图书室解说词12篇

《图书室解说词》

图书室解说词（一）：

各位专家、各位领导：

欢迎到我校图书室检查指导工作。

我校图书室总面积xx平方米，藏书xx册，图书造价22万余元。图书分为政治、经济、文化、教育、社科、文学艺术等共22类39架，已到达初中生均15.69、小学生均15.66

册的标准。图书借阅流量每学期大约5400册，图书室向全体师生开放，借阅方式主要有教师

为学生代借和教师登记借阅两种。透过借阅，丰富了学生的知识面，在辅助学生学习的同时，

也为教师业务水平的提高起到了必须的促进作用。

阅览室总面积xx平方米，书架xx架，陈列各类期刊60种2600册，年均订阅各类报

刊杂志55种，可容纳45人同时进行阅读活动。阅览室也向全体师生开放，借阅方式与图书

室相同。为扩大学生阅读量，阅览室按每四周为一个周期，依年级次序每日（周末除外）一班

在18：40以后进行借阅。

欢迎各位专家、领导提出宝贵意见！

图书室解说词（二）：

各位专家、各位领导：

欢迎到我校图书阅览室检查指导工作。

我校图书室总面积60平方米，藏书15020册，生均30余册，能供40多名学生同时阅读。图书分为政治、经济、文化、教育、社科、文学艺术等共22类39架，图书借阅流量每

学期大约5400册，图书室向全体师生开放，借阅方式主要有学生借阅和教师登记借阅两种。

实行自动化管理，微机借阅。

图书馆工作注重实效，注重为教学服务，每周五天，每一天下午课外活动时间开放，师生

能够借书和阅览。校园和图书管理员老师每年组织师生朗读比赛和读书心得评比，对优秀者发奖，以资鼓励。每个年级都开辟了读书专栏，广大学生认真写读书笔记，专栏做到常换常新。

透过借阅，丰富了学生的知识面，在辅助学生学习的同时，也为教师业务水平的提高起到了必须的促进作用。

图书室解说词（三）：

尊敬的各位领导:

大家好，欢迎来到我校检查指导工作，我是图书室管理员魏拼拼。我校图书室共有图书9860册，学生用书册，生均册;教师用书1930册，师均40册，能满足我校师生借阅需要。

为最大限度管理和使用好图书，我校制定了《图书管理员岗位职责》和《图书管理制度》，图

书室向全体师生开放，借阅方式主要有学生登记借阅。每个班级图书角的图书供平时学生课余

阅读。这些图书丰富了学生的知识面，提高了学生的自主学习潜力，充分发挥了图书的育人功能。

图书室解说词（四）：

阅览室解说词

各位专家，这边请！这是我们校园的阅览室，实用面积约60平方米，能容纳60名学生

同时阅读。

阅览室以群众阅读和个人阅读相结合的方式向全体师生开放。那里报刊、杂志丰富多彩，

那里环境清新雅静，来到那里阅读，不仅仅使孩子们身心愉阅，更陶冶了他们的情操！

欢迎各位专家、领导提出宝贵意见！

图书室解说词（五）：

尊敬的各位专家：

欢迎来到图书室。我是图书室管理员，下面我简要介绍一下图书室的相关状况：我校图书

室现有藏书15552册，其中新增图书1700册，生均藏书达20册。图书分类上架，并实行

电子化管理，以班级为单位借阅，每次借书由班主任老师和两名班级图书管理员协作完成，所

借图书统一存放于班级图书柜中，由班级管理向学生借阅。

本学期，学生共借图书1601册，透过阅读书籍，孩子们不仅仅增长了知识、开阔了视野，同时也提高了写作水平和文学素养。以上是我校图书室的基本状况，请各位专家老师多提宝贵

意见，谢谢大家！

图书室解说词（六）：

各位领导你们好，欢迎各位来到我校图书馆。

我校图书室建筑面积60平米，现有藏书10819册，349种，工具书108种，762册，

学生327人，人均33册，属省二类图书室标准。

我校图书室供学生开展形式多样的阅读活动，我校领导十分重视图书馆的建设与管理，每

周周一至周五，下午两节课后定时开放图书室，为满足学生阅读要求，我校图书馆实行全开架

式借阅，图书分类上架，并在每个书架上进行适当标注，以方便学生查找。

我校学生图书借阅率很高，学生阅读潜力、写作水平、文学素养大为提高。这是我校学生

的一些读后感作品和手抄报作品。

那里是我校的五图、五旗、五徽。

目前，我校图书阅览室已成为广大师生最喜爱的知识殿堂，是学生探索世界的窗口，大力

提高了学生的文化修养和审美情趣。欢迎各位领导多提宝贵意见。

图书室解说词（七）：

xx小学阅览室解说词

尊敬的各位领导：

大家好!欢迎莅临我校阅览室检查指导工作，我是校园阅览室管理员。下面由我向大家介

绍一下我校阅览室基本状况。

为打造浓厚的书香文化，营造良好的读书氛围，多年来我校注重阅览室建设，本着一切为学生服务的宗旨，从阅览室硬件建设、制度建设、数字化建设、活动建设等方面入手，扎扎实实做好校园阅览室的建设与使用工作，努力实现阅览室功能的最大化。

校园配有一个阅览室，面积96多平方米，可容纳50人同时进行阅读，阅览室内的各类

设施逐步完，阅览室内做到了管理到位，职责明确，帐册齐全。

我校阅览室坚持以人为本，服务师生的宗旨，为了方便、快捷、最大限度的利用好阅览室，我们将会对学生采取群众借阅图书与个人借阅图书的方式借阅。校园还会定期购进新书，比如给低段年纪的孩子们购进一些色彩鲜艳、故事精彩的绘本、图画书。高段年级购进文学作品，科技杂志，给孩子们带给贴合自己阅读兴趣的多种选取。为了更好地开展阅读活动，保证每个孩子的有效阅读时间，此刻校园已经把阅读纳入课堂，我们每周每班进行一次阅读课，教师教给孩子们阅读方法，结合阅览室的图书进行阅读教学，提高学生的阅读潜力和质量。

阅览室将在以后的工作中注重服务，让书为孩子打开一扇窗，开启一道门，在书香中成才。虽然我们在图书建设管理方面做了许多工作，但仍然有不足之处，敬请各位领导提出宝贵意见。

图书室解说词（八）：

欢迎到我校图书室检查指导工作。作为图书室的管理员，我能带领各位领导参观，感到十分荣幸，期望透过我的讲解，xx中心小学图书室能给您留下深刻的印象，同时也请各位领导

多提宝贵意见。

我校图书室总面积68平方米、阅览室面积68平方米，藏书10000多册册，图书造价

12万余元。图书室作为文化广场的一部分，图书分为教师手记、可爱的科学、故事会、漫画

世界、文学艺术等共20多类36架，已到达小学生均15.66册的标准。图书借阅流量每学期大约8000多册，图书室向全体师生开放，借阅方式主要有高年学生自己借和低年级学生由教

师登记代借阅两种。我校以开架为主要服务方式，实现藏、借、阅、咨询、管理一体化，为我校广大师生借阅方便、快捷、准确。

图书室工作注重实效，注重为教学服务，每周五天，每一天工作时间全天候开放，师生随时能够借书和阅览。透过借阅，丰富了学生的知识面，每个年级都开辟了读书专栏，广大学生认真写读书笔记，专栏做到常换常新。在辅助学生学习的同时，也为教师业务水平的提高起到了必须的促进作用。

图书室解说词（九）：

欢迎各位领导参观指导：

这是我校的阅览室，主要配合图书室来使用，供我校师生课余时间在此阅览学习。我校要求师生树立人人读书、天天读书、书香满园的读书理念，坚持每一天能在此读读书看看报。阅览室的中间为学习桌，一共12张能够容纳48人同时进行阅读活动，阅览室开放时间为：周

