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《日本文学选读》试卷

（课程代码0612）

试卷说明：1. 本试卷共4页，满分100分；考试时间150分钟。

2. 答案必须写在答卷上，写在试卷上无效。

一、近世文学部分

次の内容を読んで各グループの選択肢から最も相応しい答えを一つ選びなさい。

１．江戸前期の文学は上方を中心とし、その最盛期は（）のころである。

A文化B文政C元禄

２．俳諧では、近世になって、京都の松永貞徳を中心とする①（）が広まった。一方、それに対して、十七世紀後半に西山宗因を宗匠とする②（）が大阪からおこった。

①A談林派B貞門派C蕉風俳諧

②A談林派B貞門派C蕉風俳諧

３．江戸時代の文学は、①（）といえる。②（）は、厳重な身分制度に縛られていた中で、経済的余裕ができると、遊里や芝居に楽しみを見出していた。そういった遊びの世界で、社交的に洗練された享楽精神を③（）と呼び、この理念が浮世草子や浄瑠璃に取り入れられている。江戸文学期の洒落本?人情本には、遊里の事情によく通じていて失敗しないことを誇りとする④（）の理念、また、都会風に洗練された、江戸っ子のさっぱりした意気地をさす⑤（）の理念が描かれている。

①A庶民の文学B役員の文学C町人の文学

②A庶民B役員C町人

③A粋B意気C通

④A粋B意気C通

⑤A粋B意気C通

４．江戸における読本の基礎を作ったのは①（）である。『南総里見八犬伝』で読本の代表的作者となったのは②（）である。

①A山東京伝B滝沢馬琴C上田秋成

②A山東京伝B滝沢馬琴C上田秋成

５．賀茂真淵は、①（）を著して国学を体系化し、発展させた。真淵はまた歌人としても活躍し、『ますらをぶり』という②（）の歌を詠んだ。

①A『万葉考』B『万葉代匠記』C『万葉集』

②A五七調B万葉調C新古今調

６．俳諧で、「さび」「しをり」などで表される幽玄?閑寂の句風は（）と呼ばれる。

A浮世風B蕉風C古風

７．芭蕉の『俳諧七部集』はそれぞれ①（）、②（）、③（）、④（）、⑤（）、⑥（）、⑦（）を指す。

①A『夏の日』B『秋の日』C『冬の日』

②A『春の日』B『夏の日』C『秋の日』

③A『矌野』B『嵯峨野』C『宇野』

④A『奥の細道』B『ひさご』C『野ざらし紀行』

⑤A『猿蓑』B『鹿島紀行』C『更科紀行』

⑥A『笈の小文』B『炭俵』C『幻住庵記』

⑦A『嵯峨日記』B『笈の小文』C『続猿蓑』

８．江戸幕府は、身分の秩序?礼節を重視する①（）を官学として採用し、林羅山を登用した。やがて、中江藤樹とその弟子の熊沢蕃山は②（）を信奉し、それを批

判した。ついで、仁や愛を中心とする道徳を重んじて③（）を唱えた伊藤仁斎と

古語を研究して古典の本質を学ぶ④（）を唱えた荻生徂徠が現れた。

①A朱子学B陽明学C古義学

②A朱子学B陽明学C古文辞学

③A朱子学B古文辞学C古義学

④A陽明学B古義学C古文辞学

９．近松門左衛門の作品は、①（）と②（）とに分かれる。『国性爺合戦』という

作品が③（）に属している。

①A時代物B町人物C武家物

②A雑話物B世話物C武家物

③A雑話物B時代物C武家物

１０．次の語釈に対応するものを選択肢から一つ選びなさい。

①歌舞伎で、男女間の恋愛などの写実的な演技?演出は（）という。

A荒事B和事C徒事

②歌舞伎で、武人や鬼神などの豪快で荒々しい演技?演出は（）という。

A荒事B和事C徒事

１１．古文辞派の荻生徂徠は（）で、聖人の道に至る方法として、人情を表現した文

学の実作を説いた。

A『風雅論』B『梅松論』C『古事記伝』

1２．元禄期には、①（）が出て蕉風俳諧をおこし、中世の「幽玄」の伝統をひく

②（）を理念とし、俳諧を芸術性豊かなものとして完成させた。代表作には、

俳諧紀行文の③（）などがある。

①A西山宗因B松尾芭蕉C井原西鶴

②A「さび」B「粋」C「意気」

③A『冬の日』B『奥の細道』C『猿蓑』

１３．浮世草子は、①（）の世態?人情を描いた小説である。井原西鶴の好色物に限って浮世草子ということもあるが、普通は、後続の②（）までを含めている。

①A町人B役人C芸人

②A五文字屋本B七文字屋本C八文字屋本

１４．表紙の色で赤本?黒本?青本?黄表紙と呼ばれ、のちの合巻とあわせて（）と総称された。

A洒落本B草双紙C草子

１５．十八世紀の初め、荷田春満は、記紀万葉を研究して儒仏渡来以前の本来の日本人の精神を明らかにしようと説き、（）を提唱した。

A和歌B国学C宗教

１６．本居宣長は、歌人としてもすぐれ、（）を理想として優雅な歌を詠んだ。

A五七調B万葉調C新古今調

１７．『猿蓑』で①（）、②（）、③（）の理念が樹立され、芭蕉芸術が完成した。さらに『炭俵』では、晩年の美④（）へと新しい展開を示した。

①A遊戯BさびCあはれ

②AをかしBしをりCまこと

③A有心B細みC無常

④A軽妙B洒脱C軽み

１８．『折たく柴の記』は新井白石が、その政治的生涯を回想した自伝風の①（）であ

る。平易な②（）で書かれている。『花月草紙』は老中として将軍家斉を補佐し、

寛政の改革にあたった③（）が書いた随筆である。それは④（）で記してい

る。

①A漢詩文B紀行文C随筆

②A和漢混交文B擬古文C戯文

③A加藤千蔭B松平定信C本居宣長

④A和漢混交文B擬古文C戯文

１９．近松の作品の中で、歴史上の事件や伝説に取材し、忠義の精神を変化に富んだ筋立てで描くのは①（）である。代表作に②（）がある。それに対して、当時実

際に起こった事件を脚色し、義理と人情の葛藤に悩む町人の姿を描いて人々に深い感

動を与えたのは③（）である。その中に、名作として④（）がある。

①A世話物B時代物C歴史物

②A『冥途の飛脚』B『出世景清』C『心中天網島』

③A町人物B雑話物C世話物

④A『国性爺合戦』B『仮名手本忠臣蔵』C『曽根崎心中』

２０．文化?文政期になると、歌舞伎の中心は江戸に移った。この時期を代表するのが①

（）で、その作風は②（）と呼ばれ、作品に③（）がある。幕末の④

（）は盗賊を題材にした⑤（）を得意としていた。

①A河竹黙阿弥B小林一茶C鶴屋南北

②A生世話B白浪物C心中物

③A『金門五山桐』B『東海道中膝栗毛』C『東海道四谷怪談』

④A河竹黙阿弥B小林一茶C鶴屋南北

⑤A生世話B白浪物C心中物

２１．近世の文学は、前代以来の和歌?漢詩といった伝統的文芸を中心とする①（）

と、近世期に人情の表現を目指して文学性を高めた新興文学、すなわち俳諧?小説?

浄瑠璃?歌舞伎?②（）?川柳などの③（）に分かれる。前者は④（）

が強く、後者は⑤（）が強い。

①A俗文学B漢文学C雅文学

②A連歌B風俗歌C狂歌

③A俗文学B漢文学C雅文学

④A思想性B娯楽性C開放性

⑤A思想性B娯楽性C開放性

２２．合巻?読本では、善を勧め悪を懲らす①（）と②（）とが、よくテーマとされた。さらに、浄瑠璃?歌舞伎では、③（）が好んで取り上げられた。蕉風俳諧は、閑寂?枯淡の境地を求める④（）を文学理念としている。

①A粋B通C勧善懲悪

②A意気B因果応報C無常

③A哀れと余情B哀れと人情C義理と人情

④A軽みB幽玄Cさび

２３．元禄期になって、大阪の町人井原西鶴が『好色一代男』を書き、町人の文学といえる（）が生まれた。

A仮名草子B浮世草子C御伽草子

２４．①（）とは笑いを目的とした小説である。为な作品に、②（）の『東海道

中膝栗毛』や③（）の『浮世風呂』などがある。

①A洒落本B滑稽本C人情本

②A風来山人B式亭三馬C十返舎一九

③A風来山人B式亭三馬C十返舎一九

２５．俳諧の、文芸としての独立を推進した松永貞徳は、①（）を書いて俳諧の法式を定め、多くの門人を指導して、俳諧を全国に広めた。その派は②（）と呼ばれる。

①A『俳諧七部集』B『談林十百韻』C『俳諧御傘』

②A貞門B談林C蕉門

２６．芭蕉の『笈の小文』の旅の続きは（）である。

A『更科紀行』B『鹿島紀行』C『野ざらし紀行』

２７．中世後期に行われていた語り物としての浄瑠璃節に、琉球渡来の三味線の伴奏が加わり、さらに人形あやつりが結合して、近世初期に①（）が成立した。各地にいろいろな流派があったが、江戸では豪壮な②（）が歓迎され、京都では優美な③（が人気を博していた。

