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Basic Econometrics 2012exam

Basic Econometrics 2012exam
Basic Econometrics 2012exam

CONTINUED OVERLEAF /

Economics

MSc / Diploma Central Banking

MSc / Diploma Development Studies

MSc / Diploma Economic and Financial Sector Policies

MSc / Diploma Economic Development

MSc / Diploma Economics, Banking and Finance

MSc / Diploma Environment and Sustainable Development

MSc / Diploma Europe and International Development

MSc / Diploma Finance and Economic Development

MSc / Diploma Financial Economics

MSc / Diploma Financial Forecasting and Investment

MSc / Diploma Financial Risk Management

MSc / Diploma International Banking and Finance

MSc / Diploma International Development

MSc / Diploma International Finance and Economic Policy]

MSc / Diploma International Financial Economics

MSc / Diploma International Trade and Finance

MSc / Diploma Project Planning and Development Policy Analysis MSc / Diploma Quantitative Finance

Basic Econometrics

End-of-course Examination, ECON5002_1

Thursday 26 April 2012, 09:30 - 11:30

Instructions:

Answer TWO questions.

Write each answer in a SEPARATE scriptbook.

Calculators may be used, but those calculators with textual storage or display, or graphic display, are excluded from use. If an electronic

calculator is used, appropriate steps should be shown.

A copy of a Statistical Table is attached to the back of this paper.

1. a. Write down, explain and graphically illustrate the stochastic and non-

stochastic versions of the population regression function and the sample regression function for the bivariate regression model. [60%]

b. Explain the differences between regression analysis and correlation

analysis and discuss whether the existence of a statistical relationship between variables can establish a causal connection between them.

[40%]

/ END OF QUESTION PAPER 2. a. Consider the following regression model:

12i i i Y X u , i = 1,2,…,n

Explain the Least Squares Criterion and derive the Ordinary Least Squares estimators of β1 and β2. [50%]

b. Explain the assumptions that underlie the method of Least Squares and comment on their degree of realism. [50%]

3. a. Consider the following regression model:

122t t t Y X u

where Y , X 2, u denote the change in the annual inflation rate, the annual unemployment rate, the error term, respectively. Suppose that application of OLS to 30 observations on these variables (country: United States, sample period: 1961-1990) yields the following results:

2? 4.690.75 [1.21] [0.19] t t Y X , 3021?77.54t t u , 20.35R where the figures in brackets denote the estimated standard errors of the OLS estimators.

i. Give an interpretation of the coefficients β1 and β2. [20%]

ii. C omment on the model’s fit. [20%] iii. Test the null hypothesis: β2 ≥ 0, against the alternative: β2 < 0 at the 5% level of significance, and comment. [20%]

b. Which probabilistic assumption about the error term underlies the t -test approach? Given that the error term satisfies this assumption, explain the steps involved in deriving the theoretical formula for the t -test statistic associated with β2. [40%]

4. a. Describe the non-GLS-based sequential procedure that can be used to deal with serial correlation. [70%]

b. Explain the Breusch-Godfrey test for detection of serial correlation. [30%]

VB程序设计课后习题答案(科学出版社)

同步练习1 二、选择题 01——05 CADAB 06——10 ACDAB 11——15 CBDBB 同步练习2 二、选择题 01——05 ABDCA 06——10 CACBC 11——15 DADAD 16——20 BDBBB 三、填空题 1.可视 2.LEFT、TOP、WIDTH、HEIGHT 3.按字母顺序 4.查看代码 5.工具、编辑器 6.FORM窗体、FONT 7.MULTILINE 8.在运行时设计是无效的 9.工程、工程属性、通用、FORM1.SHOW 10.TABINDEX、0 同步练习3 二、选择题 01——05 BCADB 06——10 ADBBC 11——15 DBCBA 16——20 BAABB 三、填空题 1.整型、长整型、单精度型、双精度型 2.SIN(30*3.14/180)+SQR(X+EXP(3))/ABS(X-Y)-LOG(3*X) 3.164、今天是:3-19 4.FALSE 5.-4、3、-3、3、-4、4 6.CDEF 7.(X MOD 10)*10+X\10 8.(35\20)*20=20 ( 35 \ 20 )* 20 = 20 9.X MOD 3=0 OR X MOD 5=0 10.27.6、8.2、8、1、100、397、TRUE、FALSE 同步练习4 一、选择题 01——05 DBCAD 06——10 CBBAB

11——15 D25BAC 16——20 CBACB 21——25 DAABC 二、填空题 1.正确性、有穷性、可行性、有0个或多个输入、有1个或多个输出2.1 2 3 3.X>=7 4.X

