2019-2020学年人教版PEP六年级英语下学期全册单元知识点复习资料

Unit 1 How tall are you?

重点词汇：

1、Younger 更年轻的young的比较级young 的最高级？

例句：我的妈妈比爸爸更年轻。

2、older 更年长的old的比较级old的最高级？elder eldest 例句：汤姆比吉姆更年长。

3、taller 更高的tall 的比较级tall的最高级？

例句：我比我的弟弟高。

4、shorter 更矮的，更短的short的比较级，short的最高级？例句：这把尺子比那把尺子短。

5、longer 更长的long的比较级

例句：她的头发比我的长。

6、thinner 更瘦的thin的比较级反义词？

例句：这只猴子比大象瘦

7、heavier 更重的heavy的比较级反义词？

例句：迈克比他妹妹更重。

8、bigger 更大的big的比较级反义词？

例句：这只兔子比那只兔子大的多。

This rabbit is much bigger than that one .

9、smaller 更小的small 的比较级

例句：我的梨子比你的小。

My pear is smaller than yours.

10、strong 更强壮的strong的比较级反义词？

例句：我哥哥比我强壮。

11、countryside n. 不可数名词乡村同义词：

例句：我的祖父母生活在一个小乡村。

12、lower 更低的low的比较级反义词？

例句：这栋楼比那栋楼低。

This building is lower than that one.

13、shadow n. 可数名词阴影，影子

例句：你能看到你的影子吗？

14、smarter 更聪明的smart的比较级

例句：你变得越来越聪明了。

You are getting smarter and smarter.

15、become v. 开始变得，变成

例句：这个女孩想成为一名演员。

This girl wants to become an actress.

重点短语：

How tall 多高how heavy 多重how old 多大what size 多大号

In this hall 在这个厅里both of 两个都over there 在那边have a look 看一看

Go down 下降

重点句型：

①形容词的最高级：

最高级通常用于3人或者3人以上的人或事物之间的比较。表示“三个或者三个以上中最...的”

例句：莉莉是这个小组里最矮的女孩。

Lily is the shortest girl in this team.

注意：在句子中，形容词最高级前通常加the.

②辨析both 与all

both-“两个都”all-“所有，全部”（三者或三者以上都...）

例句：两位男士都是中国人。Both of the men are Chinese.

他们都喜欢那场聚会。All of them enjoyed the party.

③如何比较两个事物

句式：A+be动词+形容词比较级+ than +B

拓展：如果比较两个人或事物，在具体数值上的差距时，如：短2厘米，大3岁，如何表达？

句式：A+be动词+具体的差距+形容词比较级+than+B

例句：我比我的妹妹高5厘米I am 5cm taller than my sister.

你比吉姆小一岁You are one year younger than Jim.

④如何询问高度

提问：How tall + be动词+主语？

回答：主语+be动词+数字+单位长度

例句：你姐姐有多高？How tall is your sister?

她身高1.7米。She is 1.7 metres tall.

⑤选择疑问句

Do you like apples or pears ? I like apples.

⑥形容词比较级变化规则

⑦如何询问服装，鞋子等尺码

提问： What size is/are+...服装，鞋子

回答： Size+数字

例句：你穿多大号的衬衫？What size is your shirt?

回答：41,42号 Size 41 , 42

你姐姐穿多大号裤子？ What size are your sister’s trousers?

28号 size 28

⑧可数名词复数形式不规则变化

含有oo的单词 foot-feet tooth-teeth

含有-man的单词 man-men woman-women snowman-snowmen

Child-children

单复数同形的 sheep-sheep Chinese-Chinese

只有复数形式的 clothes trousers sunglasses

⑨look 的用法

（1）系动词看起来 look+adj. You look angry/happy/sad....

（2）做动词看 look at please look at the blackboard.

（3）have a look

⑩如何询问重量？

例句：你体重多少？

回答：49公斤

词汇：Kilogram 公斤，千克

（11）’s所有格小结

The girl’s dress Tom’s Dad Jim’s shoes

the girls’ dresses. The boys’ pens the babies’ dolls

Children’s toys

‘s 表示有生命的物体的所有格

无生命的物体所有格用of...

The legs of the table The windows of the house The doors of the car

（12）Story-time 重点词汇

goalkeeper

Have a try

How heavy

Centimetre

Catch the ball

Teamwork

Unit 2 Last weekend

重点词汇：

1、cleaned clean的过去式

词组：打扫房间cleaned the room

擦桌子cleaned the table擦窗户cleaned the window.

我今天早上打扫卧室了。I cleaned the bedroom this morning.

2、washed wash的过去式

词组：洗脸washed face洗手washed hands 洗碗washed the dishes 洗衣服washed the clothes

昨晚他洗衬衫了。He washed the shirts last night

3、stayed stay的过去式

词组：待在家stayed at home 待在床上stayed in bed

我昨天待在家了。I stayed at home yesterday.

4、watched watch的过去式

词组：看电视watched TV 看电影watched a film 仔细看watched carefully

迈克昨天看电视了。Mike watched TV yesterday.

5、last adj. 最近的；上一个的

词组：去年，last year上周last week

你昨晚做什么了？What did you do last night?

6、yesterday adv. 昨天

词组：昨天上午yesterday morning 昨天晚上yesterday evening 前天the day before yesterday

我昨天去了公园。I went to the park yesterday.

7、before prep. 在...之前反义词？after 在。。。之后

注意：before既可以表示时间的在。。。之前，也可以表示空间位置上的在，，，前面

饭前要洗手。Wash your hands before meals.

我六点前吃早饭。I have breakfast before 6:00.

迈克坐在李雷前面。Mike sits before LI Lei.

8、read read的过去式

词组：读书read a book 看报纸read a newspaper

迈克昨天读书了。Mike read a book yesterday.

9、saw see的过去式

词组：看电影saw a film.

我昨晚看了一部电影。I saw a film last night.

10、slept sleep的过去式反义词？

汤姆前天在沙发上睡的觉。Tom slept on the sofa the day before yesterday.

11、hotel n. 旅馆

12、fixed fix的过去式

迈克很快地修理了他的小汽车。Mike fixed his car quickly.

昨天他修理了一台机器。He fixed a machine yesterday.

近义词：repaired

13、broken adj. 破损的

短语：一把破损的椅子 a broken chair

坐在破损的椅子上很危险。It is very dangerous to sit on a broken chair.

这个漂亮的花瓶裂了。This beautiful vase is broken.

14、lamp n. 台灯

请打开台灯。Please turn on the lamp turn off 关掉

书桌上有一盏台灯。There is a lamp on the desk.

Story time 重点词汇

busy adj. 忙碌的

Went go的过去式短语：去钓鱼go fishing

Visited visit的过去式

Need v. 需要短语：需要帮助need help

Another 另一个；有一个；再一个

重点短语：

打扫房间踢足球

洗衣服呆在家

喝茶看电视

去书店看电影

谈论感冒

读书去划船go boating

铺床make the bed 做饭cook the food

过去的时间：

上周末last weekend 昨天晚上上周一前天

重点句型：

1、如何询问对方周末过得怎么样

你周末过得怎么样？-How was your weekend?

--It was OK/pretty good/great.

--Not so good/terrible

上周末迈克的爷爷做什么了？What did Mike’s grandfather do last weekend?

