幼儿园财产登记表

主题导引

转眼又是一场新的接力赛，冬爷爷把接力棒传给了春姑娘，她边跑边把大自然的生命力量带给了小草，直到绿草如茵；带给了树儿抽芽，直到枝繁叶盛……她跑着，跑着，你看可爱的小蝌蚪把小溪弄醒了，归来的燕子在风中振翅飞翔，它们都在为春姑娘加油呢！柳树舒展开了嫩黄翠绿的枝条，夹在柳树中间的桃树、杏树、梨树也开出了鲜艳的花朵，绿的柳，粉的、红的、白的花，为春天的大地穿上了五彩的衣裳！春天的到来，给人们的活动以及天地万物都带来了哪些变化呢？这些都激发出了幼儿对于春天的种种感受以及观察兴趣，在这个美丽的季节里，孩子们的小脑袋里会出现许许多多的“为什么”。一个个的小问号“？”。为了回答孩子们提出的各种问题，让他们获得关于春季的各种经验，并运用各种感官，感知春天的多姿多彩，我们大班组织开展了“我们在春天里”的主题活动，活动分三周半进行，从语言、艺术、社会、健康、科学等领域，对幼儿进行了全方面的教育教学工作。1、感知和发现春季气温、人们的活动、生物生长变化等，感受春天给人们带来的生机勃勃的景象。2、养成观察记录的习惯，学会用简单的方式记录探索发现的过程和现象。3、积极参加种植活动，会用多种形式充分表达自己的经验、经历和情感，提高讲述、绘画、表演等能力。4、在主动参与活动中感知和体会人与人、人与自然之间的和谐关系，在活动中展示一定的独立性，形成主动、互助、合作的态度和行为。5、会运用多种绘画工具和材料进行操作，并能创造性地运用。6、用连贯优美、活泼轻松的不同唱法表现3/4 拍歌曲的不同特点，体验通过探索学会歌曲的成功感与快乐。

主题活动实施顺序表持续时间： 3 .5周

（歌曲、故事或记录表等附后）

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幼儿园固定资产管理规定

幼儿园固定资产管理规 定 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

固定资产管理制度 为加强我园固定资产管理，明确经济责任，保证国有资产的完全完整、账实相符，防止固定资产流失，根据《会计法》和有关财经法规的规定，结合我园实际，制定本制度。 一、固定资产管理责任 1、幼儿园固定资产实行统一领导、归口管理、分级负责、责任到人的管理体制，层层签订固定资产管理责任书。园长是幼儿园固定资产管理的总负责人，财产保管员为具体管理负责人，各部门、办公室、班级人员为具体财产的管理人和使用人。 2、制订固定资产各级管理人员职责，每学期与各班级签订固定资产责任卡，使各部门、各班级人员明确各自负责的内容和要求。 3、幼儿园领导小组负责编制固定资产采购计划，参与大型修缮及基本建设项目的论证和验收工作。组织固定资产清查、统计工作，监督、检查固定资产管理、维护和使用情况。 4、成立幼儿园固定资产管理清查小组，制订清查小组职责，协助财产保管员，实施好固定资产管理与清查的整个过程，并对下一年固定资产管理提出建议。 二、固定资产的采购、入库、调拨 1、根据勤俭办学的原则，幼儿园总务主任要与各部门及时沟通联系，添置幼儿园所需物品，能使用的尽量延后添置。购置的物品单必须有申请人、总务主任、幼儿园负责人三人的签名。

2、凡是政府采购、教育局联合招标、园内自行招标等项目，必须按规定程序办理。由办公室主任协助总务完成整个采购或招标过程。 3、财产保管员负责验收入库，建立资产卡片。验收入库时对所购物品、购物发票核对并登记入账。入账联应及时交会计入账。 4、固定资产需要转移的，由固定资产管理小组协调处理，填写“幼儿园设施设备调拨单”，经调出、调入部门管理负责人签字后，再由调拨负责人以及单位负责人确认。 三、固定资产使用与维护 1、各部门、班级领用固定资产时，要在责任卡及固定资产领用表上签字。借用固定资产时，也要详细登记借还情况，做到领用、借用固定资产手续完备。 2、各部门、班级应根据责任书内容落实对固定资产的安全使用和保管。在使用过程中，要对固定资产进行养护和定期检查，确保完好，如有损坏要及时报损维修。 3、财产保管员对于公共固定资产的使用要时常检查、清点。根据各部门固定资产的报损情况，及时安排人员维修。 4、学校固定资产一般不对外出租或者出借，如有特殊情况确需出借的，应由出借单位提供借用申请，固定资产管理小组审批，园长签字后方能出借。借用方要按我园外借固定资产要求办好手续，收回时由财产保管员进行勘验，有损坏的要依据损坏程度进行赔偿。