一到周五的全天开放。我校阅览室的报刊杂志共计40余种。教师随时借阅，及时归还。大家

能够看到，我们的杂志资料十分丰富，有《人民教育》（国内最权威教育刊物）、（有人说：

一本教育杂志，也应当是一所校园，有先进的教育理念，有切实、具体的，能够给读者以启迪的教育案例，有高水平的服务恰恰如此，它的文章精短实用、可读性强、资料实在，在推动教学改革、传递教学信息方面都有独到之处。最受学生欢迎的《小学生必读》、《故事会》那里面的故事生动搞笑。再说报纸，今年我们订阅的报纸有八种：《人民日报》、《河北日报》、《邯郸日报》、《邯郸晚报》、《参考消息》、《中国教育报》、《中国教师报》、，这些报纸让我们的老师们不仅仅关注教育教学，而且关注国内外时事动态，关注我们身边正在发生的事，进一步开阔了我们的视野、丰富了我们的见闻。透过借阅，丰富了学生的知识面，在辅助学生学习的同时，也为教师业务水平的提高

起到了必须的促进作用。为我校师生带给了丰富的精神食粮，拓宽了学生的视野，提高了学生的自主学习潜力。充分发挥了图书的育人功能和社会效应。

各位领导，我的汇报到此结束，期望各位领导对我校的阅览工作多提宝贵意见，您的推荐将是我们工作的动力和方向！谢谢大家！

图书室解说词（十）：

各位专家好！欢迎来到我校图书、阅览室检查指导工作。我是图书、阅览室管理员赵玉兰。我校图书室现有藏书4272册，生均23.88册。按《中国图书分类法》分类上架，以方便学

生查找、归还。图书室向全体师生开放，开放时间是：周一至周五下午153017:30，周六、

周日全天开放。借阅方式主要有学生个人借阅、班级群众借阅和教师借阅。此外，我校还设置了班级图书角，以方便学生阅读。本学期我校组织师生开展了好书推荐、读书交流会等活动，还成立了阅读兴趣小组，激发了学生读书，阅读的兴趣。请看，那里是教师、学生的好书推荐！那里开辟了读书园地专栏，展示的是学生撰写的读书心得。

谢谢您的指导和推荐，我必须努力把工作做得更好！

图书室解说词（十一）：

教师阅览室解说词

各位领导和专家，这是我们的教师阅览室。那里有座位25个，有刊物120种，每一天向全体教师开放。如果是节假日，只要教师需要，一个电话，我也随叫随到。总之，我们为教师的服务是全方位的。请作指导！

大家上午好！你们此刻看到的就是我校的图书、阅览室。我校共有藏书18000余册，其

中新购图书1200册，音像资料1500多个小时，各种报刊、杂志共计40余种。

先说我们的图书室吧，丰富的藏书为我县、我校教师读书活动的开展带给了有力的支持，就拿今年暑期我县开展的教师读书活动来说吧，为提高我县教师的文化素养、提升他们的学习力，我县文教体局要求我县教师在寒假期间读好书，写读书札记，那么，在这项活动中，我们的的图书室就发挥了重要作用，为教师们暑假阅读带给了

良好的借阅服务。我校教师也从图书室获益多多，我们校园每学期定期举办教师优秀读书笔记评比活动，选出一、二、三等奖，进行奖励。举办活动的目的就在于营造多读书、读好书的学习氛围，让读书活动成为我们进校人的日常生活，打造书香校园，让每位教师真正在读书中体验职业幸福，感悟多彩人生。这项活动获得我校教师的一致认可，已成为我们工作中不可缺少的重要组成部分。

请各位领导再看我们的阅览室。我们的阅览室设在文科办公室内，供全校教师借阅。我们阅览室订阅的报刊杂志共计40余种（杂志34种+报纸8种）。我们进校教师每人订阅一本

杂志，杂志首先是发到订阅教师手中的，一星期之后（每周一上午）交到阅览室，供大家交换阅览。阅览室周一到周五全天开放，教师随时借阅，及时归还。大家能够看到，我们的杂志资料十分丰富，有《人民教育》（国内最权威教育刊物）、《教师博览》（有人说：一本教育杂志，也应当是一所校园，有先进的教育理念，有切实、具体的，能够给读者以启迪的教育案例，有高水平的服务《教师博览》恰恰如此，它的文章精短实用、可读性强、资料实在，在推动教学改革、传递教学信息方面都有独到之处。最受大家欢迎的教师百科全书式的杂志）、中小学各学科教学杂志：《中学语文教学》、《中学数学研究》《小学数学教与学》《中学物理教学参考》《新课堂（初中英语）》《中小学音乐教育》《中小学心理健康教育》《中小学信息技术教育》、《书与画》等，这些教学杂志帮忙我校教师及时了解本学科教学的最新动态，对于促进我校教师专业发展起到了推动作用。+在那里，还要向各位领导推荐一本

我们进修校自己创办的刊物《临漳师苑》，去年的6月份我们校园创办了继《进修通讯》之后的第二种刊物《临漳师苑》，创刊卷首语就是我们文教体局李博局长写的一篇文章《多干是一种智慧》，里面的观点十分明确：多干是一种态度，多干提潜力，多干多幸福，多干多机遇，多干多朋友，归根结底，多干是一种智慧。这些精炼的观点就为我们临漳教育人指明了工作的方向。第一期刊物的主要资料是收录了我们进修校教师在各种教学杂志上发表的论文。算是创刊纪念吧。以后我们会陆续刊登全县教师的优秀论文。期望各位领导对我们《临漳师苑》多提宝贵意见。

再说报纸，今年我们订阅的报纸有八种：《人民日报》、《河北日报》、《邯郸日报》、《邯郸晚报》、《参考消息》、《中国教育报》、《中国教师报》、《河北法制报》，这些报纸让我们的老师们不仅仅关注教育教学，而且关注国内外时事动态，关注我们身边正在发生的事，进一步开阔了我们的视野、丰富了我们的见闻。

各位领导，我校的图书、阅览工作我的汇报到此结束，期望各位领导对我校的图书、阅览工作多提宝贵意见，您的推荐将是我们工作的动力和方向！谢谢大家！

图书室解说词（十二）：

学生阅览室解说词

欢迎各位领导和专家，这是我们的学生阅览室。那里有座位60个，有刊物120种。每一天课余时间向全体学生开放，为学生的课外阅读带给方便。请领导给予指导！

均衡发展解说词(2011[1][1].11.21)

峦庄中心小学均衡发展验收解说词 春色满园关不住，学校文化大发展。 尊敬的各位领导，你们好！我们峦庄中心小学全体师生恭迎你们，欢迎各位莅临我校检查指导。我们向你们表示崇高的敬意。 进大门：我们峦庄中心小学是一所百年老校。学校占地12000平方米，在校生380人。“同在蓝天下，快乐共成长”，是全国亿万孩子的共同心愿；“努力办好每一所学校，教好每一个学生”，是党和政府的庄严承诺。历年来，峦小人沿着“提质量”“缩差距”“重配置”“建机制”的均衡发展思路，强力推进义务教育均衡发展工作。瞧，前方文化石上的“阳光”二字就是我校的发展核心理念。 宿办楼：为了全面实施素质教育，有效整合学科资源，均衡发展学生特长，我校开发了“阳光手抄报”这道靓丽的风景线。瞧！这一张张稚嫩精美的手抄报是我们亲手制作的。阳光手抄报一直以来是我校努力打造的校本课程。一期期感恩报、安全报、节日报，习作报等等，发展了大家的个性，大大提高了我们的阅读、写作、绘画、设计等能力。它是发展我们才能的方寸小天地,也是展示我们综合素质的大舞台。 瞧！这就是我们峦小阳光手抄报的发源处，每一张报的诞生、设计、内容的选择，都凝聚着指导老师和同学们的智慧和汗水。 草坪：优化育人环境，是学校发展特色之路。近年来，我们以学校文化建设为契机，一方面依靠政府财政投资的增长，另一方面不断拓展投资渠道；以“调整学校布局”为“抓手”，用高标准寄宿制小学替代了农村原来偏、小的教学点。目前峦庄中心小学学区共辖6个村17个村民小组，1500户8100人。现拥有微机室、音乐舞蹈室、实验室、仪器室、图书室、阅览室、体育器材室、书法绘画室、劳技科技室、心理咨询室、卫生保健室、电子备课室少队部等17个部室，并按标准配齐了相关器材设备。校园环境优美整洁，布局合理有序，教学设施齐全，实现了城乡教育的均衡协调发展，让‘山里娃’与‘城里娃’享受同样的优质教育资源”，近年来，适龄儿童入学率达100 % ，在校学生巩固率100% ，六年级毕业合格率100% 。 教学楼：这座红色的教学楼是台商王永庆老先生投资兴建的，楼顶上的几个大字“理今日之石，工明日之玉”是我校的座右铭，它时刻提醒着我校教师应该明晰自己的职责，尊重每一位学生，相信每个学生的潜能，因材施教，琢璞成玉，这也符合王永庆老爷爷在世时的重教助学思想。 多功能教室：尊敬的各位领导：你们好！这是我校的多功能教室。，我校现共有3多媒体设备，网络畅通，资源丰富，为课文的示范朗读，资料的搜集，各科教学直观演示搭建了平台，“先学后教，当堂训练”的高效课堂、已经形成，多媒体为学生构建一个直观、形象、有趣、易学的阳光课堂，师生间垂直交往与学生间水平交往，让孩子们在课堂上与城区孩子一样享受着优质教育资源。 书法美术室：这边是我校的书法绘画室，为了将我校的校本课程——手抄报打造成精品，更为了全面提高师生的综合素质，我们建立了书法绘画室。走进这方寸小天地，室内散发着浓浓的墨香。你们看，两边的墙壁上贴满了书画作品，桌子上摆满了精致的手工艺品，这些作品凝聚了我校师生的智慧，丰富了广大师生的课余生活，让峦小人在淡淡的墨香中熏陶、成长。这些作品有的清秀、有的刚健、有的朴拙，说实话，师生的作品还显得稚嫩，但，通过这些习作，时时提醒师生：向同伴学习，不断完善自己。校园内展出的一面面精美的手抄报有力的见证了我校书法绘画室的非凡魅力。

