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4.-T h a n k y o u s o m u c h非常感谢。/T h a n k y o u.谢谢/T h a n k s.谢谢

-Y o u’r e w e l c o m e.不客气

M o d u l e2

重点单词:r e a d读，阅读l i s t e n听t a l k说话t a k e拍摄p i c t u r e照片

r u n n i n g跑步C h i n a中国c h i l d小孩c h i l d r e n孩子们t h e s e这些t h o s e 那些

重点短语l i s t e n t o听t a l k t o和……交谈p l a y w i t h玩t a k e p i c t u r e s拍照片p l a y w i t h a t o y t r a i n.玩玩具火车l i s t e n t o m u s i c听音乐w a t c h T V看电视r e a d a b o o k读书p l a y b a s k e t b a l l打篮球p l a y f o o t b a l l踢足球f l y a k i t e放风筝r i d e a b i k e骑自行车l o o k a t t h e s e p i c t u r e s看这些照片

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重点句子:

1.T h i s i s m y f r i e n d M a o m a o.这是我的朋友毛毛（T h i s i s……介绍某人）

2.-W h a t a r e y o u d o i n g?你正在干什么？

-I’m r e a d i n g a b o o k.我正在读一本书。

3.-W h a t i s T o m d o i n g?汤姆正在干什么？

-H e’s w a t c h i n g T V.他正在看电视

句型：(1)-W h a t a r e y o u d o i n g?

-I’m动词i n g…..

(2)-W h a t i s人名（男名、女名）d o i n g？

-S h e’s/H e’s动词i n g……

常考点：l i k e/l i k e s动词i n g

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例：I l i k e s w i m m i n g.S h e l i k e s p l a y i n g b a s k e t b a l l.动词的i n g形式的变化规则（现在分词）:

(1)直接加i n g

p l a y-p l a y i n g l i s t e n-l i s t e n i n g r e a d-r e a d i n g w a t c h-w a t c h i n g t a l k-t a l k i n g s i n g-s i n g i n g

(2)结尾字母是e,去掉e加i n g

c o m e-c o m i n g h a v e-h a v i n g l i v e-l i v i n g m a k e-m a k i n g

t a k e-t a k i n g w r i t e-w r i t i n g r i d e-r i d i n g

(3)双写结尾字母，再加i n g s i t-s i t t i n g r u n-r u n n i n g

s w i m-s w i m m i n g s h o p-s h o p p i n g s k i p-s k i p p i n g

M o d u l e3

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重点单词：k i d小孩c a n能够，会s e e看见i n t e r e s t i n g有趣的b o a t船r o w划（船）p e o p l e人、人们c l o c k钟h u n g r y饥饿的s o y a m i l k豆浆d r a w画d r i n k喝c h e s s国际象棋s i n g唱j u m p跳d r a g o n龙m e n男人b e t w e e n在……之间t h i n g东西

重点短语：l o t s o f许多g e t o n上车l o t s o f i n t e r e s t i n g t h i n g许多有趣的事l o o k a t看i n t h e p a r k在公园o n t h e l a k e在湖上b e t w e e n t h e b i g t r e e s 在大树之间d o t a i j i q u a n打太极r o w a d r a g o n b o a t划龙舟d r i n k s o y a m i l k喝豆浆p l a y c h e s s下象棋d r a w p i c t u r e s/d r a w a p i c t u r e画画M e t o o我也是I’m h u n g r y我饿了L e t’s g o.（L e t’s动词原形）

重点句子：

1、-W h a t a r e t h e y d o i n g?他们正在干什么？

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-T h e y a r e r o w i n g a b o a t他们正在划船。（T h e y’r e）

2、-W h a t i s h e d o i n g?他正在干什么？

-H e i s s i n g i n g.他正在唱歌。(H e’s)

3、-W h a t i s s h e d o i n g?她正在干什么

-S h e i s d a n c i n g她正在跳舞。(S h e’s)

4、-W h a t i s i t d o i n g?它正在干什么

-I t i s j u m p i n g它正在跳高。(I t’s)

M o d u l e4

重点单词：w a n t想要m a k e制作j u i c e果汁i c e冰，冰块a l s o也，还f o o d食物s o m e一些t o m a t o西红柿（t o m a t o e s）p o t a t o土豆(p o t a t o e s) d u m p l i n g水饺b u y买e g g鸡蛋

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重点短语：f a s t f o o d快餐m a k e n o o d l e s做面条m a k e d u m p l i n g s包饺子n o o d l e s w i t h t o m a t o a n d e g g西红柿鸡蛋面n o o d l e s w i t h m e a t a n d p o t a t o 土豆肉丝面o f c o u r s e当然

重点句子1、-D o y o u w a n t s o m e r i c e?

你想要一些大米吗？

-Y e s,p l e a s e.（好的，请）

-N o,t h a n k y o u.(不，谢谢)

2.-W h a t d o y o u w a n t?你想要什么？

-I w a n t________.

3.H o w m u c h i s i t?多少钱？

I t’s f i v e y u a n.五元

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4.C a n I h e l p y o u?我能帮你/你们吗？/C a n w e h e l p y o u?我们能帮你/

你们吗?

W e w a n t s o m e e g g s.我们想要一些鸡蛋。

5.-H e r e y o u a r e.给你

-T h a n k y o u.

句型：D o y o u w a n t s o m e可数名词复数/不可数名词？

D o y o u w a n t s o m e

a p p l e s/

b a n a n a s/p e a r s/o r a n g e s/n o o d l e s/t o m a t o e s/p o t a t o e s?

D o y o u w a n t s o m e f i s h/r i c e/m e a t/m i l k/j u i c e/i c e?

肯定回答：Y e s,p l e a s e.否定回答：N o,t h a n k y o u.

