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江苏省南京市溧水区第三高级中学高中化学 2.3 氧化还原反应(第2课时)导学案(无答案)新人教版必修1

江苏省南京市溧水区第三高级中学高中化学 2.3 氧化还原反应(第2课时)导学案(无答案)新人教版必修1
江苏省南京市溧水区第三高级中学高中化学 2.3 氧化还原反应(第2课时)导学案(无答案)新人教版必修1

氧化还原反应(第二课时)

【教学目标】

1、进一步认识氧化还原反应的本质,熟悉双线桥法分析氧化还原反应

2、通过氧化还原反应练习,培养学生准确描述概念、深刻理解概念、比较辨析概念

的能力

3、了解氧化剂、还原剂的概念,学会判断氧化剂、还原剂

4、了解单线桥法分析氧化还原反应及其意义

【教学重点、难点】氧化还原反应的分析

【教学方法】讨论、练习、讲解

【教学过程】

[课前准备]

1、有关概念

在氧化还原反应中:

氧化剂具有性,电子,化合价,被,发生反应;

还原剂具有性,电子,化合价,被,发生反应。

氧化还原反应的特征:,实质。

判断一个反应是否为氧化还原反应的标志是。

思考:下面的两个反应的氧化剂、还原剂?电子转移的方向和数目?

高温

(1) Cl2 + 2KBr = 2KCl + Br2(2) Fe2O3 + 3CO===2Fe + 3CO2

2、常见的氧化剂:

常见的还原剂:

一般说来,元素处于最高化合价时,它的原子只能电子,因此,该元素只能作剂;元素处于最低化合价时,它的原子只能电子,因此,该元素只能作剂;

元素处于中间价态,随反应条件不同,该元素既能电子,又能电子,因此该元素既能作剂,又能作剂。

思考:从硫元素的化合判断,下列物质中的硫元素不能表现氧化性的是()

A.Na2S B. S

C. SO2 D. H2SO4

3、氧化还原反应与四种基本反应类型的关系。

肯定是氧化还原反应,肯定不是氧化还原反应,

和可能是氧化还原反应。

思考:下列方框代表化学反应的集合、圆圈代表某种反应类型的集合,其中,表示的关系正确的是()

[课堂复习]

知识点1:了解氧化还原反应的本质是电子的转移

例1:下列关于氧化还原反应的叙述,正确的是()

A.失去电子的反应是还原反应 B.失去电子的物质是还原剂

C.发生氧化反应的物质是氧化剂 D.电子是从还原剂出发向氧化剂转移例2:生产泡沫橡胶过程中,有如下一个反应:2H2O2=2H2O+O2↑,该反应中H2O2()

A、既不是氧化剂,也不是不原剂

B、既是氧化剂又是还原剂

C、仅为氧化剂

D、仅为还原剂

例3:对于2NaBr + Cl2 == 2NaCl + Br2反应,下列说法不正确

...的是()

A.该反应既是置换反应,又是氧化还原反应

B.Cl2是氧化剂,发生还原反应

C.NaBr是还原剂,发生氧化反应

D.钠元素在反应中价态不变,所以NaBr既不是氧化剂,又不是还原剂

知识点2:了解常见的氧化还原反应

例4:属于氧化还原反应的离子方程式的是()

A.CaCO3+2H+= Ca2++CO2↑+H2O B.2Fe2++Cl2 = 2Fe3++2Cl-

C.HCO3-+H+= CO2+H2O D.2Na+2H2O = 2Na++2OH-+H2↑

例5:苹果汁中含有Fe2+,是人们喜欢的一种补铁饮料,现榨的苹果汁在空气中会由淡绿色逐渐变为棕黄色。若榨汁时加入维生素C,可以使F e3+反应生成Fe2+。说明维生素C具有()

A.还原性 B.氧化性 C.碱性 D.酸性

[课堂检测]

1、在下列反应中, HCl作氧化剂的是()

A.NaOH+HCl=NaCl+H2O B.Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑

C.MnO2+4HCl(浓)MnCl2+2H2O+Cl2↑ D.CuO+2HCl=CuCl2+H2O

2、农药波尔多液不能用铁制容器盛放,是因为铁能与该农药中的硫酸铜反应,反应中铁做了()

A.氧化剂

B.还原剂

C.被还原

D.既不是氧化剂也不是还原剂

3、下列叙述正确的是()

A 元素的单质可由氧化或还原含该元素的化合物来制得

B 得电子越多的氧化剂,其氧化性就越强

C 阳离子只能得到电子被还原,只能作氧化剂

D 含有最高价元素的化合物一定具有强的氧化性

4、下列反应即属于氧化还原反应又属于置换反应的是()

A.Fe2O3+3H2SO4==Fe2(SO4)3+3H2O B.CuO + CO==Cu + CO2

C.3Cu + 8 HNO3== 3Cu(NO3)2 +2 NO↑ + 4H2O D.C + H2O(g)== CO+ H2

5、下列说法正确的是()

A.氧化还原反应的本质是电子的转移

B.化合反应一定是氧化还原反应

C.物质中某元素失去电子,则此物质是氧化剂

D.离子反应可能是复分解反应,但一定不是氧化还原反应

6、下列反应属于氧化还原反应的是

A.CaCO3 + 2HCl = CaCl2 +CO2↑+ H2O B.CaO + H2O = Ca(OH)2

C.2H2O22H2O + O2↑ D.CaCO3CaO + CO2↑

7、下列反应中必须加入还原剂才能进行的是()

A.Cl2→Cl- B.Zn→ Zn2+ C.H2→H2O D.CuO→CuCl2

8、下列反应中,铁元素发生氧化反应的是()

A.FeS +2HCl = FeCl2 + H2S↑

B. Fe +H2SO4 = FeSO4 +H2↑

C.FeO + 2HCl =FeCl2 + H2O

D. Fe2O3 +3CO = 2Fe +3CO2

9、已知制印刷电路板时常用氯化铁溶液作“腐蚀液”,发生的反应是

2FeCl3 + Cu=2FeCl2 + CuCl2

对该反应的以下认识中,正确的是( )