新整理图书阅览室解说词(12篇)

图书阅览室解说词（12篇） 图书阅览室解说词第一篇： 尊敬的各位领导: 大家好，欢迎来到我校检查指导工作，我是图书室管理员魏拼拼。我校图书室共有图书9860册，学生用书册，生均册;教师用书1930册，师均40册，能满足我校师生借阅需要。为最大限度管理和使用好图书，我校制定了《图书管理员岗位职责》和《图书管理制度》，图书室向全体师生开放，借阅方式主要有学生登记借阅。每个班级图书角的图书供平时学生课余阅读。这些图书丰富了学生的知识面，提高了学生的自主学习潜力，充分发挥了图书的育人功能。 欢迎到我校图书室检查指导工作。作为图书室的管理员，我能带领各位领导参观，感到十分荣幸，期望透过我的讲解，xx 中心小学图书室能给您留下深刻的印象，同时也请各位领导多提宝贵意见。 我校图书室总面积68平方米、阅览室面积68平方米，藏书10000多册册，图书造价12万余元。图书室作为文化广场的一部分，图书分为教师手记、可爱的科学、故事会、漫画世界、文学艺术等共20多类36架，已到达小学生均15.66册的标准。图书借阅流量每学期大约8000多册，图书室向全体师生开放，借阅方式主要有高年学生自己借和低年级学生由教师登记代借阅两种。我校以开架为主要服务方式，实现藏、借、阅、咨询、管

理一体化，为我校广大师生借阅方便、快捷、准确。 图书室工作注重实效，注重为教学服务，每周五天，每一天工作时间全天候开放，师生随时能够借书和阅览。透过借阅，丰富了学生的知识面，每个年级都开辟了读书专栏，广大学生认真写读书笔记，专栏做到常换常新。辅助学生学习的同时，也为教师业务水平的提高起到了必须的促进作用。 图书阅览室解说词第二篇： 各位专家、各位领导： 欢迎到我校图书室检查指导工作。 我校图书室总面积xx平方米，藏书xx册，图书造价22万余元。图书分为政治、经济、文化、教育、社科、文学艺术等共22类39架，已到达初中生均15.69、小学生均15.66册的标准。图书借阅流量每学期大约5400册，图书室向全体师生开放，借阅方式主要有教师为学生代借和教师登记借阅两种。透过借阅，丰富了学生的知识面，辅助学生学习的同时，也为教师业务水平的提高起到了必须的促进作用。 阅览室总面积xx平方米，书架xx架，陈列各类期刊60种2600册，年均订阅各类报刊杂志55种，可容纳45人同时进行阅读活动。阅览室也向全体师生开放，借阅方式与图书室相同。为扩大学生阅读量，阅览室按每四周为一个周期，依年级次序每日（周末除外）一班18：40以后进行借阅。 欢迎各位专家、领导提出宝贵意见！

小学阅览室解说词

小学阅览室解说词 《阅览室》解说词 尊敬的各位领导，大家好！您现在来到的是锦程小学的阅览室，我是专职管理员张老师，我的工作是保证阅读正常有序。 我校阅览室藏书13440册，分为文学、自然科学、成功励志、家庭教育、科普、历史、地理、名人传记、少儿读物、小说、艺术等。阅览室里的学习桌，是专为学生们阅览图书准备的，可以容纳90名同学进行阅读活动，阅读课时两个班级的同学可以同时进行阅览。树立“人人读书，我爱读书”的读书理念。 锦程小学阅览室最大的特点就是开放性，阅览室全天开放，师生阅读有登记，有记载。借阅方式有教师为学生整班借阅，学生到阅览室进行自主阅读，教师集中阅读等多种形式。 图书室每学期与教科室配合，开展打造书香校园活动；评出“书香班级”，这也与我校的阅读课同步，我校每周每班有一节阅读课，阅读课时，班主任也可以让孩子们来阅览室阅读，对孩子们进行阅读指导。可以提前和我联系，告诉我孩子们想读哪方面的书籍，我会提前做准备，把所需书籍提前摆放在桌子上，让孩子们来到阅览室就可以尽快地陶冶在书的怀抱中。学校开展各种形式读书活动。每周三中午，全体老师利用午间时间在这里进行共性阅读，并在学期末开展读书交流分享活动。不管是课间还是上课前，只要你愿意来阅览室，我随时在这里等着你，让书陪伴你度过一段美好的时光。

于此同时，我校还可以进行电子阅览，这是孩子们的最爱，可以“图”“文”“声”三者兼具，更生动形象，每当看见孩子们围在那津津有味的阅览，那是一幅多美的画面！ 通过阅读，丰富了学生的知识面，在辅助学生学习的同时，也为教师业务水平的提高起到了一定的促进作用。 阅览室为老师和同学们插上了腾飞的翅膀！是学生探索世界的窗口，我们力求做到着眼现实，放眼未来，大力提高学生的文化修养和审美情趣。 希望各位领导对我校的图书、阅览工作多提宝贵意见，您的意见是我们前进的动力！ ---来源网络整理，仅供参考

均衡发展迎检路线及解说词

义务教育均衡发展迎检路线及解说词 路线：校门口→警务室→行政办公楼→厕所→体育室→田径场→国债项目楼→庆同楼→食堂→厕所→幼儿园→小学部教学楼→综合楼。 解说词 尊敬的各位领导：你们好! 欢迎各位领导莅临我校检查指导工作，我们舒三初级中学创建于1978年，2000年原孙圩小学并入我校成为全县第一所九年一贯制学校。我校占地30959m2，约46.4亩，建筑面积5205m2，现有21个教学班，在校学生778人，教职工76人，教学设施齐全，达到了标准化示范校建设的要求。 我们学校办学思路清晰，坚持德育为先，以教育质量建设为核心，以创建平安校园、和谐校园为重点，全面实施素质教育，各类管理制度健全，学校常规管理扎实，过程管理精细化，以“惟新、惟精、求是、求真”为校训，形成了“勤学、善问、自主合作”的学风、“务实、严谨、探索、创新”的教风和“少说空话、多做实事”的校风。 请各位领导跟随我参观我校的校园。 1、校门口，首先映入眼帘的是我们的校门，电子自动伸缩门，只有在放学时才允许出行，其余时间处于关闭状态。 2、警务室。这是我们的警务室，建筑面积33m2。现有2名保安人员，实行来客登记制度，领导值日制度，学校配备警用钢叉、警棍，校内安装了22个安全摄像头，监控在校长室，及时发现问题，及时解决，消除安全

