爱绿护绿主题班会教案
爱绿护绿主题班会教案
爱绿护绿主题班会教案
我们从“植树造林，防止乱砍乱伐，破坏生态平衡，污染水土资源”让学生明白：保护人类共同的家园——地球已刻不容缓。从小树立环境保护意识，争当绿色小卫士，以此呼唤明天的绿色。下面是小编精心收集的爱绿护绿主题班会教案，希望能对你有所帮助。
爱绿护绿主题班会教案篇1
活动目标：
1、通过活动引导学生热爱自然，从小树立起爱绿、护绿的情感及意识。
2、让学生知道花草树木也有生命，愿意以实际行动爱护花草树木。
3、在护绿行动中培养学生人与自然和谐共处的环保意识。
重点难点：
重点：培养学生有爱护花草树木的意识，愿意以实际行动爱护它们。
难点：培养学生有人与自然和谐共处的环保意识。
活动过程：
活动一、创设情境，齐齐护绿。
1、欣赏四季风景的图片。
同学们，这些花草树木美吗？老师想问你们：是谁给我们带来了清新的空气？（花草树木）是谁让我们的家园如此美丽？（花草树木）
3、花草树木对我们的贡献这么大，我们能为花草树木做些什么呢？——保护它们。
老师给你们带来了一个护绿小故事，请你们认真听，想想怎样才能成为一名护绿小卫士？
活动二、听护绿小故事。
1、护绿小故事：本校学生讲述自己被评为护绿小卫士的故事。
2、听完故事，你们知道怎样成为一名护绿小卫士吗？
3、小朋友想不想也成为一名护绿小卫士，戴上光荣的护绿奖章。
那要接受老师的测试考验。共闯三关。
活动三、学习植绿、养绿、护绿，争做护绿小能手。
（一）第一关：学会种树
1、你知道怎样种树吗？
2、课件演示种树的步骤：挖坑、栽植、培土、浇水
3、小朋友们学会种树了吗？请学生复述种树的步骤。
（二）第二关；学会浇水
１、在生活中你们有没有经常给身边的植物浇水呢？都给哪些植物浇水啊？
2、出示图：给小树浇水，给小草浇水（喷洒），给花卉盆景浇水。
3、小组给盆景浇水，师巡视检查。
（三）第三关：学会保护小树
1、你们看看图上的小朋友在干什么？你们知道给小树穿什么“衣服”吗？你知道怎样穿吗？
2、看录像学习如何绑绳子。
给小树绑上了稻草绳小树就不冷了，但随着季节的变化，我们还要采取不同的措施保护花草树木。
活动四、辨析破坏花草树木的行为，争做护绿小卫士。
1、出示图片：你们看到什么？这样做对不对？为什么？你有什么想对这个摘花的小姑娘说？（多些同学说）
2、我们继续往前走，出示踩草坪的图片：你们又看到了什么？这样做，对不对？为什么？
3、看晒被子的录像。你赞成老奶奶的做法吗？为什么？如果我就是那个晒被子的老奶奶，你有什么要对我说？
（三）总结回到课题
1、同学们，我们在郊游的过程中阻止了许多破坏花草树木的行为，我们保护了这些花草树木，恭喜你们成为名副其实的护绿小卫士了，现在我们可以佩戴上护绿小徽章。
2、读保护花草树木的儿歌。
3、我们可以把这首儿歌教给身边的每一个人，让更多的人加入到
护绿的行动中去，让更多的人都成为护绿小卫士。
活动五、回归生活，护绿在行动。
1、护绿小卫士们，你们知道植树节是哪一天？
2、看图片：植树。
3、护绿小卫士们，让我们也积极行动起来，为保护花草树木做些力所能及的事。
4、下面，请同学们把你们能为花草树木做什么写在课前制作的树叶上。
5、生交流。
活动六：总结全文，延伸生活。
师总结：因为有了你们的爱，大自然中的花才会更美，小草才会更绿，树木才会更挺拔，我们的家园也就更美好。让这棵环保之树留在我们身边，留在我们心中，让我们都成为护绿小卫士。
爱绿护绿主题班会教案篇2
一、班会目的：
1、提高学生环保，改变不良生活习惯。
2、让学生意识到保护学校环境的重要性，从餐桌做起从。
3、帮助学生知道树木与人类生存的关系，培养学生从小学会爱护植物，热爱大自然的情感。
4、培养学生的劳动技能，了解种树的益处。知道更多有关植物的知识、增强观察能力、分析能力，环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的'目的。
二、班会准备：
黑板上书写“爱绿护绿，实践文明，从餐桌做起”。
主持人：柯心怡
三、活动过程：
1、主持人：亲爱的同学们，你们知道3月12日也就是今天是什么节日吗？对！在这春意盎然、生机勃勃的阳春三月，我们又迎来了一年一度的植树节。
你们看！小树发芽了，花儿马上要开了，又是一年芳草绿。绿色
孕育着生命与希望，没有绿色，就没有我们人类。我们要爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗。绿化校园，从我做起，从身边做起。
但是自开学以来，我们发现了一些与爱护绿化不相吻合的行为。
请学生一一列举校园中的不文明现象。（学生积极发言。）
主持人小结：有的同学为了贪图方便，从草坪中直接穿跑，并在草坪中玩耍；还有的同学折断树枝；更有个别同学用小刀刻画树木。这些都成为我们行为规范中极不和谐的一幕。为此，在植树节来临之际，我们向全校同学发出倡议：积极行动起来，人人争做爱绿、护绿小使者。
学生分组讨论如何成为一名合格的爱绿、护绿小使者。
请学生代表发言。
2、主持人小结：
我们倡议大家从身边的小事做起，爱护每一片绿叶，爱护每一棵幼苗。要求做到下面几点：
（1）开展“绿化知识你我知活动”，了解校园里的每一种植物和一些绿化常识。
（2）积极参加社区、学校组织的爱绿护绿活动，承担社区、学校附近绿化地面的保洁工作，看到不文明的行为要及时制止、劝阻。
（3）向有经验的老师或家长学习种花、种菜。各中队可自带种子或植物进行种植养护，为班级增添一份绿色，也可以借此机会撰写观察日记，进行成果展示。
（4）各中队自愿成立护绿小队，开展拣杂物、擦花坛、养护绿化等活动。如：修剪枝叶、松松土、拔拔草、浇浇水，不采摘花朵，不攀树枝，不践踏草坪。
3、主持人总结：
同学们，让我们行动起来，从现在做起，从身边做起，美化我们的校园，净化我们的心灵，让我们用实际行动投入到“3、12”植树节的爱绿、护绿活动中去，为建设美丽、文明、和谐的家园贡献自己的力量！最后，我提议，为了美化我们的校园，保护我们身边的环境，让我们集体宣誓：“美化校园我行动，爱绿护绿我能行！”
4、集体齐唱歌曲《春天在哪里》，在歌声中结束本次活动。
5、班主任总结班会情况，并提出要求。
主持人：xx班本次主题班会到此结束。
爱绿护绿主题班会教案篇3
一、主题班会目的：
以3月12日植树节为契机，在本班举行爱绿护绿绿主题班会，从而让学生增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、家庭、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
二、行动口号：
行动起来，争做添绿小使者！
三、活动内容：
（一）谈谈我对爱绿护绿的认识
1、小组内说说自己对爱绿护绿的认识
2、全班交流
3、小结：说得真好。我们人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。那么我们应该怎样落实到行动中呢？
（二）“我知道……”植物生长知识交流：
收集有关植物生长知识，在课上交流、宣传。
读一篇绿色美文，诵读关于爱绿、护绿的环保文章或诗歌。
