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严把五关做好非公经济代表人士综合评价工作

严把五关做好非公经济代表人士综合评价工作
严把五关做好非公经济代表人士综合评价工作

严把五关做好非公经济代表人士综合评价工作

我县高度重视非公经济代表人士综合评价工作,及早安排部署,认真组织实施,严把五个“关口”,确保评价质量。

一是注重严把协调沟通关。在确定评价对象时,早安排,早行动,注重同相关单位的协调沟通,先后征求县工信局、县非公企业党委、有关乡镇党委的意见,重视采纳各方面推荐意见,以确保拟评价人选的代表性和准确性。

二是注重严把政治素质关。对近年思想政治素质好、表现突出的非公经济人士纳入拟评价对象,由县委统战部、县工商联组织人员深入企业走访,了解其思想政治表现,查看企业党、团、工会组织建设情况和政治理论学习、制度建设、文化建设、履行社会责任和生产经营及管理等情况,全方位了解拟评价对象的相关情况。

三是注重严把自我评价关。征求意见、走访了解后,剔除参与意识不强、综合表现一般的人员,经县非公经济代表人士综合评价工作领导小组研究,确定评价初选对象。召开自我评价动员会议,填写《非公有制经济代表人士综合评价信息登记表》,由非公经济人士自我评价。县综合评价工作

领导小组审核汇总《非公有制经济代表人士综合评价信息登记表》,进一步掌握评价初选对象的参与意识和个人素质。

四是注重严把工作程序关。通过自我评价,对思想认识偏低、积极性不高或其它方面表现不突出的人员进行遴选,确定最终综合评价对象。由各相应单位成立评价小组,召开会议对评价对象进行客观公正的评价,提出初评意见。县综合评价工作领导小组汇总初评意见,结合自我评鉴情况,讨论研究最终评价结果。

五是注重严把结果运用关。县综合评价工作领导小组把评价结果反馈给评价对象,对存在的不足和问题,有针对性地做好教育引导工作,督促他们及时改进和纠正。把评价结果反馈给各职能部门,为金融、工商、劳动保障、税务、环保等部门评定企业资质、年检及各种评审提供重要参考。把综合评价结果作为今年全县非公有制经济代表人士在各级

人大、政协、工商联等组织政治安排和评优表彰的重要依据。

学生综合素质系统综合评价

课程设计题目(三):学生综合素质系统综合评价 摘要:高校为了致力于培养高素质的大学生,建立良好的学风和校风,通过学生的评优活动来,树立学生的竞争意识,此评价主要从德智体美等多方面对学生作出考察,主要是利用综合评价法将学生的行为以及表现量化,从而达到鼓励先进树立榜样的作用。 1.问题的提出 为了贯彻落实党和国家的教育方针,规范在校大学生的管理工作,培养高素质人才,促进学生全面发展,我们就需要建立一套完善的学生激励制度,鼓励先进,树立榜样,培养学生的竞争意识,从而树立良好的学风和校风,由于大学生需要多元化发展,不仅是学习,所以建立此制度就应该从德智体美劳多个方面做出评价,以适合高校高素质人才的培养。 2 问题分析 建立学生评优综合系统是因为我们可以通过此系统,就可以对每一个学生做出评价,其目的有以下几点:首先,可以发现好的学生,并对其进行适当的奖励,就可以达到树立榜样的目的;其次,未被评为优秀的学生,也通过此系统的评价标准,找出自身的不足,就可以有目的有方向的进行改正提高,有利于学风的建设;最后通过建立此系统,可以培养学生的竞争意识,从而树立良好的校风。 我们现在推行的是素质教育,所以高等教育培养出来的当代大学生就应该是德智体美劳全面发展的,而不应该出现严重的偏科现象,高校现在也是以学生的多元化发展为培养目标,因此,我们的评优系统应该从各个方面做出评价,不仅要公正公平公开,还应该做到真正的对优秀的学生进行奖励这一目的。 所以,我们所建立的系统主要有政治思想品德,智能,体育,艺术,社会实践和奖惩6个一级指标构成,并且每个以及指标都有多个二级指标和三只角标构成,通过权重的不同来表达其重要程度,真正的做到了多角度多方向的对学生做出评价,以希望建立良好的小芬和学分。校风和学风。 3 系统评价 3.1 评价方法的选择 本系统采用综合评价法,综合评价法是指运用多个指标对多个参评单位进行评价的方法,称为多变量综合评价方法,或简称综合评价方法。其基本思想是将多个指标转化为一个能够反映综合情况的指标来进行评价。如不同国家经济实力,不同地区社会发展水平,小康生活水平达标进程,企业经济效益评价等,都可以应用这种方法。其特点是评价过程不是逐个指标顺次完成的,而是通过一些特殊方法将多个指标的评价同时完成的;在综合评价过程中,一般要根据指标的重要性进行加权处理;评价结果不再是具有具体含义的统计指标,而是以指数或分值表示参评单位"综合状况"的排序。 3.2评价步骤及结果 3.2.1步骤 ①系统层次分层图

综合素质评价自我评价20篇

综合素质评价自我评价20篇 综合素质评价自我评价(一): 本人热爱祖国,遵纪守法,以自我是一个中国人而感到自豪,祖国的每一点变化,都牵动着我的心。 我从小养成了一个习惯。每当在电视里看到国旗升起的时候,就情不自禁地起立敬礼。曾当国旗升起,国歌奏响后,我的内心就充满了自豪感,每一天的新闻联播是我必看的资料。 学习之余,坐在车里,观看家乡的夜景,是让我最放松的一件事,这几年家乡的变化太大了,立交桥,景观大道,休闲广场,人们的生活环境越来越好了,我热爱祖国,热爱家乡,必须努力学习,争取为祖国和家乡的发展多做一份贡献。 我是一名中学生,平时的一言一行我都能按照《中学生日常行为规范》的要求去做,对学校的规章制度能够严格遵守,课余时间外出,能够遵守公共秩序及交通法规,对公共设施能够爱护,外出坐车我会主动给有需要的人让座或帮忙他们。在劳动课上也从不偷懒。 在家里,经常帮忙家长做家务,比如洗碗筷,擦地,修理一些简单毛病的电器,家里的电脑中病毒后从作系统等,父母工作忙,不在家时,能够做一些简单的饭菜,帮忙表弟

