机关工委“两学一做”微型党课大赛活动方案

机关工委“两学一做”微型党课大赛活动方

案

为深入贯彻落实党中央关于开展“两学一做”学习教育安排部署和市委的具体要求，引导和激励市直机关党员干部深入学习党章党规、学习系列讲话，做合格党员，自觉按照党员标准规范言行，不断强化理想信念、锤炼党性修养、牢固宗旨意识，切实营造市直机关广大党员履职尽责当先锋、立足岗位争优秀的浓厚氛围，市直机关工委决定在市直机关开展以“两学一做”为主题微型党课大赛活动，现将有关事项安排如下：

一、比赛时间微型党课大赛分为初赛和决赛，拟定

5月中旬进行，具体时间另行通知。

二、参加人员

微型党课活动以机关基层党支部为单位，活动对象为机关全体党员，把主要领导、主管领导、支部书记、支部委员和新老党员作为讲课主体，突出领导干部带头讲党课，支部书记和支部委员率先讲党课，全体党员干部积极参与讲党课。

三、党课内容及方式

“两学一做”即学习党章党规、学习系列讲话、做合格党员，党课大赛要以此为主要内容，主题鲜明，言简意骇，富有寓意，通过采取小角切入、多角论证、举实例用数据的形式和方法，围绕通读党章、党史知识、党员义务和权利、

习近平总书记关于治军、治党、治国等系列重要讲话的精髓、“两条例一准则”，围绕如何做新时期讲政治、讲规矩、讲道德、讲奉献的合格党员，尤其要深入学习和挖掘身边优秀党员的先进事迹，紧扣活动主题讲心得、谈体会，予人以教育和启迪。党员领导干部要在所在党支部讲党课，并可延伸到社区、企业、学校讲党课。基层党组织书记、普通党员要联系实际讲党课，并注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑解惑，增强党课的吸引力和感染力。通过层层传导示范、层层选拔评比，促进党员干部尊崇党章、遵守党规、廉洁奉公、岗位奉献，进一步坚定正确的政治方向、提升党员的党性观念、提高向党中央政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

四、主要步骤

1、备课讲课（3月、4月）。机关各级党组织要组织党员边工作、边学习、边备课，课案要体现微型党课切口小、时间短、寓意深的特点，一般在10分钟之内。党课要求党员原创，并使用PPT多媒体技术辅助讲课，使课件图文并茂、生动活泼、深入浅出，增强讲课效果。

2、初赛（5月中旬）。市直机关党组织要按照好中选优原则，每个单位推荐不低于2份（多者不限）优秀课案，参加市直机关“两学一做”微型党课大赛。机关工委将组织有关专家组成大赛评委组进行评比。

3、决赛（5月中下旬）。将初赛中表现突出的选手按一定比例参加决赛。大赛评委组将对本次大赛比赛成绩按一定比例评出一、二、三等奖和优秀奖。

五、几点要求

1、加强领导，精心组织。市直机关各级党组织要高度重视，加强领导，积极动员并精心组织本单位党员干部踊跃参与微型党课大赛活动，并把此项活动作为开展“两学一做”实践活动的重要抓手和有效载体，切实强化基层党组织建设，不断提升机关广大党员干部能力水平，本单位要为参赛党员在时间和课件准备上提供支持。

2、领导带头，全员参与。党员领导干部要率先垂范，以身作则，带头参加所在支部的讲党课活动，为其他党员做好示范；普通党员要积极参与，认真设计党课内容，形成讲党课全员覆盖的良好局面。通过开展讲党课，牢固树立“三严三实”的工作标准，坚持以知促行，努力争做有信念，有纪律，有品行，有作为的合格党员，达到以赛促学、以学促做、以做促发展的活动成效。

3、找准定位，亮点突出。要围绕本单位中心工作和职能特点，结合机关党员干部思想现状，找准党课的切入点和结合点，注重形式创新，突出特色亮点，教育意义丰富，活动效果显著，进一步增强机关广大党员在服务基层、贴近百姓、推动发展中的责任感和使命感。

第页共页

4、上下互动，务求实效。市直机关党组织要按照自下而上、逐级推荐、好中选优的原则，上下互动，形成联动，组织所属基层党组织认真开展微型党课评选推荐工作，将优秀微型党课在本单位范围内进行试讲、巡讲。4月30日前，将推荐的微型党课课案文本和PPT报送机关工委组织部，电子邮箱：xx联系人：郝xx

中共xx市直属机关工作委员会

微型党课活动方案

微型党课活动方案 中共慈溪市第二实验小学支部 “我也来上党课”主题活动实施方案 党课是对党员进行教育的有效手段，而党员“人人上讲台”微型党课是基层党组织和党员进行自我教育和相互教育的有效形式。为深入学习实践科学发展观活动，交流前阶段学习调研的成果，支部决定在第十七、十八两周时间组织“我也来上党课”主题活动，具体实施方案制定如下： 一、活动目的 通过活动进一步理解科学发展观内涵，增强学习教育效果，深化党员教育效果，让广大党员教师遵循“整体优化、主体参与、个性发展、共享和谐”的教改纲领，认真探寻教育本质，从大局出发、从发展的角度看问题，找问题并提出自己的见解，形成“时时谋发展，处处求成功、人人促和谐”的生动局面，使每一个党员教师都能牢记党的宗旨，努力成为学校品牌建设的主力军，推动学校科学发展。 二、活动主题 微型党课内容要围绕“牢记党员宗旨，促进教育和谐，提升学校品牌”这一主题，可以讲发生在普通党员身边的事，谈令你感动、难忘、受教育的人和事。也可以从当前的教育教学问题现状说起，分析表象深处存在的思想倾向，提出自己的感悟、思考和建议。 三、活动要求 要求全体党员教师人人参与，围绕活动主题发表所思、所想。题目自拟，紧扣主题，注重实际，任选一个角度谈深谈透，体现切口小、形式活；内容实、感染力强；身边事、大道理的特点，上课时最好能脱稿，有条件的制作PPT，字数在1000~1500字内，时间控制在5~10分钟。 四、时间安排 1、第一阶段：12月24日（十七周周四）下午3点45分开始，以党小组为单位进行现场上课活动。第一党小组在电化教室，第二党小组在教师会议室，第三党小组在一楼音乐室，第四党小组在二楼音乐室。通过评议每小组最终产生3名代表

