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《计算机组成原理》复习提纲答案版

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《计算机组成原理》复习提纲

第一章:绪论

1、存储程序概念(基本含义)。P3

⑴计算机(指硬件)应由运算器、存储器、控制器、输入设备和输出设备五大基本部件组成;

⑵计算机内部采用二进制来表示指令和数据;

⑶将编好的程序和原始数据事先存入存储器中,然后再启动计算机工作

2、冯·诺依曼计算机结构的核心思想是什么?存储程序控制

3、主机的概念(组成部件是哪些?)

中央处理器(运算器和控制器)和主存储器

4、计算机的五大基本部件有哪些?

输入设备,输出设备,存储器,运算器,控制器

5、冯·诺依曼结构和哈佛结构的存储器的设计思想各是什么?P9

程序存储、程序控制

冯·诺依曼结构也称普林斯顿结构,是一种将程序指令存储器和数据存储器合并在一起的存储器结构。指令存储地址和数据存储地址指向同一个存储器的不同物理位置。

哈佛结构是一种将程序指令存储和数据存储分开的存储器结构。CPU首先到指令存储器中读取指令内容,译码后得到数据地址,再到相应的数据存储器中读取数据,并进行下一步的操作(通常是执行)

Cache和主存储器分别是采用的哪种设计思想?

Cache采用哈佛结构,主存储器采用冯.诺依曼结构

6、计算机系统是有软件系统和硬件系统组成的。

7、现代个人PC机在总线结构上基本上都采用的是单总线结构,根据所传送的信息类型

不同又可分为哪三类总线?地址总线,数据总线,控制总线

第二章:数据的机器层表示

1、定点小数表示范围(原码、补码)

原码定点小数表示范围为:-(1-2-n)~(1-2-n)

补码定点小数表示范围为:-1~(1-2-n)

2、定点整数表示范围(原码、补码)

原码定点整数的表示范围为:-(2n-1)~(2n-1)

补码定点整数的表示范围为:-2n ~(2n-1)

3、浮点数表示范围PPT37

4、规格化的浮点数

5、阶码的移码表示

6、IEEE 754浮点数标准

本章复习范围为ftp上第二章的作业题的1、2、3、4题。

第三章:指令系统

1、指令的基本格式(OP字段和地址字段组成)。

2、指令的地址码结构(

3、2、1、0地址指令的区别)

3、非规整型指令的操作码(扩展操作码)

4、编址方式(字编址、字节编址、位编址。哪种编址方式能支持单字节访问?哪几种是

有地址空间浪费的?位编址)

5、指令中地址码的位数是和主存容量(寻址空间)、最小寻址单位有关的。

6、常见数据寻址方式的特点:立即寻址、直接寻址、间接寻址、相对寻址、变址寻址、

页面寻址

7、各种数据寻址方式的速度区别?(课件P56)

由快到慢:立即寻址0寄存器,0内存

寄存器寻址1寄存器,0内存

直接寻址0寄存器,1内存

寄存器间接寻址1寄存器,1内存

页面寻址1寄存器,1拼接,1内存

变址寻址(基址寻址、相对寻址)

1寄存器,1ALU运算,1内存

一级间接寻址0寄存器,2内存

多级间接寻址0寄存器,2以上内存

8、各种寻址方式的有效地址EA的计算

直接寻址EA=A、间接寻址EA=(A)、变址寻址EA=A+(RX)、基址寻址EA=(Rb)+D、

页面寻址EA=0∥A或EA=(PC)H∥A、相对寻址EA=(PC)+D

9、什么是精简指令系统(RISC)?

精简指令系统(RISC)方案顾名思义,它是一个精简的指令系统。从而提高了微理器的效率,但需要更复杂的外部程序。RISC系统通常比CISC系统要快。他的80/20规则促进了RISC体系结构的开发。

大多数台式微处理器方案如Intel和Motorola芯片都采用CISC方案;工作站处理器加MIDS芯片DEC Alpha和IBM RS系列芯片均采用RISC体系结构。当前和将来的处理器方案似乎更倾向于RISC。

10、输入输出设备的两种编址方式:独立编址I/O、统一编址I/O。

本章练习题目范围为ftp上第三章的作业题的1、2、3、4、5、6题。

第四章:数值的及其运算

1、已知[Y]补求[-Y]补的方法(连同符号位按位取反加一)。P96

2、双符号位补码的溢出判断与检测方法(两个符号位异号)。

双符号位的含义如下:

S s1S s2=00 结果为正数,无溢出

S s1S s2=01 结果正溢

S s1S s2=10 结果负溢

S s1S s2=11 结果为负数,无溢出

3、掌握补码的左移、右移运算方法。

正负数符号位都不变

正数的补码右移后的空出位一律以0补入

负数的补码左移后的空出位补0,右移后的空出位补1

4、掌握补码一位乘法运算方法。P106例4-9

5、掌握补码加减交替除法运算方法p116例4-13

第五章:存储系统和结构

1、计算机的存储系统包括什么?

高速缓冲存储器,主存储器,辅助存储器

2、存储器分类:按存取方式分类可分为?

随机存取存储器RAM, 只读存储器ROM,顺序存取存储器SAM,直接存取存储器DAM,按信息的可保存性分类可分为?

易失性存储器,非易失性存储器

3、存储系统层次结构可分为Cache-主存层次和主-辅存层次。他们各是为了解决什么

问题而产生的?

Cache-主存层次是为解决主存速度不足而提出来的,主-辅存层次是为解决主存容量不足而提出来的。

4、掌握字节编址存储器的各种访问方法,将不同长度的数据按要求存放在存储器中

P144-145。

不浪费存储器资源的存放方法,从存储字的起始位置开始存放方法,边界对齐的数据存放方法

5、SRAM和DRAM的读写速度比较?

SRAM的存取速度快,但集成度低,功耗也比较大。DRAM集成度高,功耗小,但存取速度慢。

高速缓冲器和主存储器各是采用了二者中哪种来制作的?

高速缓冲器采用SRAM,主存储器采用DRAM

6、动态RAM(DRAM)的三种刷新方式各是什么?

集中式,分散式,异步式

8、主存容量的扩展:字扩展,位扩展,同时扩展。存储芯片的地址分配和片选。P157

位扩展指只在位数方向扩展(加大字长),而芯片的字数和存储器的字数是一致的。位扩展的连接方式是将各存储芯片的地址线、片选线和读/写线相应地并联起来,而将各芯片的数据线单独列出。

字扩展是指仅在字数方向扩展,而位数不变。字扩展将芯片的地址线、数据线、读/写线并联,由片选信号来区分各个芯片。

同时扩展是指当构成一个容量较大的存储器时,往往需要在字数方向和位数方向上同时扩展,这将是前两种扩展的组合。

CPU要实现对存储单元的访问,首先要选择存储芯片,即进行片选;然后再从选中的芯片中依地址码选择出相应的存储单元,以进行数据的存取,这称为字选。片内的字选是由CPU送出的N条低位地址线完成的,地址线直接接到所有存储芯片的地址输入端(N 由片内存储容量2N决定),而片选信号则是通过高位地址得到的。实现片选的方法可分为3种:即线选法、全译码法和部分译码法。

课后题P184-185 5-10,5-11,ftp上第三章的作业题的1、2

第六章:中央处理器

1、中央处理器的组成包括哪些部件?

