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三年高考2012017高考数学试题分项版解析专题31复数

三年高考2012017高考数学试题分项版解析专题31复数
三年高考2012017高考数学试题分项版解析专题31复数

专题31 复数

1.【2017课标1,理3】设有下面四个命题

1p :若复数满足1z

∈R ,则z ∈R ;2p :若复数满足2z ∈R ,则z ∈R ; 3p :若复数12,z z 满足12z z ∈R ,则12z z =;4p :若复数z ∈R ,则z ∈R .

其中的真命题为

A.13,p p

B .14,p p

C .23,p p

D .24,p p

【答案】B

【解析】

对于4p ,因为实数没有虚部,所以它的共轭复数是它本身,也属于实数,故4p 正确,故选B.

【考点】复数的运算与性质.

【名师点睛】分式形式的复数,分子分母同乘分母的共轭复数,化简成(,)z a bi a b R =+∈的形式进行判断,共轭复数只需实部不变,虚部变为原来的相反数即可.

2.【2017课标II ,理1】31i i

+=+( ) A .12i + B .12i - C .2i + D .2i -

【答案】D

【解析】 试题分析:由复数除法的运算法则有:()()3+13212

i i i i i -+==-+,故选D 。 【考点】 复数的除法

【名师点睛】复数的代数形式的运算主要有加、减、乘、除。除法实际上是分母实数化的过程。在做复数的除法时,要注意利用共轭复数的性质:若z 1,z 2互为共轭复数,则z 1·z 2=|z 1|2

=|z 2|2,通过分子、分母同乘以分母的共轭复数将分母实数化。

3.【2017山东,理2】已知a R ∈,i 是虚数单位,若4z a z z =?=,则a=

(A )1或-1 (B (C )(D 【答案】A

【解析】试题分析:由,4z a z z =?=得234a +=,所以1a =±,故选A.

【考点】 1.复数的概念.2.复数的运算.

【名师点睛】复数i(,)a b a b +∈R 的共轭复数是i(,)a b a b -∈R ,据此结合已知条件,求得的方程即可.

5.【2017课标3,理2】设复数z 满足(1+i )z =2i ,则∣z ∣=

A .12 B

.2 C

D .2

【答案】C

【解析】

试题分析:由题意可得:21i z i

=+ ,由复数求模的法则:1121z z z z = 可得

:21i z i =

+故选C

.

6.【2017北京,理2】若复数()()1i a i -+在复平面内对应的点在第二象限,则实数a 的取值范围是

(A )(–∞,1) (B )(–∞,–1)

(C )(1,+∞) (D )(–1,+∞)

【答案】B

【解析】

试题分析:()()()()111z i a i a a i =-+=++-,因为对应的点在第二象限,所以1010a a +?

,解得:1a <-,故选B. 【考点】复数的运算

【名师点睛】复数的分类及对应点的位置问题都可以转化为复数的实部与虚部应该满足的条件问题,只需把复数化为代数形式,列出实部和虚部满足的方程(不等式)组即可.复数z =

a +

b i 复平面内的点Z (a ,b )(a ,b ∈R ).复数z =a +b i(a ,b ∈R ) 平面向量 OZ .

7. 【2016新课标理】设(1)=1+,x i yi +其中x ,y 实数,则i =x y +( )

(A )1 (B (C (D )2

【答案】B

【解析】

试题分析:因为(1)=1+,x i yi +所以=1+,=1,1,||=|1+|x xi yi x y x x yi i +==+=故选B. 考点:复数运算

8.【2015高考安徽,理1】设i 是虚数单位,则复数21i i

-在复平面内所对应的点位于( ) (A )第一象限 (B )第二象限 (C )第三象限 (D )第四象限

【答案】B

【解析】由题意22(1)2211(1)(1)2

i i i i i i i i +-+===-+--+,其对应的点坐标为(1,1)-,位于第二象限,故选B.

【考点定位】1.复数的运算;2.复数的几何意义.

【名师点睛】复数的四则运算问题主要是要熟记各种运算法则,尤其是除法运算,要将复数分

母实数化(分母乘以自己的共轭复数),这也历年考查的重点;另外,复数z a bi =+在复平面内一一对应的点为(,)Z a b .

9. 【2014高考广东卷.理.2】已知复数满足()3425i z +=,则z =( )

A .34i -

B .34i +

C .34i --

D .34i -+

【答案】A 【解析】解法一:由题意得()()()()25342534253434343425

i i z i i i i --====-++-,故选A . 解法二:设(),z a bi a b R =+∈,则

()()()()()3434344325i z i a bi a b a b i +=++=-++=,

由复数相等得3425430a b a b -=??+=?,解得34

a b =??=-?,因此34z i =-,故选A .

