甘肃省会计人员继续教育培训

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《企业会计准则第33号——合并财务报表》重难点、热点问题解读

一、单项选择题（本类题共5小题，每小题2分，共10分。单项选择题(每小题备选答案中，只有一个符合题意的正确答案，请选择正确选项。）

1.在合并资产负债表时，子公司持有母公司的长期股权投资，应当（）。

A．与母公司的所有者权益互相抵销；

B．视为库存股，作为所有者权益的减项；

C．视为少数股东权益；

D．类似母子公司之间的债权债务，互相抵消。

A B C D

答案解析：合并程序中合并资产负债表。

2.与其他投资方一起共同控制被投资单位（为单独的主体）时，投资主体对此应当采用（）核算。

A．权益法

B．比例合并法

C．成本法

D．权益结合法

A B C D

答案解析：会计准则解释第2号。

3.购买少数股权、不丧失控制权情况下处置部分对子公司投资交易在合并财务报表层面应作为( ) 进行会计处理

A．收入性交易

B．权益性交易

C．投资性收益

D．其他营业外收益

A B C D

4.处置对子公司的投资未丧失控制权的，应当按照《关于不丧失控制权情况下处置部分对子公司投资会计处理的复函》(财会便[2009]14号)规定，处置价款与处置投资对应的享有该子公司净资产份额的差额，在合并财务报表中应当将此项差额计入( )：

A. 当期投资收益

B．资本公积或留存收益

C. 其他营业外收入

D. 商誉

A B C D

答案解析：准则制订背景部分的讲解。

5.控制，是指投资方拥有对被投资方的权力，通过参与被投资方的相关活动而享有可变回报，此定义中，可变回报是指（）。

A．回报是非固定的，如回报与股票指数挂钩；

B．回报是非固定的，如回报与基准利率挂钩；

C．回报是非固定的，如回报与被投资方的业绩挂钩；

D．回报是非固定的，如回报与CPI指数挂钩。

A

B

C

D

答案解析：可变回报部分的讲解。

二、多项选择题（本类题共10小题，每小题4分，共40分。每小题备选答案中，有两个或两个以上符合题意的正确答案，请选择正确选项。）

1.编制合并现金流量表时需要进行抵消处理的项目主要有：（）。

A．母公司与子公司、子公司相互之间当期以现金投资或收购股权增加的投资所产生的现金流量应当抵销。

B．母公司与子公司、子公司相互之间当期取得的投资收益、利息收入收到的现金，应当与分配股利、利润或偿付利息支付的现金相互抵销。

C．母公司与子公司、子公司相互之间以现金结算债权与债务所产生的现金流量应抵销。D．母公司与子公司、子公司相互之间当期发生的其他内部交易所产生的现金流量应当抵销；

A

B

C

D

E

答案解析：见合并程序-合并现金流量表的讲解。

2.在编制合并财务报表时，一般在编制前需要（）。

??A．统一母子公司的会计政策；

B．统一母子公司的会计期间

C．站在集团角度调整某些特殊交易

D．子公司报送相关资料

A

B

C

D

E

答案解析：见合并程序的讲解。

3.投资性主体，通常同时具备以下特征：

A．拥有一个以上投资；

B．拥有一个以上投资方；

C．投资方不是该主体的关联方；

D．其所有者权益以股权或类似权益方式存在

A

B

C

D

E

答案解析：见准则的内容的讲解．

4.子公司可以是企业，也可以是（）等特殊目的主体等。

A．基金；B．信托项目；C．结构化主体D．股份有限公司

A

B

C

D

E

答案解析：见准则的内容的讲解。

5.不同企业的相关活动可能是不同的，应当根据企业的（）等具体情况来进行判断。A．行业特征；

B．业务特点；

C．发展阶段

D．市场环境

A

B

C

D

E

答案解析：合并范围的讲解。

6.判断一项权利是否为实质性权利，应当综合考虑所有相关因素，包括（）。

A．权利持有人行使该项权利是否存在法律法规方面的障碍；

B．权利持有人行使该项权利是否存在财务、运营等方面的障碍；

C．当权利由多方持有或者行权需要多方同意时，是否存在实际可行的机制使得这些权利持有人在其愿意的情况下能够一致行权；

D．权利持有人能否从行权中获利等；

A

B

C

D

E

答案解析：见合并范围内容的讲解。

7.编制合并利润表时，应当抵消的主要交易有（）。

A．母子公司之间相互销售商品，期末未实现对外销售而形成的资产；

B．母子公司之间相互持有债券的产生的投资收益、利息收入及其他综合收益等；

C．母子公司之间相互持有对方长期股权投资的投资收益应当抵销。

D．子公司相互之间持有对方长期股权投资的投资收益应当抵销

A

B

C

D

E

答案解析：见合并程序-合并利润表的编制。

8.修订后的企业会计准则第33号-合并财务报表，对于控制，进行了以下修订( )：A．改进了控制的定义；

B．引入了实质性控制概念；

C．引入了关于拥有决策制定权利的投资者是委托人还是代表人的判断指引；

D．引入了对被投资方可分割部分的控制

A

B

C

D

E

答案解析：见控制定义和判断部分。

9.合并财务报表准则认为，可变回报是不固定的，此回报（）。

A．可能是正数

B．可能是负数

C．可能有时为正有时为负

D．可以有时是零

A

B

C

D

E

答案解析：见准则的内容的讲解。

10.编制合并所有者权益变动表时，（）

A．子公司持有母公司的长期股权投资，应当视为企业集团的库存股；

B．母公司与子公司、子公司相互之间发生的其他内部交易对所有者权益变动的影响应当抵销；

C．有少数股东的，应当在合并所有者权益变动表中增加“少数股东权益”栏目，反映少数股东权益变动的情况。

D．考虑当期增减子公司数目对期初数的影响。

A

B

C

D

E

答案解析：见合并程序-合并所有者权益的讲解。

三、判断题（本类题共25小题，每小题2分，共50分。请判断每小题的表述是否正确，认为表述正确的请选择“对”，认为表述错误的，请选择“错”。）

1.子公司所有者权益中不属于母公司的份额，应作为少数股东权益，在合并资产负债表中负债与所有者权益项目之间以“少数股东权益”项目列示。（）

对

错

2.国际财务报表准则第10号-合并财务报表最主要的变化是以控制作为合并的单一基础，并对控制的界定做了完全的修改。（）

对

错

3.母公司在报告期内处置子公司以及业务，编制合并资产负债表时，应当调整合并资产负债表的期初数。（）

对

错

4.保护性权利通常只能在被投资方发生根本性改变或某些例外情况发生时才能够行使，没有赋予其持有人对被投资方拥有权力。（）

对

错

5.因抵消未实现内部销售损益导致合并资产负债表中资产、负债的账面价值与其所属纳税主体的计税基础之间产生暂时性差异的，在合并财务报表层面不需确认相应的所得税影响。（）