两学一做学习教育党课讲稿

精心整理两学一做学习教育党课讲稿 同志们：党中央决定，今年在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、三严三实专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸 要做好这次学习教育，就要充分认识到它的“风向标”意义，把这项活动作为进一步深化全面从严治党的重要举措，作为保持发展党的先进性和纯洁性的重大政治任务来对待。 二、两学一做开展的背景 如今，在我们国家，要攀登上全面建成小康社会的“山头”只剩下最后几步，实现

中华民族伟大复兴的征程也胜利在望。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”我国的社会主义建设正在跨越这样一个历史瓶颈，需要全体共产党人凝心聚力，坚持下去，不断地开展工作，引领和感召全国人民一起来“爬坡过坎”。这也就是中共中央在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的大背景。 三、正视自身存在的问题 有 四、两学一做的主要要求 开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等；着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要

是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等；着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等；着力解决一些党员

关于开展七一微型党课比赛活动通知

关于开展“不忘初心争当先锋” 微型党课大赛活动的通知 各党支部： 为深入贯彻中央、省、市关于持续推进“两学一做”学习教育,落实“三会一课”基本制度的要求，引导和激励全体机关党员干部深入学习党章党规、学习系列讲话，做合格党员，自觉按照党员标准规范言行，不断强化理想信念、锤炼党性修养、牢固宗旨意识，切实营造全体机关广大党员履职尽责当先锋、立足岗位争优秀的浓厚氛围，提升党课水平，根据《XX微型党课大赛活动的通知》（xx字〔2017〕xx 号）文件精神，局机关党委决定开展以“不忘初心争当先锋”为主题的微型党课大赛活动，现将有关事项安排如下： 一、参赛对象 全体党员均可参加，各级党组织书记要带头讲党课。 二、活动目的 微型党课是近年来创新党员教育的新载体，教育主体上倡导“大家讲”，调动普通党员的主动性和积极性；教育内容上体现“多样化”，用身边人讲身边事，用身边事教身边人；教育形式上注重“互动式”，用自己的语言聊自己的感想、谈自己的体会，深受党员干部的喜爱。为进一步加强机关党员教育，深化创先争优活动，扎实推进学习型机关党组

织建设，区级机关工委决定举办微型党课竞赛活动。 二、竞赛形式 各党支部自行组织开展微型党课教育活动，并撰写党课课件，将党课教案、活动图片和视频资料一并报送机关党委届时将推荐3-5个优秀课件报送市直机关工委。6月10日前，将各单位筛选出来的“微型党课课案文本”、申报表和PPT 报送机关工委组织部参加初赛。 三、党课评选原则 （一）主题鲜明，突出政治性。微党课要紧密结合“两学一做”学习教育，以“不忘初心争当先锋”为主题，围绕如何做新时期讲政治、讲规矩、讲道德、讲奉献的合格党员，促进党员干部尊崇党章、遵守党规、廉洁奉公、岗位奉献，进一步坚定正确的政治方向、提升党员的党性观念、提高政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。 (二)以小见大，体现时代特色。要联系实际讲党课，注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑解惑，增强党课的吸引力和感染力。尤其要结合学习省七次党代会精神，深入学习和挖掘身边优秀党员的先进事迹，讲心得、谈体会，予人以教育和启迪，充分展现机关党员在做大做强做优海口中的崭新风采。 （三）微小精炼，增强感染性。课案要体现微型党课切口小、时间短、寓意深的特点，微党课时长控制在5－6分钟

开展“主题党日”活动方案

开展“主题党日”活动方案 活动方案 为深入推动“两学两做”学习教育，根据省市县委及教育系统工委关于开展“主题党日”的部署要求，特制定竹溪二中党支部20XX 年深入开展支部“主题党日”活动方案。 一、目的意义 开展党支部“主题党日”活动，是加强党员理想信念教育、推动“三会一课”组织制度基层落实的重要抓手，是规范基层党支部组织生活、从严教育管理党员的有效载体。通过开展“主题党日”活动，进一步唤醒党员意识，让党员思想上有归属感，行动上有自觉意识，强化党员身份认同；进一步增强党员规矩纪律意识，以多种形式引导党员学党章党纪、学系列讲话，学《条例》和《准则》，不断强化党员对合格党员要求的认知，引导党员对照先进标准自觉除去不符合党员要求的陋习，净化自身；进一步锤炼党员坚强的党性，让党员党性修养在强化党内生活的严肃性上强起来，在学深学透党规党纪上强起来，在正反典型的对照中强起来。让党员在学习党的革命历程中净化心灵，在追求事业和社会实践中强化党性，将学习教育成果真正转换为党员干事创业的“正能量”。 二、时间安排 每月第一周的星期一（节假日顺延）为党支部“主题党日”活动日，集中活动不少于半天。 二、活动内容

（一）准确把握基本要求 每次“主题党日”活动都要先组织学习，在集体诵读党章、重温入党誓词、重温入党志愿书、按月交纳党费的基础上，结合实际再开展学习讨论、业务培训等创新活动。活动由党支部书记冯立军同志主持，活动现场设置会标、悬挂党旗，党员尽可能佩戴党徽。 （二）认真抓实规定动作 1．交党费。将每月支部“主题党日”确定为“党费日”，活动正式开始前，每个党员严格按标准足额交纳当月党费，推动从“收”党费向“交”党费转变，让交纳党费成为党员的一种自觉习惯，引导广大党员增强党员意识，履行党员义务，保持党员先进性。 2．唱国歌。每月支部“主题党日”，要集中开展“高声齐唱国歌、重温入党誓词”活动，让全体党员追忆感受中国共产党的光辉历程，加深对党的性质、宗旨和荣辱观的认识，增强为党的事业奋斗终身的坚定信念和决心。 3．读党章。每月支部“主题党日”，要组织党员开展一次诵读党章活动，每次节选一部分《中国共产党章程》进行诵读，可采取领诵或齐诵等方式开展，通过反复诵读，使党章内容熟记于心，教育引导广大党员进一步强化党章意识、党员意识、责任意识。 4．讲党课。每月支部“主题党日”，要安排上一次党课，党组织书记要带头讲党课，普通党员要轮流讲党课，确保党员讲党课实现全覆盖。党课可结合岗位实际自选题目，用自己的语言讲心得、说感想、谈体会，增强党课的吸引力和感染力。

