横栏镇三沙小学教室内务评比方案(1)

横栏镇三沙小学教室内务评比方案

一、评比目的：

通过班级内务评比，让学校各个教室更加明亮、整洁、摆放科学合理，让学校班级工作更加精细化、规范化、科学化、合理化，同时增进班级之间的互相交流，形成了共赢共进的学习氛围。

二、评比小组：

大队部值日队干

三、评比时间：

每天评比两次，上午12:30，下午4:30。

四、具体要求：

1、教室地面保持整洁。做到无纸屑、无果皮、无痰迹等污物。

2、教室墙壁要保持整洁。做到无球印、无手印、无鞋印、无蛛网等印迹。

3、课桌凳的排放要做到行列整齐。做到人走凳靠（木凳靠在桌子左下面、靠背凳直接往前推到桌子下，靠背部分贴紧课桌）。

4、班级窗帘布使用得当，不用时应该专人负责捆绑放边。

5、教室电灯、风扇根据需要适时开闭，杜绝开“无人灯、扇”。

6、图书角要设立专人管理，任何时候都要摆放整齐划一。

7、教坛。下课后教坛上粉笔盒、教具、书本等摆放整齐。教坛下不能放任何东西，避免火灾等安全事故发生。

8、杂物房。清洁用具要定点整齐安放杂物房里，摆放整齐、雅观。

9、学生书桌上只能摆放当堂课所需课本和学习用具，课桌盒内书本文具分大小按种类摆放整齐，不能出现零食、玩具、镜子等与学习无关的东西；书包全班摆放课桌的统一一个地方（比如放在课桌内的左面或者凳子的背靠上，各班根据实际情况而定）。

10、教师的讲桌上只能摆放当堂课所需教本、教案和教具，不能堆码过多的学生作业本，下课后应发回给学生或抱回办公室。

学生宿舍卫生评比方案

第三十七条学生公寓卫生评比 一、学生公寓卫生评比 1、公寓大厅：地面干净无杂物，公共座椅干净无灰尘； 2、楼梯扶手：干净无灰尘； 3、公寓楼的大门玻璃明亮整洁，公共区域的窗户无灰尘，玻璃明亮； 4、公寓垃圾及时清倒，楼道内及时清扫拖洗，无口香糖，痰迹。 二、学生宿舍卫生评比 为了进一步调动学生自我约束、自我管理宿舍的积极性，创造良好的休息生活环境，决定开展“优秀宿舍”、“合格宿舍”、“不合格宿舍”的评比，具体内容如下： （一）评比方式 1、每月评选一次，每周各系部参与检查两次，每周公寓管理服务中心不定期抽查；宿舍检查主要分为：（1）行为规范（2）宿舍卫生（3）内务整理 2、宿舍检查的具体安排：宿舍卫生每周由各系生活辅导员进行定期或不定期检查；每两周由学生工作处组织各系书记对学生宿舍进行检查，并给予评价。 注：积极进行宿舍文化建设、构建和谐宿舍、宿舍风气氛围良好的，视表现酌情获得附加分，计为行为规范分。 3、根据相应的标准将检查评比结果分为：（共100分） 优秀宿舍合格宿舍不合格宿舍最差宿舍85-100分以上70-84分60-69分60分以下 4、检查评比结果确定后，由公寓管理服务中心通知各系部并进行公布。 （二）评比标准 1、该宿舍内全体成员是否能够做到团结友爱，互谅互让，是否相互之间发生过吵嘴打架的现象；是否发生过与其他宿舍人员吵嘴打架的现象。 2、该宿舍每个人是否都能积极主动认真履行轮值人员职责，及时整理和清扫室内卫生，并保持清洁。 3、宿舍内每个成员是否都能做到，床上用品干净整洁，床上无杂物；地上物品（鞋、脸盆）摆放是否整齐、干净无灰尘。

4、宿舍内空气是否清新、无异味；窗户是否干净明亮，窗台无灰尘；灯具、衣柜、桌椅等设备用品是否干净无灰尘；室内地面是否经常清扫、擦洗干净，无烟头、酒瓶、无垃圾。 5、个人衣物用品是否干净无灰尘，折叠摆放整齐、不凌乱；室内是否存在晾晒衣物、私拉乱挂、乱写乱画行为。 6、宿舍内各种设备物品是否保护完好、无损坏。是否节约用水、用电等能源；宿舍内是否发生过使用违章电器的现象。 7、宿舍内每个成员是否都能自觉遵守《宿舍管理规定》的各项规定，未发生过违规、违纪行为。 （三）宿舍评比标准 1、“优秀宿舍”标准： （1）床上卧具叠放整齐，方向统一，无杂物，床下物品摆放整齐 （2）室内书籍物品按要求摆放在书架上，整齐美观 （3）桌面无杂物、无尘土，用品摆放有序整齐，凳子按要求整齐摆放在桌子下面 （4）地面干净无杂物、油污，墙壁无蜘蛛网，窗台、暖气无尘土、无杂物（5）卫生间干净整洁，无异味，无垃圾，便池白净 （6）洗漱台整洁，洗漱用具摆放整齐，镜子明亮 （7）暖瓶、卫生工具摆放有序整齐 （8）宿舍个人行李包摆放整齐 （9)门窗、窗台干净、门两面干净 （10）经常开窗通风，保持室内空气清新，无异味 （11）无违纪现象 2、“合格宿舍”标准： （1）床上卧具叠放整齐，无杂物，床下物品摆放较整齐 （2）室内书籍物品按要求摆放在书架上 （3）桌面无杂物、无尘土，凳子摆放在桌子下面 （4）地面干净无杂物、窗台、暖气无尘土、无杂物 （5）卫生间干净，无异味，无垃圾

