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(完整版)四年级英语4..1

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四年级英语第四单元姓名: 选出正确的一项补全单词。

( )1.h__se A.or B.or C.ou

( )2.c_ _t A.o B.a C.e

( )3.th _ _teen A.ar B.er C.ir

( )4.d_ _ck A.o B.u C.e ( )5.r_ _bbit A.o B.a C.u

-- ?- ?同类的写“ T,不同类的写“ S ”

( )1.A. dog B. he n https://www.wendangku.net/doc/0b16654093.html,mb

( )2.A.cat B.fat C.cow

( )3.A. thirteen B.te n C.eight

( )4.A.sheep B.twelve C.there

( )5.A.o nion B.tomato C.carrot

( )6.A.potato B.pig C.cucumber

三.找朋友,给下面的问句找到答案,写字母。

( )I.How many cows do you have? A.They are onions. ( )2.Are they dogs? B.Yes,they are.

( )3.What do you see in the picture? C.Fifteen.

( )4.What are those? D.I see six apples.

四.看图,选择正确的表达方式,并将序号填在图片下面的括号中。

A. Shear a sheep.

B.Hold a lamb.

https://www.wendangku.net/doc/0b16654093.html,k a cow.

( )( ) ( )( )

五、精挑细选,将最合适的答案序号填在题前的括号中。

( )1.1 like . A.potatoes. B.potato C.potatos

( )2.The cucumbers fresh. A.is B.am C.are

( )3.-Are sheep?-Yes,they are.

( )4.1 see five .A.dog B.cat C.cats

( )5.How many _do you have? A.sheep B.a sheep C.sheeps

六、发挥你的聪明才智,阅读下面的小短文,选出正确的答案。Sam Look! They ' re goats , John.

John: Yes, Are they small,Sam?

Sam:No,they aren ' t.They are big.What ' s that? John:lt ' s a hen」s it thin?

Sam:No,it s fat.

John:That ' s right.Do you like hens?

Sam:Yes,l do.

John:What' s your favourite animal?

Sam:M on keys」think they ' re very clever. What about you? Joh n:My favourite an imal is a pan da. Sam:Why

John:lt ' s very pretty.

( )1 .The goats are ________ . A.small B.big ( )2.The hens are ________ . A.thin B.fat ( )3.Sam' s favourite animal is a ________ .

A.mon keys

B.pa nda.

( )4.Joh n likes ________ b est. A.mon keys B.pa ndas ( )5.where are they ? A. At school B.At a farm 七、阅读理解,判断对错,对的打“ T”,错的打“ F” o It's a sunny day in the farm today. My aunt has a farm. The farm is very small. There are twelve horses, sixteen cows and fifty hens. My aunt likes tomatoes very much. So she has many tomatoes in the farm. Look! The tomatoes and red. They are very beautiful.

( )1 > My aunt has a big farm.

( )2、There are twelve horses.

( )3、The tomatoes are green.

( )4> My aunt likes potatoes very much. ( )5、It's sunny in the farm today.

最新重大版四年级上册英语复习资料.docx

重大版四年级上册英语复习资料 重点词汇 Unit 1 Chinese book语文书music book 音乐书English book 英语书art book 美术书maths book 数学书 science book科学书IT book 信息技术书story book 故事书Unit 2 face 脸eye 眼睛nose 鼻子 ear耳朵 mouth 嘴 hair 头发 big 大的small 小的long 长的short 短的 Unit 3 hand 手arm 手臂foot 脚leg 腿body 身体head 头 clean 干净的dirty 脏的left 左边的right 右边的 Unit 4 USA 美国UK 英国 China 中国Canada加拿大Australia 澳大利亚 speak 说sing 唱歌dance 跳舞draw 画画 Unit 5 zoo 动物园giraffe 长颈鹿tiger 老虎lion狮子elephant 大象beautiful 漂亮的 lonely 可爱的tall 高的short 矮的strong 强壮的 ,强大的Unit 6 PE class 体育课 breakfast 早餐lunch午餐dinner 晚餐go home 回家go to school 上学 get up 起床go to bed 睡觉 交际用语 Unit 1 1.---How many new books do you have ?你们有多少本新书 ? ---We have six new books. 我们有 6 本新书。 2.---Nice to see you again. 很高兴再见到你们。 1 / 2

