人教版四年级上册数学第4单元试卷参考答案

四年级（上）数学第四单元测试题

学校年级姓名学号

一、填空

1、在同一平面内的两条直线，不是（）就是（）。

2、过一点可以画（）条直线，过两点只能画（）条直线。

3、平行线之间的距离处处（）。

4、长方形和正方形的两组对边互相（），两组邻边互相（）。

5、平行四边形有（）条高，梯形有（）条高。

二、判断。（对的画“√”错的画“×”）

1、不相交的两条直线叫平行线。（）

2、有一组对边平行的四边形叫做梯形。（）

3、同一平面内两条直线不是平行就是垂直。（）

4、一条直线的垂线有无数条。（）

5、正方形是特殊的平行四边形。（）

三、选择。（将正确的序号填入括号里）

1、把一个长方形框架拉成一个平行四边形后，周长（）。

A、不变

B、变大

C、变小

2、两个完全一样的梯形一定能拼成一个（）。

A、长方形

B、平行四边形

C、梯形

3、如果在同一平面内画两条直线，它们都和第三条直线相交成直角，那么这两条直线（）。

A、互相垂直

B、互相平行

C、不垂直也不平行

4、平行四边形的两组对角（）。

A、一定相等

B、不一定相等

C、不能确定

5、线段AB向下平移后得到线段CD，那么AB和CD（）。

A、互相平行

B、相交

C、互相垂直

四、我能找。（在正确答案下面画“√”）

1、下面的各组直线中，哪组互相平行？

①②③④⑤⑥

（）（）（）（）（）（）

2、下面的各组直线中，哪组互相垂直？

①②③④⑤⑥

（）（）（）（）（）（）

五、我能画。

1、过直线上或直线外一点，画已知直线的垂线。

人教版小学三年级数学上册第四单元测试题

【万以内的加法和减法（二）】 班级：姓名：学号：得分： 一、用心思考，正确填写.（每空1分，共16分） 1、用6、0、4、9组成的最大四位数是（），最小四位数是（）. 2、比最大的两位数多86的数是（）. 3、在56后面添一个0，这个数比原数多（）. 4、（）+487＝936，（）－284＝173. 5、比126多108的数是（），196比59多（）. 6、一组减法算式中的减数和差都是126，被减数是（）. 7、估算678－199时，可以把678看作（），199看作（），结果大约是（）. 8、加法的验算可以用交换（）的位置再算一遍，也可用（）减去（），看结果是否等于（）. 二、判断题.(对的在括号里打“√”，错的打“×”每小题1分，共5分) （）1、在笔算加、减法时，相同数位对齐，就是最高位上的数对齐. （）2、425与238的和一定大于600. （）3、在计算加法时，哪一位上的数相加满十，就向前一位进1. （）4、根据1495+827＝2322可以直接写出2322-1495的 得数. （）5、三位数加三位的和一定是四位数. 三、选择题.（每小题将正确答案的字母填入括号里，每小题2分，共10分） 1、在加法中，和一定（）两个加数中的任何一个. A.大于 B.小于 C.大于或等于 2、两个数相加的和是488，其中一个加数是300，求另一个加数，用（）计算. A.加法 B.减法 C.乘法 3、一个数减去329，差是488，这个数是（）.

A.159 B.817 C.717 4、（）与649的和是最小的四位数. A.351 B.461 C.361 5、求比356少78的数是多少，正确列式是 ( ). A.356+78 B.356－78 C.356－78＝356 四、细心观察，准确计算.28分 1、直接写出得数.（每小题1分，共8分） 510－70＝ 30+600＝ 38+54＝ 96－69＝37－17+49＝ 37+18+9＝ 8×9－7＝ 72÷8+65＝ 2、用竖式计算并验算.（每小题只填结果1分，用竖式计算1分，验算1分，共12分） 489+365＝ 736－189＝ 827+294＝ 1000－456＝ 3、在□里填数.（每小题2分，共8分） □6 □□ 2 □ 8 □ 9 2 □ 8 + 3□ 4 － 6 □ 7 + 1 4 □ - 1 4 □ 9□ 2 2 4 1 □□ 3 1 1 0 3 五、列式计算.（每小题3分，共9分） 1、一个数与485的和是900，这个数是多少？ 2、一个数减198得365，这个数是多少？ 3、一个数比最大的三位数多591，这个数是多少？ 六、联系实际，解决问题.（32分）

小学数学三年级上第四单元练习

三年级上第四单元练习卷 一、口算：（共8分） 48+75= 26+524= 100-40= 63÷7= 2000+600= 58+23= 1600-100＝4000+6000= 86-25= 72÷8= 21÷3= 17÷5= 35÷7= 28÷4= 250+1000= 4×6+5= 44-30= 27÷9= 64÷8= 48÷6÷4= 900-300= 56+44= 600+900= 126-95= 56÷8= 45÷5= 20+86= 81÷9×6= 37+56== 2100-500= 8×5= 96+26= 1900-500= 800+1200= 54÷6= 44-23+56= 700-500= 59+12= 79+31= 30÷6+29= 6×7= 32÷4= 9000-7000= 1200-800= 3500+1000= 63÷8= 18÷9= 9×5-32= 1600-900= 57-40= 130-50= 17÷3= 47+38= 3000+7000= 41-28= 21÷4= 34-17= 40÷5= 16÷8= 58+90= 1100-400= 84-20= 900+2500= 1800-900= 42÷7= 7×9= 14÷2= 50-28= 800+600= 24÷6= 47-29= 54-30= 57+42= 8×4= 2×9= 6÷3×8= 44+38= 63-26= 60÷8= 3+5×6= 二、填空（第2、3、4、6题每空1分，共24分） 1、直接写出下面各题的商和余数。（6分）

