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2019年党组书记领导对照党章党规“18个是否”对照检查发言材料

2019年党组书记领导对照党章党规“18个是否”对照检查发言材料

一、存在的问题和具体表现

( 一 ) 对照党章“五个是否”存在的问题

1. 是否坚持党的性质宗旨,贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略方面。

2. 是否认真履行党员八项义务,践行入党誓言,充分发挥党员先锋模范作用方面。

3. 是否按照党员干部六项基本条件,真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁方面。一是重当前、轻长远。

4. 是否严格遵守党的组织制度,严守党的政治纪律和政治规矩方面。

5. 是否坚持党的群众路线,树牢宗旨意识,坚持从群众中来、到群众中去,善于做好新形势下的群众工作方面。

( 二 ) 对照准则“八个是否”存在的问题

1. 是否坚定理想信念,坚定马克思主义信仰和社会主义信念方面。

2. 是否坚定不移贯彻党的基本路线,在大是大非面前站稳政治立场方面。

3. 是否坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,增强“四个意识”方面。

4. 是否严格落实中央八项规定精神,坚决反对“四风”方面。

5. 是否坚持民主集中制原则,发扬党内民主,保障党员权利,注意听取不同意见,自觉服从组织分工安排,不独断专行或各自为政方面。

6. 是否坚持正确选人用人导向,坚持好干部标准,自觉防范和纠正用人上的不正之风和种种偏向方面。

7. 是否勇于开展批评和自我批评,自觉接受对权力运行的制约和监督,加强自律、慎独慎微,按规则正确行使权力方面。

8. 是否保持清正廉洁的政治本色,坚持“三严三实”,坚决同消极腐败作斗争方面。

( 三 ) 对照条例“五个是否“方面。

1. 是否在重大原则问题上同党中央保持一致,自觉执行党组织决定方面。

2. 是否存在滥用职权、谋取私利,违规收受礼品礼金、经商办企业,违反公务接待管理、会议活动管理、办公用房管理等有关规定的问题方面。

3. 是否存在优亲厚友,为黑恶势力充当“保护伞”,弄虚作假、简单粗暴等损害群众利益等问题方面。

4. 是否存在工作不负责任,搞形式主义、官僚主义,干预和插手市场经济活动、司法活动、执纪执法活动等问题方面。

5. 是否存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味,违反社会公德、家庭美德等问题方面。

二、产生问题的原因分析

(一)理想信念有所松动。

(二)党性锻炼有所忽视。

(三)宗旨意识有所淡化。

(四)担当精神有所下滑。

(五)自我要求有所放松。

三、整改措施和今后努力方向

(一)坚定理想信念,始终对党忠诚。

(二)强化宗旨意识,密切联系群众。

(三)改进工作作风,提升服务水平。

(四)落实严实要求,务实干净干事。

2019 年度对照党章党规“十八个是否”检视剖析检查材料

根据专题会议的统一要求,我认真学习了党章、《关于

新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》,深入对照党章党规,对照中央提出的“十八个是否”,通过自己找、群众提、上级点、互相帮,认真查摆了自身 18 个方面存在的问题,深刻分析了问题产生的根源,明确了今后的整改措施和努力方向。现对照检查如下:

一、存在的问题和具体表现

对照中央提出的“18 个是否”等问题表现,聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当,经认真查摆,共梳理出自身突出问题 12 个。具体表现在以下几个方面:

( 一 ) 对照党章“五个是否”存在的问题

1. 是否坚持党的性质宗旨,贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略方面。一是学习重形式、轻实效。比如,理论学习方面,总认为学习是个“软指标”,干好本职工作、履行好职责就行了,满足于一般化学习,有时间就多学点,没时间就少学点,时松时紧、泛泛而学,不能够深学深思;对马克思主义经典理论学习不系统、不深入,囫囵吞枣、浅尝辄止,学原文读原著少;因工作需要,往往有临时抱佛脚,急用急学、现用现学、以干代学现象。二是学而不思、学用脱节。比如,在解决问题、推动工作方面学的多一些,在党务理论、法律法规方面学的少;为学而学,理