做一次绿色宣传，向周围的人宣传我们的绿色行动。
（三）写护绿环保标语
1、小组合作创作护绿环保标语
2、每组派代表把标语贴到黑板上。
3、贴星选出四条最棒的标语。
4、齐读标语，潜移默化教育学生。
（四）添绿行动
1、我为班级添绿：
讨论：怎样为班级添绿？
（成立爱绿护绿小组，开展拣垃圾等杂物活动，为班级增添一份绿……）
2、我为校园添绿：
说一说：我能为校园的绿化做些什么？
（保护学校的一草一木；开展拣垃圾、落叶；擦花坛、养护绿化，清理垃圾、拔拔草；给小树浇水；为校内的花草树木整容……）
3、我为家庭添绿：
想一想：我能在家里怎么增添绿呢？
（播一颗绿色的种子，选择适合在家种植的植物，在屋前屋后种一棵树，在阳台上种一盆花使自己的家变成一个绿色家园……）
爱绿护绿主题班会教案篇4
一、活动背景：
早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了新华侨孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我们将在3月12日，组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动。
二、活动目标：
1、情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。
2、能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示我们幼儿园的风采。
3、知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。
三、活动准备：
1、每个班级布置相应的主题板：如小班“我和小树同成长”;中班“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”;大班“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。
2、幼儿园制作“绿化环境，美化家园”宣传旗。
3、大班幼儿组建“小骑士护绿队”
4、制作植树节宣传板块(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)
5、拟定向家长、社区宣传资料
6、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。
7、树苗若干。
四、活动过程：
(一) “种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开始仪式
1、园长讲解植树节的来历，宣布活动开始。
2、家委会代表讲解种树所需要的工具、如何种树。
3、社区居委会工作人员代表向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。
4、为“小骑士护绿队”揭牌，队员从园长手中接过“绿化环境，美化家园”宣传旗帜，提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起……”。
(二)分年级开展不同主题的植树节活动
1、小班家园活动主题“我和小树同成长”
流程：给校园内的树浇水、松土、修枝——与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。
2、中班家园活动主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”
流程：在幼儿园种植园地，和家长一起种植小树——合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。
3、大班家园活动主题“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”
流程：幼儿在老师的带领下到社区周围发放植树节宣传单。并认识各种树木——绘画树木——把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。
爱绿护绿主题班会教案
爱绿护绿主题班会教案 爱绿护绿主题班会教案 我们从“植树造林，防止乱砍乱伐，破坏生态平衡，污染水土资源”让学生明白：保护人类共同的家园——地球已刻不容缓。从小树立环境保护意识，争当绿色小卫士，以此呼唤明天的绿色。下面是小编精心收集的爱绿护绿主题班会教案，希望能对你有所帮助。 爱绿护绿主题班会教案篇1 活动目标： 1、通过活动引导学生热爱自然，从小树立起爱绿、护绿的情感及意识。 2、让学生知道花草树木也有生命，愿意以实际行动爱护花草树木。 3、在护绿行动中培养学生人与自然和谐共处的环保意识。 重点难点： 重点：培养学生有爱护花草树木的意识，愿意以实际行动爱护它们。 难点：培养学生有人与自然和谐共处的环保意识。 活动过程： 活动一、创设情境，齐齐护绿。 1、欣赏四季风景的图片。 同学们，这些花草树木美吗？老师想问你们：是谁给我们带来了清新的空气？（花草树木）是谁让我们的家园如此美丽？（花草树木） 3、花草树木对我们的贡献这么大，我们能为花草树木做些什么呢？——保护它们。 老师给你们带来了一个护绿小故事，请你们认真听，想想怎样才能成为一名护绿小卫士？ 活动二、听护绿小故事。 1、护绿小故事：本校学生讲述自己被评为护绿小卫士的故事。 2、听完故事，你们知道怎样成为一名护绿小卫士吗？ 3、小朋友想不想也成为一名护绿小卫士，戴上光荣的护绿奖章。
那要接受老师的测试考验。共闯三关。 活动三、学习植绿、养绿、护绿，争做护绿小能手。 （一）第一关：学会种树 1、你知道怎样种树吗？ 2、课件演示种树的步骤：挖坑、栽植、培土、浇水 3、小朋友们学会种树了吗？请学生复述种树的步骤。 （二）第二关；学会浇水 １、在生活中你们有没有经常给身边的植物浇水呢？都给哪些植物浇水啊？ 2、出示图：给小树浇水，给小草浇水（喷洒），给花卉盆景浇水。 3、小组给盆景浇水，师巡视检查。 （三）第三关：学会保护小树 1、你们看看图上的小朋友在干什么？你们知道给小树穿什么“衣服”吗？你知道怎样穿吗？ 2、看录像学习如何绑绳子。 给小树绑上了稻草绳小树就不冷了，但随着季节的变化，我们还要采取不同的措施保护花草树木。 活动四、辨析破坏花草树木的行为，争做护绿小卫士。 1、出示图片：你们看到什么？这样做对不对？为什么？你有什么想对这个摘花的小姑娘说？（多些同学说） 2、我们继续往前走，出示踩草坪的图片：你们又看到了什么？这样做，对不对？为什么？ 3、看晒被子的录像。你赞成老奶奶的做法吗？为什么？如果我就是那个晒被子的老奶奶，你有什么要对我说？ （三）总结回到课题 1、同学们，我们在郊游的过程中阻止了许多破坏花草树木的行为，我们保护了这些花草树木，恭喜你们成为名副其实的护绿小卫士了，现在我们可以佩戴上护绿小徽章。 2、读保护花草树木的儿歌。 3、我们可以把这首儿歌教给身边的每一个人，让更多的人加入到
爱绿护绿,美化家园主题班会