A.属于置换反应 B.属于复分解反应

C.属于氧化还原反应 D.不属于离子反应

10、在Fe2O3 +3CO2Fe+3CO2的反应中,是氧化剂,是还原剂,

被氧化的元素是,被还原的元素是。

(完整)高中化学专题复习之氧化还原反应

高中化学专题复习之—— 氧化还原反应 一、基本概念 概念定义注意点氧化反应物质失去电子的反应物质失去电子的外部表现为化合价的升高还原反应物质得到电子的反应物质得到电子的外部表现为化合价的降低被氧化元素失去电子的过程元素失去电子的外部表现为化合价的升高被还原元素得到电子的过程元素得到电子的外部表现为化合价的降低 氧化产物通过发生氧化反应所 得的生成物 氧化还原反应中,氧化产物、还原产物可以是同一种产物, 也可以是不同产物,还可以是两种或两种以上的产物。如 反应4FeS 2 +11O 2 =2Fe 2 O 3 +8SO 2 中,Fe 2 O 3 和SO 2 均既为氧化产 物,又为还原产物。 还原产物 通过发生还原反应所得的生成物 氧化剂得到电子的反应物常见氧化剂:(1)活泼的非金属单质;如卤素单质(X 2 )、O 2 、 S等(2)高价金属阳离子;如Fe3+、Cu2+等(3)高价或较高价 含氧化合物;如MnO 2 、浓H 2 SO 4 、HNO 3 、KMnO 4 等(4)过氧化 物;如Na 2 O 2 、H 2 O 2 等 还原剂失去电子的反应物常见还原剂:①活泼或较活泼的金属;如K、Na、Z n 、Fe 等②一些非金属单质;如H 2 、C、Si等③较低态的化合物; CO、SO 2 、H 2 S、Na 2 SO 3 、FeSO 4 氧化性得到电子的能力物质的氧化性、还原性的强弱与其得失电子能力有关,与 得失电子的数目无关。 还原性失去电子的能力 ⑵.基本概念之间的关系: 氧化剂有氧化性化合价降低得电子被还原发生还原反应生成还原产物 还原剂有还原性化合价升高失电子被氧化发生氧化反应生成氧化产物 例1、制备氰化钙的化学方程式为CaCO3+ 2HCN = Ca(CN)2 + CO↑+ H2↑+ CO2↑,在反应中() A. 氢元素被氧化,碳元素被还原 B. HCN既是氧化剂又是还原剂 C. Ca(CN)2是氧化产物,H2是还原产物 D. CO为氧化产物,H2为还原产物 解析:本题考查氧化还原反应的有关概念。 CaCO3+ 2HCN = Ca(CN)2 + CO↑+ H2↑+ CO2↑(注意生成物中CO2碳元素来自CaCO3,它的化合价在反应前后没有发生变化),即氢元素化合价降低,碳元素化合价升高,故HCN既是氧化剂又是还原剂,Ca(CN)2 是氧化产物,H2是还原产物。答案:B、C。

江苏省南京市普通高中高二物理学业水平考试试卷(含解析)

2016年江苏省南京市普通高中学业水平考试物理试卷 一、单项选择题:每小题只有一个选项符合题意(本部分23小题,每小题12分,共69分)请阅读下列材料,回答1﹣4 小题 2016年1月22日以来,持续的中到大雪和北方来的寒流影响,古都南京全城开启冰冻模式,道路积雪积冰严重,市民出行受到影响.质量为3t的汽车,以40km/h的速度沿平直公路行驶,已知橡胶轮胎与普通路面的动摩擦因数为μ1=0.6,与结冰地面的动摩擦因数为μ2=0.2(g=10m/s2) 1.汽车的重力为() A.3×102N B.3×103N C.3×104N D.3×105N 2.在汽车正常行驶时,以汽车为参考系() A.路边的树是静止的 B.路边的树向后运动 C.汽车里的乘客是运动的 D.前方的汽车一定是运动的 3.汽车在刹车过程中,下列说法正确的是() A.汽车对地面的摩擦力大于地面对汽车的摩擦力 B.汽车对地面的摩擦力与地面对汽车的摩擦力大小相等 C.汽车对地面的摩擦力与地面对汽车的摩擦力是一对平衡力 D.汽车的速度在减小,汽车的惯性也在减小 4.甲、乙两辆相同的汽车分别在普通路面和结冰地面上,刹车滑行做匀减速直线运动.下图中x表示位移、v表示速度,能正确描述该过程的图象是() A.B.C.D. 5.下列关于质点的说法中正确的是() A.研究运动员百米赛跑起跑动作时,运动员可以看作质点 B.研究地球自转时,地球可以看作质点 C.研究原子核结构时,因原子核很小,可把原子核看作质点 D.研究从北京开往上海的一列火车的运行总时间时,火车可以看作质点 6.国际单位制中,力学基本单位是() A.千克,米,秒 B.牛顿,千克,秒C.牛顿,米,秒 D.牛顿,千克,米 7.2016年1月1日南京扬子江隧道实施免费通行政策,大大缓解市民过江压力,该隧道全程7.36公里,设计时速为80km/h,隧道管养在夜间1:00﹣5:00.下列说法正确的是()A.汽车过7.36公里隧道指的是汽车运动的位移 B.设计时速80km/h为瞬时速率 C.1:00养护开始指的时间间隔

江苏省南京市中考英语试题(word版含答案)

南京市初中毕业生学业考试
英语
注意事项: 1. 本试卷共 8 页。全卷满分 90 分。考试时间为 90 分钟。试题包含选择题和非选择题。考生答题全部答在
答题卡上,答在本试卷上无效。 2. 请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人相符合. 再将自己的姓名、
考试证号用 0. 5 毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上。 3. 答选择题必须用 2B 铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改 动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他
答案。答非选择题必须用 0. 5 毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置,在其他位置答题一律无效。
选择题 (共 40 分)
一、单项填空(共 15 小题;每小题 1 分. 满分 15 分) 请认真阅读下列各题,从题中所给的 A、B、C、D 四个选项中,选出最佳选项. 并在答题卡上将该项
涂黑。
1. Here is Nancy’s plan for one week during her summer holiday.
What kind of plan is this?
A. A party plan.
B. A trip plan.
C. An exercise plan
D. An eating plan
2. Look! There ________ a photo of our English teacher in today’s newspaper!
A. is
B. are
C. have
D. has
3. Over 10, 000 runners joined a half and a mini marathons in Xianlin, Nanjing ________ May 7, 2017.
A. in
B. on
C. at
D. by
4. —I go swimming every day.
—Wow! That’s a good ________. It keeps you healthy.
A. march
B. task
C. habit
D. dream
5. —Excuse me, but c an you tell me where the nearest bank is?
—Just ________ going for two more blocks and you’ll see it.
A. keep
B. to keep
C. keeping
D. keeps
6. —Did Alice tell you ________ to get to the station?
—Yes, she said we would meet there at ten.
A. how
B. what
C. when
D. where
7. —Who threw the empty bottles on the floor?
—I don’t know. They’re not ________. Ask Max, please.
A. I
B. me
C. my
D. mine
8. Linda and Kitty will go to Greenery Theme Park by ________ next Sunday.
A. they
B. them
C. their
D. themselves
9. —Millie, ________ do you take the course in DIY?
—Every Saturday afternoon.
A. how long
B. how far
C. how much
D. how often
10. —Would you like some green tea?
—No, thanks. I ________ drink green tea. It hurts my stomach.
A. almost
B. seldom
C. only
D. still