【考点定位】本题考查复数的四则运算,属于容易题.

【名师点晴】本题主要考查的是复数的除法运算,属于容易题.解题时一定注意分子和分母同时乘以34i +的共轭复数,否则很容易出现错误.解本题需要掌握的知识点是复数的除法运算,即2222a bi ac bd bc ad i c di c d c d

++-=++++,21i =-. 10. 【2016高考新课标3理数】若i 12z =+,则

4i 1zz =-( ) (A)1 (B) -1 (C) (D) i -

【答案】C

【解析】 试题分析:4i 4i i (12i)(12i)1

1zz ==+---,故选C . 考点:1、复数的运算;2、共轭复数.

11.【2015高考广东,理2】若复数()32z i i =- (是虚数单位 ),则z =( )

A .32i -

B .32i +

C .23i +

D .23i -

【答案】D .

【解析】因为()3223z i i i =-=+,所以z =23i -,故选D .

【考点定位】复数的基本运算,共轭复数的概念.

【名师点睛】本题主要考查复数的乘法运算,共轭复数的概念和运算求解能力,属于容易题;复数的乘法运算应该是简单易解,但学生容易忘记和混淆共轭复数的概念,z a bi =+的共轭复数为z a bi =-.

12.【 2014湖南1】满足

i z

i z =+(是虚数单位)的复数=z ( ) A.i 2121+ B. i 2121- C. i 2121+- D. i 2121-- 【答案】B 【解析】由题可得()()()()111111122

i i z i i i z i zi z i i z i z i i i -++-=?+=?-=-?===---+,

故选B.

【考点定位】复数 复数除法

13.【2016高考新课标2理数】已知(3)(1)i z m m =++-在复平面内对应的点在第四象限,则实数m 的取值范围是( )

(A )(31)

-, (B )(13)-, (C )(1,)∞+ (D )(3)∞--, 【答案】A

【解析】

试题分析:

要使复数对应的点在第四象限应满足:m 30m 10+>??

-

【名师点睛】复数的分类及对应点的位置问题都可以转化为复数的实部与虚部应该满足的条件问题,只需把复数化为代数形式,列出实部和虚部满足的方程(不等式)组即可.

复数z =a +b i 复平面内的点Z (a ,b )(a ,b ∈R ).

复数z =a +b i(a ,b ∈R ) 平面向量 OZ .

14.【2016高考山东理数】若复数z 满足232i,z z +=- 其中i 为虚数单位,则z =( )

(A )1+2i

(B )12i (C )12i -+ (D )12i -- 【答案】B

【解析】

试题分析:设bi a z +=,则i bi a z 2332-=+=+,故2,1-==b a ,则i z 21-=,选B. 考点:1.复数的运算;2.复数的概念.

【名师点睛】本题主要考查复数的运算及复数的概念,是一道基础题目.从历年高考题目看,复数题目往往不难,有时运算与概念、复数的几何意义综合考查,也是考生必定得分的题目之一.

15.【2015高考山东,理2】若复数满足1z i i

=-,其中为虚数为单位,则=( ) (A )1i - (B )1i + (C )1i -- (D )1i -+

高考数学各地试题知识点分类汇编复数

1. 【2016高考新课标1文数】设()()12i i a ++的实部与虚部相等,其中a 为实数,则a=( ) (A )-3 (B )-2 (C )2 (D )3 【答案】A 考点:复数的概念及复数的乘法运算 【名师点睛】复数题也是每年高考必考内容,一般以客观题形式出现,属得分题.高考中复数考查频率较高的内容有:复数相等,复数的几何意义,共轭复数,复数的模及复数的乘除运算,这类问题一般难度不大,但容易出现运算错误,特别是2i 1=-中的负号易忽略,所以做复数题要注意运算的准确性. 2.【2016高考新课标2文数】设复数z 满足i 3i z +=-,则z =( ) (A )12i -+ (B )12i - (C )32i + (D )32i - 【答案】C 【解析】 试题分析:由3z i i +=-得,32z i =-,所以32z i =+,故选C. 考点: 复数的运算,共轭复数. 【名师点睛】复数(,R)a bi a b +∈的共轭复数是(,R)a bi a b -∈,两个复数