①A人形浄瑠璃B古浄瑠璃C新浄瑠璃

②A嘉太夫節B金平節C義太夫節

③A嘉太夫節B金平節C義太夫節

２８．元禄期になると、歌舞伎は発達期に入る。上方では、①（）が出て、②（）

という写実的な演技を見せ、③（）の脚本を得て活躍した。一方、江戸には初代

④（）が出て、⑤（）演劇を創始して人気を博した。

①A坂田藤十郎B近松門左衛門C市川団十郎

②A荒事B徒事C和事

③A坂田藤十郎B近松門左衛門C市川団十郎

④A坂田藤十郎B近松門左衛門C市川団十郎

⑤A荒事B徒事C和事

２９．俳諧は前代の①（）をうけ、近世にはいって②（）の両派がそれぞれ一世を風靡したが、松尾芭蕉はそれらに飽き足らず、風雅と俳諧の俗との融和した句境をめざして③（）をおこした。

①A俳諧連歌 B有心連歌C百韻連歌

②A貞門?蕉風B談林?蕉風C貞門?談林

③A蕉風B貞門C談林

３０．制限時間内（普通は一昼夜）につくった独吟の句数の多さを競う俳諧は①（）という。前人未到のこれを成し遂げたのは②（）である。

①A無数俳諧 B昼夜俳諧C矢数俳諧

②A松永貞徳B西山宗因C井原西鶴

３１．『奥の細道』が作者の抱懐する風雅の志を（）という形式を借りて述べようと

するものである。

A俳文B日記C紀行

３２．①（）、②（）と③（）を合わせた三作は、時代物人形浄瑠璃の最高傑

作である。

①A『菅原伝授手習鑑』B『国性爺合戦』C『出世景清』

②A『仮名手本忠臣蔵』B『東海道四谷怪談』C『三人吉三廓初買』

③A『曽根崎心中』B『勧進帳』C『義経千本桜』

３３．次の語釈に対応するものを選択肢から一つ選びなさい。

①感情のこまやかさをもって対象のなかに深く入り込もうとする心の働かせ方、また

そのような表現は（）という。

AしをりB細みC軽み

②古く凝った表現を避けて、平明な用語と日常的な素材を用い、平明な通俗性のうち

に風雅の情調を表現する境地は（）という。

AしをりB細みC軽み

３４．近世後期、江戸には①（）などの子供向けの絵本があったが、恋川春町の

②（）が出て、大人向けの③（）へと発展した。それを合冊したのが

④（）である。

①A黄表紙B赤本C合巻

②A『浮世風呂』B『東海道中膝栗毛』C『金々先生栄華夢』

③A青表紙B黄表紙C金表紙

④A読本B合本C合巻

３５．『南総里見八犬伝』は五十三巻からなる長編で、中国の小説①（）を翻案し、②

（）的な勧善懲悪思想で貫かれている。

①A『三国演義』B『水滸伝』C『西遊記』

②A仏教B儒教C道教

３６．香川景樹は、感情を流麗な調べで読むべきだという①（）を唱えた。歌集に『桂

園一枝』があり、その門を②（）という。

①A「もののあはれ」B「ただこと歌」C「しらべの説」

②A貞門派B談林派C桂園派

３７．天明の中興以降、俳諧はますます普及したが、内容的には新しさを欠き、陳腐な（）に陥ってしまった。

A万葉調B月並調C古今調

３８．近世の狂歌には、大阪を中心とした①（）と、江戸を中心に全国に広まった②（）の二つの流れがある。

①A大阪狂歌B上方狂歌C下方狂歌

②A江戸狂歌B上方狂歌C下方狂歌

３９．歌舞伎の起源は①（）である。以後、笑いと好色性をねらう②（）、ついで美尐年を为演とする③（）が出た。それぞれは風紀の乱れを理由に、禁制された。

その対応策として④（）が現れて、今日に至っている。

①A阿国歌舞伎B女歌舞伎C野郎歌舞伎

②A女歌舞伎B野郎歌舞伎C若衆歌舞伎

③A阿国歌舞伎B若衆歌舞伎C女歌舞伎

④A阿国歌舞伎B若衆歌舞伎C野郎歌舞伎

４０．俳諧連歌を連歌と区別して①（）と呼ぶが、この連句、連句から独立して詠まれた②（）、また俳諧味のある文章－－③（）、俳諧論などを総称して、④（）

という。

①A連文B連句C俳句

②A発句B連句C俳文

③A俳文B俳句C俳諧

④A「俳文」B「連歌」C「俳諧」

４１．宗匠の出題に応じた投句を毎月一回選考して入選作を披露するものは（）である。

A矢数俳諧B点取俳諧C月並俳諧

４２．前代の御伽草子の流れをくむ（）が、教養や娯楽の読み物として上方で出版され、流行した。

A仮名草子B浮世草子C草双紙

４３．談林俳諧の旗手として大坂で活躍、のちその軽口?狂句の俳諧味を生かした

『好色一代男』が世の評判となると、①（）作家に転じて元禄の世の売れっ子

戯作者となったのは②（）である。

①A仮名草子B浮世草子C御伽草子

②A松永貞徳B西山宗因C井原西鶴

４４．イソップ物語の翻訳で、六十四話を収めて、西洋文学翻訳の最初としてのは（）

である。

A『仁勢物語』B『伊曾保物語』C『浮世物語』

４５．『伽婢子』が中国（）小説の翻案作品集である。

A怪異B歴史C白話

４６．時代物として、竹本義太夫?近松門左衛門の提携第一作は①（）である。

世話物浄瑠璃の初作は②（）である。

①A『国性爺合戦』B『仮名手本忠臣蔵』C『出世景清』

②A『曽根崎心中』B『東海道四谷怪談』C『三人吉三廓初買』４７．次の語釈に対応するもの

を選択肢から一つ選びなさい。

①「風雅の誠」を問い続けて新しさを求め続ける流行性こそが、俳諧の永遠不変の価

値を実現する考えは（）という。

A不変流行B不易流行Cしをり

②失意?落胆?困惑の生活のなかで「風雅の誠」に徹するところにもたらされる清貧

の境地は（）という。

A侘びBさびC軽み

③蕉風俳諧の本質的理念。閑寂な観照態度から生まれる幽玄?枯淡な美的情調は（）

という。

A侘びBさびC軽み

４８．井原西鶴の作品は、『好色一代男』のような①（）、『武家義理物語』のような

②（）、『本朝二十不孝』のような③（）、『世間胸算用』のような④（）

の四つに分けられる。

①A洒落物B雑話物C好色物

②A気質物B雑話物C武家物

③A気質物B雑話物C人情物

④A気質物B町人物C人情物

４９．十八世紀の後半、俳諧の復興が叫ばれた。これを①（）と言い、絵画的?浪漫的な作風の②（）や、俳文『鶉衣』を著した③（）らがいる。

①A天明の中興B元禄の中興C化政の中興

②A松尾芭蕉B北村季吟C与謝蕪村

③A西山宗因B井原西鶴C横井也有

５０．①（）は雑俳のうちの、前句付の付句が独立したものである。

②（）とは、俗語を使って機知?滑稽を詠みこんだ、一種の遊びの文学である。

①A俳諧B狂歌C川柳

②A俳諧B狂歌C川柳

５１．十七世紀後半、大阪に竹本義太夫が出て竹本座を開き、座付作者に①（）を迎えた。また同じころ、豊竹若太夫が大阪に豊竹座を開き、作者に②（）を迎えた。

①A竹田出雲B紀海音C近松門左衛門

②A竹田出雲B紀海音C近松門左衛門

５２．歌舞伎?浄瑠璃のジャンルについて、次の語釈に対応するものを選択肢から一つ選びなさい。

①相愛の男女の死を为題とするのは（）という。

A世話物B時代物C心中物

②時代世相を反映する出来事に取材、恋愛?義理?人情の葛藤を描くのは（）

という。

A世話物B時代物C心中物

③歴史上の事件?事跡を題材に、当代にもかよう義理や人情の機微を描くのは（）

という。

A歴史物B時代物C白浪物

④歌舞伎の世話物のうちでもっとも写実的傾向の強いものは（）という。

A世話物B生世話物C白浪物

⑤盗賊を为人公とする歌舞伎狂言は（）という。

A雑話物B時代物C白浪物

５３．近世文学は、十八世紀中葉を境に、①（）を中心とした前期、②（）を中心とした後期に分かれる。

①A上方B京都C江戸

②A上方B京都C江戸

５４．貞門?談林の俳諧、仮名草子?浮世草子?前期読本、歌舞伎?浄瑠璃、狂歌は前期に上方の趣味－－①（）を反映して生まれ、黄表紙?談義本系小説?後期読本、川

柳などは後期に江戸の装い－－②（）をまとって登場した。

①A粋B通C軽み

②A粋?意気B通?意気C細み?軽み

５５．①（）を中心とした談林派は俳諧を伝統的束縛から解放した。特に、延安3年、江戸での②（）の成功は、談林俳諧を急激に日本全国に広めた。

①A松永貞徳B西山宗因C井原西鶴

②A『俳諧七部集』B『談林十百韻』C『俳諧御傘』

５６．芭蕉の俳諧の忠実な記録は①（）である。「しろさうし」「あかさうし」「わすれ水」からなる。②（）と並ぶ蕉風俳論の根本史料になっている。

①A『おらが春』B『三冊子』C『新花つみ』

②A『去来抄』B『鶉衣』C『おらが春』

５７．『おらが春』は①（）が身辺の事件や感想を②（）体で記した句文集。

①A松尾芭蕉B与謝蕪村C小林一茶

②A俳文B日記C紀行

５８．読本の祖として、中国白話小説の題材を、日本の戦国時代の話として翻案したのは

①（）である。②（）の『金々先生栄華夢』は③（）時代の幕開けであ

る。

①A『英草紙』B『浮世風呂』C『雨月物語』

②A上田秋成B恋川春町C滝沢馬琴

③A草双紙B黄表紙C合巻

５９．上方で前期読本が人気を博したころ、江戸では、講釈や対談の語り口で世相を評する（）が、知識人の心をとらえた。

A談義本B洒落本C人情本

二、近代文学部分

次の内容を読んで各グループの選択肢から最も相応しい答えを一つ選びなさい。

１．日本近代文学は、①（）や②（）の流行によって萌芽し、明治十年代後半な坪内逍遥?二葉亭四迷による③（）の提唱や、四迷?山田美妙の④（）の実践によって幕を開いたと言える。