爱绿护绿，美化家园主题班会教案 一、活动背景： 3月12日是一年一度的植树节。我校是桓台县花园先进单位，为进一步提高全校师生的绿化意识和文明素质，用自己的双手努力营造一个良好的生态环境，结合我校绿色教育的课题，将积极组织全校师生开展“植树节”主题活动，形成人人参与绿化、爱护环境的良好氛围。 二、活动目的： 通过坚持不懈地开展植树节活动，在校内形成“人人为保护环境尽责，人人为绿化建设出力”的良好氛围，动员学生为绿化建设奉献力量。以植树绿化为载体，使广大学生在参与绿化活动中，自我教育，自我提高，增强绿化意识，提高个人素质。 三、活动主题：爱绿护绿，美化家园 四、活动准备： 1、由学生负责做好PPT，要展示学生热爱自然、尊重生命、崇尚绿色的童心世界。 2、收集植树节及相关介绍资料 3、组织学生熟悉校园内的植物，了解植物生长特性，拍摄校园富有代表性和标志性的植物风景照片。 五、活动内容： （一）诗情雅韵，感受春天 主持人甲：又是一个春回大地，又是一个不寻常的日子， 主持人乙：又是一年春暖花开，又是一个我爱的节日 主持人甲：又是一个3月12 主持人乙：半个月的雨，冲刷净了初春的丝丝阴冷，带来了暖暖的轻风。在这个平凡却忙碌的下午我们将为大家呈现一堂主题班会课——爱绿护绿，美化家园。 请先欣赏诗朗诵：春江花月夜 春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明！ 江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。 江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月？江月何年初照人？ 人生代代无穷已，江月年年只相似。不知江月待何人，但见长江送流水。 白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？ 可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。 此时相望不相闻，愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。 昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。 斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。不知乘月几人归，落月摇情满江树 （二）了解植树节 主持人甲：同学们，你们有谁知道今天是什么日子？ （同学答：植树节） 她/他回答得非常正确，植树节是中国以法律的形式规定的以宣传森林效益，并发动群众参加造林为活动内容的节日。 主持人乙：通过参与这种活动激发人们爱林、造林的行为，提高人们对森林功用的认识，促进国土绿化，达到爱林护林和扩大森林资源，改善生态环境的目的。这是为了动员全民植树以及更好的生态环境而规定的节日。我们学校的绿化也是非常的多，下面让我们来欣赏。（播放幻灯片） 主持人甲：对于植树节，各界的人士都十分重视，下面我们来听几个事例： （学生介绍伟人事例） 主持人甲：一年一度的树节又到了，大家对植树节了解多少？为什么我国将植树节定在每年的3月12日。植树节的意义不是在于每个人都要在植树节这天去种一棵树，而是通过植树节的又一次来临，使我们大家更加的关注绿化、环保的问题。
植树节环保教育班会活动教案
植树节环保教育班会活动教案 植树节是为了保护倡导人民种植树木，鼓励人民爱护树木，提醒人民重视树木。树木对于人类的生存，对于地球的生态环境，都是起着非常重要的作用的。下面是小编为大家整理的关于植树节环保教育班会活动教案，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习! 植树节班会活动1 一、活动目的： 本次活动以植树节为契机，开展形式多样的植物种植、认养、护绿活动，要求人人参与，让学生在活动中体验环保，增长对植物生长的了解，增强环保意识、生态意识，为班级、学校、社区增添绿色，净化、绿化、美化环境。大力弘扬生态文明，积极应对全球气候变化，从而营造人与自然和谐相处的环境。 二、活动口号： 让我们积极行动，为地球妈妈献一片绿色 三、活动时间： 3月12日 四、参加人员： 全校学生 五、具体活动安排： 1、周五红领巾广播站向全体学生发出“为地球妈妈献一片绿色”的倡议：人人参与植树、护绿、环保活动，为美化校园，净化环境尽一份力。 2、环保护绿行动：中、高年级各班成立护绿小队，认养本班级门口的绿化植物，开展拣垃圾、落叶、养护绿化、给植物浇水、除草等活动。各班制作护绿卡片，统一悬挂在班级门口的植物上。 3、各班植物角的布置活动：充分发挥同学的创新能力，各班建立一个植物角，以达到美化教室的目的。 4、各班上好一堂队会课。(严格按照队会程序)以“绿色、生态、文明”为主题，向学生传授绿化知识，对学生进行一次直接的生态教
育和科普宣传。 5、出好一期以“绿色、环保”为主题的黑板报。 六、注意事项： 1.活动力求实效，从实际出发，重过程，同时也要结果，要做到每一位学生都能够在这项活动中受到一定的教育。 2.在组织活动的时候要确保安全。 植树节班会活动2 一：活动背景 春季万物复苏，以三月份植树节为契机，在环协志愿者与广大同学中开展“爱绿、植树、护绿”实践体验活动，增强广大学生的生态和环保意识，树立好“绿色家园，从我做起”的理念。做到人人营造绿色、人人宣传绿色、人人保护绿色、人人拥有绿色。组织全校师生进行植树节植树活动。 达到净化、美化环境的目的。“植树节”是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益，并动员群众参加义务造林为活动内容的节日。按时间长短可分为植树日、植树周或植树月，总称植树节。通过这种活动，激发人们爱林、造林的热情，提高人们对森林功用的认识，使绿化国土的意识深入人心，达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的，为此我校学生团体联合会（环保协会）特发起植树活动。 二：活动意义 植树造林是创造良好生态环境、为后人造福的一件大好事，参加植树既是一种义务，更是一种责任，全社会都应积极并且行动起来，植树造林，绿化家园，让我们生存的这片土地更加盎然生机！ 三：活动口号 我为校园添把绿 四：主办单位 __经贸职业__学生团体联合会 五：策划支持单位 环保协会 六：活动时间
爱绿护绿主题班会教案8篇通用
爱绿护绿主题班会教案8篇通用 爱绿护绿主题班会教案篇1 活动目标： 1、初步理解诗歌的内容，感受诗歌的趣味性。 2、通过玩戴眼镜的游戏，感知、理解并表达诗歌内容。 3、体验大自然的美。 活动准备： 1、图片：《绿色的世界》。 2、绿色的眼镜一副。(带绿色的`糖纸) 活动重点： 理解诗歌内容，感受诗歌的趣味性。 活动难点： 体验戴上眼镜后事物颜色的变化。 活动过程： 一、谈话引起幼儿兴趣。 小朋友，平时我们看到的各种东西都是什么颜色的?(幼儿自由发表见解)如果我们戴上有颜色的眼镜，看到的东西又会是什么颜色的呢? 二、幼儿体验戴绿色的眼镜，形成对“绿色的世界”的感性印象。 1、师：当你戴上绿色的眼镜时，你发现了什么? 2、师：你发现什么东西变绿了? 三、教师带领幼儿观察图片。 师：图上的小朋友看到的绿色的东西有哪些? 四、教师结合图片示范朗诵诗歌，引导幼儿了解诗歌的内容。 教师：老师把刚才看到的编成了一首好听的诗歌。 提问：绿色的世界里有什么呀?当我把绿色的眼镜拿掉，变成什么了? 五、教师再次示范朗读诗歌并配以动作。 六、幼儿学说儿歌。 1、幼儿集体练习儿歌。