幼儿园新生入园登记表(改)

**幼儿园新生入园登记表 分配班级：________ 填表日期： 年 月 日 (以上信息如有变更请家长及时与所在班级教师联系更新) 幼 儿 信 息 姓名 性别 民族 出生日期 年龄 籍贯 家庭住址 入园体检证明 有□ 无□ 保健手册 有□ 无□ 接种本复印件 有□ 无□ 校车接送 是□ 否□ 家长信息和 紧急联系人信息 姓名 与幼儿关系 工作单位 手机 座机 保 健情况 1.是否有过入厕训练： 是□ 否□ 2.是否会自己穿脱衣服：是□ 否□ 3.午睡是否有特殊习惯：是□ 否□ 4.是否能够自己吃饭： 是□ 否□ 5.是否挑食：是□ 否□ 喜食____________ 厌食____________ 6.有无过敏食物：有□ 无□ 过敏食物为_________________ 健康状况 您的孩子曾患过哪种疾病（请在疾病名称上打“√”） 水痘 肝炎 肺炎 哮喘 胃病 肾病 骨折 风疹 白喉 麻疹 外伤 贫血 抽筋 皮肤病 腮腺炎 心脏病 癫痫病 百日咳 高热惊厥 扁桃体发炎 不适应集体生活 其它（请写明疾病名称）___________________________________________ 有无过敏症:有□ 无□ 过敏物___________________ 有无漏接种防疫针:有□ 无□ 漏接种___________________ 保健医审核签字： 收费标准 押 金 管理费 伙食费 被褥费 出纳审核签字： 被褥标准 枕头 特殊告知事项及要求: 家长签字:__________

入园协议 为保证幼儿在园期间健康成长，保证幼儿园工作正常进行，家长须遵守以下相关要求：1、入园幼儿有任何疾病史（如过敏史，心脏病、哮喘、癫痫病等），家长需要主动提前告知幼儿园，便于幼儿园给予特殊关照，避免发生意外，否则因此发生的一切后果家长自负。请家长根据幼儿情况如实填写以下相关内容：（请在相应的格内打∨） 幼儿患病情况无有说明 有无各种过敏史 有无各种心脏病 有无癫痫、哮喘、高热惊 厥史 有无其他不适集体生活 疾病 （为了确保幼儿在园生活的健康和安全，请您确认以上信息填写准确无误） 2、接送孩子：遵守作息时间，入园时间早7：30——8：30分之间入园。为保证孩子安全，早晨家长将孩子亲手交给本班老师，晚上接孩子离园时必须和老师说再见。如委托别人接孩子提前打电话告知本班老师。不要让孩子无故缺席、迟到，孩子因各种原因不能来园，请事先向本班老师做好请假工作。 3、为安全起见，请家长不要让幼儿携带贵重物品、危险品入园。入园前请家长注意检查幼儿的口袋，如发现有危险物品(如小刀、药片、铁钉、钉锥、弹子、小颗粒物、碎玻璃、各种发卡等物品)应立即取出，并及时对幼儿进行教育。 4、幼儿发热37度以上、缝针、骨折未愈、哮喘发作期，均不能入园。凡患有传染病的幼儿，一律按市防疫站儿保所规定进行隔离，期满后由医院证明方可入园。 5、缴费情况：家长应严格遵守幼儿园的收费规定制度来缴纳幼儿的费用。来园一天以上的幼儿（包括一天）缴纳一个月的管理费，一天不来园的幼儿缴纳半个月的管理费。 6、幼儿在园期间发生磕碰小伤、肿痛、蚊虫叮咬等状况，幼儿园可提供简单的辅助治疗。如需要医院治疗、意外造成所产生的费用，应由幼儿园与家长协商后共同来承担。 7、如果家长发现幼儿在幼儿园生活和学习期间出现任何受伤害情况，须24小时之内到幼儿园投诉，否则幼儿园不予受理。 幼儿姓名： 家长（幼儿监护人）签名： 长飞幼儿园： 年月日此协议一式两份，幼儿园、幼儿家长各执一份