教室美化评比方案

教室美化评比方案 发布：朱卫峥| 来源：原创| 2010-3-26 10:41:32 | 阅读：534次 教室美化评比方案 一指导思想: 为进一步推进我校的校园文化建设,美化、优化校园环境人文环境，学校决定举行教室美化评比活动，让书香飘满每个教室，飘满整个校园，让环境影响学生从而教育学生。 二评比时间： 2010年3月24日 三评比组织 组长：贾剑峰副组长：徐晶晶朱航英王晓云 组员：各班班主任 四评比要求 （一）教室卫生（整洁） 1 教室整体上看去整洁、有序，讲台课桌整洁，摆放有序。 2 教室日光灯、电风扇等物品清洁无尘，门窗洁净、明亮，无灠尘，墙上无脚印球印以及其他乱图乱画作品；窗台无堆放； 3 墙角无蜘蛛网；教室半走幊地面清洁；卫生工具摆放整齐，公物斠损害。 （?）教室布置（美观） 1 布告栏：合理张贴《日程表》、《时间表》、《轮流值日表》等。?现美观、实效 2 学习园地（展示学甝才艺和创造性）、图书角书籍充实，黑板报、卫生角布置合理、大方、美观； 3 自由开辟的栏目厞用、美观，有班级特色。 4 队角布置美观、有主题、有内容； 五表彰 我们将在3?29日升旗仪式上进行表彰！ 请各班做好准备！ 大队部 2010年3月 “美化教室”评比活动方案 一、活动目的 展现学生的特长，增强学生的创新能力，培养学生良好的审美意识；美化教室环境，增强学习氛围，贯彻落实环境育人的教育方针。 二、活动要求

1、墙面美化——墙上张贴物整齐有序，墙上无脚印、球印等（包括班级对应的走廊墙面）， 使每个班级的墙成为会说话的文化宣传窗口（注：学校为各班配置班级铭牌、宣传栏以及宣传标语）。 2、班级文化有特色——可以设置有特色的卫生角、学习园地、黑板报及文化长廊（天气预 报、当日新闻等）等。 3、劳动工具摆放整齐；垃圾及时清理，天花板、墙角无蜘蛛网，灯管无积尘等。 4、讲台布置：干净整洁，黑板擦、粉笔等摆放有序，有欢迎老师来上课的标语。 5、桌椅布置：桌椅摆放整齐、有序，桌面无乱写乱画现象。 6、门窗、地面：门窗干净、无污痕；地面清洁、无污水。 7、班级无公物损坏现象发生，如有损坏，请及时维修或报修。 三、评分标准：（100分） 1、地面有无杂物、积水（3分）； 2、门窗是否干净（7分）； 3、桌椅摆放是否整齐、有无乱写乱画现象（7分）； 4、洒扫工具放置是否整齐有序（3分）； 5、灯管是否有污尘，天花板是否有蜘蛛网等（5分）； 6、墙面是否有脚印等（20分）； 7、黑板是否干净，周边是否有粉末，讲台是否干净、整齐等（10分）； 8、公物是否有损坏现象（5分）； 9、美工共计40分： （1）教室布置板块齐全、有序，搭配得当、设置美观。（15分）； （2）格言、挂画等健康向上，位置适当，符合班级特点。（15分）； （3）颜色搭配合理、色彩运用协调。（10分）。 四、评比方法及时间 由学生处组织人员按照评分标准进行检查评比； 检查评比时间：2009年11月24日（星期二）。 五、评比人员

文明班级的评比细则

文明班级的评比细则 加强班队建设，培养学生文明行为习惯以及竞争意识，增强学生的集体观念和班级凝聚力，形成良好的教育教学秩序，促进学生管理工作规范化、制度化。下文是文明班级评比细则，欢迎阅读! 文明班级评比细则一 指导思想：为加强我校学生在校常规管理工作，促进学生从小养成文明行为习惯，促进班队工作正常有序地开展，经研究，决定通过评比表扬先进，树立榜样。评比方案如下： 一、评比办法： 1.每天由红领巾值日岗的成员在分管老师的带领下根据学 生的表现进行一日常规检查评比打分。 2.每月依据一日常规检查得分的情况以及行政值日检查记 载进行班级考核。 3.学期结束再次进行班级考核，此次考核加入班级内的学生荣誉、学生比赛、班级荣誉、班级得分的甲酚情况，按各班得分由高到低评选“文明班级”，原则上各年级组“文明班级”数为一个。

4.文明班级评选实行“一票否决”制，凡是有涉及一票否决项目的班级不得被评为“文明班级”。 二、奖励办法： 期末获得“文明班级”称号的班集体，学校将公开表彰、颁发证书，班主任可获得优秀班主任称号并享受一定物质奖励。 三、一票否决：如有以下情况将取消月度文明班级或文明班级的评比资格： 1.班主任未上交每学期一篇班队工作总结、中队工作记载簿或教育随笔、中队主题队会活动方案的。 2.学期内班级发生重大安全责任事故，造成不良影响的。 3.班级内有学生严重破坏公物，造成不良影响的。 4.班主任推委、懈怠部门工作任务，影响学校正常工作开展的。 5.班队组织不健全，班规不完善或未能有效执行的，班风不正的(民意测验)。 四、此评比方案最终解释权归德育处，未尽事宜，另行规定。文明班级评比细则二

最美教室评比方案

四会市江谷中学“最美教室”布置及评比方案 新学期伊始，为进一步贯彻落实学校工作目标，美化我们的校园，使同学们有一个舒适、温馨的学习环境，同时也为了给同学们一个展示个性特长的空间，以充分发挥大家的想象力、创造性及团结合作精神，养成良好的学习习惯和生活习惯，配合学校开展“我文明我自理”主题活动，特举办“最美教室”评比活动。具体方案如下： 一、总体要求 1.精心策划，让教室内的每一个角落都具有教育作用，彰显班集体特色； 2.充分调动学生参与的积极性，让学生用自己的智慧和双手来布置教室，维护好教室，使学生在建设班级文化中受到锻炼，受到教育。 二、布置对象 各班级教室 三、实施原则 个性化、人性化、情感化 四、具体评比项目内容（总分100分） 1.教室卫生、物品布置（60分） （1）教室走廊地面整洁，无污渍（花槽无杂物有淋水）。（20分）（2）桌椅无损坏，摆放合理，排列整齐横竖对齐成直线，桌面乱涂乱画，学生抽斗无杂物。（10分） （3）讲台及一体机物品放置整齐，无杂物，无积灰，面上清洁。（5分）（4）门扇、窗沿、墙壁、天花板、黑板、电器开关等无积灰、无蜘蛛网。（10分） （5）清洁工具干净，整齐摆放在墙角，垃圾要及时清理。（5分）（6）教室玻璃明亮，窗帘整洁统一挂放，教室内外无乱张贴，清理过时的张贴物品。（10分） 2.教室文化氛围布置（30分） （1）黑板报：主题鲜明，书写规范漂亮、图案精美、设计优化、图文并茂、具有较强的教育性和欣赏性。要维护完好。（本次集中评分黑板报主题为庆国庆贺中秋）（15分） （2）班级个性化学习园地：设计新颖，有创意，布置美观、精致，内容具有时效性。作品展示应面向全体学生，使人人都有展示的机会（可以是学生才艺展示园地、读书及写作园地、绘画作品展、书法展、学生荣誉展示栏等）。（10分）

