童年趣事提纲

童年趣事》写作导航提纲思路三

作者：发布时间：2012-03-07 20:03:04 浏览次数：188

《童年趣事》写作导航

童年，是充满纯真和情趣的时光，也是令人留恋和难以忘怀的时光。童年生活，因为无忧无虑而快乐，因为有了梦想而精彩。我们童年生活的多姿多彩，回忆起来，一种难言的亲切感和温馨会久久地萦绕在我们心头。

童年趣事的作文要求是：

①可以借助童年生活的照片打开记忆的闸门，也可以和爸爸、妈妈或小伙伴一同回忆……

②把事情经过写清楚，写具体，写得有趣，写出自己的真实感受。

③写完后，把习作读给别人听，再根据他们的意见进行修改。

什么样的事情是有趣的事情？

第一单元的单元主题是“享受童年的快乐”。本单元的作文主题是“童年趣事”。写好这个作文，首先应该理解的一个问题是：什么样的事情是趣事。着眼点，在一个“趣”字上面。

“儿童疾走追黄蝶，飞入菜花无处寻”，是“趣”；“小儿无赖，溪头卧剥莲蓬”是“趣”；透过“天窗”看自己想看的奇妙世界，产生美妙的遐想，是“趣”；用芦叶做成船，让它去畅游长江，走向东海，是“趣”；自己走遍世界，增长知识，丰富阅历，锻炼本领，是“趣”。从这些内容，我们不难看出，“趣事”的含义之一是“使自己感觉到快乐”。“童年趣事”，是童年阶段，按照儿童自己特有的思考问题的方式，按照自己的喜好，做出了使自己感到快乐的事情。这，就是童年的趣事。

所以，“趣”的第一个要义：使自己快乐、好玩、高兴的事情。

儿童的生活中，由于他们独特的思考问题的方式，做事情时，常常有悖常理，致使事情在发展过程中或者在结果上，出现很多令人感到惊奇、意外特别的事情。因为有悖常理、因为结果让人感到惊奇、意外、特别，因此，往往惹人发笑，于是，做事情的人快乐，看事情，读文章的人也会发笑，快乐。

所以，“趣”的第二个要义“情节中，因为有悖常理的做法而出现了惊奇、意外、特别的情节或者结果”。这是幽默的艺术。这是高层次的趣。

故趣事是指自己生活中的有趣的事情。如好笑的事情，误会的事情，不合情理的事情，天真的事情，幼稚的事情等等……

写“童年趣事”有什么样的要求？符合第一个要义，完全可以；如果符合了第二个要义，那将是艺术了。

如何选材？

我觉得，童年是诗，童年是歌，童年是天边的梦，童年是云间的虹。童年是女孩子浅浅的忧伤，童年是男孩子坏坏的恶搞。童年是对发小发女的忠诚，童年是对慈爱父母的蒙哄。讲出你童年的美好，留下你童年的记忆，一起分享童年的故事……

其实啊，这个“趣”字，我们还可以从多种角度去理解它？老师提示你，可以从下面的几方面来思考选材：

意趣。童年时的探索、发现、刨根问底，虽然稚气可爱，可反映了你希望了解外界奥秘的求知欲望，是一种“意趣”。

情趣。童年时的你，天真可爱的，极富情感，对父母的亲情、对伙伴的友情，同样很有趣，是一种“情趣”。

乐趣。童年与欢乐应该连在一起。爱玩、寻开心是你的特点，所以常会有许多寻开心的“乐趣”。

傻趣。你常会做傻事、蠢事，闹出种种笑话，这种“傻趣”也往往最能反映你纯真的心。这些都想清楚了，那我们就可以开始动笔了。

方法提示

我的童年趣事很多，可一下子又想不起来了。到底应该从哪一点开始呢？

我们正处于童年这个五彩缤纷的时代，谁没有趣事呢？请同学们拿出事先准备的老照片，围绕老照片或珍藏的有关引起童年回忆的物品的前前后后发生了哪些有趣的事呢？老师提示你，回忆生活的体验，可以从下面的几方面来思考：

①要突出“趣”字。（要有稚趣，要有意思，要有发现，要有反思……）

②要根据我们生活的特点而展开。要说实话、真话、心里话，可以是钓龙虾，可以是打雪仗，

可以是做游戏……

怎样回忆生活呢？

你可以对过去生活中有趣的事进行分类。如：

游戏方面的：

日常生活方的：

学习生活方面的：

幼稚可笑方面的：

其他方面的：

怎样把一件事情想具体呢？

首先，你应该把一件事情想完整。然后，再围绕事情的发展过程，回忆当时有趣的生活细节，如人物的动作、语言，你当时的心里想法等，想的越具体就越好。

新颖有趣的开头和结尾

老师告诉一些新颖有趣的开头和结尾常用的有一下几种：

开头的方法：

1．直接回忆法：如：

我的童年是幸福的，是快乐的，是有趣的……

童年已经离我们远去，像一辆疾驶的火车，由近而远。但，童年里的趣事却像一部永远放不完的电影，时常在我脑海中放映。

2．抒情回忆法。如：

小溪是大海的童年，花朵是果实的童年，过去是未来的童年。快乐的童年像雨后的彩虹一般，缤纷绚丽。曾经做过的许多有趣的事就像一颗颗明亮的小星星在童年的天空中闪烁。

童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，就像整天嘻闹的浪娃娃；童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。说起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事。

3．借物联想法：如：

一看到电话机，我就想起一件童年的趣事来。

结尾的方法：

1．呼应开头法。如：

啊！童年的有趣生活给我们留下了美好的记忆。

直到现在，每当想起这件事，我都忍俊不禁笑出声来。

2．结尾点题法。如：

从这件事中，我懂得了一个道理：凡事皆要三思而后行。

就因这件事，我被家人取笑了一个夏天，一直到我明白其中的道理，这件事还不曾被家人遗忘过。

3．画龙点睛法。

写童年趣事，其实就是写童年“傻”事，想想你小时候都做过什么傻事？

写童年趣事，如何快速构思行文呢？

写童年趣事，构思行文的方法很多。一般多用倒叙的方式来写。所以，建议你可以这样来构思：

具体地说，可以分为三段来写：

直接回忆：是指用回忆的方式来开头。即开头直接点题，回忆相关的往事。

事情经过：这里是文章的重点段落了，要具体地叙述了。具体叙述事情的过程，先要接着开头过渡一下，然后才具体叙述往事。叙述往事，在这里可以是一件事，也可以是两件事。叙述事情，要注意三点：一要完整，二要具体，三要生动。所谓完整，即指事情的来龙去脉要交待清楚，有起因，有过程，有结果。所谓具体，是指事情的过程要具体地描述，要有生动具体的细节，怎么说的，如何做的，有哪些想法等等，都要写具体。所谓生动，是指要有精彩的细节描写。文章的内容要叙述的生动感人。如果叙述的是几件事情，每一件事情之间要注意过渡，使上下的内容紧密衔接。在叙述事情的过程中，可及时地抒发自己的思想感情，也可画龙点睛地发表议论。

呼应开头：这里是文章的结尾了。要写一个呼应开头的段落，以使文章的结构完整而严谨。

列提纲的参考思路

提纲思路一

1．开头：用抒情的方式来回忆，使文章的开头很美。如“童年是首歌，欢快而奔腾！童年是篇童话故事，自己是童话里的美丽的公主！”

2．中间：具体叙述有趣的事情。可以写一件事，也可以小两件事。要注意写出生活中富有情趣的细节，如人物活动的细节，对话的细节，心理活动的细节等等。使人读能够感到有趣，会发出微笑。