运算器和控制器

2、控制器有哪几种控制方式?各有何特点?

对指令流的控制:

指令流出的控制

指令分析与执行的控制

指令流向的控制

3、中央处理器有哪些专用寄存器?各完成什么功能?

程序计数器(PC)、指令寄存器(IR)、存储器地址寄存器(MAR)、存储器数据寄存器(MDR)、状态标志寄存器(PSWR)

程序计数器用来存放正在执行的指令地址或接着要执行的下条指令地址

指令寄存器用来存放从存储器中取出的指令

存储器地址寄存器用来保存当前CPU所访问的主存单元的地址

存储器数据寄存器用来暂时存放由主存储器读出的一条指令或一个数据字;反之,当向主存存入一条指令或一个数据字时,也暂时将它们存放在存储器数据寄存器中。

状态标志寄存器用来存放程序状态字的。程序状态字的各位表征程序和机器运行的状态4、控制器的硬件实现方法中,组合逻辑控制器和微程序控制器的区别?

组合逻辑型

这种控制器称为常规控制器或硬布线控制器,它是采用组合逻辑技术来实现的,其微操作序列形成部件是由门电路组成的复杂树形网络。

组合逻辑控制器的最大优点是速度快,但是微操作信号发生器的结构不规整,使得设计、调试、维修较困难,难以实现设计自动化。

微程序控制器

它是采用存储逻辑来实现的,也就是把微操作信号代码化,使每条机器指令转化成为一段微程序并存入一个专门的存储器(控制存储器)中,微操作控制信号由微指令产生。

它具有设计规整、调试、维修以及更改、扩充指令方便的优点,易于实现自动化设计,已成为当前控制器的主流。但是,由于它增加了一级控制存储器,所以指令执行速度比组合逻辑控制器慢。

5、什么是三级时序系统?指令周期、机器周期、节拍和工作脉冲之间的关系是什么?

机器周期、节拍、工作脉冲为三级时序系统

时间从长到短的关系

6、一条指令的运行过程可分为几个阶段?其中哪个阶段属于公共操作?

取指令阶段、分析取数阶段和执行阶段

取指令阶段

7、掌握取指令阶段的微指令操作序列。P201

8、理解微程序控制的有关术语(如微命令、微操作、微指令、微程序等),并掌握微程

序和普通的程序指令之间的关系。课件P74

一条机器指令可以分解成一个微操作序列,这些微操作是计算机中最基本的、不可再分解的操作。微命令是控制计算机各部件完成某个基本微操作的命令。

微命令和微操作是一一对应的。微命令是微操作的控制信号,微操作是微命令的操作过程

微指令是指控制存储器中的一个单元的内容,即控制字,它是若干个微命令的集合。存放控制字的控制存储器的单元地址就称为微地址。

一条微指令通常至少包含两大部分信息:

①操作控制字段,又称微操作码字段,用以产生某一步操作所需的各微操

作控制信号。

②顺序控制字段,又称微地址码字段,用以控制产生下一条要执行的微指

令地址。

9、理解微程序控制计算机的两个层次(传统机器层和微程序层)P203页最下面。

微程序控制的计算机涉及到两个层次:一个是机器语言或汇编语言程序员所看到的传统机器层,包括:机器指令、工作程序、主存储器;另一个是机器设计者看到的微程序层,包括:微指令、微程序和控制存储器。

9、微指令编码法有哪三种?哪种编码方法指令字最长?哪种最短?哪种编码方法并行

性最好?哪种最差?在字段编码法中,我们是将兼容性的微指令放在同一字段还是将互斥性的微指令放在同一字段?

1.直接控制法(不译码法),

2.最短编码法,

3.字段编码法

2.直接控制法指令字长最长,结构简单,并行性强,操作速度快,最短编码法的微指

令字长最短,微命令数目越多,译码器就越复杂

3.在字段编码法中,互斥的在同一字段,兼容的在不同字段

例题:单总线中央处理器的逻辑结构如图所示,部件中数据传输方向由图中箭头标示。IR为

指令寄存器,PC为程序计数器(具有自增功能),M为主存,MAR为主存地址寄存器,MDR 为数据缓冲寄存器,R0~R3是通用寄存器,拟出加法指令ADD R1, (R2);[R1+(R2)→R1 ]的读取和执行流程。其中R1表示寄存器寻址,(R2)表示寄存器间接寻址。

课后题P234 6-14

第七章:外部设备

1、掌握磁介质存储器的主要技术指标(记录密度,存储容量,平均存取时间,数

据传送率)。

1.记录密度是指磁介质存储器单位长度或单位面积磁层表面所能存储的二进制信息量。

通常以道密度和位密度表示,也可用两者的乘积面密度来表示

存储容量是指整个磁介质存储器所能存储的二进制信息的总量,一般用位或字节为单位表示,它与存储介质尺寸和记录密度直接相关

磁盘的平均存取时间Ta ,由平均寻道时间Ts 和平均等待时间Tw 组成

磁介质存储器在单位时间内向主机传送数据的位数或字节数,称为数据传送率Dr ,单位为位/秒或字节/秒。

2、掌握硬盘存储器技术参数的计算。P251

3、掌握格式化容量和非格式化容量的区别以及各自的参数计算方法。

格式化实际上就是在磁盘上划分记录区,写入各种标志信息和地址信息,这些信息占用了磁盘的存储空间,故格式化之后的有效存储容量要小于非格式化容量。

非格式化容量=最大位密度×最内圈磁道周长×总磁道数

格式化容量=每道扇区数×扇区容量×总磁道数

4、格式化容量是以扇区为基本存储单位的。

P295 课后题7-6,7-7,7-8

第八章:输入输出系统

1、接口是有哪三部分组成的?

外设识别,数据或命令状态,控制电路

2、接口与端口的区别。

端口是指接口电路中可以进行读/写的寄存器,若干个端口加上相应的控制逻辑电路才组成接口。

3、输入输出信息的传送控制方式有哪几种?

程序查询方式,程序中断方式,直接存储器存取(DMA)方式,I/O通道控制方式

4、程序查询方式的工作流程。PPT34

(1) 预置传送参数

(2) 向I/O接口发命令字

(3) 从I/O接口取回状态字

(4) 查询外设标志

(5) 传送数据

(6) 修改传送参数

(7) 判断传送是否结束

5、程序中断和调用子程序有什么区别?

⑴子程序的执行是由程序员事先安排好的(由一条调用子程序指令转入),而中断服务程序的执行则是由随机的中断事件引起的;

⑵子程序的执行受到主程序或上层子程序的控制,而中断服务程序一般与被中断的现行程序毫无关系;

⑶不存在同时调用多个子程序的情况,但有可能发生多个外设同时请求CPU为自己服务的情况。

6、什么是向量中断?