文明寝室评比方案精选范文3篇

文明寝室评比方案精选范文3篇亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档文明寝室评比方案精选范文3篇，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。 篇一：文明寝室评比实施方案 一、活动宗旨： 寝室是同学们学习、生活的重要场所，也是广大莘莘学子展示良好精神风貌的重要窗口，寝室环境的好坏直接影响到同学们的学习生活及心情，为了倡导健康、文明、卫生的生活习惯，为了将寝室建成整洁、优雅、团结、温馨、文明、进步的生活、学习场所，为了培养同学们的集体意识，调动广大同学对寝室内务、卫生工作的积极性，提升寝室品位，学校政教处、团委特在全校开展文明寝室评比活动。 二、组织领导： 组长：黄太纯、柯于和 组员：柯哲、张建新、张晓玲、周祖发、江国新、周劲松、冯建国、周亚请、胡春华、文晓、汪文莉全体班主任 三、活动时间：20XX年9月6日——20XX年9月20日

四、活动安排： 第一阶段：抽查整改（9月6日一9月11日）。各班自查整改，学校政教处、团委从7号开始不定期进行抽查并通报检查结果。我们将对优秀寝室进行表扬，对不合格寝室将提出批评并要求整改。 第二阶段：检查评比（9月12日——9月18日）。从本周五卫生大扫除开始对寝室进行第一次检查评比，下周五还将组织两次评比。 为进一步优化育人环境，创建文明校园，培养学生良好的生活和卫生习惯，激励学生遵纪守法、奋发向上，推动学院校纪学风建设，特制定本办法。 一、评选条件 1、精神文明建设好。寝室全体同学积极向上，关心时事政治，关心国家大事，文明礼貌，不播放、不收听、不张贴黄色影像、歌曲、字画等。 2、内务整理、卫生好。严格按照寝室规范化管理要求，搞好寝室卫生和内务整理。 3、遵纪守法好。寝室全体同学自觉遵守国家法律、法规和学院各项规章制度，无违法违纪行为。 4、公物爱护好。寝室全体同学自觉爱护公物，节约水电，

文明班级评比活动实施方案

文明班级评比活动实施方案 一、指导思想： 为了进一步完善我校的德育工作评价体系，培养学生“自主管理、自我教育、自我发展”的能力，养成良好的行为习惯，促进良好的学风、班风、校风的形成，进一步调动班主任教师工作的积极性和学生学习的自觉性，从本学期开始，实施量化的方法在全校开展创建“文明班级”评比活动。 二、文明礼仪班级评比细则（基础分：100分） （一）仪容仪表（10分）（校园内随时随地抽查） 1、上学期间学生穿着要整洁，不穿拖鞋，不准披衣散扣。（1分/人） 2、上学期间学生不留长指甲、长发（男生）、个人卫生干净。（1分/人）（二）爱护公物（15分） 1、故意损坏桌子、凳子，墙壁等公物分别扣（1-3分） 2、故意践踏、采摘花草树木，爬栏杆爬树（1分/人） 3、故意损坏班班通和教室工作台等，视其损坏程度扣（1—5分） 4、下午放学学生、教师离开教师，多媒体、灯、电源要及时关闭，不及时关闭的发现一次（1-3分） 5、由于班级管理不善，造成责任范围内学校公物损坏或遗失的（1-3分）（三）班貌卫生（30分） 1、地面：室内、走廊地面保持整洁。做到无纸屑、无笔屑、无痰迹等污物。(5分) 2、墙壁：室内、走廊墙壁要保持整洁。做到无手印、无鞋印、无蛛网等印迹。(2分) 3、桌椅：教室内课桌椅的排放要做到排行整齐，做到无刻画，抽屉无垃圾，损坏的要及时修理，教学平台要保持内外整洁，粉笔及粉笔刷装在盒子内。(4分) 4、窗户：各室窗户上玻璃要保持洁净、无积灰；学生放学离班前及时关好门窗。(2分) 5、黑板：教室前黑板每天下午放学后要用水擦净，每日清理黑板下粉笔灰。(2分) 6、各班内的垃圾要及时清倒，做到垃圾不过夜。(2分) 7、清洁用具：教室内的清洁用具要定点安放；摆放整齐、雅观。(2分) 8、清洁区：清洁区无纸屑、无泥土等垃圾。（6分） 9、检查后凡发现卫生责任区内卫生差经督促后，仍不清理的每次扣（1-5分）（四）早读（5分） 1、早读纪律差，随意走动，嬉戏打闹的行为。（1-3分） 2、读书时声音宏亮，读书风气浓。（1分） 3、早读迟到每人扣。（1分） （五）两操、升旗及集会（20分） 1、升旗奏国歌时，不唱国歌、不向国旗行队礼，交谈、起动或做其它动作。（1分／人） 2、升旗集会仪式，衣着脏乱，少先队员未佩戴好红领巾。（1分／人） 3、眼保健操未做的每人每次扣（1分） 4、出操不及时，课间操懒散不做者（1分／人）

学生宿舍内务卫生检查评比实施细则

峡江中学2018--2019学年度第一学期 学生宿舍内务卫生周检查评比实施细则 为了促进校风学风建设，创建舒适、整洁、统一的宿舍环境，培养学生的良好生活习惯，要求学生一起床就将蚊帐收好，同时将床铺整理整齐被子统一叠放好，床上无杂物，牙膏牙刷、桶摆放整齐，衣物、毛巾不乱挂乱放，地板干净无纸屑果皮，宿舍内无鞋等。根据学校的有关规定，结合我校实际情况特制定如下宿舍评比标准。 一、评比时间 每周一到周五抽一天下午的第四节课进行评比，评比前不进行通知，力求做到真实反映出寝室的内务及卫生状况。 二、参评人员 领队:肖勇生 评委:各栋寝室的栋长，楼长 三、评分规则 1、本着公平公正原则，依据宿舍内务整理三大标准进行评分。 2、满分100分，分宿舍进行评分（各栋之间交叉检查），最后取6位评委的平均分。 四、评分标准 （一）床铺整理 (总分40分) （1）床铺整理整齐，被子统一叠放整齐。(依据被子叠放标准)（20分） （2）床上无凌乱的衣服，书籍及其它生活用品。（20分） （二）物品摆放（总分40分） （1）卫生间内牙膏牙刷摆放整齐，方向统一，桶摆放整齐（洗头水、洗衣粉等放桶内，毛巾挂上毛巾架）（10分） (2)空床位上书籍等物品摆放整齐。（10分） （3）宿舍内鞋子,统一摆放在床下并成一条直线。（10分） （4）寝室内衣服放入行李箱或者柜子内，如果放不下可以统一挂在床头位置。（10）