是共轭复数,其模相等. 3. [2016高考新课标Ⅲ文数]若43i z =+,则 || z z =( ) (A )1 (B )1- (C )43i 55 + (D ) 43i 55 - 【答案】D 【解析】 试题分析: 43i ||55 z z ==-,故选D . 考点:1、复数的运算;2、共轭复数;3、复数的模. 【举一反三】复数的加、减法运算中,可以从形式上理解为关于虚数单位“i ”的多项式合并同类项,复数的乘法与多项式的乘法相类似,只是在结果中把2i 换成-1.复数除法可类比实数运算的分母有理化.复数加、减法的几何意义可依平面向量的加、减法的几何意义进行理解. 4.【2016高考四川文科】设i 为虚数单位,则复数2(1)i +=( ) (A) 0 (B)2 (C)2i (D)2+2i 【答案】C 【解析】 试题分析:由题意,22(1)122i i i i +=++=,故选C. 考点:复数的运算. 【名师点睛】本题考查复数的运算.数的概念及运算也是高考的热点,几乎是每年必考内容,属于容易题.一般来说,掌握复数的基本概念及四则运算即可. 5.【2016高考北京文数】复数 122i i +=-( ) A.i B.1i + C.i - D.1i -

高三数学解析几何专题

专题四 解析几何专题 【命题趋向】解析几何是高中数学的一个重要内容,其核心内容是直线和圆以及圆锥曲线.由于平面向量可以用坐标表示,因此以坐标为桥梁,可以使向量的有关运算与解析几何中的坐标运算产生联系,平面向量的引入为高考中解析几何试题的命制开拓了新的思路,为实现在知识网络交汇处设计试题提供了良好的素材.解析几何问题着重考查解析几何的基本思想,利用代数的方法研究几何问题的基本特点和性质.解析几何试题对运算求解能力有较高的要求.解析几何试题的基本特点是淡化对图形性质的技巧性处理,关注解题方向的选择及计算方法的合理性,适当关注与向量、解三角形、函数等知识的交汇,关注对数形结合、函数与方程、化归与转化、特殊与一般思想的考查,关注对整体处理问题的策略以及待定系数法、换元法等的考查.在高考试卷中该部分一般有1至2道小题有针对性地考查直线与圆、圆锥曲线中的重要知识和方法;一道综合解答题,以圆或圆锥曲线为依托,综合平面向量、解三角形、函数等综合考查解析几何的基础知识、基本方法和基本的数学思想方法在解题中的应用,这道解答题往往是试卷的把关题之一. 【考点透析】解析几何的主要考点是:(1)直线与方程,重点是直线的斜率、直线方程的各种形式、两直线的交点坐标、两点间的距离公式、点到直线的距离公式等;(2)圆与方程,重点是确定圆的几何要素、圆的标准方程与一般方程、直线与圆和圆与圆的位置关系,以及坐标法思想的初步应用;(3)圆锥曲线与方程,重点是椭圆、双曲线、抛物线的定义、标准方程和简单几何性质,圆锥曲线的简单应用,曲线与方程的关系,以及数形结合的思想方法等. 【例题解析】 题型1 直线与方程 例1 (2008高考安徽理8)若过点(4,0)A 的直线l 与曲线22(2)1x y -+=有公共点,则直线l 的斜率的取值范围为( ) A .[ B .( C .[33 D .(33 - 分析:利用圆心到直线的距离不大于其半径布列关于直线的斜率k 的不等式,通过解不等式解决. 解析:C 设直线方程为(4)y k x =-,即40kx y k --=,直线l 与曲线22(2)1 x y -+= 有公共点,圆心到直线的距离小于等于半径 1d =≤,得222141,3 k k k ≤+≤,选择C 点评:本题利用直线和圆的位置关系考查运算能力和数形结合的思想意识.高考试卷中一般不单独考查直线与方程,而是把直线与方程与圆、圆锥曲线或其他知识交汇考查. 例2.(2009江苏泰州期末第10题)已知04,k <<直线1:2280l kx y k --+=和直线

高考数学试题分类大全

2015年高考数学试题分类汇编及答案解析(22个专题) 目录 专题一集合..................................................................................................................................................... 专题二函数..................................................................................................................................................... 专题三三角函数............................................................................................................................................ 专题四解三角形............................................................................................................................................ 专题五平面向量............................................................................................................................................ 专题六数列..................................................................................................................................................... 专题七不等式................................................................................................................................................. 专题八复数..................................................................................................................................................... 专题九导数及其应用................................................................................................................................... 专题十算法初步............................................................................................................................................ 专题十一常用逻辑用语 .............................................................................................................................. 专题十二推理与证明................................................................................................................................... 专题十三概率统计 ....................................................................................................................................... 专题十四空间向量、空间几何体、立体几何...................................................................................... 专题十五点、线、面的位置关系 ............................................................................................................ 专题十六平面几何初步 .............................................................................................................................. 专题十七圆锥曲线与方程.......................................................................................................................... 专题十八计数原理 ..................................................................................................................................... 专题十九几何证明选讲 ............................................................................................................................ 专题二十不等式选讲.................................................................................................................................

