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教学模式期刊摘录

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一、导学案

“一三一”教学模式针对传统教学模式的弊端而提出,它是以学生自主学习为出发点,用导学案引导学生自主预习;以小组合作为平台,学生过程参与,培养合作探究习惯;以课堂达标为目标,通过当堂检测、拓展提升,促使学生集中精力,深化对知识技能的理解

“一三一”教学模式的内涵:一是培养学生的主体性,独立性,超前性;而是让学生学会交流探究。

“一三一”教学模式的真正价值在于体现了从以教为主到以学为主的根本性转变。基本流程:前一个“一”指安排一节课围绕导学案进行预习;三是“讨论展示”的三环节,讨论交流、点拨引导,巩固拓展,最后一个“一”指一周或一个单元教学内容和要求的检测过关。

“一三一”教学模式的实施策略:一、导学案代替教案,教案的基本出发点都是立足于教师的“教”,重点解决的是“教”什么和“怎样教”的问题,导学案的基本立足点是两个“基于”,即“基于学生,基于课标”。二、动态分组合作学习:组内异质,组间同质;三、建章立制,合力推动“一三一”教学模式改革:行政、学术、制度[]陈学祥.“一三一”教学模式的实践探究.中国教育学刊,2011(9):69-71.。

“导学案”引领下的“四环节”教学过程模式包括“预习自学”、“合作探究”、“交流展示”、“达标检测”。

教师提出一些带有规律性、疑难性的问题。

此模式并不是淡化教师的主导地位,它强调学生是学习的主体,强调学生自主探究,但又不等于“放羊式”管理。

“导学案”分成四项内容,分别是“学习目标、学习重点难点、学法指导、学习过程”[]林允修.“导学案”引领下的“四环节”教学模式[J].中国教育学刊,2011(9):66-68。

山东省平邑县率先开展了“学案”导学教学模式的实验,提高了教学质量,取得了很好的效果。随后,金华一中、东庐中学、洋思中学、城阳第一高级中学等陆续开展“学案”导学实验,并取得卓越的成就,在实践中摸索了很多有价值的经验。

导学案存在的问题:

一是导学案本身的问题。首先是导学案的问题设计欠佳。大多是封闭性问题,缺少开放性、创新性问题。其次不利于培养学生的问题意识。再次,教育性不够。知识囿于“书本知识”,“学科知识”,导学案只是知识的罗列,。缺少情感、态度、价值观的培养,不利于学生精神的发展,教育性体现不充分。

二是教师方面的问题。教师的“导”缺乏有效性。教学中不能很好的体现学生的主体性和独特性。教师被拘泥于导学的模式之中,不利于教师开展活动,捕捉学生讨论中的闪光点。

导学案的研究不足之处:

一、研究尚不够成熟

二、研究的人员多是一线教师,缺乏理论研究工作者的关注和参与。

三、研究的面较窄。只关注教师的“导”,忽视学生的“学”。

对导学案的反思与展望:

一、构筑导学案的理论体系

二、更加注重研究学生的“学”

三、深入研究导学案的教学设计。

四、开展导学案评价体系的研究

五、探讨导学案的“共性”与教师“个性”之间的关系

六、探讨导学案与网络课堂的有机融合[]李福灼,李淑媛.近年来我国导学案研

究的回顾与反思.教育与教学研究,2013(2):95-98。

一些研究者认为导学案的教学模式应该细化,课型不同,导学案的教学模式也不同。新授课的教学模式——提问-讨论-归纳-练习,单元复习课的教学模式——质疑—探究-小结-应用,技能课——示范-尝试-评价-作业[ 11] 郑秀华. “学案导学法”在高中思想政治课中的应用[ D] . 内蒙古师范大学, 2011.。

吴永军认为学案在研制、使用和评价过程中存在一些问题:导学案将学生限定在了“书本”知识的学习上,忽视了情感、态度、价值观的培养,变成了应试教育的另一种形式;导学案沦为练习题的堆积,学生“依案学习”变成“依案练习”;导学案的课堂教学模式多是学生学习成果的展示,很少呈现学生学习思考的过程[ 10] 吴永军. 关于导学案的一些理性思考[ J] . 教育发展

研究, 2011( 20) .。

为何导学案如此受到欢迎,主要根植于导学案能迅速提高学习成绩的神奇效果,许多学校为学生设计海量的导学案,学生整天埋头于导学案的“习题”中。

导学案既符合教育教学规律,也符合国家和社会对教育的要求,还与新课程改革核心理念一致,应当成为未来我国课堂教学改革的方向之一。

“导学案”存在的主要问题:

一是素质教育与应试教育之间的矛盾。“三维目标”缺失,导学案内容仅限于学科知识,不仅违背了教育的信念和正确价值观,还违反了新课程的理念。

二是导学案的研制及其使用主要由教师“操控”,并未体现真正的自主课堂。“自主学习”是就学习的内在品质而言的,指的是学生在教师指导下,能主动、积极地参与到学习中来。

三是导学案的研制和呈现模式。“导学案”变成了“练习卷”,学生的学习几乎就是课前“做习题”,课中交流“做题结果”,课后“再做习题”进行巩固。另外,导学案课堂模式是以学生汇报个人学习结果为主,很少呈现学生学习的过程。

追求所谓“效率”的做法实际上是教育“工程观”的典型表现,反映了工业社会以来把教育嵌入“工业领域”的对教育的普遍看法。这种基于对技术的崇拜导致的教育的工具主义倾向,把制度、计划、秩序、组织形式等等视为教育的法宝,而把“人类精神”,尤其是人的自由践踏到无以复加的程度。

改造与完善“导学案”的思考;

1、导学案的价值、作用、功能如何定位?

“导学案”应该起到“导学”作用,而不能是“操练”作用,这是其存在合理性、必要性的基础。导学案应该是个“桥梁”,连接“三位目标”的学习连接课内外学习内容,连接学生的知识学习与生活实践。

2、导学案的结构是什么?导学案究竟包括哪些部分和要素?应当重点关注什么?

究竟设计哪些内容、有哪些模块因科而异,因学习内容而定。导学案应能有机地把教材、练习册等学习资源“串”起来,它们之间应该是一个整体,而不能照搬照抄相关资源。

3、导学案由谁来研制?如何使用?

导学案的研制和使用应给学生一个合理的定位,让学生广范地参与进来,合理使用。

4、如何评价导学案的效果?