34÷8=（）……（）42÷5=（）……（）64÷9=（）……（）20÷7=（）……（）20÷3=（）……（）28÷6=（）……（） 2、把27朵红花平均分给7个同学，每人分到（）朵，还剩（）朵。 3、20枝铅笔，每人分6枝，可以分给（）人，还剩（）枝。 4、除数是5，余数可能是（）。 5、下面括号里最大能填几？（3分） （）×3＜16 （）×4＜31 （）×5＜34 8×（）＜63 6×（）＜50 9×（）＜73 6、30个，至少拿走（）个，剩下的正好平均分给7个同学； 至少再买（）个，可以平均分给9个同学。 7、16根小棒可以摆（）个（2.5分） 23根小棒可以摆（）个，还剩（）根小棒。 34根小棒可以摆（）个，还剩（）根小棒。 8、商店准备把36个苹果装袋后再销售，可供选择的方案如下：(3分) （1）每4个装一袋（2）每5个装一袋（3）每6个装一袋 （4）每7个装一袋（5）每8个装一袋（6）每9个装一袋 正好分完的方案有：还有剩余的方案有： 三、数学诊所（每题3分，共12分） 2 4 9 8 5 5 3 2 1 9 0 2 + 7 6 4 0 1 8 - 3 9 8 9 0 9 1 5 3 5 1 4 ( ) ( ) 四、选择（每空1分，共8分）

人教版三年级上册数学第四单元试卷

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 人教版三年级上册数学第四单元试卷 三年级（上册）数学（第四单元）三年级（上 册）数学（第四单元）一、我会填。 1 、计算有余数的除法，（）一定比（）小。 2、45 除以 7，商（）余（），42 里面有（）个 5， 余（）。 3、在有余数的除法里，如果余数是 4，除数最小是（）；如 果除数是 8，余数最大是（）。 4、一个数除以 5，商是 7，余数是 3，这个数是（）。 5、20 个苹果，平均分给 6 个同学，每人分（）个，还多（）个。 6、括号里最大能填几？（） 5＜ 47 8 （）＜ 75 70＞8（） 7、☆ 7 = 6△，△最大是（）。 ☆△ = 7 6，△最小是（）。 8、469=51 中，被除数是（），除数是（），商是（）， 余数是（）。 9、485，商是（），余数是（）。 10、有 17 个乒乓球，平均分给 8 人，每人分（）个，还 剩（）个。 11、 10 月份有 31 天，是（）个星期零（）天。 1 / 6

12、 27 是 3 的（）倍，8 的 4 倍是（），５个９ 的和是（），18 里面有（）个 3。 二、用竖式计算。 68 8 = 23 5 = 45 8 378＝ 547＝ 406＝三年级（上册）数学（第四单 元）三年级（上册）数学（第四单元）一、 我会填。 1 、计算有余数的除法，（）一定比（）小。 2、45 除以 7，商（）余（），42 里面有（）个 5， 余（）。 3、在有余数的除法里，如果余数是 4，除数最小是（）；如 果除数是 8，余数最大是（）。 4、一个数除以 5，商是 7，余数是 3，这个数是（）。 5、20 个苹果，平均分给 6 个同学，每人分（）个，还多（）个。 6、括号里最大能填几？（） 5＜ 47 8 （）＜ 75 70＞8（） 7、☆ 7 = 6△，△最大是（）。 ☆△ = 7 6，△最小是（）。 8、469=51 中，被除数是（），除数是（），商是（）， 余数是（）。 9、485，商是（），余数是（）。

三年级数学上册第四单元

第四单元：万以内的加法和减法（二） 教学目标： 1、使学生会计算三位数加、减三位数。 2、使学生能够结合具体情境进行估算，进一步领会加、减法估算的基本方法，增强估算意识。 3．使学生理解验算的意义，会对加法和减法进行验算，初步养成检验和验算的习惯。 4．使学生经历与他人交流各自算法的过程。 教学重点：三位数加减三位数中连续进位加和连续退位减。 教学难点：三位数加减三位数中连续进位加和连续退位减。 第一节三位数加三位数 教学内容：教材第36,37页 教学目标 知识与技能.通过复习两位数加两位数的计算方法，掌握三位数加三位数的计算方法。过程与方法：学生通过自主思考和小组合作探究等活动，理解三位数加三位数的不进位、进位的算理、掌握万以内数的加法计算，并能熟练选择自己喜欢的方法进行计算。 2.结合具体的情景进行估算，进一步领会加法估算的基本方法，增强估算意识。 情感态度价值观：学生在探究和合作交流的过程中，培养独立思考的能力以及与别人合作学习的能力。 重点：理解万以内数的不进位、进位加法算理，能够正确计算三位数的加法。 难点：理解万以内数的进位加法算理。

教学准备：挂图、练习本 教学方法：小组合作探究法 教学过程： 一、复习铺垫 1、口算下面各题。 71+45 24+43 35+47 52+20 32+59 53+28 2、笔算 430+260 570+380 提问：笔算时要注意什么？ 3、引入新课 谈话：通过练习，我们知道不管口算还是笔算，在计算时只有相同数位上的数才可以相加，满十要进一，这节课我们将要根据这个规律开始学习三位数和两、三位数相加的不进位、进位加法。（板书课题） 二、创设情境，引入新课 1．谈话，引出主题图。 谁来说一说，你了解到的有关湿地和湿地动物的知识。 2．生成统计表，提出问题。 （1）介绍湿地动物情况，生成统计表。 （2）观察统计表，提出问题。 预设1：鸟类和爬行类一共有多少种？ 预设2：鸟类和哺乳类一共有多少种？ 预设3：爬行类和哺乳类一共有多少种？ 预设4：鸟类比爬行类多多少种？ ……

