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光的衍射

光的衍射
光的衍射

光的衍射

十七世纪以后人们相继发现自然界中存在着与光的直线传播现象不完全符合的事实,这就是光的波动性的表现.其中最先发现的就是光的衍射现象,并进行了一些实验研究与理论探讨.

一、光的衍射现象的发现

意大利物理学家格里马第(1618—1663)首先观察到光

的衍射现象,在他死后三年出版的书中描写了这个实验.他

使光通过一个小孔引入暗室(点光源),在光路中放一直杆,

发现在白色屏幕上的影子的宽度比假定光以直线传播所应有

的宽度为大.他还发现在影子的边缘呈现2至3个彩色的条

带,当光很强时,色带甚至会进入影子里面.格里马第又在

一个不透明的板上挖一圆孔代替直杆,在屏幕上就呈现一亮斑,此亮斑的大小要比光线沿直线传播时稍大一些.当时格里马第把这种光线会绕过障碍物边缘的现象称为“衍射”,从此“衍射”一词正式进入了光学中.但当时格里马第未能正确解释这一现象,他知道他所观察到的这一衍射现象是与光的直线传播相矛盾的,也是与当时处在统治地位的光的微粒说相矛盾的.他认为,光是一种稀薄的、感觉不到的光流体.当光遇到障碍物时,就引起这一流体的波动.

格里马第把光与水面波进行类比,他认为光的这种衍射现象正类似于将石子抛入水中时,在石子周围会引起水波一样,因为放在光的传播路程上的障碍物在光流体中引起了波动,这些波传播时将超出几何阴影的边界.

光的衍射现象的另一个发现者是胡克,在他所著并被看作物理光学开始形成的标志之一的《显微术》一书中,记载了他观察到光向几何影中衍射的现象.牛顿也曾重复过类似的实验,他观察了毛发的影、屏幕的边缘和楔的衍射等,从中得出结论:光粒子能够同物体的粒相互作用,且在它们通过这些物体边缘时发生倾斜.但是这一切没有对光学发展起到应有的影响.

二、光的衍射理论的建立

1.定性解释光的衍射现象的理论——惠更斯原理.

惠更斯在前人工作的基础上,对光的衍射理论作了进一步

的发展.在讨论光的传播时,他类比了声音在空气中的传播.以

光速的有限性论证了光是媒质的一部分依次地向其他部分传

播的一种运动,且和声波、水波一样是球面波.他提出了以他

的名字命名的描述光波在空间各点传播的原理——惠更斯原

理.该原理可概述如下:光源发出的波面上每一点都可看作一

个新的点光源,它们各自向前发出球面次波(或称子波),新的波面是与这些次

波波面相切的包络面.如图所示:S为点光源,∑为t时刻自点光源S发出的波

面,∑′为t+τ时刻的波面,虚线所画

的半球面为次波波面,半经为Vτ(V为光

波在各向同性的均匀介质中的传播速

度).诸次波的包络面即为新波面∑′.

惠更斯原理把光的传播归结为波面的

传播,用它来定性解释光的衍射现象.如图所示,平面波传播时,为前方宽度为a的开孔所阻挡,故只允许平面波的一部分通过该孔.若按光的直线传播观点,开孔后面的观察屏上只有AB区域内才被平行光照亮,而在AB以外的阴影内应是全暗的.但按惠更斯原理,开孔平面上每一点都可向前发出球面次波,这些次波的包络面在中间是平面,而在边缘处却是弯曲的,即光波通过开孔的边缘不沿原光波方向行进,故波面传到观察屏上,必然使AB外的阴影区内光强不为零,这就是光的衍射现象.

惠更斯原理只能对光的衍射现象作定性解释,而不能对观察屏上的衍射光强分布作定量分析.

2.定量分析光的衍射现象的理论:惠更斯——菲涅

耳原理.

菲涅耳在自己的研究工作中,把重点放在光的衍射

上,为了克服惠更斯原理的局限性,他基于光的相干性,

认为惠更斯原理中属于同一波面上的各个次波的位相完

全相同,故这些次波传播到空间任一点都可以相干,他在

惠更斯原理中包络面作图法同杨氏干涉原理相结合建立

了自己的理论,这就是后人所称的著名的用来分析光的衍

射现象的基本原理——惠更斯——菲涅耳原理.它的内容

可这种简单叙述:光传播的波面上每点都可以看作为一个新的球面波的次波源,空间任意一点的光扰动是所有次波扰动传播到该点的相干迭加.

根据惠更斯——菲涅耳原理,欲求波阵面S在空间某点P产生的振动,需要把波阵面S划分为无穷多个小面积元△S,如图所示:把每个△S看成发射次波的波源,从所有面元发射的次波将在P点相遇.一般说来,由各面元△S到P点的光程是不同的,从而在P点引起的振动,其振幅正比于△S,而反比于从△S 到P点的距离r,并且和r与△S的法线之间的夹角α有关,至于次波在P点所引起振动的位相与r有关.由此可见,应用惠更斯——菲涅耳原理去解决具体问题,实际上是个积分问题.在一般情况下其计算是比较复杂的.但是对于一些特定条件下的衍射,处理则可简化.

这样,惠更斯——菲涅耳原理克服了惠更斯原理的不足,为定量分析和计算光的衍射光强分布提供了理论依据.

三、光的衍射实验的典型分析

1.菲涅耳衍射实验分析

①圆孔衍射,将一束光(如激光)

投射在一个小圆孔上(圆孔可用照相机

物镜中的光阑)在距离孔1—2米处放置

一块毛玻璃屏,则在屏上可以观察到小

圆孔的衍射花样.其实验如图所示.

②圆屏衍射.当一点光源发出的光

通过圆屏边缘时在屏上也将发生衍射现

象. 运用惠更斯——菲涅耳原理可分析出,不论圆屏的大小与位置怎样,圆屏几何影子的中心永远有光.如果圆屏足够小,只遮住中心带的一部分,则光看起来可完全绕过它,除了圆屏影子中心有亮点外没有其它影子.这个初看起来似乎是荒唐的结论,是泊松于1818年在巴黎科学院研究菲涅耳的论文时,把它当作菲涅耳论点谬误的证据提出来的.但阿拉果做了相应的实验,证实了菲涅耳的理论的正确性.

③菲涅耳波带片.

根据菲涅耳半波带的分析,可制作一种在任何情况下,合成振动的振幅均为各半波带在考察点所产生的振动振幅之和,这样做成的光学元件叫做菲涅耳波带片(简称波带片).波带片的

制法可先在绘图纸上画出半

径正比于序数K 的平方根的一

组同心圆,把相间的波带涂

黑,然后用照像机拍摄在底片

上,该底片即为波带片.另外

还可通过光刻腐蚀工艺,获得

高质量的波带片.波带片还可分为同心环带波带片、长条形波带片、方形波带片等.波带片可代替普通透镜,并具有许多优点.菲涅耳波带片给惠更斯——菲涅耳原理提供了令人信服的证据.

2.夫琅和费衍射

①单缝衍射.夫琅和费在1821年~1822年间研究了观察点和光源距障碍物都是无限远(平行光束)时的衍射现象.在这种情况下计算衍射花样中光强的分布时,数学运算就比较简单.所谓光源在无限远,实际上就是把光源置于第一个透镜的焦平面上,使之成为平行光束;所谓观察点在无限远,实际上是在第二个透镜的焦平面上观察衍射花样.在使用光学仪器的多数情况下,光束总是要通过透镜的,因而这种衍射现象经常会遇到,而且由于透镜的会聚,衍射花样的光强将比菲涅耳衍射花样的光强大大增加.

夫琅和费单缝衍射的光强分布的计算与衍射花样的特点可由惠更斯——菲涅耳原理计算与分析得出.

②圆孔衍射.如果在观察单缝衍射的装置中,用一小圆孔代替狭缝,设仍以激光为光源那么在透镜L2的焦平面上可得圆孔衍射花样.其光强分布及衍射花样

四、光的衍射现象与光的直线传播的联系

惠更斯——菲涅耳原理主要是措出了同一光波面上所有各点所发次波在某一给定观察点的迭加.从这里很容得出结论:当波面完全不遮蔽时,所有次波在任何观察点迭加的结果乃形成光的直线传播.如果波面的某些部分受到遮蔽,或者说波面不完整,以致这些部分所发次波不能到达观察点,迭加时缺少了这些部分次波的参加,便发生了有明暗条纹花样的衍射现象.至于衍射现象是否显著,则和障碍物的线度及观察的距离有关.总之不论是否直线传播,也不论有无显著的衍射花样出现,光的传播总是按惠更斯——菲涅耳原理的方式进行.光的直线传播只是衍射现象的极限表现.这样通过惠更斯——菲涅耳原理的理论解释,进

一步揭示了光的直线传播与衍射现象的内在联系,使光的衍射理论得到了进一步的发展和完善.