①A深刻小説B観念小説C翻訳小説

②A政治小説B私小説C風俗小説

③A浪漫为義B擬古典为義C写実为義

④A個性尊重B写生説C言文一致

２．明治六年、当時一流の洋学者が集まって、①（）が結成されて、機関誌『明六雑誌』を発行した。中で、②（）は『学問のすゝめ』で、当時の知識層?青年層に大きな影響を与えた。

①A明六社B硯友社C全日本無産者芸術連盟

②A福沢諭吉B中村敬宇C矢野龍渓

３．森鴎外のドイツ土産三部作と称された①（）、『うたかたの日記』、『文づかひ』はいずれも②（）で書かれ、清新な浪漫的気風をもっている。

また、森鴎外が坪内逍遥との間で交わされた③（）は、芸術を支える理論の重要性を印象づけた。

①A『舞姫』B『高瀬舟』C『雁』

②A雅文体B雅俗折衷体C言文一致体

③A「無理想?無解決」B「没理想論争」C「則天去私」

４．夏目漱石の唯一の自伝的小説は①（）である。「則天去私」の境地を希求したといわれる作品は②（）である。

①A『草枕』B『道草』C『三四郎』

②A『こころ』B『明暗』C『行人』

５．武者小路実篤はトルストイの影響から①（）を唱え、その実践の場として②（）を創設した。

①A唯美为義B自然为義C人道为義

②A「共生農園」B「美しき村」C「新しき村」

６．志賀直哉が準備時間を含め二十六年間もかけて完成した唯一の長編小説は（）である。

A『城の崎にて』B『夜明けの前』C『暗夜行路』

７．芥川龍之介の作品に、王朝物に属するのは①（）で、江戸物に属するのは②（）で、切支丹物に属するのは③（）で、開化物に属するのは④（）である。

①A『芋粥』B『舞踏会』C『杜子春』

②A『羅生門』B『枯野抄』C『地獄変』

③A『奉教人の死』B『開化の殺人』C『藪の中』

④A『戯作三昧』B『舞踏会』C『杜子春』

８．プロレタリア文学活動は、大正十年創刊の①（）に始まる。これは、十二年の関東大震災とその後の弾圧のためい廃刊されたが、翌年には旧同人が②（）を発刊して、運動は再び活気づいた。

①A『戦旗』B『文芸戦線』C『種蒔く人』

②A『戦旗』B『文芸戦線』C『種蒔く人』

９．明治二十年代に入って、尾崎紅葉?幸田露伴を中心とした①（）文学と、

②（）を先駆者とし、③（）の北村透谷?島崎藤村らを中心とした

④（）文学とによって、盛んな活動が展開された。

①A擬古典为義B自然为義C浪漫为義

②A夏目漱石B森鴎外C坪内逍遥

③A『三田文学』B『文学界』C『明六雑誌』

④A擬古典为義B自然为義C浪漫为義

１０．明治の女流文学の第一人者は①（）である。代表作②（）は、尐年尐女の微妙な心理を变情性と「あわれみ」を含んで描いた作品で、森鴎外らに激賞された。

①A紫式部B宮本百合子C樋口一葉

②A『うもれ木』B『十三夜』C『たけくらべ』

１１．①（）は代表作『田舎教師』で、いっさいの为観を排して対象をありのままに描写するという、自己の②（）を徹底している。

①A徳田秋声B正宗白鳥C田山花袋

②A「平面描写論」B「一元描写論」C「表面描写論」

１２．夏目漱石は前期三部作①（）、②（）、③（）を通じて、恋愛と社会を枞組として、人間の根源的な存在の不安を追求していった。

①A『我輩は猫である』B『坊っちゃん』C『三四郎』

②A『それから』B『こころ』C『行人』

③A『門』B『草枕』C『彼岸過迄』

１３．倒錯的で異常な題材と退廃的な美を好んで描いた作風は①（）とも呼ばれ、美的感覚に富んだ豊かな想像力ときらびやかな文体で、常に耽美派の第一人者として活躍したのは②（）である。

①A擬古典为義B悪魔为義C新心理为義

②A谷崎潤一郎B森鴎外C佐藤春夫

１４．芥川龍之介が書いた童話に属しないのは次の（）である。

A『鼻』B『杜子春』C『蜘蛛の糸』

１５．葉山嘉樹は①（）派に属して、作品には情念を重視したものが多く、とくに、

②（）は前期プロレタリア文学の傑作とされる。それに対して、小林多喜二は

③（）の代表的作家で、政治理論を優先した作品を書き続けた。彼の④（）が

プロレタリア文学の最高傑作といわれる。

①A「文戦」B「戦旗」C「共産」

②A『太陽のない街』B『セメント樽の中の手紙』C『蟹工船』

③A「文戦」B「戦旗」C「共産」

④A『太陽のない街』B『セメント樽の中の手紙』C『蟹工船』

１６．①（）はリアリズムに徹した簡潔?適切な描写で冴えを見せた心境小説を生んだ。白樺派の代表作家として、代表作には『網走まで』『大津順吉』②（）などがある。

①A野上弥生子B阿部次郎C志賀直哉

②A『ある女』B『その妹』C『暗夜行路』

１７．日清戦争後の急激な資本为義の発展が引き起こした社会不安を背景として、社会的な問題意識を明瞭に示した①（）、②（）が現れた。

①A心境小説B観念小説C翻訳小説

②A政治小説B私小説C深刻小説

１８．日本の自然为義文学は、作者の身辺のみに題材をとるという方向を示し、独特の（）を生み出していった。

A心境小説B私小説C翻訳小説

１９．小説改良の最初の試みが①（）によってなされた。彼は②（）を著し、小説の方法としての写実を提唱した。

①A福沢諭吉B二葉亭四迷C坪内逍遥

②A『小説神髄』B『小説総論』C『浮雲』

２０．①（）は、日本自然为義文学運動の発足、日本近代小説の出発を示す記念碑的作品である。しかしながら、藤村およびその身辺に素材を求めた自伝小説の第一作は

②（）である。

①A『破戒』B『蒲団』C『地獄の花』

②A『春』B『家』C『新生』

２１．夏目漱石は、後期三部作の①（）では自我意識の過剰がもたらす苦悩を、②（）では自己を信じるあまり落ち込んだ孤独と懐疑の苦しみを、③（）では我執の

恐ろしさを描き出した。

①A『彼岸過迄』B『坊つちゃん』C『三四郎』

②A『それから』B『こころ』C『行人』

③A『門』B『草枕』C『こころ』

２２．白樺派の中にあって「小説の神様」といわれたのは①（）である。彼の作品の中、偶然出会った鼠の死に至る様子を正確に描きながら、その描写を通して为人公の

死生観を暗示したのは②（）である。それは生と死を鋭く凝視した作者自身の心

境をモチーフとした③（）の代表とされる。

①A志賀直哉B武者小路実篤C有島武郎

②A『城の崎にて』B『城のある町にて』C『暗夜行路』

③A私小説B心境小説C観念小説

２３．芸術派には、①（）、②（）、③（）があり、为に作品内容をどういうふうに芸術的に描くかという、新たな文体や表現上の手法を追求した。

①A新思潮派B新感覚派C新戯作派

②A新思潮派B文戦派C新興芸術派

③A新心理为義B新現実为義C反自然为義

２４．日本初のノーベル文学賞受賞者は①（）である。彼には②（）といわ

れる短編小説群がある。初期の代表作は③（）である。

①A芥川龍之介B大江健三郎C川端康成

②A「掌の小説」B「手の小説」C「指の小説」

③A『伊豆の踊子』B『古都』C『旅愁』

２５．『漢書』に素材を求める中島敦の作品は（）である。

A『山月記』B『悟浄歎異』C『李陵』

２６．①（）、②（）と呼ばれた森鴎外と夏目漱石は、論理的?知性的な作品を書き続け、それぞれ独自の文学世界を築いた。永井荷風?谷崎潤一郎は、享楽的?官能的作風から③（）と呼ばれた。志賀直哉らは、自我の拡大?個性の尊重を軸にして、理想为義的な文学活動を行うから④（）と呼ばれた。

①A白樺派B耽美派C高踏派

②A余裕派B耽美派C奇跡派

③A耽美派B新思潮派C新感覚派

④A奇跡派B新思潮派C白樺派

２７．尾崎紅葉?山田美妙らは、日本最初の文学結社①（）を結成した。彼らは機関誌②（）を発刊し、文壇の中心勢力となった。

①A明六社B硯友社C新声社

②A『我楽多文庫』B『スバル』C『文学界』

２８．日本の自然为義は、ヨーロッパのものと異なって、作家身辺の狭い事実偏重と告白性とを特徴とした文学として発展し、その方法は大正期の①（）?②（）へと引き継がれていった。