上周末你做什么了？What did you do last weekend?

下周末你打算做什么？What are you going to do next weekend?

2、详解一般过去时

一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，场合表示过去的时间状语连用。例如：yesterday, the day before yesterday, https://www.wendangku.net/doc/0c7783431.html,st...,this morning, three days ago, ten years ago, in the past(在过去)，in 2000，When I was a child...(当我小的时候），When I was five, long long ago(很久很久以前）....Just now(刚才)

基本句型结构一：主语+be动词（was/were）+其他

基本句型结构二：主语+动词的过去式+其他

例句：昨天我在家。I was at home yesterday. Were you at home yesterday?

我的姐姐去年是一名小学生。My sister was a pupil last year.

我的父母昨晚很高兴。My parents were happy last night.

上周末我打扫房间了。I cleaned my room last weekend. I didn’t clean my room last weekend

上周他们去上海了。They went to Shanghai last week. They didn’t go to Shanghai Last week

我上周末看望了我的叔叔。I visited my uncle last weekend.

否定句和一般疑问句如何表达，以及特殊疑问句如何表达？

Oh, I’m sorry to hear that. I hope you feel better now.

I’m fine now, thank you.

3、如何询问对方过去做了什么事？

-你上周末做什么了？What did you do last weekend?

-我去动物园了。I went to zoo.

-你妈妈昨晚做什么了？What did your mother do last night?

-她洗衣服了。She washed the clothes.

4、动词过去式的变化规则:

?一般情况词尾加ed

?以不发音的e结尾的直接加d

?以辅音字母+y结尾的，变y为i 加ed

?以重读闭音节结尾的且末尾只有一个辅音字母的动词，双写这个辅音字母，加ed.

Stop-stopped

不规则动词表

5、一词多义的show

（1）v. 展示，给...看

Show sb. Sth. = show sth. to sb.

请给我看看那封信。Please show me the letter=Please show the letter to me.

（2）n. 演出，节目

电视节目TV Show 去看演出go to a show

（3）n. 展览，展览会

车展时装展花展

Car show fashion show flower show

6、如何表达自己想要做某事

I want to + V-原形

我想去购物。

我想去骑自行车。

我想买期新的电影杂志。

7、a lot of

A lot of=lots of 很多可接可数名词复数或者不可数名词

我们房子后面有很多树。

我们需要很多水。

既可以修饰可数名词也可以修饰不可数名词：lots of, a lot of, some

只修饰可数名词：many, a few（一些）, few(不多，几乎没有）

只修饰不可数名词：much, a little（一点儿）, little（少量，几乎没有）

8、一词多义的have

(1)患病，得病感冒have a cold 牙疼have a toothache

(2)有有一辆小汽车有一些钱

(3)吃；喝吃午饭喝些牛奶

(4)举行，进行举行野餐have a picnic 举办聚会have a party 上课have a lesson

(5)经历玩的高兴have a good time 出事故have an accident

(6)固定短语看一看，试一试have a look have a try

9、一词多义的work

(1)v. 运转；运行

这部电话坏了。The phone doesn’t work.

这个手表坏了。The watch doesn’t work.

（2）v. 工作

我的爸爸在医院工作。My Dad works in a hospital.

（3）n. 工作，职业。

我的工作是教书。My work is teaching.

形容词性的物主代词名词性的物质代词

your + 名词yours

My mine

His his

Her hers

Its its

Our ours

Their theirs

My feet are bigger than your feet.

My feet are bigger than yours.

See-saw-seen

your yours

Unit 3 Where did you go?

1、rode ride-rode-ridden骑马；自行车

短语：骑马rode a horse 骑自行车rode a bike

迈克昨天骑自行车去上学了。Mike rode his bike to school yesterday.

2、camp v. 露营

短语：去野营go camping 去钓鱼go fishing 夏令营summer camp

前天他们去野营了。They went camping the day before yesterday.

3、hurt v. 使受伤hurt-hurt-hurt

短语：弄伤了腿，hurt my leg 弄伤了脚hurt my feet fall-fell-fallen

埃米从自行车上摔下来了，弄伤了胳膊。Amy fell off her bike and hurt her arm.

4、ate v. 吃eat-ate-eaten

小女孩吃了个很大的冰激凌。 a little girl ate a big ice cream.

5、took v. 拍照take-took-taken

短语：照相took pictures.

Lily上周末拍了的很多照片。

6、bought v. 买buy-bought-bought

Buy sb. Sth. = buy sth. for sb. 买给某人某物

他给妈妈买了一些花。He bought some flowers for his mother. =He bought his mother some flowers.

7、gift n. 礼物同义词：present

对我来说它是一份好的礼物。It’s a good gift for me.

Story time: 重点单词

8、the moon 月球独一无二的事物前需要加定冠词the the sun/the earth

9、believe v. 相信I believe I can fly

10、Spaceship 可数名词宇宙飞船

11、Fun 不可数名词乐趣，有趣的经历，活动have fun

12、dream 可数名词梦，梦想in a dream/I have a dream

重点短语：

野营go camping

照相take pictures

骑自行车ride a bike

装扮dress up

看起来像look like

暑假summer vacation/holiday

乘飞机by plane

去钓鱼go fishing

骑马ride a horse

去游泳go swimming

寒假winter vacation/holiday

离...远far..from

重点句型：

1、如何询问过去发生了什么事情？

What happened?

What happened to sb. ?

-Lily怎么了？What happened to Lily?

-她感冒了。She had a cold.

其他句式：what’s the matter?或者what’s wrong?

What’s the matter with you?/ What’s wrong with you?

2、如何询问对方的身体状况？

-Are you all right?

-Yes, I am/ No, I’m not.

I’m OK now/Not very well.

例如：你还好吧？Are you all right?

不是很好，我昨天摔伤了腿。not very well, I hurt my leg yesterday.

3、如何询问某人去过哪里？

-Where did you go?

-I went to....

-你上周末去哪里了？Where did you go last weekend?

-我去了香港。I went to Hong Kong.

4、like 的含义以及用法

?像be like 像。。。一样他是什么样的人？What is he like?

look like 看起来像他看起来像一只猴子。He looks like a monkey. ?喜欢like+n. 喜欢某人某物我喜欢苹果。I like apples.

Like doing sth. 喜欢做某事她喜欢画画。She likes drawing pictures.

?想要would like+n. 想要某物我想要一些水I would like some water.

Would like to do sth. 想要做某事我想要和你一起去I would like to go with you.

5、如何询问某人是否去过某地。

-上周末你们去动物园了吗？Did you go to the zoo last weekend?

-是的，去了。Yes, we did.

6、一词多义的fish

?做动词钓鱼，捕鱼你喜欢钓鱼吗？Do you like to fish?Do you like fishing??做名词鱼（可数名词）我昨天抓了3条鱼。I caught three fish yesterday.

鱼肉（不可数名词）我午饭吃的鱼。I had fish for lunch.

?Fish作为可数名词表示同一种类的鱼时，单复数同形。

7、go短语汇总

去游泳go swimming

去钓鱼go fishing

去徒步go hiking

去滑冰go ice-skating

去购物go shopping

去电影院看电影go to the cinema

去公园go to the park

去睡觉

上床睡觉go to bed

去上学go to school

去上班go to work

去操场go to the playground

去露营go camping 回家go home

8、一词多义的over

?在。。。期间晚饭期间不要看电视。Don’t watch TV over dinner

?在。。。上面桌子上方有一盏灯。There is a light over the table.