光的本质——波动说与微粒说的交锋

十七世纪初,在天文学和解剖学等相关学科的推动下,并伴随着光学仪器的发明和制造,光学——这一曾经神秘的领域也被卓越的科学探秘者开拓出了一块醒目的空间。到十七世纪末,光学已经成为了物理学的一个重要分支,是物理学中应用最为广泛的一个部门。

其中,几何光学的发展最为迅速,由荷兰数学家斯涅尔发现的准确的折射定律对于光学仪器的改进具有首要意义,并为研究整个光学系统提供了计算的可能。随着几何光学的发展,物理光学的研究也开始起步。在人们对物理光学的研究过程中,光的本性问题和光的颜色问题成为焦点。关于光的本性问题,笛卡儿在他《方法论》的三个附录之一《折光学》中提出了两种假说。一种假说认为,光是类似于微粒的一种物质;另一种假说认为光是一种以“以太”为媒质的压力。虽然笛卡儿更强调媒介对光的影响和作用,但他的这两种假说已经为后来的微粒说和波动说的争论埋下了伏笔。

(一)

十七世纪中期,物理光学有了进一步的发展。1655年,意大利波仑亚大学的数学教授格里马第在观测放在光束中的小棍子的影子时,首先发现了光的衍射现象。据此他推想光可能是与水波类似的一种流体。

格里马第设计了一个实验:让一束光穿过一个小孔,让这束光穿过小孔后照到暗室里的一个屏幕上。他发现光线通过小孔后的光影明显变宽了。格里马第进行了进一步的实验,他让一束光穿过两个小孔后照到暗室里的屏幕上,这时得到了有明暗条纹的图像。他认为这种现象与水波十分相像,从而得出结论:光是一种能够作波浪式运动的流体,光的不同颜色是波动频率不同的结果。格里马第第一个提出了“光的衍射”这一概念,是光的波动学说最早的倡导者。格里马第1663年逝世,他的重要发现在1665年出版的书中进行了描述。

1663年,英国科学家波义耳提出了物体的颜色不是物体本身的性质,而是光照射在物体上产生的效果。他第一次记载了肥皂泡和玻璃球中的彩色条纹。这一发现与格里马第的说法有不谋而合之处,为后来的研究奠定了基础。

不久后,英国物理学家胡克重复了格里马第的试验,并通过对肥皂泡膜的颜色的观察提出了“光是以太的一种纵向波”的假说。根据这一假说,胡克也认为光的颜色是由其频率决定的。

然而1672年,伟大的牛顿在他的论文《关于光和色的新理论》中谈到了他所作的光的色散实验:让太阳光通过一个小孔后照在暗室里的棱镜上,在对面的

墙壁上会得到一个彩色光谱。他认为,光的复合和分解就像不同颜色的微粒混合在一起又被分开一样。在这篇论文里他用微粒说阐述了光的颜色理论。

第一次波动说与粒子说的争论由“光的颜色”这根导火索引燃了。从此胡克与牛顿之间展开了漫长而激烈的争论。

1672年2月6日,以胡克为主席,由胡克和波义耳等组成的英国皇家学会评议委员会对牛顿提交的论文《关于光和色的新理论》基本上持以否定的态度。

牛顿开始并没有完全否定波动说,也不是微粒说偏执的支持者。但在争论展开以后,牛顿在很多论文中对胡克的波动说进行了反驳。

1675年12月9日,牛顿在《说明在我的几篇论文中所谈到的光的性质的一个假说》一文中,再次反驳了胡克的波动说,重申了他的微粒说。

由于此时的牛顿和胡克都没有形成完整的理论,因此波动说和微粒说之间的论战并没有全面展开。但科学上的争论就是这样,一旦产生便要寻个水落石出。旧的问题还没有解决,新的争论已在酝酿之中了。

(二)

波动说的支持者,荷兰著名天文学家、物理学家和数学家惠更斯继承并完善了胡克的观点。惠更斯早年在天文学、物理学和技术科学等领域做出了重要贡献,并系统的对几何光学进行过研究。1666年,惠更斯应邀来到巴黎科学院以后,并开始了对物理光学的研究。在他担任院士期间,惠更斯曾去英国旅行,并在剑桥会见了牛顿。二人彼此十分欣赏,而且交流了对光的本性的看法,但此时惠更斯的观点更倾向于波动说,因此他和牛顿之间产生了分歧。正是这种分歧激发了惠更斯对物理光学的强烈热情。回到巴黎之后,惠更斯重复了牛顿的光学试验。他仔细的研究了牛顿的光学试验和格里马第实验,认为其中有很多现象都是微粒说所无法解释的。因此,他提出了波动学说比较完整的理论。

惠更斯认为,光是一种机械波;光波是一种靠物质载体来传播的纵向波,传播它的物质载体是“以太”;波面上的各点本身就是引起媒质振动的波源。根据这一理论,惠更斯证明了光的反射定律和折射定律,也比较好的解释了光的衍射、双折射现象和著名的“牛顿环”实验。

如果说这些理论不易理解,惠更斯又举出了一个生活中的例子来反驳微粒说。如果光是由粒子组成的,那么在光的传播过程中各粒子必然互相碰撞,这样一定会导致光的传播方向的改变。而事实并非如此。

1678年,惠更斯向巴黎科学院提交了他的光学论著《光论》。在《光论》一书中,他系统的阐述了光的波动理论。同年,惠更斯发表了反对微粒说的演说。1690年,《光论》出版发行。

就在惠更斯积极的宣传波动学说的同时,牛顿的微粒学说也逐步的建立起来了。牛顿修改和完善了他的光学著作《光学》。基于各类实验,在《光学》一书中,牛顿一方面提出了两点反驳惠更斯的理由:第一,光如果是一种波,它应该同声波一样可以绕过障碍物、不会产生影子;第二,冰洲石的双折射现象说明光在不同的边上有不同的性质,波动说无法解释其原因。另一方面,牛顿把他的物质微粒观推广到了整个自然界,并与他的质点力学体系融为一体,为微粒说找到了坚强的后盾。

为不与胡克再次发生争执,胡克去世后的第二年(1704年)《光学》才正式公开发行。但此时的惠更斯与胡克已相继去世,波动说一方无人应战。而牛顿由于其对科学界所做出的巨大的贡献,成为了当时无人能及一代科学巨匠。随着牛顿声望的提高,人们对他的理论顶礼膜拜,重复他的实验,并坚信与他相同的结论。整个十八世纪,几乎无人向微粒说挑战,也很少再有人对光的本性作进一步的研究。

这是否意味着波动说永久的沉默呢?

光的本质——波动说与微粒说的交锋

(三)

十八世纪末,在德国自然哲学思潮的影响下,人们的思想逐渐解放。英国著名物理学家托马斯·杨开始对牛顿的光学理论产生了怀疑。根据一些实验事实,杨氏于1800年写成了论文《关于光和声的实验和问题》。在这篇论文中,杨氏把光和声进行类比,因为二者在重叠后都有加强或减弱的现象,他认为光是在以太流中传播的弹性振动,并指出光是以纵波形式传播的。他同时指出光的不同颜色和声的不同频率是相似的。在经过百年的沉默之后,波动学说终于重新发出了它的呐喊;光学界沉闷的空气再度活跃起来。

1801年,杨氏进行了著名的杨氏双缝干涉实验。实验所使用的白屏上明暗相间的黑白条纹证明了光的干涉现象,从而证明了光是一种波。

同年,杨氏在英国皇家学会的《哲学会刊》上发表论文,分别对“牛顿环”实验和自己的实验进行解释,首次提出了光的干涉的概念和光的干涉定律。

1803年,杨氏写成了论文《物理光学的实验和计算》。他根据光的干涉定律对光的衍射现象作了进一步的解释,认为衍射是由直射光束与反射光束干涉形成的。虽然这种解释不完全正确,但它在波动学说的发展史上有着重要意义。1804年,这篇论文在《哲学会刊》上发表。

1807年,杨氏把他的这些实验和理论综合编入了《自然哲学讲义》。但由于他认为光是一种纵波,所以在理论上遇到了很多麻烦。他的理论受到了英国政治家布鲁厄姆的尖刻的批评,被称作是“不合逻辑的”、“荒谬的”、“毫无价值的”。