对错

6.国际财务报表准则第10号-合并财务报表最主要的变化是以控制作为合并的单一基础，并对控制的界定做了完全的修改。（）

对错

7.控制的认定是各个上市公司编制合并财务报表时都要面临的问题。（）

对错

8.投资方对被投资方的权力可以来自于表决权之外的合同安排等其他权利。（）

对错

9.因抵消未实现内部销售损益导致合并资产负债表中资产、负债的账面价值与其所属纳税主体的计税基础之间产生暂时性差异的，在合并报表中应当将所得税相关的影响直接计入所有者权益。（）

对错

10.修订后企业会计准则第33号合并财务报表中，包括有关信息披露的要求。（）

对错

11.投资方在判断其享有被投资方的回报是否变动以及如何变动时，应当根据法律形式来判断。（）

对错

12.修订后的企业会计准则第33号合并财务报表中，新增加了特殊交易会计处理的内容。

对错

13.对子公司当期综合收益中属于少数股东权益的份额，应当在合并利润表中的综合收益项目下以“归属于少数股东的综合收益总额”项目列示。（）

对错

14.代理人在代表主要责任人行使决策权时，代理人控制被投资方。（）

对错

15.企业会计准则第33号合并财务报表在执行企业会计准则的单位的生效时间是2014年7月1日。（）

对错

16.同一控制下的企业合并，合并方编制财务报表时，在被合并方是最终控制方以前年度从第三方收购来的情况下，应以被合并方的资产、负债（包括最终控制方收购被合并方而形成的商誉）在最终控制方财务报表中的账面价值为基础，进行相关会计处理。

对错

17.因处置部分股权投资等原因丧失对被投资方控制权，剩余股权应以公允价值计量。（）

对错

18.投资方主导被投资方的相关活动的权利可以是现时权利，也可以是将来的权利。（）

对错

19.修订后的企业会计准则第33号豁免了投资性主体编制合并报表的规定。（）

对错

20.在合并财务报表中，子公司少数股东分担的当期亏损超过了少数股东在该子公司期初所有者权益中所享有的份额的，其余额仍应当冲减少数股东权益。(）

对错

21.母公司由投资性主体转变为非投资性主体时，应将原未纳入合并财务报表范围的子公司在转变日纳入合并财务报表范围。

对错

22.如果母公司是投资性主体，应当仅将为其投资活动提供相关服务的子公司（如有）纳入合并范围并编制合并财务报表。

对错

23.分步实现企业合并的，在合并报表中，对于形成合并前的股权要求采用公允价值在购买日重新计量，并要求确认相关的损益。

对错

24.一般情况下，母公司应当将其全部子公司（包括母公司所控制的单独主体）纳入合并财务报表的合并范围。

对错

25.投资方拥有的某项权利当前不可执行，但仍然可以是一项实质性权利。（）

对错

2016年甘肃省行政机关公务员网络培训试题及参考答案

甘肃供给侧结构性改革的着力点 一.单项选择题（每小题10.0分,共50分） 1.供给侧结构性改革的提出与党的十八届五中全会“释放新需求，创造新供给”的表述其基本思想是一致的。 A.对 B.错 正确答案：A； 自己得分：10.0 2.供给侧结构性改革不需要贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，因为这与加快形成引领经济发展“新常态”的体制机制没有关系。 A.对 B.错 正确答案：B； 自己得分：10.0 3.推进供给侧结构性改革，其实质是从“供给管理”转向“需求管理”的重大战略调整。 A.对 B.错 正确答案：B； 自己得分：10.0 4.推进供给侧结构性改革与发挥市场配置资源的决定性作用和更好地发挥政府作用是相互矛盾的。 A.对 B.错 正确答案：B； 自己得分：10.0 5.推进供给侧结构性改革，有利于各类消费潜力和改革红利的充分释放。 A.对 B.错 正确答案：A； 自己得分：10.0 二.多项选择题（每小题10.0分,共50分） 1.在推进供给侧结构性改革中，甘肃应该突出以下哪些内容？（） A.积极稳妥化解过剩产能 B.加快转变经济发展方式 C.更加注重经济提质增效 D.通过创新驱动促进产业发展高度化 正确答案：ABCD； 自己得分：0.0

2.甘肃在供给侧结构性改革方面已经取得了哪些成效？（） A.重点实施了调结构和去产能工作 B.多措并举降低了企业运营成本和税费负担 C.实施了一批企业技术改造、装备更新和延链补链项目 D.开展了工业运行调度、经济运行分析、监测和预警 正确答案：ABCD； 自己得分：10.0 3.甘肃推进供给侧结构性改革，必须（） A.顺应工业强国路线图，紧跟新一轮产业互联网浪潮 B.推动互联网、云计算、大数据等在工业中的深度应用 C.推动互联网、云计算、大数据等在工业中的深度应用 D.进一步缩小产品市场营销网络 正确答案：ABC； 自己得分：10.0 4.甘肃的重要战略地位表现在（） A.环境安全的生态屏障、和谐发展的有机纽带 B.国家建设的战略通道、西部开发的经济走廊 C.亚洲的金融中心、亚欧板块的创新高低 D.海上丝绸之路的起点和核心区 正确答案：AB； 自己得分：10.0 5.在推进供给侧结构性改革中，甘肃面临什么样的基本省情？（） A.经济是以传统产业为主导 B.产业发展的技术层次较低 C.重化工业所占比重大 D.现代服务业水平及待提升 正确答案：ABCD； 自己得分：0.0 十三五发展机遇与供给侧改革一.单项选择题（每小题10.0分,共50分）

2020年干部在线学习心得体会

2020年干部在线学习心得体会 2019年甘肃干部在线学习第一阶段课程已经全部结束，通过参 加这次甘肃干部在线学习，使我对收获颇多。尽管是网络培训，没 有真切的感受，但是课程内容十分充实，注重实效，为我今后更好 的工作指明了前进的方向，提出了明确的目标。现将培训心得总结 如下： 一、学习总结 二、干部学习的重要性 良好的思维是创新的基础，只有学而思之，才能将所学知识融会贯通，达到举一反三的目的。本次在线学习给我们提供了极好的学 习和思考的平台。学习平台提供了针对性很强的学习篇目，量身定 做学习篇目，帮助每个学员从不同的角度去认真思考和认识一些问题，促进了干部理论修养的提高。通过学习交流，可以从中吸取其 他同志对新事务、新观点的新认识和理解，有利于拓展自身的学习 思路，改进学习方法，打开思维空间，解读学习中遇到的不解之处，有助于提高对新事务的认识和接受能力。通过在线聆听专家的讲解, 作为一名基层干部，我深深的认识到学习的重要性，只有学习才能 提高自己、只有学习才能完善自己、只有学习才能充实自己。 三、干部学习的必要性 不断学习是每个干部的基本要求，是牢固树立和落实科学发展观的客观需要，是提高党的执政能力的有力武器，是新的形势下做好 基层领导工作的重要法宝。学习能促进思维创新，思维创新促进智 力发展。作为普通干部，随着全国在推进生态文明建设、构建法治 社会等领域出现的许多新概念、新思想、新问题，深感要加快更新 知识速度，必须进一步增强学习的紧迫感和自觉性，不断提高自己 的工作能力和水平，只有通过学习才能不断改进工作思路，创新工 作方式方法，主动适应新常态。当前的社会是学习型社会，作为一 名基层干部，我们的工作就是上传下达，只有通过学习掌握好政策