vb课后习题答案

VB 课后练习题参考答案 第一章 一、 1、C 2、C 3、B 4、B 5、D 6、B 7、B 8、D 二、 1、学习版、专业版、企业版 2、alt+Q 或 alt+F4 3、.vbp 、 .frm 4、固定、浮动 5、"abcd"、"VB Programing" 6、属性窗口、运行 7、对象框、事件框 8、窗体模块、标准模块、类模块 第二章 一、 1、B 2、B 3、B 4、B 5、D 6、D 二、 1、((x+y)+z)*80-5*(C+D) 2、cos(x)*sin(sin(x)+1 3、2*a*(7+b) 4、8*EXP(3)*LOG(2) 5、good morning 、 good morning 6、2001/8/25 8 2001 7 第三章 一、 1、C 2、B 3、D 4、A 5、D 、 3 6、C 7、B 8、C 9、C 10、D 11、B 12、C 13、B 14、B 15、A 16、B 17、D 18、C 19、C 二、 1、AutoSize 2、text1.setfocus 3、0 、 0 4、 picture1.picture=loadpic ture("yy.gif") 5、stretch 6、interval 7、enable 8、下拉式组合框、简单组 合框、下拉式列表框、style 9、下拉式列表框 10、条目1 、条目3 11、欢迎您到中国来、 welcome to china!! 第四章 一、 1、B 2、C 3、C 4、B 5、C 6、B 7、C 8、B 9、D 10、A 11、B 12、A 13、B 14、D 15、A 16、B 17、A 18、C 19、B 二、 1、2542=57 2、beijing 3、002.45、2.449、 24.49e-01、-2.449 4、9 10 11 5、9 6、1 2 3 7、 iif(x<=0,y=0,iif(x<=10, y=5+2*x,iif(x<=15,y=x- 5,y=0))) 8、x=7 或 x>6 或 x>5 9、x>=0 、x

VB第一章课后习题答案讲课教案

习题 一、单项选择题 1. 在设计阶段,当双击窗体上的某个控件时,所打开的窗体是_____。 A. 工程资源管路器窗口 B. 工具箱窗体 C. 代码窗体 D. 属性窗体 2. VB中对象的含义是_____。 A. 封装了数据和方法的实体 B. 封装的程序 C. 具有某些特性的具体事物的抽象 D. 创建对象实例的模板 3. 窗体Form1的Name属性是MyForm,它的单击事件过程名是_____。 A. MyForm_Click B. Form_Click C. Form1_Click D. Frm1_Click 4. 如果要改变窗体的标题,需要设置窗体对象的_____属性。 A. BackColor B. Name C. Caption D. Font 5. 若要取消窗体的最大化功能,可将其_____属性设置为False来实现。 A. Enabled B.ControlBox C. MinButton D. MaxButton 6. 若要以代码方式设置窗体中显示文本的字体大小,可通过设置窗体对象_____属性来实现。 A. Font B.FontName C.FontSize D. FontBold 7. 确定一个控件在窗体上位置的属性是_____。 A. Width或Height B. Width和Height C. Top或Left D. Top和Left 8. 以下属性中,不属于标签的属性是_____。 A. Enabled B. Default C. Font D. Caption 9. 若要设置标签控件中文本的对齐方式,可通过_____属性实现。 A.Align B. AutoSize C. Alignment D. BackStyle 10. 若要使标签控件的大小自动与所显示文本的大小相适宜,可将其_____属性设置为True来实现。 A.Align B. AutoSize C. Alignment D. Visible 11. 若要设置或返回文本框中的文本,可通过设置其_____属性来实现。 A.Caption B. Name C. Text D. (名称) 12. 若要设置文本框最大可接受的字符数,可通过设置其_____属性来实现。 A.MultiLine B. Max C. Length D. MaxLength

机械工程及自动化专业本科专业人才培养目标体系-上海交通大学

上海交通大学电气工程与自动化本科工程型—— 卓越工程师教育计划培养方案 一、学科专业及项目简介 电气工程与自动化专业是上海交通大学历史最悠久的专业,已逾百年,为国家培养了大批社会精英。 本专业目前为教育部“第一类特色专业”,也是教育部“卓越工程师”培养专业,体现强弱电、软硬件相结合的特色,将学生培养成为具有国际视野,具有综合运用所学的科学理论与技术方法从事与电气工程相关的系统运行和控制、电工技术应用、信息处理、试验分析、研制开发、工程管理以及计算机技术应用等领域的人才。本专业本科生在“全国大学生节能设计大赛”和“全国大学生电子设计大赛”等比赛中屡创佳绩。毕业生大量进入电力公司等国企、世界五百强企业,约1/3的学生进入国内外大学继续深造。 在《教育部关于实施卓越工程师教育培养计划的若干意见》文件引导下,我校电气工程与自动化专业被列入教育部第一批“卓越工程师教育培养计划”,为此,从2009级开始,电气工程与自动化专业每年有35名本科生按卓越工程师教育培养计划进行培养,其三个特点为:1)行业企业深度参与培养过程(共同制定培养计划,企业设立“工程实践教育中心”);2)学校按通用标准和行业标准培养工程人才;3)强化培养学生的工程能力和创新能力。我校“电气工程与自动化”专业卓越工程师培养依托于上海交大电气工程一级学科及上海电气、上海电力、施耐德电气等企业和其他研究所。其特色为:1)学科基础好,电气工程一级学科拥有博士学位授予权,涵盖了电力系统及其自动化、高电压与绝缘技术、电机与电器、电力电子与电力传动、电工理论与新技术五个二级学科,其中电力系统及其自动化为国家重点培育学科。2)师资力量雄厚,电气工程系现有教职工98人,其中院士2人,以及一批在国内外有一定影响、承担国家及地方重大工程项目的中青年专家,并有一大批企业导师参与指导。该专业学位硕士点还依托教育部重点“电力传输与功率转换”实验室、高电压试验设备研究开发中心、风力发电研究中心、国家能源智能电网(上海)研发中心、上海市高压电器产品质量监督检验站,给学生们提供大量的实习、实践及参与各类科研项目的机会。

vb课后练习答案习题解答 (5)