（三）宿舍卫生（总分20分） (1)地板保持干净整洁，无果皮纸屑等，垃圾篓内有垃圾不扣分。（20分） 五、评价结果 1、评比结果星期一将在文明寝室评比栏上进行公布。 2、每学期根据寝室所得红旗的数量最多选出一个最美寝室拍一张寝室合影照片在宣传栏中进行宣传。附表一、

美化教室评比方案

“美化教室”评比活动方案 教室，知识的殿堂，思想的熔炉。教室不仅是我们日常学习的场所，更是一个集体团结奋进的阵地，是同学们交流、互助、活动、发展的平台。让我们大家一起动手——美化教室，展示集体的智慧，体现班级的特色，为我们自己营建一个和谐、轻松的学习环境。 一、活动主题： 整洁校园，爱我班级 二、活动宗旨： （1）营造并保持整洁、宁静、和谐、轻松的学习环境； （2）美是一种综合素质，本次活动旨在体现同学们崇高自然美、追求人文美和展现青春美的良好风范。 （3）增强班级凝聚力，充分发挥各班同学的创造力、动手设计能力和团结协作的能力。 （4）体现本专业、本班的特色和风格。 三、活动内容和要求： （1）环境卫生方面：按照教室卫生标准做好教室卫生，并能长期保持教室的干净、整洁。 （2）设计、布置方面：教室的设计、布置要简洁、大方，杜绝不规范字，要适合教室这样一个学习场所的环境要求，我们不提倡各班花大量的钱买装饰品，而希望同学们能够充分发挥自身的特长，活学、活用，力争达到“雅致、温馨、和谐”的总要求。 （3）文化宣传方面：各班都应该设计独具特色的一些知识窗口，比如“知识角、信息栏、才艺展示栏”等，其内容要新颖，要经常更换新内容，要使其真正成为一个为同学服务的平台。 （4）活动的重点：净化、绿化、美化，要突出迎评主题。 四、参与对象：有教室的各个班级 五、活动日期：待定 六、奖项：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，并设1名“特色专业”奖。 七、评比方法： 1、初评：初评各系生活劳动部长、校团委宣传部的成员及各班劳动委员到各班进行 观摩，并结合各班的情况进行指导或提出一些建议。 2、复评（正式评比）：由学生会各部门主要成员组成评比小组进行现场评比，评比小 组综合“教室卫生、装饰美化、文化专栏和整体氛围”四个方面打分，分值分别为30、30、30、10分，总分100分，最后根据综合意见评出相应奖项。届时将由专人 进行现场拍照，评比结束后，做一期图片展。 3、推出2个“样板”教室，组织各班班长、劳动委员学习。 八、评比细则

文明寝室评比方案

文明寝室评比方案 寝室是学生的主要生活场所，寝室文明建设直接关系到每位学生的健康成长。为了进一步落实规范化管理，创建和谐校园，营造舒适整洁的学习生活环境，特制定本方案。 一、评比目的 通过这次评比，进一步加强学生日常管理，落实卫生检查和晚就寝检查，促进全校学生养成讲文明、讲道德、讲卫生、守纪律的良好习惯，提高学生管理工作水平。 二、评比原则 （一）公平、公开和公正的原则； （二）日常检查与抽查相结合的原则。 三、评比内容 文明寝室评比主要包括寝室内务卫生和寝室纪律。具体事项见《评分细则》。 四、检查方式 由政教处领导，以校劳卫部、校女生部、校安保部、校督察大队、校学习部及各有关部门组成联合评比小组常规检查为主，学生工作处组织抽查为辅的方式进行。 五、评比方法 （一）各学生大队学生会劳卫部在自行组织检查的基础上，于每月第一周周一向校学生会劳卫部推荐优秀寝室七间，由校劳卫部备案登记。联合评比小组将对被推荐的寝室每周至少检查一次以上，并将检查结果进行公示。每月底最后一周进行总评，以当月各次检查结果为依据，评出当月文明寝室。 （二）在评比中，学生工作处还将组织对各大队所有寝室进行随机抽查，抽查结果计入文明寝室，并作为指导员和学生大队的评优评先的重要依据之一。 六、奖项设置 （一）文明寝室：每月评选出二十一间，各颁发流动红旗一面，奖金50元。其中劳卫评比占60%，纪检评比占40%。 （二）文明寝室标兵：在文明寝室评比的基础上纳入学习评比，最终每学期全校选出七间文明寝室标兵，颁发流动红旗一面，奖金200元。其中学习评比占40%，文明寝室评比结果（每学期月评比中，获流动红旗最多的寝室）占60%。 七、注意事项 （一）对有以下情形的，取消其评选文明寝室（标兵）的资格： 1、寝室成员有考试作弊的。

宿舍内务评比大赛策划书(完整版)

策划编号：YT-FS-3553-57 宿舍内务评比大赛策划书 (完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

宿舍内务评比大赛策划书(完整版) 备注：该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、活动主题 创建整洁、美观、和谐的宿舍 二．活动背景 每一天都是新的一天，我们迎着朝阳，沐浴着太 阳的光芒。尤其是在这个充满朝气与斗志的“红五月” 黄金时期。五月的阳光红似火，五月的花儿艳如阳。 五月是美丽的季节，“红五月”即刻唱响，大街小巷激 情飞扬。我们就更应该创建整洁、美观、和谐的宿舍， 宿舍是广大同学们学习和生活的主要场所，是反映素 质教育成果的一面镜子，也是同学们基本素质在生活 中集中体现的场所。宿舍不仅是同学们生活的场所， 也是校园文化的窗口。通过策划举办本次大赛，营造 一个良好的学习生活环境以及严谨积极向上的精神风