幼儿园财产登记表

主题导引 转眼又是一场新的接力赛，冬爷爷把接力棒传给了春姑娘，她边跑边把大自然的生命力量带给了小草，直到绿草如茵；带给了树儿抽芽，直到枝繁叶盛……她跑着，跑着，你看可爱的小蝌蚪把小溪弄醒了，归来的燕子在风中振翅飞翔，它们都在为春姑娘加油呢！柳树舒展开了嫩黄翠绿的枝条，夹在柳树中间的桃树、杏树、梨树也开出了鲜艳的花朵，绿的柳，粉的、红的、白的花，为春天的大地穿上了五彩的衣裳！春天的到来，给人们的活动以及天地万物都带来了哪些变化呢？这些都激发出了幼儿对于春天的种种感受以及观察兴趣，在这个美丽的季节里，孩子们的小脑袋里会出现许许多多的“为什么”。一个个的小问号“？”。为了回答孩子们提出的各种问题，让他们获得关于春季的各种经验，并运用各种感官，感知春天的多姿多彩，我们大班组织开展了“我们在春天里”的主题活动，活动分三周半进行，从语言、艺术、社会、健康、科学等领域，对幼儿进行了全方面的教育教学工作。1、感知和发现春季气温、人们的活动、生物生长变化等，感受春天给人们带来的生机勃勃的景象。2、养成观察记录的习惯，学会用简单的方式记录探索发现的过程和现象。3、积极参加种植活动，会用多种形式充分表达自己的经验、经历和情感，提高讲述、绘画、表演等能力。4、在主动参与活动中感知和体会人与人、人与自然之间的和谐关系，在活动中展示一定的独立性，形成主动、互助、合作的态度和行为。5、会运用多种绘画工具和材料进行操作，并能创造性地运用。6、用连贯优美、活泼轻松的不同唱法表现3/4 拍歌曲的不同特点，体验通过探索学会歌曲的成功感与快乐。

主题活动实施顺序表持续时间： 3 .5周

（歌曲、故事或记录表等附后）

银河幼儿园班级固定资产登记表

银河幼儿园班级固定资产登记表

银河幼儿园班级固定资产登记表班级：苹果班 类别名称 数 量 统计时间 配备、更换 时间增加数 减 少 数 时 间 增 加 数 减少数 电器类一体机 1 2018.4．12 饮水机 1 2018.4．12 风扇 3 2018.4．12 家具类图书架 1 2018.4．12 幼儿桌 子（白） 6 2018.4．12 蓝色方 桌 1 2018.4．12 幼儿椅 子（白） 39 2018.4．12 幼儿椅 子（蓝） 1 2018.4．12 教师椅 1 2018.4．12

子（粉） 床（蓝）23 2018.4．12 床（木头）19 2018.4．12 物品柜 2 2018.4．12 鞋柜 2 2018.4．12 得力档案架3 2018.4．12 教学用具电钢琴 1 2018.4．12 黑板 1 2018.4．12 16G优 盘 1 2018.4．12 播放器

卫生用具 毛巾 （黄） 35 2018.4．12 毛巾 （白） 9 2018.4．12 餐盘39 2018.4．12 脸盆 1 2018.4．12 拖把 2 2018.4．12 笤帚 1 套 2018.4．12 桌面玩具点点积 木 159 个 2018.4．12 空心积 木 77 个 2018.4．12 叠套杯 （红） 24 2018.4．12 叠套杯 （橙） 24 2018.4．12 叠套杯 （蓝） 12 2018.4．12 叠套杯12 2018.4．12

（粉） 叠套杯（绿）12 2018.4．12 辅助用品小收纳 筐 5 2018.4．12 中收纳 筐（旧） 19 2018.4．12 大收纳 筐 2 2018.4．12 收纳箱 2 2018.4．12 垃圾筐 1 2018.4．12 花盆 6 2018.4．12 器械筐 2 2018.4．12 做操器 械 40 对 2018.4．12 灭火器 圆形收 纳筐 7 2018.4．12 中收纳 筐（新） 4 18、4、3