2、组织幼儿分组练习儿歌。 3、教师带领幼儿边表演边完整朗诵诗歌。 七、教师小结。 爱绿护绿主题班会教案篇2 活动目标： 1. 理解儿歌内容，学说短句“我看到了_色的__。” 2. 感知周围事物的色彩变化，并能大胆地运用语言表述。 活动准备： 1.与诗歌内容相符的ppt。 2.红、黄、蓝、绿各色玻璃纸。 活动流程： 1. 看诗歌ppt，学习诗歌。 1)展示ppt2-5图片。 师：这个图片上的是什么?(观察ppt图片2-5) 这些画都是黑、白颜色的，有什么办法让它变成彩色的? 我想了一个办法，请你们来看一看!(老师戴上一幅绿色的眼镜) 请你们猜一猜，现在我看见的画是什么颜色的?为什么? 幼儿带上绿色的纸，观察ppt图片2-6。 师：如果把绿色的眼镜拿掉，绿色的世界会怎么样?(播放ppt7) 2)根据ppt图示1-7，教师朗诵诗歌。 师：老师这里有一首好听的儿歌叫做《绿色的世界》，我们带上绿色的眼镜，一起来学一学。(教师示范朗诵，幼儿跟念。) 2.引导幼儿观察具体形象，仿编短句。 1)教师：我们戴上绿色的眼镜，还发现哪些东西也变成绿色的`呢?(教师引导幼儿观察教室里面的事物) 2)幼儿自由观察教室，请个别幼儿说一说。(引导说出“我看到了绿色的__”) 3.延伸活动。 让幼儿戴上红、绿、蓝等色彩不同的眼镜，去外面走走、看看，感知周围世界色彩的
“爱绿护绿,实践文明,从餐桌做起”主题班会教案
“爱绿护绿，实践文明，从餐桌做起”主题班会教案“爱绿护绿，实践文明，从餐桌做起”主题班会教案 一、班会目的： 1、提高学生环保，改变不良生活习惯。 2、让学生意识到保护学校环境的重要性，从餐桌做起从。 3、帮助学生知道树木与人类生存的关系，培养学生从小学会爱护植物，热爱大自然的情感。 4、培养学生的劳动技能，了解种树的益处。知道更多有关植物的知识、增强观察能力、分析能力，环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。 二、班会准备：黑板上书写“爱绿护绿，实践文明，从餐桌做起”。 主持人：柯心怡 三、活动过程： 1、主持人：亲爱的同学们，你们知道3月12日也就是今天是什么节日吗？对！在这春意盎然、生机勃勃的阳春三月，我们又迎来了一年一度的植树节。 你们看！小树发芽了，花儿马上要开了，又是一年芳草绿。绿色孕育着生命与希望，没有绿色，就没有我们人类。我们要爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗。绿化校园，从我做起，从身边做起。 但是自开学以来，我们发现了一些与爱护绿化不相吻合的行为。 请学生一一列举校园中的不文明现象。（学生积极发言。）
主持人小结：有的同学为了贪图方便，从草坪中直接穿跑，并在草坪中玩耍；还有的同学折断树枝；更有个别同学用小刀刻画树木。这些都成为我们行为规范中极不和谐的一幕。为此，在植树节来临之际，我们向全校同学发出倡议：积极行动起来，人人争做爱绿、护绿小使者。 学生分组讨论如何成为一名合格的爱绿、护绿小使者。 请学生代表发言。 2、主持人小结： 我们倡议大家从身边的小事做起，爱护每一片绿叶，爱护每一棵幼苗。要求做到下面几点： （1）开展“绿化知识你我知活动”，了解校园里的每一种植物和一些绿化常识。 （2）积极参加社区、学校组织的爱绿护绿活动，承担社区、学校附近绿化地面的保洁工作，看到不文明的行为要及时制止、劝阻。 （3）向有经验的老师或家长学习种花、种菜。各中队可自带种子或植物进行种植养护，为班级增添一份绿色，也可以借此机会撰写观察日记，进行成果展示。 （4）各中队自愿成立护绿小队，开展拣杂物、擦花坛、养护绿化等活动。如：修剪枝叶、松松土、拔拔草、浇浇水，不采摘花朵，不攀树枝，不践踏草坪。 3、主持人总结：
爱绿护绿主题班会教案
爱绿护绿主题班会教案 教案：爱绿护绿主题班会 本次班会旨在引导学生热爱自然，从小树立起爱绿、护绿的情感及意识，以培养学生人与自然和谐共处的环保意识为重点难点。 活动一：创设情境，齐齐护绿 1、欣赏四季风景的图片，引导学生认识花草树木对我们的贡献。 2、讲解保护花草树木的重要性，呼吁学生成为绿色小卫士。 3、通过护绿小故事，引导学生思考怎样成为一名护绿小卫士。 活动二：听护绿小故事，接受测试考验 1、学生听取本校学生被评为护绿小卫士的故事。
2、引导学生思考怎样成为一名护绿小卫士。 3、学生接受测试考验，共闯三关。 活动三：研究植绿、养绿、护绿，争做护绿小能手 一）第一关：学会种树 1、学生研究种树的步骤：挖坑、栽植、培土、浇水。 2、学生复述种树的步骤。 二）第二关：学会浇水 １、学生了解在生活中给身边的植物浇水的方法和对象。 2、学生研究给小树、小草、花卉盆景浇水的方法。 3、小组给盆景浇水，老师巡视检查。 三）第三关：学会保护小树 1、学生了解给小树穿“衣服”的方法。 2、学生通过录像研究如何绑绳子。 3、学生了解不同季节对花草树木的保护措施。 活动四：辨析破坏花草树木的行为，争做护绿小卫士
1、学生通过图片辨析破坏花草树木的行为，引导学生正确对待花草树木。 2、学生了解踩草坪的危害，引导学生不破坏自然环境。 通过本次班会的研究，学生将从情感、知识和技能三个层面全面提升环保意识，成为绿色小卫士，为保护地球做出自己的贡献。 3、看晒被子的录像。你赞成老奶奶的做法吗？为什么？如果我就是那个晒被子的老奶奶，你有什么要对我说？ 在看到老奶奶晒被子的录像后，我并不赞成她的做法。虽然她可能是出于惯或者其他原因，但是这种行为对环境的负面影响是不可忽视的。如果我是那个老奶奶，我会考虑其他更环保的晾晒方式，比如利用晾衣架或者室内晾晒等方法。 三）总结回到课题
3月12日植树节主题班会教案
3月12日植树节主题班会教案 3月12日植树节主题班会教案（精选10篇） 作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常会需要准备好教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。教案要怎么写呢？以下是店铺为大家整理的3月12日植树节主题班会教案，欢迎大家分享。 3月12日植树节主题班会教案篇1 教学过程： 师：你知道每年的3月12日是什么节日吗?对!是植树节。 春天是播种的季节，撒下一粒种子，便种下一份希望。 夏天是耕耘的时节，流下一道汗水，便灌溉一份守望。 秋天是收获的光阴，捧起一篮果实，便举起一份欢喜。 1.了解沙尘暴形成的原因(介绍) 近几天，风吼沙狂中，人们仿佛置身大漠和黄土高坡。人们不敢相信所见为 真：“这天儿怎么了?” 请听最新介绍。 2.了解植树的好处(朗诵) 沙尘暴夹着远方的沙土和粉尘遮天蔽日，对空气、水源造成严重污染，对动物、植物造成危害，引发疾病，牲畜采食有降尘的牧草后会肚胀、腹泻。降尘还引起人们眼睛疾病和呼吸道感染，遮盖植物叶面，影响光合作用等等。我们如保防范呢? 3.表演拍手歌 你拍一、我拍一。地球妈妈穿花衣。你拍二、我拍二。人与动物好伙伴。 你拍三、我拍三。爱国爱家爱自然。你拍四、我拍四。争当绿色小卫士。 你拍五、我拍五。减少污染靠你我。你拍六、我拍六。勤俭节约人长寿。 你拍七、我拍七。生命之树要珍惜。你拍八、我拍八。滥杀生灵是自杀。