甘肃省中小学教师培训学分认定管理办法(试行) (1)

甘肃省中小学教师培训学分认定管理办法 （试行） 第一章总则 第一条为促进我省中小学、幼儿园教师专业发展，适应新时期教师培训工作的需要，切实做好教师培训学分认定与管理工作，根据《教师资格条例》和《教育部关于大力加强中小学教师培训工作的意见》（教师〔2011〕1号）精神，结合我省中小学教师培训实际，特制定本办法。 第二条本办法适用于取得教师资格、在我省学前教育机构、特殊教育机构、中小学校和中小学教师培训机构从事教育教学工作的教师（以下统称为中小学教师）培训学分管理。 第三条中小学教师培训学分实行分年度登记、五年一周期(本周期为2011—2015年)核定的管理制度。 第四条中小学教师每年参加培训所获学分不得少于30学分。在五年一周内期信息技术应用能力培训学分不少于30学分，累计学分不得少于360学分。新任教师须另需参加100学时以上的新教师适应性培训。 第五条各级教育行政部门依法依规举办的各类培训，经县级以上（含县级）教育行政部门批准、备案，具有资质的培训机构（基地）举办的各类培训，各级教研机构组织举办的各类培训，学校组织开展的校本研训、国民教育学历提高、论文撰写和教育科学研究等，均列入学分登记范围。

第二章学分认定 第六条参加学校校本研训经考核合格者，凭学校负责人签字盖章的学习证明和教师本人学习笔记认定学分，每3学时计1学分。本项目培训学分每学年累计不得超过30学分。 第七条参加县级及以上教育行政部门举办或经教育行政部门批准举办的各级各类培训，完成培训学习任务、并经培训机构考核合格获得培训结业证书者，依据培训结业证书登记的学时数认定学分，其中县级集中培训每1学时计1学分，市（州）级集中培训每1学时计2学分，省级集中培训每1学时计3学分，国家级集中培训每1学时计4学分。其中，获得优秀学员的，按国家级、省级、市（州）级、县级各加10分、8分、6分、4分；成绩不合格者，不认定学分。 第八条凡参加学历提高培训的教师，凭毕业证进行学分认定，学习期间（最长5年）每学年计30学分。人社部门组织的公修课培训，按5年30学分认定。 第九条担任县级及以上教师培训机构举办的教师培训项目教学、辅导工作者，按承担任务的实际学时数认定学分，学时数以聘任单位出具的证明为据，分别按照县级每1学时计2学分，市（州）级每1学时计3学分，省级每1学时计4学分，国家级每1学时计5学分。 第十条参加县级以上有组织、经过注册的网络培训学习，完成网络培训学习任务、并经培训机构考核合格获得结业证

浅谈干部在线教育的意义

甘肃省干部教育培训网络学院 研修论文 论文题目浅谈干部在线教育的意义 学员姓名***** 专业班组2012临夏第一阶段一期(6) 甘肃省干部教育培训网络学院 2012年5月8日

浅谈干部在线教育的意义 远程研修为一线领导特别是基层组织的一线领导的交流 搭建了一个很好的平台，在这里我们可以畅所欲言，解惑释疑。今年我有幸参加甘肃省干部在线教育培训班，有幸聆听各位专家讲座让我感慨颇深，受益匪浅。在这段的学习生活中，作为网络研修的一员，我忙碌着、劳累着，却充实着、收获着，我们每天累着并快乐着……因为，我们不但收获了知识更收获了友情。通过研修，我全面提升了自己的基本素养和业务综合能力，对于个人今后的发展起到了积极的促进作用，对干好基层工作也有了一种新的理解。 一、勤勤恳恳，积极研修 在研修过程中，我坚持每天进行网上学习，认真观看各个专家的视频录象，通过培训学习，看视频、听讲座、听专家点评、看简报看各位老师们的作业、看评论以及参与评论，参与专家与学员之间、学员之间的互动讨论，学到了很多新知识，真是受益匪浅。通过学习，解决了我在基层工作中遇到的很多疑难问题，使自己在思想觉悟、政治理论、工作方法等各方面有了很大的提升,同时更新了工作理论，丰富了工作经验,为今后从事基层工作和班子管理工作,进一步提高工作效益打下了

良好的基础。同时也结识了许多优秀的基层领导，开阔了视野，充实了自己。积极认真的观看视频学习，到目前为止在线学习时间达：100分钟，并且在观看视频的时候积极提出自己的问题，课程、话题留言，认真撰写日志。回首这次的培训，真是内容丰富，形式多样，效果明显。培训中有各级教育专家的专题报告，有一线教师的专题讲座，有学员围绕专题进行的各种行动学习，还有我基层工作实践。这次的培训学习，对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。这是收获丰厚的一次培训，也是促进我教学上不断成长的一次培训。 二、受益匪浅，感受颇深 我勤勤恳恳的研修学习，不仅提高了自己基本素养和业务综合能力，成为我人生历程中一段含义深刻的文化之旅，也是生命与智慧迅即聚核与绽放的过程。我通过课程视频聆听了专家的专题讲座;通过课程文本加深了对专题的理解;在专家讲 授的一些实例中产生了共鸣，从而让我能从理论的层次来解释自己在基层工作中碰到的一些现象，也为我今后的工作指明了方向。 三、继续努力，力求完美 我的研修虽然己取得了一些成绩，但仍有待加强和完善的内容，在今后的工作中，我将更加努力工作，为自身修养的提

2019年中国干部网络浦东学院扶贫干部脱贫攻坚网上专题班结业考试模拟试卷(四)

2019年中国干部网络浦东学院扶贫干部脱贫攻坚网上专题班结业考试模拟试卷（四） 一、单选 1 .习近平新时代中国特色社会主义思想是（）最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶。? A. 科学社会主义中国化 B. 社会主义中国化 C. 马克思主义中国化 2 .“五个一批”工程是指发展生产脱贫一批、易地搬迁脱贫一批（）社会保障兜底一批。? A. 农业补偿脱贫一批、发展教育脱贫一批 B. 生态补偿脱贫一批、发展教育脱贫一批 C. 生态补偿脱贫一批、发展旅游脱贫一批 3 .贫困户识别程序是“（）一比对、一公告”。? A. 两评议、两公示 B. 三评议、三公示 C. 两评议、一公示 4 .“三变”改革的主要内容是：资源变资产、（）、农民变股东。? A. 股产变股金 B. 资金变股金 C. 资金变股产 5 .《帮扶手册》中“普通劳动力”是指（）周岁及以上具有劳动能力，但没有取得执业资格证书的人员。? A. 20岁 B. 16岁 C. 18岁 6 .不断加快高水平全面小康社会建设进程，努力让人民群众有更多的（）。? A. 认同感 B. 参与感 C. 获得感 7 .习总书记提出，贫困县摘帽后也不能马上撤摊子、甩包袱、歇歇脚,要继续完成剩余贫困人口脱贫问题,做到摘帽不摘责任、摘帽不摘政策、摘帽不摘（）、摘帽不摘监管。? A. 帮助 B. 帮扶 C. 关怀