人教版三年级数学上册第四单元测试卷及答案

第四单元测试卷 一、填一填。 1.用竖式计算加减法时,相同数位(),从()位算起。 2.最大的三位数比最小的三位数多()。 3.比625多327的数是(),比625少327的数是()。 4.百合有423朵,比郁金香少88朵,郁金香有()朵。 二、选一选。(在括号里填上正确答案的序号) 1.两个加数调换位置,和()。 A.变小了 B.不变 C.变大了 D.不确定 2.不能验算437+355=792的算式是()。 A.355+437 B.792-355 C.437-355 D.792-437 3.估算498+303-599的结果大约是()。 A.100 B.200 C.300 D.400 4.一个数与459的和是790,求这个数。列式为()。 A.459+790 B.790-459 C.790+459 D.以上各项都不对 三、计算题。 1.口算。 200+300=450-50=620-20=480+20= 730+70=660-160=290+110= 380-120= 2.用竖式计算。(带※的要验算) 365+486= 428+247= 568+189=348-284= ※241-166= ※346+458= 3.脱式计算。 298+106+59327+441+155

四、把下面的表格填写完整。 原来有 五、解决问题。 1.菜市场运来黄瓜455千克,运来的西红柿比黄瓜少217千克,运来的西红柿有 多少千克? 2.某实验小学有893人,已经体检的有529人,没有体检的有多少人? 3.图书室原来有509本书,借出352本书,现在图书室里有多少本书? 4.彤彤身高137厘米,丽丽身高131厘米,浩浩身高142厘米,奇奇身高149厘米, 他们当中谁最高?谁最矮?最高的比最矮的高多少厘米? 5.强强的爸爸和妈妈在外地打工,爸爸每月给强强寄458元的生活费,妈妈每月 给强强寄447元的生活费。 (1)强强的爸爸和妈妈每月一共给强强寄多少元的生活费?

小学三年级上册数学第四单元测试题

三年级数学第四单元综合练习三年级数学第四单元综合练习 一、我会填。一、我会填。 1、计算有余数的除法，（）一定比（）小。1、计算有余数的除法，（）一定比（）小。 2、45除以7，商（）余（），2、45除以7，商（）余（）， 42里面有（）个5，余（）。42里面有（）个5，余（）。 3、在有余数的除法里，如果余数是4，除数最小是3、在有余数的除法里，如果余数是4，除数最小是 （）；如果除数是5，余数最大是（）。（）；如果除数是5，余数最大是（）。 4、一个数除以5，商是7，余数是3，这个数是（）。4、一个数除以5，商是7，余数是3，这个数是（）。 5、20个苹果，平均分给6个同学，每人分（）5、20个苹果，平均分给6个同学，每人分（） 个，还多（）个。个，还多（）个。 6、括号里最大能填几？6、括号里最大能填几？ （）×5＜47 8 ×（）＜75 70＞8×（）（）×5＜47 8 ×（）＜75 70＞8×（）7、☆÷7 = 6……△，△最大是（）。7、☆÷7 = 6……△，△最大是（）。 ☆÷△= 7……6，△最小是（）。☆÷△= 7……6，△最小是（）。 ，错的打“×”。 二、判断，对的打“√”，错的打“×”。 1中，除数一定是5。（）1、在÷= 6 ……4中，除数一定是5。（） 2 6 = 7 ……5。（） 3、6台，全部运完，至少要运4次。（） 三、用竖式计算。 68 ÷8 = 23 ÷5 = 45 ÷8 = 50÷6 = -精品

四、选一选,把正确答案的序号填在括号里。 1、在有余数的除法里，余数和除数相比较，（）。 A、余数小 B、除数小 C、一样大 2、38÷8=（） A、4......6 B、5......2 C、6 (4) 3、下面算式，余数是3的是（）。 A、48÷5 B、22÷4 C、36÷7 五、解决问题。 1、有25米花布，每4米做一条被单，可以做几条被单， 还剩多少米布？ 2、有38棵白菜，吃了12棵，剩余的每7棵装一筐， 至少要几个筐？ 3、把2米长的铁丝剪成同样的4段，至少要剪几次， 每段长是多少分米？ 4、公园门票8元一张，妈妈有15元钱，爸爸有12元钱， -精品

小学三年级上册数学第四单元测试题

三年级数学第四单元综合练习 一、我会填。 1、计算有余数的除法，（）一定比（）小。 2、45除以7，商（）余（），42里面有（）个5，余（）。 3、在有余数的除法里，如果余数是4，除数最小是（）；如果除数 是5，余数最大是（）。 4、一个数除以5，商是7，余数是3，这个数是（）。 5、20个苹果，平均分给6个同学，每人分（）个，还多（）个。 6、括号里最大能填几？ （）× 5＜ 47 8 ×（）＜ 75 70＞8×（） 7、☆÷ 7 = 6……△，△最大是（）。 ☆÷△ = 7…… 6，△最小是（）。 二、判断，对的打“√”，错的打“×”。 1、在÷ = 6 …… 4中，除数一定是5。（） 2、在÷6 = 7 ……中，余数一定是5。（） 3、20台电视，每次最多运6台，全部运完，至少要运4次。（） 三、用竖式计算。 68 ÷ 8 = 23 ÷ 5 = 45 ÷ 8 = 50÷ 6 =