学校两学一做专题党课讲稿

学校两学一做专题党课讲稿：拒绝庸懒散奢改进工作作风优化育人环境 为了深入搞好“两学一做”学习教育，大力加强学校教职工的思想道德建设，进一步打造学习型党组织，增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，不断提升广大党员和教职工的理论水平和实践能力，切实转变工作作风，凝聚正能量，弘扬昂然正气，为学校的进一步发展提供强大的精神动力，努力开创学校工作的新局面。根据教体局党委的要求，我给大家上党课，这堂党课的题目是：《拒绝庸懒散奢改进工作作风优化育人环境》。 一、慵懒散奢在教育教学工作中的表现 当前，我们的干部和教师队伍在思想作风、学风、教风、文风、工作作风和生活作风中的“庸懒散奢”问题日益突出，需要加以整顿，以改善我们的作风、提升服务水平、优化育人环境，有力地促进我校健康、和谐、快速发展。联系我校工作实际，我们要重点整治以下五个方面19种问题。 (一)治庸转能，解决工作能力不强问题 1.精神萎靡不振。事业心、责任感不强，工作上缺乏积极性和主动性，在岗不在状态，出工不出力，不学无术、不求上进，不敢担当，无所作为，得过且过。

2.教风学风文风不正。学习兴趣和热情不高，不认真学习掌握教育理论，不用心钻研业务知识，教育教学业务不精，课堂教学效果差，学术科研造假，一些文件和文章假、大、空。 3.原则性不强。好人主义严重，是非不分、奖惩不明，解决问题不敢较真，责任追究不敢碰硬，大事化小、小事化了。 4.工作能力不足。工作思路不清、教育教学业务不熟、标准不高，有想法没办法，甚至没想法没办法，工作质量和业务水平低，不能胜任岗位职责。 (二)治懒转勤，解决工作效率不高问题 1.工作不作为。见困难就退、见问题就推、见矛盾就躲，消极怠工，敷衍塞责。 2.办事效率低。重部署、轻落实，以会议落实会议、以文件落实文件，工作不求实效。时效观念差，执行能力弱，缺乏只争朝夕、一天也不耽误的危机感和紧迫感，办事拖沓，工作落实不到位。 3.脱离群众。群众观念淡薄，高高在上，作风漂浮，不掌握下情，调查研究走马观花，不了解师生的实际需求，不及时帮助师生解决实际困难。 4.服务意识差。为师生服务的意识不强，应公开的校务信息不及时公开，应受理的工作不及时受理，应告知的办理事项不一次性告知，门难进、脸难看、话难听、事难办，接待群众漫不经心、语气生硬、态度傲慢。

两学一做学习教育党课讲稿

两学一做学习教育党课讲稿 同志们：党中央决定，今年在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、三严三实专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。 今天，我在这里讲一次专题党课，我结合学习习总书记系列重要讲话精神，联系我们干部队伍实际，谈谈自己对两学一做的认识和体会，跟大家交流、共勉。 一、深刻认识两学一做的重大意义和丰富内涵 党中央决定，今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，为的是推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。这几年，中共中央从作风建设入手，一方面通过出台八项规定与开展党的群众路线教育实践活动；另一方面大力开展巡视工作与“铁腕反腐”并举，目标直指我们党内的“关键少数”。已取得的成效，可以说是有目共睹。而如今开展的“两学一做”的学习教育，却是从“关键少数”向广大党员的拓展，从集中性教育向经常性教育的延伸。要做好这次学习教育，就要充分认识到它的“风向标”意义，把这项活动作为进一步深化全面从严治党的重要举措，作为保持发展党的先进性和纯洁性的重大政治任务来对待。 二、两学一做开展的背景 如今，在我们国家，要攀登上全面建成小康社会的“山头”只剩下最后几步，实现中华民族伟大复兴的征程也胜利在望。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”我国的社会主义建设正在跨越这样一个历史瓶颈，需要全体共产党人凝心聚力，坚持下去，不断地开展工作，引领和感召全国人民一起来“爬坡过坎”。这也就是中共中央在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的大背景。 三、正视自身存在的问题 学党规党章，学系列讲话，这是每一个党员的“基础课”。按说，这应该是大家都学习过的，为什么这一次还要大张旗鼓地从头学起？这起码说明，我们党内有不少同志学得不扎实、做得不到位。正所谓，基础不牢，地动山摇。目前，我们党执政时所遇到的危机与挑战，从某种程度上说，问题正是出在这里。 如果任由这种趋势蔓延，我党就势必变为高高在上的官僚机器，党与政府机构变为门难进、脸难看、事难办的衙门，党的领导干部一入此衙，则行踪难觅。倘若如此，党与人民的血肉联系、鱼水之情就会蜕变成官民之间的一道巨大鸿沟，甚至还会激化出相互对立的危险。普通党员群体的理想信念缺失与党性修养下降。中国共产党有8000多万党员，平均16个中国人里就产生一名党员。这一庞大的群体本应是一个先锋队组织，代表中国先进生产力的发展要求，代表先进文化的前进方向。但是，现实情况中，却充满了悖论。试想，目前有多少中共党员是社会主义与共产主义信仰的坚定信徒？又有多少人在日常的工作与生活中，真正体现出先进性，发挥了先锋队作用？ 四、两学一做的主要要求 开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等；着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等；着力解决