3．结尾的时候，还可以用抒情的方式来照应开头，这样的文章一定会的高分哟。

提纲思路二

1．开头：在文章的开头，开门见山，直截了当地点名自己童年时期的特点，然后根据自己的特点，叙述一两件有趣的故事。

2．中间：在具体叙述的过程中，要注意把故事叙述完整，叙述的生动有趣。叙述事情，越具体、越生动、越有趣，就越是好文章的。写具体，是指要写出生活的细节，人物活动的细节，人物对话的细节，人物神态变化的细节等等；写有趣，是指要细致地描述那些富有生活情趣的细节，并且事情的过程叙述的曲折而富有变化，一波三折，引人入胜。既出人意料之外，又合乎情理之中。

3．结尾可以用总结点题的方式，照应一下开头。

1．开头：开头写景，通过景色的描述产生联想，回忆往事，一定很美。然后具体叙述童年的故事的过程。

2．中间：叙述事情的过程，最重要的是要叙述清楚事情的来龙去脉。开始怎样，后来怎样，是怎样一步一步地发展的，要细致地叙述，要交待出时间的变化线索。叙述到事情的最精彩、最紧张、最关键的地方，一定要具体地叙述。特别是那些富有生活情趣的细节，一定要细致地叙述。力求叙述的生动感人，传神细腻。

3．要注意收尾的自然贴切，水到渠成。事情的结果怎样，就怎样。事情叙述完整了，文章也就结束了。

同学们学会了这些的方法，写好这次作文就有信心了。

同学们，你们正处在童年。童年像一条五彩的小船，载着欢乐和梦想。童年里，有多少让人难以忘怀的趣事，现在就拿起手中的笔写下你的童年趣事吧！让我们把自己的趣事和大家分享。

童年的脚印_单元作文童年趣事作文

童年的脚印 ——单元作文童年趣事作文 “童年的脚印一串串，童年的故事一摞摞。”这首歌词是否能让你回想起美好的童年生活，那五彩缤纷的岁月中，发生过许多快乐的事，也发生过一些悲伤的事，它们像星星一样明亮。我的童年是美好的，有许多有趣的事值得回忆…… 从我记事起，爸爸妈妈一直是十分忙碌的，由此，他们把我送到乡下外婆家。外婆家是务农的，养着好多鸡鸭，我一有时间就会去看母鸡和公鸡。不知过了多久，母鸡下了蛋，蛋中要孵化出小鸡了。 二十多天过去了，我又去了那里，闻声可听一阵小鸡的叫声。看到了这个情况，听到这个声音，我心动了，我觉得小鸡实在是太可怜了，所以，我寻机一动“啊哈，对了，我可以趁公鸡不在家里，帮小鸡一把”。 机会，终于来了…… 那天，外婆去田里耕种了，我就跑到鸡窝，发现没有母鸡和公鸡，我安心了。母鸡给孩子找食去了，淘气的公鸡顽皮跑出去了。我左看右看，确认它们不在了，我才开始拿起一个鸡蛋，捧在手心里，轻轻抚摸着，一本正经地说：“小鸡，不要害怕，一会儿，你就会来到这个美好的世界”。我又环顾了一下四周，接着，我不再犹豫了，剥开了一只鸡蛋，一只带有余热，未睁开眼睛的小鸡诞生了，它看了看我“叽叽”叫了二声，好像说：“谢谢你，让我早日来到这个世界上。”我可高兴了，一次又一次的抚摸着它。突然，听到了几声沉重的鸡叫声，我并不在意，过了一会儿我才留神，原来母鸡公鸡一起回来了，我想跑已经来不及了，它们夫妻俩鸡向我猛啄过来，顿时，鲜血流了出来，我哭哭啼啼地去田里寻找外婆，外婆只是一笑，并没有骂我，说：“小傻瓜，小鸡要到一定时候才会出生呢!你这样

干，它们会死掉的。”说完，外婆给我包扎了伤口…… 晚上，我又去了鸡窝，发现那只小鸡已经奄奄一息了，我拿起它，转身就走，发现那只母鸡虎视眈眈地看着我，我使劲一跺脚：“看什么看”。回家后，我把它埋葬在一座小山上，上面我插了几朵野花，表示我深深的谦意，“对不起，是我好心办坏事，害死了你的”。 转眼间，一晃，就过去了10年，虽然那时我还年幼无知，但这事一直激励着我，告诉我：做任何事都要有头脑，要仔细思考，不能盲目去奋斗。

我的童年趣事作文12篇

《我的童年趣事作文》 我的童年趣事作文（一）： 童年趣事 我童年的这几次经历不知能不能算是趣事，但我一回想起它来就会忍不住笑出声来。 这段经历与河有着不解之缘。 大约是3岁时，我到爷爷家去玩。两位姐姐便带我去山上采莓子。我们来到一条小河旁。河不是很宽，两位姐姐跨到对面的河岸去采草莓。我看她们这样很有意思的，便忘记了自我的大小，也把小脚跨了过去。右脚好不容易跨到对岸可手却伸但是去，看到鲜红的莓子我心里不甘愿，我费力地把手伸向它，没想到我右脚根本没站稳，一滑，便跌入河的怀抱。记得当时两个姐姐竟然拿一根细细的柳枝来救我。此刻想来多可笑啊，她们多么的幼稚啊。回到家时，姐姐们免不了被狠狠地批了一顿。 估计就应是4岁左右吧。有一个周末，爸爸组织他的学生去郊外野炊。爸爸把我也带去了。到那里时，他们有的捡柴火，有的烧火，有的搬石头，忙得不可开交。到了吃饭时，爸爸与学生在举杯欢庆，似乎把我忘了。我气愤地踢着石头，想引起他们的注意。但还是没效果，我就拿起一块大石头扔到碧绿的河面上。没想到石头飞出去时，我的整个人也跟着飞了出去。扑嗵一声，我又下水了。还好老爸眼疾手快把我捞了起来。我没有一点感激他的救命之恩，我恨他。不信你看当时他帮我拍的相片，我是恨恨地看着老爸的。 清晰地记得，那年我七岁了，我上了一年级。放暑假时，我又到爷爷家玩。爷爷家门口有一条小河，河上架着几根大木头。一天早上，我和奶奶坐在木头上聊着我的学习生活。我坐累时想往后躺，谁知后面的木头有意捉弄我似的，它们滚到另一边去了，这样，我来了个漂亮的 U形后空翻，直坠河中。当时我吓得大哭起来（为什么我前两次没哭呢，可能那时更胆大）！ 第二天我感冒还发起烧。爷爷还去河边念经呢，老爸说是去替我招魂！ 写到这，我再次笑了起来。看来我是命中缺水吧，所以才不断地与河水亲密接触。当然，我也庆幸这些经历啊，让我一回想起自我的童年，就觉得趣味无穷！ 我的童年趣事作文（二）： 童年趣事 童年是五彩缤纷的，童年的我是那样的天真，傻得可爱。此刻，每当看见大人喝酒时，我都会忍不住发笑，回忆起童年的一桩丑事。 那是一个星期六的早晨。我坐在书桌前，思索着老师布置的作文《秋天的田野》。我冥思苦想，绞尽脑汁可也只写了两三行，哎！怎样写呢？我急的汗也流了出来。这时，我的目光无意间落到了餐桌上的那半瓶南山特曲上，那是中午爸爸喝过的，还没来的及收拾。我一想，对呀，以前诗仙李白常常是酒后作诗，写出了一篇篇的千古绝句，让后人所赞颂。武松醉酒打虎，如果他没有喝酒能打死老虎吗？还有我爸爸平时沉默寡语，胸无笔墨但是三两白酒下肚竟然也能背上几首唐诗。既然喝酒助文助武我为何不试它一试？ 说干就干，趁这天爸爸妈妈不在家，正好能够试试。我先从橱柜里拿出了一个小酒杯放在桌上，打开了瓶盖，学着爸爸的样貌，倒上了一杯酒。我刚想喝，可想到以前古人喝酒前都要