8 .发展教育脱贫一批，治贫先治愚，扶贫先扶智，国家教育经费要继续向贫困地区倾斜、（）帮助贫困地区改善办学条件，对农村贫困家庭幼儿特别是留守儿童给予特殊关爱。? A. 向高等教育倾斜、向职业教育倾斜 B. 向基础教育倾斜、向职业教育倾斜 C. 向基础教育倾斜、向成人教育倾斜 9 .易地扶贫搬迁对象的补助标准是人均不超过（）万元。? A. 6 B. 5 C. 4 10 .为了健全制度，实现项目全生命周期的管理，需要做哪几项工作？（）? A. 筛选、严把项目关、严把验收关、严把运营关 B. 筛选、严把项目关、严把验收关、严把运营关和严把项目公开关 C. 严把项目关、严把验收关、严把运营关和严把项目公开关 11 .全国扶贫日是每年的（）? A. 10月18日 B. 10月16日 C. 10月17日 12 .习近平总书记听取了中央脱贫攻坚巡视工作汇报后总结了四类主要问题，即（），形式主义官僚主义问题突出，深度贫困地区脱贫攻坚任务艰巨。? A. 政策落实不够，脱贫攻坚不够精准 B. 政治责任落实不够，脱贫攻坚不够精准 C. 工作落实不够，脱贫攻坚覆盖度不够全面 13 .贫困人口的生计特征有：脆弱性、循环性和（）。? A. 代际相传性 B. 反复性 C. 顽固性 14 .《扶贫手册》包括（）帮扶责任人、帮扶计划、帮扶措施和帮扶成效等六个方面内容。? A. 家庭情况、贫困原因 B. 家庭情况、致贫原因 C. 基本情况、致贫原因 15 .在项目库建设管理工作中存在一定的问题，其中一个是群众参与度不够，没有充分体现贫困群众的意愿，其主要原因是因为群众对项目没兴趣、（）、项目可能脱离实际最终导致无法调动群众积极性。? A. 缺少技术支撑 B. 缺少政策支撑 C. 缺少资金支撑

2016年甘肃省公务员网上培训(心理调适的原则与方法)

2016年甘肃省公务员网上培训 （心理调适的原则与方法） 一.单项选择题（每小题10.0分,共50分） 1.心理调适职能自我调适，不能帮助别人。 A.对 B.错 正确答案：B； 自己得分：10.0 教师评述： 2.提高心理健康可以减少滥用毒品和酒精等行为。 A.对 B.错 正确答案：A； 自己得分：10.0 教师评述： 3.心理健康的灰色理论认为，当人心理状态在在深灰色区域时，这个人是人格异常者，需要找精神科医生治疗。 A.对 B.错 正确答案：B；

自己得分：0.0 教师评述： 4.心理健康的双连续模式认为A区域是人的理想状态。 A.对 B.错 正确答案：A； 自己得分：10.0 教师评述： 5.根据心理健康的双连续模式，精神病患者的良好或者理想状态是在（）区域。 A.A B.B C.C D.D 正确答案：D； 自己得分：0.0 教师评述： 二.多项选择题（每小题10.0分,共50分） 1.本讲认为心理健康具有重要意义，具体表现在（）。 A.延长寿命 B.增进身体健康 C.提高生命质量

D.减少犯罪 E.提高收入 正确答案：ABCDE； 自己得分：0.0 教师评述： 2.本讲提到，德国之翼一架从西班牙巴塞罗那飞往杜塞尔多夫的 飞起失事原因副驾驶故意为之，副驾驶这么做的原因是（）。 A.患有抑郁症 B.饱受消化道疾病的困扰 C.与女友分手 D.心理不健康 E.仇恨社会 正确答案：ACD； 自己得分：0.0 教师评述： 3.本讲提到，可以将心理现象分为心理过程和个性心理。下面属于心理过程的是（）。 A.认知过程 B.情绪过程 C.意志过程 D.个性倾向性 E.个性心理特征

干部在线培训题库练习及答案

一、单选题 1 中国共产党党徽为（）组成的图案。 A、镰刀和锤头 2 党员缺乏革命意志，不履行党员义务，不符合党员条件，党的支部应当对他进行教育，要求他限期改正；经教育仍无转变的，应当（）。 B、劝他退党 3 预备党员预备期满时，应由（）主动向党组织提出转为正式党员的申请。 C、本人 4 发展党员，必须经过党的支部，坚持（）的原则。 B、个别吸收 5 共产党员有权行使（）。 B、表决权、选举权，有被选举权 6 共产党员有权在党的会议上有根据地批评党的任何组织和任何党员，向党负责地揭发、检举（）的事实，要求处分违法乱纪的党员，要求罢免或撤换不称职的干部。 A、党的任何组织和任何党员违法乱纪 7 党的根本组织原则是（）。 B、民主集中制 8 中国共产党要领导全国各族人民实现社会主义现代化的宏伟目标，必须紧密围绕党的基本路线，加强党的（），以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程。A、执政能力建设和先进性建设 9 在发展我国同世界各国的关系时，我们党历来坚持

的五项原则是（）。 B、互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处 10 建设社会主义精神文明，实行（）相结合，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。 B、依法治国和以德治国 11 发展是我们党（）的第一要务。 B、执政兴国 12 中国共产党人追求的共产主义最高理想，只有在（）的基础上才能实现。 C、社会主义社会充分发展和高度发达 13 事故灾难中发生概率最高的是（）。C、交通事故 14 危机后的管理行为是（）。 C、总结危机 15 当前在发展党员上要注意处理好质量与数量的关系，坚持（）原则。B、质量第一 16 新时期党员流动的人数越来越多，范围越来越广，要加强对流动党员的管理，建立以（）的流动党员管理制度。 D、流入地为主、流出地为辅 17 （）是党章规定的党员的义务。B、党和人民利益高于一切 18 “十二五”规划以（）为主线。C、转变经济发展方式 19 全面取消农业税共取消了三个方面的（）项税费。 D、12 20 （）1号文件以积极发展现代农业为主题，对推进

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2016年的甘肃干部在线学习课程已经全部结束，学习过程使我获益匪浅。网络培训不受时间和空间的约束，乡镇干部可以按照自己的计划自由安排，这种学习方式完全契合乡镇基层工作者的胃口，广受欢迎。这次的培训课程内容十分充实，注重实效，尤其是几位着名的教授在“政治理论”、“十八大”、“党性修养”等各方面讲解的相当精彩，还有几位地方的领导干部针对甘南州的实际情况做的有关“区域发展”的相关报告，为我今后更好的工作指明了前进的方向，提出了明确的目标。现将培训心得总结如下： 一、学习总结 1.“十八”大专题学习。 党的十八大是在全面建设小康社会关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式攻坚时期召开的一次十分重要的大会。党的十八大，对于我们党团结带领全国各族人民，继续全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，开创中国特色社会主义事业新局面，必将产生重大而深远的影响。十八大报告提出的一系列新思想、新观点、新论断，将成为全党全国人民和世界人民关注的重点和焦点。通过认真聆听专家们对党的十八大精神解读，使我更好、更深的了解了新一代党中央领导集体的施政方向，进一步提升了政治理论水平。十大大精神永远是我们学习和工作的思想指导，作为一