高中化学知识点总结氧化还原反应

三、氧化还原反应 1、准确理解氧化还原反应的概念 1.1 氧化还原反应各概念之间的关系 (1)反应类型: 氧化反应:物质所含元素化合价升高的反应。 还原反应:物质所含元素化合价降低的反应。 氧化还原反应:有元素化合价升高和降低的反应。 (2)反应物: 氧化剂:在反应中得到电子(化合价降低)的物质-----表现氧化性 还原剂:在反应中失去电子(化合价升高)的物质-----表现还原性 (3)产物: 氧化产物:失电子被氧化后得到的产物-----具有氧化性 还原产物:得电子被还原后得到的产物-----具有还原性 (4)物质性质: 氧化性:氧化剂所表现出得电子的性质 还原性:还原剂所表现出失电子的性质 注意:a.氧化剂还原剂可以是不同物质,也可以是同种物质 b氧化产物、还原产物可以是不同物质,也可以是同种物质 C.物质的氧化性(或还原性)是指物质得到(或失去)电子的能力,与物质得失电子数目的多少无关(5)各个概念之间的关系如下图 1.2 常见的氧化剂与还原剂 (1)物质在反应中是作为氧化剂还是作为还原剂,主要取决于元素的化合价。 ①元素处于最高价时,它的原子只能得到电子,因此该元素只能作氧化剂,如+7价的Mn和+6价的S ②元素处于中间价态时,它的原子随反应条件不同,既能得电子,又能失电子,因此该元素既能作氧化剂,又能作还原剂,如0价的S和+4价的S ③元素处于最低价时,它的原子则只能失去电子,因此该元素只能作还原剂,如-2价的S (2)重要的氧化剂 ①活泼非金属单质,如F2、Cl2、Br2、O2等。 ②元素处于高价时的氧化物、高价含氧酸及高价含氧化酸盐等,如MnO2,NO2;浓H2SO4,HNO3;

高考化学压轴题专题复习—氧化还原反应的综合及答案解析

一、高中化学氧化还原反应练习题(含详细答案解析) 1.锂离子电池能够实现千余次充放电,但长时间使用后电池会失效,其中的化学试剂排放至环境中不仅会造成环境污染,还会造成资源的浪费。实验室模拟回收锂离子电池中的Co、Ni、Li的流程如图。 已知:LiCoO2难溶于水,易溶于酸。回答下列问题: (1)LiCoO2中Co的化合价是__。 (2)LiCoO2在浸出过程中反应的离子方程式是__。 (3)浸出剂除了H2O2外,也可以选择Na2S2O3,比较二者的还原效率H2O2__(填“>”或“<”)Na2S2O3(还原效率:还原等物质的量的氧化剂消耗还原剂的物质的量)。 (4)提高浸出效率的方法有__。 (5)利用Cyanex272萃取时,pH对钴、镍萃取分离效果的影响如图。从图中数据可知,用Cyanex272萃取分离时,最佳pH是__。 (6)反萃取的离子方程式为2H++CoR2=Co2++2HR,则反萃取剂的最佳选择是__。 (7)常温下,若水相中的Ni2+的质量浓度为1.18g·L-1,则pH=__时,Ni2+开始沉淀。 [K sp(Ni(OH)2=2×10-15] (8)参照题中流程图的表达,结合信息设计完成从水相中分离Ni和Li的实验流程图(如图)___。 已知: 提供的无机试剂:NaOH、Na2CO3、NaF。 【答案】+3 2LiCoO2+6H++H2O2=2Co2++O2↑+2Li++4H2O < 适当升高温度,适当增加H2SO4浓度 5.5 H2SO4 7.5 ①NaOH ②Ni(OH)2 ③NaF

【解析】 【分析】 (1)通过化合物中各元素化合价代数和为0进行计算; (2)由流程图中有机相反萃取得到CoSO4,可知LiCoO2与H2O2在酸性条件下发生氧化还原反应,根据氧化还原反应的规律写出化学方程式; (3)根据等物质的量H2O2和Na2S2O3作为还原剂转移电子的多少进行判断; (4)提高浸出效率即提高化学反应速率; (5)分离Co2+和Ni2+时,由于Co2+进入有机相,Ni进入水相,因此,应该选择钴的萃取率高而镍的萃取率低的pH范围; (6)将钴洗脱进入水相中时,应该使反应向正反应方向移动,同时不能引入新杂质; (7)根据K sp(Ni(OH)2的表达式进行计算; (8)根据表格中所给物质溶解度信息,调节pH应该用碱性物质,但要考虑分离Ni和Li元素不能使Ni和Li元素同时沉淀。 【详解】 (1)LiCoO2中O元素为-2价,Li为+1价,根据化合物中各元素化合价代数和为0进行计算得Co的化合价为+3价; (2)由流程图中有机相反萃取得到CoSO4,可知LiCoO2与H2O2在酸性条件下发生氧化还原反应,化学方程式为:2LiCoO2+6H++H2O2=2Co2++O2↑+2Li++4H2O; (3)1molH2O2作为还原剂转移2mol电子,1molNa2S2O3作为还原剂转移8mol电子,则 Na2S2O3的还原效率更高; (4)提高浸出效率可以适当升高温度,适当增加H2SO4浓度等; (5)分离Co2+和Ni2+时,由于Co2+进入有机相,Ni进入水相,因此,应该选择钴的萃取率高而镍的萃取率低的pH范围,所以最佳pH是5.5; (6)将钴洗脱进入水相中时,应该使反应向正反应方向移动,同时,为不引入新杂质,反萃取剂最好选择H2SO4; (7)c(Ni2+)=1.18 59 mol/L=0.02mol/L,则开始沉淀时,c(OH-)= -6.5mol/L,则pH=14-6.5=7.5; (8)根据表格中所给物质溶解度信息,调节pH应该用碱性物质,但要考虑分离Ni和Li元素不能使Ni和Li元素同时沉淀,所以选用NaOH,则Ni(OH)2先沉淀,过滤后滤液中加入NaF生成LiF沉淀。 【点睛】 本题(5)选择合适的pH时,注意读懂图中信息,要根据实验的具体操作情况来分析。 2.根据当地资源等情况,硫酸工业常用黄铁矿(主要成分为FeS2)作为原料。完成下列填空: (1)将0.050mol SO2(g) 和0.030mol O2(g) 充入一个2L的密闭容器中,在一定条件下发生反应:2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)+Q。经2分钟反应达到平衡,测得n(SO3)=0.040mol,则O2的平