四、选一选,把正确答案的序号填在括号里。 1、在有余数的除法里，余数和除数相比较，（）。 A、余数小 B、除数小 C、一样大 2、38÷8=（） A、4......6 B、5......2 C、6 (4) 3、下面算式，余数是3的是（）。 A、48÷5 B、22÷4 C、36÷7 五、解决问题。 1、有25米花布，每4米做一条被单，可以做几条被单，还剩多少米布？ 2、有38棵白菜，吃了12棵，剩余的每7棵装一筐，至少要几个筐？ 3、把2米长的铁丝剪成同样的4段，至少要剪几次，每段长是多少分米？ 4、公园门票8元一张，妈妈有15元钱，爸爸有12元钱，这些钱可以买3张门票吗？还剩几元？

人教版三年级数学上册第四单元测试卷含答案

人教版三年级数学上册第四单元测试卷（题）含答案 (时间:40分钟满分:100分) 一、我会填。(17分) 1.用3、9、0组成的最大三位数是( ),最小三位数是( ),它们的和是( ),差是( )。 =( ),验算的方法是( )或( )。 3.一个数比486多24,这个数是( ),436比800少( )。 4.在括号里填上合适的数。 ( )-149=222 ( )+582=941 5.李老师家、小雪家和学校在同一条路上,李老师:“我家到学校有425米”。小雪:“我家到学校有170米”。李老师家到小雪家可能有( )米,也可能有( )米。 6.在○里填上“>”“<”或“=”。 200+699○900 600○1000-452 514-28○405+52 152+29○202-21 二、我会选。(10分) 1.下面两个数相加得1000的是( )。 和361 和341 和208 2.不能验算739+164=903的算式是( )。 3.两个三位数相加,它们的和是( )。 A.三位数 B.四位数 C.三位数或四位数 4.一台电风扇原来卖539元,现在卖480元。这台电风扇价格现在比原来便宜( )元钱。 5.估算498+201-396的结果是( )。 三、我会判。(正确的画“?”,错误的画“×”)(10分) 1.最大的两位数与最小的三位数的和是1009。( ) 2.比867多143的数是1000。( ) 3.在减法运算中,差加减数等于被减数。( ) 与439的差是196。( )

5.在计算减法时,有退位点的那一位要先减1再算。( ) 四、我会算。(26分) 1.口算我最棒。(4分) 140-80= 420-370= 290+80= 26+48= 800+900= 250-70= 730+90= 400+600= 2.列竖式计算并验算。(8分) 265+378= 804-348= 3.在□中填入合适的数。(10分) 4.把采购记录单补充完整。(4分) 五、我会解答。(37分) 1.一年级和二年级学生要一起看电影,能坐下吗?(5分) 2.三年级各班向希望工程捐款情况如表所示。(12分) (1)一班和二班一共捐款多少元?(4分) (2)二班再捐多少元就和三班捐的同样多?(4分)

三年级上册数学试题 第四单元检测 人教版 含答案

第四单元测试卷 一、填空题。(每空1分，共28分) 1、在笔算加法时要注意：相同( )要对齐，同一位上的数相加( )就要向( )进一。 2、在验算加法时，可以用( )减去( )，看是不是等于( )；验算减法时，可以把( )和( )相加，看是不是等于( )。 3、一个数比1000少370，这个数是( )，1000比一个数少370，这个数是( )。 4、两个三位数相加，它们的和可能是( )位数或( )位数。 5、最大的三位数与最大的两位数相加的和是( )，相减的差是( )。 6、根据370 + 450 = 830，可以写出两道减法算式： ( ) 和( ) 7、在○里填上“>”“<”或“=”。 56 + 35 ○76 8003 ○800 + 3 285 + 5 ○305 3000 – 50 ○2500 235 – 25 ○331 1000 – 482 ○500 8、把下列算式按得数从大到小排列起来： 252 + 267 507 – 296 125 + 365 810 – 426 820 + 246 ( ) > ( ) > ( ) > ( ) > ( ) 二、判断。(对的打“√”，错的打“×”)(5分) 1、在加法算式中，和一定比两个加数都大。( ) 2、最小的四位数与最大的三位数相差1。( ) 3、三位数减三位数，差一定是一位数或两位数。( ) 4、计算减法时，可以用加法来验算。( ) 5、三年级有307人，比四年级的学生人数多19名，四年级有326人。( ) 三、选一选。(把正确答案的序号填在括号里)(10分) 1、990减去99的差是( )。 A. 900 B. 891 C.1 2、差是455的算式是( )。 A. 234+121 B. 676 – 221 C.678 – 222 3、商场有彩色电视机250台，比黑白电视机多150台，黑白电视机有多少台？列式正确

2014人教版三年级数学上册第四单元练习题

2014人教版三年级数学上册第四单元练习题 一、 1、笔算加减法时要注意：相同（）要对齐，从（）位算起。哪一位上的数满十，要向（）位进（）。哪一位上的数不够减，要从（）一位退（）再减。 2.验算加法时，可以用（）减去（），看是不是等于（）。 3.验算减法时，可以把（）和（）相加，看是不是等于（ 4.根据 370+460=830，可以写两道减法算式：（）和（） 5、用 6、4、9、0组成最大的四位数是（），最小的四位数是（），它们相差（）。 6、比9999多1的数是（），它是（）位数；比1000少1的数是（），它是（）位数。 7、一个数比1000少370，这个数是（），1000比一个数少370，这个数是（）。 二判断 1、三位数减三位数，差一定是一位数或两位数。（） 2、在加法算式中，和一定比两个加数都大。（） 3、计算减法时，只能用加法验算。（） 4、和是1000的两个数一定是700和300 （） 三：选一选 1、养殖场养了120只公鸡，母鸡比公鸡多40只，一共养了多少只鸡？正确算式是（）。 A、120+40 B、120+40+120 C、120—40 2．一个数减去329，差是488，这个数是（）。 A．159 B．707 C．717 D．817 3．301比（）多84。 A．217 B．227 C．385 D．317 4．（）比276多198。 A．78 B．474 C．374 D．464 5．（）加上649得1000 A．351 B．161 C．361 6、最小的三位数减去35，差是（）。 A、75 B、135 C、65 7、一根铁丝长100米，第一次用去37米，第二次用去48米，现在铁丝的长度比原来短了多少米？列式正确的是（） A、100-37-48 B、100-（37+48） C、37+48 四、计算下面各题，并验算。

