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2011年7月试题

2011年7月试题
2011年7月试题

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全国2011年7月自学考试大学语文试题

课程代码:04729

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.下列议论文中运用寓言故事说理的是()

A.《寡人之于国也》B.《秋水》

C.《五代史伶官传序》D.《论毅力》

2.《论毅力》引用孟子的话说:“掘井九仞,而不及泉,犹为弃井也。”这是为了强调()

A.人生必有顺逆两境相间以迭乘B.毅力大小不同则效果必有差别

C.只有毅力至强,方能取得成功D.有毅力就成功,无毅力就失败

3.《吃饭》中用音乐和烹调来说明社会多元相济、和而不同的特征,这种论证方法是()

A.演绎法B.例证法

C.对比法D.类比法

4.被鲁迅先生称之为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”的史书是()

A.《史记》B.《战国策》

C.《资治通鉴》D.《五代史》

5.下列散文中,通篇运用细节描写刻画人物形象的是()

A.《先妣事略》B.《纪念傅雷》

C.《都江堰》D.《张中丞传后叙》

6.《冯谖客孟尝君》中,先写冯谖“无好”、“无能”,再三弹铗,要求提高待遇,然后写他为孟尝君营就“三窟”,使之“无纤介之祸”。这种刻画人物的方法是()

A.前后照应B.一波三折

C.欲扬先抑D.侧面衬托

7.下列记叙文中,作者的创作意图中包含有讥刺当朝权奸的有()

A.《赵武灵王胡服骑射》B.《西湖七月半》

C.《种树郭橐驼传》D.《马伶传》

8.下列散文中,主要采取今昔对比方法来表现主旨的是()

A.《秋夜》B.《香市》

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C.《爱尔克的灯光》D.《都江堰》

9.中国最早的“新感觉派”的代表作家是()

A.鲁迅B.巴金

C.茅盾D.施蛰存

10.下列《蚂蚁大战》语句中使用了比喻手法的是()

A.看来不是单挑决斗,而是一场战争,两个蚂蚁王国的大决战

B.他们的战争信念是“不战胜,毋宁死”

C.在一束阳光照射下的木片“小山谷”中,一对武士相互死死抱住对方

D.它看来斗志正盛,不是已击毙一个对手,就是刚刚投入战场

11.下列诗歌中,被王国维称赞为“最得风人深致”的是()

A.《蒹葭》B.《早雁》

C.《饮酒》D.《秋兴》

12.《湘夫人》中描述“筑室兮水中”以迎娶湘夫人的情景,所运用的手法是()

A.铺垫B.侧写

C.象征D.铺陈

13.下列《行路难》诗句中,暗用伊尹典故的是()

A.拔剑四顾心茫然B.闲来垂钓碧溪上

C.忽复乘舟梦日边D.长风破浪会有时

14.辛弃疾《摸鱼儿》(更能消几番风雨)的风格特点是()

A.寓婉约于豪放B.寓豪放于婉约

C.刚健豪放D.优美婉约

15.贺铸的《鹧鸪天》(重过阊门万事非)是一首()

A.咏物词B.怀古词

C.悼亡词D.送别词

16.《再别康桥》中,诗人用以自喻的事物是()

A.金柳B.水草

C.彩虹D.星辉

17.戴望舒《雨巷》中,“雨巷”的象征意义是()

A.坎坷而迷茫的人生道路B.高洁而幽然的美好理想

C.迷茫凄苦中的探索寻求D.环境遭际的不幸与无常

18.裴多菲《我愿是一条急流》中,以“急流”、“荒林”、“废墟”、“草棚”等形象喻指“我”,这主要是为了表达“我”的()

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A.渺小B.贫寒

C.谦逊D.虔诚

19.契诃夫《苦恼》在整体构思上的特点是()

A.以近说远B.以熟说生

C.以小见大D.以古讽今

20.宝黛吵架后,宝玉“又自己后悔:…方才不该和他较证,这会子他这样光景,我又替不了他。?”这里所运用的人物描写方法是()

A.语言描写B.心理描写

C.行为描写D.细节描写

二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

21.《如何避免愚蠢的见识》中,罗素认为避免愚蠢见识的主要途径有()

A.坚持科学的认知方法B.善于听取不同的意见

C.养成坚韧不拔的性格D.充分设想对方的理由

E.克服狂妄自大的心态

22.下列作品的作者属于“唐宋八大家”的有()

A.《五代史伶官传序》B.《张中丞传后叙》

C.《种树郭橐驼传》D.《前赤壁赋》

E.《马伶传》

23.《西湖七月半》的写作特色有()

A.多用拟人B.立意别致

C.善用对比D.语言生动

E.笔调轻松

24.下列《秋夜》语句中描写枣树的有()

A.他仿佛要离开人间而去B.他知道小粉红花的梦

C.他于是遇到火D.他简直落尽叶子,单剩干子

E.他的口角上现出微笑

25.李清照《声声慢》(寻寻觅觅)中所渲染的愁情有()

A.行役奔波之苦B.昔盛今衰之叹

C.孤苦无依之悲D.身世变迁之哀

E.家破人亡之痛

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三、词语解释题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)

26.狗彘食人食而不知检

检:约束、制止

27.吾长见笑于大方之家

大方之家:明白大道理的人

28.祸患常积于忽微

忽微:细微小事

29.居有顷,复弹其铗

居有顷:过了不久

30.嵩将诣州讼理,为所杀

诣:到,往

31.苏子愀然,正襟危坐而问客曰。

正襟危坐:整理衣襟,端正地坐着

32.入城,则缉 ,灯火荧荧,每至夜分

夜分:半夜

33.盖马伶耻出李伶下,已易衣遁矣

遁:逃走、逃避

34.是处红衰翠减,苒苒物华休

苒苒:缓慢的样子

35.夏天是冗长的蝉歌

冗长:繁杂而长久

四、简析题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)

