五下语文第三单元测试卷

2015学年第二学期五年级语文第三单元测试卷

班级姓名得分

写字分5%

一、单项测试：15%

1、照样子写词语：（4%）

失魂落魄：、

气喘吁吁：、

2、按照要求改写句子：（6%）

A．这天气真是活见鬼！可是你有什么办法呢！

用另一种句式叙述，意思不变：

B．艾迪的妈妈再也不让艾迪去找德诺了。

艾迪的妈妈怕一家人都染上这种可怕的疾病。

用关联词连接：

C．“我看行。”达菲先生沉吟着，“可是，现在村里谁家有哪怕一夸脱煤油？大家都买不起，只能挖泥炭来生火。”

间接叙述：

D、政府给灾区人民运去了大批粮食、药品、食品、大米、面包和衣服。

（在原句上用修改符号修改病句）

3、默写古诗。（5%）

《峨眉山月歌》

二、阅读训练：38%

（一）《穷人》节选10%

桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。

桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想∶“他会说什么呢？这是闹着玩

的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……揍我一顿也好！”

门吱嘎一声，仿佛有人进来了。桑娜一惊，从椅子上站起来。

“不，没有人！上帝，我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？”……桑娜沉思着，久久地坐在床前。

1、读句子，体会省略号的作用，将序号写在括号里。3%

省略号的作用：1、表示引文中有所省略2、表示例举省略

3、表示话音的断续或延长

4、表示语意未尽。

（1）古老的钟发哑地敲了十下、十一下……（）

（2）自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！（）

（3）他们那么小……一个还不会说话，另一个刚会爬……（）

2、阅读语段，回答问题。4%

桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”

（1）“嗯，揍我一顿也好！”朗读这一句话时，要读得（）A、缓慢 B、激昂 C、短而有力

（2）这段话描写桑娜抱回孩子后的（）A、外貌B、神态C心理活动3、联系课文，对句子提出问题，并进行回答。（2+2%）

她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。问题：

回答：

（二）欣赏是一种善良11%

1852年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题名为《童年》的小说所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈，但屠格涅夫却十分欣赏，zhōng ài yǒu jiā。

屠格涅夫四处打听作者的住处，最后得知作者是由姑母一手抚养照顾长大的。屠格涅夫找到了作者的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动，大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人便称赞你。他说：‘这位青年人如果能继续写下去，他的前途就一定不可限量!’”

作者收到姑母的信后xīng xǐ ruò kuáng，他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了心中的火焰找回了自信和人生的价值，于是一发而不可收地写了下去，最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家。他就是列夫·托尔斯泰。

社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏。社会生活中，欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美之善念；被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志。因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。

台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千起，文章的最后，情不自禁感叹：“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧！”林清玄不曾想到，他20年前无心写下的这几句话，竟影响了一个青年的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了！在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇诗稿，打破了我生活的盲点，使我想，为什么除了做小偷，我没有想过做正当的事呢？”从此，他脱胎换骨，重新做人。

与欣赏对立的是漠视与诋毁。培根说过：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵。漠视者冰结心城，四海枯竭，满山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种依赖与祝福。

1．看拼音写词语2%

zhōng ài yǒu jiā xīng xǐ ruò kuáng

2．“信”在字典里的解释有：

①诚实，不欺骗；②信任，不怀疑；③消息；④书信；⑤随便。

下列词语中的“信”应选哪个解释? 请把最恰当的序号填入括号内：3% 姑母写信( ) 信笔涂鸦( ) 找到自信( )

3．从文中找出四个成语写在下面的横线上。2%

、、、

4．把文中画线的句子改成反问句。2%

像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧！

5．欣赏是一种美德，能给被欣赏者以自尊之心，奋进之力，向上之志。

仿写句子：2%

欣赏是一种。

（三）一杯白开水17%

哥下岗后做过好多工作，其中在广州还帮人家掏过下水道。那时，他的身上总有一股下水道的异味，（）走到哪儿，（）有人避而远之。

深秋的一天，下着雨。当时，他刚掏好一家酒楼的下水道，雨大，回不去，就倚着酒楼檐下的墙壁躲雨。他隔着酒楼玻璃的窗望着，里面充满蒸腾的热气和温暖，一些人悠闲地在吃饭。他想，要是有一杯热热的茶喝多好！但他很快在心里笑着对自己摇头：我怎么可以那样奢望呢？//

这时，酒楼的们开了，从里面走出一位服务员。服务员径直走到他跟前，彬彬有礼地对他说：“先生，您请进。”哥愣住了，结巴着说：“我，我不是来吃饭的，我只是躲会雨。”服务员微笑着说道：“进来吧，外面雨大。”哥拒绝不了那样的微笑，跟着进去了。

哥暗想：想宰我？除了身上的破衣裳，我什么都没有。他被引到一张饭桌前，那个服务员请他坐下，另一个服务员端来了一杯温开水：“先生，请喝水。

哥不知道他们葫芦里卖的什么药，想：既来之，则安之，就毫不客气地端起茶杯，把一杯水喝得干干净净。服务员又帮他续上温开水，他则接着喝，喝得身上暖暖的，额上渗出了细密的汗，舒服极了。

后来，雨停了，他以为服务员会来收钱，但是没有。他走过去问服务员：“白开水不收钱吗？”服务员微笑：“先生，我们这的白开水是免费的。”那一杯白开水的温暖从此烙在了哥的记忆里，每每谈及此事，他的眼里都会升起一片感激的雾。

如今，哥（）开了两家修理厂，一座酒店，（）代办多家企事业单位的劳保用品。在他的酒楼里□他定下一条规定□凡是雨天在外面躲雨的人都要被请到店里来□并且要给人家倒上一杯温开水□

世界的美好，因此摇曳放大到一杯温开水之中。//

1．选择合适的关联词填在第①、第⑦节中的括号里。（2%）

因为……所以……无论……都……虽然……但是……不仅……而且……2．联系上下文，理解词语：（4%）

避而远之：

奢望：

3．给第⑦节空白处加标点。2%

4．短文可以分成三段，请按提示写出第二段的段意。（2%）

提示：服务员……，哥……

_____________________________________________________________________ _______________________________________________________________

5．读短文，在文中用“﹏﹏﹏”划出两句描写“哥”心理活动的句子，选择其中的一句摘抄在下面的横线上。（2+2）%

6．读文后，你对“世界的美好，因此摇曳放大到一杯温开水之中”是如何理解的，请结合生活实际谈谈你的感想。（3%）

三、作文：（40%）

题目：我的心声

要求：我们对父母之爱心存感激，但随着年龄和见识的增长，有时也会产生跟父母不一致的看法，甚至会发生误会。这时候请你写下你的心声，最想对他们说些什么？不少于450字。