童年趣事提纲

童年趣事》写作导航提纲思路三 作者：发布时间：2012-03-07 20:03:04 浏览次数：188 《童年趣事》写作导航 童年，是充满纯真和情趣的时光，也是令人留恋和难以忘怀的时光。童年生活，因为无忧无虑而快乐，因为有了梦想而精彩。我们童年生活的多姿多彩，回忆起来，一种难言的亲切感和温馨会久久地萦绕在我们心头。 童年趣事的作文要求是： ①可以借助童年生活的照片打开记忆的闸门，也可以和爸爸、妈妈或小伙伴一同回忆…… ②把事情经过写清楚，写具体，写得有趣，写出自己的真实感受。 ③写完后，把习作读给别人听，再根据他们的意见进行修改。 什么样的事情是有趣的事情？ 第一单元的单元主题是“享受童年的快乐”。本单元的作文主题是“童年趣事”。写好这个作文，首先应该理解的一个问题是：什么样的事情是趣事。着眼点，在一个“趣”字上面。 “儿童疾走追黄蝶，飞入菜花无处寻”，是“趣”；“小儿无赖，溪头卧剥莲蓬”是“趣”；透过“天窗”看自己想看的奇妙世界，产生美妙的遐想，是“趣”；用芦叶做成船，让它去畅游长江，走向东海，是“趣”；自己走遍世界，增长知识，丰富阅历，锻炼本领，是“趣”。从这些内容，我们不难看出，“趣事”的含义之一是“使自己感觉到快乐”。“童年趣事”，是童年阶段，按照儿童自己特有的思考问题的方式，按照自己的喜好，做出了使自己感到快乐的事情。这，就是童年的趣事。 所以，“趣”的第一个要义：使自己快乐、好玩、高兴的事情。 儿童的生活中，由于他们独特的思考问题的方式，做事情时，常常有悖常理，致使事情在发展过程中或者在结果上，出现很多令人感到惊奇、意外特别的事情。因为有悖常理、因为结果让人感到惊奇、意外、特别，因此，往往惹人发笑，于是，做事情的人快乐，看事情，读文章的人也会发笑，快乐。 所以，“趣”的第二个要义“情节中，因为有悖常理的做法而出现了惊奇、意外、特别的情节或者结果”。这是幽默的艺术。这是高层次的趣。

描写童年趣事的作文4篇

描写童年趣事的作文4篇 童年趣事范文篇一：童年是一个梦幻的世界，在这世界里我们都是天真、活泼、顽皮、纯洁快乐……童年是人的一生当中最欢快，最喜欢，最想回到的，最无忧无虑的时候。有一件事使我一生难忘，这件事它充满了欢乐和趣味。 记得那时六岁那年的暑假。爸爸和妈妈都出去买菜了，只剩下我。我坐在电视机前，看电视看的津津有味，但是不一会儿，这本动画片一集便放完了。我拿起遥控板换频道，换着换着看到了一位主持人手持话筒说：接下来有请梁静茹为大家带来《宁夏》。《宁夏》?不是妈妈最爱听的歌吗?于是我想：我把电视机关了，等会儿妈妈回来了，再放给妈妈听。便走过去关了电视，不一会儿妈妈回来了，妈妈刚进门，我就说：妈妈，过来一下。妈妈提起了嗓子说：宝贝儿，妈妈先做饭，等会儿来。我坐在电视机，等着妈妈。十点。十点一刻。十一点。妈妈在楼下喊了一声：“宝贝儿，吃饭了。”我有点失望的说了一声：哦 吃好饭后，我拉起妈妈的手说：“妈妈，看电视去好不好。”我以为妈妈这次该有空了吧!没想到她却说：“妈妈还要洗碗呢!”又失望了一次。但是我不善罢甘休，就说：“妈妈，我来帮你洗碗。”妈妈说：“好吧。”妈妈给了我一个脸盆，让我在那里面洗。我见妈妈开始洗了，我也开始开工了。我先把抹布在水里弄湿后，再在碗的外面擦干净，然后用力往地上一摔，碗便粉身碎骨了。妈

妈见了惊讶的说：“你干嘛啊?干嘛把碗摔碎?”我无辜的说：“我在洗碗啊!不摔碎里面怎么洗的到呢?”妈妈听了笑着说道：“原来这么回事，宝宝，洗碗呢，不用把碗摔碎的洗，只要用抹布在碗的外面抹几圈就好了。知道了吗?”我说：“知道了，妈妈。”我按照妈妈所说的洗，很快我和妈妈便把所有的碗洗完了。妈妈说：“好了，妈妈陪你去看电视。”“哦耶!”我开心的说。我和妈妈来到电视机前，对妈妈说：“妈妈，你猜我给你留了什么?”妈妈疑惑的说道：女儿给我留了什么呢?”“是妈妈你最爱听的歌——《宁夏》。”妈妈更不懂了，我看见妈妈还没懂，便说：“你听——”但是，我一打开电视，居然在放动画片了，我哭了含着泪说：怎么没有了呢?我明明留着的啊!”妈妈拿起餐巾纸擦拭着我的脸，边说：孩子，电视节目是留不住的……”听了妈妈的话，我笑了起来。 我的童年里充满了欢乐和趣事、欢笑的，你的童年呢?一起来分享吧! 童年趣事范文篇二：说起童年趣事，那可是太多太多了，比如说，骑自行车。玩枪战。游泳。钓鱼……但是，我认为最有趣的就是过春节时放鞭炮了! 春节是我一年之中最快乐的一天，一位不仅可以得到大把大把的压岁钱，还可以得到全身新套装，最快乐的就是放鞭炮吓人了，那种吓人的感觉真是太爽了。 我记得又一次，那是春节是的下午，我和几个死党约好了，一起上街放鞭炮吓人。 我们到了街上后，看见街上人山人海，买东西的和那些玩的摊位加起来，少说也有200米。我们看见街上的一些大哥哥正在

我的童年趣事作文范文10篇

我的童年趣事作文范文10篇 我的童年是美好的，有许多事值得回忆，回忆那童年，慈祥的妈妈、和蔼的爸爸，让我感觉到无比的幸福。下面是橙子为大家整理的我的童年趣事作文范文10篇，以供大家参考借鉴! 我的童年趣事范文一 我的童年趣事多如繁星，有一件事让我现在还仍然记忆犹新。 那天，正在四处玩耍的我被妈妈叫到了她的跟前，她指着一张整理好的小床对我说：“你长大了，也好一个人睡了!”，我犹豫了一下，然后便爽快得答应了，谁让我满脑子都是完，根本不想因为一个问题浪费我宝贵的玩耍时间。直到夜幕降临，我想起白天妈妈的话，我突然不安起来，因为我从来就没有一个人睡过，不知道是否可怕?我急忙做好心理准备，并且拿了一把手电筒，迎接睡觉时刻。 到了晚上，喝完一杯热茶，就钻进了被窝，一关灯，我就瞬间感到一种压迫感，双眼睁得如铜铃一般，浑身发冷，怎么也不敢闭上眼睛，望着天花板，心想：夜晚可真漫长，好难熬啊!早知道当时就不答应妈妈了。北风呼呼地吹着，发出一阵阵怪声，就像鬼嚎声，令我毛骨悚然。这时，我的脑海里不断浮现出恐怖片的情节，把自己吓出了一身冷汗。正当我缓过神来了，又听见一阵脚步声，我急忙打开电筒，向四周照了照，发现根本没有什么，但我仍然不敢放下心来，仔细盯着房门，生怕“脚步声”来到我的房里，就在我惊魂未定时，听见“脚步声”发话了：“老婆，我回来了……”原来是老爸同学聚会回来了，我松了一口气，不知不觉感到眼睛一阵酸疼，不由地闭上了