名乡镇基层干部，我们必须始终牢记使命，不折不扣的遵循上级指示，干好自己的本职工作，把十八大精神贯彻始终。 2.时政热点新闻学习 作为一名乡镇基层干部，我们往往重工作经验，缺少政治理论储备，这就导致我们在基层工作中容易犯先入为主的错误，因此及时掌握时政热点新闻就显得异常重要，通过在校学习，使我国家的大政方针有了一个比较清晰的认识，在线培训讲师们的淳淳教导更新了我的基层工作思路，有利于向群众宣传国家的各项惠民利民政策。 3.“两学一做”学习 党必然要求其成员认真履行党的宗旨，一言一行都要以合乎广大人民群众的最大利益，以最广大人民群众所拥护为最高的标准，在行动上作为人民服务的模范。“两学一做”学习教育活动贵在自觉、贵在坚持、贵在实践，是党员的自我教育、自我改造和自我完善的过程。“学党章党”规目的在于让广大党员心中有戒，时时刻刻警醒自己；“学系列讲话”旨在更深理解新一代党中央领导集体的施政方向；“做合格共产党员”就是要求广大党员始终以党员的要求严格要求自己，时刻牢记党员的光荣使命，真正把为人民群众服务放在心上，付诸实践。通过“两学一做”学习教育活动，使我的心灵又接受了一次洗礼，思想上得到了一次升华，在以后的工作、生活中，我将严格要求自己，把“两学一做”学

音乐舞蹈系党总支2018年意识形态工作总结1

音乐舞蹈系党总支2018年度意识形态工作总结 2018年，音乐舞蹈系在校党委、行政的正确领导下，高举习近平新时代中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻党的十九大精神，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和新时代中国特色社会主义思想，坚持党对学校的领导和立德树人总要求，坚持社会主义的办学方向，坚持全员全过程全方位育人，坚持遵循教育规律、思想政治工作规律，学生成长规律，紧紧围绕学校中心工作，坚持改革创新。增强四个意识全面提升服务师生质量，大力弘扬社会主义核心价值体系，塑造正确的价值观和舆论导向，切实有效的抓好了本系的意识形态工作，取得了一定成效。根据校党委要求，现将有关情况汇报如下： 一、深入学习贯彻“十九大”会议精神，广大党员干部“四个意识”进一步增强。 1.根据《甘肃民族师范学院2018年党建及思想政治工作目标责书》、《甘肃民族师范学院意识形态工作目标责书》及《甘肃民族师范学院2018年工作要点》等文件的相关要求，音乐舞蹈系党总支积极行动，迅速部署，召开党总支会议，认真组织学习。使班子成员充分认识到党总支是抓意识形态工作的主体责任，明确了组织成员的责任内容，工作的相关制度，追责的相关情形，使党组织和领导干部个人明确了抓意识形态工作的基本遵循，也增强了抓意识形态工作的责任

意识和使命担当，达到统一思想，齐抓共管的目的。一年来，通过学习学习习近平新时代中国特色社会主义思想、十九大报告、全国两会会议精神、十九届二、三中全会精神、《习近平总书记系列重要讲话读本》相关内容，我总支牢牢掌握意识形态工作的领导权，为我系内涵建设稳步发展保驾护航，在意识形态上高度统一，状况良好。 2.通过选派干部参加大学生网络党校、甘肃干部网络学院培训及网络研修，提高了党员领导干部政治理论水平，更新了政治理论知识同时增强了党员领导干部服务广大师生和干事创业的本领，提高了新形势下做好意识形态工作的能力。 3.建立党员示范岗，发挥党员领导干部模范带头作用，形成领导干部带党员；党员带动普通教师；教师用高尚的师德影响学生的正能量辐射体系，使一个党员就是一面旗帜落地生根。牢牢掌握住了意识形态工作的领导权、主动权、话语权，牢固树立“四个意识”，为落实“立德树人”根本任务提供思想保证和舆论环境。 二、严格按照《中共甘肃民族师范学院委员会意识形态工作责任实施细则》明确职责，健全工作机制。 1.音乐舞蹈系党总支在学习《意识形态工作责任制实施细则》的基础上，进一步明确了系党总支抓意识形态工作的具体制度、责任科室，以及一些具体情况的处置办法。按照党风廉政建设责任制和“一岗双责”的要求，定期组织党风党纪教育、警示教育和作风建设教育活动，将意识形态工作作为重要内容纳入其中，进一步明确党总支宣传委员，教工支部书记抓意识形态工作的具体责任，把意识形态工作

甘肃省县级医院医务人员业务培训工作方案(2020—2021年)

甘肃省县级医院医务人员业务培训工作方案（2020—2021年） 各市州、甘肃矿区、兰州新区卫生健康委，委属委管各有关医疗卫生机构，联勤保障部队第九四○医院: 为进一步落实分级诊疗制度，提升县级医院医疗服务能力，提高县域内就诊率，实现大病不出县的目标，省卫生健康委决定在2020-2021年重点开展县级医院医务人员业务培训工作，并结合省卫生健康委《关于印发〈/甘肃省基层医疗卫生服务能力提升培训工作实施计划（2019-2021）的通知》（甘卫基层发﹝2019﹞174号）制定了《甘肃省县级医院医务人员业务培训工作方案（2020-2021年）》，现印发你们，请予以贯彻。 联系人：省卫生健康委陈建红 电话（略） 甘肃省卫生健康委员会 2020年4月1日 甘肃省县级医院医务人员业务培训 工作方案（2020-2021年） 为提升县级医院医疗服务能力，做好县级医院医务人员业务培训工作，结合省卫生健康委《关于印发〈/甘肃省基层医疗卫生服务能力提升培训工作实施计划（2019-2021）的通知》（甘卫基层发﹝2019﹞174号），特制定本培训方案。 培训内容 （一）250个县级分级诊疗病种诊疗规范； （二）农村贫困人口大病专项救治25个病种诊疗规范； （三）麻醉、康复、急诊、重症、护理、中医、药剂、输血等专科工作规范； （四）5个县域医学中心工作规范（心电、影像、病理、检验、消毒供应）； （五）5个县域急危重症救治中心救治规范（胸痛、卒中、创伤、危重孕产妇救治、危重新生儿/儿童救治）。 二、工作目标