七下第三单元检测卷(带答案)

七下第三单元检测卷 满分：120分 一、积累与运用。（23分） 1.给下列加点的字注音。（3分） 我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答的话，琢．（）磨他是否知道我领受他的谢意。……因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮．（）辱他？都不是。几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍．（）。 2.下列词语中字形有误的一项是（）（2分） A.絮说顽皮烦琐念念不忘 B.镶嵌包裹皇恐风吹雨淋 C.宽敞耀眼尴尬微不足道 D.胸脯哀悼烦躁大庭广众 3.下列各句中加点成语使用不恰当的一项是（）（2分） A.班长走上讲台，连珠炮似地发了一通脾气，弄得大家莫名其妙 ．．．．。 B.这个扫街的老奶奶的劳动也许是微不足道 ．．．．的，但又是不可缺少的，因为我们的城市需要“美容师”。 C.如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半 ．．．．的效果。 D.我军坚守阵地一天一夜，牺牲惨重，在这千钧一发 ．．．．之际，后援部队终于赶到了。 4.（2016·山东德州）下列标点符号使用有误的一项是（）（2分） A.什么地方我曾经看见这样一棵苍老的枸杞树呢？是在某处的山里吗？是在另一个地方的 花园里吗？ B.当一个十七、八岁的健美青年向你走来，他给你的印象是爽直、纯洁、豪华、富丽。 C.英国当代诗人西格夫里·萨松写过一行不朽的警句：“我的心里有猛虎在细嗅蔷薇。”可以 说这行诗是象征诗派的代表。 D.著名作家、翻译家杨季康（笔名杨绛）先生，以105岁高龄于2016年5月25日逝世，其 著作有《洗澡》《干校六记》《我们仨》等。 5.（2016·湖南衡阳）下列各句中没有语病的一项是（）（2分） A.2016年湘江马拉松赛在市体育中心举行，约2000余名选手冒雨参赛。

部编版六年级下册语文第三单元测试卷及答案

2012-2013年六年级下册第三单元测试卷及答案 一、看拼音，写词语。(8分) diāo shì yòu rén tán huā bǐng zhú yè yóu ( ) ( ) ( ) ( ) sāng yè tuì pí cán yǒng piān piān qǐwǔ ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，再组词。(4分) 洼( ) 衔( ) 秧( ) 蛹( ) 哇( ) 街( ) 殃( ) 涌( ) 三、把词语补充完整(3分) ( )之不( ) 三( )五( ) ( )花一( ) ( )酸腿( ) 大地( )( ) ( )( )起舞 四、给下边划线的字选择正确的解释。(4分) “疾”在字典中的解释是：A疾病B痛苦C急速、猛烈D痛恨 1.积劳成疾( ) 2.疾风( ) 3.疾苦( ) 4.疾恶如仇( ) 五、按课文内容填空。(10分) 1.这个世界有( )的奇妙的事物，( )我们( )地观察、寻找，我们就能从极( )的事物中找到( )。 2.( )，连棵花儿也养不活，这( )？ 有( )有( )，有( )有( )，( )有( )，( )有( )，既须( )，又长( )，这就是( )。 3.蝉的一生，要经过( )、( )、( )和( )四个阶段。( )，这句诗正是蝉一生真实的写照。 4.与善人居，如人( )，( )；与恶人居，如人( )，( )。 5.沾衣欲湿杏花雨，( )。 六、找出名句里相反的词并写在横线上。(3分) 1.虚心使人进步，骄傲使人落后。 ___________________________________________。 2.学如逆水行舟，不进则退。 ___________________________________________。 3.你是不求有功，但求无过。 ___________________________________________。 七、缩句。(6分) 1.在29届北京奥运会上，中国运动健儿的脸上露出了胜利的喜悦。 ___________________________________________。 2.可爱的弟弟吃着又香又甜的苹果。 ___________________________________________。 3.人们对运动会的优胜者非常尊敬，给他们戴上用月桂树的叶子做的王冠。 ___________________________________________。 八、把下面的句子整理成一段通顺的话，在括号里填上序号。(5分) ( )长了几天，花苞就透出了一点儿黄色。 ( )虽然花只有铜钱大小，但这更显出它的娇小、美丽。 ( )这时，它已有黄豆大小。我又耐心等了几天，花儿终于开了，颜色金黄金黄的。 ( )起初，底窄头宽的绿叶中夹着一个绿色的小球，非常小，只有绿豆大。 ( )今年“五一”，沉睡了一年的花儿忽然打苞了。我高兴极了，庆幸没有把它扔掉。 九、选出不是比喻句的一项是( ) (2分) A.血雨腥风应有涯。

部编版三(下)语文第三单元测试卷附答案

部编版三（下）第三单元测试卷附答案 [时限:60分钟满分:100分] 班级姓名学号成绩. 温馨提示：小朋友，经过一个单元的学习，你一定积累了很 多知识，现在请认真、仔细地完成这张试卷吧。加油！ 第一部分基础知识（54分） 一、给带点字选择正确的读音,画“√”。(6分) 县．城(xiàn xiàng ) 创．造(chàng chuàng) 鲜．见(xiān xiǎn)废．品(fèi fèn) 作．坊(zuōzuò) 社．会(sèshè) 二、看拼音,写词语。(10分) zhìhuìlìshǐshèjìmùtóng fúhào jìshùwěi dàjīng yàn ōu zhōu lùqǔ 三、对号入座(选字组词)。(4分) 酒洒 白( ) ( )脱料( ) ( )落 洲州 沙( ) 苏( ) 杭( ) 亚( ) 四、精挑细选(给加点词语选择正确的解释,填序号)。(9分) 1.千门万户曈瞳 ．．日。( ) A.太阳刚出来时光辉灿烂的样子。 B.太阳落山时光辉灿烂的样子。 C.月亮刚出来时的样子。 2.遥知兄弟登高 ．．处。( ) A.在高处眺望。 B.爬上高楼。 C.重阳节有登高的习俗。 3.遍插茱萸 ．．少一人。( )