你拍九、我拍九。山峰绿水长存有。你拍十、我拍十。保护环境千秋事。 4.问答小游戏 你知道植树节的节徽吗? 你知道植树节的节徽的意义吗? 你知道植树节应该做什么吗? 你知道今年是第几个植树节吗? 你还知道哪些国家的植树节吗? 最后，我们轻松一下，做个有奖小问答：植树节是每年哪月哪日? 地球是人类共同的家园。保护地球，人人有责!我们是祖国的未来和希望，是21世纪的小主人，应该成为环境保护的小模范。为此，我们向少先队员倡议----人人争当“环保小卫士”。 1、认真学习环境知识，关心社会环境问题。 2、积极参加环保宣传，劝说、阻止破坏环境的人和事。 3、从我做起，从小事做起----爱护花草树木,不乱丢垃圾。 4、节约能源，随手关灯、关好水龙头。 5、节约资源,尽量不使用一次性物品。 师：亲爱的同学们，3·12代表的不是一天，而是365天。让我们行动起来吧!用小行动保护大地球! 3月12日植树节主题班会教案篇2 活动目标 1、让学生在活动中了解开展研究的一般步骤，懂得获取知识的途径是多样的。 2、通过各种渠道，培养学生主动发现问题并解决问题的态度和能力。 3、学生通过自主调查，了解植树节、树和森林资源等方面的有关知识，让学生初步养成良好的环境保护意识，明白植树造林的意义，培养社会责任心和责任感。 4、利用各种学科资源，实现多种知识的整合，培养学生的科学素质和合作精神。
爱护花草主题班会教案设计
爱护花草主题班会教案设计 爱护花草主题班会教案1 一、活动目的：通过这次活动让学生认识到自己是绿色大家园中的一员，明白要让自己生活的环境更清新、漂亮，就要以主人翁的态度从我做起，从身边的小事做起，同时让学生感受到“保护地球环境、创建绿色家园”是我们每一位的共同责任。 二、活动准备：1、学生布置班级，用废报纸、废塑料袋、饮料瓶做成各式各样的装饰物装饰班级。2、布置学生到网上下载有关环保的图片、资料，以便上课时互相交流、传阅。3、录音机4、把周边环境的污染情况拍摄成照片带回。 三、活动过程： 班主任：同学们，在这阳光如春的冬天，我们迎来了20_年6 中小校园艺术节。今年校园艺术节手工和绘画的主题是“绿色.廉洁”，让绿色生活走进校园。所谓绿色生活是一种没有污染、节约资源和能源、对环境友好、健康的生活，是和谐社会的重要内容。绿色生活必须符合以下三个条件： 1 、人们的生活环境和所消费的资料的健康是有益或者无害的。 2 、人们在工作生活中注意节约资源和能源。 3、人们所使用的物品对环境应该是友好的。它包括两个方面，一是使用的物品所消耗的原材料和能源较少；二是该物品在生产、使用、废弃之后对环境不造成伤害，或者把伤害减少到最小的程度。如：不使用一次性
塑料袋，而使用布袋子。外出吃饭时，不使用一次性筷子，因为一次性筷子的消费量越大，所砍伐的树木就越多，而树木是环境的守护神，爱护树木就是保护环境，所以拒绝一次性筷子也是对环境的友好表现。 同学们，再看看今天我们班级教室的布置是不是很特殊，很清新啊？我们用自己的劳动使这些本来要变成垃圾的废物变成为了一个个漂亮的装饰物，大家是不是觉得很有成就感？现在随着生活水平不断地提高，我 们得到的物质享受越来越多，而同时，人们也在故意无意地破坏着我们 生活的绿色家园。你在环保吗？你对环保知多少？ 主持人：无论你走到天涯海角,无论你穿过山山水水，最终——我们 还会再次相会！因为我们拥有同一个地球，因为我们都想拥有共同的绿色家园。初四(1)班《爱护树木，保护环境》主题班会现在开始！ 环保音乐《蓝色天空》响起，学生欣赏音乐。 主持人：“只剩下想象构筑那绿色的家园/清清的碧波再也很少年岁/我已醒来抹不去我的优虑/那一分牵挂是我沉重的怀念。”是啊，现在很难再看到清沏的溪水，碧绿的池塘。那末我们可爱的绿色家园倒底怎么了？下面请欣赏朗读接力。 甲：目前，全球有15％的土地因人类的活动而遭致退化。全世界每 年流失有生产力的表土254 亿吨，全球干旱、半干旱地占陆地面积的 1/3，每年有600 公顷土地被沙漠吞噬，目前，世界陆地面积的1/4 已经 沙漠化。在过去的20 年中，由于土地退化和沙漠化使区域和全球粮食生 产潜力大为减少，由此造成的全世界饥民人数已由4.6 亿人增至5.5 亿人。
植树造林爱护大自然主题班会教案
植树造林爱护大自然主题班会教案 五棵树可会意为“森林”，由此引伸连接着外圈，显示着绿化祖国，实现以森林为主体的自然生态体系的良性循环。下面小编给大家带来的是植树造林爱护大自然主题班会教案五篇，欢迎大家查阅！ 植树造林爱护大自然主题班会教案1 一、活动目的： 1、通过此次活动，让学生明白全民义务植树造林的重要性，树立学生的环境保护意识。 2、让学生懂得植树节的由来，以及植树节节徽的含义。 二、活动过程： (一)导入，宣布活动开始 老师同学们，今天我们这次活动的主题是“小树给我一片绿，我给小树一份爱”，在进行活动之前，老师先给大家讲一个故事，听完故事之后看大家从故事中得到了什么启发? 师讲故事：《消失了的城市》 老师大家听完这个故事之后，你们有什么想说的呢?大家想想森林对保护地球到底有什么好处呢? (二)讨论交流： 植树、造林的好处?植树节主题班会(学生分小组讨论，每个小组选派一名代表上台发言。)师播放课件，进行小结： 1、天然的消音器 2、自动的调温器 3、天然的除尘器 4、氧气的制造厂 5、细菌的消毒站 老师是啊，以上几点都说明绿色对地球非常重要，地球需要树，今年3月12日我们新旗小学以班级为单位在校园里进行了植树活动，老师希望同学们能和这些小树一起茁壮成长，好吗? (三)植树节由来 老师我们上周五在校园里种下了一片绿色，大家知道上周五是什么特殊的日子吗? 老师对，是植树节，那大家又是否知道植树节的由来吗?想知道吗? 1、植树节的由来 3月12日是孙中山先生逝世纪念日。中山先生生前十分重视林业建设。他任临时大总统的中华民国南京政府成立不久，就在1912年5月设立了农林部，下设山林司，主管全国林业行政事务。 1979年2月，五届全国人大常委会第七次会议根据国务院的提议，通过了将3月12日定为我国植树节的决议，这项决议的意义在于动员全国各族人民积极植树造林，加快绿化祖国和各项林业建设的步伐。将孙中山先生与世长辞之日定为我国植树节，这也是为了缅怀孙中山先生的丰功伟绩，象征中山先生生前未能实现的遗愿将在新中国实现并且要实现得更好。 2、中国植树节标志 植树节节徽是寓意概括的标志。 1.树形，表示全民义务植树3至5棵，人人动手，绿化祖国大地。 2.“中国植树节”和“ 3.12”，表示改造自然，造福人类，年年植树，坚韧不拔的决心。
3.12植树节主题班会五篇