向量中断是指那些中断服务程序的入口地址是由中断事件自己提供的中断。中断事件在提出中断请求的同时,通过硬件向主机提供中断服务程序入口地址,即向量地址。

非向量中断的中断事件不能直接提供中断服务程序的入口地址,而由CPU 查询之后得到

7、CPU响应中断的条件有哪些?

(1) CPU接收到中断请求信号

(2) CPU允许中断

(3) 一条指令执行完毕

8、什么是中断隐指令?它完成的操作有哪些?

CPU响应中断之后,经过某些操作,转去执行中断服务程序。这些操作是由硬件直接实现的,我们把它称为中断隐指令。中断隐指令并不是指令系统中的一条真正的指令,它没有操作码,所以中断隐指令是一种不允许、也不可能为用户使用的特殊指令。

(1) 保存断点

(2) 暂不允许中断(关中断)

(3)引出中断服务程序

9、如何使计算机具备多重中断(中断嵌套)的能力?

要使计算机具有多重中断的能力,首先要能保护多个断点,先发生的中断请求的断点,先保护后恢复;后发生的中断请求的断点,后保护先恢复,堆栈的先进后出特点正好满足多重中断这一先后次序的需要,同时在CPU进入某一中断服务程序之后,系统必须处于开中断状态,否则中断嵌套是不可能实现的。

10、理解中断屏蔽和中断升级的原理。PPT71,72

中断屏蔽:中断源发出中断请求之后,这个中断请求并不一定能真正送到CPU去,在有些情况下,可以用程序方式有选择地封锁部分中断,这就是中断屏蔽。

中断升级:中断屏蔽字的另一个作用是可以改变中断优先级,将原级别较低的中断源变成较高的级别,我们称之为中断升级。这实际上是一种动态改变优先级的方法。

11、掌握中断处理的全过程。P321 图8-18

12、DMA方式和中断的区别?

①中断方式是程序切换,需要保护和恢复现场,每传数据块中的一个数据都要中断一次

(占用CPU资源);而DMA方式除了开始和结尾时,不占用CPU的任何资源(中断一次)。

②对中断请求的响应只能发生在每条指令执行完毕时;而对DMA请求的响应可以发生

在每个机器周期结束时。

③中断传送过程需要CPU的干预;而DMA传送连续地址数据过程不需要CPU的干预,

故数据传送速率非常高,适合于高速外设的成组数据传送。

④DMA请求的优先级高于中断请求。

⑤中断方式具有对异常事件的处理能力;而DMA方式仅局限于完成传送信息块的I/O

操作。

13、通道控制方式和DMA方式的区别?

①DMA控制器是通过专门设计的硬件控制逻辑来实现对数据传送的控制;而通道则是一个具有特殊功能的处理器,它具有自己的指令和程序,通过执行一个通道程序实现对数据传送的控制,故通道具有更强的独立处理数据输入/输出的功能。

②DMA控制器通常只能控制一台或少数几台同类设备;而一个通道则可以同时控制许多台同类或不同类的设备

14、按照输入输出信息的传送方式,通道可以分为哪三类?其中哪种通道用于连接与管

理多台低速设备?为什么?哪种方式适用于主机与单个高速外设之间进行简单的数据块传送?为什么?

(1)字节多路通道(2)选择通道(3)数组多路通道

字节多路通道是一种简单的共享通道,用于连接与管理多台低速设备,以字节交叉方式传送。

一个字节多路通道包括多个按字节方式传送信息的子通道,每个子通道可以独立的执行通道程序。各个子通道可以并行工作,但是所有子通道的的控制部分是公用的,各个子通道可以分时地使用控制部分。

选择同道又称高速设备,在物理上它可以连接多个不能同时工作的设备,在一段时间内,通道只能选择一台设备进行数据传说,此时该设备占用整个通道。

P348-349 8-16,8-17,8-18,8-19,8-20

上面就是为大家总结的复习提纲,里面的知识点和练习题目都给出来了。希望大家对照着复习提纲,再参照课件和课本来具体复习。这门课的知识点很多,这已经是缩得不能再缩了,如果里面有什么不懂地方,大家可以讨论下,或者来办公室B5-106来问我。祝大家考个好成绩。

考试题型:选择题:10分

判断题:10分

填空题:15分

简答题:20分

计算题:20分

设计题:20分

所有的提醒在复习提纲里和所指定的习题里都有了。

学前教育学期末试卷及答案图文稿

学前教育学期末试卷及 答案 集团文件发布号:(9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-19882)

迁西县职业技术教育中心2017-2018学年度第一学期期末考试试卷 信息工程与服务部《学前教育学》 一、单项选择题(每题2分,共40分) 1.一天中重要的往往被忽视的生活活动是()。 A.入园 B.睡眠 C.饮水 D.如厕 2.培养幼儿自我服务能力的有力途径是()。 A.睡眠 B.饮水 C.盥洗 D.如厕 3.某次教育活动需要达成的目标是指( )。 A.全园教育目标 B.中期目标 C.近期目标 D.长期目标 4.我国幼儿园通常不要求在学前阶段教孩子写字,这符合( )。A.独立自主性原则 B.发展适宜性原则 C.保教结合原则 D.因材施教原则 5.幼儿园课程内容是由( )决定的。 A.计划 B.目标 C.评价 D.国家 6.在幼儿园运用语言为主进行教学的方法是( )。 A.活动法 B.直观法 C.口授法 D.实验法 7.幼儿园教育的主体是( )。 A.保育员 B.幼儿教师 C.保健医生 D.园长 8.幼儿园教育应以( )为基本的活动方式? A.学 B.上课 C.玩耍 D.游戏。 9.幼儿园日常生活的活动过程不具有()特点 A.复杂性 B.灵活性 C.重复性 D. 随机性 10.关于幼儿散步,说法不正确的是( ) A.散步时,幼儿不可以在队列中自由自在的走、停、玩、讲 B.组织散步活动应事先了解散步地点和沿途安全卫生状况,并提醒幼儿如厕,饮水 C.散步中,要引导幼儿对环境的观察,并随时注意清点人数 D.教师可以在散步过程中因时因景进行随机教育和个别教育 11.“近朱者赤,近墨者黑”这种观点强调的是( )对儿童发展的作用。A.遗传B.先天因素C.环境 D.生理成熟 12.课上,某幼儿想喝水,老师正确的做法是()。 A.立即让幼儿离开座位去饮水 B.停止教育活动,敦促所有幼儿喝水 C.批评后再让其喝水 D.让幼儿坚持到下课 13.教师引导儿童有目的地感知客观事物,丰富感性知识,扩大眼界,锻炼感知觉,该教师运用,( )。 A.示范法 B.直观法 C.观察法 D.演示法 14.在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育,只有上课才是传授知识,发展智力的惟一途径,不注意利用各环节的教育价值,这种做法违反了( )。A.发挥一日生活的整体功能原则 B.尊重儿童原则 C.重视年龄特点和个体差异原则 D.实践性原则 15.2001年9月,我国出台的《幼儿园教育指导纲要》所确定的“五领域课程”内容包括的五个方面是( )。 A.体育、艺术、语言、常识、社会B.健康、语言、社会、科学、艺术 C.体育、德育、艺术、科学、社会 D.健康、计算、社会、科学、艺术 16.在幼儿教师的专业素质中,( )是首要的因素,它是幼儿教育的前提。 A.爱心 B.观察力 C.组织能力 D.与儿童沟通的能力 17.“孟母三迁”的故事说明,影响人的成长的重要因素是( )。 A.环境 B.邻居 C.母亲 D.成熟 18.教师在向小班幼儿描述常规时应避免使用否定性的语句,这是由于( )。 A.按规定不能用 B.小班幼儿年龄小,语言理解能力弱 C.说否定句有损教师形象 D.容易造成幼儿的逆反心理 19.对幼儿园幼儿活动的正确理解是()。 A.让儿童尽情地随意玩耍 B.在安全的前提下按课程的要求活动 C.为儿童舒展筋骨而进行活动 班级 学号 姓名 班级学号姓名