M o d u l e5

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重点单词：r u n跑，奔跑f a s t快，快速地s k y天空h i g h高高地w i n n e r 获胜者f a r远a f r a i d恐怕s t r o n g健壮的s t a r明星

重点短语：r u n f a s t跑得快j u m p h i g h跳得高j u m p v e r y h i g h跳得很高

j u m p f a r跳得远r i d e f a s t骑得快i n t h e s k y在天空中

重点句子

1.-C a n y o u r u n f a s t?你能跑得快吗？

-Y e s,I c a n.是的，我能。

-N o,I c a n’t.不，我不能。

3.I c a n r u n f a s t.我能跑得快。

I c a n’t r u n f a s t.我不能跑得快。

3.I’m a f r a i d I c a n’t.我恐怕我不能。

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4.I’m t h e w i n n e r我是冠军/获胜者。

5.Y o u’r e t h e w i n n e r.你是冠军/获胜者。

句型：(1)C a n y o u_______?

肯：Y e s,I c a n.否：N o,I c a n’t.

(2)c a n/c a n’t动词原形

例：I c a n r u n f a s t .S h e c a n’t j u n p h i g h.精品文档

Module 6

重点单词:sweets (常复）糖果soup 汤sorry 抱歉，对不起bread 面dark 黑暗well (语气词）唔，噢light 灯Halloween万圣节前夕give 给

重点短语:come in 进来of course 当然turn on 打开trick or treat不请吃就捣蛋have some soup 喝汤have some bread 吃面包have some sweets 吃糖果have a cake 吃块蛋糕turn on the light 打开灯come here来这里Happy Birthday 生日快乐give me a sweet 给我一块糖Happy Halloween 万圣节快乐Here you are给你

重点句子1. Can I have some sweets? 我可以吃一些糖吗？Yes, you can. 是的，你可以。

2. Can I have some soup? 我可以喝一些汤吗？Sorry, you can’t. 不，你不能。

重点：Can I have some____? 我可以吃/喝____?

肯定回答：Yes, you can 否定回答：No ,you can’t.或者Sorry, you can’t.

3. Now you can have some sweets and some cake. 现在你可以吃一些糖和蛋糕了。

4.-Can I come in?我可以进来？

-Yes, of course./ Of course.当然（可以）。

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Module 7

重点单词: horse 马sheep羊，绵羊vegetable 蔬菜climb 爬，攀爬face脸，面孔fruit 水果chicken 鸡bear 熊pig 猪

重点短语:there are 有，存在there is 有，存在have a look 看一看climb a tree 爬树ride a horse 骑马in the photo 在这张照片里on the bike 在行车上

eat fruit and vegetables 吃蔬菜和水果eat rice 吃饭eat sweets 吃糖eat fruit吃水果eat vegetables吃蔬菜复习：run fast 跑得快under the tree在树下

重点句子

1. There is a horse in the photo. 照片里有一只马。It’s running fast. 它正跑得快。

2. There are some nice photos here. 这里有许多好看的照片。

重点：There is a/an 名词单数

There are 名词的复数

3. There is a girl under the tree.树下有个女孩

She’s watching the cat. 她正在看着猫。

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4.There are three boys on the bike. 自行车上有三个男孩。

句型There is a 动物名（单数）It’s 动词ing……

There are 动物名（复数）They’re 动词ing……

There is a girl She’s 动词ing……

There is a boy He’s动词ing……

Module 8

重点单词:visit 拜访，看望tomorrow 明天plane 飞机o’clock ......点钟from 来自……sea 大海swimsuit 游泳衣sock 短袜fish钓鱼

重点短语: get up 起床visit the zoo 参观动物园visit Hainan参观海南visit my grandpa拜访我的爷爷visit my grandma 看望我的奶奶eat some fruit 吃些水果by plane 乘飞机be from 来自in the sea 在海里drink some juice 喝些果汁go with you 和你一起去at 5 o’clock在5点on Sunday 在星期天Time for bed该睡觉了

重点句子

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1. We’re going to visit Hainan tomorrow. 我们打算明天参观海南。

2. We’re going to swim. 我们将要去游泳。

3. I’m going to visit my grandpa.我打算去拜访我的祖父。

4. I’m from China. 我来自中国I’m from th e UK.我来自英国。

Module 9

重点单词：win 胜利，取胜month 月hundred 一百metre 米every 每个，每一day 一天，一日luck 运气subject 学科，科目(English 英语Chinese 语文Maths数学PE体育Music 音乐Art 美术Science 科学)

重点短语：good luck 祝你好运come on 加油high jump 跳高long jump 跳远high jump 跳得高jump high跳得远how about...?......怎么样？Sports Day 运动日on sports day 在运动日have a sports day 举行运动会run the 100 metres 跑100米in the park 在公园every day 每天my favorite subject 我最喜爱的科目

do the high jump 跳高do the long jump 跳远play basketball 打篮球play football 踢足球

重点句子

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1. -Are you going to run on sports day? 你将打算在运动会上参加跑步比赛？

-I’m going to run the 100 metres. 我打算参加100米跑。

2. What are you going to do on sports day? 运动会上你打算做什么？

3. How about you? 你怎么样？

4. -What’s your favorite subject? 你最喜欢的科目是什么？

-My favorite subject is English. 我最喜爱的科目是英语。

句型：（一）-Are you going to……？你打算……?

-Yes, I’m going to……是的，我打算……. –No,I’m going to……不，我打算……

(二)- What are you going to do……?你们打算做…..? -We’re going to……我们打算…..

- What are you going to do……?你打算做…..? -I’m going to……我打算…..

Module 10

重点单词:family 家，家庭（father 父亲mother母亲brother兄弟sister 姐妹grandma 祖母、外祖母grandpa祖父、外祖父）

dinner晚餐，正餐（breakfast 早餐lunch午餐dinner晚餐）year年Chinese中国的festival节日精品文档

peanut花生merry 愉快的Christmas 圣诞节

重点短语:at Christmas 在圣诞节Merry Christmas 圣诞节快乐New Year新年Happy New Year 新年快乐Happy Chinese New Year中国的新年快乐I see 我明白了

at the Spring Festival在春节the Spring Festival 春节Happy Spring Festival 春节快乐sing songs 唱歌give presents 送礼物make a card 制作一张卡片

重点句子

1.- What’s it about? 它是关于什么的？

-It’s about the Sp ring Festival. 它是关于春节的。

2. -What do you do at Christmas? 你们在圣诞节做什么？

-We sing songs. 我们唱歌。/We have a Christmas tree.我们有一棵圣诞树。/We give presents.我们给礼物。/We eat lots of food.我们吃许多的食物。

3. At the Spring Festival, we have a big family dinner. 在春节我们吃一顿丰盛的家庭晚餐

句型：

1.At the Spring Festival, we have……. 在春节，我们吃……

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2.-What do you do at Christmas?在圣诞节你们做什么？-We……我们……..