四年级上册英语期末试卷(含答案)

209-2020学年第一学期期末试卷 四年级 英语 时间:60分钟 满分:100分 一、看图片,写单词。(12分) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 二、选出不同类的单词。(10分) ( )https://www.wendangku.net/doc/0b16654093.html, B. fridge C.noodles ( )2. A. bag B. desk C.chalk ( )3. A. living room B. bedroom C. bed ( )4. A. cat B. kitchen C. pig ( )5. A. spoon B. kite C. knife 三、单项选择。(12分) ( )1. Let me clean the chair. A. teachers B.teacher ’s C. teachers ’ ( )2. I lost my schoolbag. A. Thanks B.Sorry C. Excuse me ( )3. How many pears the tree? A. in B. on C.at ( )4. My family six people. A. have B. is C. has ( )5. -My brother has a good friend. -A boy girl? -A boy. A.and B. or C. but ( )6. I ’d like fish. A.the B. a C.some 四、读句子,选单词。(10分) A. Where B. Who C. How D. What E. How many ( )1.- are you? -I'm fine, thank you. ( )2.- is Mike? - He's in the bathroom. ( )3.- are they? -They are my parents, my brother, my sister and me.

人教版小学英语四年级上册

人教版小学英语四年级上册 Unit1Myclassroom 词汇:window窗户board写字板light灯picture图画door门floor地板classroom 教室computer计算机teacher’s desk讲台wall墙fan电扇 句型: 1、What’s in the classroom?教室里面有什么?Many desks and chairs.许多课桌和椅子。 2、Let’s clean our classroom.让我们一起打扫教室吧①OK.好。②Good idea.好主意。③All right.好的。 3、Where’s my seat?我的座位在哪里?It’s near the door.它在门的附近。 4、Look at the picture.看那幅图画。It’s nice.它很好看。 5、We have a new classroom,.我们有一个新教室。Let’s go and have a look.让我们一起去看看吧。It’s so big.它很大。The wall is white.墙是白色的。 6、Let me clean the window.让我来擦窗户。Good job!做得好! Unit2Myschoolbag 词汇:Chinese语文English英语math数学schoolbag书包story-book故事书notebook笔记本twenty二十twenty-one二十一thirty三十forty四十fifty五十(必须能写)bag pencil pen book ruler pencil-case书包铅笔钢笔书本尺子铅笔盒 句型:1、How many books do you have?你有几本书?①Ihave6.我有6本。②Six.6本 2、I have a new schoolbag.我有一个新书包。What colour is it?它是什么颜色的。It’s black and white.它是黑色和白色的。

四年级英语看图写话专项练习

班级_________ 姓名__________ 学号________ 成绩________ 1. Ben: Happy New Year, Lily. Let’s ________ a fruit salad now. Lily: Great! Ben: I ________ a pineapple and three ________. Lily: Do you have ________ mangoes? Ben: No, I don’t. I have some ________. Thery’re ________ the table(桌子). Here you are. Lily: Thanks. 2. Wang Bing: Do you have ________ bananas, Su Hai? Su Hai: Yes, ________ do. Wang Bing: ________ ________ bananas do you have? Su Hai: ________. 3. Danny: Do you have any sweets, Mum? Mum: Yes, I have many sweets here. Danny: Great! ________ I have some sweets for my friends? Mum: Sure. ________ ________ sweets would you like? Danny: ________. Mum: OK. ________ ________ ________. Danny: Thank you, Mum. 4. Do you have ________? Yes, I do. Look at that ________! He can ________. 5. I have ________ bananas. Do you have ________ bananas? No, I don’t. I have ________ orange. 6. This is a cute ________. Do you like ________? Yes, I do. I like ________ too.

