2013年度永康市职技校跑步、广播操比赛程序安排

2013年度永康市职技校跑步、广播操比赛程序安排

一、比赛时间

第17周周三（12月25日）下午13：30各学部到达指定位置，13：50左右比赛开始。注：经贸学部排在200米起跑处（2个班并排），综合学部紧跟经贸学部后面（2个班并排），数控学部和机电学部按顺序排在南北大道上。

二、开幕式流程

（一）升国旗仪式

（二）由校长致辞

（三）由总裁判卢江辰宣布比赛内容及规则

1．比赛分跑步及广播操两项；跑步要求参赛队是四路纵队；广播操比赛是二路纵队；

跑步和广播操比赛按教务处核定的学生数参加，缺一人扣2分；

2．打分采用百分制，去掉一个最高分、一个最低分，然后取平均数；

3．采取当场亮分；比赛结束后立即颁奖。

4．设奖情况

（1）跑步比赛：

①经贸学部（15个班）：一等奖2个、二等奖3个、三等奖6个

②综合学部（12个班，高三年级不参加）：一等奖1个、二等奖2个、三等奖5个

③机电汽修学部（13个班）：一等奖1个、二等奖3个、三等奖5个

④数控模具学部（9个班）：一等奖1个、二等奖1个、三等奖4个

⑤团体奖：一等奖2个，二等奖2个

（2）广播操比赛：

①男生组（27个班）：一等奖3个、二等奖5个、三等奖11个

②女生组（9个班）：一等奖1个、二等奖1个、三等奖4个

③混合组（13个班）：一等奖1个、二等奖3个、三等奖5个

（五）介绍评委及相关工作人员：

1．评委：王钟宝徐晓光夏其明田雪萌褚志斌陈湘群赵志跃吕兴昌吕华福沈民远应忠新施宏尧胡赞等13人组成

2．跑步、广播操比赛：由卢江辰老师总负责，全体体育老师参与，具体分工详见后面安排。3．本次活动联系人：陈窕李媛

4．分数统计：程莉周伟慧黄巧霞

5．奖状撰写：方陈雄徐瑞杭

6．各班人数确认

组长：徐振源

组员：聂丽霞梅世敏王芳芳欧阳海燕吕黄海杨灵芝王会敏应淑舒伟男

艾雪 赵锦 夏思思 吕达 徐桦 应宇飞 注：13：30分到司令台集中

7．播音负责：应秋萍 金航 8．摄影录像：程欣荣 周平龙 （五）由卢江辰老师宣布跑步顺序

（1） 经贸学部 （2）综合学部 （3） 数控学部 （4）机电学部

（六）由校长宣布比赛开始——“永康市职技校2013年度跑步、广播操比赛开始！”

三、比赛流程（由卢江辰老师总指挥）

（一）跑步比赛（由学生主持） A ．要求：

1．按比赛顺序各学部到200米起跑处整队；起跑具体由陈伟晓、谭成亮负责，贾利峰、贾君明主要负责各学部队伍的调整。

2．各班级人数确认，具体由徐振源老师总负责。

3．卢江辰老师宣布“××学部跑步比赛开始”，学生主持人宣读各学部简介。

4．各学部、各班级跑步，西北角弯道由叶虹老师负责，学生经过主席台时喊口号，过100米终点处由四路纵队变为两路纵队，具体由胡晓老师负责，东南角弯道由李强老师负责，两路纵队变成一路纵队，各学部跑回指定位置集合（由北至南分别是经贸学部、综合学部、数控学部、机电学部），由胡桂炎老师负责。

6．跑步比赛结束后，全体同学在卢江辰老师指挥下有序地退到司令台对面看台，等待广播操赛。 B ．顺序

1．经贸美工学部：

①物流（3+2）111 ②国际商务（3+2）121 ③物流（3+2）121 ④会计121 ⑤会计122 ⑥会计123 ⑦国际商务121 ⑧电子商务121 ⑨电子商务131 ⑩会计131 ○11会计132 ○12会计133 ○13物流（3+2）131 ○14会计（3+2）131 ○15国际商务（3+2）131 2．综合学部：

①预会计121 ②预会计122 ③预机电121 ④预机电122 ⑤预美工121 ⑥预商务121 ⑦预商务131 ⑧预美工131 ⑨预机电131 ⑩预机电132 ○11预会计131 ○12预会计132 3.数控学部：

①数控131 ②数控132 ③数控133 ④模具131 ⑤模具132 ⑥数控121 ⑦数控122 ⑧模具121 ⑨模具122 4. 机电学部：

①汽修132 ②机电122 ③汽修（3+2）111 ④机电131 ⑤机电（3+2）121 ⑥机电121 ⑦电控122 ⑧汽修131 ⑨汽修122 ⑩汽修121 ○11电控121 ○12机电133 ○13机电132

（二）广播操比赛

A．要求

1．先是男生组，再是女生组，最后是男女混合组。

2．广播操各班级的安排由叶虹、胡桂炎、李强老师负责，胡晓、陈伟晓老师负责各班级到司令台前的安排，其他体育教师协助。

3．各班级人数确认，由徐振源老师总负责。

4．各班级到指定地点排好队后，由卢江辰老师统一整队，宣布“现在开始做广播操”。5．各班级广播操结束后，听从卢江辰老师统一指挥，从两侧退到指定地点，不得干扰下一组比赛。

6．全部班级比赛结束后，统一回到学部各指定地点集合。

B．顺序

男生组（27个班级）：

第一组（6个班级）：汽修132 机电122 汽修（3+2）111 机电131 物流（3+2 ）131机电（3+2）121

第二组（7个班级）：预机131 模具121 预机122 数控122 数控121 机电121 电子商务121

第三组（7个班级）：电控122 数控131 预机121数控133 汽修131 汽修122 模具122

第四组（7个班级）：数控132 汽修121 电控121 机电133 预机132 模具131

机电132

女生组（9个班级）：

第一组（4个班级）：会计122 会计121 会计（3+2）131 会计133

第二组（5个班级）：会计123会计132 预会计122 预会计121 会计131

混合组（13个班级）：

第一组（6个班级）：预美工131 预商务121 模具132 国际商务121

国际商务（3+2）131 预会计131

第二组（7个班级）：国际商务（3+2）121 物流（3+2）111 预美工121 预商务131

电子商务131 预会计132 物流（3+2）121

四、颁奖活动

1．宣布跑步、广播操比赛结果。

2．颁奖

3．比赛结束，播放运动员进行曲。

附：各班级参赛人数

永康市职技校教务处

2013．12．17

广播体操比赛活动方案

广播体操比赛活动方案 The Standardization Office was revised on the afternoon of December 13, 2020