高考数学复数习题及答案

高考复习试卷含答案 一、选择题(每小题只有一个选项是正确的,每小题5分,共100分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 1.(2017·山东)复数3-i 1-i 等于 ( ) A .1+2i B .1-2i C .2+i D .2-i 答案:C 解析:3-i 1-i =(3-i)(1+i)(1-i)(1+i)=4+2i 2=2+i.故选C. 2.(2017·宁夏、海南)复数3+2i 2-3i -3-2i 2+3i = ( ) A .0 B .2 C .-2i D .2i 答案:D 解析:3+2i 2-3i -3-2i 2+3i =(3+2i)(2+3i)(2-3i)(2+3i)-(3-2i)(2-3i)(2-3i)(2+3i)=13i 13--13i 13=i +i =2i. 3.(2017·陕西)已知z 是纯虚数,z +2 1-i 是实数,那么z 等于 ( ) A .2i B .i C .-i D .-2i 答案:D 解析:由题意得z =a i.(a ∈R 且a ≠0). ∴ z +21-i =(2+a i)(1+i)(1-i)(1+i) =2-a +(a +2)i 2, 则a +2=0,∴a =-2.有z =-2i ,故选D. 4.(2017·武汉市高三年级2月调研考试)若f (x )=x 3-x 2+x -1,则f (i)= ( ) A .2i B .0 C .-2i D .-2 答案:B 解析:依题意,f (i)=i 3-i 2+i -1=-i +1+i -1=0,选择B. 5.(2017·北京朝阳4月)复数z =2-i 1+i (i 是虚数单位)在复平面内对应的点位于 ( ) A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限 答案:D 解析:z =2-i 1+i =12-3 2 i ,它对应的点在第四象限,故选D. 6.(2017·北京东城3月)若将复数2+i i 表示为a +b i(a ,b ∈R ,i 是虚数单位)的形式,则b a 的值为 ( ) A .-2 B .-12 C .2 D.1 2 答案:A 解析:2+i i =1-2i ,把它表示为a +b i(a ,b ∈R ,i 是虚数单位)的形式,则b a 的值为-2,故选A. 7.(2017·北京西城4月)设i 是虚数单位,复数z =tan45°-i·sin60°,则z 2等于 ( ) A.74-3i B.14-3i C.74+3i D.14+3i 答案:B 解析:z =tan45°-i·sin60°=1-32i ,z 2=1 4 -3i ,故选B. 8.(2017·黄冈中学一模)过原点和3-i 在复平面内对应的直线的倾斜角为 ( ) A.π6 B .-π6

2020高考数学专题复习-解析几何专题

《曲线的方程和性质》专题 一、《考试大纲》要求 ⒈直线和圆的方程 (1)理解直线的倾斜角和斜率的概念,掌握过两点的直线的斜率公式.掌握直线方 程的点斜式、两点式、一般式,并能根据条件熟练地求出直线方程. (2)掌握两条直线平行与垂直的条件,两条直线所成的角和点到直线的距离公式.能够根据直线的方程判断两条直线的位置关系. (3)了解二元一次不等式表示平面区域. (4)了解线性规划的意义,并会简单的应用. (5)了解解析几何的基本思想,了解坐标法. (6)掌握圆的标准方程和一般方程,了解参数方程的概念,理解圆的参数方程. ⒉圆锥曲线方程 (1)掌握椭圆的定义、标准方程和椭圆的简单几何性质,理解椭圆的参数方程. (2)掌握双曲线的定义、标准方程和双曲线的简单几何性质. (3)掌握抛物线的定义、标准方程和抛物线的简单几何性质. (4)了解圆锥曲线的初步应用. 二、高考试题回放 1.(福建)已知F 1、F 2是椭圆的两个焦点,过F 1且与椭圆长轴垂直 的直线交椭圆于A 、B 两点,若△ABF 2是正三角形,则这个椭圆的离心率是 ( ) A . 33 B .32 C .2 2 D .23

2.(福建)直线x +2y=0被曲线x 2+y 2-6x -2y -15=0所截得的弦长等于 . 3.(福建)如图,P 是抛物线C :y=2 1x 2上一点,直线l 过点P 且与抛物线C 交于另一点Q.(Ⅰ)若直线l 与过点P 的切线垂直,求线段PQ 中点M 的轨迹方程; (Ⅱ)若直线l 不过原点且与x 轴交于点S ,与y 轴交于点T ,试求 | || |||||SQ ST SP ST +的取值范围. 4.(湖北)已知点M (6,2)和M 2(1,7).直线y=mx —7与线段M 1M 2的交点M 分有向线段M 1M 2的比为3:2,则m 的值为 ( ) A .2 3 - B .3 2- C .4 1 D .4 5.(湖北)两个圆0124:0222:222221=+--+=-+++y x y x C y x y x C 与的 公切线有且仅有 ( ) A .1条 B .2条 C .3条 D .4条 6.(湖北)直线12:1:22=-+=y x C kx y l 与双曲线的右支交于不同的两 点A 、B. (Ⅰ)求实数k 的取值范围; (Ⅱ)是否存在实数k ,使得以线段AB 为直径的圆经过双曲线C 的右焦点F ?若存在,求出k 的值;若不存在,说明理由. 7.(湖南)如果双曲线112 132 2 =-y x 上一点P 到右焦点的距离为13, 那么 点 P 到右准线 的 距 离 是 ( )