第5章数组与记录 5.1 填空题 1.若要定义一个包含10个字符串元素,且下界为1的一维数组s,则数组说明语句为()。 答案:Dim s(1 To 10) As String 2.若要定义一个元素为整型数据的二维数组a,且第一维的下标从0到5,第二维下标从-3到6,则数组说明语句为()。 答案:Dim a(0 To 5,-3 To 6) As Integer 3.如果数组元素的下标值为实数,则VB系统会按()进行处理。 答案:四舍五入原则 4.数组元素个数可以改变的数组称为();数组元素可以存放不同类型数据的数组称为()。 答案:可调数组、可变类型数组 5.数组刷新语句用于()。若被刷新的数组是数值数组,则把所有元素置();若被刷新的数组为字符串数组,则把所有元素置()。 答案:清除指定数组内容、0、空字符串 10.控件数组是由一组类型和()相同的控件组成,共享()。 答案:名字、同一个事件过程 11.控件数组中的每一个控件都有唯一的下标,下标值由()属性指定。 答案:Index 12.建立控件数组有两种方法:()和()。 答案:在设计阶段通过相同Name属性值来建立、在程序代码中使用Load方法 5.2 选择题 1.下列一维数组说明语句错误的是()。 a) Dim b(100) AS Double b) Dim b(-5 To 0) AS Byte c) Dim b(-10 To –20) AS Integer d) Dim b(5 To 5) AS String 答案:c 2.若有数组说明语句为:Dim a(-3 To 8),则数组a包含元素的个数是()。 a) 5 b) 8 c) 11 d) 12 答案:d 3.设有数组说明语句:Dim c(1 To 10),则下面表示数组c的元素选项中()是错误的。 a) c(i-1) b) c(5+0.5) c) c(0) d) c(10) 答案:c 4.下列数组说明语句中正确的是()。 a) Dim a(-1 To 5,8)AS String b) Dim a(n,n)AS Integer c) Dim a(0 To 8,5 To –1)AS Single d) Dim a(10,-10)AS Double

电气工程基础课程设计(林俊杰)

电气工程基础课程设计(林 俊杰) -标准化文件发布号:(9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

电气工程基础课程设计题目:110kV降压变电站电气系统初步设计 学生姓名:林俊杰 专业:电气工程及其自动化 班级:电气0906班 学号:4 指导教师:罗毅

目录 变电站电气系统课程设计说明书 一、概述 1、设计目的———————————————————————————— 2、设计内容 3、设计要求 二、设计基础资料 1、待建变电站的建设规模 2、电力系统与待建变电站的连接情况 3、待建变电站负荷 三、主变压器与主接线设计 1、各电压等级的合计负载及类型 2、主变压器的选择 四、短路电流计算 1、基准值的选择 2、

一、概述 1、设计目的 (1)复习和巩固《电气工程基础》课程所学知识。 (2)培养和分析解决电力系统问题的能力。 (3)学习和掌握变电所电气部分设计的基本原理和设计方法。 2、设计内容 本课程设计只作电气系统的初步设计,不作施工设计和土建设计。 (1)主变压器选择:根据负荷主变压器的容量、型式、电压等级等。 (2)电气主接线设计:可靠性、经济性和灵活性。 (3)短路电流计算:电力系统侧按无限大容量系统供电处理; 用于设备选择时,按变电所最终规模考虑;用于保护整定计算时,按本期工程考虑;举例列出某点短路电流的详细计算过程,列表给出各点的短路电流计算结果S k、I”、I∞、I sh、T eq(其余点的详细计算过程在附录中列出)。 (4)选择主要电气设备:断路器、隔离开关、母线及支撑绝缘子、限流电抗器、电流互感器、电压互感器、高压熔断器、消弧线圈。每类设备举例列出一种设备的详细选择过程,列表对比给出选出的所有设备的参数及使用条件。(5)编写“××变电所电气部分设计”说明书,绘制电气主接线图(#2图纸) 3、设计要求 (1)通过经济技术比较,确定电气主接线; (2)短路电流计算; (3)主变压器选择; (4)断路器和隔离开关选择; (5)导线(母线及出线)选择; (6)限流电抗器的选择(必要时)。 (7)完成上述设计的最低要求; (8)选择电压互感器; (9)选择电流互感器; (10)选择高压熔断器(必要时); (11)选择支持绝缘子和穿墙套管; (12)选择消弧线圈(必要时); (13)选择避雷器。 二、设计基础资料 1、待建变电站的建设规模 ⑴变电站类型: 110 kV降压变电站 ⑵三个电压等级: 110 kV、 35 kV、 10 kV ⑶ 110 kV:近期线路2回;远期线路 3回 35 kV:近期线路2回;远期线路4 回