貌。 三、活动目的 1.提高宿舍内务整体水平。 2.通过宿舍内务评比大赛，帮助同学们培养良好的卫生习惯，为学生创建整洁、美观、舒适、和谐的学习环境，进一步提升我院学风建设水平，使我院学生的素质进一步提高。 3．确保各班的宿舍时刻保持整洁、美观、高雅、文明的面貌，随时接受学校和上级领导检查。 四、活动要求 1.各班的宿舍有着整洁有序、高雅、和谐的主题。 2.宿舍内务整体规范。 3.宿舍设计整体风格统一、舒适温馨，创造一种健康积极向上的氛围，体现大学生的宿舍生活。 五、活动对象及时间 矿业学院所有宿舍。XX年5月18日中午12：30检查（星期三）。 六、检查人员

文明班级评比方案

坪山新区博明学校 文明班级评比方案 一、指导思想 为了进一步完善我校的德育工作评价体系，培养学生“自主管理、自我教育、自我发展”的能力，养成良好的行为习惯，形成优良的校风、学风、班风，继续加强我校的内涵建设。从本学期开始，在全校开展“创建文明班级体”评比活动，按照《博明学校“创建文明班级体”的评分细则》，对各班文明礼仪、纪律规范、安全、卫生健康、路队、红领巾等方面进行督察和评比。根据评比结果分别授予“文明班级体”的称号。通过争创“文明班级体”活动，促进学生文明行为习惯的养成，增强学生对班集体的集体荣誉感和责任感。 二、评比内容 依据《中小学生日常行为规范》和《中小学生守则》，结合学校实际，设立“文明礼仪、纪律规范、安全、仪容仪表、路队、餐队，红领巾、校卡”等考核内容。 三、实施办法 1、文明班级体评比是根据“公正、公平、公开”的原则施行。公正以体现竞争的目的和执行的态度；公平以体现竞争标准的合理竞争机会的均等；公开指竞争制度、评比过程和检查结果的公开，以增加竞争的透明度。 2．文明班级体评比以阶段性评比为主 评比由郭主任实施，每周评比一次，主要考核六项内容，发给周评“文明班级”或“流动红旗” 3．检查采用每天定时和随机检查相结合的方式，检查任务由行政值日领导和团队部监督岗联合承担，以打分（总分为100分）的形式给出每天的检查情况作为该班的当天成绩并当天下午公示。

4．每天公布一次评比结果，班主任对评比结果若有异议，可向相关部门或相关人员询问，相关部门或人员给予解释或修正。 四、奖励： 1、凡被评为“文明班级”的班级，获得相应的锦旗。 2．给班班主任适当的实物奖励，并优先考虑评优评先。 五、注意事项： 1、文明班评比当天公布的是各班所得量化分，如班主任需了解具体事项，可到 工作小组或相关的管理部门（人员）处查实。若学生（班长）来了解情况，须经班主任授权。 2、文明班评比各项目检查人员（包括学生干部），如发现有扣分现象该扣分时， 应将具体的人物事件及时告知该班的班主任或班长。 3、在文明班评比过程中，所有的老师和学生都要尊重开展检查工作的领导、老 师、学生干部等人员，不得故意阻挠评比检查工作，不得弄虚作假，否则予以重罚。情节严重的，一票否决，取消该班当周的评选资格，并给予通报批评或其他处罚。 4、在文明班评比过程中，如果班主任或班级学生对评比工作有异议，由班主任 应先调查了解情况后，向工作小组反映事实，再由工作小组或相关部门核实处理。不可与检查评比人员直接发生冲突，即使是检查人员出错，也不得刻意喧吵闹事，更不得出现人身攻击等不道德行为。 5、文明班评比的目的是为了促使各班学生在思想学习纪律等方面做得更好，当 文明班量化管理与其他活动有冲突时，以学校工作或更有利于学生的学习和生活的优先。 六、组织机构： 一、文明班评比工作小组： 总指导：张敬阳 组长：李敏 组员：刘洪艳、江练兵、潘昕光、黄雪萍、郭学林、李勇新 二、评分人员： 评委包括：学校行政、年级长、少先队辅导员、体育老师、各科任教师、学生干部、当天值日教师和值日学生、饭堂工作人员等 （附：博明学校“创建文明班级体”的评分细则，见下页） 一、珍惜生命，注意安全 1、遵守交通规则，注意交通安全，违者扣3-5分； 2、不准触摸用电设施及开关，违者一次扣1-3分；

“寻找最美教室”马安镇中心小学2018年“最美教室”评比活动方案

寻找“最美教室” ——马安镇中心小学2018年“最美教室”评比活动实施方案 一、指导思想： 为进一步贯彻落实学校工作目标，美化我们的校园，使同学们有一个舒适、温馨的学习环境，同时也为了给同学们一个展示个性特长的空间，以充分发挥大家的想象力、创造性及团结合作精神，养成良好的学习习惯和生活习惯，配合学校开展“文明创建”主题活动，特举办寻找“最美教室”活动。具体方案如下：二、工作领导小组： 组长：张泉兴 副组长：许东明林茂苍邱春凤 成员：德育处人员、各部门主任、教师及学生代表 三、目标与要求： 1、精心策划，让教室内的每一个角落都具有教育作用，彰显班集体特色； 2、充分调动学生参与的积极性，让学生用自己的智慧和双手来布置教室，维护好教室，使学生在建设班级文化中受到锻炼，受到教育。 四、评比对象： 一至六年级26个班级教室 五、评比时间安排： 1、准备时间：4月2日至4月29日班级阵地建设 2、评比时间：4 月30日（星期一上午第1节、第2节） 六、评比内容及标准： 1、环境卫生 （1）、教室内外地面无纸屑、无杂物、无积灰、无积水。教室内日光灯、电风扇、电器设备及其他物品应清洁无尘。 （2）、墙面(包括走廊)、门、窗户玻璃无灰尘、无乱涂乱画、无积灰、无痰迹、无字迹、无蛛网、无污渍、无私拉乱接、无胡乱张贴纸张。 （3）、黑板每天一清洗，保证干净，黑板下沿不应有积灰、粉笔灰等杂物；保持讲台干净、整洁，讲台上无积灰、粉笔灰、白色垃圾等杂物。 （4）、课桌、凳（椅）面无灰尘，侧面无明显污渍；桌内无垃圾和明显污垢。