36.阅读《容忍与自由》中的一段文字,回答问题:

我曾说过,我应该用容忍的态度来报答社会对我的容忍。现在常常想,我们还得戒律自己:我们若想别人容忍谅解我们的见解,我们必须先养成能够容忍谅解别人的见解的度量。至少至少我们应该戒约自己决不可“以吾辈所主张者为绝对之是”。我们受过实验主义的训练的人,本来就不承认有“绝对之是”,更不可以“以吾辈所主张者为绝对之是”。

A .这段文字是针对文章中哪一个事例所生发的议论?强调“以吾辈所主张者为绝对之是”的是谁?

B .“绝对之是”是什么意思?

C .这段文字的论点是什么?该论点对文章中心论点的论述有什么作用?

我哭小弟,哭他在剧痛中还拿着那本航空资料“想再看看”,哭他的“胃下垂”、“肾游走”;我也哭蒋筑英抱病奔波,客殇成都;我也哭罗健夫不肯一个人坐一辆汽车!我还要哭那些没有见诸报章的过早离去的我的同辈人。他们几经雪欺霜冻,好不容易奋斗着张开几片花瓣,尚未盛开,就骤然凋谢。我哭我们这迟开而早谢的一代人!已经是迟开了,让这些迟开的花朵尽可能延长他们的光彩吧。

A.举例说明文中使用了何种修辞手法。

B.文中的“雪欺霜冻”和“骤然凋谢”的寓意是什么?

C.文中揭示主旨的是哪一句话?

38.阅读《我与地坛》中的一段文字,回答问题:

剩下的就是怎样活的问题了。这却不是在某一个瞬间就能完全想透的,不是能.够一次性解决的事,怕是活多久就要想它多久了,就像是伴你终生的魔鬼或恋人。所以,十五年了,我还是总得到那古园里去,去它的老树下或荒草边或颓墙旁,去默坐,去呆想,去推开耳边的嘈杂理一理纷乱的思绪,去窥看自己的心魂。

A.概括这段文字的大意,并指出它的中心语句。

B.“伴你终生的魔鬼或恋人”喻指的是什么?

C.从“所以,十五年了”至结尾的文字采用了何种修辞手法?

39.阅读《长恨歌》中的一节,回答问题:

君臣相顾尽沾衣,东望都门信马归。归来池苑皆依旧,太液芙蓉未央柳。芙蓉如面柳如眉,对此如何不泪垂。春风桃李花开日,秋雨梧桐叶落时。西宫南内多秋草,落叶满阶红不扫。梨园弟子白发新,椒房阿监青娥老。夕殿萤飞思悄然,孤灯挑尽未成眠。迟迟钟鼓初长夜,耿耿星河欲曙天。鸳鸯瓦冷霜华重,翡翠衾寒谁与共。悠悠生死别经年,魂魄不曾来入梦。

A.概括这一节的大意。

B.说明这一节在全诗结构中的作用。

C.举出其中借比喻抒情、借行为举止抒情的诗句(各一句)。

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异史氏曰:“观其孜孜憨笑,似全无心肝者;而墙下恶作剧,其黠孰甚焉!至凄恋鬼母,反笑为哭,我婴宁殆隐于笑者矣。窃闻山中有草,名…笑矣乎’。嗅之,则笑不可止。房中植此一种,则合欢、忘忧,并无颜色矣。若解语花,正嫌其作态耳。”

A.“异史氏”是谁?他生活在哪个朝代?

B.这段文字概括了婴宁哪些性格特征?

C.“异史氏”将婴宁比作何种花草?他对婴宁的自然天性持何种态度?

五、作文(30分)

41.以《书缘》为题,写一篇不少于800字的文章。除诗歌外,其他文体不限。

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2011年1月期末试题及答案

一、单项选择 1.政府经济活动的依据是( )。B.社会公共权力 2.政府履行资源配置职能是使资源利用在( )。D.生产可能性曲线上移动 3.公共选择理论的创立者是( )。B.布坎南 4.在使用“成本一效益”分析法评价政府支出项目时,所使用的贴现率( )。C.小于一般贴现率 5.当政府收入增长率低于物价上涨率时,政府收入( )。A.名义增长,实际减少 6.下列税种属于直接税的是( )。D.所得税 7.目前我国企业亏损补贴处理的方式是( )。A.收入退库 8.改革开放后,我国于( )年恢复国内公债的发行。B.1981 9.部门预算的分类基础是( )。D.按部门分类 10.福利彩票和体育彩票等彩票发行的审批权在( )。C.国务院 二、多项选择 11.非市场方式解决外部性的方法有( )。A.罚款或收税B.财政补贴C.公共管制12.与私人采购相比,政府采购有以下特点( )。A.资金来源的公共性B.采购目的的非盈利性C.采购管理的公开性D.采购范围的广泛性 13.政府收入的替代效应会导致人们( )。B-减少重税商品的消费量C.增加低税商品的消费量 14.在公共定价时,政府面临的选择有( )。A.按边际成本定价B.按平均成本定价C.高于平均成本定价 15.判定法人居民的标准主要有( )。A.总机构所在地标准C.公司的控制权所在地标准D.注册所在地标准 三、名词解释 16.流转税 流转税是以商品流转额和非商品流转额为课税对象的各种税收制度的总称。与其它类型税收制度相比,流转税具有明显的特点和功能。 17.行为税行为税是以特定行为做为课税对象的税种。行为税具有课税对象单一、税源分散、税种灵活的特点。政府开征特定行为税的功能,主要是对纳税人的特定行为进行调节,达到国家一定的政治、经济、社会目的,一般带有“寓禁于征”的性质。其主要目的往往不是为了增加财政收入。 四、简答题 18.简述公共物品私人供给的可能性。 当满足下列条件的时候,由私人供给公共物品便存在可能:(1)私人供给的公共物品一般应是准公共物品。准公共物品的规模和范围一般较小,涉及的消费者数量有限。(4分)(2)在公共物品的消费上必须存在排他性技术。(3分)(3)有一系列制度条件来保障。(3分)19.简述公共投资的范围以及政府开展公共投资的原因。 政府公共投资的范围主要涵盖那些对整个国民经济体系起到基础性作用,有利提高国民经济整体运行效率的,但同时又是微利或无利的项目,主要包括基础产业投资和农业投资等。(5分)基础产业具有公共物品属性和自然垄断性的特点,决定其很难单纯依靠私人投资主体的力量来完成,而应当由政府公共投资和私人投资共同完成。此外在市场经济条件下,农业由于其自身的产业特点,往往在市场竞争中处于不利的地位,而且时常受到自然和技术等方面的制约,外于不稳定的环境中,因此需要政府加以扶持。(5分)