火车中心校广播体操比赛通知 为活跃校园文化生活，体现学校精神面貌，培养学生集体主义精神，激发学生的运动兴趣，提高学生的做操质量，促进学校体育活动的开展。经学校研究，决定举行广播体操比赛，现将有关事项通知如下： 一、参赛对象：全校学生 二、比赛时间：2017年5月 三、比赛内容及办法： 1、队列队形、第一套小学生广播体操 2、比赛流程包括：学生入场→队列队形→广播操→学生退场。

双清区春云学校广播体操比赛活动方案 为活跃校园文化生活，体现学校精神面貌，培养学生集体主义精神，激发学生的运动兴趣，提高学生的做操质量，促进学校体育活动的开展。经学校研究，决定举行广播体操比赛，现将有关事项通知如下： 一、参赛对象：全校学生，以班级为参赛单位 二、比赛时间：2017年5月 三、比赛内容及办法： 1、队列队形、第一套小学生广播体操 2、比赛流程包括：学生入场→队列队形→广播操→学生退场。 四、评比办法： 1、学校组织评委进行现场打分。 2、评分标准见附件。 3、保证出勤率，缺一人在最后得分内扣1分，依此类推。 五、奖项设置： 分年级组比赛，各设一二三等奖若干名。

附：比赛流程 各班在体育委员的带领下，从准备区齐步走到比赛区，转向评委。体育委员整队（稍息、立正、向右看齐、向前看、报数、稍息),“报告老师，*班应到*人，实到*人，报告完毕，请指示”，听到指挥老师“比赛开始”的指令后，体育委员“立正，向右转、向右转、向左转、向左转，以*同学为基准，成体操队形散开。广播体操结束，“以*同学为基准，向中看齐”。“稍息、立正”，体育委员报告老师“*班比赛结束，请指示”，听到指挥老师退场指令号，体育委员带队齐步走退场。

2013年全国高考理综1卷试题及答案

2013年全国新课标1卷理综试题WORD版 1.关于蛋白质生物合成的叙述，正确的是( ) A.一种tRNA可以携带多种氨基酸 B.DNA聚合酶是在细胞核中合成的 C.反密码子是位于mRNA上相邻的三个碱基 D.线粒体中的DNA能控制某些蛋白质的合成 2.关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述，正确的是( ) A.两者前期染色体数目相同，染色体行为和DNA分子数目不同 B.两者中期染色体数目不同，染色体行为和DNA分子数目相同 C.两者后期染色体行为和数目不同，DNA分子数目相同 D.两者后期染色体行为和数目相同，DNA分子数目不同 3.关于植物细胞主动运输方式吸收所需矿质元素离子的叙述，正确的是( ) A.吸收不同矿质元素离子的速率都相同 B.低温不影响矿质元素离子的吸收速率 C.主动运输矿质元素离子的过程只发生在活细胞中 D.叶肉细胞不能以主动运输的方式吸收矿质元素离子 4.示意图 甲、乙、丙、 丁为某实验 动物感染 HIV后的情 况,下列叙 述错误的是 ( ) A.从图甲可以看出，HIV感染过程中存在逆转录现象 B.从图乙可以看出，HIV侵入后机体能产生体液免疫 C.从图丙可以推测，HIV可能对实验药物a敏感 D.从图丁可以看出，HIV对试验药物b 敏感 5.某农场面积为140hm2，农场丰富的植物资源为黑线姬鼠提供了很好的生存条件，鼠大量繁殖吸引鹰来捕食，某研究小组采用标志重捕法来研究黑线姬鼠的种群密度，第一次捕获100只，标记后全部放掉，第二次捕获280只，发现其中有2只带有标记，下列叙述错误 ．．的是( )A.鹰的迁入率增加会影响黑线姬鼠的种群密度 B.该农场黑线姬鼠的种群密度约为100只/hm2 C.黑线姬鼠种群数量下降说明农场群落的丰富度下降 D.植物→鼠→鹰这条食物链，第三营养级含能量少 6.若用玉米为实验材料，验证孟德尔分离定律，下列因素对得出正确实验结论，影响最小的是( ) A.所选实验材料是否为纯合子 B.所选相对性状的显隐性是否易于区分 C.所选相对性状是否受一对等位基因控制 D.是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法 7、化学无处不在，下列与化学有关的说法，不正确的是( ) A、侯氏制碱法的工艺过程中应用了物质溶解度的差异 B、可用蘸浓盐酸的棉棒检验输送氨气的管道是否漏气 C、碘是人体必须微量元素，所以要多吃富含高碘酸的食物 D、黑火药由硫磺、硝石、木炭三种物质 按一定比例混合制成 8、香叶醇是合成玫瑰香油的主要原料，其结构简式如下： 下列有关香叶醇的叙述正确的是( ) A、香叶醇的分子式为C10H18O B、不能使溴的四氯化碳溶液褪色 C、不能是酸性高锰酸钾溶液褪色 D、能发生加成反应不能发生取代反应 9、短周期元素W、X、Y、Z的原子序数依次增大，其简单离子都能破坏水的电离平衡的是( )A、W2-X+B、X+ Y3+ C、Y3+Z2-D、X+Z2-

关于举办广播体操比赛的通知

*********有限公司文件 *****第[2013]**号 关于举办广播操比赛的通知 公司全体员工： 为进一步丰富员工业余的文体活动，增强健康意识、身心素质，培养员工的集体主义思想，促进公司团队建设，同时展示各部门积极向上、团结活泼的精神面貌，公司决定2013年10月28日举行广播操比赛： 一、活动组织安排： 此次活动由***担任总督导，综合部具体负责，由*****领导担任评委团。 二、活动主题 强身健体愉快工作 三、比赛内容： 1、比赛共分为6个小组：………… 2、比赛选用指定音乐做为广播操背景音乐，每队需统一着装并有领操人员； 3、比赛形式为：小组形式（10-15人，部门人数不足需全部参加）。 四、评分标准 比赛采用100分制，起评分为80分，评委打分后取平均分为最后得分，小数点后保留壹位。 1、入场、退场各占五分；（10分）

2、团队纪律；（10分） 3、服装统一、队形整齐（无领操人员扣3分）；（10分） 4、精神面貌好、充满朝气。(10分) 5、广播操质量；（60分） 五、奖励办法 本次比赛共设一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名及参与奖三名，均获精神及物质上的奖励。 六、时间、地点安排： 1、时间：10月28日下午16：30—17：30，如遇特殊情况则延期。 2、地点：****** 七、其他事宜 1、比赛采用指定音乐做为参赛音乐，请到综合部下载； 2、10月27日晨会时进行抽签排序； 2、10月23日—10月26日期间每天6点可到****进行练习，为避免场地冲突，需提前一天向综合部申请； 3、比赛当日各部门未参加比赛的员工除必须在岗人员外，其余人做为观众前往观看比赛； 4、本次比赛要本着勤俭节约的原则，以工作服为比赛服装，购买和租用不予报销。 附件一：评分标准 特此通知