A、一种鲜花、花蕊好看惹人喜爱 B、依据个人的喜好随便插戴的花的统称 C、一种香气浓烈的植物,古人在重阳节有插戴英的习俗。 五、我会写近义词。(6分) 积累——闻名——精美—— 宝贵——欣赏——悠闲—— 六、句子大课堂。(10分) 1、石拱桥世界闻名的洨河上有一座安济桥叫 (连词成句,并加上恰当的标点符号) 2、用这种方法造的纸,原料容易得到。这种造纸方法就传承下来了。 (用关联词语将两句话连成一句话) 3、这种设计,在建桥史上是一个创举,既．减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又．减轻了桥身的重量,节省了石料。(用加点的关联词语造句) 4、张择端画的画，是多么传神啊！(仿写感叹句) 5、我们使《清明上河图》看到了八九百年以前的古都风貌，看到了当时普通百姓的生活情景。(修改病句) 七、走进诗词苑。(9分) 1、《元日》的作者是代诗人。这首诗描写了这一天热闹、欢乐和万象更新的动人景象,表达了。 2、“清明时节雨纷纷”这句诗交代了和，“路上行人欲断魂”则写出了行路人的心境。 3、“遥知兄弟登高处, 。”《九月九日忆山东兄弟》这首诗抒发了作者对亲人的之情。

人教部编版七年级下册第三单元测试卷及答案解析

人教部编版七年级下册第三单元测试卷及答案解析 （分数：120分，时间：90分钟） 一、积累与运用（30分） 1．下列加点字的音形全正确的一项是（）（3分） A．憎恶．（wù）惧惮．（dàn）惊骇．（hài）钦．佩不已(qīn) B．荒谬．(miào) 震悚．(sǒng) 哀悼．（dào ）荒辟．(pì) C．取谛．(dì) 暑．名(shǔ) 絮．说（xù）烦燥．(zào) D．愧怍．(zuò) 掳．去（lǔ）滞．笨(zhì) 晌．午(xiǎng) 2．下列词语的字形无误的一项是（）（3分） A．渴慕惧惮烦琐莫名奇妙 B．砌墙粗拙塌败低眉顺眼 C．惶恐肿涨胯骨微不足道 D．和霭荒僻门槛大庭广众 3．请选出下列句子中加点词语运用有误的一句（）（3分） A．父亲又像是对我，又像是自言自语 ．．．．地感叹。 B．他在选择高考志愿的第一志愿学校时，既想报清华大学，又想报北京大学，总是见． 异思迁 ．．．。 C．记录片《舌尖上的中国》将中国美食与传统文化融为一体，令观众回味无穷 ．．．．。 D．父亲老实厚道低眉顺眼 ．．．．累了一辈子，没人说过他有地位。 4．下列句子中没有语病的一项是（）（3分） A．同学们以敬佩的目光注视着并倾听着大桥建设者的英雄事迹。 B．通过学习《卖油翁》一文，使我懂得了熟能生巧的深刻道理。 C．为了防止此类事件的再次发生，相关部门采取了各种应对措施。 D．对于那些遭遇不幸的人，我们尽管要时刻关注他们，还要及时伸出援助之手。5．下列说法有误的一项是（）（3分） A．《阿长与〈山海经〉》选自《呐喊》，是鲁迅写的一篇怀念保姆的文章。文章通过对阿长的一些琐事的回忆，表达了作者复杂的感情。 B．《台阶》围绕“台阶”组织材料，使造屋这个一般性的题材有了侧重点，有了特色，突出了父亲对社会地位的追求，突出了父亲对被人尊敬的热切渴望。 C．以善良体察善良，《老王》中，作者杨绛以自己一颗善良的心去体会老王这样一个普通、不被人重视，却有一颗金子般的心的人。 D．《卖油翁》通过刻画陈尧咨和卖油翁两个人物形象，告诉我们一个道理：熟能生巧，即使有什么长处也不必骄傲。

部编版六年级语文下册第三单元测试卷附答案

部编版六年级语文下册第三单元测试卷 时间：90分钟满分：100分 积累运用 一、看拼音，写词语。（8分） pái huái zhēnɡ fā duǒ cánɡ jīnɡ huánɡ bùān （）（）（）（） wǎn huí róu cuo dān ɡe fān xiānɡ dǎo ɡuì （）（）（）（） 二、选字填空。（3分） 1.［拌绊］弟弟把这根搅（）棍随地一丢，差点把我（）倒了。 2.［偎喂］妈妈在给妹妹（）奶，只见妹妹依（）在妈妈的怀里，特别可爱。 3.［蚁仪］蚂（）们排成一排排整齐的队伍向前行进，像是在参加什么重大的（）式。 三、把下面的词语补充完整，并完成练习。（10分） ①全神（）（）②一视（）（） ③千门（）（）④骄阳（）（） ⑤热泪（）（）⑥念念（）（） 1.含有比喻义的词语是____（填序号），像这样的词语还有：__________、__________。 2.与“不偏不倚”意思相近的词语是___（填序号），与“心神不定”意思相反的词语是___（填序号）。 3.在下面的句子里填写与词语⑥结构相同的词语。 （1）去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大，__________。 （2）太阳他有脚啊，__________地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。 四、选择题。（12分） 1.下列加点字读音与其他三项不同的一项是（） A.不禁． B.禁．不住 C.弱不禁．风 D.禁．止

2.下面词语搭配不当的一项是（） A.凝然的双眼 B.明媚的时光 C.急遽的变化 D.惆怅的黄昏 3.“成果、结果、后果”是一组近义词，但感情色彩各不相同，与这组词相类似的一组是（） A.优异优秀优良 B.团结结合勾结 C.谦虚虚假虚伪 D.保护袒护庇护 4.下列句子中没有语病的一项是（） A.通过教育，使我明白了许多做人的道理。 B.现在，他们之间的矛盾和友谊已基本解决。 C.他不但学习很刻苦，然而成绩却上不去。 D.同学们正在聚精会神地观看幼儿园小朋友们的精彩表演。 五、品读句子，完成练习。（6分） 过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢？ 1.这句话运用_______的修辞手法，表明了时间_______的特点。表明时间特点的四字词 语还有__________、__________。（4分） 2.仿照画“________”的部分，写一写时间的流逝。（2分） 过去的日子如________，被________________，如________，被________________。 六、根据课文内容填空。（10分） 1.《匆匆》的作者是朱自清，他以细腻的文笔表达了对时光流逝的感慨。我课外积累的与本文主旨有关的名言警句有：________________，________________。 2.《那个星期天》选自长篇小说《________》，作者是________。《那个星期天》里的“我”的心情经历了______________→______________→______________→______________ 的变化。 七、我们都生活在一定的环境中，当心情不同时，对身边事物的感受也会有所不同。请根 据给出的情境完成下面的思维导图。（4分）