眼。 早上一醒来，回忆昨晚，真是虚惊一场，这就是我第一次一个人睡觉，真是怀念! 我的童年趣事范文二 记忆中，童年有趣的事就象天上的星星一样，数也数不清。随着时光的流逝，有的事渐渐淡忘了，而有的事印在脑海里却怎么也抹不掉。今天我就写出其中一件事讲给大家听听吧! 记得六岁那年，我在读幼儿大班。星期天，我在客厅里玩耍，手拿塑料“金箍棒”学着孙大圣，站在凳子上作“登高远眺”，妈妈在洗漱间听见里吼声，问我在干什么不敢吭声，只好收住阵，蹑手蹑脚地来到洗漱间，贼头贼脑地探头一瞧，只见妈妈在洗衣衣服，随着她手搓衣服，盆里便冒起许多透明的小泡泡。在灯光的照射下五颜六色，好看极了。我看了颇觉有趣，便用手去抓泡泡，左抓一下，右抓一下，可是，泡泡碰到手指就破灭了，哪怕是轻轻地抓，也会破灭，虽然我始终在努力地抓它也不行了。我有点急了，转身一用力，脚下的洗衣盆翻了。 转眼又到一个星期天，我独自一人在家觉得很无聊，突然想起抓泡泡的事，兴致顿起。想到妈妈是用热水冲泡白粉的，我便到厨房找来白粉，试着用热水冲泡，边冲边美滋滋地想着，马上就会有许多彩色小泡泡飘出来。没有什么脏衣服要洗，我就将我的小手帕放入盆中搓，搓来搓去，可就是不飘小泡泡，手反而弄得粘呼呼的。正在这时，妈妈回来了，问我怎么了，我便将事情向妈妈说了，妈妈不由得苦笑

关于父母的童年趣事的七篇精选作文

关于父母的童年趣事的七篇精选作文1爸爸的童年趣事 童年是一首歌，时起时落的歌；童年是一首诗，富有感情的诗；童年是一场梦。再也回不去的梦。我们有歌，有诗，有梦，当然，爸爸妈妈也有。我就是讲讲我爸爸的吧！ 我爸爸小时候特别好玩，他经常做错事。 有一次，奶奶给爸爸买了一条新裤子，爸爸快乐得不得了，就马上穿上，四处奔跑，跑着跑着，就被站在自己前面的小狗给绊倒了，裤子被磨了两个洞，这下，爸爸可着急了，心想：怎么办怎么办，假如被妈妈发现，那就被打啦!爸爸边急边想，不过一会儿，爸爸想到一个规定，他“蹭蹭蹭”地跑回家，偷偷摸摸地把颜料涂在裤子上。裤子总要洗的的嘛，爸爸把裤子换下来，奶奶洗洗洗，总感到不对。所以爸爸这次受委屈了！ 大家都是童年的主角，大家都在快乐的童年里长大！ 2父亲的童年趣事——捉山鸡 每个人都有自己的童年，我们的童年是幸福的、快乐的，爸爸的童年虽然没有我们幸福，但是爸爸的童年也是非常有趣的。什么掏鸟窝、捉山鸡，套野兔，他样样精通。但是我爸爸最拿手的是捉山鸡，他捉山鸡的方法非常绝，天衣无缝。想听吗？好，我就告诉你。 爸爸的童年是承德西北部的一个小山村里长大的，每到冬天，那里的天气非常的寒冷，每年冬天都要下几场特别大的雪，那雪足足有

两尺厚，人要是走在雪上，雪都要没过膝盖以上。而且早晨一推开门，雪都堵住了门。这就是俗话说的大雪封门吧！爸爸一看下了这么大的雪，可快乐坏了，因为这是捉山鸡最好的时机。一下大雪，好多小动物都找不到吃的，食物都被雪盖住了，当然山鸡也不例外，它们都会到村子四周转悠，寻找食物。 这时，爸爸叫上几个小伙伴，带上一块很大的木板，来到村边，找一块比较平的地方，把上面的雪扫干净，然后挖一个坑，在坑里放一些米粒，这是为了诱惑山鸡的，接着最关键，拿一根粗点棍子支在木板下面，然后用长绳拴着，绳子必须有四五十米长，爸爸和小伙伴们就埋伏到附近。 过了一会，果然，有几只山鸡落了下来，看到坑里有食物，但它们还是非常小心，一开始在木板的附近转来转去，就是不到坑里去吃食物，当它们看到坑里的食物时，还是经不住诱惑，一只山鸡小心的走了进去，见到食物，就迫不急待地吃了起来，爸爸的一个小伙伴一看，就要拉绳了，爸爸说：“不要急，再等等看。这时另一只山鸡一看，没有发现什么异常就也跳进坑里去吃，爸爸一看时机到了，他把绳子一拉，“咚”木板一下压在了坑上面，哈哈，山鸡跑不了了，而且还是两只。爸爸和小伙伴飞快的就来到坑边，他们小心翼翼的掀开木板，一下就抓住了两只山鸡。怎么样，绝吧？ 抓住了山鸡，他们快乐的手舞足蹈，把山鸡带回家，奶奶烧了点开水，把山鸡退了毛，就炖了起来，不一会就炖熟了，几个小伙伴围坐在一起就吃了起来，夹一块放在嘴里一吃，那个香啊，真是回味无

童年趣事作文五百字：童年趣事4篇

童年趣事作文五百字：童年趣事4篇 童年趣事作文五百字篇1：童年趣事作者：邹慧珊 童年趣事如点点繁星，数也数不过来，也如大海永不平息的浪花……至今有一件事现在我想起，都要偷乐一会儿呢! 记得我四岁时，我在家里看电视，看到中途，“冷酸灵牙膏，想吃就吃!”广告一播出，我就呆住了，心想：啥?牙膏也能吃?于是，我一个劲儿扭着妈妈买冷酸灵牙膏，妈妈说：“买什么买,家里那牙膏还没用完，用完再说!”妈妈这话一出我天天早晚刷牙，每次都用得比豆子还大。嘿嘿，功夫不负苦心人，十天以后，牙膏用完了，妈妈也当然卖了冷酸灵牙膏。星期六，爸爸妈妈都加班去了，留下我一人在家。嘿嘿，机会来了，我心想。我便偷偷摸摸得溜进厕所，打开牙膏，挤了好多牙膏在嘴里，一嚼，咦?怎么舌头麻麻的?“呸,什么破牙膏，还想吃就吃呢!都是骗人的!”我嘀咕着。晚上，爸爸妈妈看到地上的牙膏，问我：“怎么了?”我老老实实地把事情说了一遍，爸爸妈妈听了以后捧腹大笑，摸着我的头说：“傻孩子，牙膏是不能吃的，什么想吃就吃，只是为了增加广告的吸引度，而不是真的能吃。”我这才恍然大悟，牙膏是不能吃的。 现在想起，我都要独自偷乐一会儿。我那时候是多么傻呀，多么天真呀! 童年趣事作文五百字篇2：童年趣事作者：沈安澜

我们的童年里有着无穷无尽的故事，那些故事就如天上的星星，数也数不清。可是就那件事，让我难忘是童年生活里最有趣的故事。 记得那天早上，爸爸开着车到他们单位在惠东建的一家酒店，并且有私家海滩。我们去到海滩，明媚的阳光照着沙滩，海边的大浪冲着石山，起伏汹涌。我开心地在沙滩上玩沙子，挖水渠。 接着，爸爸又把我们带到了一艘渔船上，我们要出海打渔了，这多么有趣呀!要知道，这可是我一生以来第一次出海打鱼呢!再加上那天海面上有点风浪，渔船一上一下的颠簸，我感觉自己都快飞起来了。这次出海捕鱼让我学到了很多东西——捕鱼就是把船开到鱼多的地方，撒下网，再开出一段后就开始收网，你会发现网里面有很多各种各样的鱼、贝壳、虾蟹等，有一些我们从来没见过，连名字都叫不出来呢。 晚上，整个沙滩都静得连一声鸟叫都听不见，弯弯的月亮像小船一样挂在漆黑的天空中。我和爸爸妈妈就在沙滩上的烧烤场里烤着我们早上抓来的鱼。我边吃边看着天空中的小星星，那些小星星眨着眼睛，像在跟我说话。这太有趣了，我第一次看到这么多星星撒在夜空中呢。我一边吃鱼，一边看星星，还一边享受着凉快的海风，那感觉真是好极了! 这就是我童年有趣的故事，多么有趣，多么难忘啊! 童年趣事作文五百字篇3：童年趣事作者：蒋嘉霖 在童年的时候，一切东西或事物是那样地可贵难忘呀!可让我深刻地刻在心中的一件事，是多么地难忘呀!那年的春天唤起了我的记忆，在我的记忆中有一件平凡的小事，但我始终后悔至今。