历年高考数学试题分类汇编

2008年高考数学试题分类汇编 圆锥曲线 一. 选择题: 1.(福建卷11)又曲线22 221x y a b ==(a >0,b >0)的两个焦点为F 1、F 2,若P 为其上一点,且|PF 1|=2|PF 2|,则双曲线离心率的取值范围为B A.(1,3) B.(]1,3 C.(3,+∞) D.[)3,+∞ 2.(海南卷11)已知点P 在抛物线y 2 = 4x 上,那么点P 到点Q (2,-1)的距 离与点P 到抛物线焦点距离之和取得最小值时,点P 的坐标为( A ) A. ( 4 1 ,-1) B. (4 1 ,1) C. (1,2) D. (1,-2) 3.(湖北卷10)如图所示,“嫦娥一号”探月卫星沿地月转移轨道飞向月球,在月球附近一点P 轨进入以月球球心F 为一个焦点的椭圆轨道Ⅰ绕月飞行,之后卫星在P 点第二次变轨进入仍以F 为一个焦点的椭圆轨道Ⅱ绕月飞行,最终卫星在P 点第三次变轨进入以F 为圆心的圆形轨道Ⅲ绕月飞行,若用12c 和22c 分别表示椭轨道Ⅰ和Ⅱ的焦距,用12a 和 22a 分别表示椭圆轨道Ⅰ和Ⅱ的长轴的长,给出下列式子: ①1122a c a c +=+; ②1122a c a c -=-; ③1212c a a c >; ④11c a <22 c a . 其中正确式子的序号是B A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 4.(湖南卷8)若双曲线22 221x y a b -=(a >0,b >0)上横坐标为32a 的点到右焦点 的距离大于它到左准线的距离,则双曲线离心率的取值范围是( B ) A.(1,2) B.(2,+∞) C.(1,5) D. (5,+∞)

高考数学解析几何专题练习及答案解析版

高考数学解析几何专题练习解析版82页 1.一个顶点的坐标()2,0 ,焦距的一半为3的椭圆的标准方程是( ) A. 19422=+y x B. 14922=+y x C. 113422=+y x D. 14132 2=+y x 2.已知双曲线的方程为22 221(0,0)x y a b a b -=>>,过左焦点F 1的直线交 双曲线的右支于点P ,且y 轴平分线段F 1P ,则双曲线的离心率是( ) A . 3 B .32+ C . 31+ D . 32 3.已知过抛物线y 2 =2px (p>0)的焦点F 的直线x -my+m=0与抛物线交于A ,B 两点, 且△OAB (O 为坐标原点)的面积为,则m 6+ m 4的值为( ) A .1 B . 2 C .3 D .4 4.若直线经过(0,1),(3,4)A B 两点,则直线AB 的倾斜角为 A .30o B . 45o C .60o D .120o 5.已知曲线C 的极坐标方程ρ=2θ2cos ,给定两点P(0,π/2),Q (-2,π),则有 ( ) (A)P 在曲线C 上,Q 不在曲线C 上 (B)P 、Q 都不在曲线C 上 (C)P 不在曲线C 上,Q 在曲线C 上 (D)P 、Q 都在曲线C 上 6.点M 的直角坐标为)1,3(--化为极坐标为( ) A .)65, 2(π B .)6 ,2(π C .)611,2(π D .)67,2(π 7.曲线的参数方程为???-=+=1 232 2t y t x (t 是参数),则曲线是( ) A 、线段 B 、直线 C 、圆 D 、射线 8.点(2,1)到直线3x-4y+2=0的距离是( ) A . 54 B .4 5 C . 254 D .4 25 9. 圆0642 2 =+-+y x y x 的圆心坐标和半径分别为( ) A.)3,2(-、13 B.)3,2(-、13 C.)3,2(--、13 D.)3,2(-、13 10.椭圆 122 2 2=+b y x 的焦点为21,F F ,两条准线与x 轴的交点分别为M 、N ,若212F F MN ≤,则该椭圆离心率取得最小值时的椭圆方程为 ( )

2020高考复习数学:复数(附答案)