美学原理试卷及答案美学原理试卷

美学原理复习试卷 第一部分选择题 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分。在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内) 1.鲍姆嘉登认为,美学的研究对象是(A)。 A.感性认识B.审美意识C.审美关系D.知、情、意 2.美学作为一门独立学科诞生于(D)。 A.1725年B.1735年C.1740年D.1750年 3.人与客观世界的审美关系属于(C)。 A.认识关系B.伦理关系C.精神关系D.实用关系 4.19世纪中叶以前,哲学方法一直是美学研究的(A)。 A.主要方法B.具体方法C.次要方法D.综合方法 5.美学研究的问题是(D)。 A.人对现实的审美关系问题 B.美的规律的问题 C.美感问题 D.美的本质问题 6.在西方美学史上,最早提出"理念说"的是(B)。 A.苏格拉底B.柏拉图C.普罗提诺D.黑格尔 7."美丽地描绘一副面孔"与"一副美丽的面孔"分别指的是(B)。 A.自然美与艺术美B.艺术美与自然美 C.自然美与艺术美D.艺术美与现实美 8.车尔尼雪夫斯基"美是生活"的命题强调的是(B)。 A.艺术美高于自然美B.自然美高于艺术美 C.美与生活的差异性D.生活的辩证法 9.车斯托威尔指出:"如果不是月亮、太阳和星星真的照耀着天空,我们决不会被灿烂的朝霞、宁静的落日或者闪烁着光辉的神秘的夜所激动。"这段话所针对的美论是(B)。A.美在理念B.美在移情C.美在关系D.美在完满 10.在说明"不识庐山真面目,只缘身在此山中"这一现象时,最合理的解释是(C)。A.美在无意识B.美在愉快C.美在距离D.美在形式 11.在美的观念上,"万美皆备于我"这种说法所体现的美学主张是(A)。 A.美是主观的B.美是客观的 C.美是主客观的统一D.美是客观性与社会性的统一 12.从动物的快感到人的美感进化历程的根本前提是(B)。 A.以模仿动物为美B.工具的制造和使用 C.对祖先动物形象的反感D.性的选择 13."燕山雪花大如席"所用的想象的形式是(A)。 A.相似联想B.接近联想C.再造联想D.对比联想 14.通感是(C)。 A.感官与心灵的沟通B.情感的充分表现形态 C.感官间感受的相互挪移D.审美中的豁然贯通感 15.钱钟书的"如水口盐、蜜中花、体匿性存、无痕有味"的比方,说的是审美中的(D)。

2011年音乐考试试题

2011年贝多芬钢琴培训中心暑假考试试题 (乐理) 一、选择一个正确的答案填入括号中(每小题1分,共10分) 1. 与小九度互为等音程的有 ( ) A. 增八度 B. 倍增八度 C. 倍减十度 D. 大九度 2. 将减四度音程的上方音程重升后为: ( ) A. 倍减四度 B. 增四度 C. 倍增四度 D. 纯五度 3. 在自然大调当中,半减七和弦有: ( ) A. 2 个 B. 0 个 C. 1 个 D. 3 个 4. 减八度的等音程有: ( ) A . 增七度 B. 倍增六度 C. 倍增七度 D. 倍减九度 5. 同主音和声大,小调之间,不同音级有: ( ) A. 1 B. 2 C. 3 D . 4 6. 3/4拍中有几个强拍. ( ) A. 1 B. 2 C. 3 D . 4 7. 六个三十二分音符等于: ( ) A . 一个四分音符 B . 一个八分音符 C . 一个附点八分音符 D. 两个十六分音符 8. 下列音程属不协合音程的是: ( ) A.大三度 B.纯四度 C.增四度 D.小二度 9.下列关于b c-#c两音的表述,正确的有:() A.音数为1 B.增一度 C.变化全音 D.变化音程 10 。下列哪些音程是增十三度的转位?() A.减三度 B.增六度C.减十度D.相隔一个八度的增六度 二、填空题(每空1分,共23分) 1音的性质有哪四种()()()()。 2钢琴的共有()个琴键,音域为()。 3()音程和()度音程,又叫三全音 4在大小调体系中,()()和()级音称为正音级。 5关系大小调又称为(),主音不同,()相同 6常见的四种七和弦是()()()和()7 + + + = 一个( )音符, ( ) 个 = 8倍增五度转信后为( )音程,增八度音程转位后为( )音程. 9由二拍和三拍的单拍子结合成序列叫做( ). 10 C音在()和声大调中为下中音 三. 根据拍号改正下列不正确的音值组合.(每小题6分,共12分) 1 2 四、按要求构成下列音程,将其中的复音程转位成两个八度以内的复音程,并写出转位音程的名称。(共8分) 1、指定根音 2、指定冠音 纯四度倍增六度增十度减七度倍减三度大十三度