高等教育学考试试题 AB卷 及答案

高等教育学试题A卷 单项选择题 1.我国考试制度的建立始于()。 A.汉代 B.隋代 C.唐代 D.宋代 2.欧美教育史称世界上第一所大学是()。 A.雅典大学 B.赫克迈大学 C.阿资哈尔大学 D.萨莱诺大学3.大学的交流功能包括自由的学术氛围,校园的开放化,学科发展的综合化,还有()。 A.民族化 B.地域化C.国际化 D.时代化 4.美国在高等教育宏观管理体制上采用()。 A.中央集权制B.权力分散型 C.集权与分权结合型 D.高校独立发展型 5.高校教师来源的构成状况是指()。 A.专业结构 B.学缘结构 C.学历结构 D.职务结构 6.“真理就是有用”是哪种人生价值观的观点()。 A.享乐主义 B.存在主义 C.权力意志主义 D.实用主义7.做好大学德育工作,必须多方位,多层次形成合力,是指()。 A.层次性原则 B.情理相融原则 C.教管结合原则D.整体性原则8.学科发展的稳定性与可持续发展,主要涉及()。 A.学科的发展潜力 B.学科发展的成熟水平 C.学科发展布局的整体性 D.学科影响的社会性 9.最早的研究生教育出现在19世纪的()。

A.德国 B.英国 C.美国 D.法国 10.大学校园文化的主体是()。 A.在校大学生 B.社会影响与学校师生的互动 C.主流文化与亚文化的结合 D.全校师生员工 多项选择题 1.19世纪英国发动了新大学运动,其特点包含()。 A.打破宗教信仰限制B.重视技术教育 C.政府加强集权管理D.推行男、女同校E.提倡多元捐资办学 2.近年来,我国高等教育在大众化进程中的标志是()。 A.办学主体多样化 B.办学形式多样化C.教育目标多样化 D.管理体制多样化E.教学内容多样化 3.从价值观考察的教育本质论包括()。 A.个人本位 B.经济本位C.社会本位D.文化本位 E.知识本位4.高校教师职业特点的多样角色包括()。 A.传道者 B.授业解惑者 C.示范者 D.管理者 E.研究者5.高校教师队伍的结构,主要指()。 A.职务结构 B.学历结构 C.性别结构D.专业结构 E.年龄结构6.德育工作的新特点是()。 A.人本性 B.理想性C.层次性 D.开放性 E.传统性7.德育工作中的消极观点有()。 A.务虚论 B.从属论 C.法德论 D.智德论 E.抵消论8.课程内容选择的基本原则有()。

学前教育学期末考试试题附答案

2017-2018年电大专科学前教育《学前教育学》期末考试试题及答案学前教育学期末考试试题1 一、填空题(每空1分,共10分) 1.世界上第一部学前教育的大纲和参考本是一--------, 其作者是捷克教育家-------一。 2.学前教育效益指的是学前教育发挥_的表现和结果。 3.对学前儿童发展产生影响的家庭因素包括家庭结构、 --------------、家庭经济条件、家长学历等。 4.学前儿童品德教育的内容主要包括和---------两个方面。 5.从幼儿园特点的维度进行划分,幼儿园环境包括一 ------------和------------- 6.组织教育活动的能力包括-----------、---------、和 教师语言的组织能力。 二、选择题(每小题2分.共10分) 1.陈鹤琴创建的我国第一所公立幼稚师范学校是()。 A.南京鼓楼幼稚园B.劳工幼稚园 C.香山慈幼院D.江西实验幼师 2.家庭教养方式一般分为()。 A.溺爱开放专制放任

B.溺爱民主专制放任 C.溺爱民主强权放任 D.溺爱开放强权放任 3.幼儿园心理环境的创设要符合学前儿童的年龄特征及身心健康发展的需要,促进每个学前儿童全面、和谐地发展,指的是()。 A.发展性原则B.科学性原则 C.参与性原则D.配合性原则 4.由社区组织的亲子班招收以幼儿园为中心的附近社区中的入园儿童年龄为()。 A.1-2岁B.1-4岁C.2-3岁末D.0-3岁末 5.除学前儿童、教师以外,构成现代学前教育的第三个基本要素是指()。 A.课堂B.游戏C.环境D.教法 三、名词解释题(每小题5分,共20分) 1.教育功能2.个体社会化3.同伴互助4.家长学校 四、简答题(每小题8分,共32分) 1.简述提高学前教育功能发挥的策略。 2.简述实施学前儿童体育教育的途径与方法。 3.简述良好的幼儿园环境的设计的标准。 4.列举家长参与幼儿园活动的方式。 五、论述题(13分)

学前教育学考试试题及答案

湛江师范学院成人高等教育2013-2014学年度 第二学期期末考试试题A卷 考试科目:《学前教育学》 一、单项选择题。(每小题2分,共30分) 1、西方教育史上第一本学前教育专著是(A)( A.《母育学校》 B.《世界图解》 C.《爱弥儿》 D.《教育漫话》 2、(A)创办了世界上第一所幼儿园,被誉为“幼儿园之父”。 A.福禄培尔 B.卢梭 C.洛克 D.裴斯泰洛奇3、(C)是蒙特梭利教学法的一大特点,在全部课程中占有突出地位 A.日常生活练习 C.感官教育 4、提出“活教育”的教育家是(D)。 A.杜威 C.陶行知 5、下面哪一个不属于幼儿的特性(D)( A.幼儿是自然性和社会性相统一的完整个体C.幼儿的发展具有差异性 B.健康教育 D.劳动教育 B.卢梭 D.陈鹤琴 B.幼儿是具有巨大发展潜能的人D.幼儿的发展必须听从成人的安排