VB语言练习题及答案1

VB语言练习题及答案 1、算法的计算量的大小称为算法的________。 (A)现实性(B)难度(C)复杂性(D)效率 2、设栈S和队列Q的初始状态为空。元素a、b、c、d、e、f依次通过栈S,并且一个元素出栈后即进入队列Q,若出队的顺序为b、d、c、f、e、a,则栈S的容量至少应该为________。 (A)3(B)4(C)5(D)6 3、在深度为5的满二叉树中,叶子结点的个数为________。 (A)32(B)31(C)16(D)15 4、链表适用于________查找。 (A)顺序(B)二分法(C)顺序,也能二分法(D)随机 5、希尔排序法属于________类型的排序法。 (A)交换类排序法(B)插入类排序法(C)选择类排序法(D)建堆排序法 6、序言性注释的主要内容不包括________。 (A)模块的接口(B)模块的功能(C)程序设计者(D)数据的状态 7.在数据流图中,○(椭圆)代表________。 (A)源点(B)终点(C)加工(D)模块 8、软件测试的过程是________。 Ⅰ.集成测试Ⅱ.验收测试Ⅲ.系统测试Ⅳ.单元测试 (A)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ(B)Ⅳ、Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ(C)Ⅳ、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、(D)Ⅱ、Ⅰ、Ⅳ、Ⅲ 9、数据的逻辑独立性是指________。 (A)存储结构与物理结构的逻辑独立性(B)数据与存储结构的逻辑独立性(C)数据与程序的逻辑独立性(D)数据元素之间的逻辑独立性

10、一个供应商可供应多种零件,而一种零件可由多个供应商供应,则实体供应商与零件之间的联系是________。 (A)一对一(B)一对多(C)多对一(D)多对多 11、下列打开"代码窗口"的操作中不正确的是________。 (A)按F4键(B)单击"工程资源管理器"窗口中"查看代码"按钮(C)双击已建立好的控件(D)执行"视图"菜单中"代码窗口"命令12、为了同时改变一个活动控件的高度和宽度,正确的操作是 ________。 (A)拖拉控件4个角上的某个小方块(B)只能拖拉位于控件右下角的小方块(C)只能拖拉位于控件左下角的小方块(D)不能同时改变控件的高度和宽度 13、Load事件是在窗体被装入工作区时 触发的事件。 (A)用户(B)程序员(C)手工(D)自动 14、.以下Case语句中错误的是________。 (A)Case 0 To8(B)Case Is > 5(C)Case Is > 0 And Is < 6(D)Case 1, 3, Is > 5 15、以下关于函数过程的叙述中,正确的是________。 (A)函数过程形参的类型与函数返回值的类型没有关系 (B)在函数过程中,过程的返回值可以有多个 (C)当数组作为函数过程的参数时,既能以传值方式传递,也能以传地址方式传递 (D)如果不指明函数过称参数的类型,则该参数没有数据类型 16、为了同时改变一个活动控件的高度和宽度,正确的操作是 ________。 (A)拖拉控件4个角上的某个小方块(B)只能拖拉位于控件右下角的小方块(C)只能拖拉位于控件左下角的小方块(D)不能同时改变控件的高度和宽度 17、设a = 3,b = 10,c = 6,以下表达式的值是________。a < b And (Not b>c) Or c

VB第1-4章习题答案

VB习题答案(1-4) 习题1 一、选择题 1. 以下叙述中,错误的是_________。 (A)一个Visual Basic 应用程序可以含有多个标准模块文件 (B)一个visual Basic 工程可以含有多个窗体文件 (C)标准模块文件可以属于某个指定的窗体文件 (D)标准模块文件的扩展名是.bas 标准模块文件(.bas)不属于任何一个窗体文件。参考答案为C。 2. 以下叙述中错误的是_________。 (A)一个工程可以包括多种类型的文件 (B)Visual Basic应用程序既能以编译方式执行,也能以解释方式执行 (C)程序运行后,在内存中只能驻留一个窗体 (D)对于事件驱动型应用程序,每次运行时的执行顺序可以不一样 内存中可以驻留多个窗体,当前窗体只能有一个。参考答案为C。 3. Visual Basic的窗体设计器主要是用来___________。 (A)建立用户界面(B)添加图形、图像、数据等控件 (C)编写程序源代码(D)设计窗体的布局 参考答案为A。 4. Visual Basic是一种结构化高级程序设计语言,它采用的是_________驱动方式。 (A)键盘(B)鼠标(C)事件(D)函数 参考答案为C。 5. Visual Basic程序设计语言属于_________。 (A)面向过程的语言(B)机器语言 (C)面向对象的语言(D)汇编语言 参考答案为C。 6. Visual Basic一共有设计、运行和中断三种模式,要使用调试工具应该_________。 (A)进入设计模式(B)进入运行模式 (C)进入中断模式(D)不用进入任何模式 VB中三种模式分别为:设计模式下可以进行界面设计和代码的编写;运行模式下执行代码,接受用户的操作;中断模式下可以修改代码,但不能改变界面,这个模式下通常进行代码调试,当运行出错时,默认转到该模式下进行调试。参考答案为C。

vb课后习题答案

习题3—4 (P126) Private Sub Command1_Click() Image1.Width = Image1.Width * 1.2 Image1.Height = Image1.Height * 1.2 End Sub Private Sub Command2_Click() Image1.Width = Image1.Width / 1.2 Image1.Height = Image1.Height / 1.2 End Sub Private Sub Command3_Click() Image1.Width = Form1.Width Image1.Height = Form1.Height End Sub Private Sub Form_Load() Image1.Left = 0 Image1.Top = 0 Image1.Picture = LoadPicture(App.Path & "\back.jpg") End Sub 习题3—5 (P126) Dim mleft As Long Private Sub Command1_Click() Timer1.Enabled = True End Sub Private Sub Command2_Click() Timer1.Enabled = False End Sub Private Sub Timer1_Timer() mleft = Label1.Left + 100 If mleft + Label1.Width > Picture1.Width Then mleft = 0 End If Label1.Left = mleft End Sub