虽然杨氏的理论以及后来的辩驳都没有得到足够的重视、甚至遭人毁谤,但他的理论激起了牛顿学派对光学研究的兴趣。

1808年,拉普拉斯用微粒说分析了光的双折射线现象,批驳了杨氏的波动说。

1809年,马吕斯在试验中发现了光的偏振现象。在进一步研究光的简单折射中的偏振时,他发现光在折射时是部分偏振的。因为惠更斯曾提出过光是一种纵波,而纵波不可能发生这样的偏振,这一发现成为了反对波动说的有利证据。

1811年,布吕斯特在研究光的偏振现象时发现了光的偏振现象的经验定律。

光的偏振现象和偏振定律的发现,使当时的波动说陷入了困境,使物理光学的研究更朝向有利于微粒说的方向发展。

面对这种情况,杨氏对光学再次进行了深入的研究,1817年,他放弃了惠更斯的光是一种纵波的说法,提出了光是一种横波的假说,比较成功的解释了光的偏振现象。吸收了一些牛顿派的看法之后,他又建立了新的波动说理论。杨氏把他的新看法写信告诉了牛顿派的阿拉戈。

1817年,巴黎科学院悬赏征求关于光的干涉的最佳论文。土木工程师菲涅耳也卷入了波动说与微粒说之间的纷争。在1815年菲涅耳就试图复兴惠更斯的波动说,但他与杨氏没有联系,当时还不知道杨氏关于衍射的论文,他在自己的论文中提出是各种波的互相干涉使合成波具有显著的强度。事实上他的理论与杨氏的理论正好相反。后来阿拉戈告诉了他杨氏新提出的关于光是一种横波的理论,从此菲涅耳以杨氏理论为基础开始了他的研究。1819年,菲涅耳成功的完成了对由两个平面镜所产生的相干光源进行的光的干涉实验,继杨氏干涉实验之后再次证明了光的波动说。阿拉戈与菲涅耳共同研究一段时间之后,转向了波动说。1819年底,在非涅耳对光的传播方向进行定性实验之后,他与阿拉戈一道建立了光波的横向传播理论。

1882年,德国天文学家夫琅和费首次用光栅研究了光的衍射现象。在他之后,德国另一位物理学家施维尔德根据新的光波学说,对光通过光栅后的衍射现象进行了成功的解释。

至此,新的波动学说牢固的建立起来了。微粒说开始转向劣势。

(四)

随着光的波动学说的建立,人们开始为光波寻找载体,以太说又重新活跃起来。一些著名的科学家成为了以太说的代表人物。但人们在寻找以太的过程中遇到了许多困难,于是各种假说纷纷提出,以太成为了十九世纪的众焦点之一。

菲涅耳在研究以太时发现的问题是,横向波的介质应该是一种类固体,而以太如果是一种固体,它又怎么能不干扰天体的自由运转呢。不久以后泊松也发现了一个问题:如果以太是一种类固体,在光的横向振动中必然要有纵向振动,这与新的光波学说相矛盾。

为了解决各种问题,1839年柯西提出了第三种以太说,认为以太是一种消极的可压缩性的介质。他试图以此解决泊松提出的困难。1845年,斯托克斯以石蜡、沥青和胶质进行类比,试图说明有些物质既硬得可以传播横向振动又可以压缩和延展——因此不会影响天体运动。

1887年,英国物理学家麦克尔逊与化学家莫雷以“以太漂流”实验否定了以太的存在。但此后仍不乏科学家坚持对以太的研究。甚至在法拉第的光的电磁说、麦克斯韦的光的电磁说提出以后,还有许多科学家潜心致力于对以太的研究。

十九世纪中后期,在光的波动说与微粒说的论战中,波动说已经取得了决定性胜利。但人们在为光波寻找载体时所遇到的困难,却预示了波动说所面临的危机。

1887年,德国科学家赫兹发现光电效应,光的粒子性再一次被证明!

二十世纪初,普朗克和爱因斯坦提出了光的量子学说。1921年,爱因斯坦因为"光的波粒二象性"这一成就而获得了诺贝尔物理学奖。

1921年,康普顿在试验中证明了X射线的粒子性。1927年,杰默尔和后来的乔治·汤姆森在试验中证明了电子束具有波的性质。同时人们也证明了氦原子射线、氢原子和氢分子射线具有波的性质。

在新的事实与理论面前,光的波动说与微粒说之争以“光具有波粒二象性”而落下了帷幕。

光的波动说与微粒说之争从十七世纪初笛卡儿提出的两点假说开始,至二十世纪初以光的波粒二象性告终,前后共经历了三百多年的时间。牛顿、惠更斯、托马斯.杨、菲涅耳等多位著名的科学家成为这一论战双方的主辩手。正是他们的努力揭开了遮盖在“光的本质”外面那层扑朔迷离的面纱。

经过三个世纪的研究,我们得出了光具有波粒二象性的结论,然而随着科学的不断向前发展,在光的本性问题上是否还会有新的观点、新的论据出现呢?波粒二象性真的是最后结果吗?群星璀璨的科学史上,不断有新星划破长空,不断有陈星殒坠尘埃,到底哪一颗是恒星、哪一颗是流星呢?

(精选)第11-2章光的衍射作业-答案

第11-2章光的衍射作业答案 一.选择题 1. 在单缝衍射实验中,用单色平行光垂直入射后,在光屏上产生衍射条纹,对 于屏上的第二级明条纹中心,相应的单缝所能分成的半波带数目约为 ( C ) (A) 2 (B) 3 (C) 5 (D) 6 2.一束平行单色光垂直入射在光栅上,当光栅常数 b+b’为下列情况 (b 代表 每条缝的宽度) k = 2 、4 、6 等级次的主极大均不出现?( A ) (A) b+b'=2b (B) b+b'=3b (C) b+b'=4b (D) b+b'=6b 3.根据惠更斯-菲涅耳原理,若已知光在某时刻的波阵面为 S,则 S 的前方某 点 P 的光强度决定于波阵面 S 上所在面积元发出的子波各自传到 P 点的 ( B ) (A)振动振幅之和;(B)振动的相干叠加; (C)振动振幅之和的平方(D)光强之和。 4.关于光学仪器的分辨率,下列说法正确的是( C ) A.与入射光波长成正比,与透光孔径成正比; B.与入射光波长成反比,与透光孔径成反比; C.与入射光波长成反比,与透光孔径成正比; D.与入射光波长成正比,与透光孔径成反比。 5.某元素的特征光谱中,含有波长分别为 1450nm λ=和 2750nm λ=的光谱线, 在光栅光谱中,这两种波长的光谱线有重叠现象,重叠处 1 λ的谱线级数是( C )(A)3 、6 、9L( B)2 、4 、6L (C)5 、10 、15L(D)4 、8 、12L 6. 在图示的夫琅和费单缝衍射装置中,将单缝宽度a稍微 变窄,同时使会聚透镜L沿y轴正方向作微小位移,则屏 幕C上的中央衍射条纹将 ( A ) (A) 变宽,同时向上移动 (B) 变宽,同时向下移动 (C) 变宽,不移动 (D) 变窄,同时向上移动 7. 用单色光垂直照射光栅,测得第一级主极大的衍射角为0 30,则在衍射角

光的衍射的应用

光的衍射的应用 资料整理:王金诚 (资环学院环境09-1班) 摘要:在现代应用光学分析技术中,科学家根据衍射图样与障碍物的结构间一一对应的关系,利用X射线穿过晶体后发生晶格衍射时,不同的晶体产生不同的衍射图样,仔细分析得到的衍射图样,从而推理得出组成晶体的原子是如何排列的。 关键词:衍射图样;障碍物;一一对应 一、引出单缝衍射和圆孔衍射图样 实验一:如图4所示装置,把激光笔发出的激光分别照在单缝b、d 上,观察屏上的图样。 现象及分析:当激光照在宽缝a上时,光沿着直线方向通过缝,在屏上产生一条跟缝的宽度相当的亮线;当激光照在窄缝b上时,光通过缝后就明显地偏离了直线传播方向照到了屏上相当宽的地方,且出现了明暗相间的条纹,如图5所示,这就是光的衍射现象。