表妹学习,爸爸工作忙,家里的力气活,都是我帮妈妈干。 在学校和同学相处能够以诚相待,信守承诺,平时不管学习多忙,只要同学求我帮忙的事,我都会答应他们。比如他们组织的特色班会,需要我客串的,或需要我帮忙找的材料,我都会认真准备。 能够主动帮忙教师组织各种活动,有必须的组织本事,各科教师都把我当成是他们的好帮手。 能够进取参加各项活动,参与并组织班级和学校的各种课内外活动,活动中与同学能够和睦相处,关心团体,有很强的团体荣誉感。乐于帮忙别人,在各种劳动中进取肯干,不怕脏,不怕累。 综合素质评价自我评价(二): “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,本人坚信透过不断地学习和努力,使自我成为一个有梦想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。 时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,回首三年学习生活,历历在目: 三年来,学习上我严格要求自我,注意摸索适合自我状况的学习方法,用心思维,分析、解决问题潜力强,学习成绩优良。 我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。

工作自我评价评语

工作自我评价评语 正确的自我认识是良好职业生涯规划的起点,它有利于角色的转换,有利于形成正确的职业期望。那么你知道工作自我评价评语要怎么写吗?下面是小编为大家整理的工作自我评价评语,欢迎阅读。 工作自我评价评语【经典篇】 1. 人力资源管理本科毕业,招聘、员工关系、劳动关系、培训、企业文化建设、绩效等人力资源工作方面有实践经验,但是职业生涯规划、人员素质测评以及职业通道管理、薪酬福利方面需要进一步加强自我综合管理能力提升。 2. 本人做事认真,肯吃苦耐劳,思维灵活,灵变性强。在工作中与同事之间相处融洽。本人持有十二分的热情来对待此工作;本着在职分钟,奋斗六十秒的态度来对待上司交于我的每一个任务。 3. 工作认真负责,爱岗敬业,服从整体安排,形象良好;对本职工作兢兢业业,锐意进取,乐于助人,关心同事,与同事相处融洽,善于合作,起带头作用。

4. 由于自己在主观思想上希望多深入多了解和全面掌握情况,在工作中也努力争取去做,但由于同事之间缺乏沟通交流,在某种程度上给自己的工作造成被动的局面,在今后需要也必须注意和加以克服。二是在工作方法上还需要更加扎实,更加细致,把原则性和灵活性很好地结合起来,提高工作质量。三是学无止境,一个人的能力和水平是有限的,只有不断学习才能完善提高。在工作中,我时常感到能力和知识的欠缺,需要进一步提高政治业务素质和理论水平,提高文字水平和综合素质,使自己圆满出色地完成本职工作。四是对农村工作还不够熟悉,工作还不够大胆,缺乏工作方法和经验,在处理问题时不够果断和决断,这些都有待于加强和改进。 5. 加强政治理论学习。走上领导岗位后,深知自己需要学习和提高的地方太多了。所以总是利用工作之余,抓紧时间学习充电,以使自己更好更快地适应这个岗位的所需。努力克服学习不系统,不连贯的问题,克服存在的以干代学思想。一是加强理论学习,提高理论素养。马克思主义理论素质是领导素质的灵魂,决定着领导水平和能力的提高。始终自觉坚持加强对马克思主义理论的学习,坚定不移地用马克思主义理论武装头脑,以此作为统揽全局,贯穿各项工作的灵魂;二是深入学习贯彻科学发展观和“三个代表”重要思想,并联系实际进行深入思考,增强了在实际工作中的自觉性,对中央的一系列战略部署力求吃透精神,杜绝在一些理论问题上不求甚解、似是而非。在对科学发展观的认

非公经济人士倡议书

非公经济人士倡议书 二、同聚中心。我们要把行动统一到区委、区政府的决策部署上来,按照”南部城市化、北部都市化”、”全域城市化、全域生态化”的战略部署,”坚持绿色发展、创新发展、文明发展,建设尊重自然、崇尚人文的现代莱山的宏伟目标”,积极投身全区经济建设,加快南部大开发,深入实施”6113”工程,不断提高区域综合实力;认真开展参政议政、民-主监督,积极反映社情民-意,推动全区经济社会又好又快发展。 三、同力发展。我们要以科学发展观为指导,以”好字当头、快字领先”为总基调,坚持速度、规模、质量和效益同步推进,优化经济结构,强化创新驱动,加快企业发展方式转变,加强企业文化建设,不断提高企业竞争力,不断把企业做大做强做优,努力使非公有制经济成为我区最强经济增长点。 四、同履信诺。我们要坚持把遵循市场法则与发扬社会主义道德结合起来,合法经营,公平竞争,按章纳税,讲诚信、重信誉。积极维护员工合法权益,努力构建和-谐劳动关系,促进和-谐企业建设。强化法制观念,自觉做到学法、知法、守法,努力塑造良好社会形象。 五、同行善义。我们要大力弘扬中华民族扶危济困、乐善好施的传统美德,义利兼顾、以义为先,致富思源,积极

参与社会公益事业,投身”民企联村”社会主义新农村建设、感恩行动、光彩事业等活动,协助政府做好就业再就业等群众工作,促进富裕和-谐新莱山的建设。 党的十八大为非公有制经济发展提供了更广阔的舞台,让我们在区委、区政府的正确领导下,凝心聚力,开拓进取,攻坚克难、大干快上,为谱写尊重自然、崇尚人文的现代莱山新篇章而努力奋斗!倡议人:烟台市莱山区工商业联合会(总商会)2015年5月27日 非公经济人士倡议书 [篇2] 全市非公有制经济人士: 为了促进非公有制经济健康发展和非公有制经济人士健康成长,中共中央、国务院出台了《关于加强和改进新形势下工商联工作的意见》,自治区和包头市也相继出台了实施意见,这是工商联事业发展进程中的一个历史性标志。近日,中共中央政治局常委、全国政协主席贾-庆-林同志,视察全国工商联工作时首次指出:“工商联事业是中国特色社会主义事业的重要组成部分”,这极大地提高了工商联工作在党和国家全局中的重要地位。3月26日,全国工商联庄聪生副主席率全国工商联小型微型企业“保生存谋发展”调研组来我市调研时指出:包头市工商联是一个“大胆探索、勇于创新、积极作为、成效显著”的服务非公有制企业的全国典型。这对我市工商联工作和促进“两个健康”必将产生