6、师幼互动的首要特征是( A )。 A. 教育性 B. 平等性 C.差异性 D.情感性 7、学前教育的基本活动是 (B ) 。 A. 上课 B. 游戏 C.作业 D.户外活动 8、幼儿园教育的基本任务是 ( A ) A. 促进幼儿体智德美全面发展 B. 开发智力 C. 培养创造力 D.发展幼儿情商 9、下面哪一部(A )是卢梭的著作。 A. 《爱弥儿》 B. 《林哈德和葛笃 德》 C.《大教学论》 D.《教育漫话》 10、“儿童中心说”是(B )提出来的。 A. 蒙特梭利 B. 杜威 C. 卢梭 D.洛克 11、下面那个不属于幼儿园教学活动的特点( D )。 A. 基础性 B. 生活性 C.游戏性 D.安全性 12、幼儿园生态环境设计的核心是( A )。 A. 童趣性 B. 动态性 C.育人性 D.创造性 13、幼儿体育的内容不包括( D )。 14、学前阶段美育的启蒙重在培养儿童 A. 美学的知识 C.表现美的技能 15、幼儿园课程评价的作用不包括( D )。 A.科学护理幼儿的生活 B. 幼儿园卫生保健工作于安全教育 C.幼儿的健康教育与体育治疗法 D.文明习惯和基本的行为规范教育 B. 发现美、欣赏美的能力 D. 审美动机

《大学英语1》(专科)答案

《大学英语1》课程作业 专业班级:姓名:学号: 作业要求:题目可打印,答案要求手写,该课程考试时交作业。 I. Fill in the blanks with the words or expressions given below. Change the form where necessary. Come to 共计come up with 想出,提出,赶上disturb 打扰get to 达到,开始program计划Typical典型的involve 包含,潜心于fee from actually gap间隙,缺口,空白Nevertheless然而communicate current 现在的worthwhile值得的 1.Being a sailor(水手) _ involves__ long periods of time away from home. 2.I'm sure she'll __ actually _ like her new job as a nurse. 3.This year's fall in profits(利润) was not unexpected._ Nevertheless __ , it is very disappointing. 4.The Tibetans(西藏人),- coming to -- feudal serfdom (封建农奴制),隶have made remarkable achievements towards the building of a socialist society. 5.Though Washington, D.C. is the seat of government of the United States, New York is _ fee from ___ the nation's most important city. 6.He was so disturbing____ to hear of his mother's illness that he could no longer concentrate on his studies. 7.A typical____ summer day in that area is hot and dry. 8.Mr. smith kept thinking hard, but failed to _come up with___ a workable plan. 9.You ought to spend more of your time on some _worthwhile___ reading. 10.The new theory has __ get to ___ be widely accepted. 11.The government is taking effective(有效的) measures to overcome __ currently__ difficulties. 12.It is necessary that young and old people should _ communicate ____ more with each other. 13.I am afraid there is a great ___gap__ between your viewpoints(观点) and mine. 14.It is thoughtless of them to allow their children to watch whatever __program__ is on television. II. Fill in the blanks with the given words or expressions in their proper forms: 1. hear/hear of (1)Would you please speak louder? The students sitting at the back can't _ hear __ you.

单片机原理及应用清考复习题库

一、选择题 1.8031单片机的( d )口的引脚,还具有外中断、串行通信等第二功能。 a)P0 b)P1 c)P2 d)P3 2.单片机应用程序一般存放在(b) a)RAM b)ROM c)寄存器d)CPU 3.已知某数的BCD码为0111 0101 0100 0010 则其表示的十进制数值为(b ) a)7542H b)7542 c)75.42H d)75.42 4.下列指令中不影响标志位CY的指令有(d)。 a)ADD A,20H b)CLR c)RRC A d)INC A 5.CPU主要的组成部部分为(a) a)运算器、控制器b)加法器、寄存器 c)运算器、寄存器d)运算器、指令译码器 6.INTEL 8051 CPU是(c)位的单片机 a)16 b)4 c)8 d)准16 7.8031复位后,PC与SP的值为(b) a )0000H,00H b)0000H,07H c)0003H,07H d)0800H,00H 8.8031单片机中既可位寻址又可字节寻址的单元是(a) a)20H b)30H c)00H d)70H 9.MCS-51单片机复位操作的主要功能是把PC初始化为( a )。 A.0100H B.2080H C.0000H D.8000H 10.若单片机的振荡频率为6MHz,设定时器工作在方式1需要定时1ms,则定时器初值应为( b )。 A.500 B.1000 C.216-500 D.216-1000 11.定时器1工作在计数方式时,其外加的计数脉冲信号应连接到( d )引脚。 A.P3.2 B.P3.3 C.P3.4 D.P3.5 12.当外部中断请求的信号方式为脉冲方式时,要求中断请求信号的高电平状态和低电平状态都应至少维持( a )。 A.1个机器周期 B.2个机器周期 C.4个机器周期 D.10个晶振周期 13.MCS-51单片机在同一优先级的中断源同时申请中断时,CPU首先响应( a )。 A.外部中断0 B.外部中断1 C.定时器0中断 D.定时器1中断 14.MCS-51单片机的外部中断1的中断请求标志是( d )。 A.ET1 B.TF1 C.IT1 D.IE1 15.串行口每一次传送( a )字符。 A.1个 B.1串 C.1帧 D.1波特 16.在CPU内部,反映程序运行状态或反映运算结果的一些特征寄存器是(b) (A)PC (B)PSW (C)A (D)SP 17.要用传送指令访问MCS-51片外RAM,它的指令操作码助记符应是(b) (A)MOV (B)MOVX (C)MOVC (D)以上都是 18.指令ALMP的跳转范围是(c ) (A)256B (B)1KB (C)2KB (D)64KB 19.要使MCS-51能够响应定时器T1中断,串行接口中断,它的中断允许寄存器IE的内容

教育学期末考试试卷(含答案)

《教育学》期末考试试题: 一、选择题(每题1分,共10分) 1、教育目的不具有(B) A导向功能B激励功能C调控功能D评价功能 2、教育评价的核心是(B) A价值判断B价值引领C客观描述D增值探索 3、下列教学方法中以语言传递信息为主的方法是(A) A讲授法B演示法C实验法D研究法 4、教学活动的本质是(D) A课堂活动B实践活动C交往活动D认识活动 5、被称为现代“教育学之父”的教育家是(B) A夸美纽斯B赫尔巴特C杜威D赞可夫 6、学校管理的基本途径是(B) A教学活动B沟通C教劳结合D协调 7、我国学校教学工作的基本组织形式是(C) A个别教学B复式教学C班级授课D分组教学 8、“除数是小数的除法”,某老师把学生的回答的分12个馒头的计算板书出来12÷3=4(人),12÷2=6(人), 12÷1=12(人),12÷0.5=24(人),这一做法体现了(C) A巩固性原则B直观性原则C理论联系实际原则D因材施教原则 9、“活到老学到老”是现代教育(C) A大众性B公平性C终身性D未来性 10、学校管理的目标和尺度是(C) A经济收入B良好的公共关系C学校绩效D政治影响 二、填空题(每空0.5分,共10分) 1、广义教育包括____、____、____。(社会教育、家庭教育、学校教育) 2、教育目的规定了把教育者培养成什么样的人,是培养人的______,是对受教育者的一个总的要求。(质量规格标准) 3、影响学生发展的因素___、___、___(家庭,学校,同辈群体) 4、影响教师专业发展的因素______、______、______、______。(社会环境、学校文化、个人经历、自我更新) 5、教学是__________共同组成的双边活动。(教师的教和学生的学) 6、____是教学必须遵循的基本要求。(教学原则) 7、教师的素养包括_________(思想品德修养、知识结构、能力结构) 8、教育评价的功能是多种多样的,但从根本上说是两大功能____和____。(教育功能、管理功能) 9、____是教师专业情意发展成熟的标志。(专业情操) 10、____是制订课程标准的思维起点,也是制订课程标准的核心依据。(课程性质) 三、名词解释(每题4分,共20分) 1、教育:教育是培养人的一种社会活动,它同社会的发展人的发展有着密切联系从广义上说,凡是增进