学校广播操比赛方案

中山市东区団益学校2016年武术操比赛方案 指导思想：贯彻落实“健康第一”的指导思想。活跃校园生活，检验武术操质量，展示同学们良好的精神面貌，特举行中小学武术操比赛学，具体方案如下： 一、领导机构 1、领导小组 校长室：李练君总负责； 德育处：戴勇波负责活动安排、具体协调、评比颁奖等事宜。 2、工作小组（具体承办） 组长：胡绍波 成员：综合组 二、工作人员安排 1、总裁判长：肖春来 2、裁判长：戴勇波 3、裁判员：熊成梁、张键、江焱、李文武、李主莲、曾锋胡绍波 4、场地划分：熊成梁、张键、李永全 5、摄影：莫岚清 6、计分：陈建芳、李艳莹、 7、赛场协调（清点人数、进退场调度）：何慧玲、欧阳美燕 8、维持纪律：李永全、张颖馨 9、播放音乐：杨福强 9、颁奖领导：李练君、肖春来、戴勇波 三、参加对象：3-9年级全体学生。 四、比赛时间：第八周（遇天气原因顺延） 五、比赛地点：后门篮球场 六、比赛内容：小学生武术操——《旭日东升》 中学生武术操——《英雄少年》 七、评比标准： 1、人员要求：须全班所有学生参赛（身体有缺陷的学生可不参加比赛，请假学生除外），无故不参加者，每少1人，从总分扣除1分。 2、比赛要求：要求参赛班级服装统一；各班设领操员一名，负责进退场、报告和领操，要求声音响亮，动作规范；各班级进退场动作迅速、安静、整齐；广播操动作准确、整齐有力。 3、评分标准：比赛采用百分制标准评分。 （1）学生精神面貌总计10分 （2）入，退场及做操队形整齐，精神饱满总计10分 （3）动作正确、有力到位完成整套武术操总计40 （4）动作节奏感强，自然大方，舒展优美总计40分 八、评分及奖励办法 1、评分方法：本次比赛设7名裁判员，计算成绩时，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分，即为最后得分。 2、奖励办法: 三年级组1个一等奖2个二等奖2个三等奖 四年级组.1个一等奖2个二等奖3个三等奖 五年级组1个一等奖2个二等奖2个三等奖 六年级组1个一等奖1个二等奖2个三等奖 七年级组1个一等奖2个二等奖2个三等奖

广播体操比赛方案、评分标准、流程示意图及出场顺序

《第三套广播体操七彩阳光》体操比赛方案 广播体操是体现一个学校精神面貌的重要窗口。为推动小学生积极参加体育锻炼，提高学生做操的质量，切实增强学生的体质，促进和谐校园的建设，全面推进素质教育,让学生养成认真做好广播体操的良好习惯，学校决定举行《第三套广播体操七彩阳光》体操比赛。 一、比赛时间：待定 二、比赛地点：东面第一个篮球场 三、参赛办法 （一）各班按四路纵队在东面集中。 （二）按年级从低到高顺序进行比赛。 （三）以进场→做操→退场的程序比赛，从东面进场，西面出场。 四、比赛要求 （一）各班必须保持班级队形整齐，每班站四路纵队，按从矮到高的顺序站成方阵。 （二）各班学生必须全部到齐。 （三）各班进场退场采用齐步走，要求体育委员指挥，做到行动快速，安静整齐，精神饱满。 （四）做操比赛中，每班要有领操员1名。 （五）每个班级在进场时要有简洁有力的口号（如：团结奋进、勇争第一）。 （六）比赛流程：1、在外场整队准备；2、齐步走入场，呈4路纵队，体育委员在侧指挥；3、在场内体育委员整队，要有规范口令；4、向主持人报告：报告主持人，××班应到×人实到×人，集合完毕，接受比赛；5、开始做操；6、集合后整队退场。 五、评分方法：见附表2 六、奖励方式 每个年级评出一个第一名。 七、未尽事宜，另行通知。 请各班高度重视，积极自行训练，力创佳绩。 横沥中心小学 2012年12月11日

附表2： 横沥中心小学广播体操比赛 评分标准 评分标准：广播操比赛满分为100分。 一、入场与退场：（共15分） （一）学生要四路纵队进场进行比赛（入场口号）。 （二）从入场及退场要快速有序、合理。 （三）体育委员指挥时口令准确，声音宏亮。 二、队列、队形：（15分） （一）队容整齐，学生精神振作。 （二）队形纵横、斜向成直线。 （三）原地转法节奏正确、队列整齐。 三、做操：（60分） （一）动作正确性：（30）分 1、动作是否多余或少做（动作交代不清楚） 2、四肢曲直是否正确 3、动作幅度是否达到标准 4、躯干伸曲是否达到标准 （二）节奏：（10分） 1、动作的快慢是否与音乐节拍相符 2、团体动作是否整齐划一 （三）力度：（10分） 观察动作的力度、协调和连贯。 （四）整体富有表现力：（10分） 精神状态是否朝气蓬勃，充满活力，是否带给人以积极向上的饱满情绪，包括动作幅度、表情等。 四、精神面貌：（10分） 学生态度积极认真、精神饱满，整个竞赛过程自然流畅，生动活泼，动作舒展健美，自然洒脱，给人以美的感受和享受。反之则根据印象酌情扣分。 五、计分方法： 去掉一个最高分和一个最低分，取另外三个的平均分，作为本次比赛的最终得分。

