部编版一年级下册课本复习资料(下)

5——8单元课文内容

班级：姓名：学号：

1.蜻蜓展翅蝴蝶飞舞蚯蚓松土蚂蚁搬家蜘蛛结网蜜蜂采蜜

2.和风细雨朝霞夕阳莺歌燕舞鸟语花香

3. 《三字经》释义：

人出生之初，禀性本身都是善良的，天性也都相差不多，只是后天所处的环境不同和所受教育不同，彼此的习性才形成了巨大的差别。

如果从小不好好教育，善良的本性就会变坏。为了使人不变坏，最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。

如果从小不好好教育，善良的本性就会变坏。为了使人不变坏，最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。

玉不打磨雕刻，不会成为精美的器物；人若是不学习，就不懂得礼仪，不能成才。

4.《池上》是关于儿童生活的一首诗，描写的季节是夏天。

诗意：一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。

《小池》是描写夏初美丽景色的诗。

诗意：泉眼没有声音，舍不得细细的水流，树阴倒映在水面，喜爱晴天和风的轻

柔。小荷叶刚从水面露出尖尖的角，早有小蜻蜓立在它的上头。

5.《荷叶圆圆》一课中，荷叶是小水珠的摇篮，是小蜻蜓的停机坪，是小青蛙的歌台，是小鱼儿的凉伞。

6.《要下雨了》一课中，告诉了我们下雨前，虫子翅膀沾上了水珠而飞不高，小燕子因为要吃飞在低处的虫子，所以也要低飞；小鱼因为水里太闷，所以要游到水面透透气；蚂蚁因为窝会被淹没，所以要搬家到高处去。我还知道（）在下雨前要（），因为（）。

7.小白兔割草。——小白兔在山坡上割草。——小白兔弯着腰在上坡上割草。

谁怎么样在哪干什么。

8.陈述句的末尾用句号【。】；疑问句的末尾用问好【？】；感叹句的末尾用感叹号【！】；一句话没说完，句子中间用逗号【，】。

《夏夜多美》这个故事发生在一个夏天的夜晚，一只小蚂蚁掉进池塘，是朋友们帮助它回到了家。我们感到夏夜的景色美，助人为乐的精神更美。

9.《文具的家》中，文具的家是文具盒，告诉我们要收拾好自己的东西，不能丢三落四。

10.《一分钟》一课中，告诉我们时间很宝贵，要珍惜时间。

11.《动物王国开大会》中我们知道了，通知中包括时间、地点、事情、参加人，通知人和通知时间。

12.《小猴子下山》一课中，小猴子先掰了玉米，又扔了玉米摘桃子，又扔了桃

子去摘西瓜，又扔了西瓜去追兔子，最后兔子跑了，什么也没带回家。告诉我们做一件事要一心一意，不能三心二意，否则会一无所获，一事无成。

13.敏而好学，不耻下问。——《论语》：天资聪明而又好学的人，不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。

不知则问，不能则学。——《荀子》：有不知道的就要虚心向他人请教,有不明白的地方就要深入学习。

读书百遍，而义自见。——董遇：读书读得多了,书中的意思自然出现，就能明白了。

读万卷书，行万里路。——董其昌：多阅读用来增长知识，多游历用来增加见识。

14.《棉花姑娘》一课中，我们知道了燕子是吃空中的害虫，啄木鸟是吃树干中的害虫，青蛙是捉田里的害虫，七星瓢虫是捉叶子的蚜虫。

15.《咕咚》一课中告诉我们：对于不知道的事物就要了解清楚。不要只听别人说的，要眼见为实，要自己去调查清楚。

16.《小壁虎借尾巴》中我们知道，小鱼的尾巴用来拨水，老牛的尾巴用来赶苍蝇，燕子的尾巴用来掌握方向，还知道了壁虎的尾巴可以自己再长出来。告诉我们每种动物的尾巴都有其用处, 别人的未必就适合你!我还知道（）的尾巴的作用是（）。

17.虫字旁的字大多和虫子有关，反犬旁的字大多和兽类有关，鸟字旁的字大多和禽类有关。

中国汉字中有很多形近字，形旁表示这个字的意思，这个字和什么有关，声旁表示这个字的读音。

18.高兴、生气、害怕、难过都是表示心情，还有表示心情的词语有：悲伤、快

乐、恐惧、厌恶。

19.《画鸡》诗意：头上的红色冠子不用特别剪裁，雄鸡身披雪白的羽毛雄纠纠地走来。它平生不敢轻易鸣叫，它叫的时候，千家万户的门都打开。

20. 《三只白鹤》这个故事告诉我们遇事要善于动脑筋，注意事物的变化，才能把事情做好，达到预期的目标。