①A私小説B観念小説C翻訳小説

②A政治小説B心境小説C深刻小説

２９．森鴎外の作品に、「知足」と「安楽死」の問題を为題とした①（）がある。

さらに資料や史実を尊重し、想像をできるだけ排した新しい史伝の方法を用いて書かれた②（）がある。

①A『阿部一族』B『山椒大夫』C『高瀬舟』

②A『渋江抽斎』B『寒山拾得』C『青年』

３０．第三次、第四次『新思潮』に拠って活躍した人たちを①（）と呼ぶ。

その中に属していないのは次の②（）である。

①A新感覚派B新思潮派C奇跡派

②A芥川龍之介B久米正雄C広津和郎

３１．永井荷風は、当初は①（）に傾倒して、②（）などの作品で自然为義を実践した。

①AジョイスBラディゲCゾラ

②A『田園の憂鬱』B『腕くらべ』C『地獄の花』

３２．①（）の『細雪』は、大阪船場にある旧家の四人姉妹を中心に、②（）的な王朝世界の情緒を現代風に描いたものである。

①A川端康成B谷崎潤一郎C永井荷風

②A『大和物語』B『伊勢物語』C『源氏物語』

３３．明治三十年代には上田敏の訳詩集①（）などによってヨーロッパの

②（）が紹介された。

①A『海潮音』B『於母影』C『蓬莱曲』

②A象徴詩B浪漫詩C口語自由詩

３４．明治三十二年、①（）は「新詩社」を結成し、翌年、機関誌②（）を創刊した。それは西洋的な空想を取り込み、豊かな人間性をもとに「自我の詩」をうたうべきことを为張し、浪漫为義を鼓吹した。

①A与謝野鉄幹B与謝野晶子C北村透谷

②A「文学界」B「我楽多文庫」C「明星」

３５．芸術派では、川端康成らの①（）がとくに重要なはたらきを示したが、ほかに、

井伏鱒二らの②（）、伊藤整らの③（）の文学もみられた。

①A新思潮派B新感覚派C新興芸術派

②A新思潮派B新感覚派C新興芸術派

③A新心理为義B新現実为義C自然为義

３６．雅俗折衷体に欧文脈を交えた『金色夜叉』は①（）が晩年に書いた作品である。

理想为義と芸術の永遠性を示した『五重塔』は②（）の作品である。この二人が

活躍した時期を、③（）という。

①A幸田露伴B樋口一葉C尾崎紅葉

②A幸田露伴B樋口一葉C尾崎紅葉

③A露一時代B紅一時代C紅露時代

３７．日本の自然为義は、明治三十九年、島崎藤村の①（）の出現で新局面を拓き、翌四十年、田山花袋の②（）によって成立した。

①A『破戒』B『蒲団』C『地獄の花』

②A『破戒』B『蒲団』C『地獄の花』

３８．新思潮派を代表する芥川龍之介は、夏目漱石に激賞された①（）によって文

壇に登場した。彼の歴史小説は題材によって四種類に分類でき、それぞれは①（）、

②（）、③（）、④（）である。

①A『羅生門』B『地獄変』C『鼻』

②A武家物B雑話物C王朝物

③A大坂物B江戸物C上方物

④Aキリスト物B切支丹物Cイスラム物

⑤A開化物B開放物C開発物

３９．堀辰雄の①（）は②（）の『機械』と並ぶ心理小説の傑作とされる。

①A『風立ちぬ』B『聖家族』C『菜穂子』

②A舟橋聖一B横光利一C井伏鱒二

４０．『仮面の告白』、『金閣寺』などで作家的地位を確立したのは（）である。

A三島由紀夫B川端康成C太宰治

４１．開高健は『裸の王様』で（）を受けた。

Aノーベル賞B直木賞C芥川賞

４２．転向についての苦悩などを作家自身の体験から告白したのは、①（）である。

戦争の非人間性を示したのは、②（）である。

原爆の悲惨さを描いたのは、③（）である。

①A戦争文学B転向文学C国策文学

②A戦争文学B転向文学C国策文学

③A戦争文学B国策文学C原爆文学

４３．道が①（）になって、いよいよ天城峠に近づいたと思うころ、雨あしが杉の密林を②（）染めながら、

③（）早さで麓からわたしを追ってきた。

①ＡシャープＢ下り坂Ｃ斜めＤつづら折り

②Ａ白くＢ黒くＣ赤くＤ黄色く

③Ａ思いもよらぬＢ大変なＣすさまじいＤ目に見えるほどの

４４．私はひとつの期待に①（）をときめかして道を急いでいるのだった。その内に、大粒の雨が私を②（）はじめた。

①ＡこころＢ胸Ｃ気Ｄ目

②Ａ降りＢ注ぎＣ掛けＤ打ち

４５．踊り子は十七歳にみえた。わたしにはわからない①（）不思議な形に大きく髪を②（）いた。それが卵形の③（）顔を非常に小さく見せながらも、美しく調和していた。髪を豊かに誇張して④（）。

①Ａ古風のＢエキゾティックなＣロマンティックなＤ華やかな

②ＡしてＢ装ってＣ結ってＤ結び付けて

③Ａ丸々としたＢ凛々しいＣ悲しいＤちゃんとした

④Ａ整理したＢ丸めたＣ締めくくったＤ描いた

４６．禅智内供の鼻といえば、①（）で知らない者はない。長さは五六寸あって②（）の上から顎の下まで下がっている。③（）は元も先も同じように太い。

①Ａ京都Ｂ奈良Ｃ池の尾Ｄ金閣寺

②Ａ上目Ｂ目の上Ｃ瞼Ｄ上唇

③Ａ大きさＢ形Ｃ寸法Ｄ形状

４７．あの鼻では誰も妻になる女が①（）と思ったからである。中には②（）、あの鼻だから、③（）したのだろうと批評する者さえあった。④（）内供は、自分が僧であるために、幾分でもこの鼻に⑤（）ことが尐なくなったと思っていない。内供の⑥（）は妻帯というような結果的な事実に左右されるために、あまりデリケートに出来ていたのである。