学习是一个积累的效应,学生素质、各项能力的形成与发展,需要一个长期的过程,不可能立竿见影、一蹴而就。所以要杜绝“当堂清”现象。不能指利用考试评价学生的学习效果,要建立多元评价方式[]吴永军.关于“导学案”

的一些理性思考.教育发展研究,2011(20):6-10。

二、杜郎口中学

鲁西北荏平县的杜郎口中学的“三三六”自主学习模式,三个特点:立体式、大容量、快节奏;三大模块:预习展示反馈;六个环节:预习交流、明确目标、分组合作、展示提升、穿插巩固、达标测评)。

教学被分离为封闭的实体

教学变革中的简单性思维将教学切分、割裂为教与学两个彼此互不依赖、相互孤立的封闭、静态的实体,并按照固定化的精确时间将两者沿革区分为“多与少”“前与后”以及“长与短”,即“10+35’模式。

教学被还原为机械的程序

教学变革中的简单性思维笃信教学是静态、有序的样态,教学的演化必然诉诸于永恒的、固定性、去情境化的方法和规律,教学便被理解为严格遵守时间精确性、诸多环节精密设计、封闭、机械的程序与流程。教师也由此被简化为机械教学预定程序的操作员与执行者,最终是必然导师教学模式化,生产化、流程化等症结。

教学被抽象为知识的传授

教学变革中的简单性思维将教学抽象为知识的传授,课程知识被规约为独立于学习者自主认知与建构之外的固定、价值无涉的普遍真理与客观规律。将传统教学中教师完全讲授、包办课堂的矛盾转变为以学生自主、合作学习知识为主,其所追求的仍是为知识取向的“课堂效率高、效果好、达标率高”。

该模式的六个环节也明显以知识逻辑作为课堂教学与课程设计的基础,教师的教沦为对公共知识传递的技术性灌输,学生的学异化为对公共知识的机械填充。

复杂性理论的精髓与学术脉络是对西方近代以来科学研究中所表现出静态封闭、线性还原以及机械决定论等简单性思维的批判、修正与超越,强调事物本体复杂性,倡导非线性、关系性、过程性等复杂性思维方式。

对策:

教学关系的一体化

教学过程:教学实践的逻辑应是在内蕴教学复杂性的基础上,与每个具体、鲜活的教学

情境密切联系地自组织建构与生成方法与模式。首先关注生成性的教学设计。其次,关注学生的具体体验。最后,关注突发性教学事件的教学蕴含。

教学意义

学科知识也不再只有客观性、确定性,还具有意义性、生成性、学习者在与课堂情境的彼此互动中不断体认知识的意义与价值进而构建学习者个人的知识意义。首先教学目标的完整性。不仅仅停留在认知层面上,更要关注知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个层面并关注彼此之间的关联。其次课程知识的生活性。最后实施“小课题研究“”项目设计“等形式的课程[]张良.反思我国教学改革实践变革中的简单思维——以杜郎口中学为个案[J].中国教育学刊,2012(9):36-38。

洋思中学

杜郎口中学、洋思中学和东庐中学采取教改方法的原因各不相同,如杜郎口中学的改革源于学生对课堂教学的怨言———校长在向学生征求有关课堂教学意见时偶然听到“教师还不如我们自己教得好”的议论;洋思中学的改革思路来自于其首任校长成功教育自己子女的心得与经验;东庐中学则是在前期“导学卡”“同步练习”等教改基础上逐渐摸索出“讲学稿”之路。在具体的改革方法上,三所学校也各具特色,如杜郎口中学重视课堂内的预习,而东庐中学则强调课外预习;洋思中学提出“堂堂清、日日清、周周清、月月清”的“四清”口号,东庐中学则认为反馈不需如此频繁[]洪明,余文森.“先学后教”教学模式的理念与实施条件——基于杜郎口中学、洋思中学和东庐中学教学改革的思考.中国教育学刊,2011(3):47-50。

“先学后教”类教学模式的教学环节相对固定,基本上都包括了明确目标——自学预习——合作交流——展示反馈——总结提升这样几个环节[]万伟.对“先学后教”类教学模式推广的反思[J].课程与教学管理,2011(11):19-21。

四种中文核心期刊评价体系资料介绍

四种中文核心期刊评价体系资料介绍

四种中文核心期刊评价体系资料介绍 对中国内地出版的期刊中核心期刊的认定,当前国内比较权威的有以下几种版本: 第一种是中国科技信息研究所(简称中信所)每年出一次的《中国科技期刊引证报告》(限理工科期刊,以下简称《引证报告》)。中信所每年第四季度面向全国大专院校和科研院所发布上一年的科研论文排名。排名包括SCI、Ei、ISTP分别收录的论文量和中国期刊发表论文量等项指标。《引证报告》以1300多种中、外文科技类期刊作为统计源,报告的内容是对这些期刊进行多项指标的统计与分析,其中最重要的是按类进行“影响因子”排名。 第二种是北京大学图书馆与北京高校图书馆期刊工作研究会联合编辑出版的《中文核心期刊要目总览》(以下简称《要目总览》)。《要目总览》不定期出版,1996年出版了第一版,出了第二版。《要目总览》收编包括社会科学和自然科学等各种学科类别的中文期刊。其中对核心期刊的认定经过五项指标综合评估。 《引证报告》统计源期刊的选取原则和《要目总览》核心期刊的认定各依据了不同的方法体系,因此二者界定的核心期刊(指科技类)不完全一致。

在《引证报告》和《要目总览》中每次都被评为核心期刊的期刊在其刊名前面加注了“#”,共597种。被《要目总览》1996 年版,都定为核心期刊的社科类期刊,加注“=”,共434种。另外,被1999年EI和SCI收录的期刊,分别注以“+”(71种)或 “ &”(28种)。 第三种是中国科学引文数据库(,限于理工科期刊)。它是由中国科学院文献情报中心建立的, 分为核心库和扩展库。核心库的来源期刊经过严格的评选,是各学科领域中具有权威性和代表性的核心期刊。我校在科研成果认定中把中国科学引文数据库核心库中的刊物均认定为核心期刊。 第四种是《中国人文社会科学核心期刊要览》。它是由中国社会科学院文献信息中心和社科文献计量评价中心共同建立的核心期刊库,我校在科研成果认定中均认定为核心期刊。 国内核心期刊,我院以最新版(当前以)《中文核心期刊要目总览》为基础,在此基础上将核心期刊分为A、B、C、D四类。 国际国内重要检索系统简介 一、SCI——美国《科学引文索引》 美国《科学引文索引》(简称SCI)创刊于1961年,由美国