实验二:在上述实验中,把挡板换成图2所示卡片,把激光笔发出的激光分别照在圆孔c、d上,观察屏上的图样。 现象和分析:当激光照在直径较大的孔C上时,在屏上得到一个圆形亮斑,圆的大小跟按光沿直线传播规律作图得到的一样。当激光照在直径较小的孔d 上时,屏上得到一些明暗相间的圆环,这些圆环达到的范围远远超过了光沿直线传播所对应照明的区域,如图6所示。 小结:上述两个实验说明:当缝或孔较大(比光波波长大得多)时,衍射现象不明显(肉眼很难直接观察到);当缝或孔很小(与光波波长接近或比光波波长更小)时,衍射现象十分明显。 二、衍射图样和孔的形状是一一对应关系 (一)比较单缝衍射和圆孔衍射图样的异同点 相同点都是明暗相间的条纹。不同点是圆孔衍射条纹为圆环形状,而单缝衍射条纹是直线形状。 (二)衍射图样的形状与障碍物的形状的关系 光源选用激光笔,缝和孔的具体制作过程简述如下: 用刀片、缝衣针等工具在不透光的塑料卡片(如电话卡)上,分别刻制出不同宽度的缝和不同大小、不同形状的孔。如图1所示卡片上制作宽度约为2 mm 的缝a和宽度约为0.5 mm的缝b;如图2所示卡片上制作直径约为2 mm的圆孔c和直径约为1 mm的圆孔d;如图3所示卡片上制作线度都约为1 mm的正三角形孔e、正方形体正多边形孔g。

2 第2节 光的衍射

第2节光的衍射 1.认识光的衍射现象,理解光产生明显衍射的条件及衍射图样与波长、缝宽的定性关系.(重点+难点) 2.了解光的衍射条纹与干涉条纹的区别.(重点) 3.知道通过实验观察光的衍射的方法. 4.了解衍射对分辨本领的影响. 5.知道衍射光栅的特点及应用. 一、衍射现象 1.定义:光离开直线路径绕到孔或障碍物的阴影里去的现象叫光的衍射. 2.发生明显衍射现象的条件:当障碍物或小孔的尺寸跟光的波长相差不大时,会发生明显的衍射现象. 3.几种不同的衍射现象 (1)圆孔衍射:用点光源照射直径较大的圆孔时,光屏上会出现一个明亮的光斑,这是光沿直线传播的结果;当圆孔直径足够小时,则光屏上会出现一些明暗相间的圆环,这是光发生衍射现象的结果;当孔的直径合适时,圆形亮斑的中心会是黑斑. (2)单缝衍射:用线光源照射较宽的狭缝时在光屏上会出现一条与狭缝相似的亮条纹;当狭缝足够窄时,在光屏上却出现了明暗相间的条纹,且狭缝越窄,中央亮条纹越宽. (3)圆盘衍射:用平行光照射一个不透明的圆盘时,在圆盘阴影中心出现一个亮斑,这一亮斑也叫泊松亮斑. 1.为什么会发生闻其声不见其人的现象? 提示:因为声波波长较长,很容易绕过障碍物而发生明显的衍射现象,而光波波长很短,不容易发生明显的衍射现象. 二、衍射对分辨本领的影响 1.一个光学仪器的分辨本领是指将两个相互靠近的物体的像明显分离开来的能力. 2.光学显微镜和望远镜等光学仪器,其透镜就相当于小圆孔,透镜直径越小,产生的衍射现象越明显,分辨本领就越低. 2.为什么天文望远镜的口径一般都比较大?

提示:天文望远镜的镜头相当于小圆孔,光通过圆孔后会产生衍射,衍射是来自物体的光叠加的结果,会造成观察模糊,镜片越小衍射越明显,观察越模糊. 三、衍射光栅 1.衍射光栅实际就是在两个螺杆上绷上许多平行的细金属线或在玻璃片上刻上许多均匀细槽做成的光学仪器. 2.种类? ????透射光栅反射光栅 3.为什么光通过光栅后在光屏上出现的明暗相间的条纹与双缝干涉条纹不同? 提示:双缝干涉条纹是由干涉光源通过双缝后在光屏上叠加产生的.通过光栅后在光屏上叠加的光具有同频及相差恒定的干涉特点,产生多缝干涉,也有单缝衍射,因此其条纹是多缝干涉和单缝衍射条纹共同的结果,不同于双缝干涉条纹. 几种衍射图样的比较 1.单缝衍射图样的特点 (1)中央条纹亮而宽. (2)两侧亮纹具有对称性,亮纹宽度逐渐变窄,亮度逐渐减弱. (3)波长一定时,单缝较窄的中央条纹较宽,各条纹间距较宽;单缝宽度不变时,光波波长较长的中央条纹较宽,各条纹间距较宽. (4)白光的单缝衍射条纹是中央为白色亮纹,两侧为彩色条纹,且外侧呈红色,靠近白色亮纹的条纹内侧为紫色. 2.圆孔衍射图样的特点 (1)中央是大且亮的圆形亮斑,周围分布着明暗相间的同心圆环,且越靠外, 圆形亮条纹的亮度越弱,宽度越小.如图所示. (2)用不同色光照射圆孔时,得到的衍射图样的大小和位置不同,波长越长, 中央圆形亮斑的直径越大. (3)同一种单色光,圆孔越小,中央亮斑半径越大,同时亮度越弱. (4)在白光的圆孔衍射图样中,中央是大且亮的白色光斑,周围是彩色同心圆环. (5)只有当圆孔足够小时,才能得到明显的衍射图样,在圆孔由较大直径逐渐减小的过程中,

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第7章光的衍射 一、选择题 1(D), 2(B), 3(D), 4(B), 5(D), 6(B), 7(D), 8(B), 9(D), 10(B) 二、填空题 (1). 1.2mm, 3.6mm (2). 2, 4 ⑶.N2, N (4). 0, ±1, ±3, ........... (5)? 5 (6). 更窄更亮 (7). 0.025 ⑻.照射光波长,圆孔的肓径 (9). 2.24X104 (10). 13.9 三、计算题 1.在某个单缝衍射实验中,光源发出的光含冇两种波长佥和几2,垂直入射于单缝上.假如 入的第一级衍射极小与几2的第二级衍射极小相重合,试问 (1)这两种波氏Z间冇何关系? (2)在这两种波长的光所形成的衍射图样中,是否还有其他极小相重合? 解:(1)由单缝衍射暗纹公式得 a sin £ = lAj a sin 02 = 2A2 由题意可知&]=2,sin O x = sin 0. 代入上式可得入=2A2 (2) a sin = 2k{A2(k\ = 1,2, .......... ) sin&] = 2k l A2 la a sin g =灯兄2 (k2=1,2, ............) sin= k2A2 la 若k2=2k\,贝Ij0]=仇,即2i的任一k\级极小都有弘的2k\级极小与之重合. 2.波长为600 nm (1 nm=10 9 m)的单色光垂直入射到宽度为a=0.10 mm的单缝上,观察夫琅禾费衍射图样,透镜焦距戶1.0 m,屏在透镜的焦平面处.求: (1)中央衍射明条纹的宽度△/(); (2)第二级喑纹离透镜焦点的距离七 解:(1)对于第一级暗纹, 有a sin?仟2 因0很小,故tg卩仟sin卩i = 2/a 故中央明纹宽度A.¥()= 2/tg }=2fA / ? = 1.2 cm