[2020非公有制经济代表人士迎春茶话会交流发言材料]非公有制经济人士定义

[2020非公有制经济代表人士迎春茶话会交流发言材料]非 公有制经济人士定义 2020非公有制经济代表人士迎春茶话会交流发言材料尊敬的各位领导、各位企业家、各位朋友:大家新年好! 我是xxxxxx 的总经理xx,感谢工商联给我机会让我与大家分享做企业的心得。此时此刻站在这里。我感觉就象我们做企业一样:战战兢兢,如履薄冰。因为我深知,比xx规模更大,比我更优秀的企业家大有人在。我只是代表了我们xx企业家:奋斗、创新、坚持到底的企业家精神! xxxx是一家从事“智能化xxxxx物联网后市场服务”的制造业企业。20xx年至20xx年前,xxxx是给xxxx做配套的一家配套加工企业。过着“不忧销售、不管研发”的温水日子。没有科技含量、没有自主知识产权、没有定价权,命运完全掌握在别人手中。遇到20xx、xx年行业寒冬。xx业绩下滑,xxxx也从员工xx多人裁员到xx多人,公司几乎停顿。这时,摆在我面前的有两种选择。一是退出江湖,关掉企业过安逸生活。二是遵循政府的转型升级方向指引,坚持到底!我很庆幸在政府的鼓励与支持下,我们选择了转型升级,从代工转向为自主品牌、自主研发、科技创新,从主机厂配套转向为直接输出终端产品;从走出xx到xx、到全国、到台湾、到缅甸、越南、墨西哥、新西兰,直至全球;从20xx年的销售收入xx 万、到20xx年的xxxx万、到20xx年的x亿、到20xx年的x亿、到今年的x亿,五年时间靠我们的坚持熬过来了!所以在2020年我给大家的新年祝辞:打造坚持体系,迎势再战!即使你20xx年过得

并不算如意,即使你之前的岁月都不太如意。你坚持到了今天,不如意都不算什么了,不是吗?因为坚持是企业家最大的本事,坚持就有明天、有明年,有下一个十年,有下一个世纪。坚持让我们有人生的游戏中,不停打怪,不停升级,常常失血,但总能复活! 打造我们的坚持体系,需要我们企业家的几种支持:一是身体支持。请维护你的健康,关心你的体重、体脂率和BMI,用节制来约束自己的行为。少打牌,多锻炼。 二是乐观支持。你可以腕息,但你不会埋怨。人类是宇宙的非典型存在,体现在熵减,体现在知识的高速增长。你会失去机会,但未来机会更多,错过了这班车,下一班车很快到来。 三是善意支持。我们企业家要走出低端的利己,因为它让人像低等动物一样,低端地抢夺,欺骗,仇恨。我们要走向高端的利己,那怕你有力量,你处于优势地位,但你总是先给予,为他人创造价值,你运用任何机会扶贫、献爱心,温暖着xx这个世界。善意会看走眼,会被骗被亏待,会遇上不善之辈,这是善良的成本,它帮助我们甄别出真正的合作伙伴,建立善意的生态。 四是相信。相信xx越来越好,相信中国越来越好,就像相信你自己一样。赞美每一个努力的人,欣赏每一家出色的企业。优秀的企业家,第一要件是相信,我们生在这块土地,也将“未来”播种在

综合素质评价自我评价范文精选

综合素质评价自我评价范文精选 好的自我评价对其成长与发展具有重要的作用,我通过自我评价能更好的认清自己,从而更好的改善和提升自我。下面是精心为大家准备的各种自我评价范文,希望能帮助到大家。 综合素质评价自我评价范文精选1 一、道德与公民素养 我遵纪守法、遵守社会公德。尊老爱幼、互相帮助是我们的传统美德,因此,我从不干违法乱纪的事,不参与“中国式”过马路,不乱扔垃圾;文明礼貌,尊老爱幼,尊敬师长,团结同学,热爱集体,爱护公物,互相帮助,关心同学。在家孝敬长辈,做到“出必告、返必面”,经常帮助家长做家务,比如洗碗筷,擦地,做一些简单的饭菜。在车上主动给老弱病残等需要的人让座,随时力所能及地帮助需要帮助的人。 我热爱祖国,关心国家大事,以自己是一个中国人而感到自豪。载人航天成功、航母下海,奥运赛场上每当国歌奏响,国旗升起的时候,我的内心总是无比的激动,我和每一位热爱祖国的中国人一样,为那一时刻的到来而欢呼雀跃!

积极参加各项活动。参与并组织班级和学校的各种课内外活动,活动中与同学能够和睦相处,关心集体,有很强的集体荣誉感。乐于帮助别人,在各种劳动中积极肯干,不怕脏,不怕累。积极参加社会实践活动,常向老师咨询各种经济组织的架构以及经济组织和人员的权利和义务,为将来走进社会作准备。 二、学习态度和创新能力 学好本领才可能成为对社会有用的人。我一直在努力学习,学习态度端正,目的明确。课上认真听讲,主动参加讨论,课后按时完成 作业。具有较强的自主学习能力,喜欢和同学讨论问题。能主动完成各项学习任务,成绩优良。 能够合理安排课余时间,按时起床,按时休息。在家上网查找学习资料后能够主动下线,不上不良网站上浏览,从没上过网吧,没有网瘾。能够节制自己看电视,自己整理房间和衣物,外出补课不用父母接送,自我管理和自立能力强。 我爱好比较广泛,具有好奇心,喜欢探究和思考问题,喜欢看“我爱发明”,具有一定创新意识。 三、合作与交流 我性格活泼开朗,生活态度乐观,积极向上,沟通能力较强,具有较强的团队精神,积极参加有益的集体活动,爱护集体