?穿过，越过他们跑过草地。They ran over the grass.

?多余，超过他六十多岁了。He is over 60 years old.

?结束下课了。Class is over.

9、出行方式大比评

?By+交通工具

By plane/bus/subway/bike/ship/plane...

?Take/ride + the/a/one’s +交通工具

Take the No.3 bus/the train/a car

Ride a bike/a horse

?步行on foot

10、如何询问对方过去如何去某地？

-How did you go to ...?

-I went there ....

-你怎样去的北京？How did you go to Beijing?

-我坐火车去的I went there by train.

-Where did Lily go over her holiday?

-She went to Hainan

-What did she do in Hainan?

-She swam in the sea.

-Who went to Hainan ?

-Lily and her parents.

-When did they go to Hainan ?

-They went to Hainan in July.

-How did they go there?

-They went there by plane.

11、also和too的用法意为“也”

Also : 用于肯定句，通常放句中，比如：实义动词之前，be动词和情态动词之后，比too稍微正式

Too: 用于肯定句，通常放句末，前面用逗号隔开，一般用于非正式口语中。

他也会说英语。He can also speak English.

他喜欢这本书，我也喜欢。He likes this book. I like it, too.

?Either 也可以表示“也”，用于否定句中，放在句末。

11、sound 的用法

听上去不错！Sounds great!

-作为感官系动词表示听起来。

常见的感官系动词有：look, feel. taste, smell等。

它尝起来很好吃。It tastes delicious.

这个鱼闻起来很香。The fish smells good.

12、dress up的用法

Dress up “装扮，乔装打扮”一般指穿上特殊的衣服来假装不同的人或者物。

孩子们喜欢装扮。Children like dressing up.

Dress 作动词，表示：穿衣服，给某人穿衣服dress sb.

作名词，表示：连衣裙

妈妈给这个小女孩穿上漂亮的连衣裙。Mother dressed the little girl in a beautiful dress. 13、play 的用法play the part of...

?动词扮演表演play the part of... 罗宾扮演了一条狗Robin played the part of a dog.

玩耍，游戏短语：玩游戏play a game play with sb.

踢，参加，比赛play cards 打牌play chess

演奏（乐器）play the violin

?名词戏剧，话剧短语：看话剧see a play 演出戏剧put on a play 表演一场滑稽的戏剧make a funny play

Unit 4 Then and now

重点单词：

1、dinning hall 饭厅

2、gym 可数名词体育馆操场playground

我们学校有一个大体育馆。

There is a big gym in our school.

We have a big gym in our school.

3、grass 不可数名词草坪

请勿践踏草坪。keep off...不接近，远离

Keep off the grass,please

4、cycling 不可数名词骑自行车或活动

去骑自行车go cycling 去滑冰go ice-skating

我们一起去骑自行车吧。

Let’s go cycling together

5、ice-skate v. 滑冰滑雪ski

他擅长滑冰。

He is good at ice-skating.

6、badminton 不可数名词羽毛球运动

打乒乓球play ping-pong 踢足球play football打篮球play baske tball 我们喜欢打羽毛球.

We like playing badminton.

7、thought v. think的过去式想

我想我听到了什么声音。I thought I heard something.

他想他会获得好成绩。He thinks he will get a good score.

8、felt v. feel 的过去式感觉

我昨晚感觉不舒服。

I felt sick last night.

9、woke v. wake 的过去式醒

醒来wake up睡觉go to bed/go to sleep

她今天早上7点醒的。

She woke up at 7:00 this morning.

Story time 词汇

Caveman n. 可数名词穴居人

raw adj. 生的raw meat 生肉

robot n. 机器人

again adv. 又；再once again 又一次again and again 再三地；反复地whale n. 鲸

短语：

去骑自行车go cycling 醒来wake up

查阅look up饭厅dinning hall

打羽毛球play badminton

在晚上二十年前上个月我那时候in my time去年在那时at that time

重点梳理：

1、tell的用法

?tell sb. 告诉某人你能告诉我吗？Can you tell me?

?tell sb. about sth. 给某人讲某事你能给我讲讲你的学校吗？Can you tell me about your school?

?tell sb. sth. = tell sth. to sb. 告诉某人某事我要告诉你这个消息。I want to tell you the news.

?tell sb. to do sth. 告诉某人做某事告诉他，让他坐下tell him to sit down.

2、一词多义的about

?about 关于后面直接加关于的内容

这本书是关于动物的。This book is about animals.

?about表示“大约”

现在大约6点钟了。It’s about 6:00 now.

?About 表示“在。。。各处”，后面地点。

我们在这个镇上四处走走。We’re walking about the town.

3、there be 句型的一般过去时形式

?什么时候使用there be 句型？

?There be 的一般过去时形式：There was/were+人/物+其他

（以前）这里有一座高楼。There was a tall building here.

（以前）河里有些水。There was some water in the river.

（以前）那里有一些苹果树。There were some apple trees there.

?There be的就近原则There was a cat and two dogs there.

?There were two dogs and a cat there.

There___was___ (be) a gym in my school ten years ago.

?There be 句型的否定句结构：There was/were no+人/物+其他

There was/were not a/an/any + 人/物+其他

（以前）河里没有水。There was no water in the river.

（以前）书架上没有书。There were no books on the shelf.

（以前）动物园里没有大熊猫。There were not any pandas in the zoo.

?There be 句型的一般疑问句句式：Was/were there +人/物+其他

肯定回答：Yes, there was. 否定回答：No, there wasn’t/weren’t

--（以前）书上有很多鸟吗？Were there a lot of birds in the tree?

--是的，有的。Yes, there were.

There___B___ any computers in my school 20 years ago.

A.aren’t

B. weren’t

C. wasn’t

4、be going to 句型总复习

be going to 句型可以表示一般将来时，通常指按计划，安排打算要做某事或者已经有迹象显示可能发生的事情。

肯定句：

晚饭后我打算看电视。I’m going to watch TV after dinner.

孩子们打算堆一个雪人。The children are going to make a snowman.

否定句：

她不打算打扫房间。She isn’t going to clean the room.

他们不打算买这些苹果。They are not going to buy these apples.

一般疑问句：

你打算去旅行吗？Are you going to take a trip？

特殊疑问句：

你打算做什么？What are you going to do?

她打算什么时候做饭？When is she going to cook the meal?

?注意：常用的表示将来时间的单词或者短语有：

明天tomorrow

本周末this weekend

明年next year

今晚this evening

后天the day after tomorrow

下周next week

下个月next month

放学后after school

不久soon

5、如何询问对方知道某事的

How do you know that? 你怎么知道的？

-以前的公园里没有湖。There were no lakes in the park.

-你怎么知道的。How do you know that?

-我妈妈告诉我的。My mother told me.

6、ago 的用法

意为“以前”，放在时间词后面，表示过去的时间，例如：

两周以前two weeks ago

几天以前a few days ago

三年前three years ago

很长时间以前a long time ago

?ago和before 的区别

?一分钟前她还在这里She was here a minute ago.

?9点之前要回家Go home before nine o’clock

?以前，我不会骑自行车Before, I couldn’t ride a bike.