党课策划书

交通系 中国特色社会主义理论体系践行社 二o一一年七月五日 认真学习贯彻胡总书记七一讲话精神 （一）活动主题： 深入学习，贯彻党的精神。 （二）活动背景： 七月一日是中国共产党90周年华诞。胡锦涛总书记发表了重要讲话。全面回顾了中国共 产党90年的光辉历程和取得的伟大成就，总结了党和人民创造的宝贵经验，提出新的历史条 件下提高党的建设科学化水平的目标任务，阐述了在新的历史起点上把中国特色社会主义伟 大事业全面推向前进的大政方针。 （三）活动目的： 本次党课培训的目的是为了我院全体同学认真学习、深刻领会胡锦涛总书记重要讲话精 神，并用于指导实际工作，推动我院各项工作全面发展。 （四）活动时间： 2011年7月7日。 （五）活动对象： 大一大二大三的入党积极分子与重点积极分子。 （六）活动地点: 交通313 （七）活动原因: 深入解读胡总书记的讲话内容，要同学们牢记历史使命，永远保持谦虚、谨慎、不骄、 不躁的作风，永远保持艰苦奋斗的作风，勇于变革、勇于创新，永不僵化、永不停滞，不动 摇、不懈怠、不折腾，不为任何风险所惧，不被任何干扰所惑，坚定不移沿着中国特色社会 主义道路奋勇前进，更加奋发有为地团结带领全国各族人民创造自己的幸福生活和中华民族 的美好未来！ （八）活动内容： 组织同学们观看胡总书记七一讲话视频。 （九）活动意义： 通过本次活动，坚定同学们对党的信念，明确党的发展方向。通过对党的历史的总结， 和对当前我党形势的分析，驱散同学们心中存在的迷雾，明确自己的奋斗目标，使同学们肩 负起中华民族复兴的伟大事业。 （十）活动准备： （1）布置会场板报，做好活动的宣传工作。 （2）提前通知大一、大二的入党积极分子和重点积极分子。（3）统计活动到场人员 名单。（4）下载相关视频。（5）活动结束后打扫会场。 交通系 中国特色社会主义理论体系践行社 2011年7月5日 领导签字：篇二：党课活动策划 --2012至2013年度艺术系秋季党课活动月 策 划

微型党课策划方案

微型党课策划方案 篇一：微型党课活动方案 微型党课活动方案 中共慈溪市第二实验小学支部 “我也来上党课”主题活动实施方案 党课是对党员进行教育的有效手段，而党员“人人上讲台”微型党课是基层党组织和党员进行自我教育和相互教育的有效形式。为深入学习实践科学发展观活动，交流前阶段学习调研的成果，支部决定在第十七、十八两周时间组织“我也来上党课”主题活动，具体实施方案制定如下： 一、活动目的 通过活动进一步理解科学发展观内涵，增强学习教育效果，深化党员教育效果，让广大党员教师遵循“整体优化、主体参与、个性发展、共享和谐”的教改纲领，认真探寻教育本质，从大局出发、从发展的角度看问题，找问题并提出自己的见解，形成“时时谋发展，处处求成功、人人促和谐”的生动局面，使每一个党员教师都能牢记党的宗旨，努力成为学校品牌建设的主力军，推动学校科学发展。 二、活动主题 微型党课内容要围绕“牢记党员宗旨，促进教育和谐，提升学校品牌”这一主题，可以讲发生在普通党员身边的事，谈令你感动、难忘、受

教育的人和事。也可以从当前的教育教学问题现状说起，分析表象深处存在的思想倾向，提出自己的感悟、思考和建议。 三、活动要求 要求全体党员教师人人参与，围绕活动主题发表所思、所想。题目自拟，紧扣主题，注重实际，任选一个角度谈深谈透，体现切口小、形式活；内容实、感染力强；身边事、大道理的特点，上课时最好能脱稿，有条件的制作PPT，字数在1000~1500字内，时间控制在5~10分钟。 四、时间安排 1、第一阶段：12月24日（十七周周四）下午3点45分开始，以党小组为单位进行现场上课活动。第一党小组在电化教室，第二党小组在教师会议室，第三党小组在一楼音乐室，第四党小组在二楼音乐室。通过评议每小组最终产生3名代表 进入第二阶段活动。 2、第二阶段：12月30日（十八周周三）晚上6点开始，(:微型党课策划方案)12名小组代表进行支部层面的现场上课活动，全体党员教师参加。还将邀请自主成功修炼的青年教师及积极要求上进的群众教师共同参与观摩，活动最后将设一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，并将获奖文章公布于门户网站“草根观点”栏目。 20XX年12月18日 附一：小资料：什么是微型党课 “微型党课”是一种形式活泼的党员教育手段，一般来说课时不长，参

党课知识竞赛策划书

一、活动背景： 为了使大家进一步了解党的历史与建设，加深了对党课知识的理解和运用；提高对加强党的执政能力建设的认识，增强党性观念，提高思想觉悟，我们策划举办了党的知竞赛活动。 它是党组织进行的一种有组织的教育活动，是政治的、艺术的和技术的有机结合，与其它教育手段相比，具有容量大，形象直观的优势。 二、活动目的及意义 知识竞赛活动旨在以赛促学。关键是让有入党动机的学生 能够以此为契机，深入学习党章、党纪、了解国内外时事。 充分调动学生积极性，提高对党的理论认识，从而达到深 入青少年团员学习实践科学发展观的自觉性和坚定性，提 高同学们向党组织靠拢的积极性，端正同学们学习党的基 础知识的态度及理论的效果。增加学生的知识面，同时锻 炼了学生的学习能力、反应能力、。 三．组织细则 主办单位：计算机与通信工程学院学生党支部 承办单位：大学生党员工作室 竞赛时间：初赛11月7日决赛时间待定 竞赛地点：电教楼 面向对象：计算机与通信工程学院12级全体学生 参赛对象：以班级为单位组队，每队由3名正式选手和3名智

囊团组成。 四．比赛流程： （1）播放党歌，安排好相关人员就座。 （2）主持人开场白，介绍到场的领导，嘉宾，评委。 （3）邀请到场领导，嘉宾讲话。 （4）主持人宣布比赛规则，注意事项。 （5）比赛开始！ （6）观众互动环节 （7）评委老师进行点评。 （8）主持人宣布比赛结果，并由领导颁奖。 （9）合影留念，欢送领导嘉宾。 （10）同学离场，比赛结束。 五．具体竞赛安排： 基本要求： 1、每队设领队1名，比赛期间各领队负责与活动负责人联系 有关比赛事宜，负责本队参赛的一切事务性工作。 2、每个代表队要在提前十五分钟签到，然后在指定位置就坐， 要求最好有统一着装，组织亲友团，有自己的队名与口 号。 基本规则： 1、仲裁组由知识丰富、熟知竞赛规则的5名党员工作室成员 组成。主持人无法评判时由仲裁组评判，主持人评判有误