加强编辑与作者的沟通_提高期刊质量

2010年第6期TIANJIN SCIENCE&TECHNOLOGY 参考文献 [1]何学华,陈伟,范君,等.校对环节与校对方法的确定和选择[J].学报编辑论丛,2007(15):78-80. [2]霍效光,淳玉林.分层次校对法[J].编辑学报,1999,11(1):23-24. [3]吴红艳,颜巧元.分项校对在识别编排规范错误中的应用[J].编辑学报,2005,17(5):341-341. [4]谢贞,刘苏君.科技期刊责任编辑编校质量把关要注意横向思维[J].编辑学报,2008,20(2):131-132.[5]温树伟.也谈科技期刊的校对技巧[J].编辑学报,1996,8(2):88-89. [6]邓建元.也谈怎样避免编校错误[J].中国科技期刊研究,2005,16(4):565-566. [7]任海生.设置责任终校是提高学报校对质量的有效措施[J].中国出版,2005(12):49-50. [8]杨青.论期刊编校差错的原因及对策[J].中国出版,2009(3):48-50. 论文作者的目的是想让自己的研究成果得以展示和交流,并希望在发表后能产生一定的影响;期刊编辑的目的是希望在策划栏目的过程中能发现一些好的论文,发掘作者论文中有价值有意义的东西,以论文质量、栏目特色来提高期刊的影响力。由此可以看出,出版优秀的学术论文是期刊编辑与作者共同一致的目的。编辑与作者的关系是以稿件为中介的,正确处理好现实工作中编辑与作者之间的关系,加强相互间的沟通,对提高稿件的质量十分重要。[1] 1作者与编辑间不和谐关系的原因 经常投稿的作者都会遇到这样的问题:编辑退稿或者要求作者多次修改稿件。这往往会引起作者强烈不满的情绪,造成作者与编辑的关系紧张,进而导致投稿量的下降。笔者认为,这种影响编辑与作者沟通的原因是多方面的。 1.1认知的差异 一篇论文要表达的中心思想取决于作者。而不同的人对同一事物有不同的看法。编辑对这篇论文思想的理解可能会是另一种看法。此外,人情稿、关系稿的充斥也是影响编辑与作者关系的一个重要原因。编辑们经常会发现以下几类稿件:一种是质量较差,托关系送来的稿件,这些送稿子者往往能够制约编辑;一种是质量较好想优先发表的稿件,这些稿件往往是因为作者评职称或晋升需要而送往编辑部的稿子;一种是愿意出版面费而刊载的稿件,这种稿件质量往往相当低。[2-3]人情稿和关系稿的存在不仅恶化了编辑与作者之间的关系,还严重影响了期刊的声誉。更为严重的是人情稿和关系稿败坏了学术殿堂的圣洁,不利于学术事业的健康发展。然而对于编辑而言,一些作者不遵守学术规范,大量引用别人的材料甚至抄袭别人的作品,内容空洞无说服力或篇篇重复,这样的稿件使编辑感到耗费了大量的精力并且出力不讨好。 1.2信息的不对称 信息的不对称是由于编辑与作者所处的环境、个人的学术水平、知识结构等造成的。编辑与作者的工作环境、性质、内容不同,所掌握的信息量和信息内容也不同,这些都是造成信息不对称性的重要原因。[4]编辑每天接触大量的稿件,而且必须按程序审理,对稿件进行编辑。录用前的精挑细选与编辑时的精雕细琢的过程,作者是很少了解的。而作者作为专业研究人员掌握大量的专业信息,在这方面编辑了解的可能就不是那么透彻,而且编辑对作者的学术水平、写作过程、投稿时的选择也一无所知。信息不对称可造成编辑和作者之间的相互不理解,甚至误解,这样极易造成作者投稿命中率低,而期刊也可能丧失大量优秀的稿件。 2创建和谐的作者与编辑的关系 创建和谐的作者和编辑的关系是推动编辑出版工作和谐发展的关键。笔者认为,作为期刊出版工作主体的编辑,应力争成为作者的“知心人”。编辑质量的高低取决于是否有一支高水平的、稳定的作者队伍与之相衔接。[5]要想提高期刊的学术质量,编辑必须“走出去”,成为作者的“知心人”。 韩纪富张晨钰(军事交通学院学报编辑部天津300161) 加强编辑与作者的沟通,提高期刊质量 【摘要】编辑与作者之间实现和谐、有效的沟通是提高期刊质量的关键。针对影响沟通的原因,阐述了 如何实现有效沟通从而建立和谐的作者、编辑关系,最大程度地获取高质量的优秀稿件,办出期刊特色 的问题。 【关键词】作者编辑沟通 收稿日期:2010-11-08 编辑之窗139

几个好发表的中文核心期刊

中华实用医药杂志,山东的,比较好发表中国临床康复(原现代康复),基本都要 实用癌症,文章要求不高,而且周期极快,约3个月就发表了 热带医学,退稿很少 中华现代中西医杂志,回复很快,版面费也不太贵! 中国实验临床诊断学杂志,很好发,基本不退稿. 临床泌尿外科杂志很好发基本上不退稿 中国肿瘤发表比较容易,版面费660元, 中华现代临床医学杂志,也比较快,不过版面费贵一点,要1100圆 山东医药,是半月刊只要论文质量可以一般两三个月均可以发表 齐鲁医学、临床肝胆病杂志、河南医药信息和河南医药论坛、现代中西医结合杂志、中国组织化学和细胞化学、中国乡村医学、中国临床药理学与治疗学、胰腺病学、中华误诊学杂志、中国煤炭医学杂志、华中医学、中国现代手术学杂志都比较好发。 投稿要谨慎! 目前未经国家出版行政管理部门批准的非法出版刊物 健康指南(CN45-0056) 世界医学论坛(ISSN1726-295X) 美国中华护理(ISSN 1543-1497) 医学学报(ISSN 1914-2494) 中国医药(ISSN 1608-3776) 中国医药保健(ISSN 1810-363X)

中华护理月刊(CN10-4392/H) 中会临床护理学杂志(CN39-7679HK/R) 中华临床内科月刊(CN16-1680) 中华临床医药卫生杂志[CN(HK)03-4360/R] 中华临床杂志(CN98-0147/HK) 中华临床综合医学研究杂志(CN10-4803/H) 中华实用医药卫生(CN98-4400/R) 中华实用医药杂志(ISSN1609-6614,CN98-0699/R) 中华实用中西医药杂志[CN(HK)39-7718/R] 中华现代儿科学杂志(ISSN 1681-5459,CN98-0712/R) 中华现代耳鼻喉杂志(ISSN 1681-5823,CN98-1082/R) 中华现代妇产科学杂志(ISSN 1681-2654,CN98-0313/R) 中华现代护理学杂志(ISSN 1681-5122,CN98-0527/R) 中华现代临床医学杂志(ISSN 1726-7587,CN98-2061/R) 中华现代临床医药杂志(ISSN 1606-4666,CN01-4097/R) 中华现代内科学杂志(ISSN 1681-6676,CN98-0323/R) 中华现代皮肤科学杂志(ISSN 1681-4215,CN98-0016/R) 中华现代全科(CN29-3227/R) 中华现代全科医学杂志(ISSN 1680-6344,CN29-3227/R) 中华现代眼科杂志(ISSN 1681-6412,CN98-0605/R) 中华现代医学研究[CN(HK)03-206/R]

新媒体概论

新媒体概论 1 媒体的分类 报刊广播电视新媒体影视书籍电影 2 什么是新媒体 新媒体(New media)概念是1967年由美国人戈尔德马克率先提出的。新媒体是相对于传统媒体而言的,是报刊、广播、电视等传统媒体以后发展起来的新的媒体形态,是利用数字技术、网络技术,通过互联网、无线通信网、卫星等渠道,以及电脑、手机、数字电视机等终端,向用户提供信息和娱乐服务的传播形态。严格来说,新媒体应该称为数字化新媒体。 3 新媒体——数字化新媒体主要包括 互联网站(如新浪网) 手机媒体(如空中传媒) 数字电视(如SiTV) 机航媒体(如美航传媒) 户外液晶(如分众传媒) 移动电视(如北广传媒) 电子报刊(如Xplus)等等。 4 新媒体概念包含以下要素: □新媒体建立在数字技术和网络技术的基础上; □新媒体在信息的呈现方式上是多媒体; □新媒体具有全天候和全覆盖的特征; □新媒体在技术、运营、产品、服务等商业模式上具 有创新性; □新媒体的边界不断变化呈现出媒介融合的趋势。 5 新媒体发展的原因 技术与市场发育,手机增值业务的横向发展 党政重视支持,媒体领域吸引了更多的目光和资金 新媒体发展,智能制造计划互联网+计划大众创业万众创新