第11-2衍射作业答案

一.简答题 1光栅衍射和单缝衍射有何区别? 答:单缝衍射和光栅衍射的区别在于 1.光栅是由许多平行排列的等间距等宽度的狭缝组成,光栅衍射是单缝衍射调制下的多缝干涉; 2.从衍射所形成的衍射条纹看,单缝衍射的明纹宽,亮度不够,明纹与明纹间距不明显,不易辨别。而光栅衍射形成的明纹细且明亮,明纹与明纹的间距大,易辨别与测量。 2.什么是光的衍射现象? 答:光在传播过程中,遇到障碍物的大小比光的波长大得不多时,会偏离直线路程而会传到障碍物的阴影区并形成明暗变化的光强分布,这就是光的衍射现象。 2.简述惠更斯——菲涅尔原理 答:从同一波阵面上各点发出的子波,经传播而在空间某点相遇时,也可相互叠加而产生干涉现象,称为惠更斯——菲涅尔原理。 4.什么是光栅衍射中的缺级现象? 答:光栅衍射条纹是由N个狭缝的衍射光相互干涉形成的,对某一衍射角若同时满足主极大条纹公式和单缝衍射暗纹公式,那么在根据主极大条纹公式应该出现主明纹的地方,实际不出现主明纹,这种现象称为缺级。 二.填空题 1. 在复色光照射下的单缝衍射图样中,某一波长单色光的第3级明纹位置恰与波长λ=600nm 的单色光的第2级明纹位置重合,这光波的波长428.6nm 。 2. 波长为600nm的单色光垂直入射到光栅常数为2.5×10-3mm的光栅上,光栅的刻痕与缝宽相等,则光谱上呈现主明纹的最大级别为3。全部级数为0、±1、±3 。 3.在单缝衍射中,沿第二级明纹的衍射方向狭缝可分为5个半波带,沿第三级暗纹的衍射方向狭缝可分为4个半波带。 4、平行单色光垂直入射到平面衍射光栅上,若减小入射光的波长,则明条纹间距将变小若增大光栅常数,则衍射图样中明条纹的间距将减小。 5.在单缝衍射实验中,缝宽a= 0.2mm,透镜焦距f= 0.4m,入射光波长λ= 500nm,则在距离中央亮纹中心位置2mm处是纹 6. 用平行的白光垂直入射在平面透射光栅上时,波长为440 nm的第3级光谱线将与波长为660nm 的第2级光谱线重叠. 三.选择题 1在夫琅和费单缝衍射中,对于给定的入射光,当缝宽度变小时,除中央亮纹的中心位置不变外,各级衍射条纹。(B) (A) 对应的衍射角变小;(B) 对应的衍射角变大; (C) 对应的衍射角也不变;(D) 光强也不变。 2.一束平行单色光垂直入射在光栅上,当光栅常数( a+b ) 为下列情况( a 代表每条缝的宽度) k = 3 、6 、9 等级次的主极大均不出现?(B) (A) a+b= 2a (B) a+b= 3a (C) a+b= 4a (D) a+b= 6a

光的衍射

光的衍射 十七世纪以后人们相继发现自然界中存在着与光的直线传播现象不完全符合的事实,这就是光的波动性的表现.其中最先发现的就是光的衍射现象,并进行了一些实验研究与理论探讨. 一、光的衍射现象的发现 意大利物理学家格里马第(1618—1663)首先观察到光 的衍射现象,在他死后三年出版的书中描写了这个实验.他 使光通过一个小孔引入暗室(点光源),在光路中放一直杆, 发现在白色屏幕上的影子的宽度比假定光以直线传播所应有 的宽度为大.他还发现在影子的边缘呈现2至3个彩色的条 带,当光很强时,色带甚至会进入影子里面.格里马第又在 一个不透明的板上挖一圆孔代替直杆,在屏幕上就呈现一亮斑,此亮斑的大小要比光线沿直线传播时稍大一些.当时格里马第把这种光线会绕过障碍物边缘的现象称为“衍射”,从此“衍射”一词正式进入了光学中.但当时格里马第未能正确解释这一现象,他知道他所观察到的这一衍射现象是与光的直线传播相矛盾的,也是与当时处在统治地位的光的微粒说相矛盾的.他认为,光是一种稀薄的、感觉不到的光流体.当光遇到障碍物时,就引起这一流体的波动. 格里马第把光与水面波进行类比,他认为光的这种衍射现象正类似于将石子抛入水中时,在石子周围会引起水波一样,因为放在光的传播路程上的障碍物在光流体中引起了波动,这些波传播时将超出几何阴影的边界. 光的衍射现象的另一个发现者是胡克,在他所著并被看作物理光学开始形成的标志之一的《显微术》一书中,记载了他观察到光向几何影中衍射的现象.牛顿也曾重复过类似的实验,他观察了毛发的影、屏幕的边缘和楔的衍射等,从中得出结论:光粒子能够同物体的粒相互作用,且在它们通过这些物体边缘时发生倾斜.但是这一切没有对光学发展起到应有的影响. 二、光的衍射理论的建立 1.定性解释光的衍射现象的理论——惠更斯原理. 惠更斯在前人工作的基础上,对光的衍射理论作了进一步 的发展.在讨论光的传播时,他类比了声音在空气中的传播.以 光速的有限性论证了光是媒质的一部分依次地向其他部分传 播的一种运动,且和声波、水波一样是球面波.他提出了以他 的名字命名的描述光波在空间各点传播的原理——惠更斯原 理.该原理可概述如下:光源发出的波面上每一点都可看作一 个新的点光源,它们各自向前发出球面次波(或称子波),新的波面是与这些次

《大学物理AII》作业 No 光的衍射 参考答案

《大学物理AII 》作业 No.06 光的衍射 班级 ________ 学号 ________ 姓名 _________ 成绩 _______ ------------------------------------------------------------------------------------------------------- ****************************本章教学要求**************************** 1、理解惠更斯-菲涅耳原理以及如何用该原理解释光的衍射现象。 2、理解夫琅禾费衍射和菲涅耳衍射的区别,掌握用半波带法分析夫琅禾费单缝衍射条纹的产生,能计算明暗纹位置、能大致画出单缝衍射条纹的光强分布曲线;能分析衍射条纹角宽度的影响因素。 3、理解用振幅矢量叠加法求单缝衍射光强分布的原理。 4、掌握圆孔夫琅禾费衍射光强分布特征,理解瑞利判据以及光的衍射对光学仪器分辨率的影响。 5、理解光栅衍射形成明纹的条件,掌握用光栅方程计算主极大位置;理解光栅衍射条纹缺级条件,了解光栅光谱的形成以及光栅分辨本领的影响因素。 6、理解X 射线衍射的原理以及布拉格公式的意义,会用它计算晶体的晶格常数或X 射线的波长。 ------------------------------------------------------------------------------------------------------- 一、填空题 1、当光通过尺寸可与(波长)相比拟的碍障物(缝或孔)时,其传播方向偏离直线进入障碍物阴影区,并且光强在空间呈现(非均匀分布)的现象称为衍射。形成衍射的原因可用惠更斯-菲涅耳原理解释,即波阵面上各点都可以看成是(子波的波源),其后波场中各点波的强度由各子波在该点的(相干叠加)决定。 2、光源和接收屏距离障碍物有限远的衍射称为(菲涅尔衍射或近场衍射);光源和接收屏距离障碍物无限远的衍射称为(夫琅禾费衍射)或者远场衍射。在实际操作中,远场衍射是通过(平行光)衍射来实现的,即将光源放置在一透镜的焦点上产生平行光照射障碍物,通过障碍物的衍射光再经一透镜会聚到接收屏上观察来实现。 3、讨论单缝衍射光强分布时,可采用(半波带法)和(振幅矢量叠加法)两种方法,这两种方法得到的单缝衍射暗纹中心位置都是一样的,暗纹中心位置= x (a kf λ ±)。两相邻暗纹中心之间的距离定义为(明纹)宽度,单缝衍射中央明

光的衍射发展史

光的衍射发展史 姓名:xx 学院:x学院 班级:xx 专业:xxx 学号:xxx 日期:2012年10月13日

光的衍射发展史 摘要:凡是不能用反射或折射予以解释的光偏离直线传播的现象称为光的衍射。通常我们生活中观察到的衍射现象是由不透明的障碍物引起的,而当光通过光学厚度不等的完全透明的三维障碍物(如带有空气泡的玻片、透明的生物标本等)时,在各处的相位延迟不一样,也会发生衍射现象。总之当光波在传播路径中遇到障碍物时,不管障碍物是透明的或不透明的,只要波前受阻区域上得振幅和相位或二者之一的分布发生了改变,均会发生衍射现象。 关键词:光的衍射、菲涅尔衍射、惠更斯原理、惠更斯-菲涅尔原理、菲涅尔-基尔霍夫衍射积分公式。 背景:光在传播的过程中能绕过障碍物边缘,偏离直线传播,而进入几何阴影,并出现光强分布不均匀的现象。光波的波长比声波的波长短很多,这也是为什么人们最先意识到声波的衍射而往往把光波的衍射当成直线的传播。光的衍射是光的波动性的重要标志之一,所以从衍射的发现到衍射的应用经历了几百年的时间,期间花费许多科学家的心血,他

们发挥了惊人的智慧,为光学的发展做出了巨大贡献。 论述: 一、光的衍射现象的发现 最早发现衍射现象的是意大利物理学家格里马迪,在他1665年出版的书中记载了光线通过棍棒后的强弱分布,发现光的分布没有截然的边界,不能用当时通行的光的微粒说来解释。此外,光的衍射现象的另一个发现者是胡克,在他所著的《显微术》一书中,记载了他观察到光向几何影中衍射的现象.牛顿也曾重复过类似的实验,他观察了屏幕的边缘的衍射,从中得出结论:光粒子能够同物体的粒子相互作用,且在它们通过这些物体边缘时发生倾斜。 二、衍射现象的解释与研究过程 (1)在1960年荷兰物理学家惠更斯发表的《论光》一书中提出波面上每一点都可看作一个次级扰动中心,它产生球面次波,这些次波的包络面就是次一时刻的波面。如图(a)和(b),图中v表示波速,S1为t时刻的波面,S2为按照惠更斯原理作出的t+γ时刻的波面。根据惠更斯原理可以由前一时刻波面的位置求出次一时刻波面的位置,在各向同性介质中波面的法线就是波的传播方向,所以惠更斯原理可以解决波面未受阻情况下均匀波的传播方向问题。但惠更斯原理有很大的局限性,用它不能说明衍射现象。