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外研社三年级起点小学英语单词汇总

外研社三年级起点小学英语单词汇总 第一册MOUDLE 1hello (hi) 你好I am (I’m) 我是goodbye(bye-bye) 再见good morning 早上好How are you? 你好吗fine（身体）很好thank you 谢谢and 和MODULE 2too 也boy 男孩girl 女孩Ms. 女士good afternoon 下午好Mr. 先生what 什么your 你的name 名字MODULE 3 a 一个panda 熊猫now 现在it is（it’s ）它是red 红的blue 蓝的yellow 黄的green 绿的black 黑的dog 狗desk 书桌chair 椅子orange 橘黄色的MODULE 4 how many 多少个？one 一two 二three 三four 四five 五six 六seven 七eight 八nine 九ten 十cap 帽子hand 手cat 猫MODULE 5 stand up 起立point to 指向door 门window 窗户sit down 坐下bird 鸟eleven 十一welve 十二MODULE 6 pupil 小学生this 这个my 我的school 学校classroom 教室English 英语teacher 教师that 那个bag 书包pencil 铅笔pen 钢笔book 书MODULE 7happy birthday生日快乐head 头to 给…… on 在……上面under 在……下面hat 帽子where 那里in 在……里面cake 蛋糕here 这里present 礼物MODULE 8today 今天how old 多大know 知道no 不，不是dragon 龙yes 是的help 帮助kite 风筝look 看MODULE 9mother 母亲father 父亲doctor 医生grandpa 祖父，外祖父grandma 祖母，外祖母sister 姐妹me 我（宾格）brother 兄弟driver 司机policeman 警察armer 农民nurse 护士he 他she 她MODULE 10arm 手臂leg 腿foot(feet) 脚these这些

最新外研版三年级起点四年级上册重点

四年级复习提纲M o d u l e1 重点单词:l e f t左边r i g h t右边s t r a i g h t直地l o s t迷路l i v e居住N o.第…..号s t r e e t大街，街道r o a d路s t a t i o n车站h o u s e房屋s u p e r m a r k e t 超市c i n e m a电影院h i l l小山t r a i n火车n e a r接近，临近n e x t t o紧挨着，临近b e s i d e在……旁边，在……附近s o m u c h十分，非常Y o u’r e w e l c o m e .不客气 重点短语:b e h i n d t h e t r e e在树后o n y o u r l e f t在你的左边o n y o u r r i g h t 在你的右边t u r n l e f t向左拐t u r n r i g h t向右拐g o s t r a i g h t o n直走e x c u s e m e对不起，打扰了b e s i d e t h e c i n e m a在电影院旁边u p t h e h i l l上山 精品文档

d o w n t h e h i l l下山a t t h e s t a t i o n在车站n e a r t h e h o u s e在房子附近 n e x t t o t h e s u p e r m a r k e t紧挨着超市l i v e a t居住在 重点句子 1.-W h e r e i s t h e t r a i n?火车在哪里？ -I t’s u p t h e h i l l/d o w n t h e h i l l/n e a r t h e h o u s e/a t t h e s t a t i o n.它在上山/在下山/在房子附近/在车站。 2.-W h e r e i s S a m? -H e’s b e h i n d t h e d o o r. 句型：W h e r e i s人名(男名、女名)？ H e’s/S h e’s 3.I l i v e a t N o.2，P a r k S t r e e t.我住在公园街2号。 精品文档

外研版三年级起点三年级英语下册

外研版三年级起点三年级英语下册 一；单词归类 《一》；物品类 1； toy 玩具 2； doll 洋娃娃 3； kite 风筝 4； box 盒子 5； book 书 电脑游戏 《二》；交通工具 1； ship 轮船 2； car 小车 3； bike 自行车 4； bus 公共汽车 《三》；动物类 1； monkey 猴子 2； tiger 老虎 3； lion 狮子 4； an elephant 一头大象 5； panda 熊猫 6； cat 小猫 7； dog 狗 《四》；指高矮胖瘦大小的形容词 1； tall 高的 2； short 矮的 3； fat 胖的 4； thin 瘦的 5； big 大的 6； small 小的 《五》；食品类 1； rice 米饭 2； meat 肉 3； noodles 面条 4； fish鱼肉 5； milk 牛奶 6； peanut 花生 7； sweet 糖果 《六》；水果类 1； pear 梨子 2； banana 香蕉 3； an orange 一个桔子 4； an apple 一个苹果 《七》；功课类 1； Chinese 语文；汉语 2； math 数学 3； English 英语 4； music 音乐 5； art 拳术 6； P；E；体育7； Science 科学 《八》；一年四季 1； spring 春天 2； summer 夏天 3； autumn 秋天 4； winter 冬天 《九》；指天气的形容词 1； warm 暖和的 2； hot 炎热的 3； cool 凉爽的 4； cold 寒冷的 5； sunny 阳光充足的 6； windy 有风的 《十》；节日类 1； Spring Festival 春节 2； New Year 新年 3； Christmas 圣诞节 4； Christmas tree 圣诞树 5； Happy Spring Festival；春节快乐 6； Happy New Year；新年快乐 7； Happy Christmas；圣诞快乐 8； Merry Christmas；圣诞快乐 9；Happy birthday to you；生日快乐 《十一》；衣物类 1； dress 裙子 2； coat 外套 3； sweater 毛衣 4； T-shirt T 恤衫 《十二》；运动 1； football 足球 2； basketball 篮球 3； table tennis 乒乓球 4； morning exercises 早操 5； riding bikes 骑自行车 6； skipping 跳绳 7； swimming 游泳 《十三》；表整点的时间 1； at four o’clock 在四点钟 2； at five o’clock 在五点钟 3； at nine o’clock 在九点钟 《十四》；表半点的时间 1； half past one 一点半 2； half past six 六点半 3； half past eight 八点半 《十五》；动词短语 1； get up 起床 2； go to school 上学 3； go home 回家 4； go to bed 上床睡觉 5； go swimming 去游泳 6； go fishing 去钓鱼 7； go to work 去上班 8； watch TV看电视 9； have breakfast 吃早饭 10； have lunch 吃午餐 11； have dinner 吃晚饭 12； play basketball 打篮球 13； play football 踢足球 14； play table tennis 打乒乓球 15； look at 看；；；；；；16； fly kites 放风筝 17； sing songs 唱歌 18； swim 游泳 19； walk 步行 20； sleep 睡觉 21； have music 上音乐课 《十六》；乘交通工具的介词短语