6关于数字化新媒体 新媒体中有一种从技术角度来看的说法:数字化新媒体,它是技术革命带来的产物。 每一次传播技术的变革所带来产物 数字化新媒体 当下的新媒体是利用数字技术、网络技术,通过互联网、宽带局域网、无线通信网、卫星等渠道,以及计算机、手机、数字电视机等终端,向用户提供信息和娱乐服务的传播形态。数字新媒体新兴技术新兴产业经济发展新引擎 7信息的分类 人类能感知的外界信息可按其媒体划分成几类: 8 信息的数字化 人类本来是生活在一个物理的、模拟的现实中。 数字化是为了使人类能够更好地享有各种信息服务,从而实现提高人类的生活质量的目的。从技术上而言,数字化的信息比模拟信息在存储、处理、检索、传播和利用等各方面都有着不可比拟的优越性。 9 如何看媒体 媒体作为信息的载体,以三种形态存在: 物质材料或物质实体 物质和能量的波动信号 符号载体 “媒体”、“介质”与“符号”、术语的关系“信号” “信号”和“符号”都是媒体的基本形态。 当着眼于媒体的物质特性、习惯采用“信号” 当着眼于媒体包含的内容和意义、采用“符号” 当着眼于媒体的具体物质形态时,采用“介质” 当从技术层面使用“媒体”这一术语,往往侧重于媒体

四大中文核心期刊评价体系

四种中文核心期刊评价体系资料介 绍 对中国内地出版的期刊中核心期刊的认定,目前国内比较权威的有以下几种版本: 第一种是中国科技信息研究所(简称中信所)每年出一次的《中国科技期刊引证报告》(限理工科期刊,以下简称《引证报告》)。中信所每年第四季度面 向全国大专院校和科研院所发布上一年的科研论文排名。排名包括、、分别收录的论文量和中国期刊发表论文量等项指标。《引证报告》以多种中、外文科技类期刊作为统计源,报告的内容是对这些期刊进行多项指标的统计与分析,其中最重要的是按类进行“影响因子”排名。 第二种是北京大学图书馆与北京高校图书馆期刊工作研究会联合编辑出版 的《中文核心期刊要目总览》(以下简称《要目总览》)。《要目总览》不定期 出版,年出版了第一版,年出了第二版。《要目总览》收编包括社会科学和自然科学等各种学科类别的中文期刊。其中对核心期刊的认定通过五项指标综合评估。 《引证报告》统计源期刊的选取原则和《要目总览》核心期刊的认定各依据 了不同的方法体系,所以二者界定的核心期刊(指科技类)不完全一致。 在《引证报告》和《要目总览》中每次都被评为核心期刊的期刊在其刊名前 面加注了“”,共种。被《要目总览》年版,年版都定为核心期刊的社科类期刊,加注“”,共种。此外,被年和收录的期刊,分别注以“”(种)或“”(种)。 第三种是中国科学引文数据库(,限于理工科期刊)。它是由中国科学院文献情报中心建立的, 分为核心库和扩展库。核心库的来源期刊经过严格的评选,是各学科领域中具有权威性和代表性的核心期刊。我校在科研成果认定中把中国科学引文数据库核心库中的刊物均认定为核心期刊。 第四种是《中国人文社会科学核心期刊要览》。它是由中国社会科学院文献信息中心和社科文献计量评价中心共同建立的核心期刊库,我校在科研成果认定中均认定为核心期刊。 国内核心期刊,我院以最新版(目前以版)《中文核心期刊要目总览》为基础,在此基础上将核心期刊分为、、、四类。 国际国内重要检索系统简介 一、——美国《科学引文索引》

中国计算机中文核心期刊新排名

中国计算机中文核心期刊新排名 计算机核心期刊新排名(1)分类:计算机期刊部分核心期刊名单(自动化、计算机部分与无线电、电信部分) 自动化、计算机部分 1 计算机学报北京中国计算机学会等 2 软件学报北京中国科学院软件研究所 3 计算机研究与发展北京中国科学院计算技术研究所等 4 自动化学报北京中国科学院等 5 计算机科学重庆国家科技部西南信息中心 6 控制理论与应用广州中国科学院系统科学研究所等 7 计算机辅助设计与图形学学报北京中国计算机学会等 8 计算机工程与应用北京华北计算技术研究所 9 模式识别与人工智能北京中国自动化学会等 10 控制与决策沈阳东北大学 11 小型微型计算机系统沈阳中国科学院沈阳计算机技术研究所 12 计算机工程上海上海市计算机协会 13 计算机应用北京中国科学院计算机应用研究所等 14 信息与控制沈阳中国科学院沈阳自动化研究所 15 机器人沈阳中国科学院沈阳自动化研究所 16 中国图象图形学报A版北京中国图象图形学会 17 计算机应用研究成都四川省计算机应用研究中心 18 系统仿真学报北京航天机电集团北京长峰计算机技术有限公司 19 计算机集成制造系统—CIMS 北京国家863计划CIMS主题办公室等 20 遥感学报北京中国地理学会环境遥感分会,中国科学院遥感应用研究所

21 中文信息学报北京中国中文信息学会 22 微计算机信息北京中国计算机用户协会,山西协会 23 数据采集与处理南京中国电子学会等 24 微型机与应用北京信息产业部电子第6研究所 25 传感器技术哈尔滨信息产业部电子第49研究所 26 传感技术学报南京国家教委全国高校传感技术研究会,东南大学 27 计算机工程与设计北京航天工业总公司706所 28 计算机应用与软件上海上海计算技术研究所等 29 微型计算机重庆科技部西南信息中心 30 微电子学与计算机西安中国航天工业总公等 补充:发行介绍 1 计算机学报EI核心月刊 2 软件学报EI核心月刊 3 计算机研究与发展EI核心月刊 4 自动化学报EI核心双月 5 计算机科学核心月刊 6 控制理论与应用EI核心双月 7 计算机辅助设计与图形学学报EI核心月刊 8 计算机工程与应用核心旬刊 9 模式识别与人工智能 10 控制与决策EI核心月刊 11 小型微型计算机系统核心月刊 12 计算机工程EI核心半月 13 计算机应用核心月刊 14 信息与控制核心双月 15 机器人EI核心双月 16 中国图象图形学报核心月刊

容易发表的中文核心期刊

容易发表的中文核心期刊 许多高校对大学生发表论文持鼓励态度,有些高校甚至对发表论文的同学给予学分减免的支持,甚至报销版面费用。另外,对于有兴趣进行研究的同学来说,论文发表是对自己研究的一种肯定。大学生在专业期刊特别是中文核心期刊发表论文还是比较难的,特别是高职高专的学生。因此在选择期刊的时候不要盲目投稿,要尽量选择一些容易发表的期刊。笔者根据观察和发表论文的经验,向同学们推荐几个容易发表的期刊,以起到抛砖引玉的作用。 1、商场现代化。这个杂志是北大图书馆2004年版贸易经济类核心期刊,《商场现代化》杂志系中国商业联合会主管,由中商科学技术信息研究所和北京永川商标发展中心共同主办,主要面向商场、企业、公司的中高层管理者。本刊主要刊发国内外商业流通领域理论研究成果,商业管理学术论文和商业市场调查报告,作者不仅包括国内外商界研究机构资深人士和商业、财经院校教授、研究生,还有政府、行业主管部门领导和企业家精英。本刊因其系统性、实用性、权威性、前瞻性而成为商界管理层传阅率最高的杂志之一,并连续多次评为国家级贸易经济类核心期刊。主要栏目有:流通论坛、经营管理、营销之道、品牌策略、电子商务、物流平台、经济与法、资本运营、投资分析等。笔者的第一篇核心论文就发表在这个杂志上。 这个杂志没有学历和职称歧视,无论是博导还是大学生,只要论文达到发表要求,交纳一定的版面费用就可以发表,大概是800一个版,可以发表一个版的文章,并且投稿录用的时间比较短,杂志也比较厚,拿出来比较有档次感,接收电子投稿,因此对于经济条件较好的同学不妨一试。 2、经济论坛。这个杂志是北大图书馆2000年版贸易经济类核心期刊,河北省社会科学院主办,也是经济类核心期刊,是半月刊。这个杂志审稿速度也比较快,并且不存在学历和职