幼儿园必知必用资料：班级财产登记表 表

幼儿园班级财产登记表01 班级：财产管理人： 幼儿园班级财产登记表02

幼儿园班级财产登记表03

幼儿园区角活动检查评分标准 幼儿园区角活动检查评分表 日期：

评分人：

幼儿园区域活动观察记录 观察记录：我带领部分小朋友去我园的公共区域——社会体验区进行区域活动，孩子们可高兴了，来到区域入口处，我开始介绍各区域的玩法与规则，随后让他们选择各自喜欢的区域玩儿。灼灼一开始选择理发店，一手拿起吹风机一手拿起梳子，又是吹呢又在梳；不一会儿，就跑去“爱心医院”的区域进行活动了，只见她拿起小针管（儿童玩具），对乐乐（我班比较调皮的孩子）说：“快点过来，老师说了在外面进行户外活动的时候，要遵守游戏的规则，能不能到处乱跑，摔跤了怎么办？再不听话，我就带你到保健室打一针，看你还跑不？”我听了只想笑，心里顿时一愣。 分析与思考： 老师的一言一行会对孩子产生潜移默化的影响，你的一个小小的举动，孩子们都在细心地观察，并且模仿。灼灼刚才的一席话，好像就是我平时的缩影，因为我平时经常这样教育小乐乐。此事不由得我深思：如何才能更好地为人师表，为幼儿树立良好的形象，对我们敲醒了警钟。幼儿的是非分辨能力较薄弱，他们分不清老师只是吓唬吓唬乐乐，让他遵守规则不做危险的事情，如果一旦老师引导不当，那么幼儿便会有暴力倾向。因此，需要老师正面的、正确的引导。 启示： “人之初，性本善”！每位孩子出生时都是一样的没有优秀与拙劣之分，关键是后天的引导与教育，良好的教育能培养一个优秀的人才，拙劣的教育会让孩子误入歧途。因此，对于为人师表的我们来说，高尚的师德素质、精湛的文化素养至关重要。教师的语言应该文明有修养，温文尔雅，如何以鼓励性的有效语言正确引导孩子，改掉自己平时的口头禅，为幼儿营造一个良好的语言环境，是值得我们幼儿教师深思的问题。

幼儿园入园信息登记表

幼儿园入园信息登记表 登记日期：年月日登记编号：F105 F205 儿童基本信息幼儿姓 名 性别出生年月 幼儿身份证号 码 籍贯幼儿户籍地址 幼儿居住地址 家 庭 主 要 成 员 信 息 称谓姓名年龄学历工作单位手机号 儿童补充信息身体疾病情况 药物过敏史情 况 其他情况 动迁户口□户口簿□预防接种卡□幼儿出生证□有效动迁证明□招生区域内购房□招生区域内租房 集体户口 □集体户口证明□预防接种卡□幼儿出生证 招生区域内住房证明：□购房产权证□招生区域内合法租房合同1年及以上 华侨港澳台 □预防接种卡□幼儿出生证 证明证件：□《港澳居民往来内地通行证》□《台湾居民往来大陆通行证》□《华侨子女来沪就读证明》（AA区人民政府侨务办公室）

招生区域内住房证明：□购房产权证□合法租房合同1年及以上 外籍（B 证）□法定监护人证明□预防接种卡□幼儿出生证□《上海居住证》B 证 招生区域内住房证明：□购房产权证□合法租房合同1年以上 外省 □户口簿□预防接种卡□幼儿出生证□独生子女证 居住证：□上海市居住证（积分：）□上海市临时居住证 招生区域内住房证明：□购房产权证□合法租房合同1年及以上 父母或其一方在本市工作及缴纳职工社会保险证明（2015.4.30前，缴保单位与用人单位一致） □缴费连续1年及以上□缴费1年但不连续 经过本人核对，信息属实，确认无误。 监护人签字：日期：登记审证教师签字：日期： -------------------------------------------------------------------加盖骑缝章------------------------------------------------------------------ 回执 登记编号为：小朋友已完成在AA区AA幼儿园完成入园登记工作。 监护人签字：日期：