（一）县级医院门诊患者、住院患者明显增加； （二）县级医院分级诊疗病种增加； （三）推动县域医学中心和县域急危重症救治中心建设； （四）县域内就诊率提升； （五）县级医院患者满意度提升。 三、任务分工 省级质控中心负责全省86个县（市、区）所有相关病种的理论培训、现场指导及考核工作；各对口帮扶医院、专科（技术）联盟牵头单位负责帮助对口医院和成员单位开展再培训和薄弱环节巩固工作。培训师资为各省级质控中心副高级及以上专家。各省级质控中心所在医院培训病种任务分工如下： （一）县级250种分级诊疗病种负责单位 县级250种分级诊疗病种，包括儿科、呼吸科、胸外科、消化科、普外科、肛肠科、心内科、心外科、肾病科、泌尿科、神经内科、神经外科、内分泌科、骨科、乳腺科、妇产科、血液科、风湿科、耳鼻喉科、眼科、皮肤科、精神卫生科、感染科、烧伤科、口腔科等25种学科类别（250个病种负责单位见附件1）。 （二）农村贫困人口大病专项救治25个病种负责单位 省人民医院：结肠癌、直肠癌、肝癌、唇腭裂。 兰大一院：胃癌、食道癌、肺癌、急性心肌梗死、尘肺、血友病、地中海贫血、慢性阻塞性肺气肿。 兰大二院：终末期肾病、白内障、神经母细胞瘤、骨肉瘤、尿道下裂、脑卒中。 省妇幼保健院：儿童先心病、儿童白血病、儿童淋巴瘤、宫颈癌。 省肿瘤医院：乳腺癌。 省传染病医院（兰州市肺科医院）：耐多药结核病、艾滋病机会感染。 （三）县医院其他专科培训负责单位 省人民医院：护理、药剂、麻醉。 兰大二院：急诊、输血。

2017甘肃公务员网络培训-生态文明与可持续发展-上下答案

《生态文明与可持续发展（上）》1套 一、单选题（共3道题，下列各题选项中，只有一个正确答案） 1.可持续发展战略是在（）年正式被联合国确定为世界各国的发展战略的。（10分） A.1992 B.1993 C.1994 D.1995 A B C D 2.下列不属于三大类问题的是（）。（10分） A.资源短缺 B.人口过多 C.环境污染 D.生态破坏 A B C D 3.（）年美国有一位科学家，发表了一本著作叫做《寂静的春天》揭露了由于化学农药的使用，农村的春 天发生了显著的变化。（10分） A.1963 B.1960 C.1961 D.1962 A B C D 二、多选题（共3道题，下列各题选项中，可能有多个正确答案） 1.世界上已经出现了（）这些大问题。（10分） A.人口增长 B.粮食短缺 C.资源消耗 D.环境污染 A B C D

2.（)组成一个罗马俱乐部。（10分） A.科学家 B.经济学家 C.实业家 D.政治家 A B C D 3.生态破坏包括（）。（10分） A.森林面积减少 B.耕地面积减少 C.生物多样性减少 D.草地湿地面积减少 A B C D 三、判断题（共4道题，请判断下列各题是否正确） 1.工业革命以来人类的物质生活发生了很大的变化，由于科学技术的进步，发明创造了很多机械，很多工 具，所以我们人类的衣食住行发生了根本的变化。（10分） A.对 B.错 2.生态文明实际上是人类文明历程中间的一个新的阶段，人类文明主要反映的是人和自然的关系。（10 分） A.对 B.错 3.世界环境与发展委员会的研究报告促成联合国又召开了一次大会，这次大会是1992年在德国慕尼黑开 的。（10分） A.对 B.错 4.传统的发展，是对自然掠夺型的发展，我们可持续发展应该是与自然和谐的发展。（10分） A.对 B.错 《生态文明与可持续发展（上）》2套

教师培训管理平台使用手册

培训管理平台 用户操作手册 版本号< 1.0 > 发布时间< 2011年3月> 编写人<施健> 修订人< >

目录 1引言 (4) 1.1编写目的 (4) 1.2预期的读者和用户数 (4) 1.3本文档阅读方法 (5) 2本系统业务流程介绍 (5) 2.1总体业务流程 (5) 2.2各个主要的分支业务流程 (6) 2.3各个角色在各分支业务流程中的‘职责’交叉表 (6) 3系统使用说明 (7) 3.1培训培训申报和审核流程 (7) 3.1.1第一步：『培训机构』申报培训项目（班期） (8) 3.1.2第二步：『教育行政部门』审核培训项目 (11) 3.1.3第三步：学员自主选择培训班报名（见3.2.1） (12) 3.2学员自主报名、校方审核流程 (12) 3.2.1第一步：『学校』本校教师信息管理 (13) 3.2.2第二步：『学员』查看培训班期、自主选报 (15) 3.2.3第三步：『学校』报名审核 (16) 3.3一轮报名、办班调整和二轮补报流程 (17)

3.3.1第一步：『学员』自主报名（一轮，不设上限） (18) 3.3.2第二步：『培训机构』对饱和报名的班期进行筛选 (19) 3.3.3第三步：『教育行政部门』对报名很少的班期做‘取消办班’ (19) 3.3.4第四步：『学员』进行二轮补报 (20) (21) 3.4培训执行、录成绩、看评价 (22) 3.4.1学员报到登记 (22) 3.4.2第二步：『培训机构』录成绩 (22) 3.4.3第三步：『培训机构』组织学员评价 (23) 3.4.4第四步：『培训机构』查看评价 (24) 3.5其他单体功能及常用使用技巧介绍 (25) 3.5.1学员（教师）如何查看个人报名的最新审核情况？ (25) 3.5.2学员（教师）如何查看个人所有培训记录？ (25) 3.5.3学员（教师）如何对所参加的培训班查看进行评价？ (26) 3.5.4教师发生离职、调动等情况，学校该如何处理？ (26) 3.5.5本系统对上网不便的偏远地区的‘变通’使用方法： (26) 4关于教师基本信息库的一些说明 (26) 4.1信息的来源 (26) 4.2数据完善要求 (27) 4.3统一身份认证及展望 (27) 4.4从开发者角度看使用本系统建议 (27)

2016年甘肃省公务员培训-电子文档安全管理-答案

2016年甘肃省公务员培训－电子文档安全管理－答案 一.单项选择题（每小题10.0分,共50分） 1.计算机专业技术人员可随意卸载涉密信息系统的安全技术程序、管理应用程序。 A.对 B.错 正确答案：B； 自己得分：10.0 教师评述： 2.摆渡机是机关单位内、外网进行物理隔离，为了满足内网和外网信息交换，在保证数据安全、操作方便、可靠的前提下，通过网络电子文档保险柜实现内、外网数据单向传输与安全交互。 A.对 B.错 正确答案：A； 自己得分：10.0 教师评述： 3.我国自主研发的可信技术从芯片到PC硬件，再到应用系统软件、CA认证，已经形成初具规模的产业链。 A.对 B.错 正确答案：A； 自己得分：10.0 教师评述： 4.涉密信息系统与互联网间的信息交换必须有防护措施，否则不能联网。 A.对 B.错 正确答案：A； 自己得分：10.0 教师评述： 5.据国际安全界统计，各类计算机网络、存储数据被攻击和破坏，80%是（）。 A.病毒所为 B.黑客所为 C.内部所为 D.原因不明 正确答案：C； 自己得分：10.0 教师评述： 二.多项选择题（每小题10.0分,共50分）