交大电气工程基础作业二答案

作业二 1、有几个参数反映架空输电线路?它们具体反映线路的什么特性? 答:电阻R:线路通过电流时产生的有功功率的损耗效应 电感L:载体导流的磁场效应 电导G:线路通电时绝缘介质产生的泄露电流以及导体附近空气游离而产生的 有功功率损耗 电容C:带电导体周围产生的磁场效应 2、一条LGJQ-3×500 的分裂导线的输电线路,按等间距排列,间距为12m,每相分裂间距为400mm,导体直径为30.2mm。求该线路每公里电抗和电纳。 3、一台SFL-15000/110 型双绕组变压器,额定容量为15MVA,额定变比为110/11kV,其试验参数为Pk=133kW,P0=50kW,Uk﹪=10.5,I0﹪=3.5,试计算归算到高压侧的各参数并画出等值电路。

4、与普通变压器相比,自耦变压器有哪些优缺点?自耦变压器运行需要注意哪些问题? 答: 1、在大型超高压电力系统中,多数采用由自耦变压器来联接两个电压级的电力网,自耦变压器具有消耗材料少、投资低、损耗小等优点,得到广泛的应用。另外,由于通常自耦变压器变比接近于1,导致短路电压百分数要比普通变压器小得多,所以在系统发生短路时,自耦变压器的情况将更为严重。 2、自耦变压器除了与一般变压器运行特性相同之外,还需要注意的一些问题是: a,由于自耦变压器一、二次侧有直接的电的联系,为了防止高压侧单相接地故障而引起低压侧过电压,其中性点必须牢靠接地; b,自耦变压器两侧都需安装避雷器,以防止过电压; c,自耦变压器短路电压比普通变压器小得多,因此短路电流较普通双绕组变压器大,必要时,必须采取限制短路电流措施。 5、在开关电器断开的过程中,间隙的自由电子是如何产生的?试说明

VB书面习题答案(1-3章)

习题一P19 1. 3. 4. 5. 6. 7 参考答案: 1、简述Visual Basic的特点。 答:⑴基于对象的可视化设计工具 ⑵事件驱动的编程机制 ⑶提供易学易用的应用程序集成开发环境 ⑷结构化的程序设计语言 ⑸强大的网络、数据库、多媒体功能 ⑹完备的联机帮助功能 3、Visual Basic 6.0有学习版、专业版和企业版,怎样知道所安装的是哪个版本? 答:在启动VB 6.0的启动封面上,能显示对应的版本,见教材例1.1 4、Visual Basic 6.0有多种类型的窗口,若想在设计时看到代码窗口,怎样操作? 答:选择“视图∣代码窗口”命令或“工程资源管理器”窗口的“查看代码”按钮。 5. 叙述建立一个完整的应用程序的过程。 答: a)建立用户界面的控件对象。 b)控件属性的设置。 c)控件事件过程及编程。 d)运行和调试程序。 e)保存程序。 6. 当建立好一个简单的应用程序后,假定该工程仅有一个窗体模块。试问该工程涉及多少个要保存的文件?若要保存该工程中的所有文件,应先保存什么文件,再保存什么文件?若不这样做,系统会出现什么信息? 答:涉及两个文件要保存。先保存窗体文件(.frm),再保存工程文件(.vbp)。若先保存工程文件,系统也会先弹出“文件另存为”对话框,要求先保存窗体文件。 7. 保存文件时,若不改变目录名,则系统默认的目录是什么? 答:系统的默认目录是VB98。 习题二P37 2. 5. 6. 7. 9. 10 参考答案: 2、属性与方法的区别是什么? 答:对象中的数据保存在属性中,VB程序中的对象都有许多属性,它们是用来描述和反映对象特征的参数。可以通过两种方法来设置属性:(1)在设计阶段利用属性窗口直接设置对象的属性值;(2)在程序运行阶段通过赋值语句实现。 方法是附属于对象的行为和动作,也可以理解为指使对象动作的命令。面向对象的程序设计