三年级第二学期语文第三单元测试卷

三年级第二学期语文第三单元测试卷 一．基础部分（37分） 1．听写句子。（注意句子的书写格式） 听老师把这句话读两遍，然后把它写下来；最后再听老师读一遍作修改。 2．看拼音写词语： jiān áo xiōng you chēng zhúyǎn huā liáo luàn lì shǐ yōu jiǔ( ) ( ) ( ) ( ) zhǔ fùchèn shèng zhuī jīzú zhì duō móu pàn jué ( ) ( ) ( ) ( ) chuān lín shè shuǐzàn tàn ( ) ( ) 3．比一比再组词： 贯（）缰（）付（） 贵（）疆（）俯（） 4．在括号里填上合适的词 （）的嗓音（）地问吓得（） 一（）铃声迷人的（）爽快地（） （1）《手术台上的指示》里周恩来总理 令我们十分感动。我还读过他的故事，如。 （2）《老马识途》是个成语故事，我还知道这些成语故事：、

。 （3）聪明的动物能帮助人类做许多事情，如大象，我还知道能。 6．把下面排列错乱的句子，整理成语句通顺的一段话 （）接着，拿起遥控器，打开电视机，坐在沙发上看起来。 （）她叹了一口气，走进厨房去烧饭了。 （）一进门，她就把包往沙发上一扔。 （）见妈妈看得津津有味，我大叫：“我肚子饿！” （）门开了，妈妈回来了。 （一）台湾的蝴蝶谷（19分） 祖国的宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。 台湾的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑斓（bān lán）的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷来聚会。人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。 蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光 灿烂，十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶，五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞，就像谁在空中撒了一把五颜六色的纸片，随风飘来，又随风飘去。 蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里，立刻就会被成群的蝴蝶团团围住。你看，蝴蝶那翩翩起舞的样子，多么像在欢迎前来参观的客人呀！ 1．从文中找出下列词语的近义词：（2分） 五彩缤纷（）壮丽（） 五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞，就像。 句子中把（）比作（）。我也能照样子写一句： 。

三年级语文第三单元测试卷

三年级语文第三单元测试卷 班级：姓名：座号：评分： 一、积累。（47分） 1、看拼音写词语。（10分） fēi wǔ yī rán shì zi dǒu dòng lěng què ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) mò fáng bō luó yán rè xiāng tián qì wèi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、我会组词。（5分） 杨（）异（）遥（） shàn（） 扬（）导（）摇（） shān（） 3、我会填空。（6分） （）地盯着轻轻地（）（）的颜料 （）地离开婉转地（）（）的衣裳 4、根据“资料袋”“读读背背”填空。（8分） (1) ，，水绕对云横。(2)雨中山果落，。(3) ，，大陆对长空。(4) ，赤日对苍穹。(5)在中国，风筝有年的历史。最初的风筝是用做的。 5、课文内容我会填。（10分） （1）我们（）做着，心中（）了憧憬和（）。 （2）小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当（），小青蛙在（）挖洞，（）舒舒服服地睡大觉。 （3）红红的枫叶像一枚枚（），飘哇飘哇，邮来了秋天的（）。 （4）（）兄弟登高处，（）茱萸少一人。 6、默写。（8分） （1）古诗《夜书所见》 （2）《秋天的雨》文中描写菊花的句子。二、运用。（53分） 1、我的发现。（3分） 红：橘红桃红，我发现 ，我还能接着写两个这样的词语、。2、根据课文内容填空或作答。 （1）当我们在外地过节时，常引用唐朝诗人王维的“ , ”表达对家人的思念。（2分） （2）《秋天的雨》课文是从哪几个方面写秋天的雨的？（4分） （3）读了《听听，秋的声音》一文，你从秋天的声音中体会到了什么？（2分） 3、我是阅读小能手 （一） 我们去放风筝。一个人用手托着，另一个人牵着线，站在远远的地方，说声“放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了。牵线人飞快地跑起来。风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑。村里人看见了，说：“放得这么高！” 从早晨玩到下午，我们还是歇不下来，牵着风筝在田野里奔跑。风筝越飞越高，似乎飞到了云彩上。忽然吹来一阵风，线嘣地断了。风筝在空中抖动了一下，便极快地飞走了。我们大惊失色，千呼万唤，那风筝越来越小，倏地便没了踪影。 我们都哭了，在田野里四处寻找，找了半个下午，还是没有踪影。我们垂头丧气地坐在田埂上，一抬头，看见远远的水面上半沉半浮着一个巨大的木轮，不停地转着，将水扬起来，半圈儿水在闪着白光。那是我们村的水磨坊。 “那儿找过了吗？” “没找过，说不定‘幸福鸟’就落在那儿呢。”大家说。 我们向那房子跑去，继续寻找我们的“幸福鸟”…… （1）找出描写放风筝时表示动作的词语。（2分） （2）用“”画出描写孩子们放风筝时、断线时、找风筝时心情变化的语句。（2分） 扇

部编人教版七年级下册语文第三单元检测卷(含答案解析)

第三单元检测卷 满分：120分 一、积累与运用。（23分） 1.给下列加点的字注音。（3分） 我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答的话，琢．（）磨他是否知道我领受他的谢意。……因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮．（）辱他？都不是。几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍．（）。 2.下列词语中字形有误的一项是（）（2分） A.絮说顽皮烦琐念念不忘 B.镶嵌包裹皇恐风吹雨淋 C.宽敞耀眼尴尬微不足道 D.胸脯哀悼烦躁大庭广众 3.下列各句中加点成语使用不恰当的一项是（）（2分） A.班长走上讲台，连珠炮似地发了一通脾气，弄得大家莫名其妙 ．．．．。 B.这个扫街的老奶奶的劳动也许是微不足道 ．．．．的，但又是不可缺少的，因为我们的城市需要“美容师”。 C.如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半 ．．．．的效果。 D.我军坚守阵地一天一夜，牺牲惨重，在这千钧一发 ．．．．之际，后援部队终于赶到了。 4.（2016·山东德州）下列标点符号使用有误的一项是（）（2分） A.什么地方我曾经看见这样一棵苍老的枸杞树呢？是在某处的山里吗？是在另一个地方的 花园里吗？ B.当一个十七、八岁的健美青年向你走来，他给你的印象是爽直、纯洁、豪华、富丽。 C.英国当代诗人西格夫里·萨松写过一行不朽的警句：“我的心里有猛虎在细嗅蔷薇。”可以 说这行诗是象征诗派的代表。 D.著名作家、翻译家杨季康（笔名杨绛）先生，以105岁高龄于2016年5月25日逝世，其 著作有《洗澡》《干校六记》《我们仨》等。 5.（2016·湖南衡阳）下列各句中没有语病的一项是（）（2分） A.2016年湘江马拉松赛在市体育中心举行，约2000余名选手冒雨参赛。