学习计划 2020年度党课学习计划范文

2020年度党课学习计划范文 基层党组织的建设需要研究和部署新的方针，应该用新的思路去走出新的路子，为基层群众服务好，带领群众走上小康之路。下面是整理的20xx年度党课学习计划，希望对大家有所帮助! 更多的党课学习的资讯(详情入口arr;arr;arr;)20xx年度党课学习计划(一) 面对不断变化的形势和任务，以党的和xx届四中全会精神为指导，继续巩固学习和扩大实践科学发展观活动成果，坚持党建工作融入生产经营工作，进一步抓好党员队伍建设，加大党组织建设力度，不断丰富文明创建工作的内涵，为实现公司经营目标、推动公司和谐健康发展提供坚强的政治、思想和组织保障。20xx年支部拟开展以下主要工作： 一、加强理论学习，提高党性修养。 学习和宣传党的xx大精神，全面理解科学发展观和建设社会主义和谐社会的基本内涵及精神实质，按照"固本、创新、和谐、发展"的总要求，着力打造一支讲党性、顾大局、忠于企业、服务企业的勘查队伍，努力营造朝气蓬勃、奋发图强、百家争鸣、百花齐放的工作氛围，推进公司勘查事业和谐、有序、高效发展。 二、加强组织建设，提高管理绩效。 完善组织架构，理顺管理流程，提升管理绩效。具体方式为支部成立党小组，野外项目符合条件的成立临时党小组，将党建与一线生产结合起来，让广大青年党员在实践中锻炼、成长。

三、加强制度建设，确保安全生产。 进一步学习和贯彻落实公司生产安全管理办法，加强职业安全教育，强化地质勘查工作安全意识，让广大职工从根本上认识到安全生产问题的重要性，切实保障广大职工的生产安全;编制应急预案，进一步做好危险源识别、安全培训和安全三级教育工作，切实保证安全标识、劳保和安全防护用品的资金投入，确保安全生产无事故。 四、加大培训力度，提升勘查能力。 充分利用科学技术管理论坛、短期专项培训、重点项目现场培训、(20xx年度村委会工作计划)出队前集中培训和收队后总结交流等多种形式，加大技术知识和管理能力的培训力度。 五、加强项目管理，提升勘查绩效。 进一步强化项目安全管理意识、风险防范意识和成本控制意识，做好勘查项目预算管理，技术管理，时间、成本和质量管理，降低勘查风险，将勘查效益最大化。 六、加强宣传教育，做好典型示范。 加强宣传教育。加强典型示范和文化引导，继续弘扬和发展鹿鸣精神，将铸魂、育人和塑形作为思想工作重心。结合实际，全方位、多角度、宽视野地发掘地勘工作中的闪光点，抓住特点，捕捉亮点，着力抓好宣传报道工作，为促进地勘公司又好又快发展营造良好的舆论氛围。坚持正面宣传、把握正确导向，注重文化引领、突出典型示范，多渠道组织稿件，积极向公司网站、地质勘查报、国土资源报等行业相关报刊发稿，及时报道公司在追求又好又快发展中取得的新业

(工作计划)开展“开放式示范党课”活动方案

开展“开放式示范党课”活动方案为加强基层党组织建设，着力提升党员干部职工素质，贯彻好x牧委发【xx】8号《关于开展“开展开放式示范党课”活动实施方案的通知》文件精神，经支部委员会研究，诀定由支部书记杨潺儒同志上党课，进行“中国梦．大家的梦”开放式讲座，特制定本方案。 ●一、活动时间、牵头单位及地点、对象、方式 1、时间：xx年6月7日9时。 2、牵头单位及地点：xx乡畜牧兽医站，xx村会议室。 3、讲课人：杨xx 4、听课人：支部党员、入党积极分子及xx乡畜牧兽医站职工、专合组织、养殖户、村三职干部、村防疫员代表。 5、方式：开放式。 ●二、讲座内容 “中国梦．大家的梦”。 ●三、活动步骤 1、xx年5月28日，召开支委暨各乡镇站长(扩大)会，杨x同志传达局党委5月27日会议精神并组织学习犍牧委发【xx】8号文件《关于开展“开展开放式示范党课”活动实施方案的通知》精神，研究有关工作，明确讲课人和听课对象，制定工作方案，确定活动时间。 2、5月29日至5月31日，支委成员分工：支部办公室设在xx 乡由杨x负责；杨x联系xx乡、x乡畜牧兽医站；罗x联系x乡、x 乡畜牧兽医站；黄x联系x乡、x镇畜牧兽医站的组织学习，要求全片区畜牧兽医认真领会开展“开放式示范党课”活动的目的意义。 3、6月1日至6月5日，讲课人准备上课内容，探索有效讲课方法。 4、6月6日，下发听课通知及相关事宜，布置课堂会场。

5、6月7日9时至12时组织党员、入党积极分子及部分职工、专合组织、养殖户、村三职干部、村防疫员代表听课、评课并话题讨论、互动交流，达到共同学习、互相教育，整体提升的目的。 6、5月28日至6月20日期间，办公室要及时总结活动开展过程中的创新做法和实效，整理上报开展活动的相关信息。

题 目.doc微型党课

题目：践行价值观文明河南我先行 主讲人： 目的：通过党课学习，帮助党员干部深入理解党的十八大精神，明确社会主义核心价值观论述与内容，并立足自身岗位，号召全体党员干部以先进人物为榜样，争做文明河南、文明鹰城建设的表率。 内容： 一个没有思想的民族必将在历史前进的巨轮前面灰飞烟灭，而我们中华民族若想屹立于世界民族之林，实现中华民族伟大复兴的梦想，则必须需要社会主义核心价值观的引导。党的十八大报告对社会主义核心价值体系建设所提出的“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观”。 价值观是人们心中的深层信念，是判断是非的标准，是行动遵循的准则。一个国家和社会是否拥有广泛认同的核心价值观，直接影响到一个国家的凝聚力和影响力。十八大报告分别从国家、社会、个人三个层面，高度概括社会主义核心价值观，清晰而凝练，不仅展现了党对社会主义核心价值观的全新认识，而且让社会公众找到了核心价值观里的“主心骨”，为多元时代思想共识指明了方向。 社会主义核心价值观市灯塔，照亮了中华民族伟大复兴的梦想彼岸，社会主义核心价值观市路标，指引着中国特色社会主义社会的发展方向，社会主义核心价值观是标尺和准绳，规范着每一个社会主义公民的一言一行。作为我们党员干部，从现在做起，从自己做起，牢