四年级英语上册期末试卷及答案

2017-2018学年人教版四年级英语上册期末试卷 听力部分(40分) 一、听录音,选出听到的单词或短语,将其序号填入题前括号内。(听两遍,共10题,每小题1分,计10分) ( ) 1. A. either B. eye C. elephant ( ) 2. A. help B. hungry C. but ( ) 3. A. like B. monkey C. panda ( ) 4. A. many B. much C . make ( ) 5. A. fourteen B. fifteen C. thirteen ( ) 6. A. swim B. skate C. jump ( ) 7. A. very B. umbrella C. yeah ( ) 8. A. red B. robot C. orange ( ) 9. A. she B. he C. they ( ) 10. A. anything else B. a snack bar C. a cup of tea 二、听录音,用数字给下列图片标上序号。 (听两遍,共8题,每小题1分,计8分) ( ) ( ) ( ) ( ) . . . ( ) ( ) ( ) ( ) 三、听录音,判断。相符的打“√”,不相符的打“×”。(听两遍,共6题,每小题1分,计6分) 1. 2. 3. ( ) ( ) ( ) 4. 5. 6. ¥15

()()() 四、听录音,选择正确的答句。(听三遍,共5题,每小题2分,计10分) ( ) 1. A. Yes, I do. B. Yes, it is. C. Yes, I am. ( ) 2. A. Well done. B. How nice! C. Here you are. ( ) 3. A. Fourteen. B. It’s fourteen . C. Fourteen yuan. ( ) 4. A. No, I can’t. B. No, she can’t. C.No, he can’t. ( ) 5. A. No, I don’t. B. No, thanks. C. Ten, please. 五、听录音,填入所缺单词。(听三遍,共6空,每空1分,计6分) 1. A: Look at_______ doll. B: __________ eyes are _________. 2. A: What would you like? B: I’d like some__________. A: Anything__________? B: A cup of___________. 笔试部分(60分) 六、找出不是同一类的单词。(共8题,每小题1分,计8分) ( ) 1. A. twenty B. monkey C. thirty ( ) 2. A. fridge B. table C. cute ( ) 3. A. juice B.cake C.hamburger ( ) 4. A. skate B. sofa C. swim ( ) 5. A. apple B. bird C. orange ( ) 6. A. door B. sticker C. bed ( ) 7. A. doll B. basketball C. football ( ) 8. A. she B. he C. my 七、单项选择。(共10题,每小题1分,计10分) ( ) 1.--- Look at these_______ . ---They are sweet. A .tiger B. apples C. horses ( ) 2. --- Do you have_______ toy animals? ---No, I don’t. A. some B. any C . a ( ) 3. --- I’m hungry. ---I’d like some _____ . A. rice B. juice C. milk ( ) 4. Mike and Yang Ling are _______ the snack bar. A. on B. under C. at ( ) 5. He can’t play basketball _______. A. either B. too C. to ( ) 6. --- Do you like ______? ---_______, I do. A. cats; No B. cat; No C. cats; Yes ( ) 7. --- ______ is the cake? ---Ten yuan. A. How many B. How much C.How old ( ) 8. Your ears______ big and your hair______ long. A. is;is B. are; are C. are; is ( ) 9. ---Tina, Here are some pies.They are ______ you. ---Thank you, Bobby.

新版PEP小学英语四年级上册知识点

新版PEP小学英语四年级上册知识点 一、a字母发音(熟背): a_e [ei]cake蛋糕face脸make制作date日期hate讨厌name名字a [?]cat猫hat帽子map地图dad爸爸man 男人and和 hand手ant蚂蚁can可以maths book数学书apple苹果 blackboard黑板fat胖的have有panda熊猫candy糖果》 小窍门:以e结尾的发音是大部分是相同的一组哦! 二、单词(熟记): classroom教室window窗户blackboard黑板light 灯 teacher’s desk讲台computer计算机fan电风扇wall墙 floor地板door门picture图画 really真的clean打扫help帮助near旁边 on上面under下面in里面 · 三、重点词组(熟背) Open the door打开门Turn on the light 打开灯 Close the window 关窗户Put up the picture挂图画 Clean the blackboard 擦黑板C lean the window 擦窗子

四、句型(熟记): 1. Where’s my school bag It’s near the computer : 我的书包在哪儿在电脑旁边。 2. Let’s clean the classroom. 我们打扫教室吧。① OK. 好的。 3. Let me clean the windows. 我来擦窗户。 4. We have a new classroom. 我们有一个新教室。 5. What’s in the classroom 教室里有什么 One blackboard, one TV, many desks and chairs. 一个黑板,一台电视,很多桌椅。 6. Let me help you. 我来帮你。Thank you. 谢谢你。 ( 7. Where’s the green book It’s under the teacher’s desk. 绿色的书在哪儿在讲桌下面。 8. Where is the kite It’s near the window.风筝在哪里在窗户旁边。 五、重难点 1.let’s==let us 让我们let me让我 2.What’s in the classroom A blackboard. a TV, many desk s and chair s. Many表示许多,后面应该用可数名词复数形式。 3.in/on/under/near的用法及翻译 4.!