2013年全国高考理---集合

2013年全国高考理科数学试题分类汇编1：集合 一、选择题 1 ．（2013年普通高等学校招生统一考试重庆数学（理）试题（含答案））已知全集,集合 ,,则( ) A. B. C. D. 【答案】D 2 ．（2013年普通高等学校招生统一考试辽宁数学（理）试题（WORD 版））已知集合 {}{}4|0log 1,|2A x x B x x A B =<<=≤=，则 A.()01， B.(]02， C.()1,2 D.(] 12， 【答案】D 3 ．（2013年普通高等学校招生统一考试天津数学（理）试题（含答案））已知集合A = {x ∈R | |x |≤2}, A = {x ∈R | x ≤1}, 则A B ?= (A) (,2]-∞ (B) [1,2] (C) [2,2] (D) [-2,1] 【答案】D 4 ．（2013年普通高等学校招生统一考试福建数学（理）试题（纯WORD 版））设S,T,是R 的两个非空子集,如果存在一个从S 到T 的函数()y f x =满足:(){()|};()i T f x x S ii =∈ 对任意12,,x x S ∈当12x x <时,恒有12()()f x f x <,那么称这两个集合“保序同构”.以下集合对不是“保序同构”的是( ) A.*,A N B N == B.{|13},{|8010}A x x B x x x =-≤≤==-<≤或 C.{|01},A x x B R =<<= D.,A Z B Q == 【答案】D 5 ．（2013年高考上海卷（理））设常数a R ∈,集合{|(1)()0},{|1}A x x x a B x x a =--≥=≥-,若 A B R ?=,则a 的取值范围为( ) (A) (,2)-∞ (B) (,2]-∞ (C) (2,)+∞ (D) [2,)+∞ 【答案】B. 6 ．（2013年普通高等学校招生统一考试山东数学（理）试题（含答案））已知集合A ={0,1,2},则集合B ={},x y x A y A -∈∈中元素的个数是 (A) 1 (B) 3 (C)5 (D)9 【答案】C 7 ．（2013年高考陕西卷（理））设全集为R , 函数()f x M , 则C M R 为 (A) [-1,1] (B) (-1,1) (C) ,1][1,)(∞-?+∞- (D) ,1)(1,)(∞-?+∞- {}1,2,3,4U ={}=12A ，{}=23B ，()=U A B e{}134，，{}34，{}3{}4

广播体操比赛方案

七色光第三小学 第三套广播体操比赛方案 广播体操是体现一个学校精神面貌的重要窗口，为推动幼小学生积极参加体育锻炼，提高学生做操的质量，切实增强学生的体质，促进和谐校园的建设，全面推进素质教育，让学生养成认真做好广播体操的良好习惯，经研究，我校决定举行小学生广播体操汇操比赛。 一.比赛时间：2017年11月日（星期） 二.比赛地点：田径场 三.参赛办法 （一）各班按升旗的纵队在操场主席台前集合。 （二）按抽签顺序进行比赛。 （三）以进场---做操---退场的程序比赛。 四.比赛要求 （一）各班要求统一校服。 （二）各班必须保持班级队形整齐，每班站四路纵队，按从高到矮的顺序站成方阵。 （三）各班学生必须全部到齐，不参加比赛的学生必须经办公室批准后方可。 （四）各班进退.场采用齐步走，要求体育委员指挥，做到行动快速，安静整齐，精神饱满。 （五）做操比赛中，每班要有领操员1---2名。 （六）比赛流程：1.在外场整队准备；2.齐步走入场，呈4路纵

队，体育委员在侧指挥；3.在场内的体育委员整队，要有规范口令； 4.开始做操； 5.集合后整队退场。 五.评分方法： （一）入场与退场：（共15分） 1.学生瑶纵队进场进行比赛。 2.从入场及退场要静.快.齐。 3.体育委员指挥口令准确，声音洪亮。 （二）队列.队形（15分） 1.队形整齐，学生精神振作。 2.队形纵横.斜向村成直线。 3.原地转法正确，队伍整齐。 （三）做操（60分） 1.动作正确性（30分） （1）动作是否多余或少做。 （2）四肢曲直是否正确。 （3）动作幅度是否达到标准。 （4）躯干伸去是否达到标准。 2.节奏（10分） （1）动作的快慢是否与音乐节拍相符。 （2）团体动作是否整齐划一。 3.力度（10分） 观察动作的力度，协调和连贯。

(正规)广播操比赛程序

。。。。。。。。。中学2011年广播操阳光体育比赛秩序册 1、主办：。。。。。。。。。。。。 2、组长：，，， 3、组员：。。。。。 4、裁判长：。。。。。。。。。 评委：。。。。。。。。。。。。。。。 成绩统计：。。。。。。。。。。。。。。。。 5、会场秩序：各班班主任 6、音效控制：。。。。。。。。。。。。。。。。 7、场地布置：。。。。。。。。。。。。。。。 8、开幕式程序安排： 第一项：全体师生起立，奏国歌 第二项：主持人宣布开幕 第三项：开始比赛 第四项：李校长总结 第五项：颁奖 9、附竞赛规程

。。。。。中学2011年 广播操和阳光体育比赛规程 为了检验各班级广播操和阳光体育做操水平，丰富学生们的课外活动，活跃轻松的学习氛围，经研究决定举行全校广播操和阳光体育比赛，希各班安排时间训练。 一、比赛时间：2011年11月23日下午 二、比赛地点：上院 三、参加班级：5--9年级各班 四、比赛内容：广播操和阳光体育 五、奖项设置：按各班在比赛时的综合得分进行排名，并设立名次颁发奖状。 六、竞赛办法： 1、本班级学生必须全部参加。（病事假必须要有病、事假的假条） 2、进退场均由班级统一口令下进行。 3、进场退场均要有序。 4、每班要设领操员至少一名。 5、参加比赛的班级服装必须整洁。（最好是校服） 七、广播操比赛评分标准： 1、评分因素与分值 满分100分，其中做操情况80分，出入场20分。 2、做操情况评分细则 动作部位20分部位准确 身体姿态20分姿态优美动作规范 动作力度20分动作有力 动作节奏20分动作连贯、舒展大方、动作整齐协调 3、进退场评分细则 步伐整齐度5分队形整齐度5分 服装整齐度5分精神面貌5分

2013年高考理科数学全国新课标卷2试题与答案word解析版

2013年普通高等学校夏季招生全国统一考试数学理工农医类 (全国新课标卷II) 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1．(2013课标全国Ⅱ，理1)已知集合M ＝{x |(x －1)2＜4，x ∈R }，N ＝{－1,0,1,2,3}，则M ∩N ＝( )． A ．{0,1,2} B ．{－1,0,1,2} C ．{－1,0,2,3} D ．{0,1,2,3} 2．(2013课标全国Ⅱ，理2)设复数z 满足(1－i)z ＝2i ，则z ＝( )． A ．－1＋i B ．－1－I C ．1＋i D ．1－i 3．(2013课标全国Ⅱ，理3)等比数列{a n }的前n 项和为S n .已知S 3＝a 2＋10a 1，a 5＝9，则a 1＝( )． A ．13 B ．13- C ．19 D ．1 9- 4．(2013课标全国Ⅱ，理4)已知m ，n 为异面直线，m ⊥平面α，n ⊥平面β.直线l 满足l ⊥m ，l ⊥n ，l α，l β，则( )． A ．α∥β且l ∥α B ．α⊥β且l ⊥β C ．α与β相交，且交线垂直于l D ．α与β相交，且交线平行于l 5．(2013课标全国Ⅱ，理5)已知(1＋ax )(1＋x )5的展开式中x 2的系数为5，则a ＝( )． A ．－4 B ．－3 C ．－2 D ．－1 6．(2013课标全国Ⅱ，理6)执行下面的程序框图，如果输入的N ＝10，那么输出的S ＝( )． A ．1111+23 10+++ B ．1111+2!3! 10!+++ C ．1111+23 11+++ D ．1111+2!3!11!+++ 7．(2013课标全国Ⅱ，理7)一个四面体的顶点在空间直角坐标系O －xyz 中的坐标分别是 (1,0,1)，(1,1,0)，(0,1,1)，(0,0,0)，画该四面体三视图中的正视图时，以zOx 平面为投影面，则得到的正视图可以为( )． 8．(2013课标全国Ⅱ，理8)设a ＝log 36，b ＝log 510，c ＝log 714，则( )． A ．c ＞b ＞a B ．b ＞c ＞a C ．a ＞c ＞b D ．a ＞b ＞c