人教版三年级数学上册第三四单元测试题含答案

（第21～49页，90分完成） 一、 算一算（28） 1.直接写出得数。（8分） 46+34= 51-26= 45+17= 68-19= 36-9= 38+62= 360-80= 100-84= 2.列竖式计算，并用你喜欢的方法验算带 的算式。（20 分） 346+437= 850-82= 900-266= 验算： 503―487= 436+73= 683+277= 验算： 二、 想一想、填一填。 （22分。） 1、在括号里填上适当的数字（7分） 5米=（ ）分米 8吨=（ ）千克 3000千克=（ ）吨 70厘米=（ ）分米 3厘米+6毫米=（ ）毫米 1500千克+500千克=（ ）吨 3千米=（ ）米

2、在括号里填上“＜”、“＞”或者“＝”（3分） 5厘米（）50毫米4吨（）400千克15千米（）1500米3、填上适当的单位（3分） ○1一袋大米重50（）○2一个苹果大约重100（）○3一头大象重4（）○4一张邮票长约4（） ○5一本书厚12（）○6一车煤重8（） 4、最大两位数与最大一位数的和是( )，差是( )。（2分） 5、一个数减去275，差是167，这个数是（）（2分） 6、一袋大米重10千克。( )袋这样的大米重是1吨。（1分） 7、验算478-289=189时，可以用（），看得数是不是（）；也可以用（），看得数是不是（）。（4分） 三、判一判。对的在括号里打√，错的在括号里打×。（5分） 1.一头牛重4千克。（） 2.1吨棉花比1吨石头轻。（） 3.小明高128毫米。（） 4.依依家距学校15千米，她最好步行去上学。（） 5.一个数加上263是532这个数是269。（） 四、选择题．（把正确答案的序号填在括号里）（10分） 1、下面三个长度中，最长的是（）。 ○13千米○2400米○330000米 2、400千克比202千克多（）。 ○1602千克○2198千克○3198克 3、求比200少85的数是多少列式正确的是（）。

人教版数学三年级上册第四单元测试题(含答案)

人教版数学三年级上学期 第四单元测试 考试时间：90分钟；满分：100分 一．填空题（共12小题,每空1分,共25分） 1．（2018秋?中山市期中）验算756427329 -=时,可以用加,看是否等于；或用减,看是否等于． 2．（2018秋?曲阜市期中）105比72多；比168多345的数是． 3．在横线上填上“>”“<”或“=”． +800．-404时40分120分2时406381 5314 4．（2019秋?思明区期中）小马虎在计算一道加法题时,把十位上的“5”看成了“3”,结果是784．正确的答案应是． 5．（2019秋?射阳县校级月考）小春在计算减法时,把减数72写成27,得到的差是176,正确的差应该是．6．（2019春?罗田县期末）张叔叔家养白兔147只,养的黑兔比白兔少29只,养的黑兔只,养的白兔和黑兔共只． 7．（2019春?黄陂区期中）两个加数的和是820,如果其中一个数增加15,另一个数不变,和是,一个加数不变,另一个减小15,和是． 8．（2018秋?单县期末）最小的三位数与最大的三位数的和是,差是． 9．（2019春?麻城市期中）在一道减法算式中被减数+减数+差400 =,其中减数是57,被减数,差是． 10．（2019春?九江县校级期末）图书室有故事书95本,今天借出58本,还回35本．现在图书室有故事书本． 11．（2019秋?利川市校级月考）200吨比94吨多吨；比306千米多95千米是千米．12．（2019秋?黄梅县期中）一台电视机原价858元,现价578元,现价比原价便宜元． 二．判断题（共6小题,每小题1分,共6分） 13．（2018秋?大兴区期中）两个三位数相加,和一定是四位数．（）14．（2019秋?云梦县期中）一个数与347相加,和是562,求这个数．列式是：347562 +．（）15．（2019秋?黄梅县期中）一个数比379多165,这个数一定比165多379．（）16．妈妈要买一台电扇(245元）,电饭煲(187元）,带400元钱就够了．（）17．（2018秋?华池县期末）可以用“756209 -=”是否正确（） +”来验算“965209756 18．（2019?郧西县）三位数加三位数,和可能是四位数．（）