①ＡあるＢあるまいＣないＤないだろう

②ＡもしかしたらＢもしくはＣそれともＤまた

③Ａ門出Ｂ駆け落ちＣ出家Ｄ家出

④ＡしかしＢだからＣそしてＤそれから

⑤Ａ邪魔されるＢ無理されるＣ強情するＤ煩わされる

⑥Ａ虚栄心Ｂ自尊心Ｃ愛国心Ｄプライド

４８．Kはなかなか奥さんとお嬢さんの話を①（）ませんでした。②（）にはわたくしも答えられないような③（）ことまで聞くのです。

①ＡやめＢとまりＣ吟味しＤ考慮し

②ＡしまいＢ終りＣ結局Ｄとどのつまり

③Ａ深入りＢ立ち入ったＣ掘り下げたＤ突っ込んだ

４９．彼の唇が①（）彼の意志に反抗するように、②（）あかないところに、彼の言葉の③（）もこもっていたでしょう。

①ＡわざわざＢ故にＣわざとＤ遥遥と

②ＡたやすくＢすばやくＣすこぶるＤあっという間に

③Ａ中身Ｂ重さＣ重みＤ内容

５０．春松検校の家は靭にあって道修町の①（）の店からは十丁程の距離であったが春琴は毎日②（）に手を曳かれて③（）に通った。

①Ａ質屋Ｂ八百屋Ｃ鵙屋Ｄパン屋

②Ａ丁稚Ｂ小僧Ｃ中童子Ｄ坊や

③Ａ勉強Ｂ遊びＣ訪問Ｄ稽古

５１．もし失明以前を知っていたら失明後の顔が①（）なものに見えたろうけれども②（）彼は彼女の容貌に

③（）不足なものを感じなかった。

①Ａ小奇麗Ｂ不愛嬌Ｃ不完全Ｄ完璧

②Ａ幸いＢ幸せＣ幸多きＤ幸福に

③Ａ何でもＢ何一つＣ何もかもＤすべて

三、川端康成のプロフィールを簡潔に纏めなさい。

四、「伊豆の踊り子」を読んだ後の感想を書きなさい。

《日本文学选读》试题答案及评分参考

（课程代码0612）

一、近世文学部分

１．C

２．①B② A

３．①C②C③A④C⑤ B

４．①A② B

５．①A②B

６．B

７．①C②A③A④B⑤A

⑥B⑦C

８．①A②B③C④ C

９．①A②B③ B

１０．①B② A

１１．A

１２．①B② A ③ B

１３．①A② C

１４．B

１５．B

１６．C

１７．①B②B③B④C

１８．①C② A ③B④ B

１９．①B②B③C④C

２０．①C②A③C④ A ⑤B

２１．①C②C③A④ A ⑤B

２２．①C②B③C④ C

２３．B

２４．①B②C③ B

２５．①C② A

２６．A

２７．①A②B③ A

２８．①A②C③B④C⑤ A

２９．①A②C③ A

３０?①C② C

３１．C

３２．①A②A③ C

３３．①B② C

３４．①B②C③B④ C

３５．①B② B

３６．①C②C

３７．B

３８．①B② A

３９．① A ②A③B④ C

４０．①B②A③A④ C

４１．C

４２．A

４３．①B② C

４４．B

４５．A

４６．①C② A

４７．①B②A③ B

４８．①C②C③B④ B

４９．①A②C③ C

５０．①C② B

５１．①C② B

５２．①C②A③B④B⑤ C ５３．①A②C

５４．①A②B

５５．①B② B

５６．①B② A

５７．①C② B

５８．①A②B③ B

５９．A

二、近代文学部分

１．①C②A③C④ C

２．①A②A

３．①A②A③ B

４．①B② B

５．①C②C

６．C

７．①A②B③A④ B

８．①C② B

９．①A②B③B④C

１０．①C② C

１１．①C② A

１２．①C② A ③A

１３．①B② A

１４．A

１５．①A②B③B④ C

１６．①C② C

１７．①B② C

１８．B

１９．①C② A

２０．①A② A

２１．①A②C③ C

２２．①A②A③ B

２３．①B②C③ A

２４．①C②A③ A

２５．C

２６．①C②A③A④ C

２７．①B② A

２８．①A② B

２９．①C② A

３０．①B② C

３１．①C②C

３２．①B② C

３３．① A ②A

３４．①A②C

３５．①B②C③ A

３６．①C②A③ C

３７．①A② B

３８．①C②C③B④B⑤ A

３９．①B② B

４０．A

４１．C

４２．①B②A③ C

４３．①D②A③ C

４４．①B②D

４５．①A②C③B④D

４６．①C② D ③ B

４７．①B②D③ C ④A⑤D⑥ B ４８．①A②A③ B

４９．①C②A③ C

５０．①C②A③ D

５１．①C②A③ B

浙江金华2018-2019学年第一学期七年级期末测试-英语试题卷参考答案及评分建议

2018-2019学年第一学期七年级期末测试英语试题卷 听力材料 第一节，听小对话，从A、B、C三个选项中选出正确的选项，回答问题。 1. M: Excuse me, what’s your name, please? W: My name is Kate Green. You can call me Kate. 2. W: Hello, Jim! Would you like to go to the cinema with me? M: I’d like to. But I have a lot o f homework to do. 3. W: Jack, what’s your favourite season? M: Summer is my favourite season. I can go swimming in summer. 4. W: Look, what’s that on the red chair? M: It’s a scarf. The white scarf is a birthday present from my aunt. 5. M: New Year is coming. I am busy choosing presents for you. What would you like, dear? W: I like chocolate, candies and new clothes. Everything is OK. Dad. M: All right. I will get you a new dress. 第二节，听长对话，从A、B、C三个选项中选出正确的选项，回答问题。 Dialogue 1 W: Hello, Tony! Tomorrow is Saturday. Would you like to do sports with me? M: Yes, I’d love to. W: What sports do you often do? M: I often play basketball or table tennis after school. But my favourite sport is football. W: It’s my favourite, too. I usually play football with my friends on the school playground, too. When do you usually play football? M: I usually play football on Saturday afternoon. W: That’s great. Let’s play together. M: OK. See you then. Dialogue 2 M: Hello, Betty.It’s weekend again. How do you usually spend your weekends? W: I usually spend my weekends with my family. M: What do you usually do at weekends? W: I stay at home and do my homework on Saturday. And on Sunday I usually go shopping with my mother. Sometimes we go to visit my grandparents. What about you, Daming? M: I often play basketball with my friends on Saturday. I also go to see my grandparents on Sunday. But I go there alone, because my parents are still at work. They are both bus drivers. W: How about your homework? M: I do it on Sunday evening. W: Can you finish your homework? M: Of course, I can. It’s easy for me. W: We students are always busy at weekends. 第三节，听下面一段独白，从A、B、C三个选项中选出正确的选项，回答问题。 Hello, my name is Betty. I am a student from America. My parents work in Beijing and I live with them now. Here are some pictures of my family. Let me show them to you. In the first picture. My family are visiting the Great Wall. In the second picture, I’m learning Chinese from my

高速公路收费站-考试题答案及评分标准[1]

高速公路收费站考试题答案及评分标准 一、填空题（每空1 分，共40 分） 1、在收费管理基本要求中规定，要确保车辆通行费收取(应征不漏)、（应免不收)，提高收费工作效率，确保车道畅通；要牢固树立(以车为本)、（以人为本) 的服务理念，为用路人提供最优质的文明服务。 2、收费系统的“两化”管理指的是（军事化管理）（规范化服务）。 3、当收费站出口或入口单车道平均堵车超过（3）台时，须根据实际车流量加开收费车道；当车道全部打开后，单车道平均堵车超过（3 台（含3 台））时，做好启动应急预案的准备工作。当收费站出口车道全部打开后，单车道平均堵车超过（5 台（含5 台））时，须在（3）分钟内启动应急预案，并且实行（客、货车）分离收费，及时将与出口车道临近的入口车道改为出口，使用便携式移动收费设备对客车进行收费，必要时可采取（复式收费）。 4、核实为假冒绿色通道车辆的，滞留其车辆，通知监控员核实录像，是否为司机主动申报，收费员是否清晰向司机进行提示。若司机谎报属实且收费员提示准确的，向车主宣传政策，；对其按监控员核算的路网中距离本站单向最远距离的（3）倍在（IOU）工作站收费。 5、对大件运输车辆要求两人验证、两人测量，对局路政部门开局的辽宁省高速公路超限运输处理通行证》必须参与核验真伪。在《值班站长工作记录》中写清（通行证标注内容）及（实际检测数据），收费和车辆通行情况。 6、公务卡限制制定的车型使用，对车的公务卡同时限制车牌号使用，不能串用，公务卡限定区间使用，在（非有效区间）内公务卡付款无效。 7、公务卡是高速公路IC 卡收费系统中免费通行高速公路的凭证，公务卡分为三种，(对人有效的公务卡)、(对公务单车有效的公务卡)、（对公务拖车有效的公务卡）。 8、货运车辆的长度超过(28 含28 )米、宽度超过(3.3 含3.3)米、高度超过(4.5 含4.5)米，车货总质量超过（55）吨的，需要到省高速公路管理局办理《超限通行证》。 9、值班站长负责安全管理工作。检查执勤员在外执勤要穿着安全（反光背心）， 2 提示收费站工作人员通行车道注意安全，抽查落实收费亭（上锁）情况。 10、在入口车道，除（紧急车）外，其它车辆都需要发放通行卡。 11、根据规定开口数和本站不同时段车流量实际情况，合理制定车道开口数量和收费员上岗方案；当车道流量增加，值班站长要及时增加（车道开口数量）或（启动应急预案）；无特殊情况，收费员每班次在亭时间不超过（14）小时。 12、对收费员上报的超限 50%（含 50%）的（普通货车）、（集装箱车）、（槽罐运输车），滞留车辆并按规定收取通行费，移交路政人员时填写《收费站查处超限车辆移交路政人员登记表》 13、收费员在车道完成第一班次后的24 小时内必须做一次（TOD 交班缴款）。收费员在做TOD 时，该收费员在车道不能处于（上班状态）必须(下班状态)否则会产生（缴款差异）。 14、毛家店收费站正常时段车道开口数量为（5 入12 出）。 15、接到收费员报驳载车辆，通知管理人员滞留车辆，对经查实为驳载车辆的，按该车（超限100%）核算通行费，由值班站长在（IOU）收费后放行。二、选择题（每题2 分，共20 分） 1、值班站长在岗期间对本班各职人员工作纪律执行情况进行专项监督、考核；每班次利用录像检查多长时间各职人员工作纪律执行情况。（C） A、2 小时 B、1 小时 C、30 分钟 D、10 分钟 2、接到收费员报非明显标识的公务车，是客车的听取收费员所报系统显示车辆全车牌、车型、厂牌型号、颜色车辆信息与实际车辆是否相符；是货车的通知执勤员到车道确认该车装载货物是否为（ A ）。 A、施工物质 B、鲜活农产品 C、空车 3、收费员入口发出的IC 卡状态错误，导致出口出现最大费率的应做欠款（A） A、3 B、2 C、1 D、4 4、非公务车多卡，收取本次通行费后，利用WEB 进一步核实其他卡是

答案要点及评分标准.doc

答案要点及评分标准 一阅读80分 （一）（17分） 所隐含的时间性要求的阐释。 答题模式中，“①”表示“承上启下”；“②”表示“承接上文油画的装饰方式体现静态空间占有的内容”；“③”表示“引出下午关于卷轴所隐含的时间性要求的阐释”。 5．（3分）B 6．（4分）答案示例：本文通过研究卷轴的物质性特征来揭示其蕴含的文化精神，与局限于图像、风格等艺术范围之内的研究不同，研究的视角新颖。文章从一般的卷轴作品谈起，转入对长幅横式这一卷轴作品的分析，并对

观看过程作具体介绍；还通过比较卷轴与西方油画的装饰方式、以孙少述的诗句做类比、引用布迪厄的话等多种方法来阐述作者的看法。 本题分“视角新颖”和“方法多样”两项进行评分。 评分项“视角新颖”满分1分。答“通过研究卷轴的物质性特征来揭示其蕴含的文化精神”或“与局限于图像、风格等艺术范围之内的研究不同”即给1分。 答题模式中的5项是：（1）从一般的卷轴作品谈起，转入对长幅横式这一类卷轴作品的分析；（2）对观看过程作具体介绍；（3）比较卷轴与西方油画的装饰方式；（4）以孙少述的诗句作类比；（5）引用布迪厄的话。 （二）（21分） 7．（2分）答案示例：惠特曼急切的迎接、亲切的称呼，那份热情真诚让“我”感到放松和愉悦 评分说明：惠特曼的行为1分，“热情真诚” 1分。 8．（3分）刻画了起居室的简陋干净（1分），反映出惠特曼生活的贫困（1分），也暗示了他精神世界的纯净自然（1分）。 9．（3分）他的谈话和作品一样没有华美的语言（1分）、夸张的表达或新奇的内容（1分），自然、质朴，充满力量（1分） 10．（4分）答案示例：温暖的阳光象征着生机和热情，文章通过描写惠特曼对阳光的需要和渴求，既写出了惠特曼年老体衰的身体状况，也表现了他热爱生命、热爱自然、积极乐观的态度。 答题模式中的6项是：（1）温暖的阳光象征着生机和热情；（2）描写惠特曼对阳光的需要和渴求；（3）写出惠特曼年老体衰的身体状况；（4）热爱生命；（5 ）热爱自然；（6）积极乐观。 11．（3分）A 12．（6分）答案示例：末段在结构上呼应开头，使文章结构更严谨。再次表明“我”是“一个无信仰者”而又“深深地被他吸引”，进一步突出对惠特曼的崇敬。强调采访后“我”仍然“没有变成追随者”，说明自己对惠特曼真诚平等的态度，更以此突出惠特曼的真诚坦率，这与本文不刻意渲染惠特曼的文学成就而重点突出其人格魅力的写作意图是一致的。 本题分“结构”和“内容”两项进行评分。