学术期刊编辑应该具备的素质有哪些

学术期刊编辑应该具备的素质有哪些 摘要:为了回应网络兴起环境下各种“唱衰传统媒体”的言论,解读学术期刊编辑应该具备哪些基本素质,笔者从学术研究行为和学术期刊出版行为的基本特征出发,梳理学术期刊编辑素质的内在要求和内生条件,并提出学术期刊编辑素质的提升路径。 网络的兴起正在改变着整个社会的思维方式和思维习惯,“唱衰传统媒体”是当前的“主流舆论”,各种基于网络的论坛、社区、微博、微信、微视等新媒体不断涌现,以此为标志的自媒体时代的到来更是触动着传统媒体人的神经,似乎是传统媒体人都彻底“OUT”了。我们需要思考的是:网络改变了什么?还有什么没有改变?应该坚守些什么?对于学术期刊这种传统媒体,网络给它带来了哪些改变?学术期刊编辑应该如何应对?学术期刊编辑在网络环境下应该具备哪些素质?难道懂得新媒体和网络技术就能够成为合格的学术期刊编辑了吗?传统纸本形态的学术期刊也许将来会彻底消失或者存量会趋于零,那么学术研究和学术期刊的本质是否就完全改变了?学术期刊编辑素质的内在要求是什么?哪些条件可以内生出学术期刊编辑所需要具备的素质?顺着对这些问题的思考,笔者试图从学术研究和学术期刊这个逻辑起点开始,梳理学术期刊编辑素质的内在要求和内生条件,并提出学术期刊编辑素质的提升路径。 一、学术研究与学术期刊 学术研究行为的主要特征是逻辑链条的建构,主要目的是解释客观世界和改造客观世界。从解释客观世界的角度来说,学术研究就是要透过现象来寻找现象产生的原因。能够使现象产生的因素可能有无数个,学术研究必须找出控制现象产生的主要因素及其相互之间的关系,而不同的学者可能对控制现象产生的主要因素有不同的认识,只要是自身的逻辑自洽都应该属于学术研究。从逻辑链条建构的角度来说,或长或短的逻辑链条总要有一个逻辑起点,这就涉及基本的前提和假设。由于学者对事物的看法可能有很多种,前提和假设这个逻辑起点也就可能有很多种,于是学术研究所建构的逻辑链条就可能多种多样,各种逻辑链条只要是自身的逻辑自洽就应该没有对与错之分,所以学术应该是超越对错的或者说学术是无对错的。[1]学术超越对错的特征内在地要求“百花齐放和百家争鸣”,也就是科斯所说的“思想市场应该与经济市场并驾齐驱”[2]。正是由于学术超越对错的特征,学术期刊这种学术交流平台或者说思想市场的基础设施才有了产生和发展的最为原始的充足理由。学术期刊可以视为不到场的讨论会,虽然没有学术期刊同样可以进行学术交流和讨论,但是学术期刊可以使学术交流和讨论建制化、日常化和高效化。从这个意义上来说,学术期刊原本应该是专业化的,不同兴趣爱好的学者会形成不同的圈子或者群体,而不同的圈子或者群体需要不同的学术期刊这种学术交流平台。学术期刊编辑是学术期刊产品的生产者,学术期刊产品的高效生产也就自然地依赖于学术期刊编辑的高素质化。 二、学术期刊编辑素质的内在要求 学术期刊的生产要由学术期刊编辑来完成,能够支撑学术期刊编辑完成本职工作的素质要求就是学术期刊编辑素质的内在要求。在我国正处于由计划经济向市场经济甚至是市场社会整体转型的大环境中,学术期刊要生存与发展离不开学术、市场、宣传这三重逻辑的束缚。 [3]学术逻辑就是要符合学术传播的规律,市场逻辑就是要符合市场的需要,宣传逻辑就是要符合宣传者的需求。与这三重逻辑相对应,学术期刊编辑就内在地需要具备学术素质、市场素质和宣传素质。学术期刊编辑要具备学术素质,就要求学术期刊编辑能够深入理解和洞察学术研究的特征,能够准确把握学术期刊作为学术交流平台或者说思想市场基础设施的基本属性,能够对学术论文这种学术期刊产品的生产要素或者说原材料的组织、审查和规范化处理的规律全面了解。至于学术期刊编辑应该是“专家”还是“杂家”的问题,不能泛泛而谈,要基于学术期刊编辑素质的内在要求而定。对于特定的学术期刊编辑来说,更多趋向于

[科技期刊,媒体]科技期刊新媒体的发展与应用

科技期刊新媒体的发展与应用 摘要如今,新媒体的发展势如破竹,它在给科技期刊带来冲击的同时,也为其发展带来机遇。文章阐释了新时代科技期刊新媒体发展的必要性,介绍了广西科技情报研究所科技期刊新媒体发展的一些做法,分析当前科技期刊新媒体发展过程中存在的问题,并提出破解存在问题的建议。 关键词科技期刊;新媒体;发展;应用 1 科技期刊新媒体发展的必要性 1.1 新形势倒逼科技期刊发展新媒体 2科技期刊新媒体发展与应用 2.1 建立独立的期刊网站 2.2 充分利用微信、短信平台等交流平台 科技期刊应充分利用如微信、客户端、二维码、短信平台等工具或载体,吸引读者和作者参与其中,拥有自己的现代化“粉丝”。同时,通过交流平台的扩大以及信息源的增加,让期刊更有受众基础,选题更具有科学性和针对性,只有这样,期刊才更有品位、影响力和生命力。通过微信公众平台与短信平台,期刊与读者更频繁也更有效地互动,不仅能进一步丰富期刊内容,还有利于推动期刊品牌化建设。《农村新技术》《家庭科技》《企业科技与发展》3本期刊的微信公众号,在推出不到一年时间里,通过编辑、推送期刊电子微刊,其关注人数不断上升,影响力逐渐加大。《农村新技术》设立农业科技传播短信平台,以手机短信方式定期免费向读者推送最新的农业生产技术、农产品市场动态等信息,并及时有效地指导农业生产,读者足不出户即可获得农业技术信息。 2.3 探索期刊移动客户端的生产 当前,期刊业纷纷涉足移动客户端,各种移动电子阅读终端的APP不断涌现,而国内科技期刊的移动客户端目前还未全面起步。从发展趋势来看,移动智能终端代表未来的阅读趋势,因此我们有必要探索科技期刊移动客户端的生产与应用,为未来发展打下基础。广西科技情报所科技期刊社在对科技期刊移动客户端的探索上,发现移动互联网更容易培养用户付费使用的习惯,具有复合传播的特点(除了可以包含期刊的内容外,还可以提供更多的资讯和服务性内容),可以延续期刊的品牌效应,更易吸引读者。 2.4 打造科技期刊新媒体多元化的商业运营模式 3.1 自主研发能力不足 目前,传统媒体在与新媒体融合、转型的过程中,传统科技期刊出版单位新媒体发展的参与度明显不够,其自主研发能力仍然薄弱,在期刊新媒体产业链中仍然处于弱势和缺乏话

