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2018人教版语文选修中国古代诗歌散文欣赏导学案8六国论

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《六国论》

2018人教版语文选修中国古代诗歌散文欣赏导学案8六国论

【学习目标】

1.掌握重点实词、虚词的含义和用法及特殊语法现象,并能正确翻译全文。

2.了解史论文借古讽今的写法,学习本文论证严密的特点。

3.理解苏洵关于六国灭亡的观点:“弊在赂秦”。

【重、难点】归纳实词、虚词的用法,掌握省略句、倒装句两种句式,学习本文论证严密的特点。

第一课时

【预习案】

【任务一】利用5分钟时间,勾画你未掌握的知识,并完成相关练习。

1. 作者、作品介绍

苏洵(1009-1066),字明允,号老泉,北宋眉山(今属四川)人,唐宋八大家之一,又与其子苏轼、苏辙并称“三苏”。年27岁始发奋读书,岁余举进士,又举茂才,皆不中。遂悉焚自己平常所写文字,闲户读书,通六经、百家之说,下笔顷刻成数千言,形成了自己的风格。

《六国论》选自《嘉祐集·权书》。《权书》包括10篇政论和史论。本文是其中的第八篇,原题为《六国》。因为《权书》和《衡论》都是评论性文字,因此一般选本改题为《六国论》。

2.背景介绍

北宋建国后一百年间,北宋军队与契丹、西夏军队大小六十余战,败多胜少。到北宋中期,军费开支浩大,财政入不敷出,社会矛盾尖锐,政治上专制腐败,军事上骄惰无能,外交上极端软弱。真宗景德元年(1004年),契丹大举攻宋,直逼黄河北岸的澶州城下,威胁宋都,宰相寇准力主抗辽,宋打了胜仗,但北宋最高统治者面对有利的形势却屈辱求和,与

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