7、one与it 的区别

These dogs are lovely, I like the yellow one best.

There is a dog over there. It has a bell(铃铛).

Look! There are two balloons in the sky. I like the red ___one____ (one/it). And ____it___ (one/it) is ____bigger______ (bigger/smaller) than the white ___one______ (one/it).

8、小学阶段常见反义词（或对应词）归纳。

9、如何描述某人从过去到现在的变化

以前，他很胖，现在他很瘦。

以前，我很安静，现在我在课堂上很活跃。Before, I was quiet. Now, I’m very active in class.

10、How about ...的用法，意为”.....怎么样”是英文中常用的口语表达.

?寒暄时用作承接上下文的转折语

你喜欢游泳。你的朋友呢？

?向对方提出建议或者请求

出去散步好吗？How about going out for a walk?

?询问天气或身体等情况。

你们家乡的天气怎么样？How about the weather in your hometown?

11、could 的用法

Could 是can 的过去式

当他还是小孩子的时候，他就会骑自行车了。When he was a child, he could ride a bike.

她10年前就会跳舞了。She could dance ten years ago.

她那时候还不会开车。She couldn’t drive a car at that time.

12、what 的用途

询问姓名

询问时间What’s the time? What time is it?

询问星期几What day is it today?

询问日期What’s the date today?

询问颜色What colour is it?

询问事物What’s this?

询问身体状况What’s the matter with you?

询问职业What does your father your do?

询问外貌What’s your sister like?

固定用法

感叹句

13、dream的用法

v. 做梦，梦见n. 梦

我昨晚梦到你了。I dreamt about you last night.

昨天我做了一个美梦。I had a sweet dream yesterday,

Recycle

Mike’s happy days

1、可数名词的数

回顾一下可数名词的单数变复数规则：

(1)一般情况加-s; book-books

(2) 以s,x,sh,ch 结尾的名词加es; bus-buses; watch-watches

(3) 以辅音字母加y, 变y为i加es; city-cities; baby-babies

(4) 以f或者fe结尾，变f或者fe为v, 加es wife-wives, knife-knives, leaf-leaves

(5) 以o结尾的，加es或者s. potato-potatoes photo-photos

I can see___A___ on the table.

A.Some kites

B. some waters

C. two orange

2、时态复习-一般现在时回顾

一般现在时何时用？表示经常性或者习惯性的动作，现在的特征或者状态。

一般现在时的构成？主语+be动词+其他主语+V/V-es+其他

肯定句：

我的姐姐很瘦。My sister is very thin.

我爷爷奶奶很高兴。My grandparents are happy.

汤姆通常周日打扫房间。Tom usually cleans the room on Sundays.

我有时晚上看电视。I sometimes watch TV in the evening. / at night.

否定句：

她不难过。she is not sad.

他不喜欢狗。He doesn’t like dogs.

我们不经常去徒步旅行。we don’t often go hiking.

一般疑问句：

他来自中国吗？He is from china. Is he from China? He comes from China-Does he come from China?

他骑自行车回家吗？He goes home by bike.- Does he go home by bike?

他们住在伦敦吗？Do they live in London?

?一般现在时经常与那些频率副词连用呢？有什么标志性的时间状语？

often, usually, always, sometimes, never, on Sundays, everyday, every weekend...

练习：

We__don’t do______ (not do) our homework in the afternoon.

3、时态复习-现在进行时回顾

现在进行时何时用？表示现在或者现阶段正在发生或者进行的动作。

现在进行时的构成？be动词+V-ing

肯定句：

我正在写信。I am writing a letter.

他正在听音乐。He is listening to music.

否定句：

他们现在没有看电视。They are not watching TV now.

现在不下雨了。It isn’t raining now.

一般疑问句：

你正在做作业吗？Are you doing your homework now?

汤姆正在公园里放风筝吗？Is Tom flying a kite in the park?

特殊疑问句：

你们正在做什么？What are you doing now?

迈克正在哪里游泳？Where is Mike swimming now?

?哪些词是使用现在进行时的提示词？Now, look! Listen!

4、时态复习-一般将来时回顾

一般将来时何时用？表示在将来某个时间要发生的动作或者存在的状态

一般将来时的构成？主语+be going to +V-原主+will+V-原

肯定句：

明天我将乘飞机去北京。I’m going to Beijing by plane tomorrow./I will go to Beijing by plane tomorrow

她今晚会在家。She will be at home tonight.

他们将下周末回家。They will go home next weekend.

否定句：

我不会买这本书。I won’t buy this book.

明天李明不去上学。Liming isn’t going to school tomorrow. /Liming won’t go to school tomorrow.

一般疑问句：

你妈妈要去购物吗？Will your mother go shopping?

你们将要去伦敦吗？Will you go to London?

你明天要骑自行车上学吗？Are you going to school by bike tomorrow? Will you go to school by bike tomorrow?

特殊疑问句：

下周你将要做什么？What are you going to do next week?

他们什么时候吃午饭？When will they have lunch?/When are they going to have lunch?

?一般将来时有什么标志性的时间状语？next week, tomorrow, the day after tomorrow, in three days, in 2 years, in the future.

Be going to 结构

肯定句：

我们暑假打算去海南。We’re going to Hainan in summer vacation.

他下周打算去拜访他的爷爷奶奶。

否定句：

我今晚不打算开派对。

一般疑问句：

Tom 明天打算去滑冰吗？

特殊疑问句：

你明天打算怎么去电影院？

Lucy周末打算做什么？At the weekend

5、时态复习-一般过去时回顾

一般过去时何时用？表示在过去某个时间所发生的动作或者存在的状态

一般过去时的构成？主语+V-ed+其他主语+was/were+其他

肯定句：

昨天我在家。I was at home yesterday.

我的姐姐去年是一名小学生。My sister was a pupil last year.

上周末我打扫房间了。I cleaned my room last weekend.

否定句：

我的父母昨晚不高兴。My parents weren’t happy last night.

他前天没有看电影。He didn’t see a film the day before yesterday.

我的爸爸昨天没有上班。My father didn’t go to work yesterday.

一般疑问句：

你昨天打扫教室了吗？Did you clean the room yesterday?

你的姐姐去年是一名小学生吗？Was your sister a pupil last year?

特殊疑问句：

你的周末过得怎样？How your weekend?

你的爷爷上周做了什么？What did your grandpa do last week?

你什么时候去的上海？When did you go to Shanghai?

?一般过去时有什么标志性的时间状语？yesterday, the day before yesterday, last year, three days ago, in 1996, long long ago, when I was child, just now, in the past.

6、时态复习-现在完成时回顾

现在完成时何时用？1、强调说话前已经完成某个动作，并且对现在产生影响。

2、动作过去发生，一直持续到现在。

现在完成时的构成？主语+have/has done+其他

肯定句：

我已经打扫教室了。I have already cleaned the classroom.

他已经吃过晚饭了。He has already had dinner.

我在九江居住了18年。I have lived in Jiujiang for 18 years.

我们已经学英语很多年了。We have learned English for many years.

我自1998年以来就居住在九江。I have lived in Jiujiang since 1998.