比较容易发表的几个核心期刊

医学类:《山东医药》、《时珍国医国药》、《护士进修》、《中国实验方 剂学杂志》 《体育文化导刊》国家体育总局文史工作委员会主办(月刊)ISSN:1671-1572 CN:11-4612/G8邮发代号:82-465 中文核心期刊(2008) 《体育学刊》华南理工大学;华南师范大学主办(月刊)ISSN:1006-7116 CN:44-1404/G8 邮发代号:46-232该刊被以下数据库收录:Pж(AJ) 文摘杂志(俄)(2009)中文核心期刊(2008)期刊荣誉:Caj-cd规范获奖期刊 《北京体育大学学报》北京体育大学主办(月刊)ISSN:1007-3612 CN:11-3785/G8 邮发代号:80-325该刊被以下数据库收录:中国人文社会科学引 文数据库(CHSSCD—2004)中文核心期刊(2008)期刊荣誉:Caj-cd规范获奖期刊 《武汉体育学院学报》武汉体育学院主办(月刊)ISSN:1000-520X CN:42-1105/G8该刊被以下数据库收录:Pж(AJ) 文摘杂志(俄)(2009) 中国人文社 会科学引文数据库(CHSSCD—2004)中文核心期刊(2008)期刊荣誉:Caj-cd规范 获奖期刊 《山东体育学院学报》山东体育学院主办(月刊)ISSN:1006-2076 CN:37-1013/G8 邮发代号:44991中文核心期刊(2008)期刊荣誉:Caj-cd规范获奖 期刊 《新闻爱好者》河南日报报业集团主办(半月刊)ISSN:1003-1286 CN:41-1025/G2 邮发代号:36-94中文核心期刊(2008) 《成都体育学院学报》成都体育学院主办(月刊)ISSN:1001-9154 CN:51-1097/G8 邮发代号:62-100该刊被以下数据库收录:中国人文社会科学引 文数据库(CHSSCD—2004)中文核心期刊(2008)期刊荣誉:Caj-cd规范获奖期刊 《图书馆建设》黑龙江省图书馆;黑龙江省图书馆学会主办(月刊)ISSN:1004-325X CN:23-1331/G2 邮发代号:14-162该刊被以下数据库收录:中国 人文社会科学引文数据库(CHSSCD—2004)中文核心期刊(2008) 《体育科学》中国体育科学学会主办(月刊)ISSN:1000-677X CN:11-1295/G8 邮发代号:2-436该刊被以下数据库收录:中国人文社会科学引文数据库(CHSSCD—2004)中文核心期刊(2008)期刊荣誉:中科双效期刊Caj-cd规范获 奖期刊 《商业时代》杂志是全国中文核心期刊,中国商业联合会主管,中国商业经济学会主办,被权威学术类机构认定为“全国社科类核心期刊”、“全国贸易经济类核心期刊”。国内统一刊号:CN11-4105/F国际标准刊号:ISSN1002-5863邮发代号:2-207 《教育与职业》由中华职业教育社主办(旬刊) 全国中文核心期刊,中国人文社 会科学引文数据库(CHSSCD—2001)国际统一刊号ISSN:1004-3985国内统一 刊号 CN:11-1004/G4 邮发代号:82-139 《中国商贸》由中国商业联合会主办(半月刊)全国中文核心期刊.国际统一刊 号ISSN:1005-5800国内统一刊号CN:11-3443/F 邮发代号: 2-254 《职教论坛》江西科技师范学院主办(旬刊)国际统一刊号ISSN: 1001-7518国内统一刊号CN: 36-1078/G4邮发代号:44-77 《体育与科学》江苏省体育科学研究所主办(双月)ISSN:1004-4590CN:

核心期刊评价常用名词解释

核心期刊评价常用名词解释 来源:医学论文发表——辑文编译 辑文编译小编知道论文查重,是对学术不端、抄袭的现象的一种检测,那么什么是论文查重呢?关于论文查重,我们需要了解些什么样的内容呢? 什么是学术不端与论文查重? 学术不端是指学术界的一些弄虚作假、行为不良或失范的风气,或指某些人在学术方面剽窃他人研究成果,败坏学术风气,阻碍学术进步,违背科学精神和道德,抛弃科学实验数据的真实诚信原则,给科学和教育事业带来严重的负面影响,极大损害学术形象的丑恶形象。 各高校为了解决毕业生在论文写作过程中遇到的学术不端问题,使用了一些论文检测系统,即我们通常所说的“论文查重软件”。由于每个学校对于抄袭比的要求不一样,有些要求严格的要低于10%,有些松的要求30%以下,不管怎么样,只要没有低于那就是不通过,哪怕是多出那么一点。处罚的轻,就是延期毕业,相反就可能取消学位。 论文检测都有哪些系统? 国内论文检测查重有以下系统:万方,维普,知网,paperpass,gocheck,paperrater等。 每个检测系统的收录和检测范围都不完全相同,检测相似的计算方法也不太一样,因此就算同一篇论文检测不同的系统结果可能相差也比较大。一般来说万方的收录比较小,知网的收录范围相对来说是比较广而且是比较权威的。而大部分的高校也是采用知网系统。 哪些系统可以检测英语的论文? 知网,paperrater,维普和gocheck都可以检测带有英文或者是全英文的论文,当然同时也可以检测中文的论文,而万方和paperpass只能检测纯中文的论文。 我究竟要选择哪个检测系统才适合我的论文? 因为不同的论文或者不同的学校采用不同的系统,一般可以先了解清楚再进行检测查重,具体可以问问自己的指导老师。一般来说,期刊和职称发表性质的论文和硕士短篇基本采用知网期刊小论文系统,硕士研究生博士生等毕业论文绝大部分采用的是知网VIP5.0系统,至于大学生毕业论文一大部分采用的是知网pmlc系统,还有一部分采用万方和维普检测系统,剩下小部分的采用paperpass和gocheck,paperrater