visualbasic课后答案

第1章参考答案 (1) 第2章参考答案 (1) 第3章参考答案 (4) 第4章参考答案 (7) 第5章参考答案 (9) 第6章参考答案 (13) 第7章参考答案 (16) 第8章参考答案 (20) 第9章参考答案 (22) 第10章参考答案 (27) 第11章参考答案 (28) 第12章参考答案 (31) 第1章参考答案 、简答题(略) 、单选题: 1. C 2. D 3. C 4. B 5 6. D 7. C 三、填空 题: 1 ?设计 运行 2. Proj1 Demo1 3 ?程序代码 控件 4.编译 可执行 5.可视化 6.窗体对象 7.视图 F4 第2章参考答案 一、 简答题(略) 二、 找出以下语句中的错误 1. False ---错,因为False 是VB 的关键字或保留字 2. In tegers —— 错,正确的写法是 dim x ,y ,z as in teger 或 Dim x As Integer, y As Integer, z As Integer 但两者含义不同。 3. a+b=c 改为 c=a+b 4. Mode ----错,应改为mod 5. 37001 ---错,因为 x 取值范围是 432768 ---- 32767 6. +—— —错,应该写为/ 7. ? E - -错,E 的左边必须是一个数字 & 错, 赋值符号的左边字符串缺了双引号 9. 1 --- -错,应改为:” 1 ” 10. 错, 正确的是:#01-01-00# 三、编写语句完成以下任务

1. 设这3个数用x、y、z表示,则求3个数乘积的表达式为:x*y*z 2. Opti on explicit 3. Forml.print “ Print Text to The Windows ” 4. Dim result as long Result=(x+y+z)/3 5. Dim x as in teger, y as in teger, z as in teger 6. Y=3*x A5+2*x A4-6*x A3-1 四、数据常量有:” Xname (字符串型)、True(逻辑型卜517.3(实数型)、 "2/08/05"(日期时间型)、#1-1#(日期时间型)、 ” String (字符串型)、1 (整型) 数据变量有: VB关键 Xname、X Step 五、表达式为: 1.6 2.2002-1-1 3.xyz123abc 4.xyz123abc 5.12 6.11 六.程序段1在窗体上输出为: 5 7 -2 -9 FalseFalse 程序段2在窗体上输出为: Visual The Demo Basic 实验部分 1. 参考代码: Private Sub Form_Click() Dim x As In teger, y As In teger, z As In teger x = InputBox("请输入:") y = InputBox("请输入:") z = InputBox("请输入:") Print x + y + z Print x * y * z Prin t (x + y + z) / 3 End Sub 2. 参考代码和界面如下:

VB教材课后习题答案

<大学程序设计基础-Visual Basic>教材课后习题答案 第1章 一、选择题 1 2 3 4 5 6 7 B D B C B B D 第2章 一、选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B C B C B C A A A A 11 12 13 14 A B A A 二、填空题 1.rem或’ _ : 2.“” # # 3.5x2-3x-2sinA/3 4.321456 5.300 三、操作题 1、 程序段: Private Sub Command1_Click() Dim x As Integer, y As Integer Dim s As Long, c As Long x = Text1.Text y = Text2.Text s = x * y c = (x + y) * 2 Label3.Caption = "长方形的面积为" + Str(s) Label4.Caption = "长方形的周长为" + Str(c) End Sub 3、 程序段: Private Sub Command1_Click() Text1.Text = "第一" End Sub Private Sub Command2_Click() Text1.Text = "第二" End Sub 4、程序代码: Private Sub Text1_Change() Text1.MaxLength = 10 End Sub 5、程序代码:

Private Sub Text1_Click() Text1.SelStart = 0 Text1.SelLength = Len(Text1.Text) End Sub 第3章 一、选择题 1 2 3 4 5 6 7 D A D B A D B 二、填空题 1. False 2.B^2-4*a*c else 三、操作题 1.从键盘输入三个值,判断它们能否构成三角形的三个边。如果能构成一个三角形,则计算三角形的面积。 Dim a As Integer, b As Long, c As Long, s As Single, p As Single a = Val(InputBox("请输入一个值:")) b = Val(InputBox("请输入一个值:")) c = Val(InputBox("请输入一个值:")) If (a + b > c And a + c > b And b + c > a) Then p = (a + b + c) / 2 s = Sqr(p * (p - a) * (p - b) * (p - c)) Print a & "," & b & "," & c & "能构成一个三角形,它的面积为:" & s End If 2.编写程序,任意输入一个整数,判定该整数奇偶性。 Dim n As Integer n = Val(InputBox("请输入一个整数:")) If n Mod 2 = 0 Then Print n & "是偶数" Else Print n & "是奇数" End If 3.求一元二次方程的a*x^2+b*x+c=0的根。 Dim a As Integer, b As Integer, c As Integer, delta As Single, x1 As Single, x2 As Single a = Val(InputBox("请输入一个整数:")) b = Val(InputBox("请输入一个整数:")) c = Val(InputBox("请输入一个整数:")) delta = b ^ 2 - 4 * a * c If delta = 0 Then x1 = -b / (2 * a) Print "一元二次方程有两个相等的实根x1=x2=" & x1 Else If delta > 0 Then x1 = (-b + Sqr(delta)) / (2 * a) x2 = (-b - Sqr(delta)) / (2 * a)