3.12植树节主题班会五篇 【导语】植树节快到了，三月的天空温暖和很多，路边的大树在随风舞动，植树节的日子快到了，这是春天的气息，这是大地母亲给我们的礼物，植树节的味道越来越近了，每年我们的小朋友都会到郊区植树，为城市的绿化做出自己小小的义务。以面是小编整理的五篇3.12植树节主题班会方案，希望对大家有所帮助，欢迎阅读参考！ 3.12植树节主题班会1 班会活动目标: 重温植树节的来历和意义，增强环保意识，培养社会责任感，积极投身创建花香教室活动。 班会活动过程： 一、了解植树节。投影图片或视频片段。 近代植树节最早是由美国的内布拉斯加州发起的。19世纪以前，内布拉斯加州是一片光秃秃的荒原，树木稀少，土地干燥，大风一起，黄沙漫天，人民深受其苦。1872年，美国农学家朱利叶斯•斯特林•莫尔顿提议规定植树节，动员人民有计划地植树造林。州长亲自规定今后每年4月份的第三个星期三为植树节。这一决定做出后，当年就植树上百万棵。此后的16年间，又先后植树6亿棵，终于使内布拉斯加州10万公顷的荒野变成了茂密的森林。为了表彰莫尔顿的功绩，1885年州议会正式规定以莫尔顿先生的生日4月22日为每年的植树节 孙中山是中国近代最早意识到森林的重要意义和倡导植树造林的人。中国的植树节定于3月12日正是孙中山先生逝世纪念日。1979年，在x提议下，第五届全国人大常委会第六次会议决定每年3月12日为我国的植树节。1981年夏天，四川、陕西等地发生了历史罕见的水灾。根据x的倡议，1981年12月五届全国人大四次会议审议通过了《关于开展全民义务植树运动的决议》。1990年3月12日，邮电部又发行了一套4枚“绿化祖国”邮票，第一枚为“全民义务植树”。决议指出，凡是条件具备的地方，年满11岁的中华人民共和国公民，
爱绿护绿主题班会教案
主题：爱绿护绿，共建绿色家园 班会目标： 1. 了解环保意识的重要性和个人应该负责的责任； 2. 成为绿色文明生活的倡导者，积极参与环保活动； 3. 更加关注环境保护问题，为构建美丽中国贡献一份力量。 班会流程： A. 开场（5分钟） 主持人首先对本次班会的主题进行解释，并简单介绍班会目标。 B. 知识普及环节（10分钟） 1. 讲解环保垃圾分类的重要性：通过垃圾分类，可以将可回收物、有害垃圾和其他垃圾分开收集和处理，有效减少环境污染。 2. 介绍生态系统的意义和构成：生态系统由生物群落、生物间的相互作用和无机物质的循环三部分组成，是维护生态平衡和保护生态环境的基础。 C. 活动安排（10分钟） 1. 分发环保手绘海报：将手绘好的环保海报发给同学，鼓励他们积极参加环保活动，并将环保意识融入日常生活。 2. 环保知识竞赛：设置一些环保问题，通过答题比赛的方式来检验同学们的环保意识，并鼓励他们学习更多有关环保的知识。 D. 分享和交流（15分钟） 组织同学分享个人的环保经验和感悟，促进互相学习和交流，鼓励大家互相激励，在日常生活中树立起环保的意识，并将环保知识融入到实际行动中。 E. 结束语（5分钟） 总结本次班会的主要内容和活动，并鼓励同学们将学到的环保知识落实到日常生活中，积极参与环保活动，共同建设绿色家园。 班会准备： 1. 手绘环保海报； 2. 环保知识竞赛题目。 班会评估：
1. 同学们能否理解环保知识，并积极参与环保活动； 2. 合作配合度； 3. 疑难解答和回答问题的能力； 4. 记笔记的能力。 附：环保知识竞赛题目 1. 垃圾分类有哪几类？ 2. 你知道食品中常见的五类农药是哪些吗？ 3. 我国“环境日”是哪一天？ 4. 资源回收的价值体现在哪些方面？ 5. 垃圾分类后的可回收物应该怎么处理？
爱绿护绿净化校园主题教育方案（精选5篇）
爱绿护绿净化校园主题教育方案（精选5篇） 第一篇：爱绿护绿净化校园主题教育方案 温水镇中心小学 “爱绿护绿，净化校园”主题教育方案 一、活动目的： 3月12日是一年一度的植树节，我校将开展“爱绿护绿，净化校园”主题教育。通过形式多样的“爱绿、护绿、创绿”实践体验活动，让学生积极宣传、参与爱绿、护绿、创绿，在活动中体验成功的喜悦，增强环保意识，生态意识，为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化我们的生活环境。 二、活动时间 3月12日～3月16日。 三、活动内容 1、宣传阶段：利用国旗下讲话和校园广播宣传爱绿护绿意识。 2、上好一节班会课。3月12日各班利用班队课，上一节“爱绿护绿，净化校园”主题教育课，利用班会让学生认识大自然花草树木的作用，发动学生人人爱护花草树木。（注：黑板上请写上班会主题，便于拍照，每班上传照片2张于群专题相册） 3、制作一张卡。1-3年级学生各班制作5张绿化心意卡，上面写上自己对于绿化、环保的愿望（每班精选二张在3月16日前上交少先队大队部） 4、设计一份报。4-6年级每班设计5份“爱绿护绿”环保小报，纸张大小8K横向。（3月16日前上交少先队大队部） 5、校园护绿行动：清洁区有花草树木的班级本周清除校园绿化带的枯枝败叶，把美丽整洁留给大家。由班主任具体安排，并带领学生有序进行活动。(相关班级上传4张活动照片) 四、活动要求 1.增强环保意识，争做爱绿护绿的使者，不破坏整洁美观的环境，不破坏整洁美观的环境，不破坏公共设施，不乱扔杂物废纸废物，爱
护环境花草树木，不破坏绿化，见到杂物废纸包装袋主动捡起来，养成讲究卫生的习惯，提高我们讲文明、讲卫生的素质。 2.活动前，各班班主任要做好安全教育和纪律教育，学生要分好组，选好组长，并带好劳动工具。 3.活动过程中，班主任要自始至终和学生一起活动。 4.活动时注意安全，拾杂物时，不要触摸草坪、晃动树木，避免发生意外。 5.清除绿化带垃圾和枯枝败叶，放在垃圾袋内，统一送垃圾箱内。 温水镇中心小学少先队大队部 2018-3-11 第二篇：爱绿护绿主题教育方案 “爱绿护绿”主题教育方案 一、活动目的： 3月12日是一年一度的植树节，我校将开展“爱绿护绿”主题活动。通过形式多样的“爱绿、护绿、创绿”实践体验活动，让学生积极宣传、参与爱绿、护绿、创绿，在活动中体验成功的喜悦，增强环保意识，生态意识，为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化我们的生活环境。 二、活动时间 3月10日～3月16日 三、活动内容 1、宣传阶段：利用国旗下讲话和校园广播宣传爱绿护绿意识。 2、上好一节课。3月10日,各班上一节“爱绿护绿”主题教育课，利用班会让学生认识大自然花草树木的作用，发动学生人人爱护花草树木。 3、制作一张卡。1-3年级学生各班制作一张绿化心意卡，上面写上自己对于绿化、环保的愿望（每班精选二张在3月20前上交少先队大队部） 4、设计一份报。3-5年级每班设计一份“爱绿护绿”环保小报，纸张大小A4横向。 5、校园护绿行动：有包干区的班级清除校园绿化带的枯枝败叶，把美丽整洁留给大家。由班主任具体安排，并带领学生有序进行活动。 四、活动要求1.增强环保意识，争做爱绿护绿的使者，不破坏整
二(1)班 爱绿护绿,争当环保小卫士 班会教案