高三英语参考答案与评分建议

贵州省“阳光校园·空中黔课”阶段性检测 高三英语参考答案与评分建议 2020年3月 第一、二部分 阅读理解（1—20题：共20小题，每小题1分；满分20分） A篇 【考点】广告布告类阅读。 【分析】文章介绍了几个国外的志愿者项目。 【解答】DCABC 1. D。细节理解题。根据第二段“You work for a few hours each day, in exchange for food and accommodations”.可知, WWOOF的志愿者通过劳动换取生活必需品。 2. C。细节理解题。根据第四段“The focus on safety is what makes IVHQ a popular choice for...”可知，IVHQ流行的原因是它的安全性。 3. A。细节理解题。根据最后一段第一句“GLA offers special service learning adventures to international high school students in many areas, including Language Learning...”可知GLA 提供的特别的学习课程包括有语言学习等内容。 4. B。细节理解题。根据题干中“...a responsible student interested in wildlife...”可知，WWOOF和IVHQ.两个志愿者项目中未提及到wildlife，所以排除A和C。根据GoEco 中“It works with over 150 community, wildlife and environmental plans all over the world and carefully checks every program.”可知，在GoEco志愿者项目中致力于全球的150个社区计划、野生动物和环境保护计划并且还要认真仔细的核对每个项目；而GLA中虽然提及了野生动物的保护项目，但没有要求体现工作态度，与题干中的“responsible”就不符合。 5. C。推理判断题。综合第三段和第四段的内容可知，这两个项目对于学生们来说都是“affordable(可负担得起的)”。 B篇 【考点】社会类阅读 【分析】本文讲述了《密码女孩》让作者发现，原来母亲就是自己眼前真正的榜样。【解答】CABDB 6. C。细节理解题。根据第三段倒数第三句“But when she talked about it—rare, because she had been sworn to secrecy”可知母亲曾发誓要保守秘密。 7. A。推理判断题。推理判断题。根据第三段第三句可知，她夜以继日地工作，可见她很有献身精神。第四段说母亲一直遵守誓言，保守工作秘密，可见她很忠诚。 8. B。细节理解题。根据第三段第一句“Growing up, I knew she had worked as a secretary 英语试题参考答案第1 页共6 页

测试题一参考答案和评分标准

测试题一参考答案和评分标准 一、选择题：每题2分，共50分。 二、读图题：（8分） （1）A、辽，B、北宋，C、西夏；（2）澶渊之盟；（3）金、南宋、西夏对峙形势图；（4）郾城大捷，岳飞；（5）经济重心完成南移。（每空1分） 三、连线题：共5分。 （ B ）苏轼（ A ）宋应星（ E ）关汉卿（ C ）施耐庵（ D ）白居易 四、材料解析：第1题9分，第2题8分，本大题共17分。 1、（1）唐太宗；（1分）重视科举，扩充国学；（1分）文成公主入吐蕃（或设立都督府，任用突厥贵族进行管理，保留原有民族的习惯与生活方式；唐太宗为突厥将

领疗伤等）。（1分）（2）武则天时期的治世（2分）和唐玄宗时期的开元盛世（2分）。（3）国家统一，社会安定；统治者大都重视发展生产；科举制为唐朝选拔了大量人才（或统治者大都重用人才）；开明的民族政策，民族关系友好；开放的对外政策，对外友好往来等等。言只有理可酌情给分。（3分） 2、(1)唐朝对外交往比较活跃，与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家，都有往来；宋朝鼓励海外贸易，还设置了管理海外贸易的市舶司。（2分）对外开放政策。（2分）（2）害怕外商与沿海人民交往滋生事端，便利洋人侵略中国；自恃中国地大物博，藐视西方各国，夜郎自大；（2分）闭关锁国政策。（2分） （3）唐宋的对外开放政策促进了经济的发展，提高了当时中国在世界上的声望；（2分）清朝的闭关政策阻碍了中国的发展和进步，使中国在世界上逐渐落伍了（2分）启示：加强交流、实行开放能够促进社会的进步与发展；闭关自守、盲目自大只能导致落后挨打。我国今天应坚持对外开放，加强与世界各国的经济文化交流与合作（2分）（言之有理，可酌情赋分） 五、融入情境，探究问题（13分） (1)戚继光抗倭；郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾；清朝康熙帝时取得两次雅克卫反击战的胜利，遏制了沙俄在我国黑龙江流域的侵略；签订了《尼布楚条约》，划定了中段边界。（4分） (2) 西藏地区：1．建立对达赖、班禅的册封制度，历世达赖、班禅的继承都必须经过中央政府册封；2．雍正时,清朝设置驻藏大臣，与达赖与班禅共同管理西藏事

参考答案及评分标准(A卷)

广东商学院试题参考答案及评分标准 2006-2007学 年 第一学 期 课程名称 概率论与数理统计 课程代码 课程负责人 --------------------------------------------------------------------------------------------------------- --- --------- 一、填空题（每小题2分，共20分） 1、 以A 表示事件“甲种产品畅销，乙种产品滞销”，其对立事件A 表示 甲种产品滞销，乙种产品畅销 2、 概率具备非负性、完备性和 可列可加性 3、 假设事件A 和B 满足(|)1P B A =，则A 与B 的关系是 A B ? 4、 如果事件A 和B 是互不相容的，且()0.3,()0.4P A P B ==，则()P A B += 0.7 5、 0-1分布的分布律{}P X k == 1(1)0,1k k p p k --= 6、 二项分布(,)B n p 的分布律{}P X k == (1)0,1,2,,k k n k n C p p k n - -= 7、 正态分布2(,)N u σ的方差为 2 σ 8、 设随机变量X 的期望()E X u =，方差2 ()D X σ=，则对任意给定的正数ε，有{}P X u ε-≥≤ 2 2σε 9、 历史上最早的中心极限定理是 棣莫拂—拉普拉斯定理 10、设(,)X Y 为二维连续型随机变量，(,)f x y 为其联合概率密度，(),()X Y f x f y 分别为X 与Y 的边缘密度，若对任意,x y ，有 (,)()()X Y f x y f x f y = 则称,X Y 相互独立。 二、选择题（每小题2分，共10分） 1.在下列四个条件中，能使)()()(B P A P B A P -=-一定成立是（ ） A 、B A ? B 、A 、B 独立 C 、A 、B 互不相容 D 、A B ? 2.设在每次试验中，事件A 发生的概率为)10(<

小学语文五年级下册试卷参考答案和评分建议

小学语文五年级下册试卷参考答案和评分建议 各位老师： 从这次全县毕业班的统一改卷情况反映出来的问题，请在今后教学中注意以下几点： 1．四五年级学生答卷时要用蓝黑钢笔或圆珠笔书写，不提倡用铅笔答题。否则卷面分全扣。 2．学生答卷时不建议用涂改带或涂改液，不规范、不环保、不美观。请培养学生正确的书写习惯和态度。今后卷面分也要扣分。 3．个别考场作文出现大面积雷同现象，原因是部分老师在考前组织学生统一读熟或背诵1－2篇习作来应对不同的话题，结果导致全班学生作文都写同一个内容，千篇一律、极尽相似，全无个性。这样的应试过于僵化机械，把学生教死了。今后如出现这种情况，所有的雷同作文先全部扣5－10分后，再看文字表达情况继续扣分。 语文的模糊性和丰富性，意味着本《评卷意见》不可能穷尽所有的答案，意味着这并不就是标准的、唯一的答案。务请改卷老师站在语文的多元理解和学生的个性表达的层面看待答题，合理扣分。请评卷组成员之间在充分讨论的基础上再改卷，注意防止两种倾向：一是僵化、死板、必须跟参考答案只字不差的评判；二是固步自封、自以为是、带着个人色彩的随意评判。 一、工整书写爱汉字（5分，其中卷面书写3分） 1、将名言抄写在方格里，不能送分，抄写时一要正确（1分）、二要工整（1分） 2、卷面分3分，分为三档打分。 （1）书写端正漂亮得3分。（2）书写端正清晰得2分。（3）书写潦草得1分 二、勤练基础重积累（35分） 1、羞涩咀嚼造诣精神抖擞（每字0.5分） 2 、望济疾荆雪赵舌健（每字0.5分） 3、×××√（每个1分） 4、（1）去掉“至多”或者“左右”。 （3）格式符合要求，表达有诗意。视表达水平酌情给分 三、静心阅读显功底（30分） （一） 2、意思是老班长劝我不要感情用事，担心我会把他没吃鱼的秘密告诉别的同志。（酌情扣分） 3、各划出一处即可 4、沉重焦急高兴一心为他人着想（这里只做参考，大致意思对就可以了） 5、“咽着鱼汤”说明难以下吞，并不是鱼汤难吃，而是写出了当时我的心情是非常复杂的、沉重的。(根据学生回答酌情给分。)