广播体操比赛通知1

富水镇初级中学 队列队形、广播体操比赛通知 为了强化课间操秩序，增强班级凝聚力，充分体现青少年朝气蓬勃，奋发向上的精神面貌，进一步增强学生体质，促进学生全面的健康发展，学校特举办队列队形广播体操比赛。希望各班接到通知后利用课余时间积极训练，从严要求，规范动作，在训练活动中逐步增强学生的集体荣誉，进而在“快”“静”“齐”的基础上，形成规范有序、动作标准、整齐划一的课间操氛围。具体比赛事宜安排如下： 一、活动目的： 1、通过进行队列队形广播体操的训练级比赛，培养学生集体主义观念，养成良好的站姿，培养出一批优秀指挥员。 2、通过广播体操的训练和比赛，能使广播操规范化、标准化，真正起到矫正体形、强身健体、消除疲劳的作用。 3、通过比赛对校纪校风、班级班风进行一次大检阅，同时搭建班级和个人展现风采展示素质的舞台。 二、活动组织机构 1、成立活动组评委会 组长：刘金祥 评委：刘世奇周思龙梁吉朝赵富村黄斌王维忠周文波袁浩锋周宏松刘博 何广普刘剑鹏 工作人员：汤红菊贺艳路英何丽丽 叶博黄炯 2、比赛组织具体事宜由团委牵头负责，办公室、教导处、总务 处、保卫处积极配合。

三、比赛要求： 1、各班必须全员参加，每缺一人扣一分。 2、按比赛要求，参赛队员从上场到下场，不能超过规定的8分钟时间，队列队形有指挥员口令指挥，听音乐，做广播操，每超一分钟，扣一分。 3、队列队形比赛内容包括：整队报告人数，向左、向右、向后转，纵横对齐步走。 4、各班必须喊口令上场。 5、鞋装必须统一，精神必须振作。 6、各班务必做到队形整齐、动作规范，听从指挥，遵纪守时。 7、各班体育教师要配合班主任做好赛前训练工作。 四、评分及奖惩办法： 1、按总分从高到低奖惩班级前六名，同时评出六名优秀指挥手。另设组织奖二名（奖励班主任）。 2、评出实行量化打分的办法进行。采用十分制，去掉一个最高分和一个最低分，然后计算出总分，总分高者前列。 3、量化内容：①班级：参赛总人数、队列队形、广播操参赛所用时间，指挥员等方面；②指挥员量化标准为：指挥位置、姿态动作、口令等。 4、比赛顺序采用抽签形式确定（后附评分标准表）。 富水镇初级中学 2009年10月17日

广播体操比赛活动方案

徐州市少华街第二小学广播体操比赛 活动方案 为活跃校园文化生活，检验第三套广播操的教学效果，培养学生集体主义思想，激 发学生的运动兴趣，提高学生的做操质量，规范学生的动作技术，促进学校体育活动的开展，使学生在德智体美劳等各方面得到全面的发展，经学校研究，决定举行“希望风帆”广播操比赛，具体方案如下： 一、比赛时间：2018年11月xx日下午（如遇天气变化，以临时通知为准） 二、比赛地点：学校内操场 三、参赛对象：二?六年级全体学生 水平一组别（二年级）水平二组别（三一四年级）水平三组别（五一六年级） 四、比赛项目：小学生广播体操一一《希望风帆》。 五、参赛方法和要求： 1、以班级为单位进行比赛，每班参赛人数以本班实际学生数为准（如有身体行动不便、生病等特殊情况的要如实报告。），其中设立一人为领操员。各班比赛的入场、退场均由领操员负责指挥（一年级除外，可由本班的老师带队入场）。进场整理好队形后，由领操员向总指挥汇报“xxx班准备完毕，请求表演。”主持人回答“开始表演”后即播放音乐开始做操。 2、比赛按抽签顺序进行（四个班一组）。 3、比赛使用希望风帆的音乐伴奏带，每班只做一次。 4、按规定入场、退场。 六、比赛评比标准，总分共计100分 1、学生人员齐，服装统一、整洁。（总计10分。） 2、动作正确、有力、到位，基本能完成整套广播操。（总计30分。） 3、动作节奏感强，自然大方，舒展优美，整体效果好。（总计30分。） 4、班级入场及退场队形整齐，精神饱满。（总计10分。） 5、做操时队列队形整齐，有创意。（总计10分。） 6、领操员口号清晰、做操准确有力，有精神。（总计10分。）

2013年高考新课标1(理)

2013年高考理科数学试题解析（课标Ⅰ） 第Ⅰ卷 一、 选择题共12小题。每小题5分，共60分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的一项。 1.已知集合{}{2|20,|A x x x B x x =->=<<，则 ( ) A.A ∩B=? B.A ∪B=R C.B ?A D.A ?B 2.若复数z 满足(34)|43|i z i -=+，则z 的虚部为 ( )[来源:Z+xx+k.] A .4- B .45- C .4 D .45 3.为了解某地区的中小学生视力情况，拟从该地区的中小学生中抽取部分学生进行调查，事先已了解到该地区小学.初中.高中三个学段学生的视力情况有较大差异，而男女生视力情况差异不大，在下面的抽样方法中，最合理的抽样方法是 ( ) A .简单随机抽样 B .按性别分层抽样 C.按学段分层抽样 D.系统抽样 4.已知双曲线C ：22221x y a b -=（0,0a b >>C 的渐近线方程为 A.14y x =± B.13 y x =± C.12y x =± D.y x =± 5.运行如下程序框图，如果输入的[1,3]t ∈-，则输出s 属于 A.[3,4]- B .[5,2]- C.[4,3]- D.[2,5]- 6.如图，有一个水平放置的透明无盖的正方体容器，容器高8cm ，将一个球放在容器口，再向容器内注水，当球面恰好接触水面时测得水深为6cm ，如果不计容器的厚度，则球的体积为 ( ) A .35003cm π B . 38663cm π C. 313723cm π D. 320483 cm π 7.设等差数列{}n a 的前n 项和为11,2,0,3n m m m S S S S -+=-==，则m = ( ) A .3 B .4 C.5 D.6 8.某几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积为