全国2011年01月00449自考《教育管理原理》试题及参考答案

全国2011年1月自学考试教育管理原理试题 课程代码:00449 一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.在教育管理的发展趋势上,有的国家强调要削弱中央控制地方教育的权力,扩大地方办教育的自主权,政府颁布的教育法令并不强制地方一律执行,有的在各级教育行政机关中成立各种审议机构,对当局的教育政策实行审议和监督,这一特点体现的是 1-8 ( A )A.民主化 B.相对集权化 C.科学化 D.效率化 2.研究教育管理现象,涉及人们在实践的基础上对教育的一种系统的理性的认识的是 ( C )1-12 A.教育管理的体制 B.教育管理的活动 C.教育管理的观念 D.教育管理的机制 3.现代教育管理学既研究国家政权如何干预教育行政活动,又研究教育管理本身的技术和效率问题,有两大源流,一是美国的行政学,二是( B )1-20 A.法国的行政学 B.德国的行政学 C.英国的管理学 D.日本的管理学 4.就教育管理的监督职能而言,不同类型的教育管理体制的国家,具有不同的特点,地方分权制的国家强调(D )2-38 A.计划监督 B.行政监督 C.审计监督 D.法律监督 5.教育管理活动必须以国家的教育方针、政策为依据,使我国的教育为建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家服务,这是教育管理的( A )3-43 A.方向性原则 B.科学性原则 C.有效性原则 D.规范性原则

6.行政是伴随着国家的诞生而出现的,是为了推行国家政务而进行的活动,行政也是一种管理活动,二者的关系是( B )7-136 A.行政的范围较管理大 B.行政的范围较管理小 C.行政的范围与管理的范围一样 D.行政的范围随环境的变化而变化 7.我国教育人事制度中,培训制度和交流制度属于(C )7-149 A.用才方面的制度 B.求才方面的制度 C.养才方面的制度 D.代谢方面的制度 8.一般将教育的规范性文件的总称叫做( A )4-70 A.教育法律 B.教育文件 C.教育规范 D.教育法规 9.2006年,我国国家权力机关修订了( B )4-教材上没有标准答案 A.《中华人民共和国教育法》 B.《中华人民共和国义务教育法》 C.《中华人民共和国教师法》 D.《中华人民共和国职业教育法》 10.通过研究动态系统的状态和状态变化过程来推测随机变化的一种数字预测方法是 ( D )5-93 A.德尔菲预测法 B.教育专家协商预测法 C.回归预测法 D.马尔柯夫预测法 11.整个教育机构系统中,承担实施教育培养任务的机构是( B )6-109 A.各级各类教育行政 B.各级各类学校 C.学校班级 D.学校教研室 12.实行工作岗位责任制最重要的是做到( C )6-134 A.重视物质利益 B.激励工作士气 C.做到职权责统一 D.明确岗位责任 13.各级教育行政部门必须根据地方财力,在制定预算时逐步实行(A )8-160 A.定额加专项的办法 B.定额加效益的办法 C.定额加公平的办法 D.项目加重点的办法 14.学校管理的客体“四因素”说是指学校管理活动中的( C )13-301 A.人、财、物、地点 B.人、财、物、时间 C.人、财、物、事 D.人、财、信息、事 15.教书育人、管理育人、服务育人与学校教育质量紧密相联,这体现了( C )

2011年7月自考真题写作

全国2011年7月自学考试写作试题 课程代码:00506 一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.用标题揭示文章内容的对象、范围和性质的是( ) A.冯骥才的《珍珠鸟》 B.鲁迅的《无花的蔷薇》 C.冰心的《小品二章》 D.孙梨的《菜花》 2.从“第一次学游泳、第一次试讲、第一次打工”的材料中,提炼出“第一次意味着变革与创新”的主题,体现了确定主题的( ) A.明确 B.贴切 C.集中 D.深刻 3.经过作者筛选、加工、组合,写到文章中用以表现主题的材料是( ) A.原始材料 B.材料 C.题材 D.素材 4.《史记·信陵君列传》的题旨是赞扬魏无忌的礼贤下士、顾全大局和机智通变,于是详尽叙述他礼遇侯生、窃符救赵、结交毛薛等事迹,而对他晚年见疑魏王、死于酒色等则一笔带过。这体现了使用材料的( ) A.改造 B.组合 C.详略 D.生动 5.文章作者谋篇布局的写作行为或行为过程叫做( ) A.线索 B.结构 C.体验 D.照应 6.下列作品中,属于时空异常式类型结构的是( ) A.王蒙的《春之声》 B.鲁迅的《祝福》 C.徐怀中的《西线轶事》 D.刘义庆的《世说新语》 7.把某一对象的状貌、情态,生动、具体、形象地再现给读者的写作手法是( ) A.抒情 B.叙述 C.描写 D.说明 8.孔子说:“辞达而已矣。”是指( ) A.语言要准确 B.语言要准确流畅 C.语言要合逻辑 D.语言要达到一定的要求 第 1 页