教育学原理考试试卷及答案

三、判断题(共 15 道试题,共 30 分。) V 1. 狭义的教育目的是指教育活动具有指向作用的目的的区域,含有不同层次预期实现目标系列。 A. 错误 B. 正确 满分:2 分 2. 教育功能是教育活动和教育系统对个体发展和社会发展所产生的各种影响作用。 A. 错误 B. 正确 满分:2 分 3. 在我国一般认为“教育概念最早见于《老子-尽心上》中的得天下英才而教育之,三乐也”一句。 A. 错误 B. 正确 满分:2 分 4. 教育目的对教育活动具有质的规定性。 A. 错误 B. 正确 满分:2 分 5. 教育的个体能力是现代社会的产物。 A. 错误 B. 正确 满分:2 分 6. 捷克教育学家夸美纽斯被称为“近代实验科学的鼻祖”。 A. 错误 B. 正确 满分:2 分 7. 从作用的呈现形式看,教育功能可分为正向功能和负向功能。 A. 错误 B. 正确 满分:2 分

8. 有些学生在学校受到挫折,回到家里向日葵家人出气以发泄自己的情绪。是学生心理障碍中 的一种攻击行为。 A. 错误 B. 正确 满分:2 分 9. 美国教育革新运动被称为“新教育运动”。 A. 错误 B. 正确 满分:2 分 10. 心智技能行为可分为专门的心智技能和一般的心智技能两类。 A. 错误 B. 正确 满分:2 分 11. 座谈又称团体访谈,它是对一个人数不多的群体就某一些问题展开讨论。 A. 错误 B. 正确 满分:2 分 12. 社会主义是我国教育性质的根本所在。 A. 错误 B. 正确 满分:2 分 13. 从狭义看,教师专指学校的专职教师。 A. 错误 B. 正确 满分:2 分 14. 《学记》是我国古代最早也是世界最早的成体系的古代教育作品。 A. 错误 B. 正确 满分:2 分 15. 形成性评价一般是在教育、教学或学习计划实施的前期阶段开展的评价。

大学英语1教材答案

Unit 1 Vocabulary 1.F ill in the gaps with words……. 1). Respectable 2).agony 3).put down 4).sequence 5).hold back 6).distribute 7).off and on 8).vivid 9).associate 10).finally 11).turn in/out 12).tackle 2. Rewrite each sentence…… 1)…has been assigned to the newspaper’s Paris office. 2)….was so extraordinary that I didn’t know whether to believe him or not. 3)….a clear image of how she would look in twenty years’ time. 4)….gave the command the soldiers opened fire. 3. Complete the sentences… 1).reputation; rigid; to inspire 2).and tedious; What’s more; out of date ideas 3).compose; career; avoid showing; hardly hold back Ⅱ. Synonyms in Context

https://www.wendangku.net/doc/0d8263511.html,posed 2.severe 3.agony 4.extraordinary 5.recall https://www.wendangku.net/doc/0d8263511.html,mand 7.was violating 8.anticipate Ⅲ.Collocation 1.at 2.for 3.of 4.with 5.as 6.about 7.to 8.in; in 9.from 10.on/upon Comprehensive Exercises Ⅰ.Cloze Text-related (1).hold back (2).tedious (3).scanned (4).recall (5).vivid (6).off and on (7).turn out/in (8).career Theme-related (1).last (2).surprise (3).pull (4).blowing (5). dressed (6).scene (7).extraordinary (8).image (9).turn (10).excitement Ⅱ.Translation 1.A s it was a formal dinner party, I wore formal dress, as Mother told me to. 2.H is girlfriend advised him to get out of/get rid of his bad habit of smoking before it took

2009年清考水泵站试题A答案

水泵与水泵站试题A参考答案 姓名专业班级学号 一、名词解释(4小题,每小题2.5分,共计10分): 1.水泵 它是一种水力机械。它把动力机的机械能传递给所输送的水流,使水流的能量增加,从而把水流从低处抽提到高处,或从一处输送到另一处。 2.流量 单位时间内水泵所抽提的水体体积。 3.有效功率 水流流经水泵时,实际得到的功率。 4.水泵站 由抽水机(水泵、动力机、传动设备)、机房、管道、进出水建筑物、输配电力系统等所组成的多功能、多目标的综合水利枢纽。 二、填空题(本题共 20个空,每空0.5分,共 10分): 1.常见叶片泵的叶轮形式有封闭式、半开式、敞开式 ,心泵最常用的叶轮是封闭式。 2.叶片泵可以分为离心泵、轴流泵、混流泵。3.轴流泵主要与离心泵不同的构件有进水喇叭管、导叶体、出水弯管。4.轴流泵应采用开阀启动方式,离心泵应采用关阀启动方式。5.离心泵工况点的调节方法有变径、变速、变角、变阀等。6.叶片泵按其叶片的弯曲形状可分为后弯式、前弯式和径向式三种。 1