（5）、垃圾桶应爱惜并及时清洗干净，没有明显破坏痕迹及污渍。 2、物品摆放 （1）、桌凳摆放整齐，要求桌凳横、纵向都在一条线上。 （2）、卫生工具、桌面及桌内（包括讲台内外）物品摆放整齐、合理、美观。 3、文化布置 （1）、黑板报：主题鲜明，色彩丰富，设计排版合理；根据需要，及时换版； （2）、墙壁：精心布置，让“墙壁说话”，成为“无声老师”。 （3）、图书角：图书数量较多，种类多样，内容丰富。 （4）、班级个性化园地： 积极营造浓厚的班级文化，设计新颖，有创意，布置美观、精致，内容具有时效性。（可以是学生才艺展示园地、读书及写作园地、美术作品展、书法展、学生荣誉展示栏等。）各班还可自主设置具有班级特色的专栏，围绕主题精心设计、构思，内容能体现实际的教育意义，发挥环境育人的熏陶作用。 七、寻找“最美教室” 1、寻找时间：4 月30日星期一上午：第1节、第2节课； 2、评委： （1）、德育处人员、各部门主任 （2）、老师代表（2名） （3）、学生代表（2名） 3、评分细则 （评分细则见后附表） 八、成果展示 1、家长会：家长会上向家长全面展示。 2、微信：把“最美教室”依次推送到微信平台。 九、奖励办法 1、设奖：6个班级 2、奖励：授予“最美教室”锦旗 惠城区马安镇中心小学 2018年4月3日

学校文明班级评比方案

蓝圃学校文明班级评比方案 一、指导思想 文明班级评比目的是为了加强班集体建设，增强学生集体观念和班级凝聚力，营造良好的班风、班貌，进而营造文明向上的校园环境 二、具体要求及操作途径 1．文明班级条件 （1）班风良好。全班同学团结互助，积极向上，集体凝聚力强，思想品德整体水平高。 （2）学风端正。全班同学勤奋学习，努力钻研，认真完成作业，学习成绩良好。 （3）纪律严明。全班同学严格遵守上课、自修、宿舍、出操等各项校纪校规，自觉遵守考试纪律。 （4）卫生整洁。全班同学自觉遵守学校有关卫生管理制度，教室、宿舍、食堂和公共区域的卫生、保洁工作做得好。 （5）生活有序。经常美化教室、宿舍等，动手能力、生存能力强。 （6）活动丰富。积极参加学校组织的各项活动，班内活动丰富多彩，有一定的创造性。 2.为了确保文明班级评比的公正性和真实性，使文明班级评比真正起到营造和谐、进取的良好班风和校风的目的，特制定该评比细则： （1）评比内容与方式 文明班级评比由政教处牵头，各部和其他部门配合。评比内容包括班级卫生、宿舍卫生、清洁区卫生、纪律安全、仪容仪表、集会两操、加分项目等六项内容。 （2）评比细则（满分100分） （一）卫生（20分）（班级卫生6分＋宿舍卫生6分+公共卫生责任区8分） 要求： ①班级卫生责任区包括本班教室、走廊及所属公共卫生责任区。 ②每天第一节课前、晚自习前共二个时间段值日生必须对班级的卫生责任区进行认真清扫，并负责做好全天候的卫生保洁工作。 ③班主任负责做好组织集体性大扫除，并教育学生劳动时注意安全。卫生扫除力求做到窗明几净、地面清洁、无卫生死角、桌椅排列整齐、教室布置合理等。 ④宿舍要求物品摆放整齐有序，按时值日、室内外地面、卫生间干净整洁，有一定的文化氛围。 扣分细则： 1．教室、走廊、卫生责任区每发现一处垃圾，扣1分。 2．班级卫生工具摆放不整齐扣1分。 3．不能在规定的时间内打扫完卫生区域的班级，扣1分。

宿舍内务评比活动方案

宿舍内务评比活动方案 通过宿舍内务评比的举办，来营造一个良好的文化氛围，扩大校园文化的影响力，营造人文气息浓郁的环境。让大家在丰富课余生活的同时也学会合作，学会思考，学会创新，学会规划，那么活动方案该怎么策划呢?以下就是为大家整理的方案内容，希望能够帮助到大家。 宿舍内务评比方案1 一、活动目的： 宿舍是学生学习、生活的主要场所，文明、卫生、和谐的宿舍更有利于同学们的成长、成才。为了丰富宿舍文化生活，树立“小宿舍、大家庭”的理念，促使我系学生养成良好的生活、学习和工作习惯，提高综合素质，动力工程系决定于6月起，在全系范围内开展“星级”文明宿舍评比活动。 二、活动主题：宿舍文明从我做起 三、活动时间：从2021年6月11日起 四、活动范围：动力工程系全部学生宿舍 五、策划机构：动力工程系团总支、学生会 六、详细活动策划：总策划：生活部、女生部、治保部 1、前期工作： (1)宣传部负责对外宣传：以海报形式，对整个活动进行广泛的宣传，要求新颖、醒目、有气势、宣传到位。 (2)生活部负责对内宣传：以各班生活委员、宿舍舍长会议形式宣传调动同学们的积极性，使其积极投入活动中，促使活动能顺利进行。 2、中期工作(主体活动的开展)：

(1)统计女生宿舍纪律情况由女生部负责 (2)统计男生宿舍纪律情况由治保部负责 (3)统计宿舍内务卫生情况由生活部负责 (4)以上统计资料由秘书部收集统计 (5)特殊情况由其他相关部门协助完成 3、后期工作： (1)公布评选结果并颁发奖项 (2)编写工作总结 七、活动评比方法： 此活动将依据《广西电力职业技术学院学生违纪处分规定》第十三条、《广西电力职业技术学院学生公寓管理规定》等规定进行评比。每三周进行一次小评比，每九周进行一次大评比。在评比过程中有宿舍出现熄灯后大声吵闹或成员晚归、外宿等违纪现象的，取消该宿舍评选文明宿舍的资格。评选形式为：宿舍卫生+宿舍纪律。 八、活动奖励方法： 1、每三周宿舍内务卫生平均分达到标准分(标准分为98分)以上获得一颗黄星。 2、每三周宿舍内务卫生平均分达到满分获得一颗红星。 3、获得一颗黄星或一颗红星的宿舍将被评为”优秀寝室”。 4、连续三次获得“黄星”级“优秀寝室”(黄星中可含红星)将被评为“文明宿舍”并获得相关奖品。 5、连续三次获得“红星”级“优秀寝室”(全是红星)将被评为“文明宿舍”并获得相关奖品和一面锦旗，且在期末操行评比中可给宿舍成员加分。