西安交大电气工程学院

一、本学科基本概况 1)学科历史延革及学术队伍 西安交通大学电气工程学科创建于1908年,是我国最早的电气工程专业。电工学科原有博士学位授权点六个,硕士学位授权点9个,无论博士点或硕士点数量,在全国电气工程学科学位授予单位中是最多、覆盖面也是最宽的,1996年经国务院学位委员会批准首批按一级学科培养和授予博士学位,并建有电气工程博士后流动站。现有专职教师和研究人员112人,其中教授37名(院士1名、国家级教学名师1名、长江学者2名、国家杰出青年科学基金获得者2名、新世纪人才8名、博士生导师31名),研究员1名,副教授和高级工程师49名,教师队伍中具有博士学位71名,占专职教师68.93%,有5位院士被聘为兼职教授。我学科知名教授中有中国电源学会理事长、中国电工技术学会副理事长、全国高等学校电气工程及其自动化教学指导分委员会主任、中国电力教育大学院(校)长联席会主席、全国电气工程领域工程硕士教育协作组组长。 2)主要研究方向、科研及成果情况 电气工程学科现有电机与电器、高电压与绝缘技术、电力系统及其自动化、电力电子与电力传动、电工理论与新技术五个二级学科。其中电机与电器、高电压与绝缘技术、电力系统及其自动化三个为第二批国家重点学科(二级学科),拥有“电力设备电气绝缘国家重点实验室”和“国家工科基础课程电工电子教学基地”。 近三年来,学科竞争力大幅度提升,承担国家级项目48项,其中国家科技部“十五科技攻关”项目1项,国家杰出青年科学基金项目2项,国家自然科学基金重点项目3项,国家自然科学基金面上项目35项。此外,还承担了国家电网公司和国家南方电网公司有关特高压输电项目15项。 通过上述科研项目的研究,在电气工程基础理论、电力设备设计关键基础理论和技术、特别是在特高压输变电设备方面做出了重要的贡献:制定了国家电网公司750kV系统用主设备技术规范Q/GDW103-2003至Q/GDW108-2003等6项标准,为世界第一套高海拔750输变电主设备技术规范;制定了国家电网公司1000kV交流特高压输变电设备试验规范,为国际首创。 三年来,科研总经费6983万元,人均科研经费72.74万元。其中国家级科研项目经费为2075.5万元,境外合作科研项目经费321万元。 三年来,获国家科学技术进步奖二等奖2项,省部级奖13项。授权发明专利32项。在国内核心期刊发表学术论文684篇,人均在国内核心期刊发表学术论文7.1篇;SCI收录论文114篇,其中IEEE和IEE期刊论文75篇,人均SCI收录论文1.2篇。EI收录论文425篇,人均EI收录论文4.4篇。出版专著17部,主办及筹办国际会议各1次。 3)研究生培养情况 现有研究生指导教师77名,其中博士生导师31名。目前在读本科生1602名、各类研究生1511名。三年来,共授予工学博士学位74名,工学硕士学位414名,工程硕士学位369名。已获全国百篇优秀博士论文2篇(2003年张冠军和2005年郝艳捧)。2004年建立了教育部批准立项的西安交通大学研究生电气技术创新实验室,用于培养学生自主学习和创新能力。连续三年组织了由教育部立项支持的研究生精品课程大讲堂项目,邀请国际、国内著名学者授课,每年都有来自全国各地高校和科研院所的二、三百名研究生和青年教师前来听课。近3年来,已获国家教学成果二等奖1项,国家精品课程4门,获全国优秀教材一等奖1项,省级教学名师2人。 4)本学科的优势及特色 ①电气工程学科二级学科齐全

《VB程序设计》课后题答案

第二章 一、问答题 1.叙述建立一个完整的应用程序的过程。 答:界面设计编写事件过程代码运行、调试保存文件 2.当建立好一个简单的应用程序后,假定该工程仅有一个窗体模块。问该工程涉及到几个文件要保存?若要保存该工程中的所有文件,正确的操作应先保存什么文件?再保存什么文件?若不这样做,系统会出现什么信息? 答:涉及到两个文件要保存。先保存窗体文件(.frm),再保存工程文件(.vbp)。若先保存工程文件,系统也会先弹出“文件另存为”对话框,要求把窗体文件先保存。 3.假定在W indows环境中,要保存工程文件时,若不改变目录名,则系统默认的目录是什么? 答:VB98 4.当标签框的大小由Caption属性的值进行扩展和缩小,应对该控件的什么属性进行何种设置? 答:将标签的Autosize设置为True. 5.VB6.0提供的大量图形文件在哪个目录下?若你的计算机上没有安装,则怎样安装这些图形文件? 答:VB6.0提供的图形文件在Graphics目录。 6.在VB6.0中,命令按钮的显示形式可以有标准和图形两种选择,这通过什么属性来设置?若选择图形的,则通过什么属性来装入图形?若已在规定的属性里装入了某个图形文件,但该命令按钮还是不能显示该图形,而显示的是Caption属性设置的文字,怎样改正?答:按钮Style的属性设置为Graphical(或1)。通过Picture属性来装入图形。不能显示图形是因为Style的属性设置为Standard(或0),只要改为Graphical(或1),一般还将Caption 属性的值设置为空。 7.标签和文本框的区别是什么? 答:文本是否可编辑。 8.当窗体上有三个文本框和一个命令按钮,若程序运行时,需把焦点定位在第三个文本框处,应对何控件的什么属性进行何种设置? 答:应对Text3控件进行Text3.TabIndex=0的设置。 9.简述文本框的change与keypress事件的区别。 答:文本框内容变化,change与keypress事件都会发生,所不同的是Keyprees还将返回一个Keyasii参数 10.当某文本框输入数据后(按了回车键),进行判断认为数据输入错,怎样删除原来数据?怎样使焦点回到该文本框重新输入? 答:假定文本框的名称为Text1,则事件过程如下: Private Sub Text1_KeyPress(KeyAscii As Integer) If KeyAscii = 13 Then If 出错条件判断成立Then Text1=””…先删除原来数据 Text1.SetFocus …焦点回到Text1 End If …… End If End Sub