小学广播操比赛方案

xx小学第二届广播操比赛方案 一、活动目的：为了进一步推进我校阳光体育的蓬勃发展，展示学生的风采风貌，树立“健康第一”的观念，规范学生的课间操动作，提高课间操的质量体现班级的集体凝聚力，特举行全体学生广播操比赛。现将规程制定如下： 二、活动领导组： 组长：*** 副组长：*** 成员：各班主任 三、参加对象：全体学生。 四、比赛时间：2017年12月 1 日下午 五、比赛地点：学校操场 六、比赛内容：第七套小学生广播体操（七彩阳光） 七、以班级为单位抽签进行比赛 八、计分与奖项设置：去掉一个最高、低分记平均分。分1-2年级、3-6年级两组、1-2年级组设置一、二等奖一名，体育道德风尚奖一名；3-6年级组设置一、二、三等奖一名，体育道德风尚奖三名。 九、评分标准 （一）人员要求：1-2组每班60%学生参加；3-6年级组每班90%学生参加。无故不参加者，每少1人，从班级总分中扣1分。

（二）比赛要求： 1、各班设领操员1-2名，负责进退场、报告和领操，要求动作规范。 2、各班级进退场动作迅速、安静、整齐。 3、出入场队形可以安排二或四路纵队，从低至高排列。 4、广播操动作准确、整齐有力。 （三）具体要求： 1、比赛采用一次性决赛的办法，当场公布比赛结果。 2、每个参赛队必须提前到达操场整理队形。 3、进退场由各班领操员指挥，进场后向评委报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数，评委同意后方可进行比赛。 （四）评分标准（评分细则）： 1、进退场：10分 （1）进退场应做到“快、静、齐”，安全有序。 （2）进退场队伍步伐整齐、有力，精神饱满。 2、队形、服装：10分 （1）队容整齐，精神状态好。 （2）队形纵横、斜向成直线，否则扣1-2分，严重酌情多扣。 （3）每班整队行列数可视需要自行确定。 （4）各班学生应佩带红领巾，服装整洁，不穿拖鞋。如发现1 人没佩带红领巾或穿拖鞋扣1分。 3、出勤和纪律：10分

广播体操比赛活动方案

2013年下学期广播体操比赛活动方案为了深入推进“阳光体育运动”的开展，加强小学生体育发展,增强小学生体质健康，提高我校学生第三套广播体操质量，陶冶学生情操，培养学生集体主义观念、团队意识和相互协作精神，促进学生德、智、体全面发展，经研究决定，举办我校广播体操比赛，现将有关事项通知如下。 一、领导小组： 组长： 二、裁判小组： 裁判： 记分员： 三、比赛时间及地点： 比赛时间：2013年11月26日 地点：学校内操场 四、比赛项目： 全国中小学生第三套广播体操《放飞理想》 五、比赛组别： 3—6年级为一个比赛组别 7—9年级为一个比赛组别 六、比赛方法： 为了推广和普及全国中小学生第三套广播体操，让每一个学生都参与活动，因此，采取班级全员参加的方式。抽签决定比赛班级的先后顺序，最后以班为单位组成整齐的方阵参加比赛。 七、评分方法： 计分员分数汇聚时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，所剩下的分数为竞赛班级所得分。 1、入场及退场：（1分） （1）从入场到列队要快速、安静、合理。（2）退场应快速有序。 2、队列、队形：（1分） （1）队伍整齐，学生精神振作。（2）队形纵横、斜向成直线。

要求：前后左右距离合适、随时调整 3、做操：（6分） （1）动作正确性（2）分：（正确、到位） A、动作是否多余或少做（动作交代不清楚） B、四肢曲直是否正确 C、动作幅度是否达到标准 D、躯干伸曲是否达到标准 按上述四项酌情扣分 (2)节奏（2分）： A、动作的快慢是否与音乐节拍相符 B、团体动作是否整齐划一 (3)力度（1分）： A观察动作的力度、协调和连贯 (4)整体富有表现力（精神面貌）（1分） 精神状态是否朝气蓬勃，充满活力，是否带给人以积极向上的饱满情绪，包括动作幅度、表情等 4、组织纪律：（1分） 整个活动期间班主任要加强本班管理，如出现走动、讲话，纪律松散，视情况酌情扣分5、出勤率及服装（1分） (1)要求全班参与不得无故缺勤，每缺一人扣0.1分。(2)要求服装统一，有一不整齐不统一扣0.1分。 八、评分要求及标准 1、学生进场时，按要求，由体育委员组织队列，并向裁判长报告参赛班级，应到多少人，实到多少人。必须以方阵形式参加比赛。 2、指挥员口令清晰、声音宏亮，调动队伍有方，学生进入场地精神饱满，行进间步调一致，队形队列散开迅速、整齐，间隔距离适当，纪律严谨。 3、学生服装整洁，参赛班级按应到人数全部参赛（特殊学生例外）。 4、学生在竞赛中服从指挥，听从口令，整体动作准确，整齐协调，刚柔相济。 5、学生竞赛完毕，队伍集合迅速，退场有序，服从指挥员调动。 九、奖励： 以年级为单位记名次，获得名次班级都以奖状形式以作鼓励。 十、其他事宜

广播体操比赛活动方案

火车中心校广播体操比赛通知为活跃校园文化生活，体现学校精神面貌，培养学生集体主义精神，激发学生的运动兴趣，提高学生的做操质量，促进学校体育活动的开展。经学校研究，决定举行广播体操比赛，现将有关事项通知如下： 一、参赛对象：全校学生 二、比赛时间：2017年5月 三、比赛内容及办法： 1、队列队形、第一套小学生广播体操 2、比赛流程包括：学生入场→队列队形→广播操→学生退场。