光的衍射参考答案

光的衍射参考解答 一 选择题 1.在如图所示的夫琅和费衍射装置中,将单缝宽度a 稍稍变窄,同时使会聚 透镜L 沿y 轴正方向作微小位移,则屏幕C 上的中央衍射条纹将 (A )变宽,同时向上移动 (B )变宽,不移动 (C )变窄,同时向上移动 (D )变窄,不移动 [ A ] [参考解] 一级暗纹衍射条件:λ?=1sin a ,所以中央明纹宽度a f f f x λ ??2sin 2tan 211=≈=?中。衍射角0 =?的水平平行光线必汇聚于透镜主光轴上,故中央明纹向上移动。 2.在单缝的夫琅和费衍射实验中,若将单缝沿透镜主光轴方向向透镜平移,则屏幕上的衍射条纹 (A )间距变大 (B )间距变小 (C )不发生变化 (D )间距不变,但明纹的位置交替变化 [ C ] [参考解] 单缝沿透镜主光轴方向或沿垂直透镜主光轴的方向移动并不会改变入射到透镜的平行光线的衍射角,不会引起衍射条纹的变化。 3.波长λ=5500?的单色光垂直入射于光栅常数d=2×10-4 cm 的平面衍射光栅上,可能观察到的光谱线的最大级次为 (A )2 (B )3 (C )4 (D )5 [ B ] [参考解] 由光栅方程λ?k d ±=sin 及衍射角2 π ?< 可知,观察屏可能察到的光谱线的最大级次 64.310 550010210 6 =??=<--λd k m ,所以3=m k 。 4.在双缝衍射实验中,若保持双缝S 1和S 2的中心之间距离不变,把两条缝的宽度a 略微加宽,则 (A )单缝衍射的中央主极大变宽,其中包含的干涉条纹的数目变少; (B )单缝衍射的中央主极大变窄,其中包含的干涉条纹的数目不变; (C )单缝衍射的中央主极大变窄,其中包含的干涉条纹的数目变多; (D )单缝衍射的中央主极大变窄,其中包含的干涉条纹的数目变少。 [ D ] [参考解] 参考第一题解答可知单缝衍射的中央主极大变窄,而光栅常数不变,则由光栅方程可知干涉条纹间距不变,故其中包含的干涉条纹的数目变少。或由缺级条件分析亦可。 二 填空题 1.惠更斯——菲涅耳原理的基本内容是:波阵面上各面积元发出的子波在观察点P 的 相干叠加 ,决定了P 点合振动及光强。 2.在单缝夫琅和费衍射实验中,屏上第三级暗纹对应的单缝处波阵面可划分为 6 个半波带,若将缝宽缩小

光的衍射作业

光的衍射 一.填空题 1.波长λ = 500 nm(1 nm = 10?9 m)的单色光垂直照射到宽度a = 0.25 mm的单 缝上,单缝后面放置一凸透镜,在凸透镜的焦平面上放置一屏幕,用以观测衍射条纹.今测得屏幕上中央明条纹的宽度为d = 12 mm,则凸透镜的焦距f 为__________________. 2.在单缝夫琅禾费衍射实验中,设第一级暗纹的衍射角很小,若钠黄光(λ1 ≈ 589 nm)中央明纹宽度为4.0 mm,则λ2 ≈ 442 nm(1 nm = 10?9 m)的蓝紫色光的中央明纹宽度为____________________. 3.平行单色光垂直入射在缝宽为a = 0.15 mm的单缝上,缝后有焦距为f = 400 mm的凸透镜,在其焦平面上放置观察屏幕.现测得屏幕上中央明纹两侧的两个第三级暗纹之间的距离为8mm,则入射光的波长为______________________. 4.当一衍射光栅的不透光部分的宽度b与透光缝宽度a满足关系b = 3a 时,衍 射光谱中第______________________级谱线缺级. 5.一毫米内有500条刻痕的平面透射光栅,用平行钠光束与光栅平面法线成30° 角入射,在屏幕上最多能看到第_______________________级光谱. 6.用波长为λ的单色平行红光垂直照射在光栅常数d = 2 μm(1 μm = 10?6 m)的 光栅上,用焦距f = 0.500 m的透镜将光聚在屏上,测得第一级谱线与透镜主焦点的距离l=0.1667 m,则可知该入射的红光波长λ=_________________________nm.(注意此衍射角比较大,不能sin约等于tg近似) 7.一会聚透镜,直径为3 cm,焦距为20 cm.照射光波长550nm.为了可以分 辨两个远处的点状物体对透镜中心的张角必须不小于______________rad.这时在透镜焦平面上两个衍射图样中心间的距离不小于______________μm. 8.钠黄光双线的两个波长分别是589.00 nm和589.59 nm(1 nm = 10?9 m),若平 面衍射光栅能够在第二级光谱中分辨这两条谱线,光栅的缝数至少是_________________. 9.用平行的白光垂直入射在平面透射光栅上,波长为λ1 = 440 nm的第3级光谱 线将与波长为λ2 =__________ nm的第2级光谱线重叠(1 nm = 10?9 m). 10.X射线入射到晶格常数为d的晶体中,可能发生布拉格衍射的最大波长为 ______________. 二.计算题 11.在某个单缝衍射实验中,光源发出的光含有两种波长λ1和λ2,垂直入射于单

光的衍射参考答案

《大学物理(下)》作业 No.4 光的衍射 (电气、计算机、詹班) 一 选择题 1.在如图所示的夫琅和费衍射装置中,将单缝宽度a 稍稍变窄, 同时使会聚透镜L 沿y 轴正方向作微小位移,则屏幕C 上的中央衍射条纹将 (A )变宽,同时向上移动 (B )变宽,不移动 (C )变窄,同时向上移动 (D )变窄,不移动 [ A ] [参考解] 一级暗纹衍射条件:λ?=1s i n a ,所以中央明纹宽度 a f f f x λ ??2sin 2tan 211=≈=?中。衍射角0=?的水平平行光线必汇聚于透镜主 光轴上,故中央明纹向上移动。 2.在单缝的夫琅和费衍射实验中,若将单缝沿透镜主光轴方向向透镜平移,则屏幕上的衍射条纹 (A )间距变大 (B )间距变小 (C )不发生变化 (D )间距不变,但明纹的位置交替变化 [ C ] [参考解] 单缝沿透镜主光轴方向或沿垂直透镜主光轴的方向移动并不会改变入射到透镜的平行光线的衍射角,不会引起衍射条纹的变化。 3.波长λ=5500?的单色光垂直入射于光栅常数d=2×10- 4cm 的平面衍射光栅上,可能观察到的光谱线的最大级次为 (A )2 (B )3 (C )4 (D )5 [ B ] [参考解 ]

由光栅方程λ?k d ±=sin 及衍射角2 π ?< 可知,观察屏可能察到的光谱线 的最大级次64.310 550010210 6 =??=<--λd k m ,所以3=m k 。 4.在双缝衍射实验中,若保持双缝S 1和S 2的中心之间距离不变,把两条缝的宽度a 略微加宽,则 (A )单缝衍射的中央主极大变宽,其中包含的干涉条纹的数目变少; (B )单缝衍射的中央主极大变窄,其中包含的干涉条纹的数目不变; (C )单缝衍射的中央主极大变窄,其中包含的干涉条纹的数目变多; (D )单缝衍射的中央主极大变窄,其中包含的干涉条纹的数目变少。 [ D ] [参考解] 参考第一题解答可知单缝衍射的中央主极大变窄,而光栅常数不变,则由光栅方程可知干涉条纹间距不变,故其中包含的干涉条纹的数目变少。或由缺级条件分析亦可。 二 填空题 1.惠更斯——菲涅耳原理的基本内容是:波阵面上各面积元发出的子波在观察点P 的 相干叠加 ,决定了P 点合振动及光强。 2.在单缝夫琅和费衍射实验中,屏上第三级暗纹对应的单缝处波阵面可划分为 6 个半波带,若将缝宽缩小一半,原来第三级暗纹处将是 明 纹。 [参考解] 由单缝衍射条件(其中n 为半波带个数,k 为对应级次)可知。 ???? ???±?+±=?==,各级暗纹 ,次极大,主极大λλλ?δk k n a 2 )12(02sin 3.如图所示的单缝夫琅和费衍射中,波长λ的单色光垂直入 射在单缝上,若对应于会聚在P 点的衍射光线在缝宽a 处的波阵面恰好分成3个半波带,图中CD BC AB ==,那么光线1和2在P 点的相位差为 π 。