小学希望英语看图说话辅导资料全

关于复赛小学组“看图说话”环节的攻略 一. 评分标准 “看图说话”部分满分50分: ※对图片上的内容进行全面、正确的描述,35分; ※结合图片内容和自身经历,能谈及更多的内容,并抒发自己的感想,15分。 注:如不能独立对图片进行描述,但能回答评委针对图片内容进行的提问, 20分。 二. “看图说话”内容说明 总的来说,大部分图都包括角色(人物,动物,物品等),场景和角色行为几个因素,按语文上的说法也可以称之为时间,地点,人物,事件几个要素。 选手应当首先从以下这几个方面来观察一幅图: 角色 1. 图片中有(些)什么?——人物,动物,食物,生活用品,家具,… 2. 这些事物的特征?——数量,颜色,服饰,形状,位置,… 角色行为 5. 这些人或物在做什么?——发挥自己的想象力 6. 行为的结果和影响怎样?——好,不好,(不)可爱,(不)快乐,(不)累, 场景 3. 在什么地方?——海滩,公园,房间内,操场,教室,医院,商场… 4. 场景中所呈现的天气,时间怎样?——晴,阴,雨,雪,冷,热,早晨, 中午,下午,晚上 但是根据年级的不同,在各个因素设置上难易度不同,要求也不一样。下面我们分年级段按照例图进行讲解: 前言 口语本身不需要很严谨的语法结构和逻辑关系,大多是一些简单句的罗列。但是,作为网上的书面辅导,以下所写的范文例句还是不得不比较书面化,选手们看着也许会觉得比较难。我们的建议是:只抓思路和方法,不要过于关注语法和句式。

如图一 图片上有什么? 鸟 bird (表述公母对一年级选手而言过难,可以用自己会的boy, girl 表示)特征是什么? 数量:2只 two birds 颜色:1只红色 one red bird (one bird is red) 1只蓝色 one blue bird (one bird is blue)很漂亮 very beautiful 服饰:绿色的蝴蝶结 green bowknot (这个词可能有些难) 位置:站在树上 stand in a tree 行为,它们在做什么?(这个可以有很多种设想) 1. 他们站在树上,谈恋爱。 They stand on the tree. They love each other. 2. 他们在亲吻,他们相爱了。They are kissing. They love each other. 3. 他们在谈论… … 。(编一段对话) The blue bird says:“ My dear,I love you.” The red bird says:“ I love you too.” … 等等。选手们可能会有更丰富的想象。 行为的结果怎样呢? 他们很幸福 They are very happy 场景描述 这幅例图没有直接的场景,可以不描述。 但是为了得高分,可以设想一些简单的场景信息,加以叙述 比如:天气sunny and warm ,时间 Saturday morning

小学四年级上册英语课文完整版

小学四年级上册英语课 文 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

第一课G o o d M o r n i n g,M o m Betty: Good morning,Mom. Mom: Good morning,Betty. Please put the milk on the table. Betty: OK,Mom Dad: What’s for breakfast? Betty: Toast,eggs,and oranges. Ken: Good! I like oranges. Betty: I don’t like oranges. Mom: Oranges are good for you. Try one. Betty: Um…… it’s good. Mom: Ken, pass me the jam, please. Robo: OK, here you are. 学习重点:I like oranges. I don’t like oranges. 第二课 How Do You Do? Ken: Who’s that? Jess: That’s Mrs. Smith. She’s a teacher. : Hi. Are you students here? Ken: Yes, we are. Mr. Brown: This is Mrs. Li and this is Li Li. Mrs. Li: How do you do? : How do you do , Mrs . Li? Hello, Li to meet you. Li Li: Nice to meet you,too. : Be quiet,please. This is Li Li. This is Ken Newton. Please sit down beside Ken, Li Li. Ken: Hi, My name’s Ken. Li Li: Hi. I’m Li Li. 学习重点:Who’s that? That’s Mrs. Smith. She’s a teacher. How do you do? How do you do , Mrs . Li? 第三课 Whoes bag is this?