利用多出来的一个月,多多练习,提升自己,加油! 一、选择题(每小题5分,共30分) 1.如果复数2i 1i 2+-b (其中i 为虚数单位,b 为实数)的实部和虚部互 为相反数,那么b 等于 A.2 B. 3 2 C.-3 2 D.2 解析:2i 1i 2+-b =5 2i)-i)(12(b -=5 i )4(22+--b b ∴2-2b =b +4,b =-3 2. 答案:C 2.当3 2<m <1时,复数z =(3m -2)+(m -1)i 在复平面上对应的 点位于 A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 解析:z 对应的点为(3m -2,m -1), ∵3 2<m <1, ∴0<3m -2<1,-3 1<m -1<0. 答案:D 3.在下列命题中,正确命题的个数为 ①两个复数不能比较大小; ②z 1、z 2、z 3∈C ,若(z 1-z 2)2+(z 2-z 3)2=0,则z 1=z 3; ③若(x 2-1)+(x 2+3x +2)i 是纯虚数,则实数x =±1; ④z 为虚数的一个充要条件是z +z ∈R ;

⑤若a 、b 是两个相等的实数,则(a -b )+(a +b )i 是纯虚数; ⑥复数z ∈R 的一个充要条件是z =z . A.0 B.1 C.2 D.3 解析:①错,两个复数如果都是实数则可比较大小;②错,当z 1、 z 2、z 3不全是实数时不成立,如z 1=i ,z 2=1+i ,z 3=1时满足条件, 但z 1≠z 3;③错,当x =-1时,虚部也为零,原数是实数;④错,此条件是必要非充分条件;⑤错,当a =b =0时,原数是实数;⑥对. 答案:B 4.设f (n )=(i 1i 1-+)n +(i 1i 1+-)n (n ∈Z ),则集合{x |x =f (n )}中元素的 个数是 A.1 B.2 C.3 D.无穷多个 解析:∵f (n )=i n +(-i)n , ∴f (0)=2,f (1)=i -i=0,f (2)=-1-1=-2,f (3)=-i+i=0. ∴{x |x =f (n )}={-2,0,2}. 答案:C 5.已知复平面内的圆M :|z -2|=1,若1 1+-p p 为纯虚数,则与复数 p 对应的点P A.必在圆M 上 B.必在圆M 内 C.必在圆M 外 D.不能确定

三年高考(2016-2018)数学(理)真题分类解析:专题14-与数列相关的综合问题

专题14 与数列相关的综合问题 考纲解读明方向 分析解读 1.会用公式法、倒序相加法、错位相减法、裂项相消法、分组转化法求解不同类型数列的和.2.能综合利用等差、等比数列的基本知识解决相关综合问题.3.数列递推关系、非等差、等比数列的求和是高考热点,特别是错位相减法和裂项相消法求和.分值约为12分,难度中等. 2018年高考全景展示 1.【2018年浙江卷】已知成等比数列,且 .若 , 则 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】分析:先证不等式,再确定公比的取值范围,进而作出判断. 详解:令则 ,令 得,所以当时, ,当 时, ,因此 , 若公比 ,则 ,不合题意;若公比 ,则

但,即 ,不合题意;因此, ,选B. 点睛:构造函数对不等式进行放缩,进而限制参数取值范围,是一个有效方法.如 2.【2018年浙江卷】已知集合,.将的所有元素从小到大依次排列构成一个数列.记为数列的前n项和,则使得成立的n的最小值为________. 【答案】27 【解析】分析:先根据等差数列以及等比数列的求和公式确定满足条件的项数的取值范围,再列不等式求满足条件的项数的最小值. 点睛:本题采用分组转化法求和,将原数列转化为一个等差数列与一个等比数列的和.分组转化法求和的常见类型主要有分段型(如),符号型(如),周期型(如). 3.【2018年理数天津卷】设是等比数列,公比大于0,其前n项和为,是等差数列.已知,,,.

(I)求和的通项公式; (II)设数列的前n项和为, (i)求; (ii)证明. 【答案】(Ⅰ),;(Ⅱ)(i).(ii)证明见解析. 【解析】分析:(I)由题意得到关于q的方程,解方程可得,则.结合等差数列通项公式可得(II)(i)由(I),有,则. (ii)因为,裂项求和可得. 详解:(I)设等比数列的公比为q.由可得.因为,可得,故.设等差数列的公差为d,由,可得由,可得 从而故所以数列的通项公式为,数列的通项公式为 (II)(i)由(I),有,故 . (ii)因为, 所以. 点睛:本题主要考查数列通项公式的求解,数列求和的方法,数列中的指数裂项方法等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.