童年趣事作文指导开头结尾

童年趣事作文开头 童年趣事作文开头 2、“童年的梦，七彩的梦;童年的歌，欢乐的歌;童年的脚印一串串;童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活?在那五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情，不像星星一样的明亮。我的童年是美好的，有许多事值得回忆…… 3、童年，是欢乐的海洋。在回忆的海边，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段伤心的往事;有灿烂的，使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸，寻觅着最美丽的贝壳，啊，找到了…… 5、童年是七色的，是热情的，可爱的。童年是这么的美好，那童年趣事又是这样的呢? 6、童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳;童年是无忧无虑的，就像整天嘻闹的浪娃娃;童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。说起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事。 7、我的童年，充满了快乐、有趣和教育，我的童年是一颗闪亮的星星，一直照耀着我的未来。8、快乐的童年像雨后的彩虹一般，缤纷绚丽，曾经做过的许多有趣的事就像一颗颗明亮的小星星在童年的天空中闪烁。偶尔自己或别人提起来就引来一阵欢笑。下面我就给你说一件我小时侯非常有趣的事。9、我有一个幸福的童年。童年里的趣事就像大海里的珍珠，天上的星星，多得数不清。10、那充满幼稚和欢乐的童年是多么美好，那一件件有趣的往事，又是多么令人留恋啊!11、我们每一个人都有一个令人难忘而回味无穷的七彩童年。它，也许给你带来了开心而爽朗的笑声;它，也许给你留下了惭愧和悔恨的泪水;它，可能为你保存着那精彩而动人的瞬间……总之，童年里一点一滴的天真烂漫对我们来说都是珍贵的。1 2、童年生活像一个五彩斑斓的梦,使人留恋,使人向往.童年生活中发生的一件件有趣的事,常常把我带入美好的回忆中,下面就讲一讲给你听.14、童年趣事俗话说:"种瓜得瓜,种豆得豆."就因为这句话,我曾经也做过一些天真,幼稚,可笑的事。给我的童年播下了美好的种子。15、我经历的事很多，就像天上的繁星，有的炫丽夺目，有的黯然无色。我要拣一颗最特别的“星星”给大家看。这颗“星星”让你一“看”就觉得好笑。16、童年是美好的，而它，却只有一次。在充满乐趣的童年了，我做了许许多多的趣事，有一件事，我是永远也忘不了的。17、像一个美丽缤纷五彩斑斓的梦，像一只在天空翱翔无拘无束的小鸟，像一棵结了许许多多快乐果实的树——童年，记载着我们数不清的纯真笑容，汇成了一条条名叫“童年趣事”的小河。让我来取一点儿最甘甜的河水，献给大家细细体味。18、每个人都有一个童年,而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩,数都数不完.而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳,那也正是我最难忘的一件童年趣事.19、快乐的童年像雨后的彩虹一般，缤纷绚丽，曾经做过的许多有趣的事就像一颗颗明亮的小星星在童年的天空中闪烁。偶尔自己或别人提起来就引来一阵欢笑。下面我就给你说一件我小时侯非常有趣的事。20、童年,像一条络绎不绝的小溪,缓缓地流在我的心里.在这条小溪里,既有欢乐的笑声,也有伤心的眼泪,但记得最深的,要数童年时我做过的一件傻事。21、童年就像一个色彩斑斓的调色板,赤橙黄绿青蓝紫一个不能少.童年就像一个五味瓶酸甜苦辣样样具全. 而童年的趣事却是一条清澈的小溪,里面流淌的水是个个有趣的故事.现在我在小溪里取出 一个最美的故事来给你们瞧瞧.22、童年的生活趣味无穷，由于那时年幼无知，好奇心强，做过不少傻事，闹了不少笑话。23、有人说：童年是七色的，是热情的，可爱的。我说我

【同步练习】《童年趣事》(语文s版)

《童年乐趣》同步练习 1、选字填空。 （1）翁嗡 蜜蜂（）（）叫。一位老渔（）。 （2）免勉 （）费参观相互（）励 2、我又学会了（）（）个新字，我能将生字写得很美观。 3、比一比（读音及字形），再组词（想想字义）。 斯（）兔（）邪（） 厮（）冤（）牙（） 4、解释词语。 惘然： 毫不厌倦： 一本正经：

专心致志： 5、填空。 罗曼?罗兰（1866—1944）作家。他的著作大致可分为与两大类。音乐方面，最重要的著作是七大卷《贝多芬的伟大创作时期》。是他的小说代表作之一。 三、阅读《凡卡》片段答题。 “昨天晚上我挨了一顿毒打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包;至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧!我再也受不住了!……我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了!……” 1、老板、老板娘是怎样打凡卡的?从文中找出表示他们动作的词。(“打”字除外) 2、为下列词中的“打”选择恰当的解释。 打发( ) 打酒( ) 挨打( ) A、殴打 B、举提 C、买 D、派命令 3、这一段中凡卡向爷爷诉说自己的遭遇，概括起来是、、这几个方面。 4、用“//”把这段话分为两层，并概括第一层层意。 5、画线的句子在朗读时应用什么语调和情感去读?( ) A、哀求 B、亲切 C、不满 D、愤怒

童年趣事作文指导

童年趣事作文指导 童年，是纯真、难忘的岁月。身处童年，同学们每天都在编织着美丽的故事。一只昆虫，一个玩具，一次发现，一场争执……看起来微不足道，却饱含着大家的快乐、梦想和追求。 本单元的课文真实地再现了多彩的童年生活，讲的是别人的故事，却又好像发生在我们自己的身上。本单元的习作自然与童年有关，让学生们写童年趣事。可在金色的童年生活中，有许多有趣的事都是同学们亲身经历、亲眼所见、亲耳所闻，如何把这些趣事作为材料写下来呢？第16课《社戏》记述了“我”童年时代跟小伙伴去赶海的事，生动展示了看社戏前后的无穷乐趣，表露出作者对乡村自由自在生活的热爱。本次作文，就是让学生从日常生活中选择一件“趣事”描述下来。 在金色的童年生活中，有许多有趣的事都是同学们亲身经历、亲眼所见、亲耳所闻，如何把这些趣事作为材料写下来呢? 1、所选的事必须有趣，仔细琢磨，反复思考，找出这件趣事闪光的地方。 要交代清楚时间、地点、人物、事件，让读者明白文章写的是什么人，在什么时候，什么地方发生了怎样有趣的事。 2、必须把事情发生的环境写清楚。因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了，才能渲染气氛，表达感情，使文章更生动。 3、一般要按事情的发展顺序，把一件事的起因、经过、结果写清楚，不能颠三倒四，还应把事情的前因后果，来龙去脉写清楚。 4、记事中要围绕中心，抓住重点，不要面面俱到。重点部分(一般指事情发展高潮处)写具体，写详尽，给读者以深刻的印象。 5、写事离不开写人。在记事过程中，一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致、写逼真，这样才能表达出人物的思想品质，才能更好地表达这件事所包含的意义，即文章的中心思想。 1