外研版三年级起点三年级上册期末试题

第1页 共 4 页 第2页 共 4 页 小学教学质量调查问卷 三年级英语 温馨提示：请先在装订线内把所有信息填好，再作答。 听力部分（60分） 一、听单词，从每小题所给的A 、B 、C 三个选项中选出你所听到的单词，并将答案标号写在题前括号内，每个单词读两遍。(10分) （ ）1、A.door B.look C.book （ ）2、A.four B.five C.fine （ ）3、A.green B.yellow C.black （ ）4、A.dog B.cat C.cap （ ）5、A.hand B.head C.nose 二、听单词，从每小题中选出你听到的单词对应的图片，并将答案标号写在图片下面的方框内，每个单词读两遍。(10分) A B C D E 三、听句子，选择合适的图片把答案标号填在提前括号内。(10分) （ ）1、A. B. （ ）2、A. B. （ ）3、A. B. （ ）4、A. B. （ ）5、A. B. 四、听句子，从每小题所给的A 、B 两个选项中选出你所听到的句 子，并将答案写在题前括号内，每个句子读两遍。(10分) （ ）1、A. What's this? B. What's that? （ ）2、A. Point to the door. B. Point to the bird.

（）3、A. He is a teacher. B. He is a doctor. （）4、A. Is it a cat? B. Is it a dog? （）5、A. I'm fine. B. I'm nine. 五、听问句选择答语，并将答案标号写在题前括号内，每个问句读两遍。(20分) （）1、A.It's a pencil. B.I'm five. （）2、A.I'm nine. B.I'm fine,thank you. （）3、A.It's yellow. B.It's a bag. （）4、A.It's a pencil. B.I'm five. （）5、A.Twelve. B.Thank you. 笔试部分（40分） 一、请选出不同类的单词，并把答案写在题前括号内。(10分) （）1、A、my B、you C、pen （）2、A、fine B、nine C、five （）3、A、red B、yellow C、book （）4、A、morning B、good C、afternoon （）5、A、cat B、dog C、pencil 二、选词填空，答案写在横线上。(10分) 1、What's this? It's a . A、book B、good 2、Where is the pen? I don't . A、know B、fine 3、Is it a cat? ,it is. A、Yes B、No 4、How many doors? A、Eleven B、Blue 5、What colour is it? It's . A、black B、one 三、选择正确的序号写在（）里。（10分） A、eleven B、five C、nine D、seven E、ten 1、three+four=( ) 2、two+three=( ) 3、five+five= ( ) 4、six+five=( ) 5、one+eight=( )

人教版PEP六年级上册(三年级起点)英语

人教版PEP六年级上册（三年级起点）英语 Unit 3 What are you going to do? 第三课时 一、教学内容： 人教版PEP六年级上册（三年级起点） Unit 3 教案第三课时 (共6课时) 二、教学目标： 语言知识：1、学生能够读懂let’s read 中的段路，并根据段落内容写出Lin Yun’s weekend plan。 2、认读音标：︱A:︳︱?︱︱T︱︱?︱︱M︱︱ν︱︱N︱，并掌握 相关音标的发音要领。 3、了解Good to know的内容。 语言技能：学生能够根据段落内容陈述自己的周末活动安排。 学习策略：让学生积极运用所学英语进行表达和交流，感受自我价值，体验成功的喜悦。 情感态度：激发学生学习英语的兴趣，使学生乐于参与，勇于进行交际实践。 文化意识：了解书籍的演变过程，体验祖国悠久的文化历史，培养学生的爱国热情。 三、学情分析： 学生学习英语的兴趣较浓，但在课堂上由于担心出现错误而不敢大胆发言，口 语表达能力一般，因此没有良好的英语学习习惯。但书写习惯较好，有学好英语的 愿望，有很大的发展空间。 四、教学重难点分析: 1．本课时的教学重点是阅读段落并根据段落内容进行第三人称的转述，掌 握第三人称时be going to句型的用法。 2．本课时的教学难点是转述时第一人称与第三人称的人称代词的变换。 五、教具准备 1．教师准备若干张表格(形式见教学过程说明)。 2．师生准备第1、2课时中出现过的图片（read a magazine , go to the cinema, take a trip, theme park, the Great Wall） 3. 投影仪（呈现音标） 六、教学过程: Ⅰ．热身(Warm-up) (1)师生问好 T：Good morning, everyone! Ss：Good morning, Miss Zhang! T： How are you today?