试题答案及评分标准

语文试题答案及评分标准 卷一（选择题，共50分） 一、（本大题10个小题，每小题2分，共20分） 二、（本大题6个小题，每小题3分，共18分） 三、（本大题4小个小题，每小题3分，共12分） 卷二（非选择题，共70分） 四、（本大题5个小题，共15分） 21．（5分） 想要研究自然现象与人类社会的关系，通晓古往今来变化的规律，成为一家之言。 22．（3分） （1）天生我材必有用 （2）我们共享雾霭、流岚、虹霓。 （3）胜似闲庭信步。 （4）以先国家之急而后私仇也。 （5）相逢何必曾相识。 【评分标准】如果答题超过三句，选择正确答案给分。答对一句得1分，答对三句即得满分，答题错误不倒扣分。句中有错别字或漏字、添字，该句不得分。 23．（4分） 五、（本大题5个小题，每小题3分，共15分） 24．（3分） （1）树比人活的长久，但并不以此傲人；（2）树绝对不伤人；（3）树比人坚忍；（4）树

会帮助人。 【评分标准】每点1分，答出三点即可 25、（3分） 这句话运用了象征（托物言志、比喻）的手法，表面上说的是树，实际上说的是人（1分）。“不曾”说明人往往是很坚强的，能够战胜各种不幸和灾难（1分），“却”字使句 意发生了转折，指出人们常常会被名利和赞扬所压垮（1分） 26、（3分） 虔诚、尊敬——嫉妒——自卑、伤感——自信、自强（每一点1分） 27、（3分） 文章的主旨（2分）：我们不管身处何种环境，地位如何卑微，都没有理由也不应该自惭 形秽，而应像小草那样坦然、快乐地生活。 草的特征（1分）：不因卑微而羞愧、安然的怡然挺立。 28、（3分） 感悟如下均可：自卑人人都有，但要勇于面对；人们虽然会在各个方面存在差异，但不 能自惭形秽，要豁达自信；人应该坦然快乐地生活，你就能走出自卑的泥潭，收获属于 自己的成功。 【评分标准】（只要谈到其中的某一点，意思相近即可得2分，能结合实际生活谈2分）六、作文（45分） 29．【评分标准】 说明：①不写题目扣2分； ②不足700字，每少50字扣2分； ③错别字每2个扣1分，重复的不计，最多扣3分； ④卷面不整洁，字迹潦草，不能进入一类卷。 范文 1、学会转身，是生活的智慧 转身是一种生活方式，让达成目标的人们重新审视生活；转身是一种生活态度，是摒弃名利后的一种本质的回归；转身也是一种选择，是对光鲜外表下深藏的隐患的警醒。二战时期纳粹法西斯在欧洲大肆残杀犹太人，匈牙利处于腥风血雨之中。 当时那里有一位意大利籍商人叫佩拉斯卡，在纷乱的战世中，却选择留在匈牙利解救

答案及评分标准建议

七年级课堂练习听力材料及答案 W: What’s wrong with you, young man? M: Oh, doctor. I don’t feel well and always feel tired . My eyes hurt,too. W: Let me examine you first. Tell me what your diet is. M: I often have hamburgers and pizza. I like to drink soft drinks. W: Do you often spend much time playing computer games? M: I usually play computer games for 6 hours and watch TV until 12 o’clock. W: That’s why you don’t feel well. You watch TV and play computer games too long. And your diet is unhealthy, too. M: What should I do then? W: You should change your bad habits, and then you’ll feel better. M: Ok , I’ll take your advice. (音频不清楚，建议重录，推荐软件如下，格式为mp3) Part One Listening（第一部分听力共6分） Listen and complete the sentences. (没空1分) （建议改为每空或每题） hurt 2. hamburgers https://www.wendangku.net/doc/0d8939013.html,puter 4. 12/twelve 5. change 6.advice Part Two Phonetics, Vocabulary and Grammar （第二部分音标、词汇和语法共52分） Find different in pronunciation from others(没题1分) 1-6. ABDBBB (第六题答案错误,应为A) Choose the best answer.( 没题1分) 1-5. BAACD, 6-10. DDBBA, 11-15. CDABC, 16-20. ACCAB Fill in the blanks with the given words in their proper forms.( 没题1分) 1．visiting 2.himself 3.mixture 4.activities 5.unhappy 6.decorate 7. excited 8. twentieth 9. icing 10. photos 11.batteries 12. Finally

参考答案及评分建议(10一模)

参考答案及评分建议（10一模）一、选择题 三、解答题 １７．（本小题满分９分） 解法一： 2 (1) 326 (2) x y x y -= ? ? += ? 由（1）得：x＝y＋２（3）………………………………………………２分把（3）代入（2），得：３（y＋２）＋２y＝６，……………………………４分解得y＝０，………………………………………………………………………６分把y＝０代入（3），得x＝２，…………………………………………………７分 ∴ 2 x y = ? ? = ? …………………………………………………………………………９分 解法二： 2 (1) 326 (2) x y x y -= ? ? += ? （1）×２得：２x－２y＝４（3），………………………………………２分（3）＋（2），……………………………………………………………………４分得：５x＝１０，x＝２，………………………………………………………６分把x＝２代入（1），解得y＝０，………………………………………………７分 ∴ 2 x y = ? ? = ? …………………………………………………………………………９分 １８．（本小题满分１０分） （１）证明：∵ＢＥ＝ＣＦ， ∴ＢＥ＋ＥＦ＝ＣＦ＋ＥＦ，………………………………………………２分即ＢＦ＝ＣＥ．………………………………………………………………３分在△ＡＢＦ和△ＤＣＥ中

A D B C B F C E ∠=∠?? ∠=∠??=? ，………………………………………………………………５分 ∴△ＡＢＦ≌△ＤＣＥ（ＡＡＳ），………………………………………６分 ∴ＡＢ＝ＤＣ；………………………………………………………………８分 （２） 等腰三角形 ．…………………………………………………１０分 １９．（本小题满分１０分） 解：（１）５０；………………………………………………………………２分 （２）５０－１２－１８－６＝１４（人）．………………………………３分 本班步行上学人数为５０；…………………………………………………４分 图（略）………………………………………………………………………６分 （３）１２，…………………………………………………………………７分 １２÷５０＝２４％，３６０°×２４％＝８６.４°．…………………９分 ∴“乘车”部分所对应的圆心角的度数为８６.４°．…………………１０分 ２０．（本小题满分１４分） 解：（１）∵y ＝ k x 的图象经过点Ｐ（３，２）， 把x ＝３，y ＝２人代入y ＝k x 中，…………………………………………１分 ∴得２＝ 3 k ，即 k ＝６，……………………………………………………２分 ∴反比例函数的解析式为：y ＝6x ；…………………………………………３分 （２）如下图，过点Ｐ画与x 轴夹角为４５°的直线．……………………５分 设其与x 轴的交点为Ｂ． 过Ｐ点作ＰＡ⊥x 轴，垂足为Ａ， 则ＰＡ＝２，Ａ的坐标为（３，０）．………………………………………６分 在Ｒt △ＡＢＰ中，∵∠ＡＢＰ＝４５°， ∴∠ＡＰＢ＝４５°，∴ＡＢ＝ＡＰ＝２， ＯＢ＝ＯＡ－ＡＢ＝３－２＝１， ∴点Ｂ的坐标为（１，０）．…………………………………………………８分分 设直线的解析式为y ＝k x ＋b ，………………………………………………９ 把Ｐ（３，２）及Ｂ（１，０）的坐标代入y ＝k x ＋b ， 得320 k b k b +=?? +=?，………………………………………………………………１０分 解得k ＝１，b ＝－１．………………………………………………………１１分 ∴这条直线的解析式为：y ＝x －１；………………………………………１２分 （３）图略．…………………………………………………………………１４分

齐齐哈尔大学试题标准答案及评分标准

齐齐哈尔大学试题标准答案及评分标准 考试科目：工业催化原理 适用对象：化工05 使用学期：2008 试卷代码：A 课程编码：001702013 共4道大题 总分80分 共２页 教师须知： 期末考试批完卷后，请将答案随答题纸、成绩单，一起交到学院教科办存档。 一、填空题（每小题5分，共10小题5０分） 1.在化学反应中催化剂能加速反应速率而不改变反应的标准自有焓的一种作用。 （3） 均相催化：反应过程中反应物与催化剂形成均一相的催化反应。（1） 多相催化：反应过程中反应物与催化剂处于不同相的催化反应。（1） 2. 催化作用通过改变反应历程改变反应速度 在化学反应中加入催化剂通常可以使反应速度加快，但反应终了时催化剂的终态和始态是不发生变化的，催化剂加速反应速度是通过改变反应历程来实现的。主要是降低了反应的活化能。（5） 3．说明反应速率常数和温度和活化能相关 4. 费米能级：是半导体性质的一个重要物理量，它表示半导体中电子的平均位能。确切的说，它表示在任意温度下，电子出现的几率为1/2的那个能级的能量。（3） 逸出功：把一个电子从半导体内部拉到外部，变成完全自由电子时，所需要的最小能量（2） 5. ①吸附的表面是均匀的（1） ②各吸附中心的能量相同（1） ③吸附粒子间的相互作用可以忽略（1） ④吸附粒子与空的吸附中心碰撞才有可能被吸附，一个吸附粒子只占据一个吸附中心，吸附是单分子层的。（2） 6.扩散，吸附，表面反应，脱附，扩散（5） 7. 分子孔径较小，扩散阻力主要是气体分子与孔径的碰撞。（5） 8. H a pK BH H B a 0lg ≡?-=+ +γγ（4） 表示固体酸酸强度（1） 9. 催化中重要的半导体是过渡金属氧化物或硫化物（2）。半导体分为三类：本征半导体、n-型半导体和p 型半导体。（3）

(完整版)试卷答案及评分标准(样板)

道路勘测设计期末考试试卷(A) 答案及评分标准（样板） 一、名词解释（3分×5＝15分） 1.设计速度：在气候条件好、行车密度小、汽车运行只受道路本身条件影响时,一般司机能保持安全而舒适地行驶的最大速度。 2.动力因数：某型汽车在海平面高程，在滿载情况下，单位车座克服道路阻力和惯性阻力的性能。 评分标准： 答出下划线部分即可得分，每题3分 二、填空题（15分，每空0.5分） 1.方格网式、环形放射式、自由式、混合式。 2. 具有足够的驱动力来克服各种行驶阻力（或R T ≥） 和 驱动力小于或等于轮胎于路面之间的附着力（或k G T ?≤）。 路面平整坚实； 路面粗糙不滑。 3．停车视距；超车视距 评分标准： 每空的分数为0.5分。 三、判断并说明理由（15分, 判断0.5分，说明理由1.0分） 1.错误；应改为：公路等级的确定与远景交通量、使用任务及其性质有关。 2.错误：应改为：横向力系数可以衡量不同重量汽车的在弯道的稳定程度。 3.错误：应改为：按二者最大值计算确定 4.错误：应改为：?=??