固树立、积极践行社会主义核心价值观，热爱自己的岗位，虚心学习，团结同事，不断探索学习专业知识，干好本职工作，全身心投入到园林绿化事业当中，才可能为国家、为社会、为河南、为鹰城，也为自己创造未来。 当今社会随着国家经济飞速发展，中国特色社会主义建设的不断前行，我国国际地位和国际竞争力的不断提升，国民素质也相应提高。党的十八大报告特别强调把富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善作为社会主义核心价值观的最新概括。同时还指出：“文化软实力显著增强，社会主义核心价值观体系深入人心，公民文明素质和社会文敏程度明显提高。”可见，文明是国家软实力的重要组成部分。弘扬践行社会主义核心价值观就要深刻理会“文明”的内涵，将其内化为每个人的核心价值理念。 文明是什么？从国家层面来讲，文明是指国家发展的状态，即国家创造的物质财富与精神财富的总和，从社会层次来讲，文明是社会秩序的确立，从个人层面来讲，文明则是指人的教养和开化状态。 文明的人是进取的人，干事创业是其奋斗目标，文明的人是自律的人，遵守规则是其做人的原则，文明的人，会遵守法纪，严于律己，遵守社会公德，遵守规章制度。文明的人不会只琢磨人不琢磨事，而是努力做好工作，创造良好的业绩；文明的人不会只说空话不办实事，而是用更高效率帮助别人办好事。 我们身边就有这样一个人，他是我们党员干部学习的对象焦裕禄，焦裕禄同志不仅给兰考人民创造了宝贵的物质财富，更给党和人民留

党课活动策划书

党课活动策划书 一、活动主题：党课讲课比赛 二、活动介绍： 1.活动目的：为提升同学们的党性修养和认识，增强实践能力，特组织了此次“我的一堂党课”讲课比赛，以学生讲课的形式表达自己对党课培训的理解和思考，从而起到广泛发扬和宣传党课教育的作用。 2. 活动时间： 2011年11月23日 3. 活动地点： 教学楼多媒体教室 4. 活动参与者： 2011年下半年党课培训班成员 三、活动内容： 1. 比赛方式： 比赛通知下发后，参加党课培训的学员可以上交一份讲课内容稿件，讲课时间限于10分钟左右。参赛人员围绕新党章或

者党课培训教程其中一点作为讲课内容，结合PPT和口述两方 面表达自己的观点和思考。 2. 比赛安排： 此次活动是由教育学院党总支和团总支联合举办，组织15 位教师评委出席比赛。 在确定好参赛人员后，由团总支安排人员负责申请比赛教室，团总支学生会宣传部提前布置好场地以及活动过程的拍摄，其它部门配合好相关工作。 在比赛时，由于时间紧迫，将参赛队伍随机分为三组，分别在三个教室进行比赛，每个教室指派负责人负责各项工作事宜，确保比赛顺利。 3. 比赛时间：2009年4月21日下午2点至5点 4. 比赛奖项： 评分内容分两部分，即讲课内容和语言表达，各占50分。在评委给出的两项成绩取平均分，得出最后参赛人员的总成绩。根据成绩，将设一等奖两名、二等奖四名、三等奖八名、优胜奖若干名，并给予获奖人员颁发证书作为鼓励。比赛获得前五名的人员，将会推荐到学院进行比赛。

四、活动负责人及安排： 活动指挥：张老师、李老师 活动负责人：刘老师、王老师 张老师：评委名单的确定，颁发证书 李老师：参赛人员名单的确定和比赛时间地点的通知王老师：比赛现场的主持和各项事宜 刘老师：团总支学生会的工作安排 冯老师：比赛场地的确定，购买证书，监督分数统计

微型党课活动策划

“微型党课”活动策划 一、活动目的：在短短的几分钟内，通过这种新型的党课模式，摆脱 传统党课冗长、枯燥、实效差的弊病，引发大家的思考， 激发他们的主动性和创造性。通过对某一主题的讲解和个 人看法的发表，让他们能以小见大、见微知著，从而来达 到自我教育和相互教育的目的。 二、主办单位：宁波大学商学院党委 三、活动时间：预备党员：2013年11月9日9:00—11:00 积极分子：2013年11月9日13:00—14:45 四、活动地点：商院414 五、活动对象：商院2013下半年预备党员及入党积极分子党校全体 学员 六、活动形式：以小组为单位，每单位选送一节优秀微型党课参加比 赛。具体准备由各小组内群策群力完成，最后推选1 至2位同学作为讲授者。 七、活动流程： ①各小组派代表展示本组的微型党课，时间10分钟。分别为： 微型党课PPT展示5-6分钟，评委及现场观众提问4-5分钟。(注：此处回答可由主讲人回答，也可由小组成员回答) ②中场互动游戏：“快问快答”

每组派一位代表进行答题。答题者需在1分钟时间内答对尽量多的题目，答对1题加1分，答错不扣分。 ③颁奖环节 八、奖项设置：由学院领导、老师及各支部支部书记组成的评委团进行评判，评出一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。 九、活动效果及评价 ①活动影响力 ②活动创新性 ③参与者评价 十、前期工作安排 ①将参与党校人员分组 ②拟定快问快答的题目 十一、活动现场 由两名同学负责活动的签到情况以及维护现场秩序，有一名同学担任主持人，一名同学拍照摄影来记录活动流程。 附：供选主题 主题一：群众路线 主题二：我国经济发展和体制转型 主题三：共产党员模范作用 主题四：政府提高办事效率 主题五：污染问题 主题六：食品安全