人教版六年级语文下册第三单元测试卷

（新人教）六年级语文下册第三单元试卷 考试时间：90分钟 满分：95分 姓名：____________ 班级：____________ 学号：____________ 1、填写答题卡的内容用2B 铅笔填写 2、提前 xx 分钟收取答题卡 一、读拼音．写出正确、规范的汉字。（共8题；共7分） chōu ti（ ____________ ） (1分) fěi tú（ ____________ ） (1分) chōng jǐng（ ____________ ） (1分) cuǐ càn（ ____________ ） (1分) chè dǐ（ ____________ ） (1分) jì tuō（ ____________ ） (1分) zī xún（ ____________ ） (1分) liú lǎn（ ____________ ） (0分) 二、补充词语，完成练习。(12分)（共7题；共11分） 一( ____________ )而入 五( ____________ )四海 ( ____________ )天动地 千( ____________ )一发 ( ____________ )兵简政 死得其( ____________ ) 自言自( ____________ ) ( ____________ )往直前 (6分) 1：“简”字的意思是____________；“得”字的读音是____________。 (0分)

2：与“四面八方”是一组近义词的成语是____________。 (1分) 3：与“默默无闻”是一组反义词的成语是____________。 (1分) 4：形容事情十分紧急、关键的成语是____________。 (1分) 5：与“议论纷纷”是一组反义词的是____________。 (1分) 6：用你最喜欢的一个词语写一句具体、生动的话。 （ ____________ ） (1分) 三、按要求写句子。(9分)（共3题；共9分） 1．在回来的路上，我不断地想，不断地对自己说：“这就是我们的总理，我看见了他一夜的工作。”(用第三人称转述) 答案：（____________） (3分) 2．今后我们的队伍里，不管死了谁，不是炊事员，是战士，只要他是做过一些有益的工作，我们都要给他送葬，开追悼会。(用加横线的词仿写) 答案：（____________） (3分) 3．在高高的砖墙围起来的警察厅的院子里，我看到了母亲和妹妹。(缩句) 答案：（____________） (3分) 四、把下列诗歌补充完整并做题。(10分)（共2题；共 10分） 囚歌 为人进出的门（____________），为狗爬出的洞（____________）， 一个声音高叫着： 爬出来吧，（____________）！

人教版第三单元测试语文测试题

人教版第三单元测试语文测试题 人教版第三单元测试语文测试题 语文测试题一、基础训练题。 1、根据拼音写汉字： bèng溅沉diànzhù立líng仃 训jièyū回chuò泣纳hǎn lǚ次宽shùxuānténg 隐mìyòu惑shùn间遗hànyùnniàng收liǎnguō噪 2、选择本单元课本中出现过的成语填空。 藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的________________般的枝干，每一朵盛开的花就像是一个张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的;又像一个__________________的笑容，就要绽放似的。那里装的什么__________________? 我从悬崖边向下望，感到_______________，我的心在______________的胸腔里咚咚直跳，不过，我还是在爸爸的鼓励下，______________地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。 每当我感到前途茫茫而__________________时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。 比起贝壳里的生命来，我在这世间能停留的时间和空间是不是更长和更多一点呢?是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加地_____________呢?

3、下列句子中加点词语使用正确的一项是 A、母亲节那天，微博上心怀感恩之情的儿女们聒噪不休，大家都趁此机会表达自己对母亲的美好祝愿。 B.坐在身旁的记者突然忍俊不禁扑哧一声笑了起来。 c.你好，你是丽丽的家长吗?丽丽全身抽搐，整个身子情不自禁地抖动，你快来，接她到医院去看看吧。 D.秋天的花园，落叶遍地，草木失色，我们不禁怀念起春天时草长莺飞与蜂围蝶阵的欢乐景象。 4、阅读文段，完成文后各题。 ①经过同学们长达一个月的精心准备，令“五四”文艺晚会取得了圆满成功。②在眩目的灯光下、宽阔的舞台上，表演者各展其能，为师生们献上了一顿丰盛的文艺大餐。③晚会的节目，不管是歌舞，还是小品、杂耍，个个精彩纷呈。④特别是刘佳的独舞表演，更是优雅柔美，悠扬婉转;⑤张华和王军表演的双簧“我最美”更是诙谐滑稽，令人捧腹……⑥视听的双重享受令师生们如痴如醉，赞不绝口。 上文①④两句有语病，请 将修改的内容写在下边横线上。 第①句：___________________________________________________________ _____ 第④句：___________________________________________________________

语文七下第三单元测试卷答案

2019-2020学年河北省隆化县第二中学七年级下学期第三单元测试卷答案1． (1). 深林人不知，明月来相照。 (2). 故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。 (3). 草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。 2．B 【解析】【详解】A.伛偻——yǔ，烦噪——烦躁；C.取缔——dì；D.憎恶——w ù，心会神疑——心会神凝;故选B。 3. B 【解析】【详解】本题考查词语的正确使用。 A.家喻户晓：家家户户都知道，形容人所共知；选项正确； B.与时俱进：随着时间的推移而不断发展、前进；使用语境错误； C.忘乎所以：指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止；选项正确； D.气冲斗牛：形容怒气冲天或气势很盛；选项正确；故选B。 4. B 【解析】B项中“大约”和“左右”意思重复,应去掉其中一个。 5. A 【解析】B.《老王》作者没有赞美中国劳动人民吃苦耐劳、自强自立的精神。表达亿万农民渴望提高生产力，结束农村经济落后状况的心声。 C．《卖油翁》作者欧阳修是北宋。 D．《老王》作者没有批判社会对不幸者的麻木。主题是以“爱”为主题，表现对弱者的关爱。 6. 社会性(或“副文化”“亚文化”；平民性；动态性(或可变性)；两面性 【解析】【详解】本题考查对材料内容的理解与概括。带着题目要求阅读材料，可由“实际是一种‘副文化、亚文化’现象。它具有平民文化的特质，……是一种动态的、可变的文化现象”提取概括作答。注意每点不超过6个字。 7.听到《折杨柳》笛曲 8.表达了诗人对家乡和亲人的思念之情。 9．（1）慢慢地（2）打发（3）随便，随意（4）畏惧，害怕 10．（1）（卖油翁）于是说：“我这点本事也没有别的（奥妙），只不过是手法熟练罢了。” （2）（南方人）每天在水边居住，于是到了十五岁就能了解潜水的方法。11．吾射不亦精乎（或：尔安敢轻吾射）无他，但手熟尔生不识水（或：不学而务求其道） 12．要想学会一项技能，就得多练习。（或：熟能生巧。） 【参考译文】 【乙】南方有很多能潜水的人，（因为他们）每天在水边居住，七岁就能蹚水过河，十岁就能浮于水面，十五岁就能潜水了。他们潜水（的技术）怎么是随便掌握的呢？（他们）必定是掌握了潜水的方法。（南方人）每天在水边居住，于是到了十五岁就能了解潜水的方法；（北方人）生来不识水性，即使长得强壮，看见船依然害怕。所以北方的勇士，向会潜水的人请教，探求他们之所以能够潜水的方法，根据会潜水的人的话到河里去试，没有不溺水的。所以说凡是不通过学习而追求大道的人，都和那些学习潜水的北方人一样。 13.（1）浓雾：恣意张扬，无拘无束，浩浩荡荡，醇厚；（1分）淡雾：稀薄得让你看得见，摸不着，感到它的清凉和湿润。（1分） 14.运用了拟人和比喻的修辞手法，形象生动地描写了雾凇的晶莹剔透之美，流