高中物理-光的衍射练习题

高中物理-光的衍射练习题 基础·巩固 1.肥皂泡在太阳光照射下呈现彩色是_______________现象;露珠在太阳光照射下呈现彩色是_______________现象;通过狭缝观看太阳光时呈现彩色是_______________现象. 答案:光的干涉光的色散光的衍射 2.凡是波都具有衍射现象,而把光看作直进的条件是________________________________.要使光产生明显衍射的条件是_____________________________________________. 答案:障碍物或孔的尺寸比波长大得多障碍物或孔的尺寸可与光波长相比或比光波长小3.试回答下列各现象分别属于哪种现象? (1)通过狭缝看日光灯的周围有彩色条纹,是_______________现象; (2)阳光下的肥皂泡表面呈现出彩色花纹,是_______________现象; (3)通过放大镜看物体的边缘是彩色的,这是_______________现象; (4)光学镜头上涂一层增透膜是利用_______________现象来减少光的反射损失; (5)通过尼龙织物看白炽灯丝周围呈现彩色,是_______________现象. 解析:根据物体产生干涉和衍射的现象,产生条件和分布规律进行判断. 答案:衍射干涉色散干涉衍射 4.如图13-5-5所示,甲、乙是单色光通过窄缝后形成的有明暗相间条纹的图样,则下列说法中哪一个是正确的() 图13-5-5 A.甲是光通过单缝形成的图样,乙是光通过双缝形成的图样 B.甲是光通过双缝形成的图样,乙是光通过单缝形成的图样 C.甲、乙都是光通过单缝形成的图样 D.甲、乙都是光通过双缝形成的图样 解析:由干涉图样和衍射图样可知,甲是光通过单缝形成的衍射图样,乙是光通过双缝形成的干涉图样,A选项正确. 答案:A 5.关于衍射,下列说法中正确的是() 图13-5-6 A.衍射现象中条纹的出现是光叠加后产生的后果 B.双缝干涉中也存在着光的衍射现象 C.一切波都很容易发生明显的衍射现象 D.影的存在是一个与衍射现象相矛盾的客观事实 解析:衍射图样是很复杂的光波叠加现象,双缝干涉中光通过狭缝时均发生衍射现象,一般

8第十七章-光的衍射作业答案(参考模板)

第八次 (第十七章 光的衍射) 一、选择题 [ B ]1、(基础训练1)在单缝夫琅禾费衍射实验中,波长为的单色光垂直入射在宽度为a =4 的 单缝上,对应于衍射角为30°的方向,单缝处波阵面可分成的半波带数目为 (A ) 2 个 (B ) 4 个 (C ) 6 个 (D ) 8 个 【答】已知a =4 ,θ=30°,1sin 4422 a λ θλ∴=? =?,半波带数目N = 4. [ C ]2、(基础训练5)一单色平行光束垂直照射在宽度为1.0 mm 的单缝上,在缝后放一焦距为2.0 m 的会聚透镜。已知位于透镜焦平面处的屏幕上的中央明条纹宽度为2.0 mm ,则入射光波长约为 (A )100 nm (B )400 nm (C )500 nm (D )600 nm 【答】中央明条纹宽度为2, 5002x a x f nm a f λ λ???≈∴= = [ B ]3、(基础训练6)一束平行单色光垂直入射在光栅上,当光栅常数(a + b )为下列哪种情况时(a 代表每条缝的宽度),k =3、6、9 等级次的主极大均不出现? (A )a +b =2 a (B )a +b =3 a (C )a +b =4 a (A )a +b =6 a 【答】光栅缺级:()sin sin 'a b k a k θλ θλ +=?? =?, 缺级的主极大的级次为',2,3,...a b a b a b a b k k a a a a ++++==,k 应为整数,依题意,k=3,6,9缺级,所以a+b=3a 符合。 [ D ]4、(基础训练10)孔径相同的微波望远镜和光学望远镜相比较,前者分辨本领较小的原因是 (A ) 星体发出的微波能量比可见光能量小 (B ) 微波更易被大气所吸收 (C ) 大气对微波的折射率较小 (D ) 微波波长比可见光波长大 【答】分辨本领为1 1.22R d R θλ==,孔径d 相同时,R 与波长λ成反比关系。微波波长比可见光波长 大,所以微波望远镜分辨本领较小。 [ C ]5、(自测提高2)在如图17-14所示的单缝夫琅禾费衍射装置中, 将单缝宽度a 稍梢变宽,同时使单缝沿y 轴正方向作微小平移(透镜屏幕位置不动),则屏幕C 上的中央衍射条纹将 (A )变窄,同时向上移 (B )变窄,同时向下移 (C )变窄,不移动 (D )变宽,同时向上移 (E )变宽,不移 【答】(1)中央明纹宽度11x 2 2sin 2f tg f f a λ θθ?=≈=,现在a ↑,所以x ?↓. (2)中央明纹即为像点,其位置只与透镜的位置及光的传播方向有关,不因缝的平移而改变。 图17-14 O y x λ L C f a

高中物理选修3-4光的衍射现象

光的衍射现象 一、教学目标 1、知识与技能 (1)认识光的衍射现象,使学生对光的波动性有进一步的了解. (2)了解光产生明显衍射的条件,及衍射图样与波长、缝宽的定性关系. 2、过程与方法 (1)通过观察实验,培养学生对物理现象的观察、表述、概括能力. (2)通过观察实验培养学生观察、表述物理现象,概括规律特征的能力,学生亲自做实验培养学生动手的实践能力. 3、态度、情感、价值观 (1)通过对“泊松亮斑”的讲述,使学生认识到任何理论都必须通过实践检验,实验是检验理论是否正确的标准. 二、教学重点与难点分析: (1)通过众多的光的衍射实验事实和衍射图片来认识光的波动性. (2)光的衍射现象与干涉现象根本上讲都是光波的相干叠加. (3)正确认识光发生明显衍射的条件. (4)培养学生动手实验能力,教育学生重视实验,重视实践. 三、教学过程 1、常见的衍射现象有那些? 小孔衍射、小屏衍射、单缝衍射、边缘衍射。 例1、在观察光的衍射现象的实验中,通过紧靠眼睛的卡尺测脚形成的狭缝,观看远处的日光灯管或线状白炽灯丝(灯管或灯丝都要平行于狭缝),可以看到 ( ) A.黑白相间的直条纹 B.黑白相间的弧形条纹 C.彩色的直条纹 D.彩色的弧形条纹 例2、在双缝干涉实验中,以白光为光源,在屏幕上观察到了彩色干涉条纹.若在双缝中的一缝前放一红色滤光片(只能透过红光),另一缝前放一绿色滤光片(只能透过绿光),这时( ) A.只有红色和绿色的双缝干涉条纹,其他颜色的双缝干涉条纹消失 B.红色和绿色的双缝干涉条纹消失,其他颜色的干涉条纹依然存在 C.任何颜色的双缝干涉条纹都不存在,但屏上仍有光亮 D.屏上无任何光亮 2、为什么平时很难见到光的衍射现象?(发生衍射现象的条件) 因为发生明显衍射现象的条件为:逢、孔、障碍物的尺度与波长接近时。由于光的波长很短,所以生活中很难看到光的衍射现象。 例1、如图4-2所示,A、B两幅图是由单色光分别 入射到圆孔而形成的图案.其中图A是光的_____ (填“平行”或“衍射”)图象,由此可判断出图A 所对应的圆孔的孔径_____(填“大于”或“小于”) 图B所对应的圆孔的孔径. 3、什么是“泊松亮斑”?谁提出了“泊松亮斑”?提出的目的是什么?谁证实了“泊松亮斑” 的存在?你从中能体会到什么? 著名数学家泊松根据菲涅耳的波动理论推算出:把一各不透光的小圆盘放在光束中,在小圆盘后方的光屏上,圆盘阴影中央出现一个亮斑。后人称此亮斑为泊松亮斑。泊松指望这