论知识有了,缺乏深入地思考,没有很好的运用,理论指导实践不足;工作中超前谋划、主动思考的少,坐等上级安排、指示,参谋助手作用发挥不明显。

2. 是否认真履行党员八项义务,践行入党誓言,充分发挥党员先锋模范作用方面。一是自我要求不严。工作上没有给自己定出较高的标准,满足于一般化、过得去。比如,工作一忙起来,较多考虑的是如何应付交差,不影响工作大局,只求过得去、不求过得硬;又如,对上级和领导安排的工作,以及一些会议、公务活动,多是分解落实、层层布置,对一些重要的事情亲自上手外,一般性工作没有跟踪抓,认真去把关,细致地去谋划,逐一落实到位,导致的结果往往是一般化,精品材料不多,工作亮点不多。二是艰苦奋斗精神减退。认为现在条件好了,对餐桌上的浪费、办公方面的浪费,觉得都是小事,没有引起思想上高度重视。比如,为了工作方便、图省事,存在人走不关灯、电脑不关机现象;以及汇报文件、服务手册有多印几份备用,桌签反复制作、会议结束后没有回收重复利用的现象。

3. 是否按照党员干部六项基本条件,真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁方面。一是重当前、轻长远。工作缺乏长远、系统谋划,有只顾眼前、忽视长远的倾向。比如,重视当前紧急工作的安排落实,对长期工作盯的不紧、考虑不周,习惯于等领导的指示、安

排,缺乏长远计划打算,工作缺乏主动性、预见性。又比如,对县政府的重要部署、重点工作落实方面,工作安排摆布上,强调宏观方面、重点事项的多,分解任务的多,在细节问题上考虑的少、对落实效果过问的少。二是缺乏担当,不愿担责。工作上缺乏担当精神,对一些新情况、棘手事,有畏难情绪和回避矛盾的心态,有工作层层安排、当甩手掌柜的现象。比如,工作任务一来了,及时分解安排的多,工作指导和督促不深入,满足于开会布置了,重点强调了,具体要求说明了,没有及时跟进、深入一线督查检查;抓督办落实工作的力度不大,往往考虑到工作忙、人员少,电话督促了解情况多一些,深入现场一线督办落实少,导致工作落实效果不够理想。

4. 是否严格遵守党的组织制度,严守党的政治纪律和政治规矩方面。主要问题是由于有时候工作较忙,忽略组织生活,导致参与积极性不高。相对经济工作,党建工作难以用规范细化的指标来衡量,由于缺少有效的监督方式和评价手段,致使分管战线有些党内组织生活流于形式,降低了党组织的凝聚力和影响力。

5. 是否坚持党的群众路线,树牢宗旨意识,坚持从群众中来、到群众中去,善于做好新形势下的群众工作方面。服务基层有本位主义的现象。考虑问题有时候没有从基层角度站位,未能做到“从群众中来,到群众中去”,没有

关心基层群众想什么、盼什么、急什么、要什么,没有真正和群众打成一片,“群众至上,基层第一”的思想还不够牢固。下基层帮扶督导不够主动深入,对基层情况的了解主要靠听汇报和抽查,不够全面系统;联系群众不广泛,直接听取基层群众意见不及时不全面,工作抓细、抓实、抓具体的实干精神还不够强。

( 二 ) 对照准则“八个是否”存在的问题

1. 是否坚定理想信念,坚定马克思主义信仰和社会主义信念方面。一是党性锤炼不过硬。作为一名领导干部 , 能够牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识 , 在思想上政治上行动上自觉以习近平同志为核心的党中央保持高度一致 , 在大是大非面前立场坚定、态度坚决 , 但政治敏锐性和鉴别力还是不够强。如 , 有时对社会上“吃瓜群众”消极议论或调侃所产生的负面影响认识不足、抵制不力 , 认为只要自己不附和、不转发就行了 , 不善于从政治上分析情况、思考问题、做出判断。二是理论武装不自觉。没有从“要我学”的层面上升到“我要学”的境界 , 缺乏“挤”与“钻”的自觉性 , 仅满足于一般性了解 , 感兴趣的学得多 , 不感兴趣的学得少 , 与 xx 工作有关的业务知识学得多 , 对关联性不大的思想政治、市场经济等纯理论知识学得少 , 特别是对十八大以来提出的发展新常态、供给侧结构性改革等新理念钻研不