否定句：

他还没有完成家庭作业。

汤姆还没有吃晚饭。

我从来没去过北京。

一般疑问句：

你曾经看过这部电影吗？

你吃早饭了吗？

特殊疑问句：

你在这里住了多久了？

?现在完成时有什么标志性的时间状语？

7、形容词比较级句式复习：

形容词比较级的规则：

句式复习：

1、玛丽比他妹妹聪明。

2、他的衬衫比我的更贵。

3、那些苹果比这些大.

4、我比你大五岁，

5、我的自行车比你的更便宜。

6、莉莉是我们班最高的。

7、他的房间是三个中最干净的一个。

8、她和她的妈妈一样漂亮。

9、汤姆跑得和吉姆一样快。

10、小强不如小花高。

11、她不如她的妈妈漂亮。

12、这个问题比那个问题难得多。

12、汤姆比他的朋友吉姆矮一点点。

13、冬天要来了，天气变得越来越冷了。

14、我们国家变得越来越富有。

15、你吃得越多，你就会越胖。

16、这是这座城市最好的电影院.

17、那个红头发的女孩是我们班最漂亮的.

18、姚明是世界上最高的篮球运动员之一。

新版PEP小学英语六年级上册期末复习知识点归纳

六年级PEP上册知识点总结 Unit 1 How can I get there? 知识点归纳 library 图书馆 post office 邮局 hospital 医院 turn left 左转 turn right 右转places: cinema 电影院 ( 地点) bookstore 书店 science museum科学博物馆 go straight 直行 pet hospital 宠物医院 school 学校 supermarket 超市 crossing 十字路口 shoe store 鞋店 Italian restaurant 意大利餐馆 问路的重点句型： 1．Where is the cinema, please? 请问电影院在哪儿？ next to the bookstore 紧挨着书店 in front of the school. 在学校的前面. behind the park 在公园的后面 It’s near the zoo. 在动物园的附近. on D ongfang S treet 在东方大街上 over there 在那边 2. Excuse me, is there a cinema near here ？请问这附近有电影院吗？ Yes, there is. /No,there isn’t. 有./没有。 3. How can I get to the hospital? 我该怎样到达医院呢？ How can I / we get there？我/ 我们怎样到那？ 回答Turn right/ left at the … 在… 地方向右/ 左转. 或Go straight 向前直走. 或You can take the No.31 bus. 你可乘坐31路公交车去。 4. Is it far from here? 离这儿远吗? Yes, it is. / No, it isn’t.是的很远/ 不是很远。

新人教版(PEP)小学英语六年级上册各单元知识点总结

人教版(PEP)小学英语六年级上册单元知识点 Unit1 How can I get there ? 一、主要单词： museum博物馆bookstore书店cinema电影院turn 转弯left向左right向右 hospital医院post office 邮局science科学straight笔直地crossing十字路口二、习惯语搭配： post office邮局science museum科学博物馆pet hospital宠物医院Italian restaurant意大利餐馆Beihai Park北海公园Palace Museum故宫博物院go straight直走 turn right/left右/左转next to挨着in front of...在...前面near the park在公园附近on Dongfang Street在东方大街上 三、惯用表达式： Excuse me 打扰一下Follow me, please!请跟着我！ 四、公式化句型： 1、问路的句型及其答语： 问句：Where is the + 地点？···在哪儿？ 答语：It’s + 表示地点的词语。它···。 next to the bookstore, near the hospital/post office, over there, on Dongfang Street, in front of the school... 2、询问怎么到某地的句型及其答语： 问句：How can +主语+ get (to)+地点？···怎么到···？ 同义句型：Can you tell me the way to +地点？Where is + 地点？Which is the way to +地点？答语：Turn +方向+表示地点的介词短语。···转。 at the cinema at the corner near the post office... 五、例句：Where is the cinema, please? 请问电影院在哪里？ It’s next to the hospital. 它与医院相邻。 Turn left at the cinema, then go straight. It’s on the left. 在电影院向左转，然后直行。它在左边。Turn left at the bank。在银行左转。 六、主题写作：介绍去某地的路线 模板：1、交代目的地的位置及距离The … is near/next to … It is (not) far from … 2、说明可以采取的交通方式You can go on foot /by bus /by bike… 3、说明路线Go straight . Turn left / right at… 范文How to Get to the Science Museum We are going to the science museum tomorrow.The science museum is next to the hospital.It’s not far from our school.So we can go there on foot.First,go straight from our school.Next,turn left at the post office and walk for about five minutes.Then turn right at the bookstore.We can find the hospital on the right.Walk straight,and we’ll see the science museum.

PEP小学英语六年级上册(全英)教案

Unit 1 How do you go there? Period One Teaching contents: Part A let’s learn & let’s play Teaching aims: 1．To enable the students to master the four skills phrases: on foot，by bike，by bus，by train, by plane，by ship，by subway 2．To enable the students to ask about the ways of traffic with the following sentence patterns: How do you go to school? Or How do you go to Canada…?”And answer with“I go by…” Teaching focus: To master the four skills phrases: by train, by plane, by subway, by ship, by bike, on foot Teaching difficulty: To differ “subway” from“train” Teaching methods: Communicative Approach Teaching aids: 1.Word cards 2.Tape recorder and tape 3.Multi-media player Teaching procedure: 1. (Warm-up) Greeting: Good morning , class ! Glad to meet you again. How are you? What day is it? What ‘s the date? What’s the weather like today? 2. Presentation Show a picture of bus T: What’s this? S: It’s a bus. T: I go to school by bus. How do you go to school? (Show a picture of bike and help a student to answer with “I go to school by bike.”) (In the same ways)Teach “by subway” and “by train” “by ship” “by plane” “on foot”. Subway: It's an underground railway in a city．It travels very fast．We can see subway in Hong Kong, Beijing, Shanghai, Gongzhou… Explain the differences between subway and train Pay attention to the pre. “ by”& “on”

PEP小学英语六年级上册知识点总结( 自己整理)

Unit 1 How Do You Go There ? 一．知识点归纳 （一）、词汇 bike ( 自行车 乘坐) 公共汽车（脚） 火车（怎样） 飞机（上学） 轮船) 地铁) （交通工具前加by , 表示乘坐但步行要用on foot ） fifth 第五 remember记住 find 找到 difference不同 same相同的 every 每个所有的 三会 country 国家 mean意思是 drive驾驶 right右边的 side 边 England 英国 Australia 澳大利亚 however 但是 left左边的 if 如果 must 必须 （二）、重点句型 主要句子： How do you go to school?你怎么去上学？ Usually I go to school on foot. Sometimes I go by bus. 通常我步行去上学。有时候骑自行车去。 How can I get to Zhongshan Park ?我怎么到达中山公园？ You can go by the No. 15 bus.你可以坐15路公共汽车去。 Stop at a red light . 红灯停 Wait at a yellow light . 黄灯停 Go at a green light . 绿灯行 In China and the US , drivers drive on the right side of the road . 在中国和美国,司机靠右行驶。 In England and Australia, however, drivers drive on the left side of the road. 但是在英国和澳大利亚，司机靠左边行驶。 Unit 2 Where is the science museum? 词汇 图书馆 north (北) post office 邮局 医院 电影院 (地点书店 (东) east west (西) science musem科学博物馆 bank 银行 学校 south(南) supermarket 超市 shoe store 鞋店