而离心泵大都采用后弯式叶片。 三、单项选择题(四选一,本题共20小题,每小题1分,共20分) 1.下列泵中,不是叶片式泵【B】A混流泵B活塞泵C离心泵D轴流泵。 2.与低比转数的水泵相比,高比转数的水泵具有【C】A流量小、扬程高B流量小、扬程低C流量大、扬程低D流量大、扬程高 3.离心泵的叶轮一般都制成【 D 】A敞开式B半开式C半闭封式D闭封式 4.轴流泵的叶片一般都制成【B】 A柱状B扭曲面C旋转抛物线D球体 5.叶片泵在一定转数下运行时,所抽升流体的容重越大(流体的其它物理性质相同),其理论扬程【C】 A越大B越小 C 不变 D 不一定 6.叶片泵在一定转数下运行时,所抽升流体的容重越大(流体的其它物理性质相同),其轴功率【 C 】 A越大B越小 C 不变 D 不一定 5.水泵铭牌参数(即设计或额定参数)是指水泵在时的参数【B】A最高扬程B最大效率C最大功率D最高流量 6. 当水泵站其它吸水条件不变时,随当地海拔的增高水泵的允许安装高度【A】A将下降B将提高C保持不变D不一定 7.定速运行水泵从水源向高水池供水,当水源水位不变而高水池水位逐渐升高时,水泵的流量【 B 】A保持不变B逐渐减小C逐渐增大D不一定 8.固定式轴流泵只能采用【C】 A 变径调节 B 变角调节 C 变速调节 D 变阀调节 14.水泵调速运行时,调速泵的转速由n1变为n2时,其流量Q、扬程H与转速n之间的关系符合比例律,其关系式为【 C 】A (H1/H2)=(Q1/Q2)=(n1/n2) B (H1/H2)=(Q1/Q2)=(n1/n2)2 C (H1/H2)=(Q1/Q2)2=(n1/n2)2D (H1/H2)2=(Q1/Q2)=(n1/n2)2 9.某台离心泵装置的运行功率为N,采用变阀调节后流量减小,其功率变为N',则调节前后的功率关系为【C】AN'<NBN'=NCN'>NDN'≥N 10.上凸管处危害最大的水击是【D】 A 启动水击 B 关阀水击 C 正水击 D 负水击

教育学原理期末考试试卷B及答案

期末考试试卷 学年学期: 课程名称:《教育学原理》 适用专业: (满分:100分时间:120分钟) 一、填空题(本大题共6小题,每空1分, 共10分) 请在每小题的空格中填上正确答案,错填、不填均无分。 1、教育学的研究对象是教育现象和教育问题,以此探求。 2、影响人发展的基本因素有、、。 3、从教育作用的方向看,教育功能可分为与。 4、教育目的具有导向、调控、、激励和的功能。 5、提出的程序教学模式的理论基础是操作性条件反射。 6、班主任是沟通学校教育、家庭教育和的桥梁。 二、单项选择题(本大题共20小题,每小题1.5分,共30分) 在每小题列出的备选项中选择符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内,错选、多选、未选均无分。 1、标志教育学成为一门学科是()的出版。 A、培根的《论科学的价值与发展》 B、夸美纽斯的《大教育论》 C、洛克的《教育漫话》 D、赫尔巴特的《普通教育学》 2、教育的生物起源论的代表人物是() 。 A、利托尔诺 B、孟禄 C、马克思 D、凯洛夫 3、教育能把较低水平的劳动者提升为较高水平的劳动者,这体现了 ()。 A、教育对经济发展的促进作用 B、经济发展水平对教育的制约作用 C、政治对教育的制约作用 D、教育对科技的促进作用 4、教育能够移风易俗,这体现了教育的()。 A、政治功能B、经济功能 C、文化功能 D、育人功能 5、遗传素质是人身心发展的()。 A、主导因素B、生理前提 C、决定因素 D、外部条件 6、“孟母三迁”的故事说明了()在人的身心发展中的作用。 A、遗传基因B、教育 B卷

C、个体主观能动性 D、外部环境 7、我国教育目的的理论基础是()。 A、个人本位论 B、马克思关于人的全面发展学说 C、社会本位论 D、教育无目的论 8、在教育目的问题上,主张个人本位论的教育家是()。 A、斯宾塞 B、孔德 C、涂尔干 D、卢梭 9、从胎儿到坟墓的教育反映了现代教育()的特点。 A、全民性B、广泛性 C、终身性 D、未来性 10、教师职业的主要职责是()。 A、教书育人 B、传授知识 C、热爱学生 D、以身作则 11、“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”这句话说明了教师 的教育活动具有()。 A、长期性B、示范性 C、复杂性 D、创造性 12、主张教育要从学生的兴趣和需要出发的学说属于()。 A、教师中心说 B、教材中心说 C、教室中心说 D、学生中心说 13、将课程分为必修课程与选修课程的标准是()。 A、课程的组织类型 B、课程的影响方式 C、对课程的要求 D、课程的计划性 14、课程实施应该严格按照计划进行。这种观点是课程实施的()。 A、忠实取向 B、互动适应取向 C、参与制定取向 D、主体取向15、在人本主义心理学家罗杰斯的非指导性教学中,教师是作为() 存在的。 A、促进者 B、指导者 C、管理者 D、传授者 16、当代我国中小学普遍采用的教学模式是()。 A、程序教学模式 B、发现教学模式 C、暗示教学模式 D、传递-接受教学模式 17、()一方面有利于提高教学效率,另一方面又具有难以因材施 教的特点。 A、个别教学 B、现场教学 C、班级教学 D、复式教学 18、在学期结束时所进行的期末考试属于()。 A、预定性评价 B、反应性评价 C、总结性评价 D、形成性评价 19、有目的地组织学生进行一定的实际活动以培养其良好品德的德育 方法是()。 A、情感陶冶法 B、实践锻炼法 C、说理教育法 D、榜样示范法 20、在品德结构中最重要的是关心与体谅别人,只要儿童能形成从别 人的观点和立场出发考察自己的道德行为,就能发展成有道德的社会公民。这反映的德育模式是()。 A、体谅模式 B、认知发展模式 C、价值澄清模式 D、社会学习模式

教育学考试模拟试题及答案-(9)教学提纲

2012年教育学考试模拟试题及答案第七套 一、填空题(每空1分,共20分) 1、教育思想就其表现形态可以分为______、教育观念和教育理论三个方面,其核心集中表现在______的问题上。 答案:教育指导思想培养人 2、终身教育是一种始于本世纪______年代,流行于______年代的一种国际教育思潮。答案:2060 3、我国教育目的的核心精神是______,培养德、智、体全面发展的社会主义______。 答案:培养有社会主义觉悟有文化的劳动者建设者和接班人 4、广义课程是指所有学科的总和,或指学生在教师指导下______的总和,狭义的课程是指一门______。 答案:各种活动学科 5、在教学中,学生以学习______为主,______相结合,是教学的客观规律。 答案:间接(书本)知识间接知识和直接知识 6、自学--指导教学模式的理论基础是“______”的教学观,独立性与依赖性统一的心理发展观和______的学习观。 答案:教为主导,学为主体学会学习 7、一堂好课的标准有:______、教学内容正确、教学方法恰当、______ 。 答案:教学目的明确教学结构紧凑 8、活动课程的特点有______、广泛性、______和灵活性。答案:主体性实践性 9、______、______ 、灵活性、自主性是社会教育的特点。答案:自愿性广泛性 10、快乐教育又称______,主要是一种教育观念、______。答案:畅快教育教育思想 二、单选题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案,并将其号码填在题干后的括号内。每小题1分,共15分) 1、检验教育理论正确与否的标准是()。 A、教育自身 B、教育评价 C、教育实践 D、培养的人才质量答案:C 2、标志着社会主义教育理论体系诞生的《教育学》专著的主编是()。 A、凯洛夫 B、赞可夫