隐患。 3、各位领导，这是我校通往教学楼的主大路，两边设立了我校的玻璃文化橱窗，橱窗内，平时主要展示我校的办学目标、教育教学改革、校本教研、师生校园生活及学生动手活动的作品，这既凝聚了学校师生的爱校情感，还激励着师生继往开来、不断进取，同时也成了对外展示我校形象的最佳平台。当然这对于美化校园坏境丰富我们校园文化也有着不可忽视。最前面设立了公示专栏：规范我校的办学行为，接受家长和学生的监督。 4、行政办公楼。请跟随我到我们行政办公楼，此楼建筑面积797m2。正面墙上是一幅国画和学校的“三风一训”，是由原我校毕业生胡春生(现为安徽省书法家协会会员)设计绘画的，体现着我校的独特的办学理念和我校的文化墙遥相呼应。 一层，这是团总支和关工委办公室，这是教导处，这是总务处。这边是化学实验室，，另外有一个仪器储藏室。能满足我校学生化学课分组实验，此室由王群老师负责。 二层：这是学校文印室和教师签到签退处，这是校长办公室，这是工会主席和支部副书记办公室。各位领导请看这边是物理实验室，共96m2。有48个座位，那边是仪器室。能满足我校八、九年级学生分组实验，此室由冯运林老师负责。 三层：这是一个多媒体教室。我校共有两个微机室，这边是微机室(一)，共有61台电脑，由张中琴老师负责，这里完全满足了我校小学部学生上微机课使用。 请领导跟我小心下楼。

图书阅览室解说词(12篇)

图书阅览室解说词第一篇： 尊敬的各位领导: 大家好，欢迎来到我校检查指导工作，我是图书室管理员魏拼拼。我校图书室共有图书9860册，学生用书册，生均册;教师用书1930册，师均40 册，能满足我校师生借阅需要。为最大限度管理和使用好图书，我校制定了《图书管理员岗位职责》和《图书管理制度》，图书室向全体师生开放，借阅方式主要有学生登记借阅。每个班级图书角的图书供平时学生课余阅读。这些图书丰富了学生的知识面，提高了学生的自主学习潜力，充分发挥了图书的育人功能。 欢迎到我校图书室检查指导工作。作为图书室的管理员，我能带领各位领导参观，感到十分荣幸，期望透过我的讲解，xx 中心小学图书室能给您留下深刻的印象，同时也请各位领导多提宝贵意见。 我校图书室总面积68平方米、阅览室面积68平方米，藏书10000 多册册，图书造价12 万余元。图书室作为文化广场的一部分，图书分为教师手记、可爱的科学、故事会、漫画世界、文学艺术等共20 多类36 架，已到达小学生均15.66 册的标准。图书借阅流量每学期大约8000 多册，图书室向全体师生开放，借阅方式主要有高年学生自己借和低年级学生由教师登记代借阅两种。我校以开架为主要服务方式，实现藏、借、阅、咨询、管理一体化，为我校广大师生借阅方便、快捷、准确。 图书室工作注重实效，注重为教学服务，每周五天，每一天工作时间全天候开放，师生随时能够借书和阅览。透过借阅，丰富了学生的知识面，每个年级都开辟了读书专栏，广大学生认真写读书笔记，专栏做到常换常新。辅助学生学习的同时，也为教师业务水平的提高起到了必须的促进作用。 图书阅览室解说词第二篇： 各位专家、各位领导： 欢迎到我校图书室检查指导工作。 我校图书室总面积xx 平方米，藏书xx 册，图书造价22 万余元。图书分为政治、经济、文化、教育、社科、文学艺术等共22 类39 架，已到达初中生均15.69 、小学生均15.66 册 的标准。图书借阅流量每学期大约5400 册，图书室向全体师生开放，借阅方式主要有教师为学生代借和教师登记借阅两种。透过借阅，丰富了学生的知识面，辅助学生学习的同时，也为教师业务水平的提高起到了必须的促进作用。 阅览室总面积xx 平方米，书架xx 架，陈列各类期刊60种2600 册，年均订阅各类报刊杂志55种，可容纳45 人同时进行阅读活动。阅览室也向全体师生开放，借阅方式与图书室相同。为扩大学生阅读量，阅览室按每四周为一个周期，依年级次序每日（周末除外）一班18：40 以后进行借阅。 欢迎各位专家、领导提出宝贵意见！ 图书阅览室解说词第四篇： 各位领导你们好，欢迎各位来到我校图书馆。 我校图书室建筑面积60平米，现有藏书10819册，349种，工具书108 种，762 册，学生327 人，人均

图书室解说词12篇

《图书室解说词》 图书室解说词（一）： 各位专家、各位领导： 欢迎到我校图书室检查指导工作。 我校图书室总面积xx平方米，藏书xx册，图书造价22万余元。图书分为政治、经济、文化、教育、社科、文学艺术等共22类39架，已到达初中生均15.69、小学生均15.66 册的标准。图书借阅流量每学期大约5400册，图书室向全体师生开放，借阅方式主要有教师 为学生代借和教师登记借阅两种。透过借阅，丰富了学生的知识面，在辅助学生学习的同时， 也为教师业务水平的提高起到了必须的促进作用。 阅览室总面积xx平方米，书架xx架，陈列各类期刊60种2600册，年均订阅各类报 刊杂志55种，可容纳45人同时进行阅读活动。阅览室也向全体师生开放，借阅方式与图书 室相同。为扩大学生阅读量，阅览室按每四周为一个周期，依年级次序每日（周末除外）一班 在18：40以后进行借阅。 欢迎各位专家、领导提出宝贵意见！ 图书室解说词（二）： 各位专家、各位领导： 欢迎到我校图书阅览室检查指导工作。 我校图书室总面积60平方米，藏书15020册，生均30余册，能供40多名学生同时阅读。图书分为政治、经济、文化、教育、社科、文学艺术等共22类39架，图书借阅流量每 学期大约5400册，图书室向全体师生开放，借阅方式主要有学生借阅和教师登记借阅两种。 实行自动化管理，微机借阅。 图书馆工作注重实效，注重为教学服务，每周五天，每一天下午课外活动时间开放，师生 能够借书和阅览。校园和图书管理员老师每年组织师生朗读比赛和读书心得评比，对优秀者发奖，以资鼓励。每个年级都开辟了读书专栏，广大学生认真写读书笔记，专栏做到常换常新。 透过借阅，丰富了学生的知识面，在辅助学生学习的同时，也为教师业务水平的提高起到了必须的促进作用。 图书室解说词（三）： 尊敬的各位领导: 大家好，欢迎来到我校检查指导工作，我是图书室管理员魏拼拼。我校图书室共有图书9860册，学生用书册，生均册;教师用书1930册，师均40册，能满足我校师生借阅需要。 为最大限度管理和使用好图书，我校制定了《图书管理员岗位职责》和《图书管理制度》，图 书室向全体师生开放，借阅方式主要有学生登记借阅。每个班级图书角的图书供平时学生课余 阅读。这些图书丰富了学生的知识面，提高了学生的自主学习潜力，充分发挥了图书的育人功能。