幼儿园财产登记管理制度

盐镇乡双语幼儿园财产管理制度 一、采购制度 1. 幼儿园采购物品一般情况下，由外勤同志办理。 2. 采购物品须有购物申请单，并注明名称、品种、规格、数量、用途。 3. 购物申请单须有申请人、部门负责人、幼儿园财产（管理员）三人的签名。 4. 除特殊情况，一般购物在五天内完成。 5. 采购的物品一定要和购物申请单相同。 6. 所购物品质量有问题或未经批准购买的物品一律不予报销。 二、验收入库制度 1. 外勤同志按购物申请单购物，仓库保管员负责验收入库，再由个人或组室领用。 2. 验收入库时所购物品、购物申请单、购物发票三者缺一不可。 3. 入库时要区分物品性质、危险品、易腐物品、易爆物品，区别对待、妥善处理。 4. 验收入库后应开二联单或三联单通知有关个人或部门前来领取，以利于教学急需。 5. 根据勤俭办学原则，仓库内积压物品应尽量减少，但教学所需物品要保证供应。 6. 幼儿园财产负责人应定期检查验收入库制度执行情况。 三、造册登记制度 1．幼儿园所有物品的造册登记工作由仓库保管员负责。 2 、仓库保管员根据物品的归类分别列入幼儿园财产的帐册或实验（专用）室帐册。三天内及时登帐，半年按时结帐。 3．登记造册的物品名称数量应和记录相符合。 4．按时完成上级部门的校产统计表格。 5．人员调动一定要做好个人物品借用归还工作。 6．幼儿园财产负责人应定期检查造册登记情况。 四、领用制度 1. 物品仓库存放，由仓库保管员统一管理。 2. 个人在征得保管员同意的情况下，办理领用物品手续才能领用物品。 3. 教学物品不能挪作他用。 4. 教学的借用物品须按时归还。每学期结束时，仓库保管员要及时收回，统一管理。 5. 领用物品若有多余，须归还仓库。 五、财产报废制度 1、根据勤俭办园原则，教学仪器一定要做到物尽其用，爱惜使用。 2．报废的物品要加以区别，对不正常的损坏要找出原因，人为损坏的要酌情赔偿。 3．报废的物品由仓库管理员统一登记，单价在2000元以上，累计金额在5000元以上报计财科仪器设备办公室备案，在同意的前提下合理处理。 4．报废单要幼儿园负责人、财务主管和财产保管员签字、说明。 5．报废物品处理后的回收资金，要统一进修购基金帐。 六、出借赔偿制度 1．教学物品和器材专供本园教学使用，在不影响教学前提下，经领导同意方可出借。 2．贵重物品原则上不出借。 3．出借的物品须填写出借单、出门单。 4、出借的物品要按期收回。 5．归还物品时要当面验收，如有损坏或遗失，按赔偿制度执行。 6．赔偿办法由设备管理人员填写赔偿单，经幼儿园分管领导批准再由损坏者凭赔偿单到财务

幼儿园班级财产登记及制度(普惠园材料)

***幼儿园班级财产管理制度 班级财产设备管理是园办总体工作的一个重要组成部分，也是评估一所学校、一个部门、一个班组的重要依据，为进一步培养学生热爱集体、爱护公物、讲究文明的良好有为习惯和学生自我管理能力，保持教室的整洁美观，营造一个良好的教学环境，有效地落实我园班组财产设备的管理工作，把财产管理工作与学校教育有机地结合起来，特制定如下规定： 一、班级财产设备的清查、交接 1、清要是：每一学期结束，由总务处协同相关部门对全校各班 教室内财产设备进行清点、登记。（登入班级财产设备登记表） 2、交接：每学期开学初，由班主任领取相应班级的财产登记表，一式两份，一份交班主任，一份交后勤处留底备案。班主任按登记表上所列财产对本班财产设备签收、认可。如中途班主任更换，应先由总务处对其班组财产设备进行清查，然后由新任班主任到总务处领取新的财产设备登记表。 3、班级财产设备包括教学类和环境类。 教学类：一体机、黑板、课桌椅、教具等。 环境类：电风扇、门窗、日光灯、插座、班牌、卫生工具及储藏柜、碗、筷、茶杯、玩具、卫生器具等。

二、班级财产设备管理 1、班主任是班级财产设备管理的总负责人。 2、各班财产不能互相调换，不能随意移动到室外。各班必须节约用电、用水；做到人离灯熄，所有班级、办公室最后一人离开时必须确保窗户上扣、前后门上锁。 3、教室内的各种设备应由班主任指定教师管理，按照相关的操作规程进行，平时对各班设备要做好卫生清扫工作。如有故障出现应及时到相关部门报修。 4、对所损坏的设备，均需由班主任到总务处填写报修单，由总务处检查判断属人为损坏还是自然损坏。通知有关人员进行维修，维修妥当后，需由班主任签名验收。 5、每学期结束，由学校园办组成检查小组到各班检查财产管理情况，结合各班报修情况，评估各班财产管理达标情况。 6、财产设备管理情况，作为班主任考核、学校评选优秀班优秀班级的依据之一。 ***幼儿园工作领导小组 2019.2