四年级英语看图写话专项练习上课讲义

四年级英语看图写话 专项练习

四年级英语看图写话专项练习班级_________ 姓名__________ 学号________ 成绩________ 1. Ben: Happy New Year, Lily. Let’s ________ a fruit salad now. Lily: Great! Ben: I ________ a pineapple and three ________. Lily: Do you have ________ mangoes? Ben: No, I don’t. I have some ________. Thery’re ________ the table(桌子). Here you are. Lily: Thanks. 2. Wang Bing: Do you have ________ bananas, Su Hai? Su Hai: Yes, ________ do. Wang Bing: ________ ________ bananas do you have? Su Hai: ________. 3. Danny: Do you have any sweets, Mum? Mum: Yes, I have many sweets here. Danny: Great! ________ I have some sweets for my friends? Mum: Sure. ________ ________ sweets would you like? Danny: ________. Mum: OK. ________ ________ ________. Danny: Thank you, Mum. 4. Do you have ________? Yes, I do. Look at that ________! He can ________. 5. I have ________ bananas. Do you have ________ bananas? No, I don’t. I have ________ orange.

重大版--四年级上册--英语教学计划

重大版--四年级上册--英语教学计划 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

重大版四年级上册英语教学计划 一、班级情况分析 四年级的学生已接触一年的英语学习,学生已经学过了26个英文字本母和部分单词,也掌握了该如何学习英语的一些基本方法。但部分学生自觉性比较差,相应的学习习惯也差,开始学习英语的那种新鲜感已经丧失,学生的学习目的也不明确。针对这种情况,教学上采取任务型教学,运用灵活多变的方法,实现学生语言运用能力的迁移和拓展。尊重理解学生,与学生一起分享学习中的苦与乐,使每一位学生都能在学习中取得很大成绩,有所进步。学生掌握的都是一些死知识,不能运用到平常的口语交际中,基本对话还存在很大的问题,所以这学期英语学习在口语交际方面会有所侧重。希望通过简单的对话,让学生能更牢固的记得知识。 二、教材简析 本教材的教学目标是激发学生学习英语的兴趣,培养他们英语学习的积极态度,使他们建立初步的学习英语的自信心;培养学生装一定的语感和良好的语音、语调,书写基础,以及良好的学习习惯;使他们形成初步用英语进行简单交流的能力,同时,培养学生的观察、记忆、思维和创造的能力。 1、强调语言运用 2、注重能力培养 3、突出兴趣出发 4、重视双向交流 5、本教材十分重视在学习内容上与其他学科知识的兼容闭并蓄,精选学生最需要了解的最感兴趣的,最易学会的,最有普及价值的,与学生日常生活联系最紧密的学科知识内容融入语言材料之中。 三、教学目标 根据学生情况与教材特点,在遵循基本指导思想的基础上,特定以下四个目标: 1.根据小学生好奇好动的心理特点,在课堂上围绕各种知识要点,展开一系列的活动,强调学生的积极性,在愉快的教学环境中掌握知识和提高能力。 2.通过多种渠道各种方式让学生对运用英语的国家和民族有兴趣。 3.创设多种语言情境,紧密联系生活实际,让学生多听,多说,多写,多

四年级上册英语期末试卷及答案

四年级上册英语试卷及答案 目录 四年级上册英语试卷 (1) 四年级上册英语试卷答案 (6) Ⅰ听力部分 (6) Ⅱ笔试部分 (6) 四年级上册英语试卷 (时间90分钟,卷面5分,总分100分) Ⅰ听力部分(30分) 一、听录音找出你听到的单词,将序号填在前面的括号内。(5分) ( )1. A. bedroom B. living room C. kitchen D. study ( )2. A. phone B. bed C. bathroom D. table ( )3. A. sofa B. fridge C. desk D. chair ( )4. A. blackboard B. wall C. shelf D. fan ( ) 5. A. Make the bed B. Sit on the sofa C. Set the table D. Watch TV 二、选出与你所听到的单词同类的一个选项。(5分) ( )1. A. rice B. chair C. bed