9.对语言文字的敏锐的感觉是( ) A.得体 B.语感 C.适体 D.通感 10.用较完整的句子,把文章各部分的内容要点概括出来。这种编写提纲的形式是( ) A.标题式 B.词语式 C.提要式 D.图表式 11.运思中选择文章体裁的具体类型和样式的是( ) A.选材 B.理序 C.择体 D.定向 12.下面哪一个不是 ..通讯的主要特点?( ) A.新闻性 B.评论性 C.典型性 D.文学性 13.被称为“看不出艺术的艺术”的文学样式是( ) A.诗歌 B.小说 C.戏剧 D.散文 14.关于已经发生或正在发生的国内外重大事件的报道是( ) A.综合消息 B.经验性消息 C.动态消息 D.简讯 15.明代旅行家徐宏祖所著的《徐霞客游记》中的一些内容,与现代地质学考察相对照,几乎完全符合。这体现了游记的( ) A.文学性 B.科学性 C.时代性 D.记实性 16.把评论、鉴赏活动纯粹看作是评论者个人的“灵魂冒险”,违背了文艺评论( ) A.实事求是的要求 B.尊重艺术的规律 C.知人论世的要求 D.拓宽审美视野的要求 17.下列作品中属于读后感的是( ) A.欧阳修的《五代史伶官传序》 B.三毛的《永恒的母亲》 C.鲁迅的《我怎么做起小说来》 D.《伊索语言》 18.下列内容不属于 ...学术论文基本结构的是( ) A.绪论 B.本论 C.评论 D.结论 19.人们之所以看说明书,主要是为了要知道如何正确掌握和使用被说明的对象。这体现了说明书的( ) A.生活性 B.科学性 第 2 页

美学原理》考试试题及答案

《美学原理》考试试题及答案 一、单选题(每小题2分,共20分。) 1. 美学作为一门独立的学科正式宣告成立的时间是( C )。 A 1725年 B 19世纪中叶 C 1750年 D 公元前四世纪 2. 在美与善的关系上,苏格拉底提出了( B )的观点。L A “美与善相对立” B “美与善相统一” C “美与善相违背” D “美与善相同” 3. “黄河之水天上来,奔流到海不复还”,这一景色属于( B )。 A 优美 B 崇高美 C 自然美 D 景色美 4. 提出“以美育代宗教”的主张的是( D )。 A 鲁迅 B 王国维 C 毛泽东 D 蔡元培 5. 被人们尊称为“美学之父”的是( D )。 A 维柯 B 柏拉图 C 克罗齐 D 鲍姆嘉通 6. 在西方美学史上,最早提出“理念说”的是( B )。 A 亚里士多德 B 柏拉图 C希庇阿斯 D 鲍姆嘉登 7. 悲剧主要的审美特征是( A )。 A 悲剧性 B 悲惨性 C 不幸事件 D 悲惨故事 8. 美育是通过( B )教育人。 A 说教的方式 B 审美的方式 C 道德的方式 D 欣赏的方式 9. 美学是一门( B )。 A 社会学科 B 人文学科 C 艺术学科 D 自然学科 10. 鲍姆嘉通认为,人类的心理活动可以分成( A )。 A 知、情、意三个方面 B 知、情、理三个方面 C 情、意两个方面 D 知、情、行、理四个方面

二、多选题(每小题3分,共30分。) 1. 美学研究的对象有( ABCDE )。 A 艺术 B 人对现实的审美关系 C 审美意识 D 审美范畴 E 美学思想 2. 人的审美能力主要包括( AB )。 A 先天的感官和气质上领悟 B 后天的学习和实践 C 良好的社会环境 D 良好的人际关系 E 良好的家庭教育 3. 康德把崇高分为( AB )。 A 数学的崇高 B 力学的崇高 C 体积大 D 威力大 E 逻辑的崇高 4. 美感能使现代人产生( ABCDEF )。 A 满足感 B 愉快感 C 幸福感 D 和谐感 E 自由感 5. 艺术存在的三个环节是( ABC )。 A 艺术创造 B 艺术品 C 艺术接受 D 艺术生产 E 艺术成果 6. 优美又称( ABDE )。 A 秀美 B 纤丽美 C 纤柔美 D 柔性美 E 典雅美 7. 艺术接受过程可以分为( BDE )。 A 赏 B 观 C 评 D 品 E 悟 8. 丑与恶的关系是( BCD )。 A 丑与恶不可分 B 恶显示为形象才能成为丑 C 丑是恶的表现的一个侧面,主要是指人物形象上的表现 D 长相的丑与恶没有必然联系 E 丑与恶都是客观存在的,我们不应该否定它 9. 在审美活动中,人的感觉器官作用最大的是( CE )。

2011年公共英语二级考试真题及答案

第一部分听力理解 略 第二部分英语知识运用 第一节单项填空 从A、B、C和D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。 1.-Your sister looks beautiful. Is she a model or a film star -______. She's a doctor. A.Whatever you say B.Forget about it C.You bet D.Far from it 2.I'11 send you my address______ I find somewhere to live. A.although B.as C.while D.once 3.-Who is late this time -______you ask Susan, of course. A.Could B.Can C.Need D.Would 4.Mack is very busy; he is a full-time student, while______ a part-time job. A.to hold B.being held C.held D.holding 5.-Harry treats his secretary badly. -Yes, he seems to think that she's the______ important person in the office. A.less B.least C.more D.most 6.Alice was about to______, when she suddenly found an answer to the question. A.make up B.look up C.turn up D.give up 7.It was a big celebration-______people gathered at the city square. A.five thousands B.five thousand C.thousands