新版pep六年级上册英语-各单元知识点总结

Unit 1 How can I get there? 一：重点单词和短语 Science科学, museum博物馆, post office, bookstore, cinema, hospital ，tasty, buy, London Eye伦敦银, stomach胃,crossing十字路口, turn left, turn right, go straight=walk straight直走.next to紧挨着/与。。。相邻, far from(离。。。远), near在。。。附近,behind（在。。。后面）, in front of（在。。。前面）, between…and…（在。。。和。。。之间） 二：按要求写单词： hot(反义词)cold , cool(反义词)warm，too（同音词）to/two can not(缩写)can’t right(反义词)left/wrong buy(同音词)by/bye sea(同音 词)see first（基数词）one four(序数词)fourth did (原形)do /does three(序数词)third give(过去式)gave 三：重点句型分析 1. Where is the museum shop? 此问句是由特殊疑问词where 引导的一个特殊疑问句，where意为“在哪里，到哪里”，用来询问地点，放在句子的开头。询问“某人或某物在哪里”的基本句型是：“ Where +is/are+ 主语？”，where is 后接名词或代词的单数形式，where are 后接名词或代词的复数形式。表示地点的词：museum博物馆, post office邮局, bookstore书店, cinema电影院, hospital医院restaurant餐馆bank银行bus stop 公交车站lake湖library图书馆zoo动物园school学校park公园garden花园hotel旅馆 2. It’s nea r the door. 此句中near是表示位置的介词，意为“旁边，附近” ，其同义句是：It’s next to the door.它在门的旁边。表示位置的短语：next to the bookstore挨着书店near the hospital在医院附近near the post office在邮局附近over there 在那边on Dongfang Street在东方大街上in front of the school在学校前面 3. How can we get there? 此句用来询问“怎样去某地”，后面直接跟地点。回答时，可以用“ Turn left, turn right, go straight.”等句来回答。 同义句：1.Can you tell me the way to+地点？ 2.Where is the +地点？ 3.Which is the way to +地点 4. Turn left at the bookstore. Then turn right at the hospital. 此句是指路的句型。常用到的句型有：turn left, 向左转turn right, 向右转go straight直着走。同时表示在某处的介词用at. 5.Is the Thames far from here? No, it isn’t. 此句是个be动词开头的一般疑问句，其回答要用Yes或No. 句中的far from意为“离……远”。反义词组为next to.

人教版pep六年级英语总复习知识点完整版

人教版p e p六年级英语 总复习知识点 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

六年级总复习 一、词汇 Ⅰ一般过去时态 一般过去时态表示在过去的某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。例如yesterday, last weekend ,last Saturday ,等连用。基本句型：主语+动词的过去式+其他。例句——What did you do last weekend?你上周做什么了？ ——I played football last weekend.我踢足球了。 ★规则动词过去式的构成 ⒈一般在动词原形末尾加-ed。例如：play—played ⒉词尾是e的动词直接加-d。例如：dance—danced ⒊末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词，先双写这个辅音字母，再加-ed。例如stop（停止）--stopped ⒋结尾是“辅音字母+y”的动词，变“y”为“i”，再加-ed，例如：study--studied ★一些不规则变化的动词过去式 am/is—was are—were go—went swim—swam fly—flew do—did have—had say—said see—saw take—took come—came become—became get—got draw—drew hurt—hurt read—read tell—told will—would eat—ate take—took make—made drink—drank sleep(睡觉)—slept cut（切）--cut sit(坐)—sat begin(开始)—began think—thought find—found run(跑)---ran buy—bought win—won give(给)—gave sing—sang leave—left hear（听）--heart wear—wore Ⅱ一般现在时态 一般现在时态表示包括现在时间在内的一段时间内经常发生的动作或存在的状态，表示习惯性或客观存在的事实和真理。常与 often ,always ,usually ,sometimes ,every day等连用。基本句型分为两种情况：

PEP小学英语六年级上册各单元知识点复习资料

六年级上复习资料 Unit1 How Do You Go There? (你怎样去那里？) 重点单词： on foot= walk走路by bike骑自行车by bus坐公车by train坐火车by plane坐飞机by ship坐轮船by subway坐地铁near近的far远的usually通常sometimes有时候easy简单的the fifth floor第五层楼traffic lights交通灯traffic rules交通规则stop停止wait等待get to到达same相同的mean意思是driver司机right 右边left左边must必须know知道 重点句子： 1. How do you go to school? 你是怎样去上学的？ 2. I go to school by bus.我是坐公交车去上学的。 3. Usually I go to school on foot. 我通常走路去上学。 4. Sometimes I go by bike. 有时候我骑自行车去。、 5. My home is near/ far. 我的家是近的。/ 远的。 6. Look at the traffic lights, remember the traffic rules. 看着交通灯，记住交通规则。 7. Stop at a red light. Wait at a yellow light. Go at a green light. 红灯停。黄灯等一等。绿灯行。 8. Red means stop, yellow means wait, green means go. 红色的意思是停止，黄色的意思是等待，绿色的意思是通行。 9. How can I get to the park? 我该怎样到达公园呢？ 10. You can go by the No. 15 bus. 你可以坐15路公交车去。 重点知识： 1.坐某种交通工具用by，例如：by bike, by train。而走路用“on”例如on foot. 2.国家名字，地方名字第一个字母要大些：例如：Canada加拿大, China中国, America美 国，England英国，Australia澳大利亚 3.国家名缩写前面加the，缩写字母都要大写。例如：the USA=the US美国，the UK英 国，the CAN加拿大，the PRC中国。 4.频度副词是表示做的次数多少的词语。从多到少依次排列为：always总是，usually通 常，often经常，sometimes有时候，never从不。频度副词可以放在句首，也可以放在人称后面。例如：Usually I go to school by bus. = I usually go to school by bus. 5.near近的，far远的。这两个词是一对反义词。注意：not near= far, not far = near. 6.时间前面用at. 例如：在三点钟：at 3 o’ clock. 一段时间前面用for 7.表达第几层楼的时候我们要用序数词，前面还要有the。例如：第一、二、三、四、五 层楼分别是：the first floor. the second floor. the third floor. the fourth floor. the fifth floor. 8.交通灯traffic lights，交通规则：traffic rules。这两个词后面都一定要加s, 绝对不能少。 因为交通灯有红黄绿三盏，一定是复数，交通规则不可能只有一条，所以都一定要加s，考试的时候千万别忘了加s哦！ 9.大部分的国家都是靠右行驶的：drivers drive on the right side of the road. 记住England and Australia, drivers drive on the left side of the road.英国和澳大利亚，司机是靠左行驶的。

最新人教版小学六年级英语课文及单词

English book of grade 6 Unit 1 how do you go there? Ⅰ、LET′S TALK （Page5） How do you go to school,Sarah? My home is near. usually,I go to school on foot.Sometimes I go by bike.What about you? I usually go to school by bus. （Page8） How can I go to Zhongshan Park? You can go by the No.15 bus. Can I go on foot？ Sure, if you like. It′s not far. Ⅱ、ENGLISH WORDS ☆By 经…，乘…. ☆foot 脚 ☆Bike 自行车☆bus公共汽车 ☆Train 火车plane飞机 Ship船subway地铁 How 怎样☆go to school去上学 △Then 然后fifth第五 ☆Taffic交通☆traffic light交通灯Traffic rule 交通规则☆stop停，停车站 ☆Wait 等；等待remember记住 ☆Get to到达find寻到，找到Difference 不同，区别same相同的 Every 每个country国家 △Always 总是；一直drive驾驶 Mean 意思是right左边的 Side边England英格兰 Austalia 澳大利亚however但是 Left 左边的if 如果 Must 必须△know知道