够、把握不深。如 , 在组织安排局党委理论中心组学习方面 , 系统性、计划性还不足 , 对中国特色社会主义理论体系原著的学习安排不多 , 更多是传达上级会议精神、研究部署贯彻意见。

2. 是否坚定不移贯彻党的基本路线,在大是大非面前站稳政治立场方面。能够严格执行党的纪律,对组织忠诚老实,不搞当面一套,背后一套,不做“两面人”,坚持求真务实,不妄议中央大政方针,不信谣、传谣,维护党的形象和中央权威。但仍存在工作有时心浮气躁,急于求成,对事物内在规律把握得还不好,处理问题有时考虑得还不够周到,有时发现问题对同志态度不够冷静,不留情面,工作方法简单,给人一种过于生硬的感觉。

3. 是否坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,增强“四个意识”方面。在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神等方面,能够坚持主动学习,始终与党中央在思想上、政治上、行动上保持高度一致,做中央决策的宣传者、拥护者和坚定支持者。但仍存在对党的理论学习理解不深、不透等问题,虽然完成了规定篇目和学时,但是往往停留在文字表面,没有进行深层次思考,对党的科学理论精髓还不能站在全局战略高度来理解、来运用。

4. 是否严格落实中央八项规定精神,坚决反对“四风”方面。一是工作作风不务实。部署工作照抄照搬,办法不多、决心不大,工作水平长期没有明显提高;工作协调不够,联动不够,力量整合不到位;重点工作阶段性推进不够,督办落实力度不大;对从严管理认同度低,执行制度不经常;对问题视而不见、好人主义问题屡禁不止。二是官僚主义有抬头。有时候对待群众的诉求,存在“踢皮球、推诿扯皮”等现象,效率低下,不作为、不负责任。有时候喜欢拍脑袋决策,搞强迫命令。三是奢靡之风有泛滥。自己在生活中能够坚决做到不奢侈、不攀比,但受到周围环境的一些影响,艰苦朴素的意识有所弱化。工作中,对身边微不廉洁微浪费现象,没能第一时间予以批评教育。

5. 是否坚持民主集中制原则,发扬党内民主,保障党员权利,注意听取不同意见,自觉服从组织分工安排,不独断专行或各自为政方面。主要问题是民主发扬得不够充分,总的来看,本人作为党员领导干部能够坚持民主集中制原则,摆正自己在领导班子中、在党员群众中的位置。但是,在贯彻民主集中制时候,有些时候听取各方面意见缺乏耐心,靠拍脑袋作决策;有的不注意发挥大家的作用,习惯于独来独往、包办代替;有时候淡化了组织原则和程序,有“一言堂”倾向。

6. 是否坚持正确选人用人导向,坚持好干部标准,自

觉防范和纠正用人上的不正之风和种种偏向方面。主要问题是选人用人的视野不够宽。选人用人存在“近水楼台先得月”的苗头倾向,一些在领导身边、在重要部门单位的干部往往被优先提拔重用。对其他部门单位德才兼备的干部了解不够,关注不够,致使选人用人的视野变窄的问题,阻碍了干部积极性的调动和发挥。

7. 是否勇于开展批评和自我批评,自觉接受对权力运行的制约和监督,加强自律、慎独慎微,按规则正确行使权力方面。主要问题一是批评与自我批评不够直接。在开展批评时 , 对其他同志存在的问题 , 没有毫无保留地全面提出 , 大多情况只作为“旁观者”点到为止 , 很少帮助进行深层次剖析。在开展自我批评时 , 有时还遮遮掩掩 , 不能经常做到敞开心扉、开诚布公。二是谈心谈话不够深入。与班子成员和副科级干部沟通交流多 , 与一般干部职工交流谈心较少 , 而且大多是就事论事 , 讲工作、讲成绩较多 , 很少谈问题、谈缺点 , 在深挖思想根源、真正触及灵魂深处上做的还不够 ,“拉袖扯耳”也不够直接直白 , 在频度和深度上还需进一步加强。

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