外研版三年级起点三年级英语下册

外研版三年级起点三年级英语下册 一.单词归类 【一】.物品类 1. toy 玩具 2. doll 洋娃娃 3. kite 风筝 4. box 盒子 5. book 书 电脑游戏 【二】.交通工具 1. ship 轮船 2. car 小车 3. bike 自行车 4. bus 公共汽车 【三】.动物类 1. monkey 猴子 2. tiger 老虎 3. lion 狮子 4. an elephant 一头大象 5. panda 熊猫 6. cat 小猫 7. dog 狗 【四】.指高矮胖瘦大小的形容词 1. tall 高的 2. short 矮的 3. fat 胖的 4. thin 瘦的 5. big 大的 6. small 小的 【五】.食品类 1. rice 米饭 2. meat 肉 3. noodles 面条 4. fish鱼肉 5. milk 牛奶 6. peanut 花生 7. sweet 糖果 【六】.水果类 1. pear 梨子 2. banana 香蕉 3. an orange 一个桔子 4. an apple 一个苹果 【七】.功课类 1. Chinese 语文.汉语 2. math 数学 3. English 英语 4. music 音乐 5. art 拳术 6. P.E. 体育 7. Science 科学 【八】.一年四季 1. spring 春天 2. summer 夏天 3. autumn 秋天 4. winter 冬天 【九】.指天气的形容词 1. warm 暖和的 2. hot 炎热的 3. cool 凉爽的 4. cold 寒冷的 5. sunny 阳光充足的 6. windy 有风的 【十】.节日类 1. Spring Festival 春节 2. New Year 新年 3. Christmas 圣诞节 4. Christmas tree 圣诞树 5. Happy Spring Festival. 春节快乐 6. Happy New Year. 新年快乐 7. Happy Christmas. 圣诞快乐 8. Merry Christmas.圣诞快乐 9.Happy birthday to you. 生日快乐 【十一】.衣物类 1. dress 裙子 2. coat 外套 3. sweater 毛衣 4. T-shirt T 恤衫 【十二】.运动 1. football 足球 2. basketball 篮球 3. table tennis 乒乓球 4. morning exercises 早操 5. riding bikes 骑自行车 6. skipping 跳绳 7. swimming 游泳 【十三】.表整点的时间 1. at four o’clock 在四点钟 2. at five o’clock 在五点钟 3. at nine o’clock 在九点钟 【十四】.表半点的时间 1. half past one 一点半 2. half past six 六点半 3. half past eight 八点半 【十五】.动词短语 1. get up 起床 2. go to school 上学 3. go home 回家 4. go to bed 上床睡觉 5. go swimming 去游泳 6. go fishing 去钓鱼 7. go to work 去上班 8. watch TV看电视 9. have breakfast 吃早饭 10. have lunch 吃午餐 11. have dinner 吃晚饭 12. play basketball 打篮球 13. play football 踢足球 14. play table tennis 打乒乓球15. look at 看......16. fly kites 放风筝 17. sing songs 唱歌 18. swim 游泳 19. walk 步行 20. sleep 睡觉 21. have music 上音乐课 【十六】.乘交通工具的介词短语

小学英语单词表大全(PEP三年级起点)

PEP小学英语单词总汇 PEP英语三年级（上册）三会单词 Unit 1 pen 钢笔pencil 铅笔pencil-case 铅笔盒ruler 尺子eraser 橡皮crayon 蜡笔book 书bag 书包sharpener 卷笔刀school 学校 Unit 2 head 头face 脸nose 鼻子mouth 嘴eye 眼睛ear 耳朵arm 胳膊finger 手指leg腿foot 脚body 身体 Unit3 red 红色的yellow 黄色的green 绿色的blue 蓝色的purple 紫色的white 白色的black 黑色的orange 橙色的pink 粉色的brown 棕色的Unit 4 cat 猫dog 狗monkey 猴子panda 熊猫rabbit 兔子duck 鸭子pig 猪bird 鸟bear 熊elephant 大象mouse 老鼠squirrel 松鼠 Unit 5 cake 蛋糕bread 面包hot dog 热狗hamburger 汉堡包chicken 鸡肉French fries 榨薯条Coke 可乐juice 果汁milk 牛奶water 水tea 茶coffee 咖啡 Unit 6 one 一two 二three 三four 四five 五six 六seven 七eight 八nine 九ten 十doll 玩具娃娃boat 小船ball 球kite 风筝 balloon 气球car 小汽车plane 飞机 PEP英语三年级（下册）三会单词 Unit 1 boy 男孩girl 女孩teacher 教师student 学生this 这个my 我的friend 朋友I’m=I am 我是nice 好的；愉快的good morning 早上好good afternoon 下午好meet 遇见；碰见goodbye 再见too 也；太Unit 2 father 父亲；爸爸dad 爸爸（口语）mother 母亲；妈妈mom 妈妈（口语）man男人woman 女人grandmother （外）祖母 grandma （口语）（外）祖母grandfather （外）祖父 grandpa （口语）（外）祖父sister 姐妹brother 兄弟

外研版三年级起点四年级上册单词带音标

Module 1 straight [sdreit] 直地，直线地 go straight on [g?u sdreit ?n]直着走 left[left] 左边；向左；左边的 right[rait] 右边；向右；右边的 lost[l?st] 迷路的 live [liv] 居住 No.(number的缩写)第……号 street [sdrit] 大街，街道 excuse [iks'kju:z] 原谅 excuse me[iks'kju:z mi]对不起，打扰turn [t?:n] 转动,旋转 turn left 向左转 turn right 向右转 next to( ['nekst] )临近的，在……旁边supermarket ['sju:p?,mɑ:kit] 超市beside [bi?said] 在……旁边，在……附近cinema[?s in?m?] 电影院 so much [s?? m?t?] 十分，非常You’re welcome!不客气！ station ['sdei ??n] 车站 train [trein] 火车 hill [hil] 小山 near [ni?] 接近，临近 house [haus] 房屋 Module 2 read [ri:d] 阅读 running[?r?ni?] 跑步 these [ei:z] 这些 picture ['pik t??] 图画 take [teik] 拍摄 take pictures ['pik t??z] 照相 children['t?il dr?n] (child的复数) 孩子们listen['lisn] 听 listen to听 talk [t?:k] 说话，交谈 talk to 和……交谈 China ['t?ai n?] 中国