江苏省普通高中名单

'. 一、四星级普通高中(97所) 南京市(13所) 南京师范大学附属中学南京市金陵中学 南京市第一中学江苏教育学院附属中学 南京市第十三中学南京市中华中学 南京市第九中学南京师范大学附属扬子中学南京市行知实验中学南京市江宁高级中学 江苏省六合高级中学南京市宁海中学 江苏省高淳高级中学 无锡市(16所) 无锡市第一中学无锡市辅仁高级中学 江苏省锡山高级中学江苏省天一中学 江苏省梅村高级中学江苏省太湖高级中学 江苏省羊尖高级中学江苏省南菁高级中学 江苏省江阴高级中学江阴市华士高级中学 江阴市第一中学江阴市青阳中学 江阴市长泾中学江苏省宜兴中学 宜兴市第一中学江苏省怀仁高级中学 徐州市(5所) 徐州市第一中学丰县中学 江苏省郑集高级中学中国石化管道储运公司中学江苏省侯集高级中学 常州市(7所) 江苏省常州高级中学常州市第一中学 江苏省前黄高级中学江苏省武进高级中学 江苏省奔牛高级中学江苏省华罗庚中学 江苏省溧阳中学 苏州市(12所) 江苏省苏州中学苏州市第一中学 江苏省苏州第十中学苏州市第六中学 江苏省苏州实验中学江苏省梁丰高级中学 江苏省木渎高级中学江苏省昆山中学 江苏省太仓高级中学太仓市沙溪高级中学 江苏省常熟中学常熟市中学 南通市(11所) 江苏省南通第一中学江苏省如东高级中学 江苏省海门中学江苏省启东中学江苏省海安高级中学江苏省通州高级中学江苏省西亭高级中学江苏省如皋中学 江苏省白蒲高级中学江苏省平潮高级中学南通市第三中学 连云港市(4所) 江苏省新海高级中学江苏省海州高级中学江苏省灌云高级中学江苏省赣榆高级中学 淮安市(4所) 江苏省淮阴中学江苏省淮安中学 涟水县中学江苏省清江中学 盐城市(9所) 江苏省盐城中学盐城市第一中学 江苏省东台中学江苏省滨海中学 江苏省建湖高级中学江苏省射阳中学 江苏省响水中学江苏省上冈高级中学江苏省阜宁中学 扬州市(3所) 江苏省扬州中学江苏省邗江中学 江苏省江都中学 镇江市(4所) 江苏省镇江第一中学江苏省镇江中学 江苏省丹阳高级中学江苏省扬中高级中学 泰州市(7所) 江苏省泰州中学江苏省姜堰中学 姜堰市第二中学江苏省靖江高级中学江苏省泰兴中学江苏省黄桥中学 江苏省口岸中学 宿迁市(2所) 江苏省泗阳中学江苏省沭阳高级中学 二、三星级普通高中(113所) 南京市(7所) 南京市第四中学南京市第六中学 南京市人民中学南京大学附属中学

南京市溧水县城乡总体规划

附件1 《南京市溧水县城乡总体规划(2010—2030)》 设计任务书 一、项目名称 南京市溧水县城乡总体规划(2010-2030) 二、规划背景 进一步落实市委市政府工作要求,围绕“三个发展”“三个提升”和2010年城建奋斗目标,紧扣“规划建设”年主题,以“创新”、“求是”为工作指南,深化落实南京市城市总体规划修编的成果,结合溧水县国民经济和社会发展奋斗目标,发挥总体规划对溧水县在“十二五”期间的产业提升、城市建设、城乡统筹、生态保护、基础设施的引领和指导作用,在空间上、时间上做好总体安排和布局。 三、主要内容 1、规划范围 溧水县行政辖区范围,计1067平方公里。规划研究要兼顾与周边地区的协调。 2、规划期限 现状基准年为2009年,规划近期至2015年(衔接“十二五”规划),远期至2030年(衔接城市总体规划),可进行远景展望。 3、编制重点 (1)溧水县现状描述与分析; (2)溧水县重要发展要素分析; (3)溧水县城市性质和主要职能分析; (4)溧水县人口和用地规模的落实分解; (5)溧水县空间布局规划; (6)溧水县功能结构划分及主要功能的空间分布; (7)溧水县“十二五”发展和建设重点的引导和落实。

4、主要规划编制依据及参考 1)《中华人民共和国城乡规划法》 2)《江苏省城乡规划条例》(草案) 3)《南京市城市总体规划(2007-2020)》 4)《永阳新城总体规划》 5)《溧水县县域规划》 6)《溧水县镇村布局规划》 7)《柘塘新城总体规划》 8)《溧水新城区控制性详细规划》 9)《溧水新区行政中心周边地区(局部地段)控详调整规划编制》(在编) 10)《宁杭铁路溧水站场周边地区规划》(在编) 11)《溧水东庐片区规划研究》(在编) 12)《溧水县新城区城市设计》(在编) 13)《溧水县城西片区(天生桥风景区)规划》 14)溧水县各镇总体规划及工业配套协作区控制性详细规划 15)《傅家边现代农业园规划》 16)《江苏南京白马现代农业园规划》(在编) 17)县城有关专项规划 5、规划主要内容 ⑴现状及发展条件分析。分析溧水的人口、土地、经济、产业、基础设施现状。重点做好与苏南的比较,从区域层面分析经济发展的有利及不利因素。 ⑵明确发展规模、功能、定位。根据城市总体规划的人口与建设用地分配,结合发展趋势预测,明确人口规模和城镇化水平,确定城