VB部分课后习题答案

1. 选择题 (1) 假定窗体的名称(Name属性)为Form1,则把窗体的标题设置为“VB Test”的语句为(B)。 A. Form1="VB Test" B. Caption="VB Test" C. Form1.Text="VB Test" D. https://www.wendangku.net/doc/0016142718.html,="VB Test" (2) 下列不能打开代码窗口的操作是(D)。 A.双击窗体上的某个控件B.双击窗体C.按F7键D.单击窗体或控件 (3) 为了保存一个Visual Basic应用程序,应当(D)。 A.只保存窗体文件(.frm) B.分别保存工程文件和标准模块文件(.bas) C.只保存工程文件(.vbp) D.分别保存工程文件、窗体文件和标准模块文件 (4) 为了装入一个Visual Basic应用程序,应当(C)。 A.只装入窗体文件(.frm) B.分别装入工程文件和标准模块文件(.bas) C.只装入工程文件(.vbp). D分别装入工程文件、窗体文件和标准模块文件 (5) 不为了使窗体的大小可以改变,必须把它的BorderStyle属性设置为(A)。 A.1 B.2 C.3 D.4 2. 填空题 (1) 在用Visual Basic开发应用程序时,通常首先需要新建工程、其次还要经过、、、和5步。 (2) 控件和窗体的Name属性只能通过属性窗口设置,不能在运行期间设置。 (3) 代码窗口分为左右两栏,左边一栏称为对象,右边一栏称为事件。 (4) 为了在输入程序时能自动进行语法检查,必须执行菜单中的命令,打开对话框,然后选择“编辑器”选项卡中的选项。 (5) 在保存VB应用程序中,窗体文件和工程文件的扩展名分别为 .frm 和.vbp 。 (6) 为了把一个Visual Basic应用程序装入内存,只要装入工程文件即可。 (7) Visual Basic应用程序通常由3类模块组成,即、和。 (8) 在窗体上画两个文本框和一个命令按钮,然后在命令按钮的代码窗口中编写如下事件过程: Private Sub Command1_Click( ) Text1.Text=“VB Programming” Text2.Text=Text1.Text Text1.Text=“ABCD” End Sub 程序运行后,单击命令按钮,两个文本框中显示的内容分别为ABCD 和VB Programming 。

上海交通大学电力系统复试笔试(回忆版)

上海交通大学电力系统复试笔试(回忆版) (满分100) 一、选择题(20分,共十题,选项记不太清了所以写成填空,有些 题目也想不起来,还记得多少就写多少吧) 1、变压器的非标准变比是指_变压器实际变比与标准变比 的比值( 标幺值) ______ 标准变比是指变压器各侧所选取的基准电压之比 非标准变比是指变压器实际变比与标准变比的比值( 标幺值) 2、断路器的开断时间是指_断路器的操动机构接到分闸指令起到三相电弧完全熄灭为止的一段时间,包括断路器的分闸时间和燃弧时间______ 3、如果有功电源出力不足,会造成(B) A、频率上升 B、频率下降 C、电压上升 D、电压下降 系统无功电源比较充足,能满足较高电压水平下的无功平衡的需要,系统就有较高的运行电压水平;反之,无功不足就反映为运行电压水平偏低。因此,电力系统运行时就需要满足额定电压下的系统无功功率平衡。至于有功功率与频率之间的关系就是,负荷有功功率变大,系统频率就会下降,反之负荷有功功率减小,系统频率就会升高。 4、下列哪些不属于变压器并联运行的必要条件__各变压器的联结组别相同____(掌握变压器并联运行的必要条件就行)

5、下列适合外桥接线______(掌握内外桥接线使用的场合就行) 内桥接线适用于输电线路较长、线路故障率较高、穿越功率少和变压器不需要经常改变运行方式的场合。 这种接线适用于线路较短、故障率较低、主变压器需按经济运行要求经常投切以及电力系统有较大的穿越功率通过桥臂回路的场合。 6、在标幺制中,下列是的电压的标幺值计算公式() 7、使用分裂导线架空线对地电容() 8、架空线路是不是消耗无功功率() 9、三相变压器100/66.7/100的用功归算() Ps:还有一道忘了,这些小题都是些零碎重要的知识点,多看看书没错的。 二、简答题(50分) 1、潮流计算中节点分类的依据。(10分) 2、有功功率从首端A传送到末端B的条件是什么?(10分) 3、变压器的分接头可以调节电压,在什么情况下不能使用这种调节方式?(10分) 4、三相短路,短路电流暂态非周期分量达到最大值的条件是什么? A、b、c三相有没有可能同时达到最大值?为什么?请用图示方法表示。(10分)

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