( )2. A. window B. study C. pen ( )3. A. music B. egg C. milk ( )4. A. notebook B. wall C. father ( )5. A. bus B. driver C. chair 三、听录音,判断对错,对的填“T”,错的填“F”。(10分) ()Go to the living room. Watch TV. ()Is she in the study? No, she isn’t. ()I have a new pen. It’s very nice. ()Are they on the table? Yes, they are. ()I’m in the bedroom. 四、仔细听,找出你听到的句子并排顺序( 10分) A、Thank you . B、Use the spoon. C、I like bread and milk . D、Let’s go to school . E、Sweep the floor. 1、() 2、() 3、() 4、() 5、() Ⅱ笔试部分(70分) 一、写出26个英文字母的大小写形式。(15分)

小学四年级看图写话三篇.doc

小学四年级看图写话三篇 【篇一】送给老师的花 教师节就快到了,小云想送些礼物给老师,来表达她对老师的感谢,送什么呢?贺卡、钢笔、笔筒……这些礼物似乎太没新意了。于是,小云决定要送一份与众不同的礼物给老师。 鲜花*能表达对老师的赞美了,就送鲜花给老师吧!记得那一次,成绩一向很好的小云,因为粗心在一次测验考砸了。老师居然没有批评她,而是耐心给她补课,使小云成绩有了很大的提高。小云打心底里感激老师。 想着想着,不知不觉就来到了学校。现在时间尚早,同学们还没到校。小云就悄悄溜进教学楼,来到办公室前。菊花插在哪里好呢?小云再一次扫视老师的桌面,啊!有了!就插在笔筒上吧!小云想:菊花代表顽强、无私的精神,老师看见了一定喜欢! 阳光照了进来,照得菊花发亮,窗外的牵牛花好像正在歌颂这个庄严的节日,正在赞美全世界老师的辛勤劳动呢! 老师,祝您节日快乐! 【篇二】我是好孩子 一天放学回家的路上,我忽然看见邻居张爷爷家的玻璃碎了,原来是邻居家的小孩儿用足球踢碎的。我想:如果张爷爷家的玻璃老是不修,那刮风下雨的时候该有多冷啊!于是,我匆匆忙忙地往家跑。到了家以后,我从我的存钱罐里拿出了我辛辛苦苦攒得的十元钱,又

急匆匆地向张爷爷家奔去。 我气喘吁吁地来到了张爷爷家门口,敲了敲门,开门的是张爷爷,我有礼貌地对他说:“张爷爷,您家的玻璃碎了,您拿这十元钱去把玻璃修好吧!”张爷爷惊讶地摆摆手说:“孩子,你真好。这玻璃又不是你踢碎的,我怎么能叫你赔呢?”我坚持着说:“爷爷,天越来越冷了,再不把玻璃修好,您会冻病的。这是我的一点心意,您就快收下吧!”张爷爷激动地拉着我的手说:“孩子,你真懂事!来,爷爷也是个老球迷,我这一直收留着一个足球,虽然旧了,但还能踢,就送给你玩吧!”我推让着说:“老爷爷,这是您的纪念品,您还是收留着吧!您什么都不用给我,这是我应该做的。”说完,我就往家跑去。 回到家,我把这件事从头到尾讲给了妈妈听。妈妈一边竖起大拇指一边夸赞我说:“好孩子,你长大了!” 【篇三】胜似亲人 生活中,关爱的事像是天上的星星一样,多得数不清。有的让你感动,有的让你开心,有的让你后悔,甚至有的让你悲伤。下面,让我来给你讲一讲。 那一天晚上,狂风怒号,寒风呼啸,外面冷极了,我走在回家路上,路上已经没人了,有一位搭客司机也匆忙地骑着摩托车回家。他走着走着,车子突然不动了,也许是天气冷;也许是车子没油了。只见他一直尝试开动车子,但也无济于事。正当他绝望时,一位路过的搭客司机看见了在发愁的他,坐在车上一动不动。他赶紧上前问,

(完整版)人教精通版小学英语四年级上册重点词语及句型

人教精通版小学英语四年级上册重要词语及句型 Unit 1. This is my new friend. China America England Singapore Canada 中国美国英国新加坡加拿大 good friend brother sister boy girl teacher farmer 好的朋友兄弟姐妹男孩女孩教师农民;农场主postman doctor nurse driver policeman 邮递员医生护士司机警察 重点句型 1.Nice to see you again. 很高兴再次见到你。 2.Where are you from? 你从哪里来? ----I’m from America. 我从美国来。 3.We’re good friends. 我们是好朋友。 4.This is my new friend, Jim. 这是我的新朋友,吉姆 ----Welcome to our home. 欢迎到我家。 5.Who’s this boy? 这个男孩是谁? ----He’s my brother. 他是我的兄弟。 我们玩个游戏吧。 6.Let’s play a game! ----Guess! Who’s this boy? 猜!这个男孩是谁? 7.What does your father do? 你爸爸是做什么的? ----Guess! 猜