三年级起点英语单词(下册)义务教育教科书

三年级起点英语单词(下册)义务教育教科书 Unit1 Uk英国 canada加拿大 USA美国 china中国 she她 student 学生 pupil学生;(尤指)小学生 he她 teacher教师 boy男孩and与;与 girl女孩 new新的 friend朋友 today今天 Unit2 Father父亲;爸爸 dad爸爸(口语) man男人 woman女人 mother 母亲;妈妈 sister姐;妹 brother 兄;弟 grandmother(外)祖母grandma(口语)(外)祖母 grandfather(外)祖父 family家;家庭Unit3 Thin瘦的 fat胖的 tall高的 short矮的 ;短的 long长的small小的big大的giraffe长颈鹿so这么;那么children(child的复数)儿童 tail尾巴 Unit4 On在…上 in在…里 under在…下面 chair椅子 desk书桌cap帽子 ball球 car小汽车 boat小船 map地图 toy玩具Box 盒;箱 Unit5 Pear梨 apple苹果 orange橙子 banana香蕉 watermelon西瓜strawberry草莓 grape葡萄 buy 买 fruit水果 Unit6 Eleven十一twelve十二thirteen十三fourteen十四

fifteen十五 sixteen十六 seventeen十七 eighteen十八nineteen十九 twenty二十 kite风筝 beautiful美丽的 常用表达法 Unit1 Welcome！欢迎！ Where are you from？您就是哪里人？ I'm from the UK。我就是英国人。 Unit2 Who's that man？哪位男士就是谁？ He's my father。她就是我爸爸。 Who's that woman？那个女士就是谁？ She's my mother。她就是我妈妈。 Is she your mother？她就是您妈妈不？ Yes,she is。就是的,她就是。 Is he your father？她就是您爸爸不？ No,he isn't。不,她不就是。 Unit3 It's so tall！她好高啊！ Come here,children！到这里来,孩子们！ It has a long nose。它有长鼻子。 It has small eyes and big ears。她有小眼睛与大耳朵。 Unit4

外研社三年级起点三年级上册全册教案

Module 1 功能：问候和道别／自我介绍 语言：Hello. Hi. I’m…. Goodbye. Bye-bye. Good morning．How are you？I’m fine，thank you. 词汇：helIo （hi），I am （I’m），goodbye（bye-bye），Good morning，How are you？Fine, thank you，and you? Unit 1 I’m Sam 准备导入： 1．教师在走进教室时热情地向同学们打招呼说：Hello或Hi．与近处的同学握手，向远处的同学挥手。表扬那些用英语向师打招呼的同学说：Very good！Well done!或Clever boy／girl！ 2．用英语告诉学生本人名字，说:I’m Mr Guo.并将名字写在黑板上。 活动1：听音指图 1．打开并举起书，让学生看到练习。指着各幅图用中文问学生图中的情景（校园中Sam，Daming，Amy和Lingling在介绍他们自己；在离开学校时，他们互相道别）。问他们认为图片上的孩子来自哪里?他们是高兴还是不高兴？每幅图上的孩子在说什么？ 2．放录音或读对话。学生看书听录音。放录音时教师要举起书指着图上说相应话语的人物。再放录音，要求学生们指着相应的说话的人物。 活动2：听音说话 1. 读出前两幅图的对话，要求学生跟读。 2.向学生解释老师将以故事中不同人物的身份来介绍自己。每次老师说：Hello，I’m（人物的姓名）,他们要回答：Hello，（同一人物的姓名）。 举例： 老师：Hello，I’m Lingling. 学生：Hello，Lingling.

外研社版(三年级起点)小学英语学习重点演示教学

外研社版(三年级起点)小学英语学习重点

小学英语语法总结 一、时态小结 凡是在must, mustn’t, can, can’t, let’s, don’t, may，will后的一定要用动词的原形

二、名词的复数。 名词按其数，可分两种:可数名词和不可数名词. 可数名词的复数变化规则: 1. 一般情况下,直接在词尾加-s, 如:girl-girls, book-books, pen-pens 2. 以s,x,sh,ch结尾的词,在词后加-es, 如:class-classes, box-boxes, match-matches, 3. 以辅音字母+y结尾的,变y 为i 再加-es, 如:city-cities, family-families, country- countries 4. 以f或fe结尾的,变f或fe为v再加-es, 如:knife-knives, wife-wives, life-lives, 5. 以o 结尾的加-es或-s, 如: radio-radios, tomato-tomatoes, potato-potatoes, zoo-zoos, photo-photos, 6. man-men, woman-women, foot-feet, child-children, 三、形容词的比较级、最高级。 形容词有比较级与最高级之分, 单音节词的变化规则: 1. 一般情况下,直接在词尾加-er或-est, 如:small-smaller-smallest, short-shorter-shortest 2. 以e结尾的,加-er或-est, 如:large-larger-largest, nice-nicer-nicest. 3.以辅音字母+y结尾的, 变y 为i 再加-er或-est, 如:busy-busier-busiest, heavy-heavier-heaviest. 4. 以重读闭音节,一个辅音字母结尾的,双写该字母,再加-er或-est, 如:big- bigger-biggest, thin-thinner-thinnest. 5. 多音节的词,前加more, most, 如: beautiful-more beautiful-most beautiful. 6. good-better-best 四、be 动词,助动词。 现阶段be动词形式有: am, is, are, were, was, isn’t, aren’t, weren’t, wasn’t 助动词形式有: do, does, did, don’t, doesn’t, didn’t ※ 1. 在英语句子中进行变化的时候, 有be动词的就在be动词上变化，变 “过去”, “否定”; 否 定 过去否定 am-------am not(第一人称“I” ) am, is ------ was ---- ----- wasn’t

外研版三年级起点四年级上册重点

四年级复习提纲 M o d u l e1 重点单词:l e f t左边r i g h t右边s t ra i g h t直地l o s t迷路l i v e居住N o.第…..号s t r e e t大街，街道r o a d路s t a t i o n车站h o u s e房屋s u p e r m a r ke t超市c i n e m a电影院h i l l小山t r a i n火车n e a r接近，临近n e x t t o紧挨着，临近b e s i d e在……旁边，在……附近s o m u c h十分，非常Yo u’r e w e l c o m e .不客气 重点短语:b e h i n d t h e t r e e在树后o n y o u r l e f t在你的左边o n y o u r r i g h t在你的右边t u r n l e f t向左拐t u r n r i g h t向右拐g o s t r a i g h t o n直走e x c u s e m e 对不起，打扰了b e s i d e t h e c i n e m a在电影院旁边u p t h e h i l l上山d o w n t h e h i l l下山a t t h e s t a t i o n在车站n e a r t h e h o u s e在房子附近n e x t t o t h e s u p e r m a r ke t紧挨着超市l i v e a t居住在 重点句子 1.-W h e r e i s t h e t ra i n?火车在哪里？ 16