人教版三年级数学上册《第四单元》全套教案

本单元是在学生比较熟练地掌握万以内的加法和减法(一)的基础上,进行深入学习万以内的加法和减法。这部分内容包括三位数加三位数,三位数减三位数以及加、减法的验算、估算。 学生已经掌握了两位数的加、减法计算,也就是说学生基本掌握了竖式计算的法则,本单元的教学是对以前学过的计算法则的延伸,因此培养学生的迁移类推能力就能很好地解决类似的教学问题。 1.通过学习,使学生会计算三位数加、减三位数。 2.使学生能够结合具体情境进行加、减法的估算,进一步领会加、减法估算的基本方法,增强估算意识。 3.理解验算的意义,会对加法和减法进行验算,初步养成检验和验算的习惯。 4.使学生经历与他人交流各自算法的过程,学会与人合作学习。 1.运用迁移的方法进行加、减法的计算教学,使学生掌握所学知识。 教学时,教师应充分运用知识“迁移”的方法,使已掌握的知识技能对新知识、新技能的学习产生积极的促进作用,可采用尝试、讨论等形式学习新的内容,充分发挥知识的迁移效力,发挥学生学习的自主性。 2.让学生通过解决实际问题来学习计算。 计算往往是与应用紧密结合起来的,是解决实际问题的需要,教学中应注意从实际问题引出计算,并通过计算去解决实际问题。要充分利用教材提供的背景,或结合生活实际,引导学生提出数学问题,学习计算方法,进而提高学生的计算能力和解决实际问题的能力。 3.注意加强估算,培养学生估算的意识和能力。 在加法和减法的教学中,教材均安排了“先估计一下”的教学环节,教师要充分认识估算的作用,加强估算,鼓励学生用多样化的方法解决问题,培养学生的估算意识,发展学生的估算能力,让学生拥有良好的数感。 4.恰当、适时地运用合作学习的方式进行学习。 动手实践、自主探索、合作学习是《新课标》倡导的重要学习方式。在教学中要善于结合教学内容,有机地、适时地运用这些方式,让学生进行自主探索、讨论和交流,充分发表意见和看法;鼓励学生发现问题,提出问题,敢于质疑,乐于交流和合作,使学生在合作学习中增强对数学学习的兴趣。

人教版小学三年级上册数学第四单元测试题

三年级数学上册第四单元测试卷 填空。（共33分，每空3分。） 1、计算有余数的除法，（）一定比（）小。 2、45除以7，商（）余（），42里面有（）个5，余（）。 3、在有余数的除法里，如果余数是4，除数最小是（）；如果除数是5，余数最大是（）。 4、一个数除以5，商是7，余数是3，这个数是（）。（3分） 5、20个苹果，平均分给6个同学，每人分（）个，还多（）个。 6、括号里最大能填几 （）×5＜47 8 ×（）＜75 70＞8×（） 7、☆÷7 = 6……△，△最大是（）。 ☆÷△= 7……6，△最小是（）。 8、除数是9的余数可以是 9、老师有60本本子，要平均分给9个人，至少拿走（）本，或者再 加上（）本，才刚好分给9个同学。 10、ABCDEFABCDEFABCDEF……，第60个字母是（） 11、请用7枝黄花、3枝红花、2枝白花，扎一束花，黄花有22枝、红花 有16枝，白花10枝，最多可以扎（）花 二、判断，对的打“√”，错的打“×”。（9分） 1、在÷= 6 ……4中，除数一定是5。（） 2、在÷6 = 7 ……5。（） 3、20台电视，每次最多运6台，全部运完，至少要运4次。（） 4、小明20分钟做5道题，小东40分钟多10道题，小东做得快！（） 三、用竖式计算。（16分）

68 ÷ 8 = 23 ÷ 5 = 45 ÷ 8 = 50÷ 6 = 四、选一选,把正确答案的序号填在括号里。（12分） 1、在有余数的除法里，余数和除数相比较，（ ）。 A 、余数小 B 、除数小 C 、一样大 2、38÷8=（ ） A 、4......6 B 、5......2 C 、6 (4) 3、下面算式，余数是3的是（ ）。 A 、48÷5 B 、22÷4 C 、36÷7 五、解决问题。（共30分，其中第1题8分。） 1、有25米花布，每4米做一条被单，可以做几条被单，还剩多少米布 2、有38棵白菜，每7棵装一筐，至少要几筐（8分） 3、把2米长的铁丝剪成同样的4段，至少要剪（ ）次，每段长 是（ ）分米。（6分） 4、（8分） 售票处 儿童票8元 我们共有50元钱。 我们的钱能买几张 票还剩多少钱

三年级数学上册第四单元知识点人教版

第四单元知识点 1、最大的几位数和最小的几位数 最大的一位数是9，最小的一位数是0. 最大的二位数是99，最小的二位数是10 最大的三位数是999，最小的三位数是100 最大的四位数是9999，最小的四位数是1000 最大的五位数是99999，最小的五位数是10000 最大的三位数比最小的四位数小1。 2、读数和写数（读数时写汉字写数时写阿拉伯数字） ①一个数的末尾不管有一个0或几个0，这个0都不读。 ②一个数的中间有一个0或连续的两个0，都只读一个0。 3、数的大小比较： ①位数不同的数比较大小，位数多的数大。 ②位数相同的数比较大小，先比较这两个数的最高位上的数，如果最高位上的数相同，就比较下一位，以此类推。 4、求一个数的近似数： 记忆：看最位的后面一位，如果是0-4则用四舍法，如果是5-9就用五入法。最大的三位数是位999，最小的三位数是100，最大的四位数是9999，最小的四位数是1000。最大的三位数比最小的四位数小1。 5、被减数是三位数的连续退位减法的运算步骤： ①列竖式时相同数位一定要对齐； ②减法时，哪一位上的数不够减，从前一位退1；如果前一位是0，则再从前一位退1。