大学英语清考1

《大学英语(2)》1 Part I Vocabulary and Structure (30%) 1. By the end of this year Mr. Smith ___D___in our company for exactly three years. A) is working B) has worked C) will work D) will have worked 2. I think that the Great Wall is worth _____B_______hundreds of miles to visit. A) to travel B) traveling C) traveled D) travel 3. The new staff didn’t know how to use the system ____A_____ I explained it to him yesterday. A) until B) because C) if D) since 4. _______C______is reported in the newspapers that the talks between the two companies have not made any progress. A) That B) What C) It D) As 5. _______B___by the failure of the project, the manager could hardly say a word. A) To be shocked B) Shocked C) Be shocked D) Shocking 6. When designing this machine, time factor is what we must first _B_. A) take onto consideration B) take into consideration C) take to consideration D) take in consideration 7.Mike is very good at English, B his brother is absolutely hopeless. A)when B) while C) what D) where 8. The general manager wished to _D__ a toast to their friendship. A) arrive B) plan C) manage D) propose 9. How can we seek __A_ a really good person for the job? A) out B) on C) in D) over 10. ___C__ his embarrassment, he had to call his wife and have her bring him some money. A) On B) At C) To D) In 11. We haven’t enough rooms for everyone, so some of you will have to __A__ a room. A) share B) stay C) spare D) live 12. Before ____B__ for the job, you will be required to take a language test. A) apply B) applying C) applied D) to apply 13. If you want to join the club, you’ll have to ____C____ this form first. A) put up B) try out C) fill in D) set up 14. ____D____ the rain stops before 12 o’clock, we will have to cancel the game. A) As B) Since C) While D) Unless 15. As the price of oil keeps ____B____, people have to pay more for driving a car.

英语清考考试范围及答案

I. Fill in each of the blanks in the following sentences with the words given below. 10% recall desire inspect deny eventually cruel neglect annual avoid create 4. We should try hard to develop tourism. Tourism _______ jobs for local people. 5. How the situation will _________ work out, only time can tell. 6. His _________ income is $36,000; that is, he earns $3,000a month. 7. He has no language talent at all, so learning English is a ________ thing to him. 8. As we are developing our economy, we should not ________ protecting the environment. Ⅱ. Fill in each of the blanks in the following sentences with a suitable preposition or adverb. 10% 2.They’re tearing _______ thee old houses to put up a new office building. 3.His knowledge is only limited _______ what is taught is class. 4.I want to complain ________ the food and the service in this restaurant. 5.Will you apply ______for the job by letter or in person. 6.he refuse to invest _______ companies without a good social record. Ⅲ. Choose the best items to complete each of the following sentences. 10% 4. The workers are repairing the house. It was ____ ____ by a fallen tree during the last storm. A. struck B. operated C. described D. calculated 5. They were ____ _____ to hear that their son gad been arrested for talking drugs. A. wandered B. ruined C. prepared D. shocked 6. Friends and neighbors can be a good ___ ____ of support to families who are experiencing difficulty. A. source B. genius C. quality D. equipment 7. Mary says this is the _____ ______ decision she has ever made in her career life. A. bad B. badly C. worse D. worst 8. We won’t be able to leave the office until the rain ______ _______. A. will stop B. stops C. stopped D. is stopping 9. We all think that John is the only candidate ______ _____ will get the job. A. who B. whose C. whom D. whoever 10. Judging from his accent, I can ____ ______ that he is from the south. A. speak B. look C. tell D. show

学前教育学期末试卷及答案

学前教育学期末试卷及答 案 Prepared on 21 November 2021

迁西县职业技术教育中心2017-2018学年度第一学期期末考试试卷 信息工程与服务部《学前教育学》 一、单项选择题(每题2分,共40分) 1.一天中重要的往往被忽视的生活活动是()。 A.入园 B.睡眠 C.饮水 D.如厕 2.培养幼儿自我服务能力的有力途径是()。 A.睡眠 B.饮水 C.盥洗 D.如厕 3.某次教育活动需要达成的目标是指()。 A.全园教育目标B.中期目标 C.近期目标D.长期目标 4.我国幼儿园通常不要求在学前阶段教孩子写字,这符合()。 A.独立自主性原则B.发展适宜性原则 C.保教结合原则D.因材施教原则 5.幼儿园课程内容是由()决定的。 A.计划B.目标 C.评价D.国家 6.在幼儿园运用语言为主进行教学的方法是()。 A.活动法B.直观法 C.口授法D.实验法 7.幼儿园教育的主体是()。 A.保育员B.幼儿教师 C.保健医生D.园长 8.幼儿园教育应以()为基本的活动方式? A.学B.上课C.玩耍D.游戏。 9.幼儿园日常生活的活动过程不具有()特点 A.复杂性 B.灵活性 C.重复性 D.随机性 10.关于幼儿散步,说法不正确的是() A.散步时,幼儿不可以在队列中自由自在的走、停、玩、讲 B.组织散步活动应事先了解散步地点和沿途安全卫生状况,并提醒幼儿如厕,饮水 C.散步中,要引导幼儿对环境的观察,并随时注意清点人数 D.教师可以在散步过程中因时因景进行随机教育和个别教育 11.“近朱者赤,近墨者黑”这种观点强调的是()对儿童发展的作用。 A.遗传B.先天因素 C.环境D.生理成熟 12.课上,某幼儿想喝水,老师正确的做法是()。 A.立即让幼儿离开座位去饮水B.停止教育活动,敦促所有幼儿喝水 C.批评后再让其喝水D.让幼儿坚持到下课 13.教师引导儿童有目的地感知客观事物,丰富感性知识,扩大眼界,锻炼感知觉,该教师运用,()。 A.示范法B.直观法 C.观察法D.演示法 14.在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育,只有上课才是传授知识,发展智力的惟一途径,不注意利用各环节的教育价值,这种做法违反了()。 A.发挥一日生活的整体功能原则B.尊重儿童原则 C.重视年龄特点和个体差异原则D.实践性原则 15.2001年9月,我国出台的《幼儿园教育指导纲要》所确定的“五领域课程”内容包括的五个方面是()。 A.体育、艺术、语言、常识、社会B.健康、语言、社会、科学、艺术 C.体育、德育、艺术、科学、社会D.健康、计算、社会、科学、艺术 16.在幼儿教师的专业素质中,( )是首要的因素,它是幼儿教育的前提。 A.爱心 B.观察力 C.组织能力 D.与儿童沟通的能力 17.“孟母三迁”的故事说明,影响人的成长的重要因素是( )。 A.环境 B.邻居 C.母亲 D.成熟 18.教师在向小班幼儿描述常规时应避免使用否定性的语句,这是由于( )。 A.按规定不能用 B.小班幼儿年龄小,语言理解能力弱 C.说否定句有损教师形象 D.容易造成幼儿的逆反心理 19.对幼儿园幼儿活动的正确理解是()。 A.让儿童尽情地随意玩耍 B.在安全的前提下按课程的要求活动 C.为儿童舒展筋骨而进行活动 D.教育过程就是活动过程,是促进儿童身心健康发展的过程, 班级 学号 姓名班级学号 姓名

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