统编版六年级下册语文第三单元测试卷(含答案)

第三单元评价测试卷 (时间:80分钟满分:100分) 一、读一读,用“√”标出加点字的正确读音。(3分) 挪．移(nuóná) 蒸．发(zhēng zēng) 急遽．(suìjù) 揉．动(róu yóu) 惶．恐(huāng huáng) 流逝．(shīshì) 二、读拼音,结合语境写词语。(6分) 三、查字典,填空。(4分) “媚”字在字典中的释义:①美好,可爱;②巴结,逢迎。“媚”字在“阳光明媚”一词中应选第种意思。课文中“阳光明媚”的意思是。由此,我还知道“春光明媚”的意思是。“媚”字在“谄媚”中应选第种意思。 四、选择。(10分)

1.“母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动,发现他在哭,在不出声地流泪。”从这句话中可以看出男孩当时的心情是( )。(2分) A.失望委屈 B.兴奋期待 C.焦急无奈 D.伤心痛苦 2.下列语句中加点词语使用错误的一项是( )(3分) 。 A.放学后,偌大的操场一个人也没有,显得非常空虚 ．． B.听了我的话,爷爷叹息 一声,说:“你怎么还不知道学习的重要性啊!” ．． C.草原上野狼对黄羊群的骚扰没有休止 ,这是自然界所固有的规律。 ．． ,我们要珍惜。 D.时光易流逝 ．． 3.下列词语搭配有误的一项是( )(2分) A.斜斜的太阳初升的太阳灿烂的太阳火红的太阳 B.凝然的双眼凝重的表情凝结的冰层凝视的目光 C.焦急的心情兴奋的心情难过的心情惆怅的心情 D.伸开的泡沫张开的翅膀敞开的大门翻开的书本 4.对《那个星期天》一文,理解正确的一项是( )(3分) A.本文着重表现了“我”童年的无知,看到母亲为了生计不停地忙碌,还硬要母亲陪自己出去玩。 B.母亲没有兑现承诺,给“我”幼小的心灵带来伤害,这让“我”难以忘怀;母亲辛劳忙碌的身影也在“我”的记忆中挥之不去。 C.本文既表现了“我”的无知,也表达了母亲的劳碌和母爱的伟大。 D.本文中母亲没有兑现对“我”的承诺,因此她不是一位好母亲。 五、按要求写句子。(9分,每小题3分) 1.在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。(仿写比喻句)

六年级下册语文第三单元测试卷及答案

六年级语文下册第三单元提升练习 时间:90分钟满分:100分得分: 一、基础知识。(40分) (一)读拼音,写词语。(8分) 当我正pái huái()不定时,爸爸突然开口说话了:“我yuán liànɡ()你了,虽然你dān wù()了我的正事。”听了他的话,我那颗huánɡkǒnɡ()不安的心终于安定了下来。 (二)用“ ”选择下面句中加点字的正确音节。(6分) 1.一阵旋．(xuán xuàn)风吹来,地上的枯枝烂叶不停地旋．(xuán xuàn)转。 2.薄．(bòbóbáo)雾之中,突然传来一股淡淡的薄．(bò bóbáo)荷的香味。 3.“你挨．(áiāi)我这么近干嘛?是不是想挨．(áiāi)揍啊?”车厢里突然传来一阵凶狠的叫嚷声。 (三)给下面句中加点的词语找反义词,写在括号里。(4 分) 1.聪明 ．．( )的时候,知道找．．( )的人,在空虚 事情做。 2.在渐渐暗下去的虚无缥缈 ．．( )的光线里,我似乎 明白 ．．( )了什么。 (四)根据要求,完成句子练习。(17分)

1.根据要求,用几句话写一写当看到下面这种情景时的心情。(8分) 小鸟在树枝上鸣叫。 (1)心情好: (2)心情不好: 2.对下面句子的理解,正确的选项是( )(4分) 但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊? A.用疑问的语气,说明人生道路坎坷不平,白走一遭会摔跤的。 B.用反问的语气,反省自己过去的日子白白浪费而感到愤慨和不满。 3.把下面错乱的句子排成一段通顺的话。(5分) ( )婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。 ( )当水鸟站在它的腰上歌唱时,流水也唱和着,发出悦耳的声音。 ( )有两三枝特别长的,垂在水面上,画着粼粼的波纹。 ( )一条清澈见底的小溪,终年潺潺地环绕着村庄。 ( )溪的两边,种着几棵垂柳,那长长的柔软的柳枝,随风飘动着。

七年级语文下第三单元测试卷及答案

七年级下第三单元测试卷 一、积累与运用(28分) 1．下列各组词语中加点字注音完全正确的一项是( )(2分) A．塌败(tà) 嫉妒(jì) 凹凼(dànɡ) 昏厥(jué) B．取缔(dí) 涎水(xián) 颠沛(pèi) 诘问(jié) C．骷髅(kū) 震悚(sǒnɡ) 猝然(cù) 掳去(lǔ) D．滞笨(zhì) 伎俩(jì) 惧惮(chán) 文绉绉(zhōu) 2．下列各组词语的字形完全正确的一项是( )(2分) A．隍恐文诌愧怍焦灼 B．疮疤镶嵌筹划恶耗 C．糟塌眼翳渴慕琐屑 D．霹雳尴尬烦躁伎俩 3．下列句中加点成语运用不正确的一项是( )(2分) A．NBA揭幕战对于小牛而言可谓祸不单行，他们不但遭到血洗，还损伤了一员大将。B．小鬼子对游击队恨得咬牙切齿。 C．父亲又像是对我，又像是自言自语地感叹。 D．父亲老实厚道低三下四累了一辈子，没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地位。4．下列各句中没有语病的一项是( )(2分)