双清区春云学校广播体操比赛活动方 案 为活跃校园文化生活，体现学校精神面貌，培养学生集体主义精神，激发学生的运动兴趣，提高学生的做操质量，促进学校体育活动的开展。经学校研究，决定举行广播体操比赛，现将有关事项通知如下： 一、参赛对象：全校学生，以班级为参赛单位 二、比赛时间：2017年5月 三、比赛内容及办法： 1、队列队形、第一套小学生广播体操 2、比赛流程包括：学生入场→队列队形→广播操→学生退场。 四、评比办法： 1、学校组织评委进行现场打分。 2、评分标准见附件。 3、保证出勤率，缺一人在最后得分内扣1分，依此类推。 五、奖项设置： 分年级组比赛，各设一二三等奖若干名。

附：比赛流程 各班在体育委员的带领下，从准备区齐步走到比赛区，转向评委。体育委员整队（稍息、立正、向右看齐、向前看、报数、稍息),“报告老师，*班应到*人，实到*人，报告完毕，请指示”，听到指挥老师“比赛开始”的指令后，体育委员“立正，向右转、向右转、向左转、向左转，以*同学为基准，成体操队形散开。广播体操结束，“以*同学为基准，向中看齐”。“稍息、立正”，体育委员报告老师“*班比赛结束，请指示”，听到指挥老师退场指令号，体育委员带队齐步走退场。

小学生广播体操比赛活动方案

常路小学广播体操比赛 活动方案 广播体操是体现一个学校精神面貌的重要窗口，是学校开展阳光体育活动的内容之一。为推动小学生积极参加体育锻炼，提高学生做操质量，切实增强学生体质，促进和谐校园建设。经研究，决定举办《七彩阳光》小学生广播体操比赛。现将有关事项通知如下： 一、参赛对象：全校学生，以班级为参赛单位参赛 二、比赛时间：2016年10月下旬 三、比赛内容及办法： （1）、第三套小学生广播体操《七彩阳光》 （2）、比赛流程包括：学生进场→广播操→学生退场→评分 四、评比办法： （1）、学校组织评委进行现场打分 （2）、评分标准见（附件） 五、奖项设置： (1)、分设低年级组（1、2年级）、中年级组（3、4年级）和高年级组 （5、6年级）。每个组设立两个1等奖，四个二等奖。另外各组评 出一名“最佳领操员”

六、评比委员会与活动工作安排： (1) 评委：莫太新、祖丕杰、杨帆、周君祥、管庆阳、公茂敏、乔京峰、 刘芳、刘纪民 (2) 计分员：张璟、 （4）主持人：肖晴 （5）播放音乐：孙昌龙 （6）场地组织：公维金、戚兆峰、公丕华、李阳 （7）照相：张芳

附：广播体操比赛评分细则 一、入场、队形：（1分） 1、入场时必须由领操员带队进场，到达做操的场地后，领操员整队成体操队形散开，做好准备做操，向评委报告后开始比赛（各班整队、进场队伍4行（如下图）。入场后班主任不得进场指挥，一切由体育委员操控）。 ●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●● ▲ 2、横队、纵队整齐，在做操过程中队伍操持整齐，否则扣0.2—0.5分，严重酌情多扣。 3、口号: 要求：各班自选口号，没口号扣0.2分 二、精神面貌：（2分） 1、学生做操时应精神饱满，动作标准、整齐一致。 2、服装统一。 3、少先队员应佩戴红领巾。 三、做操质量：（5分） 宗旨：每个学生对全套广播体操人人会做，并且做到正确、到位、规范。

2013年高考新课标理科数学试卷及答案

2013年普通高等学校招生全国统一考试 理 科 数 学 第I 卷 一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。 1、已知集合A={1，2，3，4，5}，B={（x ，y ）|x ∈A ，y ∈A ，x-y ∈A}，则B 中所含元素的个数为 （A ）3 （B ）6 （C ）8 （D ）10 2、将2名教师，4名学生分成2个小组，分别安排到甲、乙两地参加社会实践活动，每个小组有1名教师和2名学生组成，不同的安排方案共有 （A ）12种 （B ）10种 （C ）9种 （D ）8种 3、下面是关于复数z= 21i -+的四个命题 P1：z =2 P2: 2z =2i P3:z 的共轭复数为1+i P4 ：z 的虚部为-1 其中真命题为 （A ）. P2 ,P3 （B ） P1 ,P2 （C ）P2,P4 （D ）P3,P4 4、设F1，F2是椭圆E: 2 2x a + 2 2 y b =1 (a ＞b ＞0)的左、右焦点 ，P 为直线3 2a x = 上 的一点，12PF F △是底角为30°的等腰三角形，则E 的离心率为 （A ） 12 （B ） 23 （C ） 34 （D ） 45 5、已知{n a }为等比数列，214=+a a ，865-=?a a ，则=+101a a （A ）7 （B ）5 （C ）-5 （D ）-7 6、如果执行右边的程序图，输入正整数)2(≥N N 和 实数n a a a ?,,21，输入A ，B ，则 （A ）A+B 为的n a a a ?,,21和 （B ） 2 A B +为n a a a ?,,21的算式平均数

广播体操比赛的活动方案

羊尾镇中心小学广播体操比赛活动方案 一、活动目的： 为了进一步增强学生体质，调动学生参加体育活动的积极性，培养学生集体主义以及团结协作的精神，丰富我校的校园文化生活。 二、活动领导小组： 组长：姚乐辉 副组长：王兴桂 组员：乔安裕郑娟宋秀丽万宏刘家运及各班班主任、体育教师、任课教师 三、参加对象：2-6 年级全体在校生。（一年级旁观不参加比赛） 四、比赛时间：2016 年10 月14 日上午8：00 （如因天气原因需推迟另行通知） 五、比赛地点：学校操场 六、比赛内容： 队列队形（进场、出场队形队列）、广播操（小苹果舞蹈） 七、比赛顺序：按照年级从高到低进行。 八、奖项设置和评分办法： 分为二个年级段，以年级段为单位，每班最后得分去掉评委中最高分、最低分之后的平均分。2-3 年级分设一等奖、二等奖、三等奖各1名，4-6 年级分设一等奖1 名，二等奖2名，三等奖3 名。 九、评比标准及要求：（共计100 分） （一）学生入场要求：

1. 各班队伍精神饱满，跟音乐节奏，步调一致，服装统一。 2. 各班应有各自的口号，口号整齐响亮。 3. 按指定路线进场，经过主席台时学生面向主席台。 （二）人员要求：原则上每班全体学生参赛。（注：每班根据本班实际情况定人数，特殊情况的学生可以不参加。比赛前各班班主任必须清查本班人数，病、事假人员需在比赛前彻查清楚并做好登记。）（三）比赛要求： 1. 各班设领操员一名，负责进退场、报告和领操，要求动作规范。 2. 各班级进退场动作迅速、安静、整齐。 3. 出入场队形可以安排三至六纵队。 4. 广播操动作准确、整齐有力。 （四）具体要求： 1. 每个参赛队必须提前到达操场整理队形。 2. 进退场由各班领操员指挥，进场后向评委报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数，评委同意后方可进行比赛。 （五）评分标准（共100 分）： 1．进退场：10 分 （1）进退场应做到“快、静、齐” ，安全有序。 （2）进退场队伍步伐整齐、有力，精神饱满。 2. 队形、服装：10分 （1 ）队容整齐，精神状态好。