义务教育学校均衡发展解说词

义务教育学校均衡发展解 说词 Prepared on 22 November 2020

迎省俭****学校解说词 各位领导： 大家好，欢迎到****视察工作。我市分校校长***。现在由我为大家介绍学校的均衡发展工作。 我校隶属武安市****，诗意初三年级为主的分校，学校占地面积15779平方米，建筑面积8771平方米。现有10个教学班，431名学生，37名教职工，专任教师34人。教师学历达标100%，本科以上教师30人，达88%，学历结构合理，中级以上教师22人，达65%。 这里地处*****中心地带，地理位置优异，招生范围涵盖周围21个自然村，学校办学条件好，布局合理，正前方是学校的教学楼，左侧是教师宿办楼，教学楼后是学生休息区（宿舍），学校北方是操场是学生活动和体育锻炼的地方，校园的西北角是餐厅。 大家向左手边看，在校园西侧的育英广场上伫立着五个醒目的大字“初三我来了”，这也点名了我校的主要工作职能（初三的教学管理），所以我们把自己定位为“圆梦校区”，让九中的学子在这里圆自己的“升学梦”“初中梦”。所以我们对老师提出了八字要求“敬业、乐业、创业、兴业”正前方是我们的教学楼“圆梦楼”，学校对所有初三学子的要求是“坚定信念，脚踏实地，超越梦想，圆梦九中”，我们的培养目标是让每一个初中毕业生都要成为“有梦想，肯吃苦，担责任，成大业”的人！ （走进教务处）这里是我们的教务处，是召开全体教师大会，也是学校日常教研活动、工作安排部署的地方，从教务处，我们可以看到学校的日常管理，墙上的图片是我们初三教师团队设置，后边的墙壁上有也可以看到日常管理制度，课程总表等。 下面请各位领导跟我来，一起走进我校的各个专用教室，我们首先将进入我校的图书室。图书室在圆梦楼的二楼东侧。 在通往图书室的过程中，我们可以看到，在一楼的教室外，有许多相框，它记录了我们上届初三，在本校区生活和学习的点点滴滴，同时也激励现在初三学子，只有经过艰苦的劳动，才会获得丰

均衡迎检学校各功能馆室解说词

功能室解说词（仅供参考） （各位领导你们好，欢迎各位来到我校图书馆。) 我校图书馆建筑面积470平方米，现有藏书31003册，电子图书**册人均藏书42.3册，远超过人均小学20册，初中30册的现代化二类图书馆标准。 图书馆配有学生阅览室和教师阅览室各一个，能同时容纳两个班学生开展形式多样的阅读活动，我校民工子弟多达541人，来自全国15个省份的农村地区，文学积累参差不齐，学校领导十分重视图书馆的建设与管理，按照规定开齐开足了阅读课、全天候开放图书馆，为满足学生阅读要求，我校图书馆实行全开架式借阅，图书分类上架，并在每个书架上进行适当标注，以方便学生查找。 根据图书管理要求，学校在每班设一名小图书管理员，培训上岗，再由他们去指导其他学生，实现图书馆管理自主化，让全校学生都成为图书馆的小主人。 优雅的读书环境，浓厚的书香氛围，使学生流连忘返。建馆一年多以来我校学生图书借阅率很高，学生阅读能力、写作水平、文学素养大为提高。 物理实验室解说词（姚恒萍） 物理实验室共有准备室和实验教室各两间，按省标准超二级建设而成。这是物理准备室，里面有2张准备台，44张实验橱柜，拥有包括声学、光学、热学、力学、电学以及电磁学等学科在内的各类先进的教学仪器，共计340种，其中500元以上的仪器有92种，固定

资产总帐、分类帐、低值易耗品帐等帐目以及岗位制度、管理制度等各种制度一应俱全。 这是实验教室。每个教室学生实验守则，管理制度齐全，均有24张实验桌，按学生两人一组配备，保证了学生能在这里人人动手，完成初中的全部物理实验。教室配备了功能完善的多媒体网络教学设备，实现了实验课堂的多媒体教学。本室每年为全校八、九年级12个班级400多名学生开设各类分组和演示实验，实验开出率达到了100%。每次实验都严格按照实验流程要求来做。分组实验提前一个星期通知准备仪器，填写实验通知单，学生实验完毕，填写分组实验记录。学生通过动手实验，不仅能巩固所学知识，扩大他们的知识面，更重要的是能激发学生学习的兴趣，培养他们的创新思维能力，让学生在动手过程中，体验成功的喜悦和团队合作的精神。 化学实验室解说词（姚恒萍） 我校的化学实验室设施配备比较先进，设施配备超过省现代化创建二类标准。现有教师准备实验室2个，学生分组化学实验室2个，药品室1个，仪器用品室2个，危险药品储藏室1个，有药品橱9顶，仪器橱27个。另外还有一流的通风设备，配备了多媒体网络教学设备，总使用面积近300平方米。仪器药品均按国家教委编发的中学理科仪器目录的编号统一编号，分类定柜。仪器药品明细账目齐全，演示实验、学生实验登记详细，实验报告整理有序。仪器室配备了防盗窗两个防盗门一道，灭火设施灭火器一个。仪器室健全了管理制度，明确了实验室人员的职责和应遵守的条例。 实验室可完成所有的化学演示实验和学生分组实验，学生实验开设两人一组；并收到了良好的实验效果，保证了学生实验的顺利完

迎检要求和学校解说词模板

迎检要求和学校解说词模板基本指标是核心，领导重视是关键，重点环节在学校，提升效果在校长。国检期间绝大部分时间都落脚在学校，目的是通过学校的核查、比对和分析，了解教育发展的均衡情况．所以，学校的准备工作一定要全面、精细，环环相扣，提高针对性和有效性。 （一）校长要“备课” 原则上各校检查由校长引领。学校介绍和接受询问由校长负责，其他工作人员配合。为此，校长要做到三熟悉： 1、熟悉义务教育发展基本均衡县（区）督导评估的条件：一个门槛，即学校标准化全部达标；两项指标，即校级间差异系数和政府推进义务教育均衡发展的举措；一个参考，即公众满意度达到85%以上。同时要熟悉本地政府推进均衡发展的主要举措。 2、熟悉国家和省有关教育基本政策： 义务教育经费保障政策（省和本地公用经费标准、支出范围）、教材教辅选用政策、义务教育阶段招生政策、绩效工资政策、农村教师津补贴政策、国家规定的课程设置、省办学行为规范。 3、熟悉国检学校检查的相关内容（即《检查学校工作表》内容23项）， 检查表的内容不仅学校领导层要知晓，有关管理人员如图书管理员、实验员、计算机管理员等也要明白，迎检前学校应再次进行培训，做到人人皆知。 （二）材料要齐全 学校要认真填写《检查学校工作表》，交教育局审核通过后，打印并盖好学校公章交督导组。 （三）校情介绍要紧扣主题（附件1：校长介绍基本框架） 校情介绍要突出均衡发展的主题，紧紧围绕国检检查学校的2 3项内容，主要包括： 1、学校基本情况（包括学校办学历史、现有班级数、教师数、学生数等） 2、近几年推进义务教育均衡发展以来对学校的投入及其给学校-2带来的变化（如校园硬件的改善、功能室和图书的增加、教师队伍的优化等） 3、学校实验室、图书室等功能室建设和管理使用情况（突出管理和提高使用率） 4、开齐开足课程情况（如师资队伍配备满足了学校开齐开足课程的需要，或通过走教、在线课堂等其他形式确保开齐开足课程等，应突

微机室、电子备课室等各功能室解说词

微机室、电子备课室等各功能室解说词 微机室解说词欢迎各位领导来我校微机室检查指导工作。我是微机室的负责人xxx老师。我校微机室装备 于xxx年，在xxx年进行了设备升级，建筑面积120平方米，有电脑106台，满足了信息技术的教学要求。我校是百兆光纤进校园，为学生学习提供了网络平台。自微机室建立以来，学校制定了严酷的管理制度，采取专人管理。四五六年级每班每周一节信息技术课，学生的上机实作课严格根据教学计划举行。同学们非常喜好上信息技术课，在这里，既可以学习电脑知识又可以开辟视野，大大丰富了同学们的学习生存。在教学管理方面，我校严酷根据上级的要求，健全了各项规章制度，学生上机操作也有严酷的利用记载。今后，我们会让这些计算机更大限度的发挥它的作用，更好地为学生服务！请各位领导为我们提出宝贵的意见！电子备课室解说词欢迎各位领导 来我校电子备课室查抄工作，我校电子备课室装备于2020年，占地面积64平方米。有电脑31台。他的利用率很高，教师们在这里查阅所需资料，下载优质素材，制作课件，大量优质 的教学资源和先辈的讲授理念，大大提拔了西席的本质，提高了教师的理论水平和课堂教学质量。电子备课室为教师的提 供列精良的备课场合。使我校的课堂教学更加丰富多彩。感 谢列位向导的参观指导，请多提宝贵的意见！扩展阅读：各功能室解说词 1、音乐室解说词欢迎各位领导莅临我校音乐室 检查指导，我是音乐室的负责任人。我校音乐室于2020年投 入并使用，面积72平方米，音乐室配备齐全，有两架钢琴、 两台古筝、七台电子琴、两把手风琴、十把二胡、两把中阮、