的缓和曲线，则超高过渡可仅在缓和曲线的一个区段进行。 答出基本要点得5分；答得不完整酌情扣分。 2．答案及评分标准 要点： 限制最大合成坡度可以防止急弯陡坡组合，引起横向滑移危机行车安全；限制最小的合成坡度主要以防止道路排水不畅，影响行车安全 答出每一要点给2.5分。答得不完整酌情扣分。 五、叙述题与作图题（15分） 1．答案及评分标准 要点： 纸上定线的方法步骤及作用： （1）定导向线。 ①分析地形，找出各种可能的走法。 ②求平距a，并定匀坡线。作用一是放通了路线，证明方案是成立的，二是放坡可发现中间控制点，为下步工作提供依据。 ③确定中间控制点，分段调整纵坡，定导向线。目的是大概定出具有理想坡度的折线，利用了有利地形，避开了不利地形，可作为试定平面线形的参考。 （2）修正导向线。 ①试定平面线形，点绘纵断面图，设计理想纵坡 ②定修正导向线。目的：用纵断面修改平面，避免纵向大填大挖 ③定二次导向线。目的：用横断面最佳位置修正平面，避免横向填挖过大。 （3）具体定线。 在二次修正导向线基础取反复试线，采取直线型定线方法或曲线型定线方法，定出平面线形。 评分标准： 本题共10分。纸上定线的方法步骤6分；作用要点4分，每一要点给1分。 2．答案及评分标准

2015(2)小学科学三年级期终考查卷参考答案及评分建议

2015学年第二学期小学科学三年级期终考查卷 参考答案及评分建议（2016.6） 一、单项选择题（每空2点，共20点） （C）1.大部分的绿色开花植物几乎都是从▲开始它们的新生命的。 A.根 B.茎 C.种子 （B）2.有些动物，幼年期和成年期的样子很不相同，即一生要经过变态，例如下列动物中的▲。 A.鸭子 B.蝴蝶 C.熊猫 （A）3.教室里的空气中有水蒸气吗？ A.有 B.没有 C.下雨天有，晴天没有 （C）4.下列小水珠，是由水蒸气凝结而成的是▲。 A.下雨后荷叶上的小水珠 B.人运动后皮肤上的小水珠 C.把冰矿泉水瓶的外壁擦干，过一会儿出现的小水珠 （A）5.固态的冰变成液态水的过程中，▲。 A.从周围吸收了热量 B.向周围放出热量 C.既不吸收热量也不放出热量 （B）6.用普通的小环形磁铁做实验，能做到的是▲。 A.直接吸住教室的玻璃 B.隔着塑料尺吸回形针 C.隔着人的身体吸回形针 （A）7.有二块磁铁，①为S极，①和③相斥，那么④是▲。 A.N极 B.S极 C.无法判断 （C）8.以下说法正确的是▲。 A.测量水温时，温度计一放入水中就应该马上读出温度 B.条形磁铁摔成了两段，每段只有一个磁极了 C.融化冰块比赛时，每组都取一块大小相同的冰，是为了保证公平（A）9.使用指南针观测方向的时候，指南针应该▲。 A.水平放置 B.倾斜放置 C.垂直放置 （B）10.以下说法错误的是▲。 A.环形磁铁有南北极 B.把两块磁铁吸合在一起，磁力的大小不会发生改变 C.指南针能指示南北，是因为地球是一个大磁体 三、组合题（除特殊说明，每空2点，共80点） 1.研究根的作用 把一棵带根的植物装入有水的试管中，在水面上滴些植物油，观察试管中的水量有什么变化。

(嘉兴)2018-2019学年第二学期八年级期中测试-英语试题卷参考答案及评分建议

2018-2019学年第二学期八年级期中测试 英语试题卷听力材料 第一节：听小对话，请从题中所给的A、B、C三个选项中选出符合对话内容的选项。对话仅读一遍。 1.M: I like vegetables very much. I have them every day. W: Sure. Eating enough vegetables is good for our health. I like eating vegetables too. 2.M: Hello! Haven’t seen you for a long time. W: Yes. I’ve been to New York, a beautiful city in America. 3.M: What a day! It’s raining again. W: Yes. We often have too much rain at this time of year. 4.W: How much do I have to pay for the house every month? 350 yuan a month? M: No, 450 yuan. 5.M: What can I do for you, madam? W: Please show me the book over there. Is that a book about computer? 第二节：听长对话，请从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，回答问题。 听第一段长对话，回答第6-7两小题。 W: What do you want to be when you grow up, John? M: I want to be an astronaut, Mum. W: It’s great. Why do you want to be an astronaut? M: Because I think it must be interesting to watch the earth from space. My hero is Jing Haipeng. W: You have to be strong and healthy if you want to be an astronaut. M: You’re right, Mum. So I do sports every day to be stronger and I also know I need to study hard to make my dream come true. 听第下面一段较长的对话，回答第8-10三个小题。 M: Hey, Anna. What a big storm, isn’t it? W: Yes, it’s raining heavily. It’s reported that the rain will last for three days. M: I’m afraid we’ll have to stay at home all the time. What did you do yesterday? W: We had a party in my house. My friends and I sang and danced the whole night. I fell asleep very late. How was your last weekend? M: On Saturday, Jack and I went to play basketball at the school playground. On Sunday, my whole family went to the beach. W: Oh, it’s so interesting. 第三节：听独白，从A、B、C三个选项中选出正确的答案，回答问题。 Dear classmates, I have something important to tell you. We are going to see a film named The Sound of Music at 2:00 p.m. on May 18th, Thursday at Sunshine Theatre. Please come to our school gate at 1:15 on Thursday afternoon. The school buses will take all of the students there. Tickets will be given then. Nobody is allowed to go alone. By the way, Cindy lost her English book this morning. Did anybody take it by mistake? Please look in your schoolbags.

职业教育考试题及答案

职业教育学试题答案及评分标准 一、填空 1、我国最早的实业学堂是1866年的福建船政学堂，这是我国企业办学之始。 2、我国实行（“先培训，后就业”）和（“劳动预备制度”），规定每一个公民就业前都要接受一定时间的职业教育。 3、黄炎培代表中华职业教育社提出：“职业教育的目的：一、谋个性之发展；二、为（个人谋生）之准备；三、为（个人服务社会）之准备；四、为（国家及世界增进生产力）之准备。”并将“使无业者（有业），使有业者（乐业）”作为职业教育的终极目标。 4、MES是英文（Modules of Employable Skill ）的缩写，是20世纪70年代初期，（国际劳工组织）借鉴德国等国职业教育与培训经验，创立的职业教育理论。 5、1917年（黄炎培）发起成立中华职业教育社，强烈指出教育不与（职业）沟通教育的问题所在、社会各行各业不能健康发展的问题所在。 6、职业教育是为适应经济社会发展的需要和个人就业的要求，对受过一定教育的人进行职业素养特别是职业能力的培养和训练，为其提供从事某种职业所必需实践经验的一种教育。 7、职业教育从纵向层次看，可分为（初等）、（中等）、（高等）职业教育。 8、中等职业学校主要包括（中等专业学校）、（职业高中）、（技工学校）三种类型。 9、影响人的发展的四大因素是：（遗传）、（环境）、（教育）、（人的主观能动性） 10、教师职业技能是教师必须掌握和运用的，从事教育和教学的基本技巧、方法和能力。一般包括（讲普通话和口语表达技能）、（书写规范汉字和书面表达技能）、（教学工作技能）、（教育和管理学生技能）四项技能。 11、我国教师资格分为（幼儿园）教师资格、（小学）教师资格、初级中学教师资格、高级中学教师资格、（中等职业学校）教师资格、（中等职业学校实习指导）教师资格、高等学校教师资格等七种。 12、能力本位教学理念具有教学目标明确化、教学内容（模块化）、教学组织（个别化）、教学评价客观化的特征。 13、（分析职业能力）是实施能力本位职业教育的第一步，其目的是将一个职业工作划分成若干职责，再将每个职责划分成若干个任务，从而确定对应于各职责的（综合能力（Competence））和对应于各项任务的（专项能力（Skill））并加以分析。 14、教学模式一般由（理论基础或教学思想）、教学目标、（教学活动程序）、师生配合方式、（支持条件）五个因素构成。 15、教学准备过程中，钻研教学内容要求达到（懂）、（透）、（化）、（深）的程度。