小学三年级起点英语

小学三年级起点英语第二册 Modulel Alphabet Unit 1It’s the ABC Song 教学目的与要求： 1、知识技能目标： 能听说读写26个英文字母。能正确识别印刷体、手写体大小写字母。 2、情感、文化目标： 对学生进行爱国主义教育，培养学生养成良好的学习习惯。 重点、难点： 1、听说读写26个英文字母。 2、掌握字母书写规范，正确辨认大小写及印刷体与手写体。 课前准备： 头饰，录音机，字母卡片，单词缩写挂图，英、美、中国国旗、奖品等。 板书设计： The Alphabet字母表 A a B b Cc D d E e F f G g H h I i J j K k L l M m N n O o P p Q q R r S s T t U u V v W w X x Y y Z z 教学步骤： 一、复习 （一）问候 Sing“Good morning”song and“How are you？” （二）自由会话（D—David，让学生做小先生，以下为David与同学们的对话） Dialogue 1： T：Good moring, what’s your name ？ D：Hello，my name is David．D-a-v-i-d．（同时书空）I'm 12．Glad to meet you． Ss：Nice to meet you． D：This is Miss Wang，my English teacher． T：Glad to meet you．

Ss：Nice to meet you． Dialogue 2： D：Look，What's this in English？ S1：A cat． D：Spell it，please． S1：Yes，c-a-t，cat． D：What colour is it？ S2：Black． Dislogue 4： D：Let's count from 1 to 20，OK？ Ss：OK． （Boys 1，3，5…Girls 2，4，6… Clap hands from 1 to 10．Stamp feet from 11 to 20．）（拍手跺脚数数） Dialogue 5： D：Let's sing the song“I can say my ABC．” Ss：OK！（Listen to the tape and sing the song．） 二、新授 （一）按字母表顺序听说读写26个字母。 1．教师在黑板上写Module 1，挂上字母表，让学生逐个认读字母。 2．让1号到26号学生起立并出示他们的头饰从A到Z，然后对学生说Let's count from 1 to 20．全班看着一个个字母用英文数数。 3．高低声朗读（Read the alphabet in a low voice then recite in a loud voice．） 4．书写字母Listen and show the cards of letters：Bb Dd Ff Gg Jj Qq Nn Rr Un Ww Mm Xx Yy Tt． 5．找朋友游戏：带头饰的同学走到教室前说出字母之后将头饰传给别的没有头饰的同学（Play a game of looking for friends．For example，B：A-B-C．Then say G：F-G-H，J：I-J-K，Q：P-Q-R，W：V-W-X．） 6．听歌曲，默写字母接力赛，发给每组一张四线格纸，每组学生按字母顺序一人写一个，看哪组写得又快又好，获胜者得红旗。 （二）学习单词缩写 1．有些单词可以用他们的缩写形式来写，醒目易懂；

外研版(三起)三年级上册英语教学计划

外研版三年级英语上册教学计划一、学情分析 三年级共有四个班，每个班约43位学生。学生并不是第一次接触英语，一二年级他们学习喜爱的攀登英语，但也只是听说，常规的建立、表演展示。没有落实到读写。三年级开始学习新标准英语的前一个星期大多会处于攀登英语的状态中，习惯了课堂上的说说唱唱和跟读，对于新标准的课堂还是需要一定的时间去适应和调整。所以需要老师在开课前给学生介绍学习传达新课本的大纲、要求和目标。仔细阅读前言，并且带着学生大概浏览一遍课本，感受课本的魅力，课本里面的将会伴随着他们成长的小朋友。使学生对新课本有一定的了解，从心里渐渐接受喜欢上这本课本。同时介绍新课本的分布及大概的重难点地方。因为他们已经学习过两年的攀登英，重点工作放在英语表达能力的培养，常规的建立和兴趣的建立。作为一名英语教师，更应该使学生在三年级继续保持学习英语的兴趣，在学习知识点的同时，能够渗透英美文化，学习和区分中西文化的差异。 二.教材分析 本册教材共分11个模块，内含一个复习模块。每个模块分两个单元。一般情况下，第一单元呈现本模块所要学习的语言内容，第二

单元提供若干任务型练习，包括一首歌谣或小诗。在这一册，学生刚开始学习英语，所以设计了一些日常生活中使用频率最高的语句，主要内容包括：问候并回应;询问姓名、年龄、地点、物品名称，并给予回答;数字1---12;谈论人、物品、地点、动物;表达自己的喜好等。所有内容都是依据语用、语境和语义相结合的原则而呈现的，通过学习让学生结合语用和语境掌握语句和语词的基本语义，逐步获得最基本的运用英语的能力。 这册教材编写的总思路是以话题为纲，以交际功能为主线，兼顾语言结构，逐步引导学生运用英语完成有实际目的的语言任务。即：话题——功能——结构——任务。 教材的教学目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极态度，使他们建立初步的学习英语的自信心;培养学生一定的语感和良好的语音、语调、书写基础，以及良好的学习习惯;使他们形成初步用英语进行简单日常交流的能力。同时，培养学生的观察、思维、想象和创造能力。适当介绍中西方文化，培养学生爱国主义精神，增强世界意识，为学生的进一步学习奠定良好的基础。 这册教材吸收了交际教学思想，注重学生语言应用能力的培养，教材在整体构思、内容安排、活动设计和教学方法选用等方面都紧密联系学生的生活实际，体现语言的交际能力。贯彻语言应用的基本原则，把知识和技能目标融会在完成任务的过程之中，从而体现教材提

人教版四年级英语上册单元词汇表-打印(三年级起点)