两把琵琶、两架架子鼓、一台扬琴，以及一些吹管乐器和电子谱板等。这些设备为我校的音乐教学提供了更高的条理，拓宽了教师的视野，拓展了教学空间。音乐室不仅用于音乐课的讲授，而且每周一次的二胡社团活动也在这里培训引导，除此以外，我校还开设了小号社团、电子琴社团和竖笛社团。这些社团的开展不仅丰富了孩子们的兴趣和兴趣，更活跃了校园的艺术气氛。欢迎各位领导、各位专家为我校音乐室提出宝贵的意见和革新的发起。 2、体育室解说词尊敬的各位领导：大家好！欢 迎到我校的体育活动室检查指导工作。我室共有3个球桌，占地一百多平方米，开放时间每周五 第七节第八节课，主要是培养乒乓球社团的同砚，让他们在此进行理论学习和现实演练，通过开展此项活动丰富了同学们的学习生存，同时也熬炼了他们的身材，增强了同学们的竞争意识、团队精力和团体荣誉感。 3、化学实验室解说词欢迎各位领导莅临我校检查指导工作。现在各位领导所在位置是我校的化学实验室，我是化学实验室的负责人，我校化学实验室使用面积72平方米，共投资20多万元，可满足我校化学实验教学得必 要。化学实验室有仪器药品室一个，实验室一个。这里是实验室，共配备西席实行控制台一张，实验台12张，可 同时开24组实验，每组水源、电源及抽排气设置装备摆设都 是到桌的，既方便又安全。这是多媒体计算机和电子白板，有它就可以很方便与互联网相连，实现与名校共享优质教育资源。在这里，学生们可在老师的引导下，完成化学实验，激发学生大胆思维，勤于实践，连结严谨的实行态度。九年化学教材涉及演示实验52个开出率90%以上，必做学生分组实验8个，

学校义务教育均衡发展解说词

xxxx学校 均衡发展迎检现场解说词 路线： 会议室前停车—三栋楼介绍—四个公开栏—音乐室—美术室—图书阅览室—少科室—卫生室—劳动实践基地—体育室—微机室—劳动室—准备室—仪器室、实验室—双向视频教室—教学楼—研训室—文化墙—操场—教学楼过道—会议室前（结束） 会议室前： 尊敬的各位领导： 大家上午好！欢迎莅临xxx学校，检查指导工作。下面由我为大家介绍我校的均衡发展工作。 我校始建于xx年，是一所具有xx年历史的六年一贯制学校，历经近百年的发展，我校始终与时俱进，秉承先进的教育教学理念，逐步形成了独具特色的校园氛围以及校园文化。xx学校辖xx小学、xx幼儿园。占地面积xx平方米，生均面积xx平方米，建筑面积xx平方米，生均面积xx平方米。绿化用地面积xx平方米。 教学楼前： 大家眼前的三栋楼是我们学校的主要建筑，分别是求知楼，梦想楼和知行楼。这是我们的教学楼，孩子们在这里“乐求真知，刻苦学习”，故取名“求知楼”，这两栋是我们的教辅楼—梦想楼和知行楼，梦想是对未来的一种期望，更是必须付出努力才能实现的，知行，知，即

知识；行，即实践。孩子们带着梦想，用知识去指导实践，行以求知知更行。三栋楼的命名一气呵成，寓意递进，这里既是老师们授业解惑的基地，更是孩子们放飞梦想的舞台！ 三栋楼每个楼层间都有各种主题的文化展板，时刻熏陶着孩子们，一会会和大家一一介绍。 教学楼过道前： 这是我们的校徽： 校徽设计说明： 1、圆环中的蓝色象征着天空和大海。蕴含着学生“学海泛舟、翱翔天际、敢于拼搏”的进取精神。圆环中的黑色字体与拼音是学校的名称。 2、图案上方红色的圆形像一轮朝阳，像含苞欲放的花蕾。下面绿色图形像一棵破土而出的幼苗，像教师一双甘当绿叶、乐于奉献的双手。绿色是生命的颜色，象征着勃勃生机和无限希望。两个图形的构成，既寓意着教师用自己的双手托起明天的太阳；又体现出学生是祖国的花朵，在阳光的沐浴下茁壮成长。 我们的校训是：团结勤奋，活泼创新。 校风：文明和谐崇真求实 教风：严谨务实敬业奉献 学风：尊师守纪博学进取。 校风、教风、学风会刻印在求知楼上，目前正在紧锣密鼓的施工。

图书馆晚会串词-主持词

男：尊敬的各位领导、各位来宾 女：亲爱的同事，朋友们 合：大家晚上好 男：我是*** 女：我是***。经过了夏天的热烈，秋天的稳健，冬天的凛冽，我们迎来了烂漫的春天。 男：在这新春伊始，我们欢聚一堂，共同感受春天的气息，一起度过这美好的时光。这是我们的春天。 女：这也是我们图书馆这个大家庭的春天。 男：这更是我们每一个人的春天。 女：今天，我们相约在这里，享受春日和煦，享受相聚欢乐！ 男：这正是个总结过去，积蓄力量、规划未来的大好时刻。在这个日子里，我们迎来了**年会，与您分享这一年来丰收的喜悦，共享五彩灿烂的人生！ 女：请允许我代表承办方***，对各位嘉宾朋友们的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎！ 男：今夜我们的晚会载歌载舞，同时将对***大赛中表现优异的获奖单位进行颁奖。下面我宣布**年会之文艺晚会现在开始 女：下面让我们以热烈的掌声请出**为晚会致辞！ 1、男女声对唱：举杯吧，朋友 女：感谢**热情洋溢，振奋人心的致辞。 男：在这千载难逢的时刻，举杯吧朋友！ 女：在这月光如酒的晚上，让我们共同举杯，为每一位远道而来的朋友,嘉宾,为这欢庆的夜晚,举杯吧,朋友！ 男：请欣赏由***为我们带来一首《举杯吧朋友》 2、女生小合唱：清晨，我们踏上小道 女：感谢***。真是意犹未尽啊 男：怎么，是不是没有听够 女：那是，相信现场的大家都有这种感觉

男：好东西呢，是要慢慢品尝的。悄悄的给你透漏一下，刚刚是男女对唱，一会呢，我们还有男、女生独唱。怎么样，明不明白？ 女：哦~~明白明白，那就请大家跟我一起期待接下来的精彩节目了 男：这样就对了嘛。清晨我们踏上小道，小道弯曲划着大问号 女：清晨，我们走进图书馆，图书馆藏古今学术，聚天地精华，一一化解大问号，快看，踏上小道的姑娘们走来了， 3、男声独唱：天路 男：你去过西藏没有？ 女：没有，一直是小小的心愿 男：据说西藏有流光四溢的布达拉宫，圣洁迷人的梅里雪山、静谧唯美的七藏沟、还有神秘古朴的大昭寺等等好多好玩的地方 女：听完你说的，我更加想马上去看一看。 男：马上去是不可能了，现在让我们从歌声中去感受西藏壮丽的风景和美轮美奂的特色吧 女：有请**我们带来一首《天路》 4、萨克斯独奏：卡萨布兰卡 8 女：有一种声音，它朴素明亮，有一种不经意的慵懒，有一种成熟的浪漫，三分迷离、七分柔情，幽幽的，轻轻的，下面就让我们一起放松心情，聆听这美好夜色中的萨克斯独奏！卡萨布兰卡 颁奖 5、男声独唱：草原恋 男：那流沙般的岁月给了牧人山一样的坚强那马头琴的歌唱让我仿佛闻到了草原奶茶的幽香。请欣赏独唱《草原恋》，演唱者： 6、男声小合唱：三百六十五里路 男：一条路，弯弯长长，通向天际，通向前方。 女：每一天都是一条路，一年三百六十五里路，每一步都有掌声与足印、鲜花与祝福。 男：这是一条艰难的路，也是一条希望之路。 女：这是一条改革的路，也是一条求索之路。 男：三百六十五里路，重复的不是失落，远方，梦想在招手。 请听歌曲：《三百六十五里路》 7、舞蹈：空中那一层