A．通过汉字书写大赛，使人们重拾汉字之美，也就越发珍惜纸质时代的美好。 B．华人游子用他们所钟爱的音乐方式，在过去的岁月中创作了优秀的大量的歌曲。 C．深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术，被公认是中华民族传统文化的标识。 D．为了优化育人环境，提升办学水平，学校加快了校园环境改造的速度和规模。 5．下列句子中标点符号使用正确的一项是( )(2分) A．打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇……等果然都在内。 B．后来长毛果然进门来了，那老妈子便叫他们“大王”，——据说对长毛就应该这样叫，——诉说自己的饥饿。 C．老王只有一只眼，另一只是田螺眼——瞎的。 D．好久之后，父亲又像问自己又像是问我：“这人怎么了”？ 6．下列表述不正确的一项是( )(2分) A．《卖油翁》一文主要采用语言、动作、神态描写刻画人物形象。 B．《阿长与〈山海经〉》选自《朝花夕拾》，这篇小说选材详略得当，详写了阿长给“我”买《山海经》一事。 C．《台阶》一文表现了农民艰难困苦的生存状态和为改变生存状态而不懈努力的精神。 D．《老王》的作者杨绛在文中表达了一个幸运的人对一个不幸的人的愧怍。 7．填入下列横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是( )(2分) “孝”是稍纵即逝的眷恋，“孝”是无法重现的幸福。为自己的父母尽一份孝心吧！也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦；______________，______________；也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上一

人教版部编版七年级语文下册第三单元测试卷及答案

部编版七年级语文下册第三单元测试卷及答案 时间：100分钟满分：120分 一、积累与运用(30分) 1．下列词语中加点字注音完全正确的一项是()(3分) A．絮．说(xù) 粗拙．(zhuó) 震悚．(sǒng)诘．问(jié) B．涎．水(xián) 蹒．跚(mán) 荒僻．(pì) 愧怍．(zuò) C．尴尬．(gà) 晌．午(shǎng)哀悼．(dào) 头颅．(lú) D．滞．笨(zhì) 惶．急(huáng) 憎．恶(zèng) 门槛．(kǎn) 2．下列词语中书写完全正确的一项是()(3分) A．霹雳烦琐肿胀微不足到 B．书斋取谛镶嵌大庭广众 C．糟糕烦燥醒悟自言自语 D．微颔酌油厚道言外之意 3．下列句中加点词语使用不恰当的一项是()(3分) A．父亲老实厚道低眉顺眼 ．．．．累了一辈子，没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地位。 B．“工匠精神”要求我们，把追求极致的精神和精益求 ．．．精．的态度贯穿于工作的始终。 C．在京剧《霸王别姬》中，梅兰芳以栩栩如生 ．．．．的表演，成功塑造了重情重义的虞姬形象。 D．由于他刻苦练字，锲而不舍，所以他的书法艺术才达到炉火纯青 ．．．．的地步。4．下列句子中的标点符号，使用不正确的一项是()(3分) A．看了媒体发布的收视率报告，我们才知道反腐大剧《人民的名义》到底有多火。 B．人生，只有一条路不能选择，那就是放弃；只有一条路不能拒绝，那就是成长。 C．大诗人苏轼曾说过：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。” D．应该关注的是传统文化的形式？还是传统文化的内涵？这值得我们认真

思考。 5．找出下面句子的主干，正确的一项是()(2分) 跨入新世纪以后，杨绛在整理钱锺书遗稿之余，又创作了《怀念陈衡哲》《我在启明上学》等多篇忆旧散文。 A．跨入新世纪杨绛整理钱锺书遗稿。 B．新世纪创作多篇散文。 C．杨绛又创作了《怀念陈衡哲》《我在启明上学》。 D．杨绛创作散文。 6．下列说法有误的一项是()(3分) A．《阿长与〈山海经〉》选自《呐喊》，是鲁迅写的一篇怀念保姆的文章。文章通过对阿长的一些琐事的回忆，表达了作者复杂的感情。 B．《台阶》围绕“台阶”组织材料，使造屋这个一般性的题材有了侧重点，有了特色，突出了父亲对社会地位的追求，突出了父亲对被人尊敬的热切 渴望。 C．以善良体察善良，《老王》中，作者杨绛以自己一颗善良的心去体会老王这样一个普通、不被人重视，却有一颗金子般的心的人。 D．《卖油翁》通过刻画陈尧咨和卖油翁两个人物形象，告诉我们一个道理：熟能生巧，即使有什么长处也不必骄傲。 7．结合小说《骆驼祥子》，完成练习。(3分) (1)好的封面，或传递书的整体内容，或呈现代表人物，或展示主题情感……或兼 而有之，请从下列三幅画中选择一幅合适的画作为小说《骆驼祥子》的封面，并结合小说内容阐述理由。 我选择__________图，理由：________________。 A B C (2)在祥子的心目中，可投奔、依靠的人有两个，一个是小福子，一个是能原谅他、帮助他，被他称为“圣人”的______________。

人教版六年级语文下册第三单元测试卷

第三单元测试题 第一部分：基础知识积累与运用(30分) 一、看拼音，写汉字，你一定能规范地写出来!(3分) bù xíng h?ng wàng tì cán 恐( ) 绞( ) ( )毛兴( ) 抽( ) ( )暴二、给句子中带点的字选择正确的读音，画上“”。(2分) 1．妹妹换上了新夹(jiá jiā)衣，母亲带她到儿童娱乐场去散(sàn sǎn)步了。 2.他那披散(sǎn sàn)的长头发中间露(lù l?u)出一张苍白的脸，显然是受过苦刑了。 三、用“”划出错别字，在括号里改正过来。(4分) 1．“精兵减政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生题出来的。( )( ) 2．父亲仍旧穿着那件灰布旧绵袍，可是没带眼镜。( )( ) 四、选词填空。(4分) 严肃严重严厉 1.违法乱纪的人要受到政府( )的处置。 2．今天，大会的气氛非常( )。 激烈猛烈剧烈 3．没想到后续部队遭到敌人炮火( )的阻击，在黑暗里找不到突破口，和突击连失去了联系。 4．大地( )地震动起来，看来火山爆发又要开始了。 五、根据意思写词语。(4分) 1．比喻事物轻微，不足道。 ( ) 2．形容死的有意义、有价值。 ( ) 3．泛指四面八方，全国各地。 ( ) 4．缩小机构，精简人员。 ( ) 六、修改下列病句。(3分) 1．局势越来越沉重，父亲的工作越来越紧张。 2．我国人口是世界上最多的国家。 3．一进学校，我就看见一排教学楼和一阵阵读书声。 七、按要求改写句子。(3分) 1．赵虎说：“我要向灾区人民捐100元。”(改为第三人称转述) 2．张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。(改为反问句)