全国2011年1月自学考试大学语文试题及答案

全国2011年1月自学考试大学语文试题 课程代码:04729 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.《秋水》中,“夏虫不可以语于冰者”的喻意是() A.人的认识受到时间的限制 B.人的认识受到空间的限制 C.人的认识受到先天素质的限制 D.人的认识受到后天教育的限制 2.《论毅力》中引用孔子的话说:“譬如为山,未成一篑,止,吾止也;譬如平地,虽复一篑,进, 吾往也。”这里运用的论证方法是() A.例证法与演绎法 B.演绎法与类比法 C.类比法与对比法 D.对比法与例证法 3.罗素在《如何避免愚蠢的见识》中认为:当自己的见解证据不足时,克服偏见的最好方法是() A.多听不同意见 B.克服狂妄自大心理 C.端正认知态度 D.摒弃自我中心主义 4.《张中丞传后叙》中所写拔刀断指、抽矢射塔的英雄人物是() A.张巡 B.许远 C.南霁云 D.贺兰进明 5.《种树郭橐驼传》用种树的“其置也若弃”类比治民要() A.让老百姓休养生息 B.让老百姓得到安置 C.对老百姓弃之不顾 D.对老百姓置之不理 6.《先妣事略》:“儿女大者攀衣,小者乳抱,手中纫缀不辍。”这段文字使用的人物描写方法是() A.肖像描写 B.语言描写 C.心理描写 D.细节描写 7.下列《马伶传》的语句中,属于场面描写的是() A.金陵为明之留都,社稷百官皆在,而又当太平盛时,人易为乐 B.引商刻羽,抗坠疾徐,并称善也 C.坐客乃西顾而叹,或大呼命酒,或移坐更进之,首不复东 D.遍征金陵之贵客文人,与夫妖姬静女,莫不毕集

2011年7月自考真题英语翻译

全国2011年7月自学考试英语翻译试题 课程代码:00087 I.Multiple Choice Questions (30 points, 2 points for each) A.Directions: This part consists of ten sentences, each followed by four different versions marked A, B, C and D.Choose the one that is the closest equivalent of the original in terms of meaning and expressiveness. 1.Ignoring the chair offered him, Chu The stood squarely before this youth more than ten years his junior. ( ) A.朱德顾不得拉过来的椅子,端端正正地站在这个比他年轻十岁的青年面前。 B.顾不得拉过来的椅子,朱德端端正正地站在这个比他年轻十岁的青年面前。 C.端端正正地站在这个比他年轻十岁的青年面前,朱德顾不得拉过来的椅子。 D.朱德站在这个比他年轻十岁的青年面前,端端正正地,顾不得拉过来的椅子。 2.Two things are outstanding in the creation of the English system of canals, and they characterize all the Industrial Revolution.( ) A.在修建英国的运河网的过程中,有两点是非常突出的,而他们也正是整个工业革命的特点。 B.在修建英国的运河网的过程中,有两点是非常突出的,也正是这两点使整个工业革命具有了特点。 C.在英国的运河网的创造中,有两点是非常突出的,而这两点也正是整个工业革命的特点。 D.在修建英国的运河网的过程中,有两点是非常突出的,而这两点也正是整个工业革命的特点。 3.Their galabias and turbans stained by the sweat and dirt of a long day’s work, they sat in front of a wayside shop, enjoyin g the best things in life along the Nile.( ) A.袍子和头巾上又是汗,又是土,他们干了一天活儿。这时候,他们坐在路旁一家商店门口,享受尼罗河沿岸人们生活里最大的乐事。 B.他们干了一天活儿,袍子和头巾上又是汗,又是土。这时候,他们坐在一家商店门口的路旁,享受尼罗河沿岸人们生活里最大的乐事。 C.他们干了一天活儿,袍子和头巾被汗和土玷污。这时候,他们坐在路旁一家商店门口,享受尼罗河沿岸人们生活里最大的乐事。 D.他们干了一天活儿,袍子和头巾上又是汗,又是土。这时候,他们坐在路旁一家商店门口,享受尼罗河沿岸人们生活里最大的乐事。 4.Per capita GNP has grown at an average rate of 7.6% from 1980-1992.( ) A.从1980到1992年,人均国民生产总值平均增长率为7.6%。 B.1980和1992年,人均国民生产总值平均增长为7.6%。 C.从1980到1992年,人均国民生产总值平均增长到7.6%。 D.从1980到1992年,人均国民生产总值平均增长率超过7.6%。 5.A powerful indictment of America’s disregard of ecology, Silent Spring was aimed chiefly at the wholesale use of chemical pesticides, especially DDT.( ) A.一个对美国之忽视生态的有力控诉,《沉默的春天》主要是针对大规模使用农药——特别是滴滴涕。 第 1 页