学校党支部微党课展评实施方案

学校党支部微党课展评实施方案 一、指导思想 为配合开展“两学一做”（学党章党规、学系列讲话，做合格党员）学习教育，纪念中国共产党成立95周年，引导广大党员坚定信仰信念、永葆纯洁党性党风、固守严格的纪律规矩，进一步增强对习近平总书记一系列重要讲话精神的理解，激励和引导广大党员干部树牢群众观点，切实提高我校教育实践活动的覆盖面和有效性。特依托“吾舍论道”创建平台，开展xx学校党支部优秀党员与微党课展评活动。 二、活动主题 微型党课内容要突出党员先进性、模范性和为人民服务的宗旨，围绕“两学一做”，以“身边的优秀共产党员”为主题，可以讲发生在普通党员身边的事，谈令你感动、难忘、受教育的人和事。也可以从当前的社会现象说起，分析表象深处存在的思想倾向，提出自己的感悟、思考和建议。要有主要事迹和相应适当的理论表述。 三、活动要求 以党小组为核心，推荐1-2名党员推荐参加支部的微党课比赛。围绕活动主题发表所思、所想。题目自拟，紧扣主题，注重实际，任选一个角度谈深谈透，体现出形式活、内容实、感染力强、有身边事、有党性的特点。上课时最好能脱稿，制作相应PPT，时间控制在8－10分钟。全体与会党

员现场打分，评出各个小组的优良等第。 四、时间安排 1、第一阶段：宣传发动。4月1日--4月30日，由各党小组在学习方案基础上，酝酿挖掘先进人物。 2、第二阶段：谋划落实。收集先进人物事迹，研讨整理内容，推荐主讲人员，制作PPT，开展党小组微党课磨课活动。 3、第三阶段：展示宣讲。6月30日前，召开党员大会，开展党小组微党课评比活动，对参与展示宣讲的微党课有全体党员进行打分评议。 xx区xx学校党支部 XX年4月6日

党课学习内容

2016年1月份党课学习内容 深入学习领会十八大精神 党的十八大报告勾画了在新的历史条件下全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化、夺取中国特色社会主义新胜利的宏伟蓝图，是我们结带领全国各族人民沿着中国特色社会主义道路继续前进、为全面建成小康社会而奋斗的政治宣言和行动纲领。 一、学习十八大会议精神 紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义学习宣传贯彻党的十八大精神，应该从理论和实践的结合上把握好以下几个方面： （一）深刻领会中国特色社会主义是党和人民长期实践取得的根本成就中国特色社会主义是改革开放新时期开创的，也是建立在我们党长期奋斗基础上的，是由我们党的几代中央领导集体团结带领全党全国人民历经千辛万苦、付出各种代价、接力探索取得的。 （二）深刻领会中国特色社会主义是由道路、理论体系、制度三位一体构成的 中国特色社会主义道路是实现途径，中国特色社会主义理论体系是行动指南，中国特色社会主义制度是根本保障。 （三）深刻领会建设这个特色社会主义的总依据、总布局、总任务

总依据是社会主义初级阶段，总布局是五位一体，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。 （四）深刻领会夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求这些基本要求是根据党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验深刻总结60多年来我国社会主义建设特别是中国特色社会主义建设时间提出的，是最本质的东西，是体现共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的东西，表明我们党对中国特色社会主义规律的认识达到了了新水平。2016年党支部党课学习材料 2 （五）深刻领会确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心党的十八大强调，我们党担负着团结带领各族人全面建设小康社会、推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的重任。为此，党的十八大提出了新形势下全面提高党的建设科学化水平的总要求和各项任务。全党要深刻学习领会，逐条贯彻落实。 二、共产党员要有创新意识 创新是对现有事物的更新和改造过程，是根据一定的目的和任务，运用一切已知条件和信息，开展能动思维活动，经过反复研究和实践，产生出某种新颖、独特、有社会或个人价值的产品及智力成果。江泽民同志指出：

党员讲党课策划书

党员讲党课 策 划 书 策划单位：装饰动画党支部 服装联合党支部 视传环艺联合党支 工业设计学生联合党支部

策划书目录 一、活动背景 二、活动目的及意义 三、活动参与者 四、活动议题 五、活动实施 （1）活动时间 （2）活动地点 （3）前期准备 （4）正式开展 （5）活动总结 六、效果预测

一、活动背景 为了响应十七大的号召，在我院党委的领导下，我们策划了此次“党员讲党课”的活动。在党的基层组织和党员中开展“创先争优”活动，是党十七大做出的重大战略部署。 2011年是中国共产党成立90周年的特殊年份。90年来，中国共产党带领着全国人民经历了抗日争、解放战争、改革开放等重大历史时期，使中华名族由贫穷走向富强，由分裂走向统一。期间，有着无数可歌可泣的感人事迹，为了颂扬中国共产党90年来的历史功绩，加深同学们对党的认识、对党的热爱，培养同学们的爱国热情，特策划此次活动。 二、活动目的及意义 1.此次“党员讲党课”活动的举办，旨在加深同学们对中国共产党 的理解和认识，激发同学们的历史责任感和使命感。增强党员意识，展现党员风采，是周围的入党积极分子以及周围的同学加深对党组织的认识，让更多的优秀青年向党组织靠拢。 2.将党员先锋模范作用扎根在日常管理工作中，将党员的示范性作 用体现在日常生活学习中，从日常做起，从点滴做起，做遵守课堂纪律，遵纪校规校纪的标兵。广大党员从自身做起，严格要求自己，模范遵守校规校纪，通过多种形式带动其他同学形成文明礼让、谦虚务实、朝气蓬勃的精神风貌。

3.让08、09、10级入党积极分子、11级新生更好地理解党课理论 知识，了解党员的义务和责任。使同学们在大学期间努力学习科学文化知识，充实自己，踏实肯干，将扎实的文化基础转化为实践力量，用知识创造财富；培养自主创新意识，放宽思维空间，提高开创新领域的能力；积极参与社会实践，缩小与社会的距离，深入了解民生，从学生时代开始培养关心和服务人民的意识，增强社会责任感，在实践中锻炼自我；树立正确的世界观、人生观和价值观。加强了大学生思想政治教育，并进一步加强了学院内部文化建设，提升整体素质，同时也响应了学院学风建设的号召。 三、活动参与者 1.主讲人：第一讲：装饰动画党支部魏慧琴 第二讲：视传环艺联合党支部陈有林 第三讲：服装联合党支部潘静 第四讲：工业设计学生联合党支张建 2.活动参加人员：08、09、10级全体入党积极分子以及11级全体学生 四、活动议题 （1) 党的职责 （2）如何发挥党的先锋模范作用 （3）全心全意为人名服务