最美办公室教室评比方案.doc

精选 七贤小学小学关于开展“最美办公室、教室”评比方案 一、指导思想 教师办公室、教室是展示教师风采的重要窗口，为了加强学校文化建设和 师德师风建设，丰富办公室、教室文化内涵，创建温馨、和谐的办公室、教室， 同时也为了展示教师才艺、提升办公室、教室品味。 二、领导小组 组长：吴洪涛 副组长：李子孔张国庆 成员：李玉华马龙白云磊张淑霞吕淑芹韩艳玲李玉章张静聂春强 三、活动要求： 办公室、教室布置以“美观、整洁、实用”为标准，体现“温馨、和谐、 学习”原则，重在营造富有特色的文化氛围，根据学校实际，因地制宜少投入多 用心，办公室、教室可有可无的物品必须处理干净。 级部主任作为创建工作的引领人，督促各班主任或办公室内成员要做好布 置和整理工作，保持办公室、教室的清洁卫生、环保节能，创建温馨简约而富有 教师特色的氛围，要为维护工作秩序和提高工作效率为目标，并注意相互沟通和交流反馈，发挥上下沟通的作用。

全体教师要把办公室、教室当做自己另一个家来看待，要齐心协力积极投 入“最美办公室、教室”的创建之中，把这项工作看做一项常规工作来抓，要配 合各级部主任做好相关工作。 四、参加对象： 七贤小学所有教师办公室、教室 五、评比标准（办公室）： 序号项目内容赋分 1、桌面不放与办公无关的东西； 5 桌面2、书籍、办公用品堆放整齐； 5 一 20 分3、随时保持桌面的整洁； 5 4、摆放相应的绿色植物。植物应健康，无枯枝败叶 5 1、保持门窗、窗帘干净整洁，无损坏 5 门窗2、窗台上无杂物，不放置影响美观的物品。 5 二 20 分3、玻璃滑槽内无渣物，窗台砖明亮洁净； 5 4、无人或下班时及时关好门窗。 5 墙面1、各规章制度无损坏、灰尘。 5 三 20 分2、张贴纸质文件规范、整齐； 5

2015年小学文明班级评比方案

为了促进学校“校风、班风和学风”建设，促进学校教育教学工作快速发展，为广大师生创设一个干净整洁文明和谐的校园环境，特制定本方案。 一、指导思想 “百年大计，教育为本”。我们的学生是祖国的未来，从小能够养成良好的行为习惯，对其长大成材有着重要的影响。因此这就需要我们老师在实施教育教学的过程中狠抓常规教育和素质教育，为塑造二十一世纪的新型人才而努力不懈。为全力配合学校行政工作，少先队大队部将利用“ 红领巾监督岗”这块主阵地，对学生的日常行为进行检查、督促。 二、评比内容（20分） 每日流动红旗评比内容包括： 1、公共区卫生和教室卫生工作检查（6分） 2、早读和读报情况检查（2分） 3、课间操、眼保健操检查（4分）； 4、考勤、路队、安全（2分） 5、行为习惯情况（6分） 6、奖励加分（1—5分） 三、评比分组、评比方式和评比办法 1、评比分组：为了充分考虑到评比工作相对公平、公开、公正, 小红帽监督岗 成员由三～六年级中工作能力强，乐意为大家服务，能以身作则的少先队员担任。并按中高年级搭配方式分成10个小组，每个班选出5名同学担任小红帽，分别负责周一到周五的值勤和检查工作。 2、评比方式：小红帽每天将“检查表”交至教导处，再由大队部统计员进行统 计，汇总后在当天下午公布在“风云榜”栏中，以便各位班主任老师及时发现问题，并进行处理。 3、评比办法：各年级根据周总分排名前2—4名将获得当周流动红旗，学校将在 每周一课间操后，进行全校公开表彰。 四、评分标准及评分细则 （一）卫生扣分细则（6分） 1、教室地板有废纸、果皮等垃圾，扣1分； 2、卫生工具摆放不整齐，扣1分； 3、教室放学后不擦黑板，扣1分； 4、课桌椅摆放不整齐，扣1分， 5、教室护拦或窗台有灰尘，扣1分 6、讲台不收拾整齐干净，扣1分 7、教室天花板有蜘蛛网较明显的，扣1分 8、下午放学后没有及时清空垃圾桶，扣1分 9、教室电脑、电视等电器设备灰尘较多，一票否决！

教室美化评比方案

新州三小教室美化评比方案 2014—2015学年度 一、活动主题：整洁校园，爱我班级 二、活动目的： 1、精心策划，让教室内的每一块墙壁、每一个角落都具有教育作用，彰显班集体的特色；让师生感觉“舒心”。 2、充分调动学生参与积极性，让学生用自己的智慧和双手来布置教室，使学生在建设班级文化中受到锻炼，受到教育。 3、活动的重点：净化、绿化、美化。 三、评比时间：2014年9月27日课间操时间 四、参与对象：学前班——六年级 五、评委：学前班——六年级班主任，王关付、潘芬、孙敏、白方祥（照相）。 六、活动要求 1、教室物品布置 （1）地面整洁，桌椅排列整齐横竖对齐。 （2）讲台上物品放置整齐，无杂物，无积灰。 （3）卫生角内卫生洁具清洁，摆放整齐、有序。 （4）课程表、作息时间表、班级行事历、奖状等张贴规范、美观。 2、教室环境布置 （1）环境布置主题内容积极向上，整体布置体现和谐、整洁、美观、大方。 （2）布置要注意整体协调，要适合教室这样一个学习场所的环境要求，我们不提倡各班花大量的钱买装饰品，力争达到“雅致、温馨、和谐”的总要求，防止杂乱无章、缺乏美感和过于花哨分散学生的注意力。 （3）充分利用黑板报、展示栏等地方营建富有生命气息的班级文化环境。 （4）教室环境布置的内容上，要注意根据学生不同年龄、不同年级的特点来布置，体现本班的特色和风格，符合自己中队的名称。 （5）文化宣传方面，各班都应该设计独具特色的一些知识窗口，必须张贴“课程表、作息时间表、校历表、班级公约、班干部名单、值日