6、在做题时，我们要注意中间的0，因为是连续退位的，所以从百位退1到十位当10后，还要从十位退1当10，借给个位，那么十位只剩下9，而不是10。（两个三位数相加的和:可能是三位数，也有可能是四位数。） 7、笔算加减法时：相同数位要对齐；从个位算起。哪一位上的数相加满10，就向前一位进1；哪一位上的数不够减，就从前一位退1当作10，加本位再减；如果前一位是0，则再从前一位退1。（两个三位数相加的和:可能是三位数，也有可能是四位数。） 特别注意：中间是0的退位减法，例如：309-189；1000-428等 8、 ⑴加法公式：加数+另一个加数=和 加法的验算： ①交换两个加数的位置再算一遍。 另一个加数+加数=和 ②和-另一个加数=加数 ⑵减法公式：被减数-减数=差 减法的验算: ①差+减数=被减数 ②减数+差=被减数 ③被减数-差=减数 特别注意：验算时“验算”别忘了写！！！ 同步练习 一．填空。（每空3分，共15分） 1.最大的三位数与最小的两位数的和是（），差是（）。

人教版小学三年级数学上册第4单元测试题

三年级数学（上）第四单元综合训练 一、填空。 1、笔算加减法时要注意：相同（）要对齐，从（）位算起。哪一位上的数满十，要向（）位进（）。哪一位上的数不够减，要从（）一位退（）再减。 2.验算加法时，可以用（）减去（），看是不是等于（）。 3.验算减法时，可以把（）和（）相加，看是不是等于（ 4.根据 370+460=830，可以写两道减法算式：（）和（） 5、用4、9、0组成最大的三位数是（），最小的三位数是（），它们相差（）。 6、比9999多1的数是（），是（）位数；比1000少1的数是（），是（）位数。 7、一个数比1000少370，这个数是（），1000比一个数少370，这个数是（）。 二、判断 1、三位数减三位数，差一定是一位数或两位数。（） 2、在加法算式中，和一定比两个加数都大。（） 3、计算减法时，只能用加法验算。（） 4、和是1000的两个数一定是700和300 （） 三、选一选 1、养殖场养了120只公鸡，母鸡比公鸡多40只，一共养了多少只鸡？正确算式是（）。 A、120+40 B、120+40+120 C、120—40 2．一个数减去329，差是488，这个数是（）。 A．159 B．707 C．717 D．817 3．301比（）多84。 A．217 B．227 C．385 D．317 4．（）比276多198。 A．78 B．474 C．374 D．464 5．（）加上649得1000 A．351 B．161 C．361 6、最小的三位数减去35，差是（）。 A、75 B、135 C、65 四、计算。 1、直接写出得数。 85+15= 900-99= 85-26= 1700+300= 45+90= 28+67= 200-110= 290-60= 961-419≈ 309+299≈ 402+297≈ 598-326≈

三年级数学上册第4单元测试卷

爽爽文库汇编之 第4单元测试卷 考试时间：70分钟满分：100分 卷面(3分)。我能做到书写端正，卷面整洁。 知识技能(66分) 一、我会填。(每空1分，共20分) 1.（）比365多287；832比（）多184。 2.估算597-328时，可以把597看作（），把328看作（），差大约是（）。 3.一个减法算式里的减数是98，差是219，被减数是（）。 4.甲数是726，乙数是189，这两个数的和是（），差是（）。 5.在里填上“>”“<”或“=”。 6.填表。 7.两个加数的和是380，其中一个加数增加139，另一个加数减少139，现在这两个加数的和是（）。 8.用三张卡片组成的三位数中，最大的数与最小的数相差（）。 二、我会选。(将正确答案的序号填在括号里)(10分) 1.下面的三组数中，（）相加得1000。 A.431和669 B.649和341 C.649和351 2.下面两个数相加，和最接近700的是（）。 A.204+503 B.503+184 C.204+491 3.估算369+257的结果，应该是（）。 A.比700多一些 B.比600多一些 C.比500多一些

4.（贵州黔东南州）一捆电线长509米，第一次用去了123米，第二次用去了289米，现在电线比原来短了（）米。 A.412 B.97 C.289 5.成老师要买两件教具，一件的价格是192元，另一件的价格是288元，算式“200+290=490(元)”解决的问题是（）。 A.售货员应收多少钱 B.成老师大约要准备多少钱 C.一件教具比另一件大约便宜多少钱 三、我会算。(共30分) 1.直接写得数。(8分) 64+36= 400+560= 460-90= 800-720= 300+139= 825-425= 210-90= 460+40= 2.列竖式计算。(带※的要验算)(8分) 524+457= ※710-489= ※847+256= 3.计算下面各题。(6分) (643-579)÷8 436+7×9 763-(321+299) 4.计算卡片上两个数的和与差。(8分) 四、我会判。（先判断对错，再把错误的改正过来）(6分)

三年级上数学第四单元检测卷及答案

三年级上数学第四单元检测卷及答案 一、填空题。 1.晚上当你面对北极星时,你的后面是()面，你的左面是()面，右面是()面。 2.与东南方向相对的是()方向,与东北方向相对的是()方向。 3. (1)商场在学校的()方向。 (2)学校的西面是()。 (3)超市在电影院的()方向。 (4)汽车站的东面有()、()。 二、判断题。(对的画“√”,错的画“×") 1.电梯门开关是旋转现象。() 2.人推箱子是平移现象。() 3.一架飞机正向东北方向行驶,按原飞行路线返回时它该往东北方向飞行。() 4.小强家在学校的东北面学校在小强家的西南面。() 三、操作题。 下面哪些鱼可以通过平移与蓝色小鱼重合，把它们涂上颜色。