高中化学氧化还原反应教案

氧化还原反应 氧化还原反应与四大基本反应类型的关系①置换反应都是氧化还原反应; ③有单质生成的分解反应是氧化还原反 应; ④有单质参加的化合反应也是氧化还原反 应。 从数学集合角度考虑: 氧化还原反应的概念 1.基本概念 . 2.基本概念之间的关系:

氧化剂 有氧化性 化合价降低 得电子 被还原 发生还原反应生成还原产物 还原剂 有还原性 化合价升高 失电子 被氧化 发生氧化反应生成氧化产物 [例1]金属钛(Ti)性能优越,被称为继铁、铝制后的“第三金属”。工业上以金红石为原料制取Ti的反应为: aTiO2+ bCl2+ cC aTiCl4+ c CO ……反应① TiCl4+2Mg Ti + 2MgCl2 ……反应② 关于反应①、②的分析不正确的是() ①TiCl4在反应①中是还原产物,在反应②中是氧化剂; ②C、Mg在反应中均为还原剂,被还原; ③在反应①、②中Mg的还原性大于C,C的还原性大于TiCl4; ④a=1,b=c=2; ⑤每生成19.2 g Ti,反应①、②中共转移4.8 mol e-。 A.①②④B.②③④C.③④D.②⑤ 标电子转移的方向和数目(双线桥法、单线桥法) ①单线桥法。从被氧化(失电子,化合价升高)的元素指向被还原(得电子,化合价降低)的元素,标明电子数目,不需注明得失。例: MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O ②双线桥法。得失电子分开注明,从反应物指向生成物(同种元素)注明得失及电子数。例: MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O 两类特殊的化学反应 ①歧化反应,同种元素同价态在反应中部分原子化合价升高,部分原子化合价降低。例: 3Cl2+6KOH KClO3+5KCl+3H2O ②归中反应。不同价态的同种元素的原子在反应中趋于中间价态,解此类题最好将该元素的不同价态用数轴标出,变化的区域只靠拢,不重叠。例: 得2e-—— 2e- 失2e-— — 失5e 得5×e

高中化学知识点总结氧化还原反应(精选课件)

高中化学知识点总结氧化还原反应 三、氧化还原反应 1、准确理解氧化还原反应的概念 1.1 氧化还原反应各概念之间的关系 (1)反应类型: 氧化反应:物质所含元素化合价升高的反应。 还原反应:物质所含元素化合价降低的反应。 氧化还原反应:有元素化合价升高和降低的反应. (2)反应物: 氧化剂:在反应中得到电子(化合价降低)的物质—----表现氧化性 还原剂:在反应中失去电子(化合价升高)的物质---——表现还原性 (3)产物: 氧化产物:失电子被氧化后得到的产物-—---具有氧化性 还原产物:得电子被还原后得到的产物-—---具有还原性(4)物质性质: 氧化性:氧化剂所表现出得电子的性质 还原性:还原剂所表现出失电子的性质 注意:a.氧化剂还原剂可以是不同物质,也可以是同种物质 b氧化产物、还原产物可以是不同物质,也可以是同种物质 C。物质的氧化性(或还原性)是指物质得到(或失去)电子的能力,与物质得失电子数目的多少无关

(5)各个概念之间的关系如下图 1。2 常见的氧化剂与还原剂 (1)物质在反应中是作为氧化剂还是作为还原剂,主要取决于元素的化合价。 ①元素处于最高价时,它的原子只能得到电子,因此该元素只能作氧化剂,如+7价的Mn和+6价的S ②元素处于中间价态时,它的原子随反应条件不同,既能得电子,又能失电子,因此该元素既能作氧化剂,又能作还原剂,如0价的S和+4价的S...文档交流仅供参考... ③元素处于最低价时,它的原子则只能失去电子,因此该元素只能作还原剂,如-2价的S (2)重要的氧化剂 ①活泼非金属单质,如F2、Cl2、Br2、O2等。 ②元素处于高价时的氧化物、高价含氧酸及高价含氧化酸盐等,如MnO2,NO2;浓H2SO4,HNO3;KMnO4,KClO3,FeCl3等。...文档交流仅供参考... ③过氧化物,如Na2O2,H2O2等。 (3)重要的还原剂 ①金属单质,如Na,K,Zn,Fe等. ②某些非金属单质,如H2,C,Si等。 ③元素处于低化合价时的氧化物,如CO,SO2等。

2021届江苏省南京市普通高中高三上学期期中考试考前训练数学试卷及答案解析

绝密★启用前 江苏省南京市普通高中 2021届高三年级上学期期中考试考前训练 数学试题 一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选 项中,只有一项是符合题目要求的。 1.已知复数()123z i i +=- (其中i 是虚数单位),则z 在复平面内对应点在( ). A . 第一象限 B . 第二象限 C . 第三象限 D . 第四象限 2.已知集合{{}22 1,650A x B y y y x ?=≥=-+≤?? ,则=A B ( ) (]A.0,5 []B.0,5 (]C.0,3 []D.0,3 3.已知双曲线2222:1(0,0)x y C a b a b -=>>,则双曲线C 的渐近线方程为( ) A .20x y ±= B .20x y ±= C 0y ±= D 0y ±= 4.函数31 ()()2x f x x =-的零点所在区间为( ) A .(1,0)- B .1 (0,)2 C .1 (,1)2 D .(1,2) 5.函数22()()||x x f x e e ln x -=+的部分图象大致为( ) A . B .