PEP六年级上册英语全册教案

PEP六年级上册英语全册教案 Unit 1 How do you go there ？ 第一课时 一、教学内容： PartA Let's learn部分 二、教学目标： 1．能够听、说、读、写短语：on foot，by bike，by bus，by train。 2．能够听、说、认读短语：by plane，by ship，by subway。 3．能用句子“How do you go to school？How do you go to Canada／…？”来替换有关询问别人的出行方式；并能够用句子“I go by…”进行回答。 4．能够听懂、会吟唱Let's chant的歌谣。 三、教学重难点： 本课时的教学重点和难点是掌握四会短语和A Let's learn部分中运用某种交通工具去某地的表达法，并能替换关键词进行问答。 四、教学准备： 1．教师准备录音机和本课时的录音带。 2．书上几种交通工具的图片及以前学过的几种交通工具的图片：car，boat，jeep，motorbike，还有脚的图片． 五、预习提纲 附县下发的预习提纲。 六、教学过程： （一）Warm---up （热身及预习展示） 师生自由问答： T：Hello，nice to meet you！ Ss：Nice to meet you！ T：What's the weather like today？ Ss：It's sunny！ T：Can you spell "sunny"？ Ss：Y es，S-U-N-N-Y，sunny． T：Good！What's this in English？ Ss：A book． T：Y es，It's my book． T：Show me your fingers，please．Touch your nose，touch your face，touch your head．．．touch your foot． T：Good！Can you spell "foot"？ Ss：Y es，F-O-O-T，foot． T：Good．This is a big foot．(出示脚的图片)Now，say after me． T：This is my foot．I have a big foot．Do you have a big foot？I can draw a foot．．．．T：Look，one foot，two．．．．．． Ss：Two feet． T：Good，two feet．I have two feet．How many feet do you have？How many feet can you see？ These are my feet．My feet are big．

人教版pep六年级英语总复习知识点

六年级英语总复习 一、时态 一）一般现在时态 一般现在时态表示包括现在时间在内的一段时间内经常发生的动作或存在的状态，表示习惯性或客观存在的事实和真理。常与often ,always ,usually ,sometimes ,every day等连用。基本句型分为两种情况： ●主语（非第三人称）+动词原形+其他。例句：——What do you usually do on the weekend?——I usually do my homework on the weekend. ●主语（第三人称）+动词的第三人称单数形式+其他。例句： ——What does Sarah usually do on the weekend?萨拉通常在周末干什么？——She usually does her homework on the weekend.她通常在周末做她的家庭作业。 ★动词第三人称单数形式的变化规则 ⒈一般直接在动词词尾加-s.例如：play—plays ⒉以s ,x ,ch,sh结尾的动词加-es。例如：watch—watches ⒊以辅音字母加y结尾的动词，变y为i，再加es,例如：fly—flies ⒋个别不规则变化动词，需单独记忆，例如：do—does go—goes 二）现在进行时态 现在进行时态表示说话人现在正在进行的动作。基本句型：主语+be+动词的-ing+其他。 例如:——What are you doing ?你在干什么？ ——I am doing my homework..我正在做作业。

★动词现在分词的变化规则 ⒈一般直接在词尾加ing ，例如;wash—washing ⒉以不发音e字母结尾的动词，去掉e ,再加ing.例如：make—making ⒊末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词，要双写最后一个辅音字母再加ing.例如swim—swimming 三）一般将来时态 一般将来时态表示将来某一时间或某一段时间内发生的动作或存在的状态。常与表示将来的时间如tomorrow ,next weeken ,this afternoon 等连用。我们通常用will,be going to+动词原形来表示一般将来时态。基本句型：主语+will+动词原形+其他。或主语+be going to +动词原形+其他。 例句：I will go to Beijing tomorrow.=I am going to visit Beijing tomorrow.我打算明天去北京旅游。 四）比较级： ㈠形容词比较级的构成 ⒈一般在词尾加-er。例如tall—taller ⒉以e字母结尾的词，加-r。例如late(迟的，晚的)—later ⒊以重读闭音节结尾的，且末尾只有一个辅音字母的词，应双写这个辅音字母再加-er。 例如big—bigger ⒋以辅音字母加y结尾的双音节词先改y 为i再加-er.例如：easy—easier ㈡不规则变化

人教版小学PEP六年级上册英语单词大全

按住Ctrl键单击鼠标打开视频动画全册mp3下载播放 六年级上册英语单词大全！！ Unit1 ☆by经……；乘……☆foot脚☆bike自行车 ☆bus公共汽车☆train火车plane飞 机ship（船）subway地铁☆how怎样☆go to school上学 △then然后fifth第五☆traffic交 通traffic light交通灯☆traffic rule交通规则☆stop停☆wait等remember记住☆get to到达find寻找；找 到difference不同；区别 same相同的every每个；所有 的country国家 △always总是；一直mean意思是drive驾驶right右边 side边England英国Australia澳大利亚however但是left左边的if如

果must必须khow知道 Unit2 ☆library图书馆☆post office邮局☆hospital医院 ☆cinema电影院☆bookstore书 店science museu科学博物馆△ excuse me对不起☆where在哪里;到哪 里☆please请☆next to与……相 邻far远supermarket超市bank银行after school放学以后△want想要buy购买△a pair of一 双get off下车△minute分 钟north北south 南east东west西☆turn转弯☆right右边☆left左边 ☆straight成直线地☆than然后twelfth第十二party聚会；派对△tell告 诉start开始△take乘 坐look for寻找 Unit3

PEP新版六年级上册英语知识点总结归纳

PEP新版六年级上册英语知识点归纳总结 目录 Unit1 How can I get there? (2) Unit 2 Ways to go to school (3) Unit 3 My weekend plan (4) Unit 4 I have a pen pal (5) Unit 5 What does he do ? (6) Unit 6 How do you feel? (7)

Unit1 How can I get there? library 图书馆 north (北) post office 邮局 hospital 医院 turn left 左转 turn right 右转 places: cinema 电影院 (地点) bookstore 书店 (东) east west (西) science museum 科学博物馆 pet hospital 宠物医院 crossing 十字路口 school 学校 south(南) shoe store/shop 鞋店 supermarket 超市 go straight 直行 一、问路 1．Where is the cinema, please? 请问电影院在哪儿？ next to the hospital. 在医院的旁边。 in front of the school. 在学校的前面. behind the park 在公园的后面 It’s near the zoo. 在动物园的附近. on the right/left of the bookstore. 在书店的左/右边. east of the bank. 在银行的东边. far from here. 离这儿很远. 2. Excuse me, is there a cinema near here 请问这附近有电影院吗？ Yes, there is. /No,there isn’t. 有./没有。 3. How can I get to the hospital? 我该怎样到达医院呢？ Take the No.57 bus. 乘坐57路公汽。 二、指引路 1． You can take the No.312 bus. 你可乘坐312路公交车去那儿. 2. Go straight for three minutes. 向前直走3分钟. 3. Turn right/ left at the … 在… 地方向右/ 左转. 4. Walk east/ west/ south/ north for … minutes. 朝东/ 西/南/北/ 走…分钟. 三、 Is it far from here? 离这儿远吗? Yes, it is. / No, it isn’t. 是的，很远/ 不是，很远。