童年趣事作文

童年趣事作文500字 童年是一个个美妙的梦；童年是一支支动听的歌；童年是一幅幅美丽的画；童年是一串串银铃般的笑声；童年生活的一件有趣的事情把我们带进美丽的回忆中；从这些事中百里挑一最难忘的是在青岛令营第一次参加辩论赛。 青岛夏令营马上就要结束时，老师们举办了一次辩论会。题目是开卷有益还是没益，我们是正方开卷有益。紧张热闹的辩论会马上就要开始了，预备开始，裁判一说我们和反方马上分辨起来，开卷到底有没有益？我想让事实说话，我说："古今中外哪一个卓有成效的人不曾千万次开卷?正是因为开卷读书他们成名，成就非凡。孔子读书破万卷编写修订了《书》《诗》。司马迁读书破万卷写了史记，彪炳千秋。李白读书破万卷，斗酒诗百篇。鲁迅郭沫若读书破万卷，成为中国现代文学的巨匠。多读书使人聪慧，已经成为不争的事实。如果我能不读书哪来的知识？更何况关于读书的名言不可计数，这么多的名人伟人总结出来的经验难道不充分说明开卷有益嘛？"我口若悬河的说了一大堆对方结结巴巴的说："咱们能够不加选择地看呢？你想眼睛盯着一动不动，内容不健康，视力下降。这种能行呢？"我辩读道："论语我要懂得三省吾身为人谋。而不忠乎与朋友交而不信乎。古人将自己的感慨和经历融进书中，因此开卷有益。"对方有口难辨，向同伴眨眼睛，但谁也没说话。比赛结束，太棒了我们正方赢了！我们欢呼着嘴咧的大大的。 这件事我永远都忘不了，他将在我记忆的长河中成为最耀眼的星星。

童年趣事作文500字 在我的童年里有许许多多的趣事，但有一件趣事一定会让你们笑破肚皮，可我从中明白了一个道理。 这件事是：砸蒜。你们别小瞧呦！第一次做这种活，可要费好大一番周折。 那是一个艳阳高照的中午，我走进热气腾腾的厨房，见妈妈正准备砸蒜，不禁来了兴致：“让我来，让我来!”我抢过妈妈手中的槌子，把蒜瓣放进臼子，然后信心十足地对着蒜瓣砸了下去，可滑溜溜的蒜瓣纷纷蹦到旁边，真捣蛋。我定定神，瞅准了“毫发无损”的蒜瓣，又是狠狠一槌子可蒜瓣依旧，蒜臼却差点成了“替死鬼”，有两个蒜瓣居然跳到桌子上，还打着旋儿，好像在故意气我。我气急败坏，不管三七二十一，乒乒乓乓地乱砸起来。突然，一个蒜瓣像长了眼睛似的，“嗖”地一下射到我的脸上，我用手一抹，坏了，蒜汁抹进眼里，眼泪潮水般地涌出。 站在一旁的妈妈早已笑得喘不过气来。唉，又让妈妈看笑话了，我只好向妈妈请教。哦，原来得先把蒜瓣拍扁了再砸。我赶紧把所有的蒜瓣倒在菜板上，用菜刀使劲拍了几下，然后把拍扁的蒜瓣装进臼子里，拿起槌子，三下五除二，刚才那些不听话的家伙就全部“粉身碎骨”了。 砸蒜，虽然是件小事，却让我明白了一个道理：做什么事情，都要抓住问题的关键，如此才能事半功倍。

名人故事：梁启超童年趣事-作文

名人故事：梁启超童年趣事 童年的梁启超聪明过人，才思敏捷，祖父梁延十分喜欢他。 梁启超五岁时开始读《四书》、《五经》，八岁学为文，九岁能缀千言，１２岁考中首榜第一名秀才，被乡人称为神童。 当地群众流传不少神童梁启超的故事。 有人在平地，看我上云梯一天，梁启超爬上竹梯玩耍。 祖父怕他有危险，望着梁启超急叫：快下来，快下来！会跌死你的……梁启超看见祖父急成那样子，竟又往上再攀一级，还冲口念出两句：有人在平地，看我上云梯。 祖父不由开心大笑，感到乖孙非比寻常。 堂前悬镜，大人明察秋毫梁启超十岁那年，跟父亲入城，夜里住在秀才李兆镜家。 李家正厅对面有个杏花园，梁启超第二天早晨起来便走到杏花园玩耍，但见朵朵带露杏花争妍斗艳，十分可爱，便摘了几朵。 突然听到脚步声由远而近，原来是父亲与李秀才来了。 梁启超急忙将杏花藏于袖里，但仍被父亲看见了。 父亲不好意思在朋友面前责怪儿子，便以对对联的形式来处罚他。 父亲吟上联：袖里笼花，小子暗藏春色。 梁启超仰头凝思，瞥见对面厅檐挂着的挡煞大镜，即念出下联：堂前悬镜，大人明察秋毫。 李兆镜拍掌叫绝，于是道：让老夫也来考一考贤侄，‘推车出小陌’，

怎样？梁启超立刻对上：策马入长安。 好，好！李兆镜连声赞好。 在欢悦的气氛中，父亲饶了梁启超的过错。 饮茶龙上水，写字狗耙田一天，梁启超家里来了一位客人，当时正在厅里与父亲谈着什么。 梁启超从外面玩得满头大汗走进来，从茶几上提起茶壶斟了一大碗凉开水正想喝，却被客人叫住了。 启超，你过来。 客人说，我知道你认识很多字，我来考考你。 客人见茶几上铺着一张大纸，提笔便狂草了一个龙字：你读给我听。 梁启超看了一眼，摇摇头。 客人哈哈大笑。 梁启超没理他，一口气喝了摆在茶几上的那碗凉开水。 客人看了又哈哈大笑，道：饮茶龙上水。 梁启超用右衫袖抹一下嘴角，说：写字狗耙田。 梁启超的讥讽让父亲尴尬，正要惩罚他，客人说：令公子对答公整，才思敏捷，实在令人惊异。 我欲问苍天，苍天长默默梁启超的故乡新会茶坑村有座小山，叫坭子山，山上有座塔，叫坭子塔，又叫凌云塔。 梁启超的老家就在坭子塔山下，童年的梁启超时常和小朋友爬上

童年趣事作文的结尾

童年趣事作文的结尾 精彩开头与结尾 开头、结尾----首尾呼应，表达真情实感。 开头要精美，吸引读者；结尾要简洁、明了，素有凤头、豹尾之说，其实开头结尾没有标准写法，每个人都可以根据自己的文章，选择有个性的开头、结尾。 精彩开头学一学 ?我的童年故事，像天上的星星一样多，像大海里的浪花一样美，像孩子们的阵阵歌声一样甜??? 提起我的童年故事，你听了保准让你笑掉大牙。 ? 童年的生活既漫长又短暂，那闪动在我记忆海洋中的浪花究竟有 多少啊！其中有一朵使我最难忘，因为它是我童年里最有趣、最调皮的一朵浪花。 ?童年，一个多么美丽的字眼，里面包含着我们成长的一个过程，有酸也有甜。 ? ?“哈哈??”随着银铃般清脆的声音，使我想起了童年的生活。那时的我是幼稚的，是可爱的，是活泼的，同时做的事也是幼稚的。在众多群星中，挑一颗明亮的星星，它使我记忆犹新。 ?每个人都有一个童年，而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩，数都数不完。而