C. D. 6. 已知某超市为顾客提供四种结账方式:现金、支付宝、微信、银联卡.若顾客甲只会用现金结账,顾客乙只会用现金和银联卡结账,顾客丙与甲、乙结账方式不同,丁用哪种结账方式都可以若甲乙丙丁购物后依次结账,那么他们结账方式的组合种数共有() A.36种B.30种C.24种D.20种 7.知四边形ABCD是边长为2的正方形,P为平面ABCD内一点,则()() PA PB PC PD ++的最小值为() A.1-B.2-C.4-D.6- 8.已知直线 1:0() l kx y k R +=∈与直线2:220 l x ky k -+-=相交于点A,点B是圆22 (2)(3)2 x y +++=上的动点,则|| AB的最大值为() A. B.C.5+D.3+ 二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的选项中, 有多项符合题目要求。全部选对的得5分,部分选对的得3分,有选错的得0分。 9.某特长班有男生和女生各10人,统计他们的身高,其数据(单位:) cm如下面的茎叶图所示,则下列结论正确的是()

高中化学 氧化还原专题练习题 (答案)

高三一轮复习氧化还原反应专题练习 可能用到的相对原子质量:H-1 N-14 O-16 C-23 一、选择题(本题包括15小题,每小题3分,共45分,每小题只有一个选项符合题意。) 1.硒是人体微量元素中的“抗癌之王”,补充适量的硒还可以延缓衰老。中国科学家尝试用Na2SeO3清除人体内能加速人体衰老的活性氧。下面有关Na2SeO3在该反应的作用说法正确的是(A) A.该反应中是还原剂B.既是氧化剂又是还原剂 C.反应过程中Se的化合价从+2→+4 D.既不是氧化剂又不是还原剂 2.氢化亚铜(CuH)是一种难溶的物质,可用CuSO4溶液和“另一种物质”在40oC~50oC时反应来制备,CuH不稳定,它既能与HCl反应产生气体,又能在氯气中燃烧,以下有关判断不正确的是(D)A.CuH既可做氧化剂又可做还原剂 B.另一种物质一定具有还原性 C.CuH跟HCl反应的化学方程式为:2CuH+2HCl=CuCl2+2H2↑+Cu D.CuH在Cl2燃烧的化学方程式为:CuH+Cl2 CuCl+HCl 3.下列叙述中正确的是A A.元素的单质可由氧化含该元素的化合物来制得 B.失电子越多的还原剂,其还原性就越强 C.阳离子只能得电子被还原,作氧化剂 D.含有最高价元素的化合物一定具有强氧化性 还原性的强弱与失电子多少无关,B错,Fe2+有还原性,C错,NaCl没有强氧化性,D错 4.据广州日报:2008年2月23日深圳市龙岗宝龙工业区小食店发生疑似食物中毒事件,经调查该事件已正式确定为食品或水受到亚硝酸盐污染而引起的中毒事件。为了食品安全,可以用酸性高锰酸钾溶液进行滴定实验,定量检测NaNO 2的含量:NO2-+MnO4-+H+NO3-+Mn2++H2O(未配平)。下列叙述中错误的是C A.滴定过程中不需加入指示剂 B.滴定实验后溶液的pH增大 C.滴定实验时酸性高锰酸钾溶液盛装在碱式滴定管中 D.1molKMnO4参加反应时消耗2.5molNaNO2 根据溶液颜色变化,可以确定滴定终点,不需加入指示剂,A对;该反应中消耗H+,滴定实验后pH增大,B对;高锰酸钾溶液盛装在碱式滴定管下端的橡胶部分,C错;该反应中亚硝酸钠作还原剂,KM nO 4 作氧化剂, A对;MnO 4-Mn2+,NO 2 -NO 3 -,根据得失电子守恒,1molKMnO 4 参加反应时消耗

2018年江苏省南京市中考物理试卷(含答案)

2018年江苏省南京市中考物理试卷 一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分。每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题意) 1.(2分)了解物质的物理属性,对于生产、生活都具有重要的意义,以下事例中利用物质透光性的是() A. 拉力器上的弹簧 B. 连接在电路中的碳棒 C. 能吸引铁钉的磁体 $ D. 阳台窗户的玻璃 2.(2分)下列措随不符合安全用电规范的是() A.用湿布擦抹正在工作的台灯 B.用电器的金属外壳接地 C.用电器的开关装在火线上 D.使用测电笔时,手接触笔尾的金属电极

3.(2分)关于声现象的描述,下列说法中正确的是() A.“闻其声而知其人”是根据声音的响度来区分的 B.超声波能粉碎人体内的“结石”说明声波具有能量 ¥ C.中考期问建筑工地夜间停止施工,是在传播过程中减弱嗓声 D.将正在发声的手机悬挂在密闭的广口瓶内,抽出瓶内空气的过程中听到声音变大 4.(2分)下列现象对应的物态变化正确的是() A.饮料杯中的冰块体积逐渐变小一液化 B.冬天窗户玻璃上的冰花一凝固 C.打开冰箱门时,门的附近出现“白气”一汽化 D.冬天,冰冻的衣服也能晾干一升华 5.(2分)关于粒子和宇宙,下列认识中正确的是() A.分子间只存在引力不存在斥力 B.面包可以被捏扁说明分子间有空隙 · C.美味住肴香气扑鼻说明分子在运动 D.银河系、地球、原子核、分子是按照尺度由大到小的顺序排列的 6.(2分)汽车紧急刹车时,轮胎温度急剧升高,内能增大,图中四个事例中改变物体内能的方式与之相同的是() A. 钻木取火 B. 金属勺放在热汤中

C. 食品放入冰箱内 D. > 物体放在取暖器旁 7.(2分)下列现象中,能用惯性知识解释的是() A.载重汽车装有许多车轮 B.拍打刚晒过的被子,灰尘脱落 C.手中的石头释放后,下落得越来越快 D.汽车在结冰的路面行驶时,车轮上缠绕铁链 8.(2分)在粗糙程度相同的水平面上,手推木块向右压缩轻质弹簧至图甲所示位置;松手后,木块最终静止在图乙所示位置。下列说法中正确的是() A.弹簧恢复原状过程中,弹簧的弹性势能增大 B.木块离开弹簧后最终会停下,说明物体的运动需要力来维持 — C.木块离开弹簧后减速运动过程中,水平面对木块的阻力不变 D.图乙中,木块受到的重力和木块对水平面的压力是一对平衡力 9.(2分)如图所示电路,闭合开关,甲乙两灯均发光,两电表均有示数,过一会儿,其中一个灯泡突然熄灭,一只电表示数增大,另一只电表示数减小到几乎为零,造成此现象的原因可能是()