图书室解说词

图书室解说词 （一） 大家好，我是来自五（5）班的王潇雨，今天由我来带领大家参观——图书室。 这里，不仅同学们有课外书读，老师们也可以随时上来丰富自己的学识，这边就是专门为老师开放的阅览室。大家看，这边的架子上摆放着学校的一些收藏，而和这些收藏相对的就是六间电子阅览室。六间电子阅览室的玻璃板上分别以扇、梅、兰、竹、菊、河（荷）为主题。每间电子阅览室都单独配备着一台电脑和许多书籍、报纸。而这中间的会议桌则是用来给老师们讨论的。 大家请往这边走。这里就是我们同学阅览的地方，一共摆放了五张似电扇的桌子，桌子边还有一些小凳子。同学们可以坐在这里漫漫的品味，仔细地阅读。当然也可以到那边登记一下然后借回家看。这四周架子上的书也是可以借阅的。 这边就是我们的藏书室了，同学们节约的书大都来自这里。里面的藏书种类有很多，有文学常识，有童话故事，还有科幻类……里面共藏书五万多册。 不知大家发现了没有，图书室的墙壁大都以淡蓝、淡紫、淡粉色为主，给人一种很温馨很清静的感觉。让人进了这就舍不得离开。 谢谢大家，我的讲解结束了，下面就由我们班的马歆越为大家继续讲解。

（二） 各位老师，大家好！我是来自五（5）班的讲解员马歆越，下面就由我来为大家介绍我们青蓝阅览室最具特色的一角——“校长聊天室”。 瞧，这个布置精致、温馨的地方就是用来开展“校长聊天课”的的地方。“校长聊天课”是我校为促进师生间沟通特别开展的，时间是每周一的下午。每一次“校长聊天课”前，同学们都会积极踊跃报名参加，因为大家都不想错过和校长面对面交流的机会；每一次“校长聊天课”都有一个主题，通过这个主题，同学们可以听到校长的心声，校长也可以走进同学们的内心世界。 看，这面墙上的每一张照片都显现出同学们和校长在一起时快乐畅谈的场景。 我的讲解结束了，大家可以自行参观。

学校各功能馆室解说词

图书室情况说明 任娟娟 各位领导你们好，欢迎各位来到我校图书馆。 这是我校图书室,现有藏书6824册,生均约25本。虽然我们资源有限,但我们学校特别重视学生阅读习惯、兴趣的培养。 图书室能同时容纳一个班学生开展形式多样的阅读活动，我校学生文学积累参差不齐,学校领导十分重视图书馆的建设与管理，按照规定开齐开足了阅读课、全天候开放图书馆,为满足学生阅读要求，我校图书馆实行全开架式借阅,图书分类上架，并在每个书架上进行适当标注，以方便学生查找。 根据图书管理要求，学校在每班设一名小图书管理员，培训上岗,再由他们去指导其他学生,实现图书馆管理自主化,让全校学生都成为图书馆的小主人。 优雅的读书环境,浓厚的书香氛围,使学生流连忘返。建馆一年多以来我校学生图书借阅率很高,学生阅读能力、写作水平、文学素养大为提高。

实验室情况说明 赵蕊 欢迎各位领导到我校实验室检查指导工作。 仪器按使用范围分为：计量、通用、专用、挂图、模型、标本、玻璃仪器、药品及其他实验材料和工具。所有仪器完好率达1０0%，演示分组实验开出率达1０0％。 在教学过程中,我们注重仪器的使用，使教学仪器充分发挥其应有的作用。实验室每周的使用次数达2至３次,本校在中午的时间还开设科学兴趣小组,学生根据自己的兴趣爱好去实验室活动,活动内容有四驱车拼装,七巧板等。 这是实验教室。每个教室学生实验守则，管理制度齐全，均有12张实验桌，按学生两人一组配备,保证了学生能在这里人人动手,完成实验。教室配备了功能完善的多媒体网络教学设备，实现了实验课堂的多媒体教学。本室每年为全校四个年级2０0多名学生开设各类分组和演示实验,实验开出率达到了１0０%。每次实验都严格按照实验流程要求来做。分组实验提前一个星期通知准备仪器，填写实验通知单，学生实验完毕，填写分组实验记录。学生通过动手实验,不仅能巩固所学知识，扩大他们的知识面，更重要的是能激发学生学习的兴趣,培养他们的创新思维能力,让学生在动手过程中，体验成功的喜悦和团队合作的精神。

(新)图书阅览室解说词

梧桐书苑图书阅览室解说词 各位专家、领导： 大家好！欢迎莅临我校梧桐书苑检查指导工作！我是小学语文教师兼职图书管理员周亚玲，下面我简要介绍一下梧桐书苑的基本情况。 我校梧桐书苑建筑总面积1360 平方米，于2015年九月投入使用,梧桐书院集借阅与阅览两大功能为一体。这里古韵悠悠、书香飘飘，不仅为广大师生提供了丰富的精神食粮，还是全体师生阅读，学习开启心灵之旅的乐园。 它拥有两间学生集体阅览室，两间开放式阅读书吧，两间藏书室。各位专家请随我来，梧桐书苑的藏书室，按省二类标准配备图书的，现有藏书六万零八十八册，种类齐全，内容丰富。完全能满足我校设计办学规模的两千八百学生的阅读需求，小学部平均每位学生拥有藏书达到十七册，中学部平均每位学生拥有藏书二十七册。你现在看到的是第一藏书室，主要是以中学生读物为主。我们的藏书都已分类、编码、定位、上架，实行开架式借阅，电子化系统管理。梧桐书苑本着以人为本、服务师生的宗旨，采取了学生、班级、教师三种方式借阅。以学生个人借阅为主，班级借阅为辅。对老师是全天候开放，学生从周一至周五的课外活动时间都可以来这里借阅图书。每学期每位学生借阅图书都在六册以上。为了顺应知识的变更性，本学期学校又投入一定的资金，添置了一批适合中小学生的，具有一定教育意义的图书。充实了我们的梧桐书苑。这些新书我们也及时做了整理编码上架。 请各位专家移步，你现在看到的是我们梧桐书苑的开放式书吧，为了提高广大师生的阅读兴趣，让更多的师生融入到读书活动中来，我们组建了这么一个开放式阅读书吧，共有席位——个。

前面还有两个集体阅览室，我们能同时容纳三个班级的学生开展集体阅读活动。3至8年级，每周每班每生都会在规定的时间里，和辅导老师一起来这里阅读。我们以新课程标准理念为指导思想，利用现有图书资料及设备，开展了丰富多彩的读书活动；读书笔记评比、读书征文、经典诵读等活动。 我校充分利用图书馆的现有资源，组织师生先后开发并编写了《梧桐书刊》、《经典诵读》、《明礼仪》等富有我校特色的校本教材，使我校的校本教研活动取得了丰硕的成果。梧桐书苑的投入使用，拓宽了学生的视野，提高了学生的自主阅读能力。丰富了师生的文学素养。 教育的太阳每天都是新的，昨天，我们从阅读中起步；今天，我们在阅读中充实；明天，我们将在阅读中圆梦！阅读经典，享受人生，我们完全有理由相信：金寨现代产业园区实验学校会永远洋溢着书香的芬芳！“捧起书来让情操得到陶冶，走进书去让智慧得到启迪。”是我校“梧桐书苑”读书活动的主旨。让更多的教师、学生融入到学校的读书活动中来，开启师生的心灵之旅是我们最大的心愿。在日常的工作中，我一直努力按照图书管理员的职责要求和管理制度开展工作，梧桐书苑的管理与建设，一直在不断地完善之中，敬请各位专家、领导，提出宝贵意见，您的建议将是我们工作的动力和方向！ 谢谢！