如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳，那也正是我最难忘的一件童年趣事。 ?童年，像一条络绎不绝的小溪，缓缓地流在我的心里。在这条小溪里，既有欢乐的笑声，也有伤心的眼泪，但记得最深的，要数童年时我做过的一件傻事。 快乐的童年像雨后的彩虹一般，缤纷绚丽，曾经做过的许多有趣 的事就像一颗颗明亮的小星星在童年的天空中闪烁。偶尔自己或别人提起来就引来一阵欢笑。下面我就给你说一件我小时侯非常有趣的事。 像色彩缤纷的花朵，像天空无拘无束飘浮的白云，像一条清晰见 底的小河，像一个荡着欢笑的梦——童年。让我摘下童年那最大最亮的“星星”给大家讲个故事吧。 每个人都有一个童年,而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳, 在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩,数都数不完.而如 今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳,那也正是我最难忘的一件童 年趣事. 快乐的童年像雨后的彩虹一般，缤纷绚丽，曾经做过的 许多有趣的事就像一颗颗明亮的小星星在童年的天空中闪烁。偶 尔自己或别人提起来就引来一阵欢笑。下面我就给你说一件我小时侯非常有趣的事。 人生是一副五彩斑斓的油画,而童年是画中最美的地方；人生是一篇精彩绝伦的的文章，而童年是文章中最美的语句；人生是一场无与

80后的童年趣事

80后的童年趣事 时光荏苒，岁月如梭，昔日的80后小伙伴，现在都已成家立业。相夫教子的时候，我们也会想起快乐的童年，一个让现在孩子羡慕不已的快乐童年。 1.打玻璃弹珠 几乎每个小男孩都会打弹珠，只是命中率有好差而已。在门口平整一点的泥地上，挖出一个啤酒瓶盖大小的浅洞，美其名曰“老虎洞”。右手拇指和食指夹住弹珠，用大拇指弹出去，如果弹珠进洞，战斗力就升级，成为“老虎”，如果击中了别的小伙伴的弹珠，就可以占为己有。虽然有点赌博的性质，但这个无疑是绍兴80后孩子们最流行的游戏。那些打弹珠很准的小男孩摆出的姿势也是五花八门，有些趴在地上，有些撅着屁股，瞪大眼睛，只是衣服肯定是一团脏，回家免不了挨骂。 2.拍洋画 80后的零花钱除了买5分一颗的弹珠外，基本都用在买洋画上了。所谓“洋画”，就是一些印着动画片、电视剧人物的卡片纸，买来以后，一张一张裁好，放在地上，谁能一掌扇下去让洋画全部背面朝上，谁就赢得这些“战利品”。 有些小伙伴很痴迷，洋画收藏一摞一摞的，用橡皮筋捆好，要是幼儿园期末考试差了，惹火了爸妈，这些宝贵的“洋画”就卖给收破烂的了。

3.看社戏 农村里要演戏了，小孩子当仁不让是“主角”，一米多高的毛竹木板大戏台刚搭好，一群“小猴子”就哧溜哧溜爬上去了。戏开演了，小孩们台前台后乱串，这可乐坏了卖零食的老头，有的拉着一箱汽水，有的架着一箱棒冰，有的扛着一扎葫芦，还有卖“辣子”鞭炮的，这些小贩迅速占领有利地形，或者跟在小孩子的屁股后面，谁都不想错过这个丰收的好日子。长达一个下午的社戏，也不知道依依呀呀地在唱些什么，也不知道戏台上那个拉二胡的累不累，那个敲锣的有没有打瞌睡。唯独不消停的就是我们这些小伙伴了，一会儿爬到台前角，一会儿跑到台后，一会用水枪射台板缝上的后台演员，一会又跑到偏僻的角落推到了谁家的稻草堆。社戏唱了一个下午，晚饭时间暂停后，晚上的戏台前更是人头攒动，戏台对面则是红烛高照，一个竹篷下，贴着各路神仙的排位，香烟缭绕，不断有善男信女前来参拜，只是我们这些小孩子，全然没有大人的恭敬样子，心里还在想着：真有这么多神仙吗？晚上的戏对大人来说更精彩，对于小孩子来说更无聊，到十来点的时候，有些大爷大娘被台上的落难状元感动得稀里哗啦，心甘情愿地把一些“念佛铜钿” 扔到了台板上，而我们这些“小猴子”们，很多已经在父母的怀里睡着了。

《童年趣事》作文指导课教学设计

《童年趣事》作文指导课教学设计 果遂乡中心小学蓝金瑛 教材分析 本单元的五篇课文真实的再现了多彩的童年生活，让学生感受到了童年生活的多姿多彩。为了使学生的情感由课堂升华到实际生活，培养学生留心观察生活、用心感悟生活，用手中的笔抒发自己的真实感受的能力，通过这节课让同学们学会选材、学会作文的一般技巧并加以深化，让学生乐于表达、乐于写作。在写作中回忆童年生活的美好。 设计理念： 根据《语文课程标准》要求：“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。” 让学生的个性在习作中得到张扬，让学生享受我手写我心中的愉悦，在实践过程中提高学生的习作水平。 教学目标： 1、激发学生的写作兴趣，触发他们对童年生活的回忆。鼓励有创意地表达。 2、选择一件童年的趣事来写，把事情的经过写清楚，写出自己的真实感受。 3、学习通过抓住人物的动作、语言、心理活动等进行描写，形象生动地体现“趣”。鼓励有创意的表达。 教学重难点： 1、能从美好的回忆中选取“趣”的事例。 2、学习通过抓住人物的动作、语言、心理活动等进行描写，形象生

动地体现“趣” 。 教学时间：20 分钟 课前准备： 1. 多媒体课件。 2. 《童年》歌曲视屏。 教学过程： 一、谈话激趣，触发回忆。 （1）播放歌曲《童年》，请同学们一起来唱《童年》的歌曲吧！学生唱完后。 师：同学们，童年生活如一个个美妙的梦，童年生活就像一首首美妙的歌，听着《童年》这首优美的歌曲，此时此刻我情不自禁地回忆起我有趣的童年生活。 比如：1）、贴张写着“我是白痴”的纸条在同学的背后。2）、踩别人的影子。3）、家里没人时，对着镜子学跳舞、演戏、唱歌等。 师：同学们我童年的故事如一颗颗七彩的水晶石，折射着太多的稚趣和欢乐。怎么样，现在你们也回忆起自己童年有趣的事情了吧？今天老师要大家把自己认为最有意思、最有趣的童年往事说出来，一起分享。 2. 交流汇报，广开“材”路。 师：（1）师慢慢的吟咏。学生闭上眼睛听老师朗诵，随着老师的吟咏声中把童年趣事如“放电影”般回忆出来。 2）四人小组互相交流各自的童年有趣的事。（注意讲清事情的起因、 经过、结果）。并且你认为有趣的事，奖励一颗星。（3分钟）后各组

我的童年趣事四年级作文3篇

我的童年趣事四年级作文3篇 童年，就像一片海滩，里面有无数漂亮的贝壳；童年，就像一个花园，里面有无数已经绽放的花朵；童年，就像一个美好的梦，既然是一个美好的梦，那它的里面自然有最美好的回忆了。下面是小编为大家整理的我的童年趣事四年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。 我的童年趣事四年级作文一 童年是有喜有乐的，我童年那件趣事是发生在我上幼儿园的时候。 那时，我刚满四岁，幼儿园的老师教我们汉语拼音，在布置作业时老师是这样写的：回家熟记汉语拼音，第二天要听写。我回家很认真的记汉语拼音，第二天，老师让我们默写汉语拼音，当时幼小的我不知道什么是默写，只以为是闭着眼睛写，虽然我全对了，但是书写不整齐，扣了两分，我只得了98分。回家妈妈问我为什么要斜着写？我脸一红，头一低，小声的说：“我是闭着眼睛写的，”妈妈问：“为什么闭着眼睛写？”“因为我以为默写就是闭着眼睛写。”妈妈听了，先是愣了一下，然后哈哈大笑。笑完之后，妈妈告诉我了默写的意思，不是因为闭着眼睛写叫默写，其实，默写是睁着眼睛写的，一边在心里默读，一边不出声的写，我这才