高中化学 氧化还原反应专题练习(带答案)上课讲义

氧化还原反应专题练习 可能用到的相对原子质量:H-1 N-14 O-16 C-23 一、选择题 1.硒是人体微量元素中的“抗癌之王”,补充适量的硒还可以延缓衰老。中国科学家尝试用Na2SeO3清除人体内能加速人体衰老的活性氧。下面有关Na2SeO3在该反应的作用说法正确的是() A.该反应中是还原剂B.既是氧化剂又是还原剂 C.反应过程中Se的化合价从+2→+4 D.既不是氧化剂又不是还原剂 2.氢化亚铜(CuH)是一种难溶的物质,可用CuSO4溶液和“另一种物质”在40oC~50oC时反应来制备,CuH 不稳定,它既能与HCl反应产生气体,又能在氯气中燃烧,以下有关判断不正确的是() A.CuH既可做氧化剂又可做还原剂 B.另一种物质一定具有还原性 C.CuH跟HCl反应的化学方程式为:2CuH+2HCl=CuCl2+2H2↑+Cu D.CuH在Cl2燃烧的化学方程式为:CuH+Cl2 CuCl+HCl 3.下列叙述中正确的是 A.元素的单质可由氧化含该元素的化合物来制得 B.失电子越多的还原剂,其还原性就越强 C.阳离子只能得电子被还原,作氧化剂 D.含有最高价元素的化合物一定具有强氧化性 4.据广州日报:2008年2月23日深圳市龙岗宝龙工业区小食店发生疑似食物中毒事件,经调查该事件已正式确定为食品或水受到亚硝酸盐污染而引起的中毒事件。为了食品安全,可以用酸性高锰酸钾溶液进行滴定实验,定量检测NaNO2的含量:NO2-+MnO4-+H+NO3-+Mn2++H2O(未配平)。下列叙述中错误的是A.滴定过程中不需加入指示剂 B.滴定实验后溶液的pH增大 C.滴定实验时酸性高锰酸钾溶液盛装在碱式滴定管中 D.1molKMnO4参加反应时消耗2.5molNaNO2 5.在一定条件下,硫酸铵的分解反应为:4(NH4)2SO4=N2↑+6NH3↑+3SO2↑+SO3↑+7H2O,当有n mol电子转移时,下列说法正确的是:

江苏省南京市【最新】高二普通高中学业水平测试(必修科目)训练样题地理试题

江苏省南京市【最新】高二普通高中学业水平测试(必修科 目)训练样题地理试题 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 春节期间,小明的表哥一家去非洲旅游。下图是表哥回国前通过微信与小明联系接机事宜的截图。读图,回答下面小题。 1.请你帮小明推算一下,表哥乘坐的飞机,抵达北京的时间(北京时间)约为()A.13日10时B.12日10时C.12日19时D.13日19时 2.此期间,下列地理现象可信的是() A.此季节开普敦温和多雨B.此季节印度半岛盛行东北风 C.此季节我国沿海台风多发D.此季节亚欧大陆主要受低压控制 二十四节气是中华五千年文明的结晶,被列入世界非物质文化遗产。下图为“一年中南京市昼夜长短及变化状况示意图”,甲~丁、a~d代表地球在公转轨道上的位置。读图,回答下列各题。

3.图中各点中,北半球白昼最长是() A.甲B.乙C.丙D.丁 4.我国传统上所说的春季是立春到立夏之间。在图中是() A.a-b之间B.乙-丙之间 C.b-c之间D.丙-丁之间 下图是【最新】7月13日武汉市部分地区气温分布示意图。7月上中旬,武汉一直维持这种高温晴热天气,且几乎无风。读图回答下面小题。 5.武汉气温分布的特点及原因 A.从城区向四周降低;城市地区地面状况与乡村地区的差异 B.从城区向四周降低;城市地区获得太阳辐射与乡村的差异 C.从城区向四周升高;工业区主要集中分布城市周边地区 D.从城区向四周升高;城市中心地区常住人口低于周边地区 6.这段时间武汉高温晴热天气形成的原因以及M地受温差影响可能产生的风向是A.受准静止锋影响;M地多偏北风B.受气旋影响;M地多偏南风 C.受反气旋影响;M地多偏南风D.受暖锋锋后暖空气影响;M地多偏北风7.图中N是武汉市区最大的湖泊,它对武汉城市的影响,正确的说法是 ①会增加城市出现内涝可能②会调节局部地区气候 ③有利于新鲜空气进入城市④阻碍城市空间的北扩

2017年江苏省南京市中考语文试卷及答案

语文试卷 第1页(共14页) 语文试卷 第2页(共8页) 绝密★启用前 江苏省南京市2017年初中毕业生学业考试语文 本试卷满分120分,考试时间120分钟。 一、(28分) 1.用正楷字或行楷字抄写下面的名言。(4分) 逝者如斯夫,不舍昼夜。 2.根据拼音写汉字,给加点字注拼音。(3分) “生命的长河是无止j ìn g 的。”“春天,堤.( )上繁花如锦幛”;“秋天,银线似的蛛线在牛角上挂着”……多么美丽,多么安xi án g ,岁月静静地流淌。 (1)止j ìn g (2)堤. ( )上 (3)安xi án g 3.用诗文原句填空。(10分) (1)少壮不努力,____________。” (汉乐府《长歌行》) (2)海日生残夜,____________。 (王湾《次北固山下》) (3)黄鹤一去不复返,____________。 (崔颢《黄鹤楼》) (4)____________,直挂云帆济沧海。 [李白《行路难(其一)》] (5)____________,病树前头万木春。 (刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) (6)谁道人生无再少?____________! [苏轼《浣溪沙(山下兰芽短浸溪)》] (7)“____________”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。 (朱自清《春》) (8)唐果同学爱用古诗句劝解别人。梦凡抱怨身处闹市,难得清静,唐果就用“____________”劝她;宁馨要转学到海南省,临行依依不舍,唐果就用“____________,____________”劝她。[依次用陶渊明《饮酒(其五)》、王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句填空] 4.下列作者、课文及其出处搭配有误的一项是(2分) ( ) A .司马迁—《陈涉世家》—《史记》 B .吴敬梓—《范进中举》—《儒林外史》 C .鲁迅—《社戏》—《朝花夕拾》 D .纪伯伦—《浪之歌》—《泪与笑》 5.从备选词语中选择填空。(3分) 漫步语文世界,常能欣赏到一幅幅理想的生活画卷。这里,(1)_______有重山 那边波涛喧腾的大海,(2)_______有夹岸挑花引路的世外桃源……(3)_______生活的理想如此光明美好,我们就没有理由不为之努力奋斗。 (备选词语:只有、不仅、况且、可是、而且、既然) 6.托物言志是文人常用的方法,如《爱莲说》中“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,便是托“莲”言志。请从“青山”“白云”“旭日”中任选一个,用托物言志的方法造句。(3分) 我选_______,造句:________________________________________________________ 7.下面三段文字引发了你什么感想?请用一句话写下来。(3分) 宇宙是一个大生命,我们是宇宙大气中之一息。江流入海,叶落归根,我们是大生命中之一滴,大生命中之一叶。 (冰心《谈生命》) 在宇宙中,一定存在着远比我们的智慧要高得多的生物,因为我们的太阳系只有约50亿年的历史,就演化出了有智慧的生物,而宇宙至少已有200亿年的历史了。 (《严春友《敬畏自然》) 一到月球表面,阿姆斯特朗和奥尔德林马上开始了紧张的工作……奥尔德林从登月舱中取出电视摄像机,安装在月球的表面;他们又安装了一台太阳风测定装置,用来检测宇宙射线;还安装了用来精确测定月球和地球之间距离的激光仪…… (朱长超《月亮上的足迹》) _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 二、(38分) 毕业学校_____________ 姓名_____________ 准考证号_____________ ____________________________________________________ ------------- 在--------------------此 -------------------- 卷 --------------------上 -------------------- 答 -------------------- 题 --------------------无 -------------------- 效------------

