小学音乐人教版二年级上册第一单元《(欣赏)永远住在童话里》比赛获奖教案优质课公开课优秀教案

小学音乐人教版二年级上册第一单元《（欣赏）永远住在童话里》比赛获奖教案优质课公开课优秀教案

1教学目标

1.歌曲《永远住在童话里》,感受歌曲欢快、诙谐的情趣,并模仿动画中的主人公进行表演。

2.用歌声和表演,复习本单元所讲的童话故事。

3.通过教学使学生进一步了解童话的概念。

2学情分析

这是一首极富情趣的儿童歌曲。D大调,4/4拍。歌词以第一人称表达了小朋友对童话世界的向往——如果这人间象童话一样美丽,我宁愿不要长大,永远住在童话里。歌曲为带再现的两段体,旋律明快、跳跃,每一乐句的弱起以及附点和切分节奏的不断出现,使乐曲活泼而富有情趣。第一乐段节奏较紧凑,旋律活泼、跳跃;第二乐段,前两个乐句节奏相对舒展,分解的下属和弦使音乐色彩产生变化,表明了小朋友对童话世界的向往;第三乐句又回到主和弦,节奏又趋紧凑,同度进行的“55 55 55 55”“33 33 33 33”起了一个强调的作用,“不要”和“永远”的重复表达了小朋友宁愿不要长大和永远住在童话里的心情。

3重点难点

体会不同歌曲所描述的不同的音乐故事,指导学生以歌声表现歌曲中的不同音乐形象和故事的发展。

学会并有感情的演唱本单元歌曲。