2020年幼儿园资产管理制度

幼儿园资产管理制度 幼儿园的财产物品是保证幼儿园完成所必须的物质条件，园内各部分都要管理好、用好财产，做到物尽其用。下面是幼儿园财产管理条例，欢迎参阅。 幼儿园的财产物品是保证幼儿园教学计划完成所必须的物质条件，园内各部分都要管理好、用好财产，做到物尽其用，充分发挥作用，建立财产保管制度，以保证幼儿园的教学顺利进行，并要防止物品的积压、浪费和损失。 1、幼儿园班级财产管理责任人为各班班长。 2、分配各班使用的财产、物资每学期开学初登记一次，期末结束前，副班长及保育员要协同班长清点班务财产并做好登记。登记表一式两份，一份上交幼儿园后勤园长处，一份班级留存。如发生班长更换，新班长须按照登记表清点物品验收，内容及数目相符在交接栏内签名，以示班级财产物资交接清楚。 3、各班的录音机、DVD跟班长，班长换班则随班换走，但也须填写在登记表上。

4、各班保管使用的财产、物资，非本班人员不得擅自拿用，特殊需要的可向该班的班长借用，定期归还，如有损坏负责赔偿。 5、班务财产在使用期间有损坏、遗失，由班长向后勤组长报告，属合理损耗的准予注销并根据需要重新补发，登记入册。如无需要不补发。 如属不合理遗失或损坏，视情节轻重负责修理或赔偿 6、各班如须购置新物品，必须在每学期开学每一周制定出本班一学期所需的办公用品计划，报经园长审批后，由后勤组统一购买。 7、如需购买急用物品时，必须先写一份申请报告，经园长批准后，才由本园派出专人购买或者本班老师自行购买，购买物品票据需齐全，交由后勤园长审核后方能报销。 1、园内所有固定财产由后勤组直接负责管理，保管员每学期清点核对一次，并做好记录。 2、保管员将园务财产分类注册管理，做好出库和入库的登记。教职工在不浪费的前提下按需领取物品，领取物品必须进行登记。

幼儿园入园登记表61312

幼儿园新生入园登记表 分配班级：________ 填表日期：年月日

入园协议 为保证幼儿在园期间健康成长，保证幼儿园工作正常进行，家长须遵守以下相关要求： 1、入园幼儿有任何疾病史（如过敏史，心脏病、哮喘、癫痫病等），家长需要主动提前告知幼儿园，便于幼儿园给予特殊关照，避免发生意外，否则因此发生的一切后果家长自负。请家长根据幼儿情况如实填写以下相关内容：（请在相应的格内打∨） （为了确保幼儿在园生活的健康和安全，请您确认以上信息填写准确无误） 2、接送孩子：遵守作息时间，入园时间早7：30——8：30分之间入园。为保证孩子安全，早晨家长将孩子亲手交给本班老师，晚上接孩子离园时必须和老师说再见。如委托别人接孩子提前打电话告知本班老师。不要让孩子无故缺席、迟到，孩子因各种原因不能来园，请事先向本班老师做好请假工作。 3、为安全起见，请家长不要让幼儿携带贵重物品、危险品入园。入园前请家长注意检查幼儿的口袋，如发现有危险物品(如小刀、药片、铁钉、钉锥、弹子、小颗粒物、碎玻璃、各种发卡等物品)应立即取出，并及时对幼儿进行教育。 4、幼儿发热37度以上、缝针、骨折未愈、哮喘发作期，均不能入园。凡患有传染病的幼儿，一律按市防疫站儿保所规定进行隔离，期满后由医院证明方可入园。 5、缴费情况：家长应严格遵守幼儿园的收费规定制度来缴纳幼儿的费用。来园一天以上的幼儿（包括一天）缴纳一个月的管理费，一天不来园的幼儿缴纳半个月的管理费。 6、幼儿在园期间发生磕碰小伤、肿痛、蚊虫叮咬等状况，幼儿园可提供简单的辅助治疗。如需要医院治疗、意外造成所产生的费用，应由幼儿园与家长协商后共同来承担。