个人工作态度自我评价

个人工作态度自我评价 个人工作态度自我评价 【自我评价一】 本人热爱xx事业,热爱本职工作。积极学习,努力提高综合素养。树立了正确的人一辈子观,世界观。团结同事,坦诚相待,以理服人。工作态度端正。在工作中,既讲学习、讲政治、讲正气,又讲原则、讲团结、讲奉献。能寻准自己的位置,定位准确,积极处理好与各方面的关系。关于领导安排的工作,不推诿、不拖拉,努力去完成。xx工作中不辞劳累,身先士卒。从不迟到、早退,兢兢业业工作,踏踏实实干活。 【自我评价二】 1,对本职工作进一步加强深化理解,严格要求自己对安全第一,预防为主,综合治理为己要。 2,积极主动不放过能够学习的任何机会,对自己当前的严格能够使在工作中安全生产为首要。 3,时刻使自己保持清醒的头脑,去处理工作中的咨询题,关于不能解决的咨询题,及时与上级进行沟通从而解决当前咨询题。 4,认真认真是自己每时每刻都需要注意的,把安全意识放在自己的心中,时刻牢记安全的重要性,从而使自己得到进步。 【自我评价三】 我积极进取、工作态度认真、塌实肯干、责任心强、并有非常强的团队合作精神与合作能力、注重工作效率、个性独立、性格活泼、做事果断有主见、时刻观念强。且具备优秀的表达能力,具有较好的学习能力和同意新奇事物的能力,富有开拓意识,注意细节,有非常好的心理承受能力。 【自我评价四】 我专门热爱本职工作,能够严以律己,遵守部门的各项制度,保持对工作负责的工作态度,谦逊学习,积极进取,不断提高自己的技术水平,力争把领导分配的每一项任务做的最好。 【自我评价五】 本人对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;爽朗活泼、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素养。在以后的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地提高自己的工作能力,与企业同步进展。 附:工作态度考核评价表 工作态度考核指标 考核具体项目 每项分数 实际得分 备注 积极性 是否积极学习工作上所需要的知识 3 对自己的工作是否有抵触情绪,严峻程度如何 5

自我评价 大一综合测评自我评价

大一综合测评自我评价 综合测评关乎奖学金,下面小编整理了大一综合测评自我评价,欢迎阅读! 大一综合测评自我评价一 经过上一个学期的大学生活,我收获了许多,也成长了许多。从最初进入xx中医药大学的陌生到如今的渐渐熟悉,在对大学生活逐渐适应的同时,我也对自己有了更为深刻的了解。 在学习方面,我认识到大学的学习关键在于自主,学习者本身要充分发挥主动性。因此,我在认真学好课堂知识的同时积极利用图书馆的丰富资源来扩充自己的知识视野。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助,所以每隔一段时间我都会总结一下学习经验,并且虚心向同学们学习。除此之外,我还积极的和同学们参加一些学习活动,培养自己的学习能力和学习热情。 作为大学生,在认真学习的同时我们还要注重个人能力的培养,不仅要会学习而且还要会交流,要有良好的社交能力。进入大学后,我凭借自己开朗阳光的性格和同学们建立了良好的关系,并且积极参加班级和学院组织的各项活动,在活动中我的个人能力又得到了更进一步的提高。 我是一个充满进取心的人,我对未来有着完整的计划。大学四年对我而言就是一个跳板,在这四年里我要为未来打好基础,做好充足的准备。每天都在奋斗,每天心中都有明确的目标,坚决不让大学的宝贵时间浪费掉。在大学,我还有一件重要的事要做,那就是为以后

积累丰富的人际资源。而这些目标实现的关键就是大学的第一个学期,只有做好基础和准备工作,一切才能安然就绪。 班级是一个大家庭,是一个需要我们用心去维护的集体。在这个大家庭中,我尊敬师长,团结同学,乐于助人。我有较强的实践能力和组织能力,遇到问题我总会竭尽所能地独立完成,尽量不给同学添麻烦。我积极配合班委们的工作,关心和关注班级的活动,将自己融入在这个大家庭里。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人,使我变得更加坚强和独立,也让我逐渐成长起来。在思想方面,我追求上进,思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的,因此我写了入党申请书,希望自己能成为一名共产党员,能够更好的为人民服务,为社会主义现代化做贡献。当然,在某些方面我还有不足的地方,还需要进一步的努力。但我会端正态度,积极发现并运用合理的方法去完善不足,去提高自己,让自己成为一名合格优秀的大学生。 大一综合测评自我评价二 走在校园,看着那些略显青涩的面孔,依稀之间有自己去年的兴奋与彷徨。想想自己大学的日子已经走完了四分之一,心中自有一番感慨。 大一,是一个摸着石头过河的时代,那时候的我对这个陌生的城市感到害怕,其中夹杂着些许对未来的美好向往,以下是我对大一的自叙。

本人工作自我评价范文

本人工作自我评价范文 当自己迷茫自己工作情况的时候,自己也该沉淀下来,窥探自己的内心,写下自己的自我评价,这样才可以不断进步。但是自我评价要怎么写呢?下面是为大家带来本人工作自我评价范文,相信对你会有帮助的。 本人工作自我评价范文篇一 考核依据为员工的岗位,共分为五类人员,管理人员、工程技术人员、基本生产人员、辅助生产人员、服务人员、由各部门的二级工资管理委员会负责本部门的具体考核办法,公司工资管理委员会负责监督管理,各部门可以结合单位具体情况制定相应的考核细则并实施。 对管理人员以岗位工作职责为依据,认真核定每个岗位的工作量,具体到每一项工作的分值,从工作目标,质量、方法、进展、反馈等方面,在创新、执行、决策、应变能力及廉洁奉公、团结互助,责任心等要素上,实行量化考核。 对工程技术人员按技术项目,以技术的领先程度、难易程度、完成时间、完成制裁等因素,核定工作量,制定出易于操作的量化标准,量化分值,实行考核。 对基本生产人员的量化考核,以每个岗位的工时定额、质量、物耗、安全、劳动纪律等为主要依据,结合考核要素,实行量化考核。 对辅助生产人员的量化考核,以工作任务、质量、物耗、安全、劳动纪律等为主要依据,结合考核要素,实行量化考核。对服务人员