四、看图填空。 1.下面是小明每天上学的路线。 超市在小明家的()方向，公交车站在超市的()方向，学校在公交车站的()方向。 2.在图中写出小动物的家。 (1)熊猫住在森林公园的北面，小鹿住在森林公园的南面。 (2)小羊住在森林公园的东面，小牛住在森林公园的西面。 (3)森林公园的东北方向是小花猫家，森林公园的西南方向是小狗家，熊猫家的西边是小兔家,小羊家的南面是小猪家。 五、解决问题。 1小淘气收集了如下信息帮他完成下图。 (1)学校在小淘气家的东南方向,用“△”标出来。 (2)医院在小淘气家的西南方向,用“☆”标出来。 (3)小淘气家在儿重乐园的西南方向用“○”标出来。

2.看图回答问题。 海底世界、水上乐园、居民区、果树林、山洞、气象馆分别在中心花园的什么方向？ 参考答案 一、1.南西东 2.西北西南 3.(1)东北(2)动物园(3)西南(4)邮局商场 4.平移旋转 二、1.× 2.√ 3.× 4.√ 三、

人教版小学三年级数学上册第四单元测试题

人教版小学三年级数学上册第四单元测试题 【万以内的加法和减法（二）】 班级：姓名：学号：得分： 一、用心思考，正确填写.（每空1分，共16分） 1、用6、0、4、9组成的最大四位数是（），最小四位 数是（）. 2、比最大的两位数多86的数是（）. 3、在56后面添一个0，这个数比原数多（）. 4、（）+487＝936，（）－284＝173. 5、比126多108的数是（），196比59多（）. 6、一组减法算式中的减数和差都是126，被减数是（）. 7、估算678－199时，可以把678看作（），199看作（），结果大约是（）. 8、加法的验算可以用交换（）的位置再算一遍，也可用（）减去（），看结果是否等于（）. 二、判断题.(对的在括号里打“√”，错的打“×”每小题1分，共5分) （）1、在笔算加、减法时，相同数位对齐，就是最高位上的数对齐. （）2、425与238的和一定大于600. （）3、在计算加法时，哪一位上的数相加满十，就向前一位进1. （）4、根据1495+827＝2322可以直接写出2322-1495的 得数. （）5、三位数加三位的和一定是四位数. 三、选择题.（每小题将正确答案的字母填入括号里，每小题2分，共10分） 1、在加法中，和一定（）两个加数中的任何一个. A.大于 B.小于 C.大于或等于 2、两个数相加的和是488，其中一个加数是300，求另一个加数，用（）计算. A.加法 B.减法 C.乘法

3、一个数减去329，差是488，这个数是（）. A.159 B.817 C.717 4、（）与649的和是最小的四位数. A.351 B.461 C.361 5、求比356少78的数是多少，正确列式是 ( ). A.356+78 B.356－78 C.356－78＝356 四、细心观察，准确计算.28分 1、直接写出得数.（每小题1分，共8分） 510－70＝ 30+600＝ 38+54＝ 96－69＝37－17+49＝ 37+18+9＝ 8×9－7＝ 72÷8+65＝ 2、用竖式计算并验算.（每小题只填结果1分，用竖式计算1分，验算1分，共12分） 489+365＝ 736－189＝ 827+294＝ 1000－456＝ 3、在□里填数.（每小题2分，共8分） □6 □□ 2 □ 8 □ 9 2 □ 8 + 3□ 4 － 6 □ 7 + 1 4 □ - 1 4 □ 9□ 2 2 4 1 □□ 3 1 1 0 3 五、列式计算.（每小题3分，共9分） 1、一个数与485的和是900，这个数是多少？ 2、一个数减198得365，这个数是多少？ 3、一个数比最大的三位数多591，这个数是多少？

三年级数学上册第四单元达标测试卷

三年级数学上册第四单元达标测试卷 一、填一填。(每空1分，共20分) 1验算减法时，可以把( )和( )相加，看是不是等于( )。 2.( )+63=245 362-( )=54 3.根据370+460=830，可以写两道减法算式:分别为( )和( )。 4.把下列算式按得数的大小，从大到小排列。 298+154 392+78 256+176 173+137 ( )>( )>( )>( ) 5.一个数比最大的三位数小189，那么比这个数大30的数是( )。 6.比486多257的数是( )，369加上( )オ能得到一个最小的四位数。 7.用0、1、2组成最大的三位数是( )，最小的三位数是( )，它们的差是( )。 8.米米家、豆豆家和学校在同一条路上，米米家距离学校356米，豆豆家距离学校175米，米米家到豆豆家的距离可能是( )米或( )米。 9.一件衣服要284元，一条裤子要128元，妈妈要买这样的一套衣服大约要花( )元。 二、判一判。(5分) 1.在加法算式中，和一定比这两个加数都大。( ) 2.最小的四位数减去最大的三位数的差是1。( ) 3.计算减法时，可以用加法验算。( ) 4.三位数减三位数，差一定是三位数。( ) 5.两个三位数相加，和一定是四位数。( ) 三、选一选。(5分) 1.一个数减去329，差是488，这个数是( )。

A.159 B.707 C.717 D.817 2.301比( )多84。 A.217 B.227 C.385 D.317 3.( )比276多198。 A.78 B.474 C.374 D.464 4.一台电话机105元，一台风扇65元，一个电子手表25元，花200元够买吗? ( ) A.不够 B.不多不少，刚刚够 C.够买，而且还有剩余的钱 5.一个加数减少18，另一个加数増加25，则和( )。 A.增加 B.减少 C.不变 四、算一算。(37分) 1.直接写数对又快!(每空0.5分，共4分) 36+42= 360-160= 72÷8= 803-59≈ 74-36= 44+27= 80-24= 401+60≈ 2.计算并验算(带※的用两种方法验算)。(18分) ※327+586= 574+385= 524-248= ※903-546= 600-328= 465+386= 3.脱式计算(9分) 83-35+267 496+56÷7 7×7-36