安排表”，正黑板上方体现班风、张贴国旗，室内外及窗台美化建设得体，主题鲜明。 （6）建立素质教育成果展示兰，内容丰富，符合学生特点，班级板报清新美观。其内容要新颖，要经常更换新内容，要使其真正成为一个展示、宣传的平台。 3、教室布置特色 （1）教室整体布置能整洁美观、和谐统一，符合学生年龄特征，彰显班级建设理念切合学校工作要求。有利于学生身心健康，并能彰显班级个性。 （2）颜色搭配(色彩运用是否协调，是否注重美观大方，富有美感)合理，各专栏设置有特色。 （3）开发其它创新园地，根据各班特点选择符合本班特色的版块内容，要求有主题，构成系列，体现出班级的特色。 七、评比办法： 1、教室美化评比一学年一次，每年度第一个学期进行。 2、评比分低年级段（学前班、1、2年级），中年级段（ 3、4年级），高年级段（5、6年级）。 3、评委：学前班、一、二年级班主任检查三、四年级，三、四年级班主任检查五、六年级、五、六年级班主任检查学前班、一、二年级。 4、低年级组：一等奖1个，二等奖3个，三等奖4个；中年级组：一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个；高年级组：一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个。 5、一等奖奖金220元，二等奖奖金200元，三等奖奖金180元。 6、班级评比加分，一等奖2分，二等奖1.5分，三等奖1分。 八、评比细则 教室卫生（30分） 地面干净地面打扫干净，无垃圾5分 桌椅整洁桌椅摆放整齐,桌面干净5分 窗户明亮窗户明亮无灰尘5分 讲台整洁讲台上的杂物须摆放整齐，无残留粉尘5分

文明班级评比标准及评分表

文明班级评比活动方案 一、活动目的 为进一步深化全旗文明校园创建活动，营造良好的未成年人思想道德建设工作氛围，创设安全温馨的学习氛围，完善全旗德育工作评价体系。为强化学校内部管理，促进良好的学风、班风、校风的形成，充分调动班主任教师工作的积极性和学生学习的自觉性，增强集体观念和集体荣誉感。经全旗未成年人思想道德建设工作领导小组研究决定，在全旗中小学开展文明班级评选表彰活动。 二、文明班级评比领导小组 组长： 组员： 三、活动安排 1、宣传发动阶段：2018年5月17日，召开完教干会议，宣传发动，各校在此基础上组织教师，尤其是班主任教师认真学习方案。统一思想，提高认识，明确本次活动的重要意义，所有班级都要参加本次评比活动，每个年级表彰一个班级。 2、组织实施阶段：2018年5月17日至2018年5月19日，对照评比细则，积极创造条件，为建设平安文明校园，创设安全温馨的学习氛围作出深入探索，切实达到促进良好的学风、班风、校风的早日形成，为学校管理工作积累经验。 3、评比总结阶段：2018年5月19日 四、文明班级评比标准 （一）品行及秩序（共35分） 1、学生能用实际行动践行社会主义核心价值观，做到爱国、诚信、友善。（5分） 2、全班学生爱校守纪，言行文明。爱护公物，遵守社会公德。（5分）

3、班级出勤率高，课间没有追逐打闹等不文明行为服从教师管理。（5分） 4、不穿奇装异服、不浓妆艳抹、不佩戴首饰。不带危险物品到学校，不进网吧。（5分） 5、“三操”纪律 早操、课间操出操人数齐，出操迅速，步伐整齐，做到静、齐、快；动作整齐、到位，节奏明确，精神饱满；退场有序。要按时做眼保健操。（5分） 6、放学路队整齐，唱歌或背诵古诗、美文等，到指定地点再散队。送学生的家长到指定位置，不堵学校大门口。（5分） 7、能及时落实上级指示、指令和学校有关决定，各项活动服从于学校统一指挥。（5分） （二）班风及学风（共25分） 1、班级布置符合本班学生的特点，班级有记录薄或班级日志，规范工整，保管使用好。（5分） 2、图书角图书数量适中，摆放整齐，质量高。（5分） 3、同学友好相处，师生感情融洽，班级凝聚力强，精神面貌良好。（5分） 4、热爱学习，积极进取。（5分） 5、会唱国歌、队歌、校歌。（5分） （三）卫生及安全（共5分） 1、保持地面干净，地面无纸屑、果壳，保持桌椅摆放整齐、无乱涂鸦现象。保持黑板清洁、及时擦净。（5分） 2、节约用电、及时开关电灯、多媒体等。（3分） 3、保持门窗清洁，无积灰。保持瓷砖和墙体无积灰，及时打扫。所有垃圾入纸篓，每天及时倒掉。保持纸篓清洁，（5分） 4、学生按时洗脸、洗手、刷牙及时理发、修剪指甲。（5分）

学校内务宿舍评比方案

学校关于开展“宿舍内务整理”比赛的通知 各班级: 为了能为我们住校生创造一个好的学习、生活环境,提高广大学生的内务整理能力,政教处、团委定本周开展宿舍内务整理比赛。 请各班级接到通知后各班级积极认真的进行准备。 政教处、团委 年日日 大店二中宿舍内务整理实施方案 一、活动宗旨: 宿舍是同学们学习、生活的重要场所,也是广大莘莘学子展示良好精神风貌的重要窗口,宿舍环 境的好坏直接影响到同学们的学习生活及心情,为了倡导健康、文明、卫生的生活习惯,为了将宿舍 建成整洁、优雅、团结、温馨、文明、进步的生活、学习场所,为了培养同学们的集体意识,调动广 大同学对宿舍内务、卫生工作的积极性,提升宿舍品位,学校政教处、团委特在全校开展宿舍内务整 理评比活动。 二、组织领导:

组长: 副组长: 成员:全体班主任 三、活动安排: 1、利用周二、周三的时间,各班班主任指导学生进行内务整理。 2、周四,评比小组打分评比。 3、周五,进行表彰奖励。 四、评分细则: 1、地面干净、无污水、无污物,门口无垃圾,门窗干净、,无蜘蛛网,无积灰。(3分) 2、被褥折叠成方块、枕头放置在棉被一边,同宿舍按统一方向放置,被褥、床面清洁床单铺平、 抻平且将床垫、褥子外侧包紧;其余物品一律不许置于床铺之上。(6分) 3、床下保持整洁,鞋子放置整齐,鞋头统一向内。(2分) 4、日常用品(衣物、洗漱用品、卫生工具、热水瓶)要统一放置整齐。(3分) 5、宿舍空气清新、无异味,不乱贴,不乱挂衣物。(2分) 6、垃圾必须送走、垃圾斗放于垃圾桶上。(2分) 7、自行车上锁、同一排宿舍统一放置。(2分)

五、奖项设置:各年级各宿舍按一等奖、二等奖、三等奖为2:2:2的比例,按6分、4分、2分记 入班级量化。 六、工作要求:本次内务整理比赛的目的是让学生形成一个良好的卫生习惯,希望各班主任、各 宿舍舍长高度重视。评比小组届时安排。 政教、团委 2014年10月13日