《美学原理》期末考试试题及答案

《美学原理》期末考试试题及答案 美学原理试题一、名词解释(每题4分,共8分)1.美学2.崇高二、单项选择题(每小题2分,共20分)1.认为美学的正当名称应是“美的艺术的哲学”的是()。A.鲍姆嘉通B.黑格尔C.车尔尼雪夫斯基D.柏拉图2.认为美是理念的感性显现,崇高则是理念大于或压倒形式的是()。A.黑格尔B.柏拉图C.亚里士多德D.康德 3.不属于社会美的一项是()。A人的美B劳动产品的美C境界美D环境美4.用“心理距离”解释一切审美现象的是()。A.克罗齐B.弗洛伊德C.朱光潜D.布洛5.西方“移情说”的主要代表者是()。A.柏拉图B.立普斯C.布洛D.费希尔6.“无意识”理论的创建者是()。A.哥白尼B.谷鲁斯C.泰勒D.弗洛伊德7.“直觉说”的代表人物应首推()。A.鲍姆嘉通B.克罗齐C.布洛D.谷鲁斯8.最早提出“地球村”概念的是()。A.加汉姆B.丹尼尔C.马尔库塞D.麦克卢汉9.《走向艺术心理学》的作者是()。A.威廉·詹姆斯B.弗洛伊德C.鲁道夫·阿恩海姆D.冯·艾伦费尔斯10.认为“性不能自美”,只有通过后天教育才能完善人性的是()。A.荀子B.老子C.孔子D.庄子三、辨析正误,并说明理由(每题6分,共12分)1.因为一切美感都是一种情感,所以一切情感说到底就是美感。2.艺术是人们的主要审美对象,是审美感受的物化形态。四、简答题(每题8分,共24分)1.试述“劳动起源

说”。2.如何理解审美心理结构的两重性性?3.美育的主要特点有哪些?五、论述题(每题18分,共36分)1.为什么说自然美是一定社会实践的产物?2.举例说明绘画艺术与音乐艺术不同的艺术特征。美学原理试题试题答案及评分标准一、名词解释(每题4分,共8分)1、美学:美学是研究美、美感、审美活动和美的创造规律的一门科学。2、崇高:崇高,又称为壮美,就是一种雄壮的美、刚性的美。二、选择题(每空2分,共20分)1.B2.A3.C4.D5.B6.D7.B8.D9.C10.A三、辨析正误,并说明理由(每小题6分,共12分)1、答:错误。虽然一切美感都是一种情感,但不是一切情感都是美感。因为美感中的情感是蕴含、渗透着理性的心理功能,有着不自觉的理性认识内容。2.正确。因为艺术之所以是艺术,就在于运用一定的物质手段、方式,把在客观现实中的审美感受表现出来,构成可以通过感官所把握的艺术形象,可以欣赏的艺术作品。四、简答题(每题8分,共24分)1、答:①劳动创造了人,为审美和艺术的发生提供了前提。②审美的发生和艺术的产生离不开劳动。2、答:①具有个体性与主观性、直觉性和非功利性。②又具有共同性与客观性,及潜在的功利性。3、答:①形象性。②娱乐性。③自由性。④普遍性。五、论述题(每小题18分,共36分)1、答:(1)自然美的根源是人类社会实践和社会生活,是自然与社会生活的客观系。(2)人类出现以前是不存在美的,没有人类便没有把自然作为关照对象的主

2011年模拟试题11

2011年专四考试模拟试题(阅读篇11) The status of women in colonial North America has been well studied and describe d and can be briefly summarized. Throughout the colonial period there was a mark ed shortage of women, which varied with the regions and was always greatest in t he frontier areas. This favorable ratio enhanced women’s status and position and allowed them to pursue different careers. The Puritans, the religious sect that dominated the early British colonies in North America, regarded idleness as a s in, and believed that life in an underdeveloped country made it absolutely neces sary that each member of the community perform an economic function. Thus work f or women, married or single, was not only approved, it was regarded as a civic d uty. Puritan town councils expected widows and unattached women to be self supp orting and for a long time provided needy spinsters with parcels of land. There was no social sanction against married women working; on the contrary, wives wer e expected to help their husbands in their trade and won social approval for doi ng extra work in or out of the home. Needy children, girls as well as boys, were indentured or apprenticed and were expected to work for their keep. The vast majority of women worked within their homes, where their labor produced most articles needed for the family. The entire colonial production of cloth an d clothing and partially that of shoes was in the hands of women. In addition to these occupations, women were found in many different kinds of employment. They were butchers, silversmiths, gunsmiths, and upholsterers. They ran mills, plant ations, tanyards, shipyards, and every kind of shop, tavern, and boardinghouse. They were gatekeepers, jail keepers, sextons, journalists, printers, apothecarie s, midwives, nurses,

全国2011年1月自考公共关系学试题与参考答案

2011年1月自学考试公共关系学试题 课程代码:00182 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.公共关系的本质属性是() A.传播公众 B.告知公众 C.传播沟通 D.管理形象 2.国际公共关系联合会成立于() A.1948年 B.1955年 C.1975年 D.1978年 3.某公关公司主要为客户提供市场形象调查与设计服务,它属于() A.专项业务服务公司 B.专门业务服务公司 C.综合服务咨询公司 D.独立业务服务公司 4.在高层领导直属型中,公关机构处于整个组织系统的() A.第一层次 B.第二层次 C.第三层次 D.第二、三层次之间 5.全员公关培训的对象是组织的() A.全体公关人员 B.全体领导人员 C.全体人员 D.全体不合格者 6.公共关系机构中的财务人员属于() A.计划人员 B.领导人员 C.文秘人员 D.专门技术人员 7.与组织无关,其观点、态度和行为不受组织的影响,也不对组织产生作用的公众集体,称为() A.非公众 B.潜在公众 C.知晓公众 D.行动公众 8.在公共关系学中,组织的公众特指() A.消极受众 B.积极受众 C.内部公众 D.外部公众 9.由于第一印象的强烈影响,产生了知觉的偏见,这被称为() A.首因效应 B.近因效应 C.晕轮效应 D.定型效应 10.大脑对当前直接作用于感觉器官的客观事物的整体反映是() A.需要 B.态度 C.知觉 D.心理 11.马斯洛认为人最高层次的需要是() A.安全需要 B.社交需要 C.自尊需要 D.自我实现需要 12.“五四运动”、“大生产运动”、“学先进活动”等在舆论对象中属于() A.社会事件 B.社会问题 C.社会冲突 D.社会运动 13.下列属于交际型公关的是() A.演讲 B.电子邮件 C.售后服务 D.设立热线电话 14.制作“组织形象要素调查表”的常用方法是() A.四步工作法 B.六步工作法 C.目标作业法 D.语意差别分析法 15.企业赞助属于() A.服务型公关 B.宣传型公关 C.征询型公关 D.社会活动型公关 16.下列对“公共信息模式”的描述错误 ..的是()