人教版四年级下册语文第三单元测试卷及答案

四年级语文下册第三单元练习 一、给加点字选择正确读音，用“√”表示。(6分) 荧．光屏（y ín yíng ） 筑巢．（．ch áo c áo ） 捕． 捉（p ǔ b ǔ） 侵．蚀（q īn q ǐn ） 栖．息（q ī x ī） 揭． 开（ji ē xi ē） 二、拼音写字我最棒。(6分) l ǚ y óu bi ān f ú q īng l ǎng b ǔ ji ù y ú gu àn ér ch ū 三、给加点字选择正确读音。(6分) w zhē zh é sh é 1．他身体不好，不要折． ________腾他。 2．一根筷子，轻轻一折．________就折． ________了；十根筷子放在一起，怎么折． ________也不弯。 ji ē ji é 3．树上结． ________了不少苹果。 4．这次出访，结． ________识了许多国际友人。 四、比一比，再来组词语。(12分) ?????蛾（ ）饿（ ） ?????欧（ ）鸥（ ） ?????滩（ ）推（ ） ?????幻（ ）幼（ ） ?????捕（ ）铺（ ） ?????蝠（ ）幅（ ） 五、把下列词语补充完整。(8分) ( )先( )后 ( )( )其事 ( )( )而出 随心( )( ) ( )( )天开 ( )枝( )叶 轻而( )( ) 气喘( )( ) 六、选词填空。(6分)

灵巧灵敏灵活 1．程泽华头脑()，思维敏捷，动作迅速，是一位优秀的特警队员。 2．警犬“老黑”的嗅觉很()。 3．即使一根极细的电线，蝙蝠在夜晚飞行时也能()地避开。 七、读句子，判断对错。(6分) 1．蝙蝠夜里飞行，靠眼睛和耳朵配合起来探路。() 2．“往返”的“返”意思是“回”。() 3．太平洋绿龟一般在三四月份离巢而出，爬向大海。() 4．黄河是我国的第一大河。() 5．人们从青蛙的眼睛得到启示，发明了“电子蛙眼”。() 6．“愚蠢”一词中加点字读“yū”。() 八、修改病句。(6分) 1．一只幼龟把头探出巢穴，似乎在侦探外面是否安全。 _________________________________________________________________ 2．妈妈三番五次地送我出家门，并叮嘱我路上小心。 _________________________________________________________________ 九、按要求变换句子。(3分) 1．海龟受到这样的伤害，难道不是我们造成的吗？ 改成陈述句：______________________________________________________ 2．黄河是中华民族的摇篮。 缩句：___________________________________________________________ 3．院子里有桃树。 扩句：___________________________________________________________ 十、民间俗语我会填。(4分) 1．____________________，晚霞行千里。 2．蚂蚁搬家蛇过道，__________________________。 3．春雾________，夏雾________，秋雾________，冬雾________。 4．清明前后，______________。 十一，课内阅读

语文第三单元测试题()

第三单元达标检测卷 时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(43分) 1．读拼音，写字词。(10分) (1)面对这道难题，他冥思苦想，眉头拧成了ɡē dɑ()，jǔ sànɡ()地蹲在了ɡān zào()的地面上。 (2)异常的天赋使他比同时代的雕刻家jì gāo yī chóu( )。 (3)这是一场bié chū xīn cái( )、充满特色的联欢晚会。 (4)对手wēi fēnɡ lǐn lǐn()地挥舞着mù ɡùn()。他没有武器dǐyù()，又将自己的劣势 bào lù wú yí( )，急得他直duò jiǎo()。 2．下面四组加点字拼音和书写正确吗？对的打“√”，错误的用“——”画出来，订正在后面的括号里。(4分) (1)气氛(fèn)盔(kuī)甲弄巧成拙(zhuó)() (2)琉(liú)璃豁(huō)开沧海一粟(sù)() (3)鳌(áo)头康熙(xī) 赫赫(hǎo)有名( ) (4)一绺(lǔ) 雍(yōnɡ)正叱咤(chà)风云( ) 3．选字组词。(6分) (1)摸漠寞冷( ) 抚( ) 寂( ) (2)裁栽载( )树 ( )衣 ( )重 (3)揭竭歇( )脚 ( )力 ( )开 (4)燥躁澡干( ) 洗( ) 暴( ) 4．为句子中加点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。(5分)

【纳】①收入，放进。②接受。③享受。④缴付。⑤补缀，缝补。 (1)税务大厅里来了许多自行纳税的人。 ( ) (2)这个角落要用心打扫，它容易藏污纳垢，又易被人忽略。( ) (3)老师采纳了小芳的建议。( ) (4)天气太热了，村民们都来到小河边的大树下纳凉。( ) (5)奶奶戴着老花眼镜，正在认真地纳鞋底。 ( ) 5．把词语补充完整，并选词填空。(10分) 大步( )星( )气冲冲别出心( ) 技高一( ) 化为( )有嫦娥( )月暴露无( ) 惟妙惟( ) ( )然有序烟雾( )绕 ( )然不同一无所( ) (1)人们( )地走进了电影院。 (2)他们虽然出身于相似的家庭，但是性格却( )。 (3)妈妈( )地拿着笤帚要找亮亮算账，见亮亮正在帮隔壁李奶奶提水，她的怒气顿时( )。 6．按要求写句子。(8分) (1)有一段时间，我们全迷上了斗竹节人。(改变语序，句子意思保持不变) ________________________________________________________ (2)太阳系中唯一还可能存在生命的星球估计是火星。(修改病句) ________________________________________________________ (3)重檐屋顶，显得辉煌。(扩写句子) ________________________________________________________ (4)我们两手空空。我们心满意足，轻手轻脚地溜了。(用恰当的关联词把两句话合并成一句话)