全国百套高考数学模拟试题分类汇编001

组距 分数 0.0350.0250.0150005 100 9080 70605040全国百套高考数学模拟试题分类汇编 10概率与统计 二、填空题 1、(启东中学高三综合测试一)6位身高不同的同学拍照,要求分成两排,每排3人,则后排每人均比其前排的同学身材要高的概率是_________。 答案:18 2、(皖南八校高三第一次联考)假设要考查某企业生产的袋装牛奶质量是否达标,现以500袋牛奶中抽取60袋进行检验,利用随机数表抽样本时,先将500袋牛奶按000,001,┉,499进行编号,如果从随机数表第8行第4列的数开始按三位数连续向右读取,请你依次写出最先检测的5袋牛奶的编号____________________________________________;答案:163,199,175,128,395; 3、(蚌埠二中高三8月月考)设随机变量ξ的概率分布规律为*,)1()(N k k k c k p ∈+==ξ,则 ) 2 5 21(<<ξp 的值为___________答案:2 3 4、(巢湖市高三第二次教学质量检测)从分别写有0,1,2,3,4的五张卡片中第一次取出一张卡片,记下数字后放回,再从中取出一张卡片.两次取出的卡片上的数字和恰好等于4的概率是. 答案:15 5、(北京市东城区高三综合练习二)从某区一次期末考试中随机抽取了100 个学生的数学成绩,用这100个数据来估计该区的总体数学成绩,各分数段的人数统计如图所示. 从该区随机抽取一名学生,则这名学生的数学成绩及格(60≥的概率为;若同一组数据用该组区间的中点 (例如,区间[60,80)的中点值为70)表示,则该区学生的数学成绩 的期望值为. 答案:0.65,67 6、(北京市宣武区高三综合练习二)某工厂生产A 、B 、C 三种不同型号的产品,产品数量之比依次为2:3:4, 现用分层抽样的方法抽出一个容量为n 的样本,样本中A 型号的产品有16件,那么此样本容量n= 答案:72 7、(东北三校高三第一次联考)用系统抽样法要从160名学生中抽取容量为20的样本,将160名学生从1—— 160编号。按编号顺序平均分成20组(1—8号,9—16号,……153—160号),若第16组应抽出的号码为126,则第一组中用抽签方法确定的号码是________。 答案:6 8、(揭阳市高中毕业班高考调研测试)统计某校1000名学生的数学会考成绩,得到样本频率分布直方图如右图示,规定不低于60分为及格,不 低于80分为优秀,则及格人数是;优秀率为。 答案:由率分布直方图知,及格率=10(0.0250.03520.01)0.8?++?==80%, 及格人数=80%×1000=800,优秀率=100.020.220?==%.

高考数学复数知识点总结及解题思路方法

高考数学复数知识点总结及解题思路方法 考试内容: 复数的概念. 复数的加法和减法. 复数的乘法和除法. 数系的扩充. 考试要求: (1)了解复数的有关概念及复数的代数表示和几何意义. (2)掌握复数代数形式的运算法则,能进行复数代数形式的加法、减法、乘法、除法运算. (3)了解从自然数系到复数系的关系及扩充的基本思想. §15. 复数知识要点 1. ⑴复数的单位为i,它的平方等于-1,即1 =. i2- ⑵复数及其相关概念: ①复数—形如a + b i的数(其中R ,); b a∈ ②实数—当b = 0时的复数a + b i,即a; ③虚数—当0≠b时的复数a + b i; ④纯虚数—当a = 0且0≠b时的复数a + b i,即b i. ⑤复数a + b i的实部与虚部—a叫做复数的实部,b叫做虚部(注意 a,b都是实数) ⑥复数集C—全体复数的集合,一般用字母C表示. ⑶两个复数相等的定义:

00==?=+∈==?+=+b a bi a R d c b a d b c a di c bi a )特别地,,,,(其中,且. ⑷两个复数,如果不全是实数,就不能比较大小. 注:①若21,z z 为复数,则 1若021 z z +,则21z z - .(×)[21,z z 为复数,而不是实数] 2若21z z ,则021 z z -.(√) ②若C c b a ∈,,,则0)()()(222=-+-+-a c c b b a 是c b a ==的必要不充分条件. (当22)(i b a =-, 0)(,1)(22=-=-a c c b 时,上式成立) 2. ⑴复平面内的两点间距离公式:21z z d -=. 其中21z z ,是复平面内的两点21z z 和所对应的复数,21z z d 和表示间的距离. 由上可得:复平面内以0 z 为圆心,r 为半径的圆的复数方程: ) (00 r r z z =-. ⑵曲线方程的复数形式: ①00z r z z 表示以=-为圆心,r 为半径的圆的方程. ②2 1 z z z z -=-表示线段21z z 的垂直平分线的方程. ③21212 1202Z Z z z a a a z z z z ,)表示以且( =-+-为焦点,长半轴长为 a 的椭 圆的方程(若212z z a =,此方程表示线段21Z Z ,). ④ ), (2121202z z a a z z z z =---表示以21Z Z ,为焦点,实半轴长为a 的 双曲线方程(若212z z a =,此方程表示两条射线). ⑶绝对值不等式: 设21z z ,是不等于零的复数,则 ① 2 12121z z z z z z +≤+≤-.