上元小学2014—2015学年第二学期“爱绿护绿，争当环保小卫士”主题班会 一、活动目标： 1、让孩子们知道花草树木对人类有益处。 2、引导孩子们自觉做到爱护身边的花草树木。 二、活动重点： 以培养学生保护自然，爱护树木，保护环境为原则，从不同的方面进行实事教育和言语宣传，从学生身边的小事到社会上发生的大事，极力让每一位学生感同身受，认识到环境对我们人类的重要性。同时，使学生知道花草树木能够美化环境，有益于人们健康，教育学生要爱护花草树木，具有初步的环境意识。 三、活动准备： 1、绘制活动图片：可供粘贴的爱护花草树木的标语。 2、了解学生爱护花草树木的情况。 3、提前排练三个有关爱护花草树木的小品。 4、小合唱有关爱护花草树木的歌曲。 四、活动形式： 图片展示、情景剧、小合唱、小组讨论。 五、活动内容：
（一）主持人发言 杨元营：当大地褪去褴褛的冬装，赴一场春约会，蓝天捧出蔚蓝的笑容，绽放着朵朵白云。 张宇：当小鸟栖上枝头唱着春的旋律，迎面而来的春风便有了快乐的音符。 宋旭：当我们迎着初升的太阳来到学校，看到的是湛蓝的天空，嫩绿的树梢、郁郁葱葱的繁枝茂叶、随风摇摆的迎春花……小草为校园披上了绿衣装，使我们的校园充满生机;小树给大家带来了新鲜的氧气，夏天为大家提供乘凉的树荫；还有那些默默躲在角落里的花朵，给校园增添了鲜艳的色彩，使我们的校园更加美丽。 张宇：满眼的绿色让人心旷神怡，满目的繁花翠柏让我们的心也快乐地飞翔起来了。诗人爱吟咏绿色的世界，画家爱描绘绿色的美景，因为绿色是世界一切美的融合，绿色是大自然送给我们人类最最美好的礼物。 宋旭：春天，我们在原野上看到盛开的花朵，一朵朵花儿散发出阵阵醉人的芳香，沁人心脾。蜜蜂与蝴蝶在上面翩翩起舞。庭院里的柳树不再干枯，而是换上了一种充满生机的颜色——绿色！一股股香气飘来，是花香吗？是的，是花树独有的清香，这是任何一种香味都无法相比的。 （二）表演唱《春天在哪里》 （杨，张）：我们生命的摇篮是地球母亲！高山、大海、高
“爱绿-护绿”主题班会教案
“爱绿护绿，从我做起”主题班会。教案 六年级 【活动。目的】我们从植树造林，防止乱砍乱伐，破.坏生态平衡，污 染水土。资源让学生明白：保。护人类共同的家园地.球已刻不容缓.从小树。立环境保护意识,争当.绿色小卫士，以此呼唤.明天的绿色. 【活动形。式】主题班会(学生主持） 【活动准备】活动.材料的准备.主持人的。排练及诗朗诵的准备. 【活动过程】主持人 .甲：亲爱的同学们，你们好！呼唤明天。的绿色主题班会现在。开始! 乙。：同学们，你们知道吗。？四月二十二日是世界.地球日，六月五日是世。界环境日。在我们中国。，三月十二日是植树节.。这些节日都是为保护。地球而设立的。。 甲：地球是我们。人类共同的家，是我们。唯一可以生存的星球。.请听诗朗诵《我们的星。球》.全体女生：（诗朗诵《我们的星球》，。朗诵过程中配轻音乐）。在这寒冷的宇宙,有一。座星球花园。唯独这里。森林喧嚣，把飞翔的鸟。儿召唤。唯独这里百花争艳,青青的草地开着。铃兰.唯独这里一只只蜻蜓，惊奇地注视溪水.潺潺？？请珍惜我们的.星球,要知道在茫茫宇。宙之间,第二个这样的。花园，至今还没有发现。。 乙：地.球是人类的母亲，生命。的摇篮。大约200万。年前，当人类在地球上。诞生时，这颗行星为人.类创造了充足的生存条.件陆地、海洋、森林.和空气.当时，地球被。一层薄薄的淡蓝色大气.所包围,晶莹透亮,美。丽壮观。 .甲:本世纪以来,人们.只顾蛮横地征服自然，。蛮横地向自然界索取，。使得地球再也无法忍受.，不得不敲响惩罚的警钟。于是自然灾
害不断。袭来：气候变暖、土地沙化、森林锐减、物种。灭绝、垃圾成山、水源。污染、酸雨肆虐,臭氧。层破坏？？ .乙：地球的危机,就.是人类自身的危机。如.果我们对保护地球、保。护环境仍然不重视,那。么，历史将不会原谅我。们，地球将给予我们更.严厉的惩罚。 。甲:为了全人类的生存,请拯救地球吧！.科学家们提出让森林拯。救地球。这里请听故事。大田帅同学讲《森林与。风沙》的故事。田帅同学：在古巴比伦时期，。有一个强大的国家，国。土上有大片的草原和森。林。人们生活在地肥水美、鸟语花香的环境中.,过着幸福的生活。国.王下令：每砍一棵树，。都要栽下新的树苗!有。一天,王子在树林里玩。耍,不小心损坏了一株。小树苗。国王知道后，狠狠地处罚了王子,王。子很不服气。王子当上。国王后，下令砍下所有。的树木，为他建造高大华丽的宫殿，让全世界.都知道他至高无上的尊。严!于是一片片森林被。毁坏,国王的宫殿建成。了。那宏大的规模，华.丽的装饰在当时是独一。无二的，他陶醉在豪华。的生活中。可万万没想。到，由于森林被破坏,。引来了风沙，造成了大。量的水土流失。这片美。丽的土地，终于被风沙.吞没，变成了一片大沙漠，这个强大的国家从地球上永远地消失了.. 乙：故事。听完，留给了我们深深。的思考,大家想想森林.对保护地球到底有哪些。好处？1998年夏季。我国发生的特大洪灾是。不是与乱砍乱伐森林有。关系？让各个小组讨论。一下.(全班分成四个。小组进行讨论，每个小。组推选一名代表进行发言，讨论时间5分钟，。4个小组代表发言约5.分钟） 甲.：大家发言很好，让朱远同学给我们谈谈。。朱远同学：森林。被人们称为绿色的金。子，具有净化空气的。作用；大自然的总调。温室 ,具有调节气候、杀菌抗病作用；是。人类环境安全的堡垒。，具有保持水土、防风。固沙、等许多作用。如果森林遭到破坏，会导。致许多自然灾害的发生。。是啊！1998年夏。季我国发生的特大洪灾与乱砍乱伐森林有一定。的关系。现在西部大开。发实行退耕还林就
爱绿护绿主题班会
爱绿护绿让身边多一份绿色 【活动目的】 我们从“植树造林，防止乱砍乱伐，破坏生态平衡，污染水土资源”让学生明白：保护人类共同的家园——地球已刻不容缓。从小树立环境保护意识，争当绿色小卫士，以此呼唤明天的绿色。 【活动形式】主题班会（学生主持） 【活动准备】活动材料的准备。主持人的排练及诗朗诵的准备。 【活动过程】 主持人甲：亲爱的同学们，你们好!“爱绿护绿让身边多一份绿色”主题班会现在开始! 主持人乙：同学们，你们知道吗?四月二十二日是世界地球日，六月五日是世界环境日。在我们中国，三月十二日是植树节。这些节日都是为保护地球而设立的。 主持人甲：地球是我们人类共同的家，是我们唯一可以生存的星球。请听诗朗诵《我们的星球》。 全体学生：（诗朗诵《我们的星球》，朗诵过程中配轻音乐） 在这寒冷的宇宙， 有一座星球花园。 唯独这里森林喧嚣， 把飞翔的鸟儿召唤。 唯独这里百花争艳， 青青的草地开着铃兰。 唯独这里一只只蜻蜓， 惊奇地注视溪水潺潺…… 请珍惜我们的星球， 要知道在茫茫宇宙之间， 第二个这样的花园， 至今还没有发现。 主持人乙：地球是人类的母亲，生命的摇篮。大约200万年前，当人类在地球上诞生时，这颗行星为人类创造了充足的生存条件——陆地、海洋、森林和空气。当时，地球被一层薄薄的淡蓝色大气所包围，晶莹透亮，美丽壮观。 主持人甲：本世纪以来，人们只顾蛮横地征服自然，蛮横地向自然界索取，使得地球再也无法忍受，不得不敲响惩罚的警钟。于是自然灾害不断袭来：气候变暖、土地沙化、森林锐减、物种灭绝、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐，臭氧层破坏…… 主持人乙：地球的危机，就是人类自身的危机。如果我们对保护地球、保护环境仍然不重视，那么，历史将不会原谅我们，地球将给予我们更严厉的惩罚。 主持人甲：为了全人类的生存，请拯救地球吧!科学家们提出让森林拯救地球。这里请听故事《森林与风沙》的故事。 老师：在古巴比伦时期，有一个强大的国家，国土上有大片的草原和森林。人们生活在地肥水美、鸟语花香的环境中，过着幸福的生活。国王下令：每砍一棵树，都要栽下新的树苗!有一天，王子在树林里玩耍，不小心损坏了一株小树苗。国王知道后，狠狠地处罚了王子，王子很不服气。王子当上国王后，下令砍下所有的树木，为他建造高大华丽的宫殿，让全世界都知道他至高无上的尊严!于是一片片森林被毁坏，国王的宫殿建成了。那宏大的规模，华丽的装饰在当时是独一无二的，他陶醉在豪华的生活中。可万万没想到，由于森林被破坏，引来了风沙，造成了大量的水土流失。这片美丽的土地，终于被风沙吞没，变成了一