光的衍射(二)

光的衍射(二) 1.一束单色平面电磁波垂直投射在每厘米刻有4000条刻痕的衍射光栅上,若在与光栅法线夹30°角处找到第二级极大,则该电磁波长应为( D ) (A)2.50×10-2m (B) 2.50×10-4m (C)6.25×10-5m (D) 6.25×10-7m d=1/4000=2.5×10-4cm=2.5×10-6m d sinφ=kλ→λ= d sinφ/k=2.5×10-6×0.5/2 =6.25×10-7m 2.若用衍射光栅准确测定一单色可见光的波长,在下列各种光栅常数的光栅中选用哪一种最好?( D ) (A)1.0×10-1mm (B) 5.0×10-1mm (C)1.0×10-2mm (D) 1.0×10-3mm 3.波长4000?~7600?的自然光照射光栅,其衍射谱的第二级和第三级重迭,则第二级光谱重迭部分的波长范围是:( C ) (A)5067?~7600? (B)4000?~5067? (C)6000?~7600? (D)5067?~6000? 4.若光栅的光栅常数d,缝宽a和入射光波长λ都保持不变,而使其缝数N增加,则光栅光谱的同级光谱线将变得更细、更亮。 5.用一束自然光垂直照射在每毫米有200条刻痕的光栅,则屏上的中夹明纹的颜色为白色;在衍射角为30°处,在可见光范围内哪几种波长的光得到加强 60

6250?、5000 ?、4167 ?。 解: ∵d sin?=kλ, k=0,则对任何λ都有sin?=0,所有波长的中央明纹相重叠, ∴中央明纹的颜色为白色 由d sin?=kλ得λ=d sin?/k=(1/400k)mm, ∵4×10-4mm≤λ≤7.6×10-4mm , 即4×10-4≤1/400k≤7.6×10-4 得3.3≤k≤6.25,k只能取整数,∴k = 4, 5, 6 λ=6.25×10-4mm, 5×10-4mm, 4.16710-4mm 6.若光栅常数为(a+b),缝宽为a,则满足a sinφ=±kλ条件时会出现缺级,要使3n(n=1,2,3……)级数缺级,则必须b=2a。 由缺级公式(a+b)/a=k/n=3n/n=3 得b=2a 7.平面透射光栅在1mm内刻有500条刻痕,现对波长λ=5893?的钠光谱线进行观察,试求: (1)当光线垂直入射光栅时,最多能看到第几级光谱线? (2)当光线以30°角斜入射时,最多能看到第几级光谱线? (参考教材P.129例12.11) 8.在垂直入射到光栅的平行光中,包含有波长分别为λ1和λ2=6000?的两种光,已知λ1的第五级光谱级和6000?的第四级光谱级恰好重合在离中央明条纹5cm处,并发现λ1的第三级缺级,已知:f=0.5m,

作业光的衍射答案

一,选择填充 [B]1,(基础训练1)在单缝夫琅禾费衍射实验中,波长为?的单色光垂直入射在宽度为a =4??的单缝上,对应于衍射角为30°的方向,单缝处波阵面可分成的半波带数目为 (A ) 2 个 (B ) 4 个 (C ) 6 个 (D ) 8 个 【提示】已知a =4??,θ=30°,1sin 442 2 a λ θλ∴=?=?,半波带数目N = 4. [C]2.(基础训练5)一单色平行光束垂直照射在宽度为 mm 的单缝上,在缝后放一焦距为 m 的会聚透镜。已知位于透镜焦平面处的屏幕上的中央明条纹宽度为 mm ,则入射光波长约为 (A )100 nm (B )400 nm (C )500 nm (D )600 nm 【提示】.2,2f x a a f x ?=∴= ?λλ, [B]3(基础训练6)一束平行单色光垂直入射在光栅上,当光栅常数(a + b )为下列哪种情况时(a 代表每条缝的宽度),k =3、6、9 等级次的主极大均不出现 (A )a +b =2 a (B )a +b =3 a (C )a +b =4 a (A ) a + b =6 a 【提示】光栅缺级:()sin sin 'a b k a k θλθλ +=?? =?,',2,3,...a b a b a b a b k k a a a a ++++==, 依题意,3,6,9缺级,,a+b=3a. [D]4.(基础训练10)孔径相同的微波望远镜和光学望远镜相比较,前者分辨本领较小的原因是 (A ) 星体发出的微波能量比可见光能量小 (B ) 微波更易被大气所吸收 (C ) 大气对微波的折射率较小

大学物理光的衍射试题及答案

电气系\计算机系\詹班 《大学物理》(光的衍射)作业4 一 选择题 1.在测量单色光的波长时,下列方法中最准确的是 (A )双缝干涉 (B )牛顿环 (C )单缝衍射 (D )光栅衍射 [ D ] 2.在如图所示的夫琅和费衍射装置中,将单缝宽度a 稍稍变窄,同时使会聚透镜L 沿y 轴正方向作微小位移,则屏幕C 上的中央衍射条纹将 (A )变宽,同时向上移动 (B )变宽,不移动 (C )变窄,同时向上移动 (D )变窄,不移动 [ A ] [参考解] 一级暗纹衍射条件:λ?=1s i n a ,所以中央明纹宽度a f f f x λ ??2s i n 2t a n 211=≈=?中。衍射角0 =?的水平平行光线必汇聚于透镜主光轴上,故中央明纹向上移动。 3.波长λ=5500?的单色光垂直入射于光栅常数d=2×10- 4cm 的平面衍射光栅上,可能观察到的光谱线的最大级次为 (A )2 (B )3 (C )4 (D )5 [ B ] [参考解] 由光栅方程λ?k d ±=s i n 及衍射角2 π ?<可知,观察屏可能察到的光谱线的最大级次 64.310550010210 6 =??=<--λd k m ,所以3=m k 。 4.在双缝衍射实验中,若保持双缝S 1和S 2的中心之间的距离不变,而把两条缝的宽度a 略微加宽,则 (A )单缝衍射的中央明纹区变宽,其中包含的干涉条纹的数目变少; (B )单缝衍射的中央明纹区变窄,其中包含的干涉条纹的数目不变; (C )单缝衍射的中央明纹区变窄,其中包含的干涉条纹的数目变多; (D )单缝衍射的中央明纹区变窄,其中包含的干涉条纹的数目变少。 [ D ] [参考解] 参考第一题解答可知单缝衍射的中央主极大变窄,而光栅常数不变,则由光栅方程可知干涉条纹间距不变,故其中包含的干涉条纹的数目变少。或由缺级条件分析亦可。 5.某元素的特征光谱中含有波长分别为1λ=450nm 和2λ=750nm 的光谱线,在光栅光谱中,这两种波长的谱线有重叠现象,重叠处的谱线2λ主极大的级数将是 (A) 2、3、4、5… (B) 2、5、8、11… (C) 2、4、6、8… (D) 3、6、9、12… 【 D 】

第7章 光的衍射作业

7.4 光栅衍射 光栅衍射条纹的形成 狭缝本身的衍射与缝间干涉的总效果。主极大明纹的条件:λ?k b a ±=+sin )(单缝衍射影响 (1)干涉主极大受单缝衍射的调制。(2)(a +b )/a 为整数比时,会出现缺级。1,2,3,a b k k k a +''== 最高级次:max 90o a b k ?λ +=?=光线斜入射时()(sin sin )a b i k ?λ+±=±

例7.8波长λ=600nm 单色平行光垂直照射透光缝宽a =1.5?10-6m 的光栅,在衍射角?=arcsin0.2方向出现第二级明纹,求在-90?

7章习题答案 (一)选择题 1、D; 2、C; 3、B; 4、D; 5、C; 6、D; 7、A; 8、C; 9、D;10、B。(二)填空题 1、2p暗; 2、增多变小减小; 3、减小变大中央明纹; 4、2?10-6m9; 5、三五二; 6、6第一级明; 7、10λ;8、小未抵消的半波带面积越小; 9、5;10、8。

1.波长为5.00?10-7m 的平行光垂直入射于一宽为1.00mm 的狭缝,若在缝后有一焦距为1.0m 的薄透镜,使光线聚焦于屏幕上。求从衍射图形中心点到下列各点的距离:(1)第一级暗条纹中心;(2)第一级明条纹中心;(3)第三级暗条纹中心。 sin (21)2k x a a f k λ?λ??==?+??暗明解:(1)、(3) 将k =1,3代入暗纹条件 4413510m 1510m x x --=?=?(2)将k = 1代入明纹条件427.510m x -=?三、计算题

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