学校广播操比赛的活动方案

学校广播操比赛的活动方案 为了丰富校园文化生活，增强学生身体素质，提高我校学生广播体操质量，本着“培养学生集体意识，增强班级荣誉感和凝聚力，促进学生德、智、体全面发展，发扬团结友爱、奋发向上的体育精神”的原则，经研究举办广播操比赛： 一、参加对象：全校各班级学生 二、比赛时间：20xx年5月13日下午（暂定，如有特殊情况再另行） 三、比赛地点：统一为学校篮球和大操场，学校广播操比赛方案。 四、比赛内容：进退场、队列、中学生广播操—韵律操。 五、比赛方法：广播操先由学校体育组组织集体训练，然后各班自行组织训、韵律操由各班自行组织训练；按14、15两个年级分组进行比赛。具体比赛标准见评分表。全过程模拟正常广播操秩序进行。 六、参赛要求及标准 1、以班级为单位进行比赛，每班参赛人数以本班实际学生数为准（如有身体行动不便、生病等特殊情况的要如实。），学生服装基本

统一、整洁。（总计10分） 2、设立一人为领操员。进入场地时需呼喊本班口号。比赛的入场、退场均由领操员负责指挥（一年级除外，可由本班的老师带队入场），规划方案《学校广播操比赛方案》。进场整理好队形后，由领操员向总指挥汇报x x x班准备完毕，请求表演。主持人回答开始表演后即播放音乐开始做操。（20分） 3、学生精神饱满、队列整齐、动作规范、节奏感强。（20分） 4、动作正确、有力、到位，基本能完成整套广播操。(总计20分。) 5、做到快、静、齐，秩序井然。（10分） 6、动作节奏感强，自然大方，舒展优美，整体效果好。(总计20分。) 七、计分及奖励： 1、评分办法：由各评委分别打分，去掉一个最高分一个最低分后算均分。 2、奖励办法： （1）每段评出一等奖一个，二等奖两个，三等奖三个。 （2）全校评出两个精神文明奖。 （3）全校评出两名优秀领操员。 八、比赛评委： 由校体育组统一安排。

广播体操比赛活动方案

2016年火峰中学广播体操 比 赛 方 案 2016年9月3日

播体操比赛方案 为活跃校园文化生活，推动小学生积极参加体育锻炼，培养学生集体主义思想，激发学生的运动兴趣，提高学生的做操质量，规学生的动作技术，促进学校体育活动的开展，使学生在德智体美劳等各方面得到全面的发展，经学校研究，决定举行“七彩”广播操比赛，具体方案如下： 一、比赛时间：2016年9月12日上午(如遇天气变化，以临时通知为准) 二、比赛地点：学校第一球场 三、参赛对象：全体学生 四、比赛项目：中学生广播体操——《舞动青春》。 五、参赛方法和要求： 1、以班级为单位进行比赛，每班参赛人数以本班实际学生数为准（如有身体行动不便、生病等特殊情况的要如实报告。，其中设立一人为领操员。各班比赛的入场、退场均由领操员负责指挥。进场整理好队形后，由领操员向总指挥汇报“x x x班准备完毕，请求表演。”主持人回答“开始表演”后即 播放音乐开始做操。 2、比赛按抽签顺序进行。 3、比赛使用舞动青春的音乐伴奏带，每班只做一次。

4、比赛流程包括：学生进场→广播操→学生退场。 六、评比办法： 1、学校组织评委进行现场打分。 2、评分标准见附件。 3、保证出勤率，缺一人在最后得分扣1分，依此类推。 七、评奖办法及奖品设置： 1 、每个组设立１个一等奖，1个二等奖，其余为优秀奖。 ２、全校评出2名优秀领操员。 3、奖品设置： 七八年级的奖品为： 一等奖：十个小皮球 二等奖：八个小皮球 优秀奖：六个小皮球 八九年级的奖品为： 一等奖：篮球一个 二等奖：两副羽毛球拍 优秀奖：两副乒乓球拍 优秀领操员：两本笔记本 八、评委：全校班主任及校委会 九、活动工作安排： 1、主持人：小平 2、影响及音乐：薛维新 3、摄像：谭环

学校广播体操比赛方案通知

学校广播体操比赛通知 各位班主任： 为提高全校广播操质量，充分保障学生体育锻炼效果，经研究决定举办20xx年学生广播操比赛，现将有关事项通知如下： 一、比赛时间： 5月15日 二、参加对象：全体学生 三、比赛地点：操场 四、比赛办法： 1、比赛顺序由班级次序进行。 2、以评委打分平均分计分。 五、比赛要求： 1、比赛全员参加，精神饱满 2、至少有一名领操员、队列指挥员。 六、表彰奖励：按评分结果评比一、二、三等奖，发比赛奖品。 以上通知事项敬请各班班主任及早做好比赛准备。 AA学校

广播体操比赛方案 一、活动目的 为了进一步增强学生体质，培养学生集体主义精神，丰富我校的校园活动。 二、活动小组 组长：政教主任 组员：各班主任 三、参加对象：1-6年级全体在校生。 四、比赛时间：20xx年5月15日下午（遇雨顺延） 五、比赛地点：学校操场 六、比赛内容：小学生广播体操（七彩阳光）。 七、比赛顺序：按照年级从低到高进行。 八、奖项设置：设一、二、三等奖 九、评比标准： （一）人员要求：原则上每班全体学生参赛。（注：身体有特殊情况的学生可不参加比赛，不扣分。病、事假需在比赛前向政教处提交请假单）无故不参加者，每少1人，从班级总分中扣1分。 （二）比赛要求： 1、各班设领操员一名，负责进退场、报告和领操，要求声音响亮，动作规范。 2、各班级进退场动作迅速、安静、整齐。 3、广播操动作准确、整齐有力。 （三）具体要求： 1、比赛采用一次性决赛的办法，当场公布比赛结果。 2、每个参赛队必须提前到达操场整理队形。 （四）评分标准：比赛采用百分制标准评分 ①精神面貌精神饱满，体现出朝气蓬勃的精神面貌（10分） ②服装整洁。（5分） ③队列整齐（15分） ④领操员站位得当，调动队伍合理，动作正确、规范。（10分）