人教版高考数学专题复习:解析几何专题

高考数学专题复习:解析几何专题 【命题趋向】 1.注意考查直线的基本概念,求在不同条件下的直线方程,直线的位置关系,此类题大多都属中、低档题,以选择、填空题的形式出现,每年必考 2.考查直线与二次曲线的普通方程,属低档题,对称问题常以选择题、填空题出现 3.考查圆锥曲线的基础知识和基本方法的题多以选择题和填空题的形式出现,与求轨迹有关、与向量结合、与求最值结合的往往是一个灵活性、综合性较强的大题,属中、高档题, 4.解析几何的才查,分值一般在17---22分之间,题型一般为1个选择题,1个填空题,1个解答题. 【考题解析与考点分析】 考点1.求参数的值 求参数的值是高考题中的常见题型之一,其解法为从曲线的性质入手,构造方程解之. 例1.若抛物线22y px =的焦点与椭圆22162 x y +=的右焦点重合,则p 的值为( ) A .2- B .2 C .4- D .4 考查意图: 本题主要考查抛物线、椭圆的标准方程和抛物线、椭圆的基本几何性质. 解答过程:椭圆22162 x y +=的右焦点为(2,0),所以抛物线22y px =的焦点为(2,0),则4p =,故选D. 考点2. 求线段的长 求线段的长也是高考题中的常见题型之一,其解法为从曲线的性质入手,找出点的坐标,利用距离公式解之. 例2.已知抛物线y-x 2+3上存在关于直线x+y=0对称的相异两点A 、B ,则|AB|等于 A.3 B.4 C.32 D.42 考查意图: 本题主要考查直线与圆锥曲线的位置关系和距离公式的应用. 解:设直线AB 的方程为y x b =+,由22123301y x x x b x x y x b ?=-+?++-=?+=-?=+?,进而可求出AB 的中点1 1(,)22M b --+,又由11(,)22 M b --+在直线0x y +=上可求出1b =, ∴220x x +-=,由弦长公式可求出AB ==. 故选C 例3.如图,把椭圆2212516x y +=的长轴 AB 分成8等份,过每个分点作x 轴的垂线交椭圆的上半部 分于1234567 ,,,,,,P P P P P P P 七个点,F 是椭圆的一个焦点, 则1234567PF P F P F P F P F P F P F ++++++= ____________. 考查意图: 本题主要考查椭圆的性质和距离公式的灵活应用.

高考数学试题分类汇编个专题

2017年高考数学试题分类汇编及答案解析(22个专题)目录 专题一 集合 ............................................................................................................................................................................... 1 专题二 函数 ............................................................................................................................................................................... 6 专题三 三角函数...................................................................................................................................................................... 21 专题四 解三角形...................................................................................................................................................................... 32 专题五 平面向量...................................................................................................................................................................... 40 专题六 数列 ............................................................................................................................................................................. 48 专题七 不等式 ......................................................................................................................................................................... 68 专题八 复数 ............................................................................................................................................................................. 80 专题九 导数及其应用 .............................................................................................................................................................. 84 专题十 算法初步.................................................................................................................................................................... 111 专题十一 常用逻辑用语 ........................................................................................................................................................ 120 专题十二 推理与证明 ............................................................................................................................................................ 122 专题十三 概率统计 ................................................................................................................................................................ 126 专题十四 空间向量、空间几何体、立体几何 .................................................................................................................... 149 专题十五 点、线、面的位置关系 ........................................................................................................................................ 185 专题十六 平面几何初步 ........................................................................................................................................................ 186 专题十七 圆锥曲线与方程 .................................................................................................................................................... 191 专题十八 计数原理 .............................................................................................................................................................. 217 专题十九 几何证明选讲 ...................................................................................................................................................... 220 专题二十 不等式选讲 .......................................................................................................................................................... 225 专题二十一 矩阵与变换 ........................................................................................................................................................ 229 专题二十二 坐标系与参数方程 .. (230) 专题一 集合 1.(15年北京文科)若集合{}52x x A =-<<,{} 33x x B =-<<,则A B =I ( ) A .{} 32x x -<< B .{} 52x x -<< C .{} 33x x -<< D .{} 53x x -<< 【答案】A 考点:集合的交集运算. 2.(15年广东理科) 若集合{|(4)(1)0}M x x x =++=,{|(4)(1)0}N x x x =--=,则M N =I A .? B .{}1,4-- C .{}0 D .{}1,4

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