最新人教版(PEP)小学英语六年级上册复习资料

人教版(PEP)小学英语总复习六年级上册知识点 Unit 1 How can I get there ? 一、主要单词： museum博物馆bookstore书店cinema电影院turn 转弯hospital医院left向左post office 邮局science科学right向右straight笔直地crossing十字路口 二、习惯语搭配： post office邮局science museum科学博物馆pet hospital宠物医院Italian restaurant意大利餐馆Beihai Park北海公园Palace Museum故宫博物院go straight直走turn right/left右/左转next to挨着in front of...在...前面near the park在公园附近on Dongfang Street在东方大街上三、惯用表达式： Excuse me 打扰一下Follow me, please!请跟着我！ 四、公式化句型： 1、问路的句型及其答语： 问句：Where is the + 地点？···在哪儿？ 答语：It’s + 表示地点的词语。它···。 next to the bookstore, near the hospital/post office, over there, on Dongfang Street, in front of the school... 2、询问怎么到某地的句型及其答语： 问句：How can +主语+ get (to)+地点？···怎么到···？ 同义句型： Can you tell me the way to +地点？ Where is + 地点？ Which is the way to +地点？ 答语：Turn +方向+表示地点的介词短语。···转。 at the cinema at the corner near the post office... 五、例句： Where is the cinema, please? 请问电影院在哪里？ It’s next to the hospital. 它与医院相邻。 Turn left at the cinema, then go straight. It’s on the left. 在电影院向左转，然后直行。它在左边。 Turn left at the bank。在银行左转。 六、主题写作：范文 How to Get to the Science Museum We are going to the science museum tomorrow.The science museum is next to the hospital.It’s not far from our school.So we can go there on foot.First,go straight from our school.Next,turn left at the post office and walk for about five minutes.Then turn right at the bookstore.We can find the hospital on the right.Walk straight,and we’ll see the science museum.

PEP新版六年级上册英语知识点总结归纳

PEP新版六年级上册英语 知识点归纳总结 目录 Unit1 How can I get there? (2) Unit 2 Ways to go to school (3) Unit 3 My weekend plan (4) Unit 4 I have a pen pal (5) Unit 5 What does he do ? (6) Unit 6 How do you feel? (7) Unit1 How can I get there? library 图书馆 north (北) post office 邮局 hospital 医院 turn left 左转 turn right 右转 places: cinema 电影院 (地点) bookstore 书店 (东) east west (西) science museum 科学博物馆 pet hospital 宠物医院 crossing 十字路口 school 学校 south(南) shoe store/shop 鞋店 supermarket 超市 go straight 直行

一、问路 1．Where is the cinema, please? 请问电影院在哪儿？ next to the hospital. 在医院的旁边。 in front of the school. 在学校的前面. behind the park 在公园的后面 It’s near the zoo. 在动物园的附近. on the right/left of the bookstore. 在书店的左/右边. east of the bank. 在银行的东边. far from here. 离这儿很远. 2. Excuse me, is there a cinema near here 请问这附近有电影院吗？ Yes, there is. /No,there isn’t. 有./没有。 3. How can I get to the hospital? 我该怎样到达医院呢？ Take the No.57 bus. 乘坐57路公汽。 二、指引路 1． You can take the No.312 bus. 你可乘坐312路公交车去那儿. 2. Go straight for three minutes. 向前直走3分钟. 3. Turn right/ left at the … 在… 地方向右/ 左转. 4. Walk east/ west/ south/ north for … minutes. 朝东/ 西/南/北/ 走…分钟. 三、 Is it far from here? 离这儿远吗? Yes, it is. / No, it isn’t. 是的，很远/ 不是，很远。 Unit 2 Ways to go to school 一．知识点归纳 （一）、词汇 bike ( 自行车) by ( 乘坐) slow down 慢下来 bus (公共汽车) foot （脚） stop 停下来 train (火车) how （怎样） plane ( 飞机) go to school （上学） ship (轮船) taxi 出租车 ferry 轮渡 sled 雪橇 subway ( 地铁) （交通工具前加by , 表示乘坐但步行要用on foot ） （二）、重点句型 1、询问交通方式用疑问代词how ?—— How do you go/come to school ? 你怎样去/来上学？ —— I go/come to school on foot . 我走路去/来上学。 ?—— How does your father go to work ? 你父亲怎样去上班？ —— He goes to work by subway . 他坐地铁去上班。

人教版pep六年级下册英语教案(全册)

六年级英语（下册）教学计划 一、教材分析 本学期的主要内容为PEP小学英语六年级下册，是小学阶段最后一册，小学生在升入初中前的最后一个学期内要对整个小学阶段所学的主要词汇和语言进行比较全面和系统的复习，本册有4个教学单元、２个综合复习单元。 单元题目话题 Unit 1 How tall are you? height; length; weight Unit 2 What‘s the matter,Mike?illness; feelings Unit 3 Last weekend weekend activities Unit 4 My holiday holiday activities Recycle 1 Let‘s take a trip!Trip Recycle 2 A farewell party party 二、学生分析 六年级学生经过几年的学习，基本上具备一定的听说读写能力，总的来看，听说能力稍强，读写能力较弱， 且总体水平参差不齐。随着年级升高，教材难度加度，加上对英语学习重视不够，部分同学出现畏难情绪。教学中 要注意把复习旧知与学习新知相结合，重建学生的信心，以期达到较好的教学效果。 三、教学目标 本套教材的教学目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们初步建立学习英语 的自信心；培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调、书写基础，以及良好的学习习惯；使他们初步具备用英 语进行简单日常交流的能力。同时培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。适当介绍中西方文化，培养学 生的爱国主义精神，增强世界意识，为学生的进一步学习奠定良好的基础。 1．能听、说、读、写61个单词和短语以及7组句子和4个单句。要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇。 2．能完成1个手工制作。 3．能听懂、会唱8首歌曲和6首歌谣。 4．能完成4个自我评价活动。 5．能理解6个幽默小故事。 6．能了解6项简单的中西方文化知识。 四、教学措施 （一）词汇教学（Let‘s learn） 1.注重词汇的呈现方式 1

小学六年级上册pep英语单词

by [bai]介词，经……；乘……foot [fut] 脚 bike [baik]自行车 bus 公共汽车train火车 plane飞机 ship船；舰 subway地铁 how怎样 go to school上学 then然后 fifth第五 traffic交通 traffic light交通灯 traffic rule交通规则 stop停；停车站wait等；等待 remember记住 get to到达 find寻找；找到difference不同；区别 same相同的 every每个；所有的 country 国家 always总是；一直 mean意思是 drive驾驶 right右边的 side 边 England英国 Australia澳大利亚 however但是 left左边的 if 如果 must必须 know知道 Unit 2 library [post office hospital cinema bookstore science museum excuse me where please next to far supermarket bank after school want buy a pair of shoe store get off minute north south east west turn right left straight then twelfth party tell start take look for Unit 3 next week this morning this afternoon this evening tonight tomorrow take a trip read a magazine go to the cinema theme park the Great Wall busy together comic book post card newspaper magazine dictionary shoe store buy fruit stand pet shop need plant else shop