的量化考核,以岗位工作目标和责任为主要依据,在工作任务、质量、廉洁奉公、团结互助,责任心等方面,结合考核要素,实行量化考核。 实施员工的考核必须怀本人所从事的岗位相对应,严禁员工拿岗位的报酬而从事低岗位的工作,凡发现此违章行为将对部门和员工进行处罚。 (一)个人月度业绩综合考核 1. 月度考核根据考核者当月工作计划完成情况、工作质量、工作态度、工作协作等四个方面、十六个考核要素等因素综合评分,考核指标应尽可能合理量化,易于操作,考核力求客观、真实、公正、公开。 2. 个人考核由所在单位(部门)自行组织,考核结果上报公司人事劳动部,确定认后,在单位(部门)张榜公布。 3. 当个人考核得分小于50分时,M3=0,即岗位业绩工资为零。 4. 岗位业绩工资按月发放,由单位(部门)根据个人考核结果进行二次分配,余额作为单位(部门)奖励基金。 5. 考核基本生产工人时,如果当月完成工时数超过定额部分,可由各单位(部门)制定相应的奖励条例。 (二)单位(部门)月度综合考核 1. 单位(部位)月度综合考核由公司综合管理部责成有关部门制定具体考核细则并负责实施。 2. 分厂管理项目综合考核分数满分为100分,其中生产管理40分,成本管理30分,质量管理15分,质量控制15分。

严把五关做好非公经济代表人士综合评价工作

严把五关做好非公经济代表人士综合评价工作 我县高度重视非公经济代表人士综合评价工作,及早安排部署,认真组织实施,严把五个“关口”,确保评价质量。 一是注重严把协调沟通关。在确定评价对象时,早安排,早行动,注重同相关单位的协调沟通,先后征求县工信局、县非公企业党委、有关乡镇党委的意见,重视采纳各方面推荐意见,以确保拟评价人选的代表性和准确性。 二是注重严把政治素质关。对近年思想政治素质好、表现突出的非公经济人士纳入拟评价对象,由县委统战部、县工商联组织人员深入企业走访,了解其思想政治表现,查看企业党、团、工会组织建设情况和政治理论学习、制度建设、文化建设、履行社会责任和生产经营及管理等情况,全方位了解拟评价对象的相关情况。 三是注重严把自我评价关。征求意见、走访了解后,剔除参与意识不强、综合表现一般的人员,经县非公经济代表人士综合评价工作领导小组研究,确定评价初选对象。召开自我评价动员会议,填写《非公有制经济代表人士综合评价信息登记表》,由非公经济人士自我评价。县综合评价工作

领导小组审核汇总《非公有制经济代表人士综合评价信息登记表》,进一步掌握评价初选对象的参与意识和个人素质。 四是注重严把工作程序关。通过自我评价,对思想认识偏低、积极性不高或其它方面表现不突出的人员进行遴选,确定最终综合评价对象。由各相应单位成立评价小组,召开会议对评价对象进行客观公正的评价,提出初评意见。县综合评价工作领导小组汇总初评意见,结合自我评鉴情况,讨论研究最终评价结果。 五是注重严把结果运用关。县综合评价工作领导小组把评价结果反馈给评价对象,对存在的不足和问题,有针对性地做好教育引导工作,督促他们及时改进和纠正。把评价结果反馈给各职能部门,为金融、工商、劳动保障、税务、环保等部门评定企业资质、年检及各种评审提供重要参考。把综合评价结果作为今年全县非公有制经济代表人士在各级 人大、政协、工商联等组织政治安排和评优表彰的重要依据。

我市非公经济代表人士综合评价工作基本情况

非公经济代表人士综合评价工作基本情况 建立非公有制经济代表人士的综合评价体系,是新世纪新阶段经济领域统战工作的一个全新的工作课题。我市统战部积极贯彻落实中央统战部和省委统战部的文件精神,积极在全市开展了非公有制经济代表人士综合评价工作。现将我市非公经济代表人士综合评价工作基本情况 汇报如下。 一、产生背景 根据中央统战部的文件要求,我省非公经济代表人士综合评价工作(以下简称“综合评价”)始于2007年。我省于2006年12月27日成立综合评价工作领导小组(*办字[2006]44号),省委统战部于2007年1月31日下发《关于开展非公有制经济代表人士综合评价工作安排的通知》(*统字[2007]9号),确定由党委统战部牵头组成综合评价工作领导小组,办公室设在统战部。同日下发《关于印发<江西省关于开展非公有制经济代表人士综合评价工作的实施意见(试行)的通知>》(*统发[2007]10号),对综合评价工作中信息采集、评价标准、评价程序等作了明确要求。我市根据中央统战部和省委统战部的文件精神,于2007年3月8日下发了《关于转发省委统战部<关于印发**省开展非公有制经济代表人士综合评价工作的实施意见(试行)的通

知>的通知》,并报请市委于2007年3月20日成立了**市非公综合评价工作领导小组,(*办字[2007]45号)。2007年3月15日下发了《关于在全市开展非公有制经济代表人士综合评价的通知》(*统字[2007]20号),自此我市统战部有条不紊地开展非公经济代表人士综合评价工作。 二、工作内容 非公有制经济代表人士综合评价工作,是对非公经济代表人士进行动态管理和进行政治安排的重要依据,有利于党委和政府对整个非公有经济代表人士队伍总体情况的掌握,有利于在非公经济人士政治安排好中选优。综合评价的内容主要包括思想政治表现、诚信守法状况、企业经营状况和履行社会责任情况等4个方面,并通过21(后调整为16个)个二级指标评定非公企业A、B、C、D四个等级。A级优先安排、B级作为可以安排、C级一般不作安排、D级为不符合条件。将综合评价结果与非公有制企业的信用、信誉、资质评定相结合,引导他们积极、自觉地参与综合评价,使综合评价成为促进非公有制经济代表人士健康成长和非公有制企业健康发展的新载体 三、全市几年以来的工作进展