----Is he a driver? ----No, he’s a teacher. 8.Guess! What does he do? ---A teacher. ----Right. ----He’s a teacher. 9.Look! This is my mother. ----Oh, she’s beautiful. ----What does your mother do? ----She’s a doctor. 10.My mum is a TV reporter. 我妈妈是一个电视台记者。----Oh, cool! 噢,酷! 11.Be careful. 当心。

人教版四年级上册英语期末试题

人教版四年级上册英语期末试题(有答案) 导读:本文人教版四年级上册英语期末试题(有答案),仅供参考,如果能帮助到您,欢迎点评和分享。 整理了人教版四年级上册英语期末试题(有答案),希望对你提高英语成绩有帮助。英语是一门语言,同学们一定要多听多说多练。 第一学期期末教学质量抽查考试 四年级英语试题 题次听力部分笔试部分总分 一二三四五六七八九十十一 得分 (一) 听力部分(30分) 一、仔细听,勾出你所听到的答案。每小题念两遍。(5分) rice ( ) wall ( ) aunt ( ) nice ( ) what ( ) ant ( ) soup ( ) paint ( ) spoon ( ) plate ( ) 二、仔细听,在相应的方框中打“√”。每小题念两遍。(10分) quiet thin strong tall painting sports music English John Chen Jie

Tom Amy Sarah 三、仔细听,写出所听到字母的大小写形式。每小题念两遍。(5分) 1. 2. 3. 4. 5. 四、仔细听,用阿拉伯数字写出你所听到的物品的数量。(5分) book ruler crayon eraser sharpener 五、仔细听,选择相应的答语。每小题念两遍。(5分) ( )1. A. Wait and see. ( )2. B. He is a doctor. ( )3. C. Good idea. ( )4. D. Sure. Here you are. ( )5. E. It’s near the do or. (二) 笔试部分(70分) 六、写出下列字母的左邻右舍。(10分) 1. Xx 2. Gg 3. Ss 4. Kk 5. Pp 七、选出不同类的一项。(10分) ( ) 1. A. table B. shelf C. house ( ) 2. A. fan B. fat C. quiet ( ) 3. A. thirty B. first C. forty-one

人教版小学英语四年级上册教案

Unit 1 My classroom 年月日 第一课时 课题: Unit One My classroom 教学重点:学习What’s in the classroom?及相关单词:classroom, window, door, picture, board, light。 教学难点: 1. window一词注意w的发音,不要与v的发音混淆,教师在教学中应及时纠正。 2.在回答“What’s in the classroom?”时,注意单词复数的读音。 教具准备: 1.教材相配套的教学课件[Unit 1 Let’s learn/A] 2.教材相配套的教学录音带 3.教师自制的单词卡 4.一张画有教室的大图 教学过程: (一)热身、复习(Warm-up / Revision) 1.教师播放第一册Recycle 1单元中得“Chant and find”部分,学生跟着录音一起说。 2.教师出示与chant内容相符的图片,问:“What’s in the picture?”让学生进行回答。Picture一词由这里引出。 3.复习pencil, ruler, bag, book, pencil-case, sharpener, eraser, crayon,pen等单词。 4.引导学生用以上单词做问答练习,如:What’s in the bag? What’s in the pencil-case ? 5.在学生回答出问题后,教师可再追问:How many pencils/pens…?使学生能用复数进行回答。如:What’s in the pencil-case? A ruler, two pencils… (二)呈现新课(Presentation) 1.教师把一张画有教室的大图贴到黑板上,说:This is a classroom. What’s in the classroom? 2.学生听懂后,教师可先试着让学生回答,能说出英文的学生给与表扬(desk, chair, picture都已学过),也可让学生用中文回答。 3.告诉学生我们要学习有关classroom的内容,教读classroom 4.让学生观看本部分的教学课件2遍。[Unit 1 Let’s learn/A] 5.让学生看着课件的画面回答:What’s in the classroom? (在看了两遍课件的基础上,考查学生的听力和记忆能力)学生不见得都能回答出来,能说出部分即可。教师可针对学生回答的不同程度进行指导,鼓励学生完整的回答出来。如有困难,可再看一遍本部分的教学课件。 What’s in the classroom? A board, two lights, many desks and chairs… 当学生只回答出 board, light, desk and chairs 时,教师进一步再问:

四年级上册英语期末试卷【含答案】

Listening Part(听力部分) 一、Listen and choose. 听录音,选择正确的选项。 ( ) 1. A. window B. picture ( ) 2. A. notebook B. storybook ( ) 3. A. wall B. tall ( ) 4. A. shoe B. glasses ( ) 5. A. table B. phone ( ) 6. A. beef B. bowl ( ) 7. A. candy B. cousin ( ) 8. A. driver B. farmer ( ) 9. A. soup B. spoon ( ) 10. A. friendly B. fridge 二、Listen and choose. 听录音,选择正确的图片。 ( ) 1. A. ( ) 2. A. B. B. ( ) 3.A. B. ( ) 4. A. B. ( ) 5.A. B. 三、Listen and choose. 听录音,选出你所听到的句子。 1. A. Let’s clean the classroom. B. Let’s clean the window. 2. A. What’s in your classroom. B. What colour is it? 3. A. It’s blue and white. B. It’s near the window. 4. A. He has glasses . B. His shoes are blue. 5. A. What’s his name? B. What’s for dinner? 6. A. Is this your uncle? B. Is this your aunt?

人教版PEP小学英语四年级上册全册教案

Unit 1 单元分析 一、教学内容 1、本单元要求会听,说,认读的单词: window board light picture door floor classroom computer wall teacher?s desk fan what in the we have new go where 2、本单元要求会听,说的单词和词组: many our seat near classmate clean have a look good idea all right good job 3、帮助学生在掌握单词的基础上造出句子,编出对话,学以致用。 4、培养学生用英语交流的能力,为学生的进一步学习奠定基础。 二、教学要求 1、能听懂、会说,会用每一课会话。 2、掌握本单元出现的生词,词组和字母。 3、会唱本单元的歌曲。 三、教学重点和难点 1、对于较长的单词如classroom, classmate, computer的掌握以 及对于第一次出现的词组和短语如have a look, good job的掌握。 2、对于礼貌用语“Thank you , Excuse me, After you”的掌握与应用。 3、描述教室中所有物件,并能据此编出对话。 四、教学时间 本单元共6课时,每周3课时,2周完成。 Lesson 1 1. Teaching Aims Let the students master the words: window, classroom, floor, light, door, board, and picture. When they see the objects, they can recognize and read them and do the action about them. 2.Teaching Aids A bloom, a piece of cloth, a picture A board-wiper and a tape- recorder. 3.Important points Picture, classroom, window, board, and blackboard 4.Teaching steps (1) Greetings The teacher asks the question : “What day is it today?” The student answers : “Today is Monday.” Then the question “What?s the weather like today?” (2) New content The teacher reads the words like that the classroom, the windows, the door, the floor, the board and the lights in English

(完整word)四年级英语看图写话专项练习

四年级英语看图写话专项练习 班级_________ 姓名__________ 学号________ 成绩________ 1. Ben: Happy New Year, Lily. Let’s ________ a fruit salad now. Lily: Great! Ben: I ________ a pineapple and three ________. Lily: Do you have ________ mangoes? Ben: No, I don’t. I have some ________. Thery’re ________ the table(桌子). Here you are. Lily: Thanks. 2. Wang Bing: Do you have ________ bananas, Su Hai? Su Hai: Yes, ________ do. Wang Bing: ________ ________ bananas do you have? Su Hai: ________. 3. Danny: Do you have any sweets, Mum? Mum: Yes, I have many sweets here. Danny: Great! ________ I have some sweets for my friends? Mum: Sure. ________ ________ sweets would you like? Danny: ________. Mum: OK. ________ ________ ________. Danny: Thank you, Mum. 4. Do you have ________? Yes, I do. Look at that ________! He can ________. 5. I have ________ bananas. Do you have ________ bananas? No, I don’t. I have ________ orange.

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