2011年学位英语考试试题

2011年学位英语考试试题 Passage 2 Question 56 to 60 are based on the following passage: A few weeks ago I was talking to a school inspector in one of the more fashionable districts of Paris. She astonished me by saying that if she had young children today, she'd probably send them to a private school. She had devoted 25 years of her life to the ideal of free public education, she said, but the truth was the state system was in a mess. There are two main problems: State schools in France have to accept whatever teachers are assigned to them by the Ministry of Education. As my school inspector friend put it, "one year a school may be excellent; three or four years later, half the teachers may be incapable!" That is not very reassuring if you're a parent. Private schools can choose their own teachers. The other problem is discipline or, rather, the lack of it. Not long ago a school in Birmingham made headlines in Britain because the teachers were being terrorized by their pupils. In the desolate suburbs of low-cost apartment blocks, thrown together in the 1960s on the outskirts of most big French cities, such stories are commonplace. Vandalism(破坏他人财产的行为), drug-taking and extortion aren't limited to schools in poor areas either. A recent poll found that 88 per cent of French children rate as the biggest problem of their school lives the prevalence (流行, 猖獗)of factions and gangs which spend all their time fighting one another. Small wonder, then, that the private schools, with their emphasis on traditional values, are undergoing a new surge of popularity (despite disapproval from France's new socialist leaders), and competition to get into the best of them has now become intense. 56.The French school inspector has long been a supporter of ____. A) compulsory education B) free private education C) private schools D) the state school system 57.The French state education system ____. A) does not guarantee the competence of teachers B) seems to have no serious difficulties C) is running smoothly D) promises to maintain high standards 58.Private schools in France today ____. A) are generally undergoing changes for the worse B) enjoy the prestige(声望) of becoming the place to send one's children to C) have become victims of vandalism D) never hire teachers who stress traditional values 59.Lack of discipline among students is rampant in state schools ____. A) in the Paris slums, but not in other areas B) noticeably and solely in the poorer areas in French cities C) almost everywhere in France D) rather restricted to Birmingham 60.France children who wish to go to the best private schools can do so by ____. A) taking highly competitive examinations B) simply sending in applications C) joining factions and gangs D) drawing lots

2011年7月自考真题美学

全国2011年7月自学考试美学试题 课程代码:00037 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.真正将崇高作为一个审美范畴进行研究的美学家是( ) A.劳鲍特里 B.布瓦洛 C.爱迪生 D.博克 2.从联想的类型来看,杜甫的诗句“朱门酒肉臭,路有冻死骨”属于( ) A.相似联想 B.对比联想 C.接近联想 D.类比联想 3.艺术品的直接性物质存在是( ) A.形式符号层 B.意境超验层 C.物质实在层 D.意象世界层 4.在各种艺术意象中,以“天然”和“隐蔽”为主要特点的是( ) A.抽象 B.喻象 C.兴象 D.仿象 5.艺术的首要功能是( ) A.认识 B.感化 C.审美 D.启蒙 6.美学研究的核心方法是( ) A.哲学方法 B.心理学方法 C.艺术学方法 D.人类学方法 7.黑格尔美学思想的哲学基础是( ) A.先验主体论 B.理念论 C.绝对精神论 D.现象学的基本本体论 8.贯穿美学始终的理论基石是( ) A.审美对象 B.审美形态 C.审美经验 D.审美活动 9.曾将艺术形象称之为“幻象”的美学家是( ) A.苏珊·朗格 B.英伽登 C.杜夫海纳 D.阿恩海姆 10.我国的史前绘画最早见于( ) 第 1 页

A.旧石器时代晚期 B.旧石器时代中期 C.新石器时代 D.旧石器时代早期 11.西方早期的审美形态的实质是( ) A.诗性与雕塑性的 B.戏剧性与雕塑性的 C.诗性与音乐性的 D.音乐性与戏剧性的 12.体现了西方人在丑面前的无奈的审美形态是( ) A.悲剧 B.喜剧 C.荒诞 D.崇高 13.认为崇高是“伟大心灵的回声”的美学家是( ) A.柏拉图 B.朗吉弩斯 C.康德 D.博克 14.西方美学史上真正奠定了悲剧理论基础的美学家是( ) A.马克思 B.席勒 C.康德 D.亚里士多德 15.自然主义美学的代表人物是( ) A.哈奇生 B.乔治·桑塔亚那 C.夏夫玆博里 D.狄尔泰 16.在审美经验中起着主导作用的五官感觉是( ) A.味觉和嗅觉 B.听觉和触觉 C.视觉和味觉 D.视觉和听觉 17.在审美经验的呈现阶段起着关键作用的是( ) A.审美知觉 B.审美想象 C.审美情感 D.审美理解 18.模仿说的最高发展阶段是( ) A.现代主义文艺 B.现实主义文艺 C.浪漫主义文艺 D.后现代主义文艺 19.“载道说”的完善者是( ) A.孔子 B.孟子 C.韩愈 D.朱熹 20.在意象生成过程中起着巨大作用的是( ) A.意象和知觉 B.理智和情感 C.体验和感受 D.意向和想象 二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分) 在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、 第 2 页

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