幼儿园入园登记表(20210130022538)

幼儿园新生入园登记表填表时间：年月曰 准备入园时间：年月曰

多长时间：适应吗：为什么离开： 孩子的生活习惯： 用餐习惯（容易，困难，挑食，时间有无规律等等）： 什么时候开始自己用餐：，用餐专注吗：，如果不专注，家长一般用什么办法帮助孩子用餐： 有无对任何事物过敏现象：___________ 有无对任何药物或物品过敏现象： ______________ 孩子最爱吃的食物：___________ _ 是否素食：是否 _____________ （偏爱）甜味: ____ 咸味: _____ 味重食物 ______ 偏爱哪种主食：面食米饭你认为孩子最喜欢吃而又健康的食物是： 孩子的消化如何：孩子的大小便是否有规律: 睡眠： 睡眠习惯（容易，困难，时间有无规律等）： 孩子有单独的床吗：有单独的房间吗： 如果没有，跟谁一起睡觉：___________ 需要大人陪伴着吗？多久？ ____________________ 通常上床时间：____________ 起床时间: _____________ 孩子是否自己醒来： 孩子是否睡午觉：时间长短：醒了后心情怎么样： 玩耍和学习： 是否能单独玩耍：需要大人陪伴吗： 最喜欢玩什么：_________________ 最喜欢的游戏: __________________________ 最喜欢的玩具：是否有想像中的玩伴： 孩子是否喜欢和大人或小朋友一起玩：相处得怎么样: 如果出现冲突，孩子是怎么处理或表现的： 孩子在画画的时候，一般内容是什么？ 平时是否有上音乐、舞蹈、珠心算或英语等课程： 孩子能读写计算了吗？多少？

电子媒体： 家长对电视，电脑等媒体的看法：_____________________________________ 孩子是否看电视？______ 时间长短：_________________ 孩子是否用电脑？______ 时间长短：_________________ 孩子是否玩游戏（手机、游戏机）？_________ 时间长短：_________________ 您能做到和孩子一起不看电视，不用电脑，不玩电子游戏，甚至直到孩子12岁吗？ 家庭生活：（包括父母，和孩子一起居住的外公外婆，爷爷奶奶） 孩子是否和父母住在一起：除父母外，还有谁和孩子一起居住： 家里是否有宠物？什么？孩子照顾吗？ 除父母以外，孩子最亲近的成人是谁：这个人的性格特点是： 父母和孩子在一起的时间长短？什么时候？ 父母的业余爱好是： 家庭常有的娱乐消遣活动是： 家庭常用语言种类（普通话、方言或者外语等）： ______________________ 孩子是否能自己着装？___________________ 在家的行为习惯（吮吸指头等等）： 家长的管教方法（说教，打骂，指责，做表率等等）： _______________ 当孩子有不当行为的时候，家长一般怎么办： 孩子经常生气或愤怒吗？__________ ■十么状况下？________________ 生气的时间长短： 容易消气吗？__________________ 家长是如何帮助孩子消除愤怒情绪的： 孩子是否有害怕的时候：什么状况下： _________________ 家长是如何安慰孩子的: 自孩子出生后家庭生活中是否曾有巨大的变化？孩子的反应怎么样：请选择五个词汇来描述你的孩子：您希望您的孩子长大后具有什么样的特质： 幼儿园的活动和建设工作？能以什么方式，在什么时间参与？：为了孩子的成长是否愿意和老师分享家庭的一些问题:

幼儿园园务财产管理制度及资产物品管理制度

幼儿园园务财产管理制度及资产物品管理制度 一、凡园内公共活动场地，如音体室、会议室等所陈设的体育器械、电器设备、教具、玩具、桌椅床铺等均由后勤园长立册登记、管理。此类物资未经后勤园长同意不得擅自搬动，挪作部门使用。若有违反，后勤园长有权追究责任，对毁坏、遗失者要处理并赔偿。 二、放置于体育器材室内的体育活动器械，班级若因授课需要移动使用后，应负责放回存放地点。有损坏时应向该室负责人报告及时检修。 三、各功能室的财产、物资要分类编号列册登记，专人保管，每学期清点一次，发现毁、损、错、漏要报告后勤园长，检查原因。各班级向教具室、资料室借用的教材教具要登记，定期退还。若有遗失或损坏，视情节轻重由其负责修理或赔偿。医疗室除搞好医疗器材的保管外，还要进行药物建账核算，每学期清点一次。 幼儿园资产物品管理制度 幼儿园资产物品是幼儿园教育教学工作的物质基础和必备条件。为了加强幼儿园资产物品管理，防止国有资产流失，保障幼儿园各项工作的正常开展，根据有关规定，特制定以下制度： 一、由资产管理员对园内资产物品负责管理，分管员为各班班主任及科室负责人。要认真负责，勤俭节约。 二、资产管理员定期检查、维修大型玩具、设备等以保证安全。需大修或报废的另定计划交园长批准。 三、要根据不同财产进行分类管理，建立固定资产、低值耐用品、低值易耗品三本账。 四、领用物品需填写领物单，调离园时，要将个人使用的物品交还幼儿园后方可离园。 五、全园教职工要认真保管和爱护公物，合理使用各种设备、设施。因私事不得借用幼

儿园国有资产。 六、幼儿园一切财产、物品的外借必须凭借所在单位财产领导小组签字、借条或单位的介绍信，写明物品名称、规格、数量、归还日期，经分管后勤的园长同意后借取，并开出门证，门卫保安必须见到领导开具的出门证才能放行；逾期不还者，借出单位有权收取两倍以上，至五倍以下租金。大、精、贵、稀，等仪器设备不得外借。 七、任何部门和个人须往园外携带教学等各类器材物资均须到分管园长处开具证明，再到后勤园长处领取出门证，否则幼儿园门卫有权予以扣留，不得放行。 八、建立固定资产使用情况检查和考核制度，对长期闲置、利用率低下的固定资产应及时进行合理调配，提高利用率。 九、幼儿园的资产物品每学期核对一次，并由各班班主任及部门负责人在资产登记表上签字。如有损坏，根据情况赔偿或批评教育。

幼儿园入园登记表

桃源幼儿园新生入园登记表 分配班级：________ 填表日期：年月日

(以上信息如有变更请家长及时与所在班级教师联系更新) 入园协议 为保证幼儿在园期间健康成长，保证幼儿园工作正常进行，家长须遵守以下相关要求： 1、入园幼儿有任何疾病史（如过敏史，心脏病、哮喘、癫痫病等），家长需要主动提前告知幼儿园，便于幼儿园给予特殊关照，避免发生意外，否则因此发生的一切后果家长自负。请家长根据幼儿情况如实填写以下相关内容：（请在相应的格内打∨）

（为了确保幼儿在园生活的健康和安全，请您确认以上信息填写准确无误） 2、接送孩子：遵守作息时间，入园时间早7：30——8：30分之间入园。为保证孩子安全，早晨家长将孩子亲手交给本班老师，晚上接孩子离园时必须和老师说再见。如委托别人接孩子提前打电话告知本班老师。不要让孩子无故缺席、迟到，孩子因各种原因不能来园，请事先向本班老师做好请假工作。 3、为安全起见，请家长不要让幼儿携带贵重物品、危险品入园。入园前请家长注意检查幼儿的口袋，如发现有危险物品(如小刀、药片、铁钉、钉锥、弹子、小颗粒物、碎玻璃、各种发卡等物品)应立即取出，并及时对幼儿进行教育。 4、幼儿发热37度以上、缝针、骨折未愈、哮喘发作期，均不能入园。凡患有传染病的幼儿，一律按市防疫站儿保所规定进行隔离，期满后由医院证明方可入园。 5、缴费情况：家长应严格遵守幼儿园的收费规定制度来缴纳幼儿的费用。来园1天~6天按50／天收费。7天含7天以上的幼儿按整月收费+12／天伙食费。每周六收费15／天。两岁以下20／天的管理费。 6、幼儿在园期间发生磕碰小伤、肿痛、蚊虫叮咬等状况，幼儿园可提供简单的辅助治疗。如需要医院治疗、意外造成所产生的费用，应由幼儿园与家长协商后共同来承担。 7、如果家长发现幼儿在幼儿园生活和学习期间出现任何受伤害情况，须24小时之内到幼儿园投诉，否则幼儿园不予受理。 幼儿姓名： 家长（幼儿监护人）签名： 桃源幼儿园：