新人教版四年级英语上册单元词汇表 Unit 1 教室物品 1.classroom 教室 2.window 窗户 3.blackboard 黑板 4.light 电灯 5.picture 图画 6.door 门 7.teacher’s desk 讲台 https://www.wendangku.net/doc/0a15146392.html,puter 计算机 9.fan 风扇 10.wall 墙壁 11.floor 地板 12.really （表示兴趣或惊讶）真的 13.near 距离近 https://www.wendangku.net/doc/0a15146392.html, 电视 15.clean 打扫 16.help 帮助 Unit 2 文具 1.schoolbag 书包 2.maths book 数学书 3.English book 英语书 4.Chinese book 语文书 5.storybook 故事书 6.candy 糖果 7.notebook 笔记本 8.toy 玩具 9.key 钥匙 10.wow 哇；呀 11.Lost 丢失（lose的过去式形式） 12.So much 非常地 13.Cute 可爱的 Unit 3 描述人物 1.strong 强壮的 2.friendly 友好的 3.quiet 安静的 4.hair 头发 5.shoe 鞋 6.glasses 眼镜 7.his 他的 8.or 或者 9.right 正确的；对的 10.hat （常指带檐的）帽子 11.her 她的 Unit 4 房间及其陈设 1.bedroom 卧室

2.living room 客厅；起居室 3.study 书房 4.kitchen 厨房 5.bathroom 浴室；洗手间 6.bed 床 7.phone 电话 8.table 桌子 9.sofa 长沙发 10.fridge 冰箱 11.find 找到 12.them 他（她、它）们 Unit 5 食物和餐具 1.beef 牛肉 2.chicken 鸡肉 3.noodles 面条 4.soup 汤 5.vegetable 蔬菜 6.chopsticks 筷子 7.bowl 碗 8.fork 餐叉 9.knife 刀 10.spoon 勺 11.dinner （中午或晚上吃的）正餐 12.ready 准备好13.help yourself 为（自己）取用 14.pass 给；递 15.try 试；尝试 Unit 6 家庭成员和职业 1.parents 父母 2.cousin 同辈表亲（或堂亲） 3.uncle 舅父；叔父；伯父；姑父；姨夫 4.aunt 姑母；姨母 5.baby brother 婴儿小弟弟 6.doctor 医生 7.cook 厨师 8.driver 司机 9.farmer 农民 10.nurse 护士 11.people 人们 12.but 但是 13.little 小的 14.puppy 小狗 15.football player 足球运动员 16.job 工作 17.basketball 篮球

人教版小学英语·(三年级起点)单词表(带音标)

人教版小学英语·三年级上册·单词表 Unit 1 pen[pen]钢笔 pencil['pens?l]铅笔 pencil-case['pens?lkeis]铅笔盒 ruler['ru:l?]尺子 eraser[i'reiz?]橡皮 crayon['krei?n]蜡笔 book[buk]书 bag[b?ɡ]书包 sharpener['?ɑ:p?n?]卷笔刀 school[sku:l]学校 Unit 2 head[hed] 头 face[feis] 脸 nose[n?uz] 鼻子 mouth]mauθ]嘴 eye[ai]眼睛 ear[i?]耳朵 arm[ɑ:m] 胳膊 finger['fi?ɡ?] 手指 leg[leɡ]腿 foot[fut]脚 body['b?di]身体 Unit 3 red[red]红色的yellow['jel?u]黄色的 green[ɡri:n]绿色的 blue[blu:]蓝色的 purple['p?:pl] 紫色的 white[hwait] 白色的 black[bl?k]黑色的 orange['?rind?] 橙色的 pink[pi?k]粉色的 brown[braun]棕色的 Unit 4 cat[k?t] 猫 dog[d?ɡ, d?:ɡ]狗 monkey['m??ki]猴子 panda['p?nd?]熊猫 rabbit['r?bit]兔子 duck d?k] 鸭子 pig[piɡ]猪 bird[b?:d]鸟 bear[bε?]熊 elephant ['elif?nt]大象mouse]maus, mauz]老鼠squirrel['skw?:r?l] 松鼠 Unit 5 cake[keik] 蛋糕 bread[bred]面包 hot dog[h?t d?ɡ]热狗hamburger ['h?mb?:ɡ?]汉堡包

新外研版三年级起点三至五年级英语单词大全

小学英语单词表 (外研版三年级起点) （最新版） 三年级上册 MOUDLE 1 I 我 am（I’m= I am）是(我是) aah 啊 hello（hi）你好 ooh 嗬 goodbye（bye-bye）再见are 是 how are you?你好么？你好good 好的 morning 早晨，早上 fine 健康的 thank 谢谢 you 你 MODULE 2 Ms 女士 boy 男孩 girl 女孩 whoops 哎吆 and 那么；和 too 也ha ha 哈哈 what 什么 is （what’s=what is）是（是什么） your 你的 name 名字 please 请 afternoon 下午 Mr 先生 MODULE 3 point 指 to 向…… the 这（那）个，这（那）些door 门 sit 坐 down 向下 stand 站 up 向上 window 窗户 blackboard 黑板 bird 鸟 tweet （鸟）啾啾的叫声desk 桌子 chair 椅子 MODULE4 it 它 it’s=it is 它是

red 红色的 look 看 wow 呀，哇yellow 黄色的blue 蓝色的 a（an）一个，一chameleon 变色龙my 我的 panda 熊猫 now 现在 green 绿色的black 黑色的 dog 狗 cat 猫 cap 帽子 MODULE 5 how many 有多少one 一 two 二 three 三 four 四 five 五 six 六 seven 七 eight 八 nine 九 oh 噢，哦 ten 十eleven 十一 twelve 十二 MODULE6 happy 快乐的 birthday 生日 here(here’s=here is) 这里(这是) present 礼物 this 这个 pencil 铅笔 pen 钢笔 cake 蛋糕 old ……岁的 how old 多大 yes 是的 you’re=you are 你是 MODULE 7 teacher 教师 pupil 小学生 school 学校 classroom 教室 English 英语 that 那个 say 说 again 再一次 schoolbag 书包 ball 球