初中综合评价系统实施方案

初中综合评价实施方案 为了客观真实地反应学生全面发展情况和个性特长,着力促进每一个学生的终身发展;通过素质评价切实促进中小学生人才培养模式的转变,切实关注学生本体的成长和发展;通过综合素质评价为科学选拔人才提供数据支持参考,特制定如下实施方案。 一、目标 引导学生开展自我评价并进行自我调整和自我管理,促进教师开展学生成长过程指导和生涯规划辅导,帮助学生确定个人发展目标,实现全面而有个性的发展;通过综合素质评价系统的实施应用,引导学校开展各种素质教育活动,促进学校多样化、特色化发展;通过综合素质评价系统的实施应用,结合相应的人才选拔机制,可以有效引导学校的人才培养模式由应试教育向素质教育转变。 二、原则 为进一步推动我校全面实施素质教育,提高学校科学管理水平,发挥学校办学的积极性和创造性,确保综评工作的顺利实施。各位教师、班主任、管理员切实做好学生综合素质评价,确保做好以下几个方面工作: (一)明确目的,转变观念。 (二)明确原则,严格要求。 (三)建立机制,全面实施。 (四)及时反馈,总结经验。 三、组织机构 (A)综评领导小组 组长:

成员: (B)综评管理组 (C)组长: (D)成员: (E)诚信小组管理 质疑小组成员: 复议小组成员: (F)审核小组 奖励审核小组成员: 处分撤销审核小组成员: (G)基础数据小组 成员: 四、角色及任务 (A)学生 录入自己和同学的档案中可以录入的信息,查看自己的档案信息。 (B)家长 录入自己子女的档案中可以录入的信息,查看自己子女的档案信息。 (C)任课教师 录入自己课程的学生档案中可以录入的信息,查看自己所教课程学生所在班级的报表信息。 (D)班主任 录入自己班的学生档案中可以录入的信息,查看自己的班的报表信息。

综合素质自我评价

综合素质自我评价 范例1:今后我一定发扬成绩,克服不足,争取更大进步。我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。 范例2:"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来",本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。 范例3:高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是,通过不断的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。 范例4:我要做好”五个心”:一,是收心.把暑假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式.二,是决心.我要在新学期伊始下就下定决心使自己的人生有一个美好的开端.三,是恒心.在学习上要下功夫,持之以恒,战胜困难.四,是爱心.不仅要提高学习,同时还提高品德修养.尊敬老师,团结友爱,互相互爱,孝敬父母.五,是用心.用心做人,做学问. 范例5:我决心:1,树立一个信心:我能我行。2,创立一种学风:认真刻苦。3,凡事从“认真”开始,认认真真地读书,认认真真地上课,认认真真地做作业。4,学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。“天才出于勤奋”,“书山有路勤为劲,学海无涯苦作舟”,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”这些格言说的都是这个道理。5,培养一个习惯:自觉自愿.学业进步,贵在自觉。我们要在老师的指引下,培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。 范例6:学习成绩还不是十分优秀,虽然我的成绩一直在进步,但却始终达不到最理想的状态。所以我要努力打好基础,更多的自主学习,我要掌握正确的学习方法,从而迎头赶上,勇往直前。 范例7:我同学的联系还不够紧密,主要原因是自己作息的时间安排上不够合理,未能十分有效地工作与学习,导致时间使用的紧张,无意中减少了与同学交流的时间。所以我要努力找同学交流,了解同学们的所感所想,积极主动的和同学进行交流,与大家和谐相处。 范例8:我在工作中有时处理问题还不够成熟,这主要表现为工作中魄力不够,做事情不够果断,比较优柔寡断。我要方面积累经验,在过去的学习生活中,要注意学习其他同学在处理班级事务时所运用的好的方式、方法,同时,要弥补自己办事方式、方法存在的不足之处。 思想道德:范例1:本人这一年以来,具有热爱等祖国等的优良传统,能积极参加政治学习,关心国家大事,认真学习"三个代表"的重要思想,拥护党的各项方针政策。 范例2:遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,政治上要求进步;学习目的明确,态度端正,钻研业务。 范例3:我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的,提高自己的思想觉悟。 范例4:我衷心拥护中国共产党的领导,热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国,用建设有中国特色的社会主义理论武装自己,积极参加党章学习小组,逐步提高自己的政治思想觉悟,并向党组织递交了入党申请书。作为班长,我能以身作则,严于律己,在同学中树立了好榜样,并能团结好班委,处理好班级的一切事务,是老师的得力助手。 范例5:我热爱我们的党,热爱社会主义祖国,思想觉悟高,积极参加学校组织的各项活动以及党章学习小组,努力要求进步。在校,我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。尊敬师长,组织纪律性强,连续担任班XX委员等职务。工作认真负责,团结同学,发挥友爱互助的精神。 范例6:自信、自尊、自强、自律、勤奋、有爱心、乐于帮助他人.遵纪守法、诚实守信、维护公德、关心集体。 范例7:令我最自豪的事情是经过不断的努力学习和提高自己,我顺利的加入了***,并且成为一名光荣的党员。感觉就象在自己的生命上添上了神圣的一笔,转化成为一种无形的力量在鼓励我,在督促我,在时时刻刻的检查我,让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚

个人工作绩效的自我评价

个人工作绩效的自我评价 工作后,总学会许多与人交往的能力,综合的办事能力等。一个阶段给自己一个工作 自我鉴定,会发现收获很多,也有许多要改正的地方。以下是一篇工作中的自我鉴定资料,仅供参考。 岁月如梭,转眼一年的实习期即将结束。在领导的关心支持下,在同事的热心帮助下,通过自身的不断努力,我很快适应了环境,适应了新的工作岗位,回首翘望,有优点可待 继承发扬,还有不足需学习改进。 思想方面,政治立场坚定,热爱祖国,拥护党的各项方针政策。与时俱进,开拓创新,认真学习“三个代表”的思想及“八荣八耻”的内容,领悟“”精神,还通过报纸,电脑 关注国内外形势及有关政治动向。使自己的政治、思想水平有了很大的提高。 在学习方面,严格要求自己,凭着对个人目标和知识的强烈追求,牢固地掌握了一些 专业知识。随着技术的更新,工艺流程的不断完善,要求我们不断加强自身能力建设。我 抱着不断进取的求知信念,从没有放弃学习理论知识和业务知识。在提高专业知识的同时 也努力提高自身的素质修养。我还利用工作之余时间,报考了全国成人高成,参加函授学习。在学习和掌握选矿专业理论知识和应用技能的同时,还注意各方面知识的拓展延伸, 为成为一名优秀的技术人员而不懈奋斗。 在工作中,我严格遵守厂纪厂规,认真履行自动化控制室一名操作人员的职责。尊敬 领导,团结同事。不迟到,不早退,不矿工。蹋实工作,努力做到操作规范化,技能熟练化、基础设施清洁维护经常化。将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划、有重点, 实践操作有措施,有记录。工作期间始终以“热心、细心”为准则,联系现场实际勤观察,勤思考,勤学习。工作实践让我的业务不断增长,工作能力和思想认识都有了很大提高。 我的生活准则是:认认真真做人,蹋蹋实实工作。为人真诚热情,乐于助人。坚持着 自我反身且努力完善自己人格的意念,时刻以品德至上来要求自己,一贯奉行严于律已的 信信条并切实遵行它。积极参加单位组织的各项活动,在“爱我百花”职工风彩演讲大赛中,取得了良好成绩。不但丰富了自己的阅历,还锻炼了自己能力! 当然,我还有很多不足之处,说话做事粗枝大叶。与人交流沟通有待进一步完善。我 喜欢自己的专业和工作,所以有信心改进不良习惯。 一年实习工作的磨练,培养了我良好的工作作风和埋头苦干的求实精神,树立了强烈 的责任心,高度的责任感和团队精神。生产实践让我学会脱离浮躁和不切实际,心理上更 加成熟坚定。为走向工作岗位做好充分准备,在今后的工作中,我将继承和发扬自己的优势,学习改进不足。适应企业发展要求,努力把自己的工作做得更好。

非公经济人士加入民主党派分析

与时俱进统筹兼顾 稳妥推进民主党派发展非公经济人士工作 民盟廊坊市委王晓峰 一、非公经济人士的阶层分析 改革开放三十多年以来,我国社会主义现代化建设取得了举世瞩目的巨大成就,社会结构也随之发生了翻天覆地的变化,以非公经济人士为主体的新社会阶层异军突起,改变了由国家干部、工农兵、知识分子为主体的社会结构。社会新阶层人士是在我国社会转型、经济转轨过程中逐渐发展壮大的,他们具有年富力强、收入水平高、富有开拓创新精神的共同特征。而非公经济人士又是新社会阶层的代表群体,其影响力也随着非公经济的发展而不断壮大。同时,非公经济人士也不是一个统一的社会阶层。按分工划分可以分为:1资方、2职业经理人或者高级管理人员、3非公企业的一般员工;后两类是以自己的劳动创造收入的群体,其政治地位理应与公有制企业的员工一致。其中的资方,按照发展程度又可分为:1脱离劳动大企业家、2参与经营管理的大中小企业家、3个体劳动者。其后两类因参与劳动,无可争议的也是社会主义事业的建设者,即使是资方中脱离劳动的大企业家,只要其合法经营、依法纳税,也应该是社会主义建设事业的团结对象。

二、非公经济人士政治参与状况 (一)政治参与的影响力。根据全国工商联最新公布的2011-2012年度中国民营经济发展分析报告显示:目前民营企业提供了近80%的城镇就业岗位,纳税额占国家税收总额的一半左右,非公经济的发展虽然还有诸多的困难,但是其经济基础已经初具规模,其潜在的政治影响力和社会影响力是不容忽视的。 (二)政治参与的内容和意义。首先,从总体上看,非公经济人士都是生在新中国、长在红旗下、受共产主义理想教育,他们热爱祖国、拥护党的领导,深深知道他们是受党和政府改革开放政策发展起来的,即使部分人受到腐朽封建思想和西方自由主义、拜金主义思想影响,也是可控制、可教育的,不影响主流。基于此,他们大多有比较强的社会责任感和主人翁精神,愿意通过正当有序的参政议政活动,谏真言、献良策,推动社会和谐进步。其次,当前非公经济的发展也还面临相当多的困难和挑战,例如融资难、税费负担重、创新能力弱、企业管理水平低等。非公经济人士可以通过政治参与的方式提出各种各样合理的利益诉求。有序的政治参与一是能够进一步拓宽他们的利益表达渠道,把他们的利益诉求有效地纳入到体制中来;二是有效遏制各种非正式交往平台的滋生,减轻非常态政治参与对社会秩序的危害;三是有利于加强对他们的教育指导,把他们的影响力引导到社会主义现代化建设的轨道上来。 (三)政治参与机会的需求与供给不平衡。非公经济人士政治参与的热情和积极性参差不齐,但是其现有的和潜在的需求总量十分可