1.根据本讲，下列有关网络安全调查结果的表述中，正确的包括（）。 A.超过85%的安全威胁来自于企业单位内部 B.外网比内网的安全更重要 C.内部人员泄密造成的损失是黑客所造成损失的16倍 D.内网比外网的安全更重要导 E.超过85%的安全威胁来自于病毒 正确答案：ACD； 自己得分：10.0 教师评述： 2.下列有关电子文档方面专业术语的表述中，正确的包括（）。 A.记录的英文表述是document，是指可以作为一个单元存在的信息记录或信息实体 B.案卷的英文表述是file，是互有联系的若干文件组合成的档案保管单位 C.文件的英文表述是file，是指机构或个人在履行其法定义务或业务事务活动过程中形成、收到并保管的作为证据或者凭证的信息记录 D.记录的英文表述是records，是指可以作为一个单元存在的信息记录或信息实体 E.元数据的英文表述是metadata，是描述文件的背景、内容、结构及其整个管理过程的数据 正确答案：ABE； 自己得分：10.0 教师评述： 3.涉密电子文档分为绝密、机密、秘密三个级别，下列有关涉密电子文档的说法中，正确的包括（）。 A.绝密级含有最重要的国家秘密，泄露会使国家安全和利益遭受特别严重的损害 B.机密级含有重要的国家秘密，泄露会使国家安全和利益遭受严重损害 C.机密级含有一般的国家秘密，泄露会使国家安全和利益遭受损害 D.秘密级含有一般的国家秘密，泄露会使国家安全和利益遭受损害 E.秘密级不含有国家秘密，但泄露会使国家安全和利益遭受损害 正确答案：ABD； 自己得分：10.0 教师评述： 4.本讲指出，在电子文档安全管理新技术方面，可信计算技术的安全目标是（）。 A.进不去 B.进得去 C.看不见 D.拿不走 E.赖不掉 正确答案：ACDE； 自己得分：10.0 教师评述： 5.电子文档安全管理从人、物、技术三个角度分为人防、物防、技防，下列各项中，属于“物

浙江省中小学教师培训管理平台使用说明

浙江省中小学教师培训管理平台使用说明 2011年3月28日 一、教师登录 登录浙江省中小学教师培训教务管理平台，网址为： http://122.225.201.248 登陆后： 请各位教师登录后马上更改你的密码，初始密码为教师身份证号码的后六位（如果身份证号码最后一位为X，请注意大小写）。 用户登录系统后，将鼠标移到窗口右上角的用户名称上方，会弹出“修改密码”按钮（图1），点击进入“用户密码修改”窗口（图2）。用户密码的长度不能超过10个字符！

图1 图2 二、教师自主培训报名 教师自主报名的时间为2011年3月29日至2011年4月1日。 在系统界面中，选择左右功能列表中的“自主培训报名”，可以看到本年度的本地区的所有培训班期。教师可以根据系统给定的条件（如图3）进行查找，以便于教师自主选课。 图3 在班期列表中，选择适合自己的班期，然后按图3中的“报名”按钮，会将该班期加到已选择的班期列表中。 在报名时间段内，完成培训班期的选报，可以报多个班，但已有选班的累计学时超过144学时，则不能继续选报。 在教育局或培训机构审核前，教师可以退选班期；若上级教育局已审核，则学员不能退选，只能由教育局通过调整功能去统一调配。 注意点： 1、注意已报人数，若已报人数已超过计划招收人数，则该班期很可能最终是通过“筛选”确定人数的； 2、注意每个班的学时数和上课时间，安排好个人工作； 3、使用技巧，点击班期名称，可以看详细信息，并可下载培训方案，学员可以在选课前，就查看好这些信息。 4、目前每个教师至少选两项，一项为校本研修24学分、另一项为各学科

的研训一体化6学分，这样学分为30。其他等校长室统筹安排，可以选择宁波的项目，如果是班主任还可以选班主任培训等项目。 三、成绩与评价 在系统界面中，选择左右功能列表中的“成绩与评价”，教师可以看到自己参加的培训所获得的成绩。 教师还可以对自己所参加的班期的培训情况，对培训机构所组织的本次培训项目进行评价，以便培训机构完善相关工作。 四、个人信息修改 教师只能对自己的“任教学科”、“手机号”和“办公电话”三项信息进行修改，其他信息只能通过学校管理员修改。

2017年甘肃干部在线培训多选题试题及答案

2017年甘肃干部在线培训多选题试题及答案 5、党的各级组织和全体党员必须对党忠诚老实、光明磊落，（）。 ? B.说老实话 ? C.办老实事 ? D.做老实人 10、按照新发展理念的推动，经济社会发展是当前和今后一个时期我国发展的()。 ? A.总要求 ? D.大趋势 12、总体网络安全观包括（）等方面的内容。 ? A.综合统筹的总体安全观 ? B.网络主权说 ? C.安全与发展并举 ? D.注重防御能力的价值取向 19、我国生态环境行政管理体制的“三大部门板块”是指（）。 ? A.综合经济部门 ? B.国土、住建、农业、林业、水利等部门 ? D.境保护行政管理的机构 22、下列选项中，属于社会层面的核心价值观的选项有()。 ? A.自由 ? B.平等 ? C.公正 ? D.法治 24、我国生态环境治理体系的特点主要体现在（）几个方面。 ? B.治理主体 ? C.治理手段 ? D.治理机制

25、从供给的角度来讲，影响经济增长的传统因素包括()。 ? B.劳动力 ? C.土地和自然资源 ? D.资本 27、“三会一课”中的“三会”是指()。 ? B.支部党员大会 ? C.支部委员会 ? D.党小组会 29、网络安全为人民，网络安全靠人民，维护网络安全是全社会共同责任，需要（）共同参与，共筑网络安全防线。 ? A.政府 ? B.企业 ? C.社会组织 ? D.广大网民 34、《大气污染防治行动计划》的主要内容包括（）。 ? A.增加清洁能源供应 ? B.完善环境经济政策 ? C.统筹区域环境治理 ? D.建立监测预警应急体系 39、通过党内监督，促使党的领导干部做到（）。 ? A.有权必有责 ? B.有责要担当 ? C.用权受监督 ? D.失责必追究 40、新型城镇化战略目标包括：（）。 ? A.以人为本

网络扶贫行动工作工作总结与网络推广人员工作总结汇编.doc

网络扶贫行动工作工作总结与网络推广人员工作总结 汇编 网络扶贫行动工作工作总结 为认真贯彻习近平总书记关于“要实施网络扶贫行动，推进精准扶贫、精准脱贫，让扶贫工作随时随地、四通八达，让贫困地区群众在互联网共建共享中有更多获得感”的重要指示精神，按照《中共甘肃省委办公厅、甘肃省人民政府办公厅转发<省委网信办、省发改委、省扶贫办关于甘肃省网络扶贫行动的实施方案>的通知》（甘办发【XX】19号）文件精神，我市积极开展推进网络扶贫行动工作，并取得一定成效，现将XX年上半年工作总结如下： 一、主要措施 （一）突出组织保障，建立健全网络扶贫工作机制 在金昌市精准扶贫工作领导小组的统一领导下，由市委网信办、市发改委、市扶贫办牵头，县、区及其他市直机关等部门参与，建立网络扶贫工作联席会议制度，研究重大政策、重大工程和重大举措，督促落实各项任务。按照《实施方案》总体要求，制订了《金昌市网络扶贫行动工作方案》，明确任务进度，落实配套政策和资金，确保网络扶贫工作取得实效。 （二）突出提升服务，实施网络覆盖工程。 深入落实省委、省政府“1+17”精准扶贫精准脱贫方案，以持续增加贫困地区农民收入为核心，以实现“两个确保”和“两不愁、三保障”为目标，大力实施“网络覆盖、农村电商、网络扶智、信息服