大学院长6篇核心期刊论文遭质疑 回应:非学术造假

近日,四川医科大学(原泸州医学院)外国语学院院长、教授田耘被指在学校官网简历的科研成果中,出现6篇刊发于中文核心期刊的“假论文”。但田耘回应称,上述论文均发表于增刊或论文集,所以无法在网络数据库上查到,“不是造假,是信息不全的问题”。 截至7月14日晚记者发稿前,该院官网已将被质疑的论文后标注“增刊”或“某某论文集”,并将其余学术成果注明第一作者或独著等字样。 网友截图发帖质疑 质疑的网帖发布于7月10日下午。发帖者网友“临风三弄”称,田耘“编造假论文换取教授职称和行政岗位”,并附上了学校官网上田耘简历截图。 截图中“主编的书籍及主要科研论文”显示,田耘共有6部参编著作、发表16篇论文,其中7篇发表于中文核心期刊,而这当中有6篇被指“根本不存在”。这6篇论文有两篇来自《求是学刊》《陕西师范大学学报》,此外《扬州大学学报》和《教育理论与实践》上也各有两篇论文。 发帖者称,以《大班英语教学条件下的学生全员发展》为例,该论文据称发表于《陕西师范大学学报》2006年第6期第105至107页,而实际上该期99至107页刊发的论文为作者陈刚的《戏曲的经典化形式:折子戏》。另一据称发表在《教育理论与实践》2009年第6期第11至13页的论文《词汇教学中语境问题新探讨》,相应位置的论文其实是《现代性语境中的道德教育》,作者张夫伟、娄立志。

中国青年报记者核实发现,田耘在官网简历中类似这样的情况共计4篇,并且,这4 篇在中国知网等网络数据库中无法查到。 另两篇同样无法在数据库中查到的论文,被指“无中生有”。简历中的论文《大学英语教学改革与学生健全人格的养成》,据称发表于《扬州大学学报》2010年第1期第191至193页,然而,该期《扬州大学学报(人文社会科学版)》共128页,《扬州大学学报(高教研究版)》共96页,均离191页差距甚远。 而论文《理解与产出合二为一的口语训练策略》据称出现在《教育理论与实践》2009年第9期,但事实上,该期刊为双月刊,全年只有6期。 发帖者回复中国青年报记者,他发现如今学院官网的田耘简历已作修改,科研成果等介绍完全不见了。 该校已关注此事并修改其简历 截至7月14日傍晚,官网已删去田耘简历中“科学研究”“获奖情况”“主编的书籍及主要科研论文”3部分的内容。 “整篇帖子都是不符合实际的,我所有的论文都不是虚构的,只是信息不全,有的发表在增刊,有的发表在论文集。”7月14日上午,中国青年报记者电话联系到田耘本人,他表示学校已关注此事,校科技处、纪委已把论文拿去调查,结果是论文并非造假。

计算机核心期刊排名

或者你才在上一个洞吞了柏忌,下一个洞你就为抓了老鹰而兴奋不已。 计算机核心期刊新排名(1)分类:计算机期刊 部分核心期刊名单(自动化、计算机部分与无线电、电信部分) 自动化、计算机部分 1 计算机学报北京中国计算机学会等 2 软件学报北京中国科学院软件研究所 3 计算机研究与发展北京中国科学院计算技术研究所等 4 自动化学报北京中国科学院等 5 计算机科学重庆国家科技部西南信息中心 6 控制理论与应用广州中国科学院系统科学研究所等 7 计算机辅助设计与图形学学报北京中国计算机学会等 8 计算机工程与应用北京华北计算技术研究所 9 模式识别与人工智能北京中国自动化学会等 10 控制与决策沈阳东北大学 11 小型微型计算机系统沈阳中国科学院沈阳计算机技术研究所 12 计算机工程上海上海市计算机协会 13 计算机应用北京中国科学院计算机应用研究所等 14 信息与控制沈阳中国科学院沈阳自动化研究所 15 机器人沈阳中国科学院沈阳自动化研究所 16 中国图象图形学报A版北京中国图象图形学会 17 计算机应用研究成都四川省计算机应用研究中心 18 系统仿真学报北京航天机电集团北京长峰计算机技术有限公司 19 计算机集成制造系统—CIMS 北京国家863计划CIMS主题办公室等 20 遥感学报.北京中国地理学会环境遥感分会,中国科学院遥感应用研究所 21 中文信息学报北京中国中文信息学会 22 微计算机信息北京中国计算机用户协会,山西协会 23 数据采集与处理南京中国电子学会等 24 微型机与应用北京信息产业部电子第6研究所 25 传感器技术哈尔滨信息产业部电子第49研究所 26 传感技术学报南京国家教委全国高校传感技术研究会,东南大学 27 计算机工程与设计北京航天工业总公司706所 28 计算机应用与软件上海上海计算技术研究所等 29 微型计算机重庆科技部西南信息中心 30 微电子学与计算机西安中国航天工业总公等 补充:发行介绍 1 计算机学报EI核心月刊 2 软件学报EI核心月刊 3 计算机研究与发展EI核心月刊 4 自动化学报EI核心双月 只有凭借毅力,坚持到底,才有可能成为最后的赢家。这些磨练与考验使成长中的青少年受益匪浅。在种种历练之后,他们可以学会如何独立处理问题;如何调节情绪与心境,直面挫折,抵御压力;如何保持积极进取的心态去应对每一次挑战。往往有着超越年龄的成熟与自

比较容易发的核心期刊

有几个核心期刊,极容易发表,基本上是只要是文字,都能发表,前提是交版面费。这几个刊物大家如果要发文章,千万不要找论文中介,自己涂抹个东西,都能发表。 1、商场现代化,非核心,版面费900/版,一般是两个版1800元,每月3期,近期每期190多篇文章,有300多页。2005年共登刊文章大概4700篇。 2、集团经济研究,非核心,版面费1000/版,一般是两个版2000元,每月2期,每期大概140篇文章。 3、商业时代,核心,版面费900/版,一般是两个版1800元,每月3期,每期大概50篇文章。 4、特区经济,核心,版面费1000/版,一般是两个版2000元,月刊,每期130多篇文章。 5、计算机工程与应用,核心期刊,版面费1000/版,一般是两个版2000元,旬刊,每期130多篇文章。 6、安徽农业科学,核心期刊,版面费500/版,一般是两个版1000元,旬刊,每期190多篇文章。 此外还要经济论坛,中国市场,商业研究(核心)、企业经济(核心)、企业活力、江苏商论(核心)等也差不多。这些都是贸易经济核心期刊(经济论坛除外)。大家要发,直接邮件发到杂志社邮箱,一般不超过一周都有回复,95%采纳。 经济论坛容易发 经济与管理:河北经贸大学大学主办 电子信箱:qkb2177@https://www.wendangku.net/doc/0417033354.html, 好发的核心:经济问题探索,华东经济管理,商业研究,统计与决策(太贵) 经济师,财会通讯比较好发 CSSCI期刊科技进步与对策版每个版面大概2000字,300元,额外再加100元审稿费。比如4个版面就是300×4+100=1300 南京市中山北路101号后三楼江苏商论编辑部,邮政编码:210009 要就邮寄打印稿,版面费每版400 东南亚纵横 质优尽管自己的学术水平很低,但为了毕业也没办法,发文章困恼着广大中国研究生。鉴于自己的投稿经验,为研究生朋友们推荐几个刊物吧,都是自己发过的,价格便宜并且中的几率比较高,高手不必在意,我推荐的不是什么核心期刊,但自觉有些比某些核心期刊还好得多 四川经济管理学院学报没什么名字,版面费一篇300,季刊,一般不受字数限制,比较