综合评价系统研究报告.doc

目录 综合评估系统研究报告 (1) 1研究总目标 (1) 2研究成果 (1) 3综合评估的数学模型 (1) 3.1 综合评估模型运行流程 (1) 3.2 基于统计数据的评估指标的分值转换模型 (3) 3.2.1 评估指标的分值转换方法 (3) 3.2.2 评估指标的分值转换方法的调整 (4) 3.3 指标权重的逆向考量 (6) 4基于AHP-PCA-BP神经网络综合评估模型 (7) 4.1 基于层次分析(AHP)法的专家主观赋权法 (7) 4.1.1 构造判断矩阵 (7) 4.1.2 计算相对权重 (8) 4.2 专家评级指标量化处理和二级指标评分归一化处理 (9) 4.3 评估指标的主成分分析处理—构建评估系统的“综合”指标。 (10) 4.3.1 主成分分析(PCA) (11) 4.3.2 基于PCA的客观赋权法 (12) 4.4 综合评估的BP神经网络模型 (13) 4.4.1 BP神经网络 (13) 4.4.2 神经网络的训练 (15) 4.5 评估分数计算 (16) 4.6 评估结果分类 (16) 4.7 AHP-PCA-BP神经网络综合评估模型计算流程 (18) 5基于AHP-PCA-BP神经网络评估模型的评估实例 (18) 6小结 (22)

综合评估系统研究报告 1研究总目标 旨在针对国防科技重点实验室的特点,构建适用于此特定对象的评估体系,以定性评估和定量评估相结合的手段,研究完整的适合于航天系统内科研院所,既有科学依据,评估结果又可为大众所接受的综合评估方法,并实现其评估系统开发。 2研究成果 1.总结2010年度综合评估系统的运作情况,研究系统运行中的问题,构建了基于AHP-PCA-BP神经网络的综合评估模型。 2.发表论文《The Design and Development of National Key Laboratory Comprehensive Evaluation System Based On VC++》 3.发表论文《一种基于PCA和BP神经网络的综合评估方法》 3综合评估的数学模型 3.1综合评估模型运行流程 (1)按照指标体系的基本关系构成递阶层,指标体系的每层中各元素支配下一层中的相应元素,形成一个递阶层,同一层中各元素相互独立。从而形成一个由一个总目标层和若干个子准则层组成的递进的“金字塔”型层次结构,如图-1。最上层为“目标”,最底层为“指标”。评估系统的指标体系如表1。

综合素质自我评价

综合素质自我评价 本文是关于好词好句的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 综合素质自我评价 1、本人曾经当过学校护旗手,也一直是我自豪和荣耀的经历。当国旗升起,国歌奏响后,我的内心就充满了自豪感,每天的新闻联播是我必看的内容。我热爱祖国,孝敬父母,尊敬老师,是个听话的好学生。 2、在体、美、劳方面。我十分重视体育课和劳动课,积极参加各项体育运动和劳动,不断地提高自己的身体健康水平,锻炼了自己的坚强意志,懂得了劳动能创造一切的道理,进一步培养和提高自己的审美能力。 3、性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表,协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛,任小广播员。高二以来任班级文娱委员,组织同学参加各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色,获“最佳辩手”称号。我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。 4、本人,热爱祖国,遵纪守法,以自己是一个中国人而感到自

豪,祖国的每一点变化,都牵动着我的心,香港回归的日子,神州五号发射的日子,申奥成功的日子,都是我最难忘,最让我激动的日子,我和每一位热爱祖国的中国人一样,为那一时刻的到来而欢呼雀跃。 5、本人学习态度端正,目的明确。各科成绩还算可以,没有偏科现象,喜欢和同学讨论问题,自主学习能力强。上课能够认真听课并积极参与讨论,能够主动完成各项学习任务,自觉,独立地完成各科作业。 6、虽然高中三年来,我在各方面都有显著进步,但我也清楚地认识到自己的不足之处:钻研精神还不够。在今后的学习中,我相信我一定能克服这个缺点,以自己的所学所长更好地报效祖国。 7、本人做事认真负责,在各项工作中,能把同学们团结到一起,善于与他人协同“作战”,社会实践能力强,对新事物接受能力快,乐观向上,爱好广泛,并能努力做好每一件事。能够积极上进并主动挑战一些困难。在学习上,比起上学期有了很大的进步,在阅读课外书的数量上有了大大的增多,不但坚持每个星期看至少两篇英语短文以上,还坚持每次看完之后就写下阅读笔记,将重要的知识点记下来,使自己以后有时间就经常打开来看看。在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。纵上所述,虽然我在这个学期有了一定的进步,可是我仍然存在不少缺点,还有很多需要改进的问题。 8、作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将

自我综合评价

自我综合评价怎么写 可观综合的评价自己才比较全面,下面是小编整理的自我综合评价,希望对你有帮助。 自我综合评价范文一 四年的大学生活充实而紧张,我努力把自己培养成为一名社会所需要的人才。四年里,我始终坚持”天道酬勤”的原则,一日三省,自信品格的日趋完善;勇于行事,务实求新,自信工作有所成绩;三更灯火,寒窗苦读,相信学有所成。 在校期间,我始终以提高自身的综合素质为目的,以个人的全面发展为奋斗方向,树立正确的人生观和价值观,光荣地加入了中国共产党。在思想上,要求积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策,遵守国家的法律法规及各项规章制度;积极向党组织靠拢,于上期向党递交入党申请书,并在党校学习结业时被评为“优秀学员”;有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。 社会实践方面,本着学以致用,实践结合理论的思想,在20xx年暑假,我在河南省辉县市百泉国际大酒店实习,通过做服务生的工作使我更加深刻认识到,一定要投入到社会这所大学校自己才会真正地长大:对世事的人情冷暖不再一味愤愤,而是多了一份接受与面对,用感恩的心来面对周

围的世界,其实生活很美好!回顾过去,自己仍然有不少缺点,如创新能力还不够强,有时候不懂得坚持,但我会尽可能地在以后的学习和生活中着重提高这些方面的能力,争取做到各方面都具有新素质的人才。 我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,这给别人留下了深刻的印象。由于待人热情诚恳,所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时,我更懂得了,考虑问题应周到,这在我处理人际关系时充分展示了出来。我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正因为如此,我把自己的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身。 我的生活准则是:认认真真做人,踏踏实实工作。我的最大特点是:勇于拚搏,吃苦耐劳,不怕困难。在实际工作中,更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘,图春华秋实;十年寒窗,求学有所用。相信在贵司的培养和自我的奋斗下,我定会胜任本职工作。 自我综合评价范文二 四年的大学生活,使我对人生观,价值观,世界观都有

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