爱绿护绿植树节活动方案7篇
爱绿护绿植树节活动方案7篇 爱绿护绿植树节活动方案精选篇1 一、活动目标： 3月12日是中国的植树节。绿化孕育了文明，人类要生存、要发展，必须不遗余力地进行生态建设，关心爱护绿色生命，保护身边的绿化成果，广泛开展"植绿、护绿、爱绿、兴绿"文明活动，是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任。 为使孩子们能够积极与社区环境"对话"，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我园组织孩子和家长开展"为地球种上爱的种子，为大家建造美的家园"的植树节爱树、护树活动。 通过活动让孩子们了解"植树节的来历"、"植树与环保"、"有关植树节的活动"等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。认领身边的小树，用自己的双手照顾自己身边的绿化，从身边的绿色开始，争做绿色文明小使者，为我们的城市出自己的一份微薄之力。 二、活动准备： 1、每班一句护绿口号 小班：我们只有一个地球 中班：让地球长出美丽的头发 大班：为地球种上爱的种子，为大家建造美的家园 2、请家长提供制作认领"树牌"标志的材料(不怕水，能写上字的材料，如硬塑料纸，证件卡等)，幼儿园可准备一些海绵纸。
3、孩子认识自己幼儿园或社区里的树木，并参与选树、认领活动。 三、活动内容： 1、介绍植树节来历、知识，宣传植树节意义。 2、宣读植树节倡议书。 3、带领幼儿制作认领树的"宣传牌"。 4、布置任务，请家长周末带领孩子到居住地附近认领小树，挂牌，给小树浇水。 5、家长反馈活动情况，可提供文字、图画或照片。 6、评选"绿色小卫士"。 爱绿护绿植树节活动方案精选篇2 一、活动时间 3月12日。 二、活动主题 拥抱春天，播种绿色。 三、活动地点 学一班自然区。 四、活动目标 1、了解绿树植树对环境和生活的作用。
爱护花草主题班会教案
爱护花草主题班会教案 爱护花草主题班会教案1 [活动目标] 1. 通过活动引导学生热爱自然，从小树立起爱绿、护绿的情感及意识。 2.让学生知道花草树木也有生命，愿意以实际行动爱护花草树木。 3.在护绿行动中培养学生人与自然和谐共处的环保意识。 [重点难点] 重点：培养学生有爱护花草树木的意识，愿意以实际行动爱护它们。 难点：培养学生有人与自然和谐共处的环保意识。 [活动过程] 活动一、创设情境，齐齐护绿。 1、欣赏四季风景的图片。
同学们，这些花草树木美吗？老师想问你们：是谁给我们带来了清新的空气？（花草树木）是谁让我们的家园如此美丽？（花草树木） 3、花草树木对我们的贡献这么大，我们能为花草树木做些什么呢？——保护它们。 老师给你们带来了一个护绿小故事，请你们认真听，想想怎样才能成为一名护绿小卫士？ 活动二、听护绿小故事。 1、护绿小故事：本校学生讲述自己被评为护绿小卫士的故事。 2、听完故事，你们知道怎样成为一名护绿小卫士吗？ 3、小朋友想不想也成为一名护绿小卫士，戴上光荣的护绿奖章。那要接受老师的测试考验。共闯三关。 活动三、学习植绿、养绿、护绿，争做护绿小能手。 （一）第一关：学会种树 1、你知道怎样种树吗？ 2、课件演示种树的步骤：挖坑、栽植、培土、浇水 3、小朋友们学会种树了吗？请学生复述种树的步骤。
（二）第二关；学会浇水 １、在生活中你们有没有经常给身边的植物浇水呢？都给哪些植物浇水啊？ 2、出示图：给小树浇水，给小草浇水（喷洒），给花卉盆景浇水。 3、小组给盆景浇水，师巡视检查。 （三）第三关：学会保护小树 1、你们看看图上的小朋友在干什么？你们知道给小树穿什么“衣服”吗？你知道怎样穿吗？ 2、看录像学习如何绑绳子。 给小树绑上了稻草绳小树就不冷了，但随着季节的变化，我们还要采取不同的措施保护花草树木。 活动四、辨析破坏花草树木的行为，争做护绿小卫士。 1、出示图片：你们看到什么？这样做对不对？为什么？你有什么想对这个摘花的小姑娘说？（多些同学说） 2、我们继续往前走，出示踩草坪的图片：你们又看到了什么？这样做，对不对？为什么？
(高三主题班会)植树造林爱护大自然主题班会教案
植树造林保护大自然主题班会教案 五棵树可会意为“森林〞，由此引伸连接着外圈，显示着绿化祖国，实现以森林为主体的自然生态体系的良性循环。下面我给大家带来的是植树造林保护大自然主题班会教案五篇，欢送大家查阅！ 植树造林保护大自然主题班会教案1 一、活动目的： 1、通过此次活动，让学生明白全民义务植树造林的重要性，树立学生的环境保护意识。 2、让学生懂得植树节的由来，以及植树节节徽的含义。 二、活动过程： (一)导入，宣布活动开始 老师同学们，今天我们这次活动的主题是“小树给我一片绿，我给小树一份爱〞，在进行活动之前，老师先给大家讲一个故事，听完故事之后看大家从故事中得到了什么启发 师讲故事：消失了的城市 老师大家听完这个故事之后，你们有什么想说的呢大家想想森林对保护地球到底有什么好处呢 (二)讨论交流： 植树、造林的好处植树节主题班会(学生分小组讨论，每个小组选派一名代表上台发言。)师播放课件，进行小结：
1、天然的消音器 2、自动的调温器 3、天然的除尘器 4、氧气的制造厂 5、细菌的消毒站 老师是啊，以上几点都说明绿色对地球非常重要，地球需要树，今年3月12日我们新旗小学以为单位在校园里进行了植树活动，老师 希望同学们能和这些小树一起茁壮成长，好吗 (三)植树节由来 老师我们上周五在校园里种下了一片绿色，大家知道上周五是什么特殊的日子吗 老师对，是植树节，那大家又是否知道植树节的由来吗想知道吗1、植树节的由来 3月12日是孙中山先生逝世纪念日。中山先生生前十分重视林业 建设。他任临时大总统的中华民国南京政府成立不久，就在1912年 5月设立了农林部，下设山林司，主管全国林业行政事务。 1979年2月，五届全国人大常委会第七次会议根据国务院的提议，通过了将3月12日定为我国植树节的决议，这项决议的意义在于发 动全国各族人民积极植树造林，加快绿化祖国和各项林业建设的步伐。将孙中山先生与世长辞之日定为我国植树节，这也是为了缅怀孙中山先生的丰功伟绩，象征中山先生生前未能实现的遗愿将在新中国实现并且要实现得更好。