恍然大悟。 现在想起来，都让我哈哈大笑，这就是我的童年趣事，怎么样？精彩吗？ 我的童年趣事四年级作文二 在我的记忆脑海里，经历过许许多多有趣的事，每次想起我都会脸红，有一件事让我至今难忘。 记得两岁的时候，有一次，奶奶带我去买菜。刚一进菜市场，就被这些花花绿绿的蔬菜吸引住了，使我眼花缭乱。我在菜市场里东张西望，突然发现一堆又大又红的西红柿，趁奶奶不注意，我就悄悄地跑过去，偷偷地拿了一个，转身就跑到一个角落里津津有味地吃了起来。奶奶买完采发现我不见了，可把她急坏了，大声地喊我的名字，找了半天才在一个不起眼的角落里找到了我。她见我手里拿着吃剩下的'半个西红柿，嘴上脸上沾满了西红柿的汁，便问：“你这西红柿是谁的？”“我从菜摊上拿的！”我说。奶奶听后，笑着摸摸我的头说：“孩子，拿这些菜需要给钱的，你怎么可以随便拿呢？以后不要这样了，想吃告诉奶奶，奶奶给你买，知道了吗？”我低下了头，脸一直红到耳根。 我的童年趣事四年级作文三 在我的童年里，有一件令我至今都难以忘怀的趣事。 在我四岁半的那一年春天里，天气晴朗，风和日丽，阳光明媚，一阵阵春风吹来令人惬意。这个天气放风筝最合适

我的童年趣事作文20篇

我的童年趣事作文20篇 我的童年趣事作文： 童年是我一生中最完美的时光，每当我想起童年时所经历的趣事，我就像在梦幻里游览着五彩缤纷的世界一般。 第一件：有一次，我和奶奶到千灯湖公园玩。奶奶放风筝，我也放风筝，奶奶放得很高，我也放的很高。我跑了一会儿，玩累了，就坐下来。忽然看见了几只小鸟，心里想：要是我的风筝也能够像小鸟一样自由的飞翔就好了。于是，我轻轻的放开手，风筝渐渐飞向高空。我对奶奶说：奶奶！你看，那里有一支异常的小鸟呀！奶奶一看就明白是我的风筝，就二话不说，带着我去追风筝。我一边跑，一边笑。风筝一下子飞到那里，一下子飞到那里，害得我们团团转，最终，在大老远地方追上了风筝，奶奶一边笑，一边责备道：总是玩，总是玩，你这孩子！幸会风筝这次飞得不是很远，要不然有你好受的。 其实奶奶不是在责备我，而是对我调皮、淘气的性格充满了喜爱。这就是天真幼稚的我！ 第二件:有一天，爸爸妈妈，奶奶都出去了，我一个人在家很无聊，就起来画画，画着画着，我把黄色彩笔和黑色彩笔交涂在一齐了，使黄色彩笔脏了。于是我拿纸杯、水、小毛笔洗去黑色的脏东西起来。洗了一会儿，发现纸杯里的水变成黑色了。我想：如果这样的话，我沾蓝色彩笔，水就变成蓝色，我沾橙色彩笔，水就变成橙色，我沾我就根据启示做出五颜六色的水，比较后，发现沾了橙色彩笔的水像橙

汁，沾了黄色的水像豆浆，并且这跟真的一模一样。我哈哈大笑道：呵呵，没想到我侯宇浩能自发研制饮料！所以我决定，晚上给家人尝尝。 晚上爸爸妈妈和奶奶回来了，我给每个人都盛了我研制出来的橙汁和豆浆，妈妈说：你什么时候变得这么有孝心，肯定有古怪！家人他们都半信半疑地喝了一口，就说：怎样这橙汁和豆浆的味道怪怪的我听了，心里可不服气了，说：什么？你们居然说这不好喝，这可是我用彩笔水精心研制的啊！他们听了，全都上厕所呕了出来。并生气地说道：你那是不能喝的，这是墨水，不是什么饮料！这些墨水可是有毒，你想毒死我们啊？大笨蛋!我听了以后，羞悔不已。 这就是胡思乱想的我！ 此刻，我已经是五年级的学生了，每想起这两件事，我便情不自禁的笑起来：那时的我真是傻得可爱！ 我的童年趣事作文： 童年趣事有很多很多，就像蓝天中的云彩，看也看不尽，就像沙滩上的贝壳，捡也捡不完，更像夜空中的星星，数也数不清。此刻让我摘一颗最亮的星星让你们瞧瞧。 在我七岁那年的一个夏天，哥哥来我家玩。我们玩什么好呢？我问。哥哥说：玩气球吧！我带来了一大包气球呢！我们吹了一大堆气球，往天空拍，没过多久我就觉得没意思了。我灵机一动，对哥哥说：我们往气球里装水，用气球来打水仗吧！哥哥听了，高兴地说：这个主意太好了！

写童年趣事的作文

写童年趣事的作文 [模版仅供参考，切勿通篇使用] 写童年趣事的作文 与雪相映的童年趣事 一夜大雪悄无声。轻轻推开房门，一阵清冷迎面扑来。耀眼的雪，平整地铺满整个院子，像厚厚的羊绒毯。抬眼望去，到处都是白茫茫一片。 上学的必经之路上，雪被踏了个乱七八糟。伙伴们追逐嬉闹、大喊大叫着，有的在刚踩实的雪道上溜冰，有的打起雪仗；教室后面是一排杨树，上着课，我们的眼睛却盯着窗外，直到让老师敲了脑壳，才回过神来。可紧接着，积雪落地的扑簌声又牵动了耳朵，思绪早就飞到窗外去了；终于下了课，小伙伴们“嗡呀”一声冲出课堂，抓起一团团雪尽情抛撒。直到上课铃响了，才留恋地看一眼刚堆起来的雪人，打扑着身上的雪，快步跑回教室。 放学后，二哥叫上我，到野外打兔子。二哥喜欢在农闲时节打猎，他那时才20岁刚出头，扛着猎枪的样子颇有几分英武。站在空旷的田野里，觉得自己很渺小。极目四望，大地洁白得让人感到极度庄严。我猛吸一口冷气，再徐徐吐出，看着雾气慢慢

飘散在空中。二哥轻声告诉我打兔子的秘诀：“看蹄印辨走向，瞧见土堆就放枪。”那意思是说，兔子的蹄儿是尖的，雪窝里的“尖”指的方向就是兔子跑的方向，如果辨认不准，走反了，是找不到兔子的；天冷了，兔子没处藏，便扒开积雪，刨开冻土，找个窝歇息。有小土堆的地方，肯走就有兔子了。循着蹄印的方向，我和二哥往前追寻。在我们走过的雪地上，留下几行零散的脚印。忽然，我就看见一个小土堆，忙告诉二哥。二哥手抬枪响，只听“砰”地一声，那只安卧雪中的兔子就脑浆迸裂了。血，红得耀眼，把周围的雪涸红了一小片。临回家时，二哥还在兔道上放了夹剪，上面撒些柴草和雪，用作伪装，等待另一只倒霉的兔子。 雪后的周末，那就更有意思。在扫净的院子里，用木棒支起圆圆的荆条筐，然后在筐下撒一把麦粒或谷子，再用细绳拴好木棒。我和哥哥藏在远远的角落里，手牵绳子，等待觅食的麻雀。麻雀是很敏感的，总是先试探着前行几步，四处瞅瞅是否有埋伏。在它们犹豫徘徊的时候，雪地上就留下梅花样的爪痕。可它们怎能抵制食物的诱惑呢，最终还是来到筐下。我迅疾地一拉绳子，那两只麻雀就被罩住了。哥轻挪筐子，我紧守敞开的缝隙，很轻松地就捉住了它们。麻雀以为肯定是在劫难逃了。可我，舍不得把它们烹炸后当作一顿美味儿，玩弄一阵儿，就想放走。我在地