党课大赛活动方案

活动一： 学习两会精神、永葆党的先进性 ——南师大公共管理学院08级研究生党支部党课大赛你有关注天下的目光，你有海纳百川的胸怀；用心中无限的豪情去指点江山激扬文字，以我观物，世界皆着我之色彩！快语评时事，点石成金就在你口中，拿出你思辩的才华、灵动的口才，精彩由你创造！ 一、活动目的： 追踪两会热点，评述天下大事。为学习宣传贯彻两会精神，组织我院研究生党员进行党课大赛，提高思想觉悟，增强学生党员的社会责任感和使命感，充分发挥党员在构建和谐校园中的先锋模范作用。 二、主办单位 公共管理学院08级硕士研究生党支部 三、参赛对象及方式、内容 1.参赛对象：南师大公共管理学院08级硕士研究生党员 2.参赛方式：以支部为单位报名参加 3.参赛内容：以“两会”相关内容为主，或者党章学习，科学发展观学习等，参赛者可以选择从政治、经济、民生等诸方面谈谈个人的收获与体会，鼓励形式多样化。 四、比赛流程 1.初赛 时间安排：3月中旬 地点：学海楼多媒体教室 以各党支部为单位进行内部初赛，每位党员制作一份参赛内容的作品参加比赛，然后统一筛选出2-3名选手参加复赛，进入复赛的选手需将自己的作品制作成电子文本。

注：选手演讲可以不脱稿，可以现场演示照片、幻灯片、实物、图片及多媒体。 2.决赛： 时间安排：3月下旬 地点：学海楼多媒体教室 复赛选手须对于自己的作品有一个详细的讲解，由评委进行现场评审打分，选出奖项。 注： 选手演讲可以不脱稿，可以现场演示照片、幻灯片、实物、图片及多媒体。 五、比赛打分规则：（总分10分） 1.内容符合要求（3分） 2.设计合理（3分） 3.有现实指导意义（1分） 4.演讲语言流畅有感染力（2分） 5.幻灯片制作美观新颖（1分） 六、评奖办法 1.评委会必须本着“公平、公正、公开”的原则进行评判； 2.各阶段的比赛由相应的评委会进行评判； 3.按照统一的标准，使用十分制及统一的评分表格进行评分； 4.党课大赛评奖办法： （1）初赛：由各支部筛选2-3人参加复赛 （2）决赛：大赛评委会对各个参赛党员评分 七、奖项设置

两学一做专题党课教案

2016年二季度党课教案-------两学一做专题党课教案 按照集团公司党委整体工作部署，以及我矿关于“两学一做”学习教育重要指示精神和《矿“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》（平煤股份六发〔2016〕23号文件）通知要求，我队本季度机电四队结合该支部实我际情况，特制定实施方案如下：近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。 继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育后，为了保持发展党的先进性和纯洁性，中央从严治党再出新举措，在全体党员中开展“两学一做”。“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动，其目的是要让广大党员牢记党的使命，保持党的本色，增强各项本领，一言以蔽之：呼唤广大党员不断增强党性意识。每位共产党员都要以党为先，对党忠诚，培养强烈的党性意识，做好党的事业奉献终身的准备。 “两学一做”，贵在调动学习积极性，增强党性意识。学习党章党规、学系列讲话精神，加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线;明确党员目标，把党的思想建设放在首位，坚定理想信念，提高党性觉悟;增强政治意识，坚定正确政治方向;强化宗旨观念，勇于担当作为，主动作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。 “两学一做”，关键在于找准切入点，持之以恒。对于党内教育，存在的主要问题是部分教育“接地气”不够、联系实际不紧，讲不到党员干部心坎里，激不起思想共鸣。开展“两学一做”，必须找准学习教育的切入点, 坚持学习与工作紧密结合，在统一思想、凝聚人心、调动积极性上下功夫，使学习教育的各项工作更接地气、富有生气。 “两学一做”，着力提升党员观念，树立良好形象。部分党员存在理想信念模糊动摇、责任意识淡化、宗旨观念淡薄、道德行为不端等问题，需要加以正确引导，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，筑牢思想防线，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。

微型党课

微型党课---“我也来上党课”主题活动实施方案党课是对党员进行教育的有效手段，而党员“人人上讲台”微型党课是基层党组织和党员进行自我教育和相互教育的有效形式。为深入学习实践科学发展观活动，交流前阶段学习调研的成果，支部决定在第十七、十八两周时间组织“我也来上党课”主题活动，具体实施方案制定如下： 一、活动目的 通过活动进一步理解科学发展观内涵，增强学习教育效果，深化党员教育效果，让广大党员教师遵循“整体优化、主体参与、个性发展、共享和谐”的教改纲领，认真探寻教育本质，从大局出发、从发展的角度看问题，找问题并提出自己的见解，形成“时时谋发展，处处求成功、人人促和谐”的生动局面，使每一个党员教师都能牢记党的宗旨，努力成为学校品牌建设的主力军，推动学校科学发展。 二、活动主题 微型党课内容要围绕“牢记党员宗旨，促进教育和谐，提升学校品牌”这一主题，可以讲发生在普通党员身边的事，谈令你感动、难忘、受教育的人和事。也可以从当前的教育教学问题现状说起，分析表象深处存在的思想倾向，提出自己的感悟、思考和建议。 三、活动要求 要求全体党员教师人人参与，围绕活动主题发表所思、所想。题目自拟，紧扣主题，注重实际，任选一个角度谈深谈透，体现切口小、形式活；内容实、感染力强；身边事、大道理的特点，上课时最好能脱稿，有条件的制作PPT，字数在1000~1500字内，时间控制在5~10分钟。 四、时间安排 1.第一阶段：12月24日（十七周周四）下午3点45分开始，以党小组为单位进行现场上课活动。第一党小组在电化教室，第二党小组在教师会议室，第三党小组在一楼音乐室，第四党小组在二楼音乐室。通过评议每小组最终产生3名代表 进入第二阶段活动。