务、网络公益”五大工程，补齐农村互联网基础设施建设的突出短板，完善农村基础公共服务体系，增强农民群众发展的内生动力，拉近贫困地区与市场的距离，拓展农村创新创业空间，探索农业发展新模式，加快贫困地区经济社会发展，推动农村社会和谐进步。截至目前，我市贫困地区4G网络覆盖率达95%以上，行政村通宽带比例达到100%，贫困村通宽带比例达到100%以上，宽带接入能力达到50Mbps以上；乡镇广播电视光缆通达率达到95%以上，行政村广播电视光缆通达率达到80%以上，基本实现数字广播电视户户通。 （三）突出平台建设，加快研发方便快捷的移动终端和手机应用。 支持和引导网信企业定制研发面向贫困地区的简单易用、成本低廉的移动终端，研发少数民族语言定制终端，开发适合贫困地区、少数民族地区特点和需求的移动应用程序(APP)，做好宣传和推介，引导农牧民合理使用。打造集扶贫政策解读、农业技能培训、农业动态、农资及农机信息、农产品价格、农业气象、农时信息、农业灾情预警等信息发布，电商、医疗、教育、交通等行业应用。 （四）突出培育主体，壮大电商扶贫发展载体 按照电子商务精准扶贫“三有一能”建设目标，建立了农村淘宝运营中心，电子商务村级服务站覆盖到全市13个乡镇，优先覆盖15个贫困村，切实为农民解决农产品“买难”、“卖难”问题。深入实施《精准扶贫电商支持计划》，积极开展“双创”工作，支持金昌华博众创孵化园、永昌县具创电子商务有限责任公司、金昌市创新创业服务中心等电商企业在全市各个行政村的推广和业务开展，构建农产

公务员网络培训试题答案

公务员廉洁从政、廉洁奉公 试卷满分：100 一.单项选择题（每小题2.0分,共60分） 1.某单位行政科干部将单位资产出租收入存放在个人存折账户上，单独核算收支。该行 为违反了《廉政准则》的哪一项内容？() A.私存私放公款 B.非法占有公共财物 C.挪用公款 D.挥霍公款 自己得分：2.0 2.《廉政准则》规定，党员领导干部离职或者退休后()内，不准接受原任职务管辖的地区和业务范围内的民营企业、外商投资企业和中介机构的聘任，或者个人从事与原任职 务管辖业务相关的营利性活动。 A.10年 B.5年 C.3年 D.2年 自己得分：2.0 3.某乡遭受洪涝灾害后，上级政府拨付一笔救灾资金，用于灾民临时生活安排。依照《廉 政准则》规定，乡政府在分配发放救灾资金时，在下列做法中正确的是()。 A.按受灾人口平均分配资金 B.提取一定比例的资金用于灾民购买生产种子 C.由村委根据灾民受灾程度和家庭困难情况进行评议，乡政府审定，并张榜公布无异议后公开发 放 D.提取一定比例资金用于救灾工作经费 自己得分：2.0 4.《廉政准则》规定，党员领导干部不准个人或者借他人名义()。 A.借款 B.投资国库券

C.经商、办企业 D.投资基金 自己得分：2.0 5.《廉政准则》规定，党员领导干部在经济实体、社会团体兼职的，要遵守()的相关规 定，经过相关机构批准。 A.法律法规 B.合同协议 C.协会章程 D.企业章程 自己得分：2.0 6.《廉政准则》规定，考察党政领导职务拟任人选，必须依据干部选拔任用条件和不同 职务的职责要求，全面考察其()，注重考察工作实绩。 A.德智体美劳 B.德能体美劳 C.德能勤绩廉 D.德能勤美劳 自己得分：2.0 7.《廉政准则》规定，选拔任用党政领导干部，必须经过()提出考察对象。 A.民主推荐 B.公开竞争 C.领导提名 D.领导提议 自己得分：2.0 8.陈处长以小舅子为法人开办了一家投资咨询公司。李处长有朋友在外国开公司，他也投资了20万元。张处长退休3年后，和朋友合开了一家饭店。陆处长受聘为一家社会团体的顾问，并领取咨询费。哪位处长的行为不违反《廉政准则》？() A.陈处长 B.李处长

干部教育在线学习体会(张海生)

干部教育在线学习心得体会 康乐县信访局张海生 2012年7月26日 2012年，按照省委组织部关于开展干部在线教育学习活动的要求，结合工作需要，我选择了相关课程进行了在线学习。通过修完规定学分的学习活动，有以下几点体会： 一、在线学习是学习方式的变革，是与时俱进的产物 一是在线学习具有科学性。传统的课堂学习多是指定学习课题，学员的自主选择少，而在线学习的课程多，可选择面广，学员可根据个人工作需要、兴趣爱好进行课程选择和学习，有效地使学员从“要我学”转变为“我要学”，从而及时弥补自己急需掌握的知识，提高自己的工作能力、理论素养和个人修养，使学习更有效果。 二是在线学习具有灵活性。在线学习没有指定学习时间、学习地点，为学员提供了很大的自主性，让学员自行选择，随时随地进行学习，减少了工学矛盾的产生。 三是在线学习具有优质性。在线学习课件资源好，多是全国知名的专家学者授课，理论水平高，专业知识强，为学员提供了优秀的教师队伍和优质的教学资源。

四是在线学习具有实效性。在线学习的课程系统性和 针对性强，便于学员对某一课题全面学习，系统掌握所需 知识。同时课件可以反复收听，并在一些课程设置习题和 试卷，利于对学习的巩固，提高学习效果。 二、牢固树立学习意识，找准学习出发点，增强学习主动性 学习，是提高个人素养和工作能力的唯一途径。无论 哪一种方式的学习，如果缺少学习意识，没有端正的学习 态度和正确的学习方式，都难以取得既定的效果。在学习 认识上，我努力做到三点： 一是摆正学习目的，减少学习的功利心。学习是为了提高自己，满足工作和生活需要，更好地适应社会发展的需要，而不单纯是为了完成上级要求，应付检查。 二是勤于学习。将组织上的要求和个人成长的需求变 为一种压力，变“要我学”为“我要学”，增强学习的主 动性，克服思想上的惰性，将学习作为一种自发活动，不 断为自己提供精神食粮。 三，是在学习中找到快乐。知之者不如好之者，好之者不如乐之者。对于成年人来说，学习不是一件轻松的事情，很容易让人感到乏味，难以坚持。而找到学习的乐趣是坚