期刊编辑培训心得体会

期刊编辑培训心得体会 对我们来说,这次期刊编辑培训非常必要、非常及时,具有很大的指导性和实用性,已不是一般意义上的业务培训与知识学习,分享心得体会。下面是学习啦小编为大家收集整理的期刊编辑培训心得体会,欢迎大家阅读。 期刊编辑培训心得体会篇1 首先真诚地感谢省期刊协会、感谢主持本次培训工作的各位领导和前来授课辅导的老师们! 能参加这次编辑业务培训,对我而言,确属机会难得、十分必要、倍感荣幸、收获丰厚! 近两天里,省期刊协会席会长、张秘书长等领导结合党的十七届六中全会做出的《中共中央关于深化文化体制改革,推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》和省第九次党代会精神,对我省期刊界的现状、自身优势、存在的不足、面临的机遇和挑战、采编队伍建设、读者群定位、期刊的宗旨、编辑思路、业务素质、今后的宣传侧重点等方面进行了深入地分析、细致地比较和全面而详尽地解读,使我们更进一步解放了思想、更新了观念、澄清了认识、拓展了眼界,同时在政策法规、宣传重点、舆论引导、办刊方向等方面也使我们得到了严谨而具体的指导。这次培训,不仅侧重于讲授业务知识、提高编辑能力和水平,而且更多地突显了编辑应具备的政治素养、思想素质、认识高度、职

业道德水准、遵纪守法意识和学习掌握中国特色社会主义理论、“三个代表”重要思想与科学发展观的基本能力,进一步提升期刊编辑敏锐的政治性、高度的责任感、强烈的事业心和求真务实、乐于奉献的精神,使其在本职岗位上坚持原则、奉公守法、清廉从业;贴近社会、贴近现实、贴近民生,坚守社会主义宣传阵地,发挥党的宣传口舌作用,从而在建设社会主义市场经济的大背景下,坚持改革开放,弘扬人间正气,唱响时代主旋,讴歌真善美,正确引导社会舆论,为构建社会主义和谐社会和社会主义核心价值体系而广泛宣传,为中华民族传统文化的发展繁荣和中原经济区建设而竭诚助推。 郑州大学乔学杰教授、河南人民出版社王保健副编审、河南工业大学吴成福教授等业界的著名专家、学者相继给我们授课,就“建设高素质的队伍——文化强国、出版规范与期刊编辑的政策水平及知识积累”、“经营高质量的期刊——打造优秀期刊的基本要求”和“时代呼唤期刊工作者与时俱进——科技期刊编校中的难点、热点、关键问题及科技期刊编辑的文化创新”等课题,在原有标准、规范和要求的基础上,进行创新性研究和个性阐释,专家们授课理论与实践相结合,科学严谨、广征博引、深入浅出、明白易懂,从期刊编辑面临的新形势新任务、国家标准、业务规范、一般常识直至语法、修辞、逻辑、遣词造句、错别字、标点符

CSSCI中比较好发的刊物

求CSSCI中的垃圾刊物,要好发的 经济问题探索,华东经济管理,商业研究,统计与决策 科技管理研究、图书馆论坛 经济师,财会通讯比较好发。 南京社会科学,现代管理科学 商业研究好投些,统计与决策,管理现代化等等 cssci有些很垃圾的,比如科技管理研究 中国最最最最垃圾CSSCI期刊排行榜***** 从别的网站转过来的,虽然不全了了解,但感觉挺有道理。和大家一起讨论一下。 1 科技管理研究不是C刊********* 2 科技进步与对策********科技进步与对策3000字左右1000元 3 生产力研究******* 4 中国科技论坛******* 5经济纵横********** 6财经理论与实践******* 7经济经纬******* 8中国国情国力****** 9统计与决策********* 10求索/江西社会科学/国际贸易问题/旅游科学********** 中国最最最最垃圾权威期刊排行榜 1财政研究*********(非学术刊物,一般刊物水平) 2保险研究*********(非学术刊物,一般刊物水平) 3旅游学刊*********(非学术刊物,一般刊物水平) 4经济管理.新管理********(自从换成半月刊后,我就再也没有看过了)5投资研究/审计研究*******(不伦不类) 6税务研究**********(非学术刊物,一般刊物水平) 7中国农村经济*********(社会主义农村大字报) 8人民日报/光明日报/经济日报/求是/马克思主义/科学社会主义/党建研究(尽是怪胎鬼扯,尤其报子上的1800-2000来字的空洞废话------------这些作者全是投机分子,这样的东西敢拿出来当成果并得到了承认确实是中国特色的悲哀和耻辱,闹到关外去绝对是国际笑话)************** 个人认为,国际贸易问题应该是好期刊吧。 个人以为“中国科技论坛”还是有不少好文章的,比“研究与发展管理”要强;“科技进步

如何确认学术期刊级别

如何确认学术期刊级别?学术期刊级别的高低是对于职称晋升评审中加分不等的一个 方面,同时期刊的影响力度也是对于你论文发表后职称晋升的主要关键方面。为此选择一本等级高的影响力度大的刊物是对于职称评审晋升比较好的方面。 期刊的等级在当前可以划分为:SCI、SSCI、EI、中文核心期刊、南大核心期刊、北大核心期刊、国家级、省级等等不同级别的刊物。对于选择期刊的等级选择来说自然是要根据职称的评审了,一般的来说副高级及高级的职称都会选择核心类的刊物进行发表,而对于其他等级没有什么特定需求的直接发表普刊类的刊物就可以了。 学术期刊(academicjournal)是一种经过同行评审的期刊,发表在学术期刊上的文章通常涉及特定的学科。学术期刊展示了研究领域的成果,并起到了公示的作用,其内容主要以原创研究、综述文章、书评等形式的文章为主。其他为辅。学术期刊的等级,从一定意义上说,是所发论文学术水平的标志,也是论文者在学术界影响和地位的一种象征。 我国的学术期刊进行分级管理,在标准和依据的把握上,不能片面化,而是应当全方位地进行综合考察。确定学术期刊分级的依据是做好学术期刊分级工作的基础。我们认为学术期刊的分级依据应主要从学术期刊自身的主客观条件两个方面来掌握和考察,具体说来,有以下几个方面。 1.学术期刊主办单位在国际国内的学术地位,很大程度上决定其主办的学术期刊水平和档次因为学术期刊主要是反映其所属会员、所属研究人员科研成果的机关刊物。 主办单位学术水平的高低是由其所属成员的学术平均水平决定的,当然,其主办的学术期刊的学术水平与主办单位所属研究人员的学术水平直接有关。有一种情况,就是学术期刊在以吸收本单位论文为主的情况之下,应适当吸收一些外稿,严格说来,外稿的比重不能太大。所以它对学术期刊的质量影响不会很大,决定学术期刊质量的决定性因素主要取决于主办者自身的学术水平,以及由此决定的学术地位。例如中国社会科学院,它聚集了一大批国内甚至国际一流的专家、学者,因此决定了它在国内社会科学的大部分领域里的研究深度和广度均居一流水平。中国社会科学院院刊——《中国社会科学》主要是反映主办单位内部学者学术水平的,它成为一流刊物在这一方面很具备条件。中国社会科学院所属各主要研究所的研究人员同样也大都是国内外同行科学研究的一流人才,他们所主办的专业学术期刊也应该是代表国家水平的,例如《经济研究》、《哲学研究》等就是如此。还有,中央教育科学研究所、中国出版科学研究所等国家级专业研究机构主办的《教育研究》、《出版发行研究》

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