江苏省南京市普通高中学业水平模拟测试化学试题

2017年普通高中学业水平模拟测试 化学 2017.03 本卷可能用到的相对原子质量:H:1C:12N:14O:16Mg:24Al:27S:32 Fe:56 一、单项选择题:在每题的4个选项中,只有一个选项是符合要求的。 1. “云锦”是南京的名片。织造“云锦”所用蚕丝的主要成分是 A. 纤维素 B. 蛋白质 C. 氨基酸 D. 淀粉 2. 碳酸钠是重要的化工原料。碳酸钠属于 A. 酸 B. 碱 C. 盐 D. 氧化物 3. SO2是大气主要污染物之一。SO2不具有的性质是 A. 易溶于水 B. 漂白性 C. 碱性 D. 还原性 4. 水能参与很多化学反应。下列物质不能 ..与水反应的是 A. Na B. Cl2 C. CaO D. SiO2 5. 工业上用6027Co检查金属内部是否存在裂纹、气孔等。下列对的说法正确的是 A. 核电荷数为27 B. 质子数为33 C. 中子数为60 D. 核外电子数为60 6. 油炸虾条、薯片等容易挤碎的食品,一般用充气袋包装。充气袋中适宜填充的气体是 A. N2 B. SO2 C. O2 D. H2 7. 下列物质中含有离子键的是 A. Cl2 B. CO2 C. NaOH D. HCl 8. 区分胶体和溶液的常用方法是 A. 观察颜色 B. 一束光照射 C. 静置 D. 过滤 9. 下列关于乙醇性质的说法正确的是 A. 乙醇是无色无味的液体 B. 乙醇能使紫色石蕊试液变红 C. 乙醇不能与金属钠反应 D. 乙醇能被酸性高锰酸钾溶液氧化 10. 下列物质互为同分异构体的是 A. O2和O3 B. 正丁烷和异丁烷 C. H2O和H2O2 D. 葡萄糖和蔗糖 11. 下列冶炼金属的方法错误 ..的是 A. 电解熔融氧化铝制铝 B. 加热氧化银制银 C. CO还原铁矿石制铁 D. 电解食盐水制钠 12. 下列各组离子在溶液中能大量共存的是 A. K+、CO2-3、NO-3 B. Ba2+、SO2-4、NO-3 C. Na+、H+、HCO-3 D. NH+4、OH-、Cl- 13. 下列化学用语表述正确的是 A. 苯的结构式: B. NaCl的电子式:Na∶Cl C. Mg的原子结构示意图: D. 硫酸铁的电离方程式:Fe2(SO4)3===2Fe2++3SO2-4 14. 操作规范是化学实验的基本要求。下列实验操作正确的是

南京市溧水区关于促进会展业发展若干政策措施(试行)

南京市溧水区关于促进会展业发展若干政策措施(试行) 各镇(街),区各委办局,区各直属单位: 《南京市溧水区关于促进会展业发展若干政策措施(试行)》已经区政府同意,现予印发,请认真贯彻落实。 南京市溧水区人民政府 2020年1月7日 南京市溧水区关于促进会展业发展 若干政策措施(试行) 为进一步促进我区会展业的发展,提升会展专业化、品牌化、国际化水平,充分发挥会展政策的引导促进作用,推动会展经济持续、健康、高质量发展。结合实际,特制定会展业扶持政策(以下简称“政策”)。 1.引进会展企业与机构。在我区新注册落户的会展企业与机构给予不超过20万元的一次性奖励。 2.支持会展企业与机构做大做强。对我区注册连续经营满一年以上,且年度主营业务收入不低于1000万元的会展企业按其上一年度地方财政贡献给予相应经营补助。 3.拓展会展招引主体。对为我区招揽重要会展项目成功落地有突出贡献的专家顾问、企业或会展行业组织,视贡献度给予每个项目招引主体不超过40万元的一次性奖励。 4.积极引进会展项目。展览项目,根据规模给予不超过150万元运营补助,对承诺连续三年在我区办展(巡回展连续三届),再给予每年20万元的补助;自办展在运营补助外再给予展位补助,每个标准展位不超过600元。会议项目,根据规模给予不超过60万元的补助。会展行业培训,给予10万元一次性补助。 5.推动会展与酒店业联动发展。对在我区专业展馆举办的会展项目,其参加人员在我区酒店入住且满足相应条件的,给予主办单位不超过80万元的补助。 6.加大会展市场初期培育力度。此政策措施自发布之日起前三年内,对会展项目的政策扶持力度,在原会展项目补助金额的基础上第一年提高50%,第二年提高30%,第三年提高20%。 7.提升展会国际化程度。对获得全球展览业协会(UFI)、国际大会会议协会(ICCA)认证的展览、会议项目,分别再给予50万元、20万元的一次性奖励。 8.吸引国际企业参展参会。自办展中参展企业是国际(境外)企业的展位,按每个标准

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