各功能室解说词

各功能室解说词（仅供参考） 各位专家、各位领导：上午（下午）好！我叫※※※，是※※※功能室管理员，首先欢迎到我校※※※功能室检查指导工作。 1、体育器材室 我校体育器材室总建筑面积为平方米，共有体育器材种种件，总价值万元。符合国家配备标准。能满足学校教学需要。 学校体育器材室建立健全了各项管理制度，为体育器材的规范管理、使用，学生积极的锻炼、科学发展身体素质提供了有力的保障。我们依靠充实的体育器材，在全校师生中开展了丰富多彩、形式多样的体育活动，为活跃校园气氛、培养师生情趣，创造和谐校园做出了不少的贡献。在今后的工作中我们将继续努力。 敬请各位领导提出宝贵的意见。 2、图书室 我校图书室总面积平方米，藏书册，图书总价值万余元。图书分为政治、经济、文化、教育、社科、文学艺术等共类架，已达到生均册标准。图书管理采用电子管理。图书借阅流量每学期大约册，图书室向全体师生开放，借阅方式主要有和教师登记借阅两种。通过借阅，丰富了学生的知识面，在辅助学生学习的同时，也为教师

业务水平的提高起到了一定的促进作用。

欢迎各位专家、领导提出宝贵意见！ 3、我校设有教师阅览室、学生阅览室各一个，其中教师阅览室总面积平方米，书架架，陈列各类期刊种册，年均订阅各类报刊杂志种，可容纳人同时进行阅读活动。阅览室全天为广大教师开发。 下面请各位专家、领导到我校学生阅览室检查指导工作： 我校学生阅览室总面积平方米，书架架，陈列各类期刊种册，年均订阅各类报刊杂志种，可容纳名学生同时进行阅读活动。 为扩大学生阅读量，阅览室按每周为一个周期，依年级（班级）次序每日（周末除外）在（时间）以后进行借阅。 欢迎各位专家、领导提出宝贵意见！ 4、卫生室 我校卫生室按标准配有、等医用器械件，备有简单的常用药品，总价值元。 ※※※年建立以来，积极做好学生的常见病的防治工作和各项卫生监督检查工作。妥善保管和使用器械、药品。为每位学生建立了健康档案，每年配合镇卫生院为学生进行健康查体一次，同时做好卫生知识宣传等工作。 敬请各位领导、专家提出宝贵意见。

图书馆解说词

图书馆解说词 四川外语学院图书馆电视片解说词 现代化的知识宝库，川外人的精神家园 ——四川外语学院图书馆介绍 走进四川外语学院那精致、幽雅的校园，在那座尖塔高耸气势恢弘的欧式建筑——综合楼的对面，坐落着一幢端庄内敛的大楼，这就是学校的图书馆了。馆前这不算高的级台阶，正是进入知识殿堂阶梯，每天，川外师生从这里出入，在他们的精神家园里憩息、畅游。 一、概述篇 四川外语学院图书馆，前身是中国人民解放军西南军事政治大学俄文训练团图书室，1979年12月正式命名。历经半个多世纪风雨沧桑，在几代图书馆工作者的辛勤耕耘下，图书馆已经形成了以语言文学类藏书为主体，能满足各专业学科需求，特色鲜明的专业型、研究型图书馆，成为中国西南地区外语语种、外语原版人文社会科学图书最丰富，外国语言、外国文学和外语工具书最齐备的外语文献资源中心。为学校的教学、科研和学科建设的发展做出了应有的贡献。 目前，图书馆馆舍面积8500平方米，阅览座位近千个；设有文献建设部、文献服务部、参考咨询部和办公室4个常

设部室。图书馆现有图书总量 130万册。 其中纸质图书80万册，电子图书50万册。中外文数据库20种；报刊近2700种，其中中文报刊20XX余种，外文报刊近600种。 二、资源篇 走进图书馆大厅，首先映入我们眼帘的，是顶上悬挂的电子信息牌、查阅图书的计算机，知识信息化的时代气息扑面而来。 当前，信息技术和信息管理的发展日新月异，在学校的大力支持下，四川外语学院图书馆注重与时俱进，力争在软硬件建设上都力创一流。 近年来，图书馆在计算机技术应用上加大投入，购置了大量计算机硬件。图书馆网络以1000兆光缆接入校园网，配置服务器8台，存储设备容量为20T，形成一个实用、便捷、安全的应用网络，师生可以在图书馆、办公室、宿舍、住宅等处查询、下载和利用，不受限制。 这里是图书馆的电子阅览室和多媒体阅览室。现有机位个，学生可以在这里浏览网页，查看资料，欣赏影视，也可以聊天。图书馆的各个阅览室总是宽敞明净，读者在这里不仅可以看书找资料，也同样可以上网，因为布置有网络接口。除此之外，读者还可以无线上网查阅文献信息，通过网上图

义务教育均衡发展迎检解说词

义务教育均衡发展迎检解说词 尊敬的各位领导： 大家好！欢迎您们光临宫集中心校。首先，我代表全体师生，对各位领导莅临我校检查指导工作，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！ 各位领导，左手边影壁墙上的《仁雅赋》是我们学校的品牌文化，是我校办学的核心思想，把《仁雅赋》放在这个位置，就是想提醒每一位宫集教育人时刻把“仁雅”融入到学习与生活当中。往右看，玻璃橱窗内展示的是学校简介，我校始建于1958年，是一所农村寄宿制初中，学校占地面积 51840 平方米，建筑面积12121平方米，生均校舍面积 8.95平方米。有以“仁爱”、“仁雅”和“仁和”命名的三座教学楼；有以“雅洁”、“雅致”等命名的四座宿舍楼。以“雅”命名，寓意宿舍要洁净雅致，行为要仁爱儒雅。学校现有24个教学班，在校学生1365人。教职工72人，其中专任教师人，本科学历人。中学高级教师名，中学一级教师人。学校现有篮球场个，排球场个，，1个260米环形跑道田径场，面积共计㎡，生均㎡。 我们学校的办学理念是：为学生的全面发展奠基，为教师幸福生活服务。学校在办学上的特色是：有特色的文化环境布置，有特色的编写并开发校本课程，在全面普及的基础上，开设特色兴趣小组，对于表现突出的学生予以重点培养。 好，请大家沿着中心路继续前行，请看左右两侧的玻璃橱窗，自南而北，顺次将我校的办学目标、校务公开、校本教研及有关安全、

禁毒、综治、家教、心理健康教育的宣传栏图文并茂地展示了出来，这既凝聚了学校师生的爱校情感，还激励着师生继往开来、不断进取，同时也成了对外展示我校形象的最佳平台。对于美化校园环境和丰富我们校园文化也有着不可忽视的作用。值得一提的是左侧张贴的每月一换的阅读之星、礼仪之星、艺术之星、道德之星、仁雅之星和智慧之星相片。它是我校育人树才的核心思想的体现；它有效的规范了学生言行举止，让学生行为更文明，修养更高雅，为他们成人成才奠定良好基础同时也积极有效的营造了良好校园文化氛围。 这玻璃橱窗最有特色的当属同学们办的各种手抄报，形式美观，内容丰富，关于安全与法制的、禁毒宣传的、健康与卫生的、环境保护的、文明礼仪的······。这些内容充分展现了我校学生的风采。 精美的玻璃橱窗，也可以算得上我校的一道靓丽的风景线。 请领导们移步“仁爱楼”四楼，它是面向全镇的少年宫，是我校第三道靓丽的风景线。美术室、音乐室、书法室等皆备，设施一应具全。走进美术室，我们会很快陶醉在这浓郁的艺术氛围中的，所有设施均按标准配置。在这里，通过我们的专职美术教师的指导和培养，学生们不仅感受到艺术的无穷魅力，掌握了手工制作技巧，更是有效提升了自身感受美、欣赏美的能力。请领导们看，通过丰富多彩的美术教学活动和美术课外兴趣活动的开展，一批批有一定绘画天赋的孩子才能初显，每年我校都有学生在市县的相关画展活动中取得较好成绩，并获得了各级表彰。每